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牛角挂书的故事典故【20篇】

扶贫济困,是一种善举,是温暖贫困家庭的源泉。下面是牛角挂书的故事典故,希望对你有帮助。

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书的故事

全文共 480 字

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(作者:金昊)

大家好,我是一本语文,我已经沉睡了多年。我被我的小主人叫醒了,他把我带去学校了。

小主人晚上写完作业就上床了,我看小主人睡了,我就进入了书的王国。在书的王国里,有各种各样的书,有故事书、有作文书,还有英语书,我找到了我的好朋友数学书,他在家门口说:“我被小主人写的非常强大。”我说:“我的小主人什么都不写,你至少比我好。”

数学书对我说:“对了,来一本新书,它叫漫画书,你知道吗?”

我说:“我告诉你,小主人熬夜很厉害。我都没有机会来书王国。这些事我什么都不知道!几点了?”

“三点。”

“小主人要起来了,我必须快一点回去。”

哗哗,我回来了,跳进了书包。小主人拿出游戏机打起游戏,他打得很沉迷,突然铅笔发话:“我要评评理。”

小主人:“什么,谁在说话,我在做梦吗?”

“你没做梦,我在说话。在我们铅笔国家,短小才是王,别的铅笔都欺负我。”

小主人愣住了,好久没有说话。

我接过话茬,说:“铅笔说的对,我们书国身上字多才是强大。”

小主人很惭愧,他决定要翻开我,进入我的体内读字,要拿起铅笔写字。这样,我身上的字多起来,铅笔也变成了王,小主人越来越强大,我们都开心。

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篇1:我和书的故事作文550字

全文共 589 字

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我喜欢读。因为书能够让我在喧嚣的世界里,找到一份难得的宁静。

从小,我就爱读书,从会识拼音起,爸爸就买来了一些带拼音的书,什么《白雪公主》《拇指姑娘》虽然只是薄薄的几本,却也让我爱不释手。

在长大一点后,书便成为了我生活里必不可少的一部分。每天都挤出时间,来感受书字里行间的魅力。书柜便成为了一个小金库,里面藏着无数宝贝,中外名著,童话,小说……数不胜数。我却仍不满足,每半年都要去书店淘一圈。

再大一点,家里的书本已经满足不了我了,图书馆,便成为了除家外,去的最勤的地方。我徜徉在一排排书架中,有时并不着急借阅书目。而是漫步其中,闻着那纸墨所散发出来的淳朴幽香,你会发现整个世界都美好了起来。借完书后,便快步走到爷爷店里,找个角落窝着,迫不及待地读了起来。那时,我最爱看《笑猫日记》。每次一翻开,便沉迷在这几个主人公的故事中,仿佛我在与他们一起冒险,又或者在一起悲伤……读书就像听一首悠扬的曲子,一个个汉字带你进入了一个美妙的世界。外面吵闹的声音并不能妨碍我。而当我恋恋不舍地从这美好的世界走出来,回到现实时,却发现恍如隔世,天都暗了下来,抬头一看表,才发现已经过了三个小时。

通过大量的阅读,是我无形中积累了不少优美语句。每次同学们为作文怎么写而绞尽脑汁时,我却早已确定了主题,源源不断的好词从脑海里冒出来,动笔写下。

我爱书,书带我领略了一个更广袤的天地。书给我带来了知识与快乐!

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篇2:我与书的故事

全文共 231 字

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每个人都有自己的喜好,有人喜好运动,有人酷爱旅游,性格不一,喜好不一,兴趣爱好不一。我就喜好看,我很喜好看安徒生童话一类的书籍,还有卖火柴的小女孩。

在这个阳光明媚的上午,我还在读一年级,那时不知道什么是图书馆,同学们都说要去看书去,我不知道是看什么说,我来到了这里看他们个个都拿起了书看,我不知道他们要敢什么,好像就我一个人没有事情做,我也就拿起了一本书看了看,没有想到,这么多的知识,以后我就有了唉看书的习惯。

书是我们人的朋友,是我们的爸爸妈妈,给我们阳光。

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篇3:我与书的故事

全文共 738 字

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记得在我小的时候,我和就有了很深的感情。

那次,妈妈给我买了许许多多的书,比如说:《唐诗三百首》,识字书,童话书,和作文书等等......反正是有很多很多的书,数都数不过来。我看到这么多书后,欣喜若狂,当我一头钻进书堆时,心中的狂喜是难以言语的。当然那时我还不识字,只是没见过这么多的书罢了。

突然,妈妈对我说:“你先别这么高兴,你认识字吗?”顿时,我的笑容笑容消失了。我突然变得有点口吃,说:“不......不认识。”妈妈说:“别担心,你会拼音,你就先看识字书吧。当然,我也会帮助你认字的。”

