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小学生作文关于母爱的读后感合集20篇

导语:通过本次主题班会,使学生深刻理解人道、博爱、奉献的红十字精神。下面是小编整理的一些关于班会的作文,欢迎查阅,谢谢!

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小学生西游记读后感

全文共 755 字

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“唐僧,你怎么能这样呢?那三个人是妖精变的呀!”每当我读到这个故事时,我嘴里总会这样自言自语。

孙悟空火眼金睛,可唐僧是肉眼凡胎不识妖怪。这一天,唐僧一行人遇到一座高山,唐僧让悟空去化斋。一会儿,崎岖的山路上走出一个貌似天仙的女子来,左手提着一个青纱罐儿,右手提着一只绿瓷罐儿,其实她是妖精变的来捉唐僧,可唐僧看不出来。

正扯着,孙悟空摘果子回来了,睁着火眼金睛一瞧:“那里的妖精?敢在这儿骗我师父!”它放下果子一棒打去,那妖精用了“解尸法”,真身化阵风逃走了,唐僧还怪孙悟空无故伤人,念起了紧箍咒。那妖精又变成老太婆来捉唐僧,结果又被孙悟空识破打伤了,唐僧不信那老太婆是妖精变的,就念了五遍紧箍咒并告诉它不要在无故伤人,可是那妖精不死心,又变成了一位老公公来捉唐僧,这回被孙悟空狠狠的一棒打死了,现出一堆白骨,可是唐僧仍不信孙悟空的话,将孙悟空赶回花果山。

三打白骨精这个故事告诉我们:我们要坚持正义,像孙悟空那样,立场坚定,勇于同歪恶做斗争,不要像唐僧那样不明是非,听信别人的话,被外表所迷惑。看一个人,不要看他的外表,重要的是看他的心灵,心灵美才是真正的美。

话说唐僧与徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马,踏上了漫漫取经之路。其中三打白骨精非常精彩、耐人寻味。白骨精为了吃唐僧肉,变成少女,老媪和老翁,接二连三来欺骗唐僧,而唐僧善与恶不分一再上当,幸亏有孙悟空的金晴火眼识破妖怪及阴谋。唐僧却执迷不悟反而把孙悟空赶走,险些被白骨精吃掉。每次读这回文章,我都是又开心又生气。

开心的是白骨精虽然狡猾,但每次都被孙悟空识破打败;生气的是忠心的孙悟空每次都被唐僧冤枉。但是,我要说:孙悟空,你真棒!因为你不仅武功高强,而且为了除恶可以赴汤蹈火,不怕受冤枉受委屈,即使被唐僧念紧箍咒,也要把妖精消灭,你是坚持自己信念的英雄!

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篇1:小学生暑假读后感400字

全文共 348 字

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我非常喜欢看《青铜葵花》这本书,这本书主要写了一个哑巴男孩青铜和一个女孩葵花的故事。

青铜是大麦地人,葵花是城里人,因失去妈妈,爸爸便着葵花来到大麦地生活,不幸的是,老天爷闯了祸,让他爸爸淹死了。葵花成了孤儿,可又被最穷的一家——青铜一家给收养了,青铜非常喜欢他的妹妹葵花。

可家里还有许多困难,如蝗灾弄得大麦地寸草不留,所有人都饥饿极了青铜抓鸭子吃;为了看马戏青铜背着葵花一直背了一个晚上......其实这都是青铜对葵花的爱、关心、呵护。

在葵花十二岁时城里人接她回城,城里人再三请求,最后终于被接走,青铜天天晚上躺在草垛上,一天,哑巴青铜居然向着城市的方向大喊:“葵花!”

这个故事的道理是:在困境期间,只要小小而默默的奉献一下,奉献会变成大大的爱。

我非常喜欢有爱心的青铜,也喜欢朴实、善良的一家人。

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篇2:水浒传小学读后感

全文共 846 字

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放假的这段时间里,我阅读了四大名著之一的《水浒传》。它是由元末明初的文学家施耐庵撰写的,而且它是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说,内容围绕在梁山泊称霸的强盗。其中我印象最深刻的故事就是《武松打虎》因此我也深深的喜爱上了武松这个人物。

武松为什么会打虎呢?因为武松是要回家看望他的哥哥,途中路过景阳冈,在刚下酒店里喝了很多酒,兴不多事,只见一棵大树上写着:近因景阳冈大虫伤人,但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰结伙成队过冈。

勿请自误。武松认为这是酒家写来吓人的,为的是让过客住他的店,不以为然,继续往前走。太阳快落山时,武松来到一个败落的山神庙前,见庙门上贴着一张印信榜文,读后才知山上真有虎,酒家并未骗人,想要回去住

