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一场风波作文(汇总20篇)

班级集体活动对学生身心健康发展的积极作用青少年学生正在长身体长知识时期,他们精力旺盛,求知欲强。当然也因此班级里会出现很多风波事件。那么要怎样写关于一场风波作文文章呢?小编精选整理了相关范文,接下来欢迎查阅:一场风波作文

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作文

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西瓜风波作文

全文共 1200 字

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夏日炎炎,被炙烤着的大地,俨然就像火炉一样。推开门,一袭热浪迎面扑来,正是在这般燥热下,小区门口掀起了一场“西瓜风波”。

我和爸爸路过小区门口,一个卖西瓜的摊位闯入眼帘,老板手里拿着的西瓜又大又圆,看得我口水直流:要是能吃到西瓜该多好呀!“爸爸,我们去买西瓜吧?你看这么热的天,别人都吃着冰棍,我们买个西瓜也好和妈妈一起分享这一丝清凉呀。买一个?可以吗?”我满怀期待地望着爸爸。爸爸无奈地耸耸肩:“好吧,看在你这么想吃的份上,就满足你吧!”说完,爸爸便牵着我的手走到了小摊边,“卖瓜,不熟不要钱嘞!”瓜贩一边吆喝,一边将挑选好的“熟”西瓜递给爸爸,并一再保证不熟不要钱。我小心翼翼地抱着这个又大又甜,还很“熟”的瓜往家走。

回到家,我迫不及待冲进厨房,拿起刀,“咔”一声,瓜被一分为二,我看了看瓜,半信半疑,这瓜是熟的吗?瓜瓤怎么红中还带着白呀!我拿起勺子,挖了一口西瓜。“呸”,我一股脑全吐了出来,又酸又涩。“爸爸,我们被骗啦!”爸爸连忙走了过来,也吃了一块,就拎着瓜下楼去找瓜贩理论了。

我和爸爸找到卖瓜的,卖瓜的人死不承认:“在我这买瓜的人我都认识,可我不认识你,显然,你这瓜不是在我这买的。去、去、去,站一边去,别打扰我做生意。”“老板,我这瓜可就是刚刚才在你这买的啊,这周围只有你一个卖西瓜的,除了你卖瓜哪还有人卖呀!”爸爸和他争执了起来,惹来了很多的群众围观?

保安叔叔来了,我跑过去,焦急地指着摊位:“保安叔叔,那叔叔卖了个不熟的瓜给我们,他还不承认,你帮我们评评理!”我拉着保安叔叔的袖子,结果保安叔叔手一甩,嘴边留下一句:“这不关我的事,我只负责小区的安全。”说完转身就走了。

我气冲冲地回到原地,这时,一位中年妇女走进了人群,她穿着一身舞服,手中拿着一把舞扇。她开始试图阻止这场争执:“卖瓜的师傅,我一直都在那儿跳舞,可把一切看得清清楚楚。来你这买瓜的人有好多都来投诉你,你要再这样的话,可要交罚款了哦!”这话似乎对瓜贩起的作用不大:“谁说的?”卖瓜的拿起一把刀,朝着一个西瓜劈了下去,只见果肉像红宝石一样。周围的人惊讶极了,执拗的爸爸很是不服气:“老板,如果你故意放了一个熟西瓜在这呢?你再劈几个西瓜我看看。”“你这什么意思,故意想让我亏损是吗?”……两人的争执声越来越大。

两个年轻的大学生闻声而来,男大学生对女大学生说:“我去看看,你在这等会儿。”“唉,还是别去了,不然不知道又会惹出什么事来!”女大学生轻声细语,可还是传到了我的耳边,瞧,正突破重围往人群里钻的男大学生硬是被她拉走了。

“咚!咚!咚!”拐杖敲击着地面,一位老大爷忽地出现在人群中,他顶着一头白发,走了过来:“年轻人,你卖生西瓜还不承认,这可是违法的,我劝你还是快点把钱赔给人家吧,不然……”老大爷是全小区最有威望的一位老人,他不急不缓的语句镇住了小贩。经过老大爷的劝说,卖瓜的小贩终于把钱还给了爸爸。

这场风波得以平息……

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篇1:家庭风波作文

全文共 872 字

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家庭风波,在我们家算是很常见的了。原因:奶奶耳朵不大好,时常听一句话听上七八遍都没听清;我的爷爷身体不大好,脾气又大,平时经常发火,言辞“不堪入耳”……在这个家庭,几乎每天都得泛起一些风波,每天都有。

要说分歧,真是多得数也数不过来。我的爷爷会因为奶奶的听力而恼火,爸爸会因为我的妈妈的自做主张而生气。我常常在做作业时,听到另一个房间,爸爸大吼大叫的声音,我似乎也呢感看到电话另一头我的妈妈“愤怒”的神情。唉,为什么大家不心平气和地谈谈呢?

