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童话优秀作文以上实用20篇

在所有的童话中,都有美好的结局。下面是小编给大家整理的童话故事作文的内容,欢迎大家查看。

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四年级下册童话故事作文

全文共 406 字

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在广阔的太空里,有一个数字王国,就住在汉字王国的对面。数字王国里的成员可不少,里面有“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7、”“8”、“9”这几个数字。他们快乐的生活着。

有一天,数字王国准备选出一位本领最大的数字来当国王管理国家。数字"1"迫不及待地说:"哈,我的本领最大了!人人比赛都想拿第一名,要是没有我,也没有第一名!″

“8”神气地说:“我的本领才最大,都说8、8、8,发、发、发,大家都喜欢发大财。"

数字"9″自豪地说:“我的本领更大,是老大;国王该我来做。”数字们就这样吵个不停,他们为了争论谁的本领最大而闹得不可开交。

就在这时,智慧老人飞过来,语重心长地说:“你们不要再吵了,你们每个数字都有自己的长处和短处,不要只看到自己的长处,没有看到自己的短处,你们要互相帮助,才能更好地发挥你们的作用。″数学们听了,惭愧地低下了头。以后他们再也不抢功了,大家谦虚礼让,又快快乐乐地生活在一起了。

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篇1:我来编童话作文700字

全文共 724 字

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老虎摆摊

一天森林里来了一位商人,他身上穿戴着五彩的丝绸织的衣服,脖子上戴着金子做的粗项链,手指上戴着的宝石戒指闪闪发光,浑身上下都透着两个字——有钱。这位商人在森林里花了好多钱,好多小动物都从他那里赚了一大笔。

住在森林里的老虎看见了十分羡慕,于是决定自己也到大城市里打拼打拼,说不定他也能发大财。于是老虎来到了大城市里,还没怎么着,就仔细打听到原来自己浑身是宝。他高兴得不得了,立马摆上一个小摊,小摊上面用红布写着“出售与老虎有关的一切产品”。

不一会儿一个高大个过来了,他问老虎:“请问这里真的是出售关于老虎的一切产品吗?”老虎回答:“是的。只要是与老虎有关的东西都可以。”“那我要买一大把老虎须。”高大个说。老虎想了想说:“那我们先谈价钱,一根老虎须要999元。谢绝还价。”那个高大个同意了。于是老虎忍痛拔下了他的胡须,交给了个那个高大个。过了一会又来了一个大胖子。他问老虎:“一颗虎牙多少钱?”老虎考虑了一会儿,因为他知道拔牙是一件很痛苦的事。但是他看见那花花绿绿的钞票就动心了,回答:“虎牙必须全部买下来并且每颗一千元。”大胖子想了想觉得非常划算,于是便交了一部分定金去找朋友借钱去了。老虎正数着那些花花绿绿的钞票便又来了两个人,一个好像是中医,另一个好像是服装店的老板。服装店的老板对老虎说:“我要花高价买虎皮。”老虎一听高价两个字又心动了,于是他又拿出剪刀狠心的剪掉自己的皮,卖给了服装店的老板。老板拿出几十万与老虎做了交易,老虎高兴得不得了。紧接着,老虎又把骨头卖给了中医,虎肉卖给了厨师。

到最后,老虎面前摆着一堆花花绿绿的钞票,可是他自己却什么都没剩下,奄奄一息,快要死去。他在弥留之际终于明白了:不劳而获的代价太大了!可是悔之晚矣。

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篇2:我来编童话三年级作文300字

全文共 470 字

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小河边的玫瑰花

茂密的森林深处,有一条清澈见底的小河,小河边长满了五颜六色、争奇斗艳的鲜花。在这片花的海洋中,冒出了一朵出奇自信又奇特的玫瑰花,它看上去和别的花并不相同。她慢慢地披上娇艳的外衣,盛放出最美丽的光芒。她就是如此动人又傲娇。

小河边还有一棵年迈得已经不能再结出苹果的老苹果树。老树虽然年岁已高,但他那粗壮的树干、错落的枝条、茂密的青树叶,依旧使他看起来格外威严。虽然无法再结出红彤彤的大苹果,但他仍和小鸟们、蟋蟀们、小虫子们成为了好朋友,成了他们的休息之所。

玫瑰花每天清晨在日出时刻总喜欢弯下腰,看着自己在水中美丽而又婀娜的身影,随风摇曳。她从不正眼瞧老苹果树,在她心中,只有自己独具魅力,老苹果树已老得不中用了;可老苹果树却总是夸奖、赞美身旁的玫瑰花的美丽。

