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读《保护环境就是保护未来》有感经典20篇

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人教版三年级下册三单元作文:读《惊弓之鸟》有感_250字

全文共 269 字

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有一天,魏国有名的射箭能手——更羸与魏王去郊外打猎。一只大雁从远处飞来,边飞边鸣。更羸指着大雁对魏王说他不用箭,也能把大雁射下来。结果大雁真的被射了下来,更羸就解释地说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口还没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为他离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来”从中,我知道了更羸观察细致、思考认真。

读了这篇课文,我明白了只要拥有非凡的观察力,准确的判断,不可能的就会变成可能的。在生活中我们也要像更羸一样善于观察,善于思考。

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篇1:校庆有感征文

全文共 773 字

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陈岑言:先师创立母校且辉煌至今已五十年,今学堂洋溢,书声朗朗,此诚为吾校之优良传统。然先生之人不懈努力,学徒之人忘身于学海,盖追先师之教诲,欲报之于祖国也,学生亦开张聆听,以光母校之宏德,恢弘学子之气,不宜妄自菲薄,引喻失礼,以堵学识之路也。

校中班中,俱为一体,陟罚藏否,不宜异同。若有扰乱纪律及为忠善者,宜付有师论其罚赏。以昭导师平明之理,不宜偏私,使校无法度也。

校中众数先生皆为良实,志虑忠纯。是以校长选拔以导学生。愚以为校中之识,事无多少,悉以咨之,然后习之,必能丹书之优,有所广益。

先生晏堃,性行淑均,晓畅数学,阅历丰富,众人称之曰“能”,是以任吾班之主任。愚以为数学之识,悉以咨之,必能谕以知识,优胜所得。

亲学识,远糊乱,此学业所以兴隆也;亲糊乱,远学识,此学业所以倾颓也。导师在时,每与余论及此事,未尝不叹惜遗憾于倾颓者。应萍、绍富、周韬、莹莹,此悉学识丰富之师也,校长亲之信之,吾二中之兴隆,可长久不衰也。

吾本学生,浅学于班,不求闻达于校中,唯不懈努力。导师不以余浅识,精心授余,由是感激,遂许导师续努力。难题于前,谨记不忘导师之教,同学探讨争论之间,尔来十有一年矣。导师知吾努力,故授余学识至深夜也。授教以来,铭记于心,恐学而遗忘,以伤导师之苦,深入难题,吾犹不挠。今知识已备,信心已足,当共同谐首,稳固学识,庶竭驽钝,攘除难题,温故知新,学业进步,此吾所以报导师之诫而前进之职分也。至于班级损益,进尽忠言,则班长、组长之任也。

吾亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,谨记导师之教诲,吾不胜受恩感激!今校庆将至,赞叹涕零,不知所言。

吾校五十年佳绩于世人之前,辉煌成就言所不能及,07金榜题名者三百余人,为校之华诞又添佳绩,招八方学子纷纷来之。致使校中众英豪,勤学苦练,自强不息,以立志成长为校添彩!

愿吾校圣誉百年不衰,莘莘学子四方共贺!

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篇2:生命因追求而美丽——读林青玄《生命的馅》有感

全文共 635 字

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有人说生命是一首歌,有时美妙,有时凄惨;有人说生命是一部电影,有时浪漫,有时令人泪下。。。。。。

然而,又有谁不想在人生的舞台上表演得轰轰烈烈?

“生命在于追求”读完了林青玄的《生命的馅》,我对这句话的理解更为深刻。这篇文章主要叙述了作者在买面包时迟疑的心情和对生命的追求的见解。记得文中有这样一句话令我回味无穷:人生的追求也是如此,有的人只顾物质而不顾心灵;有的人为了强调心灵而鄙视物质;只有视野开阔的人,才知道心灵与物质平衡的重要。物欲的追求与心灵的追求乃是天平的两端,一个有慧心的人自然可以找到既可充饥又好吃的面包。这句话实际上是说:人生的追求不能只顾物质,也不能只顾心灵,有的人因为只顾心灵而忽略物质,有的人因为只顾物质而忽略心灵。只有在追究心灵的同时,不放弃对物质的追求的人,才能明白心灵与物质的平等。物质的追求与心灵的追求都是平等的,就像天平的两端,一个聪明的人不会因为追求物质,就此放弃对心灵的追求或是因为追求心灵从而放弃追求物质。

在这篇文章中还有一句话令我印象深刻,是这么说的:可以用钱买的面包都会难以选择,何况是那些无法用钱买的选择呢?为了充饥而买面包,是第一种层次;为了品味而买面包是第二种层次;又能充饥又能品味,是第三种层次。细细体会人生,不就是像文中所说的那样吗,就像买面包,有人是为了充饥,有人是为了品味,其实充饥与品味缺一不可,追求也如此!

细细品味人生种种,你会发现生活因追求而美丽,心灵的追求与物质的追求缺一不可!

