如何看待追星作文热门2篇 作文的问题(20篇)
石忠武,男,1958年生。曾任总参军训和兵种部合同战术训练局局长。2024年5月任工程兵指挥学院院长。2024年7月任石家庄陆军指挥学院院长。是“确山——2024”演习副总导演、“先锋-2024”演习总指挥。今天小编就来分享有关“问题将军”石忠武处处挑剔的故事,希望读者喜欢。
浏览
746作文
1000浅谈南海问题的由来
全文共 1194 字
+ 加入清单中国对南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。以下是小编给大家整理的南海问题的由来的内容,欢迎大家查看。
中国最早发现、命名南沙群岛,最早并持续对南沙群岛行使主权管辖。对此我们有充分的历史和法理依据,国际社会也长期予以承认。第二次世界大战期间,日本发动侵华战争,占领了中国大部分地区,包括南沙群岛。《开罗宣言》和《波茨坦公告》及其他国际文件明确规定把被日本窃取的中国领土归还中国,这自然包括了南沙群岛。1946年12月,当时的中国政府指派高级官员赴南沙群岛接收,在岛上举行接收仪式,并立碑纪念,派兵驻守。日本政府于1952年正式表示"放弃对台湾、澎湖列岛以及南沙群岛、西沙群岛之一切权利、权利名义与要求",从而将南沙群岛正式交还给中国。对于这一段历史经纬。各国都是十分清楚的。事实上,在此后的一系列国际会议和国际实践中,美国一直承认中国对南沙群岛的主权。
战后相当长时期内,并不存在所谓的南海问题。南海周边的地区也没有任何国家对中国在南沙群岛及其附近海域行使主权提出过异议。越南在1975年以前明确承认中国对南沙群岛的领土主权。菲律宾和马来西亚等国在70年代以前没有任何法律文件或领导人讲话提及本国领土范围包括南沙群岛。美国与西班牙1898年签订的巴黎条约和1900年签订的华盛顿条约曾明确规定了菲律宾的领土范围,但并未包括南沙群岛。1953年菲律宾宪法、1951年菲美军事同盟条约等也对此作了进一步确认,而马西亚只是到了1978年12月,才在其公布的大陆架地图上将南沙群岛的部分岛礁和海域标在马来西亚境内。
不少国家政府和国际会议的决议也承认南沙群岛是中国的领土。例如,1955年在马尼拉召开的国际民航组织太平洋地区航空会议通过的第24号决议,要求中国台湾当局在南沙群岛加强气象观测,会上没有任何一个代表对此提出异议或保留。许多国家出版的地图也都标注南沙群岛属于中国。例如,日本1952年由外务大臣冈崎胜男亲笔推荐的《标准世界地图集》,以及1962年由外务大臣大平正芳推荐出版的《世界新地图集》,1954年德意志联邦共和国出版的《世界大地图集》,1956年英国出版的《企鹅世界地图集》,1956年法国出版的《拉鲁斯世界与政治经济地图集》等都明确标注南沙群岛属于中国。越南1960年、1972年出版的世界地图及1974年出版的教科书都承认南沙群岛是中国领土。二十世纪以来,许多国家权威性百科全书,如1963年美国出版的《威尔德麦克各国百科全书》,1973年的《苏联大百科全书》和1979年日本共同社出版的《世界年鉴》都承认南沙群岛是中国领土。
70年代开始,越、菲、马等国以军事手段占领南沙群岛部分岛礁,在南沙群岛附近海域进行大规模的资源开发活动并提出主权要求。对此中国政府一再严正声明,这些行为是对中国领土主权的严重侵犯,是非法的、无效的。这些国家的所谓法律依据是根本站不住脚的。
更多热门文章:
更多相似作文
篇1:从在品德合格方面剖析问题根源
全文共 1520 字
+ 加入清单通过对照《党章》的要求,剖析履行责任义务的情况;对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”的要求,剖析保持共产党员先进性的情况,不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差。回头看看自己这几年走过的路,做过的事,也是感慨万千,思绪千万。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下:
一、自己存在的一些问题:
1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中,对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、江泽民“三个代表”重要思想的学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,
2、政治理论方面的内容看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。在思想上对公务员应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足,认为自己是从事机关工作的,只要有一定的政治理论功底就行,其他方面的知识多少知道点就可以过得去。
3、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,应该深刻认识到这对同志们的发展史不利的
4、在工作上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不够高,干些工作就有满足感的倾向。工作方法有时不够恰当,不能够做到统筹安排,往往因为急于求成而有所疏漏。
5、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于老师叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
二、存在上述问题的根源:
经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,前景不堪设想。问题产生的根源主要是对自己要求不严,党性观念和党性修养上有差距,综合素质、工作能力、和服务观念都有待提高。
我一直对工作是负责的,学习上也力争上游,但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚至拒绝承认,不加悔改,
这对自己的进步是毫无好处的,也是会严重损害自己的发展与成长。
归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存在模糊认识,对社会的发展没有十分准确的认识,对客观存在没有正确的分析的结果,这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响,,从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自己的力度不够。
人生目标不明确,更不够远大,没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。具体的学习计划也不清晰,没有从自己的整体素质发展上考虑。平时对自己的剖析不够,对事物认识不够深刻,没有挖到心灵深处,只是很肤浅地忧郁与后悔。这也说明了我在价值观方面,也存在一定的问题,还有遇事有抓大不抓小的心理。
同时,我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。
更多热门文章:
篇2:开窗看问题
全文共 627 字
+ 加入清单我打开窗子是静,有很多人,看到的和我不一样,有的是雅,有的是俗,有的是闹,有的是美……
这是别人和我看的不一样的窗外景象,我看到的是静,这是我自己的想法,我的想法是:打开窗户,绿油油的一片草地,也有一些喜欢在阳光下成长的小花,小蜜蜂嗡嗡嗡嗡的在采蜜,蝴蝶在草丛上飞来飞去,找不到停落的地方,小朋友们在嬉戏玩耍,旁边有一盆水,一只小猫咪扑到了水里面洗个冷水澡,喵喵喵喵,毛湿了,我听到了小朋友们的叫声,猫咪也叫来叫去,虽然很热闹,可是我的心里还是很静。
我在想,我眼前美好的时光,是那样的美,那样的快乐,我把他想成了一幅画,把这些美好的时光都画进去,画进去了之后,我每天都看着他,想着,这幅画,很神奇,可以把外世界给带进来,窗外,似乎是一幅美丽的画,画里面,有小朋友的嬉戏玩耍,有小猫咪扑进水盆中喵喵喵喵叫,外面的美丽景象,蝴蝶在草丛上飞来飞去,蜜蜂喜欢在阳光下成长的小花,嗡嗡嗡嗡的采蜜,这些景象是那样的迷人,窗外的景象,是一幅画,画中有我们的成长记录,我想看时可以打开这个“画册”,看看我的观看,和其他人的快乐。
窗外的景象是那样迷人,他带着我们的快乐,也带着其他人的快乐,不仅带着我们的快乐,也带着小动物的快乐,小蜜蜂嗡嗡的采蜜,蝴蝶在草丛上飞来飞去,猫咪扑到水里,把全身都湿了,喵喵喵喵的叫,这是我看到窗外迷人的景象,他也是成长记录,我应该经常去看他,看看这些记录,看看这些搞笑的事情,看看神奇的画册记录的。
这是我写的窗外景象,这是我写的静,静中的快乐。
篇3:初二语文作文环保问题
全文共 735 字
+ 加入清单“拯救地球,就是拯救未来。”可是又有多少人真正去做到过。人们对满地的垃圾视而不见,街道上随意吐口香糖成为习惯;认为街道的干净与否于己无关,便袖手旁观;对于河水的污染,动物的灭绝,森林的砍伐。作为小学生的我面对这一切,从心底里说:“这样的地球很受伤,很无助,实在不应该!”
