知识与善良（汇集20篇）

森林有地球之肺的美称，它能够大量地吸收二氧化碳，不断制造我们人类所需的氧气。森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然氧吧……森林带给我们无穷无尽的好处！森林和人们的生活有着密切的联系，可是森林却时刻面临着火的威胁！火可以使宝贵的资源化为乌有！

我给大家讲几个事例：20xx年，在福建省某镇一个山场。一个农民在菜地里烧杂草不小心引发森林火灾，受害森林面积达28公顷，火灾延续19小时，扑火费用2。6万元！造成8人死亡！2006年，某国有林场因村民因抽烟引发森林火灾。森林草地受害面积1000多亩，4名扑救人员死亡！就在今年春节的时候，几个小男孩因玩鞭炮，而引发的一场火灾。

森林火灾发生的原因有人为因素和自然因素两种，其中，人为因素比自然因素要发生得多。人为因素主要有玩鞭炮，抽烟乱丢烟头等。火可无情，不是闹着玩的，有句古话说得好：玩火者必自焚！人们一个不经意的举动，就可以给森林带来灭顶之灾，给人类自己带来不尽的伤痛！是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果！

随着社会的发展，人类越来越认识到环境保护的重要性了。生活中关爱绿色的活动也越来越多了，那为什么环境还会遭到严重的损失呢？因为我们生活中是离不开木材的。这些木材给我们多大的帮助啊！才使我们的家园有今天的辉煌。

森林里的树木是人类生存的唯一希望，也是动植物需要的唯一家园。那我们怎样做才能让树木永远造福人类呢？为了国家的繁荣昌盛，为了我们有一个美丽的家园，都要做到森林防火，在不小心之中，烧毁了很多树木，给森林带来了严重的损失，有时还会发生洪水或引起沙尘暴，给人类严重的惩罚。

保护环境，从而保护森林，从我做起，从身边的小事做起。是一种绿色的力量使我们可爱的家园变得如此美丽。绿色是生命的源泉，绿色是世界的希望。绿色是人与自然的和谐，绿色是动物和植物的家园，绿色是和平与安宁，绿色是实现与梦想！让我们多一份绿色的环境，少一份火灾的危害，为我们的美好家园增一份绿色吧！

新学期开始了，我也迎来了我多姿多彩的中学生涯。可唯一不怎么地就是我那同桌了。谁叫他太懒了呢!

他很胖，所以我们组长叫他大胖。他的一双小眼睛总是眨呀眨的，小嘴巴平时都懒得说话。

上课的时候他总是懒洋洋的趴在桌子上，老师提问时，他的手跟打了石膏似的动也不动，更别提高高举起了。老师有时会叫同桌间交换改作业，刚开始我每次都会对他说：“我们交换作业吧。”可是他呢，石像般趴在那儿，好半天嘴里才飘出三个字：“不想换。”这话说的可轻巧，我怎么办呢?罢矣，只能自己改自己的了。改完了，再看他，他趴在桌子上，用下巴支着脑袋，抬起眼睛，一会瞅瞅老师和黑板，一会又瞅瞅书上的题目。老师叫我们用红笔改作业，可他的红笔还在文具盒里睡大觉呢。如此几次后，我也不再跟他说互改作业的事了。

他虽然很懒，但力气挺大。在第三大组时，我坐里边，他坐外边。每次我要进去，都得先过他这一关，可他偏偏爱捉弄人。我每次都得软磨硬泡，千央万求。他才懒洋洋地把肚子一收，身体往前一靠，大发慈悲地放我进去。可有时也不能顺利通行，他会不等我进去，就往后一靠，使我的腿卡在那里。我在一番又是扯又是拽之后还要“大哥大哥”地求他一遍。

这星期我们换到第一大组，他坐里边我坐外边。这次他要出去，唤一遍：“我要出去。”我假装没听到接着写作业。他一连叫了三遍，见我还是在写作业，丝毫让开的意思都没有。竟一下将我的桌子从身前搬离了至少四十厘米，然后他从间隙里挤了出去。我只得暗暗叫苦，把桌子搬回。

他虽然让我这个同桌有些不满意，但他的字却让我佩服。他写作业时笔走龙蛇般，不久便“笔下生花”了。那字连老师都啧啧称赞，引得老师时常在上课时夸奖他的字写的漂亮。每逢这时，同学们也都会向他投去敬佩的目光。其实要把字写得这么漂亮，一定是付出了心血的。想到这里，我不由得对他刮目相看了。

“三人行，必有我师焉”，我的这个同桌不就是我的老师吗?他身上的优点，不也是值得我学习的吗?我相信在这个学习气氛浓厚的大家庭中，一定会与大家共同进步。

因为善良的本性，翔游于海底的海豚勇斗鲨鱼救出无辜落水的孩子;因为善良的本性，忠于主人的猎狗智斗饿狼挽救无人照看的婴孩。动物尚且如此，为坚守心灵深处的善良，不惜牺牲一切，我们更应重唤内心那一抹温存，将爱与善良满撒世间。 Because of the good nature, the dolphins brave the shark on the bottom of the sea rescue the children who fall out of innocent water; because of the good nature, the hunting wolf who is loyal to the owner will save the wolf saving noA baby is looking at.This is the same. In order to adhere to the kindness of the heart, we sacrifice everything at all, we should even call the warmth in the heart, and let the love and kindness full of the world.

