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关于坚持的小学作文(经典20篇)

大家是怎么度过自己的生日的呢?都有什么样的事情发生呢?你会在作文中记录下生日这一天吗?本文是小编为大家收集整理的我的生日作文相关内容,欢迎参考借鉴。

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回报的小学优秀

全文共 501 字

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前几天,我读了著名的文学家老舍的文章《养花》。因为我对老舍的作品以慕名已久所以我把它捧在手中,读的格外仔细。这篇文章写的是作者通过自己养花的实践,所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章,我的收获很大。“不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?”对于文章里的这一句话,我有很深的体会。做事就要付出,想不付出就得到劳动的果实,那只是空想,定会一事无成!

就拿我学习来说吧,以前我很懒,连课堂笔记都不想记。到了考试时就“临时抱佛脚”,常常累坏了身子也没有好成绩。妈妈便对我说:"业精与勤,而荒于嬉。”所以我要改掉以前的坏习惯,在学习上付出。“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜与吃药。”我对于这一点体会就更深了。我现在身处毕业班,学习紧张,作业不断增加,考试成了家常便饭。每天一放学就要回家带着被知识塞满的脑袋马不停蹄的`做作业。如此争分夺秒,却事与愿违,常常做不了一会就头昏脑胀,时间一长编感觉两眼冒金星,好像书本都在飞舞;熟悉、整齐的文字变的象是参差不齐的杂草。后来读过《养花》后便知道了学一会、歇一会可以事半功倍!

读了这篇文章我受益匪浅,不仅得到了人生的真缔,还学会了学习的好方法,一举两得!

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篇1:小学紫藤萝作文600字

全文共 801 字

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晨曦洒落,轻风拂过,花儿们轻歌曼舞;欢声传过,踏地留声,你我从花下走过。百米紫藤长廊,留下我们多少足迹,千百紫藤萝花,听过我们多少笑语。——题记

相识

雨,落下,洗去叶上薄尘;风,轻拂,驱去夏日炽热;叶,沙沙,欢迎新生你我。

还记得么?那天,坐在新教室的我们,倾听窗外雨和叶的合奏。老师说,哪位同学去拿一下书?“我去。”两个声音同时响起,“唰”一声,两个人同时站起。我们互相对视,轻轻一笑,同时说:“老师,我们一起去吧。”是如此默契。你笑了,我笑了,同学和老师也绽开了笑脸。长廊下,你我并排抱书走着,雨声,脚步声,显得那样有节奏,“呼”,一阵风吹过,“呵呵”一阵笑声传出。

紫藤萝下,你我相识

相知

淡紫色的花,淡紫色的蝶,淡紫色的香,翠绿的叶子,在你的眼前、鼻前萦绕。淡淡的香,吸引着蝶,吸引着蜂,吸引着你我;深浅不一的花,在阳光下闪闪发光,仿如一颗颗细小的珍珠;轻盈的蝶,在花与叶间,轻轻漫步。

我喜欢和你坐在花下畅谈未来,你喜欢和我在长廊中追逐嬉戏;我喜欢和你在芳香中分享心事,你喜欢和我在绿阴下讨论学习。也许是巧合,也许是默契,我们总能在紫藤萝下相遇。渐渐,我们谈学习、谈理想、谈人生,如兄弟般的情谊在慢慢生长。

紫藤萝下,你我相知

相别

花已落尽,只有墨绿的叶,和你,还有我。蜂已离开,蝶已飞去,香已散尽。浓密的叶,隔去了炽热,挡住了灼热的阳光,屏去了聒聒的蝉嚣。静静的,只有你我轻微的脚步声。

百日,不短,却也不长。你我在长廊下,向校门外走去,心中都知晓,一别,不知何时再重逢?静静的,我们一句话也没说,甚至脚步声都很轻,因为——不想说,会沮丧;不敢说,怕落泪;也不必说,有默契。最后,没有再见,没有离别前的手势,只有一个眼神、一个硬挤出的微笑……转身,一颗泪从眼眶溢出,顺着脸颊滑下,滴在地上,“啪”一声,震彻心霏。

紫藤萝下,你我相别

花语

人虽离去,花会重开,蝶会再来,叶亦更翠,香亦更浓,朋友,相信我们会重逢。

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篇2:以正义为题的小学

全文共 793 字

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当今时代最需要什么?有人会说:人才,金钱,产业……

我却要说当今最需要的是正义!在今天着这种社会面前我想不用我说。大家谁都清楚——社会在转形,贪官污吏层出不穷。而治贪反贪的力度却不尽人意。所以我们现在的社会需要一群有正义敢的,敢与恶势力做坚苦卓绝的斗争的正义之士!!

而现在这些正义之士不是没有,只是在国家的干部中凤毛菱角。这是因为很多曾是人民父母官的好干部居然在权势魔王的利诱下堕落!那些曾经保护和守卫人民的神圣的卫士,却因为心灵的恶念被权势魔王所控制!他们骑着双眼被他所制造的政治迷雾遮迷的叫人民的战马,手中拿着刻有权势的利刃!互相的践踏着,挤踩着,权势的利刃没有伤到他们自己;因为他们都有“关系网”的铠甲,的他们的利刃却深深的刺痛了他们跨下的战马,战马最多呻吟两声罢了,因为他们说也没人理。而着些已经堕落的“死亡骑士”还是在不断撕杀!虽然他们还保留着人性,但他们扭曲的灵魂却无时无刻不被权势魔王所控制!成为权势魔王的爪牙!

我们需要正义之士,因为为没有正义之士我们的社会必定会放慢它刚刚加速的发展脚步!

