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关于爱国作文的【汇总20篇】

中国共产党,一个朴实、亲切而又伟大的名字,小编收集了爱国爱党的作文,欢迎阅读。

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关于我为爱国代言

全文共 481 字

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作为每一位中华儿女,首先做人最根本的就是要爱国。爱国是最重要的道德情操,如果没有爱国的情操,那么敬业、诚信、友善等等都无从谈起。

爱国看似概念很大,但并非遥不可及,它可由许多方面来体现,而且它是五千多年的中华文明史一脉相承的。

作为一名小学生,爱国就是关心国家大事,关注山区小朋友的生活点滴,每每听到、看到火箭发射的信息,我们都为祖国感到骄傲;每每山区受到自然灾害,我们都要把自己节约下来的零花钱、文具用品、衣服等等捐赠给当地的小朋友们,帮助他们渡过难关。

作为一名小学生,爱国就是该天天佩戴鲜艳的红领巾,高唱国歌,参加庄严的升旗仪式,感激那些为今天幸福生活奉献出宝贵生命的人民英雄们。

作为一名小学生,爱国就是应该诚实守信、讲社会公德。在生活中要爱护公共财产,保护环境卫生,节约用电用水,爱惜粮食,为人正直守信用。

作为一名小学生,爱国就是应该关心父母、尊敬老师、团结同学、热爱班集体,做自己力所能及的事。

作为一名小学生,爱国就是应该努力学习。天天上好每一堂课,做好每一份作业,考好每一份试卷,为祖国的未来打下坚实基础。

我是徐梦帆,我为“爱国”代言,做一个热爱祖国的人。

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篇1:爱国少年学生作文

全文共 412 字

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爱国作文:爱国少年

每个人心中都有一片净土,不管自己多么贫穷和落魄也不允许他人践踏,这片净土就是我们的国家.热爱祖国是我们的责任.

一艘法兰西的轮船正从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚.船里坐满了法兰西人,意大利人,西班牙人和瑞士人.其中有个11岁的意大利少年,他穿着十分破旧.几个喝醉酒的西班牙人,施舍般的把许多钱给了少年,少年十分感谢.可一会儿那几个西班牙人又说:"意大利愚蠢的国民,卑鄙的民族.还没等他们说完少年就把钱砸向了他们的头.

读完后我有许多收获.以前我总任为自己的国家不好,不如美国的经济;不如英国的强盛;不如德国人的毅志.但现在我明白了,不管你的国家是最好的,还是落后的,我们都应该热爱自己的祖国,因为在你的心目中自己的祖国才是最棒的!从这篇文章中我也知道了自己心中要有一片净土,如果有人侮辱了这片净土,你不应该容忍他.要有一颗爱国心.

11岁的少年用行动告诉我们:不管处在什么样的境遇里,热爱祖国永远义不容辞!

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篇2:我们如何爱国

全文共 229 字

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每当五星红旗升起时,嘹亮的国歌响起时,我心情十分激动。我为我是一个中国人而自豪。那么,作为中国人的我们,应该怎样爱国呢?首先,不一定非要做惊天动地的大事,但一定要把每件小事做得踏踏实实。比如,作为小学生的我们,当前的首要任务,就是要把每个学科学好,为将来的成功架起一座金桥。其次,要保持健康的体质。俗话说,健康是1,其余的一切都是跟在后面的0。只有拥有了健康的体魄,才能为国家作出贡献。最后,就是要保持一颗不变的爱国心。作为祖国的儿女,要永远和祖国荣辱与共。

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篇3:做一个爱国者

全文共 522 字

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相信狼牙山上的一草一木,还记得那惊心动魄的那一幕,狼牙山五位壮士对祖国河山投去了匆匆一暼,纵身跳下了万丈悬崖……

这是狼牙山五壮士跳崖的情景,一九四一年秋季,日寇对狼牙山进行了大扫荡,为了保护好群众,司令员杨成武让一个连队做掩护。让群众们转移到安全地带。这个连队五位战士完成任务后宁死不屈,砸碎枪,纵身跳下悬崖……

我一口气读完了整本书,眼前仿佛浮现了壮士跳崖的情景,眼睛再一次湿润了。五位壮士的那种爱国精神,足以震天动地。我们又何尝能做到这些呢?其实我们有能力去做。或许有人会问:“现在又没有侵略者,我们要怎样爱国呢?”其实爱国不只是体现在战争时期,只要你有一腔爱国热血,就可以为祖国做一些事。有这么一件事:它发生在一条道路上一个硬币掉在地上,许许多多的人来来往往,可就没人拾起它。终于,一个女孩拾起了它,可女孩的妈妈却一把抓过,又狠狠地丢在地上,嘴里还骂着:“这么脏,你还拾,不听话。”小女孩却挣脱了妈妈的手,跑过去再次拾起了它奶声奶气地说:“老师说过,硬币上有我们的国徽,扔他就是对国家不尊重。”路上的行人都感到惭愧。其实这样也是爱国啊!