店,又怕店家笑话,又继续向前走。由于酒力发作,便找了一块大青石,仰身躺下,刚要入睡,忽听一阵狂风呼啸,一只斑斓猛虎朝武松扑了过来,说时迟,那时快,武松急忙一闪身,躲在老虎背后。老虎一纵身,武松又躲

了过去,老虎大吼一声,用尾巴向武松打来,武松又急忙跳开,趁猛虎转身的那一霎那间,举起梢棒,用尽所有力气打向猛虎。只听”咔嚓”一声,梢棒打在树枝上。老虎兽性大发,又向武松扑过来,武松扔掉半截棒,顺势

骑在虎背上,左手揪住老虎头上的皮,右手猛击虎头,一会儿就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血,趴在地上一动不动。武松又怕猛虎装死,用那半截梢棒又打了一会儿,见那猛虎真没力气,才住手,从此武松威名大振,

我们也可看出武松是一个武艺高强,有勇有谋的人,他是一个下层侠义之士,崇尚的是忠义,有仇必复,有恩必报,他也是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

武松是《水浒传》中杰出的人物,在他身上寄托了人民战胜恶势力的理想。我们要学习武松那种敢于斗争、勇往直前的精神。

虽然武松遇到老虎时有些害怕,但最后他还是战胜了那只猛虎,在学习的过程中,我们有时也会遇到一些困难,但只要我们有武松一样的精神,不慌张,不退缩,利用自己的聪明才智去解决困难从而战胜困难,努力学习

从而成为学习上的“打虎英雄”。

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篇3:小学作文:深情的母爱

全文共 447 字

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我的母亲是一位聪明机灵的商人,又是一位伟大的家庭主妇。母亲长得五官端正,有一张清秀的脸。

母亲不仅要经营生意,还要照顾家庭,接送我上学放学,还要做着乏味的家务活。很多人都问母亲:“你为什么不轻松一点呢?”母亲都会坚定地回答:“我为了家。”

每天早上当我还睡得香喷喷的时候,妈妈已经起床给我煮早餐了。当我吃早餐时发现饭桌上只有我和爸爸的碗。我问妈妈:“妈,你不吃吗?”妈妈微微地笑了笑对我说:“宝贝女儿,我先不吃你们吃吧!”

妈妈也非常关心我的学习。一次我回到家已经很晚了,做作业做到深夜11点。第二天起床发现我的作业上多了许多圈圈点点,原来昨晚我睡觉了妈妈还在帮我检查作业。

记得我很小的时候,我生病连续发烧了好几天,医生要我住院,我住院后,妈妈不断安慰我。看着她一会儿为我量体温,一会儿倒水给我喝,一会儿还端来一盆热水帮我擦身……整个晚上没离开我一步。我对妈妈说:“妈妈,你太辛苦了,休息一下吧!”妈妈温柔地说:“没事儿,你休息吧,妈妈不累。”

我的妈妈是多么爱我,我爱我的妈妈!

[小学作文:深情母爱

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篇4:戴小桥全传小学生读后感

全文共 511 字

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《戴小桥全传》是一部男孩儿们的成长故事,这本书里有很多可爱的角色,如汪小中、林晓琪、马儿帅、杜家严、曹迪民、毛小弟(戴小桥的班主任兼哥们儿)……,每个人都有一个能让你记住的“符号”,比如戴小桥就叫大香蕉,林晓琪就叫林小气……相比之下,我最喜欢的就是戴小桥。我想梅子涵在这个人物身上花了很多心血,说不定也有他自己的影子哦!戴小桥是个有趣的人物,在他的身上显现出不同的组合,时而调皮,时而学乖;时而叛逆,时而认真;时而异想天开,时而老实巴交……

《戴小桥全传3》中讲述了四脚朝天、记性不好、土匪喝汤、空屁房子、晕头转向等小故事。这些小故事,光听名字就觉得很有趣,尤其是空屁房子,汪小中说他的新家有三层楼,花园里还有一口井,我们大家都想到他家去玩儿,可汪小中却说他家的房子还没有造。书里好玩的事儿多着呢,搞得你不笑都不行。儿子收到书,当天就读完了。儿子自称笑点很低,读的过程中不断地大笑。他觉得戴小桥就像是他的同学、就像是他身边的朋友般一样亲切,一样熟悉。在书中,戴小桥和老师毛小弟是哥们、是朋友,因为老师是能够从孩子心理想法出发教育、引导孩子。

书中的每个孩子的童年都是快乐的、五彩缤纷的。我也希望儿子的童年能如此快乐、五彩缤纷。

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篇5:母爱话题作文600字小学生三年级

全文共 1255 字

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有人说,母爱是伟大的;有人说,母爱是不可以用任何东西替代的;也有人说,母爱是一种神奇的力量。在现实生活中,常常会有不如意的时候,,但这时母亲总是会伸出温暖的手,用爱来抚摸你的心灵。 Some people say that mother love is great; some people say that mother love cannot be replaced by anything; some people say that mother love is a magical power.In real life, there are often unsatisfactory when you are unsatisfactory, but at this time, the mother will always stretch out warm hands and use love to touch your heart.

