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童话优秀作文以上(经典20篇)

在所有的童话中,都有美好的结局。下面是小编给大家整理的童话故事作文的内容,欢迎大家查看。

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作文

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快乐童话节作文1000字

全文共 1176 字

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每个人心中都有一个童话梦,一千个读者的心里就有一千个哈姆雷特。——题记

(1)人物造型篇

“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”。一夜之间,恒泰学校仿佛变成了一个五彩缤纷的童话园。老师和同学们穿着各种各样奇形怪异的童话服装,在校园里欢快地畅游着。这边来了个连蹦带跳的小白兔,那边又来了个嗷嗷怪叫的大老虎,狡猾的花狐狸也不甘落后,拖着长长的尾巴四处晃悠……

萱萱身着着闪闪发亮的蓝色裙子,肩上披着梦幻蓝的披风,在春风轻拂之下,披风与裙子随风飞舞,霸气的王冠挺立在一头秀发上,颇有一番冰雪女王的傲气。

小七从走廊的尽头缓缓走来。他,身上的黑斗蓬古灵精怪的左摇又晃,鼻梁上的金光眼镜闪闪发亮,左手抄着魔法棒神出鬼没,活脱脱就是一个酷毙了的哈利波特。

一个个平时端庄严肃的老师此时也化身成了一个个可爱的童话精灵。

看!占校长穿着一身深蓝色的拖地长裙,款款朝我们这边走了过来,长长的礼服,短短的头发上戴着一个可爱的皇冠,脸上画着精致的妆容,如果你不仔细看,一定会以为她就是童话中的灰姑娘。

姜老师穿着一身黄色,一路小跑来到了教室,尖尖的黄帽子,黄色的长袖衬衫,红色的领结,黑色的马甲,看起来是那么调皮,那么可爱,简直就是匹诺曹的化身。

(2)狂欢派对篇

伴随着鼓乐齐鸣,狂欢派对开始了。

原本寂静的操场变身成其乐无穷的童话世界。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”学校操场像突然被施了魔法,滋生出一个个“疯狂动物城”“森林王国”“匹诺曹秘密住宅”“幻乐之城”等场馆。一大朵一大朵的月季花围绕在篮球架旁朝动物们频频招手,五颜六色的气球更是在风姑娘的帮助下在空中疯狂起舞,为我们助兴……

全校1000多名师生在操场上旋转着,穿梭着。体验着各个场馆的乐趣。此时的同学与老师之间已经没有了距离,全都沉浸在梦幻般的童话世界里,大家一起组队上台,推荐好书,一起邂逅自己喜欢的童话人物合影留念。我们在神秘的“匹诺曹私密住宅”聚会,在迷人的“幻乐之城”喝下午茶,在美丽的“森林王国”欣赏自然美景。

在我们的眼中,今天没有肃静的课堂,没有烦人的作业,只有美丽的童话。

(3)童话剧场篇

一部部经典的童话让我们难以忘怀,同学们在舞台上淋漓尽致的表演更是让我们大开眼界。四年级表演的《皇帝的新装》更是笑疼了我的肚子。一批昏庸无能的大臣陪伴着一位愚蠢不称职的国王,被两个狡猾的骗子骗得团团转。滑稽的剧情加上演员们精彩逼真的表演,逗得观众席上笑声不断。当愚蠢的国王脱下了光彩夺目的华丽衣服,穿上了根本不存在的“聪明衣服”光着膀子在在街上游行,蹦哒的时候,观众席上嗨翻了天,笑声、掌声、尖叫声、此起彼伏。

五年级表演的《绿色·绿色》,让师生们感动的热泪盈眶,同学们化身为一棵棵大树宝宝,声情并茂地呼吁人们保护自然,拒绝乱砍乱伐。

“童话美童心,童年绘童话”,让我们荡起双桨,继快乐的童话节之后继续在精彩的童话世界里翱翔畅游吧!

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篇1:森林超市童话故事作文600字

全文共 647 字

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在一片茂密的大森林里,住着一只聪明的小乌龟,他的名字叫“可可”。可可看见人们开超市,挣了不少钱,他很羡慕。于是,可可就在森林里开了一家“龟龟超市”。

第一位光临超市的是母鸡大婶,她的鸡宝宝发烧了,她是来买退烧药的。母鸡大婶快步走到药品区,急忙从药品柜上取下一盒退烧药,焦急地走到收银台前结账。母鸡大婶让可可找零钱。可可慢吞吞地拉开抽屉,从抽屉里拿出零钱,仔细地点数起来。一分钟过去了,三分钟过去了,五分钟过去了……母鸡大婶十分生气,她朝可可怒吼道:“你这只乌龟也太慢了!我的孩子还等着我用退烧药给他们退烧呢!以后再也不从你这家超市买东西了!”说完,她便气冲冲地走出了超市的大门。

第二位光临超市的是大象先生,大象先生要买一条超大号的裤子。大象先生诧异地问可可:“小乌龟,你这家超市怎么没有超大号的裤子呀?”可可微笑着对大象先生说:“有超大号裤子,只不过在仓库里呢,我这就去给你拿!”说完,只见可可慢慢地向仓库爬去。一小时过去了,三小时过去了,五小时过去了……大象先生等得不耐烦了,正当他就要走的时候,可可拖着一条超大号的裤子,不紧不慢地向大象先生爬来。大象先生愤怒地对可可说:“你这只乌龟,动作也太慢了,以后再也不光顾你的超市了。”说完,他就生气地离开了。

几天后,没有人再光临龟龟超市了。龟龟超市倒闭了。可可冥思苦想,终于悟出了一个道理:我们要发挥自己的长处,并且能够扬长避短,才能取得成功。

不久以后,森林里出现了一家策划公司,生意非常红火。策划公司的老板就是可可。可可用他聪明的大脑赚了不少钱呢!

