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五年级语文上册第五单元作文遨游汉字王国【精选2篇】 作文(20篇)

语文也是一门艺术,它需要我们从读、说、写三方面去学习,去品味,去发扬,去欣赏。小编收集了谈学习语文作文,欢迎阅读。

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三年级上册第三单元:秋天的图画作文350字

全文共 206 字

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秋天来啦!梨树姐姐带着她制作的一个个灯笼在那叫卖着:“香香甜甜的梨子,1.5元一斤。”苹果弟弟也不甘示弱,喊道:“我的最甜又便宜,一斤才一元!”引来一阵嘲笑。高粱爷爷也喊道:“酿酒的朋友快来二元一斤!和大米一样!”农民伯伯来了,他们“花钱”去“采购”,可把他们弄疼了!它们哇哇大哭变成了一场秋雨,给它们带来了滋润,也得到了“钱”。

秋天真美啊!金色的菊花,与成熟的果实构成了色彩鲜明的图画,秋天真是一幅美丽的图画。

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篇1:五年级第一单元我的心爱之物作文

全文共 529 字

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我有一件心爱的东西一支普通而又珍贵的钢笔。

小时候,我住在爷爷家,因为幼儿园就在爷爷家旁边。爷爷那时还没退休,每天早出晚归,但总是不忘给我带些小零食,给我无微不至的关怀。

上小学了,我不能再在爷爷家住了,一天,爸爸跟我说:“爷爷病了,你到医院去看看!”我听了,急忙跑到医院,爷爷躺在病床上,一张苍白的脸,用想念的眼神看着我,眼角湿润了,我看了扑到他身上,痛哭一场。爷爷用颤抖的手递给我一支钢笔,用细微的声音说:“孙颖,我快不行了,也退休了,没什么送给你,这支钢笔就给你吧,你一定要好好学习,为祖国出力”我一看这不是爷爷最喜欢的钢笔吗?他连用都舍不得,怎么……突然,眼前这支钢笔变得更新更好,黑色的外套乌黑乌黑的,笔套是用金属做的,闪着金灿灿的光。我看了,哭得更凶,连声喊着:“爷爷你不会死的,你一定会活得很好!”我边哭边说着,说完,爸爸把我带走了。这几天我茶饭不思,一直担心爷爷的身体。二个月后,爷爷真的与世长辞了,我哭得一把鼻涕一把眼泪。

事后,我下定决心好好学习,从此以后,每当我取得成绩而骄傲自满时,我一看到这支钢笔便平下心来,不再骄傲;每当我失败后气馁时,我一看到它就振作起来,奋发向上。

钢笔啊,钢笔,你寄托着爷爷的期望,我一定会好好学习,长大后报效祖国。

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篇2:小学三年级下册语文第六单元作文

全文共 547 字

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博士研究生毕业了,我穿着博士服,戴着博士帽,来到我的母校——荷城三小。一踏进校门口,就被眼前的景物所呆住了:教学楼变成了塑料的,表面十分美观,在阳光的照耀下显得更加地光彩夺目。同学们都走到楼顶上的平台做早操,每个动作都做得标标准准,可棒了!

我感到十分奇怪,同学们都到楼顶上做早操,那么操场留下来干什么呢?我感到很好奇,于是,我就来到操场上,看到操场是简直是花的海洋。有婀娜多姿的垂柳,有高大挺拔的白杨,有清淡雅的水仙花,可美丽了!操场的中央的绿色大草坪,还有一些不知名的花,这样的景色,简直成了同学们美术写生的大课堂。

我来到教室,站在等了很久都不见老师来,突然,在教室的墙壁上的液晶屏幕上,出现了老师那亲切慈祥的面容,老师通过网络给同学们上课,同学们也听得入了神了!令人意想不到的是,电脑网络这个新鲜的玩意儿,也进入了老师和同学们的交谈之中了!真棒!

经过老师的办公室,看到老师们正在利用机器人来批改作业呢!每当机器人发现了错误的时侯,都会向老师们报告“滴,滴,报告老师,这位学生做错了这一道题。”机器人报告说。我查阅了资料,原来这些机器人叫做“批改声音机器人”。这种机器人能够帮助老师们批改作业。从此,老师们就轻松多了!

哈,哈!未来的母校原来有多么发达啊!啊!未来的学校,令人充满着真诚的期待!