一天上午,国王带着骑兵们路过小河边,一下就发现了独特、艳丽的玫瑰花。国王可喜欢她了,于是下令将玫瑰花带回皇宫,将她放置在一个金光闪闪的黄金花盆中,并用玻璃罩严严实实地罩住了她。失去自由的玫瑰花日趋萎靡,也不再艳丽动人。

而森林里的老苹果树却依旧和他的小伙伴们快乐地生活着……

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篇3:晒月光童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文500字

全文共 426 字

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小兔子绒绒正在跟妈妈学习怎样洗小袜子呢。

兔妈妈先把袜子浸在水里揉搓一下,让袜子湿透,然后涂上肥皂开始搓,一会儿就搓出了许多小泡泡。

在阳光下,小泡泡发出七彩的光,好看极了。

兔妈妈告诉绒绒,袜跟和袜尖最容易脏,所以这两个地方要用心洗。

洗完了,就用清水把袜子上的肥皂泡漂干净,拧干,晾在太阳下。

干了之后,小袜子跟新的一样,还有种阳光的味道呢。

绒绒用心地学,一会儿就学会了。它高兴极了,把自己的小袜子洗完了,又把爸爸妈妈的大袜子也洗了。

这时候,太阳公公下山了,月亮姐姐出来了,温柔地笑着。

绒绒想,既然太阳公公回家了,就让月亮姐姐的光来把袜子晒干吧,没准干了之后,袜子还有月亮味呢。

第二天一大早,绒绒急忙起床去拿袜子,袜子却没干。

绒绒把这件事告诉了妈妈。

妈妈笑着对它说:“太阳公公的光是热的,所以能晒干袜子,而月亮姐姐的光是太阳光的反射,所以只亮不热,不能晒干袜子。”

绒绒有些沮丧,但妈妈指着刚刚升起的太阳说:“看,太阳公公出来了,这回你的袜子很快就能晒干了。”

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篇4:幼儿讲故事简短童话小故事

全文共 851 字

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“留住阳光,让小鸟展开翅膀,留住阳光,让鲜花美丽芬芳。世界是一个温暖的家,是我们依恋的地方。啊……啊……”放学了,小志和他的同学从桥上经过,边走边唱着歌。他们的歌声吸引住了野菊花,那是一株开在河堤上的小小菊花。

“菊花,你听,小志他们的歌声多动听啊!“芙蓉花对着野菊花说道。“是啊,我也想像小志他们那样去学校上课!“野菊花说。“那怎么可能呢?小志他们是人类,我们是花!“芙蓉花笑了。“唉!要是我能变成人类就好了!”野菊花叹了口气。

花儿们的对话让河里的一尾吞食花粉颗粒的小鱼听见了,它决定帮助野菊花。

小鱼游啊游,它来到一个老魔法师门前的小河里。“魔法师奶奶,魔法师奶奶!“小鱼大声叫着。“什么事啊?小鱼。”老魔法师问。

“河堤上的野菊花想要变成人类,像小志那样去学校读书,您能帮帮它吗?”“魔法师想了一会儿,说:“如果野菊花在冬天也能盛开的话,我就有办法将它变成人类。”“啊?冬天野菊花早就变得枯黄了,不可能开花,这太难了!您还有其他的办法吗?”小鱼问。“没有了。”老魔法师摇了摇头。

小鱼游了回去,对野菊花说:“野菊花,我见过魔法师奶奶了,她说如果冬天你还能开出绚丽的花朵的话,她就会把你变成人类,让你去人类的学校上课,唱歌!”“太感谢你了!小鱼,让我试试看吧!”野菊花高兴地对小鱼说。

冬天很快就到了,河里结了厚厚的冰。河堤上的野草都变得枯黄了。野菊花的两根主枝干也变成了灰褐色。可是就在离地一寸高的地方有一根枝干还是鲜绿的,它努力地鼓出了一个花苞。