还有一些将士把守边关。他们与私运者作着斗争!但他们的心里却因为邪念,被权势恶魔所控制,他们背叛了他们的信仰用自己同胞的血换来了可耻的荣誉!这些曾经的优秀将领从此便为权势魔王开山辟路为“私”保驾护航!他们看守着边疆,似乎在等待时机,而权势魔王为了让他中心自己用权利和金钱来获得他的忠诚!!

我们需要正义之士,因为为没有正义之士我们的边疆必会再掀他刚刚平息的祸乱!

在边疆的不光是陆上,海上也是边疆!曾经镇守海上的得力干将可现在却成了阻碍祖国统一大业的最大障碍!年轻的领袖派他们去看守海防时,不料他们的心也以被权势魔王的自立乾坤的野心所霸占!他们的炮口没有一致对外,反而朝向了自己的同胞,走向了自取灭亡的不归之路!

我们需要呼唤正义之士,没有了他们我们中华民族五千年的灿烂的文化就不会再放辉煌!

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篇3:有关花的精神作文小学500字

全文共 501 字

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春天,是一个美丽的季节,因为会有各种儿点缀草地和天空的;夏天,则会有那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的莲花;秋天,也有那散发着淡淡清香的菊花。然而冬天是最容易让人遗忘的季节,冬天是万物沉睡的季节,但是,有一位英雄在独自开放的,那就是梅花的。

北宋王安石说:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。庭院的墙角有几枝梅花,冒着严寒独自开放。远远地望去知道那枝头绽开的是梅花而不是雪,因为从那有清幽的香味飘逸过来。

这首诗虽短,却多方面表现了梅花的品格的:不畏严寒,不怕孤寂,具有独立的个性,还有那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香。

梅花,是纯洁的化身;是春的信使的;是高贵的代表。可以说,在花花世界当中,梅花是最高贵的王子!

梅花,跟莲花不同,虽然莲花也代表着纯洁,但梅花却有不畏严寒的品格。梅花,跟玫瑰不同,虽然玫瑰也代表着高贵,但梅花却有不骄傲、谦虚的美好品质!

正因如此,梅花才具有独特独立的个性,把那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香永远留在人间、永远留在人们心中!

华发寻春喜见梅,一株临路雪倍堆。风城南陌他年忆,香杳难随驿使来。

人们啊!谦虚、自信、乐观才是我们最好的名片!改变自己,像梅花一样傲然挺立!

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篇4:小学承认错误的作文500字

全文共 769 字

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“叮叮叮,叮叮叮”,一阵清脆的铃声轻轻地唱了起来。我伸了一下腰直起了身子,马上去换衣服,找来找去,终于找到了一件喜欢的衣服,一切准备就绪后,我哼着曲子,推着我的单车下楼“溜达”了!蓦然发现天空万里无云,湛蓝!小花儿被风妹妹轻轻一吹,便随风舞动,跳起了一支支乐曲,树叶宝宝轻轻一跳,便跳到了地上,我开心极了!

到了楼下,我沿着小区的路不紧不慢地踩着单车,边踩边哼着歌儿,周围的鸟儿也叽叽喳喳地叫着,仿佛在给我伴奏呢!“砰——”,突然,一个尖锐的声音穿过我的耳膜!只见一个穿着粉色布罩衫、戴着红色帽子的女孩出现在我面前,她说道:“你把我的单车轮撞坏了,你赔我!”女孩指着她的粉红色单车说道。我刹了刹车,从单车上跳了下来,我跺着脚愤怒地走上前去,这时候的天空,马上飘出来一团云,遮挡了大海一样湛蓝的天空和淡红色的太阳,就像一堆火。我扶过女孩的车,踏了踏轮子,自行车完全可以走,我说道:“完全没有问题呀!”女孩眨着她的小眼睛,然后说道:“我的单车颜料掉了,这个座椅也有点不稳,你赔!”我心想:真的是鸡蛋里挑骨头—没事找事!于是,我站在一旁,正心急如焚地想着该怎么办时,这时,救星来啦!我的妈妈走了过来,妈妈了解了事情的经过,对我说:“孩子,你是个男子汉,如果单车是你撞坏的,一定要勇于承担这个责任哦!”然后,妈妈对我讲了一些道理,又对小女孩说了些什么,我走过去,真诚地对女孩说了一声:“对不起,我不该这么凶,我和我妈妈会一起把你的单车修好的,请你原谅我,接受我的道歉!”女孩听了,笑着摆了摆手:“没关系的!”于是,我们握手言和了!

最后,我和妈妈一起把女孩的单车给修好了!我又哼着小调,高兴地骑着单车溜达在小道上。

妈妈告诉我:做错了事情不可怕,勇于承认错误,并且认真地改正错误,下次不要犯同样的错误才是最重要的!我一定会把妈妈的这句话牢牢记在心里的!

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篇5:描写冬日漫步小学

全文共 843 字

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草原上最后一丝秋风销声匿迹后,漫长的冬天到来了。虽说冬天的来临意味着一年的时光即将流失殆尽,也意味着我又将老去一岁。然而,在草原上生活的时间长了,于是,内心对冬天有了一种寄托心理;我可以敞开心扉拥抱冬天的每一个清晨,我可以对着飞舞的雪花诉说心声,我还可以站在雪山前,将自己的情感释怀于它的晶莹剔透里。

所以,在每个冬天来临的时候,我总是一如既往的坚持着内心这份唯一的寄托,而且,很执着,很执着……

冬季里草原的天空显得更加湛蓝,清澈而透明。冬天的草原也是异乎寻常的寒冷。寒风中蜿蜒起伏的草地与远处皑皑雪山相映,似乎整个深邃的空间都冻的凝固了。每次外出,从车窗望去,看到成群的牛羊悠闲地撒落在草地上,看到寒风中飞驰的骏马,我的心震撼了,由衷感叹草原上这些充满了顽强生命力的生灵,它们,才是这个寒冬里的精灵。

