有关努力的作文集（通用20篇）

我的心潮就会泛起层层涟漪，久久不能平静。回首这坎坎坷坷，铺满荆棘的六年学琴路，我不禁想起了冰心奶奶的一句话：“成功前的苦难与艰辛，是我们一生最值得骄傲的资本。”

上小学，爱好音乐的我就开始学弹古筝。记得刚开始练习，我的手指不听使唤 。"1 —2— 3 ……"，我弹出的音刺耳难听。可是妈妈却笑眯眯地夸我："哟，真好听！我的女儿真棒！"妈妈的话语犹如清甜的甘露滋润我心田。因此，我信心百倍，暗下决心，我一定要弹出更美的旋律，让妈妈高兴！

但是， 日复一日，我觉得弹古筝也是枯燥无味，渐渐对弹古筝感到厌倦。尤其上了中年级，作业量增多，既要完成作业，又要弹琴，我常常疲惫不堪。每逢节假日、周末，看到其他小朋友潇潇洒洒地逛街、无忧无虑地玩耍，而我却要在不到9平米的琴房里单调无味地练习，心里惆怅万分。

直到一个周末，我终于忍无可忍，哭喊着：“凭什么我像被关在笼子里的小鸟，不能在云天中自由飞翔。？”我生气地把椅子踢开， 拔下指甲套扔在地上，气呼呼地坐在沙发上。妈妈闻声赶来问清原因。"妈妈，我不想弹琴了！"妈妈皱起眉头，端了一杯水给我，拍拍我的肩，语重心长地说："孩子，做事情怎能半途而废啊！的作者海伦凯勒，她虽然双耳失聪，处在无声，无光明的世界里，但是她凭着坚强的毅力与命运抗争，终于成为世界著名作家；身残志坚的张海迪与病魔斗争自学成材。他们都是你的楷模呀！"妈妈一边苦口婆心地讲道理，一边帮我戴上指甲套，把椅子摆好，鼓励我继续弹琴。

漫漫的学琴之路，并非就此一帆风顺。盛夏，琴房里闷热得像个蒸笼，热得我大汗淋漓，而我却一无返顾地练习。严冬，当你捧着热水袋取暖之时，我却坐在琴前，全神贯注地练习，手冰了，哈哈气；手酸了，甩一甩；脚冻了，跺跺脚；脸冷了，搓搓脸；我只有一个性念：“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱！”六年照理是：我们小朋友的金色日子，嬉戏，捉迷藏，放风筝……而这些与我无缘，而陪伴我的是古筝！

牛皮不是吹的。渐渐地，我的琴技越来越娴熟。我曾几次代表学校参加市级演出，悠扬的琴声博得观众们的阵阵掌声，老师和同学都对我赞不绝口。我不禁有些沾沾自喜，飘飘然起来。妈妈拍拍我的肩语重心长地教诲道："孩子，虚心竹无低头叶，傲骨梅无仰面花 ，音乐是没有光辉的顶点，还须继续努力！

去年，妈妈兴致勃勃地带我去龙岩古筝考六级。考前，我的心像揣了只小兔子————砰砰直跳，手不断发抖。妈妈鼓励我："孩子，别紧张，自信是成功的一半，相信你能行！ "妈妈的话语犹如温暖的春风吹开我的心扉。我镇定自若地进入了考场，在威严的考官面前，我沉着冷静地拨动琴弦，入情入境地地应考……

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”几天后，振奋人心的喜讯传来，我的古筝六级通过了！我成功，我喜不自胜；我成功，我奋勇向前！

幸福永远是两个让人感动让人觉得温暖的词语，人们对幸福的渴望是相同的，然而，就象一个个人心中有一个个哈姆莱特一样，人们对幸福的认识总是不尽相同的。

如果你问一个小孩子什么是幸福？ 我想他会告诉你：幸福就是天天都是礼拜天， 如果你问一个学生什么是幸福？我想他会告诉你：幸福就是能让父母满意的好成绩。如果你问一位老师什么是幸福？我想他会告诉你：幸福就是看着自己的学生学有所成用自己的努力换来一个美好的未来。如果你问一位母亲什么是幸福？我想他会告诉你：幸福就是看着自己的孩子健康的成长！如果你问一位老人什么是幸福？我想他会告诉你：幸福就是自己可以健健康康的，少让儿女操心。如果你问一位环卫工人什么是幸福？我想他会告诉你：幸福就是把街道打扫的干干净净，看到人们走在上面时满意的微笑。

原来幸福是如此简单，凡人如此，伟人亦是如此。

诸葛亮的幸福是那份“非淡泊无以明志，非宁静无以至远’’的了悟；陶渊明的幸福是那份‘‘采菊东篱下，悠然见南山’’的闲适；范仲淹的幸福是那份“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’’的爱国之心；苏轼的幸福是那份“但愿人长久，千里共婵娟’’的祝愿；陆游的幸福是那份“当年万里觅封侯，匹马戍梁州’’的英雄气概；刘禹锡的幸福是那份“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春’’的希望。

这就是幸福，每一份简单的梦想就是一份幸福，我们像一只只飞鸟，怀抱者自己的梦想，自己的幸福，自由飞翔。

“我们班的墙报获得了全校一等奖!”当张老师说出这句话时，同学们爆发出一阵欢呼声。我也为墙报贡献了自己的一份力量。

3月31日，晚上8点半，“地球一小时”活动开始了!我关掉了家里所有的大灯，只留下一盏小小的壁灯。妈妈点燃了许多可爱的小蜡烛，这些小巧的蜡烛跳动着微微的火光，如同天上的星星落入凡间，真漂亮!因为刚好到洗漱时间，所以妈妈在洗手间里也点燃了三支小蜡烛，我本来怕黑，可是这些小蜡烛让我觉得很温暖。我在这些烛光的陪伴下洗脸、刷牙，妈妈用相机给我记录下这个难忘的时刻!

