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以留住幸福为题的作文_情感作文400字

全文共 323 字

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晚秋一过,就是寒冬。

别把头低,别让泪涌。

人到花甲思年轻,

冬季来临盼春明。

往事如烟,岁月穿梭。

虽回味无限,

但毕竟昨夜的星辰早已坠落。

时光留不住,已东流水过。

我们只能把那串串的闪光点,

认真品味,仔细斟酌。

重要的是不在于失去与收获,

过去的时光虽然难以忘怀,

但思想上绝不能久久滞留。

好好珍惜晚年的生活。

我们把‘乐在其中’,‘老有所乐’作为网上昵称,

进行上网淘宝。

不难看出是何等的甜蜜,幸福

根本就没有伤感和忧愁。

以往人总说自己不幸,

把别人的幸福来羡慕。

可是在别人的眼里,

我们就是最最的幸福。

幸福是拼搏和奋斗来的,

不是望天期盼和牌桌上的输赌。

幸福是一杯陈酿的美酒,

而不是一口酸涩的陈醋。

它的内涵,它的形成,

一定得钢造铜铸。

祝愿我们,一生的幸福,

永远的幸福。

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篇1:那场情感的诉说作文

全文共 992 字

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树叶,被无情的风儿吹走,不留下任何痕迹;花瓣,被哗哗的雨点打湿,弯下那嫩嫩的腰;太阳,被乌黑的乌云遮住,天空下起了小雨。

我们,被飞流的时间分离,却依旧是最初的一家人。

岁月似箭,一发弓,便飞速的去了远方;光阴如梭,在织布机上一圈一圈快速的旋转,可谁知道,它们是无情的,它们只知道不停的工作,却谁知,在这时间的过程中,有多少友谊一去不返,有多少师生情,只能永远的放在心里,永远怀念………

五年的时光,我们一直在一起,而她就像一位妈妈,把我们从不懂事的小孩,到现在成为一个通情达理的大孩子。

星期五下午,我们去了小学老师的办公室。

走到二楼小学教导处,穿过了熟悉的走廊,仿佛门前有我们的影子正在小心翼翼的敲着门,找王老师问作业似的。天色已晚,走廊里已是一片黑暗,正前方老师办公室的门仿佛散发着光芒,照亮了我们前方的路。到了门口,紧张的心情忽然涌了上来,我们有些紧张,不敢上前开门,这时,只见有两个同学,上前敲了敲门,推开门一眼望去,只见一个熟悉的身影站了起来,微笑着挥着手,温暖的声音再次在我们耳旁响起:“看,我的学生们来看我了!”看到这个场面,我的眼眶突然红了。走了过去,站在了老师桌旁,我们都叫了一声老师,看着老师的眼眶里也红红的,老师赶紧用手擦去了眼角的泪珠,我们走到了她的身旁。

看到这熟悉的脸庞,我一下子想起了很多很多……

老师,您可曾记得五年级的最后一天?那一天,我给你们颁奖,当一份份证书发给每位老师时,我看到你们的脸上,虽然带着笑容,但还带着些许悲伤,当您穿着白色的工作服,微笑的走上舞台时,您说了一句语重心长的话:“同学们,书可以让你的视野更加宽广,所以,不管以后走到哪里,都要与书为伴……”等到离别的时候,您已掩盖不住眼角的泪水,对我们说:“以后一定要好好学习,有空常回来。”您这些温暖的话语,至今我还难以忘怀。

我们度过了一个愉快的下午,到了离别的时间了,我们不舍得对老师说一声再见,老师也不舍得看着我们说“有空就过来,随时可以来找我”。转过头,再望着那渐渐远去的身影,心里感觉有些失落。

走出门,我们还到了以前的教室,看到熟悉的教室,熟悉的走廊,只是再也没有我们的欢声笑语。

树叶,虽被吹走,却会变成精华去滋养新的幼苗;

花瓣,虽被打湿,可是有了太阳会再挺拔起来;

太阳,虽被乌云遮住,可是雨过天晴太阳会更加的耀眼;

我们被飞流的时间分离,却依旧是最初的一家人。

花园学校七年级八班 司梦雨

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篇2:写情感的如绿叶般美丽

全文共 738 字

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世界上有三种神圣而永恒的情感,即亲情、爱情、友情。如果把这三钟情感比作一棵大树,那么亲情就是深深泥土里的根,爱情则是枝头绚丽多彩的花,而友情犹如满树的绿叶,繁阴而灿烂。

树根扎在哪里,树就在哪里安家。亲情就是如此,这是与生俱来的情感。爱情虽然犹如花朵一般美丽动人,但却只是两人世界,容不得第三者插足。只有友情能像绿叶一样遍布枝头,充满生机和活力。

当一缕阳光透过绿叶,绿叶仿佛变得透明的,晶莹透亮,绿得可爱。这是一片绿叶最动人的时候。而友情也是一样。真挚的友情只能存活在纯净的空气中,来不得半点的虚假。只有当人们以城相对,用心来交谈时,友谊才能得以升华。人们都向往友情。而真正的友谊之花需要用真诚的心去呵护才能从容绽放。

绿叶衬托着花的美丽。如果没有了绿叶,再美的花朵也不会有人来欣赏。绿叶总是默默地生长着。它不张扬,不做作。真正的友情也如同绿叶般朴实无华。它追求的不是惊人的美貌,不是万贯的财富,也不是诱人的功名利禄。它向往心与心之间的沟通,向往一份简单而朴实的快乐。患难见真情,当朋友遇到困难或挫折时,人们会尽最大的努力来帮助他渡过难关。甚至牺牲自己的利益。此时,友情这种朴实的感情闪耀着灿烂的光芒,使他变得如此的与众不同,

