默默奉献的人们（优秀20篇）

爱的奉献作文（一）只要人人都献出一点爱，世界就会更美好！在家里，妈妈做家务很累，要洗碗、拖地、洗衣服、晾衣服??等等家务活。我自己收拾好了自己的房间，为妈妈减轻了许多负担。妈妈也常夸我，说我是她的好帮手。在班级里，我常常帮老师和科代表抱作业，课间，帮忙抹黑板??我们都觉得学习太枯燥了，所以，我们“板报四人组”，就是我、程梦齐、杨光雨露和李滢一起跟我们的班主任张老师提了个建议：在班上，每两周就办一次活动，比如写作文、画画、摄影、做手工、做环保爱地球的活动??老师二话不说就同意了。有了两周一次的活动，同学们对学习一下子充满了乐趣。第一次活动，我们折纸比赛，折纸鹤，看谁折得又快又好；第二次，我们又弄了个“绘画大赛”，看谁画得画最好；第三次??我们使同学们对学习充满了兴趣，难道，这不是爱的奉献吗？现在，我们班由学习最差的一个班，瞬间转变为学习最好的一个班。这都是我们的功劳呢！爱的奉献真是快乐啊！

爱的奉献作文（二）大年初一的早晨，大街小巷处处喜气洋洋。小明去爷爷、奶奶家拜年。爷爷、奶奶笑容可掬地把红包递给小明。他笑嘻嘻地接过红包，深深地鞠了一躬，说：“谢谢爷爷、奶奶。”吃完午饭，小明告别了爷爷、奶奶往家走。走着走着，一股鸡香扑鼻而来，他情不自禁地咽了咽口水，抬头一看，原来香味是从一家肯德基店里飘出来的。他想：这可是我最爱吃的肯德基呀，奶奶刚给了我一只大红包，不如我去里面买点好吃的解解馋吧。小明刚想推门进去，突然，他看见不远处挤着一大群人，不知在干什么。()他不由自主地走过去，想一探究竟。原来，这里正在举行“帮助贫困儿童爱心捐款”活动。他想：老师曾教育我们，赠人玫瑰，手有余香。帮助别人，快乐自己。我也应该献出自己的一份爱，帮助贫困儿童。想到这里，他毫不犹豫地把大红包投进了募捐箱。回到家，小明把这件事的来龙去脉一五一十地告诉了爸爸、妈妈。妈妈听了，一把把他搂在怀里，激动地说：“我们的小明长大了，懂事了，学会关心别人了。”小明听了，心里有说不出的高兴。

爱的奉献作文（三）只要人人都献出一点爱，世界将会更美丽！让我们一起为世界给爱的奉献吧！首先，我们在家就要学会帮助妈妈分担家务，要天天坚持做。妈妈多辛苦呀，每天都忙忙碌碌的，一点空闲时间都没有，我们一定要帮帮她。于是，我就每天为妈妈晾衣服，叠衣服，??做完了，妈妈每次都夸我：“孩子，你真是妈妈的贴心小棉袄呀，你太棒了！”看着妈妈欣慰的眼神，听着她那发自心底的夸奖，我心里别提多高兴了。在班级，我要为同学们做点爱心行动！同学们每天上午校园生活都是上课，写作业，很是枯燥。于是，我就组织了一个团队，专门为同学们增添欢乐气氛。我们向老师提出建议：“每两周在班里举行一次活动，比如：画画比赛、照片选美比赛、男子篮球比赛，女子羽毛球比赛等等。我们要让同学们校园生活变得快乐、美好。

[爱的奉献高中议论作文

一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐.一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤.这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小.分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成攻的喜悦.分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少.相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,也可以说奉献是分享的前提.

你奉献了一份爱,便等于多了一个人与你分享爱.你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐.在生活中,你可以奉献之后再分享：比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识.或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖.无论你奉献了什么,分享的什么.在这之后,你也会感受到快乐.所以,分享和快乐也是好朋友.你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐.

你与人分享快乐后,赶走了严冬得到了快乐.这一切的一切证实了,分享是快乐的前提.世上有许多人是快乐的,歌手,他们与全国人分享了音乐,得到了快乐.厨师,他们与客人分享了美食,得到了快乐.老师,他们与学生分享了知识,得到了快乐.分享是奉献的果实.分享是快乐的前提.从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!

