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说一声谢谢的看图作文(汇集20篇)

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猪八戒吃西瓜看图作文400字

全文共 475 字

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这一天,唐僧四人接到二郎神的来信,说要请他们吃饭,猪八戒欣喜若狂,跑得飞快,过了一会儿,猪八戒跑累了。他坐到一棵树下休息,两小时过去了,孙悟空他们还没有来。这时,猪八戒的手机响了,是孙悟空打来的:“呆子,你人呢,我们已经到天宫了。”什么,猪八戒大吃一惊,“你们怎么过去的?”“呆子,你忘了我的筋斗云,你的记性真差。”猪八戒又恼又急,无奈,谁叫他没有筋斗云呢,只好扛着耙子,继续往前走。

在天空中,悟空正准备去接猪八戒,但二郎神端来了又大又圆又香的仙桃,一盘接一盘,都已经堆成山。孙悟空早就忍不住了,跳到桃堆里大吃起来。猪八戒跑得直喘粗气。他坐下来休息,可没过一会儿,就发现一个宝贝,一个圆滚滚的大西瓜

他小心翼翼地掰开西瓜,两眼直发光,抱着西瓜大吃起来,脸和衣服上都沾满了西瓜水。吃完瓜,他把瓜皮扔了一地,又立了一个牌子,上面写着:西瓜不是猪八戒吃的。孙悟空吃完仙逃出去找猪八戒,可猪八戒没找到,找到了一块牌子:西瓜不是……

孙悟空看完以后哭笑不得,一个筋斗云飞了回去。他找到了猪八戒,装作什么也不知道,

第二天,唐僧四人回去了,看到那块牌子全都大笑起来。

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篇1:秋游的看图写话

全文共 206 字

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今天是9月18日,秋高气爽,郑老师带着我们二(11)班全体同学一起去秋游。瞧,拿着大鱼网的小女孩,就是我。

远处的山蜿蜒起伏,近处的河柔美清凉,我的好朋友杨洋和陈天愉,在比谁说的大山最高。我作为裁判员,却难断输赢。同学们非常高兴,有的坐在船上洗脚,有的坐在草地上看蚂蚁,还有的同学在兴奋地聊天。

突然,杨洋大叫:“看,那边像一座城堡一样的山峰,里面还有一座小亭子呢!”哦,跟我想象的山峰一模一样!

这次的秋游真快乐呀!

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篇2:保护青蛙二年级看图写话

全文共 347 字

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星期日的上午,阳光明媚。小明拿着早已准备好的渔网和一个小瓶子,兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边,很快就捉到了几只蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使劲地扑着,好像在说:“求求你了,快放了我们吧!我们要找妈妈。”小明就像没听见一样,大步地向家走去。

到了家,小明一边捧着瓶子看蝌蚪,一边听广播,听着听着,广播里突然说道:“青蛙是益虫,要保护青蛙。”小明听后恍然大悟,青蛙就是蝌蚪变得啊,要赶紧放归大自然。

说放就放,小明二话不说,就带着瓶子急匆匆地走到河边,把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿,一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来,它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏,一边对小明“呱呱呱”地叫着,好像在说:“谢谢你把我的孩子们放回来。”他知道,那只青蛙是这几只小蝌蚪的妈妈,开心地笑着回家了。

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篇3:以朋友谢谢你作文600字

全文共 995 字

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她有着一束又黑又长的头发,一双小得似缝的眼睛,她能用小提琴拉出优美的旋律,她的英语说得相当流利!她的外表并不美丽,但是人见人爱。她是我的好朋友ChengWang。 She has a bouquet of dark and long hair, a pair of small seamless eyes, she can use the violin to pull out the beautiful melody, her English is quite spoken in English, her English is quite spoken in English.Fluent! Her appearance is not beautiful, but people are in love.She is my good friend Chengwang.