不过,我也没什么权利这么说,因为我也和我的妈妈吵过架。我清楚地记得那个晚上,我的哭声、喊声,似乎能震动整个房屋。我的妈妈打了我……

那天,我心情很不好。在学校,又是那两个同学,把我气得晚饭也吃不下。回到家后,奶奶告诉我,我的爷爷心情也不好,叫我不要惹他生气。但是,我的爷爷却处处和我碰钉子,拣我的错。我更气了,下决心以不吃饭的方式以示反抗。而那天,正好家里来了很多亲属,菜又多,非常热闹。我独自一人坐了20分钟,实在受不了了,只好去吃饭。这时看蓝,我的爷爷似乎已经忘了前时的恼火,对外很“友好”。没想到我一走去,我的爷爷见了我,又唠叨个没完了。那时我就像一座即将喷发的活火山,我强制自己不要去听那些话,看自己的电视!后来,我就一直躲在屋里,谁也不让进来,没想到我的妈妈却找到了钥匙。我本以为我的妈妈是来安慰我的,结果我的妈妈却指责我在那么多人面前,还不听话,连饭都不去吃。我和我的妈妈讲理,我的妈妈也和我“讲理”。之后,我们越吵越厉害,我的妈妈就在众人面前做家法。我哭得上气不接下气。但是,我多么希望中止这场风波啊,何必这样伤和气呢?

那天夜晚,在舅奶奶的“搓和”下,我和我的妈妈谈了一夜。虽然当时哭哭啼啼的,但是我的新里是甜的!心平气和地谈谈,多好啊!

其实在很多方面,大人不理解我们,我们也不理解大人。这时需要什么?——沟通!我们大了,有些事,我们有我们自己的想法,而父母,又是另一种观念。这时需要什么?——交流!如果一个家庭的每一个成员都能做到平时多沟通,多交流,那家庭风波还会有吗?多一片欢笑,岂不更好!

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篇2:敲门风波作文500字

全文共 495 字

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父亲有钥匙,却从来不拿来开门,而是放着。回家的时候,就是敲。他敲门的方式很独特,一连串儿的敲,如果怠慢的话,心里有一丝不悦,然后,就加重了声音。

当然,别看我们家里人多,除了我,还真的没有人给他开。因为,要不然,我恰巧就在门边,或者,母亲、弟弟同样都在客厅沙发上,我动作比较快,或者,就我一个人在看书。

久而久之,我似乎就成了一个开门的,心中很是不满。而父亲却不以为然,每天还是不拿钥匙,反而有了一个理所应当的理由:家里不是有人吗?所以,我才不拿。

我每次在想父亲快回来的时候,躲避一下,还是没有效果,没有人理会敲门的事情。

我一直记得过年时,那天夜晚。母亲在厨房做饭,我和姐姐、弟弟又分别都在房间里。父亲回来了,在外面敲门,都没有人动。无奈的我边从房间里出来,父亲早已等不及了,那声音恨不得把门给卸下来,我的天哪!真是吓死我了!

我开了后,父亲还埋怨,开门那么晚,我真的非常无语了。

后来,我听到父亲的车在外响起时,赶紧悄悄把门打开,掩饰住。这样,他一拉就开了。可父亲不知道,也不拉,仍然敲。

我彻底服了,为了开门之事,我们没少讨论。

尽管,我很是讨厌敲门声,但却有一种无法躲避的事实。

咚,又是 敲门声。

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篇3:你的手机今天风波了吗?作文

全文共 547 字

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就在前几个星期我们的班主任对我们说过:“不准带手机,谁在带来就没收!”就在星期五我们班的人又带手机来玩了。

自从罗老师说过不准带手机之后我们班就没见到过有同学带手机,一直到了星期五我们班又有人带手机来玩了。昨天中午只见刘涛拿出手机捧在了手上,把作业丢在一旁,不知道玩着什么,只见有一群人围了过去,不留一点空隙。只见张文杰和宋子予也不知道从哪里弄来了一个手机开始玩了起来,他们两个玩得津津有味,有时候还抢着玩互不相让,还玩得津津有味。叶文涛看见了朱顺理正在玩手机,于是走过去问他要了过来开始津津有味地玩了起来。在欢声笑语中,他们津津有味地玩着忘记了老师布置的作业,到了差不多十二点半的时候,他们才放下来手中的手机紧张地写起了作业。当老师回来的时候老师让他们把手机叫出来,可他们迟迟不肯说出来谁带了手机,更不想出卖朋友,于是老师让那些带手机的人把手机交出来,那些带手机的人,都无动于衷,于是老师让那些玩手机的人指出来,在过程中只见刘涛偷偷摸摸地把手机藏到了同桌的书包里,结果还是被同学告发了,谢谢勇也被同学告发结果还抵赖说自己没拿出来过玩,最后那些同学也陆陆续续的把手机交了出来,老师把他们的手机也都给没收了,这场手机大搜捕也结束了。

精彩的小学生活即将结束,我们应该进入紧张的复习生活,不应该在贪玩。

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篇4:背古诗风波作文

全文共 680 字

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“求您啦!让我背《登飞来峰》吧!”我着急地冲组长喊道。

“不行!绝对不行!你已经背诵了两首诗了!不能再背!”许组长不讲情面,斩钉截铁地回应道。

“就破例让我背一首了!”我一而再,再而三的请求,没但还是被她给“还”回来了。

我实在没有办法了,只得强行向组长背诵道:“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升……”当我正忘我地背诵时,组长已经从座位上蹑手蹑脚地逃走了。

“喂!站住!”