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篇2:森林超市编童话作文800字

全文共 1000 字

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在一片广阔的大森林里,有一只大老虎。

有一天,森林里来了一名猎人,猎人追着老虎不放。最后,老虎跑到了悬崖边,前面是山谷,距离那一边10多米宽。老虎回头一看,呀!猎人已经用枪瞄准自己了。老虎拼命一跳,前脚搭在对面的悬崖上,后脚却悬在空中,它挣扎着晃荡了几下。突然,“扑通”一声,老虎掉下了山谷,受伤了。

后来,老虎在森林里开了一家超市,卖好吃的,卖好玩的,老虎赚了一些钱,可以活命了。老虎又发明了一种草药,叫“黄油”,黄油能治好自己脚,它天天坚持涂药,涂了又涂。有一天,老虎的脚就治好了。

正当老虎高兴的时候,啄木鸟哭着跑来了,还边哭边说:“老虎先生,这几天森林里发生了虫灾,我啄啊啄,啄啊啄,我的嘴都啄出血了,你能用黄油来帮帮我吗?”

“当然没问题。”老虎说完,立刻帮啄木鸟治伤了。

过了一会儿,啄木鸟的嘴就治好了,啄木鸟对老虎说:“老虎先生,我应该给你多少钱?”

老虎笑了笑说:“我不用收钱,因为你是在做好事呢!”

“谢谢你,我会记住你的!”啄木鸟说。

“不用谢,这是我应该做的。”老虎笑了。

啄木鸟走后,狡猾的狐狸来了,狐狸可怜巴巴地说:“老虎大哥,我刚才去骗人时,不小心被狗熊咬了一下尾巴,结果尾巴出血了,你能帮帮我吗?”

老虎有些厌恶的说:“早就跟你说过,做人要诚实,你怎么又去骗人呢?看你疼得这么可怜……哎,好吧,还是给你涂点药吧!不过,你要给我20块钱。”

“啄木鸟不用收钱,为什么我要收钱?”狐狸满脸不高兴。

“因为啄木鸟在做好事,而你在做坏事。”老虎鼻子里哼了一声。

狐狸听了,不好意思地低下了头。

老虎给狐狸涂了涂黄油,不一会儿,狐狸的伤就治好了,狐狸给了老虎20块,然后就走了。

两天后,猎人居然来了。其他老虎一看,原来就是那个拿枪追老虎的猎人,便都想上去咬死他,要为老虎报仇。老虎拦住大家,说:“他也很可怜,先看他怎么说吧。”

猎人大腿肿得比腰还粗,他有气无力地对老虎说:“好老虎啊,早上我去打猎,结果被蛇咬伤了。我把你的脚摔伤了,是我不好。求求你,给我涂点黄油吧!”

老虎严肃地说:“过去的事情,我不和你计较。这次,我有一个条件,你把枪给我,还要保证以后不再打森林里的动物。”

猎人不停地点头,说:“好好,我把枪给你,保证以后不再打你们动物了。大家和谐相处。”

老虎接过枪,给猎人涂了黄油。

不一会儿,猎人的病也治好了,他对老虎说:“谢谢你。”

“不客气。”老虎说。

后来,森林超市的生意越来越旺了。你想想啊,能不旺吗?

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篇3:童话的作文400字

全文共 444 字

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森林里有很多小动物因没有药品而死,善良的小狐狸xx看见了,十分伤心,就在森林里开了一家药品店。

牧羊犬汪汪看见了,就对小动物说:“各位动物朋友们,狐狸是阴险狡诈的,所以请大家千万不要去xx的药品店买药,说不定他在药里面投了毒呢!”大家听见了,吓得看见xx的药品店就绕路走。

有一年冬天,因为在丰收的季节里天天下大雨,本来过冬的粮食不是被雨冲走就是被淋湿了,不能吃了,仅剩一点粮食留了下来。刚进入冬天不久,粮食便吃完了。许多动物都饿死了,幸存下来的也生病了。

有一天,xx出去散步。突然,他看见了一个手脚都冻得发紫的小兔子,他急忙把小兔子抱回家放在床上,正想准备药品,一看,草药因为长期不用,再加上放的时间太长了,都烂了。xx只好去山上采药,呦!悬崖上有一株草药,刚放进背包,便狠狠地摔了下来……xx采齐了草药,给小兔子熬了药汤,喂她喝了下去,喝完药汤,小兔子的病全好了。小兔子非常感谢xx,对他说:“xx,你不用担心,我会让大家都来你的药品店的。”

第二天,药品店里便挤满了人,当然,汪汪也来了。

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篇4:写童话的小学生

全文共 276 字

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今天,有位刚从昆虫大学毕业的小小昆虫,来到“昆虫职业介绍所”找工作。

原来是螳螂先生来应征工作,它有双粗壮的手臂,手臂上还有许多刺刺的东西,身材高大,跑步也跑的很快,长得也挺帅、个性温和,受许多人的喜爱,我灵机一动,何不介绍它去警察局去工作呢?那粗壮的手臂,抓起坏人一定得心应手吧!

于是它就到警察局去应征工作了,果然一去那里,局长马上就答应它了,而且听说它适应的非常好,一有犯人,它是第一个冲出去的。尽忠职守的它在每次的巡逻里,它都是最晚回来的。

尽责的它,把整个小镇治理的很好,每位镇上的人们都非常的感谢它,它也非常喜欢这份工作,很给我这个介绍人面子哟。

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篇5:三年级童话故事作文400字

全文共 433 字

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这是一个没有战争的故事,一个没有国王的故事,一个和平相处的故事,可还有一些无可就药的坏蛋。

一天,兔妈妈去跟猫妈妈去喝咖啡,小兔和小猫被锁在一间屋子里,它们在玩电脑游戏,恰好一只狐狸来了,他想来捉小猫和小兔的,可小猫家的周围是一条河,狐狸想游过去,但水流太大,把狐狸冲了个半死,“啊!救命呀!”狐狸大喊,可没人回答,在千钧一发之间,一个闪电般的东西缠住狐狸,把他送到一块礁石上,原来是闪电蛇,狐狸谢了又谢,闪电蛇大方地说:“没关系。”

