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三年级除夕作文范文10篇 作文指导教案(实用20篇)

元旦是新一年的开始,预示着所有的一切讲重头再来,小编收集了元旦见闻作文,欢迎阅读。

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小学三年级除夕之夜作文250字

全文共 324 字

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又倒了除夕,这天晚上,我们一家人吃完饺子,洗漱过后,就打开电视期待着春节联欢晚会,终于到了八点整,春节晚会开始了,歌舞杂技、小品相声、魔术表演个个精彩纷呈,令人目不暇接。我最喜欢的就是魔术表演了,只见那个魔术师拿出一张人民币,一会变出这个国家的纸币、一会变出那个国家的钱,这让我觉得非常好奇,他是怎么做到的呢?太神奇了!

我们一边吃着零食一边看着电视,不知不觉就到了午夜十二点,我急忙叫哥哥爸爸放鞭炮,随着春晚主持人的倒计时“十、九、八、七........二、一”,鞭炮声和新年的钟声一起响彻天空,新年到了,我们一家人度过了这个快乐而激动的除夕之夜!

祝我亲爱的老师们工作顺利、万事如意、马到成功、马上有喜!

祝同学们天天快乐、学习向上、马上有钱)!

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篇1:小学三年级除夕夜作文200字

全文共 301 字

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春节的前一天晚上是除夕,又叫年三十。

除夕这天,是我们吃喝玩乐的日子。北方人吃饺子,南方人吃年糕。饺子向元宝,年糕音似年高。都是吉祥如意的好兆头。

北京的除夕更忙碌,祭祖、接神、接灶。人们在春节期间祭祖,其实是给祖先拜年。接神是为了给新旧年分界,一般从除夕午夜凌晨开始。接灶表示灶神从天上返回。

关于除夕还有一个传说:古代有一个怪兽名叫“夕”,他每到岁末就出来害人。过了几年人们发现“夕”很怕红色和响声。又到了“夕”出来害人的时候了。每家每户都立刻想起了爆竹的声音,门前也都挂着红色的春联。“夕”就被吓跑了。所以年三十酒杯称为除夕。

为了纪念这次的胜利,以后每到年三十。家家户户都会贴红对联,放爆竹。以求平安。

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篇2:2024小学三年级除夕之夜作文200字

全文共 277 字

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今天是大年三十,除夕。大人们忙着做好吃的。下午奶奶和妈妈忙着包饺子,爸爸把大红灯笼挂起。我和哥哥就在大门口放起了鞭炮。哥哥拿起打火机点燃炮焾儿,只听见一阵噼噼啪啪的响声,我捂着耳朵在一旁看。心里直痒痒。也学着哥哥的样子,把炮焾点燃,撒腿就跑。只听见哥哥在后面喊:“没点着,没点着。”我又拿来点燃的长棍把鞭炮引燃。就在瞬间只听见噼里啪啦一阵响......炮燃没了.

这时妈妈喊我们吃晚饭.这年夜饭真丰盛啊!有牛肉、羊肉、鸡块、鱼......饺子是必不可少的主食。吃完晚饭,妈妈拿来水果,瓜子,糖......我们边吃边看春节晚会.

过年真好,有好吃的,好玩的!

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篇3:除夕之夜三年级

全文共 587 字

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盼望着,盼望着,一年一度的除夕来临了,这一夜是一年之中最美好的夜晚。家家户户是多么快乐,多么激动,多么热闹啊!

吃年夜饭是我们家最快乐的时光。我们家人可多了,有叔叔阿姨、爸爸妈妈、爷爷奶奶都团圆了。

你看,我们家的桌子上摆放着一盆盆丰盛的菜,有一分热腾腾的鸡腿,真让我直流口水,还有一盆盛满的汤圆,一粒粒的小汤圆在盆子里游泳,好像在说:太舒服了,真像在游泳池里泡温泉。

家里太热闹了,叔叔阿姨们一边吃喝,一边谈天说地,笑得大家合不拢嘴。我一边拿起可乐向爷爷干杯,一边说:“祝爷爷身体健康。”爷爷笑咪咪的拿来红包放在我的手里,我打开一看,有五百元,此时此刻我的脸像苹果一样红,高兴极了。

吃完年夜饭后,大家便坐在沙发上看起了春节联欢会,我坐在沙发中间,看着那优美的舞姿真精彩啊!让我最深刻的是魔术师刘谦正在表演魔术,大家看得津津有味。

噼哩啪啦的鞭炮声把我从家里引出来,我睁大眼睛一看,天空中五颜六色的烟花,好像正在为人们祝福呢!

十二点到了,“当……当当……”,新年的钟声敲响了。这时,周围的鞭炮声更响了,把漆黑的夜晚照得更加明亮。我看着看着,想起家里也有鞭炮,于是我拿来鞭炮,把鞭炮竖直,接着我小心翼翼地把鞭炮点燃,然后我捂住耳朵,连忙转身逃跑,过了一会儿,噼哩啪啦的声音响起来了,把天空变得烟雾腾腾的。

家里的鞭炮快放完时,我祝愿家人身体健康,万事如意。

今年的除夕之夜真让我难忘。

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篇4:小学三年级除夕夜日记300字

全文共 655 字

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狗年的脚步真快啊!今天是腊月三十,是猪年阴历的最后一天了,小区里贴满了红盈盈的福字和春联,一副喜庆的气息,真的好热闹啊!