“沙沙。”微风轻柔的拍打着树叶，如同天真的少女抚摸着大地，一棵参天的大榕树伫立在百草丛生的花园里，那是一棵经过了风吹雨打依旧矗立着的大榕树。

大榕树就像一位老者，亲眼看着世世代代的人们成长；它就像一位母亲，哺育着它脚下的一株株小草；它就像一位卫士，保卫着自己所生存的家园。大榕树深深地印在了我的心里，它是听得懂我说的话的，它是懂得我的心的。

在那个风雨交加的夜晚，世界都沉默了，就只剩下了风和雨无情的侵袭。看着这狂风暴雨，我不时在脑海里闪现了大榕树的命运，我默默地为它祈祷，希望它能依然耸立着。

下雨的第二天清晨，小鸟准时在树枝鸣叫，空气也格外新鲜。我匆忙的跑到了大榕树的花园。地上因为雨的洗礼变得特别松软，还有着与风雨作斗争后的痕迹，整个花园已经变得狼狈不堪，我对这一切感到痛惜：多么美好的花园，一夜之间变成了这种样子。可怜的草木，因为这一次折腾有的筋疲力尽，有的断送了生命。

走进花园的深处，那棵大榕树依然伫立着，脚下是被树叶覆盖着的花草，它们在大榕树的保护下毫发无伤。大榕树的树干上，深棕色的树皮变得坑坑洼洼，摸上去还有雨击打过后的水。往上仰视着，树枝上没有了以前的繁茂，还有一条将要掉落的树枝，大榕树似乎有灵性，它害怕伤害到其他无辜的植物，它在用自己仅剩的一点力气保护者它们，它一直在默默地奉献着。在炎热的夏天，它会张开它的树枝，为了人们有一丝阴凉；在大风大雨的日子里，它会毫不顾自己的生命，保护着别的植物。

大榕树愿意献上自己的生命去奉献，无私地，默默地，悄无声息地就这样结束了它的生命。何况我们人呢？大榕树发出的“沙沙”声在我脑海里回响，它奉献的精神深深地印在了我的心上。

随着科技的发展，似乎人们的时间都被分割，我们能长时间用心去做一件事的时间仿佛越来越少，随之而来的，却是区区几十分钟的空闲时间。这便是碎片化的生活，一种新时代的产物。那么碎片化时间到底对社会产生何种影响呢？

从本质上来看，碎片化生活使我们的时间变得零散，使人们无法静下心来认真的完成一项任务。而现代人面对这种状态，便将其视作是一种不努力的借口，利用这些碎片化的时间刷朋友圈玩游戏，一心想着：反正就剩这么点时间了，也不够，我用来认真工作或学习，不如用来消遣娱乐。的确，娱乐消遣的确比认真工作容易，互联网时代最大的特点便是，信息量大而且多，这种随时开始随时停下的娱乐似乎效益更大但为何不利用零散的时间，加强专注度，来提高工作效率呢？

利用零散的时间来进行工作和学习可以说是一种非常高效的方式，大部分人在高强度长时间的工作和学习下，会觉得疲惫不堪，这时工作效率便会因此大幅度下降，最终物极必反。在这种情况下随便画的时间，便是一种很好的调剂，将大量的工作细化，分成不同的时间阶段来完成，这样既不会太辛苦，又可以保质保量的完成任务。利用这些时间背几个单词，看几项工作报告，都不失是一种好的选择。

那到底应该如何利用好这些时间呢？我认为我们应对空闲时间作出规划，想想每天的任务，想想每天的空闲时间，事先安排好每天的任务，临阵才不会手足无措，将时间浪费。美国物理学家克里特曾说过：“人的一生只是一刹那，所以我们要珍惜它，切莫虚度了年华，时间珍贵，千万别将其浪费在无意义的事上。”因此请珍惜时间，并好好的利用它。

面对碎片化生活，另一种方法便是使自己沉静下来。现在越来越多的人选择栖居于依山傍水的村庄，仿佛那里便如同陶渊明笔下的世外桃源。不仅仅因为在那里可以休养生息，也更因为在那里可以寻到一份在城市中难以觅得的宁静安逸。这一份采菊东篱下，悠然见南山的闲适之情，足以让人们忘却世间凡俗，静下心来思考。

时代快速的发展瞬息万变，而不变的是人心，无论时代如何变化，都应找到办法去适应它，碎片化的生活也是如此，不要被社会上又诱人浮华的东西浪费自己宝贵的时间，保持专注，努力向前，总能在汹涌万变的时代中找到属于自己的路。

爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他得取了什么。”换句话说，人生的好处在于奉献而不在于索取。

在中国的历史上曾出现过很多这样为祖国与他人牺牲的人：有放下原有的一切献身祖国航天事业的钱学森；有因救朝鲜孩子用尽自我浑身力气而牺牲的罗盛教；还有为保卫祖国而死于反动派手下的刘胡兰和夏明翰。这些事例多得数不胜数。

老师，心甘情愿用青春灌溉祖国的花朵，把精力都花在学生身上。他们从不求回报，或许他们的名字会被学生所遗忘，但我相信学生们永远也不会忘记曾有一位让他们从懵懂的孩童长成懂事的少年的恩师。当老师看到自我的学生长大成材，即使那不是他最出色的学生，他也会十分的欣慰。老师和学生们组成一个庞大的家庭，不时上演着“喜怒哀乐”的场面。老师在责骂学生时，其实在责骂学生的同时老师的心里也不好过，但为了学生他强忍。学生们往往不了解老师的用心良苦，甚至会憎恨他们，长大后兴许会理解，但为时已晚。

如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意……再不起眼的东西都有它的用处，更何况是一个人呢!

