生活中的感人细节描写(最新20篇)

“我不再迷茫，思念是唯一的行囊，满天的星光，有一颗是我的愿望。前方的路不再孤单漫长，天空下你我不在守望” "I no longer confused, miss is the only bag, the sky is full of stars, there is a wish for my wishes.Im not watching ""

我错过了许多，但这一次，我不会再错过!

那一天，扩音器中传出了老师的声音：“请有体育特长的同学到一楼办公室，请有体育特长的同学到”我仍在纠结，开学以来，我错过了许多机会，错过了竞选班干的机会，错过了演讲比赛的机会，我并不是不能，是我不敢，恐惧使我错过了许多，我在心里默念：“这一次，我不能再错过!”

终于，在朋友期待的目光下，我从队伍里站了出来，走向体育组办公室，没想到，这儿已聚集了好多想报名的人，老师说：“你们都想报体育吗?”“是!”“训练很辛苦，并且月底就有比赛，如果被选进了校队，那你们以后就是代表学校出去比赛!有人想退出吗?”果真不出老师所料，几个女生站了起来，“老师，现在退出还行吗?”“可以!”他们灰溜溜地走了。

我一愣，竟只剩下我一个女生。

第二天就开始训练，热身就是十圈!汗从我的头上划下，我拼了命跑下了十圈，差点累死了，之后又是测了两组100和200米。

那一刻，我竟萌生了一种想退出校队的想法，但很快我便不再这么想了，别人都能坚持，我的体质并不比他们差，我怎么能先倒下呢!十几天，我坚持了下来。

比赛那天，我成功了，十几天的训练，换得了两个全市第二的好成绩，我哭了，这些天的努力没有白费。在那一刻，我以我为荣!家人以我为荣!班级以我为荣!学校以我为荣!

我真的很开心，很激动。因为我不再胆怯地选择退缩，我没有错过，没有错过这些天训练时的欢声笑语，没有错过这些天训练时的酸甜苦辣，没有错过这些天训练时历经磨练而坚强的的意志，没有错过在比赛时获奖的激动的心情

我不再选择退路，因为我知道!错过了就不会再重来!错过了就没有让我后悔的机会!错过了就代表着失去了!

这一次，我没有错过!

细节描写是指抓住生活中细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。正确运用细节描写，对表现人物、记叙事件、再现环境有着极其重要的作用。李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物、达到典型化的重要手段。”因此，作文中，为了使人物形象更加鲜明，使文章更具有感染力，就应对细节进行描写，做到写人则如见其人、写景则如临其境，给人以真切的感受。

一、细节描写的作用

1.生发故事。典型的细节是生活中最集中、最活泼的因素，能抓住某些典型的细节，就可生发出一个完整的故事，构思出一篇作品。《鸡毛信》关于海娃逃跑的情节，就是通过一系列描写实现的：“鸡叫二遍了，海娃哪还躺得住，他坐起来一看，门口的哨兵正打瞌睡呢。他就悄悄地站起来，踮起左脚把歪嘴黑狗的胳膊轻轻拨开，从小胡子身边跳过去，闪到门边，又轻轻地迈过哨兵的大腿，溜到了村边的路上。”“哪一个？”街那头的哨兵吼起来。“喂牲口的！”海娃装着大人的声音回答。那个哨兵就不理会他了。海娃走进牲口圈，一把抱住那只老绵羊，把它尾巴下的鸡毛信解下来，揣进口袋，撒开两腿就跑，一口气跑上庄后的山梁。”

2.深化主题。典型的细节能够深化主题，揭示生活的本质。如《儒林外史》中严监生伸出两个指头，示意挑掉一根灯草的暗示；《孔己己》中孔己己的长衫，“多乎哉，不多也”的话；《阿Q正传》中阿Q临刑前画圈唯恐画不圆的遗憾；《荷花淀》中水生嫂叫苇眉子划破手指的描写……这些都是典范的细节描写。这些成功的细节描写，给读者留下了难以磨灭的印象，无疑起到了突出、深化的作用。

3.刻画人物。在作文中要塑造典型人物，赋予人物以丰满的血肉和活泼的生命，这就需要细节。细节是对人物进行典型化、赋予人物以血肉和生命的主要手段。如《孔乙己》写孔乙己给孩子们分茴香豆，一人一颗，孩子们吃完却不肯散去，眼睛盯着碟子，孔乙己着了慌，一边伸手保护碟里的豆子，一边说：“不多了，我已经不多了。”“不多不多，多乎哉，不多也。”通过这些细节描写，孔乙己贫穷迂腐而又善良的性格特点得到了深刻的表现。

二、细节描写注意的问题

1.细节描写要真实。优秀作文之所以具有扣人心弦的力量和发人深省的艺术魅力，离不开作者巧妙的构思。然而艺术的成功更离不了真实而生动的细节，真实是艺术的生命，也是细节的生命。古今中外的写作大家，都很重视细节的真实性。

2.细节描写要典型。《水浒》第七回写高衙内调戏林冲妻子未成，与其父高俅密谋陷害林冲。这时林冲正为在街上买到一把宝刀而欣喜若狂，作者通过细节反映了林冲的心情：“林冲把这把刀翻来覆去看了一回，喝彩道：‘端的把好刀！高太尉府中有一口宝刀，胡乱不肯教人看，我几番借看，因为不肯将出来。今日我也买了这口宝刀，慢慢和他比试。’林冲当晚不落手看了一晚，夜间挂在壁上。未等天明，又去看刀。”这个“喜极看刀”的细节，是林冲后来误入白虎堂的铺垫，林冲买得宝刀如获至宝，所以很容易上高俅父子的圈套。如果没有这一细节，情节的发展就会显得突兀，或不可能那样合情合理。同时这一细节也深化了全书“逼上梁山”的主题。

3.细节描写要生动。记叙文都有故事，故事是生活中发生的事，写故事当然也是再现生活的一个手段。但是，它只是作文的一个梗概、一个骨架，要把它写成作品，还要靠生活细节来丰富、充实，才能感染人。作文能使读者身临其境，能使读者在头脑中造成“真实感”、“现场感”的，还是生动、具体的细节。没有具体、生动的生活细节描写，作文就难以感动人、感染人。

三、如何进行细节描写

1.在课文中积累细节。细节给文章注入的活力和光彩是其他手段无法比拟的。从学生接触课文开始，细节刻画就已经渗透在课文之中了。教师要有意识地引导学生看得细一些、深一些，让学生懂得，这样写会使文章更生动、更具体、更能反映人物的内心，在无意识中渗透细节描写的概念，让学生在不知不觉中了解其作用。如都德《最后一课》对老师的描写：我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这个服饰的细节描写，揭示了韩麦尔先生与平时截然不同的穿着，从而把他的爱国精神表现了出来。

2.在生活中观察细节。学会观察是学生作文成功的一把钥匙。会者，细枝末节历历在目；不会者，粗枝大叶也未必看得清。在观察事物过程中，我要求学生调动自己的各种感官，对事物作非常细致的观察。如描写夏天的一个夜晚，一学生写的这一段文字：在一个静谧的夏夜，我独自走在乡村小道上。抬头仰望，银河闪闪发光，一轮皎洁的明月像玉盘镶嵌在星空中，月光泻在树林中，一团团树影躺在地上。清脆的蛙声，在夜里特别响亮，一个宁静的夜晚也因此生动起来了。

3.引导学生仿写课文中的细节。在语文课文中，有很多细节描写值得我们指导学生进行仿写。如《荔枝》：“母亲扑哧一声笑了，筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下，嘴里不住地对我说：‘你说它是怎么长的？怎么红皮里就长着这么白的肉。’”神态、动作、语言的描写充分显露出母亲第一次吃荔枝的欣喜与激动之情，可在此基础上要求学生仔细观察身边某一个人吃东西时候的神态、动作等方面写一段话。

[浅谈作文中的细节描写

微笑是什么?微笑是具有多重意义的语言，能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励微笑标志着自信、雅量和大度。这时一种胸怀。 What is a smile? Smile is a multi -meaning language that can convey care, joy, warmth, encouragement smile marks confidence, elegance and generosity.At this time a kind of mind.

