情感作文(热门20篇)
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1236作文
838五月赞歌情感美文
全文共 328 字
+ 加入清单火红的太阳即将升起
褪去春天里略显的稚气
引领一空的无限激情
无数历史的旗帜飘扬不逝
五月,一个激昂的季节
一百三十多年前的工人斗争奋起
铸造五月的丰碑永远屹立
五月,一个壮丽的季节
九十七年前的北京天空布满呐喊
无数青年用青春鲜血书写绚丽的史诗
五月,一个温馨的季节
鲜花更加灿烂鲜艳
鸟儿的歌唱更加嘹亮
阳光澎湃劳动者的胸膛
五月,一个多彩的季节
田野上农民的脚印串起希望
工厂里工人的双手捧出鲜亮
科技人员用智慧献出神奇的春光
我用一颗心书写赞叹的诗行
五月,是美丽,是浪漫
是希望,是辉煌
一个梦想开始的地方
一个杨帆起航的地方
一个温暖充盈的地方
走进五月,我们用力歌唱
歌唱美好,歌唱劳动
歌唱智慧,歌唱勤劳
挽起友好的手臂
架起世界的桥梁
让五月的热烈飘满世界
让五月的璀璨撒满世界
让五月的乐章响满世界
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篇1:少年不识愁滋味情感作文
全文共 1095 字
+ 加入清单少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今尽识愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。
第一次喜欢上写愁,是在很多年前的一个秋天。看秋风瑟瑟,万物凋零,渐渐觉得这些景上的愁意很美,便学着古代的文人墨客,在文中加些凄凄悲悲的句子。梧桐树三更雨,不道晚凉正苦,一叶叶,一声声,空阶向天明。,看到梧桐树,我便情不自禁自言自语此种句子。学生时代的我,还没看尽世间沧桑,所有的悲伤也不过来源于某次成绩不好或是不满意目前的状态,偶尔不过加一点感情不顺。
看到辛弃疾的句子,嘴角不住上扬。这不就是我。以前无愁时,强写愁绪万千,如东流江水绵绵不绝,独自莫凭阑,无限江山,别时容易见时难竟能引起我的共鸣。现在的我,虽说还是学生时代,但是心境大不如从前,就算悲伤也不会轻易流泪,写出那苦苦涩涩的词句,正像是欲说还休,无人懂,更是无人听,但是依旧要在明处像往常一样生活。
但是大学里确实比高中时笑的多,虽然参杂了各种各种的苦涩。同寝的人就像是你的家人一样,而且这种家人和你在一起毫无代沟,尽管会有这样那样的摩擦,但大多数都能以愉快结束。
曾经我们寝室集体不想去上课,那个时候派遣一位同学去,恰逢老师点名,坐在最后一排的她,竟用四个不同声调的到蒙混过关,大家都很欣喜,但是同时嘲笑那个点名的老师,最后一排就她一个人,语气那么奇葩都能通过,应该是那天我们寝的运气集体爆表。
我们学校提倡早晨刷晨跑,一者为了锻炼,二者为了大家能养成吃早饭的好习惯。学校不管你是跑过去的还是走过去甚至是溜冰过去的,只要你按路线过去刷个卡便好,路中便遇到食堂,买个饭继续走。寝室里总有人早上起不来,寝室里总有一个好室友,这样她便代刷晨跑和代买早饭。但是她有个习惯就是,早上一定要没有雾霾,否则不去刷。
晚上,一般寝室四个人总能都在,一个人放歌,寝室其他人碰到熟悉的便跟着唱起来,一个人霸道了,另外一个人便开玩笑地说:你不怕我在你换衣服的时候拍照,然后发人人吗?有些时候他们中间某个人会回答:拍了我们的友谊就走到了尽头。然后接下来会说的更多。
在这样和谐的生活中,我很难提笔写下生活中的泪,或者说是没有机会流泪,就算是伤心,也要笑着和大家说话,把所有的苦涩咽到胃里消化掉。就只有在周末或是深夜,寝室里会异常地安静,一个人回家了,另一个人和男朋友约会去了,剩下一个在床上不分日夜地看小说,我便能干些自己的事情,就当做是我一个人存在的地方。
少年不识愁滋味,19岁生日马上就到了,接触了很多社会上反面的东西才发现一些自己的想法的天真。不说过去,它已经过去;不说未来,它还没到来;就说现在,我能决定我现在在做什么想什么。
[少年不识愁滋味情感作文
篇2:搭起一座情感的桥梁作文600字
全文共 574 字
+ 加入清单小时候,总喜欢在暖暖的午后,依偎在您的身旁听故事,总会在结束后竖起大拇指加以赞赏。因为我喜欢这种感觉,温暖而又幸福。
随着时间的流逝,青春的我开始变得叛逆了。年少的我爱追梦,喜欢无拘无束,喜欢追赶潮流,已不再是您的“乖乖女”了。每一次争吵过后,都是我摔门而出,您气得吃不下去饭,我知道,我又让您伤心了,想想以前问您为我做过多少事,您只是叹气。我知道,您是做得太多,自己也不记得了吧。
爸爸,您告诉我,您爱吃鱼头。我知道,其实您并不喜欢吃鱼头,只是您想让我多吃些鱼肉,我为了不让您伤心,总是以很美味的样子吃下去,那种美味的样子吃下去,那种滋味可真不好受。
爸爸我知道,房间的台灯是您帮我换的,原因是有天吃饭时我随口抱怨了一句,台灯太暗,看书看久了眼睛疼。
我也知道,半夜房门半掩着,是您来帮我盖被子,惊醒了我连忙离开了,所以连灯也没来得急关,因为每次您和妈妈要我盖被子,我总是不耐烦,讨厌的驳回了您,所以您只好在我睡着时偷偷看我有没有盖好被子,怕我着凉。
爸爸,您想不起来对我的好,可女儿一直都铭记在心,只是我们之间一直都少了一份交流,我们站在河的两岸观望,谁都没有勇气涉水而过,担心一步踏错,就失去了这份弥足珍贵的感情。
爸爸,让我们勇敢一次。共同努力,搭起一座桥。通向我们的心灵深处。等隔阂的冰层消失,我们会发现,原来爱一直都在,只是我们一直都没有看到而已。
篇3:中学生的情感日记
全文共 451 字
+ 加入清单幸福,生活中的点点滴滴;幸福,爱的雨露甘泉;幸福,影子般无尽的陪伴。幸福,其实很简单。