人们砍伐了一片又一片的森林。建起了许许多多的高楼大厦,开发了不计其数的房子;可是,谁又会想过那失去的森林。新闻上时不时报道某某工厂排出了废水废气,超标污染了环境;那工厂的人可否曾想过,这样做的后果会对地球有多大的伤害,对地球的寿命更加的短暂呢?
现在的地球在哭泣,因为河水从清澈到浑浊;让蔚蓝天空变成了到处是阴霾笼罩;树木由森林变成了填鸭似的屈指可数。人们那保护环境的决心去哪儿了,那绿化造林的思想又去哪了?
有一回,在超市的厕所里。水龙头“哗哗”的声音不绝于耳,白花花的水就这样流淌了下来。我想:“又是哪个马大哈不关水龙头。于是,我走了过去,把水龙头关紧了。”节约不仅是一口号,更应该从爱惜每一滴每一点水做起。更要树立“节约用水光荣,浪费用水可耻!”的观念,时时处处注意节约用书。
虽然我是一名小学生,但我同样可以为环保做些力所能及的事。去年的植树节,我便和妈妈到大屏障森林公园参加了植树。虽然只有寥寥可数三棵,但我想:三棵虽少不能带来什么可观性的代表,但每个人都参加进来那就是可观的成果。那我们又为地球争取到了多一点的呼吸空气的来源!
“超载的地球迅速疲倦着;忧郁的地球急剧苍老着;似重伤般的哭泣着。几乎可以看到的只是——漂浮宇宙的一口悬棺!”这是李松涛《拒绝末日》的诗句。是啊!如果我们再污染环境,乱砍伐树木,那么地球就要真的灭亡了。
在此,我想向广大的市民呼吁一声:热爱地球吧!善待地球吧!善待人类吧!
篇4:关于农村环境问题的调查作文
全文共 1138 字
+ 加入清单当今世界,人类面临着许多共同的环境问题。在农村,这些环境问题主要表现为生活环境污染和生态环境破坏两大类。
调查地点:湫头乡崖腰村
调查目的:让更多的人加强环保意识,约束自身行为,减少和避免对生活和环境的破坏,保护人类的共同家园。
由于农村人口素质普遍降低,而且人口基数大、增长速度快,对环境的保护意识较低,对环境造成很大的破坏。由于农村人口任意排放生活污水以及乱丢大量废弃物和垃圾,导致环境质量下降。如:将有害人体健康的农药不加处理,不加限制,任意排放到大气和土壤中,造成大气污染,水污染和土壤污染;人们生产和生活产生的大量垃圾,堆积在田野或山沟,造成固体废弃物污染,各类污染物排入环境中,易对人体健康产生直接的影响。
由于人类对环境的破坏,导致环境恶化,从而影响人类生产和生活。农村大部分人做饭使用的柴,主要来自砍伐大量树木,有些人只顾眼前利益,大面积放牧,既让羊吃了刚栽的小树苗,又吃掉了保护土壤的草木。这些都会对人类造成很大的影响。又如:由于滥伐森林,造成森林面积锐减,使森林的环境调节功能下降,由于对自然植被的破坏,导致水土流失,土地荒漠化加剧,由于大量燃烧煤和使用消耗臭氧物质,导致大气中二氧化碳的含量增加和臭氧层破坏。由于生物的生存环境遭破坏或过度捕猎等原因,对人类具有重大经济,文化价值物种的灭绝速度加快。
在农村,因利用资源的方式不恰当和强度过大,环境问题主要表现为生态破坏。如:水土流失,荒漠化,土壤盐碱化,森林减少,水源枯竭,物种减少。造成这些问题的主要原因是:
一、农村经济水平都比较低,而人口增长却很快,环境承受人口和发展的双重压力。
二、经济,技术水平的制约,农村没有足够的能力对已破坏的环境进行治理以及对环境的保护,在环境问题发生后,不能及时解决。
三、农村人口环保意识欠佳。
为改变这种现状,我们所要采取的措施是:
一、大力向农民宣传环保意识。如;向他们讲解有些环境问题不只影响农村,或一个国家,而且可能影响到其他国家甚至全球。例如,酸雨随着大气的运动,能影响到很远的地区,国际性河流上游被污染,即将使全流域受到影响,热带雨林的破坏,会对全球的气候产生影响,大气中二氧化碳浓度的升高和臭氧层的破坏,更是威胁着全人类。由此认识到:不要认为农村的环境破坏是单纯的环境破坏,他可能危及到全人类的利益。
二、大面积植树造林,不随意砍伐树木,生活和生产产生的垃圾要经过专门的处理和回收。
三、对于环境破坏的行为给于一定的处罚和教育。
四、加大对环境的投资,组织开垦荒地,退耕还林还草。
环境问题是关系到全人类的重大问题,要想长久的在地球上生存下去,就必须保护人类共同的生存的家园。每个人都应该从自我做起,从身边的每件小事做起,积极加入到保护环境的行列中来,保护环境,保护全人类的未来。
篇5:品德合格存在问题
全文共 871 字
+ 加入清单党员干部的道德好、品行端,则作风正,就能自觉抵制各种不良习气,始终保持高风亮节,始终做到清正廉洁。
“盖要利达,须力学修德”,道德建设,贵在养成,需要终身学习和修养。每个党员都要上好道德修养这一人生必修课,注重道德实践,行善积德。修德是一项基本功。要带头践行社会主义核心价值观,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,养成共产党人的高风亮节。
要把道德要求转化为日常生活习惯和基本生活方式,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心”,把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行,严格纳入时代的道德范畴之中,真正树立高尚的品格,切实做到严以修德、以德立身,坦坦荡荡做人、老老实实干事,多一些襟怀坦荡、少一些患得患失,多一点浩然正气、少一点私心杂念,守住人格尊严、守住做人的底线。
党员干部的道德情操,核心是其所具有的为他人、为集体、为群众的献身精神,更是一名优秀党员干部最具感染力的人格形象。“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”。要追求高尚情操,注重情操修养,远离低级趣味,保持健康向上的良好心态和生活方式。
要清正廉洁,恪守老实做人、清白为官的道德底线,保持拒腐蚀、永不沾的政治本色。要敢于担当,做到“夙夜在公、心无旁骛”,关键时刻拉得出来、顶得上去,成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨。要勤政务实,坚持真干实干苦干,自觉抵制低俗、庸俗、媚俗之风,追求积极向上健康的生活情趣。要为民服务,始终保持一颗公仆心,以公仆之心鞠躬尽瘁,以赤子之心执政为民。
家庭是社会的基本细胞,所谓“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”。“齐家”是一名党员干部必须具备的基本素养,良好家风是抵御贪腐的无形 “防火墙”。
家风浩然敦厚,才有作风严实清廉,家风正才能作风正、律己严、行得正。要重视家风建设,重家教、立家规、正家风,做到自身清、家人清、身边清,用“国计已推肝胆许,家财不为子孙谋”的高风亮节来对待“齐家”与“治国”,切实以家风建设助力作风涵养,以家庭和睦引领社会和谐,以家庭清廉维护一生清誉,始终做到一身正气、两袖清风。
