最美的风景写一篇作文（最新20篇）

“我愿做一只小羊，跟在她身旁……”，腾格尔的经典歌曲在耳边环绕，汽车徐徐走在去青海湖的路上，看到车窗外的风景，直呼：“山好美!云好美!”

绵延不断的山脉如诗如画，忽而乌云压顶，眼前的山上雾气升腾，恍如仙境;忽而太阳出来，眼前一片明媚，向着太阳的一侧山坡，山草清清，远远望去好似青苔，另一侧的山坡暗影隐约。云依着山，山托着云，一会儿是厚厚的云层后面偶尔透出一片湛蓝，一会儿白云朵朵，轻轻地浮在空中。回想起小时候曾不止一次幻想：如果有一把足够长的梯子也许就能沿着梯子爬到天上，然后，闭上眼睛躺在其中的一片云上，晃悠悠，晃悠悠。虽然知道是幻想，此刻，还是感慨有幻想也是美好、幸福地。

突然惊呼：“看，那是啥?”一群黑色的藏牦牛在山坡上安静地吃草。导游师傅说现在正是牦牛和藏绵阳迁徙的季节，游牧民族带着他们的牛羊，一边放牧一边从夏季牧场往秋季牧场搬迁，整个过程最短也要一周左右。这些牧民一般都是一个村一个村一起搬迁，秋季牧场结束以后还要往冬季牧场搬迁，到了冬季牧场就各家各户分开圈养。沿途又看到好多的牛羊，我们好奇牛羊这么多怎么能分得清是谁家的，导游师傅告诉我们：牦牛好区分，牧民主要得小心赶羊，要防止和别家的羊群混在一起，有趣的是我们看到好多群羊身上都是做了彩色的记号的。牧民家的帐篷特别漂亮，样式相近，花色不同。和牧民临时的家相伴的还有牧羊犬，在帐篷旁边忠实地看着家，还有彩色经幡在风中特别惹人注目，听说是彩色的布条上有经文，信仰藏传佛教的藏民觉得当这些经幡在风中飘动时，就像在诵经。

司机师傅说过了崖口，翻过日月山是草原了，草原上的牛羊更多，一群黑黑的是牦牛在吃草，一群白白的就是羊群在吃草。

正在我们沉浸在“大美青海，真的好美”的时候，师傅指着左侧的一队羊群说：“看，那一群牦牛就是正在迁徙。”我们闻声望过去，果然，这群牦牛排着队走在草原上，没有人赶它们，它们却像训练有素一样，自觉地走，没有一头低头牦牛低头吃草。这神秘的大草原有了这些灵动的生命，更加的有魅力，吸引着世界各地的人涌向这里。

一望无边的绿色草原上一抹淡黄特别醒目，来之前就有人说这个时节去应该可以看到青海的油菜花，果然是油菜花。一直以为油菜花只在春季开，没想到青海的油菜花实在夏季开放。这里的油菜花比较低矮，夹杂在无边无际的绿草中间，特别像草原上的星星。除了油菜花，还有一种之前听说过而从未见过的青稞，才知道青稞和我们当地的麦子有点像，只是成熟的时候青稞穗儿是红色的，而麦穗儿是金黄色的。青稞酒就是用青稞酿制而成的，青稞还可以做成青稞面。心中想着，此行一定得尝尝当地的青稞酒。

还没有到青海湖，就被这一路的风景美醉了，途中几次下车，总也拍不够，真的好想把这沿途的美景都看在眼睛里，拍在相机里;把自己的身影和脚印留在草原上，把故事装在脑子里，回去讲给更多的人听。

一路风景，一路故事，像一张逐渐展开的画卷，更美的风景还在前方的路上召唤，继续走起。

这就是你么美丽的三亚?见到了你，我怎能不爱你?见到了你，我怎能不爱我的祖国?

是在那片泅水而生的红树林下遇见你的。那时光焰漫卷，静静拓印出你隐藏花叶间的面容，缓慢地堆积了一片薄薄却疏密有致的气息。在那细碎的叶影下，你的脸安之若素，朦朦胧胧斑驳了一片。

非常安静地。有纸张摩擦的声音。

多么温柔安祥的一个人。我远远地站在那边，看着你侧头阅读的样子。虽然眼睛看不见，虽然耳朵也听不见，可你的表情至始至终都是异常地专一，仿佛并没有什么沟通的障碍，仿佛早已经驾轻就熟地陶醉其中。

是的是的，你应该沉醉。沉醉在这你一手创造出来的美好世界中，一个因为你的无法交流而感受不到肮脏外界所特有的纯心灵领域。神圣，温和，蔚蓝，空灵，如婴儿的鼻息，轻柔得让人流泪。一如你白色的裙摆，轻舒漫卷似天上的流云，细细簌簌又像浪头的白花。

那么请容我想象吧。你那未睁的双眼，是否又如养在水银中的黑曜石?还是说，天上的繁星因为获赐了你眼中的神采，所以才会如此熠熠生辉?