在一个漫天飞雪的早晨,那个花苞开花了!那明晃晃的黄色是那么地耀眼。喜鹊看到了,它飞到老魔法师的屋檐上,问魔法师是否听见花开的声音。

老魔法师点点头,拿出一瓶神奇的药水。

老魔法师把药水喷洒在野菊花的花瓣上,瞬间,神奇的一幕出现了!野菊花变成了一个亭亭玉立的少女!她穿着浅绿色的衣服,头上扎了根小辫子,辫子上的坠饰是娇黄的野菊花。

“谢谢你!魔法师奶奶!”野菊花少女感激地说。

春天来到的时候,野菊花少女得到了学校的录取通知书,她背上老魔法师送的书包,高兴地上学去了。

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篇5:环保童话的作文400字

全文共 413 字

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荒凉的沙漠上,漫天风沙,仿佛这是只属于风和沙的游乐场。

有一天,树精灵来了,他的任务就是让大地充满绿色。他在空中飞翔,寻觅那片需要他的土地。突然,他发现了一片荒凉的土地:漫天风沙,令人张不开眼。他飞向那片土地,不禁为此感到难过与伤心。它使出魔法,想用魔法使大地重新充满绿色。可这一切都是徒劳,沙漠化面积太大,那点魔法完全不起作用。突然,他想起了那个最古老的魔法书上曾说:用自身的魔力冲破封印,便可释放出巨大魔力,但使用者会因此而毁灭。想到此,他没有丝毫犹豫,他决定啦,他要用生命去解救这片土地。他合拢双手,嘴里还念着什么,随即升空。刹那间,一道绿光冲破封印,变得刺眼。接着,光芒变成了雨露,一滴一滴落下来,落地霎那间,雨露变成了花草树木,变成了山河湖泊。善良的树精灵同封印一样,永远的离开了我们。但他很开心、很高兴……

让沙漠变成绿洲,需要付出,需要交换的代价。任何东西,都需要一个付出,因为人生就是一场交易。只有付出,才有收获!

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篇6:写童话的作文

全文共 518 字

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“当当当,当当当”森林里这几天热闹极了,动物们都穿上了漂亮的新衣服,向每家每户传着喜报。原来啊!森林大会要开始了。

森林大会是这个森林一年一度的欢庆节日。每当到这天,动物们都会聚在一起,吃喝玩乐,可高兴了。你看,大家都在准备呢!

终于,森林大会到了。

这天,大家都打扮得漂漂亮亮的,森林里的居民都来了。你看,有小鸭子,小兔子,孔雀等等。正当大家高兴的时候,小猪来了。小动物们纷纷议论,有的说:“小猪怎么也来了呀!”有的说:“它脏脏的,像个泥娃娃。”还有的说:“真扫兴啊!”

森林大会真热闹啊!大家烧烤,看戏,高兴极了。正当大家开心的时候,意外发生了。小鸭子一不小心掉进了一个洞里,它大喊救命,小动物们都凑了过去。这个洞可真深呀!怎么办呢?小动物们都害怕极了,像热锅上的`蚂蚁一样急得团团转。

忽然,小猪站了起来,说:“大家不要着急,我有一个办法,我们把水倒进洞里,等水满了,小鸭子就会浮上来了。”大家半信半疑,就把水倒了进去。不久,小鸭子的头探了出来,大家高兴极了。小鸭子羞愧地低下了头,向小猪说:“对不起,我刚才还嘲笑你。”小猪笑了,说:“没关系。”

这一次森林大会让小动物们明白了一个道理:一个人的外表并不是最重要的,只有内心的美,才是最棒的。

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篇7:安徒生童话读后感

全文共 667 字

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安徒生童话》我相信大家都不陌生吧!这是我最喜欢的一本书。今天,我又重读了自己最喜欢的《安徒生童话》。这本书里面有好几篇比较长的文章:《丑小鸭》、《海的女儿》、《白雪公主》等。在这些文章中,给我留下最深刻印象的是《丑小鸭》。

故事中的主人公丑小鸭出生在一个鸭的家庭,兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛,而它却与众不同,长者一身黑乎乎的羽毛,因此大家都不愿意理睬它,人和动物们都不喜欢它。在家里,在芦苇丛中,在灌木丛,在沼泽地,在农家小院……,它处处受嘲笑,受欺侮,受尽了折磨。但它丝毫没有灰心丧气,始终不屈不挠地奋斗,最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的未来——成了一只美丽的天鹅。

这个故事如果不仔细的阅读,只会觉得它是一个普通的童话故事,要是好好的去体会它的含义,你就会认为里面蕴藏着一个道理。童话中的丑小鸭因自己的外表丑陋,遭到了周围所有人对它的鄙视。可它并没有在意,只管自己努力做事。慢慢地它长大了,凭着自己的努力,变成了一只漂亮的白天鹅。

通过这个故事我懂得了一个道理,就是别人嘲笑你,你也不能自己瞧不起自己,做一件事,只要你努力、坚持,就一定会成功。也就是说一个人身处逆境时,不能消沉,不能自卑,要勇于奋斗,才有可能改变自己的处境。

而我们的身边也有不少这样的例子。有的同学相貌不突出,平时也不大爱说话,沉默寡言,是平平常常的一个人。但他们从没放弃对自己的要求,努力学习,不耻下问,成绩始终名列前茅,受到了所有老师的称赞。其实,像丑小鸭似的孩子是很多的,只要我们大家敢于磨练自己,勤奋学习,长大以后一定都会成为一只只美丽的“白天鹅”。

