赞美厦门的作文【汇总20篇】

熟悉的病房每天巡视了多少

陌生的面孔每天迎来了多少

静脉穿刺、肌肉注射，针打了多少

导尿、灌肠、洗胃，操作了多少

漫长的夜晚守候了多少

希望的黎明迎接了多少

从生死边缘救回了多少

冷漠的心被温暖了多少

周六周日没有真正休息多少

黄金假日不曾静心度过多少

值班、加班，数不清有多少

急救、抗非，奋不顾身奋战了多少

海水再深无法量取献出的爱有多少

青山再高也载不动肩负生

命的责任有多少

再大的秤也衡量不了无私的付出有多少

再小的心也明白流出的汗水有多少

这样的白衣天使有很多很多

只是我们对她们的理解太少太少

不怪她们的感慨有很多很多

只怨我们给她们的支持太少太少

从小到大，我做过了很多很多的家务劳动，可是有趣的一次，只有一次，那就是妈妈教我洗碗那次了! From small to large, I have done a lot of housework, but it is an interesting one, only once, that is, my mother taught me to wash the dishes!

记得那是一个暑假，天气炎热，我们一家人正在吃中午饭，我们热得不可开交。突然，我产生了一个奇怪的想法：天气这么热，我为何不学学洗碗，还可以玩水，这样也凉快些!

于是，我向妈妈提出了这个奇怪的想法。我愿意为妈妈会不同意，说我还小，会把碗打碎的。可没想到妈妈却一口就答应了，还说：“你这么大了，也该学学做点家务事，好为爸爸妈妈分担一些家务啊!”我开心地跳了起来。

妈妈开始教我怎么洗了。一开始，我心里想：切，不就是刷刷盘子，洗洗碟嘛!对我杨萱来讲简直是小菜一碟!

三分钟过去了......

四分钟过去了......

五分钟过去了......妈妈的“教学大纲”咋还没讲完呢?

我不耐烦地说：“妈妈，不就是洗个碗吗?干吗要讲那么多，我耳朵都起老茧了!我已经会了，可以开始操作了吗?”

妈妈看着我，叹了一声气，说：“好吧可以开始了。”

我来到水池前，故作老练地系上围裙，戴上橡胶手套，像个老练的家庭主妇似的。其实这些都是以前妈妈洗碗时，我偷偷学来的!

可真正到了操作时，我急得向热锅上的蚂蚁，不知该如何是好。但我不想让妈妈小瞧我，便假假地把抹布挤上洗洁精。我紧张地把地板弄得脏兮兮的，还差点把一个小碗打碎，幸亏老妈眼疾手快，保住了那只碗的“小命”。

我心想：不洗了，不洗了，这是什么鬼差事啊!

妈妈似乎看出了我的心思，和蔼地对我说：“没关系，我们继续。”说完了，便又重新教我怎么洗，洗完要如何整理灶台......

这次，我认认真真地听完了妈妈的“教学大纲”，心里不由得对妈妈产生了敬佩之情：妈妈不愧是老师，就连教个洗碗也这么详细。

妈妈教完以后，我又重新洗了一遍，我迫不及待地问妈妈：“妈妈，如果满分是100分的话，我可以获得多少分那?”

“如果满分是100分的话，你可以获得99分!”妈妈郑重宣布。

“耶!”我开心地一蹦三尺高。

通过这次家务劳动，我体会到了爸爸妈妈的不容易。以后，我应该多多为爸爸妈妈分担一些家务!

啊!多么有趣的一次家务劳动呀!

小草，我赞美你！虽然你是那么的平凡，但却依然坚强。我赞美你的坚强，赞美和你一样坚强的中华儿女。

小草，你虽然是那样平凡，却能放射出太阳般的光辉。在你感受到有一丝春天的消息时，便破土而出，茁壮成长。当有路人从你面前走过时，你会点头向他们问好。你无私地装点着春天，使得春天更加美丽，更加神奇。

炎热的夏天到了，太阳无情地炙烤着大地，大地一片炽热。那些看似美丽无比的鲜花，全都耷拉着脑袋，有气无力。而你却依然昂首挺立，顶着烈日。当风雨来临的时候，你毫不畏惧，虽然你被风雨打得东倒西歪，但却依然固守着这一寸小小的土地，将根深深地扎在泥土里。

小草，你是那么无私，你从不向人们索要什么，只是自己吸取着那土地里粗糙的营养，然而却默默地为人们奉献着。你和你的伙伴们团结在一起，给大地披上了鲜绿的衣服。是你们送走了冬季的干燥和单调，带来了色彩和希望。不管是在防洪堤上，在高速公路上，还是大漠深处的防风线上，处处都有你们的身影，你们的根在地上联结成网状，形成了坚固的防线。

