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情感作文【精选20篇】

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关于情感初中作文

全文共 1061 字

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“人类生存,最重要的就是情感!若能懂这个道理,也就不枉费一生!”

这是在偶然间看到的一句话,当时的我还是一个乳臭未干的孩子,对于如此深奥的这句话,还来不及做任何反应,先映入眼帘的是大人们微笑着点头称是,于是也就不加思索地附和,事后也不曾再思考其意义,只把这句子深植进脑里。

多年后,已进小学就读的我,常与朋友玩乐,当好朋友挨骂时,我发觉内心中会有一种情绪涌上,那种感觉是以前从未有过的,酸酸涩涩,而当这么想时,才发觉眼眶 已在不知不觉中模糊!从此,这种感觉便跟着我,常在无法预料时出现,每一次突如其来地造访相较于上回带来的情绪又更加强烈,但一段时间后又如同过往云烟, 就如洪醒夫──纸船印象中:“似无所见又非视而不见,但一回想起便历历在目。”是最佳心情写照!而当我经历过多次心灵转折,尘封已久的记忆突然明亮!我再 次想起多年前偶然听闻的这句话,有了新的领悟:情感使人们拥有喜怒哀乐,没有情感的人生尝起来就如同白开水,也许它想表达的就是此吧!

但 当我又再次体会了许多人生的大小事后,我开始怀疑当初我的领悟,是否真的正确?只因在又经历了更多事后,对于情感带来情绪上的波涛汹涌,已逐渐从刺激的可 乐转变为淡淡的茶,而回想起当时初闻这句话时,周遭人的反应竟是如此强烈!不但点头赞同,并为此讨论许久!于是我又开始绞尽脑汁地思考,也许它还有更深一 层的含意!在寻寻觅觅下,我相信我找到了答案!

从小学生蜕变为初中生的过程,是如此的艰辛!许多人生中的第一次,都夹杂在内:升学、段考 排名、人与人间的猜忌、童年里找不到的压力。。。。。。而在我面对考试的压力、他人的恶意批评、过度的期望时,父母的关心、朋友的担心、老师的用心。。。。。。这一切本应都被我视为理所当然甚至还嫌弃的情感,在此时竟都如此难能可贵!我想这就是人类的本性,唯有在最痛苦、难过的时刻,才发现我们与 生俱来的情感,竟是如此的无可取代!这时,我拥有了更深的体悟:情感不只丰富了人生,更是面对挫折与失败时,最好的疗伤工具!人与人间本无关系,只因有了 情感而互相有了羁绊,谁能想像没有情感的世界呢?

当我恍然大悟,多年来对此话的意义豁然开朗!但如今这社会中,多的是为了功名利禄而抛弃父母者,多的是为了巴结上官而不惜陷朋友于不义者,他们竟可以这么简单地就抛弃了人类一生中最重要的情感,实令人心寒!

一位老师问了个问题:“你的人生志愿是什么呢?”一位小男孩答:“我想当个有着丰富情感的人!”老师说男孩不懂问题的意义,小男孩道:“是你不懂人生!”

若一生懂得这个道理,此生足矣!

[关于情感初中作文

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篇1:人与动物情感作文

全文共 463 字

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俗话说的好︰“动物是人类最好的朋友。”

在一个阳光明媚的早晨,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下悠哉游哉地漫步在温哥华街头。外面的世界真是太精彩了:一栋栋高楼大厦拔地而起;街心公园绿树成荫、

鸟语花香;汽车奔驰在马路上,犹如一匹匹铁战马;服装店里各色各样的衣服,都让小鸭

子们入了神,忘了世界也忘了自己。还有那餐饮店里的美食,让它们“口水留下三千尺”。

可是,“天有不测风云”,在它们欣赏美景时,危险已慢慢向它们靠近。“嗖”的一声,

好几只小鸭子掉进了阴森森的下水道里。小鸭子急速扇动翅膀,嘎,嘎,嘎地叫着,仿佛在说:“救我,妈妈,快救我。”这时,在前面大摇大摆引路的鸭妈妈听见了,马上跑到下水道旁。小鸭子用无助的眼神看着它……鸭妈妈叫着,好像说︰“孩子们,坚持就是胜利!你们一定要坚持下去,现在我马上去搬救兵。”

细心的鸭妈妈看见不远处有一位巡警在巡逻,就像火箭般的跑过去,扇动着银白色的翅膀,并用嘴咬住巡警的裤角,巡警觉得发生了大事。鸭妈妈连忙带着巡警跑到了‘出事地点’,看见小鸭子已经奄奄一息了,就连忙用手把它们动物是一家嘛。”

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篇2:中学生的情感日记

全文共 541 字

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我有一个弟弟,十分爱吃零食,特别是巧克力,弟弟虽然十分馋嘴,但他十分诚实。

记得有一天,邻居何书仪的外婆从加拿大买了一些巧克力给何书仪吃,何书仪拿了四粒给我,我和弟弟每人两粒。弟弟很快吃完了,由于那天,我身体不舒服,所以我没吃,顺手放在书柜。由于我哪晚要和同学一起去看望生病的老师,我十分慌忙,没有把心爱的巧克力藏起来。晚上回到家,我发现巧克力少了一块,我十分肯定是弟弟吃了。我气得火冒三丈,满脸怒容。“我的巧克力是不是被你吃了,兆立。”我朝弟弟喊道。“我——我......。”弟弟说话吞吞吐吐。“我什么我,快说。”对不起姐姐,都怪我太馋嘴了,把你的巧克力吃了,害你满腔怒火,对不起。”弟弟边哭边说。

弟弟虽然馋嘴,但是一个诚实的孩子。

有一次,我和弟弟在阳台一起完捉迷藏,一不小心撞倒了邻居何阿姨家的晾衣架,洗干净的衣服落了一地。我知道闯祸了,拉着弟弟要跑,可弟弟愣在那里,眼皮耷拉着,眼珠一动不动,显出愧疚的神情。何阿姨闻声赶出来,发现此事,连忙问:“这是怎么回事?”我连忙撒谎:“是风吹倒的。”何阿姨将信将疑。这时,弟弟揉了揉眼睛,认真地说:“是我们不小心撞倒的,我们帮您洗好吗?”何阿姨听了,高兴地说:“兆立真诚实,是个好孩子。”弟弟听了,高兴得跳起来。

这就是我的弟弟,你喜欢吗?

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篇3:时代的情感价值观作文

全文共 641 字

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这是一个纠结的时代。这是一个让人无所适从的时代。这是一个价值观混乱的时代。这是一个始终在追寻着内心,重新建立价值观的时代。

中华大地上,城乡村镇,霓虹闪烁。一派欣欣向荣的背后,有多少人在寻找?有多少人终于妥协。又有多少人不断滋生出欲望?还有多少人,不屈不挠地相信,相信上天总会安排,最适合的一个人。最契合的一个生命。

对现代社会的融合上,男性思维里的价值理念体系,似乎总比不上女性更能够适应。绝大多数的男性,无论是心理还是实际,从内心的意愿来说,始终抛不下三妻四妾的梦想。这样一个国度,这样的历史渊源成长出来的中华男子,是否真的很难跳出固有的思维框架,用更高的标准来约束自身。做到真正的好好的爱一个女人呢?

这是一个谈起来都感到无比疲累的问题。我曾经问过某些人。你不觉得脏吗?对于我的感受来说,对宵小之徒,我感觉很脏。对没有脊梁骨的,我感觉很脏。对于内心诡诈者,我感觉很脏。我的内心有很多框架,没有办法放下。我的标准确实高于绝大多数人。但真是没有办法,我做不到同流合污。

曾经一个合作者说,很多人到后面都会被圈子同化,变质。你是不会的。一个有修为的道长说,你自带三分法力。邪魔不侵。可是只有我自己知道,我在人间生活得是多么辛苦。我用了多么顽强的力量来支撑内心,不被垮掉。这毕竟是个人间世界。从淤泥里长出的荷花,需要在成长过程中经历多少痛苦的挣扎。从冰雪中开出的梅花,又要承受多少的寒风和冰霜。

梅花香自苦寒来。

没有一片雪花,是飘错了地方。相信上天的安排。接受天的意志吧!