[对爱的奉献作文

远远望去，微弱的光茫，虽然不比电灯那么明亮，虽然不比灯笼那样各式各样，五颜六色，五花八门，但它是每个人心里最闪亮的灯。洁白的身体，在火焰的催促下，慢慢的牺牲自己，直到生命结束的那一刻那就是无私奉献的蜡烛。

蜡烛是那么无私，在生活中也无处不在：一天晚上，我在津津有味的看着知识丰富的作文书。呼，电灯不亮了，原来停电了，我该怎么办？明天就要考语文卷子了，真倒霉！正在我懊苦丧气的时候，妈妈提着一盏“电灯”——蜡烛，一下子满屋子亮堂堂的，我高兴极了，我不用为明天的考试而苦恼了！

在生活中，雷锋就如蜡烛一样，为他人着想，乐于助人，无私奉献，在23年的人生旅途中，只想着一个信念：奉献精神我精神的核心是为人民服务。多么坚强的精神与信念！我们应该向雷锋同志学习，在的评语中还写到“做一件好事并不难，难的是做一辈子好事。”在无私奉献的精神中走向生命的终点。

蜡烛，简单的名字，简单的外貌，这里蕴含着不可思议的精神与品质；雷锋，我们生命中的一根蜡烛，牺牲自己，照亮别人，用无私奉献的精神，走完不平凡的23年！

[关于奉献精神作文

我心目中的好老师是小学教我语文的朱老师，她和蔼可亲，有头的黑色短发，笑起来十分甜蜜，上课时也十分幽默，在课余生活里也经常帮助我，可我做不好时，她也会批评我，我就喜欢这样的老师。

有一次，我当上了毛笔课代表，但是有一天早上，我到校晚了，没有及时地给朱老师送作业。朱老师立刻从甜蜜老师变成了严厉老师，她严肃地对我说“课代表既是荣誉，也是责任，如果没有时间，那就早点到学校。这次是你第一次，我就不惩罚你了。”我轻轻地点了点头，但我从朱老师的话语中感受到了她对我的关爱。

还有一次，我们班级去参观自然博物馆，要坐电梯，但是我不敢。朱老师看到我愣在电梯口，就笑眯眯地问：“是不是怕坐电梯啊？”我不好意思地点了点头。

“我以前也害怕坐电梯的，多练练就好了，这次朱老师扶着你走，下次慢慢试着自己走，怎么样？”

我相信了朱老师的话，便牵着她的手。此时，我感觉她的手好温暖，好有力量啊！突然间，感觉自己浑身都充满了能量，能力大增。我自信地迈出了脚步，稳稳地站在不停向前挪动的扶梯上。“你不是很自信的嘛！”朱老师向我翘起了大拇指。朱老师这短短的一句话似乎有魔力，给我力量，使我信心倍增。

下一段自动扶梯又来了，这次我跃跃欲试，想看看自己是不是可以做到。我情不自禁地看了看朱老师，这时的朱老师也正微笑着看着我。从朱老师的眼神里，我看到了那份坚定的信任，激励着我再次挑战。这次，我顺利地踩了上去，我成功了！“真厉害！我就知道你能成功！”朱老师对我大加赞赏。

当时我心花怒放，朱老师的那句短短的话语和我犯错误那次严厉的批评都给了我力量。朱老师就是我心目中最好的老师，也是我力量的源泉，使我能量四溢。

最赞赏"乐于助人"的品质，可当别人需向你求助时，却要"悄悄走开"。难道这就是当代青少年的处世良方吗？朋友，先伸出自己的手吧！只有我为人人，才可能人人为我。

人生的真正价植首先在于对社会的奉献。"老吾老，以及人之老"是我们民族千秋相传的美德。范仲淹在岳阳楼下长嗟叹，杜少陵"安得广厦千万间"，乐于助人，已升华为忧国忧民之情。无怪乎人们总赞美这一金玉良言。

可见，人人坐而待助而不伸手助人，乐于助人将只能是幻影。"希望工程"招贴画里的小女孩，她深邃的眸子会充满失望。孔繁森生前领养的两个孤儿，何处去寻他们的家？帕米尔高原上谁保卫我们的国家？再毋谈什么社会保障体系和国际援助法。那些"悄悄走开"的人们啊，你们又何以安身立命呢？

用我们一片丹心换你一片真情，这世界充满了爱。朋友，真诚地奉献吧！奉献，能使你捧着一颗心来，不带半根草去；能使你位卑不忘忧国；能使你变成一棵大树，云为歌，风为步，洒下绿荫是真情的祝福；也能使你心中装着人民，而非那些猥琐狭隘的乐趣。当你为人人而奉献，以乐于助人为准则之后，别人也不会在你的困难面前悄悄走开。奉献，乘一路碧绿的春风，撒一路繁花硕果，从天山南北到南疆飞翔鸽群的天空，从到紫荆花开处，祖国，在儿女的奉献中将千秋万代花果飘香！

我听见那位老人说："我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。"他为身下的热土奉献了生命。我说："我也是中国人民的儿子，我赞美奉献精神，我愿留奉献满乾坤！"乐于助人，为他人和社会而奉献吧！没有人再"悄悄走开"时，你的心中会充满爱，奉献的彩虹将辉映蓝天！