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篇3:神奇的探险之旅五年级单元

全文共 651 字

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我站在冲浪板上,任由海浪冲击我,任由暖热的海风吹拂我的脸。

昨天我和朋友来到海南度假,准备体验一场不一样的海边度假。

今天一大早我就迫不及待地来到海上,想和大海打一次交道。可就在这时,我抬头一看,一片巨大的浪头就要向我奔来,我惊恐地转身一看,才发现自己已经离岸边很远了,我试图将冲浪板往回拨,可是却无动于衷。我死了心,闭着眼睛昂起头,准备迎接浪花。过了半晌,我睁开眼睛,本以为老天爷会放过我,本以为我能看到那熟悉的陆地,可我却看到一个陌生奇幻的海洋世界。我突然打了个冷战,我一个普通女孩,能……能在水里呼吸!想到这儿,我差点尖叫起来。

“你谁呀?”一个粗壮又浑厚的声音,在我身后响起,我的心仿佛停止了跳动。这里……这里还有别人?我虽然惊慌,但克制住情绪,转头一看,他长着一对长长的睫毛,嘴巴红润,头上只有稀稀疏疏几簇头发,也有身子也有腿。我心跳似乎又恢复了,心想:不就是一个老人吗?说不定和我遭遇相同呢。我镇定地回答道:“我是人类。请问我为什么能在水里说话和呼吸呀?”老人眯起眼睛注视了我很久,我被盯得难受,深吸一口气刚想说话,那老人用低沉的声音问:“你是人类?”我闭上嘴巴,点点头。他立即往后滑了两步,“这么多年了,你们人类不停往海里排放污水,你们……可耻!”我听了恍然大悟,原来这位老人长期生活在海底,和我一样拥有在水下生活的能力。他继续说:“我们海人快灭亡了,只剩下我一个,就因为你们人类的污水呀!”看到老人那模样,我深感愧疚。

我下定决心,不管怎样,一定尽我所能保护大海,并呼吁大家一起来保护海洋环境!

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篇4:五年级第八单元《等着乘凉》

全文共 721 字

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漫画家华君武有一幅有名的作品:《植树与乘凉》。画面很有意思,对我有一定的启发。

画面是这样的:小明和小刚去种树。小明只把树苗从车上搬了出来,而其他的挖坑、浇水、施肥等,都是小刚在做。小刚累得大汗淋漓,小明却一脸轻松。小刚拿着喷壶正准备浇水时,发现小明坐在地上,翘着二郎腿,身靠小树苗坐着,眼睛眯着,嘴角都要翘到天上去了。小刚一脸疑惑,问他:“你就搬了个树苗,怎么就坐在这里休息了呢?”小明反倒做出一个疑惑的表情,反问他:“我干了这么多活,就等着树苗长大,好在底下乘凉,有什么错吗?”“啊?”小刚目瞪口呆。他心想:唉,算了。他爱不劳而获就让他去吧,我也是拿他没办法了。

漫画中,小明把所有功劳都揽在了自己的身上。这种人,就是不劳而获。完全可以去凭自己的能力去劳动,名正言顺地得到果实;之所以他们有这种不劳而获的行为,是因为他们这种坐等乘凉、独占功劳的思想已经根深蒂固。在我们的身边,这种人比比皆是。

比如一起大扫除,老师在外面站岗,有的人就在里面不做清洁;老师一来,就假装在卖力地劳动,最后获得了老师的表扬。照我说,这种人比那些一直不做清洁的人更懒:那些一直不做清洁的人不想劳动,确实值得批评;但老师一来就做清洁的人是既不想劳动,又想有收获!他们就是在滥竽充数,独吞自己不应得的果实!

再比如,明明大家说好要一起搬东西,却又有浑水摸鱼的同学,假装在“指挥”大家要怎么搬;其本质上,就是不想劳动而有所收获。明明可以去靠自己的双手来获得赢得的奖励,为什么还要滥竽充数、不劳而获呢?我以后也得劳动而获得果实啊!

试想一下,如果我们国家未来的接班人都是这样一群喜欢浑水摸鱼、滥竽充数的人,那祖国的未来还有希望吗?如果你也是这样的人,那就别闲着了,快点劳作起来吧!

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篇5:文明只差一步五年级单元作文

全文共 832 字

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春天在不知不觉中悄然而至,大地万物复苏,春意盎然,到处都是嫩绿的,让人们觉得神清气爽。这么美丽的春天,怎能不吸引人?所以,这个星期六,学校组织去野外春游,同学们都非常盼望这一天的到来。

终于,星期六在同学们的耐心等待下来到了。早上一吃完早饭,丽丽就立刻迫不及待地背上了包,兴高采烈地走出了家门。刚走到半路,丽丽就碰上了丁丁,他也正兴奋地往学校走呢!

