自我小传作文初一（推荐20篇）

俗话说“民以食为天”，几乎每个地方都有自己的特色美食。今天，我就向大家介绍一道我们家乡的美食——开封灌汤包。

开封灌汤包原为宋朝皇家御用美食，流传至今已有百年历史，它风味独特，是开封著名的美食之一。开封灌汤包不仅味道鲜美，而且制作方法也很简单。首先，将猪肉绞成馅，放入盆内，再加入酱油、料酒、姜末、味精、盐搅拌。接下来和面，将面揉的不软不硬，光滑不粘手。然后，待面发开后，切成一个个的面剂，开始擀皮。擀皮是很有讲究的，擀好的面皮周围要薄一些，中间略厚一点。这样，汤包既能皮薄如纸，又不会破馅。万事具备，就开始包包子了!这一步很关键，不仅要掌握好肉馅的比例，而且还要在包子里加入些已经冻好的肉冻。正宗的开封灌汤包的包子皮上要捏制30道绉折，并且要求纤巧匀称。搁在白瓷盘上看，就像一朵朵丰满圆润、千瓣紧裹、含苞欲开的白菊。最后一步，就是上笼蒸制了，蒸大约10分钟就可以出锅了!

蒸熟的汤包端上来，热气腾腾，雪白晶亮。抬箸夹起来，饱满的像盏小灯笼，隐约可见里面汤汁摇动。有一种吹弹就破的柔滑，不要说吃了，看着就是一种美的享受。对着一个个晶亮剔透的汤包，你可千万不要急着下口，否则热热浓浓的汤汁可要溅你一身。正确的方法是轻轻提起汤包上面的折皱、细细地咬上一小口，拌着扑鼻香味，徐徐地吸吮粉红色的汤汁，顿觉唇齿留香。这时，你再慢慢的品尝汤包，浓香的肉馅配上筋道的包皮，令你食欲大增。开封灌汤包不仅营养高，而且脂肪含量低，健康不发胖!

看了我的介绍，相信你早就坐不住了吧!还等什么，按照我介绍的办法，自己亲自做一次开封灌汤包吧!

光阴似箭，日月如梭。一件件丰富多彩的往事积攒在我的心底，有的只是新发芽的新事，有的早已长成了参天大树，牢牢地扎根在我的心中。回过头，细细地品味那些事，总能悟出一些道理!

三年级的一次数学考试中，卷子发下来了，我呆若木鸡，眼巴巴地望着别人一题、两题、三题……坐在位置上的我不知所措，拿起笔，看着卷子上的题目，又看看自己的桌子上应有尽有的学习用品，心里五味俱全，明明自己已经做了充足的准备，但卷子发下来了，脑子一片空白，听着萦绕在耳朵边的沙沙声，我心急如焚。

此时我注意到了老师一直在注视着我，不知是不是我的错觉，又或者是因为考试阶段我表现不错，双目对视的一刹那，竟在老师眼里看到了一丝期待，让我很惊讶，一想到考试后老师失望的表情，妈妈伤心的样子，关系不好的同学的嘲笑……我迫使自己冷静下来。

这时，一道道公式如刚刚玩耍回家的孩子，推开大脑的门冲进我的脑子里;一个个答案如陪伴孩子的父母，走进了大脑的家里。时间不到半个小时，在这期间，在手、脑子、公式、答案的共同努力下，我完成了这张卷子，放下笔的那一刻我不敢相信，我竟用那么快的时间做完了!感谢灵感!

第二天，看到我桌子上的卷子，我不敢看分数，翻过去，嗯……没错，再翻回来，我眼睛一点一点的挪向我的分数，九十八!我高兴极了!抬头看见老师依旧在那里望着我笑，一切竟如此之美。

面对任何事我们都应冷静去看待，那些“柳暗花明又一村”的往事，或许就是我们成长路上最美的星星。

烦恼，指令人不顺心或不畅快的人或事，烦闷苦恼。相信人人都有烦恼，我的烦恼就是夏天到了，一声声：“嗡嗡嗡、嗯嗯嗯”，心里又特别害怕，会不会不蚊虫叮咬。

夏天万物开始疯狂的生长，这本看起来是一件多么开心快乐的事情。可有时候生长起来的东西会让我们苦闷不堪，因为它会给我们的生活带来诸多的不便：例如稻田里的杂草，夜间的蚊虫，在夏天滋生的病毒，这些都是我们不愿意看到的。