小草，我要高声地赞美你！你是多么的不起眼，却又是那么的伟大。你的那种无私、坚强和勇敢的精神，不正是我们炎黄子孙应该具有的吗？

你可能每天会去关心爸爸妈妈，也可能会去关注老师、同学，但是，你可曾关注过那些长年累月默默坚守岗位的交警吗？

每天，他们都是穿着反光背心，戴着警帽，不停地指挥着马路上的车辆、行人，那口中的哨响，便是天堂的赞歌。

有一次，我放学过马路，看见交警在辛勤地指挥，他满头大汗，但仍然在不停地忙碌着。突然，一辆小轿车不知是什么原因，猛地要冲过斑马线，可这时正好有一个老奶奶正在慢慢地通过斑马线。交警不管自己的安危，冲上前去，用双手制止了汽车。司机看见了交警，猛踩刹车后，车子缓慢地停了下来。幸好汽车停下来了，不然又是一场灾难。危险过后，交警重新回到岗位上，不辞辛苦地又开始工作了……

交警的一个手势很简单，也用不了多长时间，但是同样的动作一天要做无数次，从白天到黑夜，直到天像被黑布蒙住了一样，他们才拖着疲惫的脚步下岗休息，深夜才能睡觉。然而，第二天，天才蒙蒙亮，太阳还在沉睡，我们又能看见交警在牛奶般的晨雾中忙碌的身影……

交警，虽然他们的岗位并不引人注目，他们只是芸芸众生中那默默无闻其中的几个，但是他们此刻在我心里却被无限放大。因为，他们的精神是可以让学生、老师以及世界上所有人来永久地学习。

白白的一辆列车缓缓向我们开来，我和其他十一个人陆续跳上了列车，乘了五小时的动车以后，我们就到了所谓岛屿的地方———厦门

最美丽的大学

第一天，我们来到了素有全国最美丽大学之称的厦门大学。一走进去，我就感觉来到了仙境：硕大无比的校门，苍翠挺拔的榕树，再加上许许多多的游客，真是美不胜收。再往里走点儿，往左看，他是厦门大学的创使人———陈嘉庚先生。看！他左手拿着帽子，右手柱着拐杖，全神贯注地看着前方，好像若有所思，可真是太传神了。再往前走一段路程，就到了一个长方形的喷水当局，中门矗立着好像两只手捧着一本书的雕像，清澈的泉水从雕像的左右两头徐徐流出，泉水接触到水平面，溅起雪白的小水花，哇！真是风景如画呀！这就是真正的厦门。

小岛上的小吃

第三天，我们乘着轮渡，来到了厦门最著名的旅游景点———鼓浪屿。其中岛上最让我印象深刻的是小吃。着先我来介绍“八婆婆烧仙草”这种冷饮。它共有两种口味：奶茶、蜂蜜。另加几种配料，有烧成块状的仙草、有黑乎乎的龟苓膏、有又大又红的红豆、还有像胖娃娃似的花生，你听了，一定也想吃吧！现在我来介绍第二样小吃；鱼丸。远看鱼丸，就好像白色的含苞欲放的花朵。近看，用手摸摸，会感觉软软的，热腾腾的。吃一口，感觉又软又香，这时，鱼丸里的汁会流出来，吃一口在嘴上，美一片在心里。看到这，你肯定垂涎三尺了吧！这就是真正的厦门。

嗯——，现在厦门旅游回来啦，告诉你厦门还有很多景点呢！希望你有机会去好好细细欣赏。

自从有了人类，劳动就再也没有离开过我们。我们的祖先正是通过不断的劳动才进化成了今天的我们。我们现在一刻也离不开劳动。我们吃的粮食水果靠什么得来?——劳动。我们穿得五颜六色的衣服靠什么得来?——劳动。我们的宽敞明亮的教室，开阔平整的运动场靠什么得来?——劳动。一句话，没有劳动就没有我们这个美丽可爱的世界。 Since having humans, labor has never left us again.Our ancestors evolved into us today through continuous labor.We cant do without labor now.What do we eat for food and fruits? —— labor.What do we wear colorful clothes? -Labor.What does our spacious and bright classroom depend on the open and flat sports field? -Labor.In a word, without labor, there is no beautiful and lovely world.

然而，社会上还有很多的人不热爱劳动。就拿我们小学来说吧。就有许多同学厌恶劳动，认为劳动是很低贱的事情。有的同学当值日生不负责任，热水器的水烧干了也懒得去提，下课了黑板也懒得檫，扫地也是敷衍了事;有的同学大扫除上偷尖耍滑，别人忙的满头大汗，他却躲在大树下乘凉，当老师责问时，他就慌称自己头疼;还有的同学在家更是以皇帝自称，过着衣来伸手，饭来张口的奢侈生活。如果父母给他分配一点劳动，他就马上一脸的不高兴，找借口推脱，甚至以跑了之。

其实，劳动不仅创造社会财富，创造文明进步，而且是人体健康的源泉。养成劳动习惯的人，如果一天不劳动，就会感到浑身不舒服，而每天从事适度劳动，则感到心情愉快，精神饱满。调查资料显示：80岁以上高龄长寿者，大都是勤劳一生。这些均说明经常劳动能帮助人健康长寿。

