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关于写螳螂的作文【优秀20篇】

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螳螂捕蝉扩写作文

全文共 502 字

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以前,吴王决定去打楚国。而当时,恰好有另一个国家也想打吴国,那时吴国兵力还不是很充裕。打楚国不是十拿九稳的事,所以这事的危险性就只有吴王不清楚了。

一连几天,许多人都去劝吴王改变主意,开始吴王还会听,可听多了,吴王也烦了。干脆下了一条“死”命令:谁再敢劝阻,就处死谁。吴王的耳朵这几天是清静了许多,可……还有一周,攻打楚国的队伍就要出发了。每个大臣心里都捏了一把汗。这时一个年轻人站了出来,他决心要让吴王改变主意。

吴王在一天早上,在花香四溢的“绿”花园里发现了这个年轻人,随后一连三天竟都看见他拿着弹弓,瞄准一棵大树。吴王很好奇,便凑上去问:“年轻人,你这是何苦呢?你一连三天早晨都在这儿站着,而且衣服也被打湿了。”少年对他笑笑,指着大树若有所思地说:“大树上有只蝉,它停在高高的树上,享受露水,而在他悲伤时,有一只螳螂却想干掉它,那它可悲呀,与此同时黄雀也想将那悲伤的歌送给它,而令他们万万没想到的是我也不过想干掉它们。”“咦,这不是在说我吗?我去打楚国,到时候别人又来打我,我岂不是挂得很惨?”吴王暗自思考。

第二天,他就放弃了打楚国的打算,等改日兵力够用了,我再去。哈,哈。楚国迟早归我,只是早晚的事。

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篇1:小螳螂观察日记_[第二单元]观察日记X则作文500字

全文共 428 字

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我家养了一只小螳螂,它只有一个指头这么长,但是非常可怕。螳螂的眼睛鼓鼓的,咖啡色中透着一点绿,中间的绿色像毒汁一样浓浓的。它身穿绿衣裳,前爪又宽又长,像两把大刀,上面还带有一些尖尖的“小牙齿”。我用两个透明塑料杯给它做了一个家。它站在我杯底里,肚子下沉,细细的上身竖起,前面带刀的大爪撑着杯底,好像随时都会跳起攻击,一看就觉得很令人害怕。

第二天,我又去看它,发现我给它准备的食物叶子,他一动都没动,但杯子里多了几个小黑球,这应该是小螳螂的粪便吧。小螳螂已经顺着树叶爬到两杯中间,一只前爪牢牢地抓住杯子上的透气孔,还是一副凶巴巴的样子。

又过了一两天,我又像平常一样来看螳螂,发现黑球变白球了,可能是粪便干了吧。小螳螂趴在瓶子的上方,我把它抖下来,不一会儿,它又爬上来了。它好像没以前有劲了,看着一次又一次往上爬的螳螂,我突然觉得它好可怜,它一定是想回家了。于是我来到后院,把它倒在花坛的草丛中。小螳螂一蹦,就跳到花丛中,不见了。螳螂应该就喜欢在花丛中生活吧!

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篇2:螳螂捕蝉黄雀在后作文600字

全文共 769 字

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“哈!今天天气真不错啊!”天空中万里无云,太阳高高地挂着,我的心情也随之愉悦起来。我伸了个懒腰,从草丛里钻出来,环顾四方。确认无危险后,我才缓缓地爬向树梢。“咕噜噜……”肚子响个不停,看来我得去找食物了,看看今天的运气如何,可别再像昨天一样什么也没找着了。

听!蝉的鸣叫声隐隐约约地传来。我先是一愣,紧接着就快速循着声音找去……

瞧!这里果然有一只蝉。它的体态是多么硕大!它的叫声是多么响亮!哈哈,它是一只肥肥壮壮的成年蝉,我的“哈喇子”忍不住流了下来。为了不让已到嘴边的美味飞走,我用一片树叶遮住自己,这是我从人类拿盾牌保护自己的样子学来的。我一点一点地慢慢靠近……再近一点,再近一点!看着肥美的蝉,我在心里不禁笑出声来。

那只蝉忽然发现了了我,想要逃走。说时迟那时快,我的双爪迅速扑向它,并紧紧咬住它那透明的翅膀。蝉不能动弹,乖乖就范。我慢慢地把它往嘴里拖。我的目光对准它的“喉咙”,准备一举拿下它。它不甘心地对我叫着:“恶人有恶报!你看,黄雀已经在你身后了!”此时,我虽然也感到身后有一声声沉重的呼吸声,但饿了一天的我已管不了这么多了,先吃饱再说。我把蝉的脚塞进嘴里。突然,我的尾部感到一阵剧痛,我不得不下已到嘴边的蝉蝉,忍着痛准备逃跑。可为时已晚,黄雀已叼起我飞向空中,它要把我当午餐。我拼命挣扎,但也无济于事。

唉——谁让我捕蝉时没有留意身后的情况呢!看来今天我是死定了,我绝望地闭上眼睛……

这则寓言故事大家一定听过吧——“螳螂捕蝉,黄雀在后!”它告诉我们:不要只顾眼前的利益,而不顾后患,做事要深思熟虑。就如现在的一些企业,只顾赚钱,只顾眼前利益,乱排乱放废水废气,给环境造成了严重污染。以致于现在的水和空气质量都越来越差,给人类的生存带来了巨大的危害。这些企业主就如故事中的螳螂,虽然收获了短暂的利益,但自己也终将会受到严重的惩罚。