“嗯”我说。以后,我每天放学回家,就和妈妈一起看识字书识字。渐渐的我认识了一些字,看的书也多了。如果碰到不会读的字我就问爸爸妈妈或把这个字的一部分当作这个字来读。记得有一次我在看西游记这本书时,我把美猴王得打扮打扮读成了美猴王得打分打分。因为这件事,现在爸爸妈妈想起这件事还会嘲笑我。古人说:书是通往成功的道路。高尔基也说过:书籍是人类进步的阶梯。我上了小学认识了更多的字。现在我可以看更多的书了。

我渐渐的看了《唐诗三百首》这本书,我还背过了几首呢。心里美滋滋的。我还看了童话书,因为里面有图画,我就只挑这图画看。要不然在读错了字,爸爸妈妈就又该笑话我了。我只要想起那件事心里还是很委屈。但现在我长大了,我有了自己的读书方法了。我读书时会先一遍又一遍的读这本书。首先我会思考故事中的人为什么这样做?作家为什么要写这个故事,然后我会回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分,并从中找到我以前乎略的东西。

做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历......

书就是一位朋友,是他伴随着我走向了成功的道路。

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篇4:我和书的故事作文800字

全文共 810 字

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籍是人类进步的阶梯!”这是来自高尔基的一句名言。是啊,书就像一杯咖啡,需要我们慢慢品尝;书就像一把钥匙,帮助我们打开智慧的大门;书就像一位老师,所有知识都可以从它身上找到答案。从我记事开始,书就悄悄地走进了我的生活。

小时候,我在妈妈的怀里,妈妈手里捧一本书,慢慢地读着:“丑小鸭就要冻死了,这时走来一位老婆婆,看到丑小鸭可怜的模样……”我听得津津有味,情绪也格外激动,仿佛自己就是故事中的主人公。当我上二年级时,已经熟练掌握了拼音,我的第一本书也就出现啦!那是圣诞老人送的一本《睡美人》。里面有许多生字,我只能边拼边读,就这样一个声母一个韵母地拼着,一个字一个字地读着,虽然有点困难,但非常开心。尤其是读完一整段,就跑到爸爸妈妈面前,跟他们叙述故事的经过。他们听着笑了,给我竖大拇指,让我多读几个故事给他们听。这无疑激起了我对书的渴望!

渐渐地,我的书越积越多,有些书也越来越厚,我不再看那些带拼音的童话故事、连环画了,慢慢开始看一些荣获国际文学奖的书籍和中国名著。我每天都遨游在书的海洋里,每天都汲取着营养。这时,我越来越觉得书给我带来的知识和智慧使人快乐、充满力量。就在积极阅读的时光中,我愉快地度过了三、四年级。

如今我已经五年级了,每天都要听故事、看书、做课外作业……有一次,我去新华书店看书,“晚饭时间到了。”爸爸在一旁小声地说道。我没理他,继续看了二十来分钟,爸爸又说:“我要回家了,你不回去吗?”我还是没理他,又过了将近十分钟,爸爸说:“你这个小书虫啊,把书买回去吧。”我看了看书背面38。5元:“有点贵,别买了。”“那么你下次再来看?”我犹豫了下:“嗯,以后再来看!”我轻轻地合上,把它放回原位,并记住了位置。和爸爸笑着走出书店。读书有很多好处,它不仅使我视野开阔,想象力丰富,而且还使我的作文水平提高了不少……

阅读滋养了我的心灵,提升了我的素养,丰富了我的阅历。与书为友,其乐融融,多看好书,受益无穷。

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篇5:我和书的故事作文800字

全文共 810 字

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是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书;“读书破万卷,下笔如有神”这是杜浦,眼中的书;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书;但在我眼中的书,是一把钥匙,帮助我走向成功。就在那个平凡的夏天,我和书结下了不解之缘……

记得那是我五岁的童年,我表哥那时已是一年级了,成天抱着本书如痴如醉地看。甚至上厕所吃饭时也看书,雷打不动。我见他这样的情况,很纳闷,便问他:“书真有那么好看吗?表哥才抬起头一脸糊涂,漫不经心地回答:“嗯!”

我的好奇心就似春雨后的小草一样萌生了。我随手拿起一本《神话故事》一翻,里面栩栩如生的图画与似乎精神无比的文字立即把我的眼球吸引过去。在这神妙无穷的神话世界中,我与盘古一起开天辟地;与蚩尤一起与黄帝打得天昏地暗,血肉模糊;与大禹一起疏通洪水,为民除害;还与八仙一起各显神通过东海……我忘我地沉浸在神话世界里——不知不觉中,我已看了四个多小时了。妈妈担心我看太久会把眼睛了,说什么也不再让我看了。我很不开心,脑子里还浮现着刚才神话的情节之中。无意中,一个邪恶的念头从我的脑海里划过……