狐狸经过努力终于过了河,他去敲门时,一个拳头把狐狸打倒了,狐狸又跳起来,向拳头猛击,门的锁坏了,们自然就打开了,可刚进去,两个大手铐从左右方出现,把狐狸的脚铐住了,接着天花板裂开,一个大机器掉了下来,狐狸猜这就是进入房间的机器,他一蹦一蹦地跳进到了机器里,原来是个搅拌机,把狐狸跟泥巴搅在一起,弄地狐狸喘不过气来。狐狸心中怒火冲天,向周围乱踢,结果一个比狐狸还大几倍拳头把狐狸打出了家门,一直打到从林里。

“哎,多么倒霉的一天”狐狸说。

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篇6:自编童话作文

全文共 802 字

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熊猫胖达非常爱帮助人,但是他却是一只彩色的熊猫,因此,他非常自卑。

那一次,胖达第一天去学校上学,他垂头丧气地走着,真不想上学。他刚走进校门,就有很多同学嘲笑他,有一只猴子扯着嗓子大叫:“怪熊猫来了!大家快来看 哪!”同学们都一窝蜂跑了过来,有的说:“真是一只怪熊猫!”有的说:“难道他染了毛了?”还有的甚至说:“如果我是他,我绝不上学!”胖达难过地跑出学 校,来到了景秀湖的湖边,使劲将石头扔到湖里,一块石头,两块石头……他想:为什么我偏偏是彩色的呢?石头惊动了湖里的小鱼。小鱼探出脑袋,疑惑地说:“胖达 ,你干吗扔石头下来呢?别砸了,都砸到我的头了。”胖达听了连忙说:“太 对不起了。同学们都嘲笑我是个彩色的怪物,我非常难过。小鱼,为什么偏偏只有 我是彩色的呢?”小鱼同情地说:“胖达,要不用水洗洗,说不定会变成黑色的呢!你像我们鱼儿一样泡在水里试试?”“谢谢你,我赶紧试试看吧。”于是,胖达 马上走进湖里,把整个身体都泡在了水里,再用手使劲搓着自己的皮毛。一个小时 、两个小时……可是,不管胖达怎么努力,他身上的皮毛仍旧是彩色的。

这时, 旁边一棵枯黄的红枫树乞求说:“孩子,可以给我浇点水吗?我都快渴死了。”胖达是个爱助人的孩子,他赶紧找来一个水桶给树爷爷浇水。树爷爷很好奇,为什么胖达一直泡在水里,在了解了事情的缘由后,树爷爷语重心长地说:“孩子,你看 看我的树叶是什么颜色?”“红红的。”“对啊!孩子,我的树叶可以变成紫色的 吗?”“当然不可以啦!”“白云有白云的颜色,蓝天有蓝天的颜色,彩色就是你本来的颜色,孩子,你还有理由自卑吗?”树爷爷接着鼓励胖达说,“孩子,你应 该觉得骄傲才对,你是与众不同的!”“真的吗?”树爷爷的一席话说得胖达豁然 开朗,再瞧瞧天空,果然如树爷爷说的一样,白云有白云的颜色,蓝天有蓝天的颜 色,我熊猫胖达也有属于自己的颜色。

胖达高兴地回到学校,找到了属于自己的色彩。

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篇7:小学生格林童话经典读后感

全文共 316 字

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今天偶然看见一篇文章,讲格林童话中的暴力和性,最后的结论是很黄很暴力,分明是成人的性幻想,睡觉之前可看,看了可以做春梦。

记得很久很久之前看格林童话,觉得情节很简单,很多不知所谓,不明白为什么这样写,也没有想过为什么这么写。很多隐喻,比如为什么叫青蛙王子,为什么是小红帽,为什么公主玩得是金球,果然暴力,分析的我耳红面赤。

最近红楼看的也很疯狂,看多了就觉得很痛苦,就开始想为什么宝玉瞄着宝钗,脸却对着黛玉。

红楼未完,真是世上一大憾事,每每想起,就很冲动的想回到过去,把那些主观或者非主观阻碍红楼成书的人统统干掉。

看胭脂斋评,真是只羡鸳鸯不羡仙,只可惜雪芹四十而逝,想想贾母评价戏剧的情节,胭脂斋评胸中无机轴者莫动手写书,以免贻笑大方。

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篇8:编童话故事三年级

全文共 832 字

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小刺猬买苹果

小刺猬是一个活泼的孩子。

它长了一个又长又尖的鼻子,一双水灵灵的眼睛炯炯有神,一张小巧又灵活的嘴巴,两双粗壮的腿,全身都是刺。狐狸、老虎等危险动物靠近它,就会摆出一副又凶又厉害的样子给自己壮胆,并竖起身上的刺保护自己。

一天,刺猬妈妈说:“孩子你愿意帮妈妈去小河边的森林超市里买几斤苹果吗?”“我愿意啊!”小刺猬连蹦带跳地说。

小刺猬出发了,这可是它首次出门帮妈妈办事。它走呀走,遇到了一条小河。小刺猬看到大象伯伯在吃香蕉,于是跑过去问:“大象伯伯,我可以蹚过这条河吗?”大象伯伯说:“可以蹚过去啊,我每天都从对岸过来吃这里的香蕉。”小刺猬想都没想就来到岸边准备蹚河,小松鼠从树上跳下来,对小刺猬说:“小刺猬不要过河。”

“水很深吗?”小刺猬问。

“可深哩!”小松鼠说:“我昨天差点儿淹死在这里。你块头也小还是从桥上走比较安全。”小松鼠指了指远处的那座桥。

小刺猬看了看桥,至少有三千米的路程。小刺猬问:“没有更近的桥了吗?”“没有了。”小松鼠回答道。

小刺猬向桥走去。它知道,这是为了生命安全。所以,它走了一个多小时才到的森林超市。它买了几斤苹果往回走。

回来的途中,小刺猬遇见了小猫。小猫正在寻找食物。

“你在找什么呢?”小刺猬问道。

“我在找食物”小猫说道,“我已经三天没有吃饭了。”