周围一片寂静,唯有我与组长的脚步声显得格外清晰。

我抓!哈,抓住了。但组长毕竟比我更加身强力壮,她将我径直拖向女厕,眼看就要被拖进女厕了,我见势不妙,用劲一甩,脱身而逃。然后,只得垂头丧气地空手而归,像只斗败了的公鸡。

不一会儿,许组长终于回来了,我又是一个猛扑,不料,她敏捷地闪开,跑下了楼梯,害得我扑了个空,重重地摔了一跤,脸上留下了一道印记。

我很愤怒,站在楼道口内等着,过了许久,终于看到她走上来了,但一见到我气势汹汹的样子,她又如同见到鬼似的冲下楼梯。

终于,上课铃响了,我正等待着一个合适的时机报复组长时,不想,班主任张老师来了,就这样,机会又错失了,只能等到下课再说吧。

下课了,我忙得喘不过气来,什么检查作业、观察纪律;什么填写班级日志、买校徽等,这些重任一下子压在了我的身上,让我无法脱身。我仿佛看见组长正向我窃笑,听见组员在议论,仿佛听见差生们的讽刺以及嘲笑等,但命运就是如此,让你一点办法也没有,等干完这些烦人的活之后,又开始上课了。唉!

这次风波一直持续到第二天才告一段落,不过,那个“死脑筋”仍不让我多背几首。

真是一场令我愤怒不已怕背诗风波,但也让人无可奈何,谁叫我背得速度那么快呢?

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篇5:一支钢笔而引起的风波作文

全文共 361 字

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“从今天开始,我们班午休诵读的时间,如果老师没有事,同学们就练钢笔字帖。”许老师说。

一回到家,我就向老爸要钢笔。我们家没有普通的钢笔,只有一支元的限量版钢笔,那可是老爸的“宝贝”呀!最后,老爸还是把这支笔借我了。

第二天早上,我要上学的时候,老爸再三交代我不能把钢笔弄坏。时间过得飞快,转眼间就到了吃午饭的时候。我急忙跑回教室排队,可就在这时,悲剧发生了。张汝峰趁我不注意,把我的铅笔盒碰“飞”了,里面的笔都掉了,老爸的“宝贝笔”的笔头也裂了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。可是,这张汝峰死不认帐,我也没办法,只好自认倒霉。

回到家,我惴惴不安地把这事告诉了老妈,老妈批评了我几句就带着坏了的钢笔下楼了。

老妈回来后,那钢笔竟完好无损,还多了一支新钢笔,我才如释负重。原来,老妈让楼下的阿公把笔修好了,还给我买了新钢笔,我真高兴!

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篇6:家庭风波

全文共 929 字

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“陈妞,快点!上奥数课都快迟到了!”妈妈大声喊道。

我吓了一跳,从被窝中爬起来一看表,哟,7点20分了!这可创了历史最晚起床的记录了。我迅速爬出被子,以最快的速度穿好衣服,走到客厅,揉了揉腥松的睡眼。

“还揉眼睛?!视力都这么差了,越揉问题越大。”爸爸皱着眉,“算了,就不上那些什么奥数作文了,在家休息吧。”

“在家休息?!”妈妈声音中带着惊疑,“现在竞争多么激烈,不上补习课,早晚会被淘汰的!”

“视力不好,上得再多,学得再好,有什么用?!失明了,学习全世界第一有什么用?!”爸爸眉头紧锁了起来。

“……”

“……”

我就被晾在那儿了,我也皱着眉,苦着脸,嘟着嘴。

爸爸突然过来,拉起我的手,说:“陈妞,咱们去公园放松。”

妈妈也过来,拉起我的手,“走,咱们上奥数课去。快迟到了!”

我真正地体会到了左右为难的意思。站在我这个孩子的立场上,我当然是想和爸爸一起去公园玩儿,但站在社会竞争的落脚点上,我当然是要和妈妈去上奥数课。

我到底去哪儿呢?

外婆突然走到客厅,说:“算了吧,这样多不好。”

“妈,您不知道现在社会竞争多激烈。”妈妈说。

“妈,您不知道陈妞眼睛下降了多少。”爸爸说。

我的手臂渐渐发酸了。

外婆无奈地摇了揺头,说:“你们别强求,让孩子自己决定。”

爸爸妈妈犹豫了一下,放下了我那两只酸痛的胳膊。

妈妈说:“你是去上课还是去公园?”

爸爸妈妈一起盯着我使我浑身不得自在。

我真想大叫:“去公园!去公园玩旋转飞椅,去划船,闯鬼屋!”

可,这样行吗?

外公外婆不知何时都走出来看着我。

现在,一切都取决于我的言语。

我很紧张,这时说错了一个字都会点燃某地隐藏的炸弹。

我小心翼翼地说:“我既要去上课学习知识,又要去公园放松身心。”

说完这句话,我偷偷瞄了一眼爸妈,爸的眉头解开了一些,妈妈的眼睛也不紧盯着我了。我向那边望了一眼,外公外婆已不见了。

我忐忑?安的心稍微放松了一些,便继续说:“妈妈说的没错,现在竞争太激烈,没本事是不行的,所以妈妈是为我好的;爸爸也说得没错,我的视力的确下降了,我需要放松眼睛,所以爸爸也是为我好的!”

我见其效果不错,便又壮着胆子说:“两个为我好的人,有什么可争的?”