下雪的日子里,我总是在雪花飘落时感受草原的宁静与祥和。总爱站到室外,静静品味雪花飞舞时那般轻柔的痕迹,静静的欣赏着雪花将城市的喧嚣轻轻覆盖,欣赏着纯洁的色调里草原小城被映衬的无比的端庄和素雅。每当此时,我总是闭上眼,伸展双臂,迎接雪花的降临,在洁境里,静静聆听雪花轻轻落怀于古老大地时那种悠远的心乐。

漫步冬日的草原上,寂静里感受草原的单纯。在这里,没有城市的喧嚣,没有世俗的纷争,我可以将所有的幸福和忧伤都抛到九霄云外,让坦然和释怀充盈我的内心。我不否认冬日的草原很荒凉,给人以沧桑的感觉,但是,我更感觉到这种厚重的沧桑正在洗涤我的灵魂,感悟:人的胸怀可以像草原一样博大宽广,人生亦可以如草原一样豪迈。

站在冬日的阳光下,我期盼着春天的脚步走快些,不仅是因为春天的到来可以享受明媚的春光,重要的是春天的来临将是一个崭新的开始。20--年我留下过太多的遗憾,那么20--年不能再输了,如何走好20--年漫长的365天,我制定出自己的人生目标,未来毕竟最重要了。所以,面对雪山,我许下心中美好的愿望;来年,雪山可以换上碧绿的衣服,散发青翠的神韵,而我也会拥有生活的美好,工作中取得小许成绩。

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篇6:小学悲剧作文600字

全文共 607 字

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炎炎夏日,真令“人”既开心又伤心呀!——题记

炙热的阳光射在绿色大地上,空气干燥而充满尘土。小草抵挡不了阳光,水分渐渐流逝,那翠色欲流的嫩叶失去了光泽,平时骄傲地昂着头,如今也臣服在了太阳伯伯的威严之下。

相比草儿,花精灵也好不了多少。早晨,花精灵睡醒了,撑了撑懒腰,打了个哈欠,“泪”水也落在了身上,但花儿却并没有因打湿了衣裳而苦恼,反而快乐地笑出了声。太阳渐渐从半山腰散步到了天空中,他看着自己的子民那么柔弱,不由得生气起来。阳光更猛烈了,花姑娘引以为傲的衣服也烧焦了,她抽泣起来。

谁知?太阳公公更加不满起来!阳光穿过云层,直直地照射着。大地妈妈感受到炙热时,不勉感到眩晕起来。

路上行走的人,大口大口地喘着热气,全身汗如雨下,身上尽是阳关留下的被灼伤的痕迹,刺痛刺痛的,大家都小声埋怨起太阳公公来。

本想收回气焰的太阳伯伯,听到这些话顿时又火冒三丈起来。人们越走越疲惫,越来越不舒服,脑袋越来越晕起来。有些沉不住气的人,躲进了游泳池里。人们在池子里东蹦西跳,一会儿又聊天,似乎在向太阳公公挑衅呢!但天空上还哪有太阳公公的踪影?哦!原来是被月亮妹妹叫回家吃饭了。

夕阳逐渐展现在人们眼前,天空五彩缤纷的,这色彩真是变幻莫测呀!突然,一声“救命”打破了美好的风景。一个小孩扶着的泳圈竟一不留神“奔”向了远方。霎那,一位大人像离弦的箭似的游过去,一把将小孩抱上了岸,危险这才解除。

你说,这夏天的太阳伯伯是不是令人捉摸不透哇?

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篇7:描写黑板小学

全文共 614 字

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牛顿被树上掉下的苹果砸着,然后就发现了地球引力;瓦特看到了水烧开后的蒸汽冲得锅盖直动,然后就发明了蒸汽机。每次上作文棵,有时黑板的较低处都写满了字,但黑板的较高处却还是空空的,我都看到作文老师因为长大得不高总是垫着脚够着黑板的较高处写字,所以我想发明一种“自动黑板”。

在20--年,我发明的自动黑板已经畅销全世界,每所学校里的每个教师都会安装上自动黑板。自动黑板分号几种类型:自动升降型、吸力型、多功能型和多面型。

自动升降型的自动黑板是专为那些个子太矮和个子太高的老师们准备的。这种黑板可以随意升高或降低。它的侧面上有两个按钮,一个红按钮和一个绿按钮,你只按一下绿按钮,就可以使黑板升高一点,如果你觉得黑板还不够高,就可以不停地按绿按钮,直到你满意为止。红按钮是让黑板降低的,如果你觉得黑板还不够低,也可以不停地按红按钮。

这种自动黑板,是专为总是喜欢在黑板上贴一些示意图的教师准备的——吸力型黑板。这种黑板分为好几个部分,分别为写字的部分,吸铁的部分,吸布的部分和吸纸的部分。教师只要购买了这种黑板,就可以在上课的`时候,在黑板上想贴什么就贴什么,想怎么贴就怎么贴。

自动黑板还分为多功能型和多面型。多功能型的黑板上不但可以写字还可以当作电脑用。多面型的黑板是由十几块黑板折叠而成的,当一块黑板用完后就可以展开另一块黑板,同时,在下课时也不用擦黑板了,因为下一课的老师来上课时可以展开另一块新的黑板。

自动黑板好处多多,快来购买吧!