刚走了没一会儿,丽丽不知脚下一下子踩上了什么东西,突然间一滑,摔在了地上。等丽丽站起来后,丁丁往下一看,原来是一个香蕉皮捣的鬼。再看看前面,就是一个大大的垃圾桶,外面堆了一堆果皮纸屑,也不知是谁扔的。

丁丁生气地骂了一句,拉起丽丽就想走。可丽丽却实在看不下去了,她走到了垃圾桶旁边,对丁丁说:“你看这儿那么脏,咱们来把这处理干净吧!”“好吧!”丁丁点了点头。说干就干,丽丽就用手一点儿一点儿地捧起垃圾,然后小心翼翼地把垃圾放进垃圾桶里。

丁丁想来想去,却不知道自己该干什么。丽丽眼珠骨碌碌一转,想出了一个好办法:“对了,丁丁,你可以拿出一张白纸,在上面写上‘文明——只差一步’,再把白纸贴到垃圾桶上。”

“对呀!我怎么没想到呢?”丁丁说着,从包里拿出了白纸和彩笔,趴在地上认真地写了起来。过了一会儿,丁丁写完了。他又拿出了胶带,把那张纸结结实实地粘在了垃圾桶上。

现在,路过的行人如果要扔垃圾,都会先看看那张警示语,然后会走近垃圾桶,把垃圾小心翼翼地扔进垃圾桶里,再也没有人把垃圾扔到外面了。丽丽和丁丁看见人们都把垃圾扔进了垃圾桶里,心里别提有多高兴了。

正在这时,丽丽突然像箭一样地跑了出去,一边跑一边喊:“丁丁,快点跑呀!咱们还要春游呢!”丁丁也反映了过来,和丽丽一起向学校跑去。可是他们到了学校,学校里空无一人,看来大家都已经出发了。但丽丽和丁丁一点儿都不伤心,因为他们虽然少了一次春游的机会,却为城市做了一件好事:文明——只差一步。这句话指的是:这件事你已经做得够好了,可是离最好还差一小步。

[文明只差一步五年级单元作文

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篇6:五年级单元作文我的爸爸

全文共 564 字

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晚上,我回到家,听到父亲在不停地抱怨:“这电脑怎么又坏了。”我不禁感叹我们家这台电脑的质量。

父亲没事做了,就和我还有母亲聚在一块儿谈天说地。我不免也插上几句,气氛一下子活跃了起来。母亲谈工作,父亲则和我说起了最近最流行的歌曲。他还免不了来上几句,摆上一个造型,用他的“天籁之音”唱那些歌,简直就要让人吐。真后悔没有用相机拍下来。

忽然间,我陷入了沉思:如果没有电脑那该有多好!自从买了电脑以来,我们家就少了许多欢声笑语。一切似乎都被电脑所替代。

曾经,父亲是多么关心我。小时候,他经常带我和母亲出去玩。我不开心时,他总是来安慰我。在我的眼里,父亲是一棵大树,为我挡风遮雨,给我依靠。有人问过我,你给你父亲打几分?我总会坚决地回答:“我给爸爸打100分!”

可现在呢?电脑占据了父亲。他和我说话的时间变少了。特别是在母亲上班的时候,家里就像只有我一个人一样。有时,我们说的话不超过5句,甚至没有!如若有人再问我同样的问题,我会回答他:“50分。”虽然他在事业上是有所成就,但他已不是一个好爸爸。难道,昔日的那个爸爸只能成为回忆?他会在我的心中永远消失?不!不会的!我会让他回到原来的他!我要原来的那个他——一个慈祥的、合格的爸爸!

我起身走进房间,那起笔,把内心所想的一切写在信上告诉父亲:电脑里的一切永远是一个虚拟世界,不能沉浸在里边!

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篇7:人教版七年级上册二单元作文:我从广告中学到了语文

全文共 645 字

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语文,顾名思义就是说话文化,语文到底是什么?仅仅是课本尚?罾υ?章吗?不是的,在我们的糊口中,语文无处不在。

此刻的广告不时在你身边,它们也都含有语文的成份,像某帽子店的广告是“以貌取人”。此广告新奇而矫捷,它恰当运用了“以貌取人”这个成语,这种表达又说了然帽子长短常珍贵的,又使别人轻易记下来。日常平常我写作文不知若何写才能新奇而诱人,而从广告中,我知道该若何写作文。