爱国不需要你大声地说:“我爱国”,只需要你为国家献一份心。我们要好好学习,用成绩·行动来表达对祖国的爱。

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篇4:我喜爱国庆节

全文共 556 字

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今天是国庆节,我很快乐。

早上,我吃好早饭看一个小时的书,就与妈妈去图书馆了。到了镜湖图书馆。我借了一本《爆笑校园》看起来,太好笑了。看好后,就与妈妈一起找书。我们借的都是老师要求的书。我们买的书很少,书几乎都是借的。老师要求的书只有两本是买的:《父与子》和《孔子的故事》。

我认真找着,哇!我找到了一本《格列佛游记》还准备了生态瓶呢,老师要求看的。这时,妈妈给我了两本书:《纳尼亚传奇·上》和《纳尼亚传奇·下》。我想这本书太厚了,有四百多页,但也是老师要求的。妈妈向我解释:“《纳尼亚传奇》一共有七册,我借的是四册在一起的。有上下两本,我两本都到了。接着我又找了两本:《森林报·秋》和《森林报·冬》。因为春夏我看过了,就这样我们借了五本书,还可以再借两本。因为我们有两张借书卡。一张是大妈妈的,一张是妈妈的。妈妈的借书卡升级过了的,可以借五本书,大妈妈的卡没升级过,只能借两本收书,所以我们可以借七本书。随后,妈妈又借到了两本《地心游记》和《人类的故事》,也很厚的。

中午到了,我到大妈妈家吃饭。饭后。我和妈妈,大妈妈,姐姐,大爸爸到了乡下。我又可以和小弟弟玩了!小弟弟不在,过了会儿才回来。于是我与爷爷到田里摘玉米……还准备了生态瓶呢!

小弟弟回来了,我们又可以一起到玩”悠悠家园“去玩了,我可快乐了!

国庆节真快乐!

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篇5:关于爱国主题中考优秀话题

全文共 689 字

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人生自古谁无死,留取丹心照汗青,爱国之士历来为人所称颂,他们会永载史册而留名,爱国精神是中华民族伟大精神的核心。 who has no death since ancient times, leaving Dans heart and persuasion.The core of spirit.

纵观古今,让我们从他们身上懂得对祖国深沉的爱。屈原因谗言被楚庄王放逐,满腔热血的他愤赋《离骚》。汨罗江畔,他无悔投江,把一片赤诚之心献给了祖国。他的英魂牵动人心。每逢端午节人们把粽子投入江面,就是为了纪念这为伟大的诗人。屈原的死重于泰山,也震撼着我们的心,他虽死名亦荣。

爱国不分国籍,不分人种,其共同点都是对祖国的爱。

波兰著名音乐家肖邦离开祖国去法国深造时,仅带了一剖祖国的泥土。在他弥留之际的唯一的要求就是把他的心脏带回祖国,埋葬在他深爱的泥土中。肖邦的一生都为祖国担忧,身处异乡,却心系祖国。

一个人只有把自己和祖国的命运联系在一起,才能切身体会到心和祖国的命运息息相关。

但是一个人如果没有爱国精神,甚至卖国求荣,他会被万世唾弃背离的。宋代的秦桧卖国求荣迫害忠良,进谗言,迷惑君王,最终自食其果,恶名远扬。

由此可见,一个人如果连国家利益都不顾,只为求得自身利益的人,最终市失败的。殊不知国家都没有了,那么他的尊严、人格利益还会存在吗?爱国的人把祖国的利益看的高于一切,看成自己的生命共同体。他们懂得若无“大家”,何来“小家”。

人生若无爱国精神,则会使其变为一个自私自利的小人。人生需要爱国精神,才能促进国家的繁荣,保障个人的生存和发展。我们应以光复中华为已任,为中华之崛起而读书。

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篇6:我的爱国情怀

全文共 745 字

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祖国,对于我这个涉世未深的高中生来说,我并不能了解它的深刻含义,它的伟大我无法用语言来描述,它的深沉我无法体会,它的光辉我无

法触摸。 祖国华诞,国人共贺。

似长江之水,奔腾不息。转眼,新中国成立60周年。60年前的历史兴衰,60年后的繁荣昌盛。一代代肩负重任的领导人,使落后的中国重新崛起。现在的中国,不再是沉睡的狮子,中国人不再是东亚病夫。全世界的人们睁大你们的双眼看看吧,中国不再腐朽,我们不再消沉。

爱国情怀是每一个人都应该有的,也许你会说,总有一些人他不爱国,但你有没有想过也许他们对现在的统治不满,也许他们本来就不该属于这,想想之前的那些叛徒,他们也许是有苦衷的 。总而言之,不爱国的人很少。不信你看,从古到今,多少爱国志士虽遭受迫害,失去了他们宝贵的生命,却依然不屈不挠。那些谱写不朽篇章的文人墨客们,个个都包含爱国深情。

每个人都有爱国情怀,我也不例外,虽然我的爱国情怀,没有古代文人墨客那样的强烈,没有近代领导人的崇高,但我的爱国情怀并不是一无是处,我热爱祖国,我要为它奋斗;我爱祖国,我愿我能为它创造出更美好的未来。

60年,一个说长不长说短也不短的时间范围,见证了中国的历史兴衰。中国从一开始的落后到如今的的繁荣;中国人从一开始的为别人奋斗到如今的为自己奋斗。60年,我们不懈努力,在优秀领导人的领导下,中国步入了新的殿堂,翻开了新的篇章,漫长而又短暂的时间,使中国达到了新的高度。

祖国母亲,让我们来好好爱你,我们不该让你沉睡,也不能让你沉睡,我们要唤醒你,要使你绽放光彩。祖国母亲,古代的文人墨客,牺牲了自己的生命来维护你。现在,不要惧怕,没有他们还有我们这些希望。请您相信我们,虽然我们的臂膀还不够坚硬,但经受磨砺过后的我们的我们,会更加坚强,我们会肩负责任,为你不懈奋斗。

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篇7:初一随堂作文—爱国

全文共 565 字

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初一作文——李佳欣当我还只会呀呀学语,就有人跟我说,要记住爱国。当我踏入俗校园后,也有人对我说,要记住爱国。那“爱国”究竟是什么?