绿叶的一生都在奉献中度过。甚至变成了枯叶,还不忘落到树根,给树根以养分。而维系友情的缎带也是这种无私的奉献。友情就是要不断的付出且不求任何回报。有句话说得好,快乐如果两个人一起分享就会加倍,悲伤如果两个人一起承担就会减半。友情就是这样,朋友悲伤时,你在旁做一名聆听者。你感到快乐时,又迫不及待地与朋友一起分享。时时刻刻记挂着你的朋友,无条件的付出你的真心。这,就是友情。

友情真诚如绿叶,朴实如绿叶,无私如绿叶。它遍布枝头,在阳光的照耀下,显得动人又美丽。

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篇3:“爱”是师生之间的情感纽带

全文共 1989 字

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爱,是师生之间的情感纽带。要想培养学生高尚的道德情操,良好的学习态度,强壮的健康体魄,对于教育者来说,必须要把自己的满腔热情倾注到自己的教育对象上来。我从事教育工作已有二十余年,深深地体会到教师对学生的态度直接影响着学生的学习和心理的成长。

一、公平的师爱万万不可缺少

作为教师,当然最喜欢“听话的学生”,对那些思想表现好,学习成绩优异的学生,更是当作掌上明珠。当然,爱这些学生是应该的。然而,对学生的爱如果存在偏见,班主任只对学优生亲近,而对中等生和学困生很冷淡,这实际上没有平等对待自己的教育对象,会使中等生和学困生觉得低人一等,产生自卑感。特别是那些不思进取的中等生和学困生,如果在家里失去了父母的关爱,在学校又得不到老师和同学给予的温暖,就会有“破罐子破摔”的可能。这样,班主任就更难管好自己所带的班级。

20xx年秋季,我担任六(3)班的班主任。当时有几个学生组织纪律涣散,站队集合经常拖拖拉拉,还时不时打架斗殴。班干部对这几个学生的行为很恼火,认为他们给集体抹黑,多次要求我从重处罚他们。我对这几个学生也很冷淡,只求他们在班上不出大乱子就行了,至于他们在想什么,有什么要求和困难,我很少过问。这样一来,这几名学困生由对班干部感情疏远,慢慢与班主任也疏远了。

一天,我在办公室门缝里发现了一张纸条,上面写道:“李老师,你不要把人看扁了,几个学优生是你的宝贝,难道我们就是你的累赘吗?――一群使你讨厌的差等生。”看完纸条,我震惊了。我思量着:难道只有学优生是我的学生,而中等生和学困生就不是我的学生吗?如果对中等生和学困生不管不问,那么还要我们教师干什么?还要教育干什么?当时我心中的悔恨和羞愧此时真的难以言表。

俗话说:“人非圣贤,孰能无过?”我决心抚慰那些受伤的心灵,不再给他们增添新的痛苦。于是,我召开班干部会,引导他们重新认识学困生,并号召全班成绩好的学生主动与中等生和学困生结成“学习好伙伴”。我也主动亲近中等生和学困生,找他们谈心,让他们看到自己的长处,点亮他们上进的希望之光。在学习上,他们基础知识较差,我就和科任教师商量着对他们把起点放低一点,平时辅导勤一点,有时还开一会儿“小灶”。对于同一件事情,班上不管是谁做得好,我都表扬;不管是谁做错了,我都同样进行批评教育。在我的努力下,几个学困生渐渐地也知道努力,也知道上进了,他们的脸上又绽开了灿烂的笑容。这件事使我深深认识到,公平的师爱万万不可缺少。

二、严和爱是一对“孪生”兄弟

俗话说:“严是爱,松是害,不管不教要变坏。”“严”是建立在“爱”的基础上的一种教育方法。如果真心爱护自己的教育对象,就必定会严格要求。不过,教师对学生的严一定要得法,应该让学生在感受到严厉批评的同时,也能感受到老师对他们充满人情味的关怀。学生做错了事,教师批评是应该的,但教师的批评要合理,学生才容易接受。

我班有个叫李××的同学,对班级活动特别关心。去年,学校要举办“六一儿童节才艺展”,我派李××和另一个同学组织。一天早晨,我去上早自习,还未走到教室门口,就听见教室里吵翻了天。我三步并作两步赶到教室一看,黄××同学在放开喉咙大哭,几个男同学在拍手讥笑,李××同学和几个女同学还在高声指责:“唱得不好还逞什么能?”我一问,原来是李××认为黄××领唱得不好,组织同学指责她,让她不要领唱了。当时,我气坏了,真想当众狠狠地批评李××一顿。但我知道,那样不仅起不到什么作用,甚至还可能适得其反。

课后,我把李××叫到办公室,首先肯定了她的组织积极性。我告诉她我非常非常喜欢她,喜欢她具有很强的集体观念,但同时,我又指出了她的错误,并进行严厉的批评。李××也认识到了自己的错误,承认自己影响到了班级纪律,伤害了同学的自尊心。事后,她主动向黄××道了歉,并找带音乐课的陈老师指点了黄××,使黄××发挥了自己的最高水平,本班也获得了学校歌咏比赛第一名的好成绩。从这件事上,我再次深深认识到,严和爱简直就是一对不可分割的“孪生”兄弟。

三、师爱是一把“万能钥匙”

没有爱就没有成功的教育,师爱是一把拥有无穷力量的万能钥匙。有一份爱的耕耘,就会有一份爱的收获。我班有一位号称“野马”的卜××同学,六岁时父母离异,性格孤僻,喜欢做“坏事”。有一次,他生病住院了。我去看了他几次,并给他补上了落下的功课。那天,我去看他时,正好碰上了医生,医生对他说:“你一定是很讨老师喜欢的学生吧?”他低下了头,流泪了。没想到,出院后,他在学习、纪律、卫生等方面大有好转,如今已与“坏事”无缘了。此时此刻,我才真正体会到苏霍姆林斯基的话:“要想成为孩子的真正教育者就要把自己的心奉献给他们。”

教育是一项复杂的工程,他的设计和施工都倾注着教师对受教育者无私的大爱。没有爱,设计再好的蓝图也不过是一个美好的愿望罢了。老师们,爱我们的学生吧!那是我们人生的理想!那是我们快乐的源泉!