妈妈店里的小耿叔叔是个种菜能手，店里的后院种满了各种各样的蔬菜。初春有葱、蒜、菜苗、辣椒，夏天有南瓜、丝瓜、冬瓜、葫芦……星期天，我也到妈妈店里当了一回“小菜农”。我提着一小桶水，拿着一把小勺子，开始给蔬菜喝水。我用勺子舀了一勺水均匀地洒在小葱上。小葱已经长得很茂盛了，小辣椒也结出了青青的果实。咔嚓!妈妈又用相机拍下了这个有趣的画面。

每个同学都像我一样认真地完成了摄影作业，所以我们班才能得一等奖，这是大家努力的结果!

成功之花，是用汗水浇灌出来的。

上个星期，我参加了都昌县的音乐比赛。当时我又要准备期末考试又要准备比赛曲目，忙得焦头烂额。之前我本想拒绝的，可转念一想这也是个机会。算了，还是参加吧！谁知这一念之差，却给我带来了巨大的收获。

刚刚开始几天，我就吃到了苦头：距离比赛时间只有不足两个星期，第一个星期就得练好。当时我每天已要重复40分钟，又加上每天要弹50分钟的琴，每天只能勉强睡8个小时，早上顶着个熊猫眼去上学，哈欠连天。不止精神萎靡，几次测验也连连失利，老师也几次发出了“警报”。我有些灰心了——反正比赛也比不上学习，不比算了！可我马上又犹豫了——要等到机会可不容易，高难度了可就溜走了。再说，我就连一点儿困难都支持不下去，都要轻言放弃吗？再次下定了决心，我一定要参加，也决不会影响学习。

时间不够，那就挤出时间！每天的作业在学校写完大半，回来写就耗时少。看课外书的时间，我狠下心来，不要！休息？哪有时间！睡觉不就是休息吗？再加上尽量做事专心，提高效率，我总算不再一大早就上下眼皮打架了。当然代价也有，就是时间太过紧迫，我几乎写完作业就飞奔着去弹琴，喘口气的时间都没有，被老妈戏称为“拼命三郎”。

在经过了一个星期的艰苦奋战后，我的水平总算得到了老师的认可。接下来，就是要表现出曲子的感情了。这对我来说可谓是相当困难。基本功练熟了就好，感情这东西怎么培养？结果当然是被老师狠批了一顿。怎么办？只有自己想办法。于是我上网搜索这首曲子的时代背景，歌词以及表达情感。又一遍遍地弹奏，试着体会其中的感情。直到有一天，一曲落毕，我终于兴奋地跳了起来：对了！就是这个感觉！这下，我练琴的漫漫“长征”路总算告一段落。

比赛的那天，我穿着礼服，口中默念着乐谱，颇为紧张地在长椅上等待着轮到我表演。近了，更近了。长椅上的人飞快地减少。怎么办？万一我弹得不好怎么办？老师说我肯定可以……但是我发挥得不好，弹错了怎么办呢？我胡思乱想着。“下一个”。啊，到我了！我不知哪里来的底气，“蹭”地一声站赶来，镇定地向老师评委们鞠躬。然后深吸一口气，右手轻轻抬起，手指在黑白色琴键上奏出流水般的音乐声。它们仿佛一个个老朋友，拉着我的手，与我一起演奏。我突然不再惊慌：得不得奖有什么重要呢？重要的是我在努力的过程中获得的收获！我忍不住露出微笑，抬起手，结束最后一个音符。终于结束了！我深深地吐了一口气，才发现汗水已经浸透了我的背脊。我成功入围了！我马上得到了消息。

努力，是通往成功的阶梯。当你努力了，你就在自己的人生中成功了！

阳光和煦，洒满了阳台。虽然已经入秋，但还是生出一丝热气来。不过幸好，有一阵阵微风相伴。我懒懒地躺在沙发上，呆呆地看着天花板，猛然想起下星期就是父亲的生日了。

该送些什么好呢？用钱买终究是没什么意思，还是换个别的吧。父亲会喜欢什么呢？喜欢什么颜色，什么样的风格？我好像都不太了解，到底父亲是怎样的呢？

不禁想起我的小时候，那时身体不太好，弱不禁风的。母亲很担心我，在父亲面前说起，父亲总会说：“每天都好吃好穿，身体还有什么不好的。”可是，明天总会有一大堆的水果放在冰箱，有时又会有一些钙片之类的营养品放在桌子上，我小时候没管是谁买的，好吃就不停地吃。母亲会笑着说：“其实你爸爸很紧张你的。”

父亲好像一直都是那样的吧！

上一年父亲生日的时候，我第一次给父亲送礼物，是我辛苦攒着零花钱买的一部模型车。我一想到父亲收到礼物会露出灿烂的笑容，就会觉得很值得。

那天去餐厅吃饭，又邀请了亲戚朋友们，我兴高采烈地把礼物给父亲时，父亲只是淡淡地说句：“回家再给吧。”脸上也无过多的表情。我有些失落。

回到家后，父亲还没有回来，我把礼物放在房间的桌子上，微微叹了一口气，心想着：爸爸是不是不喜欢呢，好像不怎么高兴。

过了几天，我心里还是有点烦闷，母亲见我如此，就问我：“你这是怎么了？”

我有些闷闷地说：“爸爸是不是不喜欢我送的礼物呀？见他好像不是很喜欢。”

“这是哪里的话，我看他很是喜欢呢！”母亲笑笑，摸着我的头发，“他平时没事就拿出来玩一下，只是你不知道而已。上次你几个堂妹来玩，恰好你去上学了，看见你的那部模型车放在桌子上，好看就拿来玩。小孩子调皮嘛，你爸还生怕给弄坏了，叫了几次小心点玩，又不好意思拿回来，可把我乐坏了！”母亲笑得更深了。