坚守善良的本性，是义无反顾。

一抹夕阳，一声鸟鸣，是高原的美丽;一声温暖的问候，一个鼓励的眼神，是教师的本色;一切为了孩子，为了一切孩子，胡忠和谢晓君将这问话演绎得淋漓尽致。他们没有多高的收入，没有更好的条件，有的只是一腔爱和信念的坚持。他们用生命改变了孤儿的命运，却冷落了年迈的父母;他们潜移默化地向儿女传授着爱的力量，却不知因此受了多少不该有的挫折。义无反顾的善良是本性。

坚守善良的本性，是铁血清廉。

追求金钱，追求名誉，追求飞黄腾达，这样的人爬得再高，也不值得我们仰望。唯有一个平凡的追求道德、追求高尚的人，为了善良、为了精神兢兢业业，才让人敬佩。刘金国的行动就是最纯洁的善良。火场救生，临危不惧，他是当之无愧的铁血将帅。善良是手中的利剑，向邪恶扬眉出鞘，为国家和人民两袖清风。铁血清廉是善良的本性。

坚守善良的本性，是坚守事业。

月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福。前者影响心境，后者危及生命。“医者”从来都有，而“仁心”是否坚守?他是医学泰斗，是伟大医者，他就是吴孟超。他要的，只是一把手术刀，一张手术台。他用自己对医学、对患者的无限热忱，照亮了无数肝癌患者的生命之旅。坚守事业60年，不悔的赤子之心，无限的仁爱与善良感动世人。“老骥伏枥，志在千里。”岁月阻挡不了他治病救人的善良，阻挡不了他对医学事业的坚持。世间几十载变换，他始终坚持医德，守护善良。坚守事业的善良是本性。

纵使风云变幻，一切飘乎不定，我们也要坚守善良的本性。让义无反顾的善良化为雨露，使铁血清廉的善良射出阳光，让坚守事业的善良变成养料，共同呵护世间善良的力量萌芽，茁壮成长。

你常常挂着笑容，像初升的太阳，清新爽朗。微笑如夕阳西下，温柔腼腆，笑魇如花。

秀丽的瓜子脸上，两只琥珀色的眼睛下面，是高挺的鼻梁和粉嘟嘟的樱桃小嘴，看了就让人好生喜爱。

俗话说：“鸟美在羽毛，人美在心灵，”最使我印象深刻的，不是你美丽的面庞，而是你善良的心灵。

不知是因为你心中的善良，还是因为天生就有一种保护环境的责任感，你从不允许别人乱扔垃圾，践踏草坪，你也倒是以身作则，见到地上的纸屑总是习以为常地拾起，扔到附近的垃圾桶，顺便感叹一句：“唉，怎么都这么不爱护环境，要是都这样，地球得被污染成什么样啊。”除了自己热衷于保护环境，你还总动员身边的人爱护环境。记得上一次，班里的两位同学收到花香的诱惑，正准备采下慢慢欣赏，被恰巧路过的你瞧见了，爱花心切的你立马喝住了他们，进行了长达15分钟的“心理辅导”，他们被收拾的服服贴贴，直呼：“我们错了，我们再也不敢了！”因为受到了你的感染，我们都变得更加爱护环境，更加爱护我们的地球妈妈。

你知道吗？吕吴锦，从以前到现在，我一直非常敬佩你，因为你爱护环境的责任心，因为你顽强的毅力，还因为，你乐于助人的高贵品质。

还记得吗？那是一个冬天的傍晚，我和你一起回家。正走着，我突然被铁丝绊到，摔在地上，手划破了，血涌出来，疼得我直叫起来。你慌了，连忙拉起我，从口袋里掏出一块白手绢，麻利地为我擦掉血，包扎上。我感激地说：“谢谢你，快回家吧。”你却对我说：“等等！”然后跑回去，奋力地去拔那根铁丝，铁丝终于被拔出来了，你却狠狠地摔在地上，我疑惑地盯着脸被冻的通红的你，“怎么？”你爬起来欢快地冲我一笑，说，“没啥，就是害怕再绊倒别人，走吧！”说完便高兴地挽着我的手一起向家走去……

吕吴锦，你的内心有一团火，当那一团火喷出来时，使你整个人熠熠生辉。

吴敬梓（1701--1754）字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人，清代著名小说家。主要代表作有《儒林外史》。课文《范进中举》选自《儒林外史》第三回，主要描写了封建社会知识分子的生活和精神壮态。

曹雪芹（1715--1763），名（雨字头下面为沾）,字芹溪，又字芹圃，雪芹是他的号，属满州正白旗。主要作品《红楼梦》是我国古典小说中伟大的现实主义作品，有“中国封建社会百科全书”之称。课文《香菱学诗》选自《红楼梦》第四十八回。

《陈涉世家》选自《史记》，作者史马迁，我国古代著名的文学家和史学家，他用毕生精力著成了我国第一部记传体通史。

《唐睢不辱使命》选自《战国策》，它是由西汉末年刘向根据战国史策整理编写的。

《望江南》的作者是温庭筠，原名岐，字飞卿，晚唐太原祁人。诗词兼工，是花间词派的重要作家之一。《望江南》表现了一位因心爱的人远行而处深闺的女子的生活状况和内心情感。