下午5:00我们全家人围坐在餐桌前吃起了团圆饭,今天的饭菜就是和平时不一样,餐桌上有肉,有海鲜,还有我最爱吃的炸丸子和骨肉相连,全家人开心的吃着喝着,真的好幸福啊!吃过饭妈妈叫我睡一会,晚上好去南桥看烟花,我在期盼中睡了香香的一觉。

我被一阵噼噼啪啪的声音叫醒了,妈妈说“你真的会醒啊,正准备叫你起床去看烟花呢”,我赶忙穿上羽绒服和妈妈爸爸来到了南桥,已经开始放烟花了,有红色的、绿色的、粉色的、蓝色的……在空中绽放出不同的图案,漂亮极了,但是可惜的是天气太冷了,我的脸蛋冻得红红的,妈妈怕我冻伤了就要带着我回家,我怀着恋恋不舍的心情回到了家里。

可是回到家里我的心情马上又雀跃起来,因为春节联欢会开始了,看着里面的小品、舞蹈、相声、歌曲……时间不知不觉的来到了12:00,奶奶端上了热气腾腾的饺子,每个碗里是六个,奶奶说:“六六大顺”而且这几碗饺子里还有两枚硬币,吃到硬币的今年运气一定是最好的,我在五碗饺子里挑了一碗,正要吃,爸爸第一口就吃到钱了,气得我把碗里的饺子一个一个的夹破,在第五个饺子的里面终于发现了硬币。我高兴极了,大口大口的吃了起来。心里想人们的生活水平越来越高了,我更应该珍惜现在的幸福生好好的学习,把社会主义建设的更加美好。

在新的一年里我有好多愿望,希望爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈、妹妹身体健康,万事如意,我在新的一年里能够取得更好的成绩,然后能够更瘦一些,变的更可爱。

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篇5:三年级除夕的来历作文

全文共 383 字

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农历十二月三十,一年一度的除夕终于到了。说到除夕,它还有一个古老的神话:夕和年本来手下做事。年聪明勇敢,夕则又懒又馋,因为在天庭闹事,被玉帝贬下人间,成了一头大怪兽。

夕这头大怪兽掉在原始森林里,夕先把森林里的动物吃了,然后呼呼大睡。不知过了多久,夕终于醒了,觉得肚子空荡荡的,好饿呀。于是,夕朝远处的村庄奔去。趁人们在睡觉时,开始吃村里的牛羊鸡鸭,更恐怖的是,夕吃完动物后就开始吃人了。村民的生活失去了安宁。可谁又能打败夕呢?于是,村里的老人带着村民朝天跪下,乞求玉帝能救救他们。

年主动请战,他带上红布和竹筒,坐着祥云从天而降。年把带来的红布用力的甩了几下,就把夕的四只脚牢牢地捆住了。然后年把带来的竹筒点燃,对准夕的身体,夕被烧的皮开肉绽,结果倒在地上死了。村民见年杀死了夕,纷纷拍手欢赞,庆祝了两天两夜。

从此以后,人们就将那天定为“除夕”,也就是农历十二月三十。

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篇6:三年级作文:盛大的除夕烟火晚会

全文共 399 字

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在新年的种声敲响的时候,烟火陆陆续续地飞上了暗淡无光天空。

首先,在海螺水泥场的门口的百响眼花打响了眼花大会地第一炮。一时间,各地的“英雄好汉”纷纷响应“起义”。没过多少时间,原来暗淡的天空呈现出彩色一片,照得大地好似白昼一样,各种各样的烟花更是数不胜数,我看都来不及看了。

你看,那个双龙戏珠,好似两条中华龙,腾飞在灿烂多姿的天空上,在天空中可谓独占熬头,可是,好景不长,一个天女散花从中窜出,她以她那阿挪多姿的身材赢得了“宝座”,为今天的眼花盛会添上精美的一笔,真是妙笔生花,画龙点睛。

再向东边看去,这里的各路“高手”正杀得难解难分,不分上下,就在这时,半路杀出了一个“程咬金”——鲤鱼跳龙门。他以自己独特的姿态——跳龙门所向无敌,一跃成为东边的霸主,接着,他便用五彩斑斓的火花装点着这星空,这美丽的火花成了天上一道亮丽的风景线,格外引人注目。

这时,我早已经沉浸在了这烟花的世界,烟花的海洋之中了。

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篇7:《写一件关于诚信的事》作文指导教案

全文共 2276 字

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一、 课前活动。

二、 读“诚信”。(1分)

黑板上写了两个字,谁来念?指生念!纠正字音和读法。(诚是后鼻间,读词的时候要连起来读)再齐读,

三、 谈“诚信”。(5分)