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篇8:小萝卜头的故事童话故事作文500字

全文共 517 字

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妈妈出差给我带回一份礼物,我迫不及待地打开包装,“哇,是一本书!”封面立刻吸引了我:一个小朋友头大大的,身子小小的,正在伸手放飞蝴蝶!这一定就是这本书的主人公,他是谁呢?带着这种疑问,我读起了这本《小萝卜头故事》。

读着读着,我伤心起来,眼泪都要流出来了。小萝卜头从一岁起就在监牢里生活,不知道城市是什么样子,也看不见美丽的自然风光,连扑克是什么样子的都不知道。他每天看到的只有手铐、脚镣、高墙、电网,吃的都是冷饭剩菜,因为没有营养,所以身体瘦小,脑袋很大,大家都叫他“小萝卜头”。

读着读着,我仿佛看到了小萝卜头,那小小身子,支撑着充满智慧,充满想象的大脑袋,那从铁窗伸出的小手正放飞一只蝴蝶,他多想象那只蝴蝶一样自由自在地飞出去,飞到高墙外,飞到蓝天中。我呼唤着他:“小萝卜头,快来呀,我们一起玩积木,我们一起吃饺子!”可是他不能回答我。那个勇敢的孩子已经死了,被敌人残忍地杀害了。可怜的小萝卜头,那时你只有九岁,你在黑暗中度过了你短暂而壮烈的一生,你是年龄最小的烈士,你是为我们的自由幸福而牺牲的!

小萝卜头,请允许我向你敬礼,我要把我最珍爱的红领巾献给你,因为你,我更加明白了少先队员的意义和使命,为了祖国更好的明天,我会努力的!

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篇9:小狗童话故事的作文

全文共 535 字

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是家中的“小皇帝”,从来都不干活。

一个星期天,小狗来到树林里,碰见了正在井边打水的小猴,就对小猴说:“小猴,小猴,你和我一起来踢球吧!”“哼!”小猴把头一扭说:“我还要打水呢,打完水,我还要做别的事,没空跟你踢球。”小猴不愿和小狗玩,小狗厥起嘴,叽里咕噜地说:“哼,有什么了不起的,我才不和你玩呀!”

小狗走啊走,碰见了正在浇花的小兔,就对小兔说:“小兔,小兔,我们一起来踢球吧!”“不!”小兔摇着头说:“我还要浇花呢,浇完花我还要帮妈妈做家务呢!”小兔不愿和小狗玩,小狗埋怨道:“臭小子,你浇什么花,做什么家务呀!”

小狗又走啊走,碰到了正在植树的小猫,就对小猫说:“小猫,小猫,我们一起来踢球,好吗?”“不行,不行!”小猫的头摇得像拨浪鼓一样,“我还要植树呢,我要把树林打扮得更美丽。”

小狗在树林里走了一圈,小猴、小兔、小猫……都不跟他玩,他很不高兴。小狗回到家向爸妈诉苦:“为什么他们宁愿干活也不跟我玩?”爸爸妈妈语重心长地说:“小狗,你都已经上三年级了,不应该这么贪玩了,你也应该学学别人,劳动劳动,干干家务活了。”小狗心想:”反正也没人跟我玩,劳动劳动也好。“于是,小狗就帮爸爸妈妈拖地,整理房间……没想到,劳动劳动也挺有意思的。

这个星期天小狗过得非常有意义。

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篇10:四年级下册童话故事作文

全文共 436 字

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很久很久以前有一只兔子。它不小心被关进了一间密室里。它要想办法逃出去。

小兔子看见了一只乌龟。乌龟说:“你真是不幸哪,来到这里的人都饿死了,只有我因为有洞能钻出去找食物,所以没死。可是,洞太小,你钻不出去。我是来帮你的。听说这里没有出口!”

兔子听了乌龟的这番话又反过去问乌龟:“那为什么逃不出去呢?”

乌龟说:“因为这里的密码太多,没人能解开。”

小兔子听了很失望。

小兔子开始搜查线索。它找到一个起子,又看见了箱子上有几颗螺丝。它就用起子把螺丝拧开了。它发现箱子里面竟然有一把钥匙。它仔细地找了一遍,找到了能用这把钥匙打开的门。门里还有一个密码锁。小兔子解不开密码,所以很灰心。但它没有放弃,继续寻找。终于,它在桌子下面找到了密码,打开了大门,准备回家。突然,它发现在出口外面有一只怪兽。小兔子想着自己的妈妈爸爸,不顾一切用东西砸怪兽。怪兽终于被砸死了。小兔高高兴兴地回家了。

这个故事告诉我们:不要放弃任何希望,只要有那么一丝希望都不要放过,要勇敢,要坚强,这样一定能有所收获!