记得教员在上课时曾说了一条好的广告。“在一餐馆的门口有一只大桶,膳缦沔写着‘不许偷看’,这引起巨匠的好奇心,纷纷前来不美旁观,而桶里放着一张纸条,膳缦沔写着‘本店有甘旨啤酒,请来品尝’”。而这就是以人们的好奇心来做广告。从这里我大白了,设置悬念是作文的一种好的体例。它让人们布满了好奇心,想接着看,把谜底揭开。

还有一条广告“没有最好,只有更好”。这则广告也在启迪人们,做人不要追求最好的,但要追求更好的。因为在世界上根柢就没有最好与最差之分,如不美观你陈旧看法想自己是最好的,那你必然会猬缩后退,你要追求更好,才能取得成功。

在某处有一侧法语进修班的招生广告:“如不美观你听了一课之后发现不喜欢这门课程,那你可以要求退回你的费用,但必需用法语说”,这侧广告是较着的有话不直说,如不美观一小我要去进修法语,那么他必然不会法语,而“必需用法语说”,说了然只要你来交了钱,上了课,钱就已经不能退回来了。而写作文也有这样一种体例,有话不直说,让你去猜。这也是一种好的表达体例。

在糊口中有语文,只要你细心不雅察看,你也会有额外的竞争。

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篇8:遨游汉字王国作文

全文共 590 字

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汉字是我们祖国的文字,是世界上奇妙的文字。汉字神奇有趣,还有着悠久的历史文化呢!你爱汉字吗?让我们一起遨游汉字王国吧!

每一个汉字都是方方正正、横平竖直,而外国文字却有哪一个是这种独特的方块字呢?汉字非常丰富,还有有趣的谐音、字谜,不好分辨的多音字,外国文字有吗?对联形式也是汉字的“专利”!巴比伦的楔形文字,埃及的象形文字,都曾在历史的舞台上大放光彩,如今却都已走入了博物馆,只能供人凭吊。唯独中华民族的汉字,走过三千多年的风风雨雨,依然展现出动人的光彩!

再让我们来仔细研究汉字吧!汉字绝大部分都是由图形演变出来。看看“木”字,上面一横像树枝,中间则像树干,下面一部分像木头的根;一看到“火”字,你就是不认识它,也能猜出它是什么意思,一撇一捺像柴火,上面的又像燃烧的火焰;“上”和“下”字就更好理解了,“上”字一竖指上面,“下”字一竖指下面。多生动,多有趣,多神奇啊!你一定在心里称赞祖先的才智吧!

我通过查资料、看书还发现,汉字的演变经历了甲骨文、金文、大小篆、隶书、楷书、草书和行书,最早的甲骨文起源于殷商时期,汉字从最初的图画形演变成现在的方方正正形。美国科学家曾做过多次人类智商测试,结果是中国人智商最高,其原因之一就是中国人拥有奇妙的汉字!

现在,在外国学习汉字的人越来越多了。虽然目前汉字还并没有赶上英语的普及程度,但我坚信,汉字一定会超过英语,成为世界上最受欢迎的文字。

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篇9:六年级上册语文第三单元作文

全文共 585 字

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看到《关爱老人》这篇习作的题目,我的眼泪忍不住掉下来了。

说到老人,就会想起偏瘫的外公,去世的外婆。虽然那时我还很小,但是他们对我的疼爱我永远也不会忘记。听妈妈说,那是六年前的事情,当时我的外公一个人骑着摩托车去办事。在路上,外公突然从车上摔下来,倒在路上。那时,马路上没有闲人,只有一个小卖部的老板在。那老板马上跑过来,一边扶起外公靠墙坐着,一边打120急救车。然后在我外公的身上找到电话,联络到我们家人,及时送到医院。虽然抢救过来了,却落下了偏瘫,不能行动,只能靠轮椅渡过余生。因为这件事,妈妈一直责怪自己没有照顾好父母:如果能及时发现外公有高血压,那么就不会让他骑摩托车,也就不会发生这件令人遗憾的事情。

那时我听妈妈讲得最多的一句话是:家家有老人,人人都会老。说真的,我之前是一直不明白是什么意思。但是,现在我知道了,而且有时候想起这句话会有一种心痛的感觉;也想起了慈祥的外婆去世是因为一个人在家而突发心脏病。

世界上是没有后悔药的!现在每个星期去看外公,陪他聊天,成为了我必做的事情。我希望我的快乐能带给外公快乐,让他不会孤单。

关爱老人是我们每一个人都应尽的责任。不但要关爱自己家里的老人,对社会上的老人,在他们需要帮助的时候,也应该伸出一双手。因为这样,不仅可以温暖了一个老人,或许也会挽救一个老人的生命,给一个家庭带来了幸福的生活;让社会多一些笑声,多一些温暖。

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篇10:五年级语文下册作文教学计划

全文共 1242 字

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众所周知,作文是衡量学生语文素质的重要尺度,是现代社会进行交际的重要手段,提供了五年级语文作文教学计划,欢迎借鉴!