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篇3:螳螂观察日记600字

全文共 636 字

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2019年10月25日 星期五 晴

一个风和日丽的早晨,我和爸爸吃完早餐出来散步。忽然,爸爸在路边发现了一片会动的“叶子”,原来是一只全身绿油油的螳螂,我和爸爸把它抓回了家仔细观察起来。

这只小螳螂有一个三角形的脑袋,两只像绿珍珠一样的小眼睛转来转去。你们知道吗?我惊奇地发现螳螂的眼睛还会变色,我早上抓回它的时候,它的眼睛还是绿色的,可是一到晚上,它的眼睛就会变成黑色,可真神奇!我非常喜欢这只螳螂,我给它起了一个名字,叫作“小绿”。

我把“小绿”放在草坪上,它威风凛凛地站在草坪上,它的触角像雷达一样环顾着四周,时刻保持着警惕。而它最致命的武器是它胸前的两把“大刀”,大刀上面有锯齿,最前面的那根锯齿上还有倒钩,可以轻易将你的手指划破。可是如果你不去伤害它,它也不会主动去袭击你的。

第二天早晨,我觉得“小绿”一定饿了,我就给“小绿”抓了两只蟋蟀作为食物。它先用它的“大刀”比划来比划去,显得非常凶恶可怕。我估计,两只蟋蟀都快给吓破胆了。“小绿”用目光死死地盯住蟋蟀,对方移动,它的脑袋也跟着稍微移动。只见“小绿”把“大刀”一挥,狠狠地砍在一只蟋蟀的脖子上,使劲一夹,收拢倒钩,那只蟋蟀后腿乱蹬几下之后就一命呜呼了。另外一只蟋蟀见此情景,便落荒而逃了。

“小绿”津津有味地吃了起来,吃完后还用嘴清理了它的“大刀”,然后心满意足地睡着了。

我和“小绿”玩得很开心,我也非常喜欢它。但是,“小绿”是一种益虫,把它关在笼子里对它不好。所以我决定把“小绿”放回大自然,让它自由自在地生活。

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篇4:蚂蚁大战螳螂

全文共 400 字

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“嘿”怎么那么怪呀!你看,一只大螳螂正在和几只小蚂蚁打架,那只大螳螂在蚂蚁看来,是一个庞然大物,力大无穷。

那几只小蚂蚁想和那只螳螂大战,那不是羊入虎口吗?

瞧,大螳螂正在磨它那带齿的前足,一副成竹在胸的样子,再看那几只蚂蚁,一副不畏强大的样子。

几只蚂蚁,耐不住寂寞,一跳,就跳到了螳螂的腿上,说:“别以为你大,你就威风,我让你看看我们的威力。”蚂蚁一口咬在了螳螂的大腿上,螳螂“哇”地一声,一腿把小蚂蚁们给蹬到了一边去,螳螂用前足,磨磨大腿上的伤口,然后迅速用像镰刀一样的前足,横着一切,小蚂蚁灵巧地躲开了。螳螂好像说:“就你们这小样还想和我打架,滚一边去吧!”蚂蚁们也不甘落后,用它那如黑线般的腿,全体爬到螳螂的身上,都张开小嘴咬螳螂的身体,螳螂使劲摇着身体,那细小的声音像在说:“救命啊!快放开,痛死我了。”最后,螳螂终于死了。

蚂蚁高兴地说:“虽然你很高大,但是我们蚂蚁非常团结,始终会战胜你的。”

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篇5:昆虫螳螂作文700字

全文共 761 字

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周末,三岁的弟弟说:“哥哥!哥哥!妈妈办公室里有一只小虫子,手上还有刀呢!”我说:“真有这么回事吗?”弟弟点点头说:“是的!”

弟弟口中的“小虫子”原来是一只螳螂。它身披灰色的战甲,一双圆溜溜的眼睛炯炯有神,手举两把大砍刀神气十足。

我把它放在一个大大的透明盒子里,里面放些树枝、树叶,并捉来一些小虫子与它为伴,好让它有在大自然里一样的感觉。我把它的新家命名为“大自然1号”,并且给这个小家伙取了一个名字叫“小傻瓜”,这又是为什么呢?

原来啊,“小傻瓜”刚到“大自然1号”时并不甘心,“身在曹营心在汉”。我们观察它时,它在那里乖乖地待着;我们不注意它时,它就不顾一切的向外逃跑。真是个“小傻瓜”,要知道这是我精心为它量身定制的“五星级大酒店”啊,竟然不知道珍惜。终于,我们不再阻止它了,就让它逃出樊笼吧。于是这个神气的士兵在客厅里踱来踱去,好不威风。

可是,不到半天功夫,“小傻瓜”又大摇大摆地回来了!淘气的弟弟把“大自然1号”推到它的面前,并且说“请——”。也许是它走投无路了吧,也许是我营造的“大自然1号”太完美了吧,“小傻瓜”又乖乖地爬了进去,真是自投罗网,瓮中捉鳖。它可真是个十足的“小傻瓜”!