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篇4:初中优秀作文:我情感的根

全文共 693 字

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有人说,家乡留下我们美好的回忆,是情感的根,那么,北庭镇就是我情感的根。无论以后我会走到哪里,无论以后我会不会再回到这里,但我的根永远都扎在北庭镇一个小角落的泥土里!

在这里,有我美好的童年,有我亲密的伙伴,有我慈祥的爷爷奶奶,还有我抹不掉的记忆

曾经,在春天时,我会和邻家的大哥哥一起放风筝,一起寻找春天的足迹;在夏天时,我会和爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐们在夜晚乘凉,坐在夜空下数着星星,谈着理想;在秋天时,我会和热爱收藏的姐姐一起去树林里采集落叶,任由树叶落到我们的头发上,我们把采集的落叶夹在书里,做成标本;在冬天时,我又会和小伙伴们一起打雪仗、堆雪人,会踩着自制的雪橇去滑雪,即使摔倒了,也一样会露出开心的笑脸。

记得每年夏天,每到周六周日,都会有一辆小三轮车到奶奶家来,而三轮车里装满了零食,每到这时,就是我最开心的时刻,我会和哥哥姐姐们一起喊:灌醋车来啦!灌醋车来啦!边喊边跑向爷爷奶奶,向他们露出一副请求的表情,而这时,奶奶也懂我们的意思,一点儿也不吝啬,一点儿也不偏心,拿出她平日里节省下来的钱给我们,还不忘摸摸我们的小脸蛋儿,露出慈祥、怜爱的笑容,我们接过钱,在奶奶脸上亲了一口,变高兴地跑向三轮车,开始这看一看,那翻一翻,就怕买不到最好的。三轮车走后,我们又期待着它下一次的归来

而如今,爷爷奶奶也搬到乌鲁木齐了,那里再也没有人住了,灌醋车再也没有了,春天再也没有人陪我放风筝了,夏天再也没有人陪我数星星了,秋天再也没有人陪我捡落叶了,冬天再也没有人陪我嬉戏了而我的记忆,便也开始模糊了。

但我永远不会忘记,我的童年,我的伙伴,还有装满我回忆的地方

[初中优秀作文:我情感的根

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篇5:动物情感

全文共 643 字

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原来,动物也可以有如此浓厚的母子之情。

我原本是并不了解动物之间的感情的,在啊意见,我就见证了猫与猫之间的母子之情。

阿姨家有一只出了名的懒猫,它好吃懒做,整天就知道在阿姨面前装可怜,讨东西吃。由于长时间没有运动,它也就长成了一只大肥猫。

前一阵子,肥猫和一只公猫好上了,它们一起生下了五只可爱的小猫。肥猫高兴极了,可好日子不长久,没过几天,公猫抛下了可怜的母猫和刚出生的五只小猫,独自离开了。母猫也由于生孩子的关系,变瘦了许多,一下子也喂不饱五只小猫咪。阿姨并没有同情它,因为家里一下子多了五只小猫,家里被闹得天翻地覆,阿姨开始讨厌猫了。

一天,阿姨趁母猫不在家,捉走了四只小猫,母猫回来发现只剩下一只小猫,它伤心极了,守在小猫身边,低着头想了一下午。从那以后,母猫总是蹲在某一个地方,一动不动。阿姨说是那只猫老了,表姐说是那只猫生病了,得了抑郁症。也是啊,在它原来幸福而又充实的生活里添上两道伤痕,它怎么还开心的起来?阿姨给母猫的食物越来越少,她甚至还想把猫给赶出去。母猫的生活变得平淡了,它每天只是定时讨吃的,然后再停在某一个角落不住地发呆。

然而,它总不会忘记一件事情,那就是饭后去喂小猫。它每天都会尽量多空出时间来陪小猫。母猫喂小猫的时候,总会躺在地上,用一只前爪抚摸小猫咪的皮毛,然后伸出舌头去舔小猫的头。喂完奶后,母猫还会赔小猫玩一会儿。小猫整天无忧无虑,却不知母猫有多少心事埋藏在心底。

母猫已经瘦的皮包骨头,但它却仍然在小猫面前表现得非常快乐,它真是一个伟大的母亲!

[动物情感作文

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篇6:我是一个幸福的孩子作文750字_情感作文

全文共 660 字

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每当我看到街边身患残疾的人们,我的内心总会充满同情与怜悯,于是便情不自禁地想起史铁生,想到他的母亲。卡耐基的名言——我没有鞋,他却没有脚!也总会一次比一次更清晰地萦绕于我的耳畔。

是啊,相比之下,我是多么的幸福

我拥有健康的体魄,健全的心智,最重要的是我有疼爱我的爸爸妈妈,还有一个聪明可爱的妹妹。我的妈妈从没在人前数落过我的不是,每每提到我们,她总会自豪地说:我的这两个女儿真的无可挑剔!我没上过一天学,甚至连自己的名字都写得歪歪扭扭。可是,你瞧瞧她们写的,多么工整,多么漂亮啊!再看看墙上的这些春联、画,也都是她俩的杰作。还有呢,这一屋子的奖状,老师的充满赞美的评语她的那一番得意与自我陶醉早已征服了其他母亲,回应她的是羡慕和竖然起敬!