我呲牙咧嘴地装肚子疼,把书藏进裤裆里,一溜烟躲进厕所脱下裤子,坐在马桶上(这是为了防止妈妈突然闯进来),端起书,又津津有味地读了起来。

我竟在厕所读了半个小时,后来还是妈妈发现不对劲儿。夸父快追上太阳了!北边终于可以见到阳光了!“哐”的一声,门被踢开了,接着,妈妈就闯了进来:“死丫头,要看出去看!”话音未落,我已被扔出厕所,那场面真让人哭笑不得。

上了一年级,我渐渐觉得《神话故事》、《格林童话》等书籍已不能满足我贪婪的欲望了。我读了我人生中第一本长篇小说——曹文轩的《草房子》,又读了他的《细米》、《青铜葵花》和《麦子的嚎叫》,又读完了四大名著……这一本本书使我的心灵茁壮地成长。如果把我的童年写成一篇文章,但如果里面没有书,那就是不完整的。

我坚信,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书会引领我走向成功!

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篇6:我和书的故事

全文共 482 字

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在下雨天,看一本自身喜爱的是多么惬意啊!

那天,爸爸给我买了一本书,名叫《鲁宾逊漂流记》,我就一股脑钻进里面了。那书的内容是:鲁宾逊出身于英国约克郡的中产家庭。由于他一心要遨游四海,了解世界,终于不听父亲的劝告而离家去做了船员,他在非洲沿岸遭到海盗袭击成了奴隶,逃脱后在巴西开始经营种植并发了财。为了补充庄园劳动力他登上了非洲的航海之途。途中突遇风暴,他只身一人漂流到无人荒岛上得救。他从遇难船上运出粮食、衣物、工具等物,开始了岛上独立生活。《圣经》成为他的精神支柱,凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物。后来又搭救了一个土人,把他收做仆人。一直到第二十八个年头,一艘英国船来到该岛附近,鲁宾逊帮助船长制伏了叛乱的水手,才返回英国。这时他父母双亡,鲁宾逊收回他巴西庄园的全部收益,并把一部分赠给那些帮助过他的人们。

我看到惊险处,我的心也十分紧张。我几乎与主人公连在了一起,主人公高兴我高兴,主人公悲伤我悲伤,主人公……

这本书伴随了我许多快乐的时光,使我得到了这一种,文学艺术美的享受。使我见识了很多。

这就是我和书的故事

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篇7:我和书的故事作文800字

全文共 776 字

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是我最好的伴侣。它在我悲伤时给我安慰,在我烦躁时让我镇静,在我得意时提醒我不要忘形。早在我出生六个月时,父母就给我念一个又一个故事了,两岁时就拿着一本薄薄的画册囫囵吞枣地看,三年级时就开始读《飘》了。可以说,我是闻着书香长大的。我热爱读书已经到了入迷的程度,也因此出了许多糗事。许多往事早就成了零碎的碎片了,唯有这件事却让我记忆犹新。

那是一个中午,妈妈命令我去午睡。要知道,我能吃能睡能赖床,可午睡就是睡不着!唉,可怜中午大好时光能看多少书啊!可偏偏就是要去午睡!突然,一个主意从我脑子里冒了出来:为什么不趁妈妈不注意时偷看书呢?这真是个好主意。我抽出一本书,轻轻放在枕头下面,便“乖乖”地“睡觉”了。

“砰”!好了,妈妈进房间去了,“嘿嘿……”我偷笑了几声,忙拿出书,趴在枕头上有滋有味地看了起来。过了一会儿,我转念一想:不对,万一妈妈来抽查了怎么办?想了一会儿,我假装乖乖地躺着把书放在胸前看,这样,妈妈来检查时就能迅速地把书藏起来。于是,我又继续津津有味地看了起来。

正当我看得入迷时,突然,一阵脚步声向我逼近。坏了,一定是妈妈来抽查了!我急忙把书藏到被子里,不料床一点儿也不配合,发生“噶吱”一声响。“什么声音?”妈妈走了进来。我连忙闭上眼装睡,可妈妈一眼就看了出来。“祁祁,别装了!先给我解释一下刚才的声音吧!”“什么声音?”妈妈一双逼人的眼睛扫视着我,突然,她的目光落在了被子里的“长方形不明物体”上,“那是什么?”“没,没东西呀!”我明显底气不足。可还没说完,可怜的书就落在妈妈手里。“原来你中午不睡觉就是在看这个啊!罚睡半小时!重新计时!”“啊!不要啊!”我哀求道。可妈妈却丝毫不吃这一套,依旧是“铁面无私”。我便只好回去睡觉了。哎!真倒霉啊!