起初,我以为爱国就要丰功伟绩,就要为国捐躯,像黄继光、邱少云、雷锋等英雄,为了国家,不惜牺牲。只有牺牲,才算爱国!我按照自己的思维,整天幻想,像他们一样“爱国”。

通过学习,我又认识了另一种“爱国”。就像钱学森、杨振宁、袁隆平等诸位科学家。他们不是将军,却仍处在危险之中。他们是没有军训的战士,在没有硝烟的战场上拼博。他们用知识做冲锋的矛,用胆识做防御的盾。在祖国千疮百孔,百废待兴之际,毅然决然的挑起重担。他们并没有长枪短炮,可也被称作爱国人士。那爱国到底是什么?我又陷入了迷茫中。

现在,又出现了其他的“爱国”。他们没有牺牲,没有智慧,天资平平,甚至于有连名字都叫不出来。但他们为了祖国,而默默无闻的奉献着。没有撼天动地的事迹,没有鲜花掌声。甚至于连口水都没人送。可他们为了民族,仍坚守在自己普通的岗位上。边防战士,没有轰轰烈烈,只与冰雪相伴,但仍坚守着。环卫工人,没有名利滚滚,只与灰尘为舞,但也仍坚守着。是呀,他们都还坚守着。

爱国,也许是牺牲奉献,也许是肝脑涂地,但也还是默默无闻。有英雄,就要有普通人;有鲜花,就要有黑土地。只有分工明确,各司其职,才有美好的未来。

爱国,其实就是我们最诚挚的心!

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篇8:我用行动来爱国作文600字

全文共 618 字

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每一个人都应当为自己的祖国骄傲。爱国,无论何时何地,是你,还是我,都应从小事做起。我很自豪,虽然只是一个小学生,但是我已懂得用自己的行动来爱我的祖国。

巍峨的哥伦比亚冰原在凛冽的寒风中分外妖娆,来自不同国家的、说着不同语言的人们裹在厚厚的羽绒服里向前走。我急急地跑着,生怕一不小心就会滑倒。终于在半山腰上,冰碴肆虐第咆哮过后,眼前出现了一道鲜艳的围栏——十来个国家的国旗挡住了人们的去路,提醒游客不要再往前走了。这是冰原最好的取景地,可以在自己国家的国旗旁边拍到壮观的冰河。

我在飘飞的雪花中辨认出中国国旗来,于是踉踉跄跄地跑过去,想和它合影。陷在冰碴里的小脚一次次抽出,留下一串浅印。然而,我刚握住旗杆,“啪叽”一声,国旗砸在冰面上,想来是它原本扎在冰层中的坑就不深,一次次被游客们拔起来拍照,自然一碰就倒。

“拍照吧,后面还有人等着呢!”妈妈催促道。

我朝妈妈轻轻一笑,没说什么,只是轻轻扶起国旗,向后瞥了一眼,几位“大妈”似乎并不急躁。我把手插进冰里,寒冷刺骨,我哆嗦了一下,奋力刨出一个深坑,跪在地上的左膝盖表示不满,我只得双腿跪地。坑挖好了,我长吁了一口气,为了防止冰碴再度灌满,我紧攥旗杆,深深地插进去。中国国旗,将在这冰天雪地中屹立不倒。我转过身来,满脸欣慰,伴随着随行人群的掌声和赞美声,将笑容同国旗永远定格在相机上。

拍照结束,我继续在冰山急急走着,每一脚踏在地上都是一个响亮的吻,那是我用自己的行动在践行着我对祖国深深的热爱。

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篇9:爱国作文400字

全文共 524 字

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司马迁写《史记》,是为了让我们更好的了解自己脚下的这片黄土地上过去曾经发生过的事。那段从秦始皇到汉武帝的历史早已被岁月尘封,但那段灿烂的华夏文明却永远闪烁着光辉。

李白,杜甫是两位齐名的大诗人,他们均生活在富庶安定的盛唐时期,诗风或浪漫飘逸,辞藻华丽,或感伤时局,忧国忧民。从他们口中“一口吐出半个盛唐”。从他们的诗中,我们了解到了盛唐的鼎盛,认识到了我们这个伟大民族的光辉与繁荣。

南宋爱国词人文天祥一生忠心为国,与敌军英勇对抗,最后不幸被俘。被俘期间,他仍不屈服,喊出了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝响。任凭敌人软磨硬泡,他的爱国信念永不动摇。最终,惨死在敌人的刀下。

其实不必说那些历史,这样事例也不胜枚举。

鲁迅先生是我国近代史上一名伟大的无产阶级革命斗士。他以笔为枪,抨击着残酷的“吃人”社会。他一生全心全意为人民服务,“俯首甘为孺子牛”,这样的爱国爱民精神值得我们敬佩。

余中光曾作过一篇小诗,题为《乡愁》。“小时侯,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……而现在,乡愁是一湾浅浅的海湾,我在这头,大陆在那头。”这首诗所流露出的那种血浓于水的骨肉亲情以及盼望祖国统一的急切心情感人至深。

千言万语也抵不上一声真切的“我爱中国!”。

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篇10:有关爱国的作文

全文共 580 字

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爱国,从点点滴滴做起

1949年10月1日,鲜红的国旗在北京天安门广场冉冉升起。国家主席毛xx郑重宣布中华人民共和国中央人  民政府成立。这是祖国的第一个生日,它象征着中华民族的人们站起来了。这时起,熊熊的爱国之心就在我心中燃起。

爱国,在我的印象中,就是士兵在战场上杀敌无数,为国效力。但这天妈妈告诉我,千里之行,始于足下,爱国,其实就等于爱父母。因为我们连自我父母都不爱的话,又怎样会去爱我们的家?一个不爱家的人,又怎样会去爱自我的班群众,爱自我的学校?又怎样会去爱自我的祖国呢?