每当听到嗡嗡嗡的声音，我的神经就开始紧绷，害怕虫子会爬到我的身上，蚊子会叮咬我。平时我会被嘲笑，不论我在什么地方，裹得多严实，蚊子都会乘虚而入。并且我是过敏体质，只要被蚊虫叮咬我就会出现不同程度的过敏，有时会持续好多天，特别的瘙痒难忍。

记忆中，每年夏天，我们全家都会因为我和蚊子来一场没有硝烟的战争。妈妈每年都会给我准备不同的蚊帐，一年一个款式，可是每年都是一个效果，该被叮咬的依然没有逃脱。现在弄得我对蚊帐都有些拒绝，就感觉蚊帐对我有偏见，除了我每个人它都可以保护，每一年它都把我完美的送在蚊子的嘴边！

爸爸每一年都会给我准备很多的蚊香，这个有一定的效果，就是蚊香一燃烧完，我又被蚊子大军所包围，丝毫没有反抗的余地。此时此刻，我就像暴露在敌人枪口下的卧底，随时都有被击毙的危险。

姐姐每年读书回来都会给我买回来香包，云南驱蚊草，我以为会有用的，可能是因为那是云南的产品，对付不了我家里的蚊子。

久而久之，我已经习惯了，每到夏天我就会被蚊虫包围。现在我也不再反抗，任由蚊虫无情的享用。也许我是在帮助蚊虫能够更好的生存，所以夏天我的烦恼就是需要“舍己喂蚊”！

夏天到了，公园里的荷塘里开满了荷花。

清晨，天还是朦朦胧胧的，透着蓝色的光。荷塘里的荷花有着大大的叶子，颜色碧绿碧绿的，荷叶像一个个绿色的大圆盘，稳稳的飘在湖面上，你只要仔细看说不定还能看到晶莹剔透的露珠呢。清澈的湖水在荷叶下欢快地流淌着，好像在给荷叶仔仔细细地刷洗着娇嫩的身体。突然一阵微风吹过，整株荷花摇摆着犹如少女翩翩起舞，荷叶也跟着摇摆为荷花的舞蹈伴舞。

正午，太阳把大地烤的火热。我却依然在湖畔欣赏美丽的荷花。一池的荷花远看粉嫩嫩，近看却有着不一样的风采。白色、粉色、粉白色、淡红色、粉红色、浅紫色、紫红色，互相辉映却又各有风采。看，那是一朵莲蓬，一颗颗饱满的莲子正睡在里面呢!

傍晚，凉风习习，荷塘夕照。一朵朵娇嫩的花骨朵露出水面。尖尖的花骨朵有着胖乎乎的身体，似乎随着微风的轻抚随时都会绽放。几只蜻蜓在花间飞舞，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”我不禁吟唱。

夏日荷塘、一片生机勃勃的景象，美不胜收!

在生活中我们有许多烦恼。有些人的烦恼是老师布置的作业很多，作业堆积如山；有些人的烦恼是开家长会，正如家长们挂在嘴边的“看看别人家的孩子；”还有些人的烦恼是近视；我的烦恼是和父母有代沟。

星期五的下午，放学回到家把昨天考试的成绩告诉了父亲。语文没考好，被父亲骂得变了个人似的。我躲到角落里哭……爸爸为什么就不能理解呢？谁还没一次失误，爸爸的批评让我更加伤心。代沟啊！

我想起了父亲那粗壮有力的手，把我举过头顶，我在空中笑着、玩着。仿佛飞翔在蓝天中，像自由的鸟儿一样。我和他笑着连嘴都合不拢，他把我带到游乐场，坐在摩天轮。从上面吹泡泡，七彩的泡泡在天空中飞着，把烦恼统统带走，现在我还把泡泡放在那珍贵的盒子里。

我再次拿出了那个珍贵的盒子，将它打开时，我的眼泪从湿润的眼眶中缓缓留下。以前的撒娇的哭、打闹的哭、生气的哭都不一样了。我第一次体会到“新滋味”了，当初，我是个爸爸捧在怀里的“小公主”，以前的哭眼泪是甜的，但现在哭的眼泪是苦的，让我体会到了“新滋味”。

