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赞美厦门的作文(精品20篇)

导语:屈原,悠悠千古载不完赤子效忠报国心。下面是小编找到的赞美厦门的作文。欢迎阅读!

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雪我赞美你600字

全文共 808 字

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,簌簌而来;它纷纷扬扬的下着,为整个大地裹上了一层厚厚的棉背,整个大地笼罩在一片白茫茫的大雪之中,到处都是银装素裹的景象。 snow, it comes; it is raging down, wrapped a thick layer of cotton back for the entire land, and the entire earth is shrouded in a white vast snowy snow.Among them, there are silver -wrapped scenes everywhere.

雪的到来意味着冬天已经悄悄地来临。瞧!亮晶晶的雪花已经一片片的落了下来,落在房顶上,落在树干上,不过一会儿,房顶上便铺上了一层厚厚的“柳絮”;远望,这雪就好像小星星,雪,一直不停地下着,房顶上的雪也就越积越厚。这雪,算不上是什么鹅毛大雪,但也算得上是纷纷扬扬。它从天上飘飘洒洒的落下来;有像泡沫一样的雪;有像棉花一样的雪;像芦花一样的雪;像盐沫一样的雪……

雪下下来,像翩翩起舞的白色蝴蝶在银河中遨游。它越下越大,在西北风的伴奏下,越下越欢。不一会儿,树枝上就布满了白色的“棉花”。回到窗前,窗前的玻璃上已经结上了一层“窗花花”。

走出门,地上像铺了一层厚厚的软软的地毯,踩上去发出轻微的声音。松树上积满了雪,像是一座白色的松塔。再看看公共汽车,顶上都是积雪,就像是一个活生生的抹着奶油的大面包,真想咬下两口。

瞧!地面是白色的,此时的天空也是白色的,大地上都是银装素裹,整个地方都分不清哪个是天,哪个是地了。梧桐树上开满了“梨花”,柏树上挂满了“银条”,布满了“雪球”,真是如同冰天雪地啊!美不胜收啊!

雪呀,它下完就化,化完又下,可它却没有变模样,这就让我想起了人,昨天过去了今天来了,今天过去了明天来了,人越来越老,变得没有了那颗童真的心,心不像雪那样总是给人们最纯洁的一面

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篇1:赞美荷花作文

全文共 292 字

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今天,我认识了一种美丽的植物:荷花。让我们一起去看看这个水中仙子吧!

荷叶十分美丽,就像一把绿油油的小伞,为河中的鱼儿们遮风挡雨,它们挨挨挤挤的,好像一个和睦友爱的绿色大家庭。

荷花也很美丽,含苞欲放的荷花像一个圆锥,十分可爱。而舒展开来的荷花就不一样了,它就显得更加美丽了。它有白色的、粉红色的和紫红色的。风轻轻一吹,这些荷花就轻轻摇摆,美如天仙,也好像在向观赏它的人们点头微笑呢!正所谓小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。而且它们还尽展芬芳,显得姿态高雅,美丽极了。

荷花的果实:莲子,不但很美丽,而且还是美味佳肴哦。它是绿色的,十分美味。

你们看,这就是美如天仙,姿态优美的荷花,我爱荷花。

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篇2:赞美蜜蜂的作文500字

全文共 482 字

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它总是拣那些最平凡、普通的花朵落脚,而且不停地抖动翅膀,好似一个人在刺骨的寒风中瑟瑟发抖,也好像它停留的每一朵花都是它要找的那朵。

它是勤劳的代言人。

它不知道累。每天要采七八十朵花,累计飞行的距离甚至达到100千米左右,可它辛辛苦苦酿出的蜜却大多数都分给了他人,然而它也不埋怨,不失落。

它们那毛茸茸的身子上有着和老虎一样黄黑相间的条纹。它们的翅膀略带一点透明,在阳光的照耀下闪闪发亮,仔细看能瞧见一条条纵横交错、排列复杂的纹路。它的尾巴上有一根坚硬而锋利的尾刺,好像随时准备防御敌人的攻击。它们的样子几乎一模一样,仿佛都从一个模子粘贴复制而成。

它虽然会飞,但飞得不高也不远。它不能像老鹰那样在苍穹之间自由翱翔,也不能像大雁那样做长途旅行,只能从一朵花飞到另一朵花,一幢楼飞到另一幢楼。它是那么微不足道,如同沙滩中的一粒沙子,树林里的一片树叶。在近视者的眼中,只不过是一个小黄点,连句号还是逗号都算不上。平凡而不平庸,忙碌而不羞愧,有责任地觅食、筑巢、工作……

诗人罗隐曾这样赞美它:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”是啊,蜜蜂这种无私奉献和勤劳的品质,值得我们学习!

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篇3:关于赞美别人600字话题

全文共 625 字

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我们应该学会赏识,赞美他人,努力去挖掘他人的闪光点。

同是一棵树,有的人看到的是满树的郁郁葱葱,而有的看到的却是树梢上的毛毛虫。

为什么同是一件事物,会产生两种截然不同的结果呢?原因就在与有的.人懂得赏识,赞美。而有的人只会用挑剔,指责的眼光看待事物。

一名作者曾作过一次调查:经过赏识他人,夸奖,赞美他人的往往外于积极乐观,受人欢迎,不常生病,并且比一般人长寿;而常指责,抱怨的人朋友比较少,孤单落寞,身体心理脆弱,比一般人寿命短。