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篇11:写小白兔童话故事作文800字

全文共 889 字

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在动物王国里,有只可爱的小白兔,名叫伊雪。她浑身白得没有一根杂毛,只有耳朵里面是粉红色的。最惹人注目的就是她那双眼睛,红红的,还总是骨碌碌地转,很是机灵。

兔妈妈非常争强好胜。因此,听到动物王国所有的动物都要三岁上幼儿园时,她不甘心自己的女儿和别的动物一样平凡。

于是,要强的兔妈妈托自己在警察局上班的一个亲戚帮孩子在户口本上动动手脚。就这样,原本应该三岁上幼儿园的伊雪,便顺理成章的两岁半就上了幼儿园。

虽然事情并不是像兔妈妈想象的那么顺利。因为一开始,伊雪的老师猫小姐表示,伊雪在幼儿园里,说话有点吐字不清,而且经常哭闹,问兔妈妈:“您是不是两岁半就送孩子上幼儿园了?”但是兔妈妈却坚决地表示否定。

五岁半的伊雪上了小学以后,非常聪明。学习成绩在班上名列前茅。她听的最多的一句话就是:“你要乖,要长大,要不负众望。”她的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆、包括亲戚们都希望她长大以后能成才。

可是随着时间的流逝,伊雪的成绩变得越来越不好。上小学时,成绩一般都在前十名之内,考试也考得不错。可是,在小升初的毕业考试中,伊雪却除了外语,各科都没有及格。因此只上了一个不太好的初中。兔妈妈在假期里给她报了许多补习班、培训班。可是上了初中之后成绩依然不见起色。兔妈妈很失望,于是又省吃俭用地给她报了许多补习班。周一到周五,伊雪每天放学后,都要去上补习班。周末就更惨了,每天都有整整五个补习班,上午两个,下午两个,晚上也有一个。

可是,就算是这样,伊雪的成绩还是很不好。现在,她胆小、调皮捣蛋、懦弱、挑食,在学校和家里总是动不动就发脾气。现在在她身上只能看见缺陷,一点优生的样子都没有,兔妈妈瞬间从失望变成绝望。

兔妈妈去向医生咨询,问医生为什么伊雪会变成这个样子。医生仔细地了解了伊雪上学的年龄后,感憾万千:“这些都怪你太争强好胜了,你对她的要求太严了,才导致孩子总觉得自己做不好,才变成这样的。如果你让她按正常年龄上幼儿园,并对她的要求少一点,不那么严格,或许就不会变成今天这个样子。”

这下兔妈妈瞬间懂了,如果不按照事情的规律去做事,急于求成,反而坏事。她懊恼不已,看着自己不听话的女儿,她不禁落泪。

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篇12:写动物的童话

全文共 2467 字

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温柔的小鸡,威武的大公鸡,高傲的大白鹅,贪玩的小狗,温顺的小猫,可爱的金鱼等,都是同学们熟悉的小动物,如何把自己最喜欢的一种小动物介绍给别人,让更多的人了解它,喜欢它呢?

一、仔细观察,抓住特点,关于写小动物的作文。

俗话说:“千人百姓万脾气。”动物也一样,各有各的特点,就是同一种动物,也会有不同的特点。比如,同样是猫,有的调皮,有的温顺,有的懒惰。要让自己喜欢的小动物活灵活现地呈现在笔下,写之前,应该先仔细观察一番,了解它们的外形特点和生活习性。

那么,什么是外形特点呢?外形特点就是外表长的样子,如洁白的羽毛、长长的脖颈、金黄的嘴巴和脚掌,是白鹅的外形特点;小巧玲珑的身体、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特点。生活习性就是小动物爱吃什么、怎样吃;爱在哪儿睡觉、怎样睡;喜欢做什么、怎样活动等。不同的动物有不同的生活习性,比如刺猬要冬眠、小兔子不会走只会蹦、狗的嗅觉和听觉特别灵敏、大公鸡每天早起打鸣等。观察时,除了抓住特点看仔细外,还要特别注意它们有哪些与众不同的地方,这样便于写具体、写生动。

二、按顺序,写具体。

俗话说: “没有规矩,不成方圆。”写小动物和写人、叙事、写景的文章一样,也要有一定的顺序。比如写外形特点,可以从头到尾,或整体到局部……有条理地记叙,才能使所写内容给读者留下完整、深刻的印象。