[生命因追求而美丽作文优秀作文

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篇3:读稻草人有感600字

全文共 617 字

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重温此书,感受不同,又更深刻。

童话是充满天真与童趣的,也无处不散发着孩童的纯真。

小白船里的孩子的世界观是多么正确又天真,充满稚气,他们的眼睛是澈亮的,什么东西都是新奇又美妙的,所以他们是单纯又可爱的。鲤鱼们的生活是安逸的,他们认为世界上的所有都是善的,但安逸在一天中被打破了,世界仿佛并不美好,他们被人捉了去,在浅水的木桶中感叹着世界的模样,但他们回到了河中,是心底的泪水救了他们,他们发觉世界不是完全的美好,也不是深不见底的险恶,而是两者都有便构成了世界。有时世界并不像你想的那么好,也没有你想的那么坏。

稻草人不会累也不顽皮,整日笔挺的站着守卫农田,夜里发生的事儿也只有他知道的一清二楚,他看见小蛾产下虫卵,稻穗被它们吃的精光,看见可怜的孩子生着病,母亲的不易,鲤鱼的挣扎,看见一位妇女的悲愤与生命之火的熄灭!哦!它多么多么希望自己能帮到它们呀。自己真的无能为力,目睹了这些,它的心终于碎了,倒在了地上。

稻草人虽然是用稻草做的,但是它是多么善良。一些人,是人却不是人,一些不是人,却在精神上是人。野牛用智慧挽救了同族,限制了一场血淋淋的屠杀。智慧的力量是多么重要。皇帝的虚伪狠毒,愚昧激起了人民的愤恨,丢掉虚伪的面具吧!废除严厉的律法吧!还人民一个自由吧!皇帝的虚荣心必然会引起人民之分,他也终会沦为一个再也无权无势的国王了。

一个个生动的故事向我们传输了一个个深刻的道理,这就是书的作用与魅力,故事是它独特的人生阐述,也是意义所在。

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篇4:以读《爱的奉献》有感为题的作文

全文共 1397 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

四川的地震你们一定“熟悉”的很,昨晚我独自一人做在电视机的旁边看着央视直播的大型募捐活动--“爱的奉献”。给我的感触真的太大了。此时此刻我的心情真的难以用言语来表达。每个人的心中都充满爱,之所以整个社会都存在着爱的气息。是因为,爱是我们大家心灵的呼唤,爱是我们大家共同的语言。再小的善心乘以13亿等于爱的海洋;再大的灾难除以13亿等于微不足道。但我还是想对遇难的朋友说:你们决不是一个人在奋斗。你么们不要怕,所谓的 “中国人民是一家”该是充分发挥作用的时刻了。你们不要恐慌。所谓的“团结就是力量”该是尽情表现的时刻了。要相信我们大家的力量一定会筑起一道爱的“长城”,它---狂风吹不到,灾难砸不垮,无论多大的困难他都能支撑得住。我们一定会尽我们最大的努力和你们一同建起你们物质上的,精神上的,心灵上的新家园。请相信我们大家的力量。

我把我昨晚看到的几个催人泪下的故事讲给你们吧!那可以用患难之中见真情来形容。

先来说说亲情吧:5月13日救援官兵在废墟中寻找着幸存者,突然余震发生,他们都在抢时间走,当这个队的队长回忆起刚刚映入眼帘的一位妇女死亡的姿势,他的工作经验和职业特有的感觉迫使他冒着危险又回到了震地,那位妇女双漆跪地,用双手支撑着身体,她的腹下有一3,4个月大的婴儿。队长会心的笑了。当医护人员给孩子检查时,发现包裹孩子的小被儿里有一部手机,无意之中发现上面有几行字,仔细一看是一条还未发出的短信,上面写着:亲爱的宝贝儿,如果你还活着,时刻记着,妈妈爱你。短短的20个字,是母亲用生命最后的力量书写的,它道出了母亲的心声。这就是真情之母爱的伟大。

再来讲讲友情,当士兵们发现一个14,5岁大的孩子时,他的腿被楼板压着,根本不能动,官兵们正要实施救援,这是孩子对他们说:“叔叔,先救他们吧。我没事儿。”他是第一个被发现的却是最后一个救出的,救出后发现他的腿已被砸成“肉酱”,多懂事的孩子啊!一句“先救他们吧”谱写着真情之右倾的可贵。

给我印象最深的还是:15名空降兵,在写完遗书之后跳登上了飞机,到达目的地后,在距地面5000米在不知任何地下情况下,跳了下去,这对他们是一场挑战,他们平时训练的最高记录是800---1000米。在雾气弥漫的情况下,他们选折了跳。因为在那里有心灵的呼唤,有一双双眼神的期待,他们在用生命吟唱着真情。

真情是干旱时节的一滴水,虽然只有那么小小的一滴,却可以滋润一棵棵嫩芽,保持着那一份鲜活的绿,虽然知识那么小小的一滴。却很难寻觅......

在晚会的现场,各界人士所捐的款不能用多与少来衡量,因为那是他们对灾区人民的那颗火红火红的心,因为我们是一家人------中国人,因为我们是十指连着心的兄弟姐妹。

一场地震让很多很多的人家破人亡。尽管我们远在千里之外。但我们仍然可以感受得到那种惶恐与绝望。8.0级,虽是足可以摧毁一切的力量,但还远远不能与我们心中的力量相抗衡。同为中国人。你绝不会让已经失去了爸爸妈妈的孩子再失去他的老师,同学。你也绝不会让已经失去了儿女的老人再失去他的晚年生活。你更不会让已经失去了家园的人们再失去他们从头再来的信心。让我们用我们的心.爱.真.情........