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篇8:描写苦小学作文600字

全文共 854 字

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“光阴似箭,日月如梭。”这句谚语说得好。时光列车在飞速奔驰着,转眼间,我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的初中生;我的知识蓄水池里每天都源源不断的灌进“新鲜”的知识。当然,初一的生活也使我的内心涌进了许多苦与乐。

记得那一天是初一开学的第一天。“叮叮叮”,一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。还没等我醒过来,妈妈就大开尊口,滔滔不绝地发表起了演讲:“书都带齐了吗?文具都准备还了吗?预习今天要上的新课了吗?”我快被吵疯了,连忙用了几遍“全准备好了。”这才打断了她的演讲。

到了学校,初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期,而是直接强调规矩便开始上课。我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假,根本听不进去课。

晚上,我在书桌前望着一堆作业发愁,长叹一声:“初中的生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了,说:“当你尝到先苦后甜的滋味时,你便会觉得这是一次有趣的人生阅历。”

“有趣的人生阅历?”我想是不是我听错了。早上起得那么早,晚上又睡得那么迟,学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味!

随着时间的推移,我的年龄也在不断增长,对某些事情也有了更深层次的理解。我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。那段时间,父母抓我学习,使我“不得不”学,“不得不”练。这也不是没有好处的。当我坐在考场里,一看卷子,便胸有成竹。当然,我早料到这次我考得会不错,但最终成绩真让我吃了一惊——全班第一!当时听见老师的表扬,看见同学称赞的目光,我笑了。这笑是发自内心的,从未有过的。

我终于明白了父母所说的话。现在,我的内心是充满欢乐的,当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”,全然变成了一种求知过程中的趣味,是实实在在的欢乐与趣味。

乐与苦都是人的感知。乐固然给人以精神上的极大开心,但苦也不是全给人以内心上的痛苦,它有时可以看作是一种“苦中之乐”。我清楚地知道,在以后的学习生活中,“苦中之乐”会随时来临。但只要有一颗认真、坦诚、向上的心,不论是苦是乐都会转化成为我们宝贵而有趣味的人生阅历。

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篇9:描写难忘的童年小学

全文共 873 字

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每一个人都有自己的童年。童年是有趣的,童年是幸福的,童年是快乐的,童年更是难忘的。当然,我也有自己的童年,我童年难忘的事情有很多,它们像天上的星星,多的数也数不清,其中有两颗最耀眼,让我终生难忘!

记得有一次,我偶然间在手机视频里看见了一个姐姐正在做一种水晶泥,我看了以后,喜欢得不得了。刚好,制作水晶泥的材料我家都有,于是,我就动手做了起来。做好了以后,我看见手机视频里别人做的水晶泥可以拿出来玩,可是,我做的却不可以。那时候的我以为是我放的材料不够多,于是,就不管三七二十一使劲往里面加洗衣液,牙膏等,可不想我做的水晶泥依然不能玩。这让我丈二的和尚摸不着头脑了。等妈妈回来后,一下子就发现洗衣液少了许多,于是就问我:“洗衣液怎么少了这么多?”我气呼呼地回答:“我在做水晶泥,可是废了大半天时间也没做成!”妈妈这次不但没有生气,反而和我一起观看起视频来,当她看见手机视频里别人还要加一些硼砂水时,便问我:“你放硼砂水了吗?”我理直气壮地说:“当然放了,硼砂水不就是水吗!”妈妈听了,笑着说:“孩子,硼砂水可不是水,而是一种化学原料,对人体有害,不可以食用,以后可要注意啊!”这一下我可傻眼了。接着妈妈又教育我,以后做事情可不要这么莽撞,要注意细节,你看,这一次不仅水晶泥没有做成功,而且还浪费了这么多的材料。我听了,羞愧地低下了头。

还有一次,记的在我上幼儿园的时候,暑假里没人管,我就找周围的小朋友一起玩。一天,周围的哥哥姐姐们玩捉迷藏,由于他们都比我大好几岁,每次都嫌弃我太小跑不了,于是就把我锁在他家的车后备箱里。我躺在车箱里,心想:这次神仙也找不到我啦。我沾沾自喜地数起小指头,一分钟、二分钟、三分钟……顿时,觉得自己好孤独,好无聊呀,为什么还不来找我呀?这时我就放声大哭起来,小区物业管理员刘奶奶听到了我的哭声,立马就开始找车主,不一会儿就把我从车后备箱释放出来。我深深地吸了一口气,悄悄地告诉物业管理员刘奶奶:“千万不要告诉我爸妈”。

虽然这两件事情过去了很久了,但我仍然记忆犹新。每当想起这些事情,我不禁为我童年的天真与幼稚而哈哈大笑。

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篇10:拔河比赛小学作文

全文共 561 字

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为了丰富学生们的体育生活,倡导精神文明,培养学生加强体育锻炼的意识,加深同学之间团结协作、勇于拼搏的精神观念,增强集体凝聚力和学生身体素质。我们学校开展了一次全校的拔河比赛。在比赛的过程中我一直和学生们在一起,感觉自己也和他们一样,回到了初中。那种激动的心情真的特别难以表达。特别是当两个班胜负难分的时候,作为老师,不能亲自加入他们的队伍,可是心里却万分的紧张。我在旁边特别激动地为他们加油。

作为第一次班级的集体活动,我特别的希望我们七班能拿一个好成绩。因为通过这种集体性的活动特别能够增加班级的凝聚力。在活动期间,我们班同学都特别积极参加拔河比赛。拔河比赛的过程中,他们的小手都红了,一起喊着口号,同学们坚强、勇敢、团结协作一起使劲儿的场景我想这是他们一生都不会忘记的美好回忆。在声声呐喊中,他们团结一心,努力拼搏,为集体荣誉挥汗如雨。虽然同学们都已经精疲力竭却毫不退缩,咬牙坚持。我们和其他六个班比赛的时候,几乎都是两场就赢。赢了的时候一个个高兴地欢呼。我的心里也是特别开心。我们班学生有的就会说:“老师笑出来吧。”还有的说:“老师,我们赢了,你高兴不?”甚至他们会过来跟我说:“老师我们得了第一,你给我们什么奖励啊”。当时的情景现在都历历在目。我想我不会忘记顶岗支教的没一点每一滴。以及和这些孩子们在一起的快乐时光。

