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生活中的感人细节描写(优秀20篇)

生活中的感人细节描写都有哪些呢?我们不妨一起来参考下吧!以下是小编为大家搜集整理提供到的生活中的感人细节描写,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!

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描写生活中的失败的初一

全文共 1068 字

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生活中,必将会有无数次的尝试,这些尝试有的大胆,有的惊险,有些失败,有些则成功。大胆的尝试是必不可少的,许多伟人靠他成功;失败的尝试也不可避免,在小时候,我就有了第一次失败的尝试。 In life, there will be countless attempts. These attempts are bold, some thrills, some failure, and some success.The bold attempts are essential, and many great men rely on him to succeed; the failed attempts are inevitable. When I was a child, I had the first failed attempt.

在我五岁的时候,我和妈妈在老家住了两个月。我每天都跟着爷爷奶奶上山到菜园,我站在一旁,好奇地看着爷爷奶奶干农活。时间久了,我便突发奇想,我自己也可以种些油菜啊!

我向爷爷要了几颗油菜籽,找了一个破旧的花盆,在妈妈的指导下,我又上山挖了一些松软的好土,小心翼翼地把土装进花盆,准备完毕后,我带着花盆,一蹦一跳地下山去。

我用树枝在土壤上挖了几个小坑,把油菜籽一个一个地放进这些小坑里,再把小坑填上,这样,便播种完毕啦!

之后,我每天都精心地给油菜浇水,用奶奶的肥料给油菜施肥,期盼油菜快快发芽,快快长大,这样就可以吃自己中的油菜了!我越想越高兴,口水都流了出来。

五六天过后,功夫不负有心人,油菜子终于发芽了!绿色的小叶片在阳光下犹如一只只飞舞的绿蝴蝶,显得格外可爱。我欣喜若狂,大声欢呼着,一路连跑带跳,向妈妈分享这一喜讯。那时候,我别提有多高兴啦!

又过了几天,小油菜又长高了一点,我还是一如既往地给油菜浇水,施肥,还给它们说了许多话:“我可爱的小油菜啊,你们要快快长大。你们寄托着我的期望,你们长大之后,我就太开心了”

可是好景不长。仅仅一夜之间,我可怜的小油菜不知被谁啃了个精光。花盆里趴着一只肥大的虫子,还在慢悠悠地蠕动着呢!我在一瞬间明白了一切。顿时,我的心立刻被一团怒火包围。我愤怒地抓起虫子,把它狠狠地摔在地上,我怒火未消,又使劲地踩着这只“罪大恶极”的虫子,嘴里还不停“喷火”:“让你吃我的油菜,让你吃我的油菜,让你吃我的油菜”

直到把那只虫子踩成一摊烂泥,我才肯罢手。这次种菜的尝试,算是失败了。

现在,每当我想起这件事,我便不由得一笑。它又让我懂得,农民伯伯种菜不容易,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”!

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篇1:描写生活需要乐观小学生

全文共 945 字

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纵观历史,受到挫折重大打击之人数不胜数。司马迁受尽酷刑,贝多芬双耳失聪,奥斯特洛夫斯基全身瘫痪许多名人的乐观精神让我感动。细细思考,不禁对乐观有几分迷惑和不解。 Throughout history, there are countless people who have been hit by a major settlement.Sima Qian was tortured, Beethovens ears were deaf, and Ostrovskys optimistic spirit was touched by many celebrities.Think carefully and cant help but have a little confusion and puzzlement.

第一问:乐观是什么?

乐观是当你面对困难时的坚定的决心,是你失败时振作起来的动力,是你想要放弃时的力量的源泉。乐观更是一种积极的人生态度,一种优秀的品质。

第二问:乐观的价值何在?

如果说奋斗是一条船,成功是船航程的终点,那么乐观就是这条船的风帆。

爱迪生经历一千多次失败后,才制成了电灯。当他的实验室被大火化为灰烬后,他重新开始,继续研究。诺贝尔的实验不仅遭遇了失败和反对,更是让多名助手失去了生命,可他还是发明了炸药。有了乐观这张风帆,人生的航行才会一次次摆脱困难和失败的阴影,才会有战胜困难的勇气,才能回归正确的航线。

第三问:乐观和盲目自信有什么区别?

两个受到挫折的人,都乐观地认为直接一定能成功。可是第一个人盲目自信,丝毫没有从失败中得到教训,在接下来的尝试中接连不断地犯同样的错误。而另一个人,总结失败的教训,认真地思考接下来的目标,并坚定信念。显而易见,乐观是源于对未来结果做出的科学、理性的判断,并不是盲目的。它是在吸取了失败的教训之后,从容地开启下一步计划。

第四问:乐观给了我什么启示?

面对困难的乐观,让我们有战胜困难的勇气和决心。失败后适度的乐观,能让我们更快低走出失败的阴影。做好充足的准备迎接下一次挑战。只有适度的、正确的乐观,才能让我们拥有勇气和决心,才能让我们离成功更近一步。

通往成功的道路必将充满困难,但是有了乐观,有了勇气和决心,我们就能离成功更近一步。

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篇2:描写生活需要感恩的满分

全文共 935 字

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小草绿了,它感恩于春的飘絮;荷花开了,它感恩于夏的恩赐;枫叶红了,它感恩于秋的烂漫;雪花飞飞,它感恩于冬的呼唤。 The grass is green, it is grateful to the spring of spring;Feifei, it is grateful to Dongs call.

——题记

“感恩”是多么的伟大,感恩的心是多么的高尚。而我却没有资格做那个心怀感恩的人。

春来了,小草绿了。感恩也随之到来了。望着窗外淅淅沥沥的小雨,埋头苦做着写也写不完的作业,我心中十分烦躁,对面前那位生我养我的母亲乱发脾气。但母亲总是默默的支持我、鼓励我,对我更是关爱倍加,我真的很惭愧。这时,一股强大的暖流从我的心中油然而生,但我却怎么也说不出口。说一句感谢的话真的那么难吗?