地震让我们显得脆弱,灾难让我们变的更加坚强。所以。请记住:我们永远是他们强有力的大后方。这一点,你 我 大家责无旁贷。

[以读《爱的奉献》有感为题的作文

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篇5:读《水浒传》有感心得400字

全文共 569 字

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水浒传》是一部非常经典的中国古典名著,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称“中国四大名著”。寒假里我认真阅读了《水浒传》,虽然有些情节朦朦胧胧不太理解,但那一个个栩栩如生的人物,一篇篇趣味横生的故事还是深深地吸引了我,让我看得津津有味,而里面让我印象最深刻的是“花和尚鲁智深”。

鲁智深原名鲁达,他身高八尺,虎背熊腰脸上留着络腮胡须,一双眼睛炯炯有神,性格豪爽,爱打抱不平。在渭州地界他得知贫穷女金翠莲和老父亲受到恶棍镇关西的欺辱,逼的走投无路,鲁智深出手相救,并打死了镇关西。林冲林教头受奸人高俅的陷害,妻子被迫自杀,他本人被发配沧州牢城,高俅还授意押送的差官在路上害死林冲,鲁智深一路暗中保护,一次次及时制止了差官对林冲下毒手,在他一路精心陪护下,林冲才得以险象环生,最终到达沧州。

鲁智深心思细腻,对朋友忠肝义胆,对奸人嫉恶如仇,他只是一大批梁山好汉中的一人。《水浒传》中的故事讲不完,道不尽,但是这些故事揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争精神和他们的社会理想。我们要学习故事中人物的机智聪明、勇敢无畏、顽强奋斗的精神。

通过《水浒传》,我还看到了一些封建社会的黑暗现象,我们生活在优越的社会主义制度中,更应该热爱祖国,热爱学习,尊老爱幼、助人为乐,向着德、智、体、美、劳全面发展而努力前行!

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篇6:走进励志大讲堂有感作文350字

全文共 359 字

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今天我参加了走进励志讲堂这项活动,明白了残疾人虽然身体上有缺陷,但是他们身残志不残,自尊自立,是社会大家庭的平等成员。我体验了盲人、聋人、肢残人的日常生活,深深地感受到了残疾人生活的、工作和学习的不易!

我首先去参观了大厅里的浮雕,上面生动地刻画着残疾人的生活、学习的内容,让我深切的体会到了残疾人乐观的生活态度!

接着老师给我们讲了许许多多古今中外残疾人的励志故事。他们不向命运屈服,坚持与病魔搏斗,以自生的勇气来证明生存的力量;他们心怀梦想,始终向着目标前进;他们努力创造价值,热心于社会事业。

我还跟着老师参观了一些残疾人的作品,让我印象最深刻的是剪纸——荷塘月色,当得知那是一位盲人的作品时,我惊讶极了,被那精细的剪纸深深地折服了!

残疾人奋发向上的精神始终鼓舞着我,我要向他们学习!感谢这一课,让我的内心充满斗志!

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篇7:优秀作文:读狼图腾有感

全文共 1570 字

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最近看了一部小说《图腾》,一直很喜欢草原的我更喜欢他了.

在这部书中我最喜欢的人物是毕利格老人,他就像是一个智慧的化身,是腾格里派下来守护草原的神,草原上的狼给草原上的人带来了好多的麻烦,人人得而诛之,甚至有人嚷嚷要把狼全部杀光.只有他,毕利格老人,奉劝所有的人要爱护狼,因为没有了狼,草原上的野兔野羊无限制地繁殖,会给人带来更大的麻烦,狼就是腾格里派来保护草原的.

这本书前面写的非常引人入胜,极尽细节描写之能事,有一段主人公陈阵和蒙古老人在冰天雪地的草原里看狼群围猎的场景,刻画的非常细致。我就是因为这大段的文字才爱上这本书的。在其后还有一段是陈阵独自走在草原上,遇到狼群,却又凭借自己在草原上的生活经验——挺老辈人说,狼群最怕金属碰撞声,并且你要是抡圆了胳膊大声喊叫,狼群就会以为你是在和其他人一起围猎狼群,因而会仓惶逃窜的的。还有就是陈阵收养小狼,那充满爱意的描写,字里行间都先露出主人公对狼的爱。

看多了毕利格老人的言语,一直是无神论者的我也竟相信起腾格里了,它真的神,在草原上的人掏了那么多狼窝后,毕利格老人悲伤地说腾格里会报复的.果然狼群对人发起了残酷的攻击,那些失去狼崽的母狼更是抱定了必死的决心,将牧民们养的一大群战马避到绝路上屠杀,场面惊心动魄,只要看了书就感觉得到.毕利格老人很愤怒,决定帮助人们围攻狼群,杀了四十多条狼后毕利格老人说腾格里只许杀这么多,再杀腾格里要发怒了.确实后来的人用火攻围攻一群有二十多条的狼,不仅一只狼没杀死,还烧死了草原上最珍贵的种牛.难说这是不是天意.

其实我更喜欢这些细致入微的描写的,然而《狼图腾》的价值远不止这些文学上的技巧,它拥有很多书都不曾点露的思想,就是对“狼性”的思考。书中总是问,我们究竟是“龙的传人”,还是“狼的传人”。随着蒙古军队的入侵,中原人的思想已不止是多元化就能形容的明确的。历代充满“狼性”的君王,无不引领着中国走向富强。狼,如果我们抛开从小就接受的故事(《狼来了》什么的)的影响,认真思考,其实狼是一种很接近生活的动物,同时它也是充满智慧的动物。现在中国想树立一种团结的人道的形象,其实狼本身就具有这种素质的。在适者生存的大自然里,群体而居的狼,才是明知的动物。同时它们又拥有吃掉有病的动物,促进草食性动物的基因走向更适合自然的道路的能力。又可以使生物圈维持在一个较为稳定的循环里。