去年,妈妈因工作需要,在美国公干一年,我被带去,我就近进入一所美国学校读书。学校为了照顾我,把我安排在一个有中国孩子的班级里。这个特殊的班,共有5个中国孩子,一个韩国孩子。我第一眼偏偏就喜欢上了那个的韩国孩子。由于语言不同,没有交往,在妈妈的帮助下,我刻苦学习英语,一番苦练后,我和她终于成为了好朋友。

有一次,老师给我们发了一张题纸,我都不会做,心里焦急,用求救的眼光看着ChengWang,她放下自己的试卷,十分认真地为我讲解,直到我做完整张试卷。上交题纸的时候,老师狠狠地批评了她,说她做得太慢,没有做完。就是这样,她一次次为我讲解,一次次被老师误会,而我的英语却进步很多。

初次来到美国,我很害怕,很孤单,也非常想念国内的同学们。是ChengWang的友谊让我适应了新环境,让我快乐起来,尤其是当我伤心地想起外婆的时候,她总是及时递上纸巾,不停地安慰我。过了一些日子,班上又来了一位从日本转来的学生,她与ChengWang的关系很紧张,却与我也很要好,渐渐地我与ChengWang疏远了很多,在我回国前夕,想到她的“舍己为我”,羞愧的我主动与她和好。可惜地是,离别的日子终于来了,我们不得不分开!

回到武汉,我一边学习,一边参与了花样游泳的训练,在训练场上又认识了许多新朋友,当她们知道我的英文还不错时,非要我讲讲原因,不知为什么,在别人的夸奖声中,我反而十分难过,也许,是对好朋友的思念与牵挂吧,让我久久不能平静!

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篇4:巧取乒乓球看图写话二年级

全文共 319 字

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一个阳光明媚的早晨,小明和小刚一起相约去小区游乐场打乒乓球

只见他俩打得十分激烈。这时小刚突然发球,打得小明措手不及,一下子没能把球接住,乒乓球直接就掉进了旁边的洞穴里。小刚和小明于是飞快地跑到洞穴旁,小刚蹲了下来把手伸进洞里,可惜洞穴太深,手够不着,没办法拿到球。小刚都快急哭了,小明灵机一动说道:“我有一个好办法!你在这等我,我马上回来。”

小明赶忙跑回家,拿了一个水桶,拧开水龙头将水桶接满水,然后提着水桶向小刚走来。小刚看见小明提得很吃力,就跑过去帮小明。于是他们俩齐心协力一起把水倒进洞穴,乒乓球随着上升的水浮了出来。小明和小刚特别开心,小刚说:“小明你真棒,我们继续打乒乓球吧!”

这个故事告诉我们:遇到困难时要学会动脑筋想办法。

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篇5:谢谢你对我的教导

全文共 571 字

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育才学校七(1)温语欣

在人生道路上,我们会遇到许许多多的人和事,在这些行行色色的人当中总有帮助过我们的人,而在这些人当中老师就扮演着教导我们的重要角色。

老师,想必大家都不陌生,每天和自己接触最多的莫过于老师了,她不仅个给予我们知识,更重要的是教会我们做人。

记得那一次,我遇到了不顺心的事,老师见我闷闷不乐,上课也无精打采的样子,就把我叫到办公室,问我;“看你最近都不在状态,发生了什么事了?”

我摇了摇头,因为不想让老师担心,可结果还是抵不住老师那锐利的目光,便和老师倾述了近日来的不开心,老师听了后,语重心长的对我说:“我们每个人都会有一两个与自己志趣相投、无话不说的好朋友,刚开始会觉得很合得来,可到后来你会慢慢发现友情她慢慢的变淡了,或许是学习任务重,或许是个人生活中的某些问题,这都是很正常的。古人说君子之交淡如水,过分的亲昵反而会产生依赖,甚至在一两次的疏离之后,有了背叛的疑惑,还可能影响情绪。因此说,朋友之间,要懂得互相包容,即便发生了矛盾,那也需要开诚布公地说开来,不能去无端的猜忌。”听了老师的话,我忽然明白了。