微笑是关爱和鼓励。

当我子啊公园里游玩时，看到草地上的一家子，那个小孩是他们刚出生的孩子，还不会走路，今天带小宝宝来应该是来学走路的，小宝宝走路摇摇晃晃的，走几步摔一跤，走几步摔一跤，可他的爸妈并没有上去扶他，而是在他身边，朝他微笑，过了一会儿小宝宝不哭可又重新爬起来，继续向前走着，微笑就是能给予人无限的关爱和鼓励的东西。不要一个大的动作，就只要给他人一个微笑就能让他人重装旗鼓，再来一次。

微笑是一种喜悦。

有一次，一个女人要生孩子了，他的丈夫，连忙开车去送她去医院可不幸的事发生了严重的堵车，时间一分一秒的过去了，女人痛苦的叫声也越来越频繁，男人等不及了，背着妻子跑到了医院，女人被送到了急救室中而丈夫在外头着急地等待着，几小时过去了，手术室的红灯变成了绿灯，大夫走了出来，男人连忙去问情况，医生说：“母女平安”男人脸上露出了轻松的微笑。微笑是什么?微笑是喜悦，虽不用说一句什么高兴的话。仅用一个微笑，都能把心中的喜悦流露出来。

微笑是一种温暖。

天气渐渐变冷，但还有一种人早起贪黑的工作着，这就是清洁工人，还记得去年冬天，大雪纷飞，两位清扫工人依然早早的起床，顶着大雪，寒风中扫雪，就在扫到一座桥上时，发现了两个大包，里面是几万块钱，于是这两位清洁工人就在寒风中等了2个小时还未等到失者就只好回去，第二天当失者知道这件事时，感动得不知说什么好，当他们去找两位清洁工，他们依然在寒风中扫雪，当失主向两位投向微笑时，两位清洁工也流露出了微笑，在寒风中微笑使人感到无比温暖，微笑又是什么?微笑是一种温暖，不用千言万语，仅仅只用一个微笑，就能使人无比温暖。

微笑的力量就是这样大，微笑是什么，是能使他关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩的东西，这就是微笑，这就是微笑的力量。

他自出生以来一直被爱着，无论是父母，亲戚，同学还是老师。但他很郁闷，他认为父母，亲戚，同学，老师爱自己是理所当然的，根本没有人真正爱他。 He has been loved since his birth, whether it is parents, relatives, classmates or teachers.But he was very depressed. He thought that his parents, relatives, classmates, and teachers loved himself for granted. No one really loved him at all.

他的家离城区整整22站路，每天都是赶末班公交上学放学。他总是会在公交车站小憩一会，以便自己不那么累。可是有一次他差点错过了末班车。他一路三步并作两步跑去站点，他深知如果他错过了末班车，就要在车站度过这一夜。想到这儿，不免有些心急。

——“不用着急，等你。”他抬头看向声音的来源，只见一个带着红色旅游帽，穿着一身运动装的售票阿姨趴在车窗上对他喊，他在阿姨的目光下走上公交车，找了个位置随便坐下来。车上人不多，每个人都懒懒散散，不是低着头玩手机就是戴着耳机闭眼休息。只有身边的女生紧紧盯着自己，手里把玩着几枚硬币。

阿姨侧过头，示意司机可以走了，她将车窗关好，开始从前向后收费。

他摸摸口袋愣住了，出来得急，根本就没有带硬币。他将衣服裤子口袋里的所有东西掏出来一个一个的数过去，眼看就要收到自己了，他此刻非常想玩个洞把自己藏起来。“请问……”突然，身边的女孩用白皙的小手戳了戳他的手臂，用带有娃娃音的稚嫩的声音轻轻问他，“你需要硬币吗。”女孩眼光不安地看向四周，假装在看车窗外的风景。他看向小女孩，因为和陌生人说话而羞红的脸，害羞地将手中的硬币小心翼翼地递出。

售票阿姨来到他的面前，他无奈，说了声谢谢后从小女孩手中拿了需要用的几枚硬币递给售票阿姨。

“谢谢。”他转头又郑重地道了谢。“没关系，”小女孩似乎很开心，“能帮助你我很快乐。”

女孩笑得很甜，这微笑使他的心好像狠狠的中了一击，他突然感觉这个陌生女孩带给他不一样的爱，似乎是一种关爱，一种来自陌生人的爱。

下车后，女孩叫住了他并给了他一个拥抱，她说：“我奶奶说过：‘人之所以长两条胳膊是为了拥抱我们所爱的人’。”拥抱过后，小女孩走了与他相反的`路线，他一直在思索小女孩的话的意思，后来他明白了，他是被爱着的。

“来自陌生人的爱愿你被这世间温柔以待。”

最近有一句很火的话：生活不知眼前的苟且，还有诗和远方的田野。你赤手空拳地来到人世间，未找到那片海不顾一切。诚然，大家想想。当我们第一次踏进校园，青涩、迷茫的我们不就像个初生的婴儿，嗷嗷待哺？但我们可能品鉴不出奶粉中的三聚氰胺，也可能拒绝不了还有艾滋病病毒的母乳......大家发现了吗？我们不是处于无菌箱里的孩童了，能否抵御外界的形形色色，诱惑的病菌完全取决于自己心志的免疫；而最可悲的是大多数的我们好像失去了心灵世界的灯塔；初中有中考，高中有高考，而大学呢？我们没有遥远的那一束光了，无论它是否绚烂可爱，但至少它是在我们仰望的前方啊。可是现在，眼前的电视，电脑，手机似乎牢牢的攥紧我们的眼球，不留一丝喘息的间隙。我们生怕听漏一句无用的八卦，生怕看漏一个朋友圈的动态，生怕打漏一局游戏。我们像能吞噬生活中所有信息的黑洞，无关精彩乏味。有时明明已经身心疲惫，却怕错失了一分一毫，怕来不及，怕跟不上，就像是来自黑暗的手拼命地伸长，去感知，去掠取，将那生活中所谓的“精彩”抓住：我要牢牢的抓住它啊，不然我会落单，会寂寞啊......苟且的眼前就是用空虚作为寂寞的饲料，而我们不知道寂寞又滋养了空虚......

那我们为之不顾的那片海到底是什么?追日逐梦的夸父眼中是否有那片海的浩瀚，一心拿下大油田的王进喜眼中是否有那片海的纯粹。我想我们是时候闭上眼睛回忆下：你是否还记得懵懂时期的你脱口而出的第一个傻傻的但带着执拗的梦想，你是否还记得第一次开始思考未来时雄心壮志的样子，没心没肺的表情，你是否记得第一次和父母闹离家出走时发誓我一个人也能比现在过得好一万倍的豪情壮志。有人说我们被社会慢慢磨平了棱角，变得畏手畏脚。而我觉得那是因为我们不再像孩子一样冲动得连滚带爬，不顾一切。我们时刻如履薄冰，患得患失。都说孩子是最杰出的诗人，长大的我们失去了源头活水的天真诗情，褪去浮躁，失去了对远方田野的向往变得鼠目寸光，锱铢必较。

走过世事浮华，我们会发现做好踏实的自己最好。行动起来吧，完成每天的英语练习，不为四、六级；完成你每天的运动量，管他是否减肥长高；完成你每天的阅读量，管他看了是否受益终生。脚踏实地，不敷衍了事。请不要那么急切地追寻眼前的欲望，学会倾听内心诉求，每一小小的进步内心都会泛起快乐的涟漪。请不要那么迫切地指责讨伐，学会用自己的头脑去思考去面对。时间恬静承载，自有岁月与经验冠冕，而历练来得厚重，当我们以不苟且的姿态去看凡尘过往，是成熟也是礼物。