妈妈嫌盒子太碍事儿,挪到了一个角落里。“小傻瓜”找不到“大自然1号”了,表现很急躁,一会儿东张西望,一会儿呆呆地目视前方。我想:真是个“小傻瓜”,盒子就在他的不远处,它却找不到。

我把淘气的弟弟叫过来,问他“小傻瓜”在干什么。弟弟不假思索的说:“一定是想妈妈了。”我这才恍然大悟,是啊,我们不应该把它留在这里,应该送它回大自然。

于是,我和弟弟小心地把它放到了一棵树上,上面有绿油油的树叶,还有晶莹剔透的露珠。“小傻瓜”高兴地飞了起来,落在一片树叶上,挥舞着他的大刀,好像在和我们说谢谢。

“小傻瓜”到大自然里去吧,那才是你真正的家。

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篇6:蚂蚁和螳螂读后感作文

全文共 318 字

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蚂蚁虽然比螳螂小的多,但蚂蚁的心胸是宽广的,阔大的。 日记

人要有长远的见识。收获都是一天天的存起来的。蚂蚁平时辛勤的劳动,冬天在巢里享受着温暖;美味。而螳螂游手好闲的日子,冬天却要被寒风无情的拍打,螳螂看见蚂蚁过得日子。自己有些后悔了。后悔没听蚂蚁的建议。

就像我们人一样,小时候好好读书,就长大后就容易找到工作。如果小时候只顾着玩;结果差距很大,长大了优秀的人可以选择工作,不优秀的人是工作选择你。

付出总会有收获。我认为螳螂是笨拙的。蚂蚁是聪明的。别看螳螂“叽里叽里”的唱着美妙动听的歌曲。根本不想自己冬天该怎样生活。蚂蚁虽然不会唱美丽动听的歌,但它对生活有计划。

蚂蚁虽然比螳螂小的多,但蚂蚁的心是宽广的,阔达的。

[蚂蚁和螳螂读后感作文

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篇7:可爱的小螳螂作文500字

全文共 510 字

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早上,爸爸从花市买来一盆月季花。我拿起花细细欣赏时,突然我发现花枝主干上有一个褐色的、半圆形的物体,上面布满了一道道的花纹。“爸爸!快来看,这是什么东西啊?”我叫了起来。爸爸看了,愣了一会,才告诉我,那是螳螂巢,过不了多久,小螳螂就要出世了。

下午,我一洗澡完就来到螳螂巢旁。我蹲下来一看,巢的左端有一个嫩芽。可在仔细一看,不对啊!嫩芽怎么会动呢?我想了一会,我知道了!肯定是小螳螂要出世了!

果然不错,过了一小会,巢的上端出现了一个小绿点,绿点的两侧还各有一个小黑点。原来是螳螂的脑袋和眼睛。接着绿点越来越长,突然,小螳螂把头一抬,拔出一对镰刀似的前足,哇!小螳螂出世了!我一摸,软软的,一点力气也没有。一分钟后,它的体力有所恢复,又开始拔后足。只见它前足钩住巢沿,身子拼命往外挣扎。我在一旁像热锅上的蚂蚁——团团转。经过一番拼搏,它总算出生了。

突然,这小家伙身子一侧,从巢沿上掉下来,我以迅雷不及掩耳之势伸出手去接,可它掉到一半又停住了。只见它尾部拖着一根丝,丝的另一头拴在巢里。哈!你还系‘保险带’呢!接着这一连串的动作持续了五六分钟。接着是第二只、第三只……还不到一小时,花枝上到处都是小螳螂。

这些小螳螂可真可爱啊!

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篇8:螳螂一号读后感700字

全文共 760 字

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这个星期,我读完了《螳螂一号》,让我感触颇深。

这本书讲了一个有关人性的故事。黄可是一名大学生,突然有一天他脑子里可以听到别人打电话的声音。经过黄可的一系列调查,原来事情是这样的:刘教授的一名学生易容写了一篇很出众的论文,刘教授对论文做了修改并在撰写人中加上了自己的名字,之后其他一些局长等人也对论文做了很简单修改后就加上了自己的名字,刘教授等人因此名声大噪。易容很气愤,于是离开了刘教授,他自己根据论文研发出了“螳螂一号”。“螳螂一号”是一件可以让人变得超级聪明的高科技产品。易容在实验过程中不小心影响了黄可的脑电波,从而使他的脑海里出现混乱的电话声。

这篇文章在易容的论文被刘教授占为已有时,出现了一条定理:螳螂定理。母螳螂在与丈夫交配后,为了给自己增加营养,就把自己的丈夫活生生地吞食。人,也会为了一己私欲而把别人当作利用的目标。就像文中的刘教授,明明是学生的论文,却占为己有。人心,为何如此险恶呢?我们以后可不能这样,不能利用别人达到自己的某些目的。

我想到了有一次数学老师布置了一道难题,还说谁做对了有奖励。旁边的一位同学向我求助,可是我自己也不太肯定我的答案是不是正确,于是我心想正好可以利用这位同学,让他先去上交,如果对了我也就能直接上交了,如果不对,我还能再重新思考。想到这里我偷偷乐了,正想这么实施的时候,脑海里有个声音响起:“不能这样利用别人,题目做对做错都没有关系,但和人交往,待人要真诚。”我瞬间感到脸火辣辣发烫。是啊,我怎么能这样对待同学呢?于是,我告诉他我不确定方法是不是正确,所以不能误导你。而我呢,自己去上交了作业,结果果然错了。虽然我没有得到老师的奖品,但是我觉得自己战胜了内心的一个敌人,比得到奖品更值得高兴。

《螳螂一号》向我展示了科幻的魅力,又让我明白了一个令人深思的道理,绝对值得一看。

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篇9:智斗螳螂作文500字

全文共 578 字

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夏天的晚上,知了鸣叫。我正享受凉爽,准备睡觉。突然,从窗那边传来了一阵刺耳的“吱吱”地刮玻璃声,是什么东西发出来的?我刚刚打开窗户,一只硕大的虫子飞掠进来,落在我的床上。

