我的文具盒作文5oo(汇总19篇)

“一座小房子，层数多又多，里面有居民，用处多又多。"你们猜猜这是什么东西？猜不到吧？那我就告诉你吧，是文具盒！它原来是一栋“别野"，现在被我打造成一座低矮的“平房"了。它身高17厘米，全身是蔚蓝色，像天空的颜色。它最大的就是肚子，直径10厘米，按身高的比例来算，它真是个瘦小的“小男孩"呀！中间有个多啦A梦表情包，还有一个最大的小徽章，像一块宝石，闪闪发光，炯炯有神。

现在让我来介绍我的居民的工作吧！一眼就会看见那个“大肚子"，这里装着许多东西，每当我写数学作业的时候，“铅笔先生”抬头挺胸地走过来帮忙，这真是新官上任三把火呀！每当我写错时，“橡皮小姐”走过来立马上任，用她优美的身姿，把我写错的地方擦得一干二净。当我写到语文作业时，“圆珠笔哥哥"亮了相，助了我一臂之力。哎，又出错了，我怎么这样粗心呢？顿时丈二和尚摸不着头脑，还好，“修正带小姐”帮我排除万难。有了这些文具的帮助，使我得到了爸妈的鼓励和表扬。

我的文具盒还有一个无人发现的秘密，我悄悄地告诉你吧，就是我的小零钱宝箱！旁边还有一个猫猫守卫，好像在说：“请別动我小主人的零钱！"看它那眼神，肯定会使小偷胆战心惊的！

光阴似箭，日月如梭。虽然我的文具盒己经有许多污渍，但是在我心中它比别的文具盒更光彩夺目，使我爱不释手。

啊！文具盒，我爱你！你在我童年的记忆里，留下了深刻的回忆呀！

我有一个漂亮实用的文具盒，是我过9岁生日的时候一个小朋友送我的生日礼物，我非常喜爱这个文具盒。

我的文具盒是用铁皮做成的，是个小汽车形的，它的颜色非常鲜艳，是金黄色和天蓝色相间的，像披上了一层坚硬的铠甲，非常吸引我们小朋友。它的车美国上有一个小狗和一只帅气的米老鼠，它还有一个好听的童话呢！小狗的名字叫布鲁托，它正用舌头添着米老鼠的脸，文具盒的下面是布鲁托扑进米老鼠的怀抱，好像在说：“我们终于见面了。”

我的文具盒像一个温暖的家，打开我的文具盒，你就能看到三层房间，第一层是橡皮的房间，第二层是尺子的屋子，第三层就是铅笔和钢笔的卧室。它们平时都躺在各自的房间里睡大觉，只要我需要它们，它们就会义无反顾、挺身而出，尺子帮我把线拉直，橡皮帮我把错字消灭光，铅笔和钢笔帮我写出一排排美丽的字，让老师一看见我的作业，就脸上就会露出满意的笑容，我的文具盒就像一个大管家，它尽职尽责把这个家管理得井井有条。

文具盒真是我的好帮手，我永远离不开它，我爱我的文具盒。

陈思含

大家好！我是陈思含的文具盒。我是一个长方体，身穿紫衣服。我的衣服上有翩翩起舞的蝴蝶、有美丽的爱心、还有漂亮的小花。可好看啦！我的衣服上围了一圈绿色的腰带，那是拉链。

轻轻的打开我的拉链，只见我的身体分为三层哦。上面一层有一个隔网，里面躺着钢笔。中间一层有三个小格子，是用来装铅笔的。最下面一层是个大肚子，里面放的是直尺。上课了，陈思含拉开拉链，就可以拿到她想要的文具，我总帮她整理。自从有了我，小主人学习起来就更好了。

那是一个下午，小主人来到文具店，而那时，我正躺在货架上呼呼大睡。忽然听到小主人喊道：“这个文具盒真漂亮，我就要这个！”于是我便被小主人带回了家。从此，我们俩成了形影不离的好朋友。

在一个夜晚，人们都进入了甜蜜的梦乡。

小浩的文具盒里发出争吵声，这是怎么回事呢？我们来听听吧！

铅笔说：“我被主人摔得疼死了，我没笔心的时候，主人也不给我上，偏要使劲地抖我，把我抖得疼死了。”橡皮说：“是啊！我被主人切得疼死了”。钢笔又说：“我写字的地方都被主人弄弯了”。尺子也说：“我一开始还好好的。现在被主人给弄段了，我比你们还疼呢。”文具盒的争吵声越来越大。