[时代的情感价值观作文

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篇4:我从沉默中走过_情感作文850字

全文共 894 字

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人们说,沉默是金,我觉得沉默是爱。父爱与母爱不需要轰轰烈烈,更不需要强求。当你出生的时候,你获得的就是父母给你的爱;你成长的过程,就是父母给你爱的药方;在你身上的衣物以及三餐中的美食就是父母用汗水换来的爱;从父母口中蹦出的一句一字,就是父母对你的爱,对你的关心;父母对你那满是期望的眼神,就是无私的爱;父母的一举一动都是对你伟大的爱;连父母的沉默,也透露出无声的爱。

心中的等待,眼神的期待,语言的催促,都是为了唤来长期在外工作的父亲。父亲每天在电话中的关爱使我更加希望他能天天在家。他常对我说:“没事,别怕,很好,很快就回来了,爸爸在外工作也是为了你们。”这一句一字或许也是为了安慰我。每逢假期我就可以看见父亲那熟悉的面孔,所以我很喜欢每个短暂而又有意义的假期。

今年中秋,父亲和往日一样两手永不空空,这一次带回的是圆圆的月饼,我感到非常兴奋,因为这或许也代表着团团圆圆。每当父亲跨进家门,总少不了那一句经典的台词:哎,真累啊!我知道,这一句话是想打破那长久的等待,换来熟悉的气氛。父亲和以往一样,仍然是汗水浸湿衣服,这,就是付出。父亲将所有的思念装在心里,表现在眼神和语言里。父亲不会错过这美好的机会,总是让我和弟弟坐在他的左右,更加仔细的看着我们。然后说:“你廋了,你也瘦了。”表面虽然仍是笑容,却怎样也掩埋不了心里的不忍。当我和弟弟埋头写作业的时候,仍是感受到有一双温暖的眼睛一直在看着我们,我转头看着父亲,脸上却没有任何表情,只是沉默以及那双怎样也离不开的眼睛。这时,他对我说:“赶紧写吧!认真点,爸爸可是将所有的希望寄托在你们的身上。”我心里想着,所有的希望,忽然感到一股心酸涌上心头。

晚饭时间到了,每次的晚饭对于我来说,都是一次美好的团圆饭。时间短促却充满无限的爱意。父亲和母亲总是将饭菜夹给我们姐弟俩,却什么也不说,仍然保持沉默。可我知道,沉默是爱,沉默就是一种爱的方式,更是一种最好的爱。

你们的爱不明显,总是保持沉默,可我们却总感到满满的爱。你们不会用语言告诉我们,你们很疼我们,却总是将沉默送给我们。谢谢你们,爸爸妈妈,让我从沉默中走过

[我从沉默中走过_情感作文850字

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篇5:小学作文教学要重视学生情感素质

全文共 882 字

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摘 要:《义务教育语文课程标准》明确指出,在小学语文教学中要重点培养学生具有良好的情感素质,这是当前小学教学的重要目标。作文教学是小学语文教学中的重点内容,是培养学生情感素质的有效途径,小学语文教师可以在作文教学中开展情感教育,通过作文教学来培养学生的情感素质,让学生在写作的过程中抒发内心的真实情感,从小就培养学生具有正确的人生观、世界观、价值观。

关键词:小学;作文教学;情感素养

小学生词汇量有限,写作的时候文章空洞、苍白,学生所写出的文章只是在叙事,而没有情感的文章就失去了灵魂,这严重影响了学生日后的学习和发展。因此,小学语文教师必须响应新课程改革的号召,在小学语文教学的过程中采取有效的策略培养学生的情感素质,使学生更好地学习和生活。

一、利用真实情感对学生进行启发

教师是学生的榜样,教师的思想情感能够对学生产生很深的影响,因此,小学语文教师就应该充分地发挥自身的魅力,用最真实的情感对学生进行感染、熏陶。在进行小学语文作文教学中也是如此,教师要充分地调动自身的情感,用真情去感化启发学生,开启学生情感世界的大门。

例如,在学校举办拔河比赛之后,可以让学生写下比赛的经过和自己的感受,而在布置写作任务之前,教师对学生进行了动员:“同学们,我们班在拔河比赛上获得了第一名,这是每个人共同努力的结果,我相信大家心情一定很激动,老师也是一样,老师为你们感到骄傲,让我们一起鼓掌,为你们所获得的成绩庆贺。下面让我们拿起笔记录下这荣誉的时刻吧!”通过教师的启发,学生的情感因素充分地调动起来,所写的文章更加真实、情感也更加丰富。

二、创设情境对情感素质进行深化

总之,情感素质对学生日后的学习和生活都有重要的影响,因此,小学语文教师在进行作文教学的时候一定要实施情感教育,在教学过程中培养学生的情感素质,充分重视学生自身的情感特点,让学生在写作的过程中抒发内心最真实的情感和感受,这样教师才能走进学生的情感世界,帮助学生解决情感上的烦恼,让学生不仅学会知识,而且还能有健康的心态、乐观的情绪、积极向上的态度,为学生日后步入社会打下坚实的基础。

[小学作文教学要重视学生情感素质

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篇6:温暖的情感作文800字

全文共 805 字

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生活中,温暖徘徊在我们身边,像一潭温泉在心中翻腾滚涌,像一阵微风温柔轻抚双脸,像一串美妙的音符回荡在耳旁。

感受到家人的关心是一种温暖。一次生病,我发高烧,浑身虚弱无力,只能躺在椅子上,母亲在身旁又是喂药又是喂饭,身体发虚的我只看到她双颊边滴落的滚烫的汗水。她照顾我一天一夜后,我高烧才退,但她也累得站不起来。当时的我虽小,但也感受到母亲带给我的有多么温暖。

同学间的互帮互助是一种温暖。有一次,我不慎晕倒,身后的同学二话不说就将我扶起,她叫来几个同学一起把我扶到了医务室,很不巧那个时候医务室的大门紧锁。然后她急忙跑开,那个时候一阵疑惑,当她匆忙跑回时,看清她手中的药,这才明白她的细心,她让另外几个人扶着我,并亲自为我泡了药,顿时,我的双眼红彤彤的,想说的话却被她叫住:“快快快,药凉了就没效果了。”我还来不及向她道谢,但我从药中品尝到了浓浓的暖意。

生活中的小事也会是一种温暖。快要回校那天,我由于作业太多而忘记了收拾行李。慌张的我匆匆吃完晚饭就急忙跑回房间准备开始收拾东西。刚走到房门,我看见一大包的东西,早已被收拾得整整齐齐,母亲在床旁还在往包里塞东西,边塞边问:“还需要什么东西吗?饮料要吗?水果要吗?”我点了点头,母亲就立刻骑着小电瓶出门去了,回来的时候,车上塞满了各种吃的喝的。刹那,我湿了眼眶,静静的望着这些东西,感受到无尽的温暖。

温暖触动了我的心房,生活中总有这样那样,令人感动、令人高兴的温暖,虽然它会是一件平凡的小事,但它能够温暖着心好久好久。温暖像一片香气,闻在鼻间,洋溢在心头;温暖像一条大海,看在眼前,翻涌在胸膛;温暖像一本好书,捧在手中,刻印在脑海;温暖像一杯热茶,尝在口里,暖在手心。温暖遍布身边周围,给生活在平凡中的每个人,带来一阵又一阵温暖,传递温暖,让每个人都感受到温暖,那将是多么美好。愿温暖永伴身旁,为身边的你我他携去温暖的点滴,洋溢着温暖的芬芳。

[温暖的情感作文800字

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篇7:青花罐——历史与情感的容器

全文共 875 字

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中国的各氏族,各分支都会有传家之宝,为的是将家族的历史与对后世的嘱托一并传承下去,这个习俗延续至今。

