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以读书的快乐为题目写一篇作文(通用20篇)

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读书着,快乐着作文500字

全文共 551 字

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感谢有你,让我拥有许多的知识;谢谢你,让我在知识的海洋中遨游。书,伴我成长,它如一丝丝绵绵春雨,时时刻刻滋润着我的心田。

小时候,我经常手里捧着一本对我而言十分厚重的书籍,津津有味地阅读起来。那时,我曾为小红帽与她的奶奶的获救而惊喜万分;曾为卖火柴的小女孩的悲惨命运而感到万分无奈与悲伤;曾为匹诺曹由木偶变为人类而激动。每天晚上,我都与我的“小伙伴们”一起进入了梦乡……

懂事后,我又多了几位新的“小伙伴”:《三国演义》、《西游记》等等四大名著。火眼金睛的孙悟空让我感到他的神通广大;“及时雨”宋江、“豹子头”林冲的英勇善战令我敬佩不已,它们带着我遨翔知识的天空。

一二年级时,古诗词与我结为好友。“会当凌绝顶,一览众山小”写出了诗人的豪情壮志;“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”写出了诗人对家乡的思念;“千里莺啼红映红,水村山郭酒旗风”写出了当时风景美丽以及作者的心情是比较舒畅的。书籍就像一扇扇窗,打开后扑面而来的是书本的清香。

如今,《假如给我三天光明》这本书让我明白:有健康的身体好好活着是最美好的;《童年》告诉我们当时的社会的人们是多么贪婪。它们如一颗颗璀璨的明星,指引着我前进的方向……

高尔基说:“书是人类进步的阶梯”!没错,我认为:读书着,让我体会到读书的美好;快乐着,让我感受到生活有多姿多彩。

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篇1:我读书我快乐作文1000字

全文共 972 字

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俗话说;书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;书籍是人类进步的阶梯,是人类精神的粮食。书就好像是知识的海洋,我最愿意作一只无帆的小船,在海洋中遨游。我景仰那些博览群书的饱学之士,感慨他们傲视一切的气度,妙笔生花的工夫,还有那莫测高深的思想境界。于是。读书成了我接进他们唯一途径。书是我最好的朋友,是我精神的支柱。

总是习惯于夜深人静时,打开灯,到一杯热茶,执根铅笔,捧本书,在只闻天籁的静寂中,与书中人秉烛夜游,开心畅谈,《三国演义》《水浒传》固然很好,散文随笔又何尝不是呢?唐诗宋词博大精深,《红楼梦》背景重重,内涵幽远,扣人心弦。

好读书不如好读书,读书好,不如读好书,《水浒传》让我知道好汉们的侠肝义胆,豁达豪爽,《红楼梦》中林黛玉。贾宝玉的爱情悲剧,看后让我痛彻心扉,荡气回肠,精彩时欢呼兴奋,凄惨时涕泪交流……

在书中,我领略了世界的风土人情,体味了人生的酸甜苦辣,在书中,我参与了重大决策的谋划,目击了重大历史事件的发生,在书中,我参与了佛学禅机,感受人生哲学;在书中,我兴奋过,怨恨过,愤怒过,畅想过。书的内涵成了一只只从自然,从社会伸出召唤之手。于是我渴望成长,渴望回归自然,走向社会。在自然社会去解毒人生这一本厚书。

我盼望有一天能踏上流浪之路,去山清水秀的江南,去白山黑水的兴安岭,去巍峨高耸的昆仑山……我盼望有一天踏上通往异国的征程,去巴黎揭开巴黎圣母院的神奇面纱,去领略西湖之美,去揭开世界之谜。

书对我的影响也是很大的,它是我的好朋友,它给我精神上的依托,给我思想上的充实。我愿变成一只书虫,去吸取书中的滋养,起汲取书中的真理,从而更加完美,创新自我。

在漫长的过程中,可以将书神气自然化,又可以将书中的平淡神气化。总之,书中世界奥妙无穷,它以其魔力“创造了神话,传播着知识,使人痴迷。

岁月流逝,中学的大门敞开了,我步入一片更广阔的图书田地。在这里。书教我知识。教我做人,还教我分辨世间的善恶与美丑,有人称书是人类文明的长生果“,就我而言,书是人类心灵的乐园。

平时,每得到一本好书,我都如获珍宝,如沐春风,陶醉在字里行间。我喜欢读孟郊的《游子吟》,我被那伟大的母爱所震撼,在我生命航程中,书是浩瀚的大海,我是海上的一叶小舟,尽管我终日在大海的怀抱中遨游,却读不完大海的博大与深沉。由此,我明白:世界无终极,知识无止境,读书才是将来挺立。

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篇2:我读书我快乐小学作文

全文共 1035 字

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“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,作文 我读书快乐我。”是啊,知识的海洋是无边无际的,只要勤奋刻苦地去学,就会让文化、知识充实我们的大脑,丰富我们的羽翼,将来成为祖国的栋梁之才。

我是一个从小就不是很爱读书的孩子。从小学一年级学会造句,三年级学会写段落,五年级学会作文。直到五年级,我才意识到了读书的重要性。因为,每当作文课,写作文时,我会感到头疼!不知道该怎么写。但我看到每节下课都泡在学校图书室的那些“书呆子”,手中的笔像有魔法一样在挥动。我才懂了“读书破万卷,下笔如有神”这句话的意思。知道了只有读许多的书,自己的写作水平才能有所提高,所以我读书也产生了兴趣。

