我等待什么作文汇编20篇

记不得是哪位名人说过这样一句话，雄心的一半是忍耐，成功的一半是等待。

让我们纵观历史长河，一个成功的人，或者在事业上有所作为的人，首先要有雄心壮志，更要有雄才大略（就是智慧和才能，也就是本事）。

凡是有雄心壮志和雄才大略的人，都要经历“忍耐”二字，“忍”是忍受一般常人难以忍受的痛苦，忍受学业和事业开拓创新进取中的艰难险阻，忍受人生成功道路上的一切风风雨雨，忍受生活上的酸辣苦涩，忍受人世间的眉高眼低。“而坚忍不拔是人类的精神力量，是通向人们成功彼岸的桥梁”。

“耐”是耐受，是耐心，是耐力。首先耐受寂寞，保持心静，心静则致远，心静则慧聪，才能永远保持头脑清醒，创新有序。更重要是耐力，耐力是持之以恒，持续不断地为确定的远大目标而努力，做好平凡而具体的事情，才能获得人生道路上的成功。

但是，“忍耐”并不是甘于落后，只有“忍耐”，没有恒心，没有拼搏、没有争当一流的精神，那么，这种“忍耐”是毫无意义的。“忍耐”则是始终保持着远大的雄心壮志，为自己确定的宏伟目标而努力奋斗终生！“只有在逆境或者痛苦中站起来的人，一定会在人生的道路上获得成功的”。

像农田里的种子一样，没有埋头（土）的“忍耐”，就永远不会有出头（土）之日；像悬崖绝壁的劲松，只有经受住暴风骤雨，霜雪雷电的洗礼，才能永葆苍劲崛起，朝天挺立的个性；像海燕那样，在惊涛骇浪中时刻扇动着翅膀，努力砺炼自己，才能直冲九天云霄；像“忍耐”过漫长的黑夜后，才会有黎明的曙光；像十月怀胎的母亲，只有“忍耐”住了生前的阵痛，才会有一个新的生命诞生；像前苏联作家奥斯特洛夫斯基，“忍耐”着身体瘫痪和双目失明的巨大痛苦，矢志不渝地创作出惊世巨著《钢铁是怎样炼成的》；像德国伟大的音乐家贝多芬，“忍耐”着没有听力的痛苦，以顽强的毅力克服着音乐创作没有听力的巨大困难，创作出如交响曲《英雄》、《命运》等100多部世界名曲；像韩信那样，没有胯下之辱的“忍耐”，就不会有后来做三齐王的机会，小不忍则乱大谋；像越王勾践那样，没有卧薪尝胆的“忍耐”，就不会有“三千越甲可吞吴”的历史壮举；像猛蛇一样，在攻击目标时，先有一个缩头而屈身的动作，才会冲击的更有力，更有准确性；像跳高和跳远运动员那样，稍微退缩一定的距离，是为了跳得更高更远；没有“踏破铁鞋”之苦的“忍耐”，就不会有“得来全不费功夫”；没有历经“山重水复”之险的“忍耐”，就不会有“柳暗花明”，绝处逢生。这就需要人们既要有远大的目标和雄心大志，又要“忍耐”前进道路上的一切痛苦而努力拼搏不息！才会实现远大的目标，才会拥有未来的辉煌。才会达到雄心的一半是“忍耐”。

其实，我们要懂得这样一个道理，成功的一半是等待。

我们必须要明确这样的事。大千世界每一位成功的人，或者成功的一项伟大的事业、甚至一项小小的成功，都是经历了千辛万苦的劳作，都是付出了百倍的努力，持之以恒的“等待”。

但是当然也包括借助了机遇的力量。但是，机遇却不是等来的，而是需要人们努力的寻找和有效地把握。 居里夫人说过“机遇总是给有准备的人”。这里也包括了远大的目标和辛勤努力地相结合，而不是袖手旁

观，坐以待毙，坐享其成。更重要的是奔波于通往远大目标大道上的不懈努力和付出，才能到达远大目标的光辉据点。

像夸父那样，目标是追赶上太阳，他每天起得很早，始终朝着太阳的方向而奔跑，矢志不渝，而感动上帝；像愚公移山那样，目标是搬走门前的两座大山，而每天挖山不止，终于感动上帝，搬走了门前的两座大山。

我们只要有远大的目标和坚持努力劳作的“等待’，那么有朝一日。我们也会感动上帝，这个上帝不是别人，也不是神仙皇帝，这个上帝就是我们人类自己，“我们人生精彩辉煌的未来，需要我们自己一步步踏踏实实地走，才能走到。”将会达到成功的一半是“等待”。

“等待”像经历寒冬的花苞，只有经受严寒酷冬的孕育，当春风来临时才会竟奇争艳；像覆盖大地的小草，当严冬来临时，它变得萎黄干枯，甚或被野火烧的精光，但小草并没有灰心和气馁，而是将草根扎得更深，蓄精养锐，抗击严寒，“等待”春天的到来，“春风吹又生”；“等待”又像只有“等待”风雨之后，才会有万里长空的彩虹；“等待”也是人生的一种境界和人的处事能力的综合体现；“等待”更像逆水行船一般，船每前进一步，都需要很大的气力划动，一下不用气力划动，船必然要退下来的，永远不会停止在一个水平上的。“等待”也是如此，耐心等待的同时，只有矢志不渝的努力，就会前进。

就像“电话机发明者，英国科学家贝尔那样，就是在科学家莱斯发明电话机的基础上，将莱斯装置所用的间歇电流改变为继续的直流电，这就解决了话音短促多变的问题。然后，又将莱斯装置上的一颗螺丝往里拧了半圈，仅仅5丝米，就是电话机诞生了”。

“这就是贝尔多了一点耐心，多了一份等待，最终获得成功。而莱斯就是少了一点耐心，少了一份等待，最终半途而废，与成功失之交臂而遗憾终生。确是‘差之毫厘，失之千里’。这就只差5丝米”。这离成功只有5丝米之遥的往往只是5丝米的“等待”。这就需要人们既要有远大的目标和雄心壮志，又要在通往成功的道路上，坚忍不拔的“忍耐”，持之以恒的“等待”，才能到达雄心设想的成功据点。才能实现成功的一半是“等待”。

每当我遇到困难而停滞不前，每当我满于现状而不思进取，每当我濒临绝境而即将崩溃时，我总会想到两个词：等待与希望。 Whenever I encounter difficulties and stagnate, whenever I am full of the status quo and do not think for progress, whenever I am on the dwellings, I will always collapse, I always will always beThink of two words: waiting and hope.