我始终不敢大口地呼吸。光影的蝴蝶从你的肩头翩跹而去，在你指间的书页上留下了厚厚的一层纤弱。微尘随空气中透明的漩涡轻盈起舞，持久而缓慢地扩散。安之若素，神圣美好。

这就是你么美丽的三亚?见到了你，我怎能不爱你?见到了你，我怎能不爱我的祖国?

多么温柔。你所创造的碧海丹霞，你所涂抹的海天共色，你所栽种的异色珊瑚，你所积攒的洁白珍珠，你所编织的纯色流云。多么温柔。人么离去时将带走数不尽的美好，如同白沙滩一带节节蔓延至白鸦消失的那个点上。多么温柔。当人们尽情欢愉时你又藏进隐秘的红树林，安祥地感应。多么温柔。

于是当我在潜水时总不断浮上海面，在水与空气的分割线上沿着海平面一直看。下半部是碧色的水，上半部是蓝色的天。我不懈地凝视，想象着鱼的视角，想象着你的拳拳心语，想象着从水底仰望时水面上绚烂的神光离合。

如此地，温柔。

这就是你么美丽的三亚，祖国南端的恬淡女子?

我转身离开，生怕惊扰了你。在我视线的末端，我隐约看见你朝着我转身的方向微微一下，柔和地指出我偷窥的无礼。笑容安祥。带着我与众人无尽地眷恋，仍是这般温柔。

这就是你么美丽的三亚?见到了你，我怎能不爱你?见到了你，我怎能不爱我的祖国?

秋天到了，天气凉了，树叶黄了，田野里的庄稼也成熟了，果园里的水果都等待着让人们品尝呢。 The autumn is here, the weather is cold, the leaves are yellow, and the crops in the field are mature. The fruits in the orchard are waiting for people to taste it.

大路边，一棵棵大树脱下了绿衬衫，穿上了黄外套。一阵风吹过，大树把衣服脱了下来，好象在说：“太冷了，太冷了，我要穿厚衣服。”

田野里，稻谷地一片金黄，颗颗稻谷粒都十分饱满;玉米举着红缨，好似在说：“我成熟了，快来摘我吧。”向日葵已经被瓜子压的低头弯腰;高粱笑红了脸蛋，一曲曲酒歌在心灵酿造。

果园里硕果累累，苹果穿上了红袄，葡萄也披上了紫袍，柿子挂在枝头，象一个个小灯笼，石榴有的咧开嘴笑了，有的甚至笑破了肚皮，正在向人们报告着丰收的喜讯。

秋天的美景在路旁大树、果园、田野里，我喜欢秋天。

从幼儿园到小学，身后留下的是我的小脚印。如今，我又要一步一个脚印，走向中学大门。

从小学毕业那一刻，我心里就很清楚，我离我自已的梦想不再那么遥远了，说以我很期待初中生活。但我知道初中生活看似丰富多彩、自由轻松，其实不以为然，有很多的新问题等我们解决，我们的路将会更难走。

难题一

到了初中，学习科目越来越多，一下子就冒出历史、生物、地理、物理、化学等“陌生面孔”，要把他们弄个一清二楚非一日之功。

郁闷一

陪伴我们六年的一些好朋友，据说在初中生活中经常消失得无影无踪，但那些可都是我们的大爱呀!什么体育课、美术课、音乐课、电脑课，既好玩有没有压力，他们当然深受我们的喜欢啰！但我们会和他们暂时说拜拜。

奋斗一

因为学习科目增多，学习难度加大，我们常会疲于应付。这个时候，心怀不轨的“破坏分子”就会趁虚而入，到时我们学习成绩下降，情绪混乱。说以我们要时时刻刻打起精神，赶走“破坏分子”。

有的同学就会问：“这麽说来，初中生活真如地狱一般？”其实初中生活是苦了一点，但这时正常的、必需的。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

在漫长的人生道路上，的确有许多的“绊脚石”阻挡我们到达目的地，但我们要对自已远大的追求、理想坚持到底、努力去拼搏。成功的办法只有一个，那就是脚踏实地、吃苦耐劳。既然无法避免初中生活的挑战，那就勇敢乐观的去面对它，成为日后自已眼中的一道美丽的风景线。

要相信的，即使现实待你刻薄残酷，这世界依旧温柔常在。题记 To believe it, even if the reality treats you thin and cruel, the world is still gentle.Inscription

深冬已来临，寒冷包围着这座城。我和母亲一同在院子里散步，早晨，散满了晶莹的白霜，几朵不畏寒的野花零星地开着。近日恼人的事也有许多，便闷闷走着，默默听着母亲惊喜的话语：“看，那儿的小树居然还有几拙嫩芽儿呢”我只得强装开心地笑，心中却仍在那些“又要考试了，又要去学校了，又要在外察言观色，学着做一个大人了”中兜兜转转出不来。

