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说一声谢谢的看图作文精彩20篇

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1997

作文

1000

贪吃的小花猫看图写话

全文共 315 字

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一个晴朗的下午,小和小白猫出门去玩。路过一座小桥时,小花猫看见河里有一条鱼跳出了水面。它两眼放光,紧紧盯着河里的鱼,心想:这鱼肯定特别鲜美,我要吃了它。

说时迟那时快,小花猫猛地向前扑去。只听“扑通”一声,只见小花猫掉进了河里。可是,它不会游泳,在水里拼命扑腾,鱼没吃到,反而快淹死了。小白猫吓得大声尖叫:“救命啊!救命啊!快来救救小花猫啊!”

呼救声引来了大白鹅,它游过来,说:“小白猫,别急,我来救它。”

说完,大白鹅快速地向小花猫游去,一下子就把小花猫抱起来送到了岸上。过了好一阵,小花猫才缓过来。它后悔莫及。大白鹅问:“你不会游泳,往水里跳干嘛?”小花猫生气地说:“要鱼不要命!”小花猫羞愧地低下头,说:“都是贪吃惹的祸!”

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篇1:谢谢你使我成为更好的自己

全文共 1686 字

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榆次十中霍壮丽

提笔凝神,你恰好经过。一脸天真地望着我:“妈妈,你在干什么呢?我们可以玩一会儿吗?”稚嫩的话从心间滑过一丝暖流。时间瞬间定格在了2012年,你出生的那一年。我没有立即回答你的话,你大约觉得无趣,走开了,我垂下头,墨如思绪在笔尖层层晕开。

2012年,在经历了前期的孕吐和无法正常进食后,我们满心欢喜地期待你的降临。B超医生检查后,特别叮嘱我要注意安全,因为透过X光发现,你比同龄的孩子要小,而且胎盘低,极有可能早产。于是我小心翼翼地呵护你,生怕有半点闪失。然而老天爷和我开了一个大大的玩笑,孕期只有五个半月的你被告知:血压高、尿蛋白、血小板低……可怕的“妊娠期高血压综合征”第一次出现在我们全家面前。县城的医生束手无策,我们只好抱着十足的信心辗转到省级医院。此刻的我开始全身水肿,肿到连我自己都不想看自己,脚肿得比之前大了两个鞋码,手也不能握紧拳头。每天扎针的时候,护士都无从下手。有朋友去医院探望,开玩笑说:“你就好像被充了气一样。”这一切都无所谓,只要肚子里的你能平安健康。打针、吃药、量血压、吸氧、胎监……这样的保胎生活持续到第八天的时候,戛然而止。主治大夫查房后,用手丈量了一下我的肚皮,云淡风轻地说:“两三斤重,今天必须终止妊娠。”毫无思想准备的我犹如被一盆冷水浇了浑身通透,“两三斤?”这意味着什么?你还能活着出生吗?我将要失去你了吗?来不及商量,来不及痛哭,更来不及等待,我就如同待宰的羔羊只能任人摆布。从手推车爬上手术台的那一刻,想到也许这将是我们成为母子的最后一刻,我开始浑身发抖。麻醉医生安慰道:“别紧张,一会儿给药后你就睡着了。我们会用最快的速度把你的孩子取出来。”之后便开始昏睡,但冥冥之中感觉你是安全无恙的,被推醒的第一时间,用微弱的声音说:“谢谢您,医生!”

后来的很多情节,就如同看电影一样,是你的爸爸讲述给我听的。从空荡荡的手术室门口传来了“霍XX之子,2斤8两,男孩儿。”爸爸一个箭步扑到了护士面前,望着小小的你,双眼噙满了泪水。因为极低体重早产,你被送到了儿童ICU。庆幸的是,经过一番检查,医生认为你是健康的,需要进一步住院观察和治疗。从此你便开始了漫长而孤独的保温箱生活,而我,也开始了漫长而孤独的等待。每天的十点,是向医生询问你情况的时间。我们全家都

像等待圣职一样,渴望电话那端传来你平安的好消息。

第一次看到你,是你出生一周后,央求医生给拍了张你的照片。想看你,却不忍心看你。最小码的纸尿裤几乎包裹住了你的全身,各种管子插在嘴里、鼻子里、胳膊里。老天爷赏赐给我一个天使,却让你降临人间的时候遭受了这样大的磨难。我不停地自责。