怎么也忘记不了那一次考试。

淡墨的苍穹里,飘洒着一些零星的细雨。那场考试正在进行中,教室里,安静得出奇,就算有一根针落在地上,那清脆的声音也会在教室里回响。同学们奋笔疾书,写字的“沙沙”声也清晰可闻。我却咬着笔头在沉思:这题怎么做呢?是这样?不不。那么,这样?也不行。难道……

下课铃闷声闷气地响了起来,大家都准备收卷,我却在课桌上埋头苦干,希望能够多写上一分钟,哪怕三十秒也行,任组长怎么催促我也不肯交卷,直到老师“亲自”过来,收起我的考试卷,我才停止了工作。

我知道,这一次,成绩绝对不会理想。心烦意燥,我满脑子都是考卷上的题目。

下午,我来到班级,只见老师批改完了试卷正在吩咐同学们发试卷,拿到了试卷,哦! 99

分!我欢呼雀跃,不过又仔细一想,怎么可能拿那么高?再仔细看看考卷,我内心的天空塌了下来,砸碎了我脆弱的心房——我看反了!不是 99 ,而是 66 分。

从未有过的耻辱击打着我的脑海,击打着我的身躯,击打着我周身的神经!真想一把将试卷撕碎!

那一个漫长的下午是怎么度过的?我不知道!我怎么能知道呢!

我只知道,细细碎碎的心房在流血;我只知道, 66

两个简简单单的数字狠狠切割着我的每一寸肌肤;我只知道,同桌的笑意是那么地让我脸色惨白两唇发抖四肢麻木。

回到家里,我伤心地向妈妈汇报了我那糟糕的考试成绩,不由自主地,不争气的眼泪夺眶而出,而妈妈却说:“古时有几句话说得好,‘胜败乃兵家常事’、‘失败是成功之母’、‘胜不骄,败不馁’,大丈夫必不可哭泣,面对事实,准备下一回考个好成绩。”说着将手放在我手上,此时此刻,有一股阳光般的温暖,渗透到我的全身;此时此刻,那一缕阳光般的母爱透过手心直击我的心房,阴霾的内心迎来了灿烂的太阳。

不争气的眼泪一挥而去,我的心有了笑容。

母爱是虚虚实实的,虽然看起来远在天边,遥不可及,其实就近在咫尺。只有母亲,才能散发出这种温暖的爱,那就是——神奇而又无私的母爱!

那一缕阳光般的母爱,永远永远挥之不去,永远永远照亮着我内心的每一处阴暗……

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篇6:四年级小学生关于母爱的作文

全文共 555 字

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母性是一轮弯月,隐藏着母亲的自私,隐藏母亲的急躁。母爱是圆圆的月亮,散发着迷人的银光,散发着甜蜜的力量。

从我懂事的那天起,我就觉得自己是一颗星星,月亮一直陪伴着我。那天是我的生日,我带着学生的阳光,妈妈带我去了“孩子”买生日蛋糕。在路上,我在路上问了我妈妈的生日。我母亲沉默了。她轻轻地说:“别担心你的生日。”之后,我妈妈开始仔细地为我挑选蛋糕。过了一会儿,我想到了花的颜色,我想了一会儿味道,然后我想到了形状,仔细地看着我的妈妈,所以我觉得心里很温暖。晚上,我吃了一个大嘴巴,妈妈精心为我挑选的蛋糕。我觉得很好吃。我很高兴吃了很多东西。我不太关心我的母亲,但我只是瞥了我妈妈一眼,看到了她的笑容。

该上床睡觉了,我躺在床上,心想:妈妈这么精心地庆祝我的生日,我怎么不记得母亲的生日呢?为什么我从来没注意到它?妈妈给了我多少次生日,但我甚至不记得妈妈的生日。我的生日妈妈精心准备了我的生日蛋糕,而我母亲的生日只是一碗面条。一种莫名的温暖和自责的想法浮现在脑海里。

第二天晚上,我吃了昨天剩下的蛋糕,感觉比昨天更甜了。抬头看月亮,感觉它散发出神秘的光。

即使是丹青高手,也不能画出母亲为子女操劳的身影,即使是文学学者,也很难表达出母亲对孩子的感情,即使海纳百川,也包罗不尽母亲对孩子的爱意。天大地大,母爱是最伟大的爱!