这就是我的妈妈,一个普通得不能再普通的农村妇人,我至今仍牢记着她的教诲——没经过大人的允许不能随便接受别人的礼物;见到长辈要问好;要好好学习,做个对社会有用的人才妈妈的规矩太多了,我还记得小时候和妹妹偷吃年货被痛打一顿,我们在大声嚎啕的时候,妈妈也在擦眼泪;我和妹妹打架,害她从楼梯上滚下来,我背罚跪了几个小时。

每当我犯类似的错误时,爸爸总会来救场。孩子还小,别吓坏了她。等她长到你这个岁数,肯定比你还懂事!最喜欢老爸的这句名言,多经典啊。他一定是天使,带给我台阶下。不过今天我要表扬的可不是这一点。他也是我们姐妹俩的保姆。每天起床最早的肯定是他,因为要为宝贝们做丰盛的早餐,还要一一送去上学。傍晚又得按时接回家

真希望爸爸妈妈能够长命百岁,让我和妹妹长大后有足够的时间去赡养和回报!

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篇7:第五招:情感真实

全文共 374 字

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同样的话题,有些文章没什么情感,冷冰冰;有些文章很有温度,有真情实感。情感真实主要可通过如下方法实现:1、内容的呈现。比如:2012年的中考英语书面表达My dream,大部分的作文都还是停留在表面上。但这个例子:I want to be a good father because my daddy was always so busy when I was a little boy.He had no time with me and my mum…虽然文章的文采并不是很好,但很有真情实感,令读者有心动的感觉,也是好文章。2、副词的运用。在句子的某些位置,添加副词,可以使句子和文段更有人性味,更有情感性。如:I really enjoy the beauty of the sea in the sun.加了一个really,就有味道了。

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篇8:尘封的记忆作文_情感作文800字

全文共 705 字

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回忆总是喜欢将酸甜苦辣颠倒,不知是为了给现实编造个出口而去编造过去的感受,还是因为生命的成长使我们对事物有了新的认识。总之,一切都变了味道。

清晨的阳光调皮地跳过树叶的缝隙,钻进了房顶下的草堆里,钻进了潺潺的溪流里,钻进了人们的心眼里。我被母亲硬拖着去陪妹妹报到上学,还没到门口,就已经被一股人流堵住了去路——年迈的奶奶拉着孙女向门口小跑过去,因为着急的缘故,脸上的皱纹都拧到了一起,堆成了不好看的“八”字,但依稀能看出她脸上的盈盈笑意;妈妈们则细心的帮孩子整理着衣领,嘴里还不停地吐出一些让人觉得啰嗦的叮嘱;爸爸们只是笨拙地帮儿子背上了书包,然后拉着孩子一路狂奔,我看到了孩子脸上的无奈……

好不容易挤到了教室,家长们为了填各种各样的表格,忙得不亦乐乎。孩子们却早已打成一片,我至今还是不明白他们是怎样在这么短的时间内从陌生人变成了无法分开的小伙伴。女孩们安静地坐在草坪上,分享自己新买的图画书或是摆弄着各自的小辫子,又或者偷偷拿出珍藏的巧克力你一口,我一口。男孩们在走廊上你追我赶,最后抱在一块摔倒了地上,然后指着对方哈哈大笑。无论是谁,脸上都挂着甜甜地欣喜。

直到教室中响起了朗朗的读书声,我和母亲才离开妹妹的学校。坐在车中,望着窗外不停后滑的景象,耳边又响起了稚嫩地、银铃般的读书声,笑由心生……我的童年,就像这窗外的景致渐行渐远,金色的岁月终被尘封在了记忆的深处。当初感觉甚是艰苦的求学时光,现在回味却是人生中最为轻松有趣的日子;当初颇为羞愤懊恼的责罚故事,此时回想却成学涯中最要炫耀开怀的记忆;当初貌似快乐幸福的时刻,如今回顾却在心里头聚集成不可名状的愁绪。

妹妹的开学,成为了我打开内心尘封记忆的开始……

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篇9:走出情感误区作文

全文共 540 字

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簌簌风起,落叶归土,方知生命的季节已渐渐远遁,很难再记起春天的日子里是如何萌发希望的新绿.

感受生活,犹如感受季节.花开花落.风来风去,又有谁能预料得到.驻足情感路上的每一个人,不可能没有一种惆怅的遗憾与难言的隐痛,那种寂寥的哀怨源于何处,你说不清,我道不明.

用淡漠的心去回忆过去的日子,你就会品尝到一种淡淡的涩涩的滋味,心中便有所感触与深思,为昨天的付出.为今天的收获:为心中的梦想.为日后的希望,我们丢失的已经太多太多了.漫漫征途,蓦然回首,却发现自己背负的行囊空荡如洗.

回忆过去是痛苦的,沉溺过去是悲哀的.在这个感情按商品计算的年代里,去寻找往昔那份纯真与渴望确实太难了.时光永远行进着,我们的脚步却不能停顿,路还得继续去走.然而,我们又无法确定明天的行踪如何漂泊.风会再起,雨会再下,而太阳永远不会消失.其实生活是很美的,只是我不该在没有韵律的情感驿站停歇长久.人生不是梦,梦只是虚幻的烟雾,而我们活生生地面对每一天,有责任去承担那份属于自己的空间.

季节在感激我们虔诚的等待,而岁月却容不得我们有太多的时间在情感天地间徘徊,该走的还得走,虽不知明天要走向何方,与谁相伴,但只要系上一份至真至纯的情愫,总能填空我们空洞茫然的心灵,让季节赋予我们快乐的遐想吧!