小浩听见了，他很伤心，知道了学习用具是我们的好朋友，我们应该爱护它们。

夜深了，我正要上床睡觉的时候，突然听见文具盒里传出一阵阵争吵声，仔细一听原来是文具们在比谁的功劳大呢！

钢笔先发话了，“我的功劳最大，没有我主人就写不了好看的字，主人的作业本上也不会有那么多的优了。”说完，钢笔就昂着头等着别人发言。

改正带听了不服气地说：“只要有了我，就不怕钢笔写错字。只要我轻轻一涂就没有错字了，如果没有我，本子上将会有多少错字呀！主人就得不到那么的优了。”说完就神奇地走来走去。

铅笔说：“我的功劳比你们大，我可以写字，还可以画高楼、少女、动物和千奇百怪的图形，画错了橡皮姐姐一擦就没有了任何痕迹，干干净净的。不像你们，涂得这里一块白，那里一块黑的，多难看呀！”

这时文具盒妈妈说话了，“你们不要吵了，大家各有各的长处，少一个都不行。”大家听了都点点头，乖乖地回到了文具盒妈妈的怀抱里。

从此以后，文具们再也不争吵了，因为它们知道只有团结合作，才能更好的为小主人服务。

今天是我的生日，正巧爷爷也在我家吃饭。爷爷拿出一个精致漂亮的笔袋送给我，我左看看，右看看爱不释手。

笔袋上印着一个喜羊羊和伙伴们一起吹泡泡，爷爷希望我和喜羊羊一样开心每一天。打开笔袋，我看到笔袋有五层平常我看到的笔袋只有两三层，这样有五层的笔袋可以容的下十几只笔、三把尺子、三个笔擦，都不觉得拥挤。这样就不用发愁怎么多笔放哪里。

从此我上学背着它，它脏了我给它擦擦洗洗，让它天天干净。放学回家我一定要摸摸它。每一天它都是笑眯眯的我也和它一样每天都是笑眯眯的。

爷爷还对我说：“我们以前的笔盒是木头做的，摔在地板上就坏了，又要重新做一个多不环保呀!”妈妈说：“我们小时候是用铁做的笔盒过一段时间就生锈了，就不好打开了，可是我们小时候没那么多钱去买笔盒，只能将旧的用!”

听了这一番话我更加喜欢爷爷送我的笔袋了!

我有一个漂亮的文具盒。

我的文具盒基本是用尼龙布做成的，大部分都是蓝色的。外围有一点银白色的花边，图案也很漂亮，上面绣着一台小电脑，还绣了几个英文字母，有e，有m，有u，好似它们挤在一起在玩电脑呢！拉开拉链，就可以使用放在里面的文具了。拉链的顶头有一个不锈钢做的小娃娃。那是一个大耳朵，胖身子，长胡子，小手，小嘴，短腿的小娃娃。小娃娃的反面有一个卷着的小写的“A”似尾巴。另一面有一个用蓝色的线编的网子，网子上面有一个拉链，拉链的下面有一排英文字母。背面中间夹着一个像钱包似的大袋子，里面是专门装橡皮的。左边有一个可以提着的带子，这样就不容易丢失了。

我的文具盒不仅漂亮，而且比铁皮文具盒好用多了。铁皮文具盒一摔到地上就会变形，上面的漆也会掉，如果是上课时摔到了地上那就惨了，因为铁皮文具盒会发出刺耳的噪声，影响同学们的学习，而我的文具盒即使摔到了地上，也只是会变脏，只要回家洗一洗就会和原来一样干净，而且还不会发出一丁点声音，丝毫不会影响上课。

我的文具盒还是一个“大肚汉”，比一般的铁皮文具盒装得多多了，我原来的铁皮文具盒装满了一盒子文具，到了我现在的文具盒里却只有一半。

我的文具盒最后一个特点就是它不仅有可以装很多文具的地方，还可以给文具分个类，钢笔装在最大的一个饿袋子里，中性笔放在用网子编的袋子里，橡皮放在正面的袋子里，这样我拿文具就方便多了。