《江城子密州出猎》的作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉州人，是北宋最负盛名的文学家、书画家。

《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》的作者是辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城人，他是南宋（朝代）的著名词人，有《稼轩长短句》。

《渔家傲秋思》意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，从题材、情调和艺术方面来说，它都为宋词开拓了一个新的领域。

李清照经历了国破、家亡、丧夫，所以她53岁所作的《武陵春》反映的就是她处境的凄惨，内心的悲痛。

《出师表》中诸葛亮在自叙本志和追术先帝的知遇之恩时，写下的临危受命的句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。

千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。(辛弃疾《南乡子。登京口北固亭有怀》)

《山坡羊骊山怀古》中表现宫殿万间都做了土的句子是：蠃，都变做了土；输，都变做了土。

关于作品人物、出处、体裁及作者、国别或朝代搭配

奥楚蔑洛夫--《变色龙》—契诃夫—俄国

孔乙己--《孔乙己》—小说—鲁讯—中国

鲍西娅--《威尼斯商人》—戏剧—莎士比亚—英国

狗娃--《变脸》—戏曲—魏明伦—中国

我的妈妈平时总是对我凶巴巴的，可有件事却让我改变了对我妈妈的看法。

我的妈妈有一双大大的眼睛，大大的眼睛上是一双弯弯的眉毛，红红的嘴唇上有着高高的鼻梁。妈妈的皮肤真白呀！看起来好温柔啊！

一个星期天，妈妈带我去百货大楼买书。可是刚一下车，我们就看见一群人在马路旁站着。我怀着好奇心挤进人群看了看，还把妈妈拽了过来。我看见人群中有一个老奶奶在地上坐着，那个老奶奶满脸皱纹，脸上还有些灰，年级大约在八十多岁。妈妈用温和的语气问了问那位老奶奶：“老大娘，您怎么了？”老奶奶眼里含着泪珠，说：“别提了，我那两个不孝顺的儿子每天都来找我要钱，我没有钱，所以才……”妈妈连忙从包里拿出了二十元钱给这位老奶奶。老奶奶连忙对我妈妈说：“谢谢你！谢谢你！”随后，我和妈妈就走了。我被这件事所感动了，感到了妈妈是那么善良。

我记得还有一次，妈妈去上班。可是妈妈没有看到与她最好的同事，妈妈回到家告诉了我，我满不在乎地说：“哎呀！那有什么？别管她了。”可妈妈还是不放心，所以就给那个阿打了电话，当时，我看见妈妈那焦急的神情，感到了妈妈是那么善良。电话通了，我听见那个阿姨说她自己感冒了。第二天一早，妈妈给我做好了早饭，可她自己连饭也没吃就去医院看那个阿姨了，到晚上才回来的。

我的妈妈真善良呀！我爱我善良的妈妈！

[善良的妈妈小学作文

我今天早上起床，开始了早读，读了，语文书、数学书、英语书，我知道了我国的四大发明—活字印刷术、造纸术、火药、指南针。我还读了《伊索寓言》读了其中的狐狸与乌鸦的故事，懂得了，人要时刻保持清醒的头脑，不能轻易相信别人的话，遇事要动脑分析，避免上当。

接着我吃了早饭就去上学了，到了学校，第一节语文，老师讲了《火烧云》我知道了，红彤彤半子半，黄葡萄灰……这些词语。数学课上我知道正方形的面积：边长乘边长，长方形面积：长乘宽。英语课上，我学会了单词。

今天真是开心的一天，因为我收获了许多知识，还收获了一个道理。

那是一个寒冷的冬天，一位穿着破烂的清洁工在寒风中打战。即使冷得不行，她也坚持要把这个公园扫完。我看着格外心疼，刚想去帮她，这时有一对男女提着一大袋垃圾从她身边走过，眼神中还带着一丝鄙夷。只听见男的说：“宝贝，咱们不用去垃圾站了，垃圾就直接扔地上吧，反正这大妈也在扫地。”

片刻间，他们便将手中的垃圾朝清洁工扔去，甚至有的垃圾还落在清洁工的身上。没想到清洁工却丝毫不在意，继续默默地扫着地上的垃圾。我本以为他们会就此罢休，谁知他们走到清洁工面前，嘲笑地说：“老太婆，好好把地上的垃圾扫起来，不然我就投诉你！”说完，这对男女笑着走了。我忍无可忍，想上前去拉住他们理论，没想到清洁工却阻止了我，说：“不行，不能给你添麻烦！”眼看着这对男女走远了，我只好作罢。看着她疲惫的样子，我一把抢过她手中的扫把，开始扫了起来，扫了好一会才将地上的垃圾收拾干净。

那时已经是中午了，我急急忙忙到饭店买回了两盒饭，递给她一盒，我看得出她十分感动。我问道：“李大妈，您不是才五十岁吗？为什么不做点轻松的工作呢？”“说来话长，别的活我也有干，可也是又脏又累的活。轻松一点的工作，老板不要我，他们嫌我又脏又臭，所以只能干这些活。”大妈顿了顿，继续说道：“而且我资助了几个娃娃上学。上学了，学了知识，以后才不会像我这么辛苦。所以，我少做一份工都不行，会耽误娃娃们上学的！”

