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在 寻找快乐作文(热门19篇)

导语:电视剧《寻找爱的冒险》由南派三叔打造。作为一部主打悬疑、寻宝、都市爱情、偶像题材的开年大戏,该剧将于2024年1月登陆湖南卫视青春进行时播出。下面是开学吧小编为您收集整理的资料,希望对您有所帮助。

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寻找快乐作文

全文共 666 字

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我是暗地的孩子,拥有冷漠的神情,眼神游离的走在大街上,似倾斜墙角孤独的风景:没有一只鸟飞过观望破碎的图画。

小时候,总是坐在房顶是看其他的小孩儿在门口玩耍,而我却只有享受孤独的风景。看落叶纷飞,看花朵败落。当初升的太阳照出一丝丝光亮时,便刺伤了正在流泪的心。

孤独的身影在大街上走着,看着无数个人在我身边流过,悄无声息。偶尔有人停下来对我微笑,灿若桃花,最终也消失在街角再也寻不见痕迹。于是,我仍旧一个人踩着枯黄的落叶,静静地听着破碎的声音。

后来才懂得:孤独是快乐

独自一人走在河边,享受风儿吹进杨柳树梢的时刻,那种满足和快感是一身不曾拥有的。静静地听着那首《有梦就不认输》,独自在凌晨拿起课本,埋头学习,我庆幸没有人打扰我,独自一人的时候才感到无限的快乐。

在路上疯狂似的骑着自行车,忽然感到今天的大街好安静,清楚地听见对面的音像店里轻声地放着摇滚。路边的树木生地很密,好不容易在树枝缝里看到:时间已经不早了。没有一个人懂得这个近似于疯狂的少年在做些什么。

其实,只要我懂得:宁静是快乐。

我喜欢安静得坐下来,看阳光在窗棂的夹缝里舞蹈,看时间在齿轮的空隙里疯狂。

偶然听到同学对我说:“最近心情好了很多。”我顿住了。确实,一个人的表情也会影响到周围人的心情。渐渐地学会了用开朗来面对世界。风华正茂的年龄,风华正茂的心。

渐渐明白:学习是快乐。

我是暗地的孩子,拥有冷漠的神情,似倾斜墙角的孤独的风景。暗地的孩子也寻到了快乐:孤独、宁静和学习。

总是非常认真地听着《有梦就不认输》,学会在向梦想拼搏的过程中,享受快乐。远远的,看见太阳正在慢慢的升起。

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篇1:寻找快乐

全文共 645 字

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从前有一个山谷,叫欢乐谷。欢乐谷里住着一只小猪,叫欢乐猪。欢乐猪每天都过得很开心,很快乐。可是有一天,欢乐猪不小心把它最宝贵的快乐给弄丢了。从此,它的生活中便没有了快乐。欢乐猪觉得没有快乐的日子太难过了,于是,它便和自己最好的朋友——笨笨熊,一同踏上了寻找快乐的漫长旅途。

它们走呀走呀,走了很久很久,走到了一个山清水秀的地方,这里到处充满了欢笑声。“咯咯”,“咯咯”,远处走来了一只快乐的小鸡,笨笨熊问欢乐猪:“欢乐猪,这‘咯咯’的笑声是不是你的快乐?”欢乐猪听了,摇摇头,说:“这不是我的快乐,而是小鸡的快乐。”它们向小鸡问了好,便又去寻找欢乐猪的快乐了。

这一天,它们来到了一片森林,森林里绿树成荫,遍地鲜花,到处一片生机勃勃。笨笨熊看到这么美的景象,不禁高兴地叫到:“小猪,你快看,这里多美啊!”欢乐猪看到这美丽的情景,却高兴不起来,因为没有了快乐,就算再美的景象,它也快乐不起来。它们继续向前走,在森林里又遇到了一只小猴,小猴和它的小伙伴们玩得很开心,正在“嘿嘿”地笑呢。笨笨熊听到了,就问欢乐猪这是不是它的快乐,欢乐猪又摇了摇头。

有一天,奇迹发生了,欢乐猪的快乐竟自己回来了,它“嘻嘻”地笑着,每天不停地歌唱。笨笨熊看到欢乐猪欢天喜地的样子,就问欢乐猪为什么这么开心,欢乐猪告诉它:原来,只要每天对上镜子乐呵呵地笑 ,主动和小伙伴们嬉戏 玩耍 ,唱几首快乐的歌,那么你就再也不会有烦恼。快乐,也就会回到你的身边。

从此以后,欢乐谷又恢复了往日的欢声笑语,而欢乐猪再也没有把快乐弄丢了。

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篇2:寻找快乐高一作文记叙文

全文共 623 字

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大合作大成就,嘿嘿,小合作也有小成就。

今天中午,我班举行了一次别开生面的活动——手抄报制作比赛,人人心里乐开了花。

上午,老师就说清了比赛规则,并把全班分成了十个小组,给了我们六个制作主题。我、马艳、黄晶晶、沈小虎、刁凡、张宇航一组(我很荣幸被任命为组长),我们经过商量确定了“品春”的主题。