他，是一个默默无闻的男孩；他，有着一颗无私奉献的心。他，就是我们班的董建桥。

熟悉他的同学都知道：他是一个活泼的男孩。他的成绩虽然不好，但我很看好他。

事件一：某个下午，我刚回到家，发现作业本落在学校了，我连忙来学校拿，刚到班级门口，我发现门是半掩着的，我推门进去一看，发现董建桥正在扫地，汗水浸湿了他的衣服，豆大的汗珠从他的脸上滚落下来，但他脸上始终洋溢着微笑！我惊呆了，可能在他看来，这件事并不算什么，但是，他那无私奉献的精神深深感动了我。

事件二：有一位同学吃坏了肚子，上课时，他吐了一地，臭臭的味道散发出来，同学们都忍不住捂上了鼻子，只见董建桥悄悄地拿来拖把，忍着臭，一点点地把脏物扫进畚斗，忙完后，还给那位同学倒了杯热水。我在心中为他点了一个赞。

他虽然默默无闻，但他那无私奉献的精神让我佩服。

在我们班里，有着形形色色的人。有的活泼，有的沉稳，有的搞笑，有的无趣，有的冲动，有的冷静。接下来，就让我来晒晒我们班各色各样的牛人吧！

第一，打架牛人——大曹。他最大的特点就是脾气极其暴躁，一旦与同学有一些小摩擦，就会起拳脚冲突。开学初，在食堂里，几乎每天都能免费观看一出因插队而产生的武打戏。瞧，他气势汹汹，大摇大摆的走过去，脸上一副目中无人的神态，摘下眼镜，一把抓起同学的衣服，就和同学扭打在一起。那动作，极是迅猛，吓得旁边一些同学连忙闪开。这时就得拉架专业户班长出马了。大曹被强行拉开后总是满脸通红，很是愤怒，还时不时地扯一下袖子，嘴里还一直不解气的咒骂着。不过，慢慢地他的坏脾气改掉了不少，现在与同学们能和平相处了。

第二，睡觉牛人——小李。他是我的同桌，通常刚上课时他还是端端正正地坐在那儿，可不一会儿就像猴子似的盘在凳子上了。最近他却迷恋上了睡觉。他坐在那里，把头低着，眼一闭，就睡着了；或是把脑袋枕在胳膊上，手里还握着一支笔，就闭上了眼睛，睡得天昏地暗，什么都不知道了。这时要是老师抽他回答问题可就有意思了。他一脸迷茫，站起来看看老师，又看看同学，支支吾吾地说不出来，即使旁边的同学总在提醒，但他仍迷迷糊糊的，回答得牛头不对马嘴，惹得全班哈哈大笑。虽然他为此闹了不少的笑话，可他照样毫不在意，仍然我行我素。

第三，电脑牛人——小卢。他对于电脑情有独钟。在电脑课上他总是最早完成任务的；下课后总是和同学大聊特聊电脑游戏；此外，他还是电教委员，说白了，就是专门管电脑的。因此，他对电脑的喜爱可见一斑。不过值得一提的是，虽然他很是迷恋电脑，成绩却是顶尖的，就不得不让人佩服了。

此外，我们班还有许多牛人，比如英语牛人小陶，科学牛人阿李，啰嗦牛人丁丁，辣条牛人小杨等等。

这就是我们班各色各样的牛人。怎么样，不错吧！

成群结队的蜜蜂在一起酿蜜，它们付出这样大的辛劳并不是为自己，而是因为它们酿出的蜜可以为整个群体而非个人所享用。 上面的这幅画启发人们应该无私地把自己奉献给整个社会。奉献精神要求人们拥有信念，忘我的工作是责任和力量的化身。 国家的兴旺需要奉献精神。例如我国的教师、医生或是运动员，他们都在为祖国利益而操劳，他们奉献出自己不是为了出名或得利。 他们献身于自己的社会。不管一个人从事什么样的工作，他都应该为了改善社会而努力积极地工作。 但一个人的奉献所能取得的成效，并不仅仅只取决于他乐于奉献，还取决于他自身的能力。如果你满腔热忱地想献身于祖国，但却没有所需的技能，那你也不会做出大的贡献。一个人的能力越大，那他能做出的贡献就越大。所以，对学生来说最主要的是要把注意力集中到学习上，增强自己的技能，以待有朝一日能以适当的方式报效社会。

若干年前，韦唯以一曲《爱的奉献》唱红了神州大地，至今许多人仍对它情有独钟。我想，可能是那一句句感人肺腑之词唤起了人们善良的本性吧。“奉献”一词，在有的人心目中，好 像只能与惊天动地的大事相联系。其实.从衣食住行到生老病死，我们哪个人不是时时刻刻在接受着他人的奉献呢?尽管有些奉献微不足道，但只要真诚、友善、发向内心.我们的奉献就都 会化作世间美妙的音符.从这个意义上讲，奉献无大小，爱心是根本.它是伸向跌倒者的手，它是开导忧郁者的歌，它是安慰紧 张者的笑，它是送给夜行者的光……