我觉得好笑，又感到释然。

母亲笑道：“你爸呀，就是那个性子！表面上冷冷的，其实呀，很在乎你。”

当时我有些惭愧，我虽然是他最亲的人，但却未真正了解他。

思绪渐渐回拢，忽然生出一些感悟来，其实送什么父亲都会喜欢，只是我的心意是最重要的。

父亲就像是一本书，每一词一句都大有含义，需要我去慢慢地赏析、体会，才能知道他的主旨。

现在，我正努力地读懂这本书，努力读懂我的父亲！

他，没有双臂，却有一对“隐形的翅膀”，这对“翅膀”让他拥有梦想，让他在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；让他登上了维也纳金*大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。

回到荚冬我再次观看了《感动中国》，心中忽然有种说不出的感觉，总会给我长久的思考与感动：是什么样的情怀使他们造就了如此浩瀚宏阔的精神世界？是什么样的机缘使他们令九州动容？走进他们，问问自卧冬在感动中找寻本真。

“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力翱翔的轨迹。”

脚下风景无穷，心中音乐如梦，无臂钢琴师刘伟，他用事实告诉人们努力奇迹就有可能发生。命运对于刘伟是残酷的，十岁他失往双臂，这彻底打坏了一个孩子的青春梦想，但刘伟知道，没有双臂的他至少还有一双健全的双腿，随后，他开始学习足球、游泳，可学习历程并非一帆风顺，大量的练习，过度的体能消耗导致免疫力下降，无奈之下只的同游泳、足球说再见，可他始终不认输，他说，我的人生只有两条路，要么赶紧死掉，要么出*地活着。他做到了，他终究是生命的强者，从此他便踏上了他的钢琴之路，失往了双臂，他用双脚弹钢琴，他用自己的努力向人们诉说奇迹。

生活中的感动是不经意间的，一个举动，一种精神都会使人感动，感动让你坚强，让你明白了生命的真谛。刘伟那种身残志坚的精神与那不屈不饶的品质使很多人对他刮目相看，在生活中，我经常碰到一点小麻烦小困难就坚持不下往，与刘伟比起来我是多么的懦弱！

刘伟失往了双臂，却没有失往顽强的信念，他展开了自己隐形的双翼，用自信和汗水在蓝天中自由翱翔！让众人明白，努力就有可能！

听，房间里传出优美的钢琴声。那是我，在房间里练琴。

在我很小的时候，看见哥哥每天弹琴，觉得弹琴一定很好玩、很有趣，便缠着爷爷说：“我也要学弹琴！”可等我真正坐在高高的琴凳后，发现弹琴根本不像我想的那样有趣。于是，我打起了退堂鼓，开始心不在焉了。接着，我就开始哭着、闹着不想学弹琴。爷爷却对我说：“做事一定要持之以恒，不然就会一事无成。”虽然我不明白其中的道理，可是望着爷爷那严肃认真的表情，我只好硬着头皮学了下来。

那时，我还很小，爷爷就让我的小手一手一下跨八个音，可我最多只能跨七个音，小手就被撑得生疼。我哭着、退缩着。可爷爷毫不心疼，坚持让我跨八个音。有时如果我的姿势或手位不正确，爷爷还会严厉地责骂我，甚至还打过我的手，我委屈极了。心想：我再也不想学了！可是转念又一想：我有一位像老师一样爷爷教弹琴，不用冒着严寒和酷暑去兴趣班，比别人的条件优越许多，还有什么理由能不坚持呢？爷爷在教我弹琴时虽然很严厉，可平日里却对我很和善，陪我玩扑克、陪我玩游戏。想到这些，我便安心的坐在琴凳上安心的练了起来……

从那以后，不论春夏秋冬，我每天午饭后第一件事就是回到房间认真地练习。从练习曲到世界名曲，一遍遍、一遍遍地反复练习，由易到难，由简到繁。到如今，光是我练习过的琴谱就好几本呢！

经过几年刻苦的练习，我不仅学会了看五线谱，还学会了弹许多世界名曲：《小步舞曲》《小天鹅舞曲》《美丽的蓝色多瑙河》《土耳其进行曲》……我常常会在繁重地学习之余陶醉在自己弹奏的优美的钢琴声中。

宋庆龄说过“任何成就都是刻苦劳动的结果”。我终于明白了这句名言的意思，没有刻苦努力就没有好成果。一分耕耘，一份收获，任何成绩的取得都是与自己付出的努力是分不开的。正是自己几年如一日的刻苦努力，才换来今天的悠扬琴声。

只要一个男人活着，他就有责任，这你可能不知道，但当你不经意间…

那一周，我早早来到教室，教室像往常一样如火如荼，让我觉得很无奈。这时，班主任突然发作了。他通常要等到晚自习，但他先到了教室，教室突然变得鸦雀无声。但首先，嘈杂的声音让他怒不可遏。他径直走到主席台上，砰的一声拍桌子说：“这周值班的干部是谁?”我不禁为那个家伙感到惋惜，但半天没人站起来，同学们齐刷刷地看着我。突然意识到不对劲，赶紧站了起来。班主任看到后，给了我一个“狮吼”。我很不能容忍他说的话，想反驳他。但是，我以为我真的不在乎，他骂了我之后，我只好坐在讲台上。那一刻，我很疑惑。全班都很吵。为什么只有我?