我先把我组成员分配好,我与“智多星”沈小虎构图,阅历广泛的黄晶晶、张宇航查找资料,细心的刁凡、马艳负责抄写。接着我们各负其职,忙得不可开交。半小时左右,我们构好了图,找着了资料,于是刁凡、马艳开始抄写了,还算顺利,他们两人一气呵成。就剩最后一步画画填色了,我不停地念叨着:“千万不可以‘一着不慎满盘皆输’”啊,于是我每画一幅图、每填一种色都小心翼翼,哎!天有不测风云,不知哪个缺心眼的从背后碰了我一下,啊!一个大转弯,完了,完了,这可怎么呢?我们个个都傻眼了。“有了!”在我身后观望的“智多星”叫了一声,我们丈二和尚——摸不着头脑,便异口同声地问道:“你有什么点子?”他说:“我们将计就计把错画处改成鱼的尾巴,正好是波浪形的。不但消除了难看,还锦上添花了呢!”我们一听,向他竖起了大拇指。

就这样,最后的鱼形边框就完成了。大功告成!一幅精美的“新芽报”制作成功。

第三课,老师宣布了比赛结果,“陆振杰一组……”我们的耳朵竖起来了“特等奖!”我们高兴得又蹦又跳。

今天我深感启发:什么是智慧?智慧就在于关键时刻灵机一动!什么是团结?团结就是众人一条心,其力能断金。

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篇3:示例一:寻找快乐

全文共 630 字

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快乐是什么?”我向四周大声呼喊,四周一片静寂,只有一串悠长的回音向远处延伸,延伸。“快乐到底是什么?”我又一次向四周呼喊,却依旧是回音向远处延伸,延伸……

小时候,总扯着大人的衣摆摇晃:“妈妈,你说快乐是什么呀?是不是很深奥呀?我可以拥有吗?”大人曲腿摸摸我的头小,说:“快乐就在你身边呀。”“那快乐到底什么?”我又问。大人也说不上来,只得说:“快乐就是笑容呀。”

孩子长大了,却依旧没明白快乐的真谛。快乐真的只是笑容吗?我迷惑不解,拿了伞走出家门,希望在这蒙蒙雨中可以找到答案。

漫步街中,街上细雨蒙蒙。我收了伞,沿着鹅卵石铺成的小路,走到公园的长椅上坐下。蒙蒙细雨飘落在衣上,很快渗透进去。雨雾中的花儿凝聚了些水珠,随风袭来的寒气刮在脸上,冷冷的。树木上的水珠低落下来,“滴答,滴答……”远处,朦胧中透出几分淡淡的山色,仿似画家在水墨画中浅浅地勾勒了几笔。

突然闻到一缕缕花香,我的目光向花丛望去。几个小孩子在花丛边打闹。一个小孩手里握着几朵花儿,后面有几个小孩追着,要抢她手里的花。孩子们笑着,跑着,闹着,野菊花般的脸上绽放着专属于他们的稚气的笑容。看着他们,我又想起了那童年午后乡间小路上,我和几个儿时伙伴追抢几个随手在路边摘的小荆球时的快乐。

雨停了,天上又出现了淡红色的太阳,山间的雨雾逐渐散去,花儿和着清风的节奏跳舞。孩子走了,地上的残花只留下花茎、花芯和散落的花瓣。我的疑问也随着花的落地而消失。童年的笑容又出现在我的脸上。然而,那笑是一种单纯的快乐。

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篇4:寻找快乐

全文共 841 字

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如果你选择了大海,就不要渴望一帆风顺;如果你选择了道路,就不要渴望平坦;如果你选择了天空,就不要渴望晴空万里。生命似一杯苦涩的咖啡,虽然很苦,但有的人去爱不释手,因为他们懂得品味生命,在苦涩中寻找快乐

风轻轻地拂过,传来了春的消息。大地苏醒了,欣欣然张开了朦胧的睡眼,就在百灵鸟掠过的瞬间,它穿上了斑斓的霓裳,奏响了生命的序曲。

我是大地上一株平凡的野草,没有鲜花的绚烂,没有阳光的轻柔,也没有树儿的挺拔,但我懂得寻找快乐。听。那雨点洒下的声音多么美妙,它洒在淙淙的小河里,那是哆;它洒在透明的玻璃上,那是来;它洒在翠绿的藤蔓上,那是咪……这是一曲多么婉转的春的赞歌啊!

寻找快乐,我发现快乐原来就在身边。

瓦蓝的天空里,白云飘逸,清风吟唱,阳光舞蹈,雄鹰翱翔,它们欢聚一堂,用双手拥抱蓝天,向它送去声诚挚的问候,感谢它的养育之恩。

我是蓝天里一只小小的鸟,没有白云的矫健,没有风儿的轻盈,没有雄鹰的英姿,但我懂得寻找快乐。我飞向大兴安岭,和青翠的大叔友好地握手;飞向富士山,去看伴着樱花点点的日出;飞向哥本哈根,为美人鱼擦去绝望的泪珠;飞向雅典卫城,感受千年古国的历史意蕴……  寻找快乐,我发现快乐原来如此纯真。

一阵和风拂过平静的湖面,吹起层层涟漪,漾起的波痕一圈推着圈散去,夕阳的余晖洒在湖面上,为静谧的湖水镶上了一道金边。

我是湖边一棵小小的芦苇,没有高大的杨柳挥洒飞絮时的离愁与缠绵;没有透明的雨滴飘落时的清逸与洒脱;也没有流星划过时的璀璨与光辉,但我懂得寻找快乐。看润红的太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听快乐的黄莺休息时的喃喃私语,感受春暖花开的美好时光。