我看见他们都低下头,笑了,笑自己。

之后,爸爸送了妈妈一个拥抱,妈妈送给爸爸一个吻,我则被夹在中间……

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篇7:由教室风波想到的作文600字

全文共 624 字

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教室是学生们学习的地方,是学生们读书的地方,是老师讲授知识的地方,可是星期五,教室发生了一件大风波

星期五的班会,我们班要与217班比接力赛,可是班会前发生了一件大风波。

第五节课是电脑课,教室中只留下了几个罚抄的同学和布置黑板的同学,罚抄的同学陆陆续续的抄完了,在快要下课的时候,欧阳喆宇突然朝着窗口大喊:“刘彩霞,刘彩霞。”刚好,刘老师出现在了门口边,而欧阳喆宇还在大喊,我和布置黑班的同学立刻不说话了,气氛有些难堪,欧阳喆宇反过头来,看到刘老师时,他顿时惊愕了,而刘老师的脸已经“黑”了,用双眼瞪着他,欧阳喆宇不知所措了。刘老师生气地问他:“你刚才在喊谁?”欧阳喆宇目光躲闪着回答说:“我刚才在喊刘老师。”可是我听到的是你在喊我的全名。刘老师的声音提高了一分贝。欧阳喆宇不说话,在我们看来,他已经默认了。刘老师彻底生气了,让他站在窗口,一直说对不起。到了班会课,刘老师瞪着我们,恼火的问:“你们有什么想要说的吗?”过了一会儿,没同学上去,我想,刘老师的心里此时非常失望,因为她辛辛苦苦教的学生,竟然错了还不知改正。刘老师似乎已经到极限了,说:“给你们三分钟时间,要不然以后你们自己学。”这时,同学们的心可都提到了嗓子眼,终于有同学上去了,接着,又有几位同学上去了。

老师把我们当做她的孩子一样,爱护着我们,我们有缺点,她帮我们改正。有优点,表扬我们继续发扬。有困难,鼓励我们多思考,不要被困难打倒,这难道不是一位好老师吗?

这一场教室风波可真大呀!

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篇8:一场风波

全文共 307 字

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朱嵘洁

一天,我带着新买的漫画书到英语补习班看。

我们补习班也有一个人和我一样喜欢漫画,所以他随口就问我:“可不可以把这本漫画书借给我几天?”

我摇了摇头说:“不行,这是我刚买的,我自己还没有看呢!”

“哼,不借就不借,小气鬼。”

我一听这话,十分愤怒,因为我最讨厌别人把我叫小气鬼。我攥紧拳头,立刻反驳到:“这是我自己的物品,我有它的管理权。”

“你有它的管理权,我知道,那就不能借我看一看吗?”他说。

我说:“那你得让我先看完吧!”他不知道该怎么说,上来就打了我一拳,我心想:真是莫名其妙。我不甘示弱,也踹了他一脚,同学们拉也拉不住。

你们想知道结果吗?结果就是老师来了,把我们狠狠批评了一顿。最后我们在老师的帮助下和好如初。

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篇9:歪诗风波作文_[第三单元]写一首诗1200字

全文共 1158 字

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写字课上,许多的毛笔不翼而飞。找了半天,仍不见踪影,许多只好气恼地趴在桌上看别人练字。严老师见了,没好气地说:“就你事儿多!”严老师是他们班的语文老师,也教写字课,大名严尔碧。

许多的字属于那种典型的“儿童体”,歪歪扭扭,如蚯蚓拱土。他知道老师一向不喜欢他,因此对老师的批评、嘲笑也就从来不放在心上。但今天听了老师的这句话,他心里忽地蹿起一团火。丢了毛笔,这己够倒霉的了,可你不但不给我一丝安慰,反朝我头上泼冷水!哼,你心狠,我比你更狠!许多拿出一枝铅笔,“刷刷刷”写了三个字:严尔碧。他的目光凝固在这三个似乎很有气势的字上,忽然,一个念头从脑袋里蹦了出来。他低头琢磨了一会儿,然后在纸上写出了一首诗:

业字翻一翻,厂字下而走。尔字跟上来,王白坐石头。此人迁腐极,世上无药救。只盼早点死,我们无忧愁。

刚写完,就下课了。许多收起笔,气消了一半。正当许多得意地玩赏这首诗的时候,不想被坐在后面的班长发现了。班长脸上现出一丝诡秘的笑,立刻就有几位同学围到许多身边。许多担心此事会带来麻烦,便迅速地把诗撕了下来,揉成一团,准备从窗户扔出去。谁知班长抢先一步关上了窗户。没办法,他只好向教室外跑去,哪想到周听和张秀萍早已拦住去路。回头一看,可恨的班长又截住了后路。哎,前有马超,后有张飞。万般无奈之下,许多只好将纸条塞入口中。岂料精灵鬼周少青箭一般冲上来,捏住许多的喉咙,想阻止他吞下纸团。在这千钧一发之际,许多发现周听身旁有一个空隙,便使出浑身力气,双臂一振,从空隙中突围出去,冲到墙边,打开窗户,将纸团扔到了天井里。

证据扔了,许多这刁‘松了一口气,可心里还是有些不安。过目不忘的班长一定会把诗的内容告诉严老师。想到这儿,许多稍微平静的心又掀起了风浪。整个下午许多都是在提心吊胆中度过的。

第二天上午,许多的心仍然紧绷着,生怕老师找他去谈话。语文课上,他不敢抬头看严老师一眼,心里一个劲儿地祈祷:严老师啊严老师,您大人大量,大人不记小人过,求您原谅我的幼稚无知吧。整整一堂课,他的双腿不停地颤抖,心里不停地祈祷,老师讲的内容几乎一句也没听进去。