狼虽贪婪,但也坚强。被马群踏破了肚子的狼,只要还有嘴,它就会撕咬马肉。对狼做的最残忍的事,就是把它满嘴的利牙用铁棒敲碎。对付贪婪者最残酷的办法,莫过于把它满嘴的利牙敲碎了。狼即使瘸了腿,即使碎了肚子,即使命不久矣,也要占有。在残酷的大自然里,只有自己强大了,在饥荒里,只有自己吃饱了,你才有闲心去想别的东西。文明往往是建立在野蛮的基础上的,所以因文明而忘野蛮,也许也是一种王本的体现吧。

书中也有对人与自然物质平衡的和谐与统一的的思考。与人相比,狼在围猎黄羊的时候,懂得把围猎的圈子缺一个口有头狼把守,这样就可以留下最敏捷的黄羊活到明年再由狼来围猎了。而人类呢“数罟不入污池”的道理往往被束之高阁。

这本书我看了两遍,两遍我都没看完,因为书后的大段引经据典的思考是在是太高深了,一般人受不了啊。

我挺期待这本书被拍成电影的。到时候难的可能不只是难以找到大批的狼群,难的也是找到一望无际的大草原吧。

草原上的天一直是我所向往的,纯洁碧蓝,一望无垠,好美好美,底下还有碧绿碧绿的草原,真是再美也没有了.只是不知道我何时有机会与草原见上一面.那里的人是最真的人,动物是最真的动物,连自然也是最纯洁的.也不知道那里是否适合我,毕竟我有那么多的功利心,或许腾格里会帮我净化也说不定,到了最广阔的草原相信所有人都会回归,麻木的心灵会慢慢被唤醒,身心一起融入广阔的天地中.好期待啊!

[优秀作文:读狼图腾有感

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篇8:读《感动中国人物事迹》有感[400字]

全文共 469 字

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今天早上,我上了一个网站——《感动中国人物事迹》。这个网站里聚集了许多的感动中国人物和事迹。向我们 讲述了一个个感动的故事,其中有一位叫张丽莉的教师的举措让我深受感动。

张莉莉是黑龙江佳木斯市第十九中学初三(3)班的班主任。2014年5月8日,放学时分,张丽莉正在路旁疏导学生,一辆停在马路旁的客车,因驾驶员误碰操纵栏杆失控,撞向学生,在这危急的时刻,张丽莉向前一扑。将学生推开,自己被撞倒了,路面上洒满了鲜红的血。在手术后,她的第一句话句是问学生们:“孩子,不要哭,你们没事吧!”张丽莉被迫高度截肢。

世界上拥有最美丽的外貌,加上高贵的品格是属于一位最勇敢、舍身救人的张丽莉教师。张丽莉教师她虽然失去了双腿,却给自己插上了一对勇敢的翅膀,她让我被阳光照耀,处处温暖,我觉得张丽莉的举动给我上了一节人生中最美的课。记得有一天,我妹妹去香港的深水湾玩水。玩着玩着,突然妹妹一不小心被大浪卷进海里,妹妹十分害怕,我发现妹妹被大浪卷进海里时,我毫不犹豫的伸手抓住妹妹的手,使劲把妹妹拉上来。妹妹说:“姐,谢谢你!”我说:“不用谢,这是我应该做的!”

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篇9:读《走向高效课堂》有感教师

全文共 869 字

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假期里,终于有机会静下心来读几本书,想来,真是一件幸福的事情。专业书籍方面给,我阅读了《走向高效课堂》一书,说实话,刚开始看时觉得理论性太强,但细心揣摩,发现《走向高效课堂》一书是结合案例剖析,通过发现问题与困惑、提供策略与方法,系统阐释了高效课堂的内涵。用心读下来,受益匪浅。什么是高效课堂呢?通俗地讲就是让学生主动地学习,快乐地学习,让课堂精彩的生成,让学生狂欢着生命,让学生能持续发展。高效课堂的灵魂是相信学生,解放学生,利用学生,发展学生。相信学生是“师德”,解放学生是教育的使命,利用学生是一切教育的智慧源头,发展学生是教育的根本。教育即解放、学生即创造。

第一,高效的课堂教学氛围应该是民主平等的、融洽的。课堂上,老师要让自己与学生、学生和学生之间形成互动的、和谐的、民主的、平等的、融洽的关系,要成为引导学生学会寻求知识、吸收知识、运用知识的组织者和领路人,调动学生的学习积极性,并成为学生表达观点、倾诉情感的知音。

第二,高效的课堂教学组织应该是高质、有效的。因为即使一位教师的课讲授得很出色,如果没有有效的组织教学,那么这一节课一定是一节失败的课。一节有效组织的课堂教学也就是一堂好课的标准。任何一节课都要以组织教学开始,并贯穿课的始终。所以我们作为教师,要学会课堂教学的各种组织方法和策略,并按照新课程理念要求,从关注学生终身发展的高度,不断优化课堂教学结构,改善学生的学习方式,积极地营造民主、平等、和谐的教学氛围,使教师有效地教学,学生有效地学习。

第三,高效课堂教学评价应该是真诚的。在课堂教学中,教师要熟悉学生的差异,站在学生的立场思考问题,多角度地预测可能会产生的多元化的答案,从而做到心中有数、准确地评价学生可能出现的各种各样的回答,给予鼓励与肯定,从而让每一个独特的个性得以张扬和发展。

当然,无论多么高深的理论,多么多变的学习方式,离开了教学实践,只能是纸上谈兵。因此,怎样把从书本中诸多名师的先进理念和经验运用到自己的日常教育教学中,才是最关键的一步。新的学期,新的开始,让自己从现在的每堂课开始行动起来吧!