曾有一个青年人在他回家的路途中,不小心被一块石头绊倒了,他刚想抱怨,却低头发现这是一块形状奇异的石头。他想若是用许多这样的石头建一所学校,该有多美啊!他好奇心顿生,便欣喜地将石头捡起来装进挎包。之后,每天回家他总会捡许多奇异的石头带回去。年复一年,他捡的石头已经许多了,堆积成一座小山。于是他白天干活晚上堆砌学校。渐渐地有路人欣赏,赞美他的努力成果,并给予鼓励。终于他在空地上建了一座壮观的学校,有一天登上报纸的头条,许多人慕名而来,其中包括当时著名的画家毕加索,他惊叹青年人的技艺,大加赞赏,并投资将这里改造成很有名气的学校。

正是因为毕加索会赏识,赞美这个青年人,这个青年人才会受到毕加索的莫大的鼓励。当然,要想被别人赏识和赞美,必须要像文中的青年人一样,学会体验生活中的奥妙和一些奇异的物品。

相信你会成为毕加索那样会赏识和赞美别人的人!也会更相信会有一些像毕加索一样的人来像赞美和赏识青年人那样,赏识和赞美你!

相信你!

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篇4:高二赞美春天作文

全文共 784 字

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星期五的中午,天空像涂抹上了淡淡的墨汁,早已览不到太阳的踪影,而这时天空中落下一个又一个米粒般大小晶莹剔透的冰块……

“是冰雹!”一位同学惊呼。这些冰雹虽只有米粒般大小,可还是缺少了春雨那独一无二的轻柔。冰雹接二连三地跳落到我们身上,有些比较顽皮,落到了我们温暖的手心中,它们惊呼一声,霎时间变换了形态,成了一滴滴小水珠安静地躺在手心中。它们轻轻拍打着树梢上的叶子,轻轻拍打着厚实的土地,自由自在、无拘无束地落下。不一会儿,天空似乎有些愤怒,刮起了阵阵寒风,管制住了它们……

傍晚,天空中墨水越来越浓,趴在栏杆上,望着从天空中坠落的冰雹重重地敲打着有些积水的地面,地面上溅起了一个个晶莹剔透的珍珠向四周跳去。天色已晚,与同学一起撑伞奔向校门,冰雹肆虐的击打在伞上,发出鞭炮般的声响,引得我们发出阵阵笑声。回到家后,拍拍身上的冰雹,心想:这天气跟娃娃的脸一样说变就变,估计抽出新芽的植物又要承受这沉重的一击!

按下乐曲中的最后一个音符,我静静走到窗边,撩起窗帘,眼前的一幕让我有些大吃一惊:楼下原本绿油油的草地被灯光照得发亮,定晴一瞧,原来一层薄薄的积雪覆盖在上面。雪?我马上心生疑惑,清明已过,为何还会下雪?望着刚刚裹上白色外衣的大地,我像丈二的和尚——摸不到头脑。此时,寒风摇动着有些弱不禁风的小树,惊吓住了房檐上的鸟儿,肆虐地笑着。

第二天清晨,太阳稍稍露出了脑袋,可又马上缩了回去。白雪映衬着茂盛的草木,这种场景真是罕见啊!可是,这一抹亮丽的白早已习惯呆在寒冷的冬天,哪里经受的起春天给予的温暖呢?大地正慢慢地褪去这层薄薄的外衣,或许它们是冰雹领下来的伙伴,再次回归大地而又离去使它们有些恋恋不舍。可是,四季变化的规律,它们又怎能抵挡呢?于是它们变换成另一种形态滋润了大地……那就是水。

这一抹白有些突如其来,但它们以另一种方式回馈了自然,这,就是春天里的一抹独一无二的白

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篇5:教师节赞美歌颂老师

全文共 217 字

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星期一是我们在小学与您共度的最后一个教师节,在这里我要读您说一句:“教师节快乐!”

这几年来,是您一直含辛茹苦的教导我们,您一直为我们操劳,时不时地去给我们买书,教学方法也多式多样,您为我们付出了许许多多的心血。

每当我犯了错误时,你总是耐心的教导我,没有对我发过一次脾气。

记得有一次,张正发起脾气,由于我做他同桌,下课便把我们两个叫了过去,当时我们两个一言不发地走了过去,经过您的一番教导,我们两个又开开心心的回去上课了。

祝您节日快乐!

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篇6:关于赞美别人500字

全文共 563 字

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你的衣着虽然并不华丽,但你却有着高尚的心灵。我赞美你卖饼的阿姨。

题记

那是一个寒冷的冬天,北风呼呼的怒号着。凛冽的寒风吹散了路上的行人,天色十分阴暗。我抱着妈妈给我的五元钱,飞速跑入卖饼的小店里。卖饼的阿姨走过来,笑着问道:“小朋友,请问你要买什么?”

我一边说:“阿姨,我要两个饼子!”,一边将五元钱递过去。阿姨一手接过钱,一只手从炉子里拿出两个热烘烘的饼子递给我。

我一看饼子到手了,便将饼子抱在怀里,头也不回的冲出小店,往家跑去。

我跑着跑着,突然想起临走前妈妈叮嘱的话:“孩子,你去帮妈妈买两个饼子,千万别忘了拿找回来的钱!”

我猛地刹住车,往袋子里一看只见袋子里只有两个正冒着热气的饼子。“糟糕,真糟糕!我忘了拿找的钱了!这可怎么办啊?”我心想道:“要是会去问人家要的话,人家不给我怎么办?要是就这样回家,妈妈问起来可就麻烦了!怎么办呢?怎么办呢?怎么办”

凛冽的寒风像刀子一样刮过我的脸庞,我站在原地,心里七上八下,不知道该如何是好。

这时,一道急促的声音响到:“哎,那边的小姑娘,你忘了拿找你的钱了!”我急忙转过身,只见哪位卖饼的阿姨追了上来,一边大口喘着气,一边将钱递给我。我呆呆的望着阿姨,随即反应过来,接过那珍重的两元钱,心中欣喜诺狂。

虽然她的衣着朴素,甚至有些寒酸,但她的心灵却是那么的高尚、美丽!