一次,我正在外面玩,突然,一阵歌声传来:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们旧的长城!中华民族到了最安全的时候……”啊?、谁在那里胡改国歌?我正想去批评他,发现他是个中学生!我犹豫了,正在我犹豫不决的时候,一名胸前飘扬着红领巾的低年级小学生走到了那位中学生面前,敬了个队礼,之后说:“你好,哥哥,国歌是不能随便乱改的!”那个中学生一颤,涨红了脸,走开了。我想:“爱国,就应就是那短短的一句话吧。”。

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”所以,做好自我就是爱国。在家里,听长辈的话,孝敬父母,利用课余时光学习。在学校,定时交作业,听好每一天一堂课,对同学友好。出去旅游时,不随手丢垃圾,不随地吐痰,不插队,不影响祖国的形象。这就是爱国。爱国,是要从点点滴滴做起的。

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篇11:爱国的高中

全文共 869 字

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我是素来不关心时事的,若不是普及率高达80%,恐怕就算是世界大战也惊扰不了我——然而似乎也将迎来一场领土之战,现虽不见硝烟弥漫,却颇显马不停蹄。这时我们热血的中国人沸腾着,他们游行示威,他们抵制日货,他们不给“叛国贼”用日货的机会,他们气愤之余开始砸日系车、日本投资的商店,声称这是爱国,这是生为中国人的意义——纵使日本听不见看不见无动于衷。

生为中国人的意义难道便是抛却道德底线,在自己人面前撒野耍疯?莫不要让人惭愧。对比日本,同样是争夺领土,他们却表现得波澜不惊,甚至在有些人看来就根本不爱国。不爱国?

这或许和他们所受的教育有密切关系。他们从小受的就是军国教育,并没有灌输太多爱国冲动,只是随时可为国赶赴沙场,他们的意识里,要么赢了继续生活,要么输了切腹自尽。没有过多的反抗,活的干脆。谁又能说着不爱国?

爱国本就不是形式上的花哨,更没有冠冕堂皇的做派。真正的爱国,早就融化在血液中,雕刻在骨子里。怎容得借爱国名义而害国?我身在长沙,看着游行的人们个个义愤填膺,像没长大的孩子一样企图用哭闹使得他人遂他心愿,哭笑不得,想必领头的人要不是用脑袋夹了门便定是日本派过来生根的间谍,以惶惶人心为趣。

这怎可谓之爱国?这和岳飞和那些个韩国总统和我们亲爱的荆轲比得了吗?他们爱国用的是一闪而逝的生命。“爱国人士”用的是粗鄙的打砸闹剧。爱国被染上了讽刺的色彩,五星红旗下飘荡的是野化的腐臭。你爱国的初心是什么时候开始变质?那虚伪的气息真是令人作呕。

少年,我们可以不用日货,但是破坏他们的意义在哪呢?你砸别人的车、店,为什么不先砸了你的iphone你的电脑呢?它们也绝对使用了日本的零件。你,不就是想在中国大地上撒撒野吗?

讲一个在人人网上看见的段子好了,描述的是一位愤青因砸了日本大使的车被拘留,边哭边说:“我真的不知道,我真的不知道这真的是日本大使的车。”少年,你们就是如此爱国的吗?少年强则国强,倘若我们已经变得这般面目全非,拿什么拯救中国?

少年,爱国请扎根于思想,爱国请团结在行动,爱国请爱每一个中国人,爱国请别让国家丢脸,爱国请还我你的爱国初心。

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篇12:爱国作文300字

全文共 375 字

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学过一篇课文,关于以为爱国战士的故事,至今,他的故事依然激励着我。

1948年5月25日,我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长,带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡,胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋,突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带,二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向连长请战:“我是共产党员,请准许我去!”毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负伤,顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。

危急关头,他毫不犹豫地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:“为了新中国,冲啊!”碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,年仅19岁的他,为祖国献出了自己宝贵的生命。我心中的爱国英雄,你永远活在我们心中!

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篇13:爱国与口号

全文共 739 字

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我们中国人特别喜欢标语口号,可以说,中国是一个口号大国。我们先来听几句经典的口号:“以三个代表重要思想指导我们的屠宰工作!”这是我省铜仁的一家屠宰场的标语。再来看看普及义务教育的口号“养女不读书,不如养头猪!养儿不读书,就象养头驴!“,更绝的是某农村宣传计划生育的口号“一人超生,全村结扎!”

仔细体会一下,大家会觉得这些口号很滑稽,但这的确是我们国人自己发明创造的。

当然,我并不否认口号的作用。标语口号具有“纲领性”和“鼓动性”,它弥补了集体行动在组织结构上的缺陷,使人的潜力得到自然充分的发挥。然而,当口号仅仅是口号,没有落实到实际行动中时,它就没有任何意义。

当我们一边响应着国家“建设节约型社会”的号召,一边上完厕所洗手后却不关水龙头,这是口号,不是爱国;当我们在政治试卷上龙飞凤舞地写下“大力倡导和谐社会”,却因为小事与同学吵架,甚至动手,这是口号,不是爱国;同样,我们高唱着“爱我中华”,却私下里咒骂学校老师的严厉,这更是一句空的口号,因为你连老师都不尊重,怎么会尊重自己的祖国?