我喜欢我的文具盒，它是我的好朋友。

我有一个漂亮的文具盒，它是在我过生日的时候妈妈送给我的。生日那天的中午，我一到文具店，就被它给迷住了，于是，妈妈立刻把它买了下来，当做生日礼物送给了我。

它是长方形的，身穿一件粉红色的外衣，是用柔软的布料做成的，摸起来可舒服了！在文具盒的盒盖上，站着一个可爱的米妮，她穿着一件粉色的外衣，戴着一个粉色的蝴蝶结，瞪着一双水灵灵的大眼睛，还冲着我伸出了大拇指，好像在鼓励我：“瑶瑶，你真棒！好好学习，继续加油哦！”

我的文具盒一共有四个房间，第一个房间是装铅笔的，第二个房间是装橡皮和课程表的，第三个房间是装钢笔的，第四个房间是装尺子和剪刀的。平时，文具们会乖乖地在“家”里睡大觉，当我需要它们时，它们就义无反顾地挺身而出。

语文课上，当我要写生字时，铅笔和钢笔就会立刻从房间里蹦出来，争着跳到我手里，让我写出整齐又漂亮的字。数学课上，当我需要画直线时，尺子就会大摇大摆地从房间里走出来，让我画出直直的线条。当我写错了字，橡皮就会像跳高运动员一样，一下子跳到我手里，帮我扫掉错字……

在文具盒的陪伴下，我的文具们就像我的影子一样形影不离地跟着我，每天陪着我上课、写作业，帮我解决学习中遇到的小问题，让我的学习越来越进步。文具盒真是我学习的好帮手，以后我要好好爱惜我的文具盒！

[我的文具盒小学五年级作文

我有一个好朋友——文具盒，她像一位包容大度的大姐姐。

她穿着一件粉红色的外衣，外衣上有一个戴眼镜的小姑娘。小姑娘手拿钢笔在认真的学习，仿佛要告诉我学习的快乐。

文具家族一个个都来“报到”：有心直口快的圆珠笔、沉默寡言的直尺、钢牙利齿的铅笔刀……大家在一起可热闹了，你一言我一语，钢笔说，“没有我就写不出漂亮俊秀的中国字”；橡皮说，“没有我认真纠错你再努力也白搭！”铅笔刀说，“临阵磨枪不快也光，没我不行”……一直沉默寡言的直尺说话了，“你们那，就知道夸自己的功劳。如果没有文具盒大姐姐平时把我们照顾好，恐怕早就失散的失散，阵亡的阵亡喽！”大家一听，都愣住了。“是呀！是呀！”还是圆珠笔先开口，“上次被主人忘在教室里，还是文具盒大姐提醒把我带着呢”……听到大家在夸自己，一直以来默默付出的文具盒说话了，“谢谢你们对我的信任，我们都是主人的小帮手，发挥好我们的长处吧！”

我看着已经发黄开裂的文具盒，心中充满了感激，是你让我学会了做事认真，不丢三落四；是你……谢谢你，我的好朋友！亲爱的文具盒！

在一个夜深人静的夜晚，小朋友睡觉了，而文具盒里的文具却没有休息，开始争吵谁的本领大。

首先上场的是自动笔哥哥，它穿着碧绿碧绿的衣服，耀武扬威的说：“我的功劳最大，如果没有我，主人就写不了字，而且我的身上还有个小橡皮。”

“不同意！不同意……”在大家大吵大闹的声音中，穿着一身粉红衣服的橡皮小姐得意洋洋的上场了，她骄傲自满地说：“要是没有了我，主人写错字的时候就不能改了，我还能帮主人得个好分数呢！”

“抗议！抗议！……”三角尺飞快地奔到舞台上，说：”如果没有我，主人就量不了直角、锐角、钝角，所以我的功劳最大！”大家叽叽喳喳地争吵着。

这时文具盒叔叔上台了，语重心长地说：“你们的用处都很大，少了一个也不行！”

大家听了都哑口无言，面红耳赤！

我有一个漂亮的文具盒，是去年暑假的时候，妈妈给我买的。

文具盒的外皮是蓝色的，上面的图案好玩极了：“淘气”在看着飞走的燕子，好象在说：“再见了，小燕子！”；“肥妞”望着蓝蓝的天空，在发呆；“鸡大婶”守护着自己的小宝贝哪；“蓝猫”在思考自己的未来。