篇6:党的政治纪律存在问题
全文共 613 字
+ 加入清单第一、在坚持民主集中制方面存在“一言堂”问题。一是党政一把手不耐心听取班子成员意见,存在班子成员发言未完时就打断的现象,影响了班子成员积极性的发挥;二是未能坚持普通党员、干部群众列席党委会的制度,特别是在一些重大工作、重大决策时,听取基层站办事所、村(社区)干部意见不足,造成决策失误,导致镇级债务新增现象较多;三是在接受上级工作安排时有“讲条件”现象,而安排下级工作时有不分青红皂白,不听辩解,只重结果的现象。
第二、在履行党建职责方面有监管“不严”现象。一是在自觉履行党要管党、从严治党上做得不够好,有时认为能在一起工作是一种缘分,怕影响班子团结,怕失去亲和力,对同志的缺点和错误点到为止,不一针见血地加以批评制止;二是在选拔任用干部方面特别是村(社区)干部上,听取村两委班子意见较多,听取群众意见少,造成把关不严,致使个别村班子不团结,干部作风不实,造成工作被动,甚至在征地拆迁、基础设施建设方面干部存在违纪违法现象。三是党内生活要求不严,党内生活流于形式,民主生活会上有对领导“放礼炮”,对同志“放哑炮”,对自己“放空炮”的现象。
第三、在加强党风廉政建设方面,有职责不到位的问题。一是对干部的廉政教育不够,惩防体系建设及作用发挥不理想;二是对党员干部的廉政监督管理不力,对一些苗头性问题和不正之风缺乏警惕,导致个别干部损害了群众利益,甚至贪污公款,造成了不良影响,严重影响党和政府的形象,领导干部负有不可推卸的领导责任。
篇7:当前小农生产面临的困难和问题及解决对策
全文共 1025 字
+ 加入清单(一) 农业基础设施薄弱,农业产业化水平较低,农民增收仍然困难。农业基础设施仍不完善,抵御自然灾害能力不强,耐旱的优良品种和先进的节水灌溉技术得不到推广应用;缺乏品牌农副产品加工业和制造业,缺乏大型农产品销售市场,制约着农产品的销售,使得农副产品价格提升空间不大;这些因素极大地制约着农业的增产、农民的增收。
(二) 农民组织化程度不高,农业劳动力质量下降。农业产业化经营和组织化水平仍然较低,带动力不强。农村专业合作社中介服务组织仍处在培育阶段,农产品加工、销售滞后的面貌尚未改善,农产品营销策略和手段相对落后。同时,随着社会经济发展,农村大部分文化水平较高的青壮年劳动力外出打工,留下来务农的多是妇女及老弱病残,体力差、科技文化素质低,难以掌握现代种养技术,从而制约着现代农业的发展。
(三) 金融资金对农业发展的扶持力度依然较弱。尽管近年来农业投入逐年增加,但受地方财力的制约,农业投入主要依赖国家和省级的投入。地方政府及企业、农户对农业投入的能力有限,农民申请小额信贷门槛依然较高,农户贷款难度较大,给农业生产,特别是发展设施农业和规模经营带来困难。
(四) 农业生产的不确定因素增多。农业的自然灾害难以避免。动植物发生较大疫情灾害的可能性依然存在,我们必须保持清醒的头脑,未雨绸缪,防患于未然。
针对以上问题,个人提以下几点建议:
(一) 促进农业农村工作上新台阶。大力发展农村经济,进一步优化农业结构,发展生态型、安全型、效益型农业,提高农业经济综合效益。加强农村基础设施建设。完善农村道路、饮水等基础设施,加快农村信息网络建设,改善农民生产生活条件。
(二) 继续加大对农业的投入和对农民的补贴,进一步优化农业产业结构,全面提高农业综合生产能力。积极、稳妥地搞好结构调整,全面推进农业增长方式由外延扩增向优化结构,积极发展特色农业,注重引进优良新品种,提高农产品的科技含量,增强市场竞争力。
(三) 建立完善物价管理与价格动态调查监测,及时、准确掌握农产品价格变化情况。
(四) 加强农村信息化工作,要进一步加强农业信息网建设,搭建致富信息平台,力争全部实现,为榆林市农业增效、农民增收搭建广阔的信息平台。
(五) 抓好防灾减灾工作。一是强化防汛抗旱、动植物疫病防控,努力保障农业生产。二是严格落实农村政策。严格按照政策规定,将粮食“两补”资金、农资综合直补资金、退耕还林补贴资金及其它惠农资金发放到位。
篇8:换个角度,问题不是问题作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单一头驴不慎掉到一口废井里,农夫发现了,打算把它埋掉。但驴很聪明,将被上的土抖掉并且踏实,它一步步上升,最后跃出井口狂奔而去。
我们应当学学牲畜的生存智慧。那头驴没有呆在井里坐以待毙,而是选择了利用土块,将其作为逃生的垫脚石。有时候,换个角度看待利用挫折就迈出了通向成功最关键的一步,跨过这道坎,就能摸到成功之门的门把手了。而那些困难面前萎靡不振,退缩不前的人,我们不得不扼腕叹息。
美国前总统林肯在国会发表演讲,当一位傲慢的参议员嘲讽林肯是鞋匠的儿子时,林肯就势坦诚地表达了自己对父亲的热爱与尊敬。难道林肯没有听出那人是在侮辱他吗?不。根本在于它巧妙的将别人对他出身低微的嘲讽转化为他不要忘记父亲对自己的疼爱和高超技艺的善意的提醒,并将父亲浓浓的追思之情融入其中,台下的人不仅被他的智慧折服,更是被他的宽容和感恩之心打动。林肯教会了我们如何打破尴尬局面:换个角度看待讥讽,并动之以情。
生活中总会有不如意的时候。倘若我们用积极的态度来对待,便会发现深藏其中的精神财富,这笔财富是上天可以留给能多角度考虑问题的人,至于那些害怕困难,做事死钻牛角尖的人,他们会从各种客观因素上寻找理由,这种人无暇总结数训,而这恰是失败中最重要的东西。
换个角度看问题,需要敢于创新的精神,更需要不怕失败的勇气。生活中,我们可以多问问自己“如果……会怎样”,并且发散自己的思维。面对困难是寻找多种方法解决,这会帮助我们将一件事解决的更好。
篇9:作文与情感的问题
全文共 323 字
+ 加入清单想像使情感丰满,并使你进入到一个真正的情感世界;
1、所谓创作的冲动,是指你的情感酝酿已久,到了不得不发和出口成章的地步;
2、好文章,是情感的产物。字里行间,应该有泪在飞;
3、阅读图书和观看戏剧,可使你的情感世界得以丰实;
4、写作时,想像人物在眼前微笑,想像小鸟在书房歌唱,想像树林在窗外静默,你的笔下一定会有幸福和美丽;
5、想像老人的童年,想像儿童的老年,想像女性的哺育,想像男子的耕作,你会慨叹人生的艰辛和无常,时间会改变一切,文字会流出泪水;
6、真挚的情感使人感动,夸张的情感令人不适;
7、让语言浸濡情感的泉水,叫词句表达你内心的涌动;
8、情感的程度通过形容词表现出来,惟一的情感,只有惟一的词语。
这次整理就到这里啦,祝大家在考试中鱼跃龙门!