同学们,读着黑板上的这个词,你会联想到哪些词语?指生说。(学生开始可能是说两字的词语:诚实,真诚,坦诚,守信,信用。再提示学生说四字词语,并请生到黑板上写:言而有信,说到做到,诚实守信、诚心诚意,诚信是金、表里如一、诚信无价、一诺千金)一齐读生写的词语。(同学们刚才说的都是一些正面的词语,我们思考问题要从多角度去想,大家再从反面去想想,与诚信相反的有哪些词,还是请同学写:背信弃义、言而无信、见利忘义、心口不一。齐读。)谁能用上面的词语来说说你对诚信的理解?指生说老师引导:讲诚信的人会怎么?(得到人们的尊重,信任。讲武秀君:说到诚信,我想起辽宁本溪农民武秀君,她是2007年感动中国十大人物之一,一个普通的农妇用什么来感动全国人的心?凭的就是她诚实守信的品质。她在丈夫遭遇车祸去世后,承受着巨大的家庭痛苦代夫还债,一家人省吃简用,把所有挣来的钱和要来的欠款都用来偿还债务,以自己的实际行动诠释了“诚信”两字的内涵。在武秀君这位普通农村妇女的身上,我们看到了诚信为本、一诺千金的传统美德闪烁着炫目光芒,温暖人心。)如果不讲诚信又会如何?(不信任,不与他为友!所以诚实守信能赢得友情。)讲诚信的企业会怎么样?(企业会兴旺!相信大家都知道震惊国人的三鹿奶粉事件吧,请问你们现在还有谁敢喝三鹿奶粉?弄虚作假,见利忘义最终是他人受害,自己受损啊!)孔子说:诚信,乃安身立命之本!人有信则立,对于企业而言,有诚信则企业兴旺,你还知道哪些诚信的名言警句?指生说,我们来看几则有关诚信的佳句!分组读句子。(拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空;拥有诚信,一片小小的绿叶可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以溅起一个海洋。深厚的友谊是以诚信为基础的!知识是财富,诚信也是一种财富,拥有知识能使你变得充实,拥有诚信能使世界变得更美好!诚实守信是做人的根本,是世界上最美丽的花朵。)

四、测试“诚信”。(24分)

同学们,对一个企业、一个政府、甚至一个民族来说,讲诚实、讲信用是举足轻重的事。那么你们作为小学生,又应该如何讲诚信呢?下面我们来做个诚信测试,看看你和同学及父父母老师的诚信度是多少?(ABC)

(1) 同学跟我说好的事,他们会毫不犹豫地去做。

(2) 自己答应别人的事,就算遇到再大的困难也一定能做到。

(3) 约好与同学出去游玩或参加活动,我从不违约或迟到。

(4) 每一次考试,我的成绩都是真实的。

(5) 做错了事,即使没人发现自己也会坦白。

(6) 父母答应我的事,总是能及时完成。

(7) 老师说过的话每一次都能兑现。

a) 要求:请同学看大屏幕,老师给1分钟时间,让你们自由读题,并迅速在心中对每道题作出判断,等级分为ABC三级。待会和老师来交流,交流的时候要注意用事实来说服别人!所以只需要选择你认为最有话说的那道题就行(生读题)

b) 老师看同学们一边回忆一边在作判断,这样很好,对任何事物下结论都要以事实为依据。下面我们可以进行交流了吗?

c) 谁先来?指生并表扬:你真勇敢!不要紧张,下面老师和你变化一下角色,我是记者,你是被采访的对象,接受我的采访,可以吗?敢大胆地说真话吗?好,我们开始,其它同学要注意听,在听过程中如果你还想到了我这个记者没有想到的问题,你可以举手来提问!

d) 问题:请问你选择的是哪道题?请问你给出的评价是哪个等级?你为什么要作这样的评价?请你用事实来证明!比方说有一次:谁答应了你或是你答应了谁?(板书:承诺)现在让你记忆犹新一定是因为当时情况特殊吧?有什么特殊情况?遇到什么困难?(板书:困难)当时你是如何想的?你或他是如何做的?(板书:心理,行动)事后你有什么想法?(板书:感受)

e) 同学们,你们愿意当小记者吗?那就像程老师一样去采访你的同桌吧!注意采访的小记者一定要设计好问题,让你的同桌把把当时事情发生的经过说清楚,感受说具体!这就要考考小记者们的提问水平了!老师可以给你们一些建议,多媒体出示问题,当然你也可以自己设计问题啊!生同桌间互讲,老师课间聆听。

f) 看到同学们讲得兴高采烈,合作得这样愉快,想请一组同桌来为我们演练一下。指一组同学表演,大家共同来判断。

五、 回忆课文,悟写法。(10分)

同学们,听完你们的讲述,我想说诚信就在你们身边,就在你和你的家人之间,在你和老师,同学们之间!诚信是一种爱,有诚信才有友情!有诚信才有美好!如果大家把刚才所讲的故事写下来,便成为作文的材料!有了这个材料是不是一定能写好?不一定。那还得讲究谋篇布局,围绕中心来组织材料,运用恰当的语言来表达。那么如何才能把你自己亲身经历的故事写精彩,让读你文章的人都留下深刻的印象呢?下面请同学们结合我们在阅读课上学到的方法来谈谈自己的打算。你会运用哪些方法?指生说.(表扬:你真是太会学习了!我们学语文既要学会阅读,又要学会表达!)