当爱国仅仅是一句口号时,就不是爱国了。那么,什么才是真正的爱国呢?

其实,爱国就是从点点滴滴的小事做起,为提高国家和民族的素质做自己应有的努力:在升旗仪式上保持肃穆,这是爱国;见到老师主动问好,这是爱国;倒垃圾时,双手把垃圾筐递给那位年过半百的收垃圾的老人,这也是爱国;甚至,在某位同学做了“爱国与口号”的主题演讲时,报以热烈的掌声,这同样是爱国。当爱国口号和实际行动结合到了一起,我们就是真正有责任感,有使命感的中华儿女了。

正如今天,大家欢聚一堂,共同抒发对祖国的热爱;明天,我们坐在教室里,努力提高自身素质,心中高喊着口号:“读凯里一中,考名牌大学!”这就是爱国!

我的演讲完了,谢谢大家。

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篇14:我爱国画美作文600字

全文共 591 字

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我是一个喜欢绘画的孩子,别看我年纪不大,可我已经有五年的画龄了。每周一次去少年宫学画画是我最开心的事情。

最近我开始学习画国画了。从第一次上国画课,老师让我们欣赏了几幅国画作品开始,我就深深的喜欢上了国画,因为我觉得国画和以前我学过的油画棒、水粉画、线描画都不同。简单的几笔勾勒出的小鸟就栩栩如生,浓墨淡彩下的山川河流大气磅礴。盛放的红梅就在几点之间,傲然于枝上。我深深的陶醉在了中国画如此美的意境里。

国画美,美在文化——中国国画在我国有着悠久的历史,是中华民族优秀文化的结晶,表现出鲜明的民族艺术特色,因此在世界画坛自成一个体系。国画美,美在“意”——无论是灵动的写意还是华丽的工笔,都讲究一个“意”字,体现了我们中国人的一些独特的审美思想。国画美,美在绘画材料——画国画所用的毛笔、墨、宣纸、颜料,不仅是文化遗产,而且都是我们中国人自己的发明创造,用这些材料画出来的画当然是最具有中国传统文化艺术特色的!

我怀揣着对中国画的热爱,在每一次的国画课上都认真学习老师的下笔用墨。现在我笔下的国画虽然还很生涩,中国画讲究的“神”“能”“妙”“逸”我也只是领略一二,可老师告诉我们,学习画国画就是对中国文化的传承,能够继承和发扬中国的传统文化是我们身上重要的使命。我会一直学习中国画,我要用我手里的画笔描绘祖国的大好河山,描绘美丽的花鸟,还要描绘我心中的美好世界。我爱中国画,我爱国画美……

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篇15:读书爱国

全文共 1269 字

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“为中华之崛起而读书!”最近,我读了《为中华之崛起而读书》这篇文章。我为周恩来总理小时候能够说出这样的话来而感到万分惊讶。文章讲了周恩来小时候老师问同学们为什么而读书。同学们的答案五花八门,有“为做官而读书”,“为赚钱而读书”……当周恩来回答时,他说的则是为中华之崛起而读书!

为中华之崛起而读书,这句话表达出了周恩来要为祖国的富裕强盛而发奋学习的远大理想。做为一个中国人,要有国家、民族的使命感,才算是一个热爱祖国的人。例如航天员杨利伟,小时候他与朋友去看电影《林则徐》,回来时他十分严肃地说他以后要参军让国家更加强大起来。

但是,现在有许许多多的同学不懂得好好学习,不珍惜时间,这样怎能说自己有爱国之心呢?虽然,现在的中国在世界上已经占有一席之地,但是我们还是要好好学习,这样中国才不会落后。现在,我们要为中华在世界腾飞而读书。同学们,你们想一想,如果不从现在就开始学习,以后怎么能成为祖国的栋梁之才呢?如果一个人在世界上没有做出贡献,就不是个爱国的人了。

莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书籍是我生活中不可缺少的一部分,它不仅使我生活中充满了乐趣,还使我增长了见识。

沉醉在书香中,我不由领悟到了什么。其实每个人的成长过程中,总少不了一个良师益友,我找到了能伴我一生的朋友——书!

“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就会拥有渊博的知识。知识是人类通向文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶,它是我们获取知识的源泉,我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。

书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力。读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

在我的印象中,《红岩》这本书带给我的感受最为深刻,从字里行间中,我感悟出了主人公坚贞不屈,视死如归的红岩精神。刑具打不消他们对革命的忠诚,死亡吓不倒他们的爱国热忱。从这本书中,我了解了解放战争时期的历史背景,更加热爱祖国,将来成为国家的栋梁之才。

我很喜欢读书,喜欢获取知识的那种快乐。在我读书的时候,我感到我的知识非常匮乏。每当我读完一本书,从中汲取了知识,我的内心感到充实。所以,我家的书柜里摆满了书,我总是爱拿本书睡觉前阅读。此外,我每个月至少去一次书城,去丰富我的知识,充实我的课外生活。

赛捏卡说过:“如果你想从阅读中获得值得你永远铭记在心的知识,你就应该花更多的时间去研读那些无疑是富有天才的作家们的作品,不断从他们那里取得养料。”朋友们,请你们多读书,读好书,从书籍那里获得更多的知识,使你们的生活更加充实吧!

我爱祖国!这样的话,相信每一个有爱国之心的人都会说出来的。既然爱祖国就拿出实际行动吧!同学们,让我们为中华腾飞而读书吧!