书,是我最珍爱的东西。书香,是我记忆中最好闻的味道,我轻柔地抚摸着书,就像抚摸孩子的脸一样……

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篇8:我与书的故事作文500字

全文共 482 字

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每天,我最享受的时光就是完成作业之后,一个人静静地坐在柔和的灯光下,轻轻地翻开的扉页,走进书的世界。

这几天,妈妈给我买了一本新书,名叫《城南旧事》。一下课,我就坐在了椅上看起来,瞬间,同学们就把我围了起来,“哟,林海音的书!”“这本书好不好看?”……一大堆问题围绕着我。无法回答的我说:“这本书我还没看完呢,不如,我们一起看吧!”瞬间,同学们安静了下来,几个小脑袋凑在一起,静静地看这本书,静地只听见翻书的声音。叮铃铃,上课了。我才把书放抽屉里,同学们才恋恋不舍地回到座位上,以后的课间十分钟,教室里都会上演这一幕,我喜欢这种感觉,因为和同学分享书的快乐是无与伦比的!

书,像一个巨大的磁场,牢牢地吸住了我十岁的心,我沉醉其中,乐此不疲。有一次,上完课外班,看了看手表,这个时间段,妈妈还没回来,我穿过拥挤的人群,我翻开《格林童话》蹲在图书馆门前看起来,我看得太入迷了,直到路灯亮起来,才发觉,我已经在这呆了两个小时了。我合上书,抬起头来,回味着书中的情节,半响,才依依不舍地把书放回书包。

书,坚定地占据着我的心。与书相伴已成为我生活中最重要的一部份,我乐在其中!

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篇9:我与书的故事作文500字

全文共 677 字

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时间在飞逝,日积月累,很多籍都成了我们形影不离的伙伴。有的可能是为了完成某项任务结下的缘,有的可能是学习烦闷、无聊之余交的友,但更多的自己内心的需求,无论是自我提升,还是休闲娱乐。

最近,白岩松老师的《幸福了吗?》让小编思绪万千。与这本书结缘是在2016年12月他的签售会上,本是陪朋友前去,然后顺带买下了三本书,没成想却给我带来了巨大的惊喜。

2008年汶川大地震,在每个人心中都留下了深深地烙印。但对年少无知的我来说,那段时间依旧很平凡,只不过在听到死亡人数、震后惨状时有过心痛,在一如既往每周一早晨升国旗时多了几分钟默哀时间,在平淡的日子里有过募捐活动,除此之外这场地震似乎与我毫无关系。

在《幸福了吗?》:我们都是灾民板块中,白岩松老师用他的亲身经历讲述着那时的状况。

这中有我们面对这突如其来的大灾难,没有藏、躲、瞒,而是快速透明的让媒体参与其中的欣慰;有《爱的奉献》赈灾晚会的情感煎熬;有被外国救援队救起讲起笑话的四川人展现的乐观;有巨大卡车被前后方山体滑坡堵住的幸运与绝望;有人们怀抱一丝希望贴出寻人启事中的酸楚;有震中几所学校被夷为平地、一片废墟的悲愤……这一切的一切无一不击打着我的内心。

在“美国,美吗?”板块中,白岩松老师谈到:在很长的时间里,中美关系好也好不到哪儿去,坏也坏不到哪儿去。百多年来,美国坐着老大的位置,在格局变化的时代里,自身利益高于一切,美国不可能放弃梦想,主动看着老大的位置受威胁。我想这也是对现在全球关注的中美贸易问题的不错解释。

书籍就是很有魔力,在你阅读时,无意间就让你体会、学到很多东西,而我们也一直在读书的路上。

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篇10:我与书的故事作文800字

全文共 885 字

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读一本好,能够打开一个人的心灵之窗,为人的一生树立正确的人生价值观;读一本好书,能够净化自己的心灵,使自己忘却烦恼,心灵变得更加平静;读一本好书,能够使人看到书中的自己,为自己找到前进的方向。

老师说,每天读书半小时,可以提高自己的写作水平,可以提高自己的语言表达能力,也可以提高自己的修养。多读书,读好书,养成自己的良好习惯。通过读书,做个学习优秀的好学生,做个让爸妈省心的好孩子。于是我每天晚上在做完作业后,我放弃了电视的吸引与游戏的诱惑,独自一人漫步在充满书香的书房里,享受着读书的快乐。

读书让我平静,以前的自己的性格充满了孩子气,经常性的由于一点小事而感到委屈流泪,让疼爱我的爸妈感到非常的无奈。但在我将刘墉老师的《刘墉给孩子的成长书》系列书籍读完后,从中体会到了我的家人对我深深的爱,细细读书,慢慢领悟,原来以前的自己是那样的愚蠢,通过对读书的领悟,我做到了早上自己起床,自己洗漱,自己整理自己的房间,每天进步多一点,不要忘了你的爱,学会爱,给自己,给家人,给全世界一个最美丽的微笑。