友谊是互相的,它不是占有不是猜疑,而是需要互谅体谅互相支持,即便有矛盾,那也是友谊发展中正常的事情,积极面对,主动化解,友谊就会像一朵常开不败的花。

老师不仅交给我们知识,还是我们人生路上的指路明灯,让我们一路敞亮。

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篇6:老鼠摘苹果看图写话

全文共 422 字

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赵时薇

秋天是一个美丽的季节,果园里的梨子黄澄澄的,苹果像一个个胖娃娃,一个挨着一个像灯笼挂在树上;柿子红艳艳的,葡萄架上的葡萄晶莹剔透沉甸甸的挂在架子上。果园里的果实累累真让人垂涎欲滴,馋的直流口水。

瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵白云,天气晴朗的一天,大老鼠和小老鼠心情舒畅起得特别早,因为他们约在果园里见面。一路上他们大步流星、兴致勃勃地走着,这时从远处飘来一阵阵诱人的果香,两只老鼠兴奋极了。

可是一道山沟挡住了对面的果树。这时大老鼠从远处找来了一个长长的木板,大老鼠把木板架在山沟的两端,它坐在木板的一端。然后大老鼠说:“小老鼠你从木板上走去摘苹果。”大老鼠一动不动的坐在木板上,小老鼠心惊胆战、小心翼翼地移动,还时不时转过头看大老鼠。就这样小老鼠慢慢地挪动可还是全身发抖,面如土色的伸出双手去摘。终于小老鼠摘到了苹果。可是大老鼠站了起来说:“把苹果给我。”还没说完,两只老鼠就一起掉到了山沟。

大老鼠和小老鼠铤而走险去摘苹果,最后还是掉到了山沟。

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篇7:放风筝看图写话

全文共 260 字

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刘仲轩

有一天,天气晴朗,大地仿佛披上了绿油油的上衣,鸟语花香,美丽极了。

下午,小翼、小红和小兰来到了大地的“上衣”上放风筝。小兰负责拿“花蝴蝶,”小红负责当助力风筝人,小翼就负责放风筝。开始放风筝了,小红拿着风筝一边跑,一边把风筝往上抛了起来,对小翼说了声“放。”拽着风筝线的小翼听到这一个字的时候,马上风驰电掣似地跑了起来。风筝马上乘着风在往上升。“飞吧,快飞啊,风筝。”小红喊着口号说。风突然不知不觉的变大了,风筝也飞得更高了,就这样,三个人不停的轮流放风筝,直到太阳都下山了,他们才心满意足地离开了大地的“上衣。”

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篇8:美丽的春天看图写话

全文共 392 字

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冷酷的冬爷爷回家休息了,令人陶醉的春天来到了。

春天,万物复苏,气温上升。我们脱下了厚厚的棉袄,换上了好看的春装,来到了野外。

野外的景色迷人极了!看!近处的野花在比美,有的像星星,有的像眼睛一眨一眨的。花朵散发出沁人心脾的香气,引来了蜜蜂采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。

绿油油的小草睁开了朦胧的眼睛正在向上钻呢!一阵微风吹来,小草晃起了可爱的小脑袋,彷佛在唱着歌:“春天在哪里啊,春天在哪里……”一棵棵树苗正在努力地生长着,桃树开出了桃花,柳树吐出了点点嫩芽,甩了甩头发,迷人极了。

在南方过冬的燕子一家也回来了,它们穿着黑色的晚礼服,很有风范。两只小鸟在电线上聊天,然后看到了燕子一家高兴地打招呼:“燕子姐姐你们回来了。”

朵朵白云在空中漂浮,一会儿变成房子的形状,一会儿变成足球,一会儿……最远处站着两个大风车,如同两个巨人在保护着野外的一切。

怎么样?这野外的景色是不是很漂亮?我爱这美丽的春天!