听完李大妈的话，我震惊了，她为了孩子们能够上学而拼命工作，不顾他人的眼光，做着又脏又累的活，却毫无怨言。生活中有许多不起眼的人，却在普通的日子里活出了最伟大的自己。

旧忆就像一扇窗，推开了就再难合上，它说就这样去流浪，到萤火美丽的地方。————题词

有一种魅力，特别诱人，就像香水一样，漫开来，沁人心脾，也许这就是善良的魅力。

我遇见过一个姐姐，与警察、消防员一些救人人员相比起来，也许她是微不足道的，但是在我看来，她是我见过最善良的人。

日本著名作家东野圭吾的一部小说《解忧杂货店》，已经读了好几遍，再熟悉不过了。最让我难忘的便是浪失杂货店的店主老爷爷，他常常帮助孩子们等各种各样的人，解决问题及心理上的问题，她也许是中国的浪失杂货店般的存在。

记得有一次，父母吵架，情绪很低落，一直不知道怎么办才好，可是这时候她出现了，安慰了我，并教了我如何去劝言，正确面对。也许是出于渴望家庭和谐，我真正照着她教的去做了，最后父母重归于好。她就像一个超级英雄拯救了人们的心灵，却“英雄不留名”谁也不知道她的姓名。

后来，她有了烦恼，我们大家都来帮她想办法。我想了好久，若有所悟，也许这就是善良的魅力吧！

善良的魅力，我不再得望向桌上的《解忧杂货店》充满了回忆。

人们总说“上善若水”，意思是的善良就像水一样，滋润万物而不索取;刘备曾说：“勿以善小而不为”，意思是真正的善良是处处替人着想，助人为乐。但是，我对善良却有了一种新的理解。善良，不仅如此。 People always say "Shangcoro Ruoshui", which means that the kindness is like water, moisturizing all things without asking;It means that the real goodness is to think for people everywhere and help others.However, I have a new understanding of kindness.Goodness, not only that.

上一次回乡村的奶奶家，已是下午了，我们匆匆吃完饭，再吃点大家送来的水果，交流交流这半年来的情况，就已近黄昏了。奶奶提议我们去田野里欣赏暮色——果然，那里美极了：像被烈火烧红的半边天缀着一缕缕残云，模糊的地平线上燃起一轮血红的落阳。

因为远方有云雾遮挡，有大雁齐飞，朦胧的天空亦真亦幻，苍茫的大地似假似真。这美景怎不令人满心愉悦!可这时，爷爷突然拿起一把剪刀，对着旁边的一棵小树“咔嚓”就是一下，这一刀剪的真多，那棵小树一下子掉了一个大枝子，小树轻轻摇摆着，似乎在。我看着这棵还不足一人高的小树，心疼极了：“为什么要剪掉这个树枝，上面的叶子多美啊!”

爷爷摇摇头：“这个枝子长斜了，就是再茂盛，再美丽，也只会给它带来痛苦。”我看着不断冒出树汁的缺口，仍不理解这举动，又说：“可这太残忍了，它会很疼的呀!”“不，一味让它生长才是对它的残忍，这会使它一生都低，它是一棵桦树，高高大大才是它的目标，为了让它生长，我们只能选择残忍，不，这是善良。”爷爷意味深长地说到。

善良......我脑海里闪过这个词时，也开始了另一种思考。我以为善良就是宽恕，善良就是忍让，善良就是理解，可我却从未想过善良的这一种意义。“退一步海阔天空”，可这真的对吗?对别人狠下心来纠正他人错误，何尝不是另一种善良呢?

我看着爷爷渐远的身影，看着一路残破的树干，不禁想到：在未来的田野里，一列白桦正昂着头，在太阳下显出勃勃生机，高大威武，爷爷笑眯眯地看着这些参天的白桦树。这，就是善良的结晶。

知识，只有当他靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候，才是真正的知识。以下是重视知识的名言警句，欢迎阅读。

1、追寻过多的权力会使天使跌落，追寻过多的知识会使人摔跤。(培根)

2、知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品。(第欧根尼)

3、当咱们步入晚年，知识将是咱们舒适而必要的隐退的去处;如果咱们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方。(切斯特菲尔德)

4、知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉。(韦伯斯特)

5、如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。(斯宾塞)

6、运用一分知识，需要十分积累。(伊朗)

7、复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳时间和金钱去获得的技巧和知识的运用。(恩格斯)

8、无论你有多少知识，假如不用便是一无所知。(阿拉伯)

9、科学是为那些勤奋好学的人，诗歌是为那些知识渊博的人。(约瑟夫鲁)

10、知识越少越准确，知识越多，疑惑也就越多。(歌德)

11、知识是为老年准备的最好的食粮。(亚里士多德)

12、学习知识要善于思想，思想，再思想。(爱因斯坦)

13、知识分子优于文盲，如同活人优于死人。(亚里士多德)

14、知识使智慧者更聪明，使愚昧者更愚蠢。(英国)

15、学者的一天比不学无术的人一生还有价值。(阿拉伯)