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篇10:游黄花岗七十二烈士墓园有感

全文共 776 字

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黄花岗公园里,一路绿树成荫,随处可见很多老人、小孩在娱乐:下棋的、打麻将的、打扑克的、练太极的、练唱歌的、练网球的、打羽毛球的、散步的、来观赏烈士陵墓的、吃饭的、各种人,每个人脸上都洋溢着快乐。我在里面整整走了近三个小时,在记功坊处停留最久,仰望72个块献石叠成的记功坊,还是想了一些东东的:

感触一:敬佩七十二烈士的舍身取义精神,坦诚的说,我不是一个怕死的人,但现在我还真没有找到任何一个理由让我放弃自己的生命,我热爱生命是因为我还有很多梦未圆,即使我圆了所有的梦,我不知道能不能找到一种精神,这种精神能让我为了她而舍去生命,至少现在我认为还未找不到,这可能就是我之所以为我,烈士之所以是烈士的原因吧,是梦想、精神把我们分开,成就不同的结果,是精神、梦想的高低决定了我们能飞多高。

感触二:美好事物的获得,总要有人做出牺牲或者说付出,今天我们这些人的幸福,是因为先烈们付出了他们的生命,想到此时,自己还在千里之外漂泊,不免有些伤感,两年在外漂着过年,但我知道我为国家做不了先烈,那我就为小家做先烈吧,随着岁月的流逝,少年时的凌云壮志,现在磨灭的只剩下这些了,这也是我退守的底线,比较喜欢自我Q的说法就是:穷则独善其身,达则兼济天下,现在只能仅此而已。

感触三:产品精神决定了产品的价值,从营销的角度来说,黄花岗公园的最大差异化-----核心竞争力是七十二烈士为了自由、民主现身的精神,这种精神在国内N多家公园中是独一无二的,正式因为黄花岗公园有此产品精神,是她成为国内第一批重点文物保护单位,坦诚的黄花岗公园的硬件设施只能算是中上等。这也就是为什么同样为耐克生产的鞋子,贴上耐克标签能卖几百元,贴个杂牌只能卖几十元,是产品精神把同样的鞋子变成了不同。在今天全球化激烈的竞争中,我个人认为最关键的是产品精神,树立独特、良好的产品精神,是做大、做强企业的关键。

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篇11:读《昆虫记》有感_500字

全文共 485 字

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酷热的夏天,知了在窗外的大树上唱着歌。房间里,女孩在桌前津津有味的读者一本书:“《昆虫记》”

《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的着作。《昆虫记》,顾名思义,就是描写昆虫的札记。里面有许许多多昆虫的记录。其中,令我印象最深刻的,是“蝉”。

《蚂蚁和蝉》的故事想必大家都听过。故事中,蝉是一只只会唱歌,不懂生活的小昆虫;而蚂蚁是勤劳的工作者。冬天,蚂蚁有满仓的食物,而蝉却在向蚂蚁乞讨。读到这,大家心中一定对蝉留下了一个“笨“,“不劳而获”的印象吧。

但我们没有观察,没有去证明这个故事的真假。法布尔用观察证明了:”这个故事是假的。”在现实生活中,蚂蚁才是“不劳而获”的小偷!在实际生活中,蝉只有几个月的寿命,他们将宝贵的生命都献给了音乐。唱歌唱累了,他们用那吸管一般的嘴伸进树干,吸食可口的汁液。这时,蚂蚁就会冲上前去,赶走蝉,将汁液吸光。我读完后,也观察了,发现真的是这样。蚂蚁真的是一个“不劳而获”的小偷!

蝉在夏天时随处可见的,可为什么法布尔能发现我们却不能呢?因为我们没有一双善于发现的眼睛。在生活中,只要有一双善于发现的眼睛,并且认真地探索,就会发现:大自然是有多么美妙。

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篇12:读《狐狸和葡萄》有感_小学三年级作文

全文共 290 字

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今天,我读了一篇叫《狐狸和葡萄》的故事,主要内容是:

有只饥饿的狐狸看见了葡萄架上挂着那一串串晶莹剔透的大葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,它边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”

这个故事就是平常我们所熟悉的“酸葡萄”心理,其实指的是有些能力小的人,做不成事,就找借口,而不是通过自己的努力获取成功。

这个故事是不是很好笑?但是在我们身上有时候也会发生“酸葡萄”心理。比如:在班里,有的同学自己学习不好,看到别人学习好,就挑别人的缺点,而不是自己努力学习去超越别人。

以后,我们遇到困难要有坚持不懈的精神去克服,而不能有“酸葡萄”心理。

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篇13:观70周年阅兵式有感1000字

全文共 1283 字

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今年是新中国成立70周年,国庆这天上午在北京天安门广场上举行了盛大隆重的阅兵式和群众游行活动!我和家人很早就守在电视机旁,等待这一激动人心的时刻。