生活不止眼前的苟且，望你我行于当下，心向远方。生活需要信仰。

[描写我们的生活作文

细节描写能提升作文的可读性，而相关的教学设计应该怎么进行制定呢？下面就随小编一起去阅读细节描写作文教学设计，相信能带给大家帮助。

一、图形导入，点燃热情

1.师：同学们，上课前老师给大家先画一个图形    ，大家再看我在心形中再画一个○，大家猜我画这个组合图形和我们这节课所学的内容有什么关系？（学生猜测）

2.其实，这是这节课我向大家介绍的一种作文结构图，叫心型作文结构图。大家猜这个图形的外环的左半环代表什么？（作文的开头）右半环代表什么？（作文的结尾）大家看它们构成“心”型，说明作文的开头就要用“心”去写，且要抓住读者的心，作文的结尾回归到“心”，心与心相印，首与尾呼应。内环由圆型构成作文的主体，它是一个明确的主题故事，必须写得具体、生动。怎样才能做到具体生动呢？方法有很多，今天我们学习其中的一种——细节描写。（板书：细节描写）

那如何进行细节描写呢？今天老师就教大家几招“点石成金”术，老师手中的招数很多，你们想学几招？好，不要着急，一口吃不成胖子，一下写不好作文。我们先来看一个片段。

二、例子引路，小试牛刀

片段引入

出示作文片段：

可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。

师：请大家自由朗读这段话，看小作者捕捉到的是怎样一个动情点呢？

生：母亲在自己睡觉时爱抚地端详自己的镜头。

师：小作者显然是被妈妈的爱的瞬间感动了，那你认为这当中最能体现母爱的是对人物的什么描写？

生：母亲神态描写——眼神。

师：不错，眼睛是心灵的窗户，小作者描写妈妈的眼神时用了一个什么词？

生：楞楞

师：“愣愣”是什么意思？

生：愣愣是失神的，呆呆的。

师：那么大家说说看“楞楞”一词的表达效果怎样？

学生谈表达效果。

师：用“楞楞”一词来描写妈妈的眼神，总给人意犹未尽的感觉，小作者没在最能体现母爱的“眼神”上停留，没有形成叙述的高潮，因此，文章的感染力就不是很强。

（招数根据课堂时间而定）

1．第一招：慢镜头

师：怎样改改呢？大家一起看看老师对这个片段的修改吧。

（出示修改的片段1）

眼睛楞楞地看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在寻找着什么，我知道那是找她自己的影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。

师：请咱们班朗读好的同学读一读，大家认真看，仔细听，老师将妈妈看我的眼神作了怎样的修改？

学生谈看法

师小结：这段话用一个个慢镜头将妈妈看我的那一瞬间拉长，把一个个细微的变化细致地展示在读者面前，让妈妈的目光从我的头发上移向我的眉毛，我的眼，并用细腻的心去揣摩妈妈的心理，这样更把母爱表达地淋漓尽致，这就是我教大家的第一招——慢镜头。（板书：慢镜头）

同学们不想试试吗？妈妈的目光正往下滑呢，接着，她可能会把目光移向哪里呢？心里又在想些什么？试用慢镜头这种方法接着写一两句。

学生练写后展示交流评价。

真不错，一下子就掌握了。简单吧！还想不想学第二招？

2．第二招：用修辞

师：你看，老师又用另一种方法将这“愣愣”的眼神写得更生动了。

（出示修改片段2）

眼睛楞楞地看着我，那是什么样的眼神啊!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝霞与小草的交谈！

师读后问：片段中运用了什么方法？（比喻、拟人、排比）对，我们还可以运用修辞，将细节写生动，这就是第二招，大家来概括一下这招可叫——用修辞。（板书：用修辞）

想不想试试？请大家仿照前面几句的写法，也写几句。

学生练写后展示交流评价。

师：又学了一招，看你们的眼神就知道，还想学吗？那老师也不吝啬，就教你第三招吧。

3．第三招：换角度

师：任何一件事情总要涉及多个层面的关系，小作者主要写母亲的眼神，能不能从“我”的角度，再开拓一个新的层次？我们一起来学学。

（出示修改片段3）

我微微睁睁眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛楞楞地看着我。我在这眼神的普照下，顿时有种异样的感觉：我好像变成了一个襁褓中的婴儿，在酣然入眠，感动得母亲满脸都是幸福；一会儿，我好像又变成了一朵俏丽的月季花，激动得母亲绽开了笑颜；一会儿，我好像又变成了一幅五彩的画，陶醉得母亲在那儿欣赏啊欣赏！

生：变换角度，从“我”的感觉写。

师：这第三招就是——换角度。（板书：换角度）呵，都跃跃欲试了，你们一定能比老师写得更好，试试吧。    学生练写后展示交流评价。

师：善于变换角度，从与事件相关的多个层面上着笔，会使关键处的叙述层次更丰富，更生动。表现那么好，老师教三送一，再教你们一招。

4．第四招：做联想

师：英国伟大诗人罗伯特·勃郎宁说过：“故事永远是旧的，也永远是新的。”我们所遇到的故事可能早已存在，因为类似的情节一定在这个世界上演着。如果我们把这些能够印证我们故事的故事放在一起，那么我们的故事也便具有了更多的内涵。老师又将楞楞的眼神作了这样的修改，

（出示修改片段4）

我微微睁睁眼，妈妈果然站在我床边，眼睛楞楞地看着我，那是什么样的眼神啊！我曾在史铁生的《我与地坛》里见过,那母亲的眼神是一种无言的祝福;我曾在梁晓声的《慈母情深》里见过，那母亲的眼神是一种幸福的安详；我曾在毕淑敏的《学会看病》中见过，那母亲的眼神里是一种广袤深远的爱！

生自由读。

师：老师运用联想，进行类比粘连，使故事的内涵丰富了吧？（板书：做联想）不过，使用这种方法有个前提，那就是要拓宽自己的阅读面，丰富积累。希望同学们爱上读书，多积累一些写作素材。老师相信大家如能从今天起就树立起“细节”意识，培养自己敏锐的感受力，今后写作就不会再急如走马，忽略了美丽的风景。

三、方法运用，大显身手

师：接下来才真是你们大展身手的时候，这是我们去年语文毕业考的作文题目

同学们，“瞬间”是个表示时间短暂的词语，但有的“瞬间”却意义非凡，甚至会在我们的记忆中成为一种永恒……回首我们小学六年的校园生活，一定有很多值得我们铭记的瞬间，让人感动的或发人深思的；精彩至极的或是令人遗憾的；成功时的喜悦又或是失败后的奋起……正是这无数的瞬间伴着我们成长的足迹，一路走来……。请以“          的瞬间”为题，选择一件你校园生活中经历的事写下来，把其中难忘的瞬间写精彩，相信这文字一定会传递着你的感悟思考，饱含着你的真情实感。

分析校园生活难忘的瞬间

抓住最令你难忘的一个点，可以是一个眼神，一个微笑，一个动作结合你的生活体验，运用刚才所学的四种方法中的任意一种或几种，细致地、精彩地描写最令你难忘的瞬间。

学生写作，教师巡视

先完成的展示

四、课堂小结，课外延伸

1.师：于微处见妙，于细处见情，细节的力量就是“润物细无声”。生命因为有了细节，才成就美丽。文章因为描写细节，才呈现精彩。让我们用心去感受、品味那些动人的瞬间吧！用细节描写！抒真情实感！    2.作业布置：完成“          的瞬间”习作。

面对失败时，也许以前我会感到沮丧、消极……但是现在我毅然选择坚强去面对。 In the face of failure, maybe I would feel frustrated and negative before ... but now I resolutely choose to face strong.

走进初三，我清楚地感受到那种严肃，紧张的氛围。一个多月的学习，让我切身体会了初三生活的艰苦，当然我也从中收益良多。接下来，就让我说说我的经历吧。

时间过得很快，转眼就要进行初三第一次期中考试了，了解考试范围后，我清楚知道各科的进度还远远不够。眼看着考试时间将近，都来不及复习，真担心考砸了。

随着时间一分一秒的流逝，期中考试终于来了，一场无声的战争开始打响。同学们纷纷进入考场，本怀着紧张、焦躁的心情，突然一瞧试卷，原来也不难嘛，这下可好，警惕性降低了，做题就马虎起来。紧接着一系列的问题接踵而至，单位没写，计算失误或审题不清等。反正该错的不该错的都错了，心里嘀咕肯定考糟了。真是后悔当初，自己没能谨慎一点，仔细检查啊!