16、读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。(切斯特菲尔德)

17、没有比知识更好的朋友，没有比病魔更坏的敌人。(印度)

18、知识比金子宝贵，因为金子买不到他。(苏联)

19、科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。(科尔莫戈罗夫)

20、知识，当智慧无力驾驭他时，会像一匹倔犟的马掀翻他的骑手。(弗夸尔斯)

21、正直但无知识是软弱的，也是无用的;有知识但不正直是危险的，也是可怕的。(塞约翰逊)

22、缺乏知识就无法思想，缺乏思想也就得不到知识。(日本)

23、人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西。(培根)

24、引诱肉体的是金钱和奢望，吸引灵魂的是知识和理智。(伊朗)

25、知识的确是天空中伟大的太阳，他那万道光芒投下生命，投下力量。(丹伯斯特)

26、人如果没有知识，无异于行尸走肉。(托因哲伦德)

27、没有深厚经验衬托的广博思想和知识，就像是一本每页仅有两行正文却有四十行注释的教科书。(叔本华)

28、靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。没有知识，没有人才，怎么上得去?(邓小平)

29、经理人员的管理能力是他在品质知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。(里格斯)

30、管理者不承担创造知识的任务，他的任务是有效地运用知识。(卡斯特)

31、学识太广反而憨头憨脑。(罗伯顿)

32、对知识的渴求是人类的自然意向，任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切。(塞约翰逊)

33、除知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。(培根)

34、知识能使你增加一双眼睛。(叙利亚)

35、星星使天空绚烂夺目，知识人们增长才干

36、真正的知识使人真正地实实在在地胜过他人(艾迪生)

37、知识给世界带来光明，知识给人类增长财富(非洲)

38、富有臂力的人只能战胜一人;富有知识的人却所向无敌---(苏联)

39、知识比金钱宝贵，比刀剑锋利，比枪炮威力大(苏联)

40、送饥者一条鱼，只管一天不饿;教他学会捕鱼，能使他永不受饿(斯里兰卡)

41、知识就是飞上天的羽翼(英国)

42、知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品(第欧根尼)

43、知识是为老年准备的最好的食粮(亚里士多德)

44、当咱们步入晚年，知识将是咱们舒适而必要的隐退的去处;如果咱们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方----(切斯特菲尔德)

45、学者的一天比不学无术的人一生还有价值(阿拉伯)

46、阳光照亮世界，知识照亮人生

47、人如果没有知识，无异于行尸走肉(托·因哲伦德)

48、知识分子优于文盲，如同活人优于死人(亚里士多德)

49、人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西(培根)

50、除知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威----(培根)

51、正直但无知识是软弱的，也是无用的;有知识但不正直是危险的，也是可怕的(塞·约翰逊)

52、知识的价值不在于占有，而在于使用(希腊)

53、知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用(阿拉伯)

54、有知识不运用，等于耕耘播种(缅甸)

55、无论你有多少知识，假如不用便是一无所知(阿拉伯)

今天中午我们吃完牛头宴，就开车去了姑妈租的菜地摘菜。一路上，我像一头花也花不完力气的小牛，不停的说啊说，妈妈说：“留点力气摘菜吧.”我听了点点头。

一眨眼的功夫就到了菜地，我们下了车走了一会的石子路，就到了我们的菜地。我看见路旁别人家的菜地里种着白菜，西红柿，萝卜和空心菜。来到我们的菜地，我不顾一切地跑下去，顺手摘了颗鲜嫩的油菜，跑回去给姑妈和妈妈看：“怎么样？牛吧！这吃起来一定口感很好！”姑妈接过来看了看，摸着我的头说到：“你怎么把没长好的也拔下来了？”我奇怪地看了又看，不解地问：“是绿的，长好了呀！”“长没长好，不光要看颜色，还要看大小和高矮，又高又大的就是长好的，又矮又小的就是没长好，记住了吗？”妈妈亲切地说到，我听后恍然大悟，重返菜地，这次我摘的全都是合格的，我们摘了好几大袋子的菜，高兴的回家了

回家后我还亲口尝了自己的劳动成果，真香啊！

1、改写古诗的技巧要点是什么？

2、你在课后读了古诗吗？请给同学们背诵一首吧！教学环节二：阅读拓展

环节过渡：为了改写好古诗，我们再来欣赏两篇文章，学一学作者的写法吧！

一、巧用修辞，描写生动

认真读《改写〈游园不值〉》，完成下列练习：

1、解释诗的题目“游园不值”和诗句。

我在游园时没有遇到主人。这里是说没有进园游赏。

2、小作者在改写文章的前两个自然段介绍了什么事？这样介绍好不好？

3、小作者的笔下“满园春色”是怎样的景色？请从文章里找出

在一个班级里学习了五年，和她做同桌做了三年，她的特点非常多，最突出的就是“善良”，这个词用来形容他是最恰当不过的了。 I have studied in a class for five years and made at the same table with her for three years.It is used to describe him the most appropriate.