也许这就是成长的烦恼吧，也许这就是代沟吧。毕竟爸爸也不太年轻了，他望女成凤的心情我能理解。想着我就打开了房门，来到了爸爸身边，向他保证，下一次考试一定会考好，绝对不会考砸。可父亲变了个样说：“没事的，我相信你一定能考好，之前是我不对。应该给你的是鼓励，而不应该去责骂你，我没当好父亲的责任。”听了这一番话，我鼻子一酸……

我的烦恼在那一次的沟通中彻底解决了，原来沟通就是解决代沟的最佳方法。那一次后我更努力了，爸爸也更懂我了。

我读了《伊索寓言》这本书，懂得了许多个道理。它是古希腊流传的几百个比喻的故事，是人们把它收集起来的。

我看的第一篇伊索故事是《龟兔赛跑》，它讲的是：在一次长跑比赛中，兔子与乌龟比赛，兔子自认为自己跑得快，就没把乌龟放在眼里，跑了一会儿就在树阴底下睡觉，而乌龟脚踏实地，一步一步地往前爬，靠着它坚强的毅力和耐力终于超过了兔子，第一个到达了终点，要等兔子一觉醒来时，恐怕天已经黑了下来，乌龟早已赢得了这场长跑比赛的冠军。这个故事告诉我们：不能自以为是，骄傲自大，其实我们的身边有非常多的人像这只自以为是，骄傲自大的兔子，不肯踏踏实实的做好每一件事情，结果就一事无成。

我还学习了《风和太阳》这篇寓言故事，它讲的是：风和太阳的两次比赛，太阳说：“我们比谁能将人们的外衣脱了，谁就赢。”风同意了。风呼呼地吹着，人们不但没有脱掉外衣，而且裹得更紧了。可是太阳炙烤着大地，人们纷纷都脱掉了外衣，太阳赢了这场比赛。接着，风说：“谁可以让帆船行驶，谁就赢。”太阳依然散发着它的热量，可是船却纹丝不动。而风呼呼地朝着这只帆船吹着，这只帆船快速地向前驶去……风赢了这场比赛。这个故事告诉我们：每个人各有各的特长，应该取其长处，补其短处。

《伊索寓言》是一本好书，它里面的所有好故事都值得我们去读、欣赏、体会，值得我们去深入思考、研究。

大清早，知了就高声大叫，告诉人们又一个火热的夏天开始了。夏天暑气逼人，街上的树也像病了似的，耷拉着脑袋，似乎也在祈祷着夏天快点过去。平日里娇艳美丽的花朵，也被这火红的太阳折服了。而我呢，在家里却是十分逍遥快活，每天都自由自在的，还想起一件趣事，让我忍不住笑出了声。

记得那天，我独自在家看电视，可频道换来换去都只是那几个节目，实在无聊死了。我想来想去这么热的天，玩什么好呢?我环视了一圈家里，目光最终锁在了那两天新买的金鱼身上。

我拿出鱼饲料，往里面倒了两粒，两条鱼争先恐后地吃着，我望着金鱼想着：这鱼饲料真这么好吃吗?边想我就往嘴里塞了一粒。呀!实在太难吃了，鱼难道就喜欢吃这个?不可能。我们吃面时，也先会往里面加调料，肯定是粗心的妈妈忘买鱼吃的调料了，不过没关系，就让我来给金鱼做一顿大餐吧!

说干就干，我一路小跑到厨房，拿出许多妈妈做饭用的调料，什么醋、盐、豆瓣酱……通通拿出来，我像个大厨一样，有模样地把所有调料和着鱼饲料倒进鱼缸中，还用勺子轻轻搅拌，只见水一会儿呈红色，一会儿呈黑色，最终变成了墨绿色，我高兴地看着自己的“杰作”不一会儿，便累得睡着了。

突然，我似乎听到有人叫我，我刚睁开朦胧的双眼，妈妈就指着鱼缸凶巴巴的说：“这是怎么回事?”我顺着手指看向那两条鱼，发现那两条鱼浮在水面上，死了!我把刚刚做的事，一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了大笑起来说：“傻孩子，鱼是鱼，人是人，这两者怎能混谈呢?”

经过这件事我明白了：做任何事都要三思而后行，不可鲁莽行事。否则，将后悔莫及。

亲爱的妈妈：

您好!