篇10:环境问题大学
全文共 1103 字
+ 加入清单当今社会正以迅猛之势飞速发展,归根到底是高新技术产业的进一步深化。不容乐观的就是环境与发展之间的问题还没有得到彻底根除。
众所周知温室气体的大量排放,至使全球气候气温逐年上升,呈现出愈演愈列的反弹态势。由此带来的南极冰川溶化问题不容回避。环境问题不仅仅体现在二氧化碳等温室气体排放量上,也表现在含氟物质的大量排放上,严格控制这些有害气体的排放已经刻不容缓。对于二氧化碳等温室气体,当前我们只能用节能减排的传统方式进行限制。在以后的某一天一定能够实现科技引领生活,技术革新环境的革局,正确处理环境与发展之间的问题是一项重大的历史选择。我们不能因为要保护环境而舍弃经济建设这个中心点,也不能因为只追求经济建设而忽略环境变化带给我们的不利因素。高端领域科学技术的发展非常迅猛,已经势不可挡。所以它也必将荡涤整个社会生活的每一个角落。环境问题依托于高新技术的发展众望所归,只有从根本上解决技术革新的问题,能源的优化问题,才能实现当前技术能源的合理配置有效的遏制温度上升带给我们的幅面影响。
环境问题这个关系子孙后代的千秋事业不能忽视。一味从自然界索取,必将被大自然所惩处。可持续发展战略的实施使我们有更多的时间精力去实现高新产品的研发。能源问题必须摆在首位,煤、石油、天然气等非可再生资源日趋减少,而在这个高速发展的社会,对资源的需求量去于日俱增,资源与经济的发展几乎形成了相互制约的关系。非可再生资源我们只有减少开发量,为子孙后代赢得宝贵的发展时间和资源利用。主要的也是减少人为的气体粉尘排放量,使空气质量维持在良好的标准范围。而可再生资源的利用正逐步向成熟期过渡,前景是非常美好的。解决这些问题最好的方式就是不污染,这一点相信只要在这些问题上达到绝对的科技含量是能够解决的。太阳能、风能、潮汐能、水能、地热能、核能等等。如果这些合理有效的加以利用必将给我们的生活提供源源不断的能量。
百年大计,千秋大业。行之有效的措施还是用高新技术促进这些产业的发展,这样必将带来一劳永逸的好处。有氟物质的排放直接影响大气层中的臭氧层,臭氧层空洞使地球直接裸露于紫外线的强照射之下,幅射随之有很大的加剧。对地球上的生物都有很大损伤,而臭养层破坏主要是大量使用有氟冰箱的结果。而以现在的科技足以杜绝用有氟冰箱继而用新型高效节能的冰箱取代,这就有赖于各个国家统一协调,共同努力。只有这样才能从根本上解决这种危机。
当今社会环境问题最令人关注的就是温室气体的大量排放和氟氯烃等气体的排放,国际社会保护环境的基本框架不能改变。而其他的污染都存在很大的区域性,目前就是各个国家自己关注自己环境变化带给自己的影响,这些就要靠自己解决自己的问题了。
篇11:“世界史不是历史学”不只是个专业问题
全文共 1776 字
+ 加入清单导语:2017年3月25日,硕士毕业的刘瑞玲,参加了吕梁市市直事业单位公开招聘考试,应聘一所学校的历史教师。在吕梁市人社局进行资格复审时,她被取消面试资格。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
2017年3月25日,硕士毕业的刘瑞玲,参加了吕梁市市直事业单位公开招聘考试,应聘一所学校的历史教师。在吕梁市人社局进行资格复审时,她被取消面试资格。在吕梁市人社局对她的书面答复中写道,因招聘岗位要求专业为“历史学”,而刘瑞玲所学专业为“世界史”,报名时填报的专业信息又为“历史学”,“属填报虚假报名信息,按规定取消面试资格”。 王瑞瑞资格复审时因其专业为“会计电算化”,而不是招聘要求的“会计或财务电算化”,而被取消面试资格。( 6月9日《中国青年报》)
现在事业单位招考,通常参照公务员考试的专业科目分类。根据吕梁人事人才网2016年12月31日发布的吕梁市市直部分事业单位公开招聘工作人员公告,吕梁市属学校中只有“实验中学”招收“历史学”的专业技术岗位人员,学历学位要求为“本科及以上学历、学士及以上学位”。在2017年国家公务员考试专业科目分类对照表中,“历史学类”的本科专业包括“历史学”“世界史”“世界历史”等,而研究生专业则包括“世界史”,没有“历史学”。“历史学”和“世界史”,都归属“历史学类”。
如果这所学校强调“历史学”专业,那么只需要在学历学位要求一栏内注明“本科学历、学士学位”就完全可以了。因为“历史学”专业只有本科教育才设置,本科以上学历、学士以上学位,则属研究生教育的范畴。但这所学校又明确本科以上学历、学士以上学位都在符合招聘的条件之内,从这点看,该学校实际上要招的是“历史学类”专业技术人员,而不单是“历史学”专业的人。一般地,“世界史”专业的硕士,史学知识基础和理论能力,是完全胜任中学历史教学的,水平不如“历史学”专业的本科毕业生的概率很小。因此,刘瑞玲应该获得面试资格,这不应该成为问题。
问题出在招考方。具体说就是,出在作为用人单位的这所学校的身上。是该学校对招聘需要参照的国家和山西省公务员考试专业科目分类,缺少必要的把握,造成了人社局与报考者之间的纠纷。招考学校对“历史学”的专业要求,与“本科及以上学历、学士及以上学位”的学历学位要求,早就构成了一对先在的、不能完全相容的矛盾。正是因此,人社局强调的是毕业证上的“历史学”专业,“专业名称等必须与毕业证上的专业完全一致”,“涉及专业名称,多一个字、少一个字都不允许”,而报考者强调的是学位证书的“历史学”学位和学历学位符合招考要求。各执一词,纠缠不清。
另一位报考者的类似遭遇,表明问题依然出在招考方。尽管其笔试第一名,但资格复审时因其专业为“会计电算化”,而不是招聘要求的“会计或财务电算化”,而被取消面试资格。据吕梁市人社局方面介绍,这次招考专业设置内容并未参照2017年国家公务员考试专业目录,而是参照山西省公务员考试专业目录执行。对照这两个专业目录,在省考专业目录中,紧跟“会计”专业之后的是“会计或财务电算化”,后者其实就是“会计电算化或财务电算化”两个专业的简略表述。否则,无论在逻辑上,还是文字上,都不能解释通。这次,则是组织招聘考试的吕梁市人社局对山西省招考目录的僵硬执行问题了。
这两起招考纠纷,都损害了报考者切身权益,应当尽快纠正,从速确认当事报考者符合进入面试的资格。在吕梁市人社局和相关招聘单位仍不能解决这个问题的情况下,山西省人社厅应当尽快介入其中,明确当事报考者的面试资格,否则会久拖不决,难解僵局。而且,回复情况还要在媒体公布,及时回应公众关切。笔者注意到,报道中有一位报考者已申请了行政复议。走法律途径固然是一个办法,但就目前来说,在很大程度上,也是一个不经济、低效率的办法。
报道说,吕梁人社局希望报考者从中“吸取教训”“避免类似问题发生”。相反,我倒认为,真正吸取教训,避免类似问题再次发生的不应该是报考者,而是招考方,包括招考单位,也包括负责招考的部门。应该以对招考者高度负责的态度、以在招考工作中高超的业务水准,把涵盖和关涉招考的方方面面、大小细节,整体设计好,把握好,落实好,才能切实做好招考工作,也才能够不把问题往上推。如此,既不徒增报考者烦恼和痛苦,还可减少相关部门的不必要精力掣肘和资源浪费。
篇12:写与植树问题有关的作文
全文共 505 字
+ 加入清单今天是植树节,我和我的小伙伴准备为小区的小路植树,我们拿好工具冲下楼,准备为我们小区的小路植树的时候,一个数学问题难住了我们。我们已知这条小路一共100米,我们每隔4米种一棵树,那么一共要种多少棵树呢?如果我们这样种下去的话两边的墙会挡住,我们就没法种了,也没法植树了,那到底该怎么办呢。我们正在思考这个数学问题的时候,一个小伙伴说:“我知道了,这是一个植树问题,如果一头栽一头不栽的话,那么是100/4=25棵,棵数=间隔数;就是100*4+1=26,棵数=间隔数-1,那么要种26棵树,如果两头都不栽的话就是100/4-1=24,要那么只了24棵就够了 你也可以投稿 ,这几种方法你们自己选吧你们还要记住以后遇到这样的题要记住
如果两头都栽 棵数=间隔数
如果两头都不栽 棵数=间隔数+1
如果两头都栽 棵数=间隔数+1。’’
我们几个人商量之后,决定选二种两头都栽的方法开始种树了,通过这次植树,我为小区增添了一份色彩,而且我明白了植树问题的模型是一类相关问题的扩展,它来源于生活,又回归于生活。所以我们要好好学习数学,因为在现实生活中有着广泛的应用价值,所以而不只是简单的针对植树而言。
[写与植树问题有关的作文
篇13:英语校园生活问题作文
全文共 730 字
+ 加入清单the lucky-number has become increasingly popular in daily life of mordern socialty. for example, the number eight means big money which people like most, while the number four means death.
