改写作文三顾茅庐(精彩20篇)

这是一个美丽的小村庄。一天早晨，雾可真大呀！大得像一片海笼罩着整个村庄，茫茫的大雾四处蔓延，织成了一层层薄薄的轻纱，遮住了天，铺满了地，围绕着房屋，盖住了树，眼前的一切只显露出淡淡的轮廓。

这时，忽然听到“啪啪啪”的声音回荡在空中，走近一看，原来，从村子里走出来了一个可爱的男孩，他手拿竹鞭，赤着小脚丫，吹着欢快的哨声，赶着一群小鸭子。他用鞭子使劲甩了几下，“啪啪啪”，鸭子们没打着，只见那孩子拿着鞭子用力一甩，这下可打着了！可是鸭子还是慢慢地走着。这下孩子气坏了，他想：“你们这些臭鸭子，看我怎么收拾你们。”说着，他继续赶着鸭子，他拿起鞭子，挥舞着，这下鸭子们才向小池塘前进着。孩子得意极了，好像现在自己就是总司令，带着千军万马向着敌人进攻。不一会儿，就到了池塘边，鸭子们迫不及待地跳下水，有的钻下水叨起小鱼；有的扇动翅膀，鼓满凉风；有的把头伸进水里，屁股和小鸭蹼翘得老高，好可爱呀！

雾越来越浓了，渐渐地，人鸭都看不见了，只能听见孩子的牧歌：“门前大桥下游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。”

元丰六年十月十二日。黄州的夜晚远不如京城那般热闹，即使我住的屋子并无前庭后院，能传进耳中的，也不过几声微风拂叶。有了几分困意，我解开外袍，侧卧下准备就寝。此刻，风声也已停息，仅剩我一人的呼吸声，分外清晰。正欲阖眼，忽然瞥见帘缝间，分明透着几缕清白色的月光。我忽然来了兴致，将帘子拉起，丝毫没了遮挡的莹白光芒大肆钻进屋舍，攀上房间的每一个角落。鲜少有如此明亮的月了。我乘兴起身，系上外袍，意欲去承天寺寻老友张怀民，与我共赏这景。

巧的是，怀民也没有就寝。想来，我们同是被贬黄州，整日清闲无事，又同是钟情赏景之人，如此静谧的景色，不恰好是为我俩准备的吗？果不其然，院子中只有我们二人。脚步贴地的“啪嗒”作响，衣摆拂地的“沙沙”和鸣，却是更衬得这夜幽寂静谧。月光如刚引得我从榻上起来一样，莹白如雪，落在前方的地上，倒似积水返照，看不真切了。忽然，飘飘悠悠的几道影子交映在水光中，如藻、荇交错，顿时便觉出这“水”之清莹来。定晴望了望，许是竹柏的影子吧。

近前，大片大片的竹林掩映了月光，斑驳洒落在我俩身上，周身笼于阴翳之中。气氛陷入沉默，我知道我们又不免感怀慨叹了！我们曾赴京赶考，意气风发；也曾辗转多日，忙于政务。于歌舞升平的繁华地带，我们清心安逸；于官府累牍公文，冗杂事务中，我们鞠躬竭力；面对官场的阿谀奉承，争名夺利，我们仍守心中自在空明。那时总厌倦感叹，再很难欣赏到空明清净的景致了。如今，见到了往昔我最想看到的幽静景色，却油然生出悲慨来。我们正值壮年，却落得这般有职无权的地步，没法实现治国的抱负，唯有寄情山水，实是有些令人啼笑皆非了。

已经行过竹影之外，视线再次变得清亮开阔。身边的怀民也舒展了紧锁的眉头，拂了拂胡须，我俩心照不宣地笑起来。明朝，于这黄州驰马赏景，专于眼下杯酒盏茶的清欢，不也很闲适吗？

当清晨第一缕阳光洒在大地上时，我缓缓地看见了这个我千里赶回的乡村，我的故乡。

我自从年少的时候，便离开了家乡。那时才三十七岁，正当顶天立地的年华呀，我离开了家乡，这个让我难以忘怀的地方，清清的湖水荡着我的回忆。现在八十岁了，离开这里也有四十三年了，也不知这里的人变没变。我缓缓地走到小溪旁，照着自己，看着自己，一个银发飘飘的老头。我又看见了满脸的皱纹，下巴上蓄着一大把一大把的山羊胡，“老啦！”我叹息的说，可是我的声音还是家乡的口音。

一阵阵儿童般的清脆笑声闯进我的耳朵，我连忙望去。原来是几个七八岁的小孩，他们看见了我，就像看到了天大的喜事一般，跑过来调皮的说：“你是从哪里来的，我们为何没见过你？”说完又在我身上玩儿闹，我心中有些生气，恼怒地对他们说：“你们这帮小孩竟然看不出我是谁，你们总听得出我的口音吧？”他们却说：“你的口音倒是像我们乡中的人，只是从未见过你这个人！”我惆怅万分，心如刀绞一般。离开家乡已经四十三年了，谁还知道我啊！往日那些熟识的邻居、伙伴又在哪里？走到村里，偶尔见到几个乡亲，也都不认识我。我在外面风光一时，可是在家乡却没有一个认识我的人！我再也找寻不到年少时那份乡情！

于是我写出了《回乡偶书》这首诗，“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来？两行清泪滑落我的脸颊。