我与父亲基本没有可沟通的语言,我遗传了与他相似的牛脾气,不善于表达的,很多时候我都看得懂父亲对我的爱,然而我却时时错怪他,经常为点小事而闹脾气;但,父亲从没冷落下我。
晴朗的天空毫无征兆的积起了乌云,暴雨倾盆而下,仿佛要冲走一切。
放学,我把衣领拉过,撑起不禁雨打的“伞”,躲下“伞”下向着家里的方向跑去。这时,一个突兀的身影拉住了我的步伐;他朝我微微一笑,走过来,布满皱纹与伤疤的手递过一把宽大、完整的伞。接过,撑开;我抬头,看向他,时间犹如定格一般;那副苍老的面容直闯眼帘,眼角密集的笑纹,深邃的双眼微微眯着,弯起慈祥的月牙,瞳孔犹如水波,微波粼粼。
他尴尬的笑了一声,道:“走吧”,便大步向前走去——他曾经当过兵,步子很有气派……
跟在他的背后,硬朗的身躯,笔挺的摇杆,视觉有些模糊,眼里水雾翻转,我控制着不让它出来——噢!我亲爱的父亲,如此的令人有安全感,如此的温馨,如此的美好,感谢你带给我的幸福,即便它很简单。.
篇4:“爱”是师生之间的情感纽带
全文共 1989 字
+ 加入清单爱,是师生之间的情感纽带。要想培养学生高尚的道德情操,良好的学习态度,强壮的健康体魄,对于教育者来说,必须要把自己的满腔热情倾注到自己的教育对象上来。我从事教育工作已有二十余年,深深地体会到教师对学生的态度直接影响着学生的学习和心理的成长。
一、公平的师爱万万不可缺少
作为教师,当然最喜欢“听话的学生”,对那些思想表现好,学习成绩优异的学生,更是当作掌上明珠。当然,爱这些学生是应该的。然而,对学生的爱如果存在偏见,班主任只对学优生亲近,而对中等生和学困生很冷淡,这实际上没有平等对待自己的教育对象,会使中等生和学困生觉得低人一等,产生自卑感。特别是那些不思进取的中等生和学困生,如果在家里失去了父母的关爱,在学校又得不到老师和同学给予的温暖,就会有“破罐子破摔”的可能。这样,班主任就更难管好自己所带的班级。
20xx年秋季,我担任六(3)班的班主任。当时有几个学生组织纪律涣散,站队集合经常拖拖拉拉,还时不时打架斗殴。班干部对这几个学生的行为很恼火,认为他们给集体抹黑,多次要求我从重处罚他们。我对这几个学生也很冷淡,只求他们在班上不出大乱子就行了,至于他们在想什么,有什么要求和困难,我很少过问。这样一来,这几名学困生由对班干部感情疏远,慢慢与班主任也疏远了。
一天,我在办公室门缝里发现了一张纸条,上面写道:“李老师,你不要把人看扁了,几个学优生是你的宝贝,难道我们就是你的累赘吗?――一群使你讨厌的差等生。”看完纸条,我震惊了。我思量着:难道只有学优生是我的学生,而中等生和学困生就不是我的学生吗?如果对中等生和学困生不管不问,那么还要我们教师干什么?还要教育干什么?当时我心中的悔恨和羞愧此时真的难以言表。
俗话说:“人非圣贤,孰能无过?”我决心抚慰那些受伤的心灵,不再给他们增添新的痛苦。于是,我召开班干部会,引导他们重新认识学困生,并号召全班成绩好的学生主动与中等生和学困生结成“学习好伙伴”。我也主动亲近中等生和学困生,找他们谈心,让他们看到自己的长处,点亮他们上进的希望之光。在学习上,他们基础知识较差,我就和科任教师商量着对他们把起点放低一点,平时辅导勤一点,有时还开一会儿“小灶”。对于同一件事情,班上不管是谁做得好,我都表扬;不管是谁做错了,我都同样进行批评教育。在我的努力下,几个学困生渐渐地也知道努力,也知道上进了,他们的脸上又绽开了灿烂的笑容。这件事使我深深认识到,公平的师爱万万不可缺少。
二、严和爱是一对“孪生”兄弟
俗话说:“严是爱,松是害,不管不教要变坏。”“严”是建立在“爱”的基础上的一种教育方法。如果真心爱护自己的教育对象,就必定会严格要求。不过,教师对学生的严一定要得法,应该让学生在感受到严厉批评的同时,也能感受到老师对他们充满人情味的关怀。学生做错了事,教师批评是应该的,但教师的批评要合理,学生才容易接受。
我班有个叫李××的同学,对班级活动特别关心。去年,学校要举办“六一儿童节才艺展”,我派李××和另一个同学组织。一天早晨,我去上早自习,还未走到教室门口,就听见教室里吵翻了天。我三步并作两步赶到教室一看,黄××同学在放开喉咙大哭,几个男同学在拍手讥笑,李××同学和几个女同学还在高声指责:“唱得不好还逞什么能?”我一问,原来是李××认为黄××领唱得不好,组织同学指责她,让她不要领唱了。当时,我气坏了,真想当众狠狠地批评李××一顿。但我知道,那样不仅起不到什么作用,甚至还可能适得其反。
课后,我把李××叫到办公室,首先肯定了她的组织积极性。我告诉她我非常非常喜欢她,喜欢她具有很强的集体观念,但同时,我又指出了她的错误,并进行严厉的批评。李××也认识到了自己的错误,承认自己影响到了班级纪律,伤害了同学的自尊心。事后,她主动向黄××道了歉,并找带音乐课的陈老师指点了黄××,使黄××发挥了自己的最高水平,本班也获得了学校歌咏比赛第一名的好成绩。从这件事上,我再次深深认识到,严和爱简直就是一对不可分割的“孪生”兄弟。
三、师爱是一把“万能钥匙”
没有爱就没有成功的教育,师爱是一把拥有无穷力量的万能钥匙。有一份爱的耕耘,就会有一份爱的收获。我班有一位号称“野马”的卜××同学,六岁时父母离异,性格孤僻,喜欢做“坏事”。有一次,他生病住院了。我去看了他几次,并给他补上了落下的功课。那天,我去看他时,正好碰上了医生,医生对他说:“你一定是很讨老师喜欢的学生吧?”他低下了头,流泪了。没想到,出院后,他在学习、纪律、卫生等方面大有好转,如今已与“坏事”无缘了。此时此刻,我才真正体会到苏霍姆林斯基的话:“要想成为孩子的真正教育者就要把自己的心奉献给他们。”
教育是一项复杂的工程,他的设计和施工都倾注着教师对受教育者无私的大爱。没有爱,设计再好的蓝图也不过是一个美好的愿望罢了。老师们,爱我们的学生吧!那是我们人生的理想!那是我们快乐的源泉!