第二天，成绩揭晓了，果不其然，成绩一落千丈，错误层出不穷。这次考试后，我真正尝到了失败所带给我的惨痛教训。起初，还心存侥幸，可事实告诉我们：“现实往往很残酷!”这才恍然大悟。如今，看到那个不及格的分数不免有几分感慨：“悔恨当初，如果及时复习，认真检查，也不会“沦落至此”。现在回想，记忆犹新，印象深刻。

当我面临失败时，我并不悲观，相反更庆幸自己能够从错误中反思，乐观去面对。善于找出错误，纠正错误，总结经验。因为我相信“一分耕耘一分收获”，脚踏实地很重要。经过一轮的总结和复习，总算是放下一块大石头了，但这并不意味着在学习上就可以松懈，学习时间依旧紧张。

在初三的生活中，我真正体会到失败的滋味是不好受的。与以往不同的是，我更看重学习的过程。也许中途我会受挫，但是我现在依旧坚持，永不言弃。

因为失败，我学会了坚强。虽然过程很艰苦，但是收获是甜的。

我家的院子一年四季充满生机，充满欢声笑语。

春天来了，大地铺绿，树木返青。我家的院子里桃树发芽，桔树开花，玉兰垂笑，飘来阵阵清香，沁人心脾。鸟儿在歌唱，蜂蝶在跳舞，院子里生机勃勃。

夏天到了，爸爸和奶奶忙碌了，爸爸给花浇水，奶奶给菜施肥，虽然他们忙得满头大汗，看着绿绿葱葱的院子，心里却涌着丝丝的甜美。

秋天，院子不知是为了表示自己对秋的喜爱，还是醉了酒，爬进了黄染缸，全身黄得像金子。一个个桔子像黄灯笼似的挂在树上，菊花像披着金发的女郎走过来，黄叶像金蝶在空中飞舞。

冬天里，雪花飘落，院子里的树都变成了一个个白发老人。我们在院子里堆雪人，打雪仗，踢雪球。我在欢笑声中玩耍，在欢笑声中学习，在欢笑声中成长。

我爱我家，最爱我家的院子。

或许，面对这样一个问题，你会觉得很难回答。是面对，或是逃避都需要勇气，而不同的心理承受力的人都会有不同的选择，因此，我们应该培养面对挫折的承受力，做一个坚强的高中生。 Perhaps, in the face of such a question, you will find it difficult to answer.In the face, or escape requires courage, people with different psychological tolerance will have different choices. Therefore, we should cultivate a strong high school student in the face of setbacks.

人生不如意之事十有九，这是任何一个人都必须面对的。这时，我们应鼓起勇气，勇敢地面对挫折。或许是由于现代的中学生过惯了“饭来张口，衣来伸手”的日子，“凿壁偷光”、“囊萤映雪”已似乎成了一个遥远的神话。然而我们每个人都想拥有“悬梁刺骨”的精神，可是过惯了优越生活的我们，却经不起一点风浪。从小这些故事就一直在我们耳畔打转，那时的我们总会被他们的毅力所折服，并暗下决心也要做一个这样的人。那时，再大的困难在我们眼中都显得微不足道，然而，梦想与现实之间总是有差别的，现如今又有多少人能做到这一点呢?

挫折就像人生路上的一块绊脚石，踢开它们，天空依然蔚蓝。而面对挫折，就好像孤身一人在苍茫的大海上随波逐流，随时都有翻船的危险。然而，只要自己努力一下，就有可能到达希望的彼岸。

或许每个人在面对挫折时都会感到彷徨不安，甚至不断怀疑自己的能力，继而逐渐对自己失去信心。其实这是我们的心理负担，只要我们撇下这个包袱，一心想自己如何去面对挫折，挫折就一定会迎刃而解。

面对挫折是一种勇气，更是一种坚强毅力的体现。在学习中，各门功课的压力往往以排山倒海之势压来，有些同学能够从容面对，而有些同学却一味地选择逃避，从而导致成绩走下坡路;在生活中，失业、家庭矛盾、邻里关系多方面的挫折也常常如影随形，承受力强的人则把他们看成是人生路上一处驿站，只需换个途径，依然是一片坦途;而一些承受力较差的人，则会因为这些挫折而想到轻生，报纸、电视等媒体曾报道一系列惨不忍睹的事实不正说明了这一点吗?

因此，一个人如果能拥有面对挫折的承受力，那么在今后的生活中，他一定会越挫越勇。而作为中学生的我们，不正需要这种宝贵的财富吗?

人生难免有几次尝试，它也许会成功，也许会失败，有位名人曾说过：“实践是进步的第一阶梯，只有实践才能使你有所发现，有所感悟。”在无数次的实践中，有一次尝试让我刻骨铭心，那是一次勇敢的尝试。 It is inevitable that there are several attempts in life.You have discovered and perceived. "In countless practices, I tried to make me unforgettable, which was a brave attempt.

有一次，我和姐姐一起来到溜冰场，我刚走到广场中央时，不由眼前一亮，哇!广场上有好多人在溜冰，洋溢着他们的欢声笑语。瞧!他们溜得多棒啊，身轻如燕，运转自如，我多么羡慕呀!顿时从心底冒出一个大胆的想法，我要尝试溜冰，于是我要姐姐给我买了溜冰鞋，进入了场地。

穿上溜冰鞋，我小心翼翼地扶着栏杆，一步一步地向前走，可刚迈开步就有一种要倒的感觉。于是我就干脆坐在石凳上观察别人滑的步伐。

我掌握了一些基本的要领，便勇敢地松开栏杆试了一次，刚一抬脚，没想到脚和身子没配合好，“扑通”一声，我重重地摔在地上，膝盖跪在地上磨破了，出血了好疼，我的眼泪不由流了下来，心想：早知滑冰这样难，真不该做这样的尝试。

转念一想在平时的学习中老师不是经常用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”教育我们吗，我又静下心来再次观察别人的动作，我放松了绷紧的神经，再次鼓起勇气站起来，模仿他们的动作，滑起来，功夫不负有心人，在经历了无数次的失败后，我终于会滑了，可姿态却没有别人那样美，速度太慢，我又一次一次地尝试，而又一次一次地失败，我没有气馁，裙子已经湿透了，我仍然继续练习……

经过我一次次的尝试，我又终于可以在广场上飞快地滑翔了。我在广场上翩翩起舞，犹如小鸟那样轻快。

那一次的尝试让我好快乐，那一刻我抛掉了所有的烦恼，尝到了滑翔的幸福，感受到了成功的喜悦，为自己这次勇敢的尝试感到自豪和欣慰。

那是一个风和日丽的下午，我们学校的大操场上彩旗飘扬，十分热闹。“义卖活动开始！”随着校长的一声令下，每个班级的摊位上都挤满了人。我是一名光荣的营业员，我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。伴随着《爱的奉献》这首优美的乐曲，“啦啦队”不住地喊：“献出你的爱心，救救印度受灾的小朋友吧！”我忙得手脚不停，左手紧捏着充满爱心的钱，额头上冒着汗。

有一个二年级的胖胖的男孩从人群中挤进来，手里捧着一堆东西还捏着二十元钱，结结巴巴地问我：“有…有没有…书…书？”我便拿出一叠出，问他：“小弟弟你要什么书？”“作文书。”我从一叠书抽出一本《二、三年级作文选一本通》给他，并对他说：“这本出很适合你，5元。”他给了我二十元，我便说：“收你二十元，找你十五元。”他接过钱，夹着书跳跳蹦蹦地走了，边走还边说：“我又献爱心喽。……”

不一会儿我们班的东西就全部卖完了。我顾不上擦汗连忙数了数钱转身大声告诉同学们：“我们一共卖了一百零三元。”同学们都有高兴地跳了起来。

义卖结束了，可我也深深地感受到：世间的爱是无比的奉献，这些奉献是从人们心头来的,奉献给需要帮助的人。

我爱我的校园生活！

生活需要细节，因为细节可以传递温暖，

每天上下学都坐出租车，每次一上车，司机都是问完去哪里后就开车走了，直来直去，没有什么多余的话，我也习惯了坐上车直接报目的地，然后坐在车上打电话打发时间，然后到家下车走人，可是那一天……

像往常一样，我照旧打车回家，一坐上这辆出租车，司机师傅就微笑地把脸转向我：“您好，您想去哪?”等我报完地址，他依然微笑地看着我：“请系好安全带，

我愣愣的看了他一眼，他抬抬下巴又向我示意了一下，我慌忙系上，车出发了，我的心微微一动：对呀，保证安全最重要，这还是我第一次碰到这样周到的司机呢。

路上，车里的录音机一直放着好听的音乐，快到了，我拿出电话，想跟妈妈说一声。刚刚拨通，车里的音乐消失了，车窗也升了上来，感觉手机里的电话音量很大，妈妈的声音清楚极了，挂上电话，美妙的音乐又飘入耳际，车窗也又摇了下来，我心头一热：他怎么会注意到我打电话时需要安静呢?