some people believe lucky numbers so deeply that they will afford a telephone with numbers without four and others which is bad in their mind. they argue that the lucky-number really can bring good luck, and, at least, no evidence testify they can not.
as far as i am concerned, there is no such relationship betwwen the numbers and lucky, for the reason that numbers theirself are given certain meaning for the purpose of application of mathmetic. and, in addition, man should not depend on lucky which, in their mind, the numbers gives them.
篇14:对政治合格存在的问题
全文共 1243 字
+ 加入清单毛泽东同志曾说到,不讲政治,就等于没有灵魂。讲政治是对党员干部第一位的要求。邓小平同志也曾经说过,我们这个党要恢复优良传统和作风,首先有一个党员合格的问题。这个问题不仅提到新党员面前,也提到一部分老党员面前了。虽然时代不同了,但党员合格问题依然是我们党要解决的重要课题。
当前,意识形态领域多元思想文化、多种话语体系、多个舆论场相互交流交融交锋,主流意识形态与多样化社会思潮长期共存、相互激荡趋势日益显著。西方国家加紧实施“西化”“分化”图谋,不断变换花样输出“颜色革命”,企图动摇马克思主义的指导地位,动摇人们的理想信念;敌对势力挖空心思散布各种有害信息,歪曲事实、颠倒黑白、混淆是非,企图抹黑中国共产党的领导,颠覆我国社会主义制度。一些党员干部的“政治意识”或多或少受到了侵蚀。有的党的意识、党员意识淡化,在党不言党,甚至是骂党否定党;有的阳奉阴违、口无遮拦,乱评妄议党中央大政方针;有的无视组织纪律,我行我素、搞团团伙伙……政治上不合格,就犹如食品“本质上的变质”,侵害肌体、危害巨大。党员是党的细胞,如果党员政治“不合格”,想说什么说什么,想干什么干什么,党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部”,失去战斗力、凝聚力。
中央印发的“两学一做”学习教育方案,提出了“四讲四有”要求,其中第一条就是“讲政治,有信念”,强调的就是政治合格,就是要对党忠诚,坚定理想信念,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。从这个角度来说,做一名合格共产党员,首先要解决好政治合格问题。
“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”党章是党的总章程,是党内的根本大法。不学党章的党员、不懂党章的党员,更谈不上政治上的合格。在“两学一做”学习教育中,每名党员都要原原本本学党章、反反复复学党章,全面、准确、深刻地掌握其基本内容,把握其精神实质,把党章融会贯通,做到学而懂、学而信、学而用。以党章为镜,深学深悟、细照笃行,深入对照党章看看自己哪些没做到、应该如何提高,认清自己的言行与党章要求之间的差距,检查和弥补自身不足,明确努力的方向,做到政治信仰不动摇、政治方向不偏离。
从近年来查处的一些严重违纪违法案件来看,一些领导干部破坏党的政治纪律和政治规矩问题非常严重。大量事实表明,在政治合格方面放松警惕、降低要求是危险的。党员政治合格是具体的而不是抽象的,一个根本的要求就是要遵守党的政治纪律和政治规矩,哪些事不能做,哪些话不能说;哪些该这样做,哪些该那样做;哪些要请示,哪些要报告,按纪律来、按规矩办,始终把纪律规矩挺在最前面。
政治上合格不合格,关键看政治上能不能看齐。党员干部主动自觉地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,维护党中央权威,维护党的领导核心,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记党中央保持高度一致,做政治上明白人。看齐不是一句空口号,关键落实到行动上,党中央提倡什么、就认真践行什么,党中央禁止什么、就坚决反对什么,做到令行禁止,切实解决好“不看齐”“看不齐”问题。
篇15:两学一做理想信念方面存在问题分析
全文共 1150 字
+ 加入清单9月3日,中共国土资源部党组印发《关于进一步加强理想信念和思想道德教育的意见》(以下简称《意见》),从7个方面要求教育引导党员干部坚定理想信念,提升党性修养和道德素质。
加强理论武装,增强政治定力。帮助和引导党员干部把理想信念建立在对科学理论的理性认同上、对历史规律的正确认识上、对基本国情的准确把握上。系统学习马列主义经典著作,深化中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育,深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神。
强化党性教育,严格党内生活。抓好党性教育这个核心,按照习近平总书记提出的“五个坚持”要求,教育引导党员干部坚定政治立场、提升党性修养,防止出现党性观念淡薄、党性修养不足、拒腐防变意识不强等问题。严格入党教育考察,加强对党忠诚教育,严格执行党内生活制度,强化廉洁从政教育。
深化道德建设,树立核心价值观。以中国特色社会主义核心价值观筑牢党员干部的精神家园,教育引导党员干部追求高尚情操、坚守道德底线、远离低级趣味,防止党员干部受各种错误价值观念的影响而心态失衡、道德失范、理想信念滑坡。大力弘扬和践行社会主义核心价值观,总结提炼和宣传阐释具有国土资源部门特色的核心价值理念,弘扬国土资源文化精神,加强道德品行教育。
坚持问题导向,注重工作实效。加强对党员干部思想状况的跟踪研判,强化日常跟踪了解,定期开展思想政治状况分析。探索创新思想政治工作的方式方法,紧紧围绕改革发展稳定面临的难点问题和党员干部关注的热点问题进行教育阐释。突出体现人文关怀,关心党员干部的个体需求,激发党员干部的内生动力。
搞好舆论引导,落实“守土有责”。坚持意识形态工作正确导向,牢牢把握主动权、主导权,帮助引导党员干部廓清思想迷雾,排除杂念干扰,切实增强党员干部政治敏锐性和政治鉴别力,防止在重大原则是非问题上放松警惕、迷失自我。坚持意识形态工作“守土有责”,部直属机关各级党组织特别是党政“一把手”对涉及意识形态的重大原则性问题,要从讲政治、顾大局的角度,责无旁贷承担起政治责任,教育引导党员干部严守政治纪律,决不允许公开发表违背党的理论和路线方针政策的意见,决不允许散布违背中央决定的言论和制造传播政治谣言,决不允许参与各种非法组织和活动。加强正面宣传引导。有针对性地解疑释惑。加强部属媒体管理。
推进作风建设,密切联系群众。要把能否牢记宗旨意识、维护好群众权益作为党员干部理想信念是否坚定的试金石。坚持不懈纠正“四风”,真正把权力和责任放下去,把服务和监管抓起来,切实做到为民务实清廉。深入基层锻炼。加强群众监督。
领导率先垂范,典型激励带动。在组织开展学习宣传寻明胜、韦寿增和浙江地质七队等先进典型事迹的基础上,以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机,扩大学习宣传活动的示范效应,在更广层面、更大范围挖掘先进典型。
:
篇16:正确看待前人的成功作文
全文共 738 字
+ 加入清单钱钟书说:“世上两种人,斯分两种诗。”这两种人便是宋人与明人,宋人学唐诗,不似唐诗,而是宋词,却别有一番韵味;明人学唐诗,照瓢画葫,不似唐诗,更非明诗,而是不伦不类的文化。同是面对唐人的灿烂瑰宝——唐诗,宋人懂得正确看待前人的辉煌,勇于开拓创新,在借鉴前人的经验上创造自己的新辉煌,新文化。
正确看待前人的成功,不是简单地模仿,不是静止地看问题。
简单地模仿恰如古时“东施效颦”,如果说西施的美是一种“成功”,而丑女东施盲目学皱眉捂胸正是没有正确认识西施的美的真正含义所在,真正的美也绝不是靠模仿得来的。静止地看问题,是亚历山大帝即位前的杞人忧天,与其害怕父亲将江山打尽而自己无用武之地,不如用发展的眼光看天下,壮大自己的力量,正确看父亲的辉煌功绩,为登帝积蓄力量,到那时又何愁“英雄毫无用武之地”?