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篇7:描写母爱伴我成长小学生

全文共 1277 字

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一直以来,妈妈的工作都很忙,以至于我们的交流极少。妈妈很少询问我的学校生活,除了我告诉她。上小学的每个雨天,看着别的孩子都由自己的妈妈送伞,上初一的第一天,别的同学都有母亲伴在身边,那叫人多么羡慕啊!我从来没有发现过我拥有的母爱,直到那一天,那一晚。 The mothers work has always been very busy, so that our communication is very small.My mother rarely asked my school life, except for me telling her.Every rainy day in elementary school, watching other children send an umbrella by her mother. On the first day of the first day of the first day, other classmates have mothers with them. How envious is it! I have never found it.I have the motherly love until that day, that night.

那天,我们要补课,由于饭堂的饭菜不够平日里的好吃,我叫妈妈送来给我。中午,太阳非常热烈,本已枯黄的小草被烘烤得更显枯黄。下课了,我打开手机,没有未接电话,又怕影响留在教室里学习的同学们,便调震动放进口袋里。不一会儿,我听见有人喊我的名字,原来是张家慧,她说我妈在门口外面等很久了。

我立即抓起书包,跑下楼去,妈妈的小电动车正停在小树底下。妈妈焦躁地拿着诺基亚按来按去,时不时又放在耳朵旁,汗水随着几根发白的头发流到草帽带子上,沾了泥巴的衬衫已湿透了。妈妈见了我生气地说:“打电话又不接,叫我该怎么找你,你一下课我就打电话到现在了。

”我不是没接电话,而是根本就没有来电,可能是没信号你原因吧。不是我的错我当然不会承认:“都没有来电你要我怎么接。”妈妈的嘴巴不停地抽动,硬说我没把手机调有声音,听不到手机响。我和妈妈争吵的一会儿,便冤屈地回到宿舍,手机一震,拿出来看,原来是条信息:553在11:12分给你来电5次。但我的手机确实没有未接电话。这种冤屈的心情一直持续到晚上下自修。

已经是晚上11:30分了,我拿出手机照明,然后关过教室的电灯。我发现有个未接电话,是妈妈打来的,看着钟表犹豫了一下,还是回拨了。“喂”。电话传了一阵沙哑的声音。“喂,妈,你睡了吗,你找我呀!”我说。“还没睡呢,饭菜馊吗?她又紧接着道“你的嘴巴怎么了?”“哦,饭菜不馊,我的嘴巴是上火了,没事的。”我回答,然后妈妈问我有没有吃药,叫我多喝水……

妈妈居然为了问我饭菜有没有馊,嘴巴怎么了等到这么晚才睡,我何不来感动呢?岁月的无情和工作的繁重,使母亲的白发渐多,脸上的皱纹也稠密起来,这些白发和皱纹都鉴证了母亲为我付出的一切艰辛,为我付出的一切关爱。

可惜,那晚我才发现了母爱!

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篇8:爱心企鹅小学生读后感

全文共 383 字

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期中考试以后,没几天,我们的王老师为了鼓励我们多读课外书,拿着我们书香班级的书,让表现好的同学先阅读,我高兴地选了一本《爱心企鹅》的故事书。

这本书讲的是:一只来自南极的小企鹅——塔明诺要从南极出发,要远渡重洋,去救被“大脚兽”捞去的帝企鹅国的公主——娜努玛,这里的“大脚兽”是实上是指人类,但是,人类对企鹅很不好,所以人类就有了一个这样可怕的外号,是一头大鲸告诉他:只要找到爱,就能救出娜努玛。塔明诺渡过太平洋,绕过南美洲,飞越大西洋······遇到了海象,海鸥,骆驼,章鱼,蜗牛,老鼠,奶牛这么多的好心人,他们都愿意帮助塔明诺找爱,甚至还有一台可以帮他实现愿望的留声机,一滴想快乐起来的悲伤的眼泪,无数次的遇险和逃脱,最后,塔明诺终于把娜努玛救了出来,塔明诺和娜努玛回到了南极,大家看见了他们,都为他们欢呼,喝彩。

这篇故事告诉我们,要珍爱动物,动物是人类的好朋友。

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篇9:巨人的花园读后感小学

全文共 295 字

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我读了一个名叫《巨人花园》的故事,这个故事让我很受启发。

这个故事主要讲了:从前有一个十分自私的巨人,他不让孩子们在他美丽的花园里玩。但是有一个男孩不怕巨人的训斥,用爱把巨人任性、冷酷的心融化了。从此巨人让孩子们到他的花园里玩,巨人生活得很幸福。我们生活中常常有这种人,我有些时候也像巨人一样。记得有一次,我有一本新书,同桌向我借,我不借;当同桌有新书时,他却主动借给我。同一件事不同的做法,这让我想起的时候非常惭愧。

这个故事让我明白了:当你痛苦的时候,别人和你分担可以减半;当你快乐的时候,别人和你分享可以倍增。同时也懂得了冷酷的任性只能换来孤独和痛苦,而善良和宽容则可以换来快乐和幸福!