看!她圆圆的脸盘，鼻梁并不是很高，脸上还镶嵌着一双宝石般的眼睛，梳着马尾辫，还留着刘海，更突出了她的善良。

有一次，我们上美术课，当老师进来的时候，我才发现自己的水彩笔没有带，我就像热锅上的蚂蚁—急得团团转。这时候，同桌笑眯眯地对我说：“是不是忘记带水彩笔了，没关系，我的借给你用。”这对我来说，无疑不是雪中送炭啊!我连一声谢谢还没来得及说，她已经在专心致志的画画了，我没有打扰她，，也低头画起画来。当下课以后，我对她说谢谢的时候，他却回答我：“谁让你是我的同桌呢?同桌有难，我总不能袖手旁观吧。”

还有一次，我也像往常一样来到教室，打开书包，可是，语文书像和我捉迷藏一样怎么也找不到。我焦急的把桌洞和书包翻了个底朝天。同桌也来帮忙找，但还是没有语文书的踪影，今天可有两节语文课呀!眼看班里的同学越来越多，我可是要领早读的呀!情急之下，同桌把自己的语文书递给了我。说：“你先拿去用吧，你还要领早读呢，没有语文书怎么能行?

我先和小红读一本”也只好这么办了，我赶紧拿住“救命稻草”，匆匆忙忙地走上了讲台。下课后，我没有心情出去玩，还在寻找着我的语文书。当我翻到书包夹层的时候，我看到了让我苦苦寻找的东西—语文书，我突然间想起来，昨晚我写完作业以后，随手就将语文书放进了书包里，可能它是滑进了夹层里吧。我又想起了同桌，赶紧告诉她我的语文书找到了，还不忘对她说一声谢谢，他还是像往常一样，说着不用谢……

还有一次，我们两个肩并肩走着，看到一个小朋友因为跑得太快摔倒了。我还没有反应过来，她早已跑到那个小朋友的身边，将他扶起来拍去他身上的土。我也回过神来了，赶紧跑过去，只见同桌的脸上没有什么表情，但是可以看出一丝紧张和担忧，我们把他送到了他的班主任那里，然后就准备回班。在路上，她高兴地对我说：“咱俩今天都做了一件很有意义的事。”

她真善良，不仅可以在这几件小事上表现出来。她的优点实在太多，数不清啦!

我们需要的是真善良，而不是那些别他人精心设计，形式化的伪善良。

善，本是一缕清泉，为河流增添了一份活力，可有时，它却成为了一股污水，污染了整条河流。

历年来，各行各业成功人士不断向各类困难群体捐赠善款，解决其生活、学习、生存之难，这种现象令人心生敬意，让人敬仰。可当你听闻他们此举不过是为了提高自己声誉或有人对外宣称捐了一百万，实则捐了二十万，只是为了名誉，你心情如何？这样的善良变了味，令人心生鄙夷，有目的的善良，实属令人难以感到温暖。

这样的伪善良，当别人夸你“真”善良时，你的内心不会愧疚、不安吗？你能够心安理得的接受众人的敬仰吗？你不会受良心的谴责吗？任何的善良，在被添加了这些成分——功利，形式化之后，完全变质，又岂能再称是善良，是善举？

真正的善良是不求回报的，无所企图的，仅仅只是为了帮助别人，是无所私心的，是最美妈妈吴菊萍为生命去抢救一位婴儿的善举，毫无私心，只是母爱的本能；是那些边远山区支教的老师，宁肯忍受艰苦的环境，也要将知识播撒的善举，不是为了名扬四海，不是为了他人的感激涕零，不是为了自己的利益，只是为了那一双渴望的眼睛；是那些做好事不留名，不要他人的感谢，他人的回报，社会的称赞，只是为了自己那善良的新能够得到满足的快乐。

善良是多么简单、纯洁，在真善良那里容不得一点杂质。

善良是人的本能，闪烁着人性的光芒，作为万物灵长的人类，善良是人区别于动物的最大区别，试问，那些伪善良的人们，“你们是怎么作为万物灵长的人类的呢？”

善，只是一种发自内心最真实的那一点心声，无须将其用扩音器扩大，加上华丽的修饰物，只需要它最初的样子，最初的才是最真实、最美的。

善良，做善事都没有错，伪善良也没有错，披着企图的外衣的善良仍然帮助了他人。但在温暖、和谐的社会里，我们需要的是真善良，是最纯真的，最质朴的善良。

只要人人都献出一份真善良，世界将变成美好的人间。

生活在这个日新月异的时代中，我们不得不紧跟潮流，面对碎片化的生活。作为学生的我们，更多接触到的就是碎片化的知识。

“昨天回家作业的最后两道题我觉得是很难得哩！没想到，你们这么多人都做出来了，而且方法都极其相似，你们真的确定没有使用网络吗？”数学杨老师一进教室就丢出了这样的一句话。这时，班级里同学们的脸上出现了一丝微妙的变化，一些有过搜作业前科的同学有的脸上有些尴尬，有的和其他同学聊天佯装镇定，而另一些同学却在底下议论纷纷：“又要查抄作业，搜答案了！最近查得真频繁……”“好了，不要在底下讨论了！”杨老师又发话了，“我知道我不可能或知你们所有人完成作业的方式，但我希望你们不要再搜答案了，网上的知识并不是你的真实水平！”是啊，在这样科学技术飞速发展的今天，打开手机，随便一点，就能得到所有题目的答案，根本不需要动脑筋思考，而恰恰是这种方式让我们省去了脑力劳动的过程，失去了独自思考的机会，这样看来，碎片化知识的获取方式似乎对我们只有坏处。