夏近了,荷花开了。那个让人变得沉默不语的时代又回来了。天空乌云密布,不一会儿就电闪雷鸣,倾盆大雨如瓢泼般从空中往下掉。妈呀!这可怎么办呀,下这么大的雨我该怎么回家呀?“当当当”下课铃响了,我那可担忧的心在看到那个背影后顿时豁然开朗。走出教室,从她的手中接过伞,一言不发的跟在她身后,看着她湿漉漉的T恤,我禁不住泪流满面。但那两个字还是没说出口。说一句感谢的话就那么难吗?

秋到了,枫叶红了。这个永不落幕的话题又再一次充满我的世界。看着树叶纷纷飘落,树上果实累累,生活的节奏越来越快了。由于初三生活的紧张与繁忙,我回家的次数越来越少,母亲对我的呵护却与日俱曾,每天到学校来看我,时不时的给我送些保暖衣物,是我在流感季节里没有被病魔击垮。望着她那张饱经风霜的面颊,我又一次沉默。难道说一句感谢的话真的那么难吗?

冬近了,雪花飞飞。大地一片银装素裹。外面狂风像一头发疯的猛兽呼啸着,拼了命的在这个寒冷的季节里肆意的猖狂。但母亲却不把它放在眼里,依然执着得到学校来看我。每当我看到他那冻得通红的双手,我就情不自禁的泪流满面。这一次我一定要勇敢的大声说出口:“妈,谢谢您,您太辛苦了,我爱你。”

难道说一句感谢的话者的那么难吗?其实那真的不难。就连小草、荷花、枫叶、雪花都知道感恩,更何况我们人类呢?

感恩四季——小草更绿了,荷花更美了,枫叶更红了,雪花更加洁白了。而我也慢慢的寻找到了人生的伟大与高尚。

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篇3:感人的往往是细节初三600字优秀作文

全文共 697 字

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亲人的一句嘘寒问暖,师生间的一个信任的眼神,朋友之间一个默契的动作……细节往往是在不经意之间流露,虽然很小,却让人很感动。

生活中有许多细节之美。当你累的时候,蹲在地上,朋友向你伸出手,不经意与他人对视时,一弯甜美的微笑,……愉悦的感受充满了我们的生活,温暖着我们的心。

升入了紧张的初三,我的生活也随着变得紧促起来,周末几乎没有时间和朋友们一起打球了,晚上写作业的时间也长了。每天中午回到家,急匆匆的吃完午饭,就立刻写作业。晚上拖着疲倦的身子回到家,吃完饭后,走进卧室,抬头一看,已经快8点了。拿出书准备写作业,有的时候,奶奶在看电视,妈妈走过来,轻轻的帮我关上了门。原来,我总是觉得是妈妈不信任我,怕我在写作业的时候听电视的声音,我也因为这样的事情同妈妈争吵过,觉得她不理解我,不信任我。但是,如果站在妈妈的角度上想一想,妈妈的这一个小小的动作,不正体现着她为我着想,想给我营造一个更加安静的学习环境的一片良苦用心吗?这么一个小小的细节,流露出来的却是母亲对我浓浓的关爱,但是,一开始,我却不懂得珍惜,甚至是误解母亲。当我真正明白的时候才会发现,我们的身边,有很多小小的细节是父母对我们的关爱,我们心里的每一个角落都被温暖着。

第二天,母亲又轻轻的走过来,帮我关上门时,我慢慢的看着妈妈的身子渐渐缩小,一股暖流传遍全身……

父母每天为我们操劳着,体贴着我们。小小的细节像划过黑夜的流星,绽放最美最真的光芒,短暂而永恒,永恒而深刻。父母亲用他们小小的细节,用不经意之间的爱,将我们的人生道路照亮。

细节中,流露的那种令人永远珍惜的幸福感觉,在我的心头充盈洋溢……

[感人的往往是细节初三600字优秀作文

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篇4:描写生活中的失败的主题

全文共 1089 字

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我们在生活中会经历许多困难和坎坷,也会面对成功和失败,其实,失败并不可怕,可怕的是你不知道该如何面对失败,就在几天前,我也尝到了失败的滋味儿。 We will experience many difficulties and bumps in life, and we will face success and failure. In fact, failure is not terrible. The terrible thing is that you don’t know how to face faceA few days ago, I also tasted the taste of failure.

记得那天,写完卷子的我满意的欣赏着自己的“大作”,心中满怀欢喜,因为在考试前我做好了充足的准备,每个必考的知识点我都复习过了,要背的课文也背得滚瓜烂熟。当我靠着自己的努力攻克过一道道难题时,我的心中涌起了一股名为“自豪”的情感。很快,收卷了,我对这次考试成绩充满了自信,对“第一名”势在必得,当天晚上还因为期待明天的发卷久久不能入睡。

开始发卷了,同学们陆续领到卷子,我开始有些着急了,怎么还没发到我的呀?我不会考砸了吧?不会的不会的。我在心里默念着“阿弥陀佛,主啊,玉皇大帝”,真是中西两边的神仙都要拜了个遍。“臧紫馨,98分”老师欣慰的笑了笑,说:“这是本单元考试最高分。”完了,这下可怎么办,考不到第一了,我慌了,冷汗顺着我的额头往下流。

“陈星雨”,当老师叫到我名字的那一刻,我的心脏好像昏厥了一般,有一跳停止了,紧接着为了补上那一跳,又跳的无比欢快,节奏全乱了,心脏在胸腔里跳动发出的响声在我耳边回响,让我大脑缺氧,呼吸困难。老师淡淡的瞥了我一眼,随后报出了我的分数“93分”,我踉踉跄跄地接过卷子,感觉整个人都有些恍惚,老师后来说的话我听得也是稀里糊涂,命运就像是一个熊孩子,总是趁你不注意的时候狠狠的给你一个清脆响亮的耳光。

回到家后,无论做什么我都是一副无精打采的样子,妈妈看出了我的异常,就把我拉过去,问“怎么了?发生什么事了?”我耷拉着头,一五一十的把事情的经过告诉了妈妈,妈妈笑了笑,说“孩子,你还记得从小妈妈就告诉你的一句名言么?”“什么名言?”“失败乃成功之母。”我恍然大悟,“对呀,我怎么就忘了呢,面对失败,我们要去从失败中分析原因,获取经验,这样离成功就会更进一步。”

失败,其实就是在为成功铺路,成功者和失败者的区别就在于他们对待失败的态度,而经历一次失败,就会获得启示和经验,面对失败,我不再选择逃避,因为我通过失败看到了成功的希望!