一、教材分析

课程标准提出了明确第三学段的习作要求,内容要具体,感情要真实,能写简单的记实作文和想象作文,能写常见的应用文。本册教材围绕上述习作要求安排了8次习作训练,在习作类型上,重点安排了记实作文,还安排了写书信、研究性报告、表扬稿等应用文的练习。

二、班级情况分析

本班共有45人,其中男生26人,女生19人,所有学生都是农村子女,所以部分学生作文基础一般,少部分学生作文的语句还不够通顺,标点符号还不能正确使用,另外大部分学生缺乏想像力和观察能力,本学期需加强这方面的训练,提高他们的观察能力和想象能力。部分学生基础扎实,语言功底深,想象力丰富,本学期将进一步提高他们的作文水平。

三、教学要求

要注意激发学生对生活的热爱,调动学生观察、思考和练笔的积极性。无论是写记实作文还是写想象作文,都要鼓励学生自由地表达和有创意地表达,说真话、实话、心里话,表达真情实感。要根据学生的实际情况,灵活地运用教材,尽量地为学生的自主作文创造条件。

四、教学措施

1、作文教学时要突出重点训练项目的训练,

2、读写结合,以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。

3、加强课外阅读的指导,拓宽学生的视野,丰富学生的知识,积累词汇,培养语感。

4、要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备,再现生活情景,激发学生写作兴趣,提高作文教学效率。

5、积极开展各项活动,让学生多一些体验教育,为习作提供实践经验和经历感受。

五、课时安排

篇序

题目

教学要求

课前准备

周次

给远方朋友的一封信

1、可以先介绍自己的情况,再说说打算开展手拉手活动的想法,并提出可行的建议。

2、信写好后读一读,改一改,最好能把信寄出去。

1、复习书信的格式。

2、口语交际:策划手拉手活动。

1、看图作文

2、童年趣事

1、仔细看图,想象正在进行的足球赛的紧张、激烈,把看到的、想到的内容写下来。

2、内容要具体,语句要通顺。

3、写趣事:把事情经过写清楚,写出自己的真实感受。

口语交际:难忘的童年。

写发言稿

1、内容要具体,感情要真实,语句要通顺。

2、写好后,听取别人的意见认真改一改,还可以当众练一练。

回忆班级竞选班干部演讲赛

一件令人难忘的事

1、把事情说清楚,说具体,让听的人被你讲的故事所打动。

2、内容要具体,语句要通顺,感情要真实。

开展口语交际:令人感动的一件事

缩写

1、抓住原文要点。

2、保留主要内容,删减次要内容。

把原文多读几遍,读懂内容,抓住要点。

写简单的研究报告

1、探究的问题明确。

2、材料、信息、数据真实。

开展调查活动

写一个特点鲜明的人

1、运用课文中的一些写人的方法,写出他某一方面的特点。

2、同学之间互相评一评,改一改,让人物特点更加突出。

留心观察身边特点鲜明的人。

自由作文

1、内容要具体,感情要真实,语句要通顺。

2、不少于400字。

3、读一读,有不满意的地方认真改一改。

回忆这学期学习了哪些表达方法。

[五年级语文下册作文教学计划

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篇11:快速王国历险记五年级学生作文

全文共 498 字

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我马上跳了起来,手向远方指了一下,使出一千分贝的终极狮子吼:“有人在乌鲁木齐掉了一千元钱。”司机们马上已光速赶了过去,我马上借机跑过马路,心想:还是我厉害,一句经典名句就把他们打发了,看他们那样智商也不至于这么低吧!一定是太聪明了,一招定乾坤,耶!