我实在不希望有人再继续我的路了，空闲的时候回家看看，不要让外边人认识你，乡里人却不认识你……

公元207年的秋天，我北伐乌桓胜利了，班师回朝途中，我路过碣石山，突然想要登上碣石山，近观沧海，看看祖国大好河山的雄伟壮丽。于是，我便叫了几个随从，伴我登山。

到了山顶，我俯视大海，只见海水动荡，海中岛屿高高矗立。这是多么壮观的景象啊！我心想：啊，中原地区已经平定，北伐乌桓也已获得胜利，我统一北方的梦想也将实现！心情变得激动起来。

我将目光转移到海中的岛屿，看，岛上一片生机勃勃的景象：树木郁郁葱葱，小草青翠欲滴，十分茂盛。一阵秋风吹过，海面上涌起滚滚波涛，这波涛多像和我一起英勇作战，出生入死的将士们啊！

啊！日月的运行好像出没于大海的怀抱之中，灿烂的银河群星好像包孕于大海的母腹之内。我，不就像是大海吗？但愿，天下的英雄豪杰全都集结于此，助我统一北方！

我随即吟出这样的诗句：东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。这就是沧海的壮观。

有这样一对好朋友，一个叫刘备，一个叫刘禅，他们两人每天都要去种地，这一天也不例外。

一天，他们两个干完活后，一起到大树底下休息，就在这个时候，一只兔子窜了出来，正好一头撞到了大树上，一命呜呼。两个人看到了后，刘备心想：呀！天赐美食啊！爽啦！爽啦！而刘禅却想：怎么办呀？这一次吃了，下一次肯定就没有了。两个人合伙把兔子的皮剥了，把肉烤了分着吃，他们都觉得很好吃，他们品完之后把兔皮一卖，然后把钱分了，好家伙，还不少呢。

刘禅心想：在大树下都能碰到这样的好事，还能赚钱，我以后每天都要在这棵大树下等兔子来。刘备想：以后我每天早上种地，下午捉兔子，一定会发财的。刘备和刘禅，按照自己的想法来实行。

几个月过后……刘备抓了几百只兔子，把皮全卖了，赚了不少的钱，已经买了一套别墅。而刘禅呢？他一只兔子也没等到，田地也荒废了，最后流落街头。天上掉馅饼的事不是很多的，凡事都是要靠自己的努力才能获得！

倪欣怡

夜里投宿，我住在新市的徐公店里。风和日丽的清晨，我打开窗户，只见小路边有稀稀疏疏的篱笆，树上的花已经凋落了，新叶开始长起来，但还没有形成树阴，耳边不时传来阵阵鸟鸣声，婉转动听。“啊！多么美的田园景象呀！”我不禁赞叹，远处一群孩子奔跑着，枝头还停着几只黄蝴蝶好像在休息。一个孩子轻手轻脚地说：“小声点，我们一起捉黄蝴蝶，把它带回家玩吧！”“好呀！”一个扎着两只小辫子脸蛋红扑扑的女孩说。她那天真无邪的样子，真是可爱极了！于是几个孩子扑向黄蝴蝶，“砰”地一声，黄蝴蝶一扇翅膀就飞走了，孩子们急起直追，黄蝴蝶飞进了金黄黄的油菜花中。花儿和黄蝴蝶的颜色一样，孩子们找呀找，找呀找，却再也不见黄蝴蝶的身影，孩子们失望极了。我看了，笑了笑说：“哈哈，黄蝴蝶也在跟小朋友玩捉迷藏呢！”我思绪万千，提笔写下了《宿新市徐公店》这首：

篱落疏疏一径深，

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

从前，有一位全国最善于下棋的人，他的名字叫秋，大家都称他为“弈秋”。由于他下棋的技术高超，有不少人都去他那里求学，但他只收了两名学弟。上课时，其中一个人专心致志，认真听讲，而另一个人虽然在听，但是心里却想着天鹅从天上飞过，怎么拿弓箭去射它，把弈秋讲的话左耳听右耳出。到了期末考试下棋时，这个人却不如那个专心致志的人。于是，这个人跑去问弈秋：“师父，为什么到考试时，我不如另一个师弟？？是我不够他聪明吗？”弈秋笑了，轻轻抚摸着这个人的头，说：“不是的。是你上课的时候不够专心，没有认真地听师父讲，你是一个聪明的孩子，只要你认真听课，便可以超过另一位师弟”。这个人点了点头，便离开了。

自从那次谈话后，他变得认真起来了，上课的时候，记住弈秋的每一句话，不再把心放到天上的天鹅上，即使有天鹅飞过，他也努力地要求自己不准分心。下课时，他不再玩耍，而是把前面不懂得的下棋方法请教弈秋，然后学着师弟下棋，让师父指出自己的错误，并且改正过来。晚上，他也不再跑出去外面撒野，安静坐在屋子里，闭着眼，回忆早上师父讲的方法，并牢记在心里。

弈秋似乎看出了他的认真，也不禁笑着点了点头。

在一次围棋比赛中，这个人和另一个专心致志的人一起参加了比赛。起初，他对自己没有信心，但是一想到自己这段时间的进步，有对自己胸有成竹。果然，在比赛中，他取得了非常好的成绩，被人称为“棋圣”。

从此以后，这个人边和另一个人的棋以技术不相上下。而他终于时白了一个道理：只有专心致志、努力的人才会取得成功。

子时已过，春光透过窗纱，洒进了昏暗的屋子。

李白收拾好行囊，快步走出了房门。船停于岸边，艄公挥挥手：“相公，上船吧！”李白踏上了小舟，心中不免涌起一股莫名的悲伤——朋友们离的离，别的别，惟有他自己，犹如这潭上的小船，泊在这静静的深潭之上……