时间似雾，看得到他的杰作，却碰不到。从我的呱呱坠地，到现在，已经十三年了。用您们的话来说，叫做“光阴似箭”吧。

昔日的我，只是个穿着裙子，扎着在头顶上摇来晃去的羊角辫的小女孩，而如今的我，已是一个穿着蓝白相间的校服，背着一个鼓鼓囊囊的书包的我了。

岁月，在您的模样上，也刻下了痕迹。往日的满头青丝，如今却夹杂着些许银丝。都是因为我啊!

在我上学前班时，您拉着我，到一位书法老师面前，给我报了名。为了让小小的我能够学的更好，您毅然决然地陪着我学。不管是刮风下雨，无论是寒假暑假，您都坚持送我去学。有一次吃饭的时候，您突然笑了，对我说：“有一次早上，下很大的雨。你就可怜巴巴地对我说：‘妈咪，不去了好不好?’。”我愣住了。也是，那时候我并不是很想去的，我认为，它剥夺了我的玩乐时间。但却不曾想到，今日的我不止一次站在闪耀的前台上，手拿鲜红的证书。我想，如果小时候，妈妈没有送我去学书法的话，我只能在人群中望着那些手捧证书的身影吧。谢谢您，妈妈。

除了学习书法，我又学了素描。应该是出于对艺术的爱吧，上四年级的时候，我像您提出我要去学国画和古筝，您笑着支持了我。谢谢您，妈妈。

从小学五年级开始，很多同学就很羡慕我，说我琴棋书画，样样精通。但我觉得，如果不是当初您的支持，我就不会像现在一样吧。谢谢您，妈妈。

妈妈，谢谢您，我能有如此的成就，都是因为有您啊!为了我，您付出的太多太多。

妈妈，您付出心血的女儿，将来一定会报答您的!

妈妈，谢谢您倾听我的感谢，最后祝您：

身体健康!

万事如意!

此致

敬礼

您亲爱的女儿：__

《西游记》是一部长篇章回体神魔小说，这部小说记载了唐僧师徒四人去西天取经的路上，经历了九九八十一难，最后战胜困难取到真经的故事。

师徒中最忠厚的是沙僧，他忠厚老实，一路上为师徒西行背行礼，任劳任怨，谨守会佛门戒律，踏踏实实的一心跟随师傅取到真经，他的决心让人感叹不已，修成“金罗汗”。

猪八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，为人贪婪。他遇到困难时只会退缩，可是他聪明，18集时孙悟空被唐僧贬走后被妖抓去，八戒用激将法把孙悟空激了回来，孙悟空打败妖怪，获得唐僧原谅，又回到唐僧身边一路西行，要取回真经，猪八戒的角色又让故事回到正路，这显出猪八戒的机智聪明。取经成功后猪八戒成了“天篷元帅”。

唐僧，就是啰唆，可是他是个善良的苦行僧，就连身上爬的小虫也不愿打死，把它放生。取经路上不辞艰苦，意志坚定，不为财色迷惑，不为死亡屈服，凭着坚韧不拔的精神，终修成正果，为大唐佛教做出了贡献，后带回经书，成为了“旃檀功德佛”。

孙悟空是一个勇敢，敢斗，天不怕地不怕的人，与至高的玉皇大帝也敢斗，愣是叫响了“齐天大圣”的美名，与妖魔鬼怪敢斗，练就的火眼金睛不放过一个妖魔，如意金箍棒下绝不对妖魔留情，与一切困难作斗争，绝不退让低头，这就是孙悟空，一个光彩夺目，英勇好斗的神话英雄，成为了名副其实的“斗战胜佛”。

《西游记》不仅有较深刻的思想内容，艺术上也有成就。它有丰富的艺术想象，生动曲折的故事，栩栩如生的人物形象，幽默的语言，构筑了一座具有特色的艺术，神鬼妖魔的形象让人回味无穷，走过了十万八千里的大江南北，历经了一十四遍寒暑的意力让我惊讶。它让我领悟到，任何事绝非易事，唐僧师徒取经，经历了九九八十一难。正象我们的人生，在面对大大小小的困难，挫折时，我们要勇于战胜困难，要经过努力，才能见彩虹。

当你遇到一个贴小广告的人，会不会制止他?