或许你是一个不善言辞却很热情的人，那么别人遇到困难时，就请你伸出真诚的双手去帮助他吧，让他能够感受到严冬的温暖;或许你是一个雄辩的人，那么就请用你体己的话语去安慰那些遇到挫折的人吧，让他们获得生活的勇气;或许你的头脑非常精明，善于出些新奇的点子，那么就请用你的点金术去支援那些一筹莫展的人吧，让他们开辟出“柳暗花明又一村”的新天地……不要怕自己的力量单薄，只想尽心去做;不要尽想着那些 大事情，人们需要的多是细小的关怀与体贴。

同学生病，送人一本课堂笔记,这是你真诚的奉献;严冬时教室的玻璃破了，你悄悄地把它安上，尽管微不足道，却可以为同学们驱走寒气;圣诞节到了，给朋友送去圣诞小礼品或卡片，怀着一份诚意说一声“Merry Christmas” ，心中就会充溢阵阵暖流.

如今，人们都说世界愈来愈冷漠，世风日下，无药可救，然而，我却相信，如果我们每个人都能坦诚相待，每个人都怀着一颗奉献的心，这冷漠就会冰释。

朋友们，让我们做个爱心满怀的人吧，爱父母，爱师长，爱挚友乃至爱陌生人，永远奉献自己的爱心。我们这样做，不是为了得到、索取，而是为了在爰的同时能得到一种宽慰和满足，是为了陶冶和升华自己。让我们做一个懂得奉献的人吧，它是怨恨 的驱除剂，能够消除人与人之间的隔阂;它是心灵的纽带，能使 我们的世界永远充满爱!

“金山银山不如绿水青山。”在美丽的大自然中，呼吸新鲜的空气，感受温暖的阳光，这一切都是那么的美妙。然而，在这如诗如画的美景背后是辛勤的汗水。

那付出了许多又不求回报的正是那些身着红衣的志愿者大军。在每一片土地上都有你们的身影，你们将荒山野岭打扮成风景优美的小山，你们为了这个世界更加缤纷多姿，而奉献着自己的力量，为了明天更加的美好。在这里，我要为你们点赞。

看，在那小山坡上帮助环卫工人栽花种草的，正是志愿者们。有一位志愿者在一块木牌上面写着“爱惜脚下的绿色，珍惜头顶的蓝天。”这是他精心挑选出来的一句话，为了让大家爱护环境，爱护这里的青山绿水。在这里，我要为你们点赞。

看，在公园里帮助清洁工人分类垃圾的正是志愿者们，你们将在草地上的垃圾拾起并分类丢进垃圾桶，你们用自己行动告诉路人：不要乱扔垃圾，要让公园变得干干净净。在这里，我要为你们点赞。

在德化瓷都，有一批批“志愿者”，他们研制了用电代替木柴来烧制瓷器，又发明了用天然气代替电、用微波辅助电气技术来炼制瓷器，成功地保护住了那里的青山、蓝天、白云，让母亲河闽江、晋江绿水长流。

在石狮纺织城，有一批批“志愿者”，他们将纺织工厂里的污水重新变成了干净的循环水，让那些大地的一道道“伤疤”——废弃石窟变成了一个个美丽的公园和海丝文化景区，让大地母亲重新“青春永驻”。

在这个世界上，还有很多这样的志愿者，他们爱护环境、保护环境，发展经济更不忘保护生态。难道不应该为他们点赞么?

是谁?把无知的我们，临近宽敞的教室，交给我们丰富知识?是的，那就是我们的老师。

老师是尽职奉献的，周末，我们在家吹着空调，看着电视，玩着电脑，可是，老师却正在辛苦的工作，为的是给我们更好的教育。

三年级的一个下午，老师留了一些同学在教室改作业，老师把我们不懂的题目耐心的讲解，领悟性差的同学听不明白的题目，老师也不会骂他，而是一遍一遍的讲，直到同学明白为止，同学们都走了，老师没有回家，而是把今天的事认真的完成。

暑假，同学们一定在外开心地玩着，可是老师们还要为小学期做准备，尤其是开学前几天，老师们通常工作到深夜，这都是在为了我们，就算再苦再累，他们也不会埋怨。

老师是蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己，老师是平凡的桥梁，送走了一批又一批的学生……

时世造英雄，英雄亦造时世。然而，贴近社会，贴近生活，贴近我们更多的是平凡岗位上的劳动者，更让咱老百姓推崇与感动的是那份“用自己的实际行动铸就的伟大劳模精神。”

站在这里，我的心中有无限感慨。我常常被生活中一些普普通通的人，一些平平淡淡的事迹感动着。他们是一盏望不见的灯，闪耀在前路。他们没有轰轰烈烈的事迹，没有惊天伟岸的壮举，只是怀着对事业的满腔热情，一种万众一心的巨大的驱动力，一种集所有人的认知、融会贯通为一个整体的全新的人生，投入到各行各业中来。想到有这样一群可爱的人，我的心中总是升起一股由衷的敬意。

要知道，我们的需要并非是任何私人的需要――并非是我们之中任何一个人的需要。我们需要的不是荣誉，不是自我的满足。古有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国精神;现有巍巍《谁是我们最可爱的人》，相信2003年那场白色的战斗，我们不会忘记吧……就是这样一群人，用他们的生命和爱谱写了一首青春年华的奉献之歌啊!