然而奇怪的是,第二天过去了,第三天过去了,竟然什么也没发生。

严老师依然像往常一样,说说笑笑,和蔼可亲。

终于,在星期五的兴趣小组活动上,谜底揭开了。许多参加的是小记者班。那一天严老师教大家写新闻稿,他当着所有小记者的面,情真意切地说:“许多同学爱读课外书,知识丰富,很有写作水平,遗憾的是我指导得不够。如果他再多写多练就更好了。”听了老师这番话,许多又激动又愧疚,他似乎明白了老师一直不批评自己的原因。

星期天上午,严老师亲自把他叫到学校,耐心地指导他写作,所写的内容正是他作诗诅咒老师的事。老师说,这个材料很生动,很有价值,写得好,完全可以发表……

许多感受到了老师的心胸宽广和品质的崇高。

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篇10:网络风波作文700字

全文共 716 字

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我们的生活都离不开网络。提起网络,就让我想起了一场网络风波

那天正好是星期日,我们一家人在家里休息。我一个人躲在房间里玩电脑游戏,沉迷其中,玩着玩着,都忘记了时间,周围一片寂静。我突然萌发了一个念头:爸爸和妈妈都在做些什么呢?我要去看看。

于是,我暂停了游戏,走向爸爸的房间,轻轻地挪到爸爸的身后,定睛一看,原来爸爸正在插着耳机看枪战片。我在爸爸身后看了一会儿,就走出了房间。爸爸却没有发现我进来。

我又蹑手蹑脚地走向客厅,想看看妈妈在做什么。我悄悄地走到妈妈的身边,仔细一瞧,原来妈妈正在给我买书呢。

于是,我又回到自己的房间。就在我刚回到房间时,突然,从网络集线箱里传来“吱——”的一声长鸣,把我、爸爸还有妈妈的注意力都吸引了过去,又过了10秒钟,“嘀——”,网络断了。

爸爸看着手机顶端的无线网络标识没了,电影的界面也没有了,顿时勃然大怒:“什么?网络没有了?到底什么意思啊?谁把网络给切断了?给我出来!现在我看不了电影啦!”爸爸的声音好恐怖,大得竟然能让玻璃发出响声。他的手背上暴起一根根青筋,恨不得要把手机给捏个粉碎,他跳下床,大步流星地走进客厅,坐在沙发上,生起闷气来。

“哎呀,怎么回事啊?网络没了,我的书快买好了,现在倒好,算不了账了。”一旁的妈妈也抱怨了起来。说完,她把手上的Ipad,随手往沙发一扔,嘟着嘴坐在沙发上。

我就更不用说了,连声怨道:“哎,玩不了游戏了,我的周末啊。”说完,我也一屁股坐在他们中间。我们一家三口你看看我,我看看你,在沙发上干瞪眼。

过了半个小时,我们家路由器的灯终于亮了起来,我和爸爸妈妈仿佛看到了希望的曙光,一下子有了精神。家里又恢复了刚才的平静。

嗨,现在如果没有了网络,真不知道我们该怎么办呢?

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篇11:一场风波作文350字

全文共 381 字

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下课了,班长捧来一叠精美的新书,同学们伸着脖子兴奋地等着。

开始发书了,大家一本本挨个儿递。可是可恶又懒惰的余瀚,却站在离我很远的地方,用手一挥。只听见“嘭”的一声,书就和我的头来了个亲密接触。没想到他却说:“呦,接飞镖都接不住啊。”我一听,顿时火冒三丈,冲到他的面前,大声嚷道:“臭余瀚,敢扔我的书,快给我道歉!”他不理我,理直气壮地说:“是你自己没接住,怎么能怪我呢?”“你还狡辩!你就不能一本本地发吗?这样多危险。”看着他一脸不屑的样子,我气得对他扬起拳头。

这时老师进来,她连忙拉住我,劝阻道:“待人处事要宽容。组长要有组长的样子,不然怎么能以身作则呢?”说完,老师也批评了余瀚。周围同学也都劝我,我终于压制住了内心翻滚的波涛:是呀,发新书本来是好事,我怎么能把好事变成坏事呢!于是,我跟余瀚言和了。

退一步海阔天空,这件事让我明白了做人要严以律己,宽以待人。

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篇12:让座风波作文600字

全文共 618 字

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正月初三下午,阳光明媚,温暖如春。我和父母乘上动车,向厦门驶去。

我看见许多人都站在餐车上,有的干脆直接坐在门旁。

我好奇的问爸爸:“他们为什么要站在车上,难道没有座位了吗?”

爸爸说:“现在是春运高峰期,车票紧张,他们一开始买的就是站票。很多人归心似箭,为了早点回到家,就顾不得路途的艰辛了。”

回到座位后,我的心情难以平静:这些人也挺不容易的,带着大包小包,舟车劳顿,干脆把我的座位让给他们好了。

说干就干,我来到餐车,看到一对带着孩子的夫妇,妻子席地而坐,怀里抱着五六岁的孩子,疲倦的靠在椅背上。丈夫看管着行李。我对他们说:“阿姨,你很累吧。我快到了,干脆把座位让给你好了。”说着就把她们带到了我的座位上。刚坐下来,爸爸就问:“儿子,这是怎么回事?”我不慌不忙地说:“阿姨一家是去广州的,还要站5个小时,她们带着孩子很累,反正我也快下车了,索性把座位让给她们好了。”

话音刚落,爸爸就严肃地说:“你的精神值得表扬。但是,你有没有为自己考虑过呢?离厦门还有一个多小时,你站得住吗?就算现在坚持住了,接下来的旅游你吃得消吗?再说你平时身体也不好。”

我说:“没事的,我和你们挤一下好了,马上就到了。”爸爸见拗不过我,只好同意了。

不知不觉中,一个小时悄然过去了,我们顺利到达厦门了,阿姨激动地握着我的手说:“小朋友,谢谢你。”我说:“不客气。”我和阿姨挥手告别,在她感动的目光中我读懂了:有时我们很小的一个举动,可以带给别人很大的帮助,何乐而不为呢?

