生活中的感人细节描写汇总19篇

炮竹声被渐渐掩埋，新年已成为往事，短暂的寒假早已飞逝，转眼，新的学期接踵而致，在新的学期里，我一定会有新的生活。在新的生活中我也有了崭新的打算。

新的学期开始，这意味着六年的长跑，快到头了，就要冲线了，在升学的前夕，我更要抓紧时间，打好底子，为冲线做好准备，所以，我在所有学科中，选了三门，准备强攻下来，做好坚实的后盾。第一，英语。在新的学年当中，我当然要注重学英语拉，因为我的英语可是首屈一指的，虽说是倒着的。所以在冲刺时，我当然要学好英语啦。我的英语不能只在60多分徘徊了，我不仅要及格，还要往上冲，争取考到七八十分，我相信，这不是一个梦，而是一个真正的预言。

第二，语数。要说语数这两门主课，我混的还是不错的，但是，却混的不稳定，忽高忽低，有时天上，有时地下。即让老师喜，有让老师忧，所以，我决定，一定不会再让这种情况在出现，努力让自己的成绩平衡，争取为小学画上一个完美的句号，不留下一点遗憾。为我六年来的努力，绘上绚丽的颜色。第三，就非体育莫属了。要是说我的英语差，那我的体育更差。几乎没有及格过，最好的，也不过是老师的最低及格线。或许是我胖的原因，跑上一两百米我就累的不行了，更何况几千米呢？过去，我也没有太在意体育，直到前几天，我才知道，现在高考中考体育都算分了。所以我下定决心，一定要加强锻炼，争取把体育搞到中等，及使达不到，也要及格才行，并且，我还要减肥，不再让自己成为大家口中的矮冬瓜。

我相信，我六年来的努力没有白费，我一定要完美的冲线，完美的为自己的小学之旅，绘上美丽的颜色。我更加相信，我一定会成功。六年的努力，在此，放手一搏。

从前，有两个饥饿的人得到一位长者的恩赐：一根钩竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了一篓鲜鱼，另一个要了一根钩竿。然后，两个人分道扬镰了。得到鲜鱼的人就在原地用干柴搭起簧火烤鱼，然后狼吞虎咽，还没品出鲜鱼的香味，就连鱼带刺吃了个精光。不久，他饿死在空空的鱼篓旁。另一个人提着钩竿继续忍饥挨饿，一步一步艰难地向海边走去。可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他最后一点力气也使完了，只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人世。

又有两个饥饿的人，他们同样得到长者恩赐的一根钩竿和一篓鲜鱼。只是他们没有各奔东西，而是商定共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼，经过遥远的跋涉，终于来到了海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，过上了幸福、安康的生活。

前一则故事告诉我们：一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远，但也要面对现实的生活。

后一则故事告诉我们：只有把理想和现实有机地结合起来，才有可能成功。看来，有时候，一个简单的道理，就足以给人意味深长的生命启示。

生活中处处有细节，细节处处彰显魅力。

细节使人感动

隆冬，外面飘零着点点雪花。我在老师办公室门前来回踱步，思考着要不要进去。“昨天刚考了试，老师找我八成是我考得不好吧。”心中像有只小鼓在敲。眼看着快要上课了，我咬咬牙，敲门进去了。室内与室外温度的强烈反差，令我不禁一颤。老师招呼我过去，拿出了昨天考试的试卷。我觉得我的呼吸都快停止了，心中不住的祈祷。谁知老师微笑着让我坐下，伸出手来替我整理了整理衣角。我顿觉一阵暖流涌上心头，心中的紧张荡然无存，还有些许的感动。那天，老师仔细的与我一起分析了考得不好的原因，虽然批评了我几句，但直到走出办公室，我的心仍被刚才老师不经意的动作填满。不禁想起了妈妈对我的爱。要想，只有妈妈才会在早晨上学前为我整理衣角。也许那只是老师一个习惯性动作，一个不起眼的细节，却令我感受到了妈妈的爱，心里暖暖的。

细节，确实令我感动。

细节使人改变

有一段时间，我不知怎么，老和妈妈吵架。原因应该是意见不合，有的时候妈妈真发火了，就劈头盖脸的说我一顿。虽然不是打，但句句有杀伤力，我觉得比打还难受。

就有一次，我们吵得很凶，最后闹得谁也不理谁。我好几次想向妈妈道歉，可每一次，迎来的都是妈妈冷冰冰的脸色。几次之后，便不再尝试，只是觉得妈妈是那么不通情达理，甚至有几分恨。

晚上我早早的洗漱睡了，外面漆黑漆黑的，望着天上的星星，突然有种想哭的冲动。“为什么妈妈不理我了?会不会再也不理我了呢”我这样想着，泪不争气的流了下来。趴在被窝里，小声的啜泣着。哭着哭着也累了，甜甜的梦乡离我越来越近。这时，一阵轻轻的脚步声也离我越来越近。轻轻眯起眼睛一看，原来是妈妈，一面又想妈妈这么晚了来干什么。我静静的看着妈妈小心翼翼的为我掖好被角，又检查了窗户是不是也关好了。看到一切都完好了以后，才长舒一口气，轻手轻脚的回屋了。

我顿觉自己心里好受了些，觉得妈妈真的很爱我如果妈妈真不理我了，又怎么会半夜起来为我掖被子呢。

从那以后，我再也没有和妈妈吵过架。

或许掖被子，妈妈每天晚上都会做，只是我今天碰巧撞上了而已。但也正是这一微不足道的细节，让我发生了改变。

人生当中有很多的不如意，人生当中也会经历很多的失败，但是每当我失败的时候，我都会对自己说：“没关系。”擦擦汗水继续来过，因为失败乃成功之母。 There are a lot of unsatisfactory in life, and there will be a lot of failures in life, but whenever I fail, I will say to myself, "Its okay."Wipe sweat continued, because failure is the mother of success.