篇5:谈心式:与学生交流思想,增进情感,促进学习的内驱力
全文共 248 字
+ 加入清单1、 给自己一个笑脸,你会发现,生活,完全不一样。
2、 今天我看到你写作时专注的神情,被你感动!你从第一页翻起,便会看到自己的进步!
3、 孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!
4、 我相信自己的学生,你也要相信自己,你能行!
5、 字里行间流露出的真情,让我感动!
6、 太喜欢你的语言,细腻,柔软又富有韧性!
7、 你让我送给他一个微笑,对吗?孩子。
8、 鼓励,对你很重要,我记住了!谢谢你!
9、 你能感觉到老师对你的期待吗?
10、用你的努力,给我一个鼓励,让我们一起冲!
篇6:情感类成长作文
全文共 1084 字
+ 加入清单我的初中生活 初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。 上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。 在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。
学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。 可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义.因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿.可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我. 个个都说初中的生活自由,轻松.以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原来自由的代价是悲伤.这种代价太大了,也太痛了.让我一时反映不了. 郁闷的时候,总在想着以前的一切.以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己.可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”.然后又投入工作里.对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心.我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们.所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己. 初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂,快乐是永久的.这是我一直坚信的. 也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧. 对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来,想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活.
篇7:表达思乡情感的作文篇
全文共 899 字
+ 加入清单为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。
——《土地的誓言》
忘不了那一次次午夜梦回时被染湿的被角,忘不了那记忆深处清脆的鸟鸣,忘不了那个翠竹环抱清溪凝碧的小山村。
雨水轻轻敲打着窗棂,我伸出手去,任它在我的掌中嬉戏,可这一刻,一丝悸动悄然涌上心头,那流转无力的水珠正是思乡游子的热泪呀!
故乡是树的天堂。走进后山,一片树林似害羞的好女向你姗姗走来。踩着软绵绵的苔藓,扶着沾了露水的柳树,你会望见那红如血液的红蔓果,白如云彩的香菇,它们静静地躺在老槐树在地表裸露的饱经风霜的粗壮的根上,懒洋洋的,沐浴着那透过层层叠叠的林盖走来的斑驳的光。小青蛙高兴地踱来踱去,跳在荷盖上,跃在草地边,仿佛这儿是它的游乐园。仔细听,你会感受到一种美妙而细微的声音从树冠深处传来,是那多情的画眉和淘气的黄鹂在窃窃私语吧!树的声音是那样的轻缓而稳重,总让你感受的有一股暖流从身后袭来。槐花开了的时候满林子里都弥漫着诱人的如丝的香气。这树的天堂真美。
故乡是小动物的乐园。早晨推开那被露珠依偎着的松木做的大门,你会瞧见欢快地满院跑的小花狗,悠闲地踱来踱去地花鸭,领着小鸡四处逛的老母鸡。猪是最懒的,闭着它又长又密的帘子似的睫毛呼呼大睡。对了,还有那头肮脏的老黄牛,她已经好多天没洗澡了,睡眼惺忪,身上揽满了轰也轰不走的不速之客——苍蝇。
故乡是美食的帝国。故乡虽没有想天津狗不理那样赫赫有名的包子,也没有风味小吃猫耳朵,可是那儿有我们地地道道的特色糕点。一到村子你就会闻到那扑鼻而来的豆沙包的醇香。想必这时你早已垂涎三尺了吧!豆沙包的种类也有很多,有红豆的、绿豆的、黑豆的……但最让我喜欢的还是红豆包。咬开那层酥皮,你会闻到那香喷喷的豆香,再看到那红红的豆沙,外酥里嫩,相信不只是食欲大增那样简单了,一定会让你大饱口福!
故乡,一个我永远忘不了的地方,我忘不了那人、那景、那香,每看到“故乡”二字,一种难以抑制的复杂情感便会涌上心头,不知是思念快乐,还是身处孤独。
依依故乡情,时时萦绕心头。我的故乡,你还是老样子吧?我的故乡呀,你还有那街头巷尾的欢笑声吧?我的故乡呦,你还是被山水环绕吗?