那一次，校方让我们坚决执行“维护校园卫生，扫除垃圾”的行动。我们大家来到了校外，擦了擦门，又刮了刮墙上地上的泡泡糖，我们还在草地里捡塑料袋，在水池里捞废物。一会儿，校园门口那一带像是被赋予了活力和青春一样，一改往日的颓废和死气沉沉，一时间连路过的老太太都仿佛年轻十岁，貌美如花，连貂蝉都自叹不如了。

我正把街边电线杆上的小广告往下撕时，一个模样年轻却神色凄惨的妇女走了过来，她提了一个捅，穿了一个大口袋的衣服，口袋里装满了小广告。哎哟，在我眼皮下贴小广告!我立马走了过去，严肃地对她说：“这里不能贴小广告，这是学校的地域。”她被我唬住了。小样，知道我的厉害了吧。她愣了一下，又一手把我给推了开来，在我刚擦好的电线杆上开始“大摇大摆”地贴上广告。

她涂完了这一根后还不收手，还想再对别的电线杆下手。反了你了，看我不让校长削你，看你怎么办，哼!校长闻讯立马赶来，挤进我们围成的圈。只见校长看了看小广告，“唉”了一声说：“算了，不用管她。”我们听了校长的命令后就都散开了。怎么会这样呢?我开始往教室走，透过窗户我看见她正在忙着，我定睛一看，是一张寻人启事：爱女丢失，望各界好友人士，帮忙……

几天后我又看见了她，她牵着女儿一改之前的模样，可能也有许多人没有揭掉那张小广告，献出了自己的爱心吧。

校长的举动，真是一次善意的选择啊。

“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”《我相信》熟悉的旋律在耳边响起。对，我相信，我相信我的梦想，我的理想，我相信我的理想一定会美丽的绽放!

不记得我的美丽理想是从什么时候在心中萌发的，但我很清楚地知道，我想当一名小说家。

还隐约地记得，我想当作家的一些理由：刚开始还小，就认为写完一本书给别人看，得到别人的认可就是好的了。可现在，我知道当你写出的文字，可以让人从中领悟出什么，从中得到什么就行了。这慢慢的也成为了一个让我成为作家的理由。我想写一些自己生活中的事，让人一看就知道，哦，原来高禾苗是这样一个人呀。我一直以为她是一个淑女呢!

还清楚地记着，激励我成为作家的事呢，我特喜欢的作家——饶雪漫，她的文笔很好，优美带一点伤感。她的文字曾激励过很多很多的女孩走出自卑，自闭的阴影。是呀，一本书可以影响一个人，甚至是一代人的一生，这本书的价值多高呀。我想我如果可以写出这样的书该有多好呀!可以让一群人的生活有目标，有意义。

实现一个梦想是要靠你不断的奋斗，努力才能实现的，我也不例外。我应该多读一些课外书。扩宽我的知识面，多写一些作文，提高我的写作水平，多留心生活，让写小说，写作文的素材更多些。我一定靠自己的努力去实现，去点亮我的写作梦，作家梦，出书梦。

梦想是美好的，而实现梦想的过程也是十分美好的，让我们放飞理想，让梦想美丽地绽放。

These are lots of books in our daily life. Some are about history, some are

novels, and some are even about the dream in the future. I think its useful to

read stories, because it can be used sometimes. Once, there was a very difficult

question in an important history exam history, which wasnt mentioned in our

history books, even our teacher has never told us about it. But I remembered

clearly that I had read it in a history story, so I answered the question

without difficulty and became the only student in our class who answered the

question correctly. In my view, its useful to read stories.

暑假期间，我看了许多书。给我印象最深的是《没头脑和不高兴》这本书。

里面的主人公是没头脑和不高兴。“没头脑”虽然名字叫没头脑，但人可有头脑。头还挺大的，眼耳口鼻，哪样不少。他读书也聪明，绝不可能没脑子。可大家都叫他没头脑，因为他记什么都打折扣，缺点零头，无论做什么事情都丢三落四。“不高兴”则有一个怪脾气，一件事情，大伙儿谈得好好的，他偏来个“不高兴”，这也不高兴，那也不高兴。大伙儿要上东，他不高兴上东，要上西;大伙上西了，他又不高兴上西，要上东。那么个人，谁还高兴和他玩呢!可你不高兴跟他玩，他可是不高兴你不高兴跟他玩，换句话说，就是他偏高兴跟你玩。真把人烦死了!