劳动能促进人体的血液循环，使脑血流量增加，脑细胞得到充分的营养，加之劳动时各种信息的刺激，提高了大脑皮质神经活动功能的强度，从而使人头脑清醒，耳聪目明、反应灵活、思维敏捷、精神旺盛，能减缓脑细胞衰老的进程。

经常劳动，可以锻炼肌肉筋骨，从而使肌肉结实，关节灵活，体魄健全，坚实有力。

无论是创建物质文明和精神文明的需要，还是人类自身生存和发展的需要，我们都应以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。

劳动虽然很辛苦，但是对我们很有好处。劳动可以活动我们的筋骨，让我们的身体更加健康;劳动能磨砺我们的意志，使我们变得更加坚强;劳动能给我们带来丰盛的食品，劳动能为我们提供优美的环境。总之，劳动能为我们创造一切。

同学们，就从现在开始，做一个热爱劳动的好孩子，让健康与我们相伴一生吧!

温润的花瓣，茸茸的仿佛能看见那细细的水珠;风飘过时，一缕若有若无的馨香就沁入了你的心脾。这就是洁白飘逸的雪。 The warm petals, the furry as if you can see the thin water droplets;spleen.This is the white and elegant snow.

自从我听说过“温室效应”这个词后，就很少见到那种大雪了。入冬了，我没有一天不在盼望着天公下一场厚厚的雪，让我们玩个痛快，可是很长时间都没有下雪。

又是新的一天，我揉揉蒙?的睡眼，望了望窗外，今天似乎比以前亮多了，仿佛空气也被过滤了一般。我穿好衣服，拉开了窗帘。只见院子里是白茫茫的，邻家的屋顶像是被一个粉刷匠精心地刷上了一层白漆，连我家那棵香椿树也像生出了玉枝似的，到处都是一片洁白，昔日的小院一下子变成了粉妆玉砌的冰雪世界。

来到院子里，我深深吸一口气，顿时，一缕淡淡的幽香沁入我的心脾，萦绕在我的脑海里，净化了我的心灵和数日昏沉的大脑。

雪来自天国，它是洁白飘逸，轻灵圣洁的，它给孩子们带来无限欢乐;雪是超凡脱俗的，它自己装扮了大地。

又下起了小雪，用手接住一朵雪花，毛茸茸、凉丝丝的，用手揉揉，再洒向空中，实属一种享受。站在门外，望着这飘飘洒洒的一朵朵雪花，它们好像一个个小精灵，从遥远的天国蹦跳着来到人间，又好像一些穿着白纱裙的仙女，赶来帮助那些越冬的庄稼。

虽说是小雪，可大地一会儿就白了。雪儿从来都是静悄悄的，即使四周都是非常宁静的，也很难听到雪落下来的声音。仅用听觉是听不到的，要用心去聆听，方可感觉到。

雪儿，你何时再来呢?雪“簌簌”地落下来，好像回答我说：“速速，速速……”

医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生

说来话长，我想当医生还有原因呢…，今年4.5月的时候，非典病魔肆掠北京城的时候，恐怖的气氛笼罩在北京上空，不断有疑似病历出现，弄得人心惶惶。就在这时，白衣战士们不顾个人安危，日夜奋战在这没有硝烟的战场上。在抗非典前线有这么一家医院----小汤山医院，发生了这么一场感人的故事：一名医生，从隔离开始就战斗在第一线，大家让他休息，他总是说：“我已经上了一线这么长时间了，有了一定的经验，可以更好的履行我的职责，重新换人又加大了感染源，我在干一段时间吧？”这位好医生已数月未跟家里联系，他把对家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。终于，他被传染上了非典，因为发现得太晚，已到了危重的关头，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可这位医生在隔离区解手记者采访时，尽管眼里噙着泪水，无限留恋这美丽的世界，却坚定的说：“请把我的遗体交给医学组织用于解剖，尽早解决非典疫苗，让更多 的病人早日离开医院，早日回家团圆。”这位医生的无私奉献精神深深的打动了我，打动了大家，我们为他的殉职而痛苦。他牺牲时才36岁，还那么年轻，生命对他来说是那么短，我不由心里轻轻地说：“好大夫，您走好！”坐在沙发上，我想起了医生我的帮助…

1月30日那天，是我和妈妈去厦门游玩的日子。原本喜欢睡懒觉的我，在那天早上，我居然早早的起了床。要知道，我对厦门可是充满了期待，经过四个小时的颠簸，我们总算到了厦门。

啊，厦门的天空蓝蓝的，水清清的，树叶绿绿的，跟温州简直是天壤之别。动车刚停稳，我就迫不及待地跑下动车，去呼吸那清新的空气。

出了车站，我们坐上了旅游大巴车。车子一路前行，导游讲解着沿路的风景和故事。经过厦门大学时，我情不自禁的喊出了声，好大好美的校园呀!导游说，如果想去校园里面参观，可以在我们自由活动的时候去。

第一站，我们来到了闽南乃至全国闻名“千年古刹”南普陀寺。那里有数不清的佛像，佛像各式各样，有站着的、坐着的、卧着的，而且脸部的表情也各不相同，有的严肃、有的安详、有的苦闷。那里最有趣的一件事就是对佛像许愿，不过，如果许下的愿望真的实现了，就得自己亲自去跟佛像还愿。