读书使人更加的勇敢,面对困难与恐惧时,可以是自己更加的镇定与勇往直前。以前的自己不敢独自在家,晚上不敢自己独自睡觉,睡觉时需要开灯睡觉。但在我将沈石溪老师讲的关系狼王的故事读完后,自己慢慢的学着变得坚强起来,首先自己尝试白天独自在家读书,其次自己尝试独自在自己的房间进行睡眠,最后自己关灯在房间里享受黑暗带给我的遐想,每当害怕使,我都会想起狼王的梦想,坚定勇敢的向着自己的梦想前进,即使在前进的路上遇到困难与坎坷,只有坚持梦想,才有可能将梦想变为现实。

现在的我已经深深地沉寂在书的海洋,半小时读书时间已经无法满足我对读书的渴望,看着我这样的喜欢读书,爸爸妈妈也充分满足了我对书籍的渴望,每周都会带我去书店去选择自己喜欢的书籍,现在我那小小的书架上,已经是琳琅满目的书籍。

读一本好书,打开了我心灵的窗户,为我树立了正确价值观;读一本好书,使我忘记了自己的烦恼,使我不再幼稚;读一本好书,让我看到了书中的自己,书中的自己在不断的对我微笑,不断的在对我招手,带我去寻找我心灵的梦想。

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篇11:我和书的故事作文300字

全文共 318 字

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是人类进步的阶梯,书是人类精神的粮食。

有一天,我在表妹家看到一本书,就拿过来看了起来,一页,两页·……

我问表妹这本书能不能借我看?表妹答应了。等表妹说完这句话,我像一匹饿狼一样,贪婪地阅读着。

回到家后,我就一直待在房间里看书。过了一会儿,妈妈叫我吃饭了,我就当没有听到,一直看。妈妈见我没下来,就走进我房间数落道:“不要看闲书,要看就看一些关于正课的书。”我听了不悦地说:“闲书也有好词好句,对我也有帮助。”

吃完饭,我又跑到楼上偷偷看这本书。没想到,妈妈悄悄地走到我的背后,并把书拿走了。我不甘心,悄悄靠近妈妈,把书“拿”了回来。为了防止妈妈再来拿我的课外书,我只好去表姐家接着看这本书。

其实,课外书里也有许多知识,关键是不要看太多。

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篇12:个唯美文学典故背后的故事

全文共 1084 字

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说起中国的文化,那一定是博大精深、悠远流长。中国古代文学更是名家辈出,灿若星河。在这些文学作品中诞生了不少名人趣事、名诗佳话,而其背后的典故却鲜有人知。今天小编就为大家说说这五大文学典故中你或许不知道的故事

01破镜重圆

相传南朝陈太子舍人徐德言,其妻为陈后主的妹妹乐昌公主。因见天下大乱,国亡无日。恐一旦亡国,离乱之际,夫妻失散,遂破铜镜为二,夫妻各执一半,相约他年正月十五日卖镜于都市以谋晤合。

未几,陈果为隋所灭。公主被隋朝重臣越国公杨素所获,极受恩宠。德言在约定的日期至京城,遇一仆在街头叫卖破镜,正与自己藏的半边契合,就题诗道:“镜与人俱去,镜归人不归。无复嫦娥影,空留明月辉。”公主见诗,悲泣不食。杨素知情后,大为感动,终于让他们夫妇团聚。后因以“破镜重圆”喻夫妻离散后重新团圆。

02倾国倾城

汉武帝时,协律都尉李延年,曾在武帝前作歌道:“北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。宁不知倾城与倾国,佳人难再得。”武帝无限神往,叹息良久曰:“世岂有此人乎?”

平阳公主进言,谓李延年有妹,姿容绝代,妙丽善舞。武帝召见,纳入后宫,即后来深受宠幸的李夫人。这便是“倾国倾城”的由来。

03人面桃花

唐诗人崔护,资质甚美,清明独游长安南庄,至一村户,见花木丛萃,寂无人声。因渴极,叩门求浆。良久始有一女子应门,捧杯水让坐。女子独倚庭前桃花,姿态楚楚动人;凝睇相对,似有无限深情。

崔护以言挑之,不应。彼此注目久之。崔辞行,女子送至门,如不胜情而入。

次年清明,崔护追忆此事,情不可邂,又往探访,唯见门院如故,扁锁无人,惆怅之余,乃题诗于门扉曰:“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”

后代诗文中常以“人面桃花”喻男子邂逅一女子,别后不复再见,从而追念旧事的惆怅心情。

04两小无猜

李白《长干行》“郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里,两小无嫌猜”,形容少男少女天真无邪,亲昵嬉戏的情状。又以“两小无猜”比喻幼you男幼you女天真纯洁,彼此相处融洽。如《聊斋志异·江城》:“翁有女,小字江城,与生同甲,时皆八九岁,两小无猜,日共嬉戏。”

05镜花水月

镜中花,水中月,世人常以喻虚幻不可求得之物,但诗家常用以比喻朦胧空灵的意境。如南宋严羽以佛论诗,主张妙悟,他说:“故其妙处,透彻玲珑,不可凑泊,如空中之音,相中之色,水中之月,镜中之象,言有尽而意无穷。”

明代谢臻论诗云:“诗有可解不可解,不必解,若水月镜花,勿泥其迹可也。”

后人多以“镜花水月”比喻诗歌中不可言传的妙境。

在了解了这些文学典故背后的故事,你是不是对我国古典文学又平添了一分兴趣和自豪呢?