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篇11:描写迷茫的小学作文600字

全文共 833 字

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你在电话那头说:“别还像个孩子”,我可以想象你的态度,那绝不是愤怒,你思虑的眼睛有闪过一抹神采。

我很冷。天气预报说明天降温,可我现在就冷,真的,不信你摸摸我的手,你说我的手从未温暖过。可是,我只是冷。

我盯着头顶的吊灯发愣,直到我觉得这个世界到处都是吊灯光。我依然像个小孩。等我满头白发时,我还狡黠地朝你笑着。我依然是个小孩。只因我爱真爱善爱美的心还没有完全泯灭,只因我还相信真情的可贵,只因我回首过去还能坚强地流泪。

生命是一种苦难。有谁能在我悠然自得的生活里体味出我一颗易受伤的心?不久之前有人对我说:你的本质是悲观的。我无所谓地笑笑承认了,而内心却翻江倒海。是的,我真的很累。

午睡的时候做了个梦,似是半睡半醒间。我和一个牧童上山牧羊,羊群无故全数滚落了山崖,牧童哭了,我手足无措地站在一旁。泪眼婆娑的牧童抬眼看着我,嘴中吐出的话和他的语调一个节奏,他说你好冷漠。原来自己的.焦虑映在别人眼中会是冷漠。我无力解释。

无论天气是如何的冷酷,高三的他们仍能早起晚睡,清晨朗朗读书,夜晚披星戴月,我真羡慕他们。我希望能有一件事值得我去为它努力,我知道我也会有那样一段光阴。事实上我是一个有毅力的女孩,我希望自己幸福、平凡,轻轻松松。我常摆出一副对生活心不在焉的样子,可我活得比谁都认真。我问你,我是不是你见过女孩中最傻的一个?你安慰地说一点都不傻,却看着我沉默。

客厅的大钟敲了十下,《非诚勿扰》里的男嘉宾故作深沉地唱:“你问我爱你有多深……月亮代表我的心……”这首歌在他唱来是天底下最难听的一首歌。

你说:“我太差劲,不需要人再靠近,我总是欺骗你,这就是我。”为着这句话我想大发一番神经,大哭大笑都行,可我相当厉害,回过头去问后面的男生:今天几号?

你不知道不尽然只是谎言,只是许多时候你的承诺从不被完成。不要把旷世的谎言打扮成糖果一样好看。有一瞬我把你看透了,当然过一会儿,又模糊了。夜很冷。

梦终是梦,总是可以在难受的时候逃跑。一遍又一遍地告诉自己,一切仍然很美好。

夜尚未残。

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篇12:描写我的化学老师小学

全文共 831 字

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我的化学老师,他那嘴角上扬的笑容总能让人轻松,让人在失落中看到希望;那从眼镜后透出的目光,总能让人觉得充满学识,充满睿智;而头顶上的几缕白发,记录着他的人生沧桑。

老师的课堂,笑声常爆,他擅长在生活中启发学生,教育学生。他教会了我们在快乐中学习,在学习中成长。看!他又在为了描述某一个实验操作而活灵活现地表演着,一会儿在黑板上涂涂画画,一会儿为引起注意又学着我们的错误操作。顿时,讲台下一片哄笑。这笑声,不仅使我们感到快乐,更让我们学到知识,认识到自己的错误。

虽说,老师爱和我们打闹,但一遇到知识问题时,他便严肃起来,一丁点的小错误都不放过。有一次,班上一位同学在描述实验操作时,用了一个不太恰当的动词“放”,老师立即感到不当,把它改成了“滑”,并告诉我们把固体装入试管用“滑”字准确形象,突出了不会使试管因太大的撞击力而破裂的优点。老师对学术如此严谨,既表现了他对知识的尊重,对自己职业的尽责,更反映了对我们的负责。这是多大的一份责任心啊!在他的教育下,我改掉了许多马虎的毛病,领悟了知识的可贵,懂得了在求知路上脚踏实地,精益求精的道理。

课堂外,老师是一个懂得生活的人,爬山,摄影样样喜好。他凭双脚领略了生活的美好情趣。用双手留住了许多绚丽的瞬间。在他身上,我们学习到了高尚的情操,知道了如何成为一个志高品洁的人,如何品味生活的真谛。作为他的学生,我们都感受到了来自老师的不怕困难的气魄和一笑化万难的豁达。

曾经有人说过,教师是不好当的,没那能耐,就别揽这活。是啊!教师是一个“吃力不讨好”的工作,辛苦但报酬却很低薄。然而真正的教师一走上讲台,心里就只有学生们。难怪古人言:一日为师,终生为父。老师们把自己毕生知识毫无保留地传授给我们,难道我们不应该向他们致敬吗?