引导学生结合第四单元课文学写法后老师总结:同学们,读书是为写作打基础的,我们教材中的每篇课文都是作家们精心选材,反复推敲语言后的优秀范文,我们要学会将阅读课上学到的方法运用于平常的作文中,让我们的阅读变得更有效!

师曾经和你们说过,题目是文章的眼睛。有了具体的材料,加上生动的语言,再装饰一双美丽无比的眼睛,一篇优秀作文就可以出庐了!希望自己的文章有一双美丽无比的眼睛吗?你准备给你的文章取个什么好题目?指生说,有好的请生上黑板板书。

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篇8:小学三年级除夕夜日记300字

全文共 692 字

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它流进了我记忆的大海,它映在了我的眼中,它在我心中抹上黄金———

黄分时分,夕阳照亮了世界,给花草树木、房屋庭院染上了金色的光辉,便慢慢地降落,仿佛一位老人拄着拐杖,有气无力地下山着,好似在向我示意着:“除夕之夜到了”!

夜幕来临,天上的一片一片的彩霞暗淡了下来由浅到深,有红的、粉的、黄的、紫的,逐渐变成了深蓝色的———月亮在空中高高挂着,散发淡淡的微光,却照亮着乡间的小路,照亮着一望无际的田野,照亮缤纷的世界,更照亮了我们对除夕之夜期待的心。

天黑了,月儿更圆、更亮了,与月亮姐姐做伴的小星星们也少了不少,变的稀稀疏疏,真是“明月星稀”!

开饭了!一道道香甜可口的美味佳肴,香飘十里扑鼻而来,有龙虾、鲜鱼等各色菜系五味俱全诱惑人心,迫使我成为它们的“手下败将”,还没有吃上就忍耐不住,不禁“飞流直下三千尺”,口水溢满了嘴角。在爆竹声震耳欲聋的伴奏下一顿芳香四溢的年夜饭快乐地结束了。“咻——咻——”“嗵—嗵—”一阵阵刺耳鸣炮声在我的耳边不停地回荡着,好奇的心让我情不自禁来到了楼下,哦,百花齐放!那一支支“非花却比花甚之”的烟花飞上了天空张开了羽翼,成了一片花的海洋。我也加入了其中,小心翼翼地点燃了火线,咻——咻——,一个个小白点直冲云霄,又"嗵"的一声绽放着像小星星、雨伞花似的烟花在空中弥散,充填了整个天空,有黄色的、蓝色的、紫色的、红色的、粉色的五光十色,真是———我不有自主得惊叹到:太—美—了!叮——叮—叮,新年的钟声敲醒了我对新年的祝福和期待,我依依不舍的结束了这快乐多彩多姿的除夕之夜。

烟花在空中闪烁,快乐在除夕闪烁,美味佳肴在心里回味,除夕之夜成为了我刻骨铭心的记忆。

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篇9:关于除夕的三年级

全文共 469 字

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除夕夜,是我最兴奋的夜晚,因为除夕夜,我可以和爸爸、妈妈及小伙伴们一起放烟花。

年三十那天,一吃完午饭,我就拉着妈妈到商场买烟花。哗,好多烟花!我挑了哨响火箭、风火轮、电火花、鱼雷、一个大大的幸福花筒等。

在跟爷爷、奶奶、爸爸、妈妈吃完丰盛、开心的除夕团圆饭后,我迫不及待地拿着烟花走到村头的大路上准备放烟花。

首先放的是哨响火箭。爸爸将一个个“火箭”摆好,我小心翼翼地用点着的香枝点燃了一支“火箭”,“火箭”立即哔的一声飞上了空中,啪啪!在空中射出点点火花。“嘢!”我激动得跳了起来。

放完了哨响火箭,我们就开始放风火轮。风火轮在地上快速地旋转着,带着五彩缤纷的火花,真像哪吒的风火轮,绚丽极了!

最激动人心的时刻到了,要放大大的幸福花筒了。只听见"砰"的一声,空中绽开了朵朵仙花,五彩缤纷,我们都看呆了。幸福花筒像咧开了嘴,好像幸福的事都在它的肚子里。“通通通!”“嗤嗤嗤!”顿时,天空成了“花”的海洋,璀灿夺目,火树银花,多美呀!多么热闹的除夕之夜!

看着这色彩斑斓的焰火,我不禁在心里默默地祝福大家在新的一年里:一马当先、马到成功、新年快乐!

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篇10:三年级除夕之夜

全文共 449 字

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今天是大年三十,是辞旧迎新的日子,到处都飘着春节的热闹气氛。

我们全家开开心心地在吃年饭。奶奶煮了香喷喷的饭菜,桌子中间放着热气腾腾的火锅,还有许多螃蟹和大虾,还有我最爱吃的海蛎煎哦!奶奶笑着把一只虾放到我的碗里,说:“宇鹏上学期期末考又得了个全班第一,这只最大奖励给你,希望你明年再接再厉,取得更好的成绩,祝你新年快乐!”爸爸妈妈也一起举杯向我祝福,希望我快快长大!