那么，碎片化知识真的对我们没有任何益处吗？我觉得其实也不然。

一直以“洁癖”著称的妈妈最近总是向我们抱怨：“你看，墙上到处都有黑色的污垢，擦都擦不掉，这么脏，怎么办啊！”“那你去查百度呗！”我漫不经心地应和道。原本我只是随口一说，想着妈妈也没这闲心去查百度，就没把这件事放在心上。没想到，一天放学回家，墙壁竟然真的焕然一新了，“网上还真是什么都有，你看现在就干净很多了！”妈妈笑着对我说。从这看来，碎片化知识的获取倒是给我们的生活提供了便利。

21世纪的我们正巧遇上了碎片化的生活，而如何使这种生活方式释放出更多的正能量才是我们应该努力探讨与践行的。

我有一个非常能干的妈妈。她有着一双单眼皮，笑起来的时候有一对深深的酒窝，非常的好看！

妈妈的命是非常苦的，因为在妈妈很小的时候，外婆就去世了，所以基本上妈妈就没有得到什么母爱，后来外公也没有再娶，那这个时候很多家务都必须妈妈自己来做了，妈妈的性格呢，也是被外公影响的，据说我的外公也是很善良的，但是外公呢，在我三岁的时候就去世了，所以我的妈妈也是一个非常善良的。

其实妈妈嫁到爸爸家，并没有过上好日子，记得家里面穷得响叮当，很多人都劝妈妈离开爸爸，可是妈妈就觉得离开爸爸，不忍心，觉得爸爸性格好就行。妈妈这个人不太会说话，内心比较单纯，不懂得这些人情世故，所以爷爷对妈妈也不是很待见，可妈妈呢，还是把爷爷当作爸爸来孝顺，就算爷爷对妈妈再不好，妈妈一有做了什么好吃的菜，都会盛一碗给爷爷，做了什么好吃的，都会叫我们拿一些过去，真的，看到妈妈这样子不计较爷爷对妈妈的不好，就会觉得妈妈太善良了，同时，也很心疼妈妈。

这么善良的妈妈，能不让人心疼吗？所以，妈妈的善良让我们几个孩子更加地孝顺她。

与善良为友，就是与成功为友，走过一生你会发现你的好友帮你登上胜利的山峰;与善良为友，就是与荣誉为友，历经一世，再回首，身后是朋友栽下的绚丽的鲜花;与善良为友，就是与幸福为友，并肩走过一生，人生将不留遗憾。 and good friends, that is, friends who are successful, you will find that your friends will help you reach the peak of victory in your life;Honor is friend, after a lifetime, and looking back, behind you is a gorgeous flower planted by friends; friends who are good as kindness are friends with happiness, walking side by side for a lifetime, life will not have regrets.

善良是良师益友，与善良为友的人，会得到世人的尊重。尤努斯，一个银行家，不顾其它人的反对和批评，毅然开创了穷人银行，无论什么人，多小的钱数，都可以贷款，于是尤努斯在善良的帮助与支持下，在人们中获得了好评，也受到了人们的尊重。他与善良为友，一举成为人们心中的英雄，他救助的穷人们将会感激他，尊重他。如果尤努斯没有与善良为友，他完全可以当一个富有的银行家，一生享尽英华富贵，可是他可能也因为他获得的暴利而身败名裂。

善良之友手中提着一盏明灯，他会照亮你前进的路，善良之友手中握着一把利剑，为你辟开前进路上的荆棘，善良之友手中拿着一根权杖，时刻提醒你的所作所为是对是错。

善良是驾驶航船的船长，与他为友，他会在涵涌的波涛中救你。一个小孩在乡间玩耍，突然，他不惧陷入泥潭中，一个农夫在善心的驱使下救起了那个小球。若干年后，在一次战争中，丘吉尔染上了重病，在大多数人对此绝望时，科学家弗莱明拿来了青霉素，成功救治了丘吉尔。那个陷入泥潭的小孩是弗莱明，农失的儿子正是丘吉尔。若干年前的行善，救活了两个人的生命。农夫与善良为友，在朋友的鼓励下救起了弗莱明，最终救了自己的儿子。如果当时农失抛弃了善良之友，对沉陷泥潭的孩子见死不救，那么他的儿子或许也会在战争中死去。

与善良为友，朋友将会为你洗净心灵，与善良为友，朋友将会帮你披上盛装，与善良为友，朋友将陪你快乐前行。一时相见，一世相随，搭着善良的朋友的肩，走过幸福与快乐吧!