春雨像个调皮的孩子，从空中飘落，轻如牛毛，细如丝线。小舟随着微风悠悠飘荡，潭面漾起阵阵涟漪。

“这里的景色真美……”李白轻声痴喃道，“可惜汪伦兄……唉，不提也罢……”坐在船头，他痴痴地望着远方的缕缕炊烟，眼前不禁出现了这样的一幕幕——

黄鹤楼上，两人把酒言欢，不醉不归；长江岸边，情深意切，依依惜别；鸿雁寄书，道不尽男儿之志，报国之心……

想把这记忆抹去，可惜，不知何时这回忆已深烙于心，不能褪去。

忆昨夜，美酒佳人，兄弟畅谈；望今宵，手足分离，各散一方。

“罢罢罢，忘了也罢。”

李白长叹一声，回过身去，命艄公启航。伴着竹梆敲击江底石块的轻响，小舟渐渐消逝在迷雾尽头。

此时，岸上传来了汪伦的歌声：“太白太白，胡不归，何忍别！不知今日一别，何日方能相聚？”

江心，传来了李白爽朗的笑声：

“桃花潭，水深千尺，却不及汪伦兄予我之情啊！一生得此知己，足矣，足矣！”

一瞬间，李白诗性大发，泼墨挥毫，写下了那首千古流传的《赠汪伦》：

李白乘舟将欲行，

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，

不及汪伦送我情。

白雾里，茫茫一片。

小舟渐行渐远，隐没于山谷之中……

有一天，我在农村经过，走到溪边的时候，听到了带着醉意的吴地的方言，我仔细一看，原来是溪边的一个低矮的茅屋。这个茅屋旁有一棵大树，母鸡带着一群叽叽喳喳的小鸡们在大树下的草地上觅食，一只公鸡像一位将军似的大摇大摆地走来走去，好像在保护着自己的妻儿。在茅屋后的葡萄架和茅屋上的几个大大小小的南瓜也给茅屋增添了许多生机。

在茅屋里，一对长满白发的老夫妇看起来刚喝了一些酒。老翁略带醉意地对老妇说：“哎，你呀，最近好像年轻、漂亮了不少咧！”老妇一听，乐得嘴都合不上了：“是吗？那你好像也没那么多皱纹了呀！”接着，便听到了这老夫妻的哈哈大笑声。

在小溪的东头，老夫妻的大儿子正戴着草帽，拿着锄头给豆苗除草，一滴滴的汗水掉落在地上；他们的第二个儿子正坐在地上认真地用竹条编织着鸡笼；他们最喜欢的，最小的儿子正淘气地把溪里的莲蓬摘下，躺在溪头旁的地上包莲蓬，有时候还顽皮地跑去和小鸡玩耍，他是多么天真、充满稚气啊！

看到这情景，我回忆起了我的童年，感触大发。于是，我提笔写了一首词——《清平乐·村居》。

一天，李小子像一只狡猾的狐狸，大摇大摆地走在大街上。忽然，他看见一户人家门前，挂着一块大碧玉。这么精美的碧玉，如果卖了，定会值很多铜钱。能盗来的话，那就发财了，哈哈哈！

夜里，李小子拿着手电，去盗碧玉。走到那家门前，用锤子使劲砸了一下碧玉，顿时发出巨大的声音，好像世罢末日就要来了

声音传到四面八方，家家户产都惊醒了。这是怎么回事，难道是地震了吗？还是世界末日来了？李小子看到有人来，刚迈开第一步，一下滑到了。这是什么啊，居然敢让你李爷摔跤，好大的胆子。定睛一看，发现是一堆饮料瓶。人们纷纷向他追来，他立刻起身，准备逃跑，我的天啊，居然有这么多人来追赶，还是赶快逃吧！还好，他躲过了一劫。嗯，想来追我，你们嫩了点儿。

这次，他用了B计划。他准备了两个棉花团，塞进了耳朵里，嘿嘿，这下你们听不到砸碧玉的声音了吧，我都听不见了，你们更听不到。他砸起了那块碧玉，声音立刻四散，传到了四面八方。这下他跑不掉了，因为三面都有人，有一面还有墙。他往墙那里跑，可是怎么爬，都爬不上去，你这面墙，要是等我从大牢里出来，一定要把你拆了。

李小子被抓了起来，唉，我怎么那么倒霉，命怎么那么苦呀。老天爷呀，你不是成心让我坐大牢的吗？长官呀，我上有老，下有小，如果你放我出去，我可以给你很多钱，让你荣华富贵；如果你放我出去，我可以把全家值钱的东西都送给你；如果你放我出去，我可以重新做个对社会有用的人。求您放我出去。

教学目的：

1、提高学生诗词鉴赏力，加强文学素养，积淀人文精神的底子。

2、训练语句扩写的能力，培养创新意识，开拓作文训练新途径。

教学设想：借助多媒体，以优秀的片段为例导入，激发情趣；以具体的诗词改写范例师生共同赏析，找出诗词改写的小窍门；再结合学生的习作当堂比较、修改，使学生自然而然地进入诗歌深层次的意境中，领略诗歌独特的艺术魅力，提高学生的联想和想象能力。采用多媒体辅助教学手段，提高教学效率。

教学时数：1课时

教学过程

一、情境导入片段激趣

播放《荷塘月色》这首歌中的片段音乐，出示相应的歌词，令人陶醉的诗情画意之美有哪些古诗的踪迹？（《蒹葭》《江南可采莲》）。那些让人齿頬留香的经典歌曲长盛不衰，其根源之一正是巧妙借用古典诗词的意蕴。