终于到了自由活动的时候了，我和妈妈赶到厦门大学，好奇地在厦门大学里逛来逛去。大学里面有个芙蓉湖，据说，以前里面还生活过几只白天鹅和黑天鹅哦!我还跟以前是厦门大学里的佼佼者的雕像合影，我希望：我长大以后能跟他们一样成为佼佼者。我和妈妈逛了一圈，想找个他们平时学习的地方参观一下，感受感受他们学习的氛围。可是，令人遗憾的是，厦门大学太大了，找都找不到。我们在里面就像无头苍蝇一样，团团转。而且厦门大学大到你去里面游玩，都需要一张地图来引路。

1月31日，我们坐豪华游轮欣赏了金门的风景，啊!金门可真是雄伟!轮船继续前行，我们经过了造型独特的跨海大桥--演武大桥。随后，我们来到鼓浪屿。

鼓浪屿是个美丽的小岛，有着“海上花园”的美名!你知道屹立于鼓浪屿东南端的巨型雕像是谁吗?让我来告诉你吧!那就是民族英雄郑成功喽!我们还去了海底世界玩。那里有趣的动物多着呢!其中有一种动物非常有趣，那就是大名鼎鼎的七彩水母了!不信你瞧!七彩水母的颜色变化莫测，一会儿变成红色，一会儿又变成绿色，它变得颜色多得都让我眼花缭乱。有最有趣的，那么一定也有最可爱的，那就是海狮啦!它一边跟我们打招呼，一边给我们表演顶球和钻圈。到结束的时候，还撒娇表示很舍不得我们呢!

2月1日，我在鼓浪屿上的一个沙滩上玩耍，玩得好不快活。我和一个同行的小弟弟奋力地盖起沙堡来，小弟弟负责运沙，我来盖沙堡。终于盖好了，再插上一面小旗子，就大功告成了，我摸了摸额头上的汗，心想：我的心血可真没白费呀!

我们还去了胡里山炮台，那里有很多古代打战用的武器，如炮、枪、剑等······非常壮观，!让我一下子从现代穿越到了古代打战的时候呢!同时也让我学到了许多知识。

吃完午餐我就得回家了，坐上了去动车站的旅游车，最后游览了世界上最漂亮的马拉松赛道。坐上了回温的动车，离开了美丽的厦门，我真有点舍不得。

啊!厦门可真是一个浪漫之地!

俗话说“读万卷书，不如行万里路”，这个暑假我开启了“行万里路”的第一站，来到了美丽的滨海城市--厦门。

今天舅舅带我和表妹去大嶝岛玩，一路上舅舅给我和表妹讲述了大嶝岛的历史：大嶝岛，即大嶝街道，由大嶝岛、小嶝岛、角屿岛三个岛屿组成，俗称“英雄三岛”，位于福建省厦门市翔安区东南海面，与金门岛最近距离仅1800米。大嶝、小嶝、角屿三岛，以1958年“8。23”炮击金门的辉煌战绩，被中央军委授予“英雄三岛”的光荣称号。于是，观光园也叫“英雄三岛战地观光园”。

到了目的地，我们怀着激动的心情奔向观光园，观光园设有“英雄三岛军民史迹馆”、“军事武器陈列馆”、“英雄雕塑广场”、“战地设施遗迹”、“三岛民间传说”、“匹特博射击运动中心”、“世界名贵动物展览园”、“骑马场”、“海滨浴场”等。

走进观光园，可以看到一大批在炮战中立下显赫战功的飞机、大炮、坦克、巡逻艇、战舰及各式轻重武器。

走进前线广播站，就可以看见一只直径近三米的大喇叭。当年在对金门的广播中，这只号称“世界之最”大喇叭，能够很清楚地将社会主义的声音传递到二千米外的金门岛上。据说，每当炮战开始前，都要通过这只大喇叭告诉金门岛上的人们，几时几分要向金门开炮，请金门岛上的人们注意隐蔽，以防误伤。

如今，战事已经远去。岛上的海滩边竖立着“一国两制统一中国”的标语，标语的后面是厦门对金门供水管道入海处。金门的饮水是由厦门提供。

大陆与台湾一脉相承，同根同宗同源。我们盼望着台湾早日回归，让漂泊的游子回到母亲的怀抱。

人们都说老师是园丁，我们是花朵，我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，不管这颗种子将来是否能丰收，园丁都会竭尽所能的给他营养，给他水分，给他氧气，给他所有他需要的我班的老师们正是这样的。

你看，这是我们的数学老师张安宜老师，除了课堂上竭尽所能让每个学生都有收获，课后不厌其烦地给同学解惑。这个在实验室上课的是我们的物理老师程治明老师，有时他是那么的威严，有时又是那么的和蔼，课堂上讲得生动活泼，想走神都不行。这个让同学们听得入神的老师又是谁呢?我们的化学老师胡武祥老师，他为了让我们把化学学好，用心地编了很多顺口溜。这个只为我们代几天课的语文老师张森主任，也是讲得那么认真，那么负责。可敬的老师们啊，您们是伟大的，您们是无私的!我们爱您们。