我读书,我快乐。数,把我带到了美丽、神奇的童话世界,让我展开了梦想的翅膀。我真的希望自己是那只人人讨厌的丑小鸭,凭自己的不懈努力,最后变成一直人人羡慕的白天鹅。

书就像是一个巨大的藏宝盒,需要我们在书中去寻找破解的密码。每当我捧着一本书阅读时,总觉得有种快乐在陪伴着我,总会被生动、有趣味的文章吸引住,小学六年级作文《作文 我读书我快乐我》。每当你在读一本让你爱不释手的书时,你肯定会忍不住直往下看,直到看完。为什么会这样呢?因为当你想停下来时,会想,下一章又会有什么精彩的内容在等我呢!

我读书,我快乐。数,把我带到了历史的长河里。在书中,我认识了宁死不屈的文天祥;认识了爱国将领丁汝昌;认识了堵抢眼的黄继光,英勇无畏炸碉堡的董存瑞,不怕烈火烧身飞邱少云,全心全意为人民服务的雷锋;认识了小年英雄小萝卜头、王二小;认识了……明白了他们为什么舍生忘死。那是因为他们热爱祖国。

我记得我读的第一本书就是《安徒生童话》里面有一部感人的故事,《卖火柴的小女孩》,描写了一位失去母亲的小女孩,在刮着北风的天气,下着茫茫大雪的清晨,穿着一双木拖鞋在白皑皑的雪地里,叫卖火柴。小女孩凄凉的叫声在寒风中颤抖着。小女孩不幸的遭遇触动了我,她为了一丝温暖点燃了一根又一根火柴,当火柴一次又一次熄灭时,她是多么需要人们的帮助与关心哪。

我读书,我快乐。数,让我明白了宇宙有多大;人的皮肤有多厚;电脑的祖先是谁等等,无穷无尽的知识,是我的大脑变聪明了。充实了我们空白的大脑。

我读书,我快乐。每当你翻开提一本书时,你就是在开启光辉的知识大门。让我们在知识的海洋里遨游,获得许许多多的知识,获得许许多多的快乐。

我读书,我快乐,我成长。在书中我不但得到了快乐,还得到了知识!读书可以充实我们的生活,使我们的生活更快乐!

[我读书我快乐小学作文

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篇3:用快乐当题目的小学五年级作文

全文共 556 字

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心意稍顺。快乐是指人们在感受外部事物带给内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态;快乐是当一个人在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦的激情;快乐是一个人对自己美好生活的一次又一次的满足;快乐是一种持续的状态。

马克思定义快乐:快乐是指人之所以为人的真理与自己同在时的心理状态,包括一切真实的事物、人性的道理、他人的生命甚至动物的生命与自己同在等等,是一种心理欲望得到满足时的状态,是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。

快乐学说也翻译成为西方哲学中的伦理学说。快乐的内涵意义:从积极的方面说,是快乐。从消极的方面说是没有痛苦。因此民俗认为快乐便是人生该是没有痛苦的快乐生活。追求快乐自古就有,人们通过各种祈福方法希望拥有或者保持快乐,不同的宗教文化有了不同的方法,中国古代民俗上认为,女士佩戴紫冰银镶嵌蓝绒晶项坠、男士佩戴红竹石饰品,之后在结印册按照生日添结印:农历3月到5月出生需添加闻竹、山岐幡、云月舞鹤3个结印。农历6到8月出生的需添加扶桑伞幡、叶影、橘梗3个结印。农历9月到11月出生需添加出云鞍马、云月舞鹤、山岐幡3个结印。农历12到2月出生需添加赑屃、竹内古河、竹雀3个结印。古代的中国认为这样可以保持住快乐和让快乐快些到来。

[用快乐当题目小学五年级作文

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篇4:读书带给我快乐作文500字

全文共 547 字

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今天我们要在徒步休息的时候讨论《水浒传》里面的林冲,对此我做了充足的准备。

就在前一天晚上,我看见老师在群里发明天讨论林冲,我就把讲林冲的那几部分又看了一遍,没想到今天真派上了用场。

今天的徒步也是走大路,走了30分钟,老师让我们停下来读书,读《孟子》的1。2。3章,读完书开始徒步,在路上的时候乔老师问了我个问题:《孟子》和《论语》分别讲了什么,我按照我的理解回答了:论语是教我们做人的,孟子是教我们治理国家的。

乔老师表扬了我,我觉得很开心,我也觉得读书是能给我们带来快乐的。

又走了一会,终于到了讨论水浒传的时候了,我非常的激动,所以我是第一个提问的,问题是这样的:林冲是多少贯钱买的那把大刀?班可欣回答对了,就是1000贯钱。

我提的第二个问题是:火烧草料厂的是哪几个人?彭乐山回答对了。

还有雷均、乔佳禾、张博雄等等提的问题都很有质量,一下让人反应不过来。

我觉得提问题和回答问题都挺有趣的,挺快乐的。

以前读书总是在妈妈的催促下进行,但是现在我体会到了读书的乐趣之后,我会主动去读书。

我觉得读书有非常多的好处:能带给我们知识,能给我们带了快乐,可以丰富我们的眼界等等。

就像古人说的:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。高尔基说:书是人类进步的阶梯。所以从今往后我会多多读书。丰富我的知识,开阔我的眼界。

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篇5:描写读书使我快乐的话题

全文共 990 字

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这个寒假我读了两本书,从这两本书中我得到了许多感悟。第一本书叫做《童年》这是高尔基的三部曲。童年对于高尔基来说是悲惨的遭遇,但也是他的一段深情地回忆。 I read two books this winter vacation, and I got a lot of perception from these two books.The first book is called "Childhood". This is the trilogy of Gorky.Childhood was a tragic encounter for Gorky, but it was also his affectionate memories.