我赞美你卖饼的阿姨!

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篇7:赞美你改变你作文600字

全文共 647 字

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一本好书,可以让人增长知识;一本好书,可以使人学到许多道理;一本好书,可以使人受益终身。今天,我要和大家分享我的读书收获,一起来听一听吧!

我最近读了一本书,名为《赞美改变你》。这本书讲述了主人公“毒舌女”崔玉婷因为朋友的感染而改变的故事。从书中我学到了很多:善良而温暖的话语能鼓励对方,能融化别人心中的冰雪,排除障碍直达对方心岸。平时的我们,一看到别人有不好的地方就直说他的缺点,说他的痛处,使别人的自尊心受到伤害。而反过来呢?我们用委婉的语气,用赞美的方式去和别人交谈,会不会好很多呢?会的。

我的同桌班克楠是一个很开朗而且也很聪明的男孩。可是他每次上数学课,都喜欢开小差,不听老师讲课,一到写作业的时候,总是缠着我不停地请教,让我很烦。我读了《赞美改变你》后,改变了我对他的态度。每到上数学课前,我就用鼓励的话语对他说:“班克楠,你是一个聪明的孩子,你上课只要能认真地听老师讲课,你肯定能学到更多知识,作业也会做得很好。”就这样,同桌在课堂上表现认真而又踊跃,我在课堂上无数次地听到老师赞美他。课后,我又不断地赞美他。通过一段时间,他改变了自己的学习态度,不断努力进取,终于取得良好效果。最近几次的数学考试,他的成绩进步很大呢。班克楠高兴极了,而我也从这件事情中明白了,这就是赞美的力量。互相赞美可以增进同学之间的友情,也可以让你变得更自信,更开朗。同学们,让我们也像故事的主人公一样,每天对着镜子欣赏自己的优点,不久你会发现,哦!原来我也是很棒的!我也是很优秀的!

这就是我读书时的一个收获。

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篇8:赞美语文老师的日记

全文共 262 字

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我、叫高雨馨,今年7岁。在颖东区化庄学校上小学二年级。

我最喜欢我的语文老师了,我的语文老师和我的妈妈同姓刘,名刘丽。就像我的另外一个妈妈一样,照顾·关心我们。我们全班同学都喜欢她。

刘老师语文教的非常好。从她身上我发现好得优点。值得我长大学习。1.讲课认真。无论哪个同学听不会,刘老师都会三番两次的在班上注重讲解,直到我们听明白。2.读课文很动听,字也写的非常好。常常给我们阅读课文讲故事,也常常告诉我们写字要干净,认真。从小养成良好习惯。长大·才能有所作为。

所以我暗下决心,长大也当名像刘老师哪样认真,负责。有爱心的好老师。

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篇9:介绍厦门的作文

全文共 355 字

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厦门的夜晚,是多么的热闹。

小巷子里,各种声音在那里游荡:有小贩的吆喝声、聚会的说话声、吵架的吼叫声……各种声音交织在一起,如同一首欢快的曲子。接下来,让人垂涎三尺的香味也跟来了,有烤肉的香味、水果的香味、炒面的香味……如果我在那里的话,一定会马上挑个小吃店光顾的。

“哐当!”天啊!是哪个淘气的小孩打碎了一坛珍贵无比的“美酒”,完蛋了!“月光美酒”洒在了海面上,鱼儿都喝醉了,就躺在水里睡着了;洒在了花丛里,花儿也有点醉了,纷纷跳起舞来;洒在了树梢上,鸟儿也醉了,闭上眼恬静地入睡……

在学校花园的角落,传来了一些细小的声音,原来是一群小昆虫在说话呀!它们说着自己的小故事,有螳螂的历险记、蟋蟀的演唱会、蜻蜓的飞行大会……

夜深了,我看着路灯一个个的熄灭,商店一家家关门,公交车一辆辆缓缓开过……

夜晚的景色真美丽啊!

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篇10:1懂得赞美劳动优秀

全文共 782 字

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老舍先生曾说过:“劳动最有滋味”。而我却想高呼:“劳动真快乐”! Mr. Lao She once said: "labor is the most delicious."And I want to shout: "Labor is really happy"!

去年放假,我们姐弟三人和父母打完招呼,便来到一家小型工厂当杂工,尝尝劳动的滋味。也许是孩子们的干劲足,每天早上老板还没开门,我们已在门口恭候多时,夜深人静的时候,我们会迈着轻快的步伐高歌:“我们是共产主义接班人……”回到家中,这时母亲就会笑着说:“走火入魔”。

劳动,何为劳动?即辛劳的运动着。

当时,虽干劲十足,但也尝遍了劳动的辛酸与欢乐。每天早上八点左右便坐在那里汗流颊背的打钉。大热天一大捆牛仔裤抱在怀中,动弹不得,连汗水也没时间擦一把。房顶上大吊扇呼呼作响,我们的手却在尖尖的钉子扎后麻木,以致速度飞快,当怀中那一个捆裤子渐渐“消失”后如释重负。那种感觉是许多孩子无法体会的,因为他们过着衣来伸手,饭来张口的日子,他们无法体会炎热天气,那么多人挤在一起工作的感觉,大热天一大捆衣裤拥在怀中的滋味,汗水顾不上擦,流入眼中的痛苦……

劳动也给了我一个血的教训。工作时,三心二意,不注意打钉,以致以尖尖的钉子钉入手指中,那时真的有点死的感觉,好像有点夸张了!从此我做事学会了专心。

然而无论是多人挤在一起,还是大捆衣裤拥在怀中,还是汗水滴入眼睛,这一切的一切对于我也说却是幸福的,快乐的。在那次劳动中,我长大了许多,也明白了许多,有些事情不是所有人都能够明白,有些知识,道理也不是书本上所找寻可得到的。如此说来我不幸福,不快乐,不幸运吗?当我会自己双手所挣的钱缴学费的那一刻,心情谁能体会?快乐已经形容不了。那是劳动的果实!“一份耕耘,一份收获!”