古往今来，无数诗篇无不赞美教师这一神圣的职业，您应该获得赞美。如果把您比作蚌，我们便是蚌中的沙砾，是您用爱来浸它，磨它，洗它，经年累月，沙砾变成了一颗颗珍珠，熠熠发光。如果您是花园中辛勤的园丁，我们便是花圃中生意盎然的花，是您不辞辛劳的浇水，施肥，才成就了花圃的鲜艳美丽。课堂上，您是一位激情澎湃的演说家，时而高亢，时而低沉，时而似涓涓细水，时而似波涛汹涌，您讲的课是那么丰富多彩，每上一节课都能给我们吸收新的琼浆玉露。

无论学生的疑难有多少，您也毫不耐烦。夏天，珍珠般大小的汗珠从额头流到鼻子，再落到地上。汗水把您的衣服浸湿，您也只是拿毛巾擦拭，夜晚，当凉风袭来，当大地已经沉静，当树叶在狂欢，您办公室的灯还在亮着，还在微风中独自摇曳，昏暗的灯光下，有人拿着一只笔，在不停备课，批改作业，眼睛无比疲劳，但仍在为第二天的课堂准备，那个人就是您。

课堂下，您认真辅导学生功课，和学生沟通，了解学生思想。当我们遇到不开心的事，当我们课堂精力不集中，您都会找我们谈话，放松心情，集中精力。您还会告戒我们，要做到胜不骄败不馁。这短短的六个字却寄托了您对我们无限殷切的希望，当我们的思想出现偏差，您更会指引我们走向正轨，您是大海上的灯塔，我们是大海中随波漂流的小船，正因为有了灯塔的指引，小船才知道正确的轨道，如果没有灯塔的指引，小船就会出轨。

老师，您是美的耕耘者，美的播种着，是您用美的阳光普照，用美的.雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

是谁，面对熊熊大火勇敢地冲上前去？是谁，明明知道有生命危险却迎难而上？是谁，愿意用自己的生命换取别人的生命？是新时代最可爱的人——消防队员！

我永远难忘，在1999年的农历正月初一的晚上，有一位女孩陈玲玲，他们正在一起看春节联欢晚会，这时候，玲玲的妹妹发起了高烧，爸爸妈妈带着妹妹去医院看病了，让玲玲独自一人在家。过了一会儿，玲玲想去喝水，去厨房倒水喝，一进门，见看到了那根冒着火花的电线，原来是妈妈忘了拔掉烧开水的电源，玲玲害怕极了，不停地哭着找妈妈。

这时候，邻居发现玲玲家起了大火，便急忙拨打119，不到5分钟，消防战士们就赶到了，邻居着急地对消防员说：“里面还有一个孩子。”这名消防员听到后不顾一切地冲了进去，在推开门时，一根火柱压倒在他的身上，他不顾疼痛，用尽力气推开火柱，立马抱起玲玲就跑。最后玲玲得救了，可是那位消防员叔叔由于伤势严重，永久地离开了我们。

啊！这是个多么让人悲痛的消息！消防员们！你们是祖国的骄傲，你们奏响了一曲英雄之歌！我赞美您，消防队员！

来到厦门必不可少的地方，就是去万石植物园了，里面的植物多种多样。

顺着楼梯往前走，便来到百花厅。百花厅位于樵溪谷下部汇入万石湖的缓坡地带，是植物园的主要室内花卉展区。百花厅建筑以传统中式庭园为构架，中心为荷花池，沿池布景或以廊连，或以路通皆白墙粉柱，琉璃瓦顶，错落有致。大门前竟是宽阔的鱼塘，走近一看，几只小鱼在池子里畅游，几个小孩把面包屑扔进水里，几条小鱼纷纷游过来吃面包屑。有的是金色的、有的是白色的、还有的是黑色的？走进一间间的房间里，桌子上摆放着一个个精美的多肉植物和各种各样的不同主题的花卉。每年的黄金周或重大节庆，展览都在百花厅进行！

观赏完百花厅来到蔷薇园。水里长满了许多荷花，碧绿的荷叶像一个碧绿的.大圆盘。荷花竖立在河中央像一个粉色的仙子在风中舞蹈，正炫耀着她那美丽的舞姿，合起来简直就是一幅美丽的图画。接着来到热带雨林区。里面有几千种形态各异的仙人掌。有的很圆，像一个皮球在地面上弹跳。有的很长，像一个竹子竖立在土地上。还有的很小如橡皮一般大小。

听完我的介绍，是不是觉得万石植物园很有趣吧！欢迎大家到植物园观赏。

新的学期开始了，不知不觉中我已经是一名高一的学生。暑假在玩乐中快乐地结束!现在下来就要好好投入学习中去了。

我一走进教室就有一种浓郁的学习氛围，讲台上站了一位又高又有一点胖的新老师。难道她是我们这个学期的新班主任?我坐下了之后偷偷地瞄了新老师几眼，发现老师表情有点吓人和很严格!等待全班同学到到齐后。新来的老师给我们清楚的自我介绍了一下。唉呀!突然听完老师说的话感觉她表面上是非常严肃的但是性格却是很温柔和善良!就像花生那样朴实无华，那样真挚真诚!