大仲马在《基督山伯爵》的最后写道：“请记住，人类全部的智慧都包含在两个词里，那就是——等待与希望。”的确，不论你干什么，这似乎都是一个必经的过程：在等待中磨练，再去叩响希望之门。

等待是一个漫长的词语，它需要你用几年甚至几十年去诠释。它就像是一条绵延不绝的河流，我们便是河流上的船。航路漫漫，可我们不能靠岸，得顺着水流不断进行着枯燥乏味的航行，谁也不知道前面到达的是宁静祥和的湖泊抑或是怒浪滔天的大海。可这并不意味着你可以在途中无所事事，你要加固你的船身、扯紧你的风帆，只有时刻准备，才能在希望来时牢牢抓住。我想，希望就是你未来任何可能到达的湖泊或海洋。它也许不一定完全合你的心意，但一定会让你感到经过了等待后的由衷的欣慰。

我们每个人都是上帝抛洒在凡间的一粒种子，从那潮湿黑暗的泥土中发芽生长。当你在寒冬被撒下时，你是否能等待经过一冬雪花的覆盖后破土而出?不错，等待是黑暗的。虽然内心的蓬勃被抑制在厚实的种皮中，可人类还是坚信，总有一天，无边的黑暗会被撕开一个裂口，那一线光明、那一线希望将成为人类进步的曙光。希望降临，种子发芽逐渐长成枝叶。或许这并不是一棵刚强的大树，可它总会拂着春风用嫩叶闪烁着阳光。

学会等待，并不是碌碌无为，而是积累智慧，用时间换取其等值的希望。守望希望，不是随意获得，而是一种经历了等待后的必然结果。希望将闪耀光辉，等待又何尝不放着异彩。等待与希望，永远是你生活中值得实践的所在，永远都包含着人生最根本的智慧。

今天，作文馆下课后，我走到楼下，站在马路边等妈妈来接我。

咦？一阵香味飘来，一阵甜丝丝的香味。啊！原来是路边的阿姨在卖爆米花。那一桶一桶的爆米花正冒着腾腾的热气，哇！好香呀！

正在我陶醉之时，妈妈的车来了，妈妈叫我快上车，我还依依不舍地看着爆米花。坐上车后，我对妈妈说：“妈妈，你可以给我买一桶爆米花吗？”“菡菡，后面的车子催得紧，下次再给你买吧。”妈妈说。

“哦……。，那好吧…。”我习惯性地发出一声哦，可是心早已飞出去了。我趴在车窗上，看着窗外，咦？那边的烤红薯看上去也不错，正冒着香气呢！呀！那家的冰糖葫芦也不错，山楂的个头挺大的…………

在不知不觉中，车子已经开到家了，妈妈还没来得及换鞋就又开车出去了，妈妈去干什么呢？我带着疑惑上楼去做作业。

不一会，妈妈回来了。我刚想下来找妈妈，就听到妈妈说：“王菡钰，快下楼，看我给你带什么好东西回来了。”“我来了，什么好东西呀？”我飞快地跑下楼。只见桌子上放着一个红色塑料袋，里面隐约有出来黄色的小球。其实我已经猜到是什么了，可是我还是一脸兴奋地问妈妈：“什么好东西呀？”妈妈打开袋子说：“我给你买了你想吃的——爆米花。”

我用力地嚼着爆米花，又希望从这甜丝丝的爆米花中吃出什么来。啊！我知道了，这一桶满满的爆米花中包裹着的是浓浓的母爱啊！甜丝丝的香气在嘴中溢开，一阵阵暖流涌上心头。我不禁抱住妈妈大声说：“妈妈，我爱你！”

母爱就像春天的小雨，悄悄地，悄悄地，滋润着万物……

“叮铃铃”，下课了，今天我心情大好——上了几节自习课，还考了九十八分。

我走出教室，那清风和柳树也应和着，花瓣飘舞，那掉落的叶子好像也恢复了生机。我大步流星地向校门口走去。咦？老妈呢？我用着我那雷达一样的眼睛在人群里搜索着，“那！那！”我高兴地叫着，走近一看，不是我那老妈，我失落极了。

我马上去了等候处，“一分……二分……三分”“老妈怎么还不来呀！”我着急地喊着，还走到桌子旁一个劲地拍着桌子。同学说：“我不是还在吗？”话音刚落，只听：“多多！”同学眨着她的眼睛说：“拜拜！”呕！

天，暗下来了，雨，下起来了，那乱乱的书包一个都没了。哦！苍天呀！你凭什么这样对待我？我一气之下，大步往保安室走，我不耐烦地说：“我打一个电话！”保安说：“走走走，不能进！”“为什么？为什么？”我使劲往里面挤着。“不为什么！”保安瘪着嘴说。

我被保安挤了出来，只好迅速往回跑，一屁股坐在楼梯上。“唉——”我摸摸那打湿的头发，看着被雨打趴下的叶子，我拿起一个石子扔到池塘里。

我一直盯着那校门口那，只有蝴蝶懒洋洋地飞着（因为雨又停了），我又只能去保安室了！

我刚拿起电话，肩被拍了一下，一回头，“妈妈呀，你终于来了！”

每个人都有过等待，像爸爸在秋千旁等你玩够了下来，像妈妈在校门口等你放学，像接力赛中后面的同学等你手中的接力棒。我印象最深的是和爸爸一起等待日出。

周末清早，天蒙蒙亮，我和爸爸一起来到海边，我们来看日出。

我无数次想象过日出的情景，诗中说“日出江花红胜火”，日出时的太阳是不是一个大火球？这个大火球是不是把整个世界都照成了红色？那该多壮观呀！

到海边的时候，天还是灰蒙蒙的，我迫不及待地问爸爸：“爸爸，太阳什么时候才能出来呢？”爸爸笑着回答：“别着急，你先看看太阳出来之前的海边是什么样的。”我投眼看向天边，仅仅泛着鱼肚白，星星还在闪烁，半边残月洒下淡淡的清辉。没想到黎明之前的夜色是这样的静谧而美丽。

东方的鱼肚白渐渐变成蓝紫色，接着天边出现了一片闪亮的红霞，随着这些红霞慢慢扩散，天渐渐地亮了，太阳就要出来了！我的心情也跟着激动起来。天忽然暗了下来，紧接着天边出现一片橙光，然后太阳先探出一半笑脸，远处的海面也光亮一片。很快，太阳就离开海平面，红彤彤的，仿佛悬在空中的玉盘，缓缓地向上移动，整个海面变得波光粼粼。浪花见太阳出来了，跳起了欢快的舞蹈；不远处的花花草草，也迎着朝霞，抿着嘴笑了。我不禁咏出“日出浪花跳起舞，海边花草抿嘴笑”的诗句。

等待日出是一个极富韵味的过程，它蕴含着期待与兴奋，它也让我懂得了等待是一种喜悦，也是一种收获。

等待，是一种享受，虽然这个过程会十分的寂寞。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但其中要经过一段时间，去培养，去孕育，但最后等来的是春暖花开。

生活需要等待。冰河为追求春天的脚步，经过了漫长寒冷的等待；大地为了求雨露的滋润，度过炎热难耐的酷暑的等待；彩虹为了露出美色，度过了风雨的等待。有人愿意等待，因为他知道，经过了这段等候，会换来莫大的欢愉。比如，在桌子上摆两盘葡萄，一盘酸，一盘甜，而你没有选择，只能吃掉全部。如果让我来选择，我一定会选择先吃酸的。这样如果想要吃到甜的，就要等到吃完酸的，因为有追求，所以才会坚持下去。尽管吃完酸的后，你满嘴的酸，但最后回味的却是甜的。而有人不愿去等待，他们认为等待是枯燥，是虚度光阴。我要告诉你，不是的，在你最后蓦然回首，便知其中滋味。等待也许没有结果，但若没有等待就一定不会成功。