正当我离马路还有0.314微米时,奇迹发生了,那些司机竟开了回来,把我吓得魂飞魄散。一辆深蓝色的大卡车从我这疾驰而过,我被撞出好几米,咦?这么没事?啊!我娇嫩的小臀部,我还没揉几下,一辆小轿车把我撞出100米,安全降落在学校的屋顶上。这时刚好上课了,老师拿着粉笔在黑板上写了10000个算式,居然只用了2分钟整个黑板白茫茫的一片,黑板变身白板。的字小的可怜,要用电子显微镜才能勉强看出一点眉目来。

老师说话的速度就更快了:“这样……,如此……,这般……,就是这样,听懂了吗?”就这几个字还听得懂,其他根本听不懂是哪国的鸟语。这是发作业本了吗?实在是太壮观了,作业本都飞到同学头上了,轻者流鼻血,重者脑震荡。这电风扇也太快了吧!形成的气流都有龙卷风那么快,大家拼命按住凳子和桌子,书包袋满天飞舞着,老师本想关掉开关,但风力实在太大了,把给甩出了教室……

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篇12:六年级上册第一单元变形记作文600字

全文共 670 字

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今天早上我一觉醒来发现自己的房间变得好大呀!连我的水杯都比我高。我刚想坐起来,却发现自己的动作有点笨拙。我低头一看,发现竟然有六只触手,身体黑黑的。我心里一惊,心想:我难道变成了蚂蚁?我转头看向放在我床头柜上的镜子。这一看差点把我吓晕过去。我竟然真的变成了一只蚂蚁。

这时候妈妈进来了,喊道:“葛子涵,快起床吃早饭啦。吃完饭就赶紧打扫你的房间,打扫完就马上去写作业。"妈妈推开门疑惑的说:"这孩子跑到哪里去玩了?“我大声喊道:“妈妈,我在这里。”可她似乎并没有听到我的话。而是径直走出了房间。我无奈地摇摇头。爬上柜子,走上了我的书桌。这时的我才发现我的桌子上好乱呐。上面有我昨天放在桌子上的巧克力包装纸。还有用来擦鼻涕的纸。而且还有吃棒棒糖撒下来的糖果碎屑,这时我看到了一群蚂蚁正在搬运糖果碎屑,一只蚂蚁看到了我就喊到你在那里干什么呢?赶紧一起来搬运食物!我赶紧加入了他们的队伍。发现这一群蚂蚁刚好直通到一个洞穴。洞穴里有很多吃的,有巧克力。有花生,有瓜子......我大吃一惊,这不就是我平常吃的食物吗?怎么都到这里来了。

这时候有一个小孩儿,他拿着一把水壶。我定睛一看。很惊讶,那个小孩儿正是我。“我"看见了这个洞穴就把水壶里的水全都倒进了洞穴里。蚂蚁们都被水淹死了。我也被水冲走了,我长喊一声:“啊——”眼睛猛的睁开发现原来这只是一场梦啊!

这时候妈妈走了进来。跟我说道:“你还在床上躺着干吗?赶紧起来打扫卫生!"我回想起刚才的情形。一大堆食物都在蚂蚁的洞穴里。再也不敢耽误打扫卫生的时间了。一闪身从床上坐了起来,拿起扫把开始打扫卫生起来。

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篇13:人教版五年级上册二单元作文:20年后回故乡500字

全文共 484 字

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“江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑”,转眼间20年过去了,我已不是当年那个活泼、可爱的机灵鬼、好吃鬼……了,我现在是一个大有名头的人物了。

当我在成为大有名头的人时,我真想让家人看看我现在的样子,如果你们看见了我一定会以我为荣的,已经去世的爷爷请放心,我一定会亲自去给您上香的,请您原谅我这个不孝的孙女,那么多年都没来看您,今年终于有时间来看您了。

当我再度踏入这片熟悉而又陌生的土地时,我完全惊呆了,那儿时的小河,土地,房屋等等,都是肮脏、荒废、破旧的,可现在呢,却是清澈见底、绿油油、多姿多彩的。

小河是清澈见底,小鱼小虾欢快的游着,时不时腾跃空中,如果在这画鱼、水、虾一定会是惟妙惟肖的,不管你会不会画画一定能画的惟妙惟肖的。

土地是长满绿油油的草,人或动物只要一不小心掉进去了,你不找很久很久的话,是找不到他们的,躺在上面就想是躺在草做的席上,这真是一种享受啊。

房屋可不再是人造的了,那是一种特大号的水果和蔬菜,只要把里面的肉挖掉一些,人就可以住进去,这样又不浪费资源、又不会制造垃圾,真是太好了,如果你饿了只要在墙壁上或别的地方挖一小勺就会饱了。

20年后的故乡真好啊。

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篇14:五年级语文作文小白兔的帽子

全文共 626 字

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这天是小白兔的生日,它妈妈送给它一顶帽子。小白兔开心极了。

一天,小白兔到外面采蘑菇,可是它采的蘑菇太多了,拿不完,小白兔略一思考,就把帽子取下来,然后把蘑菇放在里面。小白兔高高兴兴的把蘑菇送给朋友家后,回家的路上,天气突然变了,接着,下起了倾盆大雨,小白兔就马上戴上帽子,身上一点也没淋湿。