我定睛一看,啊,好大一只螳螂,那棕黑色的铠甲,一对小而精细的翅膀,三角形的头,鼓着一对巨大的小灯笼似的眼睛,目光犀利,警惕着四周动静,两把锯齿形的大刀高高举起,不用说,肯定是被其它昆虫视为“死神镰刀”的前足。

螳螂架子十足,在床上神气十足地散起步。什么,你竟然抢我卧榻之地,当作自己的地盘。我气咻咻地拍着床,“吁吁”驱赶,快离开。可是,真不知道这只螳螂是不是吃错了药,居然舞着那把镰刀向我冲杀过来。你这家伙,不知天有多高地有多厚!我愤怒的脸扭曲成暴怒的样子,悄悄操起一本书,给这螳螂来个下马威。我蹑手蹑脚地靠近,猛地拍了下去,想一招致命。可是那螳螂命大,居然躲开了。躲开就算了,它竟然吹胡子,瞪着眼嘲弄我,还和我打游击,我攻击,它就逃跑,我撤退它就攻击我,真是坏透啦。

蓦地,我脑海中闪过,《昆虫记》上面写过,螳螂最爱吃蝗虫。对呀,窗缝里有一只刚死的蝗虫,我把螳螂赶到那,然后,再把它挤死,那不就大功告成了?

我得意着,抓起一本厚厚的书,向它狠狠扔了过去。螳螂好像是躲得太慢,还是顽强,使着独门武器———螳螂拳,来个螳臂挡书?它太低估这本书的力量了,被书砸中压断双臂,流出一滩十分恶心的汁液!

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篇10:螳螂的镰刀作文500字

全文共 568 字

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螳螂的样子我们都知道:一个酷似倒三角形的头,下面长着一个椭圆形的胸部,胸部上长着三对腿,第一对长得像镰刀……你知道它为什么长得像镰刀吗?不知道?嘿嘿,你听好了——

从前,没有害虫和益虫之分,所有的昆虫都不自相残杀。可是,有一些昆虫却总不守规矩,总想做点儿坏事,但常常被抓到。然而,随着时间的推移,他们干成的坏事越来越多,最后,得寸进尺地发展到危害起同类——昆虫来了。不过,其他昆虫没过多久就想到了办法,唯独螳螂没有想到。螳螂族长为此烦躁不安,一直到古猿生活的时代。

有一天,螳螂族长发现古猿在用削薄的木片切割猎物,顿时恍然大悟:“对呀,我们也可以用这种方法呀!”于是,他就急忙赶到家中,命令所有的螳螂来他家里开会。

等所有的螳螂都到齐后,族长开始了他庄严的讲话:“最近,大家总是受那帮恐怖分子的袭击,吃了不少苦头。我想了很久,终于想出办法来了,那就是每人打造一把镰刀,防止恐怖分子的攻击。请问大家是否同意?”有的说:“同意!”有的说:“不同意!”最后投票决定,结果是同意的七千六百三十八票,占总数的百分之七十。按照“少数服从多数”的原则,人人必须打造两把锋利的“镰刀”。

各回各的家后,大家立刻开始行动起来,不久,“镰刀”就都打造好了。但是,洗澡时也不能放下来,因为可恶的昆虫也有可能趁这个机会偷袭他们。久而久之,“镰刀”就长在他们的前肢上了。

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篇11:2024小考满分作文赏析:捉螳螂

全文共 833 字

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今天天气炎热,太阳像个大火球,炙烤着大地。“知了”在树上叫着“热——热——”。这时节,也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的一只螳螂有眼睛,但没有呼吸器官,这真奇怪,一切生物都得呼吸,都有呼吸器官,螳螂的呼吸器官在哪里呢?我决心探索这个奥秘。

这天下午,天气挺好。我找了一根长棍子,领着弟弟去捉螳螂。

弟弟是个小向导,他一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中,有的在高树上。”弟弟说。我一听这话便知道螳螂挺难捉,非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找,忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动,我以为是片小叶子就没在意。可我刚要转过头去的时候,忽然又发现那个绿东西动了动,我过去一看,高兴地差点叫出声来。原来一只大螳螂趴在叶子上,它以为这样会骗过我。我伸手抓住了它的脖子,没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩,我“哎哟”一声,连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子,手背上火辣辣地疼,但是还想抓住它。弟弟跑来问:“疼不疼?”我在弟弟面前充硬汉:“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远,就一把抓住它的脖子,并捏住它的前爪,弟弟高兴地喊着:“捉住螳螂喽!捉住螳螂喽!”我仔细一看那只螳螂,全身碧绿色,两只小眼睛鼓着,里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长,相当于身长的二分之一,肚子胀得鼓鼓的,上面还有几条横道,绿色的翅膀下面还重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓,两只前爪上布满了一排小齿,怪不得抓人特别厉害。“它没有鼻子吗?”弟弟问。我说:“它准有鼻子,可能不在头上。”

为了找螳螂的呼吸器官,我叫弟弟端来脸盆,再倒上一些水。我俩把螳螂的头放入水中,看看它有什么反应,可它在水中一动不动,显然呼吸器官不在头上。我又把它的全身放入水中,突然,一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了,我把它拿出来仔细一看,只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿,原来这就是螳螂的呼吸器官。

当时,我心里有说不出的高兴,比喝了蜜还甜。我想,我长大要当一名生物学家,去探索大自然中无穷无尽的奥秘。

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篇12:螳螂捕蝉扩写散文

全文共 358 字

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舍人中有个叫少孺子的年轻人,认为吴王这样做太不妥,对国家不利,很想去劝阻但又不敢直接进谏。他前思后想,终于想到了一个办法。他每天都怀揣弹子手拿弹弓到王宫的后花园树下转来转去,露水把衣服都打湿了。连续三天,终于等到了来后花园散步的吴王。

吴王看见他手拿弹弓,眼睛盯着树上在看什么,就问到:“你在这里做什么,怎么衣服都被打湿了?”