第一天我们上课前黄老师给每位学生都发了一条毛巾说“这是给我们清理自己的座位，保持干净、让我们对自己养成好习惯，那么班上就没有值日生了让我们都非常快乐?原来还有这么好的操作!

这位老师上课方式很好，每节课上课前都是叫我们把课文的每一段和重要的句子自己理解把意思写得清清楚楚。

老师就会把每篇文章的事情总结和我们说一下，然后就问我们关于课文里的知识问题我们谁都能答出来只用看自己的预习，然后老师来叫同学上去分享自己的想法。上作文课时老师都是用思维导图来给我们上的，我觉得这种教学方式很好。

我们的班服是有撕名牌的，老师有时会带我们到操场进行古诗撕名牌。老师为了让我们可以开心的玩耍，但又能学到东西所以把它改成古诗撕名牌。

一个学期过去了，我也考了不错的成绩!这个学期谢谢新班主任给我们带来不一样的快乐。你即善良又和蔼可亲，又经常给我们带来不一般的学习方法。

虽然你现在已经不是教我们了，我们永远想你!

我的老师谢老师是一个可爱的人。她的眼睛像水一样明澈。不像很多老师，她不戴眼镜，红唇，红扑扑的脸，微黄的卷发，朴素大方的衣服，让学生一眼就看出是她发自内心的善良和美好。

谢老师上课的教学很奇怪。和其他老师的区别是，其他老师上课的时候要问学生很多问题，但是谢老师很“懒”。她不怎么讲课。她只要求学生在讲台上讲课，发论文。学生们或多或少地谈论一些问题。随着时间的推移，学生的听、说、写技能都有了很大的提高。过了一段时间，我们明白了，谢谢。因为这可以大大提高我们的自主学习能力，也为我们的初中上课做准备，谢老师总是告诉我们积少成多的道理。她不仅教得好。而且，她很负责。谢老师每天都会认真检查作业，写一篇长长的评语督促我们好好学习。如果有好的作文，谢老师会分享给大家看。经过一段时间，我们班的作文水平有了很大的提高。就连平时文笔不好的同学，作文都得了90分。谢老师很会给我们安排每天的学习时间。早上按下准备铃后，她总是让我们早上读十分钟。下午放学后，她牺牲休息时间给我们补课，让我们学到更多的知识。

然而，面对这些问题，有些学生却不领情。他们上课乱说话，玩手机，不认真听讲，把零食玩具带到学校，这些都伤了老师的心。老师把那些学生当自己的孩子，只有认真劝说，学生才能变好。

老师，多么伟大的职业啊！他们在教育一线奋斗，你是我学习的好榜样。

前几天，我去了厦门这个沿海城市，吃了那里的大排档，去了珍珠港海滩游泳，游玩了鼓浪屿，还去赶海、坐帆船了。

厦门既然是一个沿海城市，那肯定就有很多美味的海鲜啦，比如海蛤、老蛏、螺蛳……好多好多。大排档里面有很多菜品，我最喜欢的是海蛤煎，把蛋和海蛤混在一起煎，煎出来蛋里夹着海蛤的肉，看着都香!

在厦门，沙滩当然是必不可少的啦。下午我们骑着自行车去沙滩玩。我们骑的是双人自行车，别看别人骑得那么轻松，实际上超级难呢!我和黄果骑一辆车，我们俩骑得歪歪斜斜的，往往脚都还没蹬，车就倒了。但是到后来，我们骑得越来越好，越来越流畅了。到了七点左右，我和黄果换了泳裤准备去海里游泳。到了海里面，就好像进了一个大浴缸里面，不过里面有沙和浪。被浪冲着特爽，一会儿上了沙滩，一会儿又被带进海里面，真有趣!

厦门最出名的就是鼓浪屿了。为什么叫鼓浪屿呢?因为鼓浪屿的沙滩上有一块石头，人们认为水只要拍打了这块石头，石头就会发出鼓一样的声音，所以这块石头就被叫做“鼓浪石”，那自然而然，这座岛就叫“鼓浪屿”了。导游说鼓浪屿上有很多别墅，都是很有钱的华裔的房子，而且那儿还有浴场、蜡像馆和珍奇动物博物馆，里面有两个头的猪、六条腿的兔子、会下蛋的公鸡和许多奇怪的动物，真是不可思议。

在厦门最热的那一天，我们去赶海捉螃蟹。可是天气实在太热了，我们找到的都是一些死螃蟹，我就开创了一个新的游戏：用铲子切螃蟹。可是刚切了一只我就受不了了，因为里面全是寄生虫和臭蟹黄。天哪!太恶心了!最后一个活动就是坐帆船了。坐在船上，吹着凉风多舒服呀!我们上了一只小帆船，驾船的人说我们可以把脚伸进海里，很舒服的。果然，真是太舒服啦!