度日如年的40天,我们终于熬到了接你回家的日子。从护士手中小心翼翼地接过你,大大的头,小小的身子,手指粗细的腿,几乎一碰就会破的粉色皮肤……我大气不敢出地捧着你,把你放在离心脏最近的地方。“宝贝,妈妈带你回家,余生的日子我们彼此关照。”然而,幸福总是伴随着惊吓悄悄来临。回到家的当天晚上,你呼吸暂停了。双眼紧闭,小脸被憋得发紫,我们都慌了。我更是瘫坐在地上,感觉天塌了!忙乱中镇定的姥姥开始掐人中和虎口,终于从死亡线上把你拉了回来。

回忆至此,我已满脸泪痕。记忆中的痛苦仿佛湖中水草,在天光水影的交错中隐隐回荡。独自玩耍了半天的你,不知何时站在我的面前。用小手轻轻抹去我眼角的泪,关切地问:“妈妈,你怎么了?谁欺负你了?我来保护你!”泪水更像决堤的洪水一涌而出,我俯下头亲吻你的额头,带着哭腔告诉你:“谢谢你,我的宝贝!因为有你,妈妈变得更加坚强,更加用勇敢。”

每年你的生日我都会留一张照片,用此来纪念我们共同经历过的那些苦难。虽然这七年时光中,病痛会时常光顾,但“女子弱也,而为母则刚”,我从一开始的手足无措,到现在已基本能准确判断你的病因,并对症下药。谢谢你,孩子。是你帮助我从一个不谙世事、天真幼稚的小姑娘,成长为可以为你独当一面的超人妈妈。未来的日子,请你有耐心等待并帮助妈妈一起成长,一起进步!

搁笔含情,我牵起你小小的手,从此以后,

陪你痴狂千生,伴你万世轮回!

谢谢你,使我成为更好的自己!

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篇2:放风筝看图写话600字

全文共 688 字

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阳春二月,周六上午,天气十分晴朗。微风轻轻地吹拂着,真是放风筝的好时机。

小明约上两个最要好的朋友——小红和小强,来到南湖公园的草坡上放风筝。草地很柔软,像一块绿绿的地毯。天上飘着一朵朵白云,还飘着人们放飞的各种各样的风筝。有42条长腿的蜈蚣、凶猛的老鹰、游来游去的金鱼……天空简直就是风筝的舞台,风筝模特尽情展示自己的风采。

看,远处一家三口正开开心心放风筝。他们放的是彩虹风筝,在天空中显得很绚丽夺目。他们放的风筝越飞越高,直冲云霄。爸爸和妈妈看着儿子放飞的风筝,情不自禁地夸赞:“我们的儿子真棒!”

小明、小红、小强迫不及待地想放飞自己心爱的风筝。小强用手举着漂亮的燕子风筝,高高举过头顶。他说:“小明,我举着风筝,往空中一抛,你就跑起来。”小强把风筝抛向空中,小明飞快地跑起来。可是,风筝却狠狠摔在草地上。小强对小明说:“小明,你忘记放线了!”小明有点不好意思,说:“一边跑一边放,加上紧张,我的手脚都忙不过来了。我们再来一次,这回肯定不忘了。”小强又一次把风筝高高举起来,等小明跑远、感觉有风顶住风筝时,立刻抛向空中。小明也吸取上次的教训,边放线边奔跑。这次,燕子风筝越飞越高,终于飞上天了!三个小朋友欢呼起来,异口同声喊:“成功喽!”小红拿着蝴蝶风筝说:“你也帮我举着吧!我想让我的蝴蝶和小明的燕子飞得一样高!”有了成功的经验,蝴蝶终于飞上了天。看着他们放飞的风筝,三个人心里美滋滋的。

放风筝,不但可以放松心情,还可以陶冶情操。小朋友都喜欢放风筝,我也不例外。我多想去山东潍坊的风筝博物馆,尽情欣赏各种各样做工精致的风筝,还想亲手做一个风筝。

我爱祖国文化的瑰宝——风筝。

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篇3:关于朋友谢谢你话题

全文共 689 字

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看到“朋友”两个字,我便情不自禁地想到了你—我的朋友,你是那么聪明,那么幽默,那么热情…… Seeing the word "friend", I cant help but think of you -my friend, you are so smart, so humorous, so enthusiastic ...