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篇13:我与书的故事作文

全文共 438 字

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籍是人类进步的阶梯,自古就有很多关于读书的古诗,如:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”等。很多名人名言都告诉我们要爱读书,多读书。

在我上幼儿园的时候,妈妈就给我听各种各样的故事,让我对语言和文字产生了浓厚的兴趣。在我刚上小学的时候,妈妈又给我买了《山海经》、《资治通鉴》、《田野里的历史自然课》、《阿凡提》等图书,从而激发了我阅读神话,历史,科学等各类书的兴趣。

老师说:“语言和文字是一切学科的基础,读书不光要用眼睛和嘴巴读,更重要的是用心来读。每一篇文章就像一个完整的人。我们不能单凭一两个词语,一两句话或者一两段话,就给这篇文章下结论。只有用心读整篇文章才能真正明白其中的道理。这样才能把文章看活了。有的同学为了快速完成老师布置的作业,看起来很认真,但是心不知道跑哪儿去了,这样的同学不会明白文章中的道理,也不会学好语文和其它功课”。

我们要养成每天认真读书的好习惯,让自己大脑变的更有智慧,让自己的理解能力更强,争取成为一个有学问的人。

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篇14:我和书的故事作文1000字

全文共 1101 字

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刘向说过:“犹药也,善读之可以医愚。”书是人类最好的伙伴,也是人类的营养品。

回忆起我一直以来的读书生活,都是多姿多彩的,每一本书都像一个朋友,陪伴我成长。每一页书都像一阙跳跃着快乐音符的乐章,回响在我耳旁。

我最早接触的读物是一种撕不烂的小书,我总爱爬到沙发上,拽起一本胡乱翻着,翻完了就再拽一本。当时我只是看图画,里面的字根本不看,只是偶尔从嘴里蹦出几个字,如:猫、狗之类的。

我稍微大一点后,就开始缠着妈妈给我读绘本。《白雪公主》使我明辨善与恶、是与非;《十二只猫》令我捧腹大笑;《神奇校车》让我懂得许多科普知识……每读一本书,就像去旅行了一次,我不但丰富了知识,还懂得了更多的道理。

上了小学,我开始尝试着读一些小说,但小说篇幅远比绘本长,里面的难字也远比绘本多,这使得我心中的爱书的火焰被浇灭了,有一段时间,我厌倦了看书,看见书就躲的远远的。后来,妈妈给我买了一本《夏洛的网》,在随手一翻后,我立刻被里面充满魔力的字眼迷住了,我第一次真正静下心来,仔仔细细地品读一本书。我艰难、缓慢地读了起来,一开始,我有些急躁,真想快点读完,但我越读越入迷,渐渐地被故事情节吸引住了,读的慢、艰难这些令我烦恼的事早已被抛到了九霄云外,我心中只有这篇故事了。读到后面,我被夏洛的死感染的泪流满面,好一会儿才平复了心情。

从此以后,我对书的渴望大大增加,妈妈只好把书一套又一套地往家里搬。当然,我对这些书一点儿也不怠慢,一有空闲就飞快地读。我是“杂食者”,什么书都读,历史类、科学类、文艺类等等。我读的很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。书里的故事紧扣人心,我不知疲倦地读啊读啊……

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样如饥似渴读书的少年,课外书对我的滋润与影响自然是不言而喻。最重要的是,大量阅读课外书使我的理解力与阅读力提升了不少,也使我的作文更加优美。

记得有一次,老师让写一首儿童诗,是关于春天的。孙老师读了一段范文后,大多数同学开始千篇一律地写道:“春天来了,小花苞从土地里钻出来,露出了粉红的笑脸……”。这时,我心里突然冒出了一个念头:大家都这样写,多没意思,我要把自己用眼睛观察到的,用心想到的真真切切地记录下来。我把柳树的枝条比喻成小姑娘的长辫子,把新生的柳叶比喻成了小姑娘辫子上的发夹,写柳树就像在迎风舞蹈。我把这篇儿童诗交给老师,老师批了一个“优棒极了,打印,投稿”我回家给妈妈看了这首诗,妈妈也连连称赞。

通过这小小的表扬,使我明白了一些道理:读书固然好,但写作文时不能生搬硬套,要灵活运用。还要有一些与众不同的点。今后我对读书的爱只会增加,不会减少,因为读书能带我在梦想的路上展翅翱翔!