文中的阿廖沙是一个很不幸的孩子,他在外祖父家生活的那段时间,我认为阿廖沙的幼小的心灵会被玷污。不过幸好有外祖母这样一个正直的人在他身边。她给了阿廖沙信心和力量,让他看见了光明与希望。

但是和阿廖沙相比,我们的童年是五颜六色的,而阿廖沙却在黑暗中度过了童年。高尔基与我们的童年大不相同,他或许会抱怨自己儿时的生活环境,但是这也是对他的一种考验。我们会为阿廖沙所遭受的屈辱深表同情,也会被他在恶劣条件下仍然坚持读书的精神所感动。在书中可以看出高尔基是一个嫉恶如仇、自强不息的高大形象。

《在人间》讲述了阿廖沙外出谋生的经历。在这其间阿廖沙遇到过像斯穆伊这样的好人,也有谢尔盖这样下流的人。阿廖沙每天都在干活,但这并不妨碍他阅读书籍。通过阅读,他的价值观和世界观都得到了极大地改变。

另一本书叫做《伊索寓言》,这本书讲述了一个个生动的小故事。虽然每个故事都很短小,但作为人们生活智慧的结晶,他反映了人们生活各方面的内容,并通过故事背后的哲理,给人们深刻的启示。本书中有的写出了以强欺弱的暴行,有的赞颂了自由自在生活的美好,有的反映了穷苦人民的种.种悲惨遭遇,还有的赞扬了劳动人民的高尚品质。书中还写出了很多生活中的经验。在学习,生活中,都会遇到许多困难,我们应该学着去克服困难。

《伊索寓言》大部分是以动物为主角的故事,这些拟人化的形象,是作者经过长期观察、体会、概括而创造出来的,形象逼真。作者的文采也贴近生活。主要是故事内容所传达的启示和人生智慧。

从这两本书中我都得到了启示。书,是很好的东西,他可以让我们多增长知识。我们应该多读书这样知识面才会广阔。

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篇6:读书带给我的快乐

全文共 504 字

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很小的时候,我就爱上了读书,并和书结下了不解之缘。

我一读起书来就着迷,因此家里人给我起了个绰号“书迷”,每当妈妈给我买到一本新书,我总想一口气读完。记得那一次,妈妈给我买了《笑猫日记》,我迫不及待地坐在车子后面看了起来(尽管妈妈一再叮嘱我不能在车子上看书)。

一回到家,我赶紧跑进屋里又看了起来,笑猫,球球老老鼠和小白的真挚友谊深深地打动了我,那曲折有趣的故事情节,将我带进了这本书的世界。时间就像个淘气的孩子,悄悄地从我身边溜走,不知过了多久,一声“吃饭了”把沉浸在书中的我唤醒,可我似乎没在意,又一头埋进书里,这时候,妈妈皱着眉头走进来说:“快去吃饭,不然,就没收它。”说着指了指我手中的书,我一听吓坏了,这才恋恋不舍的放下了它。

现在,我的书橱里摆满了书,只要一有时间,我就会坐在椅子上,抱着书,静静地享受着它带给我的快乐,《窗边的小豆豆》让我体会到了和平的宝贵;《爱的教育》告诉我要去关爱身边的每一个人;《夏洛的网》告诉我夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,挽救了威尔伯的生命……

书,是我的好朋友,伴我度过了许多美好的时光;书,就像一把金钥匙,帮我打开了知识的大门,让我欣赏了世界的每一个角落的每一处风光……

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篇7:读书是快乐的

全文共 471 字

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读书快乐的 ,知道为什么吗?因为读书可以让我们写好作文,还可以让我们了解很多新知识。

记得有一次,妈妈把我送到阅读班去上课。在不远处,就能听到同学们朗朗的读书声,是那么的动听,那么的宏亮。一走进教室,同学们还在认真地读书,好像不知道我进来似的,开始写作文了,同学们只顾着写作文,头也不抬,教室里顿时鸦雀无声,静得连一根针掉下来都听得见,这让我知道了读书的快乐。

还有一次,我们阅读班考试了,我既紧张又兴奋,紧张的是万一我考得不好怎么办?兴奋的是我要是考到第一名就可以上提高班啦!我的心里像十五个吊桶打水一样忐忑不安。时间过得真快呀,转眼间就到了考试的那一天,我慢吞吞地进了考场,详细地看了看试卷,心里开心地想:这都是我在课外书上看过的知识,肯定会考满分的,于是,我以迅雷不及掩耳之势地做完了,便交给了老师,光阴似箭,是报成绩的那一天了,我心里“咚咚”地响着,终于报到我了,当我听到我是100分时,我高兴得一蹦三尺高,这又让我知道了读书的快乐。

读书是快乐的,它可以帮助我们写好作文,又可以让我们了解很多知识,我真爱读书啊!