寻找快乐,我发现快乐原来如此简单。

我是河里的一条小鱼,寻找游泳的快乐;我是山间一朵鹅黄的菊花,寻找绽放的快乐;我是路旁的一棵大树,寻找挺拔的快乐……

我只是大自然中一个小小的生命,虽然微小,但我却拥有一颗博大的心。我不因平凡而忧伤,不因微小而自卑。在短暂的生命中我寻找快乐,快乐让我懂得要珍爱生命,要让生命绽放出夺目的光彩。

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篇5:寻找丢失的快乐高一作文

全文共 646 字

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今天,虽然天寒地冻,大雪纷飞,却丝毫不能阻挡我参加太报小记者播音主持体验的兴趣和热情。

下午13:00,播音主持体验在期待中开始了。首先主持人许阳为小记者们介绍了举办单位“满天星艺术工作室”是太仓唯一一个全国青少儿播音主持专业委员会授权培训机构,告诉我们从小学习播音主持可以培养语言表达能力,激发语言艺术潜能;全面系统地提升、掌握专业知识;提升我们的沟通能力,促进人生发展。

接着,王明月老师以活泼的教学方式,明亮的嗓音,自信的表情,优雅的姿态将我们引进了播音主持的课堂。我心里默默地想,将来我也要像王老师一样。王老师教我们坐得抬头挺胸,双腿并拢,目视前方,像一只优雅的小白鹅;站得挺拔,双手贴住裤缝,男生站成八字步,女生丁字步,如傲然挺立的小松树;在学习“口部操”第一节双唇伸收运动,要先将嘴巴伸出嘟起似一个小喇叭,再收起抿住,嘴角微微上扬,不可以露出牙齿;举行气息比赛,深吸一口气,再发出“啊”的长音,比比谁的气息更长……。

其中我最喜欢“眼皮儿”绕口令的比赛。通过心算来说出“左眼上有左上眼皮,右眼上有右上眼皮。左上眼皮打不着右上眼皮,右上眼皮打不着左上眼皮的哥哥或弟弟。”当王老师出题时,大家都迫不及待,争先恐后地举手跃跃欲试,我也不甘示弱,快速准确地回答老师的问题,答对了顿时激动不已:Yeah!

在欢声笑语中,不知不觉活动接近尾声。通过此次体验,让我学到许多课堂上学不到的东西,面对摄像机镜头我也不那么害羞了。寓教于乐,玩中学,学中玩!相信我参加播音主持的课程培训后,会变得更加大胆自信!

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篇6:有关寻找快乐高中

全文共 464 字

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之前,我并不是一个快乐的人。整天我冷冰冰地对待别人。虽然妈妈总是告诉我,在困难中要用笑容面对,但我那时就像一个魔鬼,怎么样都没有办法笑起来。我就在黑暗中生活了一年多,直到来到爷爷家我才找到了快乐。

在爷爷家,我总能听到爷爷的笑声,而且在我认为不值得笑的时候也能听见他爽朗的笑声。我感到非常奇怪,就问:“爷爷,您为什么总笑?”

爷爷笑着说:“我告诉你一句话,每天三声大笑,保你长生不老。与其每天摆出一副严肃的样子还不如换一副开心的笑容呢。如果你笑了,你就会感觉很快乐。你可以试试。”我试着笑了笑,感觉放松了很多。但是那表情并不是我真正的心情。所以我就去寻找快乐和开心。

哥哥听说我在寻找快乐,笑着说:“开心是无处不在的,没准什么时候你就能得到它,你去寻找吧。”我看着哥哥的笑脸,自己也不自觉地笑了笑。

下午,我看到两则笑话,情不自禁地哈哈大笑。哥哥说:“没事的时候,自己想想看过的笑话,心情就会好起来,就会很快乐。”经过努力,我能真正地笑了。

我已经能发自内心地笑了。一想自己寻找快乐的过程,我就非常想笑。我找到快乐了,美好的记忆就是快乐!

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篇7:寻找快乐

全文共 563 字

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从前,有一个国王,他每天都过得不快乐。他想知道别人是否也和他一样,整天闷闷不 乐。 于是国王去问他的一个大臣:你每天都过得十分快乐吗?大臣回答国王:是的,我每天都过得非常快乐。 那你为什么而快乐呢?大臣继续回答: 我快乐是因为我庆幸我不象那些穷苦的农夫,吃了这顿饭愁着下一顿。我有吃的,有穿的,有住的,生活已经给了我幸福,我不再 奢求什么,我为自己的幸福生活而快乐。国王听了思索着。 国王又去问一个穷苦的农夫:你活得快乐吗?农夫笑着回答:陛下,我活得很快乐。国王接着问:你每天都可能吃不饱饭,怎么还会快乐呢?因为我生活得很充实。而且我不象那些盲人们,看不见这美丽的世界,黑暗一直伴随着他们。我很健康,我为我有个健康的身体而快 乐。国王似懂非懂的点了点头。 盲人的回答使国王大吃一惊,他疑惑地问;我的大臣为他拥有衣食充足的生活而快乐;贫穷的农夫为自己拥有着健康的身体而快乐;而你,又拥有着什么呢?生命盲人坚定的回答,上 帝对我还是很好的,因为他赋予了我生命。我没有和那些得了不治之症的人一样,整天在生与死的边缘徘徊。

最起码,我活在了这个世上。 国王听了盲人的一番话,恍然大悟:原来快乐如此简单,只要你珍惜所拥有的,满足所 拥有的,快乐无处不在。从此以后,国王每天都过得很快乐了。 朋友们,让我们共同去寻找围绕在我们身边的快乐吧!

