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说一声谢谢的看图作文(汇编20篇)

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谢谢你给了我谦虚的心作文500字

全文共 492 字

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谢谢你,在我骄傲是对我说要淡定,谦虚

在一个阳光明媚,空气清新的下午,我写完了作业,我走出了家门。一想到自己考了94分,全班第一,心中就特别的高兴,走到哪我说到哪,在学校和同学炫耀,到了家里和朋友炫耀,我当时想让全世界都知道我的喜讯。这不,在家里,哥哥来了,我想:“我去想哥哥炫耀炫耀吧,看我多神。”想着想着,就笑了起来。

哥哥走进了屋里,他见我笑容满面,就问我:“啥事让你那么高兴啊!高兴地都笑成一朵花了。”我说:“我考了94分,全班第一。”哥哥说:“不羡慕,我也考过。”我一听,心中有点失落了,因为他也考过第一名,炫耀也不能炫耀了。

过了一会儿,哥哥说:“炫耀是吧!”我叹了一口气。他对我说:“你没听过吗,‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’,你看啊,你不是快考初中了,如果你现在骄傲的话,那你就很可能考不上英华了啊!”我一听,心咯噔一声,心想:“考不上的话那岂不是要丢大了,我爸的亲戚如果知道了,对我的期望就没了,我的人值就会下降,那太丢人了。”我不敢再想了,心中又重新找回自信,默默地想:“嗯,不能骄傲了,要谦虚,考上英华初中。”

谢谢你,让我懂得了谦虚。让我的人品变好了。让我不再骄傲。

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篇1:看图写话电脑里的猫和小老鼠作文

全文共 248 字

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【小老鼠电脑

在一个风雨交加的夜晚,房子里的人们都睡着了。小老鼠见人们都睡着了,就从洞里爬出来。它偷偷爬上桌子东张西望,看见桌子上的那台电脑没有关机。原来是粗心的主人忘记关机了。

小老鼠可高兴了,它早就想玩一玩电脑了,于是就爬到电脑上乱踩键盘。突然,屏幕上出现了一只,它有一双圆溜溜的眼睛,咖啡色的毛,长着一嘴锋利的牙齿,它张着大嘴巴,好像要扑过去吃了小老鼠。小老鼠吓得双腿发软,一屁股坐到桌子上,眼泪从眼睛里流了出来。它赶紧站起来撒腿就跑,跌跌撞撞地跑回洞中。

小老鼠以后再也没有靠近过电脑了!

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篇2:谢谢同学的作文

全文共 678 字

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按下收音机,一首《同桌的`你》转入耳帘,我紧闭着的双睫也颤动了一下,这首风靡一时的歌是怎样深入人心的呢?

随之而来,印入脑海的是一幅幅同桌的画面。我自小以来,已换过七名同桌,这不是因为我本性顽固,而是因为他们一个个都是大魔头,让我这个温顺的小绵羊做他们的同桌,我不禁对老师的好算盘感到妙,而我现在的同桌却是个小女生。我很喜欢这个女孩,所以快过一年了,也没换过位置。而此以后,也有人会包容我的任性。

《同桌的你》随之放完了,接下去的一首是《最初的梦想》。我和她怀揣着各自的梦想来到这里,在这所学校开始自己的学业。为了我的梦想,她帮助了我许多,可我觉得我没什么忙可以帮助她,只好在学习上提她一下。她说她的梦想是当一名心理医生,为人类治病,我调侃她:“治那么多病人,自己也要病了吧。”她横瞪我一眼,说:“这是我最初的梦想,无法改变!”她教会了我坚持、努力、和奋斗。

一首播完,紧跟着一首是《北京东路的日子》,不知不觉中,两行清泪垂下,我自顾自暇,依旧沉迷于自己的世界,那些天,日日夜夜,都是你陪我走过。在我艰难的时候,你安慰我;在我颓废的时候,你鼓励我;在我成功的时候,你为我而高兴!你无时不刻在我身旁。

接着是《那些年》,泪水已滚滚而下。我们没有那些年,只有那些天。那些天,若没有了你,我似乎在沉重的学业面前,会被压倒。若有了你,似乎在黑暗的道路上有了一盏明灯。

止不住的泪接连不断的垂下来,待启眸,只留碟片空泛的转动声。谢谢你,我亲爱的同桌,你包容了我,任我胡闹;你教会了我坚持、努力和奋斗;你永远陪在我身边,包括我失意之时,你鼓励着我,让我坚持走上了美好的人生道路。

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篇3:朋友谢谢你600字话题

全文共 845 字

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我是一名中学生了,当我告别了童年的快乐,迈进初中学校的大门,我的生活便充满了紧张,激烈和急促的旋律。在这些日子里,我结识了一个新朋友,她是我的老师。 I am a middle school student. When I bid farewell to the happiness of my childhood and entered the door of junior high school, my life is full of nervousness, intense and rapid melody.In these days, I met a new friend who is my teacher.