[走出情感误区作文

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篇10:情感作文:妈妈的怀抱

全文共 716 字

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母亲,一个伟大的名字。我的母亲是一位普通的家庭住妇,她将一片爱心放在我身。妈妈怀抱如春天般温暖上 前年冬天的一个早上,天气转暖几天了,我没穿冬衣就去上课了。没想到中午时,刮起了刺骨的北风,气温突然降了下来,我冷的抖抖缩缩的呆早教室里,多么盼望妈妈能带冬衣给我啊!我透过教室玻璃往外看,一个个同学被家长接走了,我多么羡慕啊!忽然,一个别熟悉的身影映入眼帘,那不是妈妈吗?她提着一个胀鼓鼓的提包,快步向学校走来。我立刻冲出教室,走下楼梯,跑大妈妈身旁。只叫,妈妈被冷风吹打后的脸上依然挂着幸福的微笑。这时,妈妈从提包里取出毛衣利索的地给我穿上。

我含着激动的泪水穿上暖和的毛衣,把头扑进妈妈的怀抱。顿时,一股暖流流遍全身,我觉得世界上最温暖的是母亲的怀抱。 妈妈不但关心我的生活,而且十分照顾我的身体。去年冬天,我发高烧,昏昏迷迷地躺在床上,额头滚烫滚烫的。窗外“哗哗”地下着雨,雨点“辟辟啪啪”地敲打在紧闭的玻璃窗上,令我感到心烦。妈妈做在我的床边,看着我那辛苦的样子,急的快要哭。她抚摸着我的头说:“玲玲,妈妈煮点粥给你吃,好吗?”我有气没力的说:“不吃,我不饿。”“那我给你倒点水喝吧”我轻轻摇摇头。妈妈似乎想起了什么,安慰我几句后拿着雨伞出去了。我昏昏迷迷的睡着了。

不知过了多久,呀个熟悉的声音把我唤醒。我睁开眼睛一看,只见妈妈做在床边,拿着我一个我最喜欢吃的沙糖桔,拿出一片放进我的嘴里。我边吃甜滋滋的桔子边想,现在又不是产桔子的季节,本桔子又没有报鲜的习惯,这么好的沙糖桔怎么弄来的呢?我似乎看见妈妈打着雨伞走街串巷寻买桔子的身影。冷风裹着雨水,不断地灌进她的脖子,她努力护着装桔子的塑料袋......

[情感作文:妈妈的怀抱

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篇11:回望过去_初三情感作文

全文共 711 字

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我们老家有两个院子,院子的中间隔着一条有着历史香气的泥路,这两院子里如水载舟般载满了我的童年记忆,唯恐它越飘越远

自从六岁那年离开老家以后就再也没有回去过,几次路过也都是擦肩而过,放眼望去,看着那天蓝色的门上那些稚嫩的子和褪色的老对联,心里猛地难过,它就像一个被我们遗弃的孩子,却依然不回头的等待着,盼望着。

终于在我的软磨硬泡下,妈妈同意了带我回老家,回去的路途上,总觉得过得很慢很慢,心里慌得不得了,终于在几拐下,来到了那个久违的城堡,依然的那么美丽却失去了几分光泽,费劲的打开蓝色大铁门上面那把生锈的大铁锁,记得在小时候那把大铁索被摩擦的光亮,如今。进了院子,院子时四合院的形式,排列的整整齐齐,因为没有人去打理,整个院子里都长满了参差不齐的草和满地的枯黄的落叶,院子好似历尽了沧桑,从一个精神抖擞的健壮的青年变成了一位白发苍苍的老人,真是映住了妈妈的那句话“院子里面一旦不住人,就会毁的特别快,进了屋子,眼睛猛地一亮,里面竟然还遗留着三岁那年的小自行车,小时候这辆车子成了奢侈品,整天和它形影不离,不知从何时起,便被我抛弃了。

走出屋子,再往前走几步就是家里的大坑,每年下雪,可里面就会积满雪,那时候妈妈总会拿出我们的“宝贝”只是一个盆罢了,却带给我不少的乐子,把盆倒扣在雪里面,就变成了一个个雪白的“蛋糕”,每个蛋糕都晶莹剔透,各有各的形态。

看着便想到了现在,再也没有过年前奶奶在厨房的切菜声,再也不会飘出刚出锅的包子的香味,再也不会有一个个蛋糕摆满院子。

可人啊,毕竟会长大,时间也不会停留在某一刻,只能面对现实,,把小时候的记忆小心的收藏好,留作以后的回忆,回首过去,心里的五味瓶也尝了个遍。

[回望过去_初三情感作文

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篇12:父亲留下的遗憾_情感作文500字

全文共 503 字

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父亲在世的时候,又不是没有照相馆,伯父、姑母、三叔几家都在武汉,祖母从前也住在那里,他每年总要从乡下去武汉一两回,该路过了多少照相馆门前。那时候,照一张小二寸的才四毛钱,他又不是不知道,我小学毕业证上的那张照片,不就是他领着我去照的么?那时候家里人多负担重,确实很困难。可是,再怎么困难也不至于拿不出那几毛钱吧。我上初中的时候,每次从三十多里外的学校回家拿米拿生活费,他总要尽可能多给我一些零花钱,只要少给我几毛,他不就可以照一张相片了么?再说,他长得也并不丑陋。然而他活了四十九岁,竟没有照过一次相。

父亲已经故去二十多年了,我并不曾因为没有他的相片而忘却他的模样。我的心里,至今还珍藏着用自己的眼睛和耳朵为录制的一部很长很长的记录片。他至今还常常走进我的梦里,仍然与活着的时候一模一样。可是,我心里还是留下了深深的遗憾:他活着的时候,我为什么就没有想到恳求他去照一张相片呢?虽然那时候我还没有挣钱,可是我能够节省钱呀。真没想到他会暴病早逝,会让我的儿子见不到祖父而问起他的模样。我能用语言将留在心中的父亲的模样移植到儿子的眼前么?当然,我要是一个画家就好了。可惜我不是。

[父亲留下的遗憾_情感作文500字

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篇13:退化了的情感作文

全文共 1279 字

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白发苍苍两鬓间,

弓腰鞠背泥泞中!