虽然没能去现场亲眼目睹这盛大及庄严的场面,但激动的心情却不亚于在现场观看的每一位观众。上午十点,阅兵式拉开帷幕。首先,是迎宾仪式,习近平主席和国家领导人在紫禁城的端门广场迎接各国的来宾,并一同登上天安门城楼观礼。仪式开始,在五十六门礼炮声中,从人民英雄纪念碑的旁边,国旗护卫队的战士们踢着整齐的正步,护送着国旗来到了升旗台。正步铿锵,堂堂气!寒光闪耀,凛凛威!当激昂的义勇军进行曲再次唱响,具有特殊意义的五十六门礼炮,七十响轰鸣响彻云霄,仿佛在告诉全世界:五十六个民族的儿女共同祝福祖国妈妈七十岁生日快乐!在雄壮的国歌声中,在场的所有人起立,行注目礼,齐唱国歌!鲜艳的五星红旗徐徐上升、迎风飘扬在天安门广场的上空!看着风中的旗帜,我顿时感到作为一名中国人的自豪与荣光。此刻,我也情不自禁地站起来,大声地唱着国歌。升旗仪式结束,六十名标兵以标准的正步走向指定的位置,更加激动人心的时刻到来了,习近平主席发表讲话宣布阅兵式正式开始。我看到习近平主席乘坐阅兵车从天安门城楼缓缓驶出,这次国庆阅兵仪式增设了一个新的仪式,习近平主席先向国旗、党旗、军旗行注目礼,接着再开始检阅!受检阅的各路部队整齐的排列在长安街旁,“同志们好!同志们辛苦了!”习主席的问候如和煦春风,温暖军心!“首长好!为人民服务!”官兵们的回答似惊雷回荡,山呼海应!检阅车从一列列方阵前驶过,每一列方队的眼神齐刷刷的随检阅车而动,一句句慷慨激昂的口号振奋人心,他们也用这雄壮激昂的声音告诉全世界:中国不再是东亚病夫,这头东方醒狮如今已毅然毅立在世界之巅。

看!各路检阅部队迈着整齐的步伐,个个面目庄严,意气风发,斗志昂扬的接受党和人民的检阅。向党和国家致敬!向人民致敬!这一举动,无不牵动和震撼每一位炎黄子孙的心!也正是他们,用生命和热血来保卫祖国,奉献自己的青春,才有祖国今天的繁荣、安定和团结!此刻,我心潮澎湃,我为我是一个中国人而骄傲;我为我是龙的传人而自豪;我为我有一个这样强大的祖国而振奋。作为小学生,我没有高亢人心的说辞,也没有令人震撼的行为,但却有一颗赤诚的爱国之心,在每天佩戴鲜艳的的红领巾、国旗下的演讲、升旗时行队礼、唱国歌以及校园里的黑板报里流露出来。虽然这些举止不足轻重,可我相信通过我的努力学习,有一天我也会成为一名国家的栋梁,为祖国的建设献出我的微薄之力。到那时,我的爱国之心有增无减,无论走到世界的任何地方,我都会骄傲的说:“我是中国人,我爱我的祖国。”

阅兵式结束了,我的心情却久久不能平静。正如习近平主席在中国共产党成立95周年大会上所说的:一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。我们不能忘记幸福活的来之不易!今天我们是新世纪的少年,明天,祖国的历史将由我们谱写新的历史!少年强则国强,少年智则国智!祖国妈妈,您的明天将由我们来创造和捍卫,愿您更加灿烂辉煌,繁荣富强!

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篇14:参观抗日纪念墓碑有感

全文共 621 字

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今年,是世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争七十周年。十一月十三日,我们六年级全体师生来到了陆城十里铺村烟担包惨案纪念墓碑前,为烈士们献小白花。

我们在路上,一路有说有笑。后来,到了纪念墓碑前,我们以鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都能听见,大家脸上都是那么严肃。首先,是我们为烈士们默哀。我们都低着头,将小白花放在胸前。此时,我们心中无比悲愤,日本人欺负中国人的场景在我脑海中浮现。我们要铭记历史,不能让历史重演。当我们献小白花时,我们又无比惋惜,日本人杀害了无数中国人的性命,中国人就像草把子一样,被日本人杀害。我们一定要珍惜现在这多姿多彩的世界,珍爱现在的和平,

现在,中国强盛了!每当看见那高高飘扬的五星红旗时,我自豪,我骄傲,我是中国人!中国以前的惨败,告诉我们落后就要挨打,我们要向前进。虽然中国现在富强了,但我们也要铭记历史,缅怀先烈,珍爱现在的和平。

我们要勤奋学习,长大做个科学家,发明一些新型武器,打败敌人;做个老师,教你的学生学习,教他们勿忘国耻,教他们热爱祖国。

落后就要挨打,奋发才能图强。我们不能让祖国母亲落后。为了让祖国母亲的未来更美好,我们要献出全部力量来保护她。

所以,从现在起,我们要勤奋学习,上课专心听讲,积极举手发言。珍爱和平,开创出一个更好的未来,传承弘扬伟大的抗战精神,树立崇高的理想和信念。让祖国的未来更美好!

这一次活动,让我受益匪浅,让我们一起勤奋学习,长大好好工作,成为祖国有用的人才,为祖国尽一份力吧!

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篇15:人教版九年级上册六单元作文:读《渔家傲》有感_500字

全文共 503 字

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我喜欢读诗,喜欢曹操的“日月之行,若出其中”的开阔胸襟;喜欢陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的惊现;更喜欢李商隐的“相见时难别亦难,东风无力百花残”浓浓爱意。

今天我上我的舅舅家,无意间发现堂弟在写毛笔诗,我随手抢来:

渔家熬〔范仲淹〕

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪!

妙,妙,这诗反映了北宋西北边境的军旅生活,描绘了荒凉的秋景,来显示生活的艰苦好军事态势的严重。好一个“人不寐,将军白发征夫泪!写的正是作者自抒,慨叹功业未力和思念家乡的房子心情,真是感人啊!