打开文具盒就能看见“五位小战士”排着整齐的队伍正整装待发，“橡皮小弟”正懒洋洋的晒太阳哪！楼下住着自动笔“小妹”，她把自己打扮的非常漂亮，把“头发”染成黄色的了！自动笔“小妹”不光把自己打扮的漂亮，连自己的房间都装饰的整齐美观。

别看它们平时懒，到我写作业的时候就活跃起来了，出现错别字的时候，“橡皮小弟”就跳到本子上，“唰、唰、唰”，几下就改正过来了。

现在，文具盒成了我形影不离的好朋友，我非常喜欢我的文具盒，更爱我的妈妈！

我有一个精致漂亮的文具盒，每当我看到它，就会爱不释手，她是我九岁生日时，外公送给我的生日礼物。它是用厚厚的布料做成的。它的颜色是天蓝的。它表面上粘着一个蓝色的帽子，帽子是用珍珠和花边围着的。它的表面上还有一个小袋子，里面可以装修正带和借书证。袋子上粘着一个毛茸茸的小提包，小提包上有一个粉红色的蝴蝶结，蝴蝶结的中间夹着一个小小的花。它有一个拉条，把拉条一拉，哇！里面可以放圆珠笔，尺子，铅笔，卷笔刀……我和我的文具盒是形影不离的好朋友！

文具盒是我学习上的好帮手。每当我遇到困难时，文具盒里的学习品都一拥而上。当我写错字的时候，助人为乐的修正带跳出来帮我。有一次我正在写作文，写了很多错别字，我像热锅上的蚂蚁一样急的团团，这时，修正带跳出来，说：“主人，我来帮你消灭这些‘坏蛋’吧。”说完，它在我的本子上跳起舞来，把‘坏蛋’都消灭了。老师对我赞不绝口，还在我的本子上写了一个大大大的优。当我画线画不直时，大显身手的尺子蹦出来帮助我。有一次，上数学课时，老师叫我们画一条直线，我总是画不直，气得我直跺脚，这时，直尺蹦出来，说：“主人，主人，让我来帮你让线画直吧。”说完，它挺直了胸，躺在我的本子上，我用笔轻轻一画，哇！一条直直的线条出现在我的本子上。老师夸我的线画的很直。当我的铅笔断了时，挺身而出的卷笔刀张大嘴巴来帮助我。有一次，我在考试中，突然，我的铅笔断了，这时，我说：“真是的，关键时刻掉链子。”卷笔刀听见了，跳出来，说：“主人，我来帮你把铅笔咬尖吧。”说完，卷笔刀用锋利牙齿咬我的铅笔，铅笔被咬尖了，我又按时完成了试卷。

我和文具盒之间还发生过故事呢！有一次，我和妈妈大闹一顿，你骂我，我打你。吵完架后，我来到我的房间，呆呆的看着我的文具盒，文具盒似乎听见了我们的吵架，对我说：“妈妈把你养这么大，受了多少苦，你还和妈妈吵架，她什么都让着你，你不该这样对妈妈，去向妈妈认错吧……”听了文具盒的话，我去向妈妈认错，妈妈把我搂在怀里。我们又成了好“朋友。”

我的文具盒就是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……它们和睦相处、相互配合，帮助我完成了一个个学习任务，解决了一道道困难，天天陪我上学、放学，晚上陪我写作业、睡觉，它不但是我学习上的好帮手，还是我生活中的好伙伴，我爱我的文具盒！

我非常喜欢这个文具盒，它已经陪伴我度过了三年的学习时光。在妈妈给我买来的时候，我爱不释手。

这个漂亮的文具盒是紫色的，它的宽是8厘米，长有22厘米，它的厚度是23毫米，上面点缀着几颗五彩缤纷的星星，有红的、蓝的、黄的、绿的、深紫色、粉色、，绚丽多彩，上面还有两只可爱的小狗，黑黑的眼珠，浑身是白黄相间的毛，可爱极了。

每当我回到家写作业的时候写着写着，就会东张西望，是我的这个文具盒提醒我：“专心点儿，要抓紧时间呀！”