我和母亲朝大门走去，空阔的一片空地，只有柏油色的背景和更远处灰黑的房屋，那房屋密密麻麻，层层叠叠叫人看着难受又难过，心中不禁感到：人心也是如此拥挤，装着黑白灰色的成绩与分数，装着如何圆滑地在这社会上立足。“或许只是我这么想罢了”心中小叹。又大步向前。

这时隐约发觉门开了，有个小孩把门一直开着，不让它关上。我与母亲看了看后边与旁边却也没见着人，我说：“他在等熟人吗?”母亲微笑“也许不是吧，便牵着我又加快速度，到了门口，小孩也没刻意看我们，只是一等我们走过，才将门放开。

我才意识到，他在等我们。便朝着他离去的方向笑着喊着谢谢你。肉嘟嘟的脸，黝黑带红的脸颊，黑色露指手套和那红红的小指头，泛着光的眼注视着他，直到他走远我没和母亲说话。太阳将阳光散洒在地上，有几许温暖。小孩的举动依旧让我感到动容。

谁也能做到的小事，却给了他们如此多的温暖，为何不像那个孩子一样呢?我们做的不仅仅是抱怨与悲伤，而是应该用行动来改变我们的报怨和悲伤的现状。是啊，我又有什么资格埋怨呢?不要就顺了这寒冷，伸出手就能温暖别人更能温暖自己!

那时，即便是深冬，包围这座城的是温暖而非寒冷。

“江南好，风景旧曾谙;日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?”我的故乡就在美不胜收的江南—长沙小镇。 "Jiangnan is good, the landscape is old once;Jiangnan -Changsha Town.

“天街小雨润如酥，”绵绵春雨可是家乡一大特色。那些雨如同一条丝带串起无数的水珠飘飘撒撒。有的晶莹剔透，有的悠然自得，有的溅到屋顶上又恰象一只只蝴蝶忽飞忽落。忽然一对燕子掠过，不禁令人吟起“微雨燕双飞”。燕子飞走了，雨却仍在潇潇的下着，密密的下着。直到万家灯火时刻，雨仍在飞扬，“随风潜入夜，润物细无声”，淅淅沥沥的雨就这样飞进了千家万户，滋润着人们的心田。

二月寒风料峭，而池塘里，早有调皮的小鸭子在自由游弋。它们一会抬头，一会而低头，一只只都象跳芭蕾舞的天后。一圈圈涟漪在身边散开，又如同玫瑰的花瓣重重叠叠，直到弄混了一池的水。难怪有诗人说“春江水暖鸭先知”。

池塘边，柳树羞涩的“梳理”着她长长的枝条，枝条上那些开了的或没开的花苞随风起舞，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，要不了多久，密密的柳叶如丝绦般垂下。

大路上小路旁，花朵竟相开放。红的似火，粉的似霞，白的似雪，还有那黄灿灿的油菜花如同厚厚的棉被覆盖着田野，令人陶醉不已。正是“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。

突然，一声鸟叫打破了静谧。随之越来越多的鸟儿飞过来了。池塘边上，白桦梢头，它们画了一个又一个美丽的弧线，唱了一支又一支欢快的歌曲，“二月闻子归，春耕不可迟”，鸟儿的欢叫声给人们带来了的春的信息，也带来了一年的希望。

“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”这就是我们家乡的春天。有风有雨有花朵相伴有绿树环绕还有小鸟清脆的歌唱，一切都像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。家乡的春天像小姑娘，花枝招展地笑着，跑着，让出门在外的游子们惦念不已。

月光下的校园

慢慢地，火红的太阳落下了山坡。月光中的校园，如同一副美丽的画卷。

当第一缕月光照进校园，首先穿上"夜衣"的是那笔直的走廊。月光透过玻璃射进长廊，那月光照得地板闪闪发光。爱热闹的字母椅子也格外安静，各种各样的书柜，被月光照着，是那么静，那么亮...…

长廊两旁，那红墙蓝瓦的教学楼显得那么静寂而庄严。墙上印着的字，这就算是在月光下，也难以被看清。但，教学楼仍然带有文化的气息。

继续前行，来到被月光笼罩的操场，那一圈圈的塑胶跑道在黑夜中也不失大气和气概。那青草上的石头在月光的照耀下，就像一颗颗小星星在眨眼，那样子，太可爱了!这时，只要你合上双眼，好好想一想白天时的景象，同学们都在操场上运动着，有的在跑、有的在跳，还有的在聊天。一阵阵笑声、叫声、跑步声在校园里回荡。那时的同学放飞自我，乐此不彼。