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篇10:《小鲤鱼跳龙门》小学生读后感300字

全文共 469 字

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这个寒假,我读了一本《小鲤鱼跳龙门》它让我明白,只要相信自己,什么事都能做到。

这个故事的主要内容是:在一个山清水秀的村庄里,有一条美丽的小河,小河里有一群小鲤鱼,这条小鲤鱼正在跳小桥,碰到了它们的奶奶,奶奶给它们讲了一个故事,它说:”你们的爷爷、爸爸、妈妈,它们都去跳龙门了,可是,它们都没有跳过龙门。“小鲤鱼说:”我要去跳龙门。“可是奶奶不答应,小鲤鱼又说:”奶奶我去去就回。“奶奶终于答应了。小鲤鱼和它的兄弟一块儿去,它们游着游着,有一条小鲤鱼被水草缠住了,一只大螃蟹从水草中钻出来,说:”你们是来干什么的?“小鲤鱼说:”我们是来跳龙门的。“大螃蟹一听,赶忙给它们让路,并帮助它们把缠住的水草用钳子剪断,小鲤鱼们坚强的游到龙门水库,它们高兴极了,并一起跳过了龙门水库。

孩子高兴的对我说:”我也要想小鲤鱼一样勇敢!“虽然后半部分的内容孩子没有具体的说全,但他也能够明白只有坚持不懈的努力才能获得成功。小鲤鱼最终全部都跳了过去,孩子也替他们感到高兴。我对孩子说:”一定要努力学习,战胜困难,不怕挫折,取得成功,就带有小鲤鱼跳龙门的精神!“

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篇11:小学二年级西游记读后感

全文共 741 字

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一提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟,我也一样,再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》,爱不释手,没翻开几页,随着吴承恩爷爷的精彩描绘,就被其中的情节给吸引住了。 When it comes to "Journey to the West", everyone will definitely remember some of them."Journey to the West", I cant help but open a few pages. With the wonderful depiction of Grandpa Wu Chengen, it was attracted by the plot.

整部《西游记》中让我感受最深刻的是唐僧师徒四人过火焰山。传说这个火焰山可以把铜头铁身的人化成汁。后来孙悟空和唐僧一齐飞过去,可唐僧要一步一个脚印的走过去。后来,孙悟空去借芭蕉扇。可第一次被扇到5万多里远的地方。第二次孙悟空跑到铁扇公主的肚子,于是铁扇公主借走了一把假扇子给孙悟空,没想到孙悟空越扇火越大。最后用计策借来了芭蕉扇,灭了火,过了火焰山,继续去取真经。

看到这里,我想到了在我们的学习当中也不是一帆风顺的,凡是遇到困难都要一一去克服它。从前我作文有妈妈帮助我,现在我要自己完成,我把老师教我们的方法都用上了,有总分总,先分后总、先总后分……都用了。我把好词好句都用上去了。最后妈妈夸我写了一篇好作文,语言精炼,内容丰富,使人一看就明白说的是什么。

复读《西游记》,让我觉得其不属于一般名着的特点。我相信,也希望它永远向大家展示着“自由、神话、英雄”三个主题,给大家带来激励和源自内心的力量。所以,我希望大家都能来看看四大名着之一的西游记。

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篇12:小学五年级关于鹬蚌相争读后感

全文共 653 字

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前两天,我们学习了一篇古文,叫《鹬蚌相争》。内容主要是蚌在海边晒太阳,鹬来啄它的肉,蚌合上了壳夹住了鹬的嘴。蚌和鹬互不相让,僵持不下。这个故事告诉我们要懂得谦让,不能斤斤计较。我读完这篇古文,颇有感触。

首先我们来说一说故事里的鹬。在这个故事里,怎么说都是鹬的错,鹬不该去捉人家的肉,干那损人利己的事。当蚌夹住鹬的嘴时,鹬就必死无疑了。因为蚌不会放了鹬,即使渔夫不来,它也会像蚌说的那样,“今日不出,明日不出”,最终死去。它在吃蚌之前,没有观察到渔夫,没有做出防御,而且又忽略了蚌的本能,没有事先做好准备。在生活中,我们一定要吸取鹬的教训。首先我们不能做那些损人利己的事,因为那样弄不好对方会豁出去弄个鱼死网破。干坏事总要得到干坏事的回报(这个词褒义色彩比较强烈,应该改为“报应”)。而且在干一件事之前一定要考虑周全,做好准备,这样才不会像鹬这样既没吃到肉,还搭进了性命。