直到我成为班长。

到了第二年的第二天，我有幸承担了班长的责任，但是我们班还是比第一天纪律差。我也不在乎这个。知道年级领导叫我说话，就对我说：“你是这个班的班长吗?”我的答案是肯定的。他补充道：“我相信你作为你们班的班长，不可能对你们班的情况一无所知。我告诉你。班长是班级的灵魂。你控制着你的班级。三年后，你们班的人都要中考了。到时候如果你班一直是这种状态，没有我你班中考就不及格了。到时候，学生们会说谁呢?是你，他们会抱怨，你为什么不关心他们，为什么不让他调皮捣蛋……”说到这，就停了，可我就像被警铃撞倒了。是的，我既然当了班长，就应该承担这个责任。

那次谈话后，我感到了自己的责任。我收起假笑，开始认真管理班级事务。久而久之，连班主任都觉得奇怪。——造成麻烦的16班去哪里了?第一次觉得自己尽到了责任，第一次明白了。

也许，责任和我想的不一样，但是在这条泥泞的成长道路上，我坚信责任会伴随我成长。我也能忍!

刚上初一，他就拽着我的肩膀在楼道里哭，从一楼哭到三楼，尽管不太明白他为什么哭，我还是本着人道主义精神，从一楼安慰他到三楼。

对他为什么哭我很好奇，想直接问他又怕让他再受到刺激，就待他情绪稳定后假装若无其事地说了一句：“堵不如疏，别一个人把伤心的事情闷在心里。”他突然停下，伴随着一声低低的“嗯”。他原来是为不如人意的入学考试而黯然神伤。

从这以后，我在心里默默地给他下了一个定义，这是一个活得很认真，很努力的人。机缘巧合，我和他被安排入同一个清洁小组，又同时负责拖地。那是我们清洁小组第一次在初中的校园里打扫卫生，大家都显得有些兴奋，平日里挤满了人的教室有些空，讲台上正经严肃的老师也早就下班了，这是一片等待我们一展拳脚的天地。窗外的夜太静，教室里的些许喧哗反倒闹得心里有些热乎。

而他正在洗拖布，光从斜后方打在他的脸上，镜框投下一个方正的影子。他洗得好认真，认真到教室里只剩下我们两个人。坦白讲，那天我本来不准备洗拖布。

直接回宿舍的路上，我走在他的后面，我发现他的影子又斜又长，几乎充满了整条路面，让人觉得，他身前一定有光。

期中考试，他终于考到了他理想的成绩。这实在是一个老套的故事，努力的人最终取得了回报，却总能让人感到心安。如果一个努力而认真的人，最后结局悲惨，真是要叫人扼腕叹息，对这个世界平添出几分怀疑来。

在那个有人欢喜有人愁的初一，在那个诸多迷茫的初一，夜晚似乎总有些太黑了，枕头上也总有些泪痕，而那个努力的他就如夜里的一盏路灯，闪闪发光，使人能一直相信着，努力便会有收获，便多了一分勇气，一分坚定。

光打在他的脸上，镜框投下方正的影子，他努力的样子，正闪闪发光，照亮着迷茫的心。

陪伴，是这世间最长情的告白。——题记

陪伴，什么才是真正的陪伴？为什么会令人珍惜？

我想读懂——陪伴。

奶奶的身体不方便，性子也急。许多时候，爷爷便像是奶奶操纵下的木偶，帮她完成一件又一件的“急事”。他俩配合的演出，我经常看见。

爷爷家的柜子都在很高的地方，拿东西有诸多不便。我总是看到这样的场景，奶奶在下面指挥，爷爷在上面拿东西。有时候，这件还没拿完，奶奶又吵着要那件，两人不一会儿就吵了起来。让我不禁感叹：“奶奶这爆脾气，也就爷爷能扛得住啊。”可就算总是这样拿拿取取、吵吵闹闹，可一辈子他们还是携手走过来了，并且谁也离不开谁。正如某个春天的午后，窗外一树梨花被风摇落，将天地染上了一层白霜。树下的奶奶正靠着爷爷缓慢地喝下汤药，再从爷爷手中含过一颗糖。在纷飞的白色花瓣雨中，他们胜似一对热恋中的小情侣，在岁月中微笑着行走，又被被梨花染白了头。

爷爷奶奶，相濡以沫，用陪伴述说了依赖。

看过一部日本电影，名字就叫《陪伴》，说的是导盲犬和一个家庭之间的故事。我们家的美美，虽然不及导盲犬聪明，但它在我三岁时来到我家，跟着我这个当时还是扎着羊角小辫的“鼻涕虫”一起长大。

美美和所有狗狗一样，在家里就像个可爱的孩子。它与我玩耍，找我要食，跟我斗气，还帮我“恐吓”隔壁的调皮娃。当我们一起窝在沙发里时，我轻揉着它毛绒绒的肚子，它温柔的舔我的手臂，它守着我，我陪着它，我从熊孩子变成小姑娘，它也从萌崽子变成健硕的护家犬。可是，对于我来说的悠悠岁月，对于狗狗来说却是逐渐消逝的一生。当小姑娘长成少女时，美美也步入了它的老年。正是我进入初中这一年，它去了另一个美好的世界。

美美与我，相伴成长，用陪伴述说了信任。

在我的眼里，我的妈妈是个多面手。有时，她是朋友。遇到我犯错时，我知道她想发脾气，但总是努力克制自己，细声细语地问清楚事情的缘由，再耐心和我讲道理。说实话，有些话我不一定能完全理解，但喜欢这样的言语和姿态，所以，我愿意和她说真话；有时，她又是榜样。我是个电视迷，做作业的时候也可能忍不住好奇心偷瞄几眼。妈妈发现了我这个毛病，便毅然决然地放弃了她每天唯一的娱乐——电视时间，让我专心学业。这样的转变，已经坚持了若干年，妈妈的毅力让我钦佩；有时，她还是对手。小学时，我很烦背课文，时常想偷懒，妈妈居然当着我的面和我一起背诵课文，还比谁背得快、记得准。我又不是不会背，比快比准谁怕谁啊！由此，我的自信心被激发，背课文也就变得越发简单了。