大家一起来劳动,一直拥抱快乐!劳动与我们相随快乐与我们相伴!

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篇11:高中学会赞美他人议论文

全文共 2228 字

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奥黛丽。赫本说:“美丽的双眼是善于看到人的优点,魅力的双唇是说出亲切友善的语言”,我非常认同和欣赏这句话。人们常叹在世界上所有的道路中,心与心之间的道路是最难行走的,很多人找不到通往心灵的方向。其实,我认为走进他人的心灵有时又是一件轻而易举的事情,因为语言是人与人之间沟通的桥梁,而真诚赞赏他人就是走进他人心灵的最好路径。因为每个人都会认为自己很重要,都有对自己的满足感、重要感、成就感。而且仅仅是他们自己感了还不满足,他们还需要外界对他们的认同,在这种认同中他们更能感受到自己在社会中的价值。而且,每个人都希望得到别人的注意和重视,赞扬或者赞美是对他人的肯定,当你用真诚的语言赞扬对方的时候,他会认为你是一个信任并了解他的人,自然就拉近了你们之间的距离。赞扬别人可以还让人觉得你很在意他、欣赏他,你只要是真心诚意的,对方也会意同样友善的态度对你,你们之间的关系氛围就会因互相谦逊而顷刻间变得和谐美妙。赞扬还能激励一个人潜藏的能量,能给人以自尊和自信,即使再优秀的人他都需要别人的赞扬,因为这样,他才更有斗志和信心踏上下一个征程去创造新的业绩,实现其更有意义的人生价值,去把优秀进行到底。

赞扬有如此大的魅力,我们应该学会赞美他人。当然赞美他人也要有技巧,那么怎样才能把握好赞扬的度呢?首先,你的赞扬必须是真诚的、由衷的,因为每个人都有他的特色,你只要针对他与众不同的优点赞美他,才能让他感受到你是真正了解他、赞赏他;如果你的赞扬与他的实际情况不符,他会觉得你虚伪,甚至有阿谀奉承、拍马屁之嫌。比如,一女子相貌平平但她文笔很好,工作业绩也很突出,你却赞扬她:“你长得真漂亮,是难得一见的美女”,你的不符合事实、不真诚的赞美,不但不会让她高兴,反而会让他觉得你是多么的虚伪。你应该根据他人的具体情况,寻找他身上的优点和特色,哪怕是微小的优点或者特色,只要是事实,而且你是发自内心的真诚、由衷的赞美,那么,这样的赞美就能起到良好的效果。其次,你的赞美必须具体明确,不能笼统地、抽象地赞扬。比如,“你真棒!”,“你好优秀哟”,“你是一个出色地领导”等等。但“棒”在哪里,“优秀”的表现是什么,“出色”在哪些方面,没有具体的“点”,那么这样的“面”就显得很“虚”,这些模糊广泛的概念性语言,有时候会造成他人误解,达不到你期望的赞扬效果。如你要赞扬一个同事,你可以赞扬他:“你长期坚持每晚在办公室学习两个小时,还认真做笔记,写心得体会,真是难能可贵,这样持之以恒得学习,让我们看到你坚韧的品格,也知道了你业务能力强、文章写得好的秘诀了……”假如你只简单地给予抽象赞美:“你人品很好,工作能力强,是一个非常优秀的人……”这样给人就有点虚伪甚至拍马屁的感觉。最后,也是最重要的一点,那就是如何驾驭语言。华丽的词藻于赞美固然很好,但平实的话语运用得当,也毫不逊色。那就看你怎样因人因时因地的使用你的语言。举两个我亲身经历的例子。两年前,我应朋友邀请赴宴,在饭局上与省内一知名企业老总、一位青年才俊初相见,可能当时他没有带名片,他就向我做自我介绍,姓氏名谁,手机号码多少等等,我出于礼貌,就很认真地用笔来记,由于我不知道他名字的最后一个字到底是那一个“bing”或者是“bin”就问他是“冰”还是“斌”,出乎我意料的是,他说“很简单,就是士兵的兵”,我听出他此话一半是谦逊,一半是觉得自己的名字不够特别,甚至认为我这样问他有一点冒昧,在场的所有人立刻都把目光投向我,看我如何接“招”,我灵机一动,立即过话茬儿“一个简单的名字,可不是一个简单的人哦!”闻此言,他哈哈大笑起来“你真会说话!”在场的人都会心地笑了,气氛一下子活跃起来。我想这样没有华丽词藻修饰的朴实赞美他是很受用的吧!还有一次,同学聚会在农家乐吃饭,碰巧有几个熟人在邻桌用餐,就邀请我过去喝酒,我就说只跟不认识的朋友喝,大家都赞同。在那桌用餐的客人中有一女士的老公和我一个姓,我与她也比较熟,按照我们四川人的称谓习惯,她叫我小姑子,我叫她嫂子。但那一桌有一位男士以为我与她不认识,就非要让我们俩喝酒,该女士和我异口同声地说我们是姑嫂关系用不着喝了,可这男士不知是好奇或者是怀疑,就问我:“她是你的亲嫂子?”,回答这个问题本不难,但真实的答案,有可能让该女士尴尬。因为她的确不是我的亲嫂子。我微笑着回答:“不是亲嫂子,胜似亲嫂子!”我这样的回答,既赞美了该女士,同时也巧妙地回答了那男士的疑问,我也不尴尬,可为皆大欢喜!酒,我当然就没有喝哟!这就是赞美的魅力。也是驾驭语言的能力。(当然,良好的语言驾驭能力是需要锻炼和培养的,不是一朝一夕的事儿,更不是一蹴而就的。)