我的这个文具盒里面有“擦字高手”的橡皮，“写字专家”的钢笔，“画线之王”的尺子，我和这几个“专家”都结成了好朋友。

有一次，我正在写作业的时候，我一不小心把文具盒推了一下，没想到，文具盒被打翻在地，我急忙把他拿过来，看了看，没有摔坏，我轻轻地拍了拍土，并对文具盒说了声：“对不起。”文具盒好像在说：“没关系，没关系，谁让咱们是形影不离的好朋友呢！”

我和我的文具盒以前有欢乐，也有悲伤，每当我遇到难题的时候，文具盒在一旁鼓励我：“别着急，慢慢想。”在我考出好成绩的时候，文具盒在一旁叮嘱我说：“不要骄傲，骄傲使人落后，争取下一次再考100分！”

在一个伸手不见五指的夜晚，文具盒里的文具们在悄悄地说话。

一个尖锐的声音十分刺耳：“你有我厉害吗？白橡皮？我能写文章，你又能干什么呢？”这是铅笔。

之后，又一个声音传出来了，是橡皮，它说：“铅笔兄弟，只要你能写，我就能擦，你画什么，我就擦什么，你写什么，我就擦什么，你有我厉害吗？……”

“住嘴！你擦了，我还会写，迟早有一天，你就会擦没了的！”铅笔对橡皮的回嘴很不高兴，就这样，它们就吵起来了。

“你们都别吵了！别吵了！你们各自都有自己的长处和短处，应该看见别人的长处，当然也要看见自己的短处呀！”原来，尺子说话了。

尺子把橡皮和铅笔两个都说得低下了头，它们在沉默中思索着。

在精品店里看见那似曾相识的文具盒时，我不由停下了脚步。

那是一个天蓝的、铁制的多层文具盒，比起边上那些色彩鲜艳、图案美丽的文具盒，它实在不太起眼，或者说有些平凡。但我却回忆起，多年以前曾使用过的、和它一样的那个文具盒以及它的故事。

那时候，总迷恋于多层文具盒那一格格小仓，带着那些幼稚的幻想，将一些小纸片、小玩意儿存放于其中。这本是多么寻常的事情，但那次期中考……

“开始吧。”面无表情的语文老师给每排发下试卷，然后，像往常一样，坐在教室前面批改作业。

坐在第一排的我也像平时一样将多余的考卷向后传，然后提笔答题。

一只手忽然叩了叩我的桌子。抬头一看，语文老师站在我的桌前。正纳闷她为何找我，“借一支红笔给我。”原来如此，便打开文具盒，在一堆笔中翻寻那支红笔。第一层没有，第二层也找不到，第三层……哦，就在这儿！心急的我迅速将笔拿出来递给老师，不料笔夹处带出一张纸片。

老师接过笔，当然，也接过了那张纸片，我的心忽然紧张起来——纸上有什么？虽然，我也不记得那张纸是什么时候放进文具盒里的了。

老师打开看完，意味深长地看了我一眼，嘴巴动了动但终究什么也没说，走回了讲台。

整场考试，我都在思索纸上究竟写了什么，为何老师拿这种眼光看我？

考试结束后，老师没有找我，我也便渐渐淡忘了这件事，直到那个午后——

我在办公室帮助老师批改作业，刚准备回教室时，语文老师喊住了我：“记得上次考试你几分吗？”这句话没头没尾的，让我有些摸不着头脑。“记得。”“是真实的水平吗？”“是啊。当然了。”我更奇怪了。

老师拉开抽屉，从里面拿出一张纸条递给我。打开一看，可不正是我的字迹么！内容……是抄写的一首古诗。

在脑海中极力搜索，这才记起，那是有一回背诗时背不出，便抄了一遍，想借助笔头记忆的力量，后来就放进了文具盒，再没拿起过。忽得明白了老师为何那样看我，是以为我做小抄吧？心中顿时有一种委屈和难受：“老师不是的，是……”我急于辩解，想告诉她这是个误会。

“不用说了。”老师打断我，“我相信你。”