年轻人回答:“您看园里的这棵树上有一只蝉,蝉在高高的树枝上振动翅膀鸣叫着,悠闲的喝着露水,却不知道有一只螳螂就弯身俯在它后面,准备抓住并吃掉它呢。而螳螂也没发现身后正有一只黄雀伸着头要啄它。您再看这只黄雀,它也想不到树下还有我手中张开的弹丸啊!蝉、螳螂、黄雀三者都只想着眼前的利益,却不顾它们身后的忧患。”

吴王听了后很受启发,说:“你讲得好啊,我明白了!”于是,吴王打消了进攻楚国的念头。

……

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篇13:螳螂作文400字

全文共 426 字

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暑假,我在农村的田野上,看到了一只螳螂,它那一番耀武扬威的架势引起了我的兴趣。

只见螳螂披着一身翠绿的战袍,头像一个锐角三角形,上端有一对丝状的角,还有双透明的翅膀,前身的两把大刀呈钳状,四条腿稳稳地支撑着全身,有一种坚不可摧的气势。

在我正兴致勃勃地观察它的时候,离它不远处冒出一只蝗虫,我想:这下可有好戏看了。

螳螂迅速摆出攻击的架势:张开翅膀,后翅直立,像帆船;身体上端弯曲,像一张拉满弦的弓;而它的大刀,就是那一只箭,蓄势待发;嘴里发出好似毒蛇喷气的轻音,把全身的力量都集中到后足;两只炯炯有神的眼睛透出一股杀气,纹丝不动地注视着敌人。蝗虫也不甘示弱,扇动翅膀发出嚓嚓的声音。但这点儿声响压根儿没有让螳螂觉得危险。螳螂飞速地扑过去,一招一剑穿心之式,把敌人击退十几厘米外。接着又以泰山压顶之式,让敌人望而却步。最后,以横扫千军的绝招彻底击败了敌人。蝗虫立刻成了螳螂的美餐。

螳螂捕食害虫时的速度犹如闪电,对农作物有利,怪不得人们都说它是庄稼的好朋友呢。

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篇14:观察螳螂

全文共 619 字

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晚上我和小朋友在广场上玩,灯光下好多的蚂蚱,螳螂来回的飞舞,这引起了我们的好奇,就想捉一只威风凛凛的螳螂将军。

我们就在那静静地等着,看看谁会第一个落网。这时候在我前面不远处,一只个头挺大的绿色的昆虫进入了我的视线,我轻手轻脚地走过去,哇!一只好大的螳螂要自投罗网,我心里先是一喜,可是立刻又眉头紧锁,螳螂一直是我的天敌,它那两只锋利的大刀,我一看见就有些心颤。想捉它时,手伸出去又缩回来,犹豫不决,生怕被它那两只亮晶晶的大刀砍中。我趁其不备,鼓足勇气,不管三七二十一闭上眼睛伸手一抓,便逮住了这只令我畏惧的大螳螂。

螳螂身穿绿色战袍,头戴绿色战盔,脚穿绿色战靴,头前两把绿色战刀,就像一个全副武装披挂整齐就要出征的元帅。他的头是个倒的三角形的摸样,长着一副瓜子脸。眼睛又大又圆,说黄吧中间又泛点黑,就像一粒大黄豆中间钻了个虫眼一样。它就像一个大孕妇,挺着鼓鼓的大肚子,走起路来拽拽的好神气。

螳螂的眼睛虽然很大,但是视力不好,它的两个长长的触须就成了它的引路器,像雷达一样,每时每刻每秒都在探索着食物,看着每一个生命的迹象,随时准备着捕食猎物。每一个进入他埋伏圈里的敌人,就会插翅难逃,它那锋利的长刀牢牢地抓住食物,任凭食物怎么挣扎也不会逃脱螳螂的魔爪,终成为螳螂的盘中餐。

螳螂是我们人类朋友,是和青蛙一样吃害虫的能手,我不想把它回家,让它去自由,就把它放回了草丛,放回了适合它生存的天地。让它续为人类做贡献,希望它能生好多的消灭害虫的帮手。

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篇15:关于螳螂的说明文

全文共 814 字

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它,长着个又大又圆的红肚子。一对碧绿的“大刀”让人看了都怕,尤其那“大刀”的两侧都长满了密密的长刺。一对绿得发亮的大眼睛有时亮晶晶,有时又显得那么阴森森,真可怕!由于它的眼睛大,所以猛的一看,好像螳螂给自己戴上一副眼镜似的,很有点学士风度。

螳螂这东西可是会变的家伙。它看上去凶相十足,可有时却温和得很;它收好“大刀”,懒洋洋地靠在你手上,像一只小猫似的,仔细一瞧,又好似一位身披绿纱的仙女。可凶猛时,完全变了样,把那带刺的“大刀”使出来,用力去夹你的手指,直到刺深深地扎入皮肤,它还不松手。那时真像一只满脸怒气的大老虎,它以为你的手指是长得胖胖的小羊或小猪什么的,准备“啊唬!”一口吃掉呢!