小白兔走着走着,累了,走不动了,就把帽子取下来,放在地上,一按按钮,帽子就变成了滑板车。小白兔就滑起滑板车来,非常好玩。滑着滑着,不知不觉竟滑到了大灰狼家门前。大灰狼在家正饿的慌,突然听到门外有动静,出来一看,竟是小白兔来了。大灰狼喜不自胜,便扑向小白兔,小白兔连忙蹬上滑板车,一溜烟似的跑了。大灰狼在后面紧追不舍。可是,滑着划着,不好!前面滑到了悬崖边,小白兔无路可走了,于是,小白兔急中生智,便取下帽子,抓住帽子的两条带子跳了下去,由于帽子的阻力,小白兔飘飘悠悠安全降落到了崖底。大灰狼束手无策,叹了一口气:“哎,刚到口的肥肉又没影了……”只好空着两手回去了。

小白兔走着走着,忽然看见前面有一条小河。怎么过去呢?小白兔挠了挠头,有了!便把帽子放到水里当成小船,它用两手当成船桨,拨着水,慢慢地游过了小河。抬头一看,又见到了一头只田鼠正在吃庄稼,小白兔就把帽子拿下来,当飞镖向田鼠掷去,帽子像风一样击中田鼠,一下就把田鼠打晕了。哇!小白兔的帽子好神奇,好厉害。

那原本是一顶普通的帽子,都是小白兔用智慧让那顶帽子发挥了不可思议的作用。

[五年级语文作文小白兔的帽子

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篇15:四年级上册第六单元作文300字:胜似亲人

全文共 337 字

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一次,我和畅畅去玩,她是我家的邻居,上五年级了。

她经常和我做游戏什么的,这几天畅畅想失踪了一样,我到处找她,这天,一个影子出现了,我就狂奔追去,那个人跑很快作文人网你也可以投稿,一看就是畅畅,她跑进了一个房子里,里面住着一个老奶奶,畅畅正在洗衣服,被子,在小院一缕阳光照谢出来,衣服变香了,畅畅准备走,可是被老奶奶发现了。她把拐杖和在一边儿,双脚不灵活,但还是走向了畅畅,老奶奶把热乎乎的脸放在畅畅的脸上,奶奶从这时刻也感受到了温暖,我看见了,老奶奶双目已失明,这段了时间畅畅天天来帮老奶奶干家务活,老奶奶亲切地对畅畅说:“你比我的亲孙女还亲啊。”奶奶咽一口唾液说:“小姑娘,你愿不愿意做我的孙女呀。”“当然……”

我恍然大悟,立刻跑回家,畅畅帮助老奶奶的行动我牢牢记在心里。

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篇16:人教版五年级上册七单元作文:读《圆明园的毁灭》有感

全文共 413 字

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读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到义愤填膺。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林,是在清朝创建的,圆明园的一花一草,一景一物,都是赏心悦目的,院内有仿照各地的景物:海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷锋夕照……还收藏着上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝……价值连城!

如今,只有几根残缺的石柱,英法联军侵入祖国,闯入园内,他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走;搬不动的,就用大车或牲口搬运。不只只这些,他们竟然还想把这个证据销毁!英法军把无数无情的火把丢入园内,烟火把整个北京城笼罩,整整三天三夜!他们把我们中国人民的心血、智慧都烧掉了,他们烧掉的不仅是一园林的瑰宝、精华,更是我们中华名族的尊严!

我们的尊严被那无情的大火埋没,让我们永远记得那深深烙在每个中国人脸上的火把烟尘,铭记国耻,振兴中华!记住那圆明园是怎样轻而易举毁灭的,我们更要好好学习,奋发向上,为中华之崛起而读书!

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篇17:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 830 字

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我的家乡天津,她不仅是座古老的文明城市,而且又是座现代化的大都市。她东临渤海,北依燕山,西靠北京,是北方的海运与工业中心,也是北方重要的港口,中国重工业的基地,正以年轻的姿态展现在我们面前。而天津的这几年的巨变让我这个土生土长的天津人也目不暇接,一幢幢高楼拔地而起,一个个商店鳞次栉比,一座座立交桥横架长空,一条条快速路四通八达,广场上,公园里,街道中,无论白发苍苍的老人,朝气蓬勃的青年,蹒跚学步的儿童,人人脸上都洋溢着灿烂的笑容,生活在这样的城市忍不住让人笑开怀,华灯初上,夜晚的津城更加分外妖娆,造型各异的彩灯把天津又变成了一座不夜城。