过往行人已无数,

几人停足几人看!

人类情感退化

几人能逃老龄关?

末之缘题记

白发苍苍两鬓间;弓腰鞠背泥泞中!

迎着安静的晨风,走在乡间的路边,我倦意全无。而眼前的一切都好像还没有睡醒,迷迷糊糊、朦朦胧胧。睡了一夜的野草,一不小心冒出了绿芽——嘻,这些小捣蛋呀,趁着正沉浸在美梦中的炎热,竟迫不及待地全钻出了被雨刚浇过的地面。听着小鸟的鸣叫,望着路边不知名的花花草草。我顺着泥泞的小路走向我向往的大山,听着过往的行人不停的寒暄。忽然间我听有人差异的讲看这老人这么大还这么早出门。我顺着向前方望去,一幕今人的辛酸的画面出现在我的眼前,在泥泞的道路边,一八旬老人弓着弯弯的腰慢慢的走向前。透过模糊的视线我细细的打量了老人几眼,只见老阿姨头顶的毛巾怎能盖住苍苍的银发,深深的弯腰掩盖了当年的矫健,低垂的容颜已刻满了岁月的纹斑。老人一手提着为数不多的鸡蛋,不知是送人还是去换钱?

过往行人已无数,几人停足几人看!

在这不算繁华的路上,可以看到不间断的车辙和来往不停的足迹。

也许人们已经习惯了这种环境;也许人们已将这种常见的环境叫做骗局。也许在老人在这看是短暂的时间里内心充满了抱怨,也许老人已经习惯了这种无奈的社会风气。也许在老人吃力的拔起被泥粘住的双脚时,有人想上前去帮助,可有放不下一种那叫什么的脸皮?也许在老人将要摔倒,有人想向前相掺又怕碰上了碰瓷的骗局;也许······人们在无数也许的想法里离去!

人类情感已退化,几人能逃老龄关?;

在这个飞越发展的社会里,我们的生活与环境都有了好大的提高,但随着我们思想上的偏科,在我们现实的心里存在的大多都是利益和权力。好多优良的传统现已经失去了,现已我们的好多的美德修养已经退化和失去······

我们作为世界经济火车头的中国,现在越来越面临着人口老龄化的问题!

通常,65岁以上的人口比率超过总人口的7%,就被称为“老龄化社会”,而超过了14%就被称为“老龄社会”。中国在2005年达到了7。6%。实际上中国在2001年就已开始进入了老龄化社会。从老龄化社会进入老龄社会,法国用了115年,英国用了47年,德国经过了40年,而日本只用了24年,速度之快非常惊人。根据联合国的人口统计数据,中国将在2024年至2026年前后进入老龄社会。1980年,美国人均GDP首超1万美元,当时美国已经进入老龄化社会30年。日本步入老龄化之后20年才超过人均1万美元标准线。中国想要人均GDP过万,保持近十年的发展速度不变,则至少需要22。4年。

通过以上数据我们不难看出我们的国家将要面临老龄化的时间也不算太短,可想而知如果我们的思想观还是没有改变和接着向不好的方向发展,到时的老人将要面临着多大的生活考验?

老人的“谢谢”依然在我心里荡存,老人艰难跋涉给几里外的“孙子送蛋”的情景会永远刻在我的心间!

为什么这么大的老人能改变讲客气的语言,为什么年迈的老人的“行动”在亲情之前?

为了你;为了我;为了他;愿我们大伙共同把社会环境来从新改变!

给我们自己修一个美满,和谐的环境,快乐幸福的度过自己的晚年!

[退化了的情感作文

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篇14:妈妈其实我懂你情感作文

全文共 669 字

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每个人的背后都有一个这样的人:在炎炎烈日下为你遮阳;在晚上为你盖被子;在寒冷的天气为你加衣服;再恶劣的天气也会顶着风雨烈阳为你送课本。她,就是你的母亲,爱你的妈妈

记得小时候,朋友间最喜欢讨论的,莫过于自己的父母。只见朋友们一个个夸耀着自己的妈妈有多么多么好,唯独我在那里小声地抱怨。是的,在儿童时我的心里,妈妈就是一个无恶不作的大恶魔!比起脾气好又幽默的老爸,她就像是一只大吼大叫的狮子,有事没事就亮亮绝技——“河东狮吼”!震得我睡觉都不能安宁。其实那时我也有一点点知道原因的,唉,没办法,谁叫我这么不上进呢?成绩差不说,还从没想过要提高;偶尔想努力一下子,但只要一瞬间就被玩劲给代替了,换作我,也会气急败坏的。

长大了,稍稍懂点事,看到母亲在灯光下对着电脑,手指在键盘上舞蹈,也知道她工作的辛苦,迟疑着要不要泡杯茶给母亲送去,想了想还是没勇气。

已经数不清有多少次在亮光下,她拿教科书为我补习,只要我稍一走神,眼睛不小心挪到别处去了,她的一巴掌就扫过来了:“看你的眼神就知道,认真些,你不比别人笨!”。妈妈的脸上整个就一“恨铁不成钢”的表情,凶恶的视线硬生生地把我刚到眼眶边的泪水给逼了回去。

我也确实不争气,小学时一直中等偏下,成绩就是爬不上去,所以妈妈才那么心急。

我是知道的,她是真正的刀子嘴,豆腐心。我懂她为我做出的一切,尽管我曾恨过她,恨她对我这么差,打起来又快又狠。

决心改好后,她对我的态度有转变,妈妈的皱纹越来越少,我也越来越有自信。

妈妈,其实我懂你,懂你为我做出的一切。只是我太胆小,还没来得及告诉你。

[妈妈其实我懂你情感作文

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篇15:牵挂高一作文700字_情感作文

全文共 765 字

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一缕相思情满怀,一场亲情皆牵挂。犹如风筝细线拉。犹如藤蔓绕篱笆。

一种思念是挂牵,一种寄托亦牵挂。牵挂犹如一线没有边缘的纸,写满了无数内心的誓言;牵挂犹如晴夜里皎洁的明月,寂静中充满着长长的期待;牵挂,犹如大海里激起的浪花,短暂中沁出恒久绵长!