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篇5:描写生活中的挫折的满分

全文共 824 字

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生活中,难免会遇到挫折。当我们遇到困难与挫折时,我们应该直接面对。 In life, it is inevitable to encounter setbacks.When we encounter difficulties and setbacks, we should face it directly.

从我们呱呱坠地的那一刻起,就注定要接受人生中各种突如其来的挑战。我们都本是不屈服于命运的,但经历风吹雨打后,有人的意志却消沉了。

为什么要让外来物左右自己的心情呢?现在不是提倡自由主义吗?因此我们要拥有“不以物喜,不以己悲”的良好心态,正确面对挫折。挫折具有弹性。俗话说得好:“困难像弹簧,看你强不强。

你强它就弱,你弱它就强。”意思是面对挫折,如果你积极应对,就会别有一番成就。我国数学家张广厚,他的父亲是个目不识丁的矿工,家境贫寒,然而他却在艰难中自强不息,靠着自己的努力,排除万难,刻苦攻关,终于在数学研究方面取得了卓越的成绩。如果当初张广厚在取得了一点小成绩后就沾沾自喜,不再去努力的话,那就会像仲永一样,留给我们的只会是遗憾。

所以,我们在面对挫折时,应有像“诗仙”李白那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豁达乐观精神,积极地去面对。挫折能磨练个人的品行。古人云:“故天将降大任于是人也,必先若其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”我们只有和挫折坚持对抗,才能像贺拉斯说的那样:苦难显才华。

否则,就会像刘备因失去兄弟而无法释怀,放大痛苦,在痛苦中做出错误的决定,贸然出兵伐吴,落得个“白帝托孤”的悲惨下场。英国海军上将佩恩有言:“没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。”这也正阐明了这个道理,我们应该要正视困难,直面挫折。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”郑板桥画中的竹尚且如此,还何况我们人呢?因此,遇到困难与挫折,我们应该勇敢地直接面对。

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篇6:写人的细节描写作文

全文共 861 字

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俗话说的好,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像这春蚕和蜡烛,默默的奉献着自己的一生,全心全意地投入到自己的教育事业中。

我今年已经12岁了,是个五年级的学生,在我上小学的五年里,除了父母以外,和我相处时间最长的也就只有老师了。是老师把儿时贪玩的我们带入学问的海洋;是老师用一颗宽容的心原谅我们犯下的过错;是老师教年幼的我们如何分辨世间的是是非非……正因为这样,我爱我的老师正如爱我的母亲一样,我尊敬他们,正如尊敬长辈一般。我最喜欢的老师便是从二年级一直教我们音乐的张大霖老师。

张老师个子高高的,鼻子挺挺的,戴着一副眼镜,显得文质彬彬,看起来很有学问。事实也正是如此。乐器方面他会弹钢琴、吹笛子、吹萨克斯……唱歌也非常的动听,是个名副其实的男高音。张老师和蔼可亲,上课幽默风趣,有自己独特的风采,还经常开玩笑,喜欢说些笑话什么的。我最喜欢张老师就是因为他上课时,课堂纪律要求比较宽松,让同学们感觉很自在,老师说到一些有趣的事时,我们可以哈哈大笑,好像这根本不是课堂,而是在玩一个好玩的游戏。有的时候上课,有些学生回答不出来老师提的问题时,张老师不会当着同学的面批评他,脸上依然挂着微笑,那微笑似乎有一种神奇的力量,可以让那个同学不再难为情,然后,他会请别的同学告诉那个同学答案是什么,如果那个同学懂了、明白了,便让他坐下。

张老师还经常会让同学们来根据音乐合理的做一些动作,使课堂中多了一份愉悦的心情,多了一份欢笑,让我们在笑声中更进一步认识音乐是多么有趣!

张老师也会发脾气。每当同学们太放肆,课堂纪律太乱的时候,他也会凶一下,以示惩戒。但不管怎么样,张老师在我的心目中一直是一个好老师,一个平易近人的好老师。

前段时间,张老师在我校举办了自己的个人演唱会,演唱会上张老师为我们唱了很多的歌曲,有英文歌、有抒情歌、有欢快的歌、有男女对唱、有男高音独唱等等。同时也表演了钢琴弹唱及萨克斯独奏。这个演唱会办的非常成功,非常精彩,是我截止目前看过的最精彩的演出。

这就是我的音乐老师,一个和蔼可亲、风趣幽默的音乐老师——张老师。

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篇7:描写多彩生活的小学作文

全文共 635 字

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有句话说“一分耕耘,不一定有一份收获,但,没有耕耘一定不会有收获。”这句活我非常认可。生活中并不是有一份耕耘就有一份收获,当我们耕耘后,切忌不要把期望定的太高。

生活是苦的,生活中我们会遇见开心的事或不开心的事,但我们一定要有一颗平常心去面对。有些时候,一颗平常心或许会让我们塞翁失马焉知非福。如果,你实在没有办法做到平常心,那么你就去外面的世界看一看,你会惊奇的发现,大自然其实和人一样也会有很多挫折,但他们不都咬定青山不放松,任尔东西南北风了吗?因此面对生活中的困难,不要退缩,换个心态,可能会有另一种结果。

生活是红色的,当我每次看到五星红旗徐徐上升时,我的内心热血沸腾,几十年前的中国,一片狼藉,我们的人们被侵略,我们顽强抵抗。终于,在那一天,在那一刻,我们成功了,我们站起看来了。几十年后,当再一次看到我们的钓 鱼岛被他们准备霸占时,我们义不容辞的和他们谈判,此时的我们底气十足,因为我们背后有着经济快速发展的祖国,我们有13亿热爱祖国的人民。此时我又一次的想起了为祖国牺牲的战士们,英雄们