我曾经憧憬着成为一名教师,但又忧心忡忡,深怕自己不够格。在我的人生征途中,化学老师那乐观的生活态度,无私奉献的精神以及对知识精益求精的品质给我烙下了深深的印记,将永远是我纠正错误,提升品位的一面镜子。

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篇13:写留在记忆里的芬芳小学

全文共 835 字

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每次我坐公车去上学时,在路上总能看见那耐人寻味的月季花,那鲜艳硕大的花朵散发着泌人心脾的幽香,闻见了让人心旷神怡,我也不禁思续万千,那记忆深处的芬芳,再次被我嗅见,勾起那往事一段段的回忆。

在我小时候,爷爷拉着奶奶和我去南阳的城市公园里玩,约定好在门口那里等,然后他就骑车去别处了。那是我第一次到那里,当我们到达那里时,在大门口就能闻到那淡淡的花香,泌人心脾,我问奶奶是什么在飘香,奶奶说:"是月季花散发出的香气。"走入公园中,我看到了那红艳,如鸭梨般大小的月季花(虽然我不知道是不是,但嗅着香气应该是月季)。

走着走着就累了,坐在石登上休息一会儿,我仔细地观赏了一下这美丽的月季花,心中思绪万千,这不就是老师最近讲的君子品格。月季花的花朵开地那么漂亮,却只散发那淡淡地清香,成熟稳重,有自己的个性。

还没歇一会儿,天就转阴了,眼看是要下雨。我们快走出去的时候,天忽然就下起了雨,才开始只是绵绵细雨,雨越下越大,不一会儿就下成了大暴雨。奶奶在公园里买了一把雨伞,撑起来就带着我往公交车站跑,一路上,我看见那硕大的花朵被雨水击落,我为此而感到惋惜,但更令我焦虑的是一一我很快就要成为"落汤鸡"了。

一路狂奔,终于跑到了门口,在那屋檐下避雨,我后半身已经湿了大片,但我在那嘈杂的落水声中听到了一丝喘气的声音,我回头看了一下奶奶,她全身几乎已经湿光,头发糊成了一片,正在大口喘气,她还问我冷不冷,我回答了一句:“不冷,爷爷什么时候来接我们…"我们就在那里等着,终于雨停了,如刚来时的一样,还有一股淡淡地芬芳,只不过,多了一丝坚毅。

爷爷来了,我们该走了,在回家的路上,我依然可以嗅到那股芬芳。现在回想起来,当时奶奶肯定把伞都撑到我身上,自己宁愿被雨淋,那股暖暖的亲情,使我在风雨中依然保持温暖,那股"芬芳"就是奶奶对我浓原的爱。

随着年龄的增长,我已经上初二了,不能随时随地地陪着奶奶,我经历的事也越来越多,记忆中的芬芳也成为了我最难忘的情怀,虽身处记忆深处,但我相信自己永远不会忘记它!

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篇14:小学体育教师工作计划

全文共 2011 字

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一、学生分析

六年级的学生性格差异较大,身体素质、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时,六年级处于升学阶段,学业压力比较重,故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目,球类项目以及自主活动等),提高学生的学习热情。

二、教学目标

树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》,广泛宣传“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”;以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,发展课外体育活动,加强体育文化建设。

1、发展学生身体素质和基本活动能力,增强学生的体质,提高学生对体育的兴趣。逐步改变以竞技体育为主的教学思想体系,注重体育与健康相结合,培养学生的兴趣,充分调动学生的创新意识,以体育实践为主,并注意教学的娱乐性和趣味性。

2、使学生能够了解体育与健康的意识,逐步培养学生热爱体育和养成良好的体育卫生习惯,能处理运动中突发的一些简单伤病。

3、对学生进行集体主义和爱国主义教育,培养遵守纪律,团结、勇敢、顽强,积极向上、创新精神的优良品质。

4、对学生的心理进行辅导,使学生知道不良情绪对体育活动的影响,同时培养学生积极消除不良情绪的能力和社会适应能力。

三、教材分析

1、学生能够观察和评价同伴的运动动作,同时能积极地展示自己的动作;其实就是增强自信心和提高学生理解能力。

2、知道田径的一些术语,同时如何让学生更好的掌握立定跳远和跳远的动作技术;跳高的正确姿势以及解决跳高的成绩,提高学生对田径这些枯燥项目的兴趣。

3、使学生更好的掌握一些韵律体操的.属于和技术动作。

4、初步掌握体育运动的一些常识。

5、了解青春期的卫生保健知识。

6、对学生的心理进行教育。

(一)田径教学。

1、跑:进一步学习短距离跑的技术。起跑后疾跑积极,逐渐增加步长、步频,动作协调、快速。

2、跳跃:进一步掌握跳远技术。能快速有力的踏跳;空中大腿高台,落地小腿前伸。

3、投掷:初步会退铅球技术,掌握投垒球技术。上下肢协调配合、动作合理。

(二)攀爬平衡。

(三)体育与健康常识。

1、足球运动简介。

2、奥运会简介。

3、意外损伤的常识。

4、男女生的身体变化。

5、建立良好的学习心态。

(四)球类活动。

足球、篮球、乒乓球、羽毛球。

四、教学措施

1、精心备课,抓好体育教学常规,认真上好每节体育课。

2、加强体育课课堂教学的质量,使每一节课都上的游意义,学生学有所获。

3、合理使用体育器材和体育设施,加强学生体育活动技巧的教学。

4、注重对学生身体素质提高的训练,强化学生的体质。

5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。

6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。

五、体育测试内容

身高体重、坐位体前屈、立定跳、跑步、书面考核。

评分标准:优秀=90~100分;良好=75~89分;合格=60~74分;待合格=59分以下。

小学体育老师个人工作计划4

新年的鞭炮声送走了20_的严冬,迎来了20_ 的春天。我也开始了本学年下期的教学工作,新年新气象看着学生精神奕奕小脸我相信长大一岁的他们这学期会给我带来更大的惊喜!为了本学期教学工作的顺利开展,特制定以下教学计划。

一、教育教学:

作为教师,教育教学是我的基本工作,本学期我将带领学生进一步认识体育世界,按照《课程标准》的要求完成基本身体活动如走、跑、跳跃、投掷等内容的教授,并将花样跳绳作为体操类活动带入体育课堂,增加体育课的趣味性,调动学生的积极性。除此以外,上学期的教学让我在教育教学上获得了许多宝贵经验,我将保留上学期教学过程中的优点,并反思和弥补不足,不断思考和改进自己的教学方法,认真研读体育教材,以次丰富自己的专业知识,提高业务水平。