小刺猬说:“你先别找了,我先给你几个苹果填一填肚子吧!”小猫瞬间热泪盈眶。小刺猬往小猫手上放了几个苹果,说了声“再见”。

小猫也说了声“再见”,目送小刺猬的背影离去时又大声地说:“谢谢你,小刺猬”。

小刺猬很高兴。他跳啊跳,听到了一阵阵哭声,跑过去一看,原来是小老鼠。小刺猬又掏出几个苹果递过去,小老鼠破涕为笑,说了声“谢谢。”小刺猬看到小老鼠笑了,也很开心。

小刺猬终于到家了。妈妈看了看篮子说:“小刺猬,你买的苹果呢?”

小刺猬恍然大悟,摸摸自己的头说,然后慢慢把买苹果的经历告诉了妈妈。妈妈并没有批评小刺猬,而是摸摸小刺猬的头说:“很好。我们家小刺猬是一个有爱心的动物。”

小刺猬笑了。

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篇9:初二格林童话读书笔记

全文共 922 字

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我喜欢看课外书,当我看到《格林童话》这本书时,里面的很多有趣的故事书深深地吸引着我,文中的主人公白雪公主我最喜欢,有个小男孩找到了自己的母亲,我真为那个小男孩高兴。故事让我懂得了很多知识,让我懂得了:要关心和孝顺父母,不要撒谎,要做一个懂事的孩子。

我想:今后,我还要多看书,从书里学到更多的知识。

暑假里,按照老师的安排,我和妈妈一起读了《格林童话》,我最爱看格林童话了,为什么了?那我就讲一讲我为什么爱看格林童话了。我以前爱看公主故事,但是现在我爱看格林童话了。看完《格林童话》,我有这样一个感受:每一篇童话都讲了一个深刻的道理。比如说,《金斧子》这篇童话,懂得了:诚实,是金钱买不到的。

金斧子这个童话主要讲了,一个小孩家里很穷,他爸爸生病了,没有钱治疗。所以,他每天到山上去砍柴。有一次,他不小心把斧子弄到了水里,他吓得坐在地上哇哇大哭,过了一会儿,从水里跑出来一个老爷爷,他和蔼的问小孩:“你怎么了?”“我的斧子掉到水里了。”孩子回答。老爷爷到水里拿了一把银斧子,

问小孩:“这把斧子是你的吗?”“不,不是。”老爷爷又去拿了一把金斧子问小孩:“这把斧子是你的吗?”“这个也不是。”老爷爷又去拿了一把普通的斧子问小孩:“这把是你的吗?”“对,就是这把。”小孩说。老爷爷把金斧子、银斧子都送给了小孩,并对他说:“你真是一个诚实的好孩子。”小孩把金斧子和银斧子都卖了,用卖斧子的钱把他爸爸的病治好了。

小红帽是一个对人友善,有礼貌的小姑娘。然而面对诡计多端的大灰狼,小红帽则显得稚嫩。通过这个故事也是在告诫我们这些小同学要学会提防不怀好意的陌生人,要懂得防人之心不可无的道理。同时要牢记父母和老师叮嘱过的话,切不可任性而为。

里面的每一篇故事我都百看不厌。灰姑娘告诉了我善良的人是美丽的;大拇指告诉我:聪明又孝顺的人是高大的;白雪公主和小动物们在一起友好相处的时光让我向往……

《格林童话》是属于我们的书。读了这本童话,我爱上了童话,我和妈妈也编了自己的童话。我要让书中的正直,热情,快乐,无私,爱心在我和妈妈的童话中更在我的生活中继续。

这个童话使我深受启发,让我懂得了一个道理:人要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。这就是我为什么爱看格林童话了。

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篇10:童话故事的作文

全文共 414 字

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在一个阳光灿烂的早上倒霉熊在游乐园里玩,小鸟叽叽喳喳地叫好像在说:“和我们走吧!”倒霉熊就跟着过去。它看到了一个气球,圆溜溜的而且是绿色的。

它跟着气球来到了蹦蹦床这里,它跳上蹦蹦床,在上面一蹦三尺高一不小心把蹦蹦床给踩翻了,摔得四脚朝天,然后又摇摇晃晃地站了起来,继续追气球。

追着追着气球挂到了灯泡上,倒霉熊就撞到了灯杆。突然灯泡掉了下来,砸得它头晕眼花,气球还是没下来,它又拼命地摇灯杆,灯杆好像在说:“不要摇了,我会杀了你。”灯杆倒了下来,气球飞到了山坡上。

倒霉熊在山上一跳一跳怎么也抓不到,可是他又从山坡上像雪球一样滚了下来,它摔得眼冒金星快喘不过气来了。

倒霉熊手撑着地坚持站起来了,它咬牙切齿地说:“我真后悔呀!”然后它趁气球不注意用爪子抓气球,“呯”的一声气球就破了。

小鸟又叫了起来,似乎对倒霉熊说:“早知如此,何必当初。”气球只剩下两只眼睛在倒霉熊面前飘,两只眼睛就像幽灵一样,似乎在说:“可恶,做鬼也不会放过你。”

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篇11:小学童话故事

全文共 398 字

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在乐乐大森林里,有一个十分古老的传说:在动物们的书桌底下住着一群小精灵,那些小精灵很爱干净,如果谁把书桌下面弄脏了,他们就会用魔法来报复谁。碰巧在乐乐大森林里就有一只很懒的兔子,他总把断掉的铅笔头、橡皮沫扔到书桌底下。他的书桌肮脏得不成样,就连他的好朋友聪明鹿也不肯去他家写作业。

小精灵们可受不了啦!他们把那些铅笔头、橡皮沫变成了一只只小老鼠,在小兔的房间里捣起乱来。有的把小兔藏在床底下的零食拿出来,撕开包装,胡乱啃几口又扔了回去;有的把他的书从书包里拿出来,咬几个洞又塞了回去;还有的把他带到学校喝的豆浆从保温桶倒出来,让它尽情地“旅游”……

小兔子很恼火,又拿这些老鼠没办法。万般无奈之下,他只能请他的死对头喵星人——大喵来帮忙。当他去求大喵的时候,大喵竟满口答应了!