有耕耘，才会有收获。我们会收获果实，收获成功，收获喜悦，还会收获有趣的故事，而我也有一个很大的收获，就是收获了知识。

暑假的时候，我除了写作业，其余时间就是玩，过得如鱼得水，一天，妈妈下班回到家，神秘地对我说：“儿子，你过来一下，我给你一样东西。”我好奇地跟过去，走近一看，原来是我梦寐以求的书——《三国演义》，我非常喜欢这本书，特别是书里的英雄人物。我高兴地拿着书，独自坐在客厅里，如饥似渴地看起来，立刻就被书里的情节吸引住了。看着看着，就不知不觉地进入知识的海洋，在里面尽情地遨游。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”《三国演义》是一本历史史书，主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。在这本书里，不仅有我们熟悉的历史故事，如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等，还有许多鲜活生动的人物形象，如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽，爽直粗豪的张飞，仁义爱才的刘备，奸诈阴险的曹操，劳谋深算的司马懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的鲁肃等，一个个都栩栩如生，使人百看不厌，越看越爱不释手。

我不仅读出了快乐，而且收获了知识。

善良，是做人的美德，是我们做学子的追求和衡量我们道德规范的标准之一。那是一日清晨，我忘了戴红领巾，一时不知该如何是好。是那位阿姨，是她帮助了我，我不记得她长什么模样了，只感觉那一定是位善良、和蔼可亲的好人，是她那宝贵的一元钱，帮助了我。 Kindness is a virtue of being a person, one of the standards for our students to pursue and measure our moral norms.It was early morning, and I forgot to wear a red scarf. I didnt know what to do for a while.It was the aunt, she helped me. I dont remember what she looked like. I just felt that it must be a kind and amiable good person. It was her precious yuan, which helped me.

清晨，伴着阳光走到校门口，门口还是不变，人山人海，看着同学们身上佩戴着鲜红的红领巾，我不觉一惊!呀，我忘带红领巾了，这下可如何是好呢?我环顾四周，没有一个熟悉的人，满是陌生的面孔。只有那位阿姨，她温婉的冲我一笑，那笑容好似冬日里的暖阳，照亮了我的心田，给了我许多安慰。

我面露惶恐，两脚直跺地，显得是那样的无助。那阿姨似乎是知道了我的难处，主动跑到我身边，和蔼的对我说：“小朋友，能告诉阿姨你是遇到什么苦难了吗?”我支支吾吾，不敢和陌生人搭话。那阿姨又打量了我一下，向我递出一元钱，温柔的笑说：“给，拿去买红领巾吧!”啊，真是位好人呀!有了这一元钱，我就不愁红领巾了，只是我不知道这阿姨的住处在哪儿，应该往哪儿还钱呢?我张开嘴正准备向阿姨问她的联系方式，可她却抢先说：“小朋友，这钱不用还了，反正也只是一元钱而已，助人为乐嘛!”说完，她笑呵呵的扬长而去。

我看着阿姨的背影，眼眶不禁湿润了，世间怎会有这样的好人?若是人人都这样，该有多好啊!我赶紧跑到小卖部，买了一条鲜艳、炽热的红领巾，将这红领巾戴在我的胸前，永远的告诉我要助人为乐，记住别人的恩情!

只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。

有人说，善良的心是乐施于人，不吝啬自己的钱财，去帮助那些物质上有困难的人。还有人说，善良的心是普济天下，救人民于水火之中，把国家建设的繁荣昌盛。而我却认为善良的心是在平凡的生活中，愿意“授之以渔”。

有一则新闻报道说：非洲国家有些地方总是出现人被饿死的情况，很多其它国家都援助过，但情况依然不乐观。后来，我们国家去了一些人，把耕种的技术教给了他们，那里就再也没有出现过饿死人的现象。正是这样单纯的善良之心给了困境中的人活下去的勇气。

就拿我的事来说吧，我妈妈非常喜欢用我们家的电脑来听歌曲，但妈妈用电脑不是很熟练，所以，每当她想听歌曲的时候总找我帮忙。有时候我正在写作业或看书，妈妈一喊就得帮她把歌曲能好，有时候还挑选这首歌那首歌的，一耽误就是好一会。今年放寒假，我对妈妈说，总是这样太麻烦了，不如我把你教会怎么用吧。在我细心指导和妈妈用心学习下妈妈终于可以自己熟练地用电脑放歌曲了。确实，与其天天帮她弄电脑，还不如一次给她教会方法。所以说：“授人以鱼，不如授人以渔”。

我还曾听过这样一个故事：一个叫亨利的青年，那天是他30岁的生日，因自己是孤儿、身材矮小、长相不漂亮、讲着一口带着乡土口音的话，很自卑，没有工作也没有家。在他徘徊于生死之间时，朋友说他应该是广播里播的拿破仑的孙子。亨利听了后，精神大振，奋力创业。30年后，他成为一家大公司的总裁，请人查证了自己并非拿破仑的孙子。虽然他的朋友对他说了“美丽的谎言”，但是让亨利坚强的活了下来。难道这不也是一种善良的心吗？

一次，我准备在手机上下载一个学习软件，可怎么也能不好，我就请教一位同学，这位同学把我的手机拿到一边，没两分钟就能好了。我心想为什么要背着我呢，难道是怕我学会了给她“比下去”。既然这么简单为什么不教会我，教会我下次就不麻烦你了。其实如果她乐意教我，我会非常感谢她，当她以后遇到困难时我会尽力帮助她。这样一种互帮互助的局面不是很好吗？为什么要让善良之心没有发挥的余地呢？

无论是帮助非洲难民种粮食，还是用一句话改变一个人的命运，都是我们身边的平凡小事，遇到了，不能讽刺他们，要鼓励、帮助他们。真正的善良的心就是这样的。