一天,我在门口捉住一个大头的蚂蚱,它同样长得也很美,绿绿的,还长了一对特长特美的大翅膀,我开始不忍心把它给螳螂吃,便把它养了起来。

晚上;妈妈回来了。她对我说蚂蚱可不是益虫,是害虫。

开始我还不信,可后来一想,对了,这蚂蚱捉来时,看它还抓了一片草,草上已经被它啃了许多小洞。它既然吃草,那么肯定就会吃蔬菜,它可不是个好东西。于是,我便把这个东西同螳螂放在一个大瓶子里了?

起初,螳螂并没理会这在瓶里乱蹦乱跳的家伙,觉得它无关紧要,什么时候吃它都可以。可蚂蚱不知好歹,一下竟跳到螳螂的头上。这下可把我们的“大将军”气坏了,一跳好髙,伸出大刀,像小鸟一样展开背上的“披风”。我简直看呆了,那“将军”的身上还藏着这么一对美丽的翅膀,比轻纱还薄。那朱红色的翅底上嵌着珍珠般的黄花纹,翅膀一抖,还撒发出有趣的声响:“沙沙沙..”

刹那间,蚂蚱被它捉住了。这是个大蚂蚱,身子比螳螂还大.此时,螳螂正用那“大刀”夹住蚂蚱,蚂蚱还在跳,它的腿不停地弹动着,在死亡中挣扎.可不一会儿蚂蚱的腿就给啃光了.又一会儿,蚂蚱的头也被啃光了,我并没为蚂蚱而难过,因为我知道蚂蚱不是好东西,给螳螂吃是理所当然的.螳螂是帮人类除害的“大将军”!

我赞美你,螳螂,你是人类的好朋友!

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篇16:关于螳螂的作文600字

全文共 1390 字

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导语:螳螂(学名:Mantodea)亦称刀螂,无脊椎动物,属肉食性昆虫。在古希腊,人们将螳螂视为先知,因螳螂前臂举起的样子像祈祷的少女,所以又称祷告虫。下面是小编为大家收集整理的关于螳螂的作文,希望对大家有帮助。

篇一:关于螳螂的作文

我最喜欢的昆虫就是螳螂,它们的触角呈丝状,胸部细长,翅膀两对,前腿呈镰刀状。

一次,我和我的一位朋友蓝宙宇去抓螳螂,蓝宙宇可是抓螳螂的高手。我们走进了草丛和树林中,只听“啪”的一声,蓝宙宇说:“要是世界上没有蚊子该多好啊!”

我们仔细的寻找着,却没有找到一只螳螂。就在这时我发现了一只全身都是绿色的螳螂,在太阳光的照射下,它虽然躲在绿叶里,但我还是看的十分清楚。我小心翼翼的把蓝宙宇叫来,生怕它飞走了。当我和蓝宙宇一起回到螳螂所在的境地时,草丛里落下了一只蜻蜓,它的六只脚紧紧地抓着一根又细又长的草,那根草颈上还有很多小米粒似的小草籽密密地镶在上面,就像一棵结满麦粒的麦穗。起风了,那麦子一样的小草不停地摇晃,那只蜻蜓随着小草一起摇动着。这时,只见螳螂一个挥马刀,把蜻蜓抓住了。我说:“这只螳螂还挺会找机会呢”。在我们谈话的时候,那只螳螂便津津有味地吃它的盛宴了。就在螳螂吃的正香的时候,蓝宙宇一把将螳螂抓住了,呆头呆脑的螳螂还没有来得及反应过来,便就成了我们的战利品。一会儿,可能那只螳螂知道自己危在旦夕,把手上的蜻蜓放下,又恋恋不舍盯了蜻蜓一眼,好像在说:“今天我饶你的小命,算你走运”。这只螳螂在蓝宙宇的手心里用力挥舞着它锋利的镰刀,这时,蓝宙宇抓住了它的脖子,它只好乖乖的一动不动了。

“啊!一只花螳螂。”我说。在阳光的照射下,它像是一片枯树叶。我一把抓住它,我的花螳螂只有5厘米长,而蓝宙宇的绿螳螂有9厘米那么长,可是,花螳螂却比绿螳螂少见的很,当然也很珍稀,以前我在书上看到,花螳螂的寿命比绿螳螂的长。

“冯永康回家了”,远处传来了妈妈的喊声。临走的时候,蓝宙宇叮嘱:“千万不要动螳螂的肚子,动的话它会跟你做生死决战。”“知道了。”我应声说。

评析:这是一篇地道的写动物的文章。开头小作者首先详细地交待了螳螂的外型特征,接下来具体地描写了抓螳螂的全过程。小作者有点有面地详叙了捉住绿螳螂和花螳螂后的情景。词语丰富,内容生动,观察细致,联想丰富。

篇二:关于螳螂的作文

暑假里我读了《昆虫记》这本书,其中那篇《螳螂捕食》令我印象非常深刻。

《螳螂捕食》这篇文章主要写螳螂是一只食肉昆虫,它的双臂有刺,从不放过任何猎物,谁一旦被它钩到,就没有还手之力。它还有一件“绿衣”掩护自己,不易被发现。在交配期间,雄螳螂还会被雌螳螂吃掉,可见螳螂是多么的凶残。螳螂虽然凶残,但我佩服它的勇敢,更佩服它的坚强。

其中,最让我深有感触的是:螳螂的胆量很大!无论是比螳螂还大的大灰蝗虫,还是大鄂有力的白额螽斯;不管是有毒的巨蝎,还是力大无穷的冠冕珠,它都勇猛的扑向它们,用它的利爪将它们制服,用它的锯齿将它们津津有味地嚼食得一干二净。记得在另一本书中,我看到有人将一只小螳螂和一群大蚜虫放在一个笼子里。小螳螂不但不畏惧,而且勇敢地与它们博斗,虽然多处受伤,但是它凭着坚强的意志和不屈的信念,终于,经过21天的奋力拼搏,蚜虫们气绝身亡、全军覆没。

小螳螂在困难面前如此的坚强,这不正是我们学习的榜样吗?我们在学习、生活中也要像小螳螂一样勇往直前、不畏艰难、坚持不懈与困难作斗争!