大喵来到小兔家,就把老鼠吓出了原形。小兔知道了真相,羞愧得满脸通红,从此以后,小兔子总是抢着做家务,成了全森林最勤劳的兔子。

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篇12:童话寓言式

全文共 2376 字

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寓言童话,都是儿童文学中比较特殊的形式。

寓言是文学作品的一种体裁,是带有劝喻或讽刺的故事。其结构简单,主人公可以是人,也可以是其他生物或非生物。它总是通过比喻使简单的故事蕴涵着深刻的哲理和宝贵的生活经验,给人们以智慧和启发,给丑恶事物以无情的嘲讽。它篇幅短小,内容往往是虚构的、荒诞的,而主题往往是深刻的、富有哲理性的。浙江省台州市以“勇气”为话题的作文,某考生改写了寓言故事“狐假虎威”,对狐狸的勇气加以赞赏,寄寓了“只要有勇气,再大的困难都会低头”的哲理。故事通俗易懂,避免了空洞的说理,可谓匠心独运。作文时如果要表现较深刻、带有劝诫性的主题,我们就可以采用寓言这种体裁。

又如《我是一只想死的“老鼠”》一文,考生采用童话的形式,以老鼠为“自我认识”的主体,显示了人们期望的错位,讽刺了人们是非颠倒、将反常视为正常的麻木心态和不良世风,文体新颖,立意深刻,引人深思。

其他如小小说、调查报告、实验报告、新闻、演说辞、辩论会、个人计划总结、读后感和会议记录等实用性很强的文体都可以成为我们作文内容的外部形式,而我们又可以借助这些特色各异的形式的特点为我们的作文内容服务,使我们的文章更富于创造性。

总之,在文体这个领域,广大考生已挣脱了束缚,如鱼得水,如鸟出笼,创新形式不断出现。也希望大家在平时的写作中创造出更多的新文体!

【范文引领】

每个人都是生长在一定环境中的。“环境”对于人的成长与发展影响极大。良好的环境可以造就人,不良的环境必定害人。古有“孟母三迁”之佳话,有“近朱者赤,近墨者黑”之典故……请以“成长与环境”为话题。联系自己或他人的经历,确定一个立意,自拟题目,写一篇600字以上的文章。诗歌和戏剧除外,体裁不限。

一场辩论会

听,新一轮的辩论会正如火如荼地进行着,正反双方都拿出了自己的看家本领来证明自己观点的正确,走进去看一下吧。

主持人:各位老师,同学们,大家好!欢迎大家来参加新一轮的辩论会。这一次,我们辩论的主题是:成长与环境。自古有“孟母三迁”之佳话,有“近朱者赤,近墨者黑”之典故,也有逆境出人才的说法。请正反双方辩手运用事实和道理来证明自己的观点。正方观点:良好的环境有利于人的发展。反方观点:逆境才能出人才。

正方辩手:各位老师,同学们,大家好。我方一致认为:良好的环境有利于人的发展,不良的环境必定害人。在我们面前就有很好的例子,那就是辩题中提到的“孟母三迁”的佳话与“近朱者赤,近墨者黑”的典故,可见良好的环境可以造就伟人,不良的环境可以衍生恶人。也就是说,正是有了孟母的三迁,才有了我们今天所了解的思想家、教育家、散文家——孟子,才会有《孟子语录》这样的佳作传世。

反方辩手:古今中外,有多少逆境出人才的事例:北宋著名文坛领袖欧阳修,三岁而孤,性读书,家贫,无从治书以观,其母遂以芦荻画地教之,欧阳修最终成为一代文豪。出身于黑人家庭的世界球王贝利,从小便过着贫苦的生活。还有英国著名通话作家柯斯林,是在皮鞭下创造的神话,这些无不说明了一条广为人知的道理:逆境能对一个人的发展起巨大的推动作用。刚才对方的辩述十分精彩,但是,对方辩手却忽略了这样一点:从孟子的言行和著作上来看,孟子是一位意志坚定的人,不会因为外界存在的不良因素而改变自己。对方辩手不妨这样设想:一个没有上进心的人,生活在良好的环境中,结果会怎样?还不是虚度年华,浪费青春,直至终老?

正方辩手:人之所以区别于动物,就是因为人类善于思考,相信只要一个人一旦明白自己的人生价值和地位,一定会利用良好的环境的。但是,如果一个人生活在艰苦的环境中,整天都只会为一些鸡毛蒜皮的小事劳心费神,何谈建立丰功伟业?怎能名垂青史?在美国,曾有这样两个家族:一个是爱德华家族,其始祖爱德华是位满腹经纶的哲学家,他的8代子孙中出了13位大学校长。100多位教授,80多位文学家,20多位议员和1位副总统。而另一个是珠克家族,其始祖珠克是个缺乏文化修养的赌徒和酒鬼,他的8代子孙中有300多名乞丐,7个杀手和60多个盗窃犯。可见,良好的环境对人的成长起着多么大的作用,而不良的环境会使下一代甚至好几代都挺不直腰杆。

反方辩手:大家应该记得这样一个故事:古时有位酷爱读书的人,生活十分贫穷,连灯油都买不起,而邻居却十分富有,整夜灯火通明,于是那个穷书生便在墙上凿了一个洞,借光看书,最终成了一代文化名人,他就是匡衡,这不是一个很典型的例子么?就算环境再艰苦,只要有上进心在,一定会排除万难,创造条件,实现理想的。

正反辩手:但据我方所知,对方辩手所说的只是一小部分人,而更多的人却会意志消沉,从此萎靡不振,正所谓人穷志短,不是么?