吃完后,我们便兴高采烈地去放鞭炮、放烟火。我点燃了“银色喷泉”,千万颗闪亮的珍珠窜出来,就像夜空中的群星在闪耀,又轻轻地撒在地上,好看极了。我又点燃了“冲天炮”,它“嗖”的一声冲上了天,然后发出了红色的火光,构成一幅美丽的图画。每年除夕夜,我都会陪奶奶去庙里烧香。庙里香烟缭绕,到处张灯结彩,一片喜气洋洋的景象,络绎不绝的善男信女在拜拜,虔诚的祈祷新年的愿望。

当当当……”庙里古老的钟声敲响了,大家都在欢呼新一年的到来,耳边响起了震耳欲聋的鞭炮声,吓得我赶紧四处乱躲,我又惊又喜,充满希望的新的一年已经来临!

[三年级除夕之夜的作文

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篇11:三年级除夕之夜

全文共 392 字

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今天是除夕,一年中的最后一天了!

吃好晚饭就听见外面已经“噼里啪啦噼里啪啦”地打鞭炮了。我听了也让妈妈带我去世纪广场打鞭炮。我们买了很多各种各样的鞭炮,有擦炮,有长长的朝天上打的,有点燃了会飞起来的,还有放地上会开出五颜六色的烟花的,我都说不出它们的名字来。

还没有下车,突然发现天上有许多一点一点大的“小星星”。啊!原来是孔明灯啊!听说孔明灯可以许愿,我也央求着妈妈给我买个,我可是有一大堆很美好的愿望的哦!我们首先放孔明灯,我拿着上面,爸爸在下面点火,可是孔明灯却老扁下来,差点就烧到了,幸好我抓紧了。慢慢地等火的暖气膨开,孔明灯借着风飘了起来,我一口气许了好几个愿望,想知道吗?这可是秘密哦,说出来就不灵了!

那天的天气可冷啦!我们都缩着个脑袋,把衣服裹得严严实实的,都戴上了帽子,手都冻僵了。虽然如此,我们还是玩得很开心。

在这里,我给大家拜年啦!祝大家身体健康,幸福快乐,学业有成!

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篇12:快乐除夕三年级作文_400字

全文共 372 字

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春节那天,我爸爸、妈妈由于上班不能陪我过年,只有大伯、爷爷、奶奶陪我。晚饭后,大伯带我去买烟花,到了卖烟花的地方,看到那么多的烟花,简直让我目不暇接,半小时过后,我终于挑到了喜爱的烟花,高高兴兴的和大伯回家了。

在看春节联欢晚会时,开始我看得津津有味,不一会儿,我看见远处天空闪烁的烟花,听见窗外的爆竹声,我的心里痒痒的,很不得马上也出门去放烟花,因为大伯说要到十二点才能放,我一门心思只放在看时间上,根本无心看春晚节目,我觉得今天的时间走的特别的慢。终于盼到了十二点,立即抱着烟花,一下就冲出了房门,来到楼下,我们放了一个烟花。过了一会儿,有许多的小朋友在自己的爸爸、妈妈的带领下过来放烟花。响笛发出绚丽多彩的花朵:有红的、绿的、蓝的、黄的,许多颜色,漂亮极了。

我高兴的又蹦又跳的,虽然没有我爸爸、妈妈陪我一起过年,但这一天我也过的开心、愉快!

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篇13:除夕的三年级

全文共 279 字

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虽然2019年的除夕夜过去了,但是那天的热闹,至今还在我的脑海里不停的闪过。

在大年的三十的前一个晚上,我兴奋的睡不着觉,因为明天就过年了,我恨不得用一眨眼的功夫就到第二天,所以我在早上的五点就起床了。

我哭着喊着要放炮,可是爸爸妈妈不让,于是我只能一分一秒的等着。到了早上七爸爸妈妈终于醒了,我和爸爸还有爷爷去贴对联,而妈妈和奶奶在准备包饺子的材料。

到了夜晚街上就更热闹了,家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝,像是办喜事,红火而美丽,我也忙着放炮和看大街上的花灯。家家户户都要熬年守岁。

我也不例外,我也熬年。这次热闹的除夕之夜,我感到非常的快乐和高兴,使我更加难忘。

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篇14:除夕夜三年级优秀作文

全文共 292 字

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提起除夕夜,小朋友们一定不知道里面还藏着一个非常有趣的传说。

很久很久以前,有一个非常凶恶的动物叫“年”,每当除夕的夜晚,“年”都要出来为非作歹,伤害百姓,为了想办法怎样度过“年”这一关,人们在除夕那天晚上都不睡觉,大家围着一堆火,吃喝闲谈,不时往火里放一些竹子,就会发出“砰砰”的响声,吓得“年”远远地躲了起来,再也不敢出来伤害非姓了,我们知道了这个传说。

但是过年是我们中国民间隆重的传统节日,每年过年,街上挂了红红的灯笼;商场里人山人海,购买年货;而我们每个小朋友都穿上漂亮的新衣服,看到这些景象,我想:要是天天过年多好啊!

中国的传统节日真是丰富多彩,给我们带来了无限的欢乐和幸福。

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篇15:小学作文除夕之夜三年级

全文共 618 字

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吃过年饭,我们一家人围坐在茶(几)旁边看春节联欢晚会,边包饺子。爸爸擀皮,我和妈妈包饺子,包进了爸爸、妈妈对我的爱,包进了一年的收获,包进了我一年的快乐,也包进了我新年的新期望!