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篇13:错别字风波作文600字

全文共 588 字

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今天是汉字王国大王“王”字的生日会。“王”字坐在宝座上,看着“舞”字和“蹈”字翩翩起舞。“唱”字和“歌”字也不甘示弱,大显歌喉。“杂”和“技”可不服气了,把观众们逗得哈哈大笑,连“王”字也捂住嘴忍住笑了。

突然,守城的“士”和“兵”气喘吁吁地跑了进来,一边跑,一边喊:

“不好了,大王出大事了!错……错别字们来……来袭了!我们要挡不住它们的错别字进攻了!”

“王”字一听,吓得面色如土、惊慌失措、结结巴巴地说:“这……这可怎……怎么办呀,难不成我们还要投降。”

这时,“将”字走了出来,对大王说:“大王,您不用担心,这事包在我身。”说着仰首挺胸地打战去了。

错别字大战开始,“将”轻蔑地看了错别字们一眼,得意扬扬地说:“错别字也没有那么厉害嘛。”错别字们恼羞成怒——它们发起了强烈的进攻,它用箭把“蒙”字的上面一横给射了下来,用水把“碗”加上了一点……“被”变成错别字的字,晕头转向地跑到敌方的阵营,成了敌方的队中。结果“将”大败而归,“王”气得连话都说不出来。

大家开始议论了,“聪”说:“我们把‘橡’和‘皮’叫来,把错别字擦了。”“慧”说:“把它们擦了并不能斩草降根,我们应该先找到错别字的来头”于是,“王”派“快”和“速”去调查。原来,错别字是小学生一不留神写出来的。大王给小学生们写了一封信。小学生回了信,说:“我们以后再也不写错别字。”

错别字消灭了,汉字王国又恢复了往日的平静。

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篇14:课堂上的风波为题目的作文

全文共 812 字

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上课时,同学们正在聚精会神地听讲。突然,韩慧同学“啊”地叫了一声,打乱了课堂的秩序。老师奇怪地问:“怎么回事?”韩慧气呼呼地说:“老师,您看!暖气片漏出的水把我的全身都弄湿了。”大家不由自主地转身向她坐的地方看去。哇!原来她坐的地方挨着一块暖气片,此时,那块暖气片已变成了一个大喷泉,正“哧哧”地往外喷水。老师着急地说:“快!先暂时想办法堵住,再赶快去总务处喊王主任。”

这时,王思捷同学第一个冲了上去,用自己娇嫩的双手迅速堵住了暖气片喷出的温水,可他自己的外套却全给溅湿了。接着,我和朱政吉、营等同学也连忙冲了上去,用一些废纸揉成团帮助王思捷堵住暖气片。在大家的共同努力下,暖气片总算暂时被堵住了。这时,丁波等几位同学拿来了教室的笤帚、拖把,将暖气片漏出的水一起打扫干净。

可是,暖气片漏出的水实在是太多了,不一会儿就将堵水的废纸全都泡湿了,接着又溅起了更高的水柱,喷的窗户、玻璃、天花板和地面上到处都是水,真是惨不忍睹。正在这时,去喊王主任的同学回来了,说王主任不在,学校的其他老师正在给他打电话联系。在这危急时刻,体育委员吴铮大声说道:“老师,用塑料袋堵吧!”老师同意了,可是试了几次之后,塑料袋怎么也堵不住,水的威力真是太猛了!

一个暖气片漏水,闹得人心惶惶。在这千钧一发之际,“救兵”终于出现了。王主任带着一位工人叔叔来到了教室。看到他们来了,同学们都自觉地让出了路。只见那位工人叔叔出手非常利索,用塑料袋包了一只铅笔堵住了喷水的小孔,拿一些麻线缠住管丝,将螺丝迅速拧好,问题终于被解决了。

临走时,王主任高兴地对我们说:“五(1)班的同学们真是好样的,能够想到这么多方法来解决问题。不过,因为今天刚刚通暖,水还不热,如果下次再漏水的话,大家千万不要自作主张,要及时疏散并向老师报告,由我们学校负责维修的老师来处理。”同学们都懂事地点了点头。

经过了这件事之后,我感到我们班的同学比以前更加团结了。

[课堂上的风波为题目的作文

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篇15:卖菜风波

全文共 531 字

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徐浩宇

蓝天白云,空气清新,小鸟在枝头上唱歌。走着走着,觉得脚下滑滑的,我低头一看,原来是一片烂菜叶子,说起菜叶子,我想起了一件事情。

那天,我像往常一样放学回家。一拐弯儿,看到城管正在驱赶卖菜的人。一群城管沿着路喊着:“收摊了!收摊了!”路上的商贩开始有行动。他们一路巡视,来到一位老奶奶的三轮车前。

见老奶奶没有收摊的意思,城管不耐烦了:“瞅这好好的公路,因为你们在这里卖菜,公路上全是菜叶子,一点儿也没有文明城市的样子,就像山村一样。”老奶奶还是不行动,只是央求着:“就让我卖一会儿,行吗?年轻人,要不给你点儿吧。”

城管队员丝毫不理睬:“赶紧收摊行吗?你看满街要是都像你的话,那还得了!”“让我再卖一会儿吧。”老奶奶这才把三轮车往里挪了挪。

城管面露不悦:“赶紧收摊!要不然我们帮你收!别让我们发急!”老奶奶收摊的动作慢了:“我的天,我这么大的岁数!我挣一点儿生活费我容易吗我!你说说!我还有好几个孙子,那么难养,你帮我养啊!”