思乡,爱乡,念乡,我永远忘不了我的故乡。
篇8:关于成长的情感作文600字
全文共 584 字
+ 加入清单曾不可一世地认为,把自己装扮成走在潮流前线的物质少女、可以放肆地做那些自以为是的事情,这样便是长大了。可直到很久?久到找不出准确的日期。才突然发现自己一直还在原地踌躇。恍惚间似乎有什么在慢慢淡去。
【真诚】
最初对一切充满热情,对每个人都献出真心,只知道努力就会有回报。而现在,不知是不是世界变了,眼中真诚的温度渐渐冷却。对别人习惯地使用外交辞令,眼眸锁住了真诚,无法释放。
人是不可能赤裸裸地生活在现实中。心与现实的距离,被成长分割的越来越远。
【欢乐】
独自行走、独自歌唱、独自看着一整个世界狂欢。越来越多的陌生人、越来越多的无奈、越来越多的孤单。我们活在自己的世界,标榜着自己无谓的忧伤。
于是,欢乐成了最奢侈的礼物。对于过去的微笑、对于过去的欢乐、过去的游戏、过去的……知觉心里塞满了苦涩,没有谁可以倾述。从此与快乐分离。那些忧伤在泛滥、在叫嚣、在每一根的神经末梢传递。
最终,我们成了不会笑的人
【童话】
幻想着王子吻醒公主的奇迹,青蛙最终褪去那层皮而变成英俊的王子。愿意相信那编织出来的梦境
反复记忆那美好的童话,但现实这枚利刃刺穿所有的童话,哭喊着拼好那破碎的记忆。可慢慢的,一切在眼里变得可笑而可悲。
不是王子每次都能在古堡里吻醒公主。而青蛙永远都只能是青蛙。成长终是打败了一切。
所有的所有。不过就是为了证明:成长所淡去是再也寻不到的人性的美好。
[关于成长的情感作文600字
篇9:小学生作文我与动物之间的情感
全文共 902 字
+ 加入清单古人云:“海内存知己,天涯若比邻。”友谊是闹钟,它时常在生活中提醒我们,让我们在交叉路口手上有一个指南针。因为友谊,想半途而废的人也能“回心转意”,坚持不懈,与绊脚石打招呼,随之而来的是处处闪耀着成功的光芒。
我们家里养了很多鸡,都是为了过年准备的。一天,我们正打扫卫生迎接新年,我欣喜若狂,竟一遍哼着歌一遍打扫。“我回来了!”忙回头一看,原来是那调皮的弟弟从他外婆家回来了,只见他一进屋就活蹦乱跳,像刚出笼的小鸟,在这片“天空”无拘无束地飞翔,他手里拿着一个老鹰形的气球,因为这种气球一松手就会“远走高飞”了,所以他如获至宝。我正在晾衣服,弟弟却和他的气球玩得不亦乐乎,他笑得像一朵花,而那“老鹰”始终是一种表情——凶神恶煞!弟弟玩累了跑去睡觉了,只剩下“老鹰”可怜巴巴地“站”在那儿。
突然发现,一群鸡正惊慌失措地跑着,我看了看后面,没有那平日“欺软怕硬”的狗追赶它们呀!真是莫名其妙,正当我不得其解的时候,又看见一只鸡看了我一眼,也相继拔腿就跑,我终于恍然大悟,原来,这气球惟妙惟肖,它们误以为是真的老鹰来了,都为了保命逃之夭夭。
为了验证事情的来龙去脉,我把气球藏起来,可能它们发现安全了,有些犹豫不决地出来觅食,过了一会儿,它们才像平时那样“安居乐业”。这时我才把气球放出来,并让它“飞”得更高,那群鸡见了,都六神无主地开跑,一只笨重的母鸡竟惊慌得摔倒了,在这慌乱的鸡群中那只公鸡最“淡定”,它的翅膀有力地扇动,并不停咯咯咯地叫,示意让鸡村民们先走,直到鸡村民们都逃得无影无踪,它才快如闪电地跑开了。想不到平时“耀武扬威”、“欺压百姓”的大公鸡,在最千钧一发的时候保护朋友,“战歌飞旋”。它们都跑了,一切都风平浪静了,这“老鹰”仍然摆出不可一世的样子,好像真的要吃掉这些鸡村民。再厉害也是我的“手下败将”。
“远亲不如近邻。”鸡村民不正是这样吗?它们互相帮助,团结互助,用它们的友爱“击败”了“老鹰”。友情,就在那一瞬间放出光芒,它是多么耀眼,让人来不及用手遮住,直至把每个人的心照亮。因此,我对“友情”这个词有了更深一层的理解。原来,友谊似一杯清新透凉的冰茶,滋润着你我干渴的喉咙;是迎雪而立的梅花。
篇10:表达思乡情感的作文篇
全文共 958 字
+ 加入清单我是东北人,初来南京,最不喜欢的就是南方的冬天。总觉得没有家乡的冬天那么有滋有味。 这冬若是在北方,那可就别具风味了。 说起家乡的冬天,那就不能不提起那满眼的冰雪。那冰雪给我们一种特殊的满足感——是的,没有雪,那还能叫冬天吗?当雪精灵飘然而至时,她们如羽毛般漫天飞舞,落在树上,房屋上,菜地上,河流上,更落在每个东北人的心上:又一个冬天来了! 不到一顿饭的工夫。地上就积了一层。这时,孩子们就会欢叫着,冲出家门,跳跃奔跑在雪地里,似乎这美丽的冬天就是属于我们这些孩子的。小时侯,我总是和小伙伴一起堆雪人,打雪仗,那时力气小,堆一天也还是一堆雪,可我们仍会在雪里疯玩一天。渐渐长大了,有时我会静静地坐在窗台边,默默地看着雪簌簌地下着,看着雪慢慢地将山川大地装点成银色;有时也会走出屋子,仰起头感受雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉,伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花,看着她在我手心慢慢融化。家乡的雪啊,那才叫够味! 说起家乡的冬天,还不能不提起那酸菜猪肉汤。
取来酸菜,搞一点肥猪肉(那瘦肉我们是不要的,肥肉也不吃,只是借味),放一点调料,一锅北方最有特色的菜就做好了。若是从前,就是一家人围坐在火炕上,喝着热气腾腾,香气扑鼻的酸菜汤,那才叫舒坦。现在哪,如果是在老家,我想我们一家在这个冬天,一定是坐在温暖如春的屋子里,吃着妈妈做的酸菜汤,看着窗外美丽的雪景,聊着我们喜爱的话题呢! 可这南方的冬天,一没雪,二没那酸菜汤,再加上屋里又不供暖,坐在屋里瑟瑟发抖。 这样一想,我更怀念我的家乡了,还有那让我魂牵梦绕的冬天了! 家乡的冬天 家乡的冬天是很冷的,每天气温都在零下二十几度.刺骨的寒风吹在脸上像刀割一样疼.有时呼呼的西北风会把外面的枯枝败叶吹得到处乱跑,还有那可恶的垃圾会被风吹的挂在树枝上.当然,如果下雪时,这里就会别有一翻景象了. 你看,鹅毛般的大雪会从彤云密布的空中不住的下,不一会儿,整个世界就变成了雪白的。雪落在松树上,松树穿上了雪白的外衣;雪落到麦田里,给麦田宝宝盖上了一层层棉被;雪落在马路 上,给马路铺了一条长地毯;落到了人们的头上,就像慈爱的母亲给他们织了一顶又一顶帽子……雪不断地往下落,我们小孩高兴起来了,呼朋引伴地玩耍起来:打雪仗、滚雪球、堆雪人…… 这就是家乡的冬天,虽然有点冷,但下雪很美!