除此以外,还要注意把小动物可爱的地方写得具体些。如四年级上册第四组课文《白公鹅》一文,重点描写了一只白公鹅的所作所为,表现了鹅的海军上将派头。课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。写鹅走路的姿态,突出了 “慢条斯理”的特点:不仅每一步都掂量着走,即使是遇到狗,也不举步奔跑;写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由自在”的特点:不仅声势大——翅膀有力、嗓门大,而且与人抢占水面、公然吞食鱼饵,真是率性而为,毫无顾忌。而这些,正是白公鹅招人喜爱的地方。课文中拟人和夸张的写法,风趣而幽默的语言,能使我们感受到作者对鹅的欣赏和喜爱。还可以写一写自己和小动物之间所发生的有趣的事情,这样也能说明你喜欢这种小动物的原因,突出文章的中心。

、 要让自己的情感融入其中

2、 在描写过程中要注意的:

一、 要突出重点。描写一种小动物,也和些其他内容的作文一样,不能面面俱到,想“流水账”似的说个没完,一定要说出重点,有的可以侧重些小动物的习性,无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写,初中作文《关于写小动物的作文》。

二、 要细致描写。描写任何一种小动物,都要细致描写,认真刻画,无论是些外形样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,感慨叙述,特别是在描写小动物的生活习性时,要注意准确的使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼”的感觉。

三、 要调理清楚。描写小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一句,缺乏章法,在动笔至前先想好先说什么,后说什么,在说什么。句与句之间怎样连接,层与层之间怎么联系,怎么开头、怎么结尾、全篇文章怎么组合。把这些想好之后再动笔,才能是文章调理清楚,层次分明。

温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子……那么,怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。只有观察得细致,才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。具体地说,描写小动物要注意以下两点:

一、描写外形样子和活动情况

描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:

“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!

我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”

这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:

小鹅儿

“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!

小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。

十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。

猴子

我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。

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篇13:童话故事的作文400字

全文共 454 字

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聪明又可爱的小蝌蚪和他的.邻居虾子住在小池塘里。它们说好今天要一起去冒险!它一早就打包行李准备出发。

它们边游边聊天,聊的事情是:“我妈妈是个怎么样的人?”不久,它们看到一个石缝里面躲着一只小鱼,它们问小鱼说:“你要不要加入我们的行列?”小鱼说:“好啊!”就这样它们多了一位朋友。它们游着游着遇到了一个危险大漩涡,它们努力的摆动着身体,终于挣脱了那个大漩涡。

有一天,他们去水藻里冒险,旅程中,他们看到很多荷叶和乌龟,还看到蜻蜓点水。忽然,他们看到一只大虾子正想吃他们,小鱼大叫:“危险!”他们急忙跑进石缝中,幸运的逃过一劫。过了不久,出现了一个漩涡,小蝌蚪被漩涡卷了进去,小鱼赶紧摆动着尾巴去找妈妈,好不容易小蝌蚪里救了出来,它们开心的把头探出水面,看到树上有一只蚱蜢,然后他们又赶快游回水里,快乐的玩游戏。

接着,它们看到一座漂亮的湖,湖边的草地上有一只蚱蜢,湖面上有荷叶,荷叶上有一只青蛙正准备吃天上的蜻蜓,石头上有一只小乌龟在做日光浴,跟它们聊完天后,小蝌蚪就准备回家了,于是它们结束了这段惊奇的冒险之旅!

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篇14:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 419 字

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今天,我看了《小巴掌童话》。这本书是著名的儿童文学家--张秋生爷爷写的,其中有一个"换西瓜"的故事让我感触最深。

河马生病了,它口干舌燥,非常想吃西瓜。他的好朋友--刺猬哥儿俩愿意用自己最珍贵的东西——蘑菇、栗子和美丽的贝壳换犀牛大叔的西瓜,但犀牛大叔却拒绝了他们的请求。最后,刺猬兄弟却仅仅用"河马生病了,想吃西瓜"这个最简单最朴实的理由无偿换到了西瓜。

在这个小故事里,我最喜欢的是犀牛大叔。在他的眼里,自己的西瓜比蘑菇、栗子和贝壳都要珍贵得多,但是最后为了帮助他人,犀牛大叔毫不犹豫选择了无偿奉献。

看了这个小故事,我悟出了一个道理。原来,无私的爱心和乐于助人的品格才是我们最宝贵的东西。想想以前,自己做事情有时会先计较个人得失,也不太愿意帮助别人,连最简单的家务有时也不愿意帮妈妈做,今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟学习,做个善良、乐于助人的好孩子。

小故事里面蕴藏着大道理,我们从中可以吸收智慧,学会分辨善、恶、美、丑。我非常喜欢这本书。

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篇15:童话故事的作文

全文共 407 字

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有两只毛毛熊,长得都挺可爱,就像玩具柜台里那种毛茸茸的玩具熊。它俩一个黑,一个白。一个叫小白,一个叫小黑。 它俩还都会捉鱼。为了比赛它们谁更勤劳,它们还把捉的鱼挂在了屋檐下,意思是说:看看吧!看谁捉得多!