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篇16:小学生爱国

全文共 448 字

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从新中国成立至今天的2009年,我们的祖国已度过了沧桑、辉煌的60年。今朝,我们和谐的祖国在蓝蓝的碧空下逐渐强盛,迈向成功的大道。

我听爷爷奶奶说:"我们以前都要去田里干活,每天都要很晚才回家。早晨也很早就去干活了。他们都不舍得吃种出来的油。都要去大街上卖钱。生活的很艰苦。都没有钱交学费。"奶奶说:"他三岁爸爸妈妈就死了,都是没有钱去看病,而且那时候的医学也不是很发达。" 听爸爸妈妈说:"他们小时候一个星期只吃两顿荤菜,从来没有零花钱。零食也没得吃。有一粒糖吃已经很不错了,也没有玩具,早晨自己烧饭。自己上学。放学回来还要帮大人干活。"

想想我现在的生活幸福多彩,什么东西都有。早晨妈妈帮我烧好饭。吃好后,妈妈又送我上学。我们小区里每幢楼都有电梯,很方便。家家户户都有电视,大部分人家都有电脑。大多数的病都可以被治好。科学和医学都是那么的先进。交通也很发达,交通工具都很多。马路也很宽阔……这所有的一切都是祖国给的。

现在我要好好学习,天天向上。长大做个对社会有用的人。来报答祖国对我们的养育之情!

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篇17:爱国、气节

全文共 459 字

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列宁说:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”只有知之深才能爱之切。孟子提出的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不 能屈”,可以说是集中地体现了中华民族气节。古往今来 ,多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的`尊严,在爱国方面为后人作出了榜样。 诸如卓有见识的林则徐,血染吴淞口的陈化成,维新被杀的谭嗣同,推翻帝制的孙中山,横眉冷对的鲁迅,抗日献身的张自忠,以及无数为国捐躯的***人都体现 了这一民族爱国精神,他们是中华民族之魂。

“祖国再穷,我也要为她奋斗,为她服务。”这是一切爱国科学家的心声。 国外科学家纷纷回归祖国,要为新中国贡献自己的智慧和力量。钱学森面对美国方面的关押、软禁、监视,毫不动摇;华罗庚放弃在美国被重金聘用的工作;李四光 谢绝英国老师让他攻下博士学位再回国的劝告……

以上种种爱国和气节的实例,渗透着中华民族的优良传统,她是中华民族的精神所在。然而在中华历史上面对物质世界的诱惑及权势的威迫,小则卖友求荣,大则卖国求贵也大有人在。这就要求我们时时刻刻都要以祖国和民族利益为重。

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篇18:祖国在我心中爱国的优秀作文

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改革开放60周年,回首往事,中华名族经历了五千年漫漫征程,一路上充满困难,但是困难孕育着希望,困难达不到中华儿女。经历了国力强盛的汉唐辉煌,也经历了闭关锁国的落后······我们一路走过来,如今中国已走向世界,脚步迈得更加坚定、更加铿镪、更加豪迈。

前不久的一个星期五,我们听了老英雄李爷爷为我们的演讲,老爷爷和我们将了许多,他谈了自己参加解放战争经历的一个有一个有趣的故事,我听得十分入神。虽然老爷爷没有用什么华丽的词藻,但是却真实而又生动的向我们展现了战争的激烈,他们对人名的关怀等等。过了一会儿,老爷爷说到了奖章,说着说着他拿出一枚来展示给我们看,我们一个个都伸长了脖子仔细的盯着看,那奖牌在灯光的照耀下十分耀眼,就像老爷爷的功勋那样夺目而光荣。时间似飞箭,不只不觉中调皮的分针便走了大半圈,老爷爷要走了,可是我们一个个都没听够,眼神中流露出依依不舍。

如今,已过了一两个星期,回想起来不经感慨万千。是啊,解放的战争大得多么不容易啊!多少个像李爷爷那样的勇士在战场上拼杀,都为解放做了大贡献,他们用自己的生命换来了胜利,用殷红的鲜血谱写一曲曲雄壮的乐章,他们都是人们应该感谢的大英雄,一位又一位的伟大的英雄。换个角度说,我们应该珍惜这些英雄们用生命换来的和平,好好学习,天天向上。将来做一个有用与社会的人,多为社会做贡献,把祖国永远铭记在心中。

祖国在我心中,为了祖国更加美好的明天,努力吧!奋斗吧!拼搏吧!