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篇17:关于螳螂的说明文

全文共 256 字

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螳螂长着一个三角形的脑袋,两只眼睛在脑袋的两边。它的两只脚好似两把弯弯的大刀,像一个威武的大将军,随时准备着战斗和捕食害虫。螳螂的身子又肥又长,还长着一对翅膀,这样可以捕捉到飞行中的猎物。

螳螂为肉食性动物,凶猛好斗,可是它为庄稼、农田和果园消灭了很多的害虫。让植物和水果能够快速的生长起来,螳螂是它们的小英雄,是人类的好伙伴。请大家一定要爱护螳螂!

我再告诉大家一个小秘密。螳螂在繁衍后代的时候,母螳螂一定要把公螳螂吃了才能生出宝宝来的,这也是它们最独特而又残忍的生存方式。

这就是我给大家介绍的螳螂,你们认识了吗?

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篇18:关于螳螂的说明文

全文共 1149 字

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俗话说:螳螂捕蝉,黄雀在后。今天我和小朋友去学校的花丛捉了很多昆虫,有蚂蚱、螳螂、花姑娘其中我最喜欢的就是螳螂。你瞧:“它披着一身绿绿的衣服,头是三角形的,头顶有一对小眼睛,像两颗又黑又亮的花椒籽。它的头可灵活了,竟然能一百八十度旋转。他的脖子很长,上面有一层硬硬的壳,脖子的下面还有一对坚硬的大刀,威风凛凛的,上面张着一些小刺。螳螂的这一对刀可不是闹着玩的一旦被钩住了就会出血要是被夹住了血会流的更快。你知到螳螂有几对翅膀吗对?不知道了吧螳螂有两对翅膀,翅膀的底下还有一个大大的肚子。肚子下面有四条长长的足,足上还有一些小毛毛。它的腿又细又长,翅膀又薄又大,因此它飞起来又高又快,张开的翅膀像两把小扇子,他的两只前腿时刻舞动着准备想敌人随时发起进攻。螳螂真可爱呀!我可喜欢它了!它知道每次在什么地方等我们我们给他带来好吃的。

下课我就跟小高逮螳螂玩,我们观察的小螳螂经常在我们说的红色区域,他就在叶子上静静地等我们来观察它,它每次找我们找到它的时候,它都会从我的手上调到我们所标位的的绿色区域跟我们玩捉迷藏,它可是会躲了挑一些叶子茂密的躲起来,我和小高趴在地上像毛毛虫似的一下一下的慢慢扒着找了半天也没找到,王若晨大叫:“嘿!嘿!我们马上就要上体育课了!”我和小高没办法只好叫来杨婷婷、李欣然朱淑珍、陈心如……等人,绿色区域一下子就热闹了起来那里都有我们的人,终于铁杵磨成针功到自然成,在一颗比较大的一棵植物上,我们的小高找到了“快过来!快过来呀!”小高高兴地叫着我们呼啦一下犹如潮水般涌去,我们拿着它“哈!哈!你这次藏的不错呀!”陈心如又说:“说什么说呀!快去观察。”“OK”急速把它放入了观察坑。

但是我们也有纪律:

一、玩完螳螂就必须把他们放生。

二、放完之后没事不要逮小螳螂们。

三、只有集体观察才可以把它们逮到我们的观察桌上。

我们叫来了我叫来的观察小队,重要成员有:孙文曾(老孙)、高膨夏(小高)、赵浩翔(大象)杨婷婷(杨婷)。我们分工我和小高去逮蚂蚱,“你干嘛!你干嘛!”蚂蚱在我和小高的手上大做文章,经过一番劳累我们终于可以开始了观察螳螂吃饭。蚂蚱在螳螂面前蹦跳,螳螂一迅雷不及掩耳之势的速度,抓住了蚂蚱把蚂蚱在嘴边嘴边的一些触须像一只小手似的,拖着蚂蚱的胸部慢慢的吃着,当让蚂蚱也不可能不反抗它使用有里的大腿竭力一蹬砰!!螳螂松开了一只手身体抖动了一下,险些让蚂蚱逃命,小高一把从螳螂的手里夺过蚂蚱。我好奇的问:“小高你干嘛!”“嗨!”小高不以为是地说:“当然是给它截肢!”截肢后的蚂蚱不会跳了就被螳螂安安稳稳的吃掉。不一会人就想网似了包住了桌子。几乎每只螳螂想吃头后颈在把肉抽干后翅膀后肚子。螳螂的肚子也越鼓越大,我们观察的入了迷似的,直到放学才缓过神来把螳螂放生。

观察螳螂真是一种乐趣。

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篇19:螳螂捕蝉,黄雀在后

全文共 1031 字

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【出处】(战国)庄周《庄子·山木》和(汉代)韩婴《韩诗外传》。

【释义】螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅,只想到算计别人,没想到别人在算计他;看见前面有利可图,不知祸害就在后面。

【历史典故】

春秋时期,吴国与楚国之间争战不断。一年夏天,吴王又命人征集粮草,调兵遣将,准备攻打楚国。他担心大臣们会前来劝谏,便下令:“敢来劝阻攻打楚国者,杀无赦!”