接着，就是那片"小森林"了。那片"小森林"不过就是一片草地罢了。但是在同学们的细心照料下，它上面的树挺直了腰板，花儿绽开了笑脸，小草也在努力的长个儿。在这寂静的夜中，月光把植物们的影子拉的长长的，再把那月光往上一撒，犹如来到了仙境。

要说在这夜中，最引人注意的还是综合楼。综合楼的中央是一片小花园，如果你小声的在黑夜中轻轻的叫一声"哈"，那声音准能在校园中，连续传几分钟。正是因为这种声音传播的效果，所以只要风轻轻的吹一下，那"呼～呼～"的声音就能在校园里回荡，能把你吓得半死。

校园是一座严肃的学习场所，也是可爱的"夜精灵"创造的最美的黑夜场所。

“啊!”一觉醒来真舒服啊，看看钟表已经下午三点了。我伸了伸懒腰，起身向阳台走去，我向窗户外面望去。看到窗外的美景，我都忍不住想要赞叹一声呢。

马路上的行人川流不息。有的小朋友和她的伙伴三个一群，五个一伙拉着手在一起打打闹闹;有的拉着姐妹逛街;老爷爷围成一圈下象棋、五子棋;年轻妈妈在一起看着自己的孩子……

柏油马路两旁的法国梧桐，一棵比一棵美丽，好像在互相争美似的。受阳光宠爱的梧桐树的叶子发着金灿灿的光，而在阴影底下的叶子与它截然不同，它是嫩绿嫩绿的，各有各的美。

下午三点的阳光非常的耀眼，让我不敢去直视它。我静静地坐在床边，感受阳光慢慢地流入我的身体里。

突然，窗外飞过一群大雁，它们摆成了一个“人”字，又摆成了一个“一”字，显得格外美丽、动人，但它们顾不上停留，现在要飞去男方过冬了。

阳光没有那么强烈了，空气似乎越来越通透。隔着窗户远远望去，能看到远处连绵不断的山峰了，淡淡的，给秋天添了一丝生机，也为这窗外的美景铺上一层底色。

窗外的景色着实迷人啊!

我爱书，爱生活，但最爱的还是大自然，最想拥抱大自然。 I love books and love life, but the favorite is nature, and I want to embrace nature most.

大自然千奇百态，有令人叹为观止的名胜古迹，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的景观。

我这一辈子，目前仍是没有机会造访大自然的名胜古迹，只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象，或是一段段视频，不知怎地看着那景象，就如同自己到了另外一个世界，远离了凡间的金戈铁马，追名逐利。在那里，我全身放松，拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空

万里，一会就阴云密布，暴雨倾盆，我爱雨，特别是淅淅沥沥的小雨，我总是走出房屋，在雨中漫步，观察小草渐渐破土而出，小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲，或悠扬，亦或是悲伤，婉转，倾听着他们，感受大自然的脉搏，与她同喜同悲，怡然自得。

雨后，站在树下，侧耳倾听，那是鸟儿的欢唱，他们为大自然而欢畅，好一首“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”真可谓写得生动形象，淋漓尽致。

我爱秋天，不仅仅因为它是一个收获的季节，还有一个更为重要的原因，就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶，远去的大雁，稻谷的金黄，引人入胜。最爱此时躺在稻谷上，手拽下一只麦秆，含在嘴里，闭上眼睛，倾听各种大自然的声音，流水声，风声，鸟声，真是悦耳动听。

曾读过一篇文章所过这样的一句话，热爱大自然就是热爱生活。朋友，你是否热爱生活呢?那请你拥抱大自然吧。“树木丛生，百草丰茂”“连个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。”“青树翠蔓，蒙络摇缀。”

众多古人都曾写下赞美大自然的妙句，而我亦乐在其中。自然美景，绚丽人生。拥抱自然，热爱生活。

七月的一天，带我和妹妹去野外玩儿。我们来到了一个山清水秀、鸟语花香、风景优美的山谷，山谷里散住着几户人家。

山谷里的空气是很湿润的，而且散发着泥土的清香，还夹杂着一股青草的。山坡上，草嫩绿嫩绿的，有的已经长得很高了。微风吹拂着大地，也跟着频频点头，像绿色的波纹在荡漾。洮河水清澈透明，像一面镜子，倒映出岸边的各种植物的模样。河水凉凉的，我想一定不矿泉水好喝多了吧！里有各种各样的花石头，摸起来滑滑的。几只鸟从头上飞过，它看着辽阔的草原，不禁陶醉了。这一切都是多么美丽，多么充满生机啊！

中午时分，艳阳高照。我们在一条小溪边停了下来。我和妹妹一下子跳进了这清澈见底，纤尘不染的小溪中去嬉戏玩耍了。

“啊，好凉啊！”妹妹情不自禁的说道：“好舒服啊！”……顷刻间，我感觉道县城中华丽的美，远远比不上大这纯朴的美。

过了好久，我们依依不舍的踏上了归途，我心里想：我一定会再来的！

小草破土而出，露出了顽皮的小脑袋;大树刚发的嫩芽儿散发出阵阵清香;路旁的迎春花儿绽开了美丽的笑脸……这一切都告诉我们，春天来了! The grass came out of the soil, revealing a naughty little head; the tender buds just sent out of the big tree exuded the fragrance;Smiles ... All this tells us that spring is here!