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篇9:懂事的小明看图写作文400字

全文共 473 字

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阳光灿烂的早晨,小明的爸爸在河边用山泉水洗脚。过了一会儿,小明起床了,他起来玩了一会儿。然后小明看见爸爸正在用清澈的山泉水洗脚,房子的烟筒上冒了一层层烟,原来是妈妈在做美味的饭菜,饭做好了,妈妈让小明进屋去吃饭。小明刚进屋,想到刚才看见爸爸用山泉水洗脚的事,然后进屋拿了两个大馒头,跑出房间,把盘子里两个刚刚蒸好的馒头递给了爸爸,然后爸爸高兴地接过了馒头,爸爸说:“真是个懂事的好孩子啊。”

小明高兴的回了房间,他刚刚吃完碗里的饭菜,就听见爸爸说:“快把盘子端回去,还有再给我拿个水瓢来。”然后小明就说:“为什么要拿水瓢呢?”爸爸说:“因为我打翻了水盆子,没法洗脚了。”小明跑进屋,拿了水瓢出来,递给爸爸,又把盘子放进了屋,然后爸爸又叫道:“小明啊,快过来,给我拿个盆子来,我的盆子掉水里漂走了,更没法洗脚了。”小明就进屋拿了盆子,给了爸爸。小明刚进屋又听见爸爸在叫他,“快给我拿个板凳和毛巾来,我的椅子腿断了,摔倒了,连着盆子也打翻了,水泼到了我的身上,我的衣服也湿了。”小明赶忙拿过毛巾和板凳来,然后,爸爸又和小明说:“你真是个懂事的好孩子。”

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篇10:谢谢父母作文

全文共 682 字

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世界上所有的父母都是爱孩子的,他们的爱不在嘴上说,而是通过行动来证明。

记得我还是六岁时,调皮捣蛋,十分好动。我在石子路上快速跑时,不小心跌倒,手血淋淋的,我立刻哇哇大哭。妈妈快速跑过来扶起我,她的手微微发颤,眼睛里闪着泪光,眉毛挤成了一个“八”字。嘴里不停地说:“疼不疼啊,一定很疼吧?快去医院看看!”她立刻带着我上了医院,等医生消完毒,缠上纱布时,她的手握的紧紧的,等她走过来,我发现,她的手被捏得红红的,并有汗水。

我小时候还很容易生病,病菌经常侵入我体内。我犯有哮喘病,就像一颗定时炸弹,随时可能爆炸。记得最严重的那次我的爸爸和妈妈好几个晚上都没有睡觉。

有一回夏天,天气很热,我抵挡不住冰激凌的美味,一口气我狼吞虎咽了三根冰激凌,又喝了一杯冰冻雪碧。晚上,我的肺部似乎被什么东西塞住了一样,呼吸时像只风箱,呼呼……呼呼。又像一只猫住在里面,一呼吸喵喵地叫。爸妈被我的异常声响所惊醒,赶紧换好衣服,直奔医院。打点滴时,我看见了爸妈的眼睛露出了紧张、担心的神情。并一直嘘寒问暖:“杭杭,现在好点了吗,到家里快点睡觉恢复体力,现在要不要吃点东西?……”等我回过神来的时候,我看见妈妈的头发乱糟糟如杂草,原本一直都是梳得光亮如顺的,还有爸爸憔悴的脸,原本都是精神饱满的。打完点滴,他们一直问我:“现在还难不难过,呼吸顺畅了吗,肚子饿吗?……”

等我病好了,我看见爸爸和妈妈有了黑眼圈,似乎被黑漆涂过一样,并凹陷了下去,皮肤似乎也皱巴巴的,嘴唇似乎没有了血色,眼神中透露出劳累……

这就是爱我的爸爸妈妈!一点一滴的爱,用行动和语言表达出来,尽管没有说过:“孩子,我们爱你!”