大臣们权衡了吴楚两国的经济与军事实力,认为此时伐楚,不仅没有胜利的把握,还会给别国以可乘之机,绝非明智之举,所以,大臣们都想劝吴王不要一意孤行。但吴王有令在先,谁也不想拿自己的性命去冒险。

吴王的侍从中,有一个胆识超群的年轻人,他知道自己微不足道,进谏必招致杀身之祸,但他考虑再三,还是决定冒死谏阻吴王伐楚。但是直截了当地劝吴王,肯定不会成功,既要进谏,又要保全自身性命,就必须采取迂回曲折的方法。

第二天天刚亮,年轻人就背上弹弓,揣上弹丸,来到吴王经常散心的花园,在树下走来走去,不时地抬头张望,好像在寻找什么。这样一连好几天。有些人很奇怪,就把这件事报告了吴王。吴王也发现了年轻人的举动,有些纳闷,就命人把年轻人召来,问道:“你每天拿着弹弓,待在花园里干什么?”

年轻人回答说:“启禀大王,后花园里有一株大树,树上有一只蝉,它一边喝着露水,一边得意地鸣叫着。它不知道有一只螳螂正跟在它的身后,悄悄举起前爪,准备捕捉它,然后饱餐一顿。螳螂也不知道,有一只黄雀正在它的头上紧紧盯住它,随时准备将它吃掉。可是黄雀哪里想到,我正在树下,拿着弹弓瞄准了它,准备把它杀掉。那蝉、螳螂、黄雀,都是只顾眼前利益,并没有想到祸患就在它们的身后潜伏着。大王,如果人也同它们一样,做事目光短浅,那可就太危险啦!”

吴王听到这里,恍然大悟:“原来他是在借机对我劝谏啊!”吴王细想一下,觉得年轻人的话非常有道理,只顾及眼前利益,恐危及长远。自此,吴王就打消了出兵伐楚的念头。

【成长心语】

不要被眼前的事物、眼前的利益所迷惑,培养一双可以穿透世事的慧眼,看清本质、看到全局,才能选择一条正确的路。

“不要因为一片树叶,而放弃整个森林”,当我们眼中只看得到一片自以为可以“隐身”的树叶时,那一整片的森林便会从我们的眼前消失,正如在摄影时聚焦一般,焦点永远只有一个。为了一片不值一提的“树叶”,而让自己的人生陷入进退维谷的境地,实在不是一种明智之举。眼前的东西,很快便会消失,我们唯有将目光放长远,才能在一个较高的高度上,看到全局,洞悉世事。

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篇20:螳螂学生作文600字

全文共 873 字

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我家养了一只“昆虫杀手”,想知道它的故事吗?那就接着往下看吧!

它长着小巧的三角形的头,身材苗条,全身都是绿色的,两边是一对大复眼,里面有许多对小眼,听说它的眼睛就是一部高超的速度仪,可以计算出猎物的远近、移动速度,能帮助它捕捉猎物。短鞭型的触角不时地来回转动,时刻警惕周围的情况,四条细长的腿就像竹节一样纤细而有力。胖胖的肚子藏在薄如蝉翼的翅膀下面,只要碰一下它的翅膀,它就会立刻进入警戒状态,一对粗壮、锯齿型的武器立刻挥舞起来,好像在说:“是谁?胆敢在背后袭击我?来尝尝我大刀的厉害吧!”你猜到它是什么了吗?告诉你吧,它就是昆虫界赫赫有名的“杀手”——螳螂

我家的螳螂生活在一盆茂盛的水竹上,它藏身在青翠欲滴的竹林中,与竹林融为一体,让人难以察觉,每天一放学,寻找它就成为我最快乐的事。它相当挑剔,只喜欢吃活物,对死物不屑一顾,真是个自强自立的家伙。我负责给它找寻食物——蚂蚱。只见螳螂先把凶狠的前腿收回来,放在胸前,做出祈祷的样子,一声不响地慢慢靠近猎物,慢到你看不出它在移动,呆头呆脑的蚂蚱浑然不觉得危险,还在那里慢慢悠悠的爬着,等蚂蚱进入捕猎范围后,螳螂才以迅雷不及掩耳之势主动出击,不费吹灰之力用“大刀”一勾一收轻松捉住蚂蚱,把它夹在两段锯条之间,接着大小臂一合,老虎钳子用力一夹,万事大吉,就可以悠闲地品尝美味了。螳螂将蚂蚱有营养的身体吃光后,剩下的四肢就变成螳螂耀武扬威的战利品被丢在一旁,“杀手”小嘴不停地咀嚼,好像在说:“真美味啊!我从来没吃过这么好吃的肉。”它经常用“大刀”刮脑袋,好像时刻准备出手,真恐怖!真不愧“杀手”的称号啊!

听妈妈说,螳螂还是个生态平衡系统的捍卫者呢。母螳螂产卵上千,刚出生的小螳螂一律成了蚂蚁、壁虎、野蜂等动物的营养美餐,为其他动物的成长做出了巨大的贡献,小螳螂最终只能有一、两只存活下来,所以,年复一年,螳螂的数量基本保持不变。

我敬佩螳螂捕食时的机智、敬佩螳螂捕食时的勇气、敬佩螳螂捕食时的灵敏,我更敬佩螳螂在生态平衡中起到的积极作用,希望我也可以像它一样做个对社会有用的人!

[螳螂学生作文600字

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