吴天祥在平凡的信访工作中，长年累月地为群众扫大街、拖板车、疏通下水道、化解纠纷、扶贫帮困……做的都是咱老百姓的平凡小事;北京姑娘李素丽在十米车厢，三尺票台写出了一首绚丽的人生之歌。一个亲切真挚的微笑，一件体贴入微的小事，实在平凡不过，正因为这些普普通通的名字造就了一个伟大的人类，造就了一个饱含着个人自由在内的自由的民族;用他们的精神谱写了世间最亮的人性之光，一如那小小的心灯，温暖了自己，也照亮了别人。正如：送人玫瑰，手留余香。

请相信：在我们身边就有许多默默奉献的人。如我省监狱系统第一位全国劳动模范马善庭，只是襄南农工贸有限责任公司水泥厂的一名普通工人;再如，2005年度中国十大杰出青年中，全国唯一的女性――司法战线上的代表人物蒋春同志，他们都是从和平年代走出来的英雄，用自己勤劳的双手铸就了真实的人生，是我们的骄傲与自豪。

请记住，在平凡的生活中，我们每一个人都是自己的主宰，然而，当我们都置身于世外，以为仅凭其他人就可以完成一番伟大的事业时，我们就不再是主宰，只是一个为生活而活着的人。我想，人生的意义就在于告知自己：你选择的挚爱的劳动和神圣的职责才是你追求的挚爱吧!耳边又响起了那首歌：只要人人都“奉献”一点爱，世界将变成美好的人间!

[关于奉献话题的作文800字

他，既不是我的家人，也不是我的亲戚朋友，更不是什么高官贵人。他就是一个普通的收垃圾的，平时打交道最多的是垃圾箱。他脸不怎么白，再加上常年风吹日晒，所以感觉非常的黑。平时穿着十分朴素，有时不注意看，还以为是一个非洲人。

我是在三年级的时候认识他的，他每天早上都会开着一辆三轮车来到我们楼下收走我们楼上积攒了一天的垃圾。记得有一个冬天的早上我出门上学，外面下着鹅毛大雪，不时会刮起一阵阵呼啸的寒风，风大的时候甚至能将人吹倒。路上是厚厚的雪，走在上面非常滑。

大老远我看到一个人影在垃圾箱旁边，走近了才发现是他。他正在努力地将垃圾桶里的垃圾倒入到他的三轮车上，他弯下腰抱起垃圾桶，努力站起来，他咬紧牙关，好像要将全身力气都试出来似的。突然一阵风吹来，三轮车被风吹得向前滑了几步，垃圾箱边缘靠在三轮车上，他一下子失去了平衡，与垃圾箱一起倒在了地上。我急忙跑过去想扶起他，但他却摆了摆手，他将还抱着的垃圾箱往旁边一放，吃力地坐了起来，双手撑在满是雪花的水泥地上，慢慢地转过身来，先让脚站稳，挣扎着直起腰来，将手放在膝盖上，颤颤巍巍地站了起来，简单拍了拍身上的雪，转过头来对我微微一笑，说，“没事，天儿冷了，地滑，以后还得悠着点儿。”

他说话老家味儿口音，看着他的笑脸，我却怎么也笑不出来，心里很不是滋味，渐渐地跟他熟悉了，他叫我们小姑娘，我们叫他垃圾爷爷。每天早上我们都会喊“垃圾爷爷早上好呀！”他会很开心地回答“好好好，上学去啊，好好学习呀！”

如今，我们不在那个小区住了，后来也再没有看到过他，但是我相信，他一定还在一个角落默默地帮助着人们。

或许你认为花是那么娇艳美丽，叶是那么青翠欲滴，果是那么香甜诱人。可是你有想过是什么使它们变得如此惹人喜爱吗？

“是根”！没错，就是根。根整天呆在阴暗的泥潭里，过着永不见天日的日子。而花儿、叶子、果实每天沐浴着温暖的阳光，享受着雨露的滋润，接受着路人赞赏的目光……过的快乐而又幸福。但是根从来都不会抱怨什么，总是默默无闻的在泥土里为花儿、叶子、果实贡献着营养，使它们更加美丽动人。这难道不是很伟大吗？它无私的奉献着自己，只是为了别人，我不由得敬佩起根来。

根的无私奉献使我想到了教师。人们都说：“老师像蜡烛，为我们照亮前面的路，却燃烧了自己。”或许这就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”吧！教师的事业是崇高的，也是神圣的，“神圣的事业总是痛苦的，但也唯有这种痛苦能把深沉给予我们！”没错，教师的工资并不是很多，但他们总能用汗水挥洒三尺讲台，孜孜不倦地教诲着我们，可是却还有一些淘气的孩子，不懂老师的心，总是让老师们操心烦恼。真是不应该呀！忙碌了一天的老师回到家中，表面上是下班了，但他们却还要打开台灯，批改作业或是备课，他们的辛苦往往学生们不知道，但他们仍然不辞辛苦地工作着，日复一日，年复一年，培育一代又一代国家的栋梁，为社会做出了巨大的贡献。