在班里的数学考试中，我考得不理想。我的心情很沮丧。我知道了失败的滋味很苦，很苦。尤其让我不敢面对的是，我的父母等等好多关心我，疼爱我的人们，倾注在我身上的希望，我该怎么告诉他们?一想起那一双双注满了期待的眼睛，我就眼睛发红，惭愧万分。

我只能用手中的笔在这里记述我此时此刻的心情。我辜负了大家的期望，只能默默地独自流泪，心里像打翻了五味瓶……“不经历风雨，怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。”耳边突然响起我最喜欢的这句歌词。是啊!世间没有任何一条路永远是平坦的大道，人生旅途上有鲜花伴随更有泪水飞扬;竞争路上，对手如云，更有高手如林。遭遇了失败怎么办?是从此一蹶不振，畏畏缩缩;还是迎难而上，愈挫愈勇?

此刻妈妈的话又在耳边回荡：“人生的道路遥远而漫长，怎能一帆风顺、事事如意?失败乃成功之母!昂起头来，张译文!努力追逐理想和前途，要时时拥有自信的笑容!”经受挫折永不消沉，坚强勇敢抗击失败。学会把痛苦当作享受，把困难当做机遇，在挫折中不断吸取教训，在失败里摸索总结经验，才能让自己厚积薄发，用失败换取成功!

失败，在每个人的一生中，都会遭遇它。它就像一座飞来石，从天而降，挡在人们面前。有的人憎恶它，在它来到时，把自己的眼睛蒙上了，假装看不到，自欺的同时，也让自己前进的步伐停滞不前，误了一生。有的人坦然的接受它，了解它，进而超越它，达到了自己人生路上的又一新高度。

所以，我懂得了：失败不是可怕的洪水猛兽，遭遇失败后的消极萎靡才是自己最可怕的敌人。

在那初生太阳光芒的笼罩下，她用手轻轻拭去额头的汗珠，弓起身子，奋力地把那垃圾车推出楼门。最平凡的阳光，照在最平凡的她的身上，却让我看到了那最不平凡的模样。 Under the shroud of the newborn sun, she gently wiped the sweat beads on her forehead with her hand, bowed to the door, and worked hard to push the garbage truck into the door.The most ordinary sunshine, shining on her most ordinary body, made me see the most extraordinary appearance.

电梯门开了，一个带着耳机的男孩快步跑了出来，看到垃圾车，将喝光的奶盒捏在手中，三步上前，跳起，将手中的奶盒向垃圾车的方向投去。那奶盒在空中划过了一个漂亮的弧线，不偏不倚地砸到了车后的她的肩上。而她，只是向那男孩笑笑，默默捡起奶盒，放入垃圾车，不语。

男孩的身后，紧跟着一个摩登的女青年，她脸上擦着胭脂亮粉，耳朵上戴着夸张的金色耳环，对着手机，正高谈阔论着什么。相比之下，她便顿时显得暗淡无光。她身材矮小，脸色蜡黄，一头干枯的头发，草草束在脑后，身上那件已褪了色的工作服，不知被缝缝补补了多少次，大大小小的补丁清晰可见。纤细的双手上布满了深深浅浅的龟裂痕迹。五官倒还算清秀、俊俏。那一双眼睛格外好看，像是一汪清澈的湖水，平静而美丽。望着那双眼睛，我怕不禁回忆起从邻居们口中听到的关于她的故事。

她十多年前，就从江南的一个小镇来到了北京。当时，她才二十出头。要是在如今，也绝对是一个清晰脱俗的江南美女。跟她一起来的还有一个小她五六岁的弟弟。姐弟俩跟着父母来到了北京。由于家庭拮据，所有的收入都给弟弟交了学费。而她，只好靠关系来这里做了保洁的工作。这一做就是十多年。

会不会，她每天都要承受着别人的抱怨和白眼?会不会，她也在私下里渴望着同弟弟一样学习?会不会，她也曾在黑夜中，腰疼得无法入睡，第二天早上又不得不忍痛爬起?

看到那摩登的女青年捂住口鼻，踮起脚尖，从她身边小心翼翼地走过，还不忘向她投去嫌弃的目光。我心头微微一颤，挺身向前和她一起推动垃圾车。她抬起头，那双好看的眼睛中流露出感激的目光，用不太标准的普通话对我说：“谢谢你啊，小姑娘，耽误你上学了。“随后又埋下头，加快了脚步。

她，一个平凡的弱女子，却独自承担起了整栋楼的清洁工作。这十多年如一日的任劳任怨、默默无闻，包含了多少的艰辛与无奈?她长得很平凡，也并不富裕，却让我感到了一种说不出的伟大力量。

这最平凡的人，让我看到了不平凡的样子。

自信，这人人称颂的优秀品质、可贵精神，自古以来便被人们赞为成功的前提动力，可谓成功人士必备。但就是这人人追捧的高尚品德，在我们的身边却犹如夜空中银星点点，照做者已然不在绝大多数。 Confidence, the excellent quality and valuable spirit of this everyone praised by people since ancient times, it is necessary for successful people.But it is the noble virtue sought after by this everyone, but it is like a dot in the night sky, and the person is not in the vast majority.

举一个公司中的例子吧。公司近日经营状况甚佳，接下了不少来自大企业的订单。由于工程较大，时间紧迫，想要出色完成任务并不是一件简单的事。但这又是一次大显身手的好机会，多少人对此梦寐以求。而面对来之不易的机遇时，又有几人能真正拿出自信，相信自己的能力，将它把握?一味地推三让四，故作谦虚，强装客气，口口声声地说：“唉呀，这么大的事情我哪能干好哇，还是您来接手吧。”

鼓起勇气拼搏一番真有那么难?始终怀疑自己，甚至质疑自己，总是觉得自己资历不如别人，能力又不如某某，这并不是什么好事!原本你有高水平高智商，最后却把自己贬低成低潜质没脑子。当机会最终让自信之士牢牢把握接而大展鸿图时，那些在机遇面前“彬彬有礼”的绅士们又不服气了：“哼，凭什么这么好的工程让那小子承办了?