于是,城管队员二话不说,直接上手,迅速把老奶奶的菜收了。可怜的老奶奶想抢过来,但是一抢一捆一捆的菜反而洒了。抢夺中,不知是谁将他们踩了个稀巴烂。

后来,我就走了。可身后不时飘过来几句辱骂声,哭喊声……

再看看这片菜叶子,背后又有什么风波呢?

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篇16:友情风波

全文共 382 字

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王艺菱

一天,我和朋友带着泡泡机、可爱的白兔娃娃和小汽车等玩具到楼下玩,

我最先玩的是泡泡机,不料,泡泡机的泡泡打在了朋友的眼睛里,朋友生气了,头也不回地跑回了家。而我只能在一旁闷闷不乐,因为我失去了好朋友,心想:“我会不会永远失去这一个朋友呢?”想到这里,我嚎啕大哭起来,丢了魂似的跑回了家,在家里发了好一会儿呆才回过神来,自我安慰道:“没事!我还有那么多的朋友。”

但过了几天我们在公园见面了,因为她没有朋友陪着,很孤独。这时她看见了我,便走过来拉着我的手说道:“我们和好吧,当时是我不对。”我答道:“我也有不对的地方,我不应该把泡泡弄到你眼睛里去,我在玩耍的时候应该更加注意一些。”接着朋友拿出一块大大的布,铺在地上,再把她随身携带的零食轻轻地放在布上,那块布足足可以坐下五个人,朋友悄悄对我说:“我们开始用餐吧!”

就这样我们的感情越来越好,成了形影不离的好朋友。

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篇17:课堂小风波作文300字

全文共 318 字

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星期六早上,舅舅把我送到舞蹈班门口,我自己走了进去。看到老师还没有来,于是我就自己玩了起来。一会儿老师来了,我跟着她进了教室,换上舞蹈鞋就开始练功了。

练着练着我觉得忘带了什么,却又想不起来,算了不管了,于是继续练,直到练到了三角倒立变竖叉的时候,我才想起来忘了带什么,原来我忘了带护膝呀,于是我去书包里找拿出护膝戴在腿上,然后继续练。

不一会儿有差不多一半的同学来到教室,他们问我:“来这么早啊!”我得意地说:“是啊!”

不一会儿又有同学来了,看人差不多快到齐了,老师开始上课,老师先让我们跳舞,我跳着跳着觉得自己跳错了,于是我赶紧停顿了一下继续跟着跳,还好没被老师看见,不然又要被老师批评了。

过了一小时,老师让我们喝口水,然后才继续上课。

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篇18:一场风波六年级作文

全文共 480 字

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每当我看见那本书,我就会想起我的同学杜新亮。

上小学的时候,我和杜新亮就是一对形影不离的好朋友,我们一起玩耍,一起回家,直到四年级的时候,我就再也没有和杜新亮玩耍了。

那一天我带着一本新买的书去学校,正好杜新亮也新买了一本书,放学后我就和杜新亮交换着看,可是下午放学的时候,我去找杜新亮玩时,看见了他用胶带把一张张掉了的书页粘回一本书上,当时我没有发觉那本书是我的,可是正当我往前走时,一种不祥的预兆在我的脑中闪过,我上前一看,那本书正是我的新书,我火冒三丈,对着他大喊:“你凭什么把我的书给撕坏去,你算什么朋友?”我气冲冲地回到座位上,二话不说就把他的新书给撕掉了,他的书三下五除二就被我撕没用了,看着零散一地的书,我好像所有的怨气都消失了,我重重地往地上一摔,头也不回就走了。

过了几天,我回家的时候,杜新亮跑过来把一本新书塞在我手上,对我说:“对不起,上次是我的错,我不应该把你的书弄坏却没有跟你说,这个送给你留作纪念,过段时间我要转学了,你自己保重!”

我还没有跟他说对不起,他就消失的无影无踪,这成了我心中的遗憾。每次看到这本书我就好像看见了杜新亮在我面前。

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篇19:记一场风波作文800字

全文共 722 字

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“开过来!”“关起来!”……

教室里传来一阵“乒乒乓乓”的争吵声,张逸航和季宇俩同学为开关窗户争得面红耳赤,好像两只好斗的小公鸡,你不让着我,我不让着你。一个眉毛挤成倒“八”字,小脸儿涨得通红;另一个眼睛瞪得像铜铃,声音提高了八度,生怕不能压住对方的气势。

季宇同学可能刚从厕所打冲锋回来,又是个急性子,脑门上满是汗珠,看来是热不可耐了,他一把就推开窗户,任由舒适的风儿迎面吹来,还大发感慨:“教室里空气干燥,我们就应该多开窗户,呼吸新鲜空气,还能眺望远方,保护视力呢!”