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篇11:谢谢你

全文共 666 字

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吴璟然

我要感谢的人是你——彭伟康。

期末考试时,我的笔盒落在了家里,当时我焦急万分,这可是期末啊,我怎么能这么马虎呢?看看同学们正在奋笔疾书,而我却只能望卷兴叹。

“快用这支笔写试卷吧!”你递给我一支笔,还把魔力擦和复写笔放在桌子上,对我说,“这是写错了之后改正的东西,用这个擦,用这个复写。”我的心里百感交集,谢谢你的雪中送炭。

你总是默默的帮助我。三年级下学期第一次考试后,老师正在公布数学考试的成绩,同学们都考得很高,当老师叫道我的名字时,我以为自己不会差到哪里去,可谁知传来的分数让我的心跌到了谷底,犹如晴天之下狂风忽来,变成黯淡的阴天:“吴璟然,83。5分!”

我为什么会只考这么一点点分?我灰溜溜地上台拿了卷子。“哇,83。5分,好‘高’呀!你这个四肢发达,头脑简单xxx。(这三个字是骂人的话)”班上考了100分的林小松扬着眉头,翘着嘴巴,眯着眼睛嘲讽我道。他的话无疑把我推到了无底的深渊,但是我又不能说什么,谁要我考这么低呢?

就在这时,你走在我身旁,拍拍我的肩膀,安慰我道:“没事儿,这只是一次小考试而已,我相信,这不是你真正的实力,你这次是没有发挥好,我相信你下次一定会考好的!”你的话像暴风雨之后的一缕阳光照进了我的心里,我的心情顿时平缓了好多。从那以后,你经常拿着问题来问我,我不得不在上课的时候好好听讲,否则被你问倒,是很没有面子的。后来我才知道,那些题目不是你不会做,而你你故意用这种方法激励我努力学习。

终于,在三年级下学期的期末考试中,我得了100分。

谢谢你,彭伟康,是你在我有困难的时候给了我及时的帮助与鼓励。

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篇12:说声谢谢作文500字

全文共 546 字

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每个人在生活中,多多少少都得到过别人的帮助,接受过他人的恩惠,可是我们是否有过“谢谢”呢?

小时候的我很胆小,别人帮助我,我都不好意思说声“谢谢”,有时也不愿接受别人的帮助,身边的知心朋友也越来越少了。

有一次我和父母一同去散步,在上坡路上看见了一个身着朴素的老奶奶,她正在把自己的车子推上坡,可是却显得很艰难。

我赶紧跑过去帮老奶奶一起推车,多了一把力,车子很快推上了坡,老奶奶很是感激,说:“小姑娘,谢谢你呀!”

我红着脸说:“不用谢,这是我应该做的。”

这是我生平第一次帮助人,也是我第一次得到“谢谢”两个字,我觉得很奇妙,心头不由得高兴,嘴里默念着这两个字。

但是,我也想起了那些曾经真诚帮助过我的人。

他们也许也是不求能够得到什么,而“谢谢”这两个字却是对他们行为的认可和称赞,或说是给他们些动力……

想到这,我不禁低下了头,我似乎从不曾对那些帮助于我的人说一声“谢谢”,对他们笑一笑,表示感激,只管红着脸自顾自的离去,那说声“谢谢”又何妨呢!

从此就算是滴水之恩,我都会说声“谢谢”,把“谢谢”二字当作常用语来应用。

一个人如果连说声谢谢都不愿,那谈什么感恩和报答。我想问那些曾经和我一样的人一句话:“说声‘谢谢’又何妨?”

说谢谢,并不会让你折颜损面,所以把“谢谢”这两个字放在人生词典的第一位吧!

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篇13:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 365 字

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【高兴的一天】

在一个阳光明媚的早上,小蝴蝶花花、小蚂蚁包包和小虫子皮皮捡到了一个蛋壳,花花说:“要不,我们把蛋壳当做支点,再把小木板架在上面当作“跷跷板”玩,那个才叫作“好玩”呢!”“好呀,就这么干!”于是它们找来小木板,嘴里喊着号子:“一二,一二……”不一会儿,它们就把小木板架在了“支点”上,玩得不亦乐乎。

过了一会儿,皮皮和包包坐着“热气球”飞上了天空,对花花说:“花花,你真逍遥,每天都能看到这么美的景象,你看,我们都和小鸟儿一样高了!”