狡猾的狐狸猜到了它俩的心思,就悄悄地找到小白,说:“这样吧,我来帮你一把,每天我都把小黑的鱼偷吃掉两条,这样一数鱼,保证你比它多!”小白听了快活得直蹦:“好!就这样!我一定为你保密!”果然,第二天比赛时,小白胜了。

可是,第三天比赛时,小白的鱼却比小黑的鱼少了一条。原来,狡猾的狐狸也找了小黑,对它说:“这样吧!我也来帮你一把,我每天都把小白的鱼偷吃掉两条,这样一比,保证你多!”

小黑也得直蹦:“好!就这样!就这样!我一定为你保密!”就这样,狡猾的狐狸一会儿帮帮这个,一会儿帮帮那个,天天把肚子撑得圆滚滚的。而两只毛毛熊却一直蒙在鼓里,后来,当它们终于明白了这一切,要找狐狸算帐时,狡猾的狐狸早就溜得无影无踪了。

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篇16:小狗童话故事的作文

全文共 692 字

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有一农家,住着一妇人,妇人养着一只小

有一天,小狗犯了错误,偷吃了妇人的肉馅,被主人赶出了家门。于是小狗到处流浪。

小狗来到一户人家屋前,他已经筋疲力尽了,倒在人家的屋檐下。这户人家的老翁看见小狗可怜,就将它抱回屋里疗养。小狗体力恢复之后非常感激主人,他心想一定要报答老翁对他的好。

老翁家里养的一只小猫来到小狗的面前说:“你是谁呀?这么难看。你怎么到我们这儿?”又一只小小花狗也走了过来:“哼,是主人又收留了一只流浪儿吧,你看他的可怜相。” 小鸡也来了,只见她摇头摆尾的样子:“你们看,他脏兮兮的样子,见了就恶心。”小狗真是忍气吞声,他不但不反击,反而对他们十分恭敬,因为他心存的只有对老翁的感激。小狗越是忍让,小猫他们越是欺侮小狗,甚至还骂他,对他大打出手。趁主人不在家,他们把小狗赶走了。

小狗又开始了新的流浪生活。他来到了一个跟他一样四处流浪的马戏团,他讨好了马戏团的小狼狗,跟它在一起玩。班主发现了他,仔细观察,觉得他是块料子。空闲时,班主就拿着一条皮鞭,吓唬他,抽打他,要他表演节目,替马戏团赚钱。

小狗十分伤心,他想起原来主人的好,他多么想回到最初的家。于是到了深夜,他挣脱了绳索,逃出了马戏团。他在一条繁华的大街上流浪,忽然间听到一阵喧闹。“有人偷钱包啦!”这声音很熟悉,抬头一看:啊!是原来的主人,她正在追那个偷钱的小偷。说是迟,那是快。小狗全力向小偷扑上去,咬住了他的手,钱包掉到了地上。主人赶来捡起了钱包。“啊!是你,我的小宝贝。”主人认出了小狗。紧紧地将他抱在怀里。小狗找到了主人,脸上挂满了泪花。“我们再也不分开了,我的小狗狗。”主人抱着小狗,离开了这繁华的街道。

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篇17:笔盒里的争吵童话故事

全文共 460 字

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在一个宁静的夜晚,突然笔盒里传来了一声声吵闹声。

原来文具们在争谁最有用,铅笔说:“我最有用,要是没有我,小主任怎能写出漂亮的字和画呢?”

这时候橡皮却不同意了,它说:“要是你字写错了怎么办,每次还不是我来帮你收烂摊子。”铅笔脸红了,说不出话来。

这时钢笔开话了:“小主人现在都四年级了,除了画画,其它都是用我,所以我功劳大。”这时修正贴发话了:“去一边去,没有我你要是写错了字怎么办?”这时尺子说:“你们这些人群里只有我能画出一条条优美的直线,所以我的功劳最大。”大家都看出了尺子的破绽,便说:“有本事你画一个呀!”尺子刚想画的时候,才发现她没有笔的配合画不了呀。

这时文具盒爷爷被吵醒了,问怎么那么吵呀?所有文具都过去问文具盒爷爷,爷爷,到底谁的功劳大呢?文具盒爷爷说你们的功劳都很大,只不过配合一下功劳就更大了,假如铅笔和橡皮配合的话,铅笔写字橡皮擦错字,钢笔和修正液配合的话,钢笔写错的文字修正液就能擦掉,铅笔和尺子配合,但铅笔不会画直线,如果有尺子帮助他就会画出一条条优美的直线,这下文具才明白,原来自己的功劳都很大。