要生存，就必须学会积极地等待，学会在等待中锻炼实力，在等待中蕴积能量，在等待中寻觅机会。如果学不会等待，机会来了，你却没有足够的实力来抓住，那么你也许就会错过这宝贵的机会，机不可失，时不再来。有人明明有实力，但总是等待机会来找自己，而不会主动寻找机会，而有的人会在等待中积蓄力量，主动寻找机会，终将走向成功。越王勾践兵败被俘，但他没有放弃，卧薪尝胆，在等待中积攒能量，最终夺回大业，倘若他放弃了，史书上只会记载他的兵败，记录他的屈辱。

等待需要用时间来谱写，用容颜来证明。夏日里怒放的花朵引人入胜，殊不知为了能在此时尽情舒展生命的本色，他们已经等待了一个寒冬。潺潺的小溪欢快地流动，正因它坚持住了严寒的冰冻、忍住干涸才能汩汩流淌。那些考上重点大学的学生，正是因为坚持不懈的寒窗苦读，才能取得喜人的成就。过程中定然会有很多的放弃，会有很多的空虚和寂寞，但若能持之以恒，坚持下来一定会大有裨益。

慢慢地等待吧，不要心浮气躁，不要轻易放弃，或许时间漫长，或许过程辛酸，但是打不败我们的终将成为我们成功的阶梯。

从教室出来，我和往日一样在校门口等待着妈妈的到来。我遥望天空，灰蒙蒙的，云烟缭绕，飘动的云似几个孩子在追逐打闹……

我跺跺脚，喃喃自语道：“这天气可真是糟糕透了！但愿妈妈能早点来接我回家。”

起风了，风哥哥可真淘气！他像是一个理发师，为路上的行人定制了一个又一个发型，又像是一个音乐指挥家，指挥着树叶乐队，“沙，沙，沙……”一道闪光突然滑过，接着发出巨响，那种闪光不同于太阳的光芒，也不同于星星的闪烁，而是一种来时悄无声息，去时不知不觉的一种闪，亮而迅速，我的心紧了一下。

一滴，两滴，雨珠儿挣脱了云妈妈的怀抱，闯入了一个新的世界。听，我仿佛听到了雨珠儿欢快的歌声，而妈妈的迟迟不来，让我少了几许听歌的心情，我不禁叹了口气。

雨越下越大，我不得不挣开了伞，寻着雨珠落在伞上的声音，我感觉伞上有好几个“淘气包”在打滚儿，我的目光再一次转向了马路，咦，那辆车好像是我家的！我一阵狂喜，跑过去，一脚踩到了水洼里，水花溅进了我的鞋子里，但我顾不了那么多了，继续往前跑，仔细一看，竟不是我家的车，我的心一下子跌入了谷底，折回来的脚步也变得沉重起来，焦急与凄凉交织在一起，让我喘不过气来。我心中默默的念叨，妈妈，你为何还不来接我？

我眼睁睁地看着同学们一个个与我挥手告别，拉着父母的手，与父母共撑一把伞，走向自己的家，而我还是一个人孤零零的等在校门口，期待着妈妈的到来，雨越下越大，天越来越暗，我越来越焦急难耐，我开始有些埋怨妈妈为什么还不来？

又一道闪电划过，雨下得更欢了，仿佛是一大盆水从天上倒了下来，调皮的雨珠儿更闹腾了，有的像一个画家，在我的裤腿上画起来水墨画，有的像一个美容家，在我的头发上放了一颗又一颗的珍珠，有的像一个孩子，在我的鞋子里玩起了捉迷藏，我的鞋子湿透了，每徘徊一步就能听见清翠的声响。

天渐渐地暗了下来，由原来的灰蓝色变成了灰黑色，我似乎有点绝望，风咆哮着，吹得我头发凌乱，吹得我衣衫飞舞，吹得我伤心满怀……

“嘀，嘀，嘀”耳畔传来了熟悉的喇叭声，妈妈的叫唤声透过了密密的雨滴声，飘进了我的耳朵，之前的种种焦虑迅速瓦解了，化成了无穷的前进动力，我激动地狂奔过去……

等待着明天，因为明天才有新的希望：等待成长，因为有成长才会懂得更多的人情世故：等待成功，因为有成功才能体会到经历失败后的成功的喜悦。

等待是一种很好的处世态度，等待青春，等待时间，等待机遇，等……无论等待什么，都有一个等待的过程。在这个过程中，有人开心，有人悲伤，有人寂寞。

爱斯特拉冈与弗拉季米尔是寂寞的。寂寞于那个黄昏的大树下，寂寞于那种苦苦的等待，而这种等待的结果却是个未知。所以爱斯特拉冈与弗拉季米尔应该悲伤。因为戈多的不来而悲伤，因为饥饿而悲伤，以为寂寞而悲伤。爱斯特拉冈和弗拉季米尔也应该开心的，因为有彼此的陪伴，因为有彼此的相知，因为友谊呵善良的光辉。

幸运儿是悲伤的。或许他不懂得悲伤，不敢悲伤，更或许他已经煤油炉悲伤这一情感。但让人悲伤于他的麻木，悲伤于他自己的无奈。他麻木得不知疼痛、不知饥饿、不知自尊，让人觉得可怜中带点悲愤。

波卓，一个伪善者，一个更应该悲伤的人。猪——是他对幸运儿的称呼；鞭打——是他对幸运儿最友好的方式。他双眼失明后，却未把老爷的身份放下，摔倒了，不是自己起来，而是用钱买来一个“扶我起来”！一个资本家势力的丑陋面孔。他是最孤独的。

等待是无言的，把那等待者心跳声无情的放大。

等待是静止，唯独那时间在一分一秒的流逝。

坚持对于等待，正如轮子对于杠杆，那是支点的更新。夕阳西下，把等待者的人影拉得冗长，延伸到远方，而戈多真沿着影子走来！

静谧的夜，当人们都进入梦乡后，只有星辰与我做伴。

题记

漫漫长夜

考场失意的我，翻来覆去睡不着。无奈之下，我只好睁着眼瞪着天花板。天花板上，不知从哪射来的光影，形状很是奇怪。看着看着，它仿佛变成一条小鱼，和我一样，孤零零地游过黑漆漆的湖泊；它又仿佛是一块乌云，变幻莫测，浓得似是要滴出墨来

看了好久，也想了许久。直到清冷的月光像一件轻纱铺满了整栋公寓；直到整个校园静到没有一点儿声响；直到房间里响起了香甜的鼾声，鼾声是从与我对着头的同学那传来的，呼噜声此起彼伏像是在昭示着主人的好梦

夜很深了，星辰璀璨，嵌满了整个天幕。我望着它们，它们望着我，无声地交流，抒发着彼此的孤独。它们似乎有着魔力，让我在星辉的照耀下昏昏沉沉。

梦中，我期待彩虹出现

我是一只小鸟，有着爱我的父母和兄弟姊妹。生活在这样温馨的家庭中，我觉得我一定是世界上最幸福的鸟儿了。温暖的鸟巢是我最温暖的家，我渐渐长大，也渐渐跟着父母学习如何生存，直到那天