正确看待前人的成功,需要借鉴经验,并在其基础上不断开拓创新,走出一条属于自己的光明大道。
中国改革春风吹拂神州大地已三十多年,中国特色社会主义建设理念也深入人心。作为社会主义阵营的发展中国家,中国在建国初时是跟着苏联走,学习“斯大林”模式,当时未考虑本国国情,也导致中国反战步伐缓慢,甚至停滞。苏联工业化的成功,无疑是给当时中国的一针强心剂,但因无法正确看待苏联成就并结合自身实际,中国的改革也逐渐陷入泥潭。而中国特色社会主义道路是冲破黑暗的一道曙光,给中国人民带来光明,带来希望。中国特色,是在正确看待历史经验上的开拓创新,是符合中国国情发展的伟大创举。中国,已在中国特色社会主义道路上腾飞,令世界瞩目!
“邯郸学步“天朝上国”等都是没有正确看待前人的辉煌,无法认清自己而最终成其不幸,自食其果。正确看待前人的成功,才能认清自身并开拓创新,发挥英雄的用武之处,成就属于自己的新辉煌!
篇17:学习贯彻系列讲话解决若干突出问题发言稿
全文共 3691 字
+ 加入清单十八届三中全会刚刚闭幕,我们召开全国党校系统学习贯彻习近平总书记系列讲话精神座谈会,是很有意义的。回顾十八大以来这一年,以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体,全面贯彻十八大精神,励精图治、继往开来,展示治国理政的新思想和内政外交国防的新实践,树立为民务实清廉的好作风,团结带领全党全国人民求真务实、真抓实干,党和国家事业发展迈上新台阶,实现了稳健开局、扎实开局、创新开局、精彩开局,展现了卓越的政治智慧和领导能力,得到全党全国人民衷心拥护和国际社会普遍赞誉。坚定不移深化改革开放,是新一届中央领导集体反复强调的一个重大问题,也是贯穿习近平总书记系列讲话的一条红线。习近平总书记对这个问题想得很深、看得很远、讲得很透,有一系列重要论述。十八大之后,习近平总书记第一次到地方调研考察,就选择了改革开放中得风气之先的广东。十八大之后,中央政治局第一次集体学习,内容是深入贯彻十八大精神;第二次集体学习,就把坚定不移推进改革开放作为学习内容。这些都足以说明,深化改革开放在党中央工作全局中、在总书记心目中占有多么重要的位置。十八届三中全会以全面深化改革为主题,审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对全面深化改革作出了总动员、总部署。这是新一届中央领导集体一如既往、坚定不移坚持十一届三中全会以来的理论和路线方针政治、坚持高举改革开放旗帜的重要宣言和重要体现。今天,我们在这里座谈交流学习贯彻总书记系列讲话精神的体会和认识,这对于深刻理解十八届三中全会的基本精神和核心要义,是十分重要的。
大家知道,为了深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,前几天由中央组织部和中央党校联合举办了省部级干部学习贯彻习近平总书记系列讲话精神第一期研讨班,云山校长作了开班动员讲话,刘奇葆、赵乐际、杨洁篪和徐绍史同志分别作了专题报告。335名学员进行了五天学习研讨,收获很大,得益匪浅。这个研讨班到明年“五一”前,还要举办六期。以举办这次研讨班为起点,全党兴起了学习贯彻习近平总书记系列讲话精神的热潮。
党校是学习、研究、宣传马克思主义的重要阵地,我们在学习贯彻工作中先行一步,学得更多一些、更深一些、更透一些,就能对广大党员干部的学习贯彻起到十分重要的引领带动作用。半个月前,中央党校校委通过了《中共中央党校关于深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神的意见》,对党校学习贯彻工作提出了明确意见,作出了部署安排。今天这个座谈会,是全国党校系统掀起学习贯彻总书记系列讲话精神热潮的一个重要举措,是对学习贯彻工作的再动员、再推动。下面,我谈两点意见,和大家交流。
一、深入学习贯彻总书记系列讲话精神是一项长期政治任务,要不断把思想和行动统一到讲话精神上来
坚持和发展中国特色社会主义,进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,必须坚持正确的理论指导,必须坚持党的指导思想与时俱进。习近平总书记系列讲话,是对十八大精神的充实和深化,是对中国特色社会主义理论体系的丰富和发展。深入学习贯彻总书记系列讲话精神,在以下三个方面努力很重要。
第一,在深化对学习贯彻总书记系列讲话精神重大意义的认识上下功夫。深入学习贯彻总书记系列讲话精神,是统一思想认识、凝聚奋进力量的迫切需要,是把握发展大势、明确前进方向的迫切需要,是赢得发展新优势、开创事业新局面的迫切需要,是提高党员干部队伍素养、增强驾驭复杂局面能力的迫切需要。对于党校系统来说,深入学习贯彻总书记系列讲话精神,也是进一步做好党校工作、推进党校事业发展的迫切需要,不仅有助于党校全面履行自身职能,而且对于引领和推动讲话精神的学习、研究、宣传具有十分重要的作用。学习好贯彻好讲话精神,我们才能更好地认识和把握党校肩负的政治责任,在党的建设中发挥更大作用。