大地脱下了白棉袄，换上了绿新装。一出门，一股桃花的香味便随着春风飘来。仔细一看，瓣上还遗留着早晨的露珠儿呢!再往前看，路边泥土里一片片的野花正在春风中摇曳着。大树呢，它认真地坚守着它的岗位，毫不马虎。小鸟也不闲着，正叽叽喳喳地帮着寻找食物的蚂蚁们喊加油呢!

春天真是生机勃勃，美不胜收!让我们用心地去体会春天的美，感受春天的美吧!

对于发生在我们身边和孩子之间的故事，我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节，但也有印象深刻和意义深长的故事情景。陶行知先生有这么一句话特别震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处”。

面对班里的那些孩子，他们是那么的“年幼无知”，一切行为习惯，生活协管、学习习惯都要慢慢地教、一步一步地学，那得需要多大的耐心呀。为了建立英语课良好的学习气氛，树立我的威信，我开始板着脸孔组织孩子们的活动，上课时只要有一个孩子说话或搞小动作，都会引起我的关注。经过一段时间，课堂常规是建立好了，孩子们的生活、学习习惯也比之前有了较大的改善，但是他们也很少粘着我“说三道四”，我多少有些失落感，怎样才能让孩子们既听话又不敬畏我呢?我开始思考。

孩子们都是爱听表扬、鼓励的话，也喜欢被老师、同伴关注，“温严并用”这个词这时浮现出来，对了，我何不多多对孩子使用表扬和鼓励呢。之后在集体教育时间我会在全班同学面前说：“……，我相信你能做到，能做的更好。”特别是对那些学习自制力较弱的孩子。刚开使效果甚微，但在以后的一日活动各个环节我总是坚持鼓励他们，并且设立了奖励制度，只要举手回答问题、遵守规则、按时完成老师布置的各项任务、知错就改的，只要有一点点进步就奖励一个星星，星星集满五个的就可以到老师这里换一次作业优惠。久而久之孩子们能够在不遵守规则的时候、与别人打架的时候，只要我一说鼓励、表扬的话就能迅速专注、尽快改正。

虽然这些经历是老调重谈，但是我们老师往往是气过了头而忘记方法，一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情，使师幼冰如死水。要知道良好的学习氛围和融洽的师幼关系才能更好的激发孩子参与活动的兴趣，发散他们的思维。教师要善于发现孩子们身上的闪光点，对他们进行表扬和激励，一句鼓励的话会成为孩子们奋发向上的动力。

许久和孩子相处的经验让我体会到：教师要做到善于观察，勤于思考，注意发现学生身上闪光的品质，心中隐秘的活动，脸上流露的神情，生活出现的异常行为，这一切即使刚刚露出端倪，不会引起常人的注意，也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导，或是防微柱渐，并用自己创造性的劳动来影响教育的进程，规范孩子的行为。

有时候我们也根据小时候老师给我们的影响来定位自己。成人之后的他们会不会想起年少时的老师是什么样的。严厉?温暖还是“好”老师......

我们陪伴孩子的时间很短，也许我们只是孩子成长中的一个短暂的停靠站，但我们更希望是他们短暂靠岸的那一处美丽的风景。也许想成为他们年少时的风景线，先让他们成为我们眼中那道最美的风景。

青春之花，如睡莲娇羞盛开。那么美，那么纯洁，那么妩媚动人。豆蔻少女，见了心中喜欢的人，雪白的脸不禁羞涩成一朵夏季荷塘白中透红的莲。少女那莞尔一笑，笑得意中人心花怒放，笑得倾城倾国。

青春之花，如那雪中傲放的梅花，迎着铺天盖地袭来的暴风雪，仍然淡然微笑。梅上的雪，点点冰冷，渗透如梅少女每一寸肌肤，凉透少女每一寸心。只是，少女不禁在心底呐喊：

雪啊，你来得猛烈些吧，你的寒气，只会让我开得更加红润，更加灿烂，更加坚强。我不需要昙花一现的瞬间美丽，我不需要夜空中短暂的烟火盛放。青春，就应该若梅，接受寒冬的洗礼，锻炼自己的心志，使自己成为一朵尘世间傲然绽放的梅花。

青春之花，如那柳树下草地上不知名的野花。不知名的小野花啊，你不如大红花那样红得让人心神荡漾，没人关注你长成什么样子;你不如芍药那样开得妖娆色泽浓烈，没人欣赏你的花姿神韵;你不如牡丹那样开得尊贵茂盛，没人称赞你有什么天资国色。野花，不求外表的美丽，不求别人的赞赏，但，它却是独一无二的一朵，默默无闻，独自生长。