我们再来说说蚌。其实当鹬啄它那一刻起,它也没有什么生的希望了。首先,蚌绝不能放了鹬。因为如果它张开了蚌壳,鹬就会一口叼走它的肉,它就没命了,而且让鹬占了便宜。所以它不能放手。可是它即使这样也不能挽回性命。一是渔夫回来,二是即使渔夫不来,它也会因为“今日不雨,明日不雨”而死去。它在晒太阳前,没有仔细观察周围,没有看到四周既有鹬又有渔夫。而且它没有事先做好防范,如果说渔夫和鹬是后来才来的,那么,他也应该事先做好准备,以免遇到危险。它粗心大意,导致它最终丢了性命。我们在生活中,也要吸取蚌的教训,要谨慎小心,要考虑周全,否则是要吃大亏的。

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篇13:小抄写员读后感小学

全文共 566 字

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今天我读了意大利作家亚米契斯的作品《爱的教育》中的一篇文章,名叫《小抄写员》。文中主要讲述了一位名叫叙利亚的小学生,家庭十分贫困,全家的生活重担全压在父亲的身上。父亲白天做雇工,晚上不得不帮杂志社抄字条,以此来多赚钱养家糊口,十分辛苦。十二岁的叙利亚看在眼里,痛在心中。

决定帮父亲挑起生活的重担。他每天等全家人熟睡后,就偷偷的起床,模仿父亲的笔迹抄字条,以此来减轻父亲的生活压力。他偷偷的坚持了三个月,最后被家人发现了,家人都被他感动了,我也也为他竖起了大拇指!叙利亚只是个十二岁的小学生,他可真了不起啊!读了这个故事,我很惭愧。

我的生活条件和他比起来,是天壤之别。优越的生活环境让我麻木了,不知道珍惜。早晨在妈妈的千呼万唤中,我极不耐烦的离开床边;饭桌上,挑肥拣瘦,让妈妈头疼;学习上马马虎虎,更是让妈妈着急。现在想想,我真是太不应该啦!文中的叙利亚比我大一岁,却明白事理,体谅父母的艰辛。读了这篇文章,我感触很深,叙利亚就像是我生活中的一面镜子,时时提醒我,要珍惜眼前的幸福生活,我要多一点感恩的心,真诚地面对身边的每一件事,付出爱,以感恩的心回报家人。

我相信只要我努力,未来的成就的将会无限精彩。怀抱一颗感恩的心,好好的去面对未来生活,为家人和社会奉献自己,做个有爱心的人!我认识了叙利亚,深深的明白了我被爱包围着,真幸福啊!

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篇14:水浒传小学生个人读后感作文

全文共 555 字

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今天我终于读完了施耐庵先生的代表作,也是四大名著之一的《水浒传》一书,这本书以农民起义为背景,描述了梁山上的108位“好汉”。说实话,看完这本书之后我很喜欢施耐庵先生对故事的生动描写,也喜欢他的遣词造句,这些都让我学到了很多。

但正是这种生动的代入感,让我看这本书的时候有些难受。看《水浒传》的时候我仿佛也置身于那样的场景之中,满满的压抑、血腥、残酷、戾气,这些都让我感到难受和不安。从以往的看书经验中,我每次都很容易和主角共情,甚至把自己带入到主角的身上去。但是这次却完全不同!我的代入感完全不是来自于这些“英雄好汉”们,而是自动带入了那些平凡的百姓身上。我以为我看到这些主角们的“侠义之举”会感到热血沸腾,但是并没有,我在这些“英雄好汉”身上只看到了他们肆意妄为后给普通人带来的灾难。

他们打家劫舍劫富济贫,却让更多的普通百姓遭了秧;他们所谓的替天行道拔刀相助,伤害无辜......还有很多这样那样的场景,都让生长在和平年代的我感到由衷的不适,我甚至很是感激我们伟大的祖国,他让我生活在这样平静安全的环境中。我也开始感激那看起来有些严苛的法律,有了它才让我们获得了更多的公平。

说实话,虽然我自知没有资格评判什么,但是出于个人而言《水浒传》是我在四大名著中最不喜欢的书。我想也许是我没读懂,或者是这本书不适合我。

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篇15:小学作文温暖的母爱

全文共 769 字

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我曾被母爱温暖过无数次,也被感动过无数次,

那个早晨,天很蓝,空气中流动着快乐的气息。我和妈妈坐上公交车,我依偎在妈妈的怀中。我们今天要去福州玩,先去西湖公园,再去吃牛排,我心中无比期待。

西湖公园真美啊!怪不得南宋豪放派词人辛弃疾宦游福州时曾写下“烟雨偏宜晴更好,约略西施未嫁”的名句。我和妈妈也玩“疯”了,什么“海盗船”“激流勇进””摩天轮“”过山车"……我玩的满头是汗,不亦乐乎。我准备去玩“碰碰车”,妈说她累了,就倚在栅栏上,用慈祥的目光,看着我玩耍。突然,这和谐的一幕被打破了。“呼”的一声,一辆车撞上了一旁的栅栏,这本来没什么,可不巧的是,妈妈当时就靠着栅栏。栅栏被撞歪了,把妈妈的脚指甲盖都掀了起来,血流不止。妈妈的脸色顿时变得惨白,感觉一瞬间衰老了许多。我赶忙上前扶住妈妈,十分着急的问长问短。虽然妈妈强装笑容说没事,但我知道,她此时一定像刀割了一一样痛!我连忙扶着妈妈一步一步向离公园最近的诊所走去。