看完春节联欢晚会,爸爸妈妈给我准备了压岁的红包,期望我快快乐乐的成长,步步登高。我给爸爸妈妈磕头,祝他们健康长寿、万事如意!

窗外不时传来阵阵鞭炮声和礼炮声,我们也赶紧出去放爆竹,胆大的爸爸竟敢放高升,“咚——”我吓得直往妈妈怀里钻,不敢看。两只手还紧紧捂着耳朵,这时的我心还砰砰地跳。胆小的哥哥一只手捂着耳朵,远远地探着身子留意翼翼点炮,点着了就赶紧跑,我两手捂着耳朵紧张而又焦急地等待着,半天才噼里啪啦响了起来。爸爸给了我几根手执花让我放,我学着“小燕子”的样貌,拿着手执花边放,边跳舞。十一点半后,噼里啪啦的响声此起彼伏,你看天空中盛开了朵朵五彩缤纷的礼花,有红的、黄的、紫的、绿的、橙的……哥哥说那是天上五彩的星星,我说那是春送来的祝福,她用神奇的魔法棒把幸福洒满人间,把欢声笑语洒满人间……

这次搞笑的除夕夜,不仅仅使我获得了快乐,也让我了解了除夕夜的习俗,比如说:守岁;压岁;踩岁;吃万万顺……这一切都说明了中国的传统文化真是博大精深啊!其实只要我们处处留心,就能在快乐中获取知识。俗话说的好:“处处留心皆学问嘛”!

爆竹声中一岁除”我们迎来了新的一年,我们共同庆祝春天的节日,庆祝春回大地、万物复苏,祝福我们的生活蒸蒸日上,祝福我们的祖国繁荣昌盛!

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篇16:小学作文除夕之夜三年级

全文共 244 字

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我不说你们都明白,这天是大年三十。爸爸、妈妈、阿姨、姐姐和我在爷爷家里吃年饭。香喷喷的饭和菜,有鱼、肉、虾、青菜、胡萝卜、炒青椒等,我们津津有味得吃着。

吃好了年夜饭,我们在看中央电视台的联欢晚会文艺节目,一看就看到了十点,我和姐姐连忙走到外面,看见了夜晚的天空中星星闪烁着,照亮着天空。“砰”的一声,五颜六色的烟花从天空中盛开,一转眼“砰”的又一声,各种各样的烟花让我们看得眼花瞭乱。我们也放了许许多多的鞭炮,在天空中闪烁着,有的变成了蘑菇,有的变成了球……

我永远不会忘记这个美丽夜晚!

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篇17:小学三年级写事作文指导

全文共 3366 字

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作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。小学三年级学生刚刚接触“正式”作文,比较陌生。很多同学对作文有“老虎吃天,无处下嘴”的感觉, 作文课上,急得脸红耳赤,抓耳挠腮。写出的作文,常常是颠三倒四,前言不搭后语。那么如何引导三年级学生“作文入门”呢?以下几“多”十分重要。

一、多读

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”说明学生是要“多读书,读好书。”在作文教学中提倡学生多读,可以提高他们的思想认识,让他们获得各种知识,加深生活体验,并积累优美的语言文字。课文是多读的起点,读好课文,揣摩作者的思路和语言表达,奠定基本的阅读量,由此扩大,根据自己的兴趣爱好和一定的需要,去阅读报刊杂志和书籍,就迈向多读的天地了。

在作文教学中,多读名家文章是重要的,但是,阅读学生的优秀作文也不可忽视,因为这些作文都出自年龄心理特点和生活体验大致相同的同学之手,具有十分自然的可比性和启发性,最能引起学生自己的共鸣,是学生最直接的作文借鉴。阅读的实践证明:有比较的阅读,可以最有效地发现自己需要吸取的东西;同龄人的习作,最容易得到立意、选材、构思和语言等方面的启发。所以要支持学生们订阅《小学生优秀作文》、《小学生作文向导》、《百家作文指导》、《作文大王》等。这样,学生们人人争读课外书籍,人人摘录优美词语,人人珍藏生动章节,作文时才能运用书中所学到的知识,才能尝到了阅读课外书籍促进自己习作的甜头。

二、多说

“说”,即是把所见、所闻、所思表达于语言。能说者善写,培养学生好说的能力,一定能提高学生写作的水平,可以收到一箭双雕的效果。我们发现,平时不善说的学生,他们的作文往往也不能把要叙的事、要说的理,有条理、有中心地诉诸于文字。究其根本原因,则是缺乏说话的能力。针对这一现象,我们在作文教学中特别注重学生说话能力的培养。我们让学生介绍自己熟悉的人和事、自然景物或亲自参加的各种活动等等,在训练过程中,列出简单的提纲来引导学生先说什么,后说什么,然后按说的顺序有条理地写下来。