在我遇到难题时,你就像一本百宝书,让我找到解题的方法;在我伤心郁闷时,你就像一本漫画书,让我开怀大笑;在我辗转难眠时,你就像一本故事书,让我进入甜蜜的梦乡……

还记得去年,我考试得了第一名,正当我洋洋得意时,你的一句“虚心使人进步,骄傲使人落后”吗?它令我清醒,催我奋进!还记得上次,运动会集训时,我由于几次测试成绩不佳,想半途而废时,你的一句“滴水能把石穿透,万事功到自然成”吗?

它让我反思不足,奋起直追!还记得……正是有了你的及时劝诫、鼓励,才让我觉得有压力,有信心,才有了我今天的进步。你的劝诫,就是我迷失方向时,给我指明方向的指南针;你的鼓励,就是冬天里的火炉,让我感到非常温暖;你的慰藉,就是我伤心时,照进我心中的一缕阳光;你的微笑,就是我绝望时的一股动力。

朋友,你是我一生中非常重要的人。因为有了你的陪伴,我才淌过了困难的沼泽,爬过了坎坷的雪峰,游过了伤心的冰河,坐过了失败的缆车,跳过了危险的悬崖,滚过了磨难的荆棘……你就像一阵风,拨开了我人生的乌云和迷雾,让我看到了温暖的阳光,让我迷途知返小学生作文作文人网你也可以投稿,找到了人生列车的轨迹和轨道。

朋友,认识你是我得到的的财富。你是我永远的朋友,我非常感谢你,并且会把你深深地记在心中。

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篇4:小猫钓鱼看图

全文共 400 字

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从前有一条非常清澈见底的小河,里面生活着许多快乐的小鱼小虾,由于工厂里排放的污水和人们乱扔垃圾,把小河污染了,小鱼们都被垃圾和污水逼到了河岸边。

有一天,小猫和往常一样去河岸边钓鱼。它突然看见有许多小鱼在河岸边。灵机一动,立刻跑回家拿了一盆净水,放在河岸边。这时小猫心里得意得很,不知不觉就睡着了。在岸边的小鱼闻到了净水的清香,接二连三的跳进了净水里舒舒服服的洗了个澡,小鱼们说:"我们宁愿被猫吃掉,也不愿意被污水毒死。”当小猫醒了的时候,看见盆里有这么多的鱼,高兴地把这些鱼都煮来吃了,可吃到一半肚子就疼了起来。它连忙跑到动物医院给兔医生检查,兔医生说:“你是吃了不干净的东西才闹肚子的。”小猫生气的去环保局投诉了,环保局局长说:“对不起,是我们工作失职了,我们会给您相应的补偿的。”后来,环保局的工作人员用抽水机把污水抽走了。小猫又能吃上美味的鱼了。

这个故事告诉我们:人们要爱护环境,不能乱扔垃级。

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篇5:猫和老鼠看图写话

全文共 202 字

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姚金辰

一天晚上,主人睡觉了。小老鼠出去找吃的,它看见书桌上放着一台很奇怪的东西,于是就溜到了书桌上。

突然,小老鼠不小心点到了鼠标,电脑屏幕上出现了一只,它的眼睛瞪得大大的,竖着尖尖的耳朵,张大了嘴巴,露出了锋利的牙齿,好像要扑过来似的。

小老鼠害怕得直发抖,冒着冷汗,哎,看来今天我是要成了这只猫的晚餐了。

咦?这只猫怎么没扑过来?这时电脑屏幕上又出现了很多美景,原来那只猫是假的,小老鼠这才安心地回家了。

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篇6:关于谢谢你老师500字

全文共 891 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”千百年来,无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来,而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,所以这个比喻并不过分。 "Spring silkworms to dead silk, wax torch into ash tears started for thousands of years," countless people like to use this sentence to praise our peoples peopleteacher.Thats not empty, but our teacher really has the spirit of selfless dedication like spring silkworms and candles, so this metaphor is not excessive.

亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。

老师,您把希望的羽翼插在我们的身上,想让我们飞得更高、更远。正是这样,您在无形的小事中,教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时,您便化身为指路明灯,带领我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时,您便化身为勤劳的园丁,为我们除去周围的杂草;当我们伤心时,您便化身为天使,为我们分忧,让我们快乐起来,重回活泼少年……您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。

老师,因为你们的辛勤劳动,感动了所有的人们,所以有了每年9月10日的教师节,那是你们的节日,它的诞生,是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了,我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师,谢谢您,您辛苦了!”