我比他强十万八千多倍呢!”此话可能有那么一丁点儿是属实的，但却言之甚晚。当机遇降临到自己面前时一味退缩、惧怕，没有半点自信，没有一丝试一时的勇气。机会在无形中悄然离去时，这才大彻大悟，追悔莫及，有什么用呢?说别人没能力，那你的能力又在哪里呢?连揽下机遇的自信都没有，算什么人才?!

为什么这种现象如一例高传播效率的传染病，疯狂的在社会上蔓延?自信为什么成了一种遥不可及，被深深囚禁在心里?原本是人人追求的高尚，现在却沦为稀有资源?自信怎么了?勇往直前又不是丢人现眼，事事畏惧才是真正的奇耻大辱!没有必要去逃避，更没有必要自我贬低，自我怀疑，求得那份虚伪的谦虚。勇敢地追求你心中的梦想，否则，此生枉为人!不必唯恐他人的白眼与怀疑，不要让任何无谓的借口成为你滞而不前的顾虑，让自信为你开启成功的大门。

不要过于怀疑自己，不要把“我能行么?”当做你的口头禅，何必让自信的双翅被囚禁在枷锁之下。为自己的目标而努力奋斗，积极进取，别让自信仅仅刻在座右铭上，要把自信融入你的灵魂深处，时时激励自己，相信自己，把握机遇，让自己的生命得以大绽异彩，让自信成为你人生的守护之神!

妈妈，小学六年，我的每一点进步都缕缕白发，我的离不开您的心血.看着眼角上的皱纹与乌发里透出的缕缕白丝，我的眼眶不禁又一次湿润了。在雨地里，我仿佛又看到了您那测湿的衣裙和那双焦急找的眼神。

记得我五年级的一天下午，阳光明媚，风和日丽。谁知，接踵而来的事情却令人始料未及，大树片刻之前的默不作声，到哗哗摇曳，再到剧烈晃动，也只有短短的几秒钟内。顷刻间大雨如注。我并没有防备，放学后，只是把手中的文件夹随手顶着头，朝回家的方向跑去。眼前出现了您那加快着的脚步和熟悉的身影。在冷风中，您显得很憔悴和苍桑，凌乱的头发撞痛了我的心，我是哭着扑向您的怀里的，而您却用粗糙的大手慈爱地抚摸着我，眼神温柔极了。回家的路上，我俩以风声为伴，以雨花为友，拖着长长的影子，而您的身体却被淋湿了大半截，我向您那边的推了推伞柄，而您却又“毫不留情”的推过来.那时的母亲是一把伞，为我撑起那不受污染的天空。

还有一次，那是在肯德基的快餐店中，我津津有味地啃着炸鸡翅，而您却微笑地望着我，自己从未动过，我抬头，仰望您的眼睛：“妈妈，您不饿吗?”尴您的回答也出乎意料地简单。本以为您真的不饿，可事后才得知，您早上只吃了一些面包和一碗稀粥。这时的您不再那么简单。

母爱有时还是声声叮嘱。上学前，您总是不放心，”过马路时小心点儿。”这是我的家常便饭，正是带着这些温馨的叮嘱，我才体会到母爱的无价。

是呀，母爱是无私的，但只是在细节间。一位名人说过：”失去慈母便像花插在瓶子里，虽然有色有香，但失去了根。”妈妈，如果离开了您的培育与关爱，我能健康、快乐、茁壮地成长吗?

微笑，你曾给予过谁?谁又曾赠予过你?微笑是一股暖流，缓缓地流向人们的心田;微笑是一种力量，推动着我们前行。 Smile, who did you give? Who had given you? Smile is a warm current, slowly flowing to peoples hearts; smile is a power, Promote us to move forward.

生活中竞争无处不在，真正的竞争不是一场厮杀，残酷只是表象，你是否吝惜给对手一个祝福的微笑?人生时刻都在PK，你不PK，就可能被PK掉。有时被PK败了，也不要忘了给自己一个不怕失败的微笑。

命运只留给霍金几根能活动的`手指，而他总是微笑着面对自己身体的残缺，心灵洒满阳光。在这种极端身体状况下，霍金和罗杰彭罗斯合作，共同证明了奇性定理，并独立提出了“霍金辐射”理论。他虽无法用健全的步履行走，但乘坐着“思考机器”，一次又一次越过了想象的边界，在统一广义相对论和量子力学方面迈出了重要的一步;他虽无法用正常的声音表达，但在电脑的帮助下，一次又一次地成功演讲，提出自己对世界的看法。霍金从未放弃过生命的微笑!我们要学会微笑着面对挫败和磨难，努力创造奇迹!

林肯曾碰到过不怀好意的挑衅。林肯身材瘦高，腿特长，有一位自命不凡的同事不无讥笑地问林肯：“一个人的两腿应该有多长?”林肯微笑着沉稳地回答：“至少应该碰得到地面。”有时候，微笑着面对嘲笑，把它当成自己前进的动力，给别人一个宽容大度的微笑，又有何不可呢?

生命中如果缺少了微笑，那将多么黯淡!微笑与生俱来，没有人会对微笑免疫。当你用微笑拥抱他人，拥抱生活，拥抱这个世界时，幸福和快乐也会紧紧拥抱你!

俗话说“笑一笑，十年少。”微笑着面对一切，保持乐观的心态，那么即便岁月无情地流逝了，你的心灵也会永葆青春的笑容!