在现实生活中,我们也经常看见这样的人,他们对别人的优点、长处熟视无睹,常常以自我为中心,无胸襟包容别人一小小缺点,对他人说话尖酸刻薄,喜欢恶语伤人。我想他们是忘记了“恶语伤人胜过到枪”“丧家亡身言语占八分”的古人明训。作为一个有着贵族血统,被世界影迷誉为“优雅的典范、天使的化身”的国际影星奥黛丽。赫本就有“美丽的双眼是善于看到人的优点,魅力的双唇是说出亲切友善的语言”的感悟,作为凡人的你我是否应该去善于发现他人的优点,学会赞美他人呢?!本来,赞美他人就是一种优良品质,既然赞美他人既能体现你的优良品质又能给予他人以鼓励,我们何乐而不为呢?

让我们学会赞美他人吧!用漂亮的语言去赢得他人对你的尊重,用漂亮的语言为你赢得好的人缘,人与人之间就更加和谐!

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篇12:赞美小草初中

全文共 600 字

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在许许多多的花草中,有人喜欢清香扑鼻的茉莉;有人喜欢艳丽动人的牡丹;有人喜欢独傲霜雪的腊梅;有人喜欢碧绿常翠的君子兰。而我,却喜欢平凡得不能再平凡的小草了。

我爱小草,并非爱小草的美丽,而是爱小草顽强不屈的精神。在我种的花朵边,常常会有长小杂草。于是,为了悉心照顾花朵,我会狠心地将它们摘除,但没有几天,杂草又长了出来。

记得一次,我跟家长到外婆家玩,上了外婆家的房顶,我不经意中看见屋顶有些地方长了小杂草,虽然只有一丁点儿的土,而且太阳很大,但小草仍长得生机勃勃。还有一次,我和小伙伴在楼下玩时,偶然发现墙角边长着几株绿油油的小草,那么美丽,那么坚强,我心中不由得燃起了一阵对小草的敬佩之情。第二天下午,天上下起了瓢泼大雨,雨从屋檐流下,形成了一道美丽的雨帘。我从学校回来,看到了墙边的杂草,再看看草地上的小花,花儿已被这瓢泼的雨水打倒了,我心想:不用说,小草儿一定也玩完了。但等到雨停时,我大吃一惊,小草不但没被打倒,反而焕发着生机。于是,我对小草的敬佩,不禁的加重了。

我坐在沙发上思考:为什么不管条件多么差,环境多么恶劣,只要有点土,就能让小草立足呢?是因为小草的生命力太顽强了吧,还是因为小草求生的欲望太强了呢?

白居易这样评价小草:“野火烧不尽,春风吹又生。”想必喜欢小草的人就因为这个原因吧。这不被关注的小草都有顽强不屈的拼搏精神,更何况我们人呢,我想:也是只有这种人,才能取得成功。

我爱小草!

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篇13:厦门的语言作文450字

全文共 419 字

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我们夏令营去厦门了,刚到厦门,导游给我们介绍了一下厦门的语言,厦门的语言可真有趣。

帅哥

“你们那里,帅哥叫什么呀?”导游问我们。我们有的说“帅哥呀!”有的说“耍酷”。导游说:“在我们厦门,帅哥叫晕倒!”我们都觉得很奇怪,都叫了起来:“为什么呀!”导游解释说:“女生见到帅哥会怎么样啊?会晕倒对吧,所以厦门的帅哥就叫晕倒。”原来如此。

迷路

“你们知道厦门语言中,迷路是什么意思吗?”导游问我们,我们争先恐后地说:“就是不认得路了!”“那你们的那儿的美女叫什么呀?”我们说:“臭美!”“漂亮!”……导游又说:“一般呀,厦门的帅哥见到美女说就会说,我迷路了,你能帮帮我吗?所以,厦门语言中,迷路就是美女的意思。”哦!

加班

“你们知道厦门语言中的加班是什么意思吗?”导游问我们。“正常工作之外的上班”我们说。导游又说:“在厦门呀,加班叫吃饭。因为厦门人吃饭的时候,大都是在加班时,所以加班就叫吃饭!”

厦门的语言真有意思,想知道更多吗?那就到厦门来玩吧!

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篇14:赞美我的家乡扬州作文

全文共 458 字

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我的家乡是个美丽富饶的地方,经过岁月的洗礼,它依然容光焕发,今天,它已经有了跨越时代的进步,它就是扬州

在扬州,美丽无处不在,‘‘故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”阳春三月,树木吐出嫩芽,草儿挺起胸膛,花儿再显芬芳,扬州的瘦西湖的小巧玲珑之美,各种园陵的春意盎然,它的历史古迹也让人赞不绝口,流连忘返。

古时候,扬州曾是商业之路上一个重要的城市,在这儿,不光有绚丽的丝绸,耀眼的珠宝,它的特产也独树一帜。扬城的牛皮糖嚼劲十足,三把刀也远近闻名,更重要的是‘‘扬州八怪”这些伟大人物,能让你对扬州有更深的认识。

改革开放之后,饱经风霜的扬州有了翻天覆地的变化,人民的生活比以前更富裕了,我们很多同学家里都有电脑,汽车,人们进入了多元素的社会,放眼望去,扬州到处都会有那豪华的摩天大厦,一条条四通八达的马路,生活越过越好,所有人的心情也十分开朗,大家都有一个幸福的家庭,各种健身房,公园也是人们的好去处……生活在扬州的人们待人热诚。人们和睦相处。

现代化的扬州承继了历史的辉煌,换音大家来参观。我爱中国,更爱哺育我成长的扬州!