生活是美好的,无论我们现在的生活是否富裕,无论我们的生活是否达到了你心目中的样子,但是请不要忘记,我们的党,我们的国家,我们的人民没有忘记你,汶川大地震时,我们13亿人的心是一起的。奥运会中国排名第一时,我相信我们每个人的心都有一种发自内心的激动。我们的祖国现在不是越来越强大了吗,我相信我们的生活会更美好。

生活因为多彩而美好,相信我们也会越来越好。

[描写多彩生活的小学作文

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篇8:描写生活中的平凡优秀的

全文共 870 字

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所谓的人生,就是逼着你一个人,踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强题记 The so -called life is to force you to be alone, injury, and the strong inscription of the stumble

我,在这个竞争时代里,遥望那首领在前的人们,看着他们的竞争,只觉得他们很强,我很不堪一击,我很平凡,就像一个小透明,我活在自己的一方天地里,身影早就淹没在人海里,匆忙赶路的行人何曾有人注意到我?他们都在他们的世界里竞争着。利益,地位,金钱然而那也只是大人们的世界,与我无关。

但现在与我无关,并不代表以后与我无关,比如正值青春年少的我,活在一个圈里,这里全是我的同龄人们,我们都有一个共同的敌人叫“别人家的孩子”,我们竞争者,害怕被世界淘汰,被遗忘。最终活在自己那不大不小的圈子里,一样活得灿烂与光鲜。

记得我曾经并不是一个成绩很好的孩子,老是被家长教育,一次又一次,后来就习惯了,普普通通的我,在人海里那么不显眼,自卑和孤独成为我内心的一颗刺,深深的刺在灵魂里。可终究我是幸运的,我拥有了一次转折点,我开始奋斗,在努力和消耗时间里,我选择了前者。我徐徐渐进,一步一步的爬起来,就像蚂蚁爬树是一样,艰难地的爬着,有时风把我从树上吹掉下来了,但我依旧踽踽前行。

有时,我真的想放弃了,想往回走,这时,我停住了,我开始发泄,大哭,等到泪水已无处可流时,我又开始往上爬,最后我才知道,原来,放弃并不难,难就难在你不能坚持做一件事。当你觉得疲惫了,就哭出来吧。于是,我又爬呀爬,我到达了树枝,于是我俯视着大地,我看到了在山的那边前所未有的风景,可当初的我,那么肤浅,那么的笨,不知往树上爬,只是一个劲的往上跳,其实那些终只是徒劳,但我看到的都还不够,我还要往上走

其实我们的人生说白了就是一辆开往坟墓的列车,与其加速行驶,还不如好好研究身边的风景,每一步都走得最好,让自己在人群中耀眼,活得明了,就算是只有自己一个人的世界,也要活得美丽动人,平凡一生,也好。

我用时光祭岁月,但求一个刚好的自己。

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篇9:描写课余生活的作文

全文共 371 字

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我的课余生活丰富多彩,就像七彩的图画。

星期六,爸爸和妈妈出去上班了,只有我一个人在家。我心想:爸爸妈妈每天上班这么辛苦,还要做家务,我帮爸爸妈妈做点事吧!忽然,我看见爸爸妈妈的房间到处都是果皮纸屑,我帮爸爸妈妈打扫他们的房间吧!于是,我拿出扫把和铲子,开始扫地。

我右手紧紧的抓住扫把,左手拿着铲子,开始扫地。我从上往下扫,从左往右扫,扫呀扫呀,看见了一大堆垃圾,我右手拿着扫把,把垃圾扫进垃圾桶里。我累得满头大汗。我想:爸爸妈妈看见这么干净的地板。他们回来肯定会夸我的。这时,爸爸妈妈回来了,看见了这么干净的地板,夸我说:“你真是我们的乖宝贝,你长大了!”我高兴地说:“谢谢爸爸妈妈!”我露出了开心的笑容,心里比吃了蜂蜜还甜呢!

我的课余生活是不是绚丽多彩呢?如果你觉得有趣的话,就赶快拿起笔,开始写吧!我相信你也一定像我一样有七彩的课余生活!

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篇10:人物细节描写

全文共 910 字

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大概是在我上幼儿园时,他每天都去接送我,现在他已经是两鬓斑白了,带着一副看似古董样子的老花镜,一双很久没上油不发亮的皮鞋。梁老师。尽管他现在已经老的以至于行走都不是件容易的事了,但我还是相当之崇拜他的。

让我记忆很深的是我四岁还是五岁的一年夏天,出奇的热,就是在家坐的都会流汗,我从小就是闲不住的人,每天都在爷爷家跑来跑去,弄的汗流浃背。我本身又怕热,吵的要空调,爷爷却说,空调是人类对自然的不屑一顾。自然还给人类一个厄尔尼诺。现在想想还真是这样,如果说地球是恒温的,生物早就灭绝了。生命是温差的产物。放弃享受春夏秋冬的人,本质上是在浪费生命!