青春如花，如莲娇羞;如梅冷傲;如野花普通却不卑不亢。

二雨季，灌溉青春的心灵

遍地的花，需要小雨的滋润。小雨，淅淅沥沥地下着，花儿们如饥似渴地伸出它们的手，拥抱这清凉的雨点。小雨，是知识的雨，是父母慈爱雨，是老师关怀雨，是同学友谊雨，是千千万万的爱的源泉。

遍地的花，需要大雨的洗礼。大雨，伴着大风，将花儿淋得花容失色，吹得身心疲惫。这大雨，是高考的重重压力，是家庭的突然变故，是初恋的苦涩果实，是人际关系的复杂围困。

遍地的花，逃不掉暴雨的摧残。青春，就是一场暴风雨侵袭的过程。也许，我们的生活曾经无忧无虑。也许，我们的笑容曾经轻松自在。也许，我们的心境，曾经梦幻美丽，多彩多姿。我们曾以为，自己的青春，是充满阳光与花香，有父母的疼爱，有朋友的陪伴。爱，在青春的道路上一直追随着我们。蓝天、白云、红墙绿瓦、童年的美好回忆、故乡的袅袅炊烟、外婆讲的故事……曾经温润心田的点点滴滴让我们觉得自己的世界充满鸟语花香。

当我们还生活在美好的回忆中不愿醒来，青春的风暴不知不觉来临了。因为固执，我们钻进了死胡同;因为不被了解，我们焦虑悲伤;因为傲气，我们绝不服输，输了却接受不了事实;因为价值观的扭曲，我们痛苦不堪。青春的暴风雨啊，你来得猛烈些吧!撕扯着我们的花瓣，向天空卷起我们的枝叶，甚至将我们连根拔起!

岁月，将长长的痛苦与悲伤，化作暴风雨，将我们的身心摧残得寸草不生。可是啊，我们有没有想过，正是有了这样的青春，我们才变得更加坚强，更加勇敢。正是有了这样的青春，我们的生活才更加有滋有味，丰富多彩。正是有了这样的青春，我们的心境才更加开阔淡然，有容乃大。

三青春，是冰与火的交集

青春，你好!每当我拥抱你，我就感到自己有无限的力量。当你走过暴风雨，回头，体味着青春美好与失落，欢乐与痛苦，情与仇，笑与悲，你才发现，青春，是冰与火的交集。

青春里，我们应该无所畏惧，以笑面对困难，淡然面对疾病，乐观面对困境。

青春里，我们应该学会包容，学会退让，学会冷静，学会慎思、笃行、明辨、信任。

青春里，我们得到的也许不是最好的结果，但越过漫长的冬季，内心在大火中煎熬，走过大山、荒原、沙漠、沼泽、火山、冰原，朝着遥远的目标，一步步慢慢艰难走去，磨练了意志，成就了强大的内心。

走过青春的末梢，我们终于懂得，迷失与痛苦，仇恨与固执，不幸与磨难其实并不可怕，可怕的是在经历了这些以后，自己还不懂得，原来，冰与火的煎熬，是为了让自己领悟到：珍惜身边的人，珍惜爱你和你爱的人，珍惜已有的幸福，为了自己，为了爱，努力去创造幸福!

青春，经过花季，走过雨季，来到青春的尾巴，这，是多么幸福的事情啊。青春，你是我一生最美的风景。

蝈蝈叫啊叫，叶子落呀落。

大家盼着，盼着，秋姑娘终于来了！

她带着秋风，在原野里、果园里向它们报告着喜讯。在树上，安慰着快要掉落的枯叶……

她还把五彩缤纷的叶子送给了植物们：黄色的送给银杏树，好象一把把小扇子，扇啊扇。红色呢，送给枫叶，远看，真像一枚枚漂亮的邮票。金色送给了原野，瞧，原野好似一片金色的海洋。橙红色送给水果，橘黄色的橙子和柿子，你挤我碰，争着去让人们采摘呢！菊花仙子得到的就更多了：紫红色的、橙黄色的、钻蓝色的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头，好似漂亮可爱的小姑娘正在摆动美丽的衣服。

秋天好象一把金钥匙，打开了丰收的大门。香香的梨、甜甜的苹果，小朋友的脚总会被吸引住。

哦！秋天，我爱你！

我去过一个风景优美的地方——象山公园。象山公园多美呀!