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篇7:有趣的蛋壳看图写话500字

全文共 567 字

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在春天的早晨,天气晴朗,微风吹过。小虫子,小蚂蚁和小蝴蝶都出去玩耍。它们正在玩捉迷藏,小虫子在草丛里找朋友的时候发现了一个奇怪的东西,这个东西就是半个蛋壳。小虫子连忙叫小蝴蝶和小蚂蚁过来。

小虫子兴奋地说:“你看这个东西又大又硬,我觉得可以做跷跷板的底部。”小蚂蚁和小蝴蝶都同意小虫子的想法。于是小蚂蚁去找跷跷板的板子,小蝴蝶和小虫子去找橡皮筋。它们的跷跷板完成了,小虫子和小蚂蚁坐在跷跷板上玩了起来。玩了一分钟后小虫子觉得没意思,就对小蚂蚁说:“这样不好玩,要不我们来比赛吧。”小蝴蝶主动来当裁判员。“谁先把对方撬下来,谁就胜利了!”小蝴蝶大声说。

它们玩了很久很久,太阳也越来越大,小虫子和小蚂蚁热得直流汗,它们实在不行了就想去做新的东西玩。小蚂蚁找到了一个塑料袋,小蝴蝶找到了四根绳子,它们做成了一个漂亮的热气球。它们跳进热气球里,风爷爷看见了,使劲吹了一吹,热气球就飞起来了。小虫子和小蚂蚁欢呼起来。

到了下午,热气球降下来后,天上突然下起蒙蒙细雨,它们三个赶紧把蛋壳反过来当雨伞。在蛋壳里太闷了,它们把蛋壳掀开一点,欣赏美丽的风景,感觉很幸福。

雨停了,周围一片安静。小虫子和小蚂蚁找到了一片绿色的叶子做一个被子,把鸡蛋壳当做软软的床,它们躺在蛋壳里慢慢的进入了梦乡。

原来蛋壳可能做这么多有趣的事情,真奇妙啊。(公众号:可乐小天才)

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篇8:难忘那一句谢谢作文400字

全文共 465 字

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下雨天的上学路上,我们碰上了大堵车,好不容易突破了重重“包围圈”,来到了校门口。我看了看手表,天啊,快迟到了!我赶紧以百米冲刺的速度往班级方向狂奔。

在通往三楼的楼梯拐角处,迎面飞奔而来一个小小的身影,我来不及“刹车”,只听“砰——”的一声,我俩的脑门来了个“亲密接触”。顿时,我的脑袋像被数万只蚂蚁一齐“进攻”,疼痛不已。“谁呀!”我没好气地抬头一看,一名低年级模样的小男生蹲坐在地面上,右手捂着额头,看起来比我疼得厉害。我想:不好!这下可把事情搞大了,老师天天念叨着安全问题,尤其是上下楼梯一定不能跑。想到这,一不做二不休,“逃跑计划”顿时浮现在我脑海。我正打算转身离开,抬头却看见了小男生的泪珠已挂满了脸颊。我有些犹豫了:扶还是不扶呢?

看着他坐在地上低声抽泣的样子,我想起了小时候自己摔倒时大哥哥大姐姐把我扶起的样子,更想起了妈妈平时的教诲:“做错事时要勇于去面对,要知错能改……”想到这,我鼓起勇气,俯下身子小心翼翼地把他扶起,一步一步把他送回班级。站在班级门口,小男生收住了泪水,用天真的眼神看着我,对我说了声:“谢谢!”

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篇9:父与子看图写话

全文共 294 字

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——牛君

一天早晨,妈妈刚做好一道新鲜的菜,爸爸刚经过这里,就坐在了位子上,指着儿子的座位说:“儿子怎么还没有来?我还是去叫他过来吃饭吧!”说完,爸爸就站了起来,刚到达儿子的房间,就看见儿子一腿在上一腿在下地蹬来蹬去,爸爸说:“吃饭了,儿子。”

儿子听见了就立马起来走了,爸爸看见那本书在原地,心里说:“儿子快点回来。”可是,儿子听不见爸爸心里在说什么,早就溜走了。儿子到了他的座位,妈妈看见爸爸没有来,觉得很奇怪,对儿子说:“你赶紧去叫爸爸,不然菜都凉了。”

儿子说:“那好吧。”说完就到他的房间里,正看见爸爸气汹汹的说:“你怎么把书丢在这里,这样的话你吃过饭来这里看书,书都被人给偷走了。”

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篇10:小熊学本领看图写话

全文共 266 字

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李品辰

一个阳光明媚的早晨,阳光照进了小熊的屋子里,小熊伸了伸懒腰,拉开窗帘,往窗外一看,外面太阳高照,正是练习独轮车的好时机呢!