人类的历史有多长,牵挂就有多长;人间的亲情有多深,牵挂就有多深;人间的情谊有多浓,牵挂就有多浓。

回顾历史,漫漫长路,撒下一路千古流长!因为牵挂,才有《孔雀东南飞》的美丽传说:才有“孟姜女哭长城”的千古绝唱;才有“梁山伯与祝英台”的悲欢离合;才有“思群如满月,夜夜减清辉”的妙女佳章;才留给了我们一份至真至诚的悲凉的美丽。

故人一别几时见?春草还从旧处生!夕阳中,李清照“东篱把酒黄昏后”的孤独守望;细雨中,李商隐“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的翘首祈盼;孤灯下,杜甫“何时依虚幌,双照泪痕干”的无限相思……都饱含了无数浓浓的牵挂之情。多少时光的变迁,多少岁月的斗转星移,唯有一杯“酒入愁肠,化作相思泪”的无奈叹息。

利刀难断东流水,天涯难隔家乡情。漂泊他乡,心有所向,每逢佳节。独自悲唱,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”这是王维的牵挂。夕阳的余晕洒在天涯一方瞭望远方,一声长长的叹息,“夕阳西下,断肠人在天涯。”这是马致远的牵挂。乡情有多深,亲情有多浓,此时只有“但愿人长久,千里共婵娟”。的美好祝愿与深深寄托。

牵挂如小溪缠缠绵绵,如河流滔滔不绝,如大海汹涌澎湃。它是心空的灯,是心海的伐,是心绪的经,是心田的犁,是心箱的密。伤心时的泪,开心时的醉,都因牵挂而可贵。日落不是岁月的过,风起不是树林的错,离别也不是时间没有等过,然而只要爱过,等过,付出过,再远的历史也不是传说。虽然祝福只是一种形式,但有你、有我、有他的牵挂,即使海枯石烂,心也温暖如昨,情也浓浓依旧,祝福亦是绵长恒久!

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篇16:最珍贵的记忆作文_情感作文800字

全文共 727 字

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每个人一生都有许多照片,每一张照片都记载着曾经的往事,一点一滴乃至每一瞬间都定格在回忆里。翻开相册,顿时陷入了美好的回忆中……

那是2009年的国庆,我和妈妈一起到永川动物园拍的。瞧!照片上同海豹亲昵地握着手的女孩就是我啦!这只海豹是个机灵的家伙,什么表演都难不倒它,至于具体如何,听我细细道来——

在永川动物园,最火爆的就是海豹表演,我们一早就进入场地占座了。先是两只海豹出场,它们托着笨重的身子一摇一摆地朝台上走来,在驯兽员叔叔的指挥下,朝我们深深地鞠了一躬,大家报以热烈的掌声。经驯兽员叔叔介绍,它们一个叫“阿拉”,一个叫“阿比”,两只海豹都是机灵鬼。第一个表演是算算术。驯兽员叔叔用香蕉当数字,问它们1+1=?,“阿比”立刻举起了“手”,一摇一摆地把“2”的号码牌递给驯兽员。驯兽员又拿鱼代替数字,还是问1+1=?,“阿比”左摇右摆地走上前,吃了两条鱼,然后把“0”给了驯兽员。“阿比”顽皮可爱的模样逗得大家开怀大笑。

最好玩的就是两只海豹打排球了!只见“阿拉”和“阿比”不慌不忙地走进水池,热身三分钟后,激烈的排球赛才正式拉开了帷幕——“阿拉”发球,率先拿下了一分,“阿比”也不甘示弱,回击一球,取得了球权。两豹实力相当,难分胜负。激烈的比赛中,它们的比分也在不断上升。离表演结束只有三分钟了,“阿比”和“阿拉”更是玩得不亦乐乎,最后“阿拉”以14:12赢了“阿比”。

表演结束,还没看过瘾的观众都凑上前找本场冠军“阿拉”握手合影,我也在其中。排了将近十分钟的队,终于轮到了我。我友好地与“阿拉”握手,在相机前留下了永恒的纪念。“阿拉”的“手”黏黏的,滑滑的,像胶水黏在了手上。它憨态可掬的模样,让我舍不得放手。

我放下照片,望着装满甜蜜回忆的相册笑了。

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篇17:人和动物之间情感作文

全文共 565 字

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早晨,太阳才露出小半边脸,像害羞的小姑娘.“汪汪汪”小狗欢欢起床了,他就像一个准时的闹钟,每天天还没大亮就叫了起来.

我起了床,首先就上了楼,伸伸腿,弯弯腰,做做早操.这时小狗欢欢跑了上来,用头蹭蹭我的脚,不时发出哼哼的声音,不用说,它是要吃早餐了.我舀来一小撮饭放在碗里,还没来得及放汤放菜,这个小馋猫却早已经吃了起来,还不时哼哼地叫上两声,好象在说:小主人!”

下午,阳光明媚,微风轻轻地吹着路旁的梧桐树.我无聊地呆在家里,发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢,突然起了一个念头.于是我找来两条绳子,悄悄地把欢欢的腿捆住了.欢欢醒了,挣扎着,痛苦地翻来覆去,眼睛里满是乞求的目光,我却乐得哈哈大笑.这时,爸爸来了,跑到了欢欢身边,把绳子解开了,还狠狠地批评了我.欢欢也不再理我了.我真后悔,早知道就不这样了.

之后,我拿来了欢欢最喜欢的牛奶,放在它面前,可他连看都不看一眼.最后,我拿着面包,诚心诚意地向欢欢道了歉,欢欢似乎才原谅我了.