小张家的青花罐无与伦比,它既见证了家族荣辱,时代变迁,又有本身的历史美感。小杜家的勋章则见证祖辈征战沙场的豪情,贵在爱国情怀。小程家则世代流传祖训:“忠厚传家久,诗书继世长。”警诫后人要忠厚为人,知书达礼,意味深长。这些传家宝反映了中国人传世的思想,都很有意义,但我认为,青花罐的流传是美中至美。

无数传世文物在历史的无情淘洗下黯然失色,甚至支离破碎。正像无人住的老屋先倒,许多文物正是因为不见天日而变得脆弱异常。而作为家族的传家宝的物品,则会被细细擦拭赏玩,既不会被历史遗忘,也不会遭到人为损坏,比放在博物馆里任其风化的文物更有历史姿韵。所以将这些有历史故事的传家宝好好保护起来,也从另一个角度上保护了中国文化遗产,令人欣慰。

虽然表面上看,青花罐无非俗物一件,但他也能承载祖先对后辈的劝诫和期望。在家庭传承传家宝之时,长辈会含泪背出祖训,并追忆先人往事,将历史与情感一并交诸晚辈。小小青花罐上映出无数先人往事,诉说无尽沧桑,其震撼之效果非他物能及。传家之思想,也应有形象之容器,这样的容器会讲故事,会激励后辈,也有勋章和祖训的功效。

青花罐之独特美感,在于其本身的历史之美。这种艺术之美是没有时间与空间界限的。“目遇之而成色”,任何时代与民族的人见到这样的文物都会为之吸引,赞叹不已。这样的艺术美感结合在民族情感上,更加可贵,只叫人沉醉其中 。

小程家的祖训被后人严守并代代相传,并非不及青花罐等文物,同样小杜家的勋章也展现了独有的豪迈大气,这些传家宝,正如前文所述,都寄托了家国天下的民族情怀,是中国人传世的美德。而这些寄托深厚情感的传家宝中,青花罐又贵在神与形的结合,展现了无可取代的艺术美感,所以更胜一筹。

历史的变迁永不停止,如苏子所言:“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。”经历历史沧桑的不仅是人物和情感,更有天地间无尽之物。千百年后,当生命一一消逝,这些物却充当着历史容器,静静诉说着荣辱兴衰,此乃无尽之处也。

形神兼备,乃青花罐独有之美感也。

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篇8:动物情感故事

全文共 333 字

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一个家庭主妇一次准备油炸几条黄鳝鱼作为晚餐上面的一道菜。她将买来的大小几条黄鳝鱼都放到水里,撒上盐巴(可以使鱼将肚子里面的脏物吐出来,鱼被撒盐的淡水泡过以后浑身痉挛,会不断的将肚子里面的东西吐出来)。

过了一会,等这些鱼将肚子里面的脏物吐的差不多了。开始一条一条的放到油锅里面去炸,被炸的黄鳝总是在油锅里面痛苦的挣扎着直到死亡。当炸到一条大黄鳝的时候,这条黄鳝并没有象别的黄鳝一样不停的挣扎,而是头冲下,尾朝上的一下立了起来。

家庭主妇被眼前的景象镇住了,她捞出了大黄鳝,切开了它的肚子,发现里面还有一直活崩乱跳的小黄鳝。

后记:对大黄鳝来说,那只小黄鳝不一定是它的孩子。它还是在盐水中痛苦的把它吞了下去,而且在几百度的高温油锅中,拼死保护小黄鳝,这是动物之间的真情...

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篇9:情感日志莫离莫弃莫失莫忘作文

全文共 669 字

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《莫失莫忘》歌曲如人生相同,却不能相伴,总有失去的时候,也总有得到相聚的时刻。当我第一次听到这优美而轻盈的旋律时,心里有点酸涩,有时觉得自己真的是一个很容易就满足的人,会因为一句话而感动,而有时,觉得自己很任性、倔强,任由忧伤无休止的蔓延至荒芜。我需要有一个风清云淡的心情来学着遗忘。

爱,或许很快乐,亦或很痛苦。生活有很多种定义去解释,有人把它平淡,有人把它复杂,有人为它而哭泣,又有人为它而欢笑。一切的一切只不过是一场很久很久的梦,我们只是这个梦的创造者,一个过客罢了,若干年后谁又能记起谁?

一次次的误会,造成我们不能相见。你说我残忍无情,我不否认。在某些事情上,我不是主动的那一类人,会忘记自已曾许下的诺言,忘了彼此联络。但是,请相信,曾经相伴的温暖一直在我心里,不曾忘记。

莫离莫弃,纵分千里;莫失莫忘,天各一方。

是诺言太重,还是我们走得太急?或者,如红楼里所演那般,“莫离莫弃”的锁终是锁不住“莫失莫忘”的玉。匆忙间,我们走着走着,就走丢了彼此,从此,想不起;从此,回不去。

莫失莫忘,谁又如过往云烟,在生命中停留那一刻?带来凡尘痛苦,带来世间恩怨……你不是我的劫,我也并不是你的殇。悸动的心,无法走近,无法温暖。像隔岸观火,疏远,却彼此关心。世间太多的变幻无常,在春去秋来的年华里,开尽了所有的柔弱与美丽,无论那一切是苦,是痛,是泪,是笑,是倔强,是任性,是慧极必伤,是情深不寿都好,我们都要学着用一颗淡然的心去宽恕裸露的伤痛。因为,最终停留在我们生命里的人,对我们说着不离不弃,莫失莫忘的感动与传奇。

[情感日志莫离莫弃莫失莫忘作文

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篇10:情感人生

全文共 868 字

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人的生活激情四起,这样才能让你回味无穷。生活不如的事很多,不能让这事影响你的生活,而感染你的情绪,请你学会调节自己的心情,心情好一切顺,尽量做到30秒调节自己。

谁都没味道,谁都是凡人,每个生活的点滴都是对我们的磨练,在磨练中不断坚定我们的信念,提升我们的智慧。用心体会生活的酸甜苦辣,也是一种享受。我们改变不了生活,可以调节自己,每个人生活都是很琐碎,没有谁生下来都优秀,只要我们乐意积攒丰富的经验,何愁快乐不找你呀。

其实我们无论生活在那个角落,都希望自己过得好,更喜欢自己潇洒过日子,轻松自由的活在人生的空间里,不断释放自己的爱好、憧憬的美梦中,实现自己人生的价值,挖掘自己所有的潜能实现完美生活,创造更辉煌的人生。

命运是自己的选择,你可以高傲,也可以低调,当你运气旺盛的时候,不可狂傲,更不可脚踩那些穷人,当你低运的时候,不可过度巴结有钱人,会遭到他人的鄙视眼光,请你把握好尺度,为自己的人生攒下一笔财富。为自己的历史留下痕迹。自己优秀不优秀,都是我们每个人历史的脚印,请你不要毁灭爱的足迹。让我们在生活的日子狂欢,不要为所谓的烦恼挡住你的视野。擦亮你的眼光,生活会更好,运气会转,阳光会照耀你的心,也会使你宽阔心怀不断释放,让我们的生活充满阳光。

有些朋友爱好很多,难得有个爱好,请你不要放弃,难得呀,保持并且不断去追,你会在兴趣中更甜蜜,让生活淡化你的寂寞,激情酝酿去掉你的烦恼,有什么可以不幸福呢?

我的爱好很多,喜欢看书,喜欢写文字,更喜欢音乐,书是我的伴侣,文字是我的人生,音乐是我的光芒,交友是我的辉煌。沉默在人生中,昂头看天,依然那么蓝,我依然没变,肚里的杂质多,而坏水也增长,回想过后,依然觉得很风光,尽管没有学业的辉煌,也没有炫耀的事业。依然欣赏自己的破脑袋,还依然为我增加风光,不管有没有人喜欢我的文字,没有关系,我拼命的去追逐我的文字,你知道吗?即使不喜欢也依然很爱,很爱呀,岁月的苍桑,并没有让我放弃文字,而觉得文字依然是是我感情的寄托,让我爱不释手!