二、学生管理:

新学期的开始,应狠抓课堂常规,要求学生遵守课堂秩序,不迟到早退、列队做到快静齐,不相互推搡、上课发言举手喊报告、路队行进中安静不拖沓不掉队。我要做到要求到点,实行位。不仅是体育课,包括放学路队,做操路队都要做到以上要求,让学生养成走路不说话的好习惯。因此本学期我将加强和各班班主任的沟通,通过他们对路队要求的日常强化达到巩固的效果。展现一种新的精神面貌。

三、班级管理:

本学期我仍担任二三班的副班主任,在班级管理方面我会经常性的和班主任罗老师进行沟通,积极协助罗老师完成班级事务。对学生会付出更多的关心,做到耐心聆听,热心帮助。并严格要求自己,以身作则。

四、个人要求:

本学期我要不断丰富自己,作为教师我现有的知识水平特别在低年级教学方面的知识远远不够,我会积极阅读各类专业书籍,学习各种新知识、新技能,不断丰富自己的的知识储备。俗话说他山之石可以攻玉,除了专业书籍的阅读,我还可以通过观看优质课视频向经验丰富的老教师进行学习,学习他们的教学经验,和师德修养,以达到取长补短的目的。

20_让我们和学生共同努力,展现一个面目一新的春晓,让我们打马向前,遇见更好的自己。

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篇15:我的奇思妙想小学想象作文

全文共 639 字

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有时候,我也不知道我的大脑里面都在想什么,一会儿宇宙飞船,一会儿又天外流星的,这两天我又想到了外星人会不会也像我们一样,每天都会穿着漂亮的衣服出门去上学。

之所以会想到这个,是我的好朋友,也是我的同桌,他那天问我外星人穿的衣服是在哪里买的。他这个问题让我第一反应是外星人真的穿衣服吗?然后我又想到外星人穿什么样的衣服,进而我就想到了外星人是不是也像我一样,每天都会穿着漂亮的衣服出门去上学。这一系列的问题,我还没有告诉过别人,连我的好朋友,我也没有告诉,我担心这些奇思妙想会让他觉得我奇怪,哪怕是他先问我“外星人穿的衣服是在哪里买的”这样的问题。

关于外星人每天会不会穿着漂亮的衣服出门去上学,我认认真真地想了一两天了,然而至今我还没有确切的答案,就像我还没有亲眼见过外星人的存在一样,我不能确定外星人会不会穿着漂亮的衣服出门去上学。只是经常想到这些问题的时候,我会想到外星人居住的星球,说不定比我们地球还要大,还要漂亮,在他们的`星球上,兴许还有宇宙飞船来回的在街道上穿梭,就像是我们街上跑来跑去的单车和电动车那样。

我想得多的时候,我也会想到我要是意外的进入了外星人的星球,那该有多么有趣啊!那我也就成了外星人星球里面的外星人,他们或许还会把我围起来,问我是从哪里来的。不过也许他们不懂我们的语言,或者说外星人之间语言无法沟通吧,我就那么被他们围观着,像是看一只动物园跑出来的猴子一样围观着。想到这里,我也不能确定外星球有没有动物园了。所以这些都只能是我的奇思妙想吧!想一想而已。

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篇16:教师节小学作文

全文共 524 字

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教师节来临,为了给老师一个惊喜,我准备让每个同学签一句祝福语,然后送给老师。

我搞得深藏不露,突然小陈看见我手上的签名本子,问:“你拿这个本子干嘛?”我答道:“是给老师的礼物,要不要在里面写句祝福语?”“啊,他们还等着我玩游戏呢!”他说完,便想溜掉,我抓住小陈的手求道:“写一句嘛,好不好,求你了!”他这才答应了,拿起笔却只随手写了几个字。我看了看,太草了,跟甲骨文似的,仔细一看,竟然还有一个错别字,这怎么交给老师,我只得将错字改正。

我继续找人签字,虽然本子上写了好几句祝福语,但过程都是非常的艰难,他们先是对我翻了翻白眼,说道:“我为什么要写啊?还打扰我休息!”看对方意志坚定,我便缠着他不放,说了写祝福语的好多个好处,我心里很不是滋味,说真的我从小到大从来都没这么求过人。说到他心软了,他才会不情愿地拿起笔,千篇一律地写起来。

经过两天的不懈努力,本子上终于有了三十四位同学的祝福语。在走向办公室的路上我想:签祝福语应该是件高兴的事呀,老师看见我们对他的祝福也会是非常开心的,可是同学们为什么都不愿写呢?

果然,老师看了签字本之后很感动,把这个礼物收下了。我走的时候,透过窗户,看见老师仍在津津有味地看着同学们送给他的祝福语呢!看来我的努力没白费。

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篇17:说说我的心里话小学生

全文共 520 字

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爸爸,您在我的心目中就像一座巍峨的大山,时时刻刻保护着我。您好历史,每天晚上都会给我讲一个个生动的故事,让我带着笑容入睡。我和您在一起总是那么快乐,总是那么幸福。可是您知道吗?您有一个不足,一直使我很反感。今天我想和您说一说。

还记得那一次吗?您和我坐火车去外地游玩。我兴冲冲地带了扑克跳棋,想跟您一起玩,快乐地度过美好时光。可当我把扑克一拿出来,您顿时皱了眉头。满口斥责道:“怎么又玩,天天就知道玩儿,我的海岛奇兵还没玩儿完呢。等会让你妈给你出几道练习题,你做不出来咱们再算账!”说完,手机就像一块大磁石,又把您的目光吸了过去。那一刻,我心里不服气到了极点,心想:您找那么多借口,不就是为了多玩儿会游戏吗?天天张口闭口“海岛奇兵”,您就直接住在游戏里得了呗!有些人玩儿是精神极度紧张,想消遣一下。而您玩纯粹就是坏习惯!再一看您,两眼睁得特大,瞪得溜圆,双手有节奏地点击着屏幕,似乎游戏、手机才是您的“小心肝”。我一碰您,您仿佛躲避瘟疫一样,突然一抖身子,嘴里大喊:“别动我,不知道我马上要过关了吗?题做完了吗?做对了吗?”看着您连头都舍不得抬的样子,我真切的体会到了“全神贯注”的真实含义。

爸爸,请您不要再做“低头族”了,多陪陪家人,好吗?