到了下午,乌云密布,皮皮觉得不对头,是要下雨了,它让伙伴把蛋壳翻个个儿,翻好了,它和伙伴们一起躲进“伞”里。时间刚好,下起了倾盆大雨,皮皮、花花、包包高兴地笑了。

天黑了,包包和皮皮又把蛋壳翻了个个儿当作床,花花找来一片大树叶当作被子。夜深了,包包、皮皮和花花沉沉地睡着了。

今天可真开心!

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篇14:三年级教师节谢谢老师的作文

全文共 236 字

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她高高的个儿,身材苗条,扎着一条小辫子,白哲的脸上,水汪汪的大眼睛中透着严厉,一张小小的巧嘴吐出的都是知识的火花。她就是人见人爱,花见花开的殷老师

我的老师很严厉。再调皮的男孩子见了她都会变得乖乖的。自习课上只要她前脚迈进教室,大家就不敢出声了。上课时,一但有同学不认真,她就会脸一板,眼睛一瞪,严厉地看着他,那同学就一动不动了。

殷老师最喜欢看书。她说她每天晚上都会看书。如果你打开她的书,会发现书上全是标记。

这就是我的老师,我把对她的敬爱都写进了这文章中,希望大家喜欢。

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篇15:珍惜粮食看图写话

全文共 353 字

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一天早晨妈妈为小明精心准备早餐叫小明过来吃。小明以为是好东西飞快地跑来了。一看原来是三个馒头和一杯牛奶。他一边吃一边喝牛奶。他吃完一个,再拿第二个咬了一口感觉饱了,就说:“吃不下啦!”把手头上的馒头随手往窗外一扔,正好砸在路过的丁丁头上。

丁丁摸摸头,捡起地上的馒头说:“谁这么没品质。”小明听见了,探出头一看丁丁在窗口,正看着他手里的馒头。连忙说:“对不起,对不起,我不是故意的。”

丁丁脑子一转,想出了一个好办法,他装作若无其事说:“没事,我正有正事找你。”小明问“有什么事?”丁丁说:“古诗《锄禾》我忘了,你能背给我听吗?”小明问:“没问题。”话说完小明就一字不错地背了出来:“……谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

话音刚落,丁丁拿出藏在身后的馒头说:“这馒头怎么解释?”小明红了脸:“下次我再也不乱扔粮食了。”

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篇16:谢谢我的仙人掌作文800字

全文共 1012 字

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我家的仙人掌,不是一般的仙人掌,它会“笑”。

这件事要从我上一年级的时候说起。那时,老师为了让我们教室里的空气更加清新,让我们每人带一株植物过去,净化班级里的环境。我带了一株仙人掌放在班上,平时不但不用给它浇水,而且它还总是绿的。

时间飞快流逝,一转眼,我便进入了一年级的暑假。我带去学校的那株仙人掌又被我带回家了。

又过了几个月,我在电视上看到沙漠中的仙人掌都开着花,红艳艳的,好看极了。于是,我更加细心地照料我的仙人掌,也想让它开出美丽的花。

当找到我的仙人掌时,我大惊失色——它身体裂了,蜡黄、灰暗,似乎没了生命的迹象。

这下,我的希望“泡汤”了。原本我还打算好好照料我的仙人掌,让它开出又红艳又好看的花,可现在,它不但不可能开花了,能活下去都难了!

转念一想:或许好好护理,它还可以起死回生,有些频临死亡的人不也可以获得新生吗?