[读书的快乐初中作文3篇

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篇8:我读书我快乐一年级话题

全文共 1064 字

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人生犹如一条奔腾不息的长河,在这条长河中有多少有意义的事情值得我们去做,这条路可望不可即,有多少人因遇到挫折而放弃这条路,使自己无法再走下去,这条路叫做----勤学读书路。 Life is like a running river, how many meaningful things in this long river are worthy of us.People abandon this road because they encounter setbacks, so that they cannot go on. This path is called ---- to learn the way to study.

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”出自我国唐代着名诗人、哲学家韩愈的治学名联,苏东坡年轻时自以为无书不读,便书一联:“识遍天下字,读尽人间书”。后经一老翁指点,改成:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”。《四库全书》的总纂纪晓岚写有一副对联:“浮沉宦海为鸥鸟;生死书丛似蠹鱼”。

联中把自己比喻成“蛀书虫”,热爱读书,由此可见。这些脍炙人口的千古对联不知道鼓舞了多少中华子女发愤苦读。我们一生中最有意义的一件事便是读书,人只有发奋读书才有可能改变自己的命运,读书不是强迫的,而是发自内心的去感受到他的美,这便是最高境界!

几年前的我只以为自己过着无忧无虑的生活,觉得日子过得十分美好,丰衣足食。可父母并不是永恒的,他们不可能一直陪伴着我们,我们也不可能一直依赖父母,我们还必须自立自强,发奋苦读,凭自己的努力把握住自己的命运。而那天的我终于明白了读书的意义。

那天,我悠闲的在广场上散步,突然我听见一阵喧闹声,“你在干什么呢?偷懒吗?”,一位油光满面的老板愤怒地指着一位给自己打工的消瘦的小伙子说。“不,老板,我没有。”小伙子委屈地回答道。“你还狡辩,小心我报警说你是贼,把你给炒鱿鱼了。”老板顿时大发雷霆。“老板,我求你了,不要开除我,我家还有残疾的母亲急需治疗,求你了!”小伙子跪着对老板说。

“那你承不承认。”老板理直气壮地说。“我错了,我错了,我承认。”小伙子的脸显得很无可奈何。当时在场的人都十分愤怒,我的内心也被深深的震撼了!从今以后我立志发奋读书,因为我想改变我的人生,我不想被这个弱肉强食的社会淘汰掉。在这个社会中,我们只有发奋读书,把握自己的命运,才能创造出一片光彩,使自己能够在社会上立足!

这就是我心中最有意义的事情,我会继续努力下去,凭自己的努力创造出一个闪亮的舞台,放出辉煌的光芒!

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篇9:快乐的读书日

全文共 296 字

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4月23日是世界读书日。我们巨山小学举行了读书活动,我非常高兴,我们全校都穿着红校服参加这次活动,同学们精神的走过来,排好了整齐的队伍。

读书活动开始了,我们都很精神,顿时,大家都严肃起来。认真地听老师校长讲话,校长说:“我们每天都要看书,看书非常好,常读书能让我们变得更聪明,要认真读书,才能有用。”我明白了,书就像一个很大的海洋,而我们就是一条条鱼,在海洋中欢快的遨游,体会到书的意思,读书就像与高尚的人交谈,我们要喜欢读书,爱读书,因为我热爱读书,所以校长给我发了一本书,,书就像金子一样宝贵,书就像饭菜一样给我们充饥。

希望大家热爱读书,喜欢读书,爱读书,就能更聪明,书就是你的饭菜智慧。

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篇10:我读书我快乐作文

全文共 646 字

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读书是一件很快乐的事情,它不仅让我们增长知识,了解更多的好词好句,掌握一些比较好的写作方法,让自己的小脑袋变得更加充实,还同时陶冶我们的情操,让我们在业余时间得到一些快乐。

书籍可以赋予我们知识,开阔我们的眼界,扩大我们的视野,陶冶我们的情操。人的朋友有很多,没了可以再交。但是书籍是一个不可缺少的、最忠实的朋友,它不会对你有任何意见,不会跟你勾心斗角,它只会一如既往地和你在一起。它作为你的一个朋友更是对你付出很多很多,它会把它知道的一切毫无保留地奉献给你。它还会教给你很多人生哲理,教你怎样做人,怎样为人处事,怎样面对生活,怎样交朋友,教给你在危险的时候应该怎样做,等等。

书籍作为你的朋友,一个知心的好朋友,只要你肯积极地向它学习,积极地和它做朋友,它一定会把它的一切毫无保留地传授给你。

书籍里的快乐是无穷的,书籍里的知识也是无穷的,书籍里的乐趣和欢乐更是无穷无尽的。只要你善于动脑,善于去发现,你就会发现很多东西都是从那一个小小的东西里流露出来的——书籍。

我和书有着一个故事:有一次,当我正在埋头看一本书时,妈妈却叫我去吃饭了。我应了一声后还是紧紧地拿着书在看,就是不愿意离开书的世界,直到妈妈大喊:“你还不过来吃饭啊!再不来,我就把你的书扔掉啊!”我才依依不舍地放下书。

如果感到快乐你就拍拍手,如果感到快乐你就微微笑。记住,快乐不是你一个人的,要把快乐传递,将好心情播撒在每个人的心上,这样快乐才会永留人间。你快乐吗?我很快乐。或许你的快乐还没有找到你,但是,看,快乐正在向你招手呢!