爷爷经常教我不要锋芒毕露,但我在这方面与他观点可不太一样,标榜自己淡泊名利的人本身就是在捞取名声。摆出捍卫真理架式的人捍卫的绝对不是真理。我是这么认为。爷爷喜欢养鱼,有一天,他边给鱼喂食,边跟我说,我养了一缸鱼,每天我用掉在餐桌上的饭粒一粒一粒的往鱼缸里扔,我有三个体会,第一是,要想吃到食物,必须竞争。第二是,最终吃到肚子里的鱼,往往不是一口就咬上的那条鱼。第三是,吃不上的饿不死,吃的上的能撑死。我明白了,撑死的鱼比饿死的鱼多。涝死的花比旱死的花多。富死的人比穷死的人多。

爷爷原来本是一个机关的采购员,可以说当时是个铁饭碗。奶奶说,一场文化大革命后,爷爷变了,他不在是一个为别人干事的人了,他要自己创业,铁饭碗的真正含义不是在一个地方吃一辈子饭,而是一辈子到哪儿都有饭吃。

还让我记忆深刻的是我上一年级的时候,我在背古诗,爷爷饶有兴趣地看我的语文书,问我为什么要背这首古诗呢。这是必背古诗,我这么回答。爷爷一脸严肃地对我说,不必背,在这个世界上根本不存在什么必背的东西,如果有人给你开必背的东西,你最好远离他。给别人开必背科目的人绝对是哗众取宠的人。

有钱不是真富,知足才是真富,没钱不是真穷,贪婪才是真穷,腰缠万贯是另一种穷。一贫如洗是另一种富。至于现在,爷爷激流勇退,没有准备在出在去干什么轰轰烈烈的事,他喜欢过“采菊东篱下,悠然见南山”的日子。在浩淼的宇宙面前即使是世界首富也只不过如同一只蚂蚁,只不过是拥有一辈子也用不着钱的蚂蚁。如果全是老姜,将是一个何等辛辣的社会啊!

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篇11:生活中的细节

全文共 1106 字

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两个人由相识、相知,到相恋、相爱,最终携手走向爱情的归宿——婚姻的殿堂,心中无不怀着甜蜜的憧憬、美好的期待。他们在想象之中勾画着未来的生活,哪怕最隐秘的细节、最不易窥测的角落,都被描绘得婀娜多姿、美妙绝伦,连最平凡琐细的生活,也被完全彻底地审美化了。他们陶醉在两个人的世界里,仿佛彼此是对方的上帝。而爱情,成了他们面对生活、主宰命运的唯一钥匙。在过来人眼中,他们是两个甜蜜的傻瓜,因为此时他们还不完全理解婚姻是什么、生活意味着什么。

然而时间的巨手可以钝化感觉、磨平记忆、改变一切。原本使人心旌摇荡的,如今却叫人无动于衷;原本让人铭心刻骨的,现在却使人麻木不仁。连那最让人难以忘怀的一个个美妙瞬间,都变得模糊、淡漠了。是的,时间改变了世界,时间也改变了我们的感觉。不是因为才华横溢才嫁给他么,怎么越看越觉得这个人除了才华一无所有?

不是因为风度翩翩才倾心于他么,怎么越看越感到这人浑身上下都是虚头巴脑?不是因为气质超群、身材出众才非她不娶么?怎么婚后不到一年便觉得这个人形容猥琐、俗不可耐?不是因为心地善良、不慕钱财才对她感念不已,以为今生终于找到了理想中的爱人么,怎么孩子刚一出生这个人就变得斤斤计较、锱铢必较?原本心仪的东西,如今似乎都走向了反面:性情稳重成了老气横秋,性格活泼成了疯疯癫癫,风流倜傥成了拈花惹草,热爱艺术成了老不正经,连身体健壮也成了笨手笨脚,身材苗条也成了不够性感,大眼睛是大而无当,小眼睛是鬼鬼祟祟,有业余爱好说你不务正业,没有业余爱好说你缺乏情趣,下班早回家说你不像个男人,下班不回家说你不顾老婆孩子,挣不到钱说你是笨蛋,挣太多钱说你肯定不是好东西,管孩子说你婆婆妈妈,不管孩子说你没有家庭责任感,提拔了说你是马屁精,没提拔说你狗屁本事没有白混了十几年,朋友多了说你狐朋狗友整天不着家,朋友少了说你孤家寡人像个丧门星,对长辈孝敬了说你永远像个三孙子,对长辈不孝顺又说你没良心,看见女人不回头说你假正经,见着女人总回头说你不正经……

生活就是这样,每天都在发生有形无形的战争。说起来鸡零狗碎、鸡毛蒜皮,说多了还叫人笑话。然而每个人都在生活的粗俗和琐屑之间经受考验。新潮男女难以忍受此中的磨难,叹息一声“怎么会是这样?”便互道“拜拜”,从此天各一方,独自潇洒去了。趁着年轻还有资本,他们拼命地消费自己,待到人老珠黄,也就心平气和,认可“生活的平庸”了。比之前辈,他们不乏洒脱快乐,但在频繁的探索与转换之间,他们很难深入体会生活的艰辛与美好。与他们一同笑过的人,他们很快忘记他;与他们一同哭过的人,他们也很难长久地记得他。只是到了人生的暮年蓦然回首,他们才似有所悟,但很难说一句无悔今生、笑对所爱

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篇12:人物细节描写作文

全文共 620 字

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“丁零零,丁零零,”上课零响了,同学们飞快跑进了教室,安静的等待着数学老师,“这节数学课,数学老师又会耍什么新花样呢?我猜想着。

正在这时,陈老师踏着最后一声零声微笑的走进了教室,只见陈老师手上拿了一副扑克牌说:“同学们今天老师教你们玩一个数学游戏,叫24点。”

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我们班的调皮鬼听了,站起来说:“什么叫24点啊?”

“24点吗!就是先从扑克牌中取出4张牌,取出来的数,随你用什么运算符号,只要把他算成24就行了,不过要注意,,每个数字只能用一次!”陈老师解说道。

“哦!原来如此,可真有意思!真不愧是我们的数学陈老师!”

“同学们你们看!——”老师从混合过的扑克牌中取出4张牌分别是5.8.10.5,不一会儿,我们班的虞道成同学顿时举起了手,得意洋洋的说:“十加八乘八除以五=24”陈老师笑着说:“不错,继续努力!”“我可不能落后”我自言自语,“请同学们注意!”说着,陈老师又从扑克中取出4张扑克牌,为6.2.8.4,这下,我的脑子快速运转起来八除四加二乘六,可是如果算错了,在同学们面前多丢人啊!于是,我又验算了一遍,全对,不过,答案又被别人抢走了,老师又从扑克牌中取出了4张牌,分别是:3.3.8.3,不一会儿我就说出了答案。举起手说(三减三加三)乘以八=24,老师听了我的答案,高兴说:“对没错!”老师夸奖道。

“零.......”忽然,下课铃响了,同学们还是意犹未尽,“哎!真扫兴,这节课真短!”