文字,我爱你永不变,我心天地鉴、赤诚心相待,永远只为文字狂。

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篇11:优秀作文情感和牵挂

全文共 1087 字

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你注意没有?口口声声把爱挂在嘴边的人也许并不懂得爱,爱不是甜言蜜语,不是山盟海誓,爱是真实生活中的理解,宽容和相互帮助与扶持。爱是生活中的一份细心的关怀,是人生道路上的一次次搀扶和支持。每个人都希望自己的人生散发出耀眼的光环,都希望自己的有一段不平凡的生活,事业上获得惊人的成就,拥有一段惊天动地的爱情。

可是当一切光环都消失的时候,剩下的却是本色的生活状态。生活就是柴米油盐,生活就是平平淡淡地过完每一天,每天的作息时间一层不变,每天重复着同样的事情,就连每一天的心情都不会有很大的变化。可是生活在一起的人,不论是相敬如宾,也不管是争吵不休,平淡的生活里总有两个人之间的相互牵挂和爱护。

在真实的平淡的生活里,一切的甜言蜜语,一切的山盟海誓都显得有些多余。渴望听到这些话语的人也是有些糊涂的,毕竟生活的长度和山盟海誓的长度是不成比例的。只有平淡的生活才是真实的生活,只有真正的关怀和问候才是真实的爱。甜言蜜语是会过时的,山盟海誓也是到不了山的尽头,只有平淡生活里积累起来的情感才是不会过去的,长时间生活在一起的过程,是一段情感积累的过程,也是一段平淡累积的过程,可是就是在这些平淡的日子里,生活在一起的人积累起了越来越多的爱,越来越沉甸的关怀。他们的心中装着彼此的生活,也装着彼此的情感和牵挂。

原来我以为贫困的生活是不会有幸福可言的,生活在一起的人整天为了生计而奔波操劳,怎么可能会有幸福可言?他们在忙碌的生活中寻找的是生活的资本,寻找的是吃饭穿衣的资金,没有时间和心情去考虑幸福是怎么回事。可是现在我才发现只要彼此心里装着对方,即使是贫困的生活也能找到幸福的感觉。只要爱着彼此,一起辛苦一起劳累一起过着贫困的生活也是一种幸福,幸福和爱就是两个人一起经历风雨,经历贫穷,一起过着平淡而简单的生活。

看到了一对推着小车,唱歌卖艺,讨钱生活的老夫妻,我的心感到一阵心酸和疼痛,好久没有这样的感觉了。但是这样相濡以沫的生活却是那么的让人感动。

早上,看着卖混沌的一对青年夫妻,感觉他们生活在一种幸福的感觉里,虽然生活并不是很好,但是一起经历有爱有关怀的日子,那就是一种幸福。他们没有舒适的生活环境,只是过着很普通的生活,平淡地过日子,可是彼此依靠在一起的日子却充满了暖暖的阳光和春意。

我的父亲母亲就是这样的人,他们彼此心里装着对方,彼此牵挂着,一起经历人生的每一次变故,一起面对生活中的每一次困难。一起迎来朝阳,一起送走晚霞。一起奔波在生活的边缘,一起为了家和家人而努力。对于他们而言,只要在一起,他们就找到了生活的依靠,他们是彼此心中的依靠,也是彼此生活的牵引者。

[优秀作文情感和牵挂

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篇12:生活的小幸福初二作文_情感作文800字

全文共 775 字

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微风从落地窗溜进屋内。窗帘啪哒啪哒地拍打着纱窗,阳光自粉色的帘子渗入,在天花板上迷绚成浮动的光影。一切,所有的一切都在轻轻歌唱着。

我拉动落地窗走进阳台,赤足站在潮湿冰凉的磁砖上,?眼迎接早晨的热情。伸手掀开洗衣机的冠盖,洁净的衣物被悬挂在竹竿上,摇曳着,如跳舞一般,吸收金光的朝气。我喜欢让鳞次栉比的衣裳逐渐复盖眼前的热度,退一步看着缤纷斑斓的色彩在风中摇摆;更多时候,我喜欢刚沐浴后的衣服缝隙中,仰头凝视阳台外的苍穹,衣裳飞舞着拂动我的双颊,而我双眸眨也不眨地盯着如绵絮般飘散在空中的云儿,轻轻将自己的呼吸调缓,直至与云朵同步,使我能清楚云儿悠哉自得地自彼端滑行至此端,横过天际,掠过屋顶。

坐看云起时。

特别喜欢如此的时光,即使成堆的数字、科学、史地在书桌前呼唤我,我仍能拥有闲适的片刻,看衣服飘散着洗衣粉的香气,松软地舞动在风里;我庆幸自己并没有麻木得无法看见浮云走过,依旧能跟随云儿泰然的步伐。偶尔,风儿会从阳台外轻叩我的额头,送来邻居清澈的歌声,悠扬的旋律如头顶飘浮的白云滑入心扉,我亦在心中和着曲调,侧耳谛听烦乱中的清闲。

这样微小的幸福握在手里使人安心。我会在心满意足地阅读白云后走入书房,扭开收音机,在音乐中开展书本:数字噪动着,疯了;化学式喋喋不休地喧哗,伴随着达尔文驶着小猎犬号;漫长古老的历史吟咏着荒谬。心烦的时候,我会再次问候天空,或在翻开书页走进文字里。

“夏天的飞鸟来到我窗前唱歌,又飞走了;秋天的红叶只是叹息了一声,飘落在那里。”我喜欢那样悠然而带点淡淡哀伤的世界,我喜欢“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”的洒脱自得,提醒自己并没有遭逢巨大的困境,即便有,那就听首歌、看本好书、凝望云儿吧!比起大学士,我的挫败又算得了什么呢?

我感谢着,即使忙碌奔走的日子也未曾消磨我的心灵,我还能看云、还能阅读,实际地、品尝扰攘生活中的小幸福。

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篇13:节日情感失调综合症

全文共 423 字

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症状:有些人能忙不能闲,尤其是文秘人员、科研工作者、私企或外企的白领,平时腿上好像上了发条,一天到晚忙得不亦乐乎,倒也感觉挺好。按说过春节放假可该歇歇了,可他们好像有种“失落感”,呆在家里度日如年。7天下来,不但没休息好,反而觉得浑身不舒坦,焦虑不安,心神不宁,郁郁寡欢。春节后上班好些天,经过一番调理才缓过劲来。他们常自嘲地说,我生来就是个干活的命,一歇就出毛病。

病因:这是由于习惯了平时经常在高度紧张工作压力下的思维和运作模式,如果突然停下来无所事事,再加上无其他兴趣爱好,易导致心理失衡,机体的新陈代谢和生理功能就会处于抑制和降低状态,神经内分泌系统功能发生紊乱,血液循环减慢,脑部供血不足,于是变得无精打采。

应对措施:对于这种心理失调症,关键在于进行积极的自我调适,该工作时认真工作,休息时也要给心灵放个假,学会休闲、娱乐。此外,可服用维生素B、维生素C、谷维素等药物,帮助改善症状,若情绪抑郁症状较明显者,可在医生指导下服用抗抑郁药物。

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篇14:情感教育读后感

全文共 504 字

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主人公弗雷德里克·莫罗出身于外省一个资产阶级家庭,十八岁那年来到巴黎攻读法律。可是他只对文学艺术感兴趣,试写过小说和华尔兹舞曲,还跟人学习绘画,但都半途而废。他深深爱上了画商阿尔努的妻子玛丽。玛丽虽不爱丈夫,但恪守妇道。后来,她终于被莫罗的一片痴情所打动,答应与他约会。时值一八四八年二月,巴黎爆发了革命。莫罗为了这个约会,没有去参加民众的-行。但玛丽因儿子突患假膜性喉炎,未能赴约。绝望之余,莫罗投入交际花萝莎奈特的怀抱。两人同居并生下一个儿子,不久儿子不幸夭折。莫罗与出身贵族的实业家当布勒兹交往,为了进入上流社会,他成为当布勒兹夫人的情夫。实业家去世后,两人准备结婚。但在破了产的阿尔努夫妇的家具拍卖会上,当布勒兹夫人的举动深深刺伤了莫罗的心,于是他与这位贵妇人一刀两断。他万分沮丧地回到家乡,心里尚存一线希望:与一直爱恋他的乡下姑娘路易丝共结连理。可是在教堂的广场上,他恰遇路易丝与他的老同学戴洛里耶举行婚礼。莫罗羞愧难当,返回了巴黎。一八六七年的一天傍晚,阿尔努夫人突然来访,两人万分激动,互诉衷肠。她剪下一缕白发留给莫罗作纪念,与他诀别。

爱,不一定拥有,就如弗雷德里克与阿尔努夫人一样最后是诀别!