以微笑开启每一天，让你微笑永驻心灵!让我们尽情拥抱微笑吧!

幸福的齿轮在转动，注定有一场游戏开始 The happy gear is rotating, destined that a game starts

----题记

曾经梦想自己拥有仙女棒，一支能够给人带来幸福的仙女棒;也曾傻傻的坐在树顶，寻找，离月亮最近的那颗星星，传说，会得到星星的祝福

不知是这个世界太暗，还是我的眼睛太灰。竟没有看到曾经的稚举，悄悄离我而去，也没有看到它留下的灰尘向我微笑。

擦了擦眼，幸福不在围着我转，往事依依，那些熟悉的笑颜，慢慢沉入时间长河中，不再浮起，我何曾听到它们在哭泣?

喜欢体会巧克力在嘴角慢慢融化的甜蜜，久了，也就腻了。一口吐掉，才发现甜味淡了，开始怀恋先前的那种感觉。是不是有很多东西被我丢弃后，才学会珍惜?

月光幽幽，一只黑猫伏在阳台。绸缎般光滑乌亮的毛与黑暗融为一体，深绿色的眼睛中透出犀利的光，在四周散开。我想，我会愿意做一只黑猫，一只流浪的黑猫，寻找遗失的幸福。

一直幻想自己是守护水晶球的精灵，去不小心失手掉落于地上，碎成一地的蓝光，一闪一闪，仿佛在嘲笑着我的无能与堕落。深邃的双眸中射出犀利的光，像猫一样，却无法刺伤背后的孤寂，任凭它吞噬幸福，离我愈来愈远。

冰封的记忆，也经不起哀愁，开始苏醒

寻找幸福的路很长，绵延无尽头，但我必须一直走，忽略了最初留下的灰尘，诡异的微笑。

选错的路，没有退路。我用心去捕捉转眼而逝的瞬间，当我清醒过来，去殊不知早已泪流满面。

折断的翅膀，带着我，滴着触目惊心的血，飞过地平线，飞向幸福的方向。

希望在前方为我闪光，微风轻拂，吹起眼前的丝发。挫折没有放过我，我向着幸福奔跑，脚被荆棘扎得满伤，却强装成一副坚强模样，任风儿吹干泪水。

小心翼翼地捧起眼前的幸福之盒，上面落了一层厚厚的灰，似乎沉睡了很久。打开，里面却是我一路的经历。

我终于明白，幸福一直在我身边徘徊，等待，等待我发现它的存在。

然而我却忘记了，打开盒子的同时，那坠落的尘埃

今天上午，妈妈让我当家做主，到城西菜场去买菜。哈哈!真爽!

我想好了买哪一些菜，便快马加鞭，走到一个四十来岁大娘的菜摊前。只见她满脸笑容，衣着朴素，斜背着一个皮包。菜摊上有鲜艳香脆的胡萝卜，一片猩红的番茄，润紫的茄子，肥嫩的白菜，圆溜溜的马铃薯、、、、、、真是琳琅满目啊!大娘热情地问我：“小朋友，买什么菜啊?”“哦，买一斤四季豆，多少钱?”大娘依然热情不减，说：“二元钱。”我看了一下，大娘确实是个好人，的的确确是一斤，提在手中还蛮重的呢!

我只打算买两种菜，现在已经开始出动。这时，我看见了一位老太太，白发与黑发交错着，眼睛轻轻往上一睁，就满脸皱纹。卖的菜很少，放在两个簸箕里。我心想，老奶奶应该不会宰我这个小孩子吧!我跟她说买两根莴笋，老奶奶边称边对我说：“别人一斤就买五角，这有一斤三两，看你是个小孩子，就给五角吧!”我想也没想，就提走了。走到半路，感到不对劲，心想，都是一斤，提的二个袋子莴笋怎么就没有四季豆重呢?想想真让我气愤!原来，这正是和我想的相反，越是小孩，越就好宰!正准备找她去时，倒过来一想，我就是大人不记小人过，算是给她施舍一点，她年纪也大了，不过只是五角钱嘛!

平时，看妈妈买来买去的，觉得很简单，就是小事一件，没想到，是这么的不容易!

生活中还有这么多的学问啊!

外国著名作家高尔基曾说：“写人物要多行动少说话”。我国人民艺术家老舍也曾说：“只有描写行动，人物才能站起来”。可见，动作在刻画人物性格中的重要作用。然而，在日常作文教学中发现，大部分学生作文中的人物形象流于扁平呆板，究其原因，无非就是描写不生动。特别是动词选用方面，显得平淡无奇，毫无形象力。

因此，要写好写人记事文章，首先要解决的难题是描写，而动作描写则是其中不可避免的一部分。根据学生的实际情况，我采用品读经典课例，学习精品动词，绘现人物特征的方法，引领学生一起探讨动作描写的技法。

一、感受经典 归纳方法

人，没有生下来就会作文的，都有一个从模仿到创作的过程。正如叶圣陶先生所说“学习图画，先要描写耳目手足的石膏像，叫做基本练习。学生阅读写作从普通文入手，意思正是如此。普通文易于剖析、理解，也容易仿效，从此立定基本，才可以进一步弄文学。”“若不先作基础练习而径与接触，就不免迷离避恍。”对我们日常教学而言，这“普通文”便应是教材编定的课文，课文大都文质兼美，这些文质兼美的文章就成了我们向学生系统传授知识，培养能力的根本依据，也是学生吸收语言材料、写作技巧以及思想质料的重要材料。因此，把课文教学与作文教学结合起来，让学生以课文为跳板，并从中摘取智慧结晶，为己所用，是我一贯坚持的做法。

（一）例文技法一：让动作凸显“性格特征”。

首先我选用对比阅读魏巍《我的老师》和品读分析朱自清的《背影》中的两个动作片段：

1、仅仅有一次，她的教鞭好象要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了她也笑了。然后让学生思考“她是怎样的一位老师？”