出示安徽省高考满分作文《青山寂寂水澌澌》的片段：（请学生朗读）寂寂青山笑满南山

小船儿轻轻的在水间荡漾，风微微地吹来，拣起飘逸的衣裳。于淡雅清溪旁，繁花松菊间，执一壶桃花酒，诵明月之诗，歌窈窕之章，琴声悠悠，荡尽心中的苦闷；皓月知心，写满幸福容颜。“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然，让我读懂你不为人知的决心，也读懂了内心的无暇。

请同学们集体背诵《归去来兮辞》中第二段，上述片段还把《饮酒》和苏轼《赤壁赋》相关语句巧妙借用，文采斐然，情理并生，令人拍案叫绝。我们平时诗词教学中如何加强诗词改写的训练呢？

二、个案分析找出窍门

夜雨寄北李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（一）个案分析，下面看《夜雨寄北》改写范例：（请一位学生朗读）

点燃半截红烛，展开家书。你的笑容就隐藏在文字的后面，灿烂着，温暖着，还有些许淡淡的泪痕。你的牵挂，你的思念，你的轻轻细细的话语，越过千里迢迢的黑暗，越过心，飞抵我寂寞的窗台。而我，却总是把早已定好的归期改了又改，改了又改，最后，仍说不定哪一天可以走进你守望的目光‘巴山不觉，春光早逝，一转身，秋已深了。雨淅淅沥沥地落下来，挤满了小池。这群无家可归的孩子，又将陪我渡过一个孤独的夜晚。依稀是梦你坐到了窗前，静静地看着我。烛光是一朵刚刚开放的小花，把你装扮得那么年轻，那么美，就像许多年前掀下红盖头的那个晚上。朦胧中，抓起你柔若如水的手，我感到了幸福，感到了一生的快乐和依靠。我拥着你,附在你耳边，温柔地说起寂寞巴山冷的日子，那个展信凉初透的秋夜，那场点点滴滴到天明的雨。

（二）找出窍门

1、找：时间|地点|人物|景物。明确：秋夜|巴山旅居之所|诗人|夜雨、秋池、西窗烛。

2、补：诗歌语言简约跳跃，意象和诗句呈现明显的跳跃，诗中留下读者需要思索、补充的“空白”。本诗中需补充“空白”：地点---家|人物---妻子|景物---家信。

3、扩：发挥联想和想象能力，把环境氛围渲染开来，人物情感宣泄出来，蕴藉的意象丰富起来。

人物刻画要从语言、动作、肖像、心理、细节等角度进行正面和侧面描写，人称运用可视内容而择。

诗中意象要运用修辞手法（比喻、拟人、夸张、排比等），还可考虑描写的角度和常见的描写方法（动静、衬托等）。

情境点评——把诗中主人公的情感和意境的内涵点明，可适当引用名家诗句和评语，也可联系自身的生活实际。

4、连：诗词形散神聚，根据“找”和“补”的时空转换顺序，理出行文脉络，连缀成篇。

三、修改习作体悟技巧

1、修改习作：用散文化语言改写杜甫的《旅夜书怀》。

2、朗读修改后的习作（配背景音乐）

四、布置练习

用散文化的语言改写柳宗元的诗《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》

五、板书设计

?改写古典诗词技巧：找

?补

?扩

?连

附：

杜子美踱步在绵长、低缓的河岸上。

微微的晚风夹裹着润润的水汽、粼粼的波光与潺潺的流水声丝丝缕缕地吹过来，温柔的，像母亲的手，清幽的，像子夜的小夜曲。皎洁的月光洒遍大地，闪烁在水面上，扭动在纤细的草叶上，流泻在高高的桅杆上。亲朋无一字的孤寂，再使风俗淳的理想渐行渐远，这些淤积的抑郁与苦闷被晚风吹出了心田，飘散到了空中，化作了一寸月光，一颗星斗。

杜子美顿感心旷神怡，禁不住仰望苍穹，远眺四野。一碧如洗的青幕笼盖了苍茫的大地，群星点点如颗颗钻石镶嵌在巨大的青幕上，浩浩汤汤的大江滔滔东流，月华追逐着浪花，“滟滟随波千万里”，一只沙鸥扑扑地在空中盘旋，是欣赏江月美景，是难奈寂寞沙洲冷，还是浣花溪畔的春鸥万里送行舟？

唉，顾影自怜，两鬓星星，沙鸥啊，你可知晓，我的名声难道不是靠文章来显扬的吗？岁月蹉跎，命途多舛，“落日心犹壮”，我“岂效穷途之哭”，可谁又能想起我这“江汉一腐儒”呢？

趣味逻辑

——《逻辑与语文学习》教案（简案）

教学设想：

本教学设计的内容是必修4“梳理探究”部分“逻辑与语文学习”，新课标对于逻辑知识不作要求，教师在实际教学中也很少提及，大部分高中学生对逻辑知识缺乏必要的了解，但学习掌握一点逻辑知识，对培养学生独立思考、深入探究的习惯，锻炼学生的思辨能力和表达能力有极大帮助。因此本节课想尝试深入浅出地教给学生一点逻辑知识，同时借助逻辑知识帮助学生解决语文学习过程中的一些问题，进而体会逻辑的趣味性和实用性。