[祖国在我心中爱国的优秀作文

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篇19:翻开五月的日历爱国作文

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爱国作文:翻开五月日历

翻开五月的日历

我们仿佛看见

那怒形于色的人群

正潮水般的涌向天安门前

翻开五月的日历

我们仿佛听见

那激越高昂的呼声

越八十年的时光隧道

正清晰的响在耳边

还我青岛拒签和约

内惩国贼外争国权

祖国母亲岂容蹂躏

中华大地哪能踏践

这是一群热血青年正义的呐喊

这是一群爱国志士光荣宣言

象一座岩浆迸发的火山

似一柄刺向黑暗的利剑

似一股奔涌而来的洪流

似一只搏击风浪的海燕

痛打卖国贼人心大快

火烧曹家宅义愤冲天

血腥镇压何所惧

我以我血轩辕溅

这是一场反帝反封建的伟大胜利

这是一个非同寻常的历史转折点

这是一面永远高扬的旗帜

我是一首永恒的爱国诗篇

翻开五月的日历

我的思绪飘飞的得很远很远

翻开五月的日历

我的心里又添了几许忧患

伊拉克上空仍笼罩着战争的阴云

科索沃大地正弥漫着浓烈硝烟

霸权主义者随意干涉它国内政

日本右翼分子矢口否认侵华历史

世界和平的交响乐不和谐的旋律时隐时现

漫长的人类社会呀

演绎了多少苦难的岁月

悠久的历史文明啊

又有多少悲剧频频上演

无数个铁的事实告诉我们

愚昧就被欺凌

落后就要挨打

翻开五月日历

我的信心倍增

干劲冲天

信念是坚固的堡垒

理想象燃烧的火焰

和平的呼声早响彻全球

友谊种子已扎根心田

时代的号角已在大江南北响起

改革的春风正在沭阳大地吹遍

年轻的朋友信

让我们高扬五四鲜红的旗帜

团结一心务实苦干

奋起直追自强不息

去拥抱新世纪

去拥抱辉煌灿烂的明天

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篇20:小学爱国电影观后感爱国电影观后感400字

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篇一:小兵张嘎观后感

《小兵张嘎》是一部具有教育意义,爱国主义的提片!

我觉得这部电影的精辟之处就在与编导用真实的历史,生动形象地刻画出不同人物的性格特点,再现了抗日战争时期,我们的英雄用鲜血和生命来捍卫祖国的尊严。在家破人亡的危难时刻,有一批爱国志士挺身而出,保卫家园的光荣形象!

虽然我们的武器不够精良,我们的装备还很落后,但我们的英雄有一种精神,那就是面对外来侵略者,奋不顾身,顽强抵抗,视死如归,保家卫国!

嘎子,英子,佟乐,胖墩这四位小演员以孩子们身上具有的最天真,最纯洁,最朴实的形象栩栩如生的刻画了他们热情祖国的热情和对外来侵略者不满腔愤慨,他们幽默、滑稽、可爱、坚强不屈,不达到目的绝对不罢休的精神使我深深触动!

当代的中华儿女,我们永远对这段历史铭刻在心,祖国的希望寄托于我们,我们会用实际行动来热爱我们的国家,我们会为振兴中华而发奋图强,我们会为民族富强而努力学习!

我相信祖国的未来无限美好,我们会在中国共产党的领导下,同心同德,向着中华民族的伟大复兴前进!

篇二:《举起手来》观后感

田心怡

《举起手来》令人百看不厌。我是在高城和同学们一起观看的,这是一部以中国人民抗击外来侵略为题材的战争喜剧电影,>故事的缘起是由保护国宝--一尊金身佛像开始的,讲述了中国农民和一队鬼子兵展开了斗智斗勇的周旋战斗。精彩的每一幕深深地扎进了我的心里,难以平复。

最扣人心弦的一刻:日本鬼子搜不到金佛,企图将出村的唯一路线--石桥炸毁,然后再在村里慢慢搜查。当日本鬼子点燃导火线正在洋洋得意,看到这里我心里多希望有一桶水能够把它扑灭呀,正在我心惊胆战的时候,村民的驴撒了一泡尿把导火线扑灭了,驴“嗷嗷”了几声就好像在说:“哈哈!灭了,灭了,日本鬼子输了,输了!我赢了!!”我高兴的哈哈大笑起来。最后终于安全地将国宝运送出日本鬼子侵占的石桥村。片尾,看到只有少数日本兵疲惫地走上山头,看着天空的日落发呆。远处传来一句有力的话:“举起手来”。日本兵被吓的都举起了手,同学们都鼓起掌来,我也拍起手叫好。

影片看完了,可是我的心久久不能平静,我深深地被这些爱国者的行为所感动。一方面我祈望和平,让战争远离人类;另一方面我知道只有国家富强才不会再受人欺负。与以前的日子相比,我现在>幸福多了,我一定要好好珍惜!并且也要做一个能吃苦、爱国的孩子,努力学习用自己学到的知识去建设祖国,使我的国家更加富强。

篇三:《虎门销烟》观后感

林则徐被称为“近代第一人臣”,于1840年受命钦差大臣赴广东禁烟。他在虎门公众销毁没收的鸦片烟237万斤,取得禁烟运动的胜利,名振中外。他的壮举被称为“虎门销烟”,而这部影片,讲述的就是林则徐“虎门销烟”的事迹。

林则徐,字元抚。1785年生,清朝中期户籍福建侯官 。林则徐是中国近代伟大的爱国主义者。曾任江南道监察御史转浙江杭嘉湖道。兴水利,发展农业,颇有政声。鸦片战争时期主张严禁鸦片、抵抗侵略的爱国政治家。

林则徐采用的方法是“海水浸化法”:在海边挑挖两池,池底铺石,四周钉板。将盐水倒入水沟,流入池中。烟土割成四瓣,倒入盐水,泡浸半日,投入石灰,石烟土溶解。最后用清水清洗池底,便可不留痕迹。

还未开始销毁鸦片,周围已经是人山人海。民众都期盼林则徐能够销毁洋人带来的这些鸦片。一切准备完毕,只见一些人将烟土倒入池中。水中飘起大烟,又将石灰放入。

我觉得林则徐做的非常好。在鸦片大量流入时,用尽各种方法缴得鸦片,又以如此精密的方法销毁其,不愧为“近代第一人臣”。这件事情的意义重大,林则徐的坚持不懈的精神值得我们好好学习。