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篇13:细节描写的作文

全文共 681 字

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窗外的雨盈盈地散落,我在淡淡的雨雾里望着灰暗的天空.一滴滴雨将住事的尘埃化成一缕缕轻烟,交融飘逸在朦胧细雨之中.在轻烟之中,那埋藏在我心底最真挚无暇的感动,犹如放电影般在我眼前浮现出来.

那是一个灰暗的雨天,街上的行人都匆匆地离去.路旁的柳树无精打采地飘荡着稀疏的柳叶,低耸着头,在锋芒般的雨中显得微不足道.我伫立在屋檐下躲雨,静静着凝视着灰沉的天空.

忽然,一个衣衫褴褛的乞丐映入我的眼之中.他披着缝缝补补的破旧衣服,一头蓬乱无比的头发被雨浇得湿透.那黯淡的眼神衬着皱纹交错,饱经世尘的那庞削瘦粗糙的脸,犹如荒凉的戈壁,死气沉沉.她那双遍体鳞伤的脚光着,踏在冰冷的马路上,一拐一拐地行走着.俨然像一只瘦小无助的鸟儿,在风中吃力地撑着双翅,却无法与寒威抗衡.

他挪行的步伐突然停住了,低头往下看了看—那是一只破旧干瘪的易拉罐,在风中咔咔作响,夹杂着淤泥静静地贴在光滑发亮的马路上.他怔了怔,停顿了一下,渐渐地弯下他瘦弱的背部,伸出那双干瘪得像树枝般的手,小心翼翼地,一颤一颤地捧起它.他手里紧紧地拽着那只易拉罐,几乎是紧贴着胸膛,然后一步一步地,严肃地向前走去.他看到了垃圾箱,眼里透出如释重负的神色,轻轻地,郑重地将它放进垃圾箱里,然后带着满足的心情,拖着瘦弱的身躯,渐渐地渐渐地,消失在朦胧的雨中.

空气仿佛凝固,我的心灵刹那间被震撼.望着那无比高大的身躯,那无比纯洁的心灵.泪水逐渐溢满了双眼,洋溢着永恒的敬佩与感动.

那一天,我的心灵被震撼了.我的人生也被震撼了.他,雨中的乞丐,永远是我心中明灯,他的心灵更像永远发光的初升太阳,一点,一点儿地升起,照亮我的心灵.

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篇14:细节的描写

全文共 689 字

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进入初中的学习后,语文作文基础不好的同学,就要重视对语文作文的练习。针对语文作文的学习,我们学大专家认为要从写作技巧展开练习。下面就针对描写技巧,为大家带来了细节描写的作文600字。

一个阳光明媚的早晨,爸爸对我说:“颖颖,我今天带你去上海体育馆溜冰。”听了爸爸的话,我兴奋不已。

我和爸爸马上出发了。我们走到轻轨站,上了车。时间一会儿就过去了,我们到站了。我们来到了溜冰地点,买好票,戴好护具,穿好溜冰鞋,进去了。

“呀,这冰可真滑呀!我站不稳。”随之,“扑通”一声,我摔了一跤。我好不容易爬了起来,抓住了扶手,任凭妈妈怎么说,我就是不肯松手。妈妈鼓励我说:“颖颖,你不是很喜欢李白的一句话‘只要工夫深,铁棒磨成针’吗?既然你很喜欢李白的这句话,就应该去做到它,不是吗?“听了妈妈的话,我才慢慢地走了起来。我刚走到角落,脚一滑,一屁股摔了一跤。于是,我在一旁观察着一些溜冰高手,看他们是怎样溜冰的。他们个个身轻如燕似的,身体往前倾斜。我学着他们的样子,可是,我却摔了个“嘴啃泥”,本来想不学的我想起了妈妈的话“只要工夫深,铁棒磨成针”。于是,我拍拍身上的雪,开始从头学起。我慢慢地在冰上走了起来,滑到角落,看到一层层银灰色的薄冰,原来我已经滑了一圈啦!这一定是我刚才摔跤过的地方。看来,我还是绕道走吧,省得再摔跤了。我滑了一圈,二圈……然后,我滑到冰的中心,在弯弯曲曲摆放着的五颜六色的塑料桶中溜起冰来。最后我能够自如的溜冰了,我站在那里脸上流露出笑容,心中洋溢着成功的喜悦。

这次我学会了溜冰,就像这句名言说的一样:只要工夫深,就是铁棒也能磨成绣花针。至今,这件事还是让我非常难忘。

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篇15:描写课余生活的作文

全文共 426 字

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课余时,我喜欢溜冰。刚开始学溜冰的时候,我总是站不稳,东倒倒、西歪歪。有一次,一个姐姐看到我这样,就过来教我。她也是来溜冰的。她说:“溜冰的基本功是站稳”。于是,她示范给我看。看完以后,我就按照姐姐的指点,扶着栏杆慢慢地站稳了。她看见我站稳了,就叫我松开手。我不敢松开手,因为我害怕摔跤。那位姐姐不断地鼓励我,后来我慢慢地松开了手。我惊讶地发现我能站稳了。接着,我一步一步地往前挪动,反复练习。经过那位姐姐的指点,我终于学会了溜冰。我真高兴!我非常感谢那位姐姐!从此以后,我喜欢上了溜冰。

溜冰虽然很累,但是溜冰不但可以锻炼身体,而且乐趣无穷。通过这件事,我体会到:凡事只要认真、努力去做,就会取得成功。

课余时,我还喜欢看课外书。比如:中国四大古典名著——《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》,还有《安徒生童话》,《伊索寓言》等等……这些都是我比较喜欢看的书,这些书给我增长了知识,给我带来了快乐。

这就是我的课余生活,它丰富多彩,它乐趣无穷!