半个小时过去后,妈妈才从诊室里出来。可她的右脚,却像木乃伊一样,被严严实实的过了一层又一层。我十分担心,妈妈却笑着安慰我:“没事,还能走呢!“我拉起妈妈们准备去车站坐车。我搀扶着妈妈一步一步地走向车站。前方不远处有家牛排店,里头的顾客在吃牛排,我看的直咽口水。但妈妈的脚……不行,先回家!于是,我扭头拉着妈妈就走。妈妈突然叫住我;”孩子,进去吃牛排吧!“这几个字犹如铁球,重重的打在我的心上。妈妈的脚都成这样了,还时时不忘她的女儿爱吃牛排!我心底最脆弱的地方有种比血液还黏的东西在流动,那是感动呀!我鼻子一酸,以前的一幕幕—浮现在我眼前:妈妈每天给我梳辫子、换衣服、煮饭;我生病时,妈妈守在我床边;下雨了,妈妈送来了雨伞;妈妈深夜还在帮我检查作业……

我哭了,扑进妈妈的怀里:这个拥抱有一股清香,是那么温暖

[小学作文温暖的母爱

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篇16:《快乐王子》读后感小学

全文共 414 字

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今天我一口气读完了一篇名叫《快乐王子》的童话故事,读完之后,深深地被快乐王子和小麻雀为了帮助别人,完全不顾牺牲自己的精神所感动。

一只燕子在旅途中休息的时侯遇到了一个王子的雕塑,这个王子在活着的时侯,每天都无忧无虑地生活着,人们都叫他快乐王子。后来他死了,人们把他做成了一个高高的雕塑,结果他看到了城市中的丑陋与贫困。小王子决心奉献出自己的一切来帮助那些穷人,小燕子被他的爱心所感动,尽自己的全力帮助快乐王子。

是什么让他们宁愿牺牲了自己也要这样做呢?答案只有一个—爱心。小王子为了帮助穷人,他不惜献出了剑上的宝石,献出身上的金片,也献出了自己的双眼。但是他无所畏惧,懂得了什么是真正地快乐!我既为那些地到帮助的穷人而开心,也为舍己献身的王子和小燕子而伤心。我也懂得了一个道理,有爱心才会有真正地快乐!爱其实是一种付出,一种给予,一种奉献!只要人人都付出一点爱,世界将变成美好的人间!

为了美好的明天,让我们奉献出自己的一份光和热吧。

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篇17:小学四年级作文母爱

全文共 619 字

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回忆往事,时光飞逝。那是在我小学三年级的时候。一天下午,我正要上学去,可走到半路上,只见天空阴云密布,响雷一个接着一个。我知道,大雨马上要来临了。于是加快了脚步。可是不一会儿,倾盆大雨就下起来,“怎么办,”焦急地看了看表,“天呀!还有十分钟就上课了。”没办法,只能顶着风雨走。我不顾一切向学校奔去。突然,传来一阵熟悉的叫声:“等等我,我来了!”回头一看,是妈妈。我停下脚步。见妈妈把身上的雨衣脱下,穿到我身上,气喘吁吁地说:“我送你,快走吧!”声音嘶哑。这时,我才猛然想起:妈妈感冒了。“妈妈,我把这雨衣穿上吧!你还发烧,要不然你病情加重怎么办?”妈妈笑笑:“你妈身体强得很。”说着,指指头上的红帽子说:“我有帽子呢?”快走吧!”说完,拿起我的书包,一提手,让我走。

只有几分钟,天地似乎就分不开了,雨水往下大滴大滴的流。妈妈小心翼翼地拉着我的手,亲切地问:“冷吗?”我摇摇头。虽然妈妈的手凉凉的,可我却觉得无比温暖。

终于,到了学校。雨也小了点儿,我长长地出了一口气,“哎,总算没迟到,妈妈,多亏您了。”妈妈的脸上露出慈祥的微笑。仔细一看妈妈,几滴雨水从妈妈的帽子檐角滴落到地上。