篇11:珍贵的友情情感作文
全文共 539 字
+ 加入清单“下午背不完英语课文就别想回家。”英语老师冷冰冰的布置完了作业就走了。
下课的铃声一响,全班就马不停蹄地往五(1)班飞奔而去。英语老师在那个班里面留堂,可是也不能放过他们班,让他们六一班没背完课文的同学去找他。
因为班里面消毒,所以不能回去。
老师在五一班上课,我们根本就背不会课文,除了那几个神通早早的背完回家了,我们只有望尘莫及的分。
可是男生和女生就算背书,也有界限,一个东一个南的分开。一个个路人看着我们这一群不速之客,不禁用马戏团看表演的眼光看着我们,幸福的水瓶公主和可爱的双子公主靠着墙壁,相视一眼,露出了惨不忍睹的表情。几个学生还在窃窃私语的讨论着,这时在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起来:“呜呜,我们好像乞丐啊!”接着又伸出手,对着我说:“可怜可怜我吧!”
“好吧!门都没有。”幸福的水瓶公主假惺惺地将钱放在冰墨雨蝶的手上,接着又以风一般的速度迅速拿回。
英语老师回到了办公室,他们在英语老师不注意的情况下,偷偷和几个女生六级班主任的办公室,因为英语太难背啦。
可是班主任和他们聊了一会儿就将她们赶了出来,幸福的水瓶公主和可爱的双子公主对视一望,便联合起来创作了一首诗:
有班不能去,有家不能回。
没背完英语,只好坐地板。
去找班主任,又被赶出来。
看着英语书,真的好凄凉。
篇12:关于亲情常在的作文_情感作文800字
全文共 754 字
+ 加入清单孩童时代我就偎依在母亲怀抱中问道:“妈妈假如我有一天变成一朵金色花,长在树上为了好玩,你会认识我吗?”母亲笑嘻嘻地摸着我的额头,点点头。那一刻我就明白母亲对我的爱是永不下岗的。
寒风,暴雨。母亲把我抚养长大。脸上的皱纹印下了岁月的痕迹。我生来就像一个乞丐,向母亲乞讨着她无私的爱。
记得,我第一次里看母亲身旁出远门。母亲在家里就对我一次次叮嘱:“路上一定要小心,不要跟陌生人随便说话。”来到车站母亲更是用她粗糙的手紧握着我。我一个十多岁的孩子在母亲的呵护下显得非常稚小。
买好车票,我便与母亲来到车上。母亲赶紧找到我的座位,用她随身携带的手巾给我不断整理座位。从侧面我看见母亲从前的黑色秀发一边的黑白相间。脸上的皱纹更是多的让我数不清。座位整理完后,母亲看到车站对面有我最喜爱的芒果就对我嘱咐道:“你等会儿,我去给你买几个芒果后就回来。”因为母亲的腿脚不便,本来我想去的。但母亲执意坚持,我只好顺从。
透过车窗我看到车站对面有一个买芒果的摊位。我从茫茫人海中寻找到母亲的身影。从母亲身后看上去,我发现母亲的背已经驼了,母亲的打扮已经跟不上那些年轻的潮流。顿时,我觉得母亲真的变老了。
望着母亲蹒跚来到对面摊位。远远地隐约能看到母亲为了我,把那摊芒果全找遍了,真称得上是百里挑一。为我选了几个最好的芒果后便匆忙地往回走。我知道,这种亲情是唯有母亲可以永远对我保持的,这种亲情是唯有母亲可以永远对我不下岗的。
待母亲回到车站后,我从车上跑下来赶紧的把母亲手中沉甸甸的芒果接过来与母亲一起走回车里,回到车后,母亲为我整理好了一切便离开了车站。透过车窗,我望着母亲瘦小的身体逐渐消失在人海中,我的泪“哗”的流了下来。
母亲经历寒风,暴雨使我健康成长。我只好努力学习用我的春暖,花开来回报母亲对我这份永不下岗的亲情。
指导老师:陶国圣
篇13:以不能忘却的记忆为题的作文_情感作文400字
全文共 315 字
+ 加入清单记忆,是浩瀚的海洋,承载了我们太多太多不能忘却的过去;记忆,是我们对美好事情的一个保留,让我们永记在心底;记忆,则是一面打不破的镜子,只有你站在它的面前,你才能真真切切的领悟透彻。
每个人的心底或许都有那么一段难以忘怀的过去,无论是友情,事业,还是学业,都有它的珍贵之处。
有的人,心底里以系上了一个永远都打不开的结,他不想面对过去,只想封锁记忆,但,最终的结果也只是为难了你自己,看累了其他人,这种结果,后续人人都不要想‘拥有’吧!封锁的记忆深处其实是你那段最美好,最值得拥有的珍贵记忆,只是你自我不想面对他罢了。
记忆,是灿烂的,是值得我们用一生去珍惜的东西,面对记忆,面对现实,才能真正的面对你自己。
不能忘却的记忆,则是最宝贵的!