妈妈对我，贴心关怀，用陪伴述说了母爱。

厨房里飘来饭菜的香，我把签好名字的试卷叠好，再清点好课本把书包合上。回头看到忙活着饭菜上桌的爸爸妈妈，我想说：你们把我养大，请放心，女儿一定会陪伴你们变老。

人生的道路上有许多时刻需要抉择，当灾难来临，你将会如何面对呢？

当我们在上着各种各样的培训班时，或是刷刷地赶着暑假作业的时候。“8·12”天津港一声巨响，火光冲上云霄，眼前早已被黑烟环绕，消防队员赶到现场营救，谁知又是一声巨响，多少条鲜活生命，多少个血肉之躯瞬间消失，当伤者们躺在医院的急症室、病床上痛苦地呻吟时，多少人为此流泪，多少遇难同胞的亲人几乎崩溃，社会媒体报道了多少血肉模糊、痛失亲人的场面。可倘若我们反思一下，如果那些工厂、那些管理人员，多一份社会良知，多一份安全责任心，不贪图小便宜，哪怕认真那么一点点，将换回多少原本幸福完整的家庭啊！

很多人害怕死亡，尤其害怕亲人的突然离别。令所有国人无比震惊、悲痛的天津港爆炸事件，以及发生在湖北监利的沉船事件，还有去年马航突然失联的MH370、

不管这是别有用心的恐怖分子针对马来西亚政府的一起政治事件，还是马航出乎意外的一起安全事故。我们所关注的焦点难道不应该是找出导致安全事故发生的直接原因，严究事故责任人，加强飞行飞行中的安全保障，保证飞机不再发生类似事件上来吗？而不是把焦点放在如何推卸责任、应付世界舆论这些毫无意义的小伎俩上吗？说到这里，我不禁想起了曾经在电视新闻中看到的个别负责安检的人员，边玩着手机边工作，由此我不由得想到当前飞机事故越来越频繁的发生，首先应该对这些安检人员的责任心进行自省，让乘客们如何能不对机场的安全保障提出质疑？

虽然我们还只是中学生，还无法从成人的视角去看待和评价国内、国外发生这些安全事件。但是我们只是想说安全、和平的环境对我们的学习生活和健康成长真的很重要，灾难固然可怕，但是如果灾难过后倘若留下的只是同情和感慨，甚或是麻木到只是庆幸事故没有发生在自己身上的时候，那才是真的令人可怕的。

灾难发生之后，我们更多地应该是要从中吸取教训，痛定思痛，尤其要学会担当应当承担的过错和责任，让灾难不再重演。

在这成长的漫漫旅途上，是什么，伴着我成长？我的回答是：努力。是努力，激发出我永不言弃的信念；是努力，促进我渴望上进；是努力，让我孜孜不倦地追求知识。是努力，伴我成长。

在成长的路上，有无助、迷惘、失落、痛苦和煎熬。这些让人害怕的情绪都会在每一个夜晚，无可抑制的迸发出来，直戳你那毫不防备，孤零零的心。你无法躲避它，只能抬起头来直视着它。

又是一个夜，天又黑了。随着天空的不断沉默，时间的不断流逝，过去与未来的交界点即将到来。学习抑或生活，每个新的一天都站在努力的起跑线开始一整天的奔跑。快零点了，仍不断地挥动着的手中的笔杆子，笔尖在洁白的纸上不断飞舞跳跃，留下无法抹去的印记。当笔尖停止转动，那种疯狂的寂寞、迷茫、无助又使我急躁地要抓狂。脑海中不断浮现着刺人的语句：“这么认真，没用怎么办？”“别人都睡了，就你一个人还在傻傻坚持。”“你这么努力，能有什么用？”我焦急、我恐慌，我失落，我想放弃。真是叫人急得想落泪！

但老天总帮助着那些困惑的孩子。另一种情绪又在我心中油然而生，像美好洁白的花朵悄悄绽放。“不要害怕！相信着你自己！尽管你迷茫、丧失自我，但在你的面前，还有无数条路，而条条大路通罗马。就这样一直努力走下去吧！只要你还在走，你就在在路上，就还在成长。车到山前必有路！相信吧，就靠着你那股努力劲，在成长路上留下不断前进的足迹吧！”

我好似豁然开朗，想起了一个故事：人刚出生就是张崭新的钞票，是努力让他不断刷新价值，变成百元大钞的。

成长的路上，坑坑洼洼，崎岖不平淡，它浸透着我满腔的热血与汗水，充满我对美好的期盼和幻想。我用努力诠释着成长，只因我成长的路上，有努力陪伴。

黑板上，我面对着丝毫没有头绪的奥数题，有些犯迷糊，整个人晕晕乎乎、飘飘忽忽的，好像在闹市里迷了路，满眼陌生，满眼惊恐。

手中的笔，拿起来了，又放下了;拿起来了，又放下了，好像放映在反复播放着这个动作一样。我看着同桌作业本，竟太过于全神贯注，以至于一丝黏糊糊、亮晶晶的口水挂在嘴角上都一点儿也没有察觉。

一个小时的答题时间在弹指即逝，而我的本子上，只有几个乱七八糟的算式。

老师开始讲解题目了，很无奈，老师点了我的名字。可怜的我，前后左右都只能看见一只手拿着笔在纸上不停地挥舞着，挤在这么一群天生自带光环，令老师如沐春风的优等生之间，显得那么格格不入，落寞无助。我的脑子中一片空白，咬着嘴唇，脸上火烧火燎，红到了耳根，恨不得能挖个地洞钻进去才好。

老师盯着我，脸上满是担忧与焦虑：唉!