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篇16:描写生活中的一件小事高中

全文共 454 字

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一天,我走在公园里,口感到很渴,就到商店中买了一瓶可乐,一口气喝了半瓶。我一喝完就把可乐瓶扔了出去,看了看,可乐瓶正在地上滚动,便若无其事地走开了。我没走几步,一个五六岁的小妹妹跑过来把可乐瓶捡起来,向我走来,对我说:“大哥哥,这是你的可乐瓶吗?”我说:“是啊,怎么了?”“大哥哥,你这样是不对的。”小妹妹说,“我们应该保护环境,地球妈妈正在哭泣呢?我们应该让地球妈妈重新笑起来!大哥哥,请你以后不要再这样了,好吗?”我听了她的话,心中一震,像打碎了五味瓶,难受极了。我一下子脸红了起来,低下了头,说:“好……好……我以后再也不会这样了。”小妹妹听了,点了点头,把可乐瓶放进垃圾箱中后,就走开了。

我呆呆地站在那里,看着小妹妹远去的身影,进入了一片沉思:一个五六岁的小妹妹就懂得保护环境的重要性,而我还是一个少先队员,老师常常教育我们要保护环境。我真不该这样。

现在地球妈妈正在哭泣中,我们应该保护环境,从小事做起,从自己做起,如果每个人都这样,不乱砍树木,不把污水排入大海、河水中等,这样世界就会变得更加美好!

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篇17:描写生活中的温暖中学生

全文共 884 字

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要说谁最令我感到亲情的温暖的人,那当然是我的妈妈莫属了。 To say who the most warm person who feels the warmth, of course, my mother is.

我的妈妈今年三十岁开外,整天都穿着一身朴素的衣服,整天笑容满脸,可是晚上,她就在房间里偷偷地哭泣。是呀,人人都知道妈妈为了我们几姐妹的学费,每天都拼命地赚钱供我们读书。但是,她那些早出晚归拼命地赚来的血汗钱,只刚刚够我们的生活费,最多只剩下几十块钱。可是,妈妈依然每天辛苦地去赚钱。虽然妈妈没有什么多余的时间来陪我们,但是她无论有多忙,也要抽出一些时间来陪我们。

记得在一个寒风凛冽的晚上,我因为没有带有足够的衣服回校,晚上冻得哆哆嗦嗦的。这时,有人告诉我,外面有人找我。我感到十分奇怪:这么冷的天气,而且又这么晚,会谁来找我呢?我边想边走,来到门外一看,原来是我的妈妈!这时,我看见妈妈两手都提着沉甸甸的东西,显得十分疲劳。我赶紧请妈妈进来。我走到妈妈旁边,替她拿着东西。

这时,我无意间触到妈妈的双手,哗,冷冰冰的!待妈妈进来后,我打开妈妈的那两袋东西,咦,怎么全都是我的衣服?原来,妈妈怕我冷着,就早早给我送来了衣服,可又怕骚扰了我,但是又怕我冷着。看着妈妈那双冻冰冰的手,望着妈妈被寒风吹乱的头发,我不禁簌簌地留下热眼泪来。啊,妈妈,我亲爱的妈妈们,你为了我,竟然冒着凛冽的寒风来给送来衣服!

妈妈,你平时工作已经够忙了,又何必抽空来给我送衣服呢?啊,妈妈,你即使不顾我们的身体,也要顾着自己的身体呀!妈妈,你平时已经够辛苦了,你就不要太操劳,休息休息,好吗?妈妈看见我流泪,就亲切地问:“你怎么了?是不是哪里不舒服?”我赶紧拭干眼泪,说:“没什么。”谈着谈着,我看了看门外似的天气,对妈妈说:“妈妈,天气不好,你就尽快回家不吧。”妈妈犹豫了一会儿,说:“那好吧。我不妨碍你休息了。我走了,记得要早点休息。”我望着妈妈远去的身影,我的眼泪又不禁地流了下来。

这件事烙印般地印在我的记忆深处,使我永远地忘记不掉。因为它是我深深地感受到妈妈对我的亲情的温暖。

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篇18:描写我的课余生活_叙事

全文共 1566 字

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篇一:我的课余生活

我的课余生活是丰富多彩的,有踢足球。画画。下象棋。下围棋,其中我最爱的课余生活是踢足球,每下午只要一有时间,我就会到操场踢足球,一直踢到鞋破了为止。

有一天,我和伙伴们来到操场踢足球,我拿着球迫不及待的来到操场。我们分成四人一队,还有一个是裁判,还有两个守门员。

我接到球台马上往对方的门跑去,有两个人总是挡着我不放,我耍了一个小聪明,我说:“是左边。”他们两个没上当一个去了左边,一个去了右边,我发现中间没人,马上从中间跑了过去。我跑到门边难题又来了守门员总是挡着我不放。突然,我看见他的两条脚中间有一个空隙,我就踢了一个旋转球,球把他的两只脚打了一下然后就射进了门。

我们队一起欢呼起来了,明天,只要是晴天,我们将又来操场踢球。

篇二:我的课余生活

我的课余生活是丰富多采的。拉二胡就是我课余生活的一部分,平时我写完作业都会拉上半小时二胡,由于我刻苦练习,我的二胡现在有了很大的进步。拉完二胡,我会看一会我喜欢的动画片或少儿节目。有时候爸爸我同意我玩一会儿电脑,我最喜欢是游戏是《QQ泡泡堂》和《奥比岛》。

为了保护我视力,爸爸更多的时候是让我出去玩。我会约上几个小伙伴去门前的小广场玩。那里玩的东西可多了,我们有时跳大绳、有时玩健身器材。还有的时候我会穿上我的旱冰鞋像小燕子一样在广场上来回穿梭。有时候我还会和小伙伴闷一起比赛骑自行车,我车技可不一般啊!

夏天我们还会去捉知了猴、扑蜻蜓。冬天我们会堆雪人、打雪仗。

通过这些课余活动,我们既愉悦了身心,又锻炼了身体,你看我的课余活动过的不错吧!