到家了，我交完钱，就要拉开车门的时候，他说：“再检查一下有没有遗漏的东西吧。”我又一次愣了一下，不过很快，我检查了自己的东西，都拿好了。为了表示自己的心意，我真诚的冲他笑笑：“谢谢您。”“也谢谢你的乘坐，再见。”他同样微笑地看着我，此时此刻，我的心再次温热起来，像有什么东西流进了心田。

车开走了，而我还定定地站在路边，脑子里浮现着刚才的一幕一幕。一个小小的提示，一个细微的动作，一个简单的叮嘱，这些发生在车厢里的小细节深深打动了我，这一路上的呵护让我觉得心里始终暖暖的。其实，生活中还有更多这样的小细节，也可以如此打动人的心灵，让人与人之间的关系更亲近，我想，我也会像这位司机一样，更关注生活中的细节，让更多的人感受到温暖，把温暖传递。

伟人歌德曾说过：我们之所以永远双手向上，并非一定要摘到那最美丽的星辰，只是要保持一种向上的姿态，即要拿出自己的自信心来面对生活。 Gorgeous Goethe once said: The reason why we always get up with both hands is not to pick the most beautiful stars, but to maintain a upward posture, that is, we must, that is, we must have to be, that is, we must have to be.Take out your own self -confidence to face life.

演员们说，人生如戏;歌唱家说，人生如歌;爱好旅行的人说，人生如旅;总喜欢做梦的人说，人生如梦;我说，人生就是一场挑战。而我们所要做就是要充满信心的挑战自己，战胜自己。

人自打呱呱坠地的那一刻起，就已经决定了你接下来的人生旅程。当然，此时的你并无自信可言，你只是父母手心的一颗掌上明珠，仅此而已。世间美好的事物总是太短暂;接下来的成长便会有重重的困难降临到你的头上：成长中有太多的曲折坎坷，烦恼忧愁、凄风苦雨、委屈失落面对这些，你是选择逃避，还是会积极去面对?

见过蝴蝶的振翅高飞，看过蝴蝶的翩翩起舞，但蝴蝶为了这身华丽的外表所付的辛酸又有谁能知晓?同样，我们现在所崇拜的偶像台上是那样的耀眼与风光，但谁又能否认台下的他们没有经历过奋力的拼搏与失败后的失落呢?天上不会掉下馅饼给你，所有一切的成功都必须由你自己一步一步地来创造。这些都要求我们必须得自信的面对生活。

充满信心的面对生活，体验人生，你才能体验其中的酸甜苦辣。

充满信心的面对生活，乐观地面对生命中的每一瞬间，你才能品味出其中的苦乐悲欢。

充满信心的面对生活，乐观、热情、勇敢地面对生命中的每一个挫折，你才能发现世上的所有事物都是对立统一的，有悲必有乐、有失必有得，发现其中有很多美好的事物。

世间人们所向往的东西很多，放弃的东西也不计其数;什么都可以不好，心情不能不好;什么都可以没有，但自信不可以没有，即然如此，我们何不让这一次生命旅程走得潇潇洒洒，轰轰烈烈呢?

让我们永远双手向上，挑战自己，战胜自己，即便摘不到那最美丽的星辰，我们也无怨无悔，至少我们曾经为它努力奋斗过!

“低碳”生活，是人类为自己对地球的伤害所做补偿的实际行动，是我们每一个地球人的责任，它在于水龙头下的几滴清水;在于合眼前的一丝灯光;在于购物袋中吃不完的食物;在于私家车后的一串尾气;总之它存在于我们生活的点点滴滴!

这些小处对于一些生活无度的人而言，简直轻如鸿毛，他们哪里能想到，全球几十亿人天天几滴清水，几月下去，多少吨水白白流去?全世界人天天一丝灯光，又有多少电力在外泄?地球上每人一串尾气，那会污染多少片蓝天?虽说天地浩瀚，可几代下来，地球母亲能支撑多久?但绝大多数的人都想保护我们赖以生存的地球，“低碳”意识就应落实在大家他们的实际行动中。

在我家门口，就有一排免费公共自行车，在它们橙黄的外表下，我看到了绿色的生活方式和一个环保的，没有自然人为灾害的地球，美好的憧憬塞满了我的脑袋：未来人们会不会用垃圾来产生百分之百的新能源?那该多好啊，既可让郁郁葱葱的树林免遭“灭门”，又可让飞禽走兽逃脱流离失所的厄运，还可以让堆满了整个海峡的垃圾有所归处。未来的交通工具是不是无废气排放?哈，这就可以让我们重见满天星斗的夜空。未来的城市是不是都在半空中建造?那就可以还动物们本该属于它们自己的领地，让大地覆盖绿色，让人类免去洪水、蝗灾等自然天灾……

但是纵观当下，工厂肆意排放化学污水，汽车尾气的刺鼻，树木的乱砍滥伐，土地急剧沙漠化，人炸，资源匮乏，都是一个个值得深思的问题……

绿色，离我们的生活很遥远吗?不，绿色也许就是随手捡起一只塑料袋的距离，绿色也许就是少开几次车的距离，绿色，也许就是随手关灯的距离……

人是自然的主宰，我们可以让自然更加美好。地球是我们共同的.绿色家园，争做一名环保先锋，让我们的天空多一份纯净，多一份蔚蓝的清澈!

临近教师节，整个校园又是一片欢声笑语。有的同学给老师送上鲜艳的花朵，有的给老师送上精美的节日贺卡大家都被浓浓的爱意包围着。 Near Teachers Day, the entire campus is another laughter.Some students send bright flowers to the teachers, and some send exquisite holiday greeting cards to the teachers. Everyone is surrounded by strong love.

学校为了庆祝教师节，决定举行演讲比赛，每班派一名学生参赛。通知下达后，通过班级预赛，我竟然被选上了。老师让我精心准备，下周二参赛。顿时，我不知道是该庆祝，还是该埋怨。由于我平时胆量不大，和不熟悉的人多讲两句话就会脸红，更何况是面对三千多双眼睛，在他们的注视下演讲，想想我就浑身打颤。放学后，我独自走在回家的路上，突然觉得这条路没有往日那么平坦，竟是那么坎坷，就连路旁的大树也失去了昔日的生机勃勃，绿叶不再随风舞蹈，一片死气沉沉的样子。这不禁让我的思绪越来越烦，就连最后的一丝快乐也抛到九霄云外去了。

傍晚时分，我双手无力，懒洋洋地拿着被修改的演讲稿，一遍又一遍地朗读着，我读每一个字仿佛都是无病呻吟。一想到下个星期，想到那密密麻麻的三千多师生，我就害怕。自卑、胆怯占据了我的整个身心。我忍不住放下稿子，上牙紧咬着嘴唇。“放弃”这个念头在我脑中回荡。我不行，我无法面对它，我越想越烦，便冲出门，来到了楼下的公园里。

迎面吹来了凉爽的风，我的心情慢慢平静了下来。

我在草坪上坐了下来，有些草已经让人们践踏得不成样子了。但仔细一看，那柔弱的小草并没有屈服，它正努力吸取阳光雨露的养分，拼命向上生长。本来快要死去的生命，竟然冲破一切困难，勇敢地活了下来，生命的力量竟然是这样的顽强、伟大。我不禁被震住了。被践踏的小草，能勇敢地站起来，是因为它有对抗生活风风雨雨考验的勇气，因为有了勇气就能在逆境中战胜一切!我恍然大悟，向家里跑去。

星期二到了，面对数不清的听众，我不再害怕，我带着勇气出发，自信地走上演讲台

我成功了，我领略到了勇气与自信的真谛!