这次厦门游，唯一遗憾的就是没能去成厦门大学，因为需要提前三天网上预约。去厦门旅游的人太多了，我们速度太慢，没有抢到。不过游玩了这么多地方，我也很满足了!

我的家乡在厦门，在海峡的西岸。现在，我越来越喜欢它了。因为这里的道路更宽了，这里的楼房更高了，这里的环境更美了。厦门起着翻天覆地的变化。

厦门的道路不但宽阔，而且美丽。爸爸开着小轿车载着我和妈妈到岛内游玩，一路上我看到各种各样的车辆在宽阔的柏油马路上行驶，道路两旁绿树成阴，鲜花盛开。妈妈高兴地说：“现在的交通非常方便，妈妈小时侯要来一趟岛内很不方便，要坐船才能到达。”我自豪地说：“您看，现在BRT已经建成了，交通更方便，要到岛内的速度更快了。”

不一会儿，我们来到岛内，呈现在眼前的是一幢幢高楼拔地而起，我兴奋地说：“厦门的楼房都快和天连接起来了。”妈妈说：“是啊，每幢楼房都配置可视对讲机、直达电梯等科技产品，小区里面环境优美，像公园一样种了很多花草树木。不像以前人们住的是低矮的平房，木质的窗，木质的门，里面又小又暗。现在人们的生活真是太幸福了！”

厦门的变化真是太大了！作为海西小主人，我坚信，在不久的将来，通过我们的努力，厦门的明天会更加美好！

都说草的生命力很顽强，有诗为证：“离离原上草，一所一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”

不错的，草的生命力就是那么顽强，让人意想不到在石缝，在墙边，甚至是在你家的某个角落，草都能顽强地冒出来。它天不怕，地不怕，无论你怎么试图消灭它，它总是一副倔强的模样。你踩、拔都没用。因为它不用几天，就又重新长出来了。它更神气了，仿佛在骄傲地说：“哈哈，我看你能把我怎样！”一阵微风吹过，它就随风摇摆，好像在嘲笑，又好像是在炫耀自己的顽强身姿。

小草虽然生命力顽强，但它却很矮小，它的身高普遍在125px——-500px之间，它不像大树那样拥有庞大的身躯和强壮的枝干，更不像别的植物那样有强大的机械组织支持。不过小也有小的好处，它可以生长在任何的地方，这也是它生命力顽强的原因之一吧。

草的一生循环往复，是生生不息的。春天时，它从泥土中弹出了它那幼小的脑袋，抖了抖身上的泥土，开始了它的快乐人生；到了夏天，也就到了它生命的鼎盛期，它的颜色更绿了也变得更讨人喜欢了；到了秋天，凉风习习，它也开始由盛转衰了；待到冬日，它已枯萎了，没有了往日的生气。但到了来年的春日，它依然会“重生”的，所以不必担心！

“慈母手中线，游子身上衣”这是一句赞美母亲的诗。其实母爱时时都萦绕在我们的身边，只是我们没注意而已。

记得有一次，一天早晨，我像往常一样背着书包正准备上学去，妈妈和平时一样对我说：“书是不是全都带了？路上注意安全！”可是我就像没听见一样头也没回地走了。

到了班上，我正准备拿出书来读，可是不管我怎么找，还是找不到语文书，于是我断定了我的语文书没带。我赶紧抬头看了看钟，还有15分钟上课，于是立即向同桌借了电话手表，打给妈妈。

我也没有心思在班上等，就来到了走廊，阳光照在树叶上，桂花一如既往地散发着迷人的清香，我却闻不到，只是焦急地在走廊上走来走去，不时抬头看看通向我家方向……突然远处有一个熟悉的身影正向着学校跑来。是妈妈！妈妈送书来了！我心里的一块石头终于落下来了，赶忙跑下楼去迎接妈妈。

“你个粗心鬼，早上还叫你检查，你不检查！你看！书忘带了吧！下次可要注意了。”妈妈一边说一边把书塞给我。我不好意思地“嘿嘿”笑了两声。“赶紧回班吧，马上上课了。”说完妈妈就急匆匆地跑了。望着妈妈远去的背影，我心里升起了一股暖意。

像这样的事例生活中数不胜数。

那是一个冬天，大雪纷飞，透过窗户，我看到了许许多多的小朋友在打雪仗。就可怜巴巴地对妈妈说：“我可以出去玩吗？”妈妈笑着说：“当然可以！但是衣服不能脱，要不然就会受凉的。”还没等妈妈说完我就飞一般地冲向了小广场。

我们在这儿打雪仗、堆雪人。跑啊、跳啊、喊啊，欢乐的声音充满了整个小区，外套也早已脱下了。下午一回到家，没过一会就觉得肚子不舒服。果然，我拉肚子了。妈妈一拍手说：“你恐怕受凉了。我去买点药。”说完，妈妈就急匆匆地走了。回来后喂我吃药，前后忙了一个钟头，这时我才感到好多了。

母亲是平凡的，也是伟大的，她总是在需要时给我帮助，我爱母亲！

凡是用劳动创造出来的，都是美的。 Everyone created with labor is beautiful.