在一次作文课上,我们先对一位爱说话的男生提问:“你给大家讲讲你的妈妈吧。”这位男生先是奇怪,但还是回答了:“我妈妈三十来岁,胖敦敦的,扎着一条大辫子。”我们点了点头。他又补充说:“我妈妈会绣花,绣得可好啦!在我的一件新毛衣上还绣了一只可爱的米老鼠呢!”接着又问了其他几个同学,效果都不错。于是,板书了《我的妈妈》,然后我们又鼓励学生把刚才讲的写下来。这样做,学生感到“胸有成竹”,写起来比较顺手,学生对作文感到不是太“难”,而是把它当成一种乐趣。

三、多写

作文活动是实践活动,学生写作技能的形成、写作水平的提高,依赖于作文实践。因此,多练笔就成了整个作文教学的重要一环。多写,可以促进观察思考锻炼思维的敏捷、严密和灵活,熟练运用语言文字的技巧。

俗话说:“好脑筋,不如烂笔头。”把眼看、耳听得来的“材料”,直接贮藏在脑子里固然好,只是有些“材料”琐碎,容易忘掉,写作时暂时又想不起来、写不出来。那就可以把平时得来的“材料”,以写的形式保留下来。如遇到一件有意义的事,看到一个动人的场面,发现一种富有特色的神态,或是一句耐人寻味的语言,都可以写下来。这样不仅可以大量积累生活素材,提高分析事物的能力,而且还可以增加很多的练笔机会,为今后写文章时做到得心应手、水到渠成打下良好的基础。

四、多改

作文修改是小学生作文不可缺少的一个重要环节,也是当前作文教学实施素质教育的一个重要目标。因此,作文写完后,要反复修改,力求文字精练、表意准确、语言生动。

在课内,我们指导学生作文后,学生做草稿,要求学生用铅笔做稿,写一行空一行,学生草稿完成后,第一,要求学生自读自改,放声读稿,看看是否符合写作要求。并在反复的阅读中把错字、不恰当的标点和语句修改过来,把不具体的地方补充具体,把多余的字、词、语句或段落删去等。第二,学生互改,可以以小组为单位,通过朗读交换评改,在读中改、在改中读。在这一活动中,学生的思维最活跃,总想表现自己,千方百计地把别人作文中在的问题找出来,有时连一个标点符号都不放过。由于充分发挥了学生的主体性,学生的潜在智能得到了开发,写作能力也得到了锻炼。第三,教师面改,有少数学生的作文需老师的帮助进行批改。教师的批改是对学生作文的一种鞭策和鼓励,要根据儿童的认知能力,做到多改少批。

这样,以改促写,能够更有效地提高学生的写作能力,改出高质量的文章。

五、多鼓励

学生的每一篇习作都付出了一定的辛勤劳动,总希望别人对自己劳动的价值给予肯定与鼓励。教师应顺应学生的心理,做到少改多批,挖掘他们的“闪光点”。学生的作文瑕瑜互见,教师不仅要善于发现优秀习作中的谴词造句和布局谋篇中的“闪光点”,更要发现差的习作中情感表达的“闪光点”。我们常把学生习作中的妙词佳句,或别具一格的构思,出在黑板报上,使学生“对自己的进步有满意的感觉,对求学发生内在的兴趣”,调动学生写作的积极性。即便有欠缺的地方,也要婉转地提出,留给学生思考的余地。让学生有一定的成就感和可望可即的奋斗目标,鼓励学生树立自信心,激励不断进步。

在此,佐乐米作文认为,小学阶段的作文起步,只要坚持多说、多读、多写、多改、多鼓励,多多点击,就能使小学三年级学生顺利跨进“作文大门”,就能使学生在日后的作文道路上,任意驰骋、高奏欢歌。

指导作文例文

例文1

生活是由各种各样的爱组成的。有亲人的爱,同学的爱,老师的爱……但让我感动的是来自一个陌生人的爱。

今天,阳光明媚,“这是心的呼唤,这是爱的奉献……”我哼着小曲儿,独自出去遛遛,但使我意想不到的事情发生了!

我在路上兴高采烈的骑着我的自行车,正当我得意洋洋冲上台阶的时候,一颗石子正好别在我的车轮下面,使车子失去平衡,斜倒下来。当时我是头朝地的,在我的头快要着地的时候,在那千钧一发的时候,在那万分紧急的时候,我的本能反应使我的左臂撑在地上,发出“咯嘣”的一声。当时,我很紧张,趴在地上,剧痛使我来不及多想,便在地上打滚。那个痛,使我永远都不会忘怀……

后来,两位与我素不相识的老奶奶将我扶起来,看到我惨白的脸时,焦急不堪,急忙把我送往医院。医生在拍片检查的时候,使我感到了刻骨铭心的痛,但老奶奶的爱心和关心,将我的疼痛冲淡了……

爱,世界上的爱有亲情,友谊,爱情,陌生情……爱很微妙,这是不可改变的。

例文2

记得我五岁那年,有一次,妈妈带我去超市,

三年级写事的作文

。妈妈自己忙着买家庭用的生活用品,就在卖鱼肉、蔬菜的货台转悠,相中了就买,全然不顾幼小的我对这些东西是极不感兴趣的。

等妈妈买完鱼,却发现我不见了。她急得满头大汗,快步疾飞,不停地询问,最后在超市一个卖芭比娃娃的柜台前找到了我。我入神地看着穿着各式各样美丽衣裙的芭比娃娃,心中充满欣喜与仰慕,忘却了妈妈和周围的一切。妈妈找到了我,舒了一口气,上前一把抱住了我。我见到妈妈,急忙对她说:"妈妈,我要芭比娃娃!"售货员阿姨对妈妈说:"孩子这么喜欢,给她买一个吧!"没想到妈妈刚听完阿姨的话,竟头也不回地拉着我走了。一颗冰冷的泪珠落在了我的衣袖上。