她长得眉目清秀,两颗宛如黑宝石的大眼睛嵌在脸上,鼻子高高的,长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时,我就觉得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像满面的春风,那么美,那么甜,给人一种舒适的感觉。

在学习生活中,他是我的良师善友。她上课时,两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们,眼睛似乎会说活,好像在询问我们是否听得懂。她把每一个问题讲得清清楚楚,如果我们没有听懂,她会很耐心的再给我们讲一遍,直到我们听懂为止。面对不懂的问题,她会和我们一起探讨,一起研究,不仅是我们对学习有了兴趣,还让我们获取了更多知识。

记记得一次写作文,我写的很不好,才刚刚及格,老是在我的评语中写道:再写一遍,鞋子要认真!我看了之后,心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文,我写的很认真,写完后,我交给老师。老师看了我的作文,脸上露出了笑容,虽然我的作文水平并不高,但老师还是给予我很多的鼓励,让我有了信心,学得更努力,更刻苦。因为有了信心,我写作文的兴趣也大增。过了几周,我的作文分数比以前高了许多,这跟老师的鼓励是分不开的,老师真不愧是我的良师善友。

在日常生活中,老师是我的知心朋友。我们可以在一起促膝长谈,聊聊生活中的喜怒哀乐。当我高兴时,我可以把我快乐和老师一起分享,当我难过时,我可以向老师倾述。

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篇4:让我说声谢谢您作文800字

全文共 826 字

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世界万物,独有您们如明灯似的让我永生难忘。——题记

如树般的爱

您如炎热夏日的大树。无论春、夏、秋、冬,无论刮风下雨,您都是那样深深的护着我。您给予我们如春日般凉爽,您的勃勃生机给我们无限希望。

“恬恬,喝牛奶。”在我努力备考时,您总是送来一声声温暖的问候。

“恬恬,不要放弃,妈妈是你坚强的后盾。”每次在我迷茫的时候,是您的鼓励,让我重新找到自我,找到我真正的初心。

谢谢您,母亲!您是伟大的,更是坚强的,是您如树般的爱让我拥有了幸福,拥有了自信和勇气。

同海般的关怀

您如山一样高大雄伟,您的胸怀如海一般宽广。而我如同那茫茫大海中的一只小船,在您的养育下,健康成长。

当我生活上遇到困难时,您总是无私地伸出双手,帮助我度过难关。当我学习上遇到难题时,您总是耐心地给我讲解,直到我明白为此。

“爸爸,什么是拉丁美洲啊?”

“拉丁美洲?拉丁美洲,是指美国以南的美洲地区,也就是地处北纬32°42′和南纬56°54′之间的大陆,包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲。拉丁美洲东临大西洋,西靠太平洋,南北全长11,000多公里,北部有墨西哥湾和加勒比海。”

“那拉丁美洲有多少面积和人口呢?”

“拉丁美洲面积2056。7万平方公里,人口将近6亿人,主要是印欧混血种人和黑白混血种人,次为黑人、印第安人和白种人。”

“那美国呢?”

“美利坚合众国简称‘美国’,是由华盛顿哥伦比亚特区、50个州和关岛等众多海外领土组成的联邦共和立宪制国家。其主体部分位于北美洲中部,总面积是937。3万平方公里,人口3。3亿,通用英语,是一个移民国家。”

“美国是超级大国吗?”

“是啊,美国是一个高度发达的资本主义国家,在两次世界大战中,美国和其他盟国取得胜利,经历数十年的冷战,在苏联解体后,成为目前唯一的超级大国,在经济、文化、工业等领域都处于全世界的领先地位。”

……

谢谢您,爸爸!我的每次提问,您都耐心为我讲解,您是我学习的启蒙人和引路人。您的关爱,您的指导让我拥有更多知识,让我拥有更博大的情怀。

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篇5:蚂蚁避雨看图写话

全文共 364 字

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在美丽的大森林里,住着一只可爱的小蚂蚁,对他来说,生活中充满着无数的新奇。他家门前有一条河,河的对岸他却从来没有去过。有一天,他在家里觉着无聊,看着门口的唱着歌谣的河流,望着对岸鲜花盛开,生机勃勃的景象,他心想:好一个世外桃源,我要过去看看!