小熊小心翼翼地爬上独轮车到山坡上去练习,小熊张开双臂,可是独轮车就像失控的机器人一样摇摇摆摆,小熊眼睛瞪得大大的,直盯盯地看着前方。

小熊练习直到月亮出来了,一切变得黑糊糊的,什么也看不见了,小熊走在回家的路上,一粒小石子把它给绊倒了,小熊疼得哇哇大哭,眉毛就像两个倒挂的小钩子,还不停地说:“好疼啊,好疼啊!”

小熊每天练习,小熊表演独轮车给大家看,大家都说:“小熊,你真厉害。”小熊的心里像喝了蜜一样甜。

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篇11:小蛋壳看图写话作文700字

全文共 698 字

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我是一枚小小的鸡蛋壳,总是提心吊胆,怕被别人踩到。我不能动,只能安安静静地待在草地上,不声也不响。

有一天,这一切因为有了朋友都改变了。

清晨,一只蚂蚁,一只小虫和一只蝴蝶找到一块长长的木板。他们想玩跷跷板,但是找不到支点,正在发愁。我对他们说:"你们把木板放到我背上试试吧!"

他们将木板抬到我背上,平平整整地架好。小虫子和小蚂蚁坐在木板两端,一上一下,一下一上,玩儿得好开心啊!蝴蝶在空中飞来飞去,一会儿打着转儿加油,一会儿飞到小虫子背上帮忙。他们乐得欢叫着:"这跷跷板可真好啊,谢谢你,我们交个朋友吧!"

"好啊,好啊!我可真羡慕你们。你们会爬,会走,还会飞,多好呀。"我眨了眨眼睛。

"那我来想个办法让我们一起来飞吧!"小虫子说。

过来一会儿,他们找来一个气球,他们把我连在气球上,然后都坐进我的身子里。气球乘着风飞啊飞啊,越飞越高,我们和白云穿梭,和小鸟捉迷藏,和彩虹问好,笑声在天空中久久回荡。

到了下午,我们从半空中平平稳稳地降落到草地上。忽然,天空中乌云密布,下起了倾盆大雨,豆大的雨点噼噼啪啪砸了下来。我连忙翻了个身,对他们说:"你们赶紧躲到我这里来吧!"

他们一起钻了进来,"这间屋子可真好呀!谢谢你,小蛋壳。"他们异口同声地说。

天黑了,雨停了,玩了一天的我们也累了。"要是有一张床该多好啊!"蝴蝶小声念叨着。我赶快躺了下来,拍拍胸膛,自豪地说,"这不是有最舒适的摇篮吗?你们来睡觉吧!"

"小蛋壳,你真是太神奇了,有你真好!"他们一边说着,一边忙开了。拾草、垫窝、铺床……

他们躺进我的怀抱。风轻轻地吹着,树叶在风中轻轻地哼着催眠曲,我们很快就进入了甜甜的梦乡,你一定看见了我嘴角的笑容,对吗?

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篇12:父与子看图写话600字

全文共 589 字

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“哇哇哇!爸爸,刚刚有一只狗欺负我,呜呜呜……”在家里,儿子正对着爸爸嚎啕大哭,哭声不绝于耳。

爸爸听了后,心里不停地咒骂那只狗,心想:“这条狗,竟敢欺负我的宝贝儿子,我一定要好好教训它!”于是,他对已经哭成泪人的儿子说:“来,儿子,今天就让我来亲自来收拾它,骑上我吧,亲爱的儿子!”儿子立刻破涕为笑,连忙骑在爸爸背上,还体贴地拿了一顶帽子,给爸爸戴上。

第一道难关——下楼梯。爸爸用手和膝盖当腿,一步一步爬下来,儿子在爸爸的背上兴致勃勃地说:“爸爸,加油!向着前面走!”说着,还指了指前方。

父亲和儿子来到了街上,一位优雅的小姐走了过来,用手帕捂住了嘴巴,好像在偷笑。一位老爷爷走了过来,揉了揉眼睛,还以为他看花眼了!这时,一位跟爸爸熟的人走了过来,他还摘下帽子礼貌地和爸爸打了一个招呼呢!