我心如乱麻，惶恐而又紧张，脸色发白声音颤抖着，明显带着哭腔：对对不起，我我不不会。

窗外，一团一团乌云沉甸甸地聚集在天边，形状张牙舞爪，颜色也显得阴郁诡秘，顷刻之间把满天火辣辣的阳光都吞了进去。大雨落下来了，噼里啪啦几声爆响，脆而有力，那声音如同千军万马由远到近冲杀而来。我的心也像这雨一样，乱得很。

老师挥了挥手，让我坐下。

我瞄了一眼老师，又很快躲闪开去，坐下来，原本绷成铁块的身体，骤然间就散塌成了一团棉花。

是时候该努力了。

有些风景，一旦入眼入心，即便刹那，也是永恒。自然总是那么奇妙，点点滴滴中给你难以忘却的人生启迪。

落红不是无情物

春光即逝，东风早至。美丽的粉红小花经不住萧风的呼唤，纷纷扬扬的花瓣在天空飘飞，随风而去，似蝴蝶，似风筝，在展现最后的娇艳即使曾经美过，也终将化为尘埃。望着遍地的花瓣的花瓣，仍保持着鲜艳的色彩，五彩缤纷得让人留念，骤然忆起那句“落红不是无情物，化作春泥更护花”，心中抽动了一下，顿悟，繁花的盛开与零落，正是为了孕育小小果实，花落远比花开更有意义。这飘飘洒洒的花瓣让我读懂了无私奉献的真谛，就让这花瓣洒满人生之路吧！

映日荷花别样红

一次偶然的机会让我亲眼目睹了梦中的荷花池，青翠的荷叶盖满了池塘，叶面上晶莹的水珠在阳光的照耀下闪闪发亮，似一颗颗璀璨的水晶宝石。可你小心翼翼接起时，却又在掌心散开，美好的事物总是易逝的。只有珍惜，才不会留下遗憾。傲然挺立的荷花是人们的焦点，它们沐浴着细腻柔和的阳光。那荷花捎来阵阵清香，朵朵荷花在碧绿荷叶的衬托下，犹如仙女，翩翩起舞。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，那种可望而不可即的美，那份纯白，那份嫩粉，似乎要将你的心洗净，人心也便像荷花般无暇，世界应该是多么美好。

采菊东篱下

秋日的菊总是那么令人心醉，篱下往往是它们最爱的地方，它们从不引人注目，不像那些娇艳的花儿惹人爱，却是文人墨客钟爱的对象，那丛灿烂的菊是秋日萧瑟里最炫目的色彩，如阳光般温暖细腻，那浅浅的，淡淡的香气，随风飘散到每一个角落，让人心醉。白霜下的那抹黄让人有了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。

梅花香自苦寒来

雪纷纷扬扬，万物银装素裹，天地合一。白茫茫间那一抹红艳得让人惊艳，是哪位画家不小心泼了朱砂？亦或是哪位仙女遗了霓裳？小小的花骨朵绽放着笑脸，温暖了整个寒冬。似一团烈火在雪的肆虐下熊熊燃烧，谁都不能阻止它笑迎寒冬的热情。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，若没有亲身的体验，谁又能解其中味？

品自然万物，净心灵，思人生。那些飞舞的落红，灿烂的荷花，怡人的菊花，傲雪的梅花当你用心读懂了它，它便会成为你心中永恒的风景，不逝，不灭。

放弃是一种念头永，永不放弃是一种信仰。

——题记

一个没有理想，整日昏昏噩噩，就如同一具没有灵魂的行尸走肉。

回想起从前，面对现在，我无愧于当时的选择。九年级，是一个要面对“千军万马过独木桥”的时期。然而在九年级的上学期，我却是一个整日懒懒散散毫无生气的“腐朽者”。没有想着如何考高中，如何努力，就像一条没有目的的鱼在河里漫无目的的游着。从不向往大海，也不去追逐汪洋。这种状态，一直到一模前夕。

一模前，同学们互相谈论着自己的未来、梦想。当别人问起我时，我随口说了句：一高。本是无心之谈，却成了他们取笑我的把柄，每当看到他们不屑的神情和嘲讽的眼神，我的心就像被针扎了一样。我反问自己，难道要一直这样下去吗？

不，不要了。每当看到那些为了考试而努力着的同学，我的脑海中又浮现出父母冒雨为我送衣、老师苦口婆心后无奈的神情，以及说出心愿时同学们的讥讽。我想：比我优秀的人还在努力，我有什么理由不努力呢？从那以后，我上课认真听讲，回家认真复习。功夫不负有心人，一模考试成绩出来后，我在班里提升了十四个名次。

从此，我更加努力进取了。我为自己制定了一系列的目标，并为之努力着。现在我也从一个行尸走肉的僵尸变成了一个有梦想、朝气蓬勃的少年了。

选择平庸还是在逆境中成长，是一个永恒的话题，我的选择是永不放弃。海明威在《老人与海》中说过：人不是生来被打败的。是啊，没有谁能把谁打垮，打垮自己的是那颗被黑暗所蒙住的心，心死人亦灭。

努力之后的我看到了自己的改变，我很欣喜。我也希望每个努力过后的人，都能在这青葱年华里得以绽放。

以前每当看到同学们春天开始养蚕时，我就特别反感。我向来不太喜欢蚕，它那绿色的血液、柔软的身子以及黑色的大便，看着就让人恶心、想吐。

记得七岁那年的一月份，寒风凛冽，窗外纷纷扬扬的下着雪，像撕碎的枕头从空中撒下。我缩手缩脚地裹在被子里，格外暖和，让我不肯离开床铺。看着这床比我睡过的所有的被子都暖和的被子，我不禁好奇起来，问妈妈：“这床被子里有什么，怎么这么暖和？”“哦，这是蚕丝做的。”妈妈笑着回答。我摸了摸被子，里面毛茸茸的，果真是蚕丝。我心里想：没想到我最讨厌的蚕吐出的丝竟然能织成如此暖和的被子，造福人类，这种奉献的精神难道不值得我们的赞扬和学习吗？