教学目标：

1．激趣帮助学生了解一些最基本的逻辑知识。

2．启思引导学生借助逻辑知识来品味语文。

3．训练运用逻辑知识解决语文学习中的一些问题。

教学重难点：

教学重点是引导学生借助逻辑知识来品味语文，运用逻辑知识解决语文学习中的一些问题。

教学难点是提升学生的思维品质，把自发形成的思维习惯转化为自觉的合乎逻辑的思维方式。

教学安排：一课时

教学步骤：

一、导入逻辑在言语交际中运用广泛

二、简介逻辑学中一些最基本的知识

逻辑是关于思维形式的科学。

概念是揭示某一种事物或现象本质属性的思维形式。

命题是运用概念进行判断的语言形式，是断定或陈述事物情况的思维单位。

推理是由已知命题得出新的命题的思维过程。

思维形式和语言形式总是联系在一起的，人的思维过程和思想结果只有用语言表达出来，别人才能清晰地了解。

概念、判断、推理对应的语言形式是词(词组)、句子和句群。

三、品味语文学习过程中的逻辑趣味

从“孔乙己窃书”谈概念运用的妙处

从“我的叔叔于勒”探命题的深层内涵

从“皇帝的新装”察推理的逻辑趣味

四、诊断日常语文学习中的逻辑问题

五、小结

春天，又到来了。它来得是那么静谧。让人丝毫没有感到它的到来，直到公园里花开了，绿树抽出新芽了，人们才发现了它。

漫步在乡村四野中，不管眼睛飘向何方，都是绿色一片。这儿一叶草，是绿的；那儿一片林，也是绿的；风拂过的地方，就像大草原一样……轻盈的春风，凉爽惬意的春风，拂过我身体各处，清新扑鼻！除掉对官场不平的怨恨，除掉那忧愁，除掉那心中丝丝不快。

路过几户人家，篱笆都套上了，隐约见到了几个小洞，突发奇想起来。望了望小径的长度，应有个百来十米吧。

“篱落疏疏一径深。”我不由叹道！

接着，又走到了一棵树旁，树上的花似乎还没有长开，未成阴凉之席。哟，花还未全开，想必，这就是早春吧。在树下停着，久久不离，时空和景物仿佛都被定格了。我站在满是花苞的树底下，不由自主的笑着吟道：“树头花落未成阴！”

心中甚是欢喜。

啊，不远处有只黄花蝶，色彩美丽至极！

思绪不禁被一声声清脆的孩童嬉笑“扰乱”了。可惜呵，刚刚脑海还在变幻着各种美好之景，结果被打断了。

停下来，欲和孩童们讲些大道理的。却又被这一捕蝶“图”迷住了。孩童们跑着笑着穿过一家家高低不平的篱笆，要捉那只“黄花蝶”。

有趣！有趣！甚好！甚好！

“儿童急走追黄蝶……”我又吟道。

过了一会儿，孩童们又跑到黄花地边去了。我被这些孩子的天真感染了。不禁，又笑了起来。看着他们气喘吁吁的样子，本想去助威助威的。不料，黄花蝶急匆匆飞入菜花丛中了。

可惜！可惜！惜乎哉？可惜也！

“飞入菜花无处寻！”我心里默念着。

此次出游，受益匪浅！这迷醉的春日，让人心胸畅然！

新闻稿件写作范文

下面这篇新闻稿件内容翔实，继续生动，能很好的吸引读者阅读兴趣，是一篇优秀的新闻稿件。

26岁男子挥刀自宫经治疗后跳楼身亡

2012年02月14日05:22

昨天上午，一名26岁男子在清华大学西区小集贸市场附近的水果店内挥刀阉割。此后，该男子跑向清华大学校医院，医生为其进行了简单治疗。在等待急救车之时，该男子溜出医院，从附近一宾馆的三层坠下，终因抢救无效死亡。

清华大学校方表示，该男子并非该校学生，此事与学校无关。目前，海淀警方已排除刑事案件可能。

校园水果店内挥刀自残

事发水果店位于清华大学西区小集贸市场东侧，市场西侧是清华大学的口腔门诊。

据口腔门诊的李大夫介绍，昨天中午11点40分，一名戴着眼镜、身高1米7左右的男子推开屋门，双手捂住下体，喃喃地说，“请问有麻醉药吗？”询问得知，男子下体疼痛不已，欲使用麻醉药止痛。“我告诉他这里的麻醉药是牙科专用的，不对症”，男子思索片刻后，转身离开。李大夫说，交谈中，她看到男子的裤裆处被血迹浸透。离开口腔门诊后，男子跑向小集贸市场东侧的一家水果店。

“那人用桌上的水果刀直接割了，太狠了”，据水果店老板华女士回忆，男子进店后称买水果，却在店内反复踱步。华女士发现对方下身有血，袖口里还藏着把锉刀。男子突然拿起桌上的水果刀，并将牛仔裤解下。华女士见状非常害怕，急忙跑到店外求救。华女士说，1分钟后，男子双手拎着牛仔裤夺门而出，再次向口腔门诊方向跑去。其间，男子将一块血肉模糊的东西扔在街头。她返回店内，

发现地上血迹斑斑，男子携带的锉刀和水果刀扔在地上,“我当时差点吐出来，赶紧打电话报警”。

接受治疗后从三层坠下

据清华大学口腔门诊的李大夫说，大约10分钟后，男子再次推门而入，牛仔裤被血迹染红，“我当时也看傻了，告诉他这里治不了”，建议其去校医院查看。随后，男子强忍疼痛，向清华大学校医院方向跑去。