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篇8:寻找快乐高一作文

全文共 506 字

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爱心,就像冬日里的一缕阳光;爱心,就像自天而降的甘露;爱心,就像被雾笼罩着的一颗星。

有一次,我去楼下倒垃圾。那一天,天气很热,连太阳都热得喷火。我一出门,就感觉身上热辣辣的,好像快被蒸发了似得。我跑向路边,把垃圾扔在固定的位置上。这时,我看见一位阿姨——她是个环卫工人。只见阿姨一只手上拿着特大号的扫帚,另一只手拿着个铲子,阿姨吃力地把垃圾铲进垃圾车里,又推动垃圾车,朝我这边走来。阿姨的衣服都湿了,脸上也布满了汗珠。等阿姨走到我面前,我愉快地说:“阿姨,我来帮你。”阿姨上下打量了我一番,说:“你?就你这小身板,你行吗?”我斩钉截铁的说:“没问题,看我的!”我伸手抢过扫帚和铲子,卖力的扫了起来。

没扫一会儿,我的手就酸了,腰也累了,都快挥汗如雨了。我回头看看,才扫了一小段路,只好硬着头皮继续扫。又扫了十分钟左右,阿姨见我那么累,而且她也休息够了,就说:“好了,看你那么累,快把铲子和扫帚给我吧,谢谢你啦!”我不好意思的说:“哦,还给您”我对阿姨挥挥手,阿姨笑着又说:“快回去吧。”于是,我屁颠屁颠地跑回了家。

帮助别人的感觉真好啊,虽然说是有点辛苦,可是一看到别人的笑脸,又觉得没什么辛苦的,而且心里也很开心!

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篇9:寻找快乐的心作文

全文共 820 字

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有人说,快乐就像一阵清风,来也匆匆,去也匆匆;有人说,快乐摸不着边际;也有人说,快乐无时无刻都在你的身边。我想,那些不快乐的人,其实他并不是不快乐,而是他还不清楚快乐为何物?怎样才算是快乐?有一颗寻找快乐的心,你便是快乐的。

不因花儿谢了而感到悲伤,因为它的叶还绿着,快乐便还存在;不因泪水流过而感到悲伤,因为我们还有机会再次绽放微笑,快乐便还存在。生活赋予每个人的都是公平的,有失望便就有希望,有悲伤便就有快乐。

有的人一遭遇烦心事,便垂头丧气,深感快乐弃他而去,其实不然,快乐并未离弃他,而是他自己弃快乐而去;有的人处处树敌,与人作对,他的快乐也正被他一点一滴的丢弃;有的人则隐藏自己,少言寡语,而他的快乐也就如同隐藏起来,与他捉迷藏。生活中没有什么可烦恼的,没有什么大不了的。天不会塌,地也不会陷,放开自己的心胸,真诚待人,与人为友。学会烦恼与人分担,那你的烦恼便少一点;学会快乐与人分享,则你的快乐就如同小树苗越长越大,终有一日会成为参天大树。

不要总怀疑老天爷对你不公;不要总怀疑父母对你的爱不完全;不要总怀疑朋友与你的友谊不真诚;不要总怀疑自己差人一等。该快乐时就快乐。没有人强迫你悲伤,没有人引导你走向失败,最终的主导者只是自己。怀有一颗健康向上的心,就是快乐;遇到挫折不灰心、不沮丧,就是快乐;乐观、自信便是快乐;父母对你的唠叨、关爱便是快乐;同学、朋友对你的真诚便是快乐;攻克一道难题有便是快乐。甚至于一声问候、一个微笑、一次握手也可以是快乐。

快乐是由一点一滴汇聚的,正如一个偌大的果园,它是由一颗一颗的果子汇聚的。快乐是幸福的代言人。

不要特意停下脚步等待快乐;不要特意转身寻找快乐。因为快乐它就在不远处,不论你走多远,走的路多崎岖,它都对你不离不弃。不经意的抬头你便发现快乐正在前方向你招手;不经意的举手投足之间你便发现快乐正向你微笑,它与你一路同行。

有一颗寻找快乐的心,你便无时无刻都是快乐的。让我们执快乐之手,与快乐偕老。

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篇10:寻找快乐岛

全文共 2015 字

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小兔、小松鼠和小狗,它们三个是最要好的朋友。它们听说,在很远的地方,有一个岛叫快乐岛,那里有无数的快乐!它们三人就决定去寻找快乐岛。于是,它们就踏上了寻找快乐岛的旅程。

它们走呀走,走到一片大森林时,因为太累了,走不动了。它们就决定休息几天。于是,它们快速地在森林里搭好一间小屋。在离它们不远的一个树洞里,住着一只高傲的老狼和一只小狐狸。小兔、小松鼠和小狗它们三个的举动全被老狼与狐狸看见了。