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篇15:伤感的情感句子

全文共 2568 字

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孤单,是你心里面没有人。 寂寞,是你心里有人却不在身边。欢迎阅读语文迷小编精心分享的伤感情感句子,希望大家喜欢!

1) 有时发现自已如一颗蒲公英,没有归宿,总是随风摇摆,风一吹,就不知自己将飘落何方,每一次停留,只是记忆的一份美好,总是付出自己的全部想要扎根于此,却不知那篇倪留之地早已开花结果,已没有了自己的一席之地,也许终生的目标只是在寻找一个归宿,但却每次都被满怀的期待扎的遍体鳞伤,也许只是已习惯了那股悲伤,在有风的日子里,让我随风飘扬。

2) 世界上最痛心的事,莫过于在俩个人都是最深爱的时候,不得已说分手。

3) 天长地久有多久?永远到底有多远。

4) 有些事,经不起再一次。

5) 不就是分手,别夸大了寂寞。

6) 夜了,睡了,醒了,醉了,你还是走了。

7) 坚强太久,写在脸上便是沉默。趟过岁月的河,人生如同熟透的果子,愈来愈低调。低调的本质反应,便是不喜欢说,只喜欢踏实地做。曾经那些艰难的岁月如冰刀,刺在心上,冰凉而疼痛。每一段故事,都是刻骨铭心的经验或教训。历经艰险,便会变得沉默。说,谁都会,但我们深知,光说永远到不了彼岸。

8) 孤独的日子,我,无路可走,无迹可寻,不可避免的醉在悠远绵长的疼痛里,倒在无人踏至无人问津的角落,任凭心酸涩泪无声流淌,抖落一地凄凉。

9) 谢谢你的绝情,让我学会了死心。

10) 失去后才发现,原来我们不是一个世界的人

11) 青春还未开始,苍老早已来临

12) 既不回头,何必不忘;既然无缘,何需誓言;今日种种,似水无痕;明日何夕,君已陌路。

13) 海誓山盟到头都是空,水流烟淡,随你飘散。

14) 别把自己想的太伟大,要知道,在别人的世界里,不管你做的多好,你都只是个配角而已。

15) 淋过雨的空气, 疲倦了的伤心,我记忆里的童话已经慢慢的融化。

16) 今年夏天我们即将分离,不知为何眼泪在眼眶打转

17) 越来越任性是因为爱得太深。越来越沉默是因为伤得太痛。越来越礼貌是因为失望透顶。

18) 有没有一扇窗,能让你不绝望,看一看花花世界,然来梦一场,有人哭,有人笑,有人输,有人老,到结局还不是一样。

19) 快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你!

20) 无法忘记的思念,依旧在深夜,在月光的隐射下显得依然清晰自如,上演着一个一个没有结局的故事,起初的誓言在红尘的淹没中没有了音讯,结局在岁月的抽打下没有了尽头。

21) 最心痛的现在,曾是曾经最美好的时候。

22) 一场梦,一场空,再美的誓言,也有凋谢的一天。

23) 有些人,注定是生命中的过客;有些事,常常让我们很无奈。别等不该等的人,别伤不该伤的心。孤独,不一定不快乐;得到,不一定能长久;失去,不一定不再拥有。爱的时候,让他自由;不爱的时候,就让爱自由。

24) 难过了,不要告诉别人,因为没有人会在乎。

25) 那日,我用心痛的目光目送你离开,今日,就让我借一丝你昔日深情的目光,送我一程,暖我这季不曾温热的心扉。

26) 谁是谁生命中的过客,谁是谁生命的转轮,前世的尘,今世的风,无穷无尽哀伤的精魂。

27) 许多东西就像风一般,虽然摸不着,但是却能感受到。

28) 心里有一些牵挂,有些爱却不得不各安天涯…

29) 我不后悔爱过你。哪怕你伤的我那么深。

30) 举得起放得下的叫举重,举得起放不下的叫负重。可惜,大多数人的爱情,都是负重的。

31) 过去的真能过去,现在的就真的是现在了吗?

32) 人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。

33) 忘记你我做不到,不管天涯海角。

34) 假如, 我说假如,我走了,你会流泪会伤心,不顾一切的寻找我吗?

35) 有些事,不经意也会想起;有些回忆,白发苍苍也无法忘记;有些伤口,别人永远看不见,因为它就在你的心里深藏。

36) 寂寞惯了,当你来的时候,我天真的以为我看到了希望,现在的心更痛了,你不过是一个擦肩而过的陌生人。

37) 谁都会有寂寞,想念一个人的时候。那些曾经的回忆犹如流水一般,一去不复返,留下的只有思念和忧伤,让我们去体会。有人说回忆如花,可总是感觉像毒药一样,当回忆时,心如刀割一样,什么事只有经历和体验后方知其韵味……曲终人散,只有同路人明白。

38) 我终在飘零,没有港湾没有航向,追逐的却总是一潮潮,一浪浪的讽刺,不知还有什么理由能让我还活着,还有什么能让我去追寻。

39) 有些人脸上有太多的笑容,是因为他们心中有太多的泪水。

40) 如果我用你待我的方式来待你,恐怕你早就离开了。

41) 年少时的爱情,就是欢天喜地地认为会与眼前人过一辈子,所以预想以后的种种,一口咬定它会实现。走过千山万水后,才会幡然醒悟,那么多年的时光只是上天赐予你的一场美梦,为了支撑你这冗长的一生。

42) 没有你的日子里,一切都是那么茫然。分手了,还说什么。

43) 过去的一页,能不翻就不要翻,翻落了灰尘会迷了双眼。

44) 无论受了多少委屈。我只会把它憋在心里。不是不想说,只是不知道该怎么说,能和谁说。

45) 因为爱你,所以害怕失去你。

46) 牵手和分手来自同一双手。

47) 终于懂得爱是什么。不是还能继续爱着,而是曾经那样爱过。

48) 其实一个人挺好的。没有顾虑 没有牵绊 无非是孤单了一点。

49) 心中有座坟,藏着未亡人。

50) 世界笑我太虚伪,我笑世界太现实。

51) 记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。

52) 爱忘记的越狠,却陷的越深。

53) 每一种喜欢都有一种理由!但每一种伤感却是莫明的。

54) 散了算了,离开了平静了,时间不可能停在原来的时间,失去的已失去了,过了今天明天一定还会拥有别的。

55) 不选择,也是一种选择。

56) 那似海的曾经让我怎生忘记,人生未了,柱子已倒,两两相望,相濡以沫,凄凉的晚风,刮得我碎了一地的心,怎么也捡不起,路未完,但心已到了天涯海角,眼中的迷雾全是你的倒影。

57) 你绝情,我断义,从此直线永平行。

58) 仿佛前面就是万丈深渊,却有你倾城的微笑诱导。我会毫不犹豫的一跃而下,如果你不再编织谎言。

59) 渐渐的知道了,很多东西可遇而不可求,不属于自己的,何必拼了命去在乎。

60) 学会忘记,懂得放弃。你那么的不小心,我又何必痴情。

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篇16:今天我真快乐作文_情感作文3700字

全文共 3579 字

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【篇一:今天我真快乐作文】

看见那今晚又大又圆的月亮,吃着那南瓜口味的月饼,真是一种享受!我趴在阳台的台面上向天上眺望,那明亮而皎洁的月亮像是一个大玉盘,那“透明的玉盘”似乎照出了我今天发生的全部事例,坐在这儿真惬意!