冬去春来，万物复苏。抱着好奇的心理，我到校门口买了几颗蚕籽，准备试着养蚕。过了几天，几条小小的黑蚕破茧而出，在盒子里动来动去。

等它们五次蜕皮，已经是一个月以后了。虽然黑色的大便污染了它们的形象，但是它们蠕动着的白胖胖的身体，却十分惹人喜爱。

五月的一个早晨，我惊喜地发现：我的几只蚕已经开始吐丝了。它们从嘴中吐出金黄或白色的丝，嘴巴在空中东点一下、西点一下，不停地连接着一丝丝细线，一圈一圈地把自己包裹起来。过了几天，它们变成飞蛾从蛹里钻出来，交配完后就立刻死了。我十分伤心，还给它们做了隆重的葬礼。

从此以后，我深情地爱上了蚕，几乎每年都养蚕。我把自己的外号取名为蚕蚕，把博客名、QQ名都取名为蚕蚕。

也是从那时起，我读懂了蚕的精神：奉献。它们努力织出蚕丝，不是为了自己，而是来造福人类，却从来也不图回报。它虽然很小，却有着高尚的品质。这使我想起了李绅的《悯农》：“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”农民们辛苦劳动，不是为自己，而是为别人，为后世子孙“吐丝”、“织被”。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们要学习蚕的精神，为他人多做一些，学会奉献。

生的第一次期中考试，就这样悄然而至。大家不得不强打起精神，努力复习。从朦胧的记忆中将a。b，c叫醒，让一，二，三，四成为主角，加减乘除会汇音乐，让自己的大脑以“甩干”的速度将一切所学过，所听过的知识运用起来，来面对第一次期中。

可是我却表现的异常淡定。面对繁重的补习，总是报以无所谓的心态，依旧提不起紧张的`心，还天真的以为：只要认点真，满分不说，高分应该是有的。看到别人正满脸疑惑的看着一道题，走过去一看，会做，便又与一帮死党打闹去了。天天看到一大帮的人拿着题目在楼梯间穿梭，时常还会出了一些状况。我都会做，但慢慢的发现：步骤出现了不统一，又发现：自己两三行的就应该解出来的题目到了他们的手上，就会写了满纸……

真的到了期中考试，我躺在床上，发现窗外的等都还亮着，依约发现大家都还捧着一本书，躺在床上看着。心中不由觉得好笑：小小的期中考试，至于要这样复习吗？没有多想，就睡着了，连个梦也没有就睡着了，外面灯慢慢的也都被黑暗吞噬。

第一门考语文，大脑里只有古文翻译和课文背诵，幸好，试卷上课文上的也就这么多，看到了所有题目的大概，便开始答题，似乎没有遇到什么大的问题，写得很快，正对我的就是监考老师，看样子是位数学老师，只看到她不停地在写着些什么，时不时的抬头向我们张望一番，然后又继续写，教室里的宁静让我心生寒意：难道我真的会吗？

做完了，却发现周围的人没有一个头是抬着的，试卷上还有好大一片空白……

作文是个大头，题目很一般《那一刻的感动》。虽然不是我喜欢的文章类型，但是这类的文章，都写了烂了，大笔一挥，一篇文章便写好了，但发现大家才刚刚动笔写……是不是太赶了，接下来的复看似乎没有多少作用，我的心已经浮躁。再加上早餐好没食欲，只吃了一点，此刻已明显感到饥渴。英语和数学我依然没有有所改变。但自我感觉似乎还行。但成绩出来后，从未有过的差，我想：在老师心目中的地位也一定从山顶狠狠地摔到了山底。一切都是自己的错，能怪谁呢？要不是因为自己的过度自信，哪里会如此这般的悲剧，妈妈看到我的成绩后也对我异常的失望。

通过这次考试，我知道了自己的不足，不能在妄自菲薄了，只有脚踏实地，认真学习，成绩才会稳步提升，投机取巧随自己是不会有任何帮助的。下次考试一定要好好复习，不辜负父母老师对我的期望。

今后我的目标就是按照我上面所写的去做，争取在期末考试考入班级前十名；其次就是在年级的排名还要再努力，取得更好的名次。

“我们还会回来看你们的……”已教我们一个月的实习老师要走了，那个阳光的大男孩如今也有些淡淡的忧伤，他站在讲台前，说着告别的话，看着同学们不舍和激动的神情，他安慰着我们的情绪。另一个老师在教室后面徘徊。我知道，老师也一定舍不得说再见，他一定也很纠结。窗外，下着蒙蒙细雨，教室里静悄悄的。老师打破了这僵局，又开始逗趣了，教室里充溢着笑声，似乎掩盖了离别的忧伤。

老师要走了！这个消息如冷雾一样笼罩着我。班会课上，意味深长的《约定》令我们心潮起伏；体育课上，“贴烧饼”的游戏给我们带来无限快乐；临走前，激烈的拔河比赛让我们感受到集体的力量……我默默地站在一边，看着老师和一个调皮的同学站在一起，一边拍打着他的肩膀，一边和他开着玩笑。我和几个同学围在他身边，看着老师和那个调皮的同学离开，越走越远，越走越远……我的内心满是不舍，但又被另一种声音占据。王勃说：“海内存知己，天涯若比邻。”今日的告别是一个紫色的梦，我们早晚要从梦中醒来，面对新的开始。试想：大地初醒，淡紫色的天空中还有朦胧的星月，我们送别老师，互相勉励，微笑作别。这是多么动人的场景！今日的告别是心灵的寄托和感情的放飞，我们应该微笑面对，而不是黯然神伤。