回到家,我脑海里总是浮现着芭比娃娃那高贵可爱的身影,她轻盈地举手投足,优雅地向我点头微笑。我吃不下一口饭。虽然我知道家里生活并不富裕,爸妈有他们的困难,但我心里好想有一位芭比娃娃来跟我作伴呀!晚上,我独自躲在卫生间,默默地祈祷:芭比娃娃,你快来到我身边!我默念了三遍,我觉得这样就会梦想成真!

6月6日,一个令我盼望许久的日子,我的生日到了!随着生日蜡烛的点燃,我闭上了眼睛,在心里说出了我的愿望——芭比娃娃,请你来到我的身边!当我睁开双眼,哇!我震惊了,一位美丽的芭比娃娃站在了我面前!这时,一股暖流融进我的心里,我的眼睛湿润了。我以为上帝听到了我的祈祷,给我送来了生日礼物,我小小的心灵充满了快乐!妈妈亲切地对我:"孩子,芭比娃娃来找你玩了。"过了几天我无意中发现了一张超市购物小票,上面写着,芭比娃娃:100元。原来是妈妈送给我的芭比娃娃。我的眼睛又一次湿润了。妈妈,你真好!

时光流逝,我已经11岁了,这么多年里,妈妈的头上生出了白发。我也明白了妈妈给予我的不仅是生命,她把整个世界都作为礼物送给了我,还给了我一颗珍惜生活的心。母爱无疆,我想对妈妈大声呼喊:"妈妈,我爱你!"

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篇18:小学作文除夕之夜三年级

全文共 381 字

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除夕是春节的前一天,在这天,有几种风俗:吃年饭、看春晚、放烟花等。

晚上,家人急匆匆地坐在饭桌旁。妈妈和奶奶在厨房忙东忙西,我也没闲着。我上了一盘蒜泥牛肉,然后又端来了凉拌黄瓜丝,之后,端来了香喷喷的炖鸡汤。妈妈端来了热乎乎的牛肉饺子。最后,奶奶给大家盛了几个元宵,表示团团圆圆。看这家人其乐融融的样貌,我真高兴!

在7:59时,我们坐在沙发上,一齐倒数着:“5、4、3、2、1!春节联欢晚会开始了!”那美妙的歌声、神奇的魔术、搞笑的小品、优美的舞蹈、幽默的相声,让十三亿人民欢笑声不断,赞叹声不绝。其中,我最喜爱丁建中表演的魔术:《穿越》,这个魔术实在是太神奇了,竟能从镜子中穿过来,并且镜子毫发未损。

春晚结束后,我们便拎着烟花下楼,到了楼下,我们看到天空已被烟花笼罩,好美啊!我们的烟花也已绽放,五颜六色,闪闪发光!我们的生活不也像天空中绽放的烟花一样美丽吗?

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篇19:小学三年级除夕之夜作文250字

全文共 316 字

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过年了,过年了,我们告别了幸福的2016,迎来了祥和的2017,孩子们欢呼着,跳跃着,而父母们则在家里开心地做着年饭,好让孩子们舒服的大吃一顿。

除夕夜,妈妈的功劳最大,妈妈不仅做了许多好吃的,让我和哥哥姐姐们吃,还把家里整理得干干净净。“叮叮叮”八点的铃声响了,我们欢欢喜喜地打开电视看春节联欢晚会。在看晚会时我不仅给爷爷捏背,还倒水给爸爸喝。妈妈累了,我给妈妈加一块菜,我们一家人快乐幸福地团聚在一起过除夕夜。

我们边吃边看,不知不觉12点的钟声已经来临,按照我们这的习俗,该下去放鞭炮了,今年我长大了,和爸爸一起放鞭炮,听着鞭炮声我们很开心。新的一年开始了,我暗自下决心在新的一年我一定要好好学习,争取过年时给爸爸妈妈一个惊喜。

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篇20:小学三年级除夕夜作文200字

全文共 258 字

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你知道今天是什么日子吗?告诉你吧,今天是除夕

之前我学过一篇课文叫《北京的春节》。北京的除夕要吃团圆饭,还要守岁。

除夕这天,我和爸爸妈妈早早的来到了奶奶家,来奶奶家第一件事当然是做年夜饭了。我闲的无聊,帮忙端菜。大约有十五个菜。有香肠、鱼、牛肉……吃饭前当然还要放鞭炮了,噼里啪啦的响。我吃完饭,就带着我的侄女去放炮。我放火柴炮她放摔炮。爸爸吃完了,就拿着两个花炮放。花炮有白色的……

放完两个花炮,到八点了,该看春晚了,春晚有唱歌的,有演小品的。一个比一个精彩。快十二点了,我的眼皮不听话了。在歌生中,我沉沉入睡了。

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