——题记

“哈哈哈”“哎，这个味道不错。”“咦?为什么我的这么快就没了?”

一走进小树林学校的教室，就听见一片欢声笑语。我快速地找到位置，拿出美食与同学分享。

过了一会儿，来了几个老师。老师一来，我既期待又紧张，希望不要在老师面前出糗。就在我发呆时，一个老师走到了我面前：“这个是你自己做的吗?”她问道，我赶紧点了点头。老师拿起一个蛋挞品尝，“嗯，味道不错。”老师对我的蛋挞做出了评价。得到了老师的认可，我高兴极了，思绪不禁飘到了早上厨房里发生的一切。

早上七点，我早早地起了床，还没顾得上吃早饭，就被妈妈指挥干活了。“先打6个鸡蛋。”我急忙从冰箱里拿了鸡蛋。我用的是从老家拿来的土鸡蛋，鸡蛋小巧玲珑的，蛋壳也十分的光滑。“咔”地一声，把鸡蛋放在碗边用力地敲了一下，两个大拇指卡在敲出的缝里，其他手指用力一捏，鸡蛋就如同一个调皮的小孩坐滑滑梯一般，滑了下来，落在碗中，成了一朵花。

打好6个鸡蛋之后，我拿起筷子，拼命地打着鸡蛋。才过了一会儿，我的手就酸到不行，停下，“呼呼”地喘着气。妈妈看在眼里，欲言又止。

接下来，我又把牛奶、奶油和炼乳放在一起，一边搅拌一边煮着。“好了，把鸡蛋加进去。”妈妈继续说道。我赶紧把鸡蛋倒进去，用筷子让它们彻底地混合在一起。

之后，我把蛋挞皮整齐地放在烤盘上，又在妈妈的交代之下，把馅倒进蛋挞皮里。将烤盘放进烤箱，就完成了，只需静待它“出锅”。

看着金光闪亮的蛋挞，我欢呼：“大功告成!”我脸上洋溢着笑容，却也带着疲惫。“你长大了。”妈妈拍拍我的肩，对我说道。

“发什么呆啊!”子珊重重地拍了我一下，我立马清醒了。这场美食节，又在欢声笑语中结束了。

美食，为什么被称作“美食”?正是因为它是用劳动创造出来的，饱含着爱意，能不美味吗?

若真有命运之神，那您便是那神的使者；若真有造物之主，那便是您带来的无价的知识。

——题记

这份感情，虽没有高山的巍峨，却有着生命的高度；这份感情，虽没有天空的辽阔，却令人铭记于心。那三尺讲台所播洒的，是他们的热血；那粉笔所书写的，是他们的青春；那夜间灯光下所批阅的，是他们的心血！他们默默地耕耘着，播下希望的种子，传承着爱的力量。

是谁，秉承着一份坚守、一份坚毅，用自己手中的粉笔谱写了自己不平凡的人生。他们放弃了都市的繁华、丰富多彩的生活，把最美的花开在无人问津的贫困落后的小山村，用爱守候美丽而又贫困的地方。是孩子们那一双双渴望的眼神触动了他们的心弦，给了他们驻留的决心与勇气。他们用知识的雨露滋润了孩子们干涸的心田，用自己的力量为孩子们撑起了一片天。他们是扎根贫困山区的执教者，是山里孩子背后温暖的臂膀，坚实的依靠。

是谁，用坚强的意志支撑起残缺的身体，用实际的行动书写最美丽的诗篇。他们以钢铁般的意志同病魔斗争，以随时可能失去的残躯病体向孩子们奉献着带泪、带血的爱心。他们拄着拐杖授课，坐着轮椅演讲……用自己身残志坚的精神，阳光般灿烂的笑容，为孩子们带来温馨的课堂。课堂上欢声笑语的背后，凝结的可是他们的汗水，他们的付出啊！他们身患残疾却仍坚守课堂，一切皆因为他们从事的是阳光下最光辉的职业，心怀的是人世间最让人感动的情感。

是谁，用自己的生命诠释人类最崇高的感情——“爱”。地震之后，有一群获救孩子在不停地翻动石块，闪动着模糊的泪光，寻找老师的踪影。让人难以置信的一幕引入眼帘，老师如雕像一般用臂膀、用脊梁、用身躯，为学生撑起坚实的屏障，用生命与死神抗争……那一刻，所有的爱与感动都凝聚在人们的眼波里，化作一行行泪水，洒在地面……那张开的双臂，是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。那双手臂不是急于寻求自身的安命，而是坚强不屈地担负起保护学生的职责。用生命守护学生的执教者，让我们敬畏。

老师，一个一个平凡而又伟大的字眼，包含着对学生无尽的付出与关爱。他们如灯塔，指引我们找到前进的方向；他们如暖阳，让我们在寒冷之时找到慰藉；他们如春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土里。

说您伟大，也许还不够，您对我们包含了怎样的情感啊，那感情比金坚，比海深。