蓦地不知说什么好了，也许老师不愿再听解释，也许平日所作所为使她无法相信我会做出这种事情。可无论什么原因，她说相信我！除了感动还是感动。

后来我毕业了，走入了其它学校，再也没找到一个如她那么信任我的人。回首发现，辗转流年间，我已遇过太多的理解和宽容。

一个普通的文具盒，一张小小的纸条，但她教会我信任，教会我宽容。

“小朋友，你买吗？”一句话将我从回忆中拉回，精品店那位和蔼如她的店主指着文具盒问我。

“不了，我有一个了。”我笑着，然后退出精品店。

每个人的记忆中都珍藏着许多宝贵，而那个文具盒中的纸条，见证了老师对我的宽容与信任，写满了她的爱。

大家好，我书包里有一个“粉色的大家庭”——文具盒，里面住着许多弟弟妹妹，哥哥姐姐。

这个文具盒的外表很漂亮，有些英文字母和一位花花姑娘。里面有两层：第一层住的是橡皮妹妹和笔芯弟弟；第二层住的当然是钢笔姐姐和我那惹人喜爱的可擦笔哥哥。

每当老师让我们做题时，钢笔姐姐就会蹦出来帮我书写，如果钢笔姐姐一不小心写错的话，橡皮妹妹就会挺身而出，去帮助钢笔姐姐。

你们都知道，考试的时候要用可擦笔嘛！如果我考试的时候，惹人喜爱的可擦笔哥哥就会优雅的向我走来，来帮我写字；每当可擦笔哥哥心情不好的时候，就会没有笔芯，这时候，笔芯弟弟就会行侠仗义地去帮助可擦笔哥哥，谁让他俩是好哥们呢！

每当我的心情不好时，文具盒就会想方设法逗我开心；每当我的心情好时，在文具盒里的钢笔姐姐就会跳出来，让我以绘画的形式来扩大这种快乐的心情。

每次我考完试，我都会把文具盒举的高高的，和蔼可亲的对他们说：“谢谢你文具盒！”

夜幕降临了，人们都已渐渐进入梦乡，小主人的书包里发出了一阵争吵，他们正在为谁的贡献最大争论不休。

他们吵得不可开交，钢笔气得直蹦，圆规踮着脚直嚷嚷。

最先发言的是钢笔，他自豪地说：“小主人每天写作业都离不开我，所以我才是最重要的。”

铅笔和橡皮不服气地说：“哼！没有我们小主人怎么画出美丽的图画？”

三角板和尺子听了很生气！他们一起说：“要不是我们俩，主人的线不可能画得那么直，所以我们最重要。”

一直沉默不言的文具盒，看大家越吵越厉害，连忙出来劝阻。他语重心长地说：“孩子们，你们都很重要，少一个，主人的学习就不会那么好！”

大家听了文具盒的话，都羞红了脸，再也不吵架了，齐心协力地帮助小主人，他们从此懂得了一个道理：团结力量大！

一个人的能力是有限的，只有大家团结起来，齐心协力，才会发挥更大的作用，所以无论做什么事都要齐心协力，团结一致，只有这样就没有做不到的事。

主人公：文具

地点：铅笔盒里

时间：星期二

星期二，一个马虎的男孩儿去学校上课。可是一支铅笔妈妈不小心被丢在路上了，而且小铅笔们都还在睡觉，没发现。

到了学校，男孩儿拿出其中一支小铅笔，写了起来。

铅笔盒里的所有文具都醒了。“咦？我的妈妈呢？”一支最胆小的铅笔颤抖着声音问。“对啊！妈妈呢？”所有的铅笔都哭了。一支胆子最大的铅笔说：“妈妈肯定是被那个男孩儿扔了，我要去揍他！”这句话提醒了一支聪明的铅笔，它说：“我们的妈妈肯定是被我们的马虎主人弄丢了……”“所以我们要去找他！”胆最大的铅笔插嘴道，说着摆出一副打人的架势。“不是！我们所有文具要开个会，一起想办法用智慧教训这个粗心的人！”

于是文具们在自己的座位坐好，那支聪明的铅笔又说：“我来当这次的会长，你们四个一组讨论吧！”文具们四个一组七嘴八舌地讨论开了。那尺子组的直尺说：“我们要不用我们的身子去磨他的书？”“不行不行，会长说是要用智慧呀？”圆尺说。长三角尺说：“可是这想出方法也是要用到智慧呀！”虽然他们都是三角尺，可总有不同的意见，另一把三角尺说：“可刚才那支胆大的铅笔也是动脑子想出来的，会长有表扬他吗？”“好吧，可是其它办法也想不出来了呀。”“那就继续想啊。”