学生大都回答“善良、温柔”之类的关键词。接着，亮相第二个片段：

2、“她是一个温柔，慈爱的老师，总是亲切的对待我们，从来没有打骂过我们。我们都很喜欢她，依恋她。”

通过对比，哪种方式更形象可感？很明显，作者通过选用准确的动词“落”、“迎”、“轻轻地敲”、“笑” 把我的老师慈爱、温柔的形象刻画得生动可感。然后看另一例子朱自清的《背影》中的经典片段：

3、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显得努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

作者采用定点镜头的描写方法，通过选用“蹒跚地走”、“慢慢探身”、“穿过”、“爬上”、“攀”、“缩”、“倾”等一系列动作描写描写把望父买橘的全过程写得款款动人。品读这个例子，在老师的引导下让学生从动词中归纳父亲的特征，父亲之所以会“蹒跚”是因为“人至中年”，父亲之所以会“倾”是因为“肥胖”、父亲之所以不辞辛苦去买橘是因为“爱子”，不难分析出，每一处动词都烙印着我的父亲此时此景的特征。

（二）例文技法二：让动作传递“内心活动”

人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应——主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。因此成功的动作描写，往往可以交代人物的身份、地位，更可以从中窥探人物心理活动的进程。下面选用两个例子：

1、老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸鬼子的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打，向着芦苇望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花，一片展开的绿色丝绒,正在迎风飘撒。

——孙犁《芦花荡》

2、小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。  ——朱自清《春》

这两个例子主要是从动词修饰用的角度欣赏动作的生动传神。比如《芦花荡》中写到老头子为了替大菱报仇，精心设下圈套，最后胜利报仇一幕。作者选用“砸”、“敲”、“狠狠地”等一系列动作写出老头子打鬼子时的痛快，从这些动词中我们感受到老头子心中的喜悦和痛快。再如朱自清中的《春》，作者通过仔细的观察，选用“偷偷的”、“钻”写出了初春小草生机勃勃，惊奇可爱的情态。

在欣赏经典的过程中，通过分析例子，结合师生的生活经验，反思平时作文中的问题，如何做到生动传神，经典名家告诉我们要想在行动中凸显形象特征，必须做到精选动词，并加上准确的动词修饰语，那么它的形象就立体起来了。

二、口头作文 智慧交锋

通过以上经典课例的学习，我们总结归纳了选用动词的技法。要让技法产生效能，那就是实践。我采用两种训练方式。

（1）看图口头作文。瑞士心理学家皮亚杰说：“思维是人和周围环境相互作用的结果。”口头作文训练中，每个人在听讲交流时都会有不同程度的感触．因为任何一位“听讲者都不可避免地要发挥接受主体的创造才智”。动作，是一瞬间的肢体语言。不同的人对动作的捕捉角度是不同的，不同性格的人对动作的解读也有着千差万别。口头作文正是在通过不断的“智力杂交”和“智慧交锋”中拓展了学生的横向和纵向的思维力，想象力、感知力，因面促进了智力的发展，是训练精选动词的良策。

利用幻灯片我播放了一组运动照片，这是学生们刚刚体验过的一场校运动会照片，然后我依次出示下列几个问题：

1）、请说出几个连续的动词

2）请在动词上加一些修饰语。

3）请用上一些生动的修辞。

4）请想象此时的一种心理。

5）请把它完整地写出成一段话

每个问题出示完毕后，都学会一定的时间思考、交流、切磋，最后。实践证明，通过看图口头作文，学生的思路打开了，由最初的几个简单平常的“跑”、“跳”等动词，发展成为“瞪”、“弹”、“飙”等一系列生动形象的动词。把画面上的人物说得的跃然纸上，形象感人。

三、书面评改 切磋高下

互评互改是写作过程中很重要的环节，也是学习写作的有效方法。不仅能促进认识能力的发展，还能养成字斟句酌的良好写作习惯。叶圣陶先生说：“‘改’与‘作’关系密切，‘改’的优先权应该属于作文的本人，所以我想，作文教学要着重于培养学生改的能力。这样，学生自我创作的过程中，既实践了技能技法，也吸收了他人之长，从而更有效地提高学生的写作和修改文章的水平。”，是的，好作文是改出来的。在作文教学中，不论是教师的评改，还是学生的自评自改，抑或是学生之间的互评互改，都是提高作文能力的必经之路。本课例中，我设计了这样一道情景：

晚修下课后，班主任把期末考试的成绩贴在公布栏上，顿时教室热闹了起来……

要求：请灵活运动动作描写，刻画学生百态（不同性格的人，不同动作表现，不同心理活动）

这个虚拟场景为学生设计了很多遐想的空间，根据所学内容按照要求完成一个刻画人物形象的一个片段描写。学生完成后，关键是互评。《语文课程标准》明确提出:“能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。” “要重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”因此，评改即是是一种能力训练，也是一种提高写作技能的途径。

那么动作描写如何评改呢？我首先出示三条评改要求：①动词是否准确，不可替代。②人物特征是否鲜明。 ③动作修饰语是否恰当。学生在评改中，有的圈出动词，有的划出生动的句子，有的在旁边写上旁注，这个过程是学生内化、深化、延化的过程。在教师指导下修改一篇文章，利用这样半扶半放的方式，有利于提高学生写作的能力。例如：有一位学生写道“他看到自己的成绩后，低头走出教室，一个人在操场大哭了一场”，评改的学生在旁边写道：“你怎么知道的呢？”简单的评点，道出了叙说角度与作者角色统一的问题。更有学生从动词、修辞等方面与作者进行交流与切磋，在评改过程中，提高了他们的作文能力。