那天，父母把我们几个孩子叫到一块儿商量一件大事。他们说，我们即将成年，也是时候出去闯荡了，鸟儿就应该翱翔于天空。大家不以为然地点了点头。做好准备。临行前，父母又对我们说了一句：一路的风雨可不少，可别退缩，一定要向心中的方向飞去，相信吧，风雨过后总能见彩虹！”

我们出发了，带着心中的憧憬出发了，朝着心中理想的方向出发了。那阳光可真暖和，洒在我身上像镀满了金箔；洒在前行的路上像在为我指引。我仿佛听见大树伯伯向我打招呼，仿佛看到白云软绵绵地为我让开了路，仿佛感受到暖风拂过我额头。啊！外面的世界太美了！

我扑打着翅膀飞翔着，我陶醉在这一方天地中。忽然间，我听见了一隆雷声，接着就是密密麻麻的雨点儿。呀，糟了，看这架势雨就要来了，怎么办？不远处的云已经被染黑了，几道闪电隐匿其中。轰隆隆，轰隆隆”，响亮的雷声仿佛把天轰出了大窟窿。雨也是越下越大，淋湿了我的翅膀，我飞不动了。我拼尽最后一口力气降落到地面，然后躲进了一块破棚下。真是又小又破，简直挡不下一滴雨，我又饿又冷却无可奈何，没办法，还是睡一觉吧。

我打算闭眼，但眼缝处还是能看见天空中被层层打翻了墨似的云遮蔽住的太阳，金色的阳光也被挡在了乌云中。太可怕了，我强迫着自己赶紧睡着。当我醒来时，已经是深夜了，我是被饿醒的，这该死的暴风雨还未停息，冻得我直啰嗦。我想我的确应该找点食物吃，为了生存，不是吗？可这恶劣的天气和漆黑一片成为了我觅食的最大障碍。我到底该不该去呢？去了的话，万一遇到什么危险，又或是迷路的话，那时就连这破雨棚都没了。不去的话，又我是那样的无助，我思念着父母，思念着兄弟姊妹，思念着温暖的鸟巢，思念着蓦地，我想起了父母临行前的话：别退缩，风雨过后总能见彩虹。”也许他们早已预料到了现在的模样，才会说出那样一番话吧，我鼓起了莫大的勇气，向外走去。

我拖着沉重的翅膀在雨里走着，朝着心中的那个方向走着，冒着狂风暴雨走着。真是上天眷恋，眼尖的我发现了草丛中几条死了的虫子，终于有食物了！勉强充饥的我又躲到了一棵大树下，这比破雨棚还是好些了。我就这样坐着，等着，等着彩虹出现，在这度日如年的漫长时光中，我就这样等着。

我不知道等了多久，只知道漫长的等待使雨变小了，到了第二天，雨停了，太阳出来了。乌云散去，太阳又洒下万丈霞光。依稀可见太阳后有一道七彩虹桥，噢，那是彩虹，多美啊！彩虹的色彩也沁入森林，万物都被染上色彩，树叶上的露珠也变得晶莹剔透。

彩虹的出现驱走了我的寒冷，之前漫长的等待都是值得的，我突然懂得了风雨过后总能见彩虹”，这是我领悟的第一个生活真谛，我要继续赶路

等待是指不行动，直到所期望的人、事物或情况出现。人生的等待学生作文600字，我们来看看。 人生的等待学生作文600字第1篇

早上，小兰的父母在电话里说：“晚上要回来和小兰一起过生日。"小兰听了非常高兴，因为小兰的父母长年在外打工，因此小兰就和奶奶一起生活。小兰的父母几乎四五年才回来一次，这次说要回来和小兰过生日，简直超出小兰的意料之中。小兰的父母才出去一年多就要回来。这是家人想都不敢想的事，还是第一次这么快回家呢。由于小兰父母的工资已经提升到每天一百五十元钱，一年两个人的工资就有十万八千元钱，所以这么快就回来和小兰一起过生日。小兰把她做生日要用的东西拿出来准备一下，就差她的父母没有回来。因为小兰觉得等待她的父母是珍贵的，所以小兰觉得让她选择要等待自己的父母还是等待巨富，小兰是会毫不犹豫的选择自己的父母。

小兰吃完晚饭，爸爸妈妈还没有回来。小兰就带着她的宝贝猫咪来到窗户边，把窗户打开。和她的宝贝猫咪边看星星边等待着父母的到来。时间一分一秒的过去，小兰的父母还没来呢！天上的星星越来越多，一颗比一颗明亮，小兰数得眼花缭乱，快入神了，小兰的父母终于回来了，手里还带着礼物要送给小兰。小兰高兴的跑到父母的面前，跳到父母的怀抱里。和父母一起开开心心的过生日。

小兰感到这是她一生中最最幸福快乐的日子。

今天是我的好友王杰的生日。我们约好下午三点在万松路的“多美丽”聚会。可是我和海啸早到了一小时。

闲着没事，我们俩在“多美丽”店里讨论溜溜球。“王杰说好要送我们溜溜球，不知他会不会送这种样子的?”我指着柜子里的溜溜球说。海啸说：“那还能送哪种啊。”聊了一会儿，我觉得有些无聊，就决定去附近的书店看书。可是海啸不同意。 人生的等待学生作文600字第2篇

从某种意义上说，人生便是一种等待。“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”是等待，“月上柳梢头，人约黄昏后”是等待。年轻的海伦·凯特在守候着三天的光明，唯美的海子在期待着“春暖花开”，鲍尔吉·原野在寂寞里等待着詹姆斯·拉斯特的琴声，贝克特笔下的人们在等待着能带来好运的戈多……甚至，每一个人在出生之后便开始等待着那永远不会落空的生命的圆寂。

有人可能统计过，一个人的生命中起码有三分之一的时间花在了“等待”中。等待，有时漫长，也许会消耗我们的一生，譬如真爱的到来，死亡的降临；有时也很短暂，譬如考试成绩的揭晓，新的一天的开端。

等待有一丝神秘，有一份憧憬，但它却最需要耐心。不是所有的等待都会如愿以偿，不是每一天都会时来运来，所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人来说吧，等的一方比被等的一方更受煎熬，就像惜别后留守的一方比离别的一方更觉凄凉。客人未到，等候的主人面对的是静止的时间；一方走了，另一方笼罩着的是空虚的时光。等待，因其有所希冀而令人兴奋，而又因等待的过程无所安排而使人百无聊赖。因此，这样的等待是混合了兴奋和无聊的一种心境。的确，等待不免无聊甚至痛苦，但一无期待的人更其无聊和痛苦。缺少等待的人生，如同没有日出的黑夜，茫然无措；缺少等待的人生，如同没有珍珠的项链，残缺不全。不要抱怨等待，不到最后一刻就不知有何变数，因而，其中也就蕴藏着无限的机遇和无尽的可能。