“你们站在这被腰挺直,看那儿的王立敏站得多么直,而且脸上有标准的微笑!”把大家逗得捧腹大笑的正是风趣的胡老师。中午,啃着鸡腿,喝着豆腐汤,广播上播出了孙老师的声音。她给我们讲了一大堆“废话”,最后还不错给我们听了一首《明月几时有》。那优美的音符打动了同学们的心声,他们都放下碗筷,把歌词不准确的哼了出来。“明月几时有,把酒问青天……”这句词实在太太太好听了,就连死板的陈老师都把头略微的摇了起来,有些同学甚至情不自禁的站了起,这几个音符已在同学们的心中深深的刻了下来。饭后,我们就在学校里把草莓月饼和哈密瓜月饼吃了,那味道不错。

作业还算少,一篇仿写。一张试卷。一张口算纸。这可增加了我们玩得时间。全班听到了都兴奋地跳了起来,叽叽喳喳讨论着。Meeto!

再看看那纯洁的月亮依然挂在天边,星星依旧陪着她。我完全沉浸在月的思想中。

【篇二:今天我真快乐作文】

“琛琛,快来,帮妈妈一个忙。今天中午咱们要吃红烧鸡块,可是没有糖了,你去“大张量贩”买包糖吧!”

“好啊!你把钱给我!”

妈妈递给我五元钱,我下楼骑上我的小单车兴高彩烈地买糖去了。到了“大张”,我先去问服务员阿姨糖在哪里卖,服务员阿姨微笑着指给我看,我跑过去挑了一包包装完好的糖,然后到收银台交钱。收银员告诉我是三元五角钱,我把五块钱递给收银员,她找我一块五,并给了我小票,我到出口处排队验票。从“大张”出来,我把糖放进车筐里,骑上车一路哼着小曲儿往家赶。

到了家,我高兴地给妈妈看我买回的糖,并把找回的一块五也给了妈妈。妈妈笑着说:“真不错!会帮妈妈的忙了!这一块五就奖给你当零花钱用吧!”

哇,太棒了!我忽然有了一点小小的自豪感!以后,我要帮妈妈分担更多的家务,因为这样既帮了妈妈的忙,又锻练了自己,还挣到了零花钱,真是一举三得呀!

中午吃饭时,我觉得那盘红烧鸡块格外的好吃!今天,我真快乐!

【篇三:今天我真快乐作文】

星期五的上午,阳光明媚,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝风。第四节是体育课,语文老师带我们去小操场玩“丢手绢”的游戏。

老师给我们讲游戏规则:大家围成一个大圆圈,然后再坐下来。从队伍中挑一个丢手绢的人。这个人围着大圆圈跑,可以随意丢到一个人的身后,但是大家都不能往后看,要不就犯规了。手绢丢到谁的后面,谁就拿起手绢去追丢的人。丢手绢的人要跑到他刚才丢的那个人的位子上。如果没有抓到丢手绢的人,那这个人就得重新开始丢。如果追上了丢手绢的人,那丢手绢的人就得在圆圈里表演一个节目。

游戏开始了,陈白玉第一个丢。只见她围着我们跑来跑去,像一只活泼的小兔子。她把手绢悄悄地丢在了穆彤彤的身后,穆彤彤拿起手绢就追。可惜陈白玉这只“小兔子”跑得太快了,穆彤彤使出全身的力气也没有追上,她只好接着丢手绢。趁我不注意,穆彤彤把手绢丢到了我的身后,我急忙抓起手绢去追她。“李萌玥,加油!李萌玥,加油!”在老师和同学们的加油声中,我跑得更快了。最后我终于追上了穆彤彤,她只好为同学们唱了一首好听的歌。

该放学了,我们依依不舍地离开了小操场。我觉得“丢手绢”这个游戏太有意思了。今天我过的真快乐!

【篇四:今天我真快乐作文】

今天是星期天,我按照往常的惯例去周老师那儿学画画。妈妈陪我去,于是在路上,我和妈妈用英语交谈着,可有趣了。途中,我们在一家小吃店吃上早点,然后继续上路。

我们来到景区门口,妈妈说:“我去看一下衣服,你自己一个人去老师家吧。”我说:“好!”离开妈妈,我一个人继续往前走。这时,由于妈妈不在身边,我非常高兴,因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然,一个陌生的声音在我的耳朵边响起“小朋友,你能不能帮助我们拍一张照片?”我顺口就说:“好啊,我很乐意。”那位叔叔认真地教我怎么使用他的数码相机拍照。我很快就听懂了。于是,我按照那位叔叔教的方法迅速地为他们拍了一张照片。他们两人异口同声地对我说:“小朋友,谢谢你!”我连忙说:“不用谢。”我想帮助别人做事是我的快乐。有人请我做事,而且能够做好,真好!

这一天,我画画时也感到非常快乐,因此,我画的画也比平常快而且好,还受到了周老师的表扬呢!

我知道了自己能够帮助别人,得到别人的表扬,看到别人的微笑,那是非常开心的事情。所以,我们要多做好事,让自己快乐!

【篇五:今天我真快乐作文】

星期五放学回家我刚放下书包,妈妈笑呵呵地对我说:“儿子呀,告诉你一个好消息,一会儿你的好朋友小宝要到咱家来吃晚饭!”“真的!没骗我?”听到这个消息我既意外又惊喜。“没骗你!”话音未落大门口摩托车的声音嘎然而止,黄小宝果然来了!我们俩激动的拥抱在一起。

谈起黄小宝呀那真是三天三夜谈不完,黄小宝是我妈妈朋友的儿子,我们俩在同一所小学上学,虽然在学校天天能见面,可还是彼此很想念,每次一见面我们总是高兴的一蹦三尺高,我和他的友情是长江黄河也冲不断!

晚上我们在一起谈天论地,屋子里充满了我们俩的欢笑声,我讲笑话把他笑得前俯后仰,他讲鬼故事把我吓得直冒虚汗,不时传来哈哈大笑声。直到妈妈喊我们吃饭我们的笑声才停止。

吃完饭后我跟他说:“哥们,咱们上楼去玩‘大富翁’吧,你不是一直都很想玩吗?”“好哇!好哇!太爽了!”说走就走,我们拿起“大富翁”就跑了上去,在楼上不时传来快乐的笑声。

时间过得真快呀!不知不觉到了晚上十点,阿姨来接黄小宝回家,我们才依依不舍的分开。

【篇六:今天我真快乐作文】

今天下午,我约朋友一起到公园玩耍。

哇!公园里的人可真多呀!有的在蹦跳跳床、有的在荡秋千、有的在玩跷跷板……

我和张帅在公园里转来转去,不知道先玩什么好,最后,我们决定玩跳跳床。

我迫不及待地跳了上去,哇!我比以前跳得更高了!我们尽情地蹦啊、跳啊!一不小心,摔了个跟头。“哈哈,哈哈……”也许是玩得太疯,不一会儿,便觉得精疲力尽,口干舌燥。

我们喝了点水,跑去荡秋千。我和张帅坐上了秋千,想比赛谁荡得高。我用脚尖使劲蹬了蹬地面,便荡向高空,耳边风声呼呼,我感觉自己像是插上翅膀,好爽啊!