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篇11:以快乐为题目作文

全文共 599 字

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我们在生活中会遇到很多快乐的事,最让我快乐的,就是——写作文 。

每当上作文课时,我的背就挺得笔直,两眼炯炯有神,嘴角全是笑意,那得意的样儿,活像一只骄傲的大公鸡。我可不是瞎高兴,因为我觉得写作文非常有趣,它能满足我的胡思乱想,还能让我成为自己作文里的主角!我是个想象力很丰富的人,上天入地,穿越时空,我什么都能写,什么都爱写;我还常会被自己的构思感动呢!虽然我在作文中幻想的人和事生活中不一定存在,但至少在我的想象中,它们是很真实的,真实得好像一伸手就能碰到一样。

我喜欢作文,我的作文成绩在班里很优秀,几乎每一次都被老师当作范文来读。我的很多同学都觉得奇怪,因为在他们看来,写作文实在是太让人头疼了。我想,其实那都是因为他们对写作文没有兴趣,如果像我一样,把写作文当作搭积木,是用文字去搭建一座美丽的城堡,他们就不会那么烦恼了。正因为写作文让我快乐,所以我平时很喜欢读书,一边读一边注意积累好词好句 ,()还留心观察周围的事物,并把有趣的东西记录下来作素材用。每周不管老师留不留作文,我都会自觉地把这一周最有意思的事记录下来。我喜欢作文,作文也没有辜负我。几年来,我的作文多次在各种竞赛中获奖,还发表了不少呢!

现在,随着作文知识越学越多,我更喜欢写作文了。我总是不失时机地把自己看到的、想到的东西记在小本子上。当这些零碎的东西变成完整的作文脱稿的时候,我的心里总是乐滋滋的。我觉得这就是最大的快乐。

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篇12:读书的快乐

全文共 584 字

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快乐,是一朵散发着淡淡清香的芬芳野花,,滋润着我的思想;快乐是一幅流光溢彩的画面,温暖着我的心扉;快乐是一双飞向智慧宝库的纯洁翅膀,领着我到知识的宝库,带我到知识的海洋里面自由自在的遨游。

自然知识的图书,带我走进了大自然的怀抱:草原上的奇花异草,昆虫世界里的大大小小的虫子,深海里的各种鱼类。我从中了解到大自然的各种有趣的知识。

科幻小说类图书,领我置身一无边无际的宇宙空间。太空里的战争,曲折离奇;飞碟和外星人的事故更是出神入化,内容及其精彩,这些图书引人入胜,

美术书的内容更是迷人,比如那些家具、风景、动物,画的都非常出色,还有那些迷人的动漫画的更是巧妙绝伦。

品味唐诗宋词,使我领悟了其中的奥妙:这里有山清水秀的风景,有奇异可爱的动物,有“人闲桂花落,夜静春山空”的清新淡雅,有“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的不舍思乡之情,山是青的,天是蓝的。这些景色,这些感觉,我都能从书本里领悟到。

高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。书是无穷的财富,书,使我走向光明的未来。当你孤单的时候,书是你最好的朋友。正所谓:读书破万卷,下笔如有神。

书永远是我的伙伴,书,是我快乐的根源,书指引我走向光明前途的道路。

专家点评:

这篇议论文以排比句的形式点出快乐的作用,引题自然,接下来用并列式结构写出各类图书的特点及给我带来的快乐,结尾用名言突出中心论点,有很强的说服力。

[读书的作文3篇

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篇13:读书的快乐

全文共 535 字

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下课了,我就像脱缰野马一样,马上跑到图书馆选一本好书,放松心情坐下来看这本美丽、丰富的书。这本书让我看得目不转睛,也让我看得心花怒放,我看着看着,就着迷在书本的内容里。

我看得到这些书本,都是要感谢我的老师和亲爱的爸爸妈妈。我的启蒙老师常常拿出一些故事书,让大家看到这些美不胜收的故事书时,像发现新大陆一样。有时老师会很惊喜跟大家说:“看故事书啰!”大家总是兴奋的回答:“好棒喔!”这些有趣的故事书让大家看得津津有味、欲罢不能!爸妈也买了很多“蓬莱仙境”的书,都是为了让我们博学多闻,所以我们要多多珍惜这些美妙的书,和这一份可以阅读的幸福!

我看过很多故事书,让我印象最深刻的是“可怜的丑小鸭”和“卖火柴的小女孩”,虽然其他的小鸭笑丑小鸭很丑,可是丑小鸭长大后却变成美丽、耀眼的天鹅了;而“卖火柴的小女孩”,故事是叙述一个小女孩在天寒地冻的雪地里卖火柴,心里还想着家人和死去的老奶奶,慈祥和蔼的容颜……可是小女孩最后还是被冻死了,让我看了好感伤!

我觉得看书的好处是可以让我们的知识变多,可以让我们认识更多的字,更可以从书中得到无穷无尽的乐趣,知道人生的悲欢离合,而更加珍惜现在所拥有的幸福!所以,大家一定要多多阅读,才能让自己的生活更丰富、更多采多姿喔!