一个漫长而又快乐的暑假过去了，迎来了新学期的到来。开学第一周的学习生活你还习惯吗?

篇1：开学第一周的校园生活作文

两个月的暑假时光匆匆走过了，我们又迎来了新的一学年。现在我是一名六年级的小学生了，更应该努力学习，迎接下一学期的升学考试。虽然我以前的成绩都还不错，可是我想：以前的成绩是以前的，并不代表现在，六年级大家都是站在同一起跑线上，不好好学习怎么对得起家长和老师们的期望呢?

开学已经一周了，可是我已经感觉到六年级和五年级的不同，肩上好像增加了许多的重量。不过，新的一学期，我也认识了许多位新老师，他们有的幽默风趣，有的很严厉，有的充满了内涵，有的则阴晴不定……

先说说语文老师吧!他不仅是我们的语文老师，还是我们的班主任，叫袁老师。袁老师虽然有些严厉，但是他讲课的内容很丰富，而且还把我们班管理地有条不素，我们无不暗暗佩服啊!

数学的林老师是个和蔼而又细心的老师，她上课的时候，给我们讲的很仔细，生怕漏掉了什么，只要有我们不懂的题目，林老师就会不厌其烦地给我们一遍一遍地讲解，直到我们懂了为止。

还有实践课的老师，虽然还没有做过自我介绍，但是她已经给我留下了深深的印象，上第一节实践课，她给我们讲了好多的故事，留给我的第一印象就是内涵很丰富。

当然，我们最喜欢的还是教音乐的黄老师啦!她很幽默，上音乐课的时候，让我们玩游戏，游戏一直持续到下课，在游戏期间，只要说一句话(当然可以回答老师的问题喽!)就要听同学们的，表演一个节目。勇鑫连着犯了3次规，结果就更不用说了，表演的节目让我们笑得都喘不过起来了!

当然，现在我们升入了六年级，就是全校1~5年级同学的哥哥姐姐了，我们要做个好榜样才行!记得开学四天里，我们六年级做早操，升国旗都有被校长老师们表扬，我心里呀，别提有多高兴了!

新的学期，新的开始，同学们，努力加油，让我们度过小学生涯的最后一年!

篇2：开学第一周的校园生活作文

个漫长而又快乐的暑假过去了，迎来了新学期的到来。开学第一周，发生了许许多多令人难忘的事情，有高兴的，有悲伤的，也有让人内疚的……

星期五张老师总结了这个星期同学们的表现，并提名以下同学有进步:郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……那时，我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动，一齐涌入我的心窝，虽然我有一点点进步，但是不能骄傲自满，应该继续努力!

当然，除了令人振奋的事情以外，新学期也有一些让人难过的经历!

开学的第一天里，我的作业用了3个小时才完成，妈妈狠狠地打了我一顿，当时我心想:可恶的妈妈，为了一点错误，就这样严厉地批评我。但是回头一想，妈妈都是为了我好，我怎么能够这样骂妈妈呢?

学习上的事有喜有忧，生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。星期四，泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨，那是只听见“叮、叮，叮、”的上课铃声，同学们陆陆续续地进入了教室。这时刘晓敏故意把我撞了一下，当时我十分生气，用力一推，刘晓敏身子一歪，脚一滑，跌倒在地上。“嘭”的一声，头撞到了地板上，我一下子惊慌失措，大脑一片空白……刘晓敏终于忍不住哭了起来，周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头，赶紧把她送到张老师办公室，我也紧张地跟着去了。

悲伤和内疚紧紧地攫住了我的心，恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我 ，我揣揣不安地跟在刘晓敏的后面。我大气不敢踹，神经像拉满了的弓一样，绷的紧紧的，心扑通扑通地跳着，仿佛一张嘴，心就会从嗓子眼跳出来……

终于我们俩站到了张老师面前，张老师询问了前应后果，教导我们;同学之间应该互相谦让，平等友爱，碰到什么问题应当心胸宽广。听了张老师的教导，我们也渐渐和好起来。

开学第一周，我的经历可谓是多姿多彩，有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训，在新的学期里取得更大的进步!

篇3：开学第一周的校园生活作文

开学第一周，大家蹦蹦跳跳地来到校园。

回到校园，我仿佛回到了家的感觉，我看到仇选凯等同学，好似看到了亲人一般。

忽然，我还发现校园有许多不一样了，好比说文化长廊变得生动有趣了，小树林的树变得更葱郁了，教室、校门口……

我见到教师问好更热情了，我的上课纪律更好了，写作业也不马虎了等等等等。

在这个寒假里我改变了太多太多，进了一大步。但是，我希望我能在校园生活里通过老师与同学的教导、帮助，变得更棒!

不信?你看，我们班的课桌文化更棒了，我们体育能力更强了，我们的大课间也丰富多彩了，我们的自主能力强了，课间也不跑跳了，运动场上也多了一些快乐的使者，我们的黑板报越来越美丽了……

有一句话讲的好：“功夫不负有心人!”我们每一位同学都是有心人，不然，我们的校园生活怎么会这么丰富多彩呢?你说是吧!

我希望我们的校园生活能一直精彩下去!

周末我从图书馆回来时，又去奶茶店喝了一杯奶茶。这杯奶茶看起来和过去喝的这种口味的奶茶没有任何差别，甚至因为是新一天的奶茶而更加让人期待，但真正吃喝下去之后，我发现这一天和过去的所有天都那么相似却又已经完全不同了。

我先是把奶茶上的小饼干一点点细致地吃完，然后把奶茶上面那一层甜甜的奶油也一点点吃干净，等露出里面和过去一样可人的热可可时，我还特意用手机拍了张照片，以示我对这种热可可奶茶的喜爱。可我没想到的是，我喝进去一口热可可就差点吐出来，实在是太甜了。本来这种热可可的奶茶就比其他的奶茶要甜那么一点，但是却是我很喜欢的奶茶口味，但今天的甜度甚至已经像是打翻了糖罐子的甜了。

我赶忙跑去点餐台找他们加一点开水。服务员告诉我，他们这里不允许这样的操作，他们可以帮我重新做一杯奶茶。我一想到我已经把奶茶上面的部分吃掉了，再让别人帮我重做一杯有些过意不去，我就找他们另外要了一杯开水，坐在那里慢慢地倒了起来。把开水往奶茶杯里面倒一点就用吸管搅拌一会儿，直到我把那杯开水都倒了进去，我还是觉得这一天的奶茶太甜了。我又去找店员要了第二杯开水，在我把第二杯开水也都慢慢倒进去之后，我的这杯奶茶才恢复了平时里的甜度。整个过程下来，我已经不太想喝这杯奶茶了，因为它不再像是一杯奶茶，而像是一场化学实验了。

关于这杯奶茶的细节是我生活中的细节，是别人不会注意到也不会感兴趣的细节，却是组成我的生活必不可少的细节。这些细节让我的生活变得有层次，也让我的生活变得因此而丰富，像叠一朵花，褶皱越多，这朵花就会越好看。这些细节就是生活之花的褶皱，因为这些褶皱，生活才会越来越有丰厚，也越来越像真正的生活，给人以踏踏实实活着的感觉。

时光匆匆，人生如同一场未知的旅行，一路上你总会看到许多美丽的风景，但有时却因为走得太快，便会错过那“珍奇的风景”，正如那些小细节般，被遗漏。人间真情，是这最好的象征。大约9岁时，父母总是带我去各种各样的地方去玩，可我却总是不领他们的情，嚷着好麻烦。记得有次去看夏霖·九天银瀑，景区内绿树成荫，美丽的瀑布在这里尽情展现它的美。 Time is in a hurry, life is like an unknown trip, you always see many beautiful scenery along the way, but sometimes because you walk too fast, you will miss it if you walk too fast.That "rare scenery", like those small details, was omitted.True love in the world is the best symbol.At the age of 9, my parents always took me to various places to play, but I always didnt get their feelings and was in trouble.I remember seeing Xia Lins Jiutian Silver Waterfall once. The green trees in the scenic area are lined, and the beautiful waterfall shows its beauty here.