这本书里让我印象最深的是第一章里没头脑要造一栋三百层的少年宫却忘记了造电梯，害得大家把生活必需品全都带上去，看一场演出。不高兴演老虎，另外一个人演武松。演出开始了，本来好汉武松喝了酒来到景阳冈，遇到老虎，抡起拳头，三两拳就把老虎给打死了。但不高兴想自己竟然被打死了就很不高兴，每次被武松打死了，都再次爬起来。就这样，他们打了一天、两天、三天、四天……观众们都劝不高兴：“就被打死算了，现在是演戏，又不是真的被打死了”。不高兴还是叫着“不高兴，就是不高兴!可把现场的观众急死了。

这本书让我懂得了许多。让我知道无论做什么事，都不能马马虎虎、丢三落四，这样，我们无论干什么事都会一事无成。还有，在和同学、朋友的交往、相处时，要学会体谅、宽容对方，要与人为善。所以，我们要从小养成好习惯，不要做“没头脑”和“不高兴”。

《骆驼祥子》

，是中国现代著名作家老舍先生的代表作。这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的严重压迫，痛斥了旧社会的无德之人对劳动者的剥削与压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，批判了自私狭隘的个人主义。

这本书详细地写出了祥子的“三起三落”：一起、来到北平当上了人力车夫，辛苦了三年，买了一辆车;一落、连人带车被宪兵抓走，最后只身逃出;二起、卖骆驼，拼命拉车准备买新车;二落、干包月时一次搜捕中，钱被抢走;三起、虎妞以低价给祥子买了一辆车;三落、为了给虎妞丧事，又把车给卖了。最后，他丧失了对于生活的任何祈求与信心，从一开始的上进好强而沦为自甘堕落：原来那个正直善良的祥子，被生活的磨盘所辗得粉碎。

祥子本是善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神，他是一个要强且肯奋斗的人，他不愿听从高妈的话去弄高利贷，不想贪图刘四爷的“人和车厂”，也不愿听从虎妞的话去做小买卖……因为他觉得“有了自己的车就有了一切”。他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。

祥子——一个曾经是那么要强的头等车夫，但最后却还是没有逃出悲惨的命运。他曾为了买车，从生活中节约出每一点钱，他放下面子与下等车夫争生意，没命地从早拉车拉到晚，甚至连好一点的茶也不喝……他把自己当作是铁打成的人一样拼命攒钱。可事情却时常不如人意，所有的意外都与愿望背道相驰。祥子的见闻和经历将他完全磨砺成另一种人，成了一个混日子的车夫，直到最后，连他最后的希望——小福子，也离开了世界，他便彻底绝望了。

祥子是一个悲剧，是他所置身的社会生活环境的产物，我们也要学习祥子那样的精神“吃得苦中苦”，虽然未必“方为人上人”，但只要努力了，便能无怨无悔，问心无愧，也对得起自己。

暑假过去了，开学了，我又迈上了一个新阶梯，升入了初中。

开学第一天，校门口人挤人，车挨车，_一片人海，涌在那里，校门一开，如决堤的洪水冲流而入。我是第一个冲进去的，在张贴的名单上急急地寻着自己的名字，耶!找到了，我在12班。

各班人员纷纷到操场上站队，我站在12班的队伍里，开始观察我们的新校园，草，劲头十足，绿意盎然，两边的跑道上一尘不染，像崭新的作业本，中间是足球场，绿油油的草坪使我不由自主想到在上面踢球的感觉，太享受啦!操场的东西两边还有篮球架和运动器材，想想我这胖胖的身材，一定要多运动，轻装上阵。不知不觉人已到齐，老师带着我们往教室走，一路大家心情激动，纷纷议论和猜想12班到底是一个怎样的班级呢?

大家都坐到了教室里，心中满是期待，校长来了，带来了班主任，也带来了我们最想知道的答案——十二中12班是精英班!这时同学们欢呼雀跃，我也喜不自胜，班里都是优秀的学生，我要见贤思齐，让自己更加优秀!