篇14:表达思乡情感的作文篇
全文共 316 字
+ 加入清单思乡之情像奔流不息的温泉永远不会停止流动捂热了我冰凉的心只因爱的源泉永不停止思乡之情像一把勾魂锁钩起了身处异乡的乡情勾起了身处异乡的乡情把我们的思乡之心勾回故乡去让我们感受爱的温暖思乡之情像一道彩虹是七彩的像我们心中的情一样说也说不清名师点评:这首诗歌紧紧围绕“思乡”的主题来写,既做到了表情达意,又注意到诗歌的韵律,思乡情感的作文。虽然手法有点稚嫩,但运用了三个恰当的比喻来描写思乡之情。分别把思乡之情比作奔流不息的温泉、勾魂锁和一道彩虹,使读者特别是游子产生共鸣。诗歌结尾“思乡之情像一道彩虹,是七彩的,像我们心中的情一样说也说不清”一句真切地写出了小作者的对乡情的感悟,不错!如果以后再多阅读一些有关的优秀诗歌,必有更大的进步
篇15:带上自己内心的情感去旅行作文1000字
全文共 1075 字
+ 加入清单人生就是一趟旅行,带上自己内心的情感去旅行,从出生开始,到死亡结束。
——题记
童年时期,我们在家长的带领下,走在平坦而美丽的大花园里,那时的我们用心感受着这个新奇的世界。这儿瞅瞅,那里看看,偶尔失足摔上一跤,哇哇大哭一阵起来之后,就继续这儿走走,那儿转转,因为用心感受,所以我们看到的不仅是美丽的花朵,还有人世间的温暖,从我记事起,邻家阿姨就一直很善良热心,爸爸妈妈忙时,她就叫我去她的房间,和她的孩子一起玩,她待我们一样好,有时还会讲故事给我听,我用心听着、想着:“原来大花园很美呢!”
渐渐的我成长了,少年时期,我开始试着在旅途中爬一些小山,不仅有漂亮的梧桐树,而且还有一些不知名的植物,随着时间的推移,我的视野变得更开阔,但唯一不变的是,我依旧在用心感受着小山,从那时起,我尝到过成功的滋味,因为我会通过我的努力而爬到小山的顶峰,我还会通过努力而在考试中获取第一名,当然,我也经历过挫折,因为偶尔在爬山时,我会遇到一个怎么也迈不过去的坎,急得我直打转,还记得有一次,刚学会买东西的我,兴冲冲跑去商店买盐,结果让商店的叔叔骗了我的钱,回到家后,我也如同在爬山时遇到一个坎的时候,急的我直打转,好在有家人的安慰,我才不至于如此狼狈,在他们的鼓励与支持下,我终究还是迈过那道坎,当然,同时我也明白了:“小山并不是像大花园那样完美得无懈可击,她会在你不经意间,设置重重障碍去阻拦你前进的脚步,但你还是要有勇敢的去面对它的心”。
时光太瘦,指缝太宽,青少年时期的我,也早已踏入了大森林去冒险,我一个人没有全副武装,也唯独只有用心去感受,大森林里有数以万计的生灵,有凶猛的、柔弱的、美丽的、丑陋的……只叫我眼花缭乱,有时候我会迷茫的站在又一个分叉口,心里祷告着我到底该去向何处。有时因为打了个盹所以选错了方向,我在森林里边走边寻找,到底那棵树的哪个洞才是我今晚要休憩的地方,选错的方向就会遇到凶猛的野兽,它们张着血盆大口向我扑来,惊慌失措中才发现这不是我想要的。就好比有一段时间内,我没有好好学习,然后月考成绩出来后,趴在桌子上哭泣的我才明白,“现在不是玩个性的时候,现在不是应该打盹的时候,现在应该是全神贯注的做好每一个选择的时候。”因为大森林里错综复杂,兵荒马乱之时,我们应用心,用内心的情感去旅行。
人生就是一趟旅行,旅途中我看到过无数美丽的风景,遇到过无数过不去的坎,碰到过无数我留恋的人和事,但终究从未伫足,停留。因为旅途依旧要继续,现在的我依旧深处大森林,下一个时期,我会在哪儿?身边又有怎样的人和事?