人生有太多等待，我们不得不学会等待，还要学会习惯于一个个不尽如人意。 人生的等待学生作文600字第3篇

人生会有很多站口，或缘或梦，需要等待，守候站景，任由发生。如同今天我去南昌的候车，需要等待准点出发，再渡一段行车的距离，才能到达南昌。倘若人生没有那些至长至短的等待，那么很多的人生故事就无从说起、无法释然。

有人说，人生获致一切，都是在等待后得到，犹如春夏秋冬，必定会如期到来，让人能欣然觑望季相。但是，那种无法割断、无法超越和无法提前的季节，必须耐心等待，等待它们一期期的到来。然而，彼此间里禅坐耐心，甚至忍熬等待寂寥，又是何等的重要。没有皈依耐心的等待，必定会动荡情绪，迷茫心境，不宁此时彼刻，甚至会失去应有的人生风采。

在人生的等待里，也需要有取有舍：取有望可达的等待，获取真度的正量；舍无望虚无的等待，去除虚度的负量。所谓真度，就是在自己能力可以支配作为的灵魂里，构建理想的梦，积极用心等待，实现人生价值。所谓虚度，就是那种超出自力的消极，在迷惑的心灵指引下，去等待一期虚无飘渺的梦幻，把人生该有的等待，错失在沉迷痴昏中，到头来却是无边的失落与迷茫，甚至跌落深渊谷底，消失掉人生的更多意义。

等待，也许是一种静等待，静静地守候新景的发生与到来；也许是一种动等待，在等待中积极有为，随着时间不断聚集生长能量，为实现梦想添砖增瓦。不管是静或动的等待，都是一种人生的付出，更是一种人生的收获。一站站的人生等待，在时间与生长能量的积累中，把人生支点不断撑高，并在人生的加加减减中出落更多精彩。

每一次接到一个新的班级，就像一位水手，领到了一个新的任务，要去远航。出发时，空的，回来时却是满满的。心灵的船舱由空到满，蓄满了辛劳，也贮满了感动，手牵手，心印心，一起欢呼，一起悲伤，哪怕是严厉的训斥，因为有爱的滋养而动听，当心与心交融时，当爱与爱相互涌动时，这是很幸福的感觉。

偶然的机会，我看到这样一则故事：一农夫驱赶两头牛在耕地，一个商人路过，问农夫：“这两头牛，哪一头更能干？”农夫说：“它们干得都很尽力。”商人听了不语。等到休息时，农夫把牛放在一边吃草，回过头来，附在商人耳边说：“西边那头牛更能干些”。商人奇怪地问：“刚才你怎么不告诉我？”农夫说：“如果刚才我大声说，那头牛就会听到。它已经很努力干活了，‘差’不是它的错，‘差’是暂时的，我们要耐心等待，所以我只能对你那么说。”

故事给我很大的触动。现实生活中，我们往往对学生有很高的期望，难免出现“恨铁不成钢”的言行，人为地给孩子造成身心的“伤害”，结果是事与愿违，欲速则不达。

在我新接的的班上有个男孩，他她在班里个子最小，其实他和其他同班同学年龄差不多。据了解，每次考完试他都不及格，他上课几乎很少说话，也不发言，和她一起上四五年学的同学几乎没有看他上课自己开过口发言过。尽管这样，但我确信他并非智障孩子，我想帮帮他。对这样一个孩子，我想首先得让他和我说话，愿意跟我交流。我先转变了一下我们的角色，我只当他是个孩子，我只是他身边的一

个比他年长的人。我不奢望我能使他在学习上有多大进步，只是有意识地接近他，与他交流。我从用英语询问他的名字开始，他小声、结巴地告诉了我。慢慢的我们聊家庭成员，聊玩具，聊喜欢的颜色??他开口跟我说话，晚上的家庭作业也能交上来了，虽然写得很乱，有些字母根本看不清楚，但我还是高兴极了。以后的日子里，有时间我就找他说英语，很简单口语，他尽力和我交流。看来，他并不是一无所知，而是我们周围的人都忽略了他。我为自己的发现欣喜若狂，也为自己取得的一点成功感到了点安慰。原来，爱一个学生有时并不是很难的事，一个眼神、一句问候、一个手势也许就能改变一个孩子的人生目标。一点爱心换取一颗童心的愉悦，何乐而不为呢？教师的爱象春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，于是我们很自然的接收了这个传统不变的真理。在这样的含蓄下，师生之间的情感交流是隐性的，也是浅浅的，甚至有一层薄薄的隔膜。虽说“大音希声，大爱无言”，但是“良言一句三冬暖”，温暖的话语是人间最宝贵的财富，师生之间、同学之间、家长与子女之间其实都非常需要这种爱的交流，一句温暖的话语可以驱散学习的枯燥、工作的疲劳、生活的艰辛，每个人都希望听到别(转 载 于:wWw.CDfdS.cOM 池锝 范文 网:[标签:biaoti])人对自己说一句这样的话。

有人说：学生是一艘轮船，在知识的海洋中航行，能否顺利到达成功的彼岸，教师这个航标起到导航的关键作用。对于学困生就更需要一盏导航的明灯，照亮指引他们前进的方向。对于学生来说，老师就是太阳，她们就是那渴望阳光的花朵。学困生就像那花丛中迟迟未开的小花苞，他们更需要阳光的关照。让每位学生都学有所得，学有

所成，这是我们教师的职责。往往有部分所谓的“学困生”，他们在思想上，学习上和行为习惯上的表现较差，影响了自己的学习成绩。

有时侯，学生犯了错误，大多数都会后悔，希望得到宽容、谅解。有些学生只要我们老师拉一拉，就能成为好学生。如果稍一不慎，推一推，或不注意方法，就能毁了一个人，甚至酿成更为悲惨的结果。通过这些，我反思并得出以下几点心得：

一、学会宽容和耐心。多一份宽容，多一些从学生的角度来看问题，设身处地地去思考，还有什么比理解、信任、尊重更让人欢欣鼓舞呢？耐心和宽容是转化的关键，一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩翰无比。哲人之言无疑是对宽容和耐心最生动直观的诠释。

二、“谅解也是教育。”爱因斯坦曾经这样说过。对别人的过错能宽容原谅是一种美德，也是一个优秀人民教师必须具备的心理品质。优秀的教师都善于以自己的宽容，走进学生，走进学生的内心，变成学生心目中可亲可近可以推心置腹的人，从而顺利达到教育学生的目的。宽容是一种温柔的力量，它可以穿透人的心灵。从今天提倡素质教育，培养创新人才的要求来看，宽容仍具有现实意义。

郭沫若在学生时就有几门功课不及格，但并不妨碍他以后成为一位著名学者；牛顿小时候智力很平常，班上成绩不好的学生总少不了他；发明大王爱迪生曾因学习成绩不良被拒于学校门外；法国大革命