说干就干,小蚂蚁立即到大树底下搬了一片树叶,剪下了一根树枝,用尽浑身力气将树叶拖到岸边并将它放进了河里,自己轻轻一跃也跳到了树叶上。而后他便拿起了自己的“船桨”,卖力地划着,向着河对岸划去。可是天公不作美,突然下起了。第一次驾驶“船”小蚂蚁的没有经验,一个不小心,船便要翻了,他大声得喊着“救命呀!救命!”。就在这紧急时刻,路过的小蜗牛见此状,二话不说接住了小蚂蚁,救了小蚂蚁的性命。

就这样,在小蜗牛的帮助下,小蚂蚁顺利得到达了他心心念念的河对岸,欣赏了河对岸的美景,也结识了新朋友。

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篇6:放风筝看图写话二年级

全文共 629 字

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春暖花开,最适合户外活动了。星期天的上午,我和小明、小红、哈利相约来到莲花山公园放风筝

万里碧空飘着朵朵白云,小燕子自由自在地飞来飞去,紫荆花爬满了树干,一簇簇叠盖着,如淡紫色的云霞,花枝上有野蜂成群结对飞舞,忙嬉戏,忙采蜜,热闹极了。

我们来到风筝广场,天上的风筝可真多,有金鱼,有蜈蚣,有蜻蜓,有蝌蚪,放得最高的要属老鹰了,一直在空中盘旋,远远看去特别逼真,还好城市里没有养鸡,要不准会吓坏鸡妈妈们。不远处一个小弟弟的三色飞机风筝刚刚放起来,瞧他手舞足蹈的模样……他的爸爸妈妈正满眼爱意地注视着他,好幸福的一家三口!

“泥融飞燕子,快,快让咱们的小燕子和花蝴蝶飞上天吧”哈利急切地说。开始放了,小明高高地举起风筝,用力向上空一扔,哈利便飞快地向前奔跑,边跑边松线,可是风筝三两下就掉下来了。我们用同样的方法试了很多次,结果都一样,心里很不服气。我们都是不服输的孩子,不相信我们会放不好,于是商量着先停下来研究别人是怎么个放法再说。经过仔细观察,我们发现风筝的升降在于阻力,阻力大风筝就飞得高,阻力小风筝就飞得低。掌握了诀窍,我们迫不及待抓起风筝,激动地再次放飞。呀!风筝终于飞起来了,摇摇晃晃升到了半空,随风舞动,像个淘气的精灵。我们蹦呀、跳呀,高兴得不得了。小红不甘示弱,边念“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢“边把她的五彩蝴蝶放了起来。我们笑着、叫着、喊着……

放风筝可真有趣呀!我们玩得很痛快,直到晚饭时间才依依不舍地回家。

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篇7:老师,谢谢您作文500字

全文共 593 字

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从幼儿园到现在,教过我课的老师真不少,但对我印象最深的,就数茹老师了。

茹老师既不是语文老师,也不是数学老师,而是体育老师。四五年级时代过我们,大家都很喜欢他。上次,老师说:“这次语文卷子是一个体育老师改的。”我们班顿时异口同声地说:“是不是茹老师?”可见我们对茹老师的记忆有多深。

茹老师皮肤较黑,个子较高,偏瘦身材,眼睛很大,说话很幽默风趣,体育课还会和我们玩,我们也喜欢和如老师一起玩。

有一次,我和姐姐有幸被选入区上比赛,原本以为训练很难,可是茹老师对我们并没有统一的要求。老师对我们说:“严格要求对我们大家来说都是被动的,如果你们跳够10个,老师就给你们买棒棒糖吃。如果没有达到这一要求,老师也不强迫你。”在比赛中,我们见到一个清姜的女老师,按说同学们已经跳得很快了,但她还是在一旁训斥他们。再想想我们的茹老师,真的感觉很好。

比赛地点在石鼓小学,中午不能回家,茹老师给我们买了黄焖鸡盖浇饭,一人外加一罐饮料,别的小学的同学都很羡慕我们。最难忘的一次就是在训练跳绳中,我不小心蹭破了手,茹老师连忙跑到药店买来创可贴,现在每每看到那条伤疤,就会想起茹老师来。

茹老师教龄较长,但是他把教过的学生都能记下来,有的初中生或高中生只要见到茹老师都会亲切地给他打招呼。茹老师就像一块磁铁,走到哪儿,哪里就有几个同学围着他。

茹老师,谢谢您,谢谢您对我们的关心,谢谢您带给我们欢笑,我们会永远记住您!