一天,高傲的老狼便对小狐狸说:“狐狸,我饿了,你不是最聪明的吗?你就去给我找点吃的吧。”狐狸答道:“请问狼大爷,您要吃点什么?”老狼说:“你就去那三个小子那去,我想吃它们的肉。”“好的。”狐狸爽快地答道。于是,狐狸来到三个好朋友家敲门,轻声细语地说:“小狗呀,快来开门吧,我是山羊阿姨,我给你带骨头来了。”小狗正要去开门,小兔连忙叫住了它,小声地说:“山羊阿姨已经搬到很远的地方去住了,不可能来这的,门外的人肯定不是山羊阿姨,不能开门啊。”小狗听后悄悄从门缝瞧了瞧,呀!他真的不是山羊阿姨,是坏狐狸,怎么办呢?这时,去采果子的小松鼠从后门回来了。它知道发生的事情后,灵机一动说:“有了!”他就把办法小声地说给了小狗和小兔听。小狗和小兔听后满意地点了点头。这时,门外的狐狸又催了:“小狗,快开门吧,别让山羊阿姨心着急了。”小狗就假装温柔地说:“山羊阿姨,对不起了,小松鼠出去时把门反锁了,开不了。要不……我给你一根棍子,你把门撬开吧。”那狡猾的狐狸马上说:“好啊,好啊!”于是小狗把一根很大的棍子从窗子伸出去,准备伸到狐狸的头上时,小松鼠和小兔赶紧冲过来和小狗一起抓住棍子,用尽力气把狐狸打得头破血流,只剩下一口气让它爬回去。然后,它们三个就悄悄地准备怎么对付老狼了。

受伤的狐狸爬回去后,把事情从头到尾讲给老狼听。气愤的老狼与狐狸便来到三个好朋友家门前。小兔、小松鼠和小狗就按机行事。先让小狗跑出家门前。老狼看见小狗正往前跑着,老狼与狐狸也跟着小狗跑。小狗跳过一片草地,老狼和狐狸也跳到草地上。突然,“啪”的一声,那两只坏家伙掉到三个好朋友为它们做好的陷阱里了。陷阱很深,把那两个坏家伙给活活摔死了。三个好朋友高兴极了。于是,它们又踏上寻找快乐岛的旅程。

小兔、小松鼠和小狗走过很多山,淌过很多河,终于走到一个非常美丽的地方。那里山清水秀,鸟语花香,同伴们快活地生活着。小兔、小松鼠和小狗三个想:这儿可能就是快乐岛吧!于是,它们就在那儿住下了。小兔、小松鼠和小狗就在那儿认识了一只小猫,它们三个都对小猫很好,小猫却很恨它们,一心想害死它们。有一天,小猫突然好心邀请小兔、小松鼠和小狗三个好朋友出去玩。它们三个可乐了。小猫把它们三个好朋友带到一棵大树下,小猫趁它们不注意,猛地把它们往大树边一推,它们三个一碰到那棵大树就被大树的藤给卷起来了。小猫就得意地对小兔、小松鼠和小狗大声说:“你们三个一到这里,大家都表扬你们勇敢、团结友爱,批评我好吃懒做。这下,我看它们还说不说我了。”小猫说完,自个儿得意地跑了。等小猫跑远后,那棵大树才放下小兔、小松鼠和小狗,还告诉它们三个,这里不是快乐岛,注意防备坏人。原来,那棵树叫捕人藤,专捕坏人。那棵树早就想到小猫会害它们的,所以,就想出这个办法骗小猫,它们三个才得已生存。

小兔、小松鼠和小狗只好离开这个美丽的地方,继续往前走着,走着。不知不觉它们就来到一条小河边。一条可爱的小鱼对它们说:“你们是去寻找快乐岛的吧?你们还要翻过面前这八座高山才能找到。如果后悔还来得及。小兔、小松鼠和小狗听后,还是决定去寻找快乐岛。

小兔、小松鼠和小狗翻了一座又一座山,最后只剩下一座山了。可它们实在是太累了,口又渴,但又没有水喝。小兔左瞧右看,突然指着一棵树说:“这棵树叫游人树,藤里面有很多水。”说着,小兔用小石子割断树藤,藤里面真的有很多水,它们三个高兴地喝起了水。喝完了以后,它们刚想闭上眼睛休息一会儿,突然,一条大蛇向它们扑过来,急中生智的小狗马上拿来弹弓和石头,向大蛇射去,没有射中。就在这时,一棵树把蛇给吃了。它们一看,原来是食蛇树。它们松了一口气,继续往山上走着。不远处,一只大老虎正向它们追来,它们三个拔腿就跑,它们跑啊跑,老虎也追呀追,从山腰追到山顶,老虎累得跑不动了,坐在地上只喘大气。它们三个趁机跑下山,好不容易跑到山脚。一条大河又挡住它们的去路,河很宽,很宽,水深又急。“完了完了”小狗大叫起来。小兔看见河边有一只船,连忙说:“我们快上船。”它们上了船,用力地划呀划,来到了一个小岛。一个女神微笑着对它说:“欢迎你们来到快乐岛!快乐岛是一个百花盛开,瓜果飘香,一年四季都很美的岛。只有勇敢、善良、团结的人才能来到这里。祝你们快乐、幸福!”说完,女神就飞走了。后来,它们三个在这个岛上快乐地生活着。

这个故事告诉我们:如果不经风雨,怎能见彩虹呢?我祝福那三个好朋友:一生都快快乐乐!