这时,儿子好像发现了目标,眼睛直勾勾地盯着它,对爸爸说:“爸爸,爸爸,就是那只恶狗,咬了我一口,我好害怕呀!”爸爸安慰儿子:“放心吧,儿子,有我在,不怕。它不会伤害你的!”于是,爸爸冲上去,和它瞪了起来,一人一狗互相“放电”,场面是多么的有趣。

终于,爸爸为了儿子,勇敢地扑了上去,狗吓得屁股尿流,仓皇而逃。“太棒了!狗被赶走了!”儿子露出了胜利的微笑。

我多么羡慕漫画里的一对父子啊!现在的家长一直都在玩手机,工作,连他们的亲骨肉——我们都不理了。希望我们的家长也像漫画里的一样,一切为了孩子!

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篇13:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 424 字

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【神奇的蛋壳】

一个阳光明媚的早上,调皮的小虫子迪迪和可爱的蚂蚁悠悠还有美丽的蝴蝶朵朵在踢足球。他们踢了一会儿,觉得很无聊。突然,迪迪发现了一个鸡蛋壳,顿时有了一个好主意。他说:“你们快看,我找到了一个鸡蛋壳,正好朵朵也找到了一个根木棍。我们可以把鸡蛋壳当作“支点”,把木棍装在“支点”上,不就变成一个好玩的跷跷板了吗?”

过了一会儿,他们就有点玩腻了。就到蜘蛛婶婶那儿借了几条绳子,又到青蛙叔叔家借了几个气球,把鸡蛋壳当篮子,悠悠用绳子把气球和篮子绑了起来,做成了一个热气球。迪迪和悠悠坐进热气球里,热气球载着迪迪和悠悠跟着朵朵一起越飞越高。

到了下午,天空下起了蒙蒙细雨,他们赶紧躲到了鸡蛋壳里,这样鸡蛋壳就又变成了一座舒适的“小屋”了。

天黑了,雨也正好停了,他们把鸡蛋壳当作自己的床,再找一片柔软的树叶被子,安静地进入了甜美的梦乡。

这真是一个神奇的鸡蛋壳呀!它既能变成跷跷板热气球等好玩的玩具,又可避雨、睡觉。我觉得这神奇的鸡蛋壳充满了美妙的魔法。

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篇14:爱护小鸟看图写话

全文共 427 字

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王昱皓

凉风习习的一天,淘气和笑笑一起去树林里玩。走在半路上,一只美丽的小鸟朝这边飞来,淘气说:“你看,这只小鸟好美丽啊!我们把它打下来,关在笼子里欣赏。”笑笑说:“不行,我们不能打小鸟。”但是淘气并没有放在心上。

笑笑说她要去那边欣赏美景,说完就走了。淘气在地上捡到了一个弹弓,他想:我要把这只小鸟射下来,给笑笑一个惊喜。他做好准备,并自言自语地说:“如果我没有射中怎么办?不可能,我苦练了这么久,一定会百发百中的!”他说完,就瞄准,准备射。

正巧,笑笑回来了,看见淘气正要射小鸟,她立刻阻止了淘气,并说道:“鸟儿是人类的朋友,我们不能伤害它们,如果不小心把小鸟射伤了,地球就少了一个生命,我们不能这么做。”淘气听后,变得很惭愧,它说:“不好意思,我不该这么做,以后我再也不这么做了!”笑笑笑着说:“哼,这才对嘛!”

这篇故事告诉我们:小鸟也有自己的家,有自己的爸爸妈妈。小鸟也是大自然的一份子,我们应该保护它的如果伤害了小鸟,也就像海豚领航那个伤害海豚的人!

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篇15:以谢谢有你作文600字

全文共 901 字

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偶然间,在相册里翻出了几年前的照片,当我的目光触及到其中的一幅时,不由得定住了,心中有些湿润的感动,那时我才上三四年级,曾有位老师,如甘露一般,滋润着我们幼小的心灵。思绪缓缓回到那些美好的时光

那一天我走进新的教室,同学们似乎都还没到,只有一个大姐姐模样的人在在班里,她和蔼地冲着我笑,爸爸妈妈却叫我打招呼:“老师好。”她走到我身边,摸了摸我的脑袋,我也抬头看着她,高挑的身材,小麦色的健康皮肤,漂亮的鹅蛋脸上镶着一对宛如宝石的大眼睛,挺拔的鼻梁下是一张活泼的嘴巴,她看着我目不转睛的样子,快乐地笑了:“从今天开始,我就是你的班主任啦。”