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篇8:乌龟和蜗牛的看图说话

全文共 954 字

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乌龟蜗牛是一对形影不离的好朋友。一天,乌龟拿出亮闪闪的金牌给蜗牛看。

“老兄,你看看,这可是我当年和兔子比赛跑步,赢得的金牌。”乌龟向蜗牛炫耀,眼里满满的自大和骄傲。“哦?给我看看!”蜗牛从乌龟手中抢来了金牌。“你别碰,这可是金牌,碰坏了你可赔不起!”乌龟又把金牌夺来,抱在怀里。“你这肯定是假的,我都跑不过兔子,就你,怎么可能!”蜗牛甩了甩手。“哼,不相信是吧,要不,咱俩比试比试!”乌龟不服气,一气之下,给蜗牛下了战书。“比就比,我可不怕你!”蜗牛也不示弱。

第二天,蜗牛去找乌龟,把它带到了一座山下。“我们从这里开始,谁先爬到山顶上,谁就赢!”蜗牛解释着比赛规则。

比赛开始了。乌龟和蜗牛用尽了自己所有的力气,拼了命地向山顶冲去。乌龟两条腿一大步一大步地跑,快得跟豹子似的。而蜗牛呢,只能一毫米一毫米地拖着笨重的身体,艰难地爬着。虽说蜗牛爬得慢,可是步伐却很有个性,正如歌词所说:“一步两步,一步两步,像魔鬼的步伐。”

不久,乌龟就把蜗牛甩得远远的,让蜗牛怎么追都追不上。天上的太阳这么大,如果不是后羿射了九个,那乌龟和蜗牛,现在还不晒成干!乌龟又渴又累,实在走不动了,就跳到山涧里洗澡去了。洗完澡,它靠在一棵大树下昏昏大睡。

蜗牛紧追其后,爬了好长时间,身后拖着一条长长的大河,走在哪里,哪里有水。蜗牛爬呀爬,爬去到了乌龟身边,不怀好意地笑了笑:“我让你天天在我面前炫耀,看我的!”蜗牛拿出一只签名笔,在乌龟脸上画了个大王八,继续向前爬。

一步两步,一步两步,蜗牛艰难地挪着,累得满头大汗,就快要被晒干了,而它前面,正好有一口山泉。它没有像乌龟那样,跳下去洗澡。因为它知道,一旦它跳了下去,就真的赢不了了。它宁愿被晒成干,也要赢得这份荣誉。

快了,快了,还差一点,蜗牛就可以获得冠军了。这个节骨眼上,乌龟醒了过来。要知道,乌龟一旦醒来,完全可以超过蜗牛。蜗牛一紧张,把那条长长的河给扔了下去,那山洪般的气势把乌龟下了一跳,左躲右躲,还是没有躲过去,长长的河把乌龟冲到了起点线上。

此时的蜗牛,已经快到终点线了。此时的场面,如同奥运选手要冲破红线了一样。好,蜗牛冲突终点线,胜利了!全场的人一齐站了起来,为小蜗牛欢呼!小鸟为它戴上冠军奖牌,它的笑脸如同一道彩虹,温暖了整个世界!

小蜗牛用汗水,赢得了奖牌,赢得了荣誉!

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篇9:二年级期中考试看图写话

全文共 435 字

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一天,阳光明媚,晴空万里,二一班要考试了。小明和小红是同桌,写着写着,小明有一道题目不会写,他抓耳挠腮地想:“这道题目我明明在家里做过的,怎么现在又忘记了呢?”他一会儿咬咬铅笔,一会儿抓抓脑袋。而小红写的很快,笔都不离开纸,快的像水流。

小明想:我怎么不会做这道题呢?他看到同桌做的又快又好,便想:我为什么不去抄同桌的试卷呢?想着想着,小明的头往旁边一伸,眼睛一瞄。小红发现了,斜了小明一眼,心想:你自己回家不好好复习,为什么抄我的。

小明还是不放弃,一会儿想这个办法,一会儿想那个办法。第一次,他往同桌的试卷上看了一眼,没成功;第二次,他故意把自己的橡皮扔到地上,说:“同桌,我的橡皮掉了,帮我捡一下好吗?”小明趁小红捡橡皮的时候,偷偷看了同桌的试卷一眼,同桌发现他的诡计了。小红说:“你不能抄我的卷子,知识是属于我的,下次考试你遇到这种题目还是不会做。”

考试成绩出来之后,小明的成绩分数不高,小红冒着雨来到小明家给他补习。

经过这段时间小红给他补习,期中考试他考了一百分。

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篇10:小兔过河看图写话

全文共 314 字

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周俊毅

风和日丽的一天,小子要到河对岸去采磨菇,小刺猬也要到河对岸去采果子。当它们来到小河边,却发现小桥被昨晚上的一场暴风雨冲坏了,它们急得团团转,怎么办好呢?