父母拉着我这儿走走，那儿停停，在一道异常奇特的瀑布前我们停下脚步，我脱下鞋子走进水里，清凉的触感及这里凉爽的温度让我不再炎热。可我毕竟调皮，把父母连拖带拽拉进了水里，可这时的我却没有注意到妈妈受伤了，只顾玩，妈妈强忍着疼痛，陪我在水里开心玩耍，等到上岸时，妈妈也装作没事，微笑着让阿姨为我们拍张全家福，照片上的我们笑得很开心，很快乐。此时我突然发现妈受伤了，而她只是说没事。我才明白过来：父母的微笑，是我不该错过的风景。那一笑，令世间万物都自愧不如。

渐渐地我长大了，但在11岁那年，我却再次错过了一个风景。那天作业比较多，我一吃完饭就匆匆回到书房写作业。我奋笔疾书着，丝毫没有关注父母。这时，父亲给我送来一碗汤，让我喝完增加体力，我很快喝完便继续做作业，把父亲一切对我的好都当成理所当然的事，却没有发现，这碗汤父亲也可以不给我。待我作业做完，我静静思考回想时，突然想起来那碗汤。这哪是汤啊?这里装的是父亲的爱啊!我想，当时父亲的样子一定很好看，可我却没有看到，这真是我不该啊!

直到现在，我都已经是14岁的人了，我才发现人生中那些不该错过的“风景”，虽然有点晚，但是这会令我从此开始，去关注生活中的那些风景，让我不再粗心大意，错过那些不该错过的风景。我们应该放慢脚步，去观察人生中那些美丽的景色，而不是迅速地走。

风景，如一幅多彩的图画，让人陶醉;风景，如一本好看的书，使人入迷;风景，如一杯香甜的美酒，令人品味……风景，一生中我们会见到许多，然而却总在这么多风景中，忽略亲情这份最美的风景。就让我们认真观察，别再错过不该错过的风景了!

★1、我的家乡在农村，而尤其令我喜爱且魂系梦牵的是那红墙小院。且不提农村那古朴的小桥流水，也不提那引人入胜的青松苍柏，也不提那黑油油的广阔的土地，以及常见的一年四季富于变化的荷塘，单是这红墙小院，就极富诗情画意。

★2、这地方的水真是多得出奇，只要你站在某个空旷的地方，必有一条或大或小的河湾流入你的眼睛。

★3、村后是一望无际的桑园，在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就是一望无际的海洋。

★4、早晨，人们还没有等到河里的鱼儿醒来，便纷纷用竹篙戳碎它们的梦。雾正浓，对面不见人影，等两条船互相靠近了，才惊出一身的冷汗，连连说好险好险，船却已错开一丈有余。这地方有个打鱼的老翁，七十八岁，鹤发童颜，声如洪钟。"小鱼小虾卖哟"，虽是普普通通的一声吆喝，却让人好似沉醉醒来饱饮一杯酽茶，遍体舒畅，浑身生津。偶有船上懒汉，昨晚喝多了，迷迷糊糊爬出船舱，看天色未明，站在船尾扬下一线浑浊的臊尿。少不得挨老婆一顿臭骂，煮饭的水还得从这河里拎呢！

★5、果园里，柿子黄黄的，像一个个黄灯笼，还没成熟的橘子绿绿的，正在枝头上荡秋千呢！

★6、郁金香飘香的季节，娇艳妩媚的女孩的笑容如花传芬芳。

★7、红红火火郁金香花田，阵阵芳香，风车悠悠转，这是梦吗？

★8、一座座古老的风车，风车的风叶像张开的翅膀，迎风转动，与绿草、野花构成了独特的景致更为这童话般世界增添神奇色彩！

★9、天色渐亮，阳光四射，驱散本来就无根的雾气。整个村子忽然就活了过来。农人早起，无非两件事，倒夜香，烧早饭。这地方人家的茅厕往往就在河边，男女主人各行其事，并行不悖，倒也不觉任何不妥。稍后，村里鸡飞狗跳，学生上学，农人下地，工人做工。

★10、黄龙乡所在地是一个山区小集镇，颇富特色。全乡主要佬民为内地移民的汉族，为适应环境，长期以来他们在房屋建筑、饮食等方面都已具有明显的藏区特点，但日常生活习俗仍然保持着汉族的习惯，形成较为独特的民风民情。游人如果到当地农家作客，通常都会受到热情的款待，品尝酥油茶，喝一碗青棵酒，再骑上主人的高头大马去山间牧场一游，能充分领略到这里的田园风光。

★11、一条条小河宛如蓝色的缎带缠绕着一望无际的绿色田野，远处一座座造型古朴、色彩和谐的小屋，一派美丽动人的田园风光！

★12、经常有两只可爱的小鸟，捉住河边柳树的梢头，四目相对，鸣鸣啾啾，无限柔情，相依相偎。一对早晨出来透气的鲤鱼，趁着雾气迷蒙，尽情嬉戏，全不管老渔翁羡慕又无奈的目光。

★13、一对对色彩鲜艳、精致绚丽，象征着甜蜜爱情的木鞋，还有那华丽的郁金香倾倒无数情人。

描写田园生活的作文句子，小村的上空升起袅袅炊烟(2)

★14、漫步于乡间小路，观赏成片的菜花、梨花、桃花，体验乡村的淳朴自然，一杯清茶和着清凉的心境，这三月的乡下是一幅别致的画卷。

★15、严肃、冷酷是人们对冬的共同感受。而我家那小小的庭院却在冷落中见生机。不是吗？那采过果实的桔子树还保留着绿色。还有陪伴它的桂花树。那平整细耕的一块块菜畦，不正孕育着来年的期望吗？逢着下大雪时这里又是一块粉装玉砌的小天地。你会在这份宁静、纯洁中得到心灵的洗涤、升华。

★16、田园里更有忘季的青菜，扬着碧嫩的脸，在雨丝的滋润下开始绿油油地歌唱。即使是隔着栅栏，我亦能听到它们的欢呼，一丛丛、一簇簇！

★17、南面的山，山高树茂。名贵的白松、红松，一样样，一片片，郁郁葱葱，清秀挺拔，万年长青。

★18、小小的庭院是这样朴实，又是这样富有诗意。我家的庭院是我们家乡普普通通的小庭院之一。朋友，当你读到这里时，难道不会产生一点向往之情吗？会的，我想一定会！那么，我真诚的邀请你和你的朋友来我们这里做客，那时，我一定会尽"地主"之宜的。

★19、哦，春天来了么？她这样迈着轻盈的脚步急匆匆地来到了，冬老人仿佛还在留意着带去点什么，而春姑娘已不允许。仔细瞧瞧，花盆中是不是已冒出几个绿色的小脑袋？哦，那是去年夏天落下的指甲花种子。我闭着眼睛默默的祷告：愿这小生灵茁壮成长！睁开眼睛桃树已长出了许多新芽。葡萄的茎开始泛青，而那桔树、柳树呢，依然不改往日的风貌：绿的叶子，或柔嫩或坚韧的枝条。往别处看时，隐约间透出一层绿黄。我知道，那是勤劳的父亲播下的菜种开始"竞争上游"了。倘若到了三月，你还会看见露在墙外的粉红色的桃花，惹人喜爱。看着看着，树上仿佛已结满了又大又红的桃子。

★20、小村的上空升起袅袅炊烟，好像一个身穿白纱的少女在翩翩起舞，在夕阳的照耀下婀娜多姿。

★21、平缓的山坡上镶嵌着一块块粉红色的荞麦田，路边铺着碧绿的青稞地，圆木建成的围栏顺着弯弯曲曲的土路，一直通向远方的原始森林，藏式吊脚楼错落有致地分布在路旁，煮奶茶的淡蓝色烟雾中，牛群、羊群时隐时现……整个氛围呈现着一种中世纪乡土意味。