家拿破仑读小学时成绩一团糟，以至于大家都认为他没出息；英国前首相梅杰，十六岁就辍学了??这些在中小学阶段都被看作是平庸的人，后来却都成了世界上

三、信心是进步的助跑器，自信是成就大事最重要的条件。有这样的一句名言：胜利终将属于那些相信自己能够成功的人。因此，教师首先要培养“学困生”的自信心，让“学困生”相信自己一定能学好，有进步。其次，教师本身要对“学困生”有信心，相信经过他们自身的努力，加上老师和同学的帮助，他们一定会有进步。因此，作为教师要善于发现并抓住“学困生”的点滴进步和长处进行鼓励，让其更加进步。再次，许多“学困生”由于成绩差，在心里有自卑感，作为教师，重要的是让这些“学困生”重拾自信，树立信心。在学习上，给予学困生更多的帮助，如降低对他们的要求，课堂上多设一些让学困生能够回答的问题；让他们回答，多让他们做一些较易的练习题；发现他们的微小进步，及时在班上表扬，进行精神鼓励，或者物质奖励，让他们体验成功的喜悦，不断增强对学习的信心。俗话说：“一句赞扬，胜过十句责骂”，对那些平时被轻视、受冷落，数落之声不绝于耳的学困生，一声赞扬无异于久旱的甘霖，久雨的阳光。这将满足他们受尊重的心理需求，让他们也能享受成功的快乐，找回自信和自尊，激起他们克服困难的信心和勇气，力争上游。教师要善于捕捉他们身上的闪光点，给予充分的肯定和赞扬，让他们看到希望，满足其自尊和正常的心理需要，小心翼翼的培养他们的自信心，可以为转化创培养孩子的自信心，他们的学习积极性也才会逐步提高。

四、耐心是成功的试金石，“冰冻三尺，非一日之寒，学生的不良学习习惯包括学习成绩，不是一朝一夕形成的，加上他们的思想情绪反复无常，要转变他们，也不是一朝一夕的事，要一个较长的时间，有的教师认为，这些学生再教育也是这个样，不如放弃。我认为，对于这样的学生，我们必须有足够的耐心，耐心是成功教育这些学生的试金石。作为教师，要给予鼓励和支持，要循循善诱，耐心帮助；当“学困生”做错题时，不能急燥，不要挖苦，要静下心来，耐心地辅导，直到他们学会。在思想上，由于小学生的思想不稳定，变化无常，更需要我们教师耐心地教育。

和每个学生的相处都是正真的缘分,因为缘分,我们相聚在一起;因为缘分,我们在磨合中彼此更加紧密!我会和我的学生一样珍惜这段来之不易的缘分,携手共进,为共同的理想经历风雨,收获成功! 用心呵护每一朵花，耐心等待“花”开。

假期中的一段时间一直在按部就班的生活，新城老城的转换，日夜不停，无聊至极。唯一仅有的一丝兴趣，就是在的路上，等待公交车的到来。

两个城区的出行，都要等待公交车，等着等着，也等到了一些规律，知道大致什么时候会来，会多长时间的间隔，于是，就按着规律去寻找，去等待。但是，慢慢地也发现，有些事并不是自己看到的，如公交车的速度，路上的情况，乘车的人数多少等等，这些又将我以为找到的规律打破，只能苦苦地等待它的到来。

等车的时候，知道它一定会来，但仍旧会忍不住烦躁，忍不住埋怨，会想到等车之前是否刚刚过去一辆，这样就会等很久，与等车的人而言，最无奈的事，莫过于马上就到站点时，刚好过去了一辆，接下来就是更长时间的等待了，无论如何，那种就算快跑着也赶不上的公交车，终归还是有些苦涩的。所以很多时候，恰是在靠近站点的时候恰恰会走的更快一些，因为不想自己因晚了一分钟，就失去了一次机会。

我常会等车，也常过了就在眼前的车，虽然知道，自己不可能每次都恰到好处的到达，错过心中都总是有几分惋惜，但看着陆陆续续也来等车的人，就会知道，这个世界有太多和自己一样着急的人，也会看到，每个人都想以最快的速度赶上那趟开往远方或归途的车，但总有人会错过，然后用另外一段时间去等待。

我们之所以做出这些别人认为习以为常，以至于不以为然的事，是因为我们的生命很短，又似乎是凉薄冷淡之人，所以每一秒都唯有珍惜才能永恒。

这几天我心里一直想着一件事，一直很期待我的六篇作文发到公众号平台。发了一两天了，我的作文还没发表，反而其他同学的作文都发了，速度简直如流水，而我的依然平静如水一篇都没有。前几天李鸣煊一下子出来了四篇，这样，我完全不占优势呀。可老师为什么不发我的呢？应该是老师太忙了，那其他同学的作文是怎么发的呢？难道是老师忘记了？也不可能，赵老师那么细心，怎么可能忘记我呢？哦，我明白了，应该是我表现不好，这是老师给我的惩罚吧。哎，这也不对呀，我这几天的表现挺好的呀……

我左思右想就是想不出好答案，于是我便去找妈妈：“妈妈，我的六篇日记怎么还没发表？难道你根本就没发？”妈妈理直气壮的说：“没有呀？我星期一就发出去，可能老师是优先给其他没发表过的同学机会……。”哎，妈妈的废话也太多了，可不到一会儿，妈妈又突然走过来对我说：“哎呀，你也太心急了，你的作文昨天就发出来了，我忘记和你说了”。“什么”？我飞速地拿来手机，呀！还真有！醒目的“包闰轩一下子带来了六篇……”

你们看我这猴急的样，是不是有点太急躁。

人生路漫漫，有着太多的失意与挫折，心浮气躁，急于成功只会让我们摔得遍体鳞伤。吾等怎将上下而求索？不妨以一颗平静而又不乏积极的心在逆境中学会等待，那么，总会有一缕阳光是抚射你的，总会有一朵花是为你绽放的，总会有一艘船会载着你驶向成功的彼岸。

等待，不是似闺中女子独上翠楼望眼欲穿，那样只会在哀怨寂寞中消逝豆蔻年华。等待不是“做一天和尚，撞一天钟”百无聊赖，庸庸碌碌，那样你只会在失败与消沉中徘徊，再好的愿望也是空中楼阁。等待并不意味着沉默。鲁迅先生说过“不在沉默中爆发，便在沉默中消亡”。在等待中酝酿着成功，一旦时机成熟像岩浆喷出地表一样，释放你的激情，实现人生价值。

至今仍佩服勾践。春秋战国时，诸侯争霸，战乱频繁，吴国打败越国，越王勾践肩负着复兴越国的重担，但弱小的越国如何战胜实力强盛的吴国呢？越王勾践忍辱负重，亲自服侍吴王；他卧薪尝胆，不忘国耻；他休生养息，积蓄力量……在等待中学会自强，在等待中发展壮大，最终“三千越甲可吞吴”。

经常想起诸葛亮。生于乱世长于乱世的孔明满腹才华，躬耕于陇亩间却知天下事，但他却迟迟不肯出山，获取功名。他在等待，等着一位救民于火热中的仁义之君。三顾茅庐之后，他一展才华，鞠躬尽瘁，实践着自己的志向，犹鱼得水，帮助刘备打江山，安天下。