[编写动物的童话故事作文

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篇11:寻找快乐作文高5

全文共 755 字

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我有一个调色板,我用它来收藏色彩,这些五彩斑斓来自无悔的热爱,来自崇高的信仰,来自许多不断上升的灵魂。

我收藏闻一多的红。1932年闻一多出版诗集《红烛》,他曾在其中写到:诗人啊,拿出你的心与它比一比,看看哪一个更红。我坚信没有那一种红比得过闻先生热血的红色。他是新月派的浪漫主义诗人,然而他却用笔把自己的爱国热情融入每一字每一句。他写出《七子之歌》的组诗,每一首的最后一句都是“母亲啊,我要回来,母亲!”他毫不畏惧反动派的威胁,高声表达着对祖国,对民族的赤子之心。闻先生在最后一次演讲后,终于让所有人都看到了他血样鲜红的爱国情。闻先生视这红色为归属,为天堂,当他大喝“特务你站出来!”当他高呼“真理永远不会被打到”,当他坚毅的说“我踏出这大门,就没有想到要进来”时,我看到他的心,他愿为这爱国的红而生,更愿为它而死。

我收藏南丁格尔的白。19世纪中叶,护士的地位极其低下,出身名门的南丁格尔决心改变这一状况,她亲身奔赴克里米亚战争的前线。每天都身着白色的护士服为伤员清理伤口,洗涤血污的衣服。她每晚提一盏小灯,在四公里的战线上给伤员产看病情,为他们唱歌。虽然她的护士服总会被血迹弄脏,但她总是会将它洗得洁白如新。是的,我可以看见那白色,它是那么耀眼,就像天使的颜色。南丁格尔就是每天穿着这白色的护士服抚慰受伤者,治疗遇难者,用这高尚的白色传达着关爱和同情。

我收藏拉尼娅的金色。2008年拉尼娅作为约旦王后,被评选为最具鼓舞人心力量的领导人。她是王后,她可以带着金色的后冠接受人民的拥贺。但是她拉起了失学儿童的手,抚摸贫困孩子的面颊,她创立“我的学校项目”将现代的教育事业引入阿拉伯,她不停为妇女解放而奔走。人们说拉尼娅虽然头戴后冠,却辛苦的像个职业女性。是的,她用自己的行动,使那头顶的金色有了更重要的含义。

……

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篇12:为自己寻找快乐

全文共 390 字

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感到孤寂,要善于从生活中找到乐趣;遇到麻烦,要善于找到解脱的方法:遭受不幸,要善于从痛苦中挣脱出来,这样,你心里自会有一片光明。

有一个退休的单身老士官,经常走一段很远的路,来热闹的菜市场找一位锁匠。他不小心把门反锁了,要麻烦锁匠前去开锁。

他在锁店聊了好一会儿,要锁匠不用急,等忙完其他事再过来,他一人又慢慢地踱回去,然后坐在家门口,等锁匠来到,当锁匠轻而易举地打开门后,老士官总是客气的请他喝一杯茶再走。

久而久之,锁匠渐渐和老士官熟识,却越来越纳闷,为什么他的大门常常反锁?几乎每个礼拜就会发生一次,后来仔细观察才明白,老士官一个人住,无聊之余,有时故意把门反锁,自己再走上长长的一段路,找锁匠,等锁匠,开锁,喝茶,聊天......一二百元的开锁费,就为了打发了他大半天的时间。

心灵感悟:善于从生活中找到乐趣的人永远也不会孤独,故事同时也反应了我们社会的一种现象,老人更需要关怀!

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篇13:寻找快乐

全文共 430 字

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在人来人往的十字路口,我一次又一次的看到徘徊、停滞的你。我看到你穿着校服,一脸了了的表情,眼中是如玻璃般的脆弱。我轻声的问你在干什么,唯恐弄哭了你。你甩过乌黑的长发,用一种专注中带着真挚和痛苦的语气说道:“我在寻找快乐。”

你说你的生命里充满悲伤。你说你奔波在学校和家之间,奔波在老师和家长之间,奔波在男生和女生之间,奔波在分数和名次之间。你说你不快乐,很累很累,不愿再这样下去了。你说你要逃离、要改变,要寻找快乐。

于是你开始出现在音像店、书店、网吧、甚至歌舞厅。每一次与你偶然相遇,你都嚼着口香糖,听着随身听,一身奇装异服,冰冷的脸上毫无表情。我再也不敢与你答话,缘于包裹在你身上的甚至可以嗅到的冷漠。

冷漠?哦,是,是冷漠,窒息似的冷漠。

其实我了解,你是个很不错的学生――至少你的成绩是不错的。只是为了那常挂在嘴边的虚幻的潇洒,你完全自暴自弃了。又一次,我听到你自言自语说自己不是痞子,你不愿堕落,可你身不由己。我叹了口气,默默的走开,抬头看看,天空依然蔚蓝。

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篇14:示例二:寻找快乐

全文共 820 字

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伸出双手我们能触摸到温暖的阳光,闭上眼我们能听见微风的呢喃,敞开心扉我们能感受到世间的美好。一切都是那么美好,可是我却感觉缺了点什么—快乐,其实并不是没有快乐,而是你没有看见他罢了。

洞庭烟波、蜀道猿啼、风起云涌,是李太白的快乐;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹的快乐;“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明的快乐。而我的快乐呢?