反方辩手:真金不怕火炼,相信刚才对方辩手所说的也只是少数人吧!

主持人:时间到,正反双方辩手的辩论十分精彩。下面,我代表评委老师解说一下此题用意:亲爱的同学们,不管你的生活环境如何,只要你心中有求知的火焰,一定会利用条件或创造条件来满足你求知的欲望,实现你美好的理想。环境的好坏只是一种客观因素,关键是要看后天的努力。只要有了矢志不渝的远大报复和坚持不懈的奋斗,不管什么条件下都能成才,反之,则将一事无成。相信大家都会像戈壁滩上的依米花,绽放自己生命的美丽。

主持人的话正合我意,我带头鼓起了掌……

【实战演练】

xx年山东省烟台市中考作文题

门前的小草,绿了又黄,黄了又绿,大自然的风景每天都是新的;我们在慢慢长大,父母却渐渐老去;煤油灯成为古董,管道天然气进入厨房,电脑也挤进我们的生活,真诚和友谊被人们重新拾了起来,时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落……

只要细心观察,你会发现,变化无时不有,无处不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些变化?你有怎样的感悟和思考?

请以“变化”为话题,写一篇作文。题目自拟,体裁不限,600字左右。文中不得出现真实的地(校)名和人名。

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篇13:自编童话800字

全文共 769 字

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小溪流的旅行

清晨,小溪流早早地起床,他长大了,即将离开这口漆黑的泉眼,看一看外面的世界。他使劲往外挤,冲出了泉眼,啊!他从未看见过如此美丽的世界:小草和小花正在谈论着昨晚的美梦,粗壮的大树像一把大伞,斑驳的阳光洒在茂密的树林里,小鸟在树林里来回穿梭,好像欢迎他获得自由。暖暖的阳光照到他的身上,好温暖啊!他舒服地伸了个懒腰,开始了他的旅行。

小溪流走着走着,遇到了小河哥哥,小溪流调皮地说:“小河哥哥,小河哥哥,我能和你一起去旅行吗?”“可以啊。”小溪流跳到了小河哥哥的怀抱里。河里有小虾、小鱼、小螃蟹,小螃蟹和小鱼玩捉迷藏,小鱼跑到海草妹妹的后面,小螃蟹东找找,西找找,也没有找到。他们趁小螃蟹不注意,悄悄走了。

流着流着,小溪流遇到了一块石头,他想往左边走,走不通,又想往右边走,还是走不通,这可咋办呢?他只能变成细细的一条,用力挤过去,却把自己擦伤了,疼得小溪流“哇哇”地哭了起来。突然,有什么东西覆盖了他的伤口,伤口竟奇迹般的不疼了。他抬头一看,原来是桃花的花瓣。一阵微风吹过,花瓣纷纷落下,好像给他穿上了一条粉色的碎花裙子,怎一个“美”字了得?桃树附近还有一间茅草屋,虽然简陋,却很别致,草屋周围的篱笆上爬满了紫色的喇叭花,将篱笆点缀得更加特别。一只鸡妈妈带着小鸡崽出来觅食,小狗懒洋洋地躺在地上晒太阳,形成了一幅美丽的画卷。

小溪流绕过大山,翻过峡谷,视野慢慢开阔了,天空真蓝啊!小溪流正抬头欣赏着像蓝手帕一样的天空,突然,他脚下一空,掉下了“万丈深渊”,白色的水花腾空而起,再加上“哗哗”的声音,吓得他四处张望,原来是瀑布,洁白的水花洒在小溪流身上,好舒服呀!那薄薄的水雾在阳光下散发出五彩的光芒。小溪流在水花中尽情地玩耍,好快活呀!

流啊流,疲惫不堪的小溪流到达了目的地——大海,他回忆着这次奇妙的旅行,漂泊在无边无际的大海中……

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篇14:读王尔德童话有感_读后感作文1800字

全文共 1806 字

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书籍是人类进步的阶梯,伟大的作家高尔基曾经说过这一句话书,带我们遨游知识的海洋,书好比一把钥匙为我们开展进步的大门……

在这个暑假中,我读了王尔德童话让我记忆犹新。

这本书的作者是王尔德,王尔德,他是英国作家,诗人喜剧家,1854年10月16日生于爱尔兰,都柏林附近是著名的医生,母亲是爱尔兰民族主义女诗人,所以她从小受到了浓郁的文学气息的陶醉,他毕业于牛津大学早期作品有诗歌和童话故事,1888年5月他第1部童话集快乐王子及其他,包括快乐王子,夜莺的玫瑰,自私的巨人,忠诚的朋友和神奇的火箭出版了,这本书一出版的时候轰动了,一是1891年12月,他的另一部童话集闻是16~5首,有4部童话少年国王孝公主的生日,渔夫和他的灵魂和心海使得他得了极高的名胜,这两本童话集遗载入了英国儿童文学史册。

瓦尔德又幽默睿智的笔法,天马行空的想象为我们留下了这么多唯美的图故事,他在童话的作品中没有门课画了乐善好施的快乐王子,用鲜血培育红玫瑰的小夜莺,把花园留给孩子们的巨人为朋友,在所不辞的小汉斯,这些主人公都是为了爱追求,美不付出一切,而这些充满童真乐趣的童话里,同样蕴含着深刻的人生哲理,每一篇童话都值得我们深思的地方。