欢欢是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友.那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就扑在床上痛哭.这时欢欢来了,在床边哼哼地叫着,用它特有的方式表示关切和安慰.于是我抱着欢欢,向它倾诉我的委屈,欢欢似乎听懂了,偎在我的身边,轻轻地哼着.

这就是我的欢欢,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐.

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篇18:——嫉妒是一种恶劣的情感

全文共 333 字

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根据《史记》记载:屈原在楚怀王时担任左徒,为人博学多问,明于治乱,很有口才,在国内常常于君主商议大事,制定法令;对外接待宾客,应对诸侯,很受怀王重用和信任。但是,上官大夫很嫉妒他的才能,于是就在楚怀王面前进了谗言。屈原因此被去职,被逐。他长期流浪于沅湘流域,与人民同甘共苦,更加对现实不满,于是写了一篇《怀沙》之赋,说那个时代变白以为黑,倒上以为下,他只好走上绝路,于是抱着一块大石头跳进汨罗江了。在他死之前,他曾经愤然写道:“众女嫉余之蛾眉兮 , 谣诼谓余以善淫。”(《离骚》)明明是上官大夫一伙妒能排挤忠良,却反过来诬蔑屈原不正派。正是:“黾勉从事,不敢告劳,无罪无辜,馋口嚣嚣。”(《诗·小雅·十月之交》)嫉妒就是这样一种恶劣情感,使得一些人的心里存在阴影。

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篇19:温暖,就这么简单作文_情感作文1000字

全文共 949 字

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冬天里,常常把手紧紧地放在棉衣的口袋里,为的是能在手中多握一点温暖,可是淘气的暖空气总是从手指的夹缝中溜走,这时,我总会叹息,“为什么获得一点点温暖如此之难?”然而,当我静下心来,仔细观察身边的小事时,会发现有那么多的小事温暖着每个人的心。温暖,有时是家人的一句关怀,有时是同学的一声安慰,有时还是朋友的一次帮助。

到了初中生活,学习越来越紧张,我不得不放弃一些课外班的学习。每当同学们夸我数学好时,我都会得意于原来的奥数班,所以我自己是不愿意放弃它的。然而,学习的紧迫和时间的减少使我最终选择了放弃市奥校的数学学习。我的好朋友也在那里上课,我便请求她帮我复印一下每次的讲义,这个请求开始我都不好意思说,觉得太麻烦她和她的家长了。更何况在这个紧张的学习气氛中,有些人甚至还会怀有私心,什么事都瞒着别人呢!我只是轻描淡写地跟她说了一下:“我下学期可能上不了市奥校了,你能帮我复印一下讲义吗?”令我没有想到的是,她第二天竟然把一个黄色的夹子递给了我。我慢慢地打开夹子,只见几张大小不一的讲义整整齐齐地用曲别针别着,旁边还放着几页工工整整的笔记。我先是感到一阵惊讶,我那么随便地说了一句话,她竟听到心里去了,然后就感谢了她。

接下来的日子里,每过一个周末,我都能收到一个一模一样的夹子,里面装的讲义和笔记却不一样。每当拿到这些讲义时,心中都有一种温暖的感觉油然而生,而且越来越强烈。时间过得真快,一学期就要过去了,在我的书架上已经放了五、六个这样的夹子,望着这些夹子我常常想,帮助别人一次容易,但是要坚持做下去,一定得有很多的热情和爱心才能做得到!

一次次,我感觉被一种温暖包围起来,这种温暖给了我踏实的感觉,以前总想着别人都去听课而我不去,会不会落下功课,心里总是心慌慌的,现在这种感觉再也没有了;这种温暖给了我努力学习的动力,想到如果我不努力,又怎么能对得住她的热心帮助呢!这种感觉也给了我幸福,我真庆幸自己拥有她这样的好朋友。

我特别想把这种温暖的感觉说出来,可是,跟她说了许多次谢谢好像总也不能充分表达出我内心的感激之情。在这种暖洋洋的感觉的驱使之下,我竟提笔给她的妈妈写了一封感谢信!

我现在每天都很快乐,很阳光,想起冬天时寒冷的感觉竟然都觉得非常陌生了。我再不为找不到温暖而烦恼,其实温暖就在我的身边。

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篇20:温暖的回忆作文_情感作文500字

全文共 456 字

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一个星期前的一个晚上,只有我和妈妈两个人在家。因为口渴,我边看电视边倒起了开水,生怕错过电视里精彩的一幕。呀,一不小心开水洒到了脚上,脚上已是很红的一片,“哇……”我直哭起来,委屈的泪水如同雨点一般落了下来!

听到哭声,妈妈连忙从楼上跑下来,一看这情形,把我抱到沙发上,又急匆匆地跑到厨房拿来酱油。妈妈把酱油涂到了我的脚上,我的脚立刻凉快了起来。

我在沙发上躺了一会儿就睡着了,妈妈就把我抱到床上去睡。可是,我的脚一碰到被子就疼,妈妈就裹着被子把我抱在怀里睡,轻轻地拍打着,就像婴儿在母亲的怀抱一样。当时,我感觉我的身体也特别温暖,因为,那是妈妈用她那勤劳又能干的双手把我搂在怀里,我才能这样温暖。

第二天醒来,妈妈还是那样把我抱在怀里,一摸妈妈的手,冰凉冰凉的,看看妈妈的眼睛,都起了黑眼圈,我知道了,妈妈昨天一定是很晚才睡的。顿时,我想起了妈妈辛苦的样子,妈妈流汗的时候……我真想对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!”还没等我开口,两颗眼泪就顺着我的脸颊落了下来。

这时,我才明白什么叫母亲,我的好妈妈,对不起,让您辛苦了!

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