教师不就像根一样吗？默默无闻地为学生、社会做出了巨大的贡献。但同时，他们也牺牲很多个人的利益，这就是神圣事业的痛苦之处，但也只有这种痛苦能把深沉给予他们，让他们养成以苦为乐的品质。但他们无怨无悔。我说：“老师是我们的铺路石，让我们走向成功；老师是垫脚石，让我们摘下成功之果。”总之，老师总是为学生们奉献着自己，贡献出自己的一份力！

伟大的奉献者，我们爱你；敬爱的老师，我，爱你。

语文试卷上、街道标牌间、各类交通工具上，如今，出现频率最高、最惹眼新奇的一个词莫过于“共享”了。不知从何时起，“共享”理念渗透进了人们的生活。

随着一声“咔嗒、开锁成功”，摩拜单车的问世如一阵旋风，将“共享”这个概念卷入了我们的生活。作为人们戏称的“中国新四大发明之一”，“共享”席卷了生活的角角落落。忍不住对徜徉书海的渴求却感叹纸质书籍价格日益上涨，“共享书店”会出现在街角令你笑逐颜开；看着网页上的天价服装却无法忍痛“剁手”，“共享衣橱”可满足你试穿拍照、陶醉欣赏的小愿望；担心被健身卡约束牵绊可仍然想去挥汗如雨，何不走进按时计费、轻松便捷的“共享健身房”？“共享”产业如雨后春笋般涌现出来，国人走进了“共享时代”。

对种种诸如此类新型便利条件津津乐道的同时，我们不难发现，“共享”，共同分享，体现了人类对各种资源不再个体独自占有，而是大大方方地摆出来，人人享用，各取所需，从而达到资源利用最大化、使用者满意最大化的喜闻乐见的“双赢”局面。

书籍、自行车、生活用品，这些都是再小不过的日常琐碎了，倘若我们拿起放大镜，能否把这些微小的效益放大成更大的利益？“共享”，商人从中窥出商机，那我们每个人又为何不可以从中发现潜力呢？“共享时代”的应运而生，也许会成为一场伟大的变革。

甘愿共享成果、共同进步的例子有很多。袁隆平是我国杂交水稻之父，他穷尽一生，在稻田里风吹日晒，看棵棵小苗生长结果，用智慧的大脑与不断的尝试培育出一代又一代不同品种的优质口粮，带给全人类巨大的福祉。然而，他没有遮遮掩掩、秘而不宣，他对自己的成果毫无保留，这位将近期颐的老人，直到前段时间，还在造福着众生。袁隆平对自己的成果毫无保留，正是这种乐于分享、甘于奉献的品质使他获得了名利之外的更高奖赏——每个人在面对饭桌上洁白的大米时都对他心怀感激与敬意。中国高铁亦是如此，每当看到新闻上我国又在某国援建铁路，我的内心总有一种激荡肺腑的民族自豪感油然而生，一是为了祖国铁路技术的发达与强盛，再者，为了这种无私奉献、乐于分享的大国风范。

相较于这些，那类因标榜“秘方绝不外传”而濒临破产的公司，以及不愿传承分享而几近失传的传统文化便显得太过狭隘、吝啬了。看似坚守保留，实则只会在自己守的那一方枯井中可悲地死去，变成“闭关锁国”政策的复制版。

放眼国外，多少科技、军事发达的大国固执地独守自己的“秘方”，甚至把军事演习、新技术发布会都塑造成最高机密，妄想在和平年代用先进的、却不为人知的技术与武器唬住其他国家，夯实自己的地位，但事实上，可能也正因如此，才有了愈加紧张的国际氛围，甚至剑拔弩张的矛盾冲突。

让每个国家亲如一家、以诚相待必然是不可能的，但试想，若大家都尽量做到资源技术适当共享、互帮互助、各取所需，会不会真正地和平，没有战争了呢？

且不谈政治军事这类涉及公开性和历史问题的敏感话题，文化的交流分享也许更好达成，每个文化的交融互通，必会促进全人类的繁荣与发展。

“共享”，追根溯源，还是无私分享与互惠共赢。只为一己私利而奋斗努力的人，成功的可能微乎其微。只有把他人的利益当成自己的利益，把全人类的利益当作本国的利益，才能做到更大的“共享”，得到更大的成果。

“共享”理念是一颗小小的种子，让我们携手努力，使它开花、结果。

I once got on a taxi of which the owner is a faithful reader of mine. On

the hurtling bus, The driver asked me : “Mr.Lin, could you tell me what is

meaning of living?”

He was the first one who asked me such a question about the life, and I was

dumb to be asked suddenly.

Suddenly, the couplet which hanged on the wall of the auditorium of my

middle school was floating on my mind.