篇三:我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,像七色的彩虹,有捉昆虫、骑单车、游泳、看书,打羽毛球……其中,我最喜欢的是捉昆虫。

在一个周末的上午,阳光灿烂,微风习习,我和刘畅在小区的草丛里捉蚂蚁、七星瓢虫、蜘蛛。我们拿着饲养瓶和放大镜仔细地寻找这些昆虫,我们全神贯注的寻找这些昆虫。突然!我发现七星瓢虫了,我就说:“我发现七星瓢虫了。刘畅,快过来看!”刘畅立刻冲过来。然后,我就打开饲养瓶把七星瓢虫捉住了。我发现它的身体呈卵圆形,背部拱起形成一个半球的弧;色彩鲜艳,具有黑色的斑点;它的头部是黑色的,足短,我用放大镜细心观察,发现它的足上长着一些浓密的小细毛。真是一只漂亮的小昆虫啊!

捉昆虫其乐无穷,真好玩。这就是我开心的课余生活。

篇四:我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,有看课外书、画画、折纸、玩游戏、打羽毛球等等。

每当星期天,我就拿着画画工具到老师那儿学素描。当在老师精心指导下,完成了一幅又一幅的图画时,那时的心情别提多高兴了。

每当做完了作业,我就会拿起心爱的课外书读起来。书是我最好的朋友,书里充满着知识,也充满着乐趣,它能帮助我提高阅读能力。在书的海洋里,我就像一条快乐的鱼儿,在海洋中自由地遨游。

我还喜欢折纸。每当星期天有空的时候,我都会拿出花花绿绿的纸,折东南西北、小船、裙子、钱包等等,看着这些“战利品”心里比吃了蜜还要甜哩!

这就是我的课余生活,丰富多彩的课余生活。

篇五:我的课余生活

我的课余生活,是丰富多彩的。什么画画了、种植了、弄点小发明了……样子还真不少。我最喜欢读书了!

最近,我读了一本叫《苦涩的巧克力》的书,这是我孙大大送给我的一本书,是从上海带回来的。一开始,我有点读不懂。慢慢地,我能看懂书中的一些内容了。我开始仔细地读,仔细地思考,终于把这些问题一一解决了。

我读了这本书,我学会了遇到挫折和别人的嘲笑时。不要退不要哭泣。就像书中的女孩子艾芳,她很胖。经常受到别人的嘲笑,她经常哭泣,她开始减肥。最后她还是没瘦下来。但她终于打破了自卑的想法。我记得这本书最后一句话是这样写的:我像夏天一样!就像夏天一样!艾芳说,她由自卑变得自信了。

读书是我的课余生活,它给我的课余生活带来了无穷的乐趣,使我懂得了许多道理!

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篇19:描写乡村生活的

全文共 348 字

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假期里,妈妈为了让我了解乡村生活带我去了妹妹家,那儿可是地地道道的农村。

那一天,太阳当空照,非常热。来到乡下我顾不上休息就和妹妹吵着要去山上玩,婆婆拿我们没办法,只好带我们去摘桃子。我们深一脚浅一脚的走在弯弯曲曲的山路上,路边开满了不知名的小花 。

来到山上,我们看到满山遍野的桃树被桃子压得沉甸甸的,喘不过气来。看那满树的桃子,有的白里透红,有的红里透白,还有粉色的,像一张张红扑扑的笑脸欢迎我们的到来。我忙和妹妹摘起桃来。摘下来的桃子,拿在手上感觉有点扎手,仔细一看原来桃子上长了许多细细的毛,沾的我满手都是。摘一个成熟的桃子,削去皮,咬一口柔软多汁,甜津津的,让人回味无穷。摘完桃回到家中,看到满篮的桃子,我的心里充满喜悦。

我喜欢美丽的乡村 ,喜欢无忧无虑的乡村生活!

[关于描写乡村生活的作文

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篇20:描写生活需要善良的话题

全文共 995 字

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善良,是做人的美德,是我们做学子的追求和衡量我们道德规范的标准之一。那是一日清晨,我忘了戴红领巾,一时不知该如何是好。是那位阿姨,是她帮助了我,我不记得她长什么模样了,只感觉那一定是位善良、和蔼可亲的好人,是她那宝贵的一元钱,帮助了我。 Kindness is a virtue of being a person, one of the standards for our students to pursue and measure our moral norms.It was early morning, and I forgot to wear a red scarf. I didnt know what to do for a while.It was the aunt, she helped me. I dont remember what she looked like. I just felt that it must be a kind and amiable good person. It was her precious yuan, which helped me.

清晨,伴着阳光走到校门口,门口还是不变,人山人海,看着同学们身上佩戴着鲜红的红领巾,我不觉一惊!呀,我忘带红领巾了,这下可如何是好呢?我环顾四周,没有一个熟悉的人,满是陌生的面孔。只有那位阿姨,她温婉的冲我一笑,那笑容好似冬日里的暖阳,照亮了我的心田,给了我许多安慰。

我面露惶恐,两脚直跺地,显得是那样的无助。那阿姨似乎是知道了我的难处,主动跑到我身边,和蔼的对我说:“小朋友,能告诉阿姨你是遇到什么苦难了吗?”我支支吾吾,不敢和陌生人搭话。那阿姨又打量了我一下,向我递出一元钱,温柔的笑说:“给,拿去买红领巾吧!”啊,真是位好人呀!有了这一元钱,我就不愁红领巾了,只是我不知道这阿姨的住处在哪儿,应该往哪儿还钱呢?我张开嘴正准备向阿姨问她的联系方式,可她却抢先说:“小朋友,这钱不用还了,反正也只是一元钱而已,助人为乐嘛!”说完,她笑呵呵的扬长而去。

我看着阿姨的背影,眼眶不禁湿润了,世间怎会有这样的好人?若是人人都这样,该有多好啊!我赶紧跑到小卖部,买了一条鲜艳、炽热的红领巾,将这红领巾戴在我的胸前,永远的告诉我要助人为乐,记住别人的恩情!

只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

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