带上自己内心的情感去旅行,从出生开始,到死亡结束。
篇16:有关思乡的情感
全文共 417 字
+ 加入清单床前明月光,疑视地上霜。举头望明月,低头思故乡。
---(李白)>这首诗是我最熟悉的一首诗,这首诗说的是坐在井床上看天上明月洒在地上的月光,宛如层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月,不由得低下头来沉思,愈加想念自我的故乡。
这首诗是首千古传诵的名篇。平实朴素的语言,生动地表现出游子的思乡之情,全诗仅20个字,已从时光、环境、气氛及对人物的细微动作的描绘,写出了游子对故乡的深切思念。语言明白,音韵流利自然,似信手拈来,毫不费力,但却含蓄深沉,引人深思。
又一次读到这首诗,让我不禁想起了年迈的姥姥,回忆起了在姥姥家所度过的快乐的田园生活。古朴的山村,清澈的小河,善良的人们。。。。。。每次去姥姥家,都会感受到大自然的魅力。在那里的人们没有勾心斗角,有的单单是纯朴善良的心。有时飘过溪边,还会听到孩子们在背诵唐诗宋词,让人有一种不想离开的冲动。
在这时我最后读懂了这首诗所含的真义,让我真正理解了当时诗人的心境,了解了当时诗人的感受。。。。。。
篇17:小草对雨的情感
全文共 597 字
+ 加入清单小草,离不开雨露的滋养;小雨,又割舍不了千年生命之缘情。多少年,小雨一次次闻到了小草的芬芳,小草又一次次将小雨拥抱。
春夏秋冬是一年四季之规定,小草和小雨之间的相处,一年只给一半的时间相伴、互盼,那是对真情的一种摧残。每年初春是喜!因为,这是多少个日夜期盼见面的一天。深秋又是悲!悲在,难舍别离的一天。一年间,一别一逢看似简单,诗人云:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,是合情理其中,但频频发生,铁石心肠的情也有伤痛。小草与小雨慰藉多少年,都向往着南海永不分别的温情。
深秋寒风袭来,无情的气温将小草的情感掩埋,小草披着黄发,穿着退了色的军装,缓缓的步入了残酷严寒的冬天 ,开始了一年之孤独、寂寞的尘封生活。一场大雪过后,厚厚的白雪突然压在头顶,就是一座大山,肢体再无施展的空间。从此暗无天日的沉眠开始了,度日如年,多少个夜晚失眠,思念小雨的到来,期盼!期盼!
春天来了,大地复苏,冰雪融化,仿佛听到了小鸟的叫声!小草从睡梦中惊醒,自然自语道:我的小雨快来了,马上梳洗打扮,等待久盼的一天。
来了来了,真的来了,小草已听到了敲门声,高兴的将门打开,激动地拥抱了初春的第一场雨。从此,小草与小雨又开始了火热的幸福生活。小雨经常来看望小草,同时也给大地已滋润。大自然中所有的庄嫁、树木、城里绿化的小草们都笑了,都说谢谢小雨和小草,欢迎小雨明年早早来看小草!!!!。
黑龙江大庆油田王海峰随笔
[小草对雨的情感优秀作文
篇18:学生作文编织情感
全文共 628 字
+ 加入清单一句深刻的话可以使我们彻底改变,一个令人惊讶的举动可以使我们回味无穷。然而一双手呢? 看着妈妈织毛衣的手,我想妈妈的手是在为我们家编织舒适;爸爸是司机,手握方向盘,是在为我们家编织富足;但我更看重的是,手还能编织情感,至少我是这么认为的。
当我正在认真写作业的时候,妈妈站在旁边,轻轻地拍了一下我的小脑瓜,我也顽皮地给了她一个拥抱,双手紧紧地抱着,舍不得松开;当我正面壁思过时,爸爸安慰我:“没关系,知错就改就是好事,不必太自责。”我抑制不住自己内心的感激,也给了爸爸一个拥抱;当我看奶奶正在为我织毛衣时,我的手又忍不住那织针的诱惑,轻轻地摇着奶奶:“教我织吧!”当我看到爷爷正在擦皮鞋时,手已情不自禁地伸向鞋油:“爷爷,我帮您擦吧!”
我的手还“神奇“过一次。一次,爸爸妈妈吵架了。他们一会儿砸碗,一会儿摔凳子,只听到一阵阵轰轰的声音。见到这阵势,我的手不停地擦着眼泪。不一会儿,我猛回过神来: “不行,我不能哭,应该拿出点实际行动才行。”于是,我也学着爸妈的样子砸起东西来,边砸边气愤地说:“如果你们想家里更糟糕,就继续吵继续砸吧!我帮你们!” 这时,原本软弱的手好像突然有了力气。 他们看着我,又面面相觑了一阵子,竟然停止了争吵。
我把爸爸和妈妈的手放在一起,动情地说道:“一家人和和气气多好,就像现在这样。”我把自己的手放在他们的的手中间。他们抓着我的手,都笑了。
看到了吧!我的手神奇不神奇,它把一家人的感情编织得是多么密切,多么融洽。
[学生作文编织情感
篇19:2024满分作文:走过情感边缘
全文共 1328 字
+ 加入清单收拢这把红雨伞,抖落滴滴雨水,才知道和我同打这把伞的人早已远离了我的生活,今后,我的人生路上,再也不会随意听到他温馨的话语和朗朗的笑声!
于是,空落落地看着这些雨后的田边小径,空落落地看着这些小路旁的绿树青草!
一阵风,轻轻划过我的耳际,什么样的往事让我的心充满万般情怀?是那遥远的回忆么?是那昔日的窃窃私语么?还是那只曾经牵过我的手?
在这个雨后,想起了你!
天空划过的几声雀鸣,怎么会让我如此失落?那甜甜涩涩的日子永远要从我的生活中失去了吗?似乎所有的经历都变得淡漠而邈远!
风儿轻轻撩起我的发丝,你的影子悄然走进我的思绪!时间无法回到往昔,只有怀旧的脚步徒劳奔波,幻想着还有牵手的那一天,实际上只不过是一段美好的回忆而已!
在这个雨天,你在哪儿呢?
一次又一次拨下这串熟悉的号码却不敢接通,我怕自己控制不住这滴思念的泪珠!我们之间不是约定了么,从此以后,从知己变为普普通通的朋友,我怎么能够违背这个约定?
有时候真的讨厌你,在我们这个约定后,你为什么还要一次次打电话来关心我?为什么你有不愉快或高兴的事情还要向我诉说?你我之间真的不能一下子转变成为普通朋友吗?
我们认识有多少年了?从高中那会儿起到现在,大概十七年的时间了吧?但直到现在,我们之间的情感到了什么样的程度,我自己也有些模糊,也许是知己,也许是朋友,也许是……,很难分辨出一个什么界线来,只是觉得我在心理上非常依赖你!