网友的童话给我们奏响的是一支美的颂曲,是一首爱的赞歌,他善于准确贴近的拟人比喻纵横奔驰的联想想象和妙恋诗歌般的语言,创设出神话般的情节,智美人物,瓦尔德的每一篇童话几乎都是音质,一个爱而变成至美的形象,如快乐王子夜莺小汉营心海,等儿童画的主意一般都是集中在个体的人物形象上,因此我们把握童话主义可以从分析人物形象入手,比如快乐王子是我们结识了善良无私付出不求回报的王子和燕子之美的语言。王尔德的每一篇童话都可谓笔法华丽,比喻生动,他运用细腻的笔触,优美的语言,为我们描绘了种种美好形象,祈福情节,美丽景物,这些精彩的语言不仅使我们有身临其境的感觉,而且有利于我们形成个性化审美体验和独特感受,比如夜莺与玫瑰中队几种玫瑰色彩的描述似乎让我们目睹了玫瑰中队几种玫瑰色彩的描述似乎让我们目睹了玫瑰多,多彩的样貌之美的构思,曲折诱人,颇富戏剧性的情节源于王尔德,独特的世人觉得大胆的构思,作为唯美主义的代表作家王尔德的童话作品,处处都显示出唯美主义色彩,他打破了传统,膨化的创作模式赋予了新童话新的主题,新的内涵,新的思想以及表现的形式,给我们带来了全新的阅读体验,比如零农夫和他的灵魂故事的情节就一波三折,跌宕有至!

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很多同学读童话的时候经常有外语课时,放下书就不去思考从中学到了什么,或认识了什么,这无异于买毒还珠,其实童话作品往往是为了说明一个道理,传达一个思念,表达一种情感给人启迪,下面让我们来一起尝试以下几个角度阅读阿尔德童话,相信我们获得了不仅是精美的夹子,而且还是获得了珍贵的珠子,童话作品的要说明的道理,传达的思念,表达的情感,其实上就是童话的主意,是作者的目写作目的,观点,看法,思想感情,是作者想要告诉读者的表扬,是他赞扬什么歌颂什么批评什么否定什么,我们可以从故事情节中分析认识童话的主意如,夜莺与玫瑰记述了夜莺为帮助一个年轻的学生得到玫瑰献给教授的女儿,为此付出了生命的代价,可是教授的女儿并不领情,而年轻的学生也因此伤心,随意丢弃了夜莺,用生命换来的玫瑰,我们为夜莺的勇敢献身而感动,同时也为教授女儿和年轻学生都不懂得珍惜与愤恨,这就是童话所要告诉我们的道理,我们可以按照这个方法去试一试整体感知童话的内容,领悟作者的意图,相信我们一定会读懂王尔德童话的主意。我们可以从标题的含义中领悟同化的主意,如自私的巨人作为同样的标题,突出自私两字,那么王尔德,对巨人这种自私持什么态度呢?读完了整篇文章,我们就会从标题在暗示中得到很多启发,我们还可以从语言的情感特色中提炼出童话的主义文章不就是无情物,你看辛亥革命中王尔德所用的语言的情感的设立,包包充满了褒义,写的是那么美好那么动人,连周围的景色都会青海的转变更加美丽了,盲人的要赞扬什么歌颂什么我们就很清楚了,当然我们不能把简王尔德这篇篇童话,要当做一个孤立无援的文学作品来看,我们应该联系我们的生活学习实际达到学以致用的目的!

同学们,相信你看我的文章之后,你一定会有所收获!这就是我对你们的阅读指导,我期待着你们读懂这本书的精髓,领悟人生的道理,感悟生活的美好,了解生活的真谛,读懂生活的智慧,品味人生的精彩!

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篇15:我来编童话作文400字

全文共 427 字

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画眉鸟与松鼠

森林里有只画眉鸟,它不仅歌唱的好,而且还乐于助人,跟小伙伴们相处也很融洽。而松鼠就不同了,它很高傲,一个人独来独往,从来不愿搭理任何人。

一天,画眉鸟的翅膀不小心被树枝划伤了,疼得眼泪直掉。碰巧遇到了路过的松鼠。画眉鸟连忙对他说:“我的翅膀受伤了,很疼,飞不起来了,你能爸爸妈妈送个信儿吗?”松鼠不耐烦地说:“这点小伤就受不了啦!冬天快要来了,我还要捡松果呢!哪有时间管你那点闲事!”说完,头也不回地走了。

松鼠为了冬天不挨饿,捡了满满一屋子的松果。看着这些,他得意地跳起舞来。一不小心,尾巴碰倒了桌子上的蜡烛,由于家里松果太多,火一下子蔓延起来,松鼠吓得哇哇大叫。

不远处的画眉鸟听到了松鼠的叫声,忍着翅膀的疼痛,连忙飞到长颈鹿那里求救。长颈鹿甩着大长腿跑来,把自己细长的脖子伸进松鼠的家里,让它趴到自己脑袋上,然后像坐滑梯一样,顺着长颈鹿的脖子滑下来。画眉鸟到长颈鹿那里报了信,就跌倒在草丛里。松鼠看见了,连忙跳下来驮起它,一起逃离了火灾现场。

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篇16:四年级下册童话故事作文

全文共 459 字

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丛林中有一条又宽又深,水流湍急的大河,河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子。猴子和狐狸看到这香馥馥的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子,于是便一同商议着怎样能够吃到桃子。

这个时候,从河里漂来了一棵大树。狐狸说:“我们能够用这棵大树做一个独木桥啊!”猴子也认同他的说法。于是,狐狸抓住猴子的长尾巴,猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“大树拉上来了接下来怎么办呢?”猴子问狐狸。

木桥。”于是猴子从家中取出锯来,开始做独木桥

狐狸说:“我们拿把锯,做个独

3个小时过去了,猴子做

好了独木桥,并把它搭在河上。但是独木桥太窄了,只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子赞同了。

因为狐狸想单独吃掉这一树的桃子。在过去此后马上便把独木桥推到了河里。

他对猴子说:“只有拥有智慧的人材能吃到这桃子,你仍是回去吧!”猴子笑了

笑说:“你固然吃到了桃子,但你永久回不来了,你就在这里等死吧!”狐狸恳。

求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我必定悔过自新,不再吃独食了。”

猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。

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篇17:蚂蚁和大象的童话作文500字

全文共 565 字

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“加油!加油!”森林里久久回荡着动物们的呐喊声,原来,蚂蚁和正在和大象比举重。