四支铅笔议论纷纷，他们的意见很多。一支铅笔说道：“我们在他的本子上乱涂乱画。”“不行，不然他会觉得我们很调皮，把我们都扔了。”这时橡皮过来说：“我们都想不出主意。”那支胆大的铅笔大声说：“我知道了！你们……哦！这个方法也不行。”

会长拍了两下手：“我想到好办法了！”于是他把办法告诉了大家，文具们都连连点头。

他们开始行动了。各个文具都显出了很可怜的样子，这下把男孩儿感动了，他发现了自己的过失，他去找到了铅笔妈妈，放回了铅笔盒。

所有文具把手叠在一起，边说边把手松开：“大功告成！”

还记得有一次，在我九岁生日的时候，姑妈给我买了一个漂亮的文具盒。它是一个长方形，是黄色的。我这个文具盒可经用了，不和那些铁文具盒一样，我的是塑料的，不会那么容易生锈。

文具盒两边的图案是一模一样的。上面还有几个卡通动物呢！你快看啊，米妮正张开嘴，敞开手，好象在说：“小朋友们，快进来和我们一起玩吧。”一旁，米奇正在那儿浇花呢，花种长出了一点点嫩绿的一芽儿，还有的已经长出了鲜艳的花朵，米奇可真是一个勤劳的小孩，边上，米妮看着米奇这么勤奋，连挎大拇指，说：“米奇，你是个爱劳动的好孩子。”

打开文具盒，一边装着我的笔，还有一边装了五六枝笔心。在我装笔的的下面，还贴着一些明星的贴花，使文具盒变得那么生动。

我的文具盒有三个帮手：一帮手是专门刨铅笔的刨卷刀，在我画画的时候，如果铅笔头掉了，我就会用它来帮我；另一帮手是一个小笔套，它共可以插五枝笔进去，当我的文具盒掉到地上时，我的笔就不会掉出来了：还有一个好帮手是一个计算器。有一次，上数学课，老师要我们带计算器，我忘记带了，还是它帮了我一个大忙呢；

我骄傲，我自豪，我有一个这么好的文具盒！

在文具王国里，“瘦子”铅笔和“胖子”橡皮常常为了谁最重要而争执不休。瞧，有一天晚上，小主人睡觉后，两个小家伙又争吵起来，开始了一场“争功大战”。

“瘦子”铅笔自信地说：“我们文具兄弟当中，我的本领最大。每当小主人在课堂记笔记、课下写作业的时候，我总是热情地帮助他在本子上‘沙沙……’地写着。你说，我的本领不大吗？”

这时，“胖子”橡皮不服气了，蹦出来不紧不慢地说：“铅笔大哥，难道我的本领不大吗？每次写错字，小主人急得团团转的时候，是谁帮助了你？难道不是我帮你擦掉的吗？”

眼看“瘦子”铅笔和“胖子”橡皮争得面红耳赤，谁也不让谁，一旁观战的文具盒哥哥灵机一动说：“你们俩都别争了，明天主人有场考试，看看谁能帮助主人考好谁最重要。”

第二天的考试来了，铅笔对旁边的橡皮一脸傲慢地说：“哼，主人现在最需要的是我，只要我们仔细认真，有你啥事呀！”于是它一马当先地帮助小主人答题。说也奇怪，这次考试出奇的顺利，“胖子”橡皮也因此被主人冷落在桌子的一角。可在快要交卷的最后几分钟，铅笔陪着主人认真的检查，突然发现有两处写错了，小主人急忙放下铅笔，去寻找橡皮。“咦，橡皮去哪里了呢？”铅笔也着急的呼喊着，因为它知道小主人有多在乎考试。终于，小主人找到了橡皮，顺利的改正了错误，完成了考试，铅笔和橡皮也深深地松了口气。

之后，“争功大战”再也没上演过，“瘦子”铅笔和“胖子”橡皮似乎明白了：每个人都有自己的本领，只有团结起来，取长补短，才会发挥各自最大的才能。