[关于读书的作文六篇

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篇14:我读书我快乐

全文共 1501 字

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书籍的力量是神奇的。

听老妈说小时候我就爱玩泥巴,不愿学认字。她买了本《天方夜谭》,下班念故事给我听,可是父母工作忙,几个故事无法满足我,于是我痛下决心发奋苦学。半年我就奇迹般认识了近一千个常用字,父母很惊诧,但也十分高兴地给我买了许多故事书。上小学后我不再满足于故事书,开始看些小说。我为宝黛纠缠朦胧、剪不断理还乱的情愫误会而烦恼;因玛格利亚的出淤泥而不染与最终无奈离开自己的爱人而扼腕;我羡慕鲁滨逊和星期五那亦师亦父亦友的牵绊,我欣慰珂赛特与马洛斯有情人终成眷属。

我反复读的次数最多的,就是《夏洛的网》了。我着实是十分十分爱这本书,并打心眼里感激创造他的作者。这本书充斥着谷仓里稻草干燥温馨的气息,读起来唇齿生香。它让我感悟友谊真谛,领悟人生意义。

小猪威尔伯善良单纯,天真烂漫。离开弗恩后,他没有朋友十分孤独。这时夏洛银铃般唱歌似的细小声音从头顶传来:“我可以做你的朋友,我喜欢你。”每每看到这,我都看见一道明光劈开天际,亮得刺眼,仿佛神谕。当老羊说出威尔伯将成为圣诞节熏肉火腿时,夏洛又告诉他,他不会死的。这是夏洛的另一个誓言。她的两个誓言都彻底改变了朋友的一生,并贯彻到生命终止。夏洛聪明绝顶,想出在网上织字夸赞威尔伯,让威尔伯成为名猪的绝妙方法,成功让朋友性命无忧。故事最后,夏洛在集市中死去,威尔伯带着她的卵袋回到谷仓安享天年。每年夏洛的飞天蜘蛛后代们都会有几个留下来陪威尔伯,当然没有一个比得上夏洛。谷仓门口夏洛的网已经完全飘走,我的心里,也有了一张夏洛的网。

夏洛聪明漂亮,多才多艺,对朋友深情又忠诚。她那真挚毫无保留的友谊与爱,是威尔伯乃至所有人所不可缺失的。夏洛的生命因拯救了一只小猪无辜的生命而更有意义,并在威尔伯,谷仓的朋友们,弗恩以及读者心中占据了不可取代的位置。

夏洛忠于友情,她的友情难能可贵,并换来了大家的爱与尊重。能为朋友付出一切的人实在少,若生活中每个人都坦诚相对,懂得付出,人与人之间的距离就会随之拉近,像这样难得的友情也不会只是梦。夏洛守信,她答应朋友的一共就两件事,第一是做他的朋友不让他孤单,第二是拯救他的生命。事不多,但想要做到并不容易,也正是因为如此,夏洛才被谷仓的朋友们甚至没有道德的老鼠所信任着,爱着。夏洛在威尔伯孤独的时候陪伴他,害怕的时候鼓励他,伤心的时候安慰他,危难的时候帮助他。她是朋友,又是老师,还扮演着母亲的角色。

人活在世,需要朋友,同时也被他人需要,那就应该向夏洛靠拢,忠于友情并值得信任。人活在世,不应只是单纯的活了然后死去,而应该通过帮助他人实现自我价值。就像夏洛说的:“一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”

接着我想谈谈人与动物。威尔伯是落脚猪,他的命运本是生下来就要被杀死。这本就是极不公平的,于是弗恩提了出来,并用一句精彩的话“我也又瘦又小,难道也应该被杀掉?”救了他。这真是令人为之喝彩。动物与人本就是平等的,看到字典上介绍某某动物时在后面加上一段用途觉得很寒心。假如在人的介绍后面加上一段用途人会好受吗?不会,那么动物也是一样。春猪们每年来了又走,被做成熏肉火腿,若是威尔伯没有遇到弗恩和夏洛,那么他的命运也没有两样。知道人类居然要杀死威尔伯做火腿时,夏洛说过一句,人有什么事情想不出来,我看了真真是羞愧难当。我希望我们能尽力善待动物,宣传保护动物,让万物平等不再是一个口号。

最后向E·B·怀特敬礼。第一是他的书为我带来了快乐;第二是我的书是中英双语的,试着翻英文版时,我发现作者完全都是用“她”“他”称呼书中的动物们。这一点非常值得尊敬。

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篇15:做一个快乐的读书人作文1000字

全文共 1078 字

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不记得从什么时候开始,我成了一个快乐书虫。我家没有太多家具,只有铺天盖地的书。每当我一头扎到书海里游个不亦乐乎时,废寝忘食便可以顺理成章地用在我的身上。

读书,让所有的时空界限瞬间消失。我仿佛坐上了时空穿梭车,徜徉古往今来,周游世界各地,甚至可以到一个不为人知的空间探宝,这其中的惬意真的难以表达。

可以说,书增长了我的知识,扩宽了我的视野,聪慧了我的大脑,丰富了我的想象,增添了我的才华。因为书,我认识了许多伟人;因为书,我结交了许多朋友;因为书,我增添了许多阅历;因为书,我学会了思考;因为书,我爱上了写作;因为书,我在一天天一点点地进步;因为书,我变得越来越成熟、冷静、睿智。