开学的第一项任务是军训，这样可以增强学生的组织纪律性，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质。发军装的时候我们兴奋不已，同学们都穿上了军装，哈，一个个神奇的不得了，有的敬礼，有的做握枪射击式，俨然一副军人的模样。老师带着我们参观完了校园之后，又领着我们去了军训场地，一上午的时光就过去了。

下午，我们举行了开学典礼，各任课老师都和我们见了面，大家的精神面貌都非常好，可以看出都充满了奋发向上的劲头，准备迎接初中新阶段的挑战!

Almost all people work hard for success, but not all people can success.

Many people ask how to make success. I think the answer is persistence. The way

to success is full of failure and difficulty. People should never give up when

meet them. If you give up, you can’t be successful. No matter how hard it is,

persistence must be there.

未来的科技不可想象，千变万化，手机也是很方便的。

我研制了一种最新型的手机，和橡皮差很想，考试的时候，可以把它拿在手里，使劲的作弊，，当监考老师走过来的时候，你可以马上说：“这是橡皮差。”然后装作在差卷子，监考老师走后，又继续的作弊，很方便的。

这款手机还有种功能，就是可以变成人形，当你快乐时，他会和你一起分享，当你伤心时，他会和你分担，当你忧愁时，他会给你解闷，当你烦恼时，他会给你快乐，拥有很强大的语音系统、语言系统与分辨系统。

这块手机比电脑更好，跟方便。上网时，网速是电脑的100倍，而且随声携带，走到哪里带到哪里，玩起游戏来也比电脑好操纵，而且还是声控的，手机的外形也可以变化，但也只有橡皮差大小，如果想让它变大，就可以开启大小功能，和金箍棒一样。

这就是我研制的手机，方便、易懂。

暑假里我读了一本著名作家海伦·凯勒写的书——《假如给我三天光明》，她是一个向往光明、智慧、希望、仁爱引航的人。

海伦出生19个月，一场重病夺走了她的听力和视力，让她完全失去了活着的信心。而在她6岁时，家庭教师安妮·莎莉文走进了她的生命。在书中，海伦是这样比喻莎莉文老师对她的爱：你可曾在茫茫大海中航行过，在海中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地向对岸驶去，你的心砰砰直跳，惟恐意外发生。正向大海中航行，既没有指南针，也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。从此，海伦生命有了新的开始，有了前所未有的欣喜。

最后她写了假如她奇迹般地得到了三天光明，她一定会将好好珍惜这三天光明。第一天，她要看到那些帮过她的人，首先，她想看到她亲爱的老师安妮。莎莉文。梅里夫人，然后是妈妈……第二天，她到了下一站，都会艺术博物馆，展现了人类的艺术。第三天，她知道这是最后一天了，所以，她决定做一次环城旅行，她参观了公园、贫民窟、工厂等等地方，亲眼看悲惨与幸福的全部景象。

这个故事告诉我们一个道理：我们应该珍惜父母亲为我们创造的良好的学习环境，更应该珍惜时间努力学习，感恩父母，报答社会。

在一个风和日丽的下午，放学了，我却没有看到那个熟悉的身影——我的姥姥。

“请没有家长接的同学到学生等候室等候家长!”老师说道，我走进学生等候室里，心不在焉地写起了作业。

“哗哗哗”我焦急地等待着，想：姥姥怎么还不来啊?姥姥不会是把我给忘了吧?”窗外就下起了倾盆大雨，我不禁回忆起几年前的一幕：妈妈出差了，爸爸的电话响了，他要去加班。他叮嘱了我一句：“注意安全。”就跑出了家门，“哐”的一声把门关上了，仿佛把我的心也关上了。屋里安静得连一根针掉在地上都听得见。越安静我越害怕，仿佛一个怪物就要跳出来把整间屋子吃掉!一阵“嗒嗒嗒”的脚步声打断了我的思绪，最后一个同学也被家长接走了。我抬头看了看钟，六点半了，却还没有家长来接我。不行，我要自己回家!

我背起书包，打开门，走出学生等候室，跨出了校门。下过雨的空气湿冷湿冷的，直往我衣服里钻，我竖起衣领，路灯的光冰冷冷地照在我身上，也照在我心里。我一步一步向前走着，看见别的同学都是有家长接的，而且是蹦蹦跳跳，和家长说说笑笑的。而我却是孤独的一个人。想到这里，我不禁心里一阵委屈，我想哭，可是我不敢哭。

我心情沉重，孤独地走在路上，这时我看见几个熟悉的身影正在急匆匆地往学校赶，我仔细一看，是爸爸妈妈!后面还跟着姥姥!我跑到他们身边，伸开双臂，拥抱他们，流下了激动和幸福的泪水!