“铃铃铃”。半随着悦耳的铃声,同学们合上伞,纷纷进了教室。“妈妈再见。”“再见,上课好好听讲,不会的题要问老师,还有……”直到我进了教学楼门口,仍能听见她的嘱咐声。

我从回忆里走出,眼睛湿润了。在这一刻,我懂得了什么是母爱,它是那么无么,又是那么伟大,那么神圣。

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篇18:《海底两万里》小学生读后感作文

全文共 488 字

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海底两万里》是一部潜入海底环游世界的科幻小说。它情节惊险、想象奇特、大胆,既使我们了解到大量真实的海洋动物、海底地理地质构造等科学知识,又启迪我们扩大视野,带领我们大胆地幻想未来,创造性地思索未来,作品还告诫我们在科学技术造福人类的同时,还应防止被坏人危害人类自身的行为,要热爱海洋生物,谴责滥捕观念。

作品想象多彩,行文缜密、细腻,情节古怪离奇,语言生动有趣,故事生动幽默,融知识性、趣味性与创造性为一体,既给我以美学享受,又给我以丰富的科学知识,作者还塑造了栩栩如生的人物形象。尼摩船长,他博学、冷静、沉着而机智,外表似乎是“心如死灰”与世隔绝的隐士,实则为内心炽热,自由并时刻关注世界政治风云的科学战士。如忠实、镇静的仆人康塞尔;性格固执、暴躁而又很有胆识蝗鱼叉手尼德兰等,都刻画得很成功。

作品以其自然科学预言式的假设,启发着我们的想象力和创造力,特别是那艘诺第留斯号,它诞生在真正的潜艇发明之前,让读者如痴如迷,事实上也给后来的工程师在制造真正的实用潜艇时以有益的启发。小说激发了我们,尤其是青少年热爱科学、向往探险的热情,开启了我们探索自然、学习科学知识的极大兴趣。

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篇19:小学母爱议论文

全文共 334 字

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妈妈的爱,是一碗温暖的粥,一丝丝热气传遍我全身;妈妈的爱是一束美丽的鲜花,把迷人的芬芳注入我的心田。

妈妈永远是爱我的。记得有一次,妈妈为我做了一大桌丰盛的饭菜。有小葱拌豆腐、糖醋鲤鱼、油炸馒头,一股股浓浓的香气直往我鼻子里钻。我夹起一块鱼肚肉,塞进嘴巴。

呀!真好吃。我舔了舔嘴唇,开始狼吞虎咽吃起来。突然,我发现妈妈只是嚼着葱叶,咬点鱼头,和我的美味相比,妈妈吃得也太简陋了,我问:妈妈,你为什么不吃鲜美的鱼肚呢?妈妈只是笑了笑:妈妈喜欢吃呀!鱼肚还是你吃吧。我心想,妈妈喜欢吃鱼头,一定很好吃吧。我啃了一块鱼头,感到又苦又涩,难吃极了。妈妈怎么会喜欢吃鱼头呢?我想不明白。

后来,我才知道,妈妈不是喜欢吃鱼头,她是想让我吃到更多的鱼肉。我好感动啊!

啊!多么温暖的母爱!

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篇20:《西游记》五年级小学生读后感

全文共 508 字

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暑假,我读了一本书叫《西游记》。

《西游记》是中国神魔小说的巅峰之作,也是一部规模结构完整,用幻想形式来反映社会矛盾的巨著。它与《红楼梦》《水浒传》《三囯演义》并称为“中国古典文学四大名著”。

《西游记》是我国最负盛名的神魔小说,全书主要讲述了:大唐贞观年间,高僧玄奘受唐太宗所托前往西天取经,赐号:三藏。在观音的点化下,唐僧在五行山下救出悟空,收为徒弟,并带上了观音的紧箍儿,只要唐僧一念紧箍咒,悟空就疼痛难忍,以此让悟空诚心保护唐僧西行。分别收服小白龙为唐僧的坐骑,猪八戒为二徒弟,沙和尚为三徒弟。从此,师徒四人翻山越岭,跋山涉水,前往西天取经。

师徒四人在前往西天取经的路上,遭遇艰难万险,妖魔诱惑,鬼怪阻扰,在悟空的带领下,两师弟机智勇猛,竭力保护师傅。三打白骨精,除乌鸡国王,大战红孩儿,三借芭蕉扇,杀死狮子精,除多目怪,收服牛魔王……历经九九八十一难,行程十万八千里。成功取回真经回到大唐首都长安。

最后,唐僧被赐封为旃檀功德佛,孙悟空被封为“斗战胜佛”,猪八戒封号为“净坛使者”沙和尚被封为“金身罗汉”,白龙马为“八部天龙”。

看完书,我从它们身上获得了百折不扰,坚持不懈的精神,我也要向他们学习这种宝贵的精神。

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