一走进象山公园，就会看到一些银杏树，有的银杏几个围在一起生长，像一群小精灵在窃窃私语呢!好像有什么秘密不让我们知道。

秋天的象山公园最美了!一阵风吹过小树，小树的树枝被吹得上下摆动，好像一个人在挥手。树叶变黄了，纷纷落下，好像黄色的蝴蝶在翩翩起舞。

五颜六色的菊花争相开放，引来了许多游人。柳树的头发被风吹起来，在空中飞来飞去。

一些蝴蝶飞到树枝上，人们以为是一朵花。还有一些会伪装的昆仲，比如树枝螳螂，如果遇到危险，它就会伪装成树枝，让敌人无法辨别。最有趣的要算小鸟了，有的小鸟在空中跳舞，有的在树枝上叽叽喳喳地唱歌，十分可爱。

象山公园里面还有一个池塘，池塘清得像一面镜子，小鱼在水面上跳来跳去，好像海豚在表演。

象山公园多美呀!

下午放学，妈妈带我和爸爸去沱河公园玩。

那里的景色真好看，有小花、小草、还有一大片一大片的燕麦呢!小花五颜六色的，最多的颜色是白色，小草是碧绿色的，花丛里有一群一群的蝴蝶在飞舞，远远望去一看，哇!真漂亮!我被这漂亮的风景吸引住了。

爸爸和妈妈去河边捉蜗牛，他们说我不能去，因为我的鞋子滑，容易滑进水里。

我看见爸爸和妈妈捉了三个河蚌，我很开心，在上面吃东西了。

突然，爸爸的手被蜗牛划开了一个大口子，爸爸不捉蜗牛了，他先歇一会，然后，他带我去欣赏远处的景色，妈妈还在那里继续捉蜗牛。

到了傍晚，妈妈捉了好多蜗牛，我们一家三口高高兴兴地回家了。

国庆的一天，我和爸爸来到了城市广场，远远的就看到广场正前方并排摆着四个大花球，花球上面由不同颜色的花朵组成了 “庆祝国庆” 四个大字，花球的下方许多小朋友正在让爸爸妈妈拍照记录下这美好的时刻。

登上台阶，我和爸爸沿着中间大道向着广场中心走去，哇，有这么多好玩的游乐设施，旋转木马、钓鱼、打气球，咦，那是什么?好多小朋友围在那里，哦，原来是海上游轮……

转过游戏区，我们走在了一条由小石子铺成的小路上，路的两边椅子上坐了好多人，他们有的在闭目养神，有的在畅快的聊着天，有的在边听着音乐边哼着歌曲，好一派祥和的氛围。

走着走着，我们来到了广场中心的大平台，平台的一边搭建了一个大舞台，几个小朋友正在舞台上蹦啊跳啊，还有一个小妹妹正在妈妈的搀扶下走着模特步……

不知不觉中，要回去了，我回头又望了望城市广场，觉得它更美了。

在我的印象里，最美的风景莫过于家乡成片成片的枇杷林了。

又是一个金色的秋天，我踏上了回老家的旅程，那一片枇杷林、那一颗颗金-的果实，时时一浮现在我的脑海。八个小时的车程已让我疲惫不堪，但想着能尽快看到我想念已久的枇杷，我还是拖着疲劳的身子往前走。阳光洒在身上，暖洋洋的，我不免打了个哈欠，伸了个懒腰。

突然，一阵微风吹来，风里夹杂着一种特别的味道，待仔细闻，啊！枇杷的香味，熟悉的香味！这沁人心脾的香味让我的疲倦顿时消失得无影无踪，我一路小跑起来。。。。。。香味越来越浓，我也觉得步履顿时轻盈了许多，不一会儿就到达了我家的这片林地。

这一年果树和我一样，又长高了许多，一颗颗枇杷金光闪闪，格外耀眼，只要伸长手，踮起脚就能抚摸得到它。我不禁摘下一颗，赶紧剥皮儿往嘴里塞，冰冰凉凉、酸酸甜甜的，十分美味。

我悠然漫步在这片枇杷林，阳光在林间穿梭，洒在泥土上、洒在树叶上、洒在可口的枇杷上、也洒在了我的心坎儿上，我陶醉于这片美景之中。闭上眼，仿佛进入了梦幻世界，小鸟在耳边歌唱，我的心也被深化了。

在这个美丽的小山村，枇杷并不被人们注视，但它总是默默地为人们奉献着。它可以泡酒，可以入药，作用可大了。

天色渐渐暗下来，我带着满满一袋果子往回走。走到道路的尽头，我回头望了望那成片的枇杷林，依然有阵阵香味围绕在我的身旁。

我带走了果实，却没带走我那颗童心。在我看来，最美的风景就是那一抹秋天的春色，我陶醉在这无限的美景之中，无法自拔，流连忘返。

春天来了!希望来了!玛丽来拯救科林了。 Spring is here! Hope here! Mary is here to save Colin.