成功需要等待，在某种程度上等待不失为一种获取成功的良策。

假设项羽学着等待，渡过江东，卷土重来未可知；假若失意之人学着等待，遇见“柳暗花明又一村”的情景不是神话；假若……

学会等待，你将获得另一种成功，学会等待，我们会拥有蝴蝶破茧而出的美丽，扑打着斑斓的翅膀飞向炫丽的蓝天。

等待的过程犹如那梦境一般，是虚无的。

时间飞速地流逝着，我的心绪也十分急切。临近傍晚，我还在家门口徘徊。天空渐渐地闭上了眼，人们也快要休息了，但是我还在那孤立着。

贪玩的我竟把钥匙弄丢了！手机还没电了！真是可悲啊！

“爸妈又不在家，我该咋办啊？”我自言自语道。原想着去别人家去睡一晚上吧，又不好，所以就打消了这个念头，索性就在门口等着吧。

孤零零的我，既无助又弱小。此时的我就像那只叮咬我的蚊子一样，一巴掌就能被拍死。但蚊子至少不会感到孤单，这是我生平第一次羡慕蚊子。哈哈，想想就可笑啊！

随着时间的流逝，我也快要坚持不住了，眼皮与眼睛斗争着，但我终究还是逃脱不了睡意，渐渐地闭上了双眼。

睡梦中，我也不得安宁，时不时被路过的汽车惊醒，这让我神魂未定，脑袋嗡嗡作响，但睡意仍定根不动。

我感觉自己现在就像活在虚无世界而迷失自我的人，唯一只剩“爸妈你们快点回来吧！”这无力而又卑微的愿望，我甚至将这漫长的等待视为一个坚定不移的目标。

我实在是快要死去了，如行尸走肉一般。望着那伸手不见五指的天空，越来越害怕，只好以闭眼来自我麻痹，以来抵御这无尽的黑暗。

就这样等啊等……

终于远处的一阵阵呼喊声将我惊醒。我努力地把我把柔弱不堪的双眼睁开一条缝，看见了那熟悉的身影。我猛地一下跳了起来，十分欢喜。

是的，他们回来了，他们终于回来啦！

我缓缓地闭上双眼，终于放心地睡着了……

等待是什么？它是希望的拐角；是成功的试金石；是通向生活之门必经之路。它是人生带来无数个岔路口，在拐弯与选择的同时，你要学会去耐心等待。

书上说，哈尔滨的丁香花会似人一样等待时机，存足力量等待着“柳暗花明又一村”的气候然后将自己蕴藏的力量一口气爆发出来，令原本沉寂的哈尔滨顿时充满了芳香，令人流连忘返。

花儿都能如此了解等待，等待重新的希望；等待爆发后的结果；等待雨过天晴后的那一道灿烂的彩虹。

那我们人类呢？我们人是不是也要懂得生命的等待？人生的等待？那拐弯时的或短暂或漫长的等待呢？当然人生并不是一味的等待，等待再等待。雨过天晴后都会有彩虹，就如“冬天已经过去，春天还会远吗？”这样找来我们柳岸花明后的“一村”吧！

它是等待，它是命运的调味剂。

生命就如丁香花那样，它的等待是为了怒放时的飞翔，我们的等待是为了绽放后的飞翔。不要为了一时的面子而忘记了等待的重要性。我们的人生怎么能少了等待呢？等待让人们反思；等待让人生灿烂；等待让人心美丽。适时的等待是为了积攒力量，是为了能更好地向下一个人生目标前进！

它是等待，它是人生中希望得到拐角。耐心等待，等待你人生中另一个岔路口。

不经历黑夜的包围和露水的洗礼，怎能看见认出东方；不感受光的笼罩和炽热的光芒，怎能目视西方的夕阳。

——题记

心是一个奇妙的东西，它每时每刻为身边的事情颤动着，如春风拂面，它喜如暴雨而至；它怒如美人落泪，它哀，如路逢知己，它乐。

它时常会被身边的一些事情而左右。烈日下，我不想再等待约来一起去滑旱冰的伙伴，左思右想我转身离去，空气闷热、心情烦躁，读演讲稿的人普通话说得真差劲，我毫不犹豫的打断了他。

但随之而来的是伙伴的不理睬，是整个会场的尴尬。所以不要让你的心脏跳得太快，让忍耐与等待去安抚它，或许多做几个深呼吸也行，让它变得明亮，变得豁然开朗。

得与失之间通常只是一瞬间，看着自己以为焦急而摔碎的各种名贵花瓶，叹息声不断，抚摸着那些碎片，我想把它重新粘起，但已经不太可能，不想听妈妈在身边唠唠叨叨的教诲，我与她闹翻了，看着她流下的眼泪，我有些不耐烦，我怎能伤害一个爱我的人，我想去抚平她心里的那道伤但痕仍在，所以我经常告诫自己，退一步海阔天空，忍一时风平浪静。

等待是淡淡夏日的一阵阵凉风，它带走你鼻尖的汗珠；等待是寂寥秋日的里的的一阵雁鸣，它舒展你紧凑的眉，；恩带是寒冷冬日里的一枝梅，它照亮你黯然的眼睛；等待是秋日里美好春日里的一束花它点燃你曾经的梦想。

学会等待，不管那演讲稿写的好与坏，安静的听完他的诉说，再送上你的掌声，给他希望和信心，学会尊重他人。

学会等待，不要不时的低头看表，或许一会他就会跳到你的面前。

学会等待，耐心的让他向你倾诉，给他一个温暖的拥抱，树立他的信念，让他重新去追寻他的梦想。

再等一分钟，或许下一分钟，或许你就能得到你想要的感动。

再等一分钟，或许下一分钟，那辆幸福车就会向你驶来。

在等一分钟，或许下一分钟，你就不会再留下那双深深的足迹，你会迈着轻轻的脚步，观察一路的风景。

叮铃铃……放学铃声准时响起，同学们像开闸后涌出的欢腾的潮水，背起书包走出了教室。而此时的教室也跟放学前完全不一样，晚走的同学个个欢声笑语地闲聊着，等家长们的到来。

时间一分一秒地过去了，天也一点一点地暗了下去，教室里的同学越走越多。三个、两个……最后，教室里只剩下孤零零的我了。等呀盼呀……许久，我依旧没有看到妈妈那熟悉的身影。可能是她加班加晚了吧！我安慰自己。但是都快七点了，怎么说也该来了吧，怎么回事呢？

我鼓起勇气，决定摸黑走下楼，打个电话给我妈！走廊里静的可怕，屋外暗得让人恐惧……我紧紧握着楼梯扶手，小心翼翼地一级一级走下去，由于天太黑，我视力又不好，所以一直没能找到楼道灯的开关，我只好顺着楼梯，摸索着，来到了门卫室。我拨通了妈妈的电话。“滴滴……”电话始终没有人接听，忽然，一声“您拨打的电话……”浇灭了我最后的希望。伴着“哎”的一声长叹，我挂掉了电话，只好又摸黑上去回到了教室。

打开作业本，我打算边做作业边等妈妈，只是肚子饿得咕咕叫，学习也不在状态，打开的作业本又被我合上了。我望向门外：教室外漆黑一片，黑暗向我涌过来，仿佛要将我吞噬，原来晚上一个人留在学校是这么的可怕！我又冷又饿，跑到走廊上四处张望，多么渴望看到那熟悉的身影啊！我怕黑，也怕孤单，但我还是一个人在漆黑的走廊上站着，痴痴地望着校门口，却始终不见那熟悉的身影。不知不觉，泪水已经模糊了我的双眼……