第一次发作业本,是她亲自发的。当走到我身边放下我的本子时,她微微地俯下身来,伏在我耳边轻轻地说:“你是咱们班字体最工整的,老师相信你能做得更好,加油!”我愣怔了神。在我以前的班级里,我一直都被当做是不乖巧不听话的学生,从未得到老师的任何表扬,刚从幼儿园升到小学的我曾经是那么的怕老师,看到老师总是躲着此刻,我望着她的背影,眼眶微微有些酸涩,从此,我下定决心,一定要好好学语文,不辜负老师的期望!

而在那一年的感恩节,她更是让我对“老师”这一职业有了新的感受,也更增加了我对她的敬佩与感激。

那天晚上开班会,主题就是“感恩”。她仿佛很动情,说着说着,竟不禁抽噎起来。那天我们了解到,她是个独生女,却在毕业后从外地来到了焦作教学,平时没有时间回去,对父母也不能有求必应,感到十分惭愧而担忧。记得那一次,全班同学都被感染了,每个人的桌面上都堆满了纸巾,我也感动而惭愧得哭泣不止,在这之前,我一直是个只知道索取不曾为谁而感动哭泣的孩子,她的直率,让我的心扉也从此敞开,懂得了父母之恩,懂得了人世间的爱,懂得了付出与回报。那天班会,让我感觉到,我一下子长大了,成为一个真正的“人”。

这位老师,对我的学习道路和心智成长都产生了深深的影响,没有她,我不会爱上学习,也不会感受到生命的美好。我想向她表示最真诚的感谢。老师,谢谢您!

又到了一个初秋,当初您曾与我们约定,开学后一样的三十二张笑脸。可当这三十二张笑脸如约回到学校,却不见您的踪影。不过,无论您身在何方,我们依然思念而感谢着您。

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篇16:放生青蛙二年级看图写话

全文共 376 字

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在一个风和日丽的早上,小明背着书包去上学。他刚走一半路,就看到了一个捉青蛙的人,还戴着一顶草帽。他捉到了许多青蛙,乐得哈哈大笑。旁边有许许多多的人来看,还有一个人在数着青蛙。

小明看见许多可怜的青蛙被困在网子里,它们乱蹦乱跳地想挣脱出来,小明就对捉青蛙的人说:“你应该把青蛙放了,因为它是益虫,可以吃掉害虫,保护田地。”捉青蛙的人皱着眉头说:“小屁孩,你想要我捉的青蛙,你给我钱呀!”小明说:“那你等着我,别卖给别人。”

小明跑回家,把自己的零花钱,全都倒了出来。小明又跑到了捉青蛙的人面前,把钱都给了他,捉青蛙的人拿到了钱,高高兴兴地数钱去了。小明把青蛙放到河里,青蛙们高兴地“呱呱”叫,好像在说:“谢谢。”

小明到学校,老师正在讲课,老师看见了小明,说:“你怎么现在才到?”小明把事情讲了一遍,老师表扬了小明,说:“你真是一个乐于助人、有爱心的好孩子。”

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篇17:父与子看图写话

全文共 224 字

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——王思雨

今天妈妈刚做完早餐就把早餐端到了桌上,爸爸闻到香味连忙跑过来坐到了座位上,爸爸刚要动筷子时,妈妈说儿子还没来不能吃。爸爸用手指了指儿子的座位,说:“我去找找。”说完就去了。

爸爸刚走进儿子的卧室就看见儿子趴在地上看着漫画书,爸爸说:“儿子,吃饭了!”儿子答了就下楼了。爸爸走时看了一眼漫画书,就停了下来,想:就看一会儿,不会晚的。等儿子坐上餐桌后爸爸还没来,妈妈就让儿子快去卧室,看看爸爸在干嘛。

儿子走进卧室,看见爸爸也被那本漫画书迷住了。

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篇18:老鹰抓小鸡的看图写话

全文共 704 字

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“来呀,来呀,抓不到,抓不到!”“哈哈,终于抓到一只小鸡了!”“呜呜,你这个大坏蛋,快放开我!”知道我们在干什么吗?嘿嘿,告诉你吧,我们在玩老鹰抓小鸡的游戏呢!