是去年的这个季节吧?我忽然担心起你我之间的这种关系来,这种看起来似乎是知己的关系愈来愈变的有些暧昧了,你可以很自然地牵着我的手走过大街毫不在乎别人的眼神,你可以很自然地拥着我的肩和我昵喃耳语,偶尔亲吻我的额头似乎也自然而然,但这些小小的动作已经吓着了我,我知道自己再也不能跟随你的脚步前行了,再前行一步我的心就会离罪恶更近一步!
那个雨天,我告诫自己,我该止步了,在情感的路上我不能迷失自己,哪怕是你曾经和我有过千年万年的约定,我也绝不前行了!虽然你曾经说过要带我去草原带我去海边,虽然你的位置在我的心中无足轻重,但因为一次姻缘的错过你并没有成为我的伴侣,所以,我必须止步!
那个雨天我对你说:“我们就此只做普通的朋友,希望把曾经的美好珍藏在记忆里!”你迟钝地点头,继而无语!哪一刻,能感觉到你牵着我的那只手发抖,我的心就像要撕裂!
我这样果断说出这句话,并不是要伤害你,只是忽然明白了许多道理,人活在世上,不能仅仅只为自己活着,每走一步路,都应该考虑到周围的一切!
直到今天,我很庆幸我们之间没有迈出最关键的一步,之所以能够一直相互牵挂和留有美好的回忆,也许正是因为这个原因吧!如果真的越过雷池,今天你我的心情会是什么样的情形呢?你我的生活又会发生什么样的变化呢?
这一年的日子,虽然时不时的思念你,可我们过得都还平静,这就足够了,曾经经历过的就让它永远留在记忆里吧,如果觉得遗憾,那就请珍惜曾经拥有过的那段情感!
今天,我再一次独自漫步在雨中,思绪翻滚,我不知道究竟是为了什么我才走到这条小路上来,也许就是为了寻觅那瞬间的甜蜜和曾经的梦幻!
我相信,能一生牵手的人肯定是上天安排的,无法实现的缘分我不会去奢望!
静静地走在这个雨天,思绪便这么飞远了,往事便这么拉进了!
篇20:圣诞节心愿初三作文_情感作文1200字
全文共 1165 字
+ 加入清单圣诞节不知不觉来临了,街道上灯火辉煌,热闹非凡。商店的玻璃橱窗上画着一位慈祥的圣诞老人,骑着一匹活泼的小驯鹿来给顾客报平安了。玻璃上还喷着五彩的雪花,十分引人注目。几个调皮的小男孩在玻璃上用手指不停地擦着雪花,看着自己五彩的小手掌,开心地笑了。商店门口还摆了一棵大圣诞树,上面披着五彩衣,彩衣上还挂着五颜六色的“小星星”,不住地眨着眼睛。圣诞钟声唤醒了爱的气氛,只有爱是一颗永恒的北斗星,照亮了我的心。圣诞老人踮着脚尖,悄悄地来到我的身边,手中拿着一个大袜子,允许我许下三个心愿。于是,我从大袜子中拿出了一张幸运纸:我们班的一个女同学——毛千萧在一次去食堂吃饭的途中,被后面的同学一推,从三四格楼梯上直接跌了下来!
可能许多人都经历过被其他同学推下楼梯的滋味,有的运气好,只受了点皮外伤或摔出点乌青;有的就不行了,比如摔成骨折等等。毛千萧她运气十分差,骨裂了!
那时,她一把鼻涕一把眼泪,别人小心翼翼地扶她上楼回教室。现在,每天上下学都是她的爷爷奶奶从一楼将她背到五楼,上卫生间还需两个同学扶着她跳着走。我们来回一趟一分钟也不用毫不费力,而毛千萧却要五分钟甚至更多,而且每次到了教室门口早已累得气喘吁吁的了。所以,我想将第一张幸运纸上的祝福送给她,祝她早日康复。这样,她不仅会轻松许多,而且家人也不会那么累了。接着,我又抽了一张幸运纸:因为我们班的同学太贪玩了,而且成绩又不好,所以老师天天发火。我想,我们应该都争一口气,上课认真听讲,多做笔记,下课抓紧时间做家庭作业,课后轻轻松松回家,但先要消化知识,不懂得请教父母或辅导书,而且还要多做习题。这样,学习成绩就会提高了。我们班的金璐是我的好朋友之一,她是我们班的尖子生。同学们因为她成绩好,就会在她背后说她的坏话:“金璐每次作业完成后,总会昂首挺胸的,超级骄傲!
”大家都以金璐成绩好作为借口,给她鸡蛋里挑刺。我想对那些人说:“有句话叫‘想要人前显贵,必须人后受罪’。金璐她在家里天天做练习,成绩当然会明显出类拔萃啦!
所以,你们要自己争一口气,让成绩提高,不能成为‘红眼病’患者!
”所以,我想将这张幸运纸上的祝福送给我的同学和老师,祝同学们的成绩更加优异,祝老师更加开心、快乐!
最后,我拿出一张幸运纸:我希望自己的成绩能更上一层楼。我每次考试分数最容易丢的就是错别字和基础题了,这扣分可厉害啦!
一不小心,5分10分就全没了!
我想将这些错别字都用“杀虫剂“消灭得一个片甲不留!
每次考试之时时刻提醒自己仔细仔细再仔细!
认真审题,还要保证基础不扣分,这样我的成绩就能大大提高。这样,不仅我会每天快快乐乐的,父母也不会再为我的学习操心了。每天开开心心上班,快快乐乐下班,一点都没压力!
因此,我要将这张幸运纸上的祝福送给我的父母,希望能如愿以偿。在这个圣诞夜里,我希望圣诞老人能将我的愿望实现。