又到了一年一度的动物运动会,许许多多的动物都赶来参加运动会,今年蚂蚁也报名了。

蚂蚁一到赛场,就惹来动物一阵狂笑。

“你跑的那么慢,还敢参加运动会?!”猎豹用蔑视的眼光看着蚂蚁。

“你跳的那么低,也有勇气来比赛?!”袋鼠嘲讽道。

尽管大家对蚂蚁冷嘲热讽,但蚂蚁还是坚持自己的梦想——参加运动会。“既然我跳高不行,跑步不行,那我就比举重。”蚂蚁自言自语地说。

蚂蚁来到举重赛场一看,自己的对手竟然是大象,他吓得差点晕过去。再看这头大象,身子像一辆皮卡车那么大,肚子厚得像城墙,比水桶还粗的腿,一脚能把钢筋踢断,又粗又长的象鼻子能把一棵大树给抽倒。蚂蚁吓出了一身冷汗,如果现在跑,那岂不是太丢人了,开弓没有回头箭,还是去吧。蚂蚁只好硬着头皮来到了举重现场。

裁判问道:“蚂蚁运动员,你能举起多重的东西?”蚂蚁想了想,说:“我能举起比自己身体重三倍的东西。”大象不等裁判发问就抢着说:“我也能!”话音刚落,裁判就找来了和大象体重相等的三头大象,这三头大象就像三辆皮卡车。大象运动员一下子傻了脸。接着上场的是三只和蚂蚁运动员体型一样的蚂蚁。蚂蚁轻松地举起了这三只蚂蚁。

裁判高声说:“我宣布,举重比赛蚂蚁获胜。”观众一个个目瞪口呆,没想到身体强壮的大象竟然败给了小小的蚂蚁。

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篇18:四年级下册童话故事作文

全文共 401 字

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在遥远的森林深处,一条弯弯的小河在静静的流淌着。

河边的大树上住着一对好朋友:美丽的森林医生啄木鸟和猫头鹰。有一天,不知道为什么它们争吵起来了……

“嘟嘟嘟、嘟嘟嘟”,啄木鸟辛勤地检查每一棵树,声音惊醒了沉睡中的猫头鹰宝宝。猫头鹰妈妈也被饥饿中的宝宝吵醒,探出头来,刺眼的阳光从树叶间照射进来,她看见了啄木鸟从树洞中掏出一条白色的毛毛虫。猫头鹰妈妈冲着啄木鸟大喊:“吵着我宝宝了!”

啄木鸟说:“这一片的大树生病了,我要帮它们掏出虫子。”

“可是你吵到我的宝宝了!”猫头鹰妈妈生气地说。

就这样,它们吵了一会儿,猫头鹰妈妈为晚上抓老鼠养精蓄锐,停止了争吵。啄木鸟思来想去也飞回家了。

黑暗的夜晚来临,啄木鸟在窝里美美地睡着。猫头鹰妈妈抓完老鼠后飞走了,饥饿的宝宝跌跌撞撞想跟着妈妈,一不小心掉到了啄木鸟的窝里,啄木鸟惊得飞了起来,看见原来是好邻居猫头鹰的宝宝。

啄木鸟赶紧飞去告诉了猫头鹰妈妈,从此它们又成了好朋友。

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篇19:童话类故事的读书笔记

全文共 431 字

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在“十一”国庆节假期的这几天里,我读了两个童话故事是《鹳鸟》《皇帝的新装》。

《鹳鸟》讲的是屋子上有一个鹳鸟巢,里面住着一只鹳鸟妈妈和它的四个孩子。有一群小孩嘲笑鹳鸟,其中有一个叫彼得的孩子说讥笑动物是一桩罪过,他不愿参加。鹳鸟为了感谢他就送给他一个弟弟。

《皇帝的新装》讲的是有两个骗子来到皇宫里,说能为皇帝做一件最美丽的衣服,皇帝相信了他们的话。几天过去了,他们在织布机上做着织布的动作,可是织布机上什么也没有。他们却说衣服做好了,并且说谁看不见谁就是最愚蠢的人,所有的人都不敢说看不见。于是皇帝在游行大典时,所有的人都说衣服太漂亮了!突然人群里有一个小男孩说皇帝什么也没穿,所有的人也开始这么说。皇帝开始发抖,他觉得老百姓说的话是对的。但是他还是想必须把这次游行大典进行完毕。

观后感:不能嘲笑小动物,它们也是有生命的。小彼得就是因为他的爱心和善良得到了回报。《皇帝的新装》里的皇帝居然相信两个骗子,老百姓居然不说实话,只有一个小朋友说了实话,皇帝真是愚蠢至极!

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篇20:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 432 字

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开学不久,王老师为了培养我们的阅读兴趣,特意送给我们一本书,书的名字《小巴掌童话》。

刚发下书的时候,我被它的封面吸引了,当我读到里面的故事的时候,更被里面的精彩内容吸引了。通过看书,我学会了许多生动的词语,比如:窃窃私语,陶醉,傍晚,茂密等,我还知道了什么叫比喻句,拟人句,排比句,这些都是妈妈跟我讲的,以后我写看图写话的时候也要学习用这些优美的句子。而且通过看书,我也了解到一些动物和植物的特点,太有趣了!

我太喜欢这本书了,以后我还要读更多的书。妈妈说:“读万卷书如行万里路。”

《小巴掌童话》是一本非常有趣的书,它里面有很多神奇的故事。

我最喜欢的是《跳着听和跳着讲》,刚读完这个题目,我还以为真的跳着讲话和跳着听,那不是太累了吗?我读完整个故事后才知道,原来小刺猬上课不认真,把老师讲的话跳过去听,熊先生因为小刺猬跳着听课,它也跳着讲课,所以小刺猬只听到半句。

这个故事告诉我们上课必须要认真听讲,不能开小差。

我很喜欢这本书,它让我懂得了很多道理,学会了很多知识。

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