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篇18:描写小猪的童话故事

全文共 448 字

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在大森林里,住着小兔和小猪。他们是非常亲密的好朋友。

有一天,两个好朋友约好了一起去游乐场玩。哇!游乐场里好玩的可真多啊!有小飞机、小火车、碰碰车、木马,还有好多好玩的游乐设施呢!小兔和小猪都看不过来了。他们俩欢呼着,先是开心地开小火车,又一起坐滑翔飞船,还一起骑着木马随着音乐转呀转……

玩得有点累了,他们俩一边喝水一边商量接下来玩什么。小猪说:“你先陪我玩碰碰车呗?”小兔说:“不行,我要玩小飞机!你先陪我玩!”“先玩碰碰车!”“先玩小飞机!”他们俩吵得不可开交。最后一个也没玩成。

回家的路上,小猪撅着嘴,一直闷闷不乐。小兔心里想:小猪比我大而且是男生,就该让着我。哼!不理就不理!有什么了不起!

过了几天,小猪觉得自己玩很没意思,小兔也觉得很孤单。于是,他们俩决定和自己的朋友道歉。在小桥上小兔和小猪相遇了。小猪不好意思地低下头说:“小兔,上回是我不好,请原谅。”小兔也羞红了脸说:“是我不好。我不应该只顾自己,不顾别人。我们和好吧!”说着两个好朋友开心地笑了。大森林里又回荡着他们的欢声笑语了。

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篇19:龟兔赛跑的童话

全文共 478 字

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自从第一次龟兔赛跑以后,兔子输了,它就很不服气,心想:我是出了名地飞毛腿,怎能败在乌龟地名下呢!

春天来了,乌龟和兔子决定再来一次比赛。比赛规则是:从山坡上跑到山脚下地大树下,谁先到达树下,谁就赢。动物们听了这个消息,高兴地不得了。过了几天,比赛正式开始了。枪声一响,兔子像一只利箭一样冲了出去,而乌龟还在后面慢慢地爬呢!兔子有点骄傲,渐渐地跑慢了。一路上,鸟语花香,景色秀丽宜人。有块农田里面种着让人看了垂涎欲滴地萝卜。兔子实在忍不住了,心想:我不如摘个萝卜解解渴。于是,它就摘了个萝卜在农田里吃了起来。乌龟渐渐地跑快了,看到兔子休息,乌龟很想休息不过它想:想要赢兔子是必须付出代价地。兔子在农田里吃萝卜吃得痛快极了,把比赛这事忘地九霄云外去了。乌龟还有20米就到终点了。几分钟后兔子才想起比赛这事。它马上向终点奔去!乌龟回头一看,兔子要追上自己了,就急中生智,四肢和头缩到壳里,准备滚到树下,乌龟一边滚兔子一边追乌龟,终于把乌龟追上了。

兔子和乌龟并列第一,这个结果使动物们万万没有想到,动物们连忙把花环戴在乌龟和兔子地身上,乌龟和兔子高兴得说不出话来了。

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篇20:优秀童话作文500字

全文共 546 字

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公主和猴子

星期天,国王和公主来到小河边散步,公主看见美丽的景色,不禁赞美道:“多么美丽的景色啊!”国王笑了笑:“呵呵,是吗?”国王的话刚说完,就听到一阵声音从旁边传来:“我的尾巴好痛啊,好痛啊!”公主和国王细心一看,原来是一只小猴子。小猴子伤心地说:“公主、国王你们好!我的尾巴被猎人射中了,好痛,你们能帮帮我吗?”公主刚想帮忙,却被国王拉走了:“走吧!那是骗人的!”公主恋恋不舍地回家了。

公主回到王宫后,一直都忘不了那只受伤的猴子,想法设法地想去救他。于是公主去请巫师阿拉拉帮忙。“阿拉拉,您能让我飞下去吗?”公主知道国王不会让她单独出门的。巫师头也不抬地说:“魔发、眼泪、巫师药水!”公主又重复了一遍刚才的话。“好好好!”巫师回答道,“我刚发明了一种药水。不过,我要一头金黄的头发,你有吗?”“有!”公主说,“用我的吧!”

霎时,公主的头发变白了,她的脚下多了一片云,把她送到了地面上。她急急忙忙地买了一些草药,来到小河边,发现猴子还在那儿,她马上来到小猴子旁边,一边给小猴子敷药,一边给它唱歌。

突然小猴子变成了一位善良的女巫,说:“姑娘,你真善良,我可以实现你一个心愿。”“我希望全世界和平!”公主大声说。

从此,天上的炮弹变成了和平鸽,地上的坦克变成新娘的花轿,整个世界变成了一个大家庭。

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