不知过了多久，正当我在走廊上站得两腿发麻的时候，校门外进来了一个人影，近了，近了，紧接着的是一声熟悉的叫唤。呀！是妈妈！我擦掉眼泪，放声大喊：“妈，你可算来了，等死我了！”紧接着，我冲进教室，背起书包，飞一般地冲向了门外，冲进了妈妈的怀抱！

等待的感觉，其实是想妈妈的感觉，是爱的感觉！

撒哈拉的雨，拨弄着神奇的旋律，茫茫沙园中的这株复活草，或许已干枯数百年，可一旦遇雨，它就被赋予了新的活力，睁开沉睡的眼，伸展蓄力已久的腰肢，痛痛快快地向上生长。它知雨会来，所以等待。

凡有等待，就有启程；凡有启程，就有远方；凡有远方，就有奋不顾身的风雨兼程。

几个月前的秋天，我升入了初中。初中，对于我来说也许就是一个神圣的殿堂。那是第一次的升旗，老师站在队伍的最前面，用关爱的目光注视着这批刚入初中的懵懂的新生。而站在队伍中的我，待国歌奏起，等待的那几秒的时间里，却思索了很多，

为什么刚升入初中，老师记住了那么多人的名字中却没有我？为什么老师表扬了那几人中也没有我的名字？等待老师的一个表扬，一个点名就如此之难吗？难道我做的还不够吗？难道我不够出众吗？相比较好的，我究竟还差多远？

短短的几秒，我在思考，也在等待，也许是盼望听到老师叫我的名字，也许是渴望得到老师的一句赞许。国歌奏起，我的身体立时站的笔直，匆忙收起方才烦乱的思绪。

天气逐渐阴沉下来，雨马上就来了，好好的升旗仪式就这样中断，每个人心里都很无奈。抬头仰望，只见灰蒙蒙一片，一连串雨珠措不及防地跌落在地面上，下雨了。

国歌只是奏到一半，便让我们有序撤回。雨愈下愈大，我的心愈渐愈坚定，也愈见愈零散。拥挤的楼道，流动的人影，也许回班的队伍并没有想象中的那么整齐、有序，我也只能走我自己的，尽量放慢步伐，让我的心镇定下来。您在队伍后面说着“慢慢走”，走廊里早已没有什么空闲的地方，大家都在等待，等待着回班的那一瞬。

待我们都坐好，天气有所好转，慢慢的，太阳又出现在大家眼前。老师进来了，只是在总结刚才的意外，而我却意外的在意外中获得表扬，也许在回班时想的就是许衡的“梨虽无主，我心有主”吧。等待，老师叫我的名字，等待，老师的鼓励与赞赏，等待，老师的爱……长久的等待之后，我终于得偿所愿，得到了老师的鼓励和赞许，这无疑是对我的初中生活启程的一个最强的助力，营造了一个最美好的开始。

凡有等待，就有启程。虽然有时也会尚未收好行囊，有时也会心生怯意踯躅不前，但既然人已经在路上，目标是那遥远的地平线，这一路上便只管风雨兼程吧。

它是一只拉布拉多。

平日里，它比任何一只狗都要快乐、活泼。此时，它正趴在阳台下，两只耳朵耷拉在地上，斜阳透过窗户照射着它的毛，黄的发亮。

它看着自己的主人蹲在行李箱旁，不时地塞进一些东西，又拿了出来，嘴里一直低估着什么，显得有些手忙脚乱。

昨天，它才知道主人要出差，一走就是一周，由于不能带着它，主人只能先把它寄养到楼下的宠物店。一番折腾后，一串清脆的拉链声结束了主人的忙碌。主人拉着行李箱走到它身旁，它立刻蹦了起来，显得倍儿精神，主人带着它下楼了。

到了宠物店，主人蹲了下来，摸了摸它的头：“嘿！我走了，你在这好好待一周，等我回来立刻就来接你回家。”说完，把牵引绳交给店员，又交待了些什么，不舍地站了几秒后扭头走了。它呆呆地站在那儿，一动不动眼直直地望着它离去的背影，直到拐了弯，看不见为止。

主人走后，它在宠物店里显得有些忧郁，常常趴在店门口，有时会在店门口趴一个多小时。店员给它送新鲜的食物，它只是吃了几口罢了。那一周，是它度过得最漫长，煎熬的一周。那是主人第一次长时间离开它。店里的人看它有些郁闷，牵来一些其它的狗来陪它，而它呢？要不就是无动于衷，要不就是换个地方继续趴着。

艰难的一周终于只剩一个太阳冲破黎明的时刻。那天晚上，它一如既往地趴在店门口。焦急地等着，一阵风吹来，夹杂着几丝冷意。像凉水一般打在它身上，它抖了抖。那一刻，它甚至连见到主人时的动作都想好了，它要扑腾着两个大耳朵，用最快的速度跑过去扑倒他怀里。

“咯咯咯……”它听到轮子在柏油路上摩擦的声音，像触电一般跳了起来，内心满是期待。没错，是他！他回来了。它叫了一声，以最快的速度冲过去，像它想的那样，扑腾着两个大耳朵，扑了过去。主人把它紧紧搂住。用手摸摸它的头，“我回来了，这不是就来接你了，哈哈，我不会不要你的，走，咱们回家。”

主人拉着行李箱，它跟在身后，一起向家里走去。

寂静安详的街道上，微黄的路灯照射下，两个背影。一个他，一个它。

平等待人是我们的基本素质体现;是我们想要所有人都具备的品质;是我们美好的理想之一;是实事求是的好态度;是社会进步的体现之一;是不对金钱、权利、庸俗崇拜陈腐观念的臣服;是没有分歧与鄙视人格、地位的体现……

世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘，就与她一起玩耍。离别时对小姑娘说:“回去告诉***妈，今天与你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说:“你回去告诉***妈，今天与你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动，他感慨地说:“一个人无论他有多大的成就，他在人格上与任何人都是平等的。”

一次，女王维多利亚忙于接见王公，却把她的丈夫阿尔倍托冷落在一边。丈夫很生气，就悄悄回到卧室。不久有人敲门，丈夫问:“谁?”回答:“我是女王。”门没有开，女王又敲门。房内又问:“谁?”女王与气地说:“维多利亚!”可是门依然紧闭。女王气极，想想还是要回去，于是再敲门，并婉与地回答:“你的妻子。”丈夫边笑边打开了房门。

俄国作家屠格涅夫有一次在街上散步，一乞丐跪倒在地求道:“先生，给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身无一点可充饥之物。只好说:“兄弟啊!对不起!我没带吃的!”这时，那乞丐站起身，脸上挂着泪花，紧握作家的手说:“谢谢你!我本已走投无路，打算讨点吃的后就离开这个世界。您的一声‘兄弟’让我感到这世间还有真情在，它给了我活下去的勇气。”

这么多名人的故事告诉我们，平等待人是一件美妙的事情，它让人平易近人，不居功自傲;它让人回到温暖的家消除与亲人之间的隔阂;它让人有勇气与自信去面对一切!平等的力量是惊人的，它会使一切变得比以前美好。