小动物们正愁眉苦脸时,小兔子忽然灵机一动,它让小刺猬去找长颈鹿,自己去找大象。当大象和长颈鹿来到小河边时,它们都明白了怎么回事了。于是,大象和长颈鹿分别走到小河两岸,大象把它长长的鼻子伸到河面上,长颈鹿也把自己的长长的脖子对准了大象的鼻子靠了过去,搭在了一起,这样,一座完美的长鼻子、长脖子桥就搭建好了。小兔和小剌猬一看,高兴得手舞足蹈起来了。

小动物们轻轻地踏上了这座充满爱心的桥,顺利地过了河,它们感激地对长颈鹿和大象说:“谢谢你们,我们会永远记住这座有爱的小桥。”

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篇11:小狐狸请客看图作文

全文共 769 字

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“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”,又到了秋天,狐狸该过生日了。它邀请了它的新邻居丹顶鹤来陪它一起过生日。

今天一大早,狐狸就把自己土黄色的皮毛梳理得整整齐齐的,然后开始准备生日的饭菜。它为自己准备了一盘香喷喷的五花肉,色泽鲜亮的肉盛在粉红色的盘子里,让人一看就馋得垂涎三尺;它为丹顶鹤准备了一些胖乎乎的小鱼,新鲜美味的小鱼被装进了一个透明的长颈玻璃瓶里,让人一看就迫不及待地想要吃上一口。

快到中午的时候,丹顶鹤来了。它头顶上红红的鹤冠像一个漂亮的小帽子;它黄黄的嘴巴又尖又长,像一把三角锥;它的脖子修长,让它看起来像一位姿势优雅的绅士;脖子上的黑羽毛配上身上雪白的羽毛,显得它精神抖擞。

狐狸一看丹顶鹤来了,立马端出刚才准备的饭菜,狐狸说:“咱们开始吃饭吧!”

于是,狐狸拿起圆圆的盘子就甩开腮帮子开始大快朵颐。丹顶鹤也把它长长的嘴巴伸进了玻璃瓶里啄鱼吃,但是,因为瓶口很小,丹顶鹤的嘴巴又太宽,所以它怎么也啄不到沉在瓶子底部的小鱼。丹顶鹤急得伸出双手抱起瓶子使劲晃起来,希望能把鱼肉晃上来,但它还是失败了。它还试着抱起瓶子往嘴里倒,但是因为它的嘴容易漏,所以它连一滴汤都没喝着。

坐在旁边的狐狸,看到丹顶鹤狼狈样儿心里乐开了花,它暗暗地想到:你吃不到嘴里的鱼肉,等你走了就全归我啦!为了不让丹顶鹤发现它的小心思,它故意说道:“丹顶鹤,你怎么不吃啊?”

丹顶鹤不动声色地说道:“我今天有点感冒,胃口不太好,我还是不吃了吧。谢谢你的款待!”说完,丹顶鹤就头也不回地离开了狐狸的家。

狐狸见丹顶鹤走远了,它赶快抱起瓶子把鲜美的鱼肉和鱼汤往它的大嘴里倒,它把瓶子里的食物吃了个精光。

到了晚上,狐狸开始不停地打喷嚏、流鼻涕,它还发起了高烧。这时,它突然想起来丹顶鹤说过它今天感冒了,哎呀,我被传染了!狐狸恍然大悟,自言自语道:“我真是害人终害己呀!”

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篇12:爱护小鸟看图写话

全文共 368 字

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朱俊哲

在一个星期天的下午,小明和小红去公园游玩,小明手里拿了一个网子,心里想:我今天要是能抓到几只大蝴蝶,抓到一些鱼,那就太好了。小明告诉了小红他的想法,小红说:“祝你成功!”他们看见小鸟对着他们唱歌,小草在向他们点头微笑,天蓝蓝,风悠悠,郊外踏青真让人兴奋!

过了很久,小明连一条鱼,一只蝴蝶也没有抓到,他很失望,就自言自语的说:“今天踏青真没意思。”突然,他看见刚才那只唱歌的小鸟,心想我要是能把这个小鸟打下来,那就太好了。首先他弯下腰,捏起个石子,接着腿向后撤了一步,手把弹弓的皮筋使劲儿的一拉,然后眼睛瞄准小鸟,准备发射。这时小红急匆匆跑过来,赶忙阻止他说:“小鸟能捉害虫,保护田地是我们的朋友,我们要爱护它。”小明愧疚的低下了头,对小红说:“你说得对,我们不能伤害小鸟,要保护它!”

小明想告诉我们:要保护动物,不能随便伤害动物。

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篇13:我要说声谢谢你作文800字

全文共 776 字

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“仙人掌,我要谢谢你。”这句话已经在我心底压了一年之久,我没有在你面前过这句话,因为你不会听见,你也不会懂。

我第一次见你是在十字路边的小花铺,那里摆放着各种各样的鲜花,当中最漂亮的是一株鲜艳的玫瑰,我着实被它迷住了,绿色的茎上有几根尖尖的刺,托起了殷红的花瓣的花萼,再配上白色的花盆,颜色对比使玫瑰更美丽。而你已经发黄了的身躯,那尖尖的刺也已枯萎,身上挂着一张牌子,写着一个大写的“赠”,我于是买了那株玫瑰,顺便把赠品-你带回家。