据校医院外科急诊医生介绍，那名男子将自己的生殖器割掉，伤势严重，在为其伤口进行简单包扎的同时，拨打急救电话，准备叫救护车送该男子到大医院，进行手术。然而，该男子却趁医生换药时逃离医院，不知去向。

正当医生们四处寻找时，突然得知隔壁的近春园宾馆有人跳楼。“我们赶到时，他已经跳下来了。”经判断，跳楼男子与阉割自己的男子为同一人。宾馆前台工作人员回忆，男子进门时通过楼梯步行至三楼，从尽头的阳台外跳下。监控视频显示，男子跳楼前未与其他人交流。事发后，999急救人员赶到，将其送往北京大学第三医院抢救。急救人员说，男子跳楼后意识模糊，无法言语，询问阉割原因未果。

昨天中午，数十人在市场附近围观，警方将男子阉割下的生殖器拾起，并由校医院工作人员送往北医三院。记者赶到时，现场仅留下一条黑色皮带。

附近多位目击者证实此事，但大家均称从没见过该男子。有目击者称，男子曾出现在附近一食堂内，就餐后躲进一栋宿舍楼，出来后便发现其下体有血，加之其手中持有锉刀，“很可能是躲在楼里用刀伤了自己”。另有人猜测，男子身材瘦小，着装偏女性，疑其阉割是为变性。但这些猜测均未得到官方证实。

事发原因警方仍在调查

昨天下午2点半，男子仍在北医三院急诊室进行抢救。据了解，男子姓朱，今年26岁，外地人。

下午3点，急诊医生表示，男子跳楼时头部和肺部受到严重撞击，身上多处骨折，加之割下生殖器后导致流血过多，终因抢救无效死亡，目前暂无法证明其生前患有精神疾病。

现场民警称，男子除有效证件外，仅有一张留有电话的纸条，目前已与死者家人取得联系，相关事宜不便透露。

多名在急诊室走廊内候诊的患者说，伤者送医后不久，警方曾带领一名男子前来辨认。男子在与警方交谈时透露，死者不久前刚毕业，此前未发现他精神异常，具体自杀原因也不详。随后，该男子被警方带走调查。

清华大学新闻中心外宣表示，经初步调查，男子并非该校学生，该事件与清华大学无关。

昨晚，海淀警方通称，死者系一名外地来京人员，自残后坠楼，后送往医院不治身亡，目前已排除刑事案件可能，具体案情仍在进一步调查中。来源：京华时报

秋天到了，洛阳城里的叶子纷纷离开大树妈妈的怀抱，天上的大雁们正急匆匆地赶到南方去避寒。

我漫步在江边路上，迷人的桂花香让我不禁感慨万千，十年前的我正是因为战乱而离家出走，想起这些，我飞快地往宿舍奔跑过去。回到宿舍，我急忙拿出笔墨纸砚想写封信给家里。拿起笔的一瞬间，我思绪万千，却不知从何下笔。

过了好久，我终于把这封长长的家信给写完了。正当我放下笔时，一阵“喔喔喔”的公鸡打鸣声传进了我的耳朵，啊，原来天亮了。

我走出门想找一个捎信的人，正巧，在昨天走过的江边路上，我碰到了一个故乡的朋友，他要去往家乡。一番寒暄后，我让他帮忙捎信，他爽快的答应了。

当我把信给他的一刹那，又觉得有些话没说完，便又打开信封看了看，确认无误后才把信交给他。

此时，陪伴我的只有身体——我的魂早已随着那封信飞向故乡……

一天晚上，张籍读完经书，他揉了揉眼睛，站起来，走到院里。一阵秋风袭来，树上的叶子飘飘悠悠地落下来，都投入到大地的怀抱。“秋天真的来了。”张籍喃喃自语道。他回到屋里，觉得身上一阵寒冷，走向衣架想拿一件棉衣，却看见了衣服上那密密麻麻的针角，想起了他临行前母亲熬夜做成的棉衣，眼前仿佛看见了自己和妻子孩子一起在田地里干活，孩子在旁边尽情玩耍，多么幸福啊！耳边也想起了母亲的叮咛，路上小心啊，天气渐渐凉了，多穿点衣服。张籍赶快把棉衣穿上，心想：我在外面漂泊十多年，也不知家人怎么样，好担心啊！他心想着，决定给家里写封信吧！

他回到屋里，铺好宣纸，蘸好毛笔，握笔在手旋在空中，却时时不可落笔，千言万语不知从何说起。眼前又仿佛出现了父母慈祥的面，妻子温柔的目光，孩子可爱的笑脸……想着想着，张籍心里的情感犹如泉水一样流出来，他把所有的思念都集中在笔尖。一边回忆，一边写。写写改改，改改写写，写了好半天，才写了一两页，他念着，想着，改着，写了大半夜才把信写好了。

第二天早晨，张籍直奔驿站，把信交给捎信人，他千叮咛万嘱咐，说：“一定要送到嘉家乡，一定要！”捎信人说：“放心吧！捎信人上马扬鞍而去，当快走的时候，张籍说：“请等一等！”捎信人说：“怎么了？”“让我再看看有什么遗漏的，再让我检查一下。”说着，他拆开信封有读了几遍，确定没有遗漏时，再把信封好交给了捎信人。张籍望着捎信人的背影，眼泪像断了线的珠子，从眼睛里流了出来。