身体瘦弱的张逸航同学一向怕冷,硬要把窗户关起来,却也找了个冠冕堂皇的理由:“今天这么冷,外面噪音这么大,里面有这么多同学,你能忍心开着窗户独自‘享受’这北风的残酷、无情吗?快点关了!”他双手叉腰,一副理直气壮、为民伸张正义的样儿,我看了直想笑。

看来,公说公有理,婆说婆有理。一个涨红了脸儿,一个瞪大了双眼,互不相让;一个硬往左推,一个偏往右扛,各说各的理。此时,周围的同学也纷纷赶来给各自的好友加油助阵。顿时,这场争吵变成了两派同学之间的争论。很快,教室里乱成了一锅粥,沸沸扬扬。

一旁批改作业的黄老师也许是有所警觉,只见他慢条斯理、漫不经心地往争论不休的同学们面前一站,默不作声地看着,嘴角似乎挂着点儿淡淡的笑意,让人看了心里有些生寒。果然,人群以极快的速度安静了下来,或许是有同学意识到对方说得的话也有道理,或许有同学觉得自己过于自私,不该只想着责怪别人,总之,那扇绿色的窗户露出了一条不大不小的缝儿。窗外,北风夹着阵阵寒意袭来;窗内,一丝清凉浸透了同学们的心,也吹开了黄老师嘴角那灿烂的笑容。

“丁零零……”一场本有可能蓄势而发的争吵,就这样悄无声息地消失在了上课的铃声中。

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篇20:手抓球风波作文1000字

全文共 1321 字

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最近,我兴趣大发,特别是对球这方面的东西感兴趣。比如我用废纸揉成一个球,自定名:手毛球(随便取的,念起来滑稽),于是我对高科技的球情有独钟。

一天下午,课外活动的时候,我正无聊,在走廊上闲逛,我走了一会儿,突然惊奇的发现,岳映熹手上拎着个什么呀?我走上前去,问这是什么,“手抓球,你要跟我一起玩吗?”这句话刚落,我发现我和手抓球已经成为了一个好朋友…说:“你要跟我玩手毛球呀,好啊!”“是手抓球!”我围着这个神秘的东西看了又看,瞅了又瞅,总觉得眼前是梦,两个拍子,总体颜色是神秘的黑色,中间冒出了一大块黄色“钻石”(其实是弹球的地方)。正下方是两边夹着的球,猛的放下,会“当当”的响,弹上30-40秒钟,简直比乒乓球的弹性好上100倍!我异常兴奋,想迫不及待的拿着拍子,边走边玩。

上课铃响了,我俩拿着拍子快速的跑到堆满人群的操场上,跟往常一样,这里有很多同学都在做体育运动,我很着急,怕课外活动,一下子40分钟没有了。可细心的岳映熹丝毫没有着急的表情,走了又走,看了又看,看看人多不多。找了又找,看看选的地方地下有没有排水口,因为球会滚下去。我们选了一个草坪,带上拍子,把球夹在弹球的地方,OK!一切准备就绪!我先发球,先使劲的张开,因为弹球的地方会像鼓一样振动,从而让球往天上(或往前方)飞的有多高(有多远)他死死地紧盯着发来的“核导弹”号,距离他20厘米的样子,手突然反过来,掌心朝前,双脚起跳,啪的一声球就被他帅气的接住了。现在岳映熹开始发球了,球从正中间飘了一个完美的弧线,我的脚跨了一大步,拍子张开,熟练的将球抵下来。我不服气,后退了几步让他接不住球,于是我使了最大的劲,球拍大约倾斜了45度,“啪”球比平时都要快,在斜上方旋转着,这次球长了个“脑子”,当岳映熹张开球拍,准备接球时,他张开拍子的位置不是很恰当,于是球从拍子上方的塑料地方那儿滑了过去,落在了碧绿的草地上,岳映熹连忙跑去追。好了,他又不服气,他也要站远一些了。忽然,球从我俩中间画了一条橡皮筋弹射的线,我突然感觉球落地的地方不在我脚下,再后退再后退,看准了良好的时机,在它坠落之际,一头栽进我弹球的地方,我便紧紧关上,别让它掉。不知不觉,课间时间在我们的拍子下静静的溜走了,吃饭了,我真的想废寝忘食的玩个痛快。

周三晚上,我突然又看见梅轩逸的抽屉里放着四个手抓普通球,一个橙色的发光球,看!还有两个颜色按照红黄蓝绿的顺序的球,后面飘着几根柔软的红色线条,那是训练球。这些球又勾起了我对手抓球浓厚的兴趣,于是我一个劲的央求没轩逸说:“同桌给我玩一会儿呗,老师还没来,求求你了好不好?我玩一下嘛。”他爽快的答应了,我仔细观察着这些奇形怪状的球,普通球一弹就弹到五尺高,发光球橡胶制作,重量级选手。训练球,美人计,五彩斑斓,轻盈无比,飘带在风中尽情的飘,乱飘一通。有时吹成一坨,有时又被风解开。我使的力气很弱,就只弹得到10-20厘米的样子吧,没人发现。我越玩越起劲,真的想据为己有,但这是别人的东西,不能这样。

回到家,我把这个想买手抓球的欲望告诉了妈妈,妈妈立刻网上下单。于是,接下来的时间是漫长的,等待的时间是抓狂的,手抓球,快到我的手里来吧,好期待我们下一次对决风波……

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