虽然把你带回了家可我却从未正眼对待过你,我总把最向阳的地方腾给玫瑰,每天第一个给玫瑰浇水,没事就去看看它。至于你,我认为你和书上说的一样拥有坚强的生命力,所以我就没有管你,浇水也是看心情。可是没过几天玫瑰花就死了,你却泛出生命的光芒,我便把你挪到了书桌上,此后我的世界发生了翻天覆地的变化,我回家学习看着你都能保持好心情。

可是,有一次,我在学校因为没有完成作业而被训斥,回到家也看到妈妈一如既往的坏脸色,我整个人都是无精打采的,心里还有一丝生气和不耐烦。看见了在书桌上的你,便把你当做了我的出气筒,一边自言自语的发泄一边拔你的刺,可你好像也不甘愿做我的出气筒,那枯萎的刺也倔强起来,我反复试了很多次想拔下来可都没用反而把我的手扎的生疼,一下又一下,我没有放弃你也没有放弃扎我,我们就一直僵持着,不知怎么的我突然感受到了你的坚韧,没错,你这是在教育我,我把手放了下来静静地看着你,也在进行自我反思。

我为什么要把自己的愤怒发泄在一个无辜的生命上?它此时的愤怒向谁发泄?这个世界上的很多人都有不满,如果大家都把不满用伤害别人的方式发泄出来,这个世界会变成什么样!我被震撼了!我应该学会自己内心变坚强,让外表更加随和,不要动不动就如此脆弱和暴虐。

虽然最后你还是死了,但你教给我的我会记一辈子。

给我启示的仙人掌,我要对你说声谢谢!

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篇14:让我说声谢谢你作文600字

全文共 687 字

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谢谢你,春天。

你很低调,以一丝绿芽的形式降临人间,悄无声息地为人们带来生机,带来绿色。花红柳绿,是你的经典形象,每次在我烦恼的时候,看一看窗外的花花草草,便会慢慢平静下来。春雨是你的代表作,雨来得很轻却很贵重,不会影响人们的正常生活,只会为人们创造美好晴朗的明天。春天,我要声谢谢你。

谢谢你,夏天。

你很易怒,你用火热的太阳把人们逼的无路可走,你也会用倾盆大雨席卷整片土地。我讨厌过你,因为有时候你让我变得狂躁不安;但我也感谢你,你有无尽的白昼,我能玩得最开心、最尽兴。我可以做很多我想做的事情,感觉人生其实很美妙。在你怀里的每一秒都让我感到充实,开心也好,愤怒也罢,至少我沉浸于此。夏天,我要说声谢谢你。

谢谢你,秋天。

你很冷漠,尽管我也不知道你喜不喜欢丰收,但我猜,你肯定也会很欣慰的看着人们收获的笑容。你会用落叶寒风来告诉人们你来了,你使世界寂静,人们在安静的欣赏你。我最喜欢一幅《落叶》的画,那叶子仿佛在动,好像有风在把它吹出来,但它却能止在画中,就在这矛盾之中产生了这幅佳作,真是妙不可言。你真的很美。秋天,我要说声谢谢你。

谢谢你,冬天。

你很纯洁,你一个小小的魔术就能让世界变成一种色调,你每次来得很突然,没有一点征兆,雪花就轻轻地飘落下来,人们在你的怀里高高兴兴度过新年,因为这是一年难得的大团圆机会,你让很多人都了结了一年中的牵挂,人间的每一次更新,都是你亲眼见证的。

我们生活在这么美丽的地球上,人与人之间不要存在歧视、欺骗和一切的阴霾,现在的生活多么美好,万事万物都在帮助我们更好地生活,我们又何必在一次次地破坏和摧残他们呢?

我们真的应该对这个世界说声谢谢你。

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篇15:谢谢了我的家作文500字

全文共 530 字

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如果说每个人都像在外漂泊的船,历经风雨,收获经验。那么就是疲倦后可以停靠的港湾。是有人倾听,是那一抹温馨而难得的平静。

每个人的家,都装载着斑驳的回忆,旧而新着。家里的每一样东西,都收录着那属于它的故事。我的家,亦如此。

家里并不大,每个房间,每一件物品,我都很熟悉。我喜欢我的家人,只要和家人在一起,家就有了温暖,有了活力。当我推开门,闭上眼睛,轻轻触摸我的家……

沙发,我看见了猫咪和我打闹还留了一缕毛。,很轻很柔,像是扶上了心尖。电视,我看见了每当妈妈回来时,我慌乱关上电视的瞬间,那脸上的表情。梳妆台,我看见了年幼的我和好朋友偷拿家长的化妆品给娃娃上妆。墙上的壁纸,那是我和妈妈一起用胶水刷上的,一身糟糕的我却调皮的像只猫,不停地向妈妈身上偷摸胶水然后嬉笑地跑掉。热水壶,想到了冬天在上面取暖的猫咪……