总之，教无定法，关于如何教学动作描写的技能，提高作文课堂教学实效性的途径有很多，作为一线的语文教师，我们也只能根据学情，排除浮躁的心理，静心探究，不断学习和反思，探索和改进，让学生真正在课文中学技法，在生活取营养。在平时学习训练中能选用好动词，并加以修饰，能写出人物身份、性格特点，能体现人物的性格和内心世界，并用上恰当的修辞手法还能和其它人物描写的方法相结合。在日常生活中做到勤积累、多观察，做生活的有心人，那么将成为作文的快乐主人，定能做到绘其行，现其人的艺术效果。

“快乐，别人给不了，要你自己体会。”瓷瓷如是说。以前有几天，我因为别人对自己的伤害一直烦闷伤心着，朋友瓷瓷便来安慰我。

我觉得瓷瓷说得很对，快乐要自己体会，自己成功过、坚持过、梦想过，快乐自然体会得到。

寒假时，妈妈喜欢上了摄影，去佳能专卖店买了一台单反相机。妈妈把相机放在家里，我没事就喜欢拿它出来照相，玩弄间，我竟然比母亲更快学会熟练地使用单反，拍出来图片给父母看，他们都会赞叹我的技术。于是我也爱上了摄影，上网查找关于单反摄影的资料。

因为爸爸爱养花，阳台上满是花花草草，我便抱着相机蹲到阳台的地上，用心拍着花草绽放自己生命的姿态。我拍得十分投入，以至于在地上蹲久了，站都站不起来，托着照相机的手也发酸了，但是一看到自己拍摄的成果，欣喜、自豪、激动一下子全部涌进了心房。因为自己的用心与坚持并没有白费。把相片给朋友看，她们都是一下子“哇”了出声，由衷地喜欢我所拍摄的生活中的图片。

我感受到了从心底发出的快乐。虽然我深知我的这些照片远远不及真正大师所拍的要好，但是我拍的照片所捕捉到的生活细节，都是快乐的。这只是一件生活中极小的事，但却让我开心快乐了好久，同时也让我信心大增。我所拍的照片里，有一张是绿叶丛里探出头的一朵火红的勒杜鹃，只有这一朵花绽放了它顽强的生命力，如同花火红的颜色般耀眼。我就在那一瞬间被感动了，举起相机按下快门的一刹那，心中洋溢着幸福快乐之感。

这一件件小事在别人眼里或许都微不足道，但在我眼里，却都是那么美好快乐，因为快乐要自己体会。我们要有关于发现美的眼晴，但更要有从细节中体会快乐的心！

I have spent a happy summer holiday now.The most enjoyable thing that happened during this summer was to swim with my brother.

My brother was a good swimmer ,who had swum for about 3 years.

We went swimming together on a hot sunny day to the nearest swimming pool.I liked the swimming very much because that day the sun was burning on us making us feel so hot.In the cool water we cooled down our bodies and exercised.

It is the most joyful thing that has ever occured to me.

Dont you think so?

感悟平凡，平凡中见伟大。 I perceive ordinary and see greatness.

也许你只是大海中的一滴水，毫不起眼，却用自己的身躯滋润大地;也许你只是茂密森林中的一株草，毫不起眼，却用自己的身来保持水土;也许你只是多种鸟禽的一只麻雀，毫不起眼，却用自己的斑色装点世界。

感悟平凡，虽然仅是一只麻雀，。我穿梭在楼檐下，仰望那翱翔于天地的鸟，我不羡慕。我生存于市井中，忙碌而不羞愧，平庸而不自卑。虽然我仅是一只麻雀。但落在冬季枝头上时，我是逗号;落在某一个墙头时，我是句号;好几只一起落在电线上时，我是省略号我用自己的斑点装点世界。

感悟平凡，虽然仅是一位平民。“郭菩萨”“活雷锋”是人们赠予他的称号。在如今，我们常将雷锋精神挂在嘴边。而他，郭明义，将其赋予真正实际意义。自担任采场公路管理员以来，他累计献工，相当于五年的工作量，同时他献血，相当于自身血量的`十倍多，再有他捐款，资助特困生。他仅仅是如此一个平凡的管理员，却为整个社会贡献自己，哪怕一丝丝，一点点。

感悟平凡，虽然仅是一位老妇人。一个普通的不能再普通，平凡的不能在平凡的善良老奶奶，再次让我们感悟伟大：在看到有孩子落水，无望的挣扎着，她，年近七旬，却毅然决然的跳进河水中救人，不顾自己的安危。她把生的希望留给了落水的孩子，而把危险留给自己。最终他永远沉睡在那片湖水中。但她托起的不仅仅是一个个年轻的生命，更是一种精神，一种对生命的敬畏和尊重，一种超越了亲情界限的人间大爱。他用自己的行动实现了从平凡到伟大的升华，从平民到英雄的蜕变。

不论你是一只毫不起眼的麻雀，还是仅是一位在岗工人，亦或者只是一位本应享天伦之乐的花甲老人，我们都从中体会出平凡的伟大。

感悟平凡。对于我们，把每一件平凡的事情做好就是不平凡，或者有一天别人从我们身上会体会到平凡中的伟大。

感悟平凡。感悟一滴水的平凡，体会大海的伟大;感悟一棵草的平凡，体会构成茂密森林的伟大;感悟一只麻雀的平凡，体会融成缤纷世界的伟大。感悟平凡中的伟大。

当失去的时候，才懂得珍惜，这就是友谊，儿时，他陪我学习，陪我成长。

有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。

最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他：“我没拿！”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的！”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。”小兰走过来，笑了笑：“没关系。”他们俩又和好如初了。

时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。

暑假，是每个同学最喜欢的啦！因为在暑假里，我们就不用受到老师和家长的拘束了，就像从笼子里放飞出来的一只渴望自由的小鸟，非常快乐。在暑假里，我做了很多有意义的事情。但令我印象最深的就是和我的朋友比赛打羽毛球了。