想想我们现在,生活条件改善了,人民素质提高了,难忘的东西也多了,想想从前的军人生活,那真是苦不堪言啊!所以我们应该珍惜现在,好好努力,也为祖国奉献自己的一份力量。

姐,你说什么呢?还让不让我写啊!

对不起了啦!你继续,继续。随后我就把它抄在了小本子上,用来激发我向上的斗志。但我对读书的爱好一直没减,我想好了,我的下一个目标是:“文天祥的‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的精神,和龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的执著追求。

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篇16:七夕偶遇有感作文

全文共 1123 字

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今年的“七夕节”,在我家住不远的地方——水悦城。举行了一场规模空前的“七夕”相亲活动。看那充气彩门上的横监“一场走心的相遇”七个大字,格外引人注目。每隔一定的距离,都有一个制作精细的橱窗,橱窗内粘贴着俊男靓女照片,照片下都附有出生年月、工作单位、最想说的一句肺腑之言。

看他们(她们)帅气、青春、阳光的面容,我在心底为他们(她们)一个个祝福,祝福他们(她们)都能找到自己最中意的伴侣。

想想我们那时父母之命、媒妁之言。在自己的婚姻上,哪有半点自主权,有着说不出、道不出的酸楚之感。看看现在这些年轻娃,有这么多的,这么好的平台供他们去选择。为他们而感到幸福,或多或少派生出一些妒忌。

那时,我们也想来一场走心的相遇,想拥有那个简简单单的人,一句话、一双手、一个肩膀,相依相偎到白头!不求轰轰烈烈、不求荡气回肠 ,只希望如深秋般之静美,在这份最平淡的生活里收获最美好的你!

想来一场走心的相遇!,一辈子足矣;或许会有风雨来袭,但我会紧紧地牵着你的手,勇敢的迈步向前,给你最温暖的手掌;或许会有失意,请不要是失去信心,我会给你肩膀。

想跟你在一起,才是是最大的快乐。人生不全是失意,即使有失意不开心,有你的陪伴,就是最大的开心。

生活,总是不可预估。 也许可能会厌烦平淡到不能再平淡一些琐碎的小事,也许存在那些莫名的伤感,请不要伤心,也不用刻意改变;因为我在,我会给你我最开心最完美的一面,幽默风趣我会给你温暖的笑脸;其实有你就是我最大的幸福。

也曾在努力寻找那个心中完美的你,经常看到恋人们紧紧相拥的幸福,感受那份真挚;也经常听到分手的歇斯底里,体会那份辛酸与心疼。那些经不起风雨洗涤的爱情,有太多太多的可惜,时常在想是他们不懂得珍惜还是追求的太过完美?是她不够好?还是他不够用心?

想来一场走心的相遇,人生苦短,一眨眼就是一辈子!想拥有平淡而不离不弃的相遇,也想拥有两个人相濡于沫难忘的经历,想在这辈子紧紧地牵着你的手,演绎一场平凡而伟大的爱恋;这辈子相遇仅此一次,缘分使然彼此靠近。

真真确确的想来一场走心的相遇,不需要用甜美的语言来装饰其爱情本身的平凡,用一颗真诚的心去面对彼此,在一起静静走过的日子里细数彼此的美好。

想来一场走心的相遇,不想后退、勇敢的迎接未知的一切,两颗安静的心,共同走过余下的路,直到步履蹒跚、一直到白头,依然到那一天还能轻声细语,低头呢喃“你就是我最好的,爱你是我做过最好的一件事!”

我至今还记的与她一起经历过最好的那个夜晚,你穿着白色的羽绒服,黑夜里牙齿很白,笑容腼腆温暖却又灿烂无比,我们一起走了长长的路,她送我一个苹果我们分吃,我们换鞋穿,我的人字拖,你的球鞋,还有你蹲下来为我系鞋带,路边往来的车辆灯光一闪一闪…

[七夕偶遇有感作文

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篇17:望月有感作文500字

全文共 483 字

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今天是中秋节,是个月圆人圆的日子。晚饭后,我们一大家人去滨河公圆赏月。

来到公园,凉风“飕飕”地刮着,寂静的四周一片漆黑,抬头看到那一轮明月嵌在清冷的夜空中,不觉感到一丝感伤。

我仿佛看到杜甫独自坐在清冷的小院里,回顾自己的一生,悲伤过,快乐过,想到故乡的人,故乡的事,故乡的一草一朩,便吟出那千古名句——“露从今夜白,月是故乡明。”

我仿佛也看到了苏轼被贬,想到朝廷当职的艰难,徘徊着说出“此生此夜不长好,明月明年何处看”的悲凉。

又想到当今诸多的海外游子,他们在中秋佳节也不便回家,只能在异地他乡赏月、吃着月饼,想着远方的故乡,想着年迈的父母,或许正如唐朝张九龄所言:“海上生明月,天涯共此时”一样,远方的亲人也只能望着月亮寄托对自己的相思……想着想着不觉已是泪流满面。

但是,悲极成喜,细想,不也有刘禹锡喊出:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”的千古佳句吗?一生孤高浪漫的李白不也有“小时不识月,呼作白玉盘。”的悠闲情趣吗?

看来,不同的人对身边的悲欢有着不同的理解,在不同的境遇里,我们的心情、心境也是不同的。难的便是,不管遇到怎么样的境遇,都能宠辱不惊,闲庭信步啊!