学校也像是我的家,老师和同学们也像是我的家人。当我走进校园,我想这一整天就想呆在家里一样,听着同学们朗朗的书声,听着老师们的教诲,这是留在学校的回忆,这也是留在家里的回忆。

有朋友,有家人在的地方就是家。有回忆,有童年的地方就是家,家用来生活,用来回想。家的气息充斥在每个人的心里,家的味道,印在每个人的脑中。

谢谢你,我的家。家像一张底片,留住我们的回忆。

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篇16:小猴捞球看图写话400字

全文共 410 字

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一天,天气晴朗,万里无云。小猴子们抱着足球来到河边的一块草地上踢足球。小河里的水清澈见底,草地上草碧绿碧绿的。小猴们说:“这个地方多棒呀,踢足球正适合。”他们踢得不亦乐乎!你踢过来我踢过去。你不让我,我不让你。球一会儿飞到东,一会儿飞到西。突然,猴哥哥用力过猛,球像箭一样飞到了河对岸的一棵树上,球又反弹过来,“扑通”一声掉到了河里!

“糟了糟了,这下可完了,我们只有这一个球,这下好了球掉到河里我们还能玩什么?”小猴们异口同声地责怪猴哥哥。猴哥哥说:“不能光怪我呀,你们也得想想办法呀。”他们急得抓耳挠腮,想来想去。最小的猴子说:“有了,有了,有办法了。”其它猴子问:“什么办法?”小猴子说:“河里不是有只乌龟吗?我请它来帮忙。”小猴子对乌龟说:“乌龟爷爷,您好,您能帮我们把球驮会来吗?”乌龟说:“好呀。”说完乌龟把球驮回来了。他说:“谢谢!”乌龟说:“不客气。”

小猴们继续兴高彩烈地踢球,草地上洋溢着它们的欢声笑语!

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篇17:谢谢您,老师作文800字

全文共 798 字

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我最最亲爱的王老师

您好!我们已经将近一年没有见面了,您身体还好吗?

咱们班里一切都好,大家都升入了六年级,长高了,也懂得了许多道理。新来的贾老师与您一样,像妈妈那样无微不至的照顾着我们,在她的帮助与带领下,咱们班已经成为了全年级最优秀的班集体了。您一定会为我们感到高兴与自豪的。

自打听到要与您分别,我就心如刀割,但我很快接受了现实,不带毕业班对您的身体的确有所益处。分开之后,我们全班同学都非常想念您,往事沥沥在目。

您在我们小时候,要求我们每天写日记。我是唯一一个坚持到四年级的人,您也每天帮我坚持批改,我每天最大的盼头就是看到您的评语。我们的努力没有白费,我的作文成绩一直名列前茅,贾老师还常常拿我的文章当范文呢!这个优秀的学生,少不了二位老师的栽培。谢谢您,老师。

小时候的那堂书法课,我还记忆犹新,写有两个“问”的小纸片我还在珍藏,是它让我懂得,写字也是一门学问,要认真对待;学习要不耻下问。它激励着我朝您的字努力,我认为,现在的我应该做到了吧。谢谢您,老师。

我曾经脚卷入自行车,是您不厌其烦抱我上下学,在我人生地不熟的新班级里,号召全体同学帮助我。我在您怀中时,您就像妈妈一样,慈祥的笑着。谢谢您,老师。可惜,我找不到让您再抱抱我的机会了。

我上一次给您写信是在四年级,看着您那比我的作文还长的评语,我知道,那里面浓缩着您对我深沉的爱。您告诉我,不要过于自负,水满则溢,要懂得适当的放松。抱歉,我没能做到,我还是原来那样争强好胜。不过,我把精力放在了体育运动上一些,这让我快乐,优异的比赛成绩也满足了我的好胜心。老师,谢谢您引导我走向快乐与成功。

就先说这么多吧,王老师,在您打下的基础和贾老师做的提高下,昔日的小女孩已经成为一个自信,坚强,优秀的好学生了。谢谢您们,我深爱着的老师。

王老师,我代表六(1)班全体师生向您问好。祝您身体健康,早日康复。

此致

敬礼!