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篇15:我要尽情赞美你作文600字

全文共 716 字

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今天,晴空万里。我吃完饭,漫步在笔直的小路上。我抬起头,闭上了眼睛,深吸了一口空气,啊!“真新鲜。”我不由得赞叹道。在那一瞬间,我睁开了眼睛,我被眼前的美景吸引住了!

原来是西边的云朵被西下的太阳染红了,几朵红色的云,衬托着那红彤彤的太阳,本来已经很美的白云,再加上那鲜美、自然的红色染上,就犹如柔美的红布在空中缓缓飘扬着。这让我看着那完美的白云进行着深情的遐想……

白云,你是多么的轻柔。你可以在天空上慢慢而自由地看着世界各地的美丽风景。然而,我也想和你一样,成为一朵白云,在天空犹如神仙般不受任何拘束看着世界各地的美丽风景。我会去我最想去的地方:俄罗斯,因为它是全世界面积最大的地方。我想看看它到底有多大,这也算是圆了我的梦想。我想去一些很大的森林,看看森林是否有一些我没有看到过的树、动物、自然现象……如果我真变成了一朵云,我一定会这样做。

白云,你是多么的神奇。你可以化成雨水变成营养来滋润大地,让大地上的植物更好地茁壮成长。然而,我也想和你一样,成为一朵神奇的白云,无私地为干涸的大地献上雨水,就犹如魔法师一样可以变化万千。我会去一个不太“健康”的地方,然后化成雨水,变成营养来滋润大地,让这片大地更加充满勃勃生机。这样一来我的心里就犹如花儿绽放,毛毛虫变成蝴蝶,中了百万大奖一般开心。如果我真的变成了一朵云,我一定会这样做。

白云,你是多么的自由,你可以在天空中,自由、爽快地翱翔着。然而,我也想和你一样,在天空中犹如猎鹰一样自由地飞翔。我会去世界上最高的山,珠穆朗玛山。看一看它到底有多高,让它和我比一比谁更高。如果我真变成了一朵云,我一定会这样做。

白云是多么自由、美丽、轻柔、神奇……如果我真的变成一朵白云,我一定会那样做。

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篇16:以雪我赞美你话题

全文共 1020 字

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周末的早晨,我还沉浸在香甜的梦中,这时我朦胧中听见妈妈的惊叫声:“哎呀!好大的啊!太美了。”我一骨碌爬起来,瞌睡虫早已跑到九霄云外了。刚来到窗前的我一下子被外面的景色吸引住了,只见鹅毛大雪从天上飘落下来,街道仿佛是银子砌成的,那么美! On the weekend morning, I was still immersed in a sweet dream. At this time, I heard my mothers excitement in the dimness: "Oh! Its a big snow! Its so beautiful!Its. "I got up with a bone, and the dozed insects had already ran out of the clouds.When I first came to the window, I was suddenly attracted by the scenery outside. I saw the goose feathers falling from the sky. The street seemed to be made of silver, so beautiful!

空中的雪花,就像扇动着翅膀的玉蝶,轻轻地落在树木的枯枝上。多轻多软的雪花啊!在空中飘舞着,追逐着,像一朵朵精巧的白菊。“可儿,快过来吃饭。”妈妈的叫声打断了我的思绪。

吃过饭,妈妈答应陪我一起出去玩雪,我高兴的一蹦三尺高。于是穿好衣服,和妈妈一起出去了。刚一出门,我就被眼前的美景迷住了,房子,树木到处一片洁白,小汽车也被雪爷爷盖上了雪白的被子。我走在小区的马路上,享受着雪爷爷的爱抚,心里快活极了。脚底下发出“咯吱,咯吱”的声音,仿佛构成一首美妙的乐曲,飘荡在人间大地上。

大雪乐坏了小朋友们,只见小朋友们个个高兴的在雪地里打雪仗,雪球飞来飞去,落在小朋友们的身上,立刻就变成了“小雪人”。孩子们的打闹声,嬉戏声传遍了小区的每一个角落。这时,我忽然产生了一个想法,妈妈咱俩堆个雪人吧!妈妈说:“好啊!”

我们选了一块雪多的地方,开始行动起来,这时又过来一位阿姨和一个奶奶。她们也来帮忙,我还回家取了一个胡萝卜,两颗大枣。不一会儿,我们的小雪人就堆好了。我还和雪人照了相。我高兴的心里比吃了蜜还甜。

这场雪给我带来了无穷无尽的快乐,美丽而洁白的雪,我爱你。

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篇17:赞美军人的排比句_700字

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1、军人不是雨露,却带来了新生的希望;军人不是泉水,却带来了生命的甘甜;军人不是太阳,却带来了人间的温暖。

2、如果我是一名军人,我将忠于祖国,忠于人民,忠于法律;如果我是一名军人,我将无条件的为人民服务;如果我是一名军人,我将用双手给人民带来追满意的服务,我将用性命给祖国带来安宁,我将给世界带来和平。

3、军人是祖国的骄傲,是人民的子弟兵,是群众的先锋队,穿的军装代表着自己的职责,留下的英姿是何等的荣耀。

4、奉献,意味着军人担负极为艰苦而辛勤的工作,而只领取较少的报酬;奉献,意味着军人戎守在荒凉艰苦的边防,远离都市繁华的生活;奉献,意味着军人与家庭妻儿长期分居两地,难以享受现代青年花前月下、情意绵绵的浪漫情调;奉献,意味着军人正苦练、精通地方所不需要的作战技能,而在二次就业时面对新的考验……

5、军人是什么?军人是钢铁,是人民的保护神!军人是什么?军人是那顶天立地的巨人!军人是什么?军人是钢铁的纪律!军人是什么?军人是什么?军人是人民的儿子!