★22、乡村生活的妙处在院门外。我在旧居小住时，时常穿一双布鞋，换一身便装出门采风。走在青山绿水中，视觉上最为舒服的是山村姑娘那大红大绿的衣装，而听觉方面的享受则是那些耳目一新的鸡鸣虫叫，庄户人家打开院门的声音，这种艳俗的色彩以及拙朴的音响与这大片的麦穗、蹒跚前行的牛群最为亲和。往前再行，在民宅集居的远处有一酒肆，店号为"快活林"。心里甚欢，脚下生风，仿佛沾上点中国功夫的仙气。

★23、清晨，总是很自然地醒来，看木窗外的光线越来越亮，鸟儿的鸣叫声由唧唧喳喳的热烈喧闹，到渐渐减少，想是聚会完捉虫子去了。间或有悦耳的歌者，叫几声飞来又飞走。起床看看手机上的时间，还不到六点钟，太阳已上树间，将光线淡淡地抹在东墙上，投在屋里的光罩着浮尘，细小的颗粒在光线里快乐地上升下沉，如早晨的舞蹈。给母亲收拾好，推她坐在阳光里，便开始做早饭。乡村的生活因为没有了时间观念，一切都可以不慌不忙地做。

★24、夏天到了，你看到了吧？你一定很谗了吧：那株挨着墙角的桃树，已掩饰不住内心的喜悦，将它丰硕的果实展现在人们面前。好大好大呵，白里透红。你甚至会感到那果实甜甜的汁液要往外溢。摘一个尝尝吧，管让你口"福"心服。哦，对了别忘了那株正挂着一串串绿的发亮、红的透紫的葡萄，这些葡萄似乎红着脸，害羞得无法掩饰。这样的情形，你只有在仲夏以后才能看到。那么秋天呢？

★25、秋天来了，丰收的季节。无论是盆载的还是地上的作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了叶子，像缩着头的罗汉，蹲在那里，只等你去收获。还有四墙角种的丝瓜、扁豆都爬着墙，牵着藤儿，和墙外的树枝缠绕在一起。由下向上望，便是一个个丝瓜吊着，一串串扁豆悬着。人人都说秋雨是恼人的，但是下雨的时候你来到这里，看到一片水滴滴的绿色世界，你会觉得景色更迷人，秋雨也可爱。在你赞叹不绝的时候，一定想到了园的主人吧。他们勤劳能干，犹如这秋雨秋果一样朴实美好。

钢铁是在烈火里煅烧高度冷却后练成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在困难中在艰难考验中锻炼出来的，并且学会了在生活中从不灰心丧气。 Iron and steel is practiced after the height of the burns in the fierce fire, so it is strong.Our generation also exercised in difficult tests in difficulties, and learned to never be discouraged in life.

--题记

以前的我，活跃大胆并有点自负，可那一次的打击击垮了我所有的自信，让我变得沉默或许还有些许的自卑，我把自己埋在书海里，不想出来，也不敢出来。我怕外面的世界再一次地打击我。直到在一个偶然的机会，我发现了一本书，它就是《钢铁是怎样炼成的》。

书中主人公保尔小时侯就当过童工饱受折磨和侮辱，他知道只有推翻旧世界，才能过上真正平等的生活，他把这个种子埋在心里，直到后来有个人让他心中的种子发芽生根，那个人就是朱赫来。在他的影响下，保尔逐步走上革命的道路。保尔是无私的，只因他总把祖国放在第一位，即使经历了那么多挫折，哪怕伤病夺走了他的健康，他也从未向命运屈服，而是以惊人的毅力写作，以另一种方式实践着自己生命的誓言。

我曾不敢相信这是真的，他的坚强勇敢是我所渴望的。一连几天我都舍不得放下这本书。“保尔是一个英雄”，我常这样说。其实我还想说：“我也要这样坚强。”

我开始慢慢的尝试上课听讲，下课写作业，不过因为前段时间沉醉于书海，所以老师讲课，我认为在听天书;写作业，我认为在看天书;读单词，更是要命。但我说过：“我要坚强!”。于是别人回家后玩，我回家后疯狂的学习;别人做老师布置的作业，我做完后就找一堆课辅资料做;别人背20分钟英语，我背40分钟。有好几次我看见别人在玩，差点忍不住想要放弃，可我，不甘心就这样，因为保尔的精神激励着我。

终于功夫不负有心人，这一天，我站上了我理想的那个名次位置，那个经过我努力，而站上的名次位置。

人最宝贵的东西是生命，生命对于我们来说只有一次，一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。当我面对挫折的时候，我不悔，因为我曾经奋斗过;我不羞，因为我走出了那个把我困住的圈;我不怕，因为我心中有奋斗的目标。

今年绚丽的中国红晕染全世界，那却是中国人最讨厌的样子。新型冠状病毒的肆虐让团圆的气氛多了几分压抑，让患病的家庭多了几分离愁，让医护人员的额头多了几分细纹。但中国拥有无与伦比的中国优势，风再大，我们砥砺前行，浪再高，我们一苇以航，知有万民担当，就没有什么能阻挡中国战胜疫情的步伐。

疫情汹汹，制度优势指方向。民主集中大局定，党中央成立应对疫情工作领导小组，统一指挥、分类指导各地做好疫情防控工作。党中央向湖北等疫情严重地区派出指导组，推动有关地方全面加强防控一线工作，充分发挥联防联控机制作用，稳定民心更是稳定国基。集中力量办大事，广泛动员群众、组织群众、凝聚群众，构筑群防群治的严密防线，群策群力，一方有难，八方支援，体现的是我五千年中华远超其他民族的凝聚力，是儒家思想一以贯之济天下的情怀，是我们党我们国家不忘初心牢记使命的精神宣言!

党政担当，是防疫的第一道防线。“一问三不知”?查!玩忽职守?责!隐瞒疫情?去!党是中国人民和中华民族的先锋队，政府权为民所用，利为民所谋，只有初心牢固，党魂纯洁才能再谱中华人民不畏天灾的“二万五千里长征”!正如习近平总书记所强调的只有在中国共产党的坚强领导下，充分发挥中国特色社会主义制度优势，我们才完全有信心、有能力打赢这场疫情防控阻击战。

疫情频传，产业优势铺大道。中国是世界上为数不多国内具有完整产业链的国家，这意味着什么?抗疫封城，寿光保障蔬菜供应，缺少床位，火神山医院拔地而起，物资紧缺，企业提前开工及时供应。独一无二的产业优势一力护航，疫情反攻的号角定会吹响!

企业担当，是防疫的第二条防线。企业，尤其是一些有关人民日常生活的企业，必须坚持社会效益与经济效益相结合，事物是普遍联系着的，今日企业的慷慨相助，是明日企业的康庄之路，今日企业的“人血馒头”，是明天企业的断头之路。正如著名诗人臧克家所说：“骑在人民头上的，人民把他摔垮;给人民作牛马的，人民永远记住他!”事关民生，没有任何一家相关公司可以置之事外。腓德烈大帝说;“最好的战争是人民感觉不到战争”，那么最好的抗疫就是人民几乎感觉不到的抗疫!这需要企业共同携手。

疫情无情，人力优势送温情。抗疫前线，一线医生奋不顾身，非典英雄重回一线，耄耋老将披戴上阵，感染群众积极响应。抗疫幕后，留洋学生积极响应，韩红基金会真情奉献，难归故里各省热情照应。环球时空，国际组织纷纷驰援，各国兄弟大力支持。病毒无情，人间有情，“万夫一力，天下无敌”。打赢疫情防控阻击战，我们有信心，我们有能力!

人民担当，是防疫的最后一道防线。从1998年的抗洪抢险，到2003年的抗击非典，再到2008年的抗震救灾，一次次伟大斗争告诉我们：越是面对挑战，越需要团结的力量;越是攻坚克难，越需要群策群力。正如罗斯福总统所说：“我们应恐惧的，只有恐惧本身。”中国是一个有着千年伟大文明历史的国家，她在时运不济时也永不绝望，以强大的精神力量感动着世界人民，“团结是铁，团结是钢，团结就是力量。团结是中国人民和中华民族战胜前进道路上一切风险挑战、不断从胜利走向新的胜利的重要保证。”我们一定能筑成新的长城!

中国的优势无与伦比，人民各界也需团结向前。天灾，不是阻挡我们前进的深渊，是置之死地而后生的涅槃!请相信，明天会更好，请相信，中国会更好!