他回到客栈，文思泉涌，写下了这首诗：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

曹操走向东方，登上了碣石山。他的面前是碧波激荡的大海，身后是无数嶙峋的奇松怪石。脚下的碣石山如同一柄利剑直插在海滩上，远处便是蔚蓝如洗的天空。

人们常说：“海天一色”，但大海却更深邃，更深沉。海天相接处有一座小岛，翠绿的身子横卧在那里，与天空的浅蓝和沧海的蔚蓝截然不同。几只海鸥在它的身边驰骋、滑翔，迎面吹来了一股凛冽的海风，在海面上激起了阵阵的波浪。一下又一下，撞击着海边的岩石，无数水花四散开来，空中弥漫着带有咸味的水汽。

一代枭雄曹操的情感此时和面前的大海产生了共鸣。

这里是大海，是太阳出生的地方，谁又能想到火红的太阳竟生于这片苍茫的蔚蓝中，还有那条汇聚了满满星光的银河，似乎也是从这片蔚蓝里缓缓流出。

多少年来，无数帝王将相、名臣雅士，都来瞻仰过这片大海，可是世事无常，他们都已成为历史的剪影，只有大海依旧在翻腾。

出场人物：老妇（妇）、差役1、差役2、儿媳妇（媳）、村民（民）

布景：石壕村、一户穷人家门口

【幕起】——

画外音：差役到（敲门）

役1：“有没有人在家？（没有声音，衙役提高了说话的声音，敲门的声音也更响了）有人的话，快点儿出来。”

（老妇上）

妇：“来了，来了。请问两位官爷有事吗？”（妇弯腰低声问役）

役2：“你家里的男丁呢？”

妇：“回官爷的话，我的三个儿子已到邺城去防守了。一个捎了书信回来，另外两个儿子已经战死沙场，能活下来的活下来，死了的已经回不来了”。（役听了后生气的又问）

役1：“难道就没有其他人了吗？我们将军等着用人呢！”（妇用衣袖捂着嘴，弯着腰，眼泪在眼眶里打转）

妇：“官爷，实在对不起啊！家里就剩个吃奶的孙子，还有我的儿媳妇和我这个老婆子了。我请官爷放过我孙子和儿媳妇，请官爷让我去吧！说不定还能赶上给辛苦一天的将士们做顿早饭”。（妇说着说着，眼泪就哗啦拉的下来了，两个差役不知在一旁嘀咕什么，过了一会儿，只见其中一个差役居高临下地说）

役2：“那也行，就你了，赶快走！”

（妇用衣袖擦着眼泪又说）

妇：请官爷行个方便，我跟家里人打个招呼就走，行吗？

役2：（不耐烦）“真啰嗦，怎么这么麻烦呀！你快一点，不然时间就来不及了。”（老夫站在门口对里面低声抽泣的儿媳妇说）

妇：“儿媳妇，你多保重呀！别把自己和孙子饿下了，我走了。”

（老妇说完又哭了起来，里面的儿媳妇对老妇说）

媳：“娘，您放心吧！”

乌云密布，狂风时吼，大片大片的黄沙，像蝗虫一样，飞扬在空中，灰蒙蒙地播撒下来，形成一座又一座的沙丘，在沙漠中参差不齐地排列着，这是一片广阔无际的沙海。

就在我正观赏着雄浑壮阔之景时，一阵凛冽刺骨的寒风席卷而来，没有任何预兆的，八月，洁白轻柔的雪花就率先降临到这荒无人烟的地方。环顾四周，却早已变成了一个洁白的世界。凛冽的天宇下，只见漫天飞舞的鹅毛，这只能使得我更加惆怅。

我慢慢踱步到营房，烦躁地仰卧在床上。一且都是那么寂静，只有呼呼的风声和簌簌的雪落声。大风掀起门帘，闯入帐中，驱走帐内的热气，像利刃一样狠狠地刺激我的皮肤。我蜷缩了一下身子，悲从心中起中，这又是离别前一个不眠夜，虽然“天下没有不散的筵席”，但那夜，我却整夜辗转反侧。

次日，我从床上醒来，发现大雪已停，帐房外是一片洁白。没想到大漠中还有这样的景象，那几棵本已毫无生机的树木，却成了雪花的杰作。枝桠上密密盖着一层层白色的衣裳，在一片洁白之中屹立着。我走上前去，将脚深深地嵌在雪里，要是还能在雪中找到那一份欢愉，该有多好。

山肴野蔌，觥筹交错，杂然前陈。然而，这可能是我最后一次送别老朋友了。尽管是怎样的山珍海味，怎样的人声鼎沸，怎样的乐声萦绕，也吹不走那烦乱的愁绪。斟满两杯酒，我们一起步行到帐门外，风飒飒地刮着。取暖的火已经奄奄一息，而那营外的红旗此时却纹丝不动。

我牵着那匹马，和他并肩走着，走了几里，是时候分别了。他敏捷地跳上马，夺过辔头，强笑着。我嘱咐他今后定要保重，他只笑而不语。突然，两腿一夹，马鞭一挥，那马如离弦之箭一般冲了出去。等我回过神来，已空无一人。天空又下起雪来，耳畔只有风的伴奏。

我眺望着远方，遗留在雪地中的一串串马蹄印，我孤独一人，好像什么都从未发生一样，只剩下那一串马蹄好像讲述着一段动人的往事。

(1)模仿例句的修辞方法改写下面的句子。

例：那票据黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。

例：春风中一群小鸟在树上叫个不停。

(2)用修改符号修改病句：全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。

(3)用上关联词吧两个句子合为一句。

他没有学会邯郸人的走法。他把自己的走法忘了。

(4)改为不用引号的句子，意思不变。

唐僧无奈地说：“悟空，我再饶你这一次，但不可再行凶了。”