上学的生活犹如枷锁一般,每天三点一线的生活紧紧的套住了我们。突然羡慕起小学的时光,每天开开心心有说有笑,是那么的自在逍遥。可是却把握不住,因为时光已成过去式。苦恼于现在的生活。每天早早的起床背着书包开始了学习的生活。老师在课堂上滔滔不绝的讲课,我们埋头记录着密密麻麻的笔记。做着一道又一道的练习题,看着数不完的卷纸,觉得现在的生活一点快乐也没有。想要寻找快乐却怎么也找不到。但是,当突破了一直困扰你得难题时,你就会感觉非常的轻松非常开心,快乐。对啊,这就是快乐!一直在寻找,一直觉得自己活在痛苦中,一直觉得过去的时光很美好,但是,当突破了一道道难题,一重重困境的时候,快乐就来的那么的自然而然。

其实仔细发现,快乐并不用刻意寻找,它就在你的身边。当你每天忙忙碌碌的时候,你会很快乐,因为你在里面找到了充实:当你埋头记录着密密麻麻的笔记时,你会很快乐,因为你在里面找到了知识:当你做着一道又一道的难题把它算出来的时候,你会很快乐,因为你在里面找到了答案。

当你在在痛苦中迷茫的时候,当你在黑暗中寻找的时候,当你看不见快乐的时候,你会觉得活着很不快乐,想要寻找快乐。因为你心里不知道什么是快乐,所以当他从你身边悄悄路过的时候你没有抓住他。但是,当一个引号出现的时候,他就会指引你找到快乐,你就会发现,其实你一直很快乐。

快不快乐主要在于你的心态。良好的心态,是阳光,能照亮你的生活。充满阳光的生活,是滋生快乐的土壤。它能让你的心情如阳光般明媚,它能让你的世界充满温馨,充满花香!所以,当快乐来临的时候,一定要抓住他。

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篇15:关于寻找快乐的作文

全文共 484 字

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好不容易迎来了元旦,久违的元旦啊,终于把你盼到了,可以远离紧张的学习了。在这三天期间,我一定要抓紧完成作业,便有更多空闲的时间,让身心得到释放,得到快乐的灌溉。

“擦擦擦--”房间里传出一阵笔在纸上写字的声音,我正在奋笔疾书,当然,还得保证质量。突然,我停住了笔--一道数学题把我难住了,我不停打草稿,但无济于事,心中不犹自主急了起来,于是,越想越烦,越烦越急。这时,爸爸走了过来,看看我完成得怎么样了,他一见到我烦躁的样子,和那迟迟不动渗满汗水捏在手中的笔,便知我被题目给难住了。

我一见爸爸来心中暗暗庆幸:救星来啦!但出乎我意料的是--他没有告诉我怎么做,只说“心静下来,再仔细想想,找找数据之间的关系。”

“看来,不能靠爸爸帮助了,得靠自己。对,心静,心静……”我对自己说。

“解这种题的方法应该是:数据除以对应的分数,这样一来,我只要把隐藏着的对应的分数找出来和数据一除答案不就来了吗?对呀!”

经过一翻计算后,我终于把它做出来了,紧接着,一道道难题在我笔下迎刃而解,一种心情在我心中犹然而生。这种心情无法用言语来形容,比考试得了一百分,拿了很多压岁钱都开心,都自豪……

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篇16:寻找快乐作文300字

全文共 336 字

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一个小岛上住着许多人,有谦虚、懒惰、虚荣等等,它们有着不同的经历和经验。

有一次,它们在一起聊天,有人问懒惰:“你知道什么是快乐吗?”“不知道。”懒惰回答。最后它决定去寻找自己的快乐。

懒惰来到了小河边,看到了勤奋,于是它问勤奋:“你知道什么是快乐吗?”勤奋好奇地说:“难道你不知道吗?快乐是无处不在的,关键是你肯不肯动手做。”“那要怎么样才能得到快乐呢?”懒惰问。勤奋豪爽地告诉懒惰:“如果你肯去竹林里砍一些竹子,然后把它们制成小木舟,再去游玩一圈,你就会知道什么是快乐了。”懒惰听后开始照着勤奋所说的,去砍竹子做小舟。然后,它自豪而又愉快地乘着自己亲手做的小木舟游玩了一圈。

回来后,懒惰愧疚地对勤奋说:“谢谢你让我找到了快乐!只要勤奋点儿,多做些事情,快乐就会无处不在。”

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篇17:寻找快乐初二作文

全文共 513 字

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在一个风和日丽的日子里,我踏着轻松的步伐,去青龙山寻找快乐

到了青龙山,映入我眼帘的是一大片一大片的绿色,使人心旷神怡,可美了。一路上,虽然有点热,可山上一大片一大片浓荫,手拉手地挡在我头上,可凉快了!