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篇18:描写一句话的力量小学

全文共 632 字

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“其实你本不必那么坚强”,原以为无人能看透我的脆弱,却不想被表姐一语道破,瞬间,千思万绪涌上心头,最终凝结成泪。所有伪装的高傲冷漠在此刻是如此地不堪一击,褪去所有伪装的坚强,我依旧是那个蜷缩在角落独自哭泣的女孩,一直都是,只是我不愿承认罢了。

我该接受还是嘲笑我的过去,我的来路坑坑洼洼,我的成长跌跌撞撞,那必然是不光滑的成长,充满了黑夜的气息、质疑、痛苦、不知所措和愤愤不平。我看到过各种各样的表情:同情、怜悯、戏弄、嘲笑、冷漠……一切的一切,都是如此地让人恐惧,我们不过是被命运捉弄的孩子,而我所能做的,除了顺其自然,还有什么?

我不甘心,我以为,终有一天,我会带着我傲人的成就出现在他们面前,让他们看看这就是他们嘲笑的废物,让他们明白,他们连废物都不如!我将仇恨化作所有的动力,迷茫了眼睛……

时光变迁,沧海桑田,物是人非,人去楼空。我才觉醒,这一切的一切,不过是我的一厢情愿,到头来竹篮打水一场空,也着实可笑。最后的最后,也只有我一个人停在原地,守着那份仇恨,在罪恶的痛苦中挣扎徘徊。我也终于明白,被仇恨迷茫的双眼,辨不清黑白……

面向太阳,迎面而来的阳光,暖入心底,驱散阴霾。而我却一直背对着阳光,将一切温暖隔绝于外,终日守着孤独的影子,守着冰冷的阴霾,到头来,也还是一无所有。

“你本不必那么坚强,卸下所有冰冷的伪装,走出自筑的高墙,面对阳光。也许不够漂亮,却可以笑若灿阳;也许不够高,却可以踮起脚尖触碰太阳;也许未来有狂风大浪,却可以扬起梦想的风帆继续远航。”

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篇19:描写让座小学作文400字

全文共 395 字

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一天,公交车发动了。那些年轻力壮蜂拥而至,把车厢挤得满满的。

大多数人都找的座位坐了下来,只有一位阿姨没有挤到座位,她怀里还抱着一个两三岁的小女孩,只好双手紧紧地抓着把手,让孩子坐在胳膊上。她身旁就坐着一个漂亮的小女孩,可是,这个女孩却故意装作没看见,还把目光转向了车窗外。

后面的老奶奶看见了,说:“年轻人,你就让个座吧!”那个女孩装作没听见。面无表情地望着窗外,如同没有表情的雕塑一样。

满车的人,一个个目无表情,根本没有人想让座,就算有老人劝说也无济于事。

人们争论着说:“你让,我不想让。”这两句话,车上几乎人人都说过了。还是只有一个结果,那就是人们的借口,那就是我很累,让我在坐一坐。

这时,司机回转身来对他们说:“乘客们,公交车上要讲礼仪,要为老人、儿童、带孩子的妇女等人让座”。这车上那些年轻力壮的,纷纷站起来对司机说:“对不起,谢谢你教会了我们。”

这件事教会我们,公交车上要学会让座。

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篇20:描述黑暗小学作文600字

全文共 533 字

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人们都喜欢鲜红。因为它是生命的根基,是中华民族精神的代代相传。人们都喜欢金黄,因为它是丰收的象征,是胜利的标志。人们都喜欢绿色,因为它是濒临绝境的生命曙光,是绝望时的希望。然而,人们唯独不喜欢黑暗,因为它不像其他颜色那样绚烂。人们认为它给予人民的只有哀痛和绝望。

我曾经也深深地拒绝和讨厌过黑暗,但现在,我却不知不觉爱上了黑暗,并与它为友。记得在与朋友分离时,我就对朋友说:“你就把黑暗当做我吧,我会永远陪在你的身边和你一起成长。”

黑色,没有白色的清纯,没有红色的艳美,没有黄色的喜悦,没有绿色的希望,但它却有自己独特的美:厚实,质朴与宁静。

在太阳下山之后,我坐在窗前,独享黑暗。

在伸手不见五指的世界里,除了黑暗,没有任何色彩。看不到自己的存在,更看不见他人的存在。我可以在高兴时纵情欢笑,在伤心时放声痛哭。

不用担心别人看到自己真实的一面,在此时只有黑暗与你同在,黑暗是你唯一的朋友,在此时你可以把心里最宝贵的.东西掏出来,与黑暗同分,与黑暗共享。

独享黑暗,黑暗让我学会在黑暗中获得自信,在黑暗中取得自由,在黑暗中得到更多的力量——坚强。

独享黑暗,不要以为黑色是悲伤失败者的基调,黑暗更是乐观成功者深邃的双眸。

独享黑暗,独享黑暗的厚实,独享黑暗的质朴,独享黑暗的宁静。

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