这学期,我们学校掀起了阅读课外书的热潮。同学们如饥似渴地吮吸着知识的甘露,一下课便捧着书到操场上看,一做完作业便拿起书来读,见到好书总是爱不释手,碰面几乎都在交流书的内容,古语说得好—“开卷有益”啊!霎时间,我们学校变成了书香飘逸的“三味书屋”。我特别喜欢这种读书氛围,然而高兴之余,我又有点难过:因为我家离学校仅有一墙相隔,我的父母却整天沉迷于麻将。于是我有了让父母读书的念头,我要尝试把我们读书的热情带回家去,让它去影响我的家长,也让我的家园充满书香。我是这样做的:我向老师借了几份读书笔记,又从老师那里借了一本书,叫《少年毛泽东》。因为我爸爸喜欢历史,毛泽东又是我国历史上的大人物,我想爸爸一定会喜欢这本书的。

刚开始时,爸爸好像不太感兴趣,可后来,爸爸尝试着去看,就越看越起劲,一个晚上都手不释卷。爸爸时常一边看书与一边与我切磋琢磨。每当我们谈起毛泽东事件时,无不口齿生香,谈兴很浓。看来我的计划成功了。

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”这话一点也不假,读文学,可以升华我们的情感;读哲学,可以引发我们的睿智;读历史,可以观照我们的现实;读天文,读地理,读科技,我们便会认识整个世界,看清脚下的位置,应该向哪里走去……阅读书中的思想,阅读书中的精神,阅读书中的真理,阅读中国和世界文化积淀的绮丽。在阅读中与大师对话,与哲人交流,认识自己的使命与机遇。

“读万卷书,行万里路”。做人,就应该多一些书生气,多一些书卷气,多一些书香气;多一些天之浩气,多一些地之灵气。这样才能读懂社会,读懂他人,读懂自己。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。同学们,让我们共同努力,让迷人的书香不但飘溢在我们的校园,而且要飘溢我们的家园;让书成为我们的良师益友,做一个快乐的读书人;让我们与书结缘,共同创建一个美好的精神家园;让生命在阅读中更加精彩,在缤纷的书的世界里为自己开拓出一片纯净的蓝天!

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篇16:读书的快乐

全文共 964 字

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书是人类进步的阶梯,书籍是知识的摇篮,读书是一种享受,是一种乐趣。莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。这显然说明了读书的重要性;当生活失去阳光,当鸟儿失去翅膀,那宇宙将会黯然失色,世界将不再精彩……

高尔基也曾说过:“书是人类进步的阶梯”。读书就好比爬山,要一步一个脚印,迈着坚实的步伐攀登高峰。书,一定要从中获取自己不知道的新知识才能算是读了一本新书。读书并不是轻描淡写地看看书中的文字,而是深刻的体会到这本书中每个字的意义和它所代表的生命,让自己也融入故事情节中,就好像透过文字,身临其境看到了故事。读书不但要思考、体会和想象,还要把作者的精髓融入自已的脑海中,在写文章时可以随时应用;要一遍一遍毫不厌倦地读一本书,只有每读一遍才会发现新的内容,才会不断的获取新的知识,才能提高自己的写作水平。有效地读书才能让你增长知识,感到快乐。这样才能吧读书当成一件很简单的事情,才能感受到读书的快乐。

读书是快乐的。书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,读书破万卷,下笔如有神。我们的老前辈早已告诉了我们读书的真谛,只有发奋读书,才能使自己的头脑充实起来,才能在关键时刻派上用场。试想,一个人不读书,就好比一个文盲,一个白字先生,他能有什么作为?他能有什么快乐?更何况想成为一个国家的栋梁之才,想成为一个发明家,一个科学家,一个教师,一个医生,等等,这些对于他来说都只能是非分之想。说得再通俗一点,没有知识,没有文化,难以在当今日益发达的社会立足,难以养家糊口,他到了机场、车站不知道向标的含义,到了商场,不知道商品的价格。人区别于动物最大的区别就是人类有了语言,而没有知识,没有文化,不就快等同于动物了吗?我们的老一辈无产阶级革命家都非常重视学习,即使有些人本来几乎是文盲,但他们从没有放弃学习的机会。就连毛主席他老人家都风趣地说:一天不学习,赶不上刘少奇。学习是非常快乐的。

人们常说:十年寒窗哭。读书确实是很苦的,现在的高中生更是如此,学习压力非常大,老师的压力,家长的压力,学校的压力,社会的压力,竞争的压力,压得他们几乎喘不过气来,很多人甚至辍学。

不管有多苦,多累,挺过去,明天就会更美好!幸福在向我们招手!阴雨过后,明天还是一个艳阳天。正是,没有苦中苦,哪有甜上甜?

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篇17:我读书,我快乐作文600字

全文共 646 字

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我是一条小书虫,一看见书,我就会情不自禁地扑过去,一头钻进书里头,会忘了吃饭,忘了睡觉。

在我们家里,有一个大书柜,那里面放的大多数是我爱看的书。我看小朋友的书,也看爸爸、妈妈看的大部头作品。我看书常常东拿一本,西拿一本,看完了就随手一放,所以,我们家的沙发上、茶几上、餐桌上,甚至床上,到处都是书。

要说我对书真是着了迷。记得上学期期末考试那天中午,同学们都在复习数学,可我还在看故事书。不巧妈妈过来找我,发现了我的这个秘密,她狠狠地训了我一顿。唉,谁让我嗜书如命呢?有时候,妈妈去购物,把我放在新江厦书城,我可以一个人在那里呆上一两个小时,有时候连妈妈来叫我回家都没有听见。用一个成语来说,那叫“乐不思蜀”啊!