玩累了,我们自由自在地躺在草地,云天雾地地闲聊。“放假真好!”“嗯,太好玩了。每天都这样才好呢!”“你想你们老师和同学了么,我都想了!”“当然啦!我做梦梦到程老师带我们到田野里郊游呢!”“你看,那片云像什么?”“像棉花糖!”“馋猫!”“嘻嘻、哈哈……”

今天,我的大脑没有加减乘除,我的心里没有课堂的纪律,我的耳边没有妈妈的唠叨,只有简简单单的“快乐”!

【篇七:今天我真快乐作文】

我已经是一名五年级的小学生了,在记忆的画卷里,我永远忘不了这一天,快乐的一天,六一儿童节!

三年级的一天,刚走进教室,就看见教室里挂满了彩带、气球,同学们的脸上喜气洋洋的。

上课铃响了,同学们没有像往日一样立刻跑进教室,安静地等待老师上课。而是拿着一张记分表跑出教室,整个教学楼热闹闹的,洋溢着同学们的欢笑声,走进每一个教室,热热闹闹的,可以玩的东西应有尽有,比如贴鼻子、夹弹珠、抢椅子……如果你玩这些游戏全部准确无误的话,就可以在记分表上打5星,时间很快就到了,大家都高兴地回到了教室里,议论着玩游戏的喜悦和欢快。老师就根据这一张表给大家发奖品,这是让人最开心的事了。

下午,大家排着队到了体育馆,纷纷坐下看表演,台上的同学们有的唱歌,有的跳舞,精彩极了。

到了傍晚,有一些同学满载而归,脸上露出胜利的喜悦,有一些同学两手空空的回家。但是他们很高兴,在这里度过了这个快乐的六一儿童节。

【篇八:今天我真快乐作文】

星期五的上午,阳光明媚,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝风。第四节是体育课,语文老师带我们去小操场玩“丢手绢”的游戏。

老师给我们讲游戏规则:大家围成一个大圆圈,然后再坐下来。从队伍中挑一个丢手绢的人。这个人围着大圆圈跑,可以随意丢到一个人的身后,但是大家都不能往后看,要不就犯规了。手绢丢到谁的后面,谁就拿起手绢去追丢的人。丢手绢的人要跑到他刚才丢的那个人的位子上。如果没有抓到丢手绢的人,那这个人就得重新开始丢。如果追上了丢手绢的人,那丢手绢的人就得在圆圈里表演一个节目。

游戏开始了,陈白玉第一个丢。只见她围着我们跑来跑去,像一只活泼的小兔子。她把手绢悄悄地丢在了穆彤彤的身后,穆彤彤拿起手绢就追。可惜陈白玉这只“小兔子”跑得太快了,穆彤彤使出全身的力气也没有追上,她只好接着丢手绢。趁我不注意,穆彤彤把手绢丢到了我的身后,我急忙抓起手绢去追她。“李萌玥,加油!李萌玥,加油!”在老师和同学们的加油声中,我跑得更快了。最后我终于追上了穆彤彤,她只好为同学们唱了一首好听的歌。

该放学了,我们依依不舍地离开了小操场。我觉得“丢手绢”这个游戏太有意思了。今天我过的真快乐!

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篇17:如何活用事例,增加文章的文采与情感

全文共 2363 字

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议论文写作最重要的就是事例的运用。下面是小编为大家收集整理的如何活用事例,增加文章文采情感,欢迎大家阅读参考!

议论文是高中生写作运用最多的一种文体,因其思路清晰易于掌握。但是高中生在写作时往往存在一个问题,即无论是文章整体还是段落内部都大多先提出观点,再举例分析论证,最后总结,呈现一种模式化。而且由于认识世界辩证分析能力的不足,这样的文章有相当一部分虽四平八稳然而不够鲜活灵动,缺乏个性,缺乏张力,缺乏动人的魅力。其实议论文写作最重要的就是事例的运用,我们完全可以活用这些事例,发挥高中生长于叙述抒情的特点,增加文章的文采与情感,使事例呈现别样的状态,让文章变得灵动起来。

一、让事例成为源头活水

确定文章的中心后,搜索能证明文章观点的例子,然后如讲故事一般娓娓道来展开叙述由叙而生理,巧妙引出主题。这样的开头不突兀,不生硬,耐读,温婉中蕴涵力量,能快速抓住读者的心。如2003年高考广东优秀作文《海棠依旧?绿肥红瘦?》的开头:

经过一夜的雨疏风骤之后,浓睡不消残酒的李清照询问花事。侍女笑着回答海棠依旧。女词人却叹息道:应是绿肥红瘦啊!李清照感情细腻,对花有着深切的关心与怜惜,因此她才设想道雨疏风骤后的海棠凋零的容颜。而侍女不然,因此花遭受摧残丝毫没有触动她,甚至不被她觉察。可见,感情的亲疏远近和对事物的认知的正误深浅是有关系的。

二、让事例散发真情实感

在行文中,以渗透个人真情实感的叙写代替严谨实在的说理,使人读了事例充分领会作者的褒贬爱憎,自然而然中打动读者,从而达到让人信服的目的。如2004年高考浙江优秀作文《那一缕馨香》,全文就是靠浸润情感的遣词造句打动读者,我们选择其中的一段:

始皇尝在无数目光的凄清中,让诸子百家在火光中彻底消亡,让天下儒生长眠与漠漠黄土。天下士子不屈的灵魂随着思想的湮没垂垂老去,可叹的是,一个盛世的浮华,竟也在这一瞬间灰飞烟灭。勿以一叶障目,勿被所谓的智慧污浊了天地人世,勿因对人文思想的禁锢成为历史倒退的魁首!

三、让事例呈现细腻形象

通过细细摹写事例的场景和人物的行为,用类似小说的笔法赋予事例形象,让人彷佛身临其境,感受人物的内心,循着作者设定的思维轨迹,做出与作者一样的判断。如一篇以“竞争”为话题的作文――《真情永驻》,文章第一段通过引用乔丹、苏格拉底的名言,告诉人们:竞争不应该抛弃温情。然后作者以细腻生动的笔触描绘了两个场景:武则天给狄仁杰看娄师德举荐他的奏折,李斯特安排肖邦成功的演出。文末指出:应让真诚之心指引竞争,让人情在竞争中升华!这里引用其中一个场景:

金銮殿上,面对高高在上的武则天,狄仁杰壮起了胆子:“陛下,娄师德为官不正,贪赃枉法,曾因一件小事而滥杀平民――铁证如山!”说到这里,他心虚了。娄师德与自己素来不合,不论是在官场还是在生活中,都是劲敌。可今天所参都系子虚乌有啊,怎么办?把心一横,豁出去了。

武则天微微一笑,顺手拣了本奏折给狄仁杰:“爱卿,看吧。”狄打开一看,面色大变――上面全是娄师德请求为自己加官进爵的话。多少年来,强烈的竞争意识使自己的心灵严重扭曲,对手送给自己的,竟是如此的一份真诚。

也许激烈的竞争能蒙住人的双眼,然而心灵深处真诚的阳光必将冲破重重迷雾,照亮一片明朗的天地。人情之花,不应该被竞争的火焰熏地枯萎。

四、让事例转向虚幻空灵

搜索符合观点的例子,发挥想象,创建事例的载体(如梦境、跨越时空等),把事例融入虚构的世界,使文章有一种虚幻空灵之美。如一篇以“人生之美”为话题的作文,文章虚构“我”在静夜仰望明月思考如何创造美丽的人生,这时雅典娜飘然降临以指引:她挥手在我眼前展现三幅画面,借此揭示人生蕴含的深刻哲理。现引其文一部分:

我正思考着,忽而夜空中划过一道亮光,一个女神降临到我的窗前。“你好,我是雅典娜。”她笑着对我说,“你似乎满腹狐疑。”“是的,智慧女神,你能否告诉我,如何才能创造一个最美丽的人生?”雅典娜笑而不答,她轻轻挥了挥手,我的眼前出现了一幅画――画中是伟大的爱国诗人屈原那熟悉的身影。他也和我一样长夜难眠,独自在灯下思索。摆在他面前的有两条路:一是和靳尚等同流合污,向楚王奉承献谗;另一种是遭受贬谪,流放南下。他最终选择了流放,因为他不愿向那群污秽之人低头,他要保持自身清白,坚持自己的真理……