玛丽是个长得瘦瘦小小，一头稀稀拉拉淡黄色的头发，常露出一副苦相，蛮横无理的印度女孩。这是本书的女主人公。

科林是一个有张尖尖的小脸，脸色白得跟象牙一样，体弱多病的男孩。他是庄园主人的儿子、是本书的男主人公。

狄肯是一个鼻子向上翘，身上干干净净、模样滑稽，爱劳动，孝顺的12岁男孩。他是本书的男副主人公。

马尔塔是一个温和、好脾气、年轻的约克郡女仆。她是本书的女副主人公。

故事开演了：

玛丽的大美人母亲和军官爸爸死了，玛丽成了孤儿，后来被梅洛克太太带到密塞尔斯威脱庄园，这是一个古怪的庄园，有几百多个房间，却关闭一百个房间的古怪庄园。玛丽在庄园里结识了狄肯，他们找到了除了庄园主人谁也不知道的秘密花园。

玛丽在一个下雨天循着哭声找到科林，他坐在轮椅上。玛丽和狄肯把科林带到秘密花园，一直在帮助科林，最后科林站直了身子并可以跟正常人一样走路了。科林在轮椅上时看不见外面的一切，春天来了也不知道，把自己完全封闭在房间里，进了秘密花园以后，他看到了春天，以及美丽的世界。

春天来了，让科林充满希望与活力。玛丽和科林的胃口一天比一天好。玛丽帮助科林的同时也改变了自己。初来时，他又瘦又小又难看，现在变得好看多了，脸色红彤彤的。

春天来了，意味着希望来了，我们任何时候都不能放弃对自己的希望。遇到困难时，我们要相信自己能，不要管人家。自己去努力。就像科林，原先人们一直以为这个孩子脑子是不健全的，身体里没有一根直得起来的骨头，活不了多久的，他也对自己没了信心，后来，玛丽的出现，信心“复活”了，希望来了，科林说了句“我要活，要活，要永远活下去!”

连一个这样的孩子都有活下去的信心，有活力，我们何尝不能呢?我们要对自己充满信心，有信心，才可能有希望;有希望，才可能实现梦想!

加油!希望、春天来了!

我爱桃红柳绿的春天，烈日高照的夏天，枫红柏绿的秋天，和雪花飞舞的冬天。可是，我还是喜欢别具一格的秋天。 I love peach red willow green spring, hot summer, maple red cypress autumn, and snowflakes in winter.However, I still like a unique autumn.

我走在郊外的小路上，欣赏着秋天的美丽和奇妙。天空中悬着浓浓的雾气，像给秋天披上了一件洁白的外衣。那远处一座座险峰和一片片金黄的草地，就像秋天赐给我们的一幅风景画。还有近处以前美丽的花朵现在开始凋谢，各种树木都开始脱掉已经陈旧的衣衫。一阵轻风吹来，好像在说：“枫树阿姨换上了红装，柳树阿姨脱掉衣衫，身材显得更加苗条了。”这一切的变化都给怡人的秋天增添了几分别样的味道。

你看那一片片金黄的稻田，在秋天的指挥下，好像足球场上观众涌起的人浪。再看看田埂上农民伯伯的脸，哪一个不是看着自己的稻田呵呵的笑着。是啊，那能不笑呢?一年的付出就盼着这个秋天的收获了!是呀，这些兴奋的稻子也点头说：“小朋友，你也要努力呀，有了付出就一定有收获的。”

听到妈的呼喊，我沿着来路沿途返回了。来到家的后园，让我眼前一亮，平时不太引人注意的菊花，此时却开得出奇的艳。可我觉得它们都是能耐住寂寞的，因为它们从不和别的花在春天去争奇斗艳。不过它们在自己的世界里仍然开得那么美丽。

谢谢你!奇妙而美丽的秋天，是你把我的家乡装扮得如此绚丽多彩!

站在南沙的北门，放眼望去，里面虽是人山人海，但空位置还是蛮多的。

经过了各种叫卖的小摊，终于来到了海边，这是令人向往的地方，不仅是因为海的美丽和辽阔，更是因为大海孕育了各种各样的生命。跑过沙滩，我迫不及待地跳进海里，努力地寻找海洋中的小生命，这时，海面上突然翻起浪潮朝我扑来，伴随着一阵欢笑声，我被拍在了沙滩上，在沙滩上有各样的螃蟹和贝壳……

我和爸爸妈妈在海边不知不觉玩到天黑，沿着沙滩大约走5分钟，就到了沙雕艺术广场，各种各样的海洋动物和城堡沙雕在霓虹灯的照耀下更显得栩栩如生。晚上我们在广场附近住了下来。

第二天离开广场，去约5公里的乌石塘，相较于海边的热闹，这里则呈现出一种静谧美。各种奇形怪状有趣的石头，有的像猴子偷桃，有的像观音降世，有的像张飞舞刀……

不知不觉已经到中午了，爸爸妈妈准备返程了，我还觉得意犹未尽，归途中我才发现玩得有些疯狂，带着满心欢喜沉沉地睡着了。