6、使命就是当狂沙漫过胡杨,有一种精神仍然驻守在茫茫边疆;使命就是当风雨掠过身旁,有一种坚毅依然停留在军人脸庞;使命就是当安危难以衡量,有一种拼搏会在冲锋线的最前方。

7、军人,是天生的战士,是天生的勇者,是热血与激情的结合。

8、军人是什么样的?军人是驰骋沙场的英勇战士,军人是肩负使命的勇猛斗士。军人是天,于广阔中擎盖着世间万物;军人是地,于坚实中窥探心灵的印迹。军人是钢铸的,铁打的。

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篇18:关于赞美春天的词语

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万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。下面是小编收集整理的关于赞美春天词语,希望对你有所帮助。

1、绿草如茵:绿油油的草好象似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。

2、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

3、春回大地:好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

4、春蚕自缚:缚:缠束,捆绑。像春天的蚕作茧那样,自己把自己缠束起来。

5、芬芳馥郁:芬芳:指香气。馥:香气。馥郁:香气浓厚,形容香气非常浓。

6、和风细雨:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨,用来比喻方式和缓,不粗暴。

7、五彩缤纷:五彩:各种颜色。缤纷:繁多交错的样子,指颜色繁多,非常好看。

8、春风雨露:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以用来比喻恩泽。

9、百草权舆:权舆:草木萌芽状态,指花草萌芽,春天到来。

10、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香,形容春天的美好景象。

11、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般,形容春天动人的景象。

12、万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽,也用来比喻事物丰富多彩。

13、满园春色:整个园子里一片春天的景色,用来比喻欣欣向荣的景象。

14、春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美,现也用来比喻大好时机。

15、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。用来比喻各有值得称道的地方。

16、春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。用来比喻对人态度和蔼可亲。

17、红情绿意:形容艳丽的春天景色。

18、春和景明:春光和煦,风景鲜明艳丽。

19、春风和煦:形容春天阳光温暖而舒适。

20、春寒料峭:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

21、花明柳媚:形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

22、春暖花香:春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。

23、百花争艳:各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

24、绿暗红稀:形容暮春时绿廕幽暗、红花凋谢的景象。

25、姹紫嫣红:姹、嫣:娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

26、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

27、秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

28、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

29、春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

30、红情绿意:形容艳丽的春天景色。出处:宋·文同《约春》诗:“红情绿意知多少,尽入泾川万树花。”

31、花团锦簇:锦,有文彩的丝织品。簇,丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象,也形容文章辞藻华丽。

32、百花齐放:形容百花盛开,丰富多彩。用来比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展,也形容艺术界的繁荣景象。

33、寸草春晖:寸草:小草。春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情,用来比喻父母的恩情,难报万一。

34、春色满园:春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象。出处:这句话出自南宋诗人叶绍翁的《游园不值》。

35、桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。出处:明·无名氏《万国来朝》第二折:“春花艳艳,看红白桃李争妍。”

36、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。出处:宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词:“画桥流水飞花舞,柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮,肠断桃源路。”

37、桃李争辉:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。出处:元·无名氏《东篱赏菊》第三折:“花也,则为你不与那繁花争媚,花也,则为你不同他桃李争辉。”

38、五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

39、五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。

40、傍柳随花:春天依倚花草柳树而游乐的情调。用来比喻狎妓。

41、花枝招展:招展,迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

42、春光明媚:明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

43、百花争妍:妍:美、艳。形容繁华盛开,生气勃勃的景象。

44、春色恼人:恼:撩拔,挑逗。春天的景色引起人们的兴致。

45、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。用来比喻欣欣向荣的景象。

46、春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。用来比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

47、争奇斗艳:互相争斗,以新奇艳丽来取悦于他人。亦作“争奇斗异”。

48、春冰虎尾:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。用来比喻处境非常危险。

49、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

50、半晴半阴:又晴又阴,阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。

51、含苞欲放:指花骨朵将开而未开,形容花苞还在叶片里,很快就要开放出来。意思是:花未开的时候包着的花骨朵的小叶片。

52、草丰林茂:丰,茂都是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。

53、百花齐放:百花,指各种花,齐放,一齐开放。指春天到来时各种花开放的景象,常用来用来比喻艺术上的不同形式和流派自由发展。

54、繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

55、春意阑珊:春意,春天的气象。阑珊,将尽、将衰。形容春天就要过去了。出处:南唐·李煜《浪淘沙》:“帘外雨潺潺,春意阑珊。”

56、春暖花香:来源于明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”形容春天美丽的景色。

57、国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

58、绿肥红瘦:绿肥:绿叶茂盛,红瘦:花渐凋谢。形容暮春时节花稀而叶盛的景象。

59、春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。用来比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

60、花红柳绿:像花一样的红,像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

61、春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。用来比喻人的文采和德行。现也用来比喻学习有成果。

62、寻花问柳:花、柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

63、花明柳暗:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也用来比喻在困难中遇到转机。

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篇19:关于赞美老师的句子

全文共 1561 字

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1、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

2、感谢您--老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

3、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

4、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

5、有人说,老师是琴手,能拨动学生大脑的每根弦;还有人说,老师是导游,能带领学生们走遍祖国的大江南北;而我却认为,老师是一本书,一本看似普通的书却内容丰富的书。

6、老师这个职业是伟大而又不可侵犯的。他默默地奉献着,但不求任何回报。从古到今,有多少的诗篇是赞美老师的,又有多少人能像老师一样无私奉献呢?