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篇15:我与书的故事作文

全文共 339 字

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高尔基曾经说过:“籍是人类进步的阶梯。”我要沿着这个“阶梯”不断的进步。

我喜欢画画,喜欢游泳,喜欢乐器,但是我最喜欢的书中的故事

读《十万个为什么》以后,我知道了柿子不能和螃蟹在一起吃。吃了会产生化学反应。猫为什么会喜欢吃鱼和老鼠,因为猫是在夜间生活的动物。为了保证良好的视力,体内需要大量的牛磺酸,鱼和老鼠的体内正好有大量的牛磺酸,所以,鱼和老鼠成了猫的美食。

《狼王梦》读一遍,还要再读一遍。当我读到紫岚为了活着的四只狼崽有奶吃,吃掉了死去的一只狼崽,从嘴里咽到食道全是一片苦涩。读到这里,我体会到了母爱的伟大和做母亲的辛苦。

在《墨池》一文中,王羲之为了练字,把池里的水都染成了黑色。我要向他学习刻苦专研的精神,学好本领,将来可以为国家做更多的事情。

书香伴我行,人生准能赢!

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篇16:我与书的故事作文600字

全文共 676 字

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我从小学开始就喜欢看

每当看到书中一些人物的遭遇,我的心情也会跟着悲伤或喜悦。我看《红楼梦》,当看到林黛玉含悲离世、贾宝玉绝望出家时,我就会感慨封建社会的腐朽;我看《安徒生童话》,最后白雪公主和王子幸福地生活在一起,我就会为他们感到高兴……

记得我和最喜欢的书相遇是在四年级上学期。那时全班流行《查理九世》,我差不多都向同学们借阅了。这套书像磁铁一样吸引着我,我如饥似渴地读完了,于是我就在寻找另一个可以给我提供“营养”的地方。

突然间,我又发现了一块“绿洲”。课间,我闲得发慌,在教室里无聊地转了一圈又一圈,我似乎看到某位同学拿着《查理九世》的新书。要知道,我盼望那套书出新版已经盼了很久了,这次一定不能错过。于是,我在教室里一遍遍寻找那位同学。终于,目标出现了,原来就是姚宇航啊!只见他手上拿着的是《查理九世之特别篇》。我马上问他能不能把这本书借给我看,姚宇航还挺大方,说等他看完就借给我。

虽然那本书不厚,姚宇航应该很快就看完了,可我等得心急如焚。终于,他看完了,慷慨地借给了我。我激动地拿起书,一页,两页……我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,因为终于拿到了期待已久的书!猛然间,耳边响起了一声“老师您好”。呀,原来上课了!幸好我发现得早,不然我这个优等生的位置在老师心目中就保不住了。唉,这本书真是让我又爱又恨啊!

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。我想是的!虽然看这些课外书经常会忘了时间,被老师或父母批评,但看书的同时也能给我带来一些帮助,比如积累知识,提高写作水平……所以我会继续坚持看书的好习惯。

让人又爱又恨的书,我该拿你怎么办呢?

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篇17:我和书的故事作文600字

全文共 594 字

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是人类进步的阶梯,是开启知识大门的钥匙。它是无尽的源泉,更是浩瀚的知识海洋。

星期天,妈妈带我去书店看书,我十分开心。心里想:“这次我可以在书中学到许多知识”。一进书店,我就被各种各样的书吸引了,我自言自语地说:“这有这么多的书,我可以看个够”。书店里有少儿区和成人区,我在少儿区选了一本书叫《查理九世》。便找了一个地方坐下,打开书开始津津有味地读。

我把书放在腿上,小心翼翼地打开书,边看边说:“太精彩了,写的真棒”。我心里想:这本书写的真好,我要把这本书买回家继续看。突然,我发现有一个字不认识,我就翻看字典。“找到了!”妈妈一听吓了一大跳。我笑笑说:“没事没事,只是太激动了。”

眼瞅着要去上课了,我十分想拥有这本书。于是,我开始找钱,这本书要38。5元,可我只有20元钱,怎么办呢?有了,我可以给妈妈干活。于是我恳求妈妈多次,最终答应了我的恳求。通过做家务分期偿还。

回家后,我抓紧做完学校作业,就赶忙开始家务。我先扫地,有了3元钱;再拖地,又有2元;紧接着洗碗,又有了10元。怎么办,还差点。我可以卖废品。我将闲置的书本找好,拿到废品回收站得到了3。5元了。

终于等到了星期天,我双手握着钱,高兴地来到了书店。等买到书,我万分珍惜,高兴地握着那本书,回家了。回到家,我什么也不做,只看这本《查理九世》。从中午看到下午15点,我终于看完这本书。