我捧起仙人掌,来到水池边,小心翼翼地给它清理伤口,用喷壶柔柔地给它滴润,用小铲给它培土、松土,适量施了些肥料……

每隔一段时间,我便会如此照料它一番。终于,工夫不负有心人,在我三年级的时候,我的仙人掌长出带着嫩绿色小刺的新鲜枝干,青翠欲滴,生气勃勃,整体写着生命的顽强和勃发。这可把我高兴坏了!

没过多长时间,我的仙人掌从以前的三根枝干变成了六、七根枝干,不少枝干上还长出了许多嫩绿的小枝干呢!我看到这场景,欣喜极了!恨不得告诉所有的人,我的仙人掌从死亡线上被我拽回来了,并且生命力更加旺盛,斗志更加昂扬。

到我五年级上学期的时候,因为学习紧、任务重,很少有时间能去照料我的仙人掌。所以,我经常担心我的仙人掌会因为我长时间的没去照料而再次惨遭厄运。

期终考试结束,我终于得空去看看我的仙人掌了。

哇噻!

我的仙人掌开花了!

我的仙人掌开花了!

我的仙人掌开花了!

我忘情地大叫起来。

看到这场景,我激动地流泪了。我没顾得上照料你,你照样送给我美丽、快乐和幸福!你太了不起,太伟大了!

你小小的白白的花,可爱极了!在微风中频频颔首,甜甜吐笑,仿佛在说:“谢谢你,我的主人!你对我不离不弃,让我有了第二次生命,我怎么可以忘记你对我的好?我有什么理由不倔强生长、送出美丽呢?”。

在我一年级到五年级这段时间里,我为我的仙人掌付出了很多,也冷落过它多次。但它善解人意,体谅他人,不顾一切地顽强地生长着。每当我遇到困难时,想起这段经历,便会重拾信心,努力地去克服困难,精神抖擞地去完成我应该完成的任务。

谢谢我的仙人掌给我的启发和帮助!

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篇17:一年级作文谢谢奶奶600字

全文共 809 字

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奶奶,我想玩雪。”“好,奶奶陪你。”打开记忆宝库的大门,里面满是我儿时和奶奶一起度过的美好的时光。 "Grandma, I want to play snow." "Okay, grandma with you." Open the door of the treasure trove of memory.wonderful time.

在记忆宝库里,有着我一段段美好的回忆,如星星般耀眼。记得小时候,爸爸妈妈工作很忙,几乎都是奶奶陪着我玩耍,接送我上学。在那年冬天,外面下雪了,那时不懂事的我,硬是拉着感冒的奶奶下楼堆雪人。

我先是揉了一团雪在地上滚,等到雪人的头做好了,我的手也冻得红通通的了。奶奶温柔却略带责备地对我说:“你看你,为了堆个雪人,手都冻红了。”“我就是想堆雪人。”我小声地嘀咕着,没想到这小声的话语还是被奶奶听到了。

奶奶听到以后,明白了我的想法,便二话没说帮我堆雪人。不一会儿,奶奶那搓着雪球的手也已经通红,脸色也似乎苍白了些。我实在心疼奶奶,就对她说:“奶奶,我不要堆了。”“没事,一会就好了。”奶奶一边堆着雪人一边说道。就这样,奶奶在生病的情况下堆好了雪人,为得只是我的那一张笑脸······

儿时的我十分任性。那一次,我吵着要去姑姑家玩。奶奶还是无条件地满足了我。一路上,人来人往,车水马龙,为了早点到姑姑家,我催促奶奶快点儿。可奶奶并没有快,因为她怕我摔着,我不停地催促,无奈之下,奶奶只好加快速度。

突然,一辆汽车冲了过来,奶奶一个急刹车,脚还没撑到地,车便一下子倒了下来。我摔倒在地上,由于害怕,便拼命地哭喊,奶奶顾不得自己的手掌掉了一大块皮,都已经流血了的事实,第一时间看我是否安全,确认我只是皮外伤后,扶起车子继续骑向姑姑家。到了姑姑家,奶奶让姑姑帮我擦药,我哭着喊疼,奶奶就拿糖哄我,对自己的伤势却全然不理······

我和奶奶在一起的时光,就像雪一样美,像糖一样甜。感谢在天堂的奶奶!