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篇18:读兔子与上帝有感小学生作文

全文共 613 字

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·无论人或兔子,只要有生存就会有竞争,而任何东西都会有优点与不足,都有利弊的两面,角度 。我们不该只看不足,而忽略了其优点。这就是《兔子与上帝》这篇文章给我的启示。

大家都知道,兔子是世界上最善良的动物了,它只吃草,什么也不伤害。正因为如此,它受到了不少动物的伤害。终于有一天,兔子向上帝诉苦,一共先后提出了四次你要求,分别把它变成鸟、鱼、人和上帝,一个比一个过分。原因是鸟会被老鹰抓,被毒蛇咬;战争,无数的贫民流离失所,死于饥饿和寒冷。对于兔子最后一个要求,上帝只说了一句话“上帝只有一个,上帝多了也会打架。”这是一句多么富有哲理的话啊!

其实,在现实生活中我们又何尝不是像兔子一样呢?记得有一次,校长给我们上课,他点了全班最差的一个同学的名字,然后叫我们说出他的优点,可我们想了老半天,也说不出来。接着,校长又叫我们说那位同学的缺点,大部分同学想都没想,站起来就说出了一大堆缺点,真是十个手指头数也数不清啊。为什么同学们的反应会这样呢?那是因为大家都只注重了他人的缺点而忽略了其优点。罗丹也曾说过“美到处都是有的。对于我们的眼睛。不是缺少美,而是缺少发现。”要是细心观察一下,你就会发现每个人都是有优点的,只是有的比较明显,而有的比较难以发现罢了。

其实,当你遇到困境时,只要换个角度去想想,相信结果必定会更好,你也会有所收获。就像兔子,它当时要是想到,我跑得那么快,动物们都赛不过我,它还会抱怨吗?

[读兔子与上帝有感小学生作文

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篇19:读中华上下五千年有感500字

全文共 542 字

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回顾了《读中华上下五千年》的“夏、商、周”一类中的“毛遂自荐”一文,感觉和以前一样,毛遂太幽默太有说服力了,平原局的最后一句话令我最有感触,没错,和他说的一样,我们不应该以品评论天下人,所谓“尺有所短,寸有所长”,每个人的优点和缺点都不同,有的体质很好,体育方面的成绩特别好;有的很聪明,没有题能难倒他;有的思维灵敏,动手能力强,善于创造,制作新玩意儿;还有的人语言清晰,说话幽默,说服力比较强,总而总之,任何人都有他的优点,不一定要品好才能解决问题,各方面的问题,需各面的人才解决,毛遂就是自信满满,知道这次任务适合他,所以便以幽默的话说服了平原居,来到楚国搬救兵救赵国,其他十九个人才,一个上午都没说服的楚王,毛遂几分钟就说服了,此事过后,平原居感叹:“我再也不敢以品评天下人才自许了。”毛遂便了上宾。

这个故事给了我们许多道理,但,最大的感悟还是——我们有不同的优点,互相嘲笑是不许的,互相包容,大量,学习对方的优点,取长补短,每个都完美,但是,有些人说:“做自己的就可以了。”别人是别人,自己是自己,别人的优点,自己总不能像别人的优点那样好,但各方面总不能在班上最差,自己的优点要好好培养,其他的要努力变得更好,人与人之间,也互相用自己的优点解决,人人友好,那不是很棒的事情吗?

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篇20:观《雷锋》有感示例

全文共 701 字

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在看这部电影的时候,其中有许多精彩片断;有开头有久,我看到了许多解放军叔叔在和小朋友们一起跳舞,可开心了,跳完舞,小朋友们又要求雷锋叔叔给他们讲故事,于是雷锋叔叔给他们讲故事,于是雷锋叔叔就给小朋友们讲起了他小时候的故事:他说:“在我小时候,我生活在农村,我妈妈上吊自杀了,爸爸也去世了,我拿着妈妈上吊用的绳子和爸爸砍柴用的镰刀走出了家门,走到半路上,地主看到了我,我们俩打了起来,我摔倒了,镰刀仍了出去。正当我要捡镰刀时,地主踩着我的手,拿起镰刀,冲我的手砍去,当时我痛得晕了过去,看我这还有疤。 在打篮球时,雷锋的战友王大力买了两瓶汽水,给雷锋一瓶汽水,可雷锋说:"汽水和水一样,都是水,我喝白开水就行了。"

小朋友们和雷锋一起挖坑种树小树苗,当一个小朋友挖到一个螺丝钉时雷锋却留了下来,并且有降了一个感人至深的故事。

后来,雷锋为了给灾区捐钱,自己攒的钱寄到了灾区,虽然只有一百元钱,后来主任发现了他的旧袜子,发现上面都是补丁,主任感动地说:“这一百元是你这样攒下来的?我们不能药,你还是把钱寄回家吧。"说到这里,雷锋哭了,:“难道你没有家?"不,我有家,这里到处都是我的家,我把这一百元寄给祖国,就等于寄给了我的家。所以,你们收下吧!"“好,这两样我们收下了。”雷锋满意地笑了。在不久,雷锋因公牺牲,他的战友王大力哭了,在那时,雷锋只有22岁......

看了这部电影,我深受感动,我想起了一件事,在去年,也是有一位解放军,在扶一位老奶奶走路,等等许多。

我看完这部电影,我非常感动,要想一想,咱们国家有几位阿!雷锋这种无私奉献、舍己为人的精神我们应该学习。所以毛主席把每年的3月5日定为向雷锋学习日。

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