您的学生:刘梦阳

2019年6月1日

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篇18:森林运动会看图写话500字

全文共 552 字

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这天,森林王国正在举行运动会,猴子、大象、乌龟、燕子等动物都来到比赛现场。狮子大王宣布:“大家来比爬树。谁先爬到橡树顶,谁就是获胜者。”话音刚落……

猴子“咻”一声爬上橡树:“大王,大王,我赢了!”“吼!我还没喊开始呢!吼!”狮子大王取消了猴子的参赛资格。猴子气得牙痒痒,心想:狮子老头取消我美猴王的参赛资格,我绝不让运动会有比我更厉害的动物!它拿起一把斧头,想把橡树砍倒。不知从哪冒出燕子:“大王,猴子要砍坏橡树!”猴子被绑在了橡树上。

“准备,开始!”话音刚落,燕子用翅膀托住自己往上爬,不一会儿,就爬到了橡树的一半。“我赢定了!”燕子自信满满地说。始料未及的是燕子竟一不留神就滑了下来。乌龟四脚紧紧抓住树干,卯足力气一点一点往上爬,可橡树实在太滑了,它根本爬不上去。大象体型太大了,以致脚都伸不上去。它灵机一动,使出“杀手锏”——又长又粗的鼻子。只见它用鼻子卷住树干,前脚贴紧,后脚使劲儿一蹬,果然跃到到树干中间了。正当它得意洋洋之时,绅士般的燕子已飞在它的上方。

时间一分一秒地过去了,每个动物都累得筋疲力尽了,气喘吁吁的它们就像泄了气的气球。“时间到,我宣布,获胜者是……”大家竖起耳朵,“是猴子!”原来啊,猴子从头到尾都被绑在树上,大家目瞪口呆,只有猴子一个人春风得意。幸福就这么落到了猴子的手上。

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篇19:开心的一天看图写话350字

全文共 401 字

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星期天的早上,太阳像个害羞的小姑娘,红着小脸在空中,它把暖暖的阳光送到大地上。红红、小爱和乐乐一起到公园里玩。

一到公园,红红、小爱和乐乐感到秋高气爽,看到黄色的树叶像蝴蝶一样飘落下来。他们怀着愉快的心情开始玩盲人摸象的游戏。他们先选红红当盲人,小爱用眼罩蒙住红红的眼睛,红红感到眼前一片漆黑,伸手不见五指。红红小心翼翼地走,把手臂伸得长长的,到处摸,想要尽快找到小爱和乐乐。小爱和乐乐躲在一边幸灾乐祸,他们高高举起手,大声地喊着:“红红,我们在这,我们在这,来抓呀。”红红顺着声音走了过去,伸出手迅速抓住了小爱,开心地说:“看,我抓到了吧!”红红仔细地摸了摸小爱的头、衣服……兴奋地大声喊道:“你是小爱对吧?”小爱说:“对,我是小爱。”就这样,他们在公园快乐地玩着。

到了中午,小爱、红红和乐乐依依不舍地回家了。花草树木在微风中开始摇晃,像是在和他们挥手告别,也似乎是在感谢他们给公园带来了那么多的笑声。

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篇20:谢谢你

全文共 708 字

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四(5)班徐博文

在我从小到大的生活中,有许许多多的人都帮助过我,但在许多帮助我的人中,我最感谢的人就是我小学三年级的老师——郭老师。

在我的脑海里,郭老师总是扎着马尾辫,穿着飘逸的连衣裙。她长得个子不高,有一点小胖,一双大眼睛的目光时而锐利,时而温柔。笑起来的时候,脸上就会出现一些岁月留下来的皱纹。

记得三年级的时候,学校里组织看“六一”儿童节表演,那天气温特别闷热,我们班很不幸被安排在太阳下坐着看表演。我心想:都怪我不听妈妈的话,满脑子都在想着看表演,没把帽子带来。有的同学很聪明,提前看了天气预报,把帽子给带来了。我后悔极了,真希望太阳公公快点下山回家,再来一阵凉爽的风该多好啊!可是太阳公公偏偏要和我作对,我被晒得满脸彤红,汗珠像雨水一样从我的头顶上往下流。突然,一片阴凉落在我的头顶,我仰起头来一看,哦!原来是郭老师,她笑了笑对我说:“这么大的太阳怎么没戴帽子呢?你看你的脸都被晒‘糊’了。”说完,她轻轻地递给我一瓶饮料,又给了我一把伞,我害羞的说了一声:“谢谢您!”顿时我心里像喝了蜜一样甜,我心想:还有什么是比这更好的“六一”礼物呢?

记得还有一次,我考试的时候错了很多填空题,放学的时候老师叫我留下,我非常难过,老师对我这么好,我却考这一点分数回报她,老师该有多生气啊!想着想着,我眼泪流了出来,没想到的是,老师走过来安慰我,让我不要放弃,要继续努力,然后再一题一题的讲给我听,直到我弄懂了为止。老师还告诉我:“要多读书,理解能力才会增强。”我点了点头,临走时,老师还送给我一个大蕃茄,让我快吃吧!

虽然现在我不是郭老师班上的学生,但我经常在校园里看到她那匆匆忙忙的身影,我都想说一声:“郭老师,谢谢您!”

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