篇四:《闪闪的红星》观后感400字

昨天下午,学校组织我们观看了电影《闪闪的红星》。

很早就从音乐课本上看过这部电影的插曲,也从学校的广播里听过这首歌:红星闪闪放光彩,红星灿灿暖心怀,欢快激昂的旋律,让人听了浑身带劲。看了这部电影,认识了电影主人公潘冬子,一个比我们大不了几岁的少年,却已在险恶的环境里成长为一个坚强的革命战士。

潘冬子的坚强真叫我敬佩,让我真不敢想象。特别是在他的妈妈为了解救村民而牺牲时,冬子在泪水里,咬紧牙关,他既为妈妈的牺牲感到悲伤,又为妈妈的自我牺牲的英雄精神感到骄傲。冬子的妈妈真是了不起,冬子也是了不起的。再就是冬子学认字的事,真的让我感到惭愧。我感到了冬子对知识的渴望,特别是在那种艰苦的环境里。与他相比,我们现在的环境和条件不知要好多少倍,可是我们身上的懒惰毛病,哎!

潘冬子不紧坚强,而且很聪明很顽皮,我觉得好玩极了,当然我知道,那都是他在

战火和危险中锻炼出来的。就那潘冬子为红军巧带盐巴的那个情节,一开始,还真弄不清他要干什么,到后来看了,老师有给我们讲了原因,更觉得冬子是个爱动脑筋的人。要是我,肯定想不到这个法子的。所以我懂了,干任何事,都需要知识,需要动脑。

感谢《闪闪的红星》,让我又长大了。

篇五:观《血战台儿庄》有感

台儿庄,在枣庄市,里我们韩庄不远,我爸爸带我还去过呢,不过我还真不知道,那里还有这样一段历史故事。听老师说要看《血战台儿庄》,我还问哪个台儿庄。

电影讲的是抗日战争时期,中国人为保卫自己的国家,与日本鬼子浴血奋战的惨烈过程。到处都是硝烟,到处都是死亡。我的心揪得紧紧的,恨不得自己也握紧枪,去打可恶的小鬼子。搞不明白他们干嘛要侵略我们中国,还那样凶残,杀害无辜的老百姓。真是恨死鬼子了!

中国将士的顽强抵抗、不怕牺牲的爱国精神,深深震撼着我。没有国就没有家,作为一个中国人,就应该保家卫国。他们战斗到最后一刻,也没有放弃与敌人战斗,面对强大的日本鬼子,英勇拼搏,许多的爱国英雄牺牲在战场上。

老师在中间休息的时候,还跟我们讲述了那段历史,让我们明白了,一个国家落后就要挨打,不能团结一心就要挨打。其实,这是我们都懂的道理,国家是这样的,任何的小集体也是如此。是呀,我们每个中国人都有责任为国家的富强献出自己的努力,更要齐心协力,就像我们战胜地震灾难,成功举办奥运会一样。

我们应该牢记那些屈辱的过去,今天歌唱自豪的时候,不忘学习奋进,做有益于国家的平常人。

篇六:观看《刘胡兰》有感

我们都知道刘胡兰,她的名字经常听大人们说。但是,最令我感动的是她英勇就义的那场电影。

刘胡兰在抗日战争时期和战友们一起到日军总部杀敌人。路上,不小心被敌人发现了,刘胡兰的左腿被打中了,她倒下了。敌人就把她抓进了总部。日军先跟刘胡兰说好听的,想骗她。于是刚开始对刘胡兰很好,希望能从她口中骗到红军总部的机密,可是,刘胡兰不上当,始终不说一句话。终于,日军忍受不了了,用鞭子狠狠地抽打刘胡兰,虽然,她的骨头都被打得露出来了,但是,刘胡兰却毫不屈服,依然一个字也不漏,英勇的面对死亡的考验。日军拿她没办法,只好用最新的酷刑--电激对付刘胡兰,可怕的电激快要让她无法忍受,刘胡兰被激得浑身发抖,但她还是不肯背叛祖国。日军忍无可忍,把刘胡兰杀了,她死前说的最后一句话竟是:“革命主义一定会胜利的!我死了,还有千千万万个刘胡兰会来的!你们快活不了多久啦!”

今天下午,老师让我们看了《刘胡兰》这个电影,同学们,让我们一起来学做刘胡兰吧!要坚强勇敢的面对困难呀!当我们学习中生活中遇到了困难,就想一想刘胡兰,我们的困难算什么?

篇七:《铁道游击队》观后感

我看过电视剧,可好看了。因为我们家都住在微山湖边上,拉起铁道游击队,都能说一阵子。昨天下午,我们班又看了以前的老电影《铁道游击队》,虽然是黑白的,但仍然感觉到很解气,觉得中国人了不起,铁道游击队的队员是微山湖的大英雄。

电影讲的是抗日战争那会儿,一群农民在队长刘洪和杜政委的带领下,在微山湖上和俺村子东边的津浦铁路上,与当时的侵略中国的日本鬼子进行斗争的惊险故事。他们个个虎胆,在鬼子的眼皮底下,跟鬼子斗,配合大部队打击鬼子。游击队员们,一个个正像电影里的歌唱的那样:爬上飞快的火车,骑上奔驰的骏马,车站和铁道线上,是我们杀敌的好战场??他们拿来鬼子的枪炮打鬼子,被捕的队员宁死不屈,面对困难,永不服输!看了他们吧鬼子搞得头晕脑胀,真是大快人心。

如果没有这么多的人民,怎么会这么快就能把鬼子赶出中国去?老百姓要支持,就没有打不赢的仗。有机会,我还会再看一遍《铁道游击队》这部电影。

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