游戏规则很简单,用石头剪刀布来决定谁来当老鹰和母鸡,剩下的就是小鸡。最后,我的弟弟是老鹰,姐姐是母鸡,其他都是小鸡。

游戏开始了,老鹰气势汹汹地盯着我们这些小鸡,好像看着一块上好的肉。母鸡张开双臂,注视着老鹰的一举一动,好像在说:“想从我手中抓到小鸡,没门儿!”

老鹰精神抖擞地开始了他的捕捉行动,一开始就猛地往小鸡身上扑,小鸡们吓得呀呀叫,急忙躲到鸡妈妈身后,鸡妈妈张开双臂,把小鸡们护在身后,隔开了老鹰和小鸡们。老鹰由于跑得太快,刹不住车,竟然摔了个四脚朝天。母鸡和小鸡们见了哈哈大笑,母鸡还做出一个不屑的表情说:“连自己都站不稳还想来抓我的小鸡,想得美!”老鹰听了恼羞成怒,进攻更加猛烈了,但是所有的攻击到了母鸡这里,全都不管用,他一只小鸡都没抓到。

老鹰忽然停了下来,愁眉苦脸地说:“不玩了,不玩了,抓了这么长时间一只小鸡都没抓到。”一边说还一边跺脚。母鸡和我们这些小鸡听了都放松了警惕,老鹰趁这个时候从母鸡的胳肢窝底下钻了过来,抓走了一只小鸡,还得意地大喊:“我抓到小鸡了!”母鸡看了气得脸涨得通红,说:“你耍赖,你刚刚明明说不玩了的!”老鹰笑嘻嘻地说:“这叫兵不厌诈,你不懂了吧!”母鸡气极了,咬牙切齿地说:“从现在开始,我再也不会相信你了,而且你也别想从我这里再抓走一只小鸡!”果然,接下来,不管老鹰使出什么计谋,母鸡都不上当,老鹰再也没有抓到一只小鸡,垂头丧气地认输了,我们大声欢呼着胜利!

这个游戏虽然很简单,但是却给我们带来了很多快乐!

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篇19:聪明的小白兔看图写话400字

全文共 461 字

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一天下午,小白兔拿着指南针,向一座山走去。它这是要干嘛?原来是最近动物们举行了考试比赛,分数最高的动物可以当动物老师,来辅导一些小动物学习,让动物跟人类一样聪明,它这是要去考试了。那小白兔拿着指南针干嘛?原来,小白兔不知道北在哪个方向才拿着指南针的。

走了几十分钟,还没有到,小白兔有些不想去了,但为了自己的梦想,它决定休息一会再走。小白兔刚坐下去,本想看一下方位,结果指南针转到这又转到那。它跟着指南针在森林里转了好几圈,结果还遇到了饥肠辘辘的狐狸。狐狸看见小白兔拿着一个坏指南针,心里想到了一个坏点子:先帮小白兔修好指南针,骗取它的信任,再趁它不注意的时候吃掉它。于是狐狸对小白兔说:“小白兔,要不要我帮你修指南针?”但小白兔可不是这么好骗的,它准备当狐狸修好指南针时,拿着指南针就跑。果然,狐狸修好指南针时,小白兔拿了东西就跑,走时还向狐狸说了声“谢谢你!”这下狐狸可亏大了,既没有吃到食物,还帮别人修了东西。

小白兔一边跑一边看着指南针,最终,小白兔依靠着自己的智慧,在准备考试的最后一分钟到达了在危险的山坡上的考场。

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篇20:小学四年级作文谢谢你老师

全文共 439 字

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我是一个不太善于表达自己情感的人。写下这四个字时,我却发现,一种浓浓的感动早已溢于笔尖,积蓄已久的情感如一扇打开的闸门,从心底喷涌而出…… I am a person who is not good at expressing his emotions.When I wrote these four words, I found that a strong movement was already overflowing with the pen tip.

感谢老师!

她们像呵护露珠一样小心翼翼地呵护着孩子们的心灵,又像尊重同事那样尊重孩子的选择。我欣喜地看到,在我们43中学——这个生命成长的乐园里,教育已不再是传统意义上的教法、学法,而是心灵与心灵的沟通,生命与生命的对话,智慧与智慧的碰撞!这是教育的真谛。如果我们都能意识,教育是一项为未来社会培养人才的事业,那么,有了这种沟通、对话与碰撞,我们的教育现代化,我们的民族复兴也就指日可待了!

感谢老师!

感谢老师!

感谢老师!

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