(5)下面是一副对联，从备选字中找出合适的组成下联。

备选字：心理事益更莫无精为做身神

上联：有关家国书常读下联

“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”好一首感人肺腑的离别诗！忙碌半天，我终于录完了音，心里想，那李白和汪伦应该是传说中的“死党”吧！李白这位大诗人与朋友离别是怎样的呢？我真想穿梭时空，去看一看呀！

“呀！”我眼前突然一花，跟随的便是那飘飘的失重感，我头晕眼花，不知飘了多久，感受到了树杆粗糙的纹路。我踉踉跄跄地站起来，“呀！”大吃一惊。“我变成了小鸟！”我惊慌失措地叫。但是，取代的是吱吱喳喳的鸟鸣。我在树上跳了几圈，发现一切都与古代的东西类似，于是，在好奇心的驱使下，我飞开了树杆，在繁星点点的夜空中自由飞翔。

“咦！”眼前的一幕引起了我的注意：一轮明月高高地挂在上空，亮光散落在湖上，湖边有一个庭院，我连忙飞过去，想一探究竟。我落在庭院的瓦片上，清鲜的空气被一阵扑鼻而来的酒香取代，我赶紧用翅膀捂住鼻子。只听见一个人说：“兄弟啊！你明天就要和汪伦离别了，兄弟我真不知，这一别是什么时候见了。”我这一听，不由大吃一惊，说话人是汪伦，在喝酒。

“啊！”我穿梭到了李白写《赠汪伦》前一会的时候了。我立刻竖起耳朵，只听见另一个声音说：“有了离别，才会有相聚的珍贵。兄弟，今日不必愁，李白我陪你饮，不醉不休！”我心想：猜对了，明天再看看他们的离别吧。为了明天的早起，我找了一个角落，睡觉了。

紧记使命的我，一大早就起床了。连忙飞到汪伦家里，只见李白正在蹑手蹑脚地收拾行李。我想，昨天汪伦应该醉了，还没有起床。于是，李白不想打扰，便轻手轻脚地搬运行李。

李白上了船，船夫划了一段后，李白不禁仰起了头，望着天，不想看见汪伦的家，害怕引起伤感。

这时，从岸上传来了一阵阵伤感的歌唱。李白扭头一看，原来是汪伦穿着睡衣，泪流满面，在岸上唱歌送行。本来热泪盈眶的李白，看见汪伦如此这般，热泪不禁夺眶而出。他情不自禁，拿出笔墨，龙飞凤舞地写出了一首诗——《赠汪伦》，然后让顺路的渔夫交给了汪伦。同时，李白大声地朗读这首诗，这声音久久地在山间徘徊，游荡。

“恩大虾，起床了！”妈妈大喊，我从桌上抬起头，看了看四周，才发现，这是一场梦。

“卖油嘞！”“卖油嘞！”一天早上宁静的生活便被这三个字打破了。

我是一个以卖油为生的老头子，说好听一点就是卖油翁了，我生活在社会底层，没有太多人会注意到我，一个平头布衣的我。我也在这不被人注视的生活中练得一手绝活，在给人倒油时露两手，看着别人惊讶的目光，我心里便有一种说不出来的快感。

也许是从小爱出人头地，喜欢被人关注罢。

“我的小本领竟耍到陈康肃公的面前。”我对一个老百姓说。你一定会惊讶的说：“什么！你一个平头老百姓竟到官爷面前卖弄你的技术？怎么做到的？”“别急嘛，听我慢慢讲。！”

那是几个月前，文武双全、家喻户晓的陈康肃公擅长射箭而且很骄傲的消息传到了我的耳朵里，这对于爱表现的我来说，无疑是再好不过了，我想到了一个教训他的绝招。

终于等到“良辰吉日”，这位文武双全的官老爷要在园子里射箭，我赶紧加快步伐，挑着担子，赶至园子。放下担子靠着门，垂手而立。只见陈康肃公随手射了几箭，都是极高的命中率哇，箭箭射中靶心，博得一片喝彩。

为了引起大家注意我并没有喝彩，只是轻轻的点了点头。心中却在默念：“看我，看我，看我！”默念有效，只见那官爷陈康肃公终于看向了我。

他还以为我是某位“隐士高人”呢，用一种傲慢的表情扯着官腔慢条斯理的问：“你懂射箭吗？难道我的箭法还不够精准吗？”

我顶着被赶出去和被打的危险用轻蔑的口气说：“没别的，手熟罢了！”

果不其然，他发怒了，直接大吼“你敢轻视我？！”

我揉了揉差点被震聋的耳朵：坚持一切按剧本进行。

机会终于来了啊，我拿了一个葫芦放在地上，用钱币覆盖住葫芦口，只留一个钱眼，我取了一勺油，向葫芦中倒去，那油犹如金丝一般，穿过钱孔，进入葫芦。油倒完了铜钱依旧干净如初，竟然未被沾湿一丝一毫。在围观人群的目瞪口呆和持久的喝彩里，我收起了葫芦和油勺。说出了这射箭与我倒油无二，都是凭手熟的道理，这官老爷受了教育和启发，笑脸恭送我回去。一改平日里的傲慢自大之态。

“厉害吧！我给陈康肃公官老爷讲道理了！”旁边问我的一个老百姓早已目瞪口呆，下巴快要掉到地上。过了一会儿，他收起快掉到地上的下巴，向陈老官爷家跑去：他要干什么，莫非也想教育教育官老爷呢！