那天，天气晴朗阳光明媚最适合打羽毛球了。我把我的朋友都叫过来看，我对手的朋友也都过来了，他们站成两排，看起来很期待无哦！我昂首挺胸偶那个信心十足的走向比赛场地。比赛快开始了，面对着这么多朋友，未免有些紧张。“预备——开始。”随着主持人的一声红狼的号令，比赛拉开了序幕。先有对手发球，他轻蔑的看了我一眼，不知她在大什么鬼主意。只见他把球往天上一扔，猛的一下打啦个扣球，幸亏球还没有落地时，我敏捷的向前跑了几步，把球挑了起来使出浑身力气打了出去。这是裁判员大声的喊到：“不准故意扣球。”裁判员滑音刚落，因为对手的诡计是破了，他变得紧张起来。这次他没有耍什么花样，而是给我发了个好球，我用力过猛球打的太远了。虽然他向后跑了几步，但还是没有接到，球慢慢的落地了，我的同伴们为我鼓掌，我不由自主的骄傲起来了。他这次可能愤怒了，也发啦个远球，我也没接到。我们的分数平等了。我又给他发了个远球，超出范围内了，我减了一分。我的心情变得焦急烦躁起来了，我一直提醒自己要镇静，但就是控制不住。我已连接了他好几个球，最后一球没接住，我甘败下风。

从这件事中我体会到：打球时不能骄傲，不能有一单成绩就沾沾自喜，在烦躁时要克制住自己冷静。才会取得胜利。

小时候，妈妈告诉我，勤劳才能致富。特别是那个《两棵摇钱树》的故事，给我留下了深刻的印象。 When I was a kid, my mother told me that hard work can get rich.Especially the story of "Two Money Trees" left a deep impression on me.

学习了书记提出来的社会主义荣辱观，“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，更让我认识到劳动是最光荣的，只有劳动才能创造美好生活，爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。无论是农民的“锄禾日当午”，还是工人在机器旁的穿梭忙碌;无论是医生在手术台前的聚精会神，还是老师在讲台旁的娓娓而谈，都是劳动，都是创造，都是奉献，都值得我们致以深深的敬意。

殷顺民35年如一日，无怨无悔做一辈子荣军护理的“老黄牛”;陈立虎干一行，爱一行，专一行，创新一行，终于成为了一个了不起的焊接能手;风雨守塔人叶中央用43年的孤独，43年的坚守，43年的牺牲，照亮了人们的心灵航道……他们都用无私的奉献精神诠释着对“劳动”最深沉的理解。我时刻都在为自己有这样的同胞而振奋，而自豪，并深受鼓舞。

再看我们身边，清洁工人每天把街道打扫得干干净净，邮递员准时把当天的报纸送到我们手中，夜巡人员用一个个不眠之夜换来千家万户的的安心生活……有谁不是在用辛勤的劳动创造着幸福美好的生活呢?

可惜的是，叶大难免枯枝，国大必有败类。无论是中央台的“新闻调查”，还是浙江教育频道的“走进今天”，对这类事件都时有报道。每当看到那些好逸恶劳的人，我总会哀其不幸，怒其不争;看到那些无私奉献的动人事迹，我总会热血沸腾，深以为荣。

新闻对黑暗的批露，对善事的表彰，更让我深深地明白了做人的道理，让我更坚定了人生努力的方向。

“一年之计在于春，一日之计在于晨”，说得真好!但我想再加一句：一生之计在于劳动。宋庆龄说过：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。”一分耕耘，一分收获，让我们知荣明耻，为创造美好的生活而劳动吧，为建设更强大的祖国而努力奋斗吧!

光阴似箭，日月如梭；转眼间，五十几天的假日生活已经过去了，回想那些天里的假日生活，是多么的有趣啊！让我给大家讲讲吧！

前些天的早上，爸爸妈妈都出去上班了，只剩下我一个人在家，我想：一个人在家多好，想干嘛就干嘛，多自在啊！但是不知怎么的我突然想到爸爸妈妈天天辛苦的样子，觉的我都这么大了，也应该帮爸爸妈妈做些什么才对，但是家里已经被妈妈打理的井井有条，我要做什么呢？突然我的肚子叫了一声，才知肚子饿了，“对哦，现在是快吃中午饭的时间了，我倒是可以帮爸爸妈妈做一顿饭”说干就干，我立马起身往厨房走去。

我走进厨房，想着妈妈在做饭时我都没学，现在要怎么办啊！我急的跟热锅上的蚂蚁似的团团转，就在我不知所措的时候，我看见了一本烹调的书，我便马上按它上面写的去做，里面写先要洗米，我便淘了些米后就放许多水在里边洗了两遍才可以了，接着放入适当的水，但我不知道要放多少水，就想拿水太少了米会熟不透，那我还是多放点水吧！让电饭煲煮久点不是就行了吗？我便拿了挺多的水；然后再把淘好的米放入电饭煲里，按下按钮我就去客厅看电视了。

我等了许久，才到厨房里关电源，但是一掀盖我却呆了：米饭怎么变的似干饭又似稀饭啊！但我还是将米饭端到了餐桌上。我想：爸爸妈妈回来时看到我自己会煮饭了一定很欣慰，看见爸爸妈妈回来了，我兴高采烈地把饭盛好给爸爸妈妈，爸妈见了都惊呆了，“从没做过饭的女儿也会做饭了，看来我们得好好享用才是，”我却不好意思地说：“煮的不是很好，怕你们吃不下呢？”没想到爸妈吃着难吃的饭嘴上却一直夸着我还说：“没关系第一次做饭难免会失误嘛！以后慢慢就好了。”我听了后很高兴。