7、您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

8、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

9、一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,衷心感谢您,祝您健康快乐!

10、夜空群星闪耀,灯光依旧明亮,您高大的身影还映在窗外的草丛边,钢笔刷刷划过纸面的声响还清晰可闻,偶尔传来的沉重的叹息,是对我们顽皮闯下的祸慈祥的宽恕。深夜,灯再亮,教案的扉页再次掀开,疲倦的文字精神抖擞地排在四方格子里,叙说着明天的功课,讲解着人生的意义。

11、有些时光过去很久不曾忘记,有些回忆存在脑海不曾退去,有些朋友总在心里不曾走远,怀念校园时光,感恩母校恩师!教师节到了,祝老师们节日快乐!

12、叶老师个子不高,脸上总是带着非常有亲和力的微笑,一双炯炯有神的眼睛已经长出了些鱼尾纹,但是我知道,这些都是老师起早贪黑批改作业最好的证明。每当课堂上有同学的发言很精彩的时候,叶老师那张嘴就会不由自主的笑起来。端正的着装、精致的五官,年上中年的叶老师仍洋溢着朝气蓬勃的活力。

13、老师,您不是音乐家,却把一个个陌生的拼音变成了一首动听的歌曲;老师,您不是画家,却把一个个难认的字词变成了一幅美丽的图画;老师,您不是园丁,却把一个个祖国的花朵培养的如此美丽,让他们在一定的时间内绚丽绽放;老师,您不是太阳,却温暖了我们每个人的心房。

14、感谢您--老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

15、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

16、我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀,老师,您是祖国宏伟蓝图的设计者,从事着最光荣的事业。是不流泪的蜡烛,是只吐丝不为自己做茧的春蚕!

17、人类智慧的导航人--我敬爱的老师们。几度春秋,曾何几时,他们的循循教导,絮絮的叨谓,撩拨我的这道幼小的心弦。引牵一颗梦幻好奇的心步入知识的殿堂。

18、老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。

19、真正影响着我的并不是他的言语,而是他的人格魅力,他用他的行为给我上最生动的人生课堂!一直一直都很想写一篇文章来纪念他,今天终于有了这个机会,不是为了什么奖项,只是为了纪念我敬重的老师。

20、用心书写一条温情短信,因为您用一生诠释这个名词-奉献;用温暖渲染一个伟大节日,因为老师,您辛苦了,教师节到,祝您永远年轻,节日快乐,幸福安康!

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篇20:我的厦门之旅作文800字

全文共 851 字

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厦门是一座美丽的城,海上花园之城。刚放暑假,爸爸妈妈和我就登上了飞往厦门的航班,开启了我们的厦门之旅。这次旅游妈妈早早就作了详细的攻略,我们按照计划慢慢地游玩。

到厦门的第一天,我们先来到了曾厝垵,这是一个充满文艺与小清新气息的渔村,里面有当地的各种特色小吃,我们逛吃了一会就去了音乐广场,这里有大海,还可以捉到小螃蟹,看!只要有小窟窿的地方都藏着螃蟹呢,我捉了好多,玩得可开心了!我们还去了厦门的园林植物园,这里有上千种植物,其中沙生区和雨林区游客最多,拍照的人络绎不绝。

第二天,我们去了环岛滨海步道,本来爸爸妈妈想租一个三人车带我转一圈,可我一看到大海沙滩就飞奔过去了,是不是每个小孩子都喜欢大海啊?在这里我还认识了一个“清华”的小哥哥,我们俩玩的不亦乐乎。过了一会儿,下起了小雨,我们就去了厦门的科技馆,一共有五大馆,除了儿童馆,还有海洋馆、探索馆、和谐馆、创造馆。我们一边参观体验,爸爸一边给我讲解,玩了一天我还涨了不少知识呢。其中,这里有保存完整、形态各异、逼真的动物标本及各种动物的进化过程。

俗话说:“不到鼓浪屿就不算到厦门。”第三天,我们坐船来到了鼓浪屿。鼓浪屿与厦门隔海相望,岛上四季如春,气候宜人,下船后我们去酒店放下行李,就沿着海边漫步,岛上的树木郁郁葱葱,茂盛极了,有棷子树、棕榈树等,还有一些叫不上名字的,这里还能够看到各种风格迥异的中外建筑,我还发现了跟我头花一样的一种花,太兴奋了,我从地下捡了好多戴在了头上,后来我知道它叫“鸡蛋花”。龙头路还有各种各样的美味小吃,像蛋满灌、龙头鱼丸、海蛎煎、沙茶面等,好吃极了。

我们还参观了厦门大学,据说是全国最美丽的大学,进入校园,映入眼帘的是两旁郁郁葱葱的榕树,校园内的建筑别具特色。芙蓉隧道里还有好多大哥哥大姐姐涂鸦的作品,要是我以后也能来这里读大学,那肯定美极了!出了厦大,我们还逛了南普陀寺,在这里我还给我的姐姐寄了一张明信片呢。

在中山路逛吃逛玩了两天,意犹未尽,我们就恋恋不舍的离开了厦门,爸爸妈妈说以后有机会还会带我来厦门玩!

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