我最喜欢看的是幽默类的书。《多啦A梦》、《暴笑校园》和《父与子》我是百看不厌,一边看一边还拍着桌子哈哈大笑,常常笑得前仰后合。这时候,妈妈总是无奈地摇摇头,叹口气说:“唉!这个小傻瓜!”

因为喜爱看书,我成了班级里的小小百灵鸟。什么军事武器啊,宇宙知识啊,动物世界啊等等,我都能讲得头头是道,听得同学们一愣一愣的。有一次,我看了爸爸办公室放的一本《雄风》,我把解放军打海战的故事一个一个说下来,所有的同学都围到我的身边,津津有味地听着。我仿佛成了一个电视台军事节目的主持人。因为书看得多,有时候,语文课上回答问题,我也会情不自禁地冒出一串一串的成语来,老师会因为我的精彩回答而大大奖励哦!

读书让我快乐,读书让我吸收了更多的智慧,所以,请大家都来读书吧!在书的海洋里,做一条快乐的小鱼。

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篇18:我读书我快乐

全文共 346 字

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今天我读了一篇文章,里面写的都是读书快乐,读到这里,我便会想起我读书的情景。

对于读书,虽然我算不上是最会读的,但至少算得上是爱读书的。我最爱读新书,书中人物的悲欢离合都是我最牵挂的,读着读着就会忘记了时间。这种曼妙的滋味真是天堂般的享受。读到一定境界时,心中对这个故事的看法便会不吐不快,这个时候写作就会有源源不断的灵感了。

有一次,妈妈晚上给我买了一本童话小说《梦幻小公主花仙树上的王子》,这个故事很好看,我一个晚上都在看。看到11点钟也不觉得累,睡觉时连梦里想的都是那本书的主人公。想到他们的悲伤时,又会为他们落下眼泪。能有这么一本好书被我牵挂着,那是多少美妙的事啊。看完了这本书后,我就天天盼着续集,终于买到续集时,那种感觉也是非常快乐的,比有一堆零食还要快乐。

我爱读书,我读书我快乐。

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篇19:我读书我快乐

全文共 458 字

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“书是人类进步的阶梯”是著名作家高尔基所说过的一句话。的确如此,书能给人带来无限的乐趣,能医治愚蠢,能让人博古通今。

我喜欢读各种书籍。读散文,能让我感受到朱自清荷塘月色、秦淮灯影的柔情;读诗,能让我感受到荆轲“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的视死如归;读词,能让我感受到苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的思念;读戏剧,能让我感受到莎士比亚丹麦王子的悲情。

读书不仅丰富了我的课余生活,还给我带来了无限的乐趣。我时常手捧一本书,窝在房间的某个角落,静静地品味书中的精华,心情随着书中的人物处境而变化,跌宕起伏。时而愤怒,时而欣喜,时而悲伤,时而愉悦……

在书的海洋,我自由翱翔,自由畅想,用自己那双明亮的眼睛,发现了人间最可贵的真情,发现了地主、豪绅的残忍与恶毒,发现了世间的种种不公……

在我心灵的一隅,一个寂静、舒适的角落,一首书与我谱写的心曲,在我的心灵山谷不断回荡,不断升腾,升腾……

书给了我知识,让我有了更开阔的视野;书给了我智慧,让我以崭新的姿态对待人生;书给了我力量,让我有了飞翔的勇气。与书为伴,其乐无穷。

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篇20:读书的快乐作文500字

全文共 485 字

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书,是人类进步的阶梯;书,是巨大的力量。的确,生活中需要书和你相处,否则,一生将变得空虚乏味。下面,我就要说说为什么读书快乐了。

今年4月份的一天,我在家里看着一本成语书,忽然想起有一个叫《唇亡齿寒》的成语没有看完,于是我翻到目录,找到了这个成语故事。

《唇亡齿寒》讲的是这样一个故事:晋献公要攻打虢国,就依大臣荀息一计,将美玉和良马送给虞国借路。虞国大夫宫之奇说:“虢国与我国特别亲密,同意给晋国借路,等晋国消灭了虢国,就会来消灭我们。”虞国国君不听,坚持借路,晋国就消灭了虢国,归来又剿灭了虞国。整个故事通俗易懂,还让我明白了不要贪图小利的道理,所以我很快就把这个成语记住了。

在期末语文考试时,就有一道填空题——唇()齿()。我胸有成竹的写上了标准答案——唇亡齿寒。考试后,老师带着同学们对到这道题的时候问:“唇亡齿寒这道填空题,谁答错了?”一大半同学都举起了手。我心想:如果没有读过这个成语故事的话,岂不是也得被难住而失分?我暗自庆幸,因为多读书而答对了这道题。我在心里对自己说:读书这个好习惯一定要坚持。

多读书,读好书。这样,我们才能做一个学富五车,知识渊博的人!

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