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篇18:给妈妈送伞二年级看图写话

全文共 252 字

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星期六的下午,刘强在家里写作业,过了一会儿,天空下起了滂沱大雨,雨噼里啪啦地从天而降。刘强打开窗一看,雨这么大,心想:妈妈出去买菜没带伞,一定会被淋湿,我要赶快给她送伞。于是,他连忙走到一楼,穿上雨靴又穿上雨鞋,拿上妈妈的雨靴和雨伞,匆匆忙忙地跑出家门。直到跑到公交站牌才停下。刘强看到公交车还没来,这才松了口气。

过了十几分钟,公交车来了,妈妈走出公交车看见刘强来给自己送伞非常高兴,她接过雨靴一边穿一边说:“谢谢你冒着风雨来给我送伞!”刘强对妈妈说:“这是我应该做的。”

最后,他们手拉手,撑着伞回家了。

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篇19:小兔过河看图写话

全文共 314 字

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周俊毅

风和日丽的一天,小子要到河对岸去采磨菇,小刺猬也要到河对岸去采果子。当它们来到小河边,却发现小桥被昨晚上的一场暴风雨冲坏了,它们急得团团转,怎么办好呢?

小动物们正愁眉苦脸时,小兔子忽然灵机一动,它让小刺猬去找长颈鹿,自己去找大象。当大象和长颈鹿来到小河边时,它们都明白了怎么回事了。于是,大象和长颈鹿分别走到小河两岸,大象把它长长的鼻子伸到河面上,长颈鹿也把自己的长长的脖子对准了大象的鼻子靠了过去,搭在了一起,这样,一座完美的长鼻子、长脖子桥就搭建好了。小兔和小剌猬一看,高兴得手舞足蹈起来了。

小动物们轻轻地踏上了这座充满爱心的桥,顺利地过了河,它们感激地对长颈鹿和大象说:“谢谢你们,我们会永远记住这座有爱的小桥。”

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篇20:放生青蛙二年级看图写话

全文共 513 字

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今天是星期天,是晴朗的一天。太阳早早地起了床,掀开厚厚的云棉被,开始了新一天的工作。它把温暖的太阳光洒向大地。雪白的睡莲张开了美丽的笑脸,勤劳的蜜蜂又提着花桶到处采花蜜,小草在温暖的晨风中跳这踢踏舞,只有小刚还在床上呼呼大睡。太阳公公悄悄来到小刚的床前,用它那隐形的双手抚摸小刚的脚丫,小刚“蹭”的一下就从床上爬了起来,他看见窗外这么好的景色,他决定到池子边去钓鱼。

他一只手拿着鱼篓和鱼饵,肩膀上扛着鱼杆,哼着小曲来到池塘边。他坐到椅子上,把鱼饵挂在鱼钩上,再把鱼线远远地抛了出去,开始专心致志地钓起鱼来。这时,几只蜻蜓飞过来跟他打招呼,小刚仍然一动不动地盯着水面上的鱼线,蜻蜓只好没趣地走开了。忽然,鱼线开始动了,小刚认为有鱼上钩了,连忙收起鱼线,令他大为惊讶的是钓上来的不是鱼,而是一只漂亮的大青蛙,身穿绿衣裳,漏着白肚皮,头上长着鸡蛋大小的眼睛,小刚认为这次收获不小,连忙把青蛙放回鱼篓里准备带回家。

这时,路过的小芳看见了,连忙说:“小刚,青蛙是有益的动物,是庄稼的卫士,人类的朋友,它们专吃害虫,你怎么捕捉它呢?”小刚听了,感到很惭愧,连忙将青蛙放回池塘里,青蛙幸福地叫着:“呱,呱呱……”好像在说:“谢谢,谢谢……”

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