“心怀梦想，脚踏实地”，是老师临走前的嘱咐。老师，我会记住的！在你们离开的日子里，我会谨记你们的嘱咐，向着梦想远飞。面对师生的依依惜别，我不再伤感，曾经的相处，一定会让我们的告别带上淡淡的诗意。有离别就有重逢，我期待重逢的日子里，梦想的花朵悄悄绽放。老师，我不会辜负你们的期望！

漫步在林荫道上，回想起告别的场景，忆起一个月来与老师相处的点点滴滴，我努力读懂了离别。微笑着告别，远胜过悲伤的眼泪；牢记谆谆教导，胜过依依惜别。

清晨天刚亮，天边就泛起粉色的朝阳，一看就知道今天一定是个大晴天，也不知道会不会有什么好事发生，然而，并非我所料。要改物理听写的错题，人真的好多，每逢下课，只见前桌、后桌，两边的同桌都像箭一样的飞到老师办公室，其他同学更像一窝蜂似的拥出了教室。这时我便有些羡慕坐在前排的同学了，但我也不能落后就紧跟了上去。

队伍好长，我刚走出班级就来到了背诵队伍的尾部，奈何自己来得晚，只能静静的等待……上午物理老师没来，下午只有两次机会可以背诵，而且背诵的人也很多，这不免缩小了可以背诵的几率。不禁叹起气来，什么时候才能轮到我呢？这谁也不知道。没过多久上课时间到了，前面还有很多人，我只好先回教室上课了，这样一来，一半的机会便消失了，我只好等下一次下课的时候再去了。

转眼间一节课过去了，下课铃刚响，同学们就又“飞”到了老师办公室。晚了一步，我又排在了办公室门口的尾部地区。这时，我看见李子阳从容的从我身边走过，我便问他：“你背完了？”他又从容的回答说：“嗯。”我不禁羡慕起来，坐在前，面跑得快，就是好！仔细一想，不对，他应该是比我努力，他错的题比我多，但并没有放弃，也没有因为坐在前面而放慢脚步，跟我比起来，我应该自愧不如。如果我可以跑得再快一点，说不定我就能跑到队伍前面，早早的把错题背了。

或许，我们不曾有什么鸿鹄之志，以为自己是一只飞不高的麻雀，但只要你肯坚持，说不定会有意想不到的结果。同学们，相信吧，越努力，越幸运！坚持努力幸运长存！美好的未来，需要努力。

The moment I go to high school, I have made up my mind to study hard. It is

known to all that the period of high school is the turning point of people’s

life, which may decide my future career. So I know the importance of striving

for my future. The reason why I study so hard are various. First, I want my

parents to be proud of me. When my mothers’ friends come to visit her, they

always brag about how excellent their children are, but my mother would never

take me as the topic, because she does not want me to have the pressure. I

appreciate what my mother does to me and really want her to be proud of me.

Second, If I enter a good university, I can have the promising future. It is

time for me to return my parents’ love.

夕阳的余晖暖暖地洒在身上，终于做完了作业，我起身径直走，抱起吉他，轻轻弹唱着一曲。忽而忆起与这吉他的情节。

初二的那年暑假，和妈妈偶然间经过一家琴行，透过玻璃窗，一眼便看到了挂在墙上的几把吉他脑海里忽然闪现出一幅画面：一双纤细修长的手正轻抚着琴弦，一曲曲美妙的歌如小溪般从手下缓缓流淌。多么美好啊，我有点神往这样的境界。便央求妈妈，我想要学习吉他。妈妈轻轻拍了拍我的肩膀，对我说：“你真的想学吉他吗？我听说吉他挺难学的，你如果不耽误学习的话就去学吧。”我连忙向妈妈保证道，放心吧，我不会影响学习的。

上第一节课，我带着一颗忐忑的心来到了琴行，幻想着，老师的手应该也如想象般灵动纤细吧。不久，吉他老师走了过来，与想象中不同，他是一个有些粗犷的三十多岁的男子。他说要先弹奏一曲，我点点头。只见他熟练地拎起一旁的吉他，坐在一旁的凳子上，抱起吉他，开始弹奏。我仔细端详老师的手，天哪，与我想象中的格格不入。那双手呈棕黄色，五个手指上无一例外地长了茧，似乎也不是那样修长，与常人相差无几吧。我有些失落，现实总是与理想相悖吗？

到了第二节课，老师便教我弹简谱，我抱起吉他，左手按着弦，右手拨，却怎么也弹不响。我无奈地抬头，向老师投去求助的目光。老师将手用力地按在我左手按弦的两根手指，让我再拨试试。我轻轻拨动琴弦，果真响了。老师松开了他的手，蓦然间，一丝疼痛袭来，这才发现细细的琴弦已嵌入手指中。我连忙松开手，看到手指上一道凹陷的痕迹。

转念想到，老师手上那厚厚的茧，不正是每日的努力吗？

回到家，拿出吉他，关上房间的门，开始练习简谱的弹法。我坐在床边，拎起吉他放在腿上，将吉他下面的凹陷处扣住大腿。回忆弹法，学习老师教我的方法，左手紧紧按住琴弦，右手拨动着。刚拨了几个音，左手就如针刺过般的痛。想过放弃，却又忽而想起，对妈妈那信誓旦旦的诺言，便不再存有这种心理了。练了大约一小时，终于弹熟了简谱，便放下吉他。看到左手的手指上出现了深深的印痕，手指发红发烫，一股钻心的疼。坚信着，只要努力，便一定能够成功。

日复一日的练习着，终于，在寒假时拿到了吉他三级，我想，这便是努力的结果吧。

忽然明白练琴是天道酬勤的，人生又何尝不是呢？再有就是坚持，我坚信，具备这两点，什么事都难不倒。

成功之花是开在努力上的，“艰难困苦，玉汝于成”。让我们挥洒汗水，浇灌我们的成功之花。