这本书是我用自己的劳动换来的,要好好珍藏它。

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篇18:我和书的故事作文700字

全文共 573 字

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它是一把金钥匙,能帮你开启智慧之门;它是一只神奇的小舟,能载你在只是的海洋里遨游;它是一味良药,能治愈无知之病……猜猜它是谁?对,它就是我们的好朋友——

自打我识字起,便爱上了看书。几年来,为书哭过,为书笑过,甚至闹出了大笑话。在记忆的心扉中,这一幕幕小插曲都令人回味。

插曲一:为书哭

一天晚上,我正在津津有味地看书。忽然妈妈坐过来,说:“你该睡觉了。”“可是,我想看书。”我央求妈妈再让我看半个小时,妈妈看向那已指向十二的钟,用坚定的语气说:“不行,快点睡觉!不然没收你的书!”我只好砖进被子,心中却愤愤不平:凭什么你就可以做自己喜欢的事,而我不行?想着想着,眼泪流了下来,滴在书上,书上的内容已经看不清了。看着“受伤”的书,我哭得更伤心了。

插曲二:为书笑

插曲三:为书痴

那天,妈妈叫我把味精拿过去,我漫不经心地应了一声,然后拿起书,迷迷糊糊地打开冰箱(味精旁边是瓶料酒)。我拿出一瓶料酒,走到妈妈面前,头也不抬地递出手上的瓶子,说:“嗱,妈妈你要的味精。”妈妈哈哈大笑,说:“你自己看看啊、拿的是什么吧!”我放下书,定神一看,才发现拿的是料酒。顿时,我的脸像一颗红红的柿子,一刹那间,料酒瓶子也不小心掉在了地上。“哎……”

书是知识的源泉!书是人类进步的阶梯!朋友们,让我们一起来读书吧!我相信,书会带你走进另一个世界,书会让你体验到无穷的乐趣!

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篇19:我与书的故事作文350字

全文共 368 字

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高尔基曾经说过:“籍是人类进步的阶梯。”我踏着书的阶梯开阔了视野。

我很爱看书,爱到了废寝忘食的程度。每次做完作业,我就会捧起书,坐在书桌旁边津津有味地看起来。看到有趣的地方,我会暗自窃笑;看到悲伤难过的地方,我也会眼角湿润;看到感动的地方,常常热泪盈眶。碰到饭点,我常常一边应着妈妈,一边自顾自看书,直到看完一个章节为止,因此,也没少挨妈妈的骂。

有一回,我要去参加书画大赛,临走前还捧着一本书孜孜不倦地看着。终于看完了,一看钟,呀!已经快两点了,距离比赛开始只剩十多分钟了,我匆匆赶到比赛场地,幸好没迟到。回来以后,妈妈给我起了一个外号——书呆子。

我看过不少书,比如:《红楼梦》,《西游记》,《假如给我三天光明》等。书,带给我不少快乐;书,让我懂得不少道理;书,开阔了我的视野。

书就像是我的人生伴侣,我与书的故事永远不会画上休止符……

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篇20:我和书的故事

全文共 584 字

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叶浩池

是知识的海洋,让我们乘风破浪;书是一杯甘甜的美酒,滋润我们的心田;书是一把钥匙,打开知识的大门。想必大家都经常看书,和书之间发生了许多有趣的事,下面让我来说一说我和书的故事吧!

原先对我来说,我是很不喜欢看书的,感觉书十分枯燥无味,所以每次看书时都会打瞌睡。只是我的姐姐特别爱看书,每次她放学回来时。非看一两个小时的书不可,每次她都在看书,我开始有些迷惑不解了:书怎么会有这么大的魅力,引的姐姐每天都要看书呢?

于是,我便打算试一下。今天姐姐出去玩儿了。我便走进了姐姐的房间选了一本《绿野仙踪》便躺在了我的床上,才看了不到两个小时,我就感觉十分胳膊酸,也许是方法不对,我就仰在沙发上看。看了整整三个钟头才把这本书看完了。嘿嘿,书可真好看,看来我得改变一下自己的想法了。

以后,我便喜欢上了看书,每天我都会看书。就是每次看书的时间都太长了,不知不觉就到了晚上的睡觉时间,晚上妈妈不让看书,该怎么办呢?我不管什么时候也要看书。每天晚上妈妈睡着时,我就把台灯打开,照样子继续看书。

后来,我的妈妈就发现了这个秘密,于是每天都看着我睡觉,直到我睡着为止。因此我已经有好一段时间没有看书了。但是由于我十分聪明,又生了一计,每天晚上睡觉时我都会把一个袖珍手电筒放到床上,在床里面借着手电筒的光继续看。

书不仅让我受益匪浅,也让我爱上了看书,书可真有趣啊!

东风小学六年级(2)班叶浩池

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