南京路上焕然一新,两边的楼房都穿上了新衣裳,格外的美丽。人行道也装修一新,重新铺设了路面,又增加了绿地和小花园,翠绿的草坪,五颜六色的鲜花,给这条繁华的马路增添了浪漫和诗意,慢步在人行道上,有如置身公园一般。

美丽的五大道更是天津的骄傲,欧式的洋房,名人的故居,幽静的林荫小路,向世人展现它的古老和文明。独特风趣的新马泰(名字听起来就很有趣吧?是新华路马场道泰安道的简称)也成为了人们旅游的焦点。

天津的其它地方也有很大的变化,例如:滨海新区,天津站,奥体中心……在此我就不一一介绍了。总之均体现了以人为本的思想,人们从家中走出300米之内有绿地,500米之内有公园,从中感受到天津在鲜花的簇拥下,更是引人注目,也代表了我们天津人欢迎全世界的朋友。

不仅城市在变化着,天津的所有人们也在改变着自己的文明习惯。其实,文明离我们很近很近,近得触手可及。比如,把没有盖好的水井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,捡起地上的垃圾等,都是一个个文明的体现。文明很小很小,只要每一个人都做一件文明的事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处却很大很大。一份文明好像一滴水,许多文明就是一片海;一份文明好像一盏灯,许多文明就会成为明亮的热情;一份文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。

我热爱我的家乡——美丽的天津!

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篇18:五年级下册第一单元

全文共 732 字

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贫困山区的小朋友:

你们好!

我是(哪个地方),叫(什么)。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

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篇19:人教版五年级上册三单元作文:《假如没有灰尘》读后感_300字

全文共 325 字

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我一直很讨厌灰尘。可是当我在学完《假如没有灰尘》这一篇课文之后,这才明白,人人讨厌的灰尘,也并不是没有用。

在《假如没有灰尘》这一课中,作者十分明确的向我们指出:我们人类离不开灰尘,这也说明,灰尘是两面性的事物。灰尘虽然有碍环境卫生和人类健康,但它的好处可是十分广泛的!比如:如果大气中没有灰尘,人们会被阳光刺伤眼睛,天空也将始终是蔚蓝色的;如果空中没有灰尘,将很难形成雪和雨、并会影响生物生存。并且,作者还在课文中运用许多资料来说明灰尘,认识到灰尘。由此可见,灰尘对我们的生活和大自然是多么的重要呀!

看起来微不足道的灰尘却在为我们人类做着功德无量的好事。这使我明白了一个道理:外表肮脏、恶心的事物不一定没有用处;而外表好看、豪华的事物不一定就有用处!

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篇20:六年级上册语文第七单元作文:请保护鸟类

全文共 578 字

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鸟儿是我们人类的朋友,每天听着鸟儿美妙的歌声起床,是多么美好的一件事情啊。但是现在,鸟儿一直受到人类的伤害,数量在慢慢慢慢地减少。

鸟类的减少,使害虫失去控制而大量繁殖,人们被迫求助于农药来消灭害虫,这样造成恶性循环,鸟类因食物的减少而减少。为恢复和改善自然环境,我们应该植树造林。

鸟类对污染反应要比人类敏感,它的死亡与繁盛是反映环境污染程度的重要标志。城市上空黑烟笼罩、空气污浊,加上刺耳的噪声,鸟类被迫迁往他乡谋生。资料显示,由于环境因素的改变,使世界上近百中鸟类已经灭绝,还有近200种鸟类濒临灭绝的危险。可以说,严重的空气污染可造成鸟类毁灭的灾难。

我国是鸟类资源的“世界五强”之一。据统计,现有鸟类1300多种,约占世界鸟类种类的13、5%,其中候鸟500多种;鸟类多样性也极为丰富,许多珍贵鸟类为我国所特有,如珍稀鹤类8种,占60%;雉类50种,占27%;歌声婉转的画眉类334种,占24%。每年境外还有许多种类的候鸟迁徙经过我国境内。保护好鸟类资源对维护生态平衡,保护生物多样性具有十分重要的作用。可是,由于一些利欲熏心的猎鸟者盯上了它们,一些地方非法猎捕、杀害、收购、运输、出售野生鸟类案件屡屡发生。再加上一些地区砍伐树木,减少了鸟类的栖息场所。

请保护鸟类,给鸟儿一个美好的家园,还它们一片自由飞翔的天空,让我们的心和鸟儿一起自由自在地飞翔吧!

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