我一口气来到了草地上,瞧这一片绿油油的草地柔软而有弹性,天上一只只风筝凌空飞起,有老鹰、小鱼,还有各种图形。我眼睛一亮,那儿有个买吹泡泡的地方,我见了马上跑过去买了一个,吹了起来。“啊!真美!”一个个泡泡随风飘着,在阳光的照射下,一个个五彩缤纷,颜色各不相同,红的,黄的,蓝的,把我陶醉其中,不一会整个草地都成了泡泡的世界,可漂亮了!有些泡泡跑到了大树上,玩起了捉迷藏,有的泡泡飞上了天空,它们一定是想飞到风筝边,和五彩的风筝讲悄悄话吧!有些泡泡呢?则成了草坪上小孩们追逐的“玩具”······

不一会儿,我又到了山顶,从那儿遥望,就会看到许多东西,蓝蓝的大海,长长的大桥,四通八达的马路,还有一排排错落有序的房子,美丽的东港新城尽收眼底。可行人呢?只有蚂蚁般大小。我又玩了那里的许多玩具装备,可开心了!可时间不早了,我只能恋恋不舍地回家了。

原来快乐就在我们身边呀!今天我走出家门,成功地在青龙山找到了快乐。

[寻找快乐初二作文

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篇18:寻找快乐作文

全文共 827 字

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我一直在寻找快乐,而快乐就在我身边,伴我度过一个又一个春秋,一个又一个年头……

每天,我背着书包,穿着整洁的校服去上学。在别人眼中,我上着好学校,做着好学生,有着父母的宠爱,亲朋好友赞许的目光,是一件多么幸福的事。然而,在这像打印机一样每天重复着同样的生活里,只有学习,学习,再学习,父母永远告诉你——只有成绩,只有目标,只能前进……别人无法透过你那光鲜、亮丽的外壳,看到你那颗隐藏着孤独、无奈的心,那颗已被封上枷锁的心……只有独自承受着这一切,默默承受着这一切,更可悲的是,父母并不理解我们。每天当你拖着疲惫不堪的身体,迈着沉重的步伐走进家门时,他们只会抱怨你又回来得那么晚,疑神疑鬼,连一句“你回来了呀,累了吧,歇会吧”这样关心的话语都没有。一味地在学校里盲目地学习,心中堆积了太多太多的不满与烦闷,渐渐地变得不再笑容满面,而是愈来愈忧郁,愈来愈沉闷……也许,童年时的快乐已消失得无影无踪了,笑声已渐渐遗失在梦里,快乐已深深淹没在心底,无人重视……

快乐,到底在哪里?是在于本身吗?问问自己,你是否笑看人身,乐观、积极地面对一切?你是否觉得困难也是一种考验,一种磨练?当清晨的阳光透过雨露洒满你的脸庞时,清新的空气扑鼻而来,你是否觉得这也是一种幸福,一种美妙……也许,你也会发现,其实,快乐,也很简单……

和朋友一起去放飞心灵,欣赏一下曼妙而神奇的大自然,倾听大自然的歌声,回味大自然的淳朴,你也会觉得顿时心旷神怡。在大自然的怀抱里大口大口地吮吸花的芬芳,在柔软的草地上打滚,摘一朵小野花别在发隙上,笑吟吟地和湖水打个招呼,感受一份完完全全、只属于在大自然中的快乐……

田野里,碧绿的菜畦一望无际,金黄的菜花在微风中尽显温柔,风中还掺加着淡淡的麦香。坐在皂荚树下静静地听着一个个动人而传奇的故事……小溪缓缓地流着,仿佛在吟唱着童年的歌谣:“摇啊摇,摇到外婆桥……”

突然发现,原来世界是这么的美好,天是这么的篮,白云是这么的悠闲自得,我——原来是这么的快乐……

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篇19:寻找快乐作文高一大全

全文共 567 字

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盼啊!盼啊!元旦终于来到了!为了庆祝元旦,学校给了我们一天的假期!我们真高兴!本来想着这一天要和爸爸妈妈好好出去旅游,不过老师给我们更好的建议!为了加深同学之间的友谊,我们班在这一天要搞一次庆元旦活动。节目的内容全部由我们自己做主!

大家的热情真高啊!为了庆祝这一天的到来,我们班级所有同学都行动起来,忙了好长时间。有的人在背主持词,有的人在布置教室,还有的人在准备节目……那天,我把书包里的书全部倒出来,换上满满一包零食,并带上给好朋友写的贺卡,高高兴兴来到了教室。八点半到了,我和另外一个负责主持的女生并肩一起走上同学们搭起的主席台,大声宣布:“元旦联欢现在开始!”

大家的掌声让我久久不能平息!接下来的十几个节目在我们的主持下顺利完成。其中最为精彩的就是我们班的小组合奏笛子《妈妈的心》,那悠扬的笛声渗透了我们对妈妈的感激之情,也渗透了我们对老师的感谢之情,更吹出了我们这些少年儿童对祖国妈妈繁荣昌盛的感恩心情。我们能过上现在这样的美好生活,离不开妈妈、老师和祖国的关心,所以我们一定要更加努力地学习和生活!最后就是我们的零食party。大家共同分享自己带来的美味零食,边吃边聊!也共同交换自己的新年贺卡!从大家的笑脸上可以看出同学之间更加亲密,以往的小摩擦在今天全部一笑而过了!同学们,你们说今年的元旦我们班是不是过得很有意义啊?

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