一回生二回熟，我相信下一回煮饭，我肯定能做的更好！

韩林很奇怪，于是又捡起一张，一看，也是空白的。纸是清一色的复印用纸，洁白而光滑，坚韧而厚实，地上足有好几百张。多好的纸啊?韩林想起自己在村小学读书时，每个作业本都是用了正面用反面，甚至连天地头都密密麻麻写满了，真是穷尽其用啊。地上这白花花的几百张纸，能订多少作业本，能让老家的一个学生无忧无虑地用多少个学期呢。

韩林禁不住蹲下身去，在地上一张一张地捡起来。许多张洁白的纸上，都被闹哄哄的应聘者踩上了大小不一的鞋印。韩林将踩脏的一张张纸拍打吹拂干净，将踩皱的一张张纸仔细拉展，在人群的脚下捡来捡去，一会儿的工夫，就捡到厚厚的一沓白纸。

--选自《一地白纸》

技法讲解：

有位同学满怀着对父亲的深爱，把自己所知道的父亲为人认真地概述了一遍。然而，文章的读者都说对他父亲的印象非常模糊。他很苦恼，问计于我。我对他说："你不妨抓住你父亲的主要性格特点，运用细节描写，这样你父亲的形象会鲜明起来的。"他真这么做了，以记叙事情为重点，加进了这样一个细节：父亲在帮购票款不够的陌生人时，先悄悄从自己口袋里抽钱扔在地上并随即捡起来说是陌生人掉的。这么传神的细节，让我们读后拍手叫好。

一、真实点--符合生活的逻辑。细节来自生活，细节描写必须真实地表现生活。这个"真实"，不必是曾有的事实，但一定是会有的事实。有个同学写身为渔民的父亲出海打鱼回来，急切地"蘸着海水磨刀"，准备为我煮鱼汤喝。作者的本意是表现父亲的深挚，但由于这个细节失真?海水是咸的，刀上溅了它就会生锈?，结果让父爱也被大打折扣，甚至被人怀疑其真实性。这个例子告诉我们，一定要认真观察生活。尊重客观生活的实际，决不能凭空想象。这是恰当运用细节描写的基础。

二、独特点--着眼人物的个性。细节描写是为塑造人物形象和表现主题思想服务的，因此要挑选那些最能表现主题和人物的细节，特别是属于所写人物独有的细小动作。比如《约定》一文写儿女们将已不能开口讲话、行动非常困难的两个老人搀扶着见面，作者没有写老人们互致问侯，没有写老人们热情拥抱，没有写老人们促膝细谈，因为这些细节常见于行动自如的人们，而不属于风烛残年的老者。文章写道："儿女们在不断地、详细地讲述各自父亲的病情近况。可两位老人没有说一句话，只是四只手紧紧地握在一起，从见面到分手，就这么一直握着，久久地没有分开。""四只手紧紧地握在一起"，这个极具个性化的细节，非常形象地表现了行动不便、说话困难的老人之间的深厚感情，引发读者的无限联想和感慨。

三、仔细点--留下传神的片断。既然细节描写于人物、于情节、于主题都有不可替代的作用，那么在写作上就不该轻描淡写，而应该工笔细描，传其神韵。这样才能让细节深入人心，最大限度地发挥效用。以上述《一地白纸》中"蹲身捡纸"这个细节为例，作者不只是用"韩林忙把地上的白纸捡了起来"一句话一笔带过，而是详细展示了他"蹲下"、"捡"、"拍打吹拂"、"拉展"、"捡来捡去"的全过程，生动地再现了人物的行动，收到以小见大的良好效果。

[解析作文怎样进行细节描写

1、王道士每天起得很早，喜欢到洞窟里转转，就像一个老农，看看他的宅院。他对洞窟里的壁画有点不满，暗乎乎的，看着有点眼花。亮堂一点多好呢，他找了两个帮手，拎来一桶石灰。草扎的刷子装上一个长把，在石灰桶里蘸一蘸，开始他的粉刷。第一遍石灰刷得太薄，五颜六色还隐隐显现，农民做事就讲个认真，他细细刷上第二遍。这儿空气干燥，一会儿石灰已经干透。什么也没有了，唐代的笑容，宋代的衣冠，洞中成了一片净白。道士擦了一把汗憨厚地一笑，顺便打听了一下石灰的市价。他算来算去，觉得暂时没有必要把的洞窟刷白，就刷这几个吧，他达观地放下了刷把。

2、他呆坐在地上，双目呆滞，两眼无神，一切都无法挽回。一切还浮现在眼前，刽子手刀起刀落，自己便失去了做人的尊严，他想到了死。

白菱已经挂好了，他梳了梳零乱的头发，洗了洗脸，他要干干净净地来，干干净净地走。一切完毕后，他慢慢地踩上了凳子，将头伸进了白菱挽成的圈子里，就在他即将蹬翻凳子时，他想到了《史记》，想到了他的理想。对，我不能如此轻生，如此对不起生命。

于是他走下凳子，整了整衣冠，重新开始生活。

3、秋天树上枯黄的叶缓缓欲坠的姿态令人驻足，它总是在落地之前，做出最后的拼搏，到少再做一个优雅的后空翻或者再转个圈，然后才心甘情愿地成为人们脚下那一声不以意的脆响。

4、天边那一弯新月发出淡淡的清辉，静静地洒在阳台上。迷朦的月色下，那些白天里姹紫嫣红的花，青翠欲滴的叶，都显得暗淡多了。这时候，几朵刚开的昙花冰清玉洁，散发出缕缕清香，沁人心脾。啊!还有一朵正含苞欲放的蕾儿，会不会开呢?我端详了好一会儿，忽然间，花蕾动了一下……终于，花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔，接着，小孔缓缓地张开，然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。那一片片花瓣象是水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚;花心洁白柔嫩，花边透出了一层鹅黄。”