第二,在全面领会总书记系列讲话精神的基本内涵上下功夫。学习贯彻讲话精神,既要全面把握,又要突出重点,着力领会基本内涵和蕴藏其中的新思想、新观点。云山校长在第一期省部级干部专题研讨班开班时的讲话中,从“坚持和发展中国特色社会主义”、“实现中华民族伟大复兴的中国梦”、“全面深化改革开放”、“推动科学发展”、“社会主义民主政治和依法治国”、“宣传思想工作”、“国际关系和我国外交战略”、“党的建设”等八大方面,对习近平总书记系列讲话进行了概括,很全面、很准确、很权威,对我们全面领会系列讲话精神的丰富内涵具有十分重要的指导作用。习近平总书记系列讲话精神是不断丰富和发展的,今后总书记发表新的讲话,我们党校系统的同志要一如既往地认真学习。
第三,在深刻把握总书记系列讲话所贯穿的立场观点方法上下功夫。学习总书记系列讲话,既要知其言,更要知其意,既要知其然,更要知其所以然。对总书记系列讲话精神学习得深不深、贯彻得实不实,很重要是看对贯穿其中的立场观点方法把握得准不准、理解得透不透。云山校长从“坚定信仰追求”、“历史担当意识”、“真挚为民情怀”、“务实思想作风”和“科学思想方法”等五个方面,对总书记系列讲话的核心要义、思想精髓进行了阐述,为我们全面把握系列讲话所贯穿的马克思主义世界观和方法论提供了科学完整的分析框架,我们要深刻学习领会,以忠诚之心对待党的宗旨、以感恩之心对待人民群众,善于运用历史思维、战略思维、辩证思维、底线思维分析形势、把握趋势、谋划大势,增强工作的科学性、预见性和主动性。
二、充分发挥党校优势、聚合党校资源,在学习贯彻总书记系列讲话精神热潮中有更大作为
党校是为立党、兴党、强党而建立和工作的。现在,全党上下正在深入学习贯彻总书记系列讲话精神,我们要充分履行党校职责、发挥党校作用,为推动学习贯彻工作不断向广度和深度拓展作出应有贡献。
第一,发挥推动和引领全党学习的排头兵作用,持续深化对总书记系列讲话精神的学习。党校是党的学习基地,只有我们自己首先学明白了、学扎实了,才能引领和推动广大党员干部的学习。这就要原原本本地学,老老实实地学,认认真真地学,联系群众地学,精心研读、学以致用,避免浅尝辄止、脱离实际。还要反复对照、仔细揣摩,从整体上把握好总书记的重要思想,真正做到学有所得、学有所悟,努力把学习成果转化为推动工作的实际成效。
第二,发挥培训轮训党员领导干部的主渠道作用,用总书记系列讲话精神统一学员思想、强化理论武装。通过教育培训统一思想、凝聚共识,帮助党员干部夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养,是党校的独特优势和教学特色。当前,我们要着力做好讲话精神进党校教材、进党校课堂、进党校学员头脑工作。中央党校编辑了《习近平总书记十八大以来重要论述专题摘编》,供省部班学员使用。我们还将组织修订党校教学大纲和教学计划,在各主体班次和党校研究生教学中开设学习总书记系列讲话精神专题课。建议各级党校也把学习贯彻总书记系列讲话精神作为教学布局的重中之重,同时把学习贯彻总书记系列讲话精神同正在开展的群众路线教育实践活动紧密结合起来,强化理论武装、加强党性锻炼。
第三,发挥思想理论主阵地作用,加强对总书记系列讲话精神的研究和宣传。在党的理论研究和理论宣传上,党校历来发挥着重要作用,重大节点有声音、重大问题亮观点、重大时段搭平台。我们要继续做好这方面工作、组织党校理论工作者撰写重点文章,作好阐释解读工作,为党员干部学习贯彻讲话精神提供学理支撑。要充分运用党校报刊、电视等媒体,充分利用博客、微博等新传播手段,及时跟进宣传,引导网上舆论,努力营造学习贯彻系列讲话精神的浓厚氛围。
第四,发挥资政议政的思想库作用,以总书记系列讲话精神为指导,为党委和政府科学决策提供参考。党校有比较完备的学科设置,有学术实力过硬的教师队伍,有实践经验丰富的广大学员,有与国内外学术界的广泛联系,有进行社会调查的传统与便利,作为思想库条件优越。我们要围绕总书记系列讲话中提出的重大实践问题展开深入的调查研究,注重从总书记的重要论述中汲取丰富的政治智慧和思想养分,注重从基层一线获取最真实的信息和群众意见,注重从广大学员中汇集工作一线的情况与建议,为党委和政府提供政策咨询和对策研究成果,为推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设贡献智慧和力量。
这里我想特别提到的是,习近平总书记曾担任中央党校校长五年,对党校的建设发展提出了一系列具有战略意义的重要思想和明确要求。他为党校事业付出巨大辛劳、倾注大量心血,既有宏观战略上的指导,又有微观细节上的关怀。总书记对党校事业的这份感情,我们要铭记在心,转化为进一步做好党校工作的动力。中央党校正在组织力量编辑《习近平论党校工作(专题摘编)》,力求全面梳理习近平总书记的治校思想,使之成为指导党校事业科学发展的重要文献和根本遵循。
学习贯彻习近平总书记系列讲话精神是一个逐步深化的过程,我们要长期坚持、与时俱进;同时也是一个内化于心、外化于行的过程,我们要苦研精思,自觉实践。我们要把学习贯彻总书记系列讲话精神同学习贯彻十八届三中全会精神结合起来,把思想和行动切实统一到中央的重大决策部署上来,以改革创新的精神推动党校事业再上新台阶!
篇18:考点六:开放性问题
全文共 1762 字
+ 加入清单考题形式:结合自己学习或生活中的实例,谈一谈你对作者所说的某某问题的认识。
【解题思路】:
① 亮明观点:我认为: ②然后结合文中内容:在文中……;
② 着结合学习生活的实例:在生活中我们也要……④进行总结:所以……
课堂小结:思考在本节课,我学到了议论文的哪些知识?