画面消失了。“懂了吗?”雅典娜问我。“嗯,人生需要坚持己见,做出平凡而伟大的选择。”

五、让事例组合,水到渠成

入文很快酒叙写事例或故事,组成几个片断,在片断中融入主旨,几个片断结束后,不经过议论,直接点出中心,恰如画龙点睛。如《一叶落而知天下秋》一文,以三个小标题引领中国古代苏轼、辛弃疾和李清照三位文学家的事例,着重解读他们的性情、心理、生平,在三个事例结束后,收束全文,展示他们为后人所铭记的根本原因――“傲然而不清冷,寂寞而不沉沦”的尊严。在此引第一部分和结尾:

那胡须飘然、目光高远的老者,是你吗?那高举酒杯、敢问青天“今夕是何年”的勇者,是你吗?那端坐船中,看清风徐来、水波不兴的闲适者,是你吗,苏东坡?我一直苦苦追寻你的脚步,却只看到青青的竹枝尚沾满了清晨的露水,你高远的眼神中荡开了泛着涟漪的清波。你希望有朝一日能够报效祖国,施展才华,而世俗的黑暗却让你堕入了万丈深渊。孤寂的夜里,你依旧难眠,陪伴你的唯有那“转朱阁,低绮户,照无眠”的明月。你有你的尊严,你不愿向昏庸的朝臣俯首,不愿向污浊的官场屈膝。因此,你的明月便注定了是孤寂。你把你的尊严印刻在傲然的眉宇间,长袖一拂,便酿成了不朽的诗作。

(结尾)一片片落叶在萧瑟的西风中飘然而下,昭示着秋天的降临。苏东坡、辛弃疾、李清照,他们都只不过是历史之林中一片片小小的树叶,然而一叶落而天下知秋,透过他们,我们看到的便是整个历史的诗魂――尊严,傲然而不清冷,寂寞而不沉沦。

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篇18:情感日记-因为有爱,哪里都是家

全文共 690 字

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因为有爱,哪里都是家

时间在你的一呼一吸之间悄悄溜走,一眨眼已经过了四天。7月12日早上,人和物如同往常一样平淡无奇。吃完早餐,我便坐在电脑旁开始工作。

我打开网站,看到一篇新闻稿,内容是徐闻的菠萝文化,我犹如看到妈妈面朝黄土背朝天的种菠萝,因为昨晚妹妹打电话和我说她一整天都在帮妈妈的忙,忙着种菠萝。我有点内疚,有点想家,因为没有在家帮忙。

或许上天感受到我的心情低落,中午的时候,淡蓝色的天空被乌云吞噬了,校道两旁的大树被风吹得左右摇摆,仿佛疯狂的舞者。压抑的气氛在我的周围逗留了许久。

终于,轰隆一声,我仿佛听到了千军万马从我的上空奔腾而过,吓得我赶紧关了电脑,钻进被窝里。闲的无聊时,我静静地听着窗外雨滴与石头碰撞的声音、雨滴打在树叶的声音。慢慢地,我陷入沉思当中。

昨天晚上,我在工作时突然收到一条信息“紧急通知,各位队员在9:30分在篮球场开个短会。”后来到达篮球场才得知,一位队员生日,而且这位队员是第二年跟着“红土情缘”下乡,因为下乡,她没能和家人一起过生日,故而,队长和几位队员瞒着大家,给她一个惊喜,让她觉得红土情缘这个大家庭爱她,让她感受到家的温暖。我这个人特别容易感动,看到队员们如此有爱,虽然不是为我过生日,我却感同身受。

不是只有和家人在一起的时候才是家,不是只有家人才会给我们温暖,不是只有家人才会让我们快乐和幸福。爱让世界成为一个整体,爱让地球成为一个村落,爱让我们成为一个朋友。

雨渐渐停了,多日来被热空气包围的种种不适被冲刷的一干二净,绿叶经过雨水的洗礼,变得更绿了,我的心情也雀跃起来了。因为有爱,在哪里都是家,同样的,你爱这个集体,那么你就会有家的感觉。

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篇19:幸福的作文450字_情感作文

全文共 470 字

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有人的幸福像棉被一样温暖,有人的幸福像糖一样甜,而我的幸福却像一个琉璃瓶一样虽然里面什么都没有但是只要你打开塞子就会感到浓浓的热气。

在我可爱的童年里是非常幸福的,有父母的呵护,同学们的关爱,还有一些帮助我的人。在父母的呵护下我快乐的成长,在同学们的关爱下我每天都是快乐的,我的心犹如被塘水冲刷过一般。

记得有一次,我们一家集体上乡下,刚来到乡下你就感到这里像金矿一样全部都是黄色的。黄色的稻田,黄色的大草垛,有时也许是条件反射连天空都有些淡淡的黄色。虽然乡下这里没有一些我们在城里才会看到的机械啦或高科技,但是这里每天吃饭时一大堆人围在一个大大的圆形桌上,那时你就可以感到原来被爱包围是多么幸福的事呀。还有等到了下午跟爸爸他们一起去捞鱼那也很幸福。

在班级里,你不会的题同学们都会很热心的帮你,老师也会教你些做人道理。多幸福呀!

蓝天碧草,花儿朵朵,小溪流水,可爱动物,我认为生活在这的世界就是最幸福的事。

有人的幸福像棉被一样温暖,有人的温暖像糖果一样甜,而我的幸福却像琉璃瓶一样你看着透明但是只要你打开塞子就会感到浓浓的暖气,幸福,这就是幸福。

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篇20:曾经错过的亲情作文_情感作文800字

全文共 722 字

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月,孤单的挂在天边;星,落魄的发出光芒。天地凝固的瞬间,我又回忆起。

再也听不到你爽朗的大笑,再也看不到你坚持的骄傲,再也感受不到你给我的依靠。消散在红艳飘舞的火光里,只留下我无尽的思念,只留下我孤单的守候。如果时间能够倒流,我一定珍惜那短暂充实的时光。

考试正一步步逼近,我奋笔疾书,为了争取更好的名次而努力。却忽略了您——对我关怀备至的爷爷。

过些日子要考试了吧爷爷嗑着瓜子,躺在床上漫不经心的问道。

嗯我瞟了一眼吃没吃像睡没睡像的爷爷,爷爷,所谓站如松坐如钟,有点样子行不。爷爷随地吐了瓜子壳,大声吼到好小子,还教训起我来了,别给我说那些个没用的,我没站也没座

哎,你……还没等我说完,爷爷奋力接话这次考试,给我拼力,做你的功课去。

哦,那你就等我的好消息吧。我退出房间,却没听见那末了的哀叹。

黄昏十分,我一进家门就觉察不对,这些个生脸面庞哪来的,都能凑好几桌麻将了,这么多人,不知道老爷子喜欢清静吗?

爷爷!我抬头望见满屋子的白帐子,白,惨白,我脸色刷的一下变了。不会的,不会的,怎么会呢,早上不是好好的。

我环视周围的人,熟脸生脸——这都怎么了,全挂着那悲伤的样子干嘛,哭丧啊。

悲伤地唢呐起了催人离别的声音,呜咽,梗塞,在这火红的夏季,我感受到了秋季的悲凉。

一碰黄土,一个石棺把我与您隔绝在两个世界,再也听不见你时常的鼓励,再也见不到偶尔露出的慈祥。你孤零零的躺在黑暗中,就不能,再陪我说说话了嘛,你还没履行诺言呢,都说好这个暑假要陪我去玩的,我们去杭州,去逛西湖,去拍照,去买花,你不是说,还要买东西给奶奶的吗。

风起,那熊熊燃烧的火焰有你消失的背影,是那么的火热,坚强,高傲。不知它能否带去我的思念,不知它能否带去我的回忆,不知它能否带来你的消息。

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