路灯橘黄的光照在我身上，和太阳一样温暖，更温暖的还是爸爸妈妈和姥姥身上那份浓浓的爱!

有这样一个人，他痛恨陆地生活，成为人们口中的海洋人，他不惜500万法郎建造了一艘潜水艇，他不让任何人看出他的国籍，只是一个“不存在”的人。他就是尼摩艇长。

尼摩艇长是儒勒·凡尔纳笔下的人物，在这本书中，我看到了生动的人物，美丽的景色，充满神秘的情节，以及科学与真理。有人说，儒勒·凡尔纳是个预言家，这样说来好像也没错。因为它充满科学的想象，是严谨的夸张而又切合实际的。

故事讲述了一个教授与船员们揭开“神秘暗礁”的秘密时遇险，只剩下他，诚实的小伙子康塞尔和脾气暴躁的尼德·兰。他们三个掉进海里，被困在了一艘潜水艇里。他们三个陪尼摩艇长游遍每个大洋，历经十个月，耐不住性子的尼德·兰带着两个伙伴逃出了潜水艇。

书中还有许多扣人心弦的故事，如漫游海底森林，岛上遇到土著人，埋葬逝者的珊瑚森林，海底火山，南极缺氧……

在这本书中，我还读出了作者对被压迫人民的同情。他用不近人情的尼摩艇长做例子，一个采珠人(显然是被压迫人民)在采珠时遇到了一条鲨鱼的袭击，尼摩艇长竟舍身相救，还送给他一小袋珍珠。这个描写，丰富了尼摩船长的人物形象，同时，又巧妙表达了作者的志向。

在大战章鱼那一张，我流下了泪水。那个船员多可怜啊!那丑陋的怪物，在把他卷起的生死关头，每个人都努力的拯救他。可那怪物失败后，带着他一起下水了，也许尸骨都不会有，他也无法与在珊瑚墓园的朋友们相会了。

我对尼摩艇长的国籍存在疑惑，不过，通过他的行为，我猜测他应是受压迫的人民。后来，我从《神秘岛》上知道了，他是印度人。

无论如何，这本书都反映了对殖民压迫的反对，以及对科学，社会正义和人类平等的不懈追求。

站在人来人往的桥头，桥下的溪水欢快地东流，留下一片叮咚声，宛如银铃。

即将升入初三的我，心境却截然不一样。两年初中生活犹如拂过水面转瞬即逝的秋波，留下的是一片无际的遐思。

十三、四岁的花季雨季，难免有些感慨。慨叹生活、学习如此劳累;慨叹为何不能有些闲暇时间对着天空放飞自我的心境;慨叹学习生活为何不尽人意……

在母亲烛光般的呵护下，我渐渐成长，轻轻叩开了中学的门扉，成天奔波于学校、家庭之间，生活重复着上学、吃饭、睡觉的轮回，无暇拿起画笔、拉我心爱的提琴。

静下来的心，听听这世界的呢喃，仿佛告诉我完美的将来等待着我们。此时，正是抒发我们多愁善感的时候，依稀中，听见瀑布欢快的歌唱，看见那世间永看不厌的花朵吮吸着大地的乳汁，树隙之间跳跃闪烁的光斑正眨着好奇的眼睛看着这个世界。我每时每刻祈祷着，愿我们和他们一样欢乐。

初一，是一页洁白的宣纸，等待着我们去描绘;初二，已经勾勒出了整个画面，那么，初三则是为图画涂上鲜艳的色彩。五彩的画笔置于手中，我一度握笔却茫然回顾，不知怎样勾勒这匆匆光阴;又一度豁然开朗，豪兴逸飞，奋笔疾书我梦幻的天堂。

初中生活，是我的手指轻按琴键弹开的美丽花朵。在那里，我体会到了生活的五味瓶，随知己一同倾听心语、倾听大自然的诉说;在那里我学会了正确的选择，我不选择安逸，不选择懒散，不选择无休止的玩闹;我选择的是征服困难的勇气和奋发向上的精神，我选择的是孜孜不倦的追求和收获果实的喜悦。

初中生活让我明白青春是一首美妙的歌，她需要我们用勤奋和进取来谱写。