体验中考,实战演练
请同学们课下完成:
《用文学作品激发心灵的正能量》 高闰清
①古往今来,文学一直被认为是一种“人学”,可以揭示人类的生存状况,叩问人生的意义价值,憧憬人类美好的未来。阅读好的文学作品,能够给读者带来心灵的震撼,思想的洗涤和精神的愉悦。正如高尔基所言:“文学可以帮助人了解他自己;提高人的信心,激发他追求真理的要求;在灵魂中唤起羞耻、愤怒和英勇,和卑俗作斗争,并想尽办法使人变得高尚有力,使他们能够以神圣的美的精神鼓舞自己的生活。”在现代快节奏和高压力的生活下,倘若静下心来,欣赏一篇好散文,就会享受到惬意之美;朗诵一首好诗歌,就会领略到意境之深远;阅读一部好小说,可以体会到情节之感人、知识之丰富、思想之深刻。从阅读中可以获得全面的知识,可以开阔视野,陶冶情操、启迪人生,培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质,发挥出自己心灵的正能量。
②阅读文学作品可以充分愉悦个体精神。鲁迅曾说:“由纯文学上言之,皆在使观听之人,为之兴感怡悦。”即阅读文学作品本身就是一种享受,可以让读者获得精神上的愉悦与丰硕。文学话语具有蕴藉属性,无论是栩栩如生的文学形象本身,还是属于操作层面的文本,都具有多重解读的可能性。优秀的文学作品,通过细致的描述与动人的讲述,让昔日文学的旧面孔顿时变得和蔼可亲,唤醒人们已然枯萎的内心感受,让读者沉迷其中,流连忘返,获得精神的愉悦和心理的舒展。其实,享受到精神的愉悦并非难事,阅读任何一部经典的文学作品,到动情之处,或怦然心动,或潸然泪下;到“山重水复”之处,遇“柳暗花明”之感。
③文学作品能够更加坚定意志。从“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,到“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”的韩愈,从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,到“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐等一个个鲜活的历史人物,通过其文学作品中的呐喊和宣言,形象跃然纸上,无不体现了人性坚强的一面……其实,诸多文学作品里的人物,都在用自己的一举一动鼓励着读者去积极适应新环境,增强心灵的力量。
④文学作品可以提升心理的平衡感。俗话说:“不以规矩,不成方圆。”做人游刃有余、潇洒自在,当属“从心所欲不逾矩”者。然而,生活的规范像是一条绳索,时刻在束缚着思想的自由,让心灵不能自由呼吸,进而失去应有的心理平衡。法国作家罗曼·罗兰说过:“和书籍生活在一起,永远不会叹息。”文学作品如一座人生的灯塔,可以照亮人生,拨开心灵的迷雾,引导前行。
⑤在文学作品中,不乏追求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业的人物形象,他们身上所蕴含的积极进取的精神,正是每个人内心深处的知音,让读者能在其中找到自己的影子。正如凯瑟琳所说“我爱它(小说),并不是因为它包装得好,而是因为主人翁比我更像我自己。”深思熟虑后会发现:将自身内在的感觉、自我意识以及外部评价等加以综合,就可以回答“我是谁”这个最简单而又最复杂的问题,进而找到心理的最佳平衡点。
⑥文学作品可以塑造对生命的崇尚与热爱。每个人都渴望在自己的生命历程中享受自由与快乐,实现自我的超越。一部好的文学作品犹如一汪清泉,能净化人的心灵体现出对生命的尊重与欣赏,让读者从或恶或善的人物形象身上区分美与丑、好与坏、真与假,从或悲或喜,或成或败的命运中感悟人生要义,进而激发出对生命的敬意。
⑦一位大家曾说过,经典文学作品要“讲出一些永恒的东西,不局限于这个时代”。唐代的华美诗章、宋代的婉转词作、明清的瑰丽小说,至今仍是社会文化的宝贵财富和社会生活的必然需求。文学无国界,只要能给人以深刻启迪的,让人们能够在黑暗中找到光明的作品,都应该学会欣赏。希望文学作品不断地给读者带来一股心灵的正能量,让他们的心灵始终沐浴着缕缕阳光。
1.选文的中心论点是什么?
2.选文第①段引用高尔基的话,有什么作用?
3.本文是从哪几个方面证明中心论点的?
4.第③段主要运用了什么论证方法?有什么作用?
5.结合你阅读过的文学作品,谈谈你从中获得的正能量。
篇19:组织生活方面问题
全文共 805 字
+ 加入清单各党支部高度重视此次专题组织生活会,从深入开展学习、广泛征求意见、开展交心谈心、认真撰写对照检查材料等方面,进行了精心安排和认真准备,为开好专题组织生活会奠定了良好基础。
专题组织生活会上,各党支部书记代表班子作对照检查,深刻剖析了班子成员通过谈话谈心、广泛征求意见查摆出的问题。针对查摆出的问题,深刻剖析了产生问题的原因,并提出了整改措施,明确了今后努力方向。在班子对照检查后,支部班子成员逐一作了对照检查,列出整改措施、作出整改承诺,并诚恳地接受其他同志提出的批评意见。每位同志的发言都开门见山,直奔主题,既讲个人的“不严不实”问题,也从工作中检讨自己,触及思想深处和问题实质,力求达到自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的。大家紧紧聚焦“三严三实”,结合各科室实际,结合每位同志的岗位职责和角色,从科室发展规划、人才培养力度、医疗工作创新、工作方法改进、工作交流沟通等方面,进行相互批评帮助。每位同志都能坚持原则,抓住实质,开门见山指出问题,推心置腹交换意见,起到了团结-批评-团结的作用,达到了同志间的关心与爱护、坦诚与和谐。听取其他同志的批评意见后,每位同志都作了简短的表态发言。
院领导认为,这次会议主题清楚,成效明显。各党支部不仅认真查摆了“不严不实”问题,而且还开展了坦诚、深刻的批评与自我批评,达到了提高认识、增进团结、帮助同志、促进工作的目的。
院领导对于下一步的工作,提出了三点要求: 一是要不断深化思想认识,增强改进作风的思想自觉和行动自觉,始终抓好学习教育,增强反“四风”、正党风、反腐败、倡清廉的政治定力。二是要针对问题及时制定整改措施。针对在组织生活会上查摆出来的问题,认真制定整改措施,明确责任到人,主动接受群众监督,真正促进支部建设发展。三是要及时了解国家的大政方针,深学深悟各级重要会议精神和各项重要政策,结合时政谋划好今年工作,使工作面貌有新气象,医疗、教学、科研有新突破
篇20:在四气方面存在问题对照检查
全文共 886 字
+ 加入清单近日,四川省委常委、省纪委书记王雁飞在省纪委机关“三严三实”专题教育党课上的报告中指出:作为纪检监察干部要始终保持谦抑的品格,尤其要防止“四种风气”。即: 骄气、义气、小气、暮气。
王雁飞书记在该文中一针风血地指出了“四气”的实质,对进一步加强我省纪检监察干部队伍建设、提升反腐工作实效具有重要的指导意义。笔者辩证地认为,在新常态下党风廉政建设和反腐败斗争的浪潮中,广大人民群众听到的、看到的、谈到的纪检监察机关和纪检监察干部,绝大多数都是积极的、正面的、肯定的。毋庸质疑,纪检监察干部就是战斗在反腐最前沿的铁拳和尖刀,为重塑良好的政治生态环境不遗余力的打虎拍蝇,功不可没。在此情况下,的确有一些纪检监察干部缺失了应有的政治敏锐性,对党内存在问题的严重程度和反腐斗争的长期性、艰巨性、复杂性认识不足,导致“四种风气”逐渐滋生,这和省委下决心打一场惩贪治腐、正风肃纪、刷新吏治的攻坚战和持久战是相背离的。
若任凭“骄气、义气、小气、暮气”在纪检监察干部身上漫延,必将造成反腐斗争的底气不足,进而把推进“四个全面”建设和重塑政治生态战略置于不利境地。为此,王雁飞书记提出要防止“四种风气”的这盆冷水泼得好,泼很也很及时,笔者当为之喝彩。一方面,每位纪检监察干部都应当时刻铭记“守土有责、敢于担当”,率先讲政治、讲正气、讲规矩,从党的事业和人民利益出发,集中精力聚焦纪检监察主业,紧扣“执纪、监督、问责”履行本职工作;更要顾大局、识大体,既不能“种别人的地,荒自己的田”,也不能只站在自己“一亩三分地”里看天地、想问题;既要在政治原则上“挺直腰杆”,又要在“组织协调”上“放低身段”, 充分发挥司法、审计等职能部门的作用,形成工作合力,既防“义气”又防“小气”。另一方面,每位纪检监察干部对反腐败斗争要增添十足底气和必胜信心,对查处个案或要案善打硬仗、敢打恶仗,对蹋方式腐败敢打大仗、打歼灭仗;同时,即便反腐工作捷报频传也决不能把尾巴翘到天上去,这就是王雁飞书记讲的“越是在人们给予掌声和称赞的时候,越要保持清醒的头脑,越要保持谦抑的品格”,既防“骄气”又防“暮气”,时刻保持锐气。