The purpose of living is to develop the living quality of mankind.

(the purpose of living is to promote the living standard of mankind;)

The meaning of life is to create the supervene lives of universe.

(the meaning of life is to carry on the continuum of the universe)

And then, I talked to the driver, “The meaning of life is to make a

difference in your mind and soul, meanwhile, do something good and devote

yourself to the world everyday.”

When I have said all this, we were just gone through Renai Road, where were

standing beautiful trees of the each side. It is there that I saw the pretty

flower blooming on the ceiba trees. How beautiful they are.

When we are making progress, that means we are ‘blooming’for ourselves. Out

willing of devoting to our world is a flower for the world.

近些年来，有着明亮色彩的共享单车在街上不断涌现，地铁里的共享雨伞使忘记带伞的乘客下雨天免于淋雨。越来越多的共享资源无疑给人们的生活带来极大便利，他们只需在手机上下载app就可以支付押金，使用街上随处可见的共享单车，这样的话人们既节省了空间，也节省了时间。他们无需自己购买车辆，而且在拥挤的都市，一辆自行车比汽车方便不少，有时甚至“跑”得更快。而这仅仅是共享单车的好处，除此之外，还有共享书店、共享篮球……人们正步入共享时代，而他们的想法，或许各有不同。

年轻的“上班族”大多对此持支持态度，他们各自身居职位，能够第一时间通过互联网了解这些信息并且接受它们。在抱着“试一试”、“或许不错”的态度进行尝试，他们很快意识到共享资源的利处，嗅到隐隐约约共享时代来临的气息，并且改变自己小小的习惯，利用这些方便的工具，迅速投身于共享时代的一员，因此，新一代的“上班族”是最先投入共享时代的一群人。

中老年人对此持观望态度。岁月的流逝在他们身上或多或少留下些沧桑的痕迹。他们接受新事物的能力已经越来越差了，取而代之是更多的稳重。在几乎所有年轻人都在跃跃欲试地尝试使用共享资源时，他们正在观察，试图剥开其光鲜的外表，看看其本质是否也如外表一般鲜亮。若说“上班族”是凭借喜好随意选择某种共享单车的话，他们会利用能搜索到的信息进行对比：虽说摩拜单车押金比小黄车高，但摩拜车质量高，不易在路上爆胎，然后跟自己的情况进行选择。因此，中老年人对此持观望态度，他们稳打稳算，在充分了解共享资源的利害之后，才会选择是否步入共享时代。

外来打工一族对此持不在意或无所谓的态度。他们受教育程度偏低，进入城市的主要目的是打工赚钱、养家糊口。而共享资源大多属于生活娱乐类，帮助他人生活便捷化，这和外来打工族的主要目的不同，因此他们不会在意城市中出现的共享资源。他们或许认为在共享资源上支付金钱还不如努力增加个人财产来的重要。由于他们受教育程度低，部分人群道德素养也不高。共享资源在使用过程中，出现损坏、丢失的现象，对公司运营造成不良影响。为什么呢？这其中固然有管理缺失的因素，也有低素质使用者的原因。他们妄想把“共同的”变成“私人的”。他们会这样做，不仅因为他们无法理解共享理念，而且也没有意识到这是公共财物。所以，只有文化教育被极大普及，共享资源被大肆宣扬，甚至逐渐成为生活的主要潮流，外来打工居民才会逐渐步入共享时代。

不可否认，共享时代已经来临，这不仅代表了人们生活便利的进步，也体现了中国人素质的进步、道德的进步以及文明的进步。共享时代已经来临，所有人步入共享时代也只是时间问题。通过人们对共享时代的态度，我们或多或少能够想象出他们对未来时代的态度。共享时代已经来了，其他时代还会远吗？

我是一个天生胆小的孩子，不敢说话、不会与人交流。尽管妈妈想尽各种办法来锻炼我，可我却毫无长进。看到妈妈无奈的脸庞，自己也很苦恼。

刘老师不但教我们学习书本上的知识，还注重孩子们的能力培养，为我们进行了一系列的能力训练，并利用周末休息的时间组织我们进行爱心义卖活动。因为知道是为了贫困山区的孩子，每次我都积极地参加。当我第一次抱着老师标好价钱的图书走向人群时，我却低下头不敢看人，更别提张嘴说话了。看到别的同学拿到义卖款时心里既羡慕又沮丧，刘老师耐心的开导我，在妈妈及老师的鼓励下我又抱起书走进人群，极力克服着自己的胆怯向别人推销着自己手里的书籍。当我收获了第一笔义卖款时，我高兴的蹦着、跳着跑向老师，把我的义卖款高高举起交到她的手上时，看到老师笑了，妈妈也笑了。

我们义卖的款项帮助贫困山区的孩子重新走进学校，给地震灾区的人们带去一丝慰藉，我们还帮助过一位身患白血病的大哥哥，激励他勇敢的战胜病魔。

一次次义卖活动既锻炼了我的沟通能力，也让我体会到帮助别人的快乐，使我变得开朗自信不再胆小怯懦。