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珍惜作文怎么写500到精彩20篇

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懂得珍惜作文

全文共 724 字

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在生活中,我懂得了了许多东西。比如:孝敬父母、尊敬老师、爱护环境、珍惜友谊等等,我懂得最深的就是珍惜友谊。

我记得在我读三年级的时候,我交到了两位好朋友——仇鑫宇和米金辉。这是我交到的最要好的朋友,我们三个就像被胶水粘住一样,一直在一起,一刻也不分开。但有一件事我到现在也没有忘记,我给大家讲讲吧。

在一次寒冷的早晨,大家的手都缩在衣服里,谁也不肯放在外面。在上第一节课的时候,老师看我们都很冷,便带我们出去跑步,一圈、两圈、三圈,大家都累得不停的喘气。于是,有人提议说:“老师,这样跑不是办法,虽然大家有点热,但很累啊。不如,我们比赛跑步吧!”老师说:“好啊,这个提议不错!那就开始吧。男生和男生比,女生和女生比。”大家马上排好队,“女生先比。”女生两个的比起来。很快,女生比完了。到我们男生了,我往前数了数,幸好,我不是和米江龙比。我暗暗作喜,我和我的好朋友仇鑫宇比。到我们两比的时候,老师一声令下,我们就像两只在弦上的箭一样,飞了出去。我努力的想超过去,在快到中点的时候,我终于超了过去。但在一半拐弯的时候,我绕了一下,而他却掉头就跑,我被甩在了后面——我输了。

我很不服气,便去找他理论。可他却说有急事要干,绕开我走了。我以为他是想躲避我,便追了过去,“我要和你绝交!”我生气的说,“绝交就绝交,哼!”我马上就跑回了教室。放学回家后,我感到有点后悔,但为了面子我还是一直不理他。我就这样过了一个晚上。第二天,我后悔了,我想和他和好,但怕他拒绝我。最后,我还是去了。

再去他家的.路上,我遇到了他。“我们和好吧!”我红着脸说,“好啊!”他的话脱口而出,我想他也想和我和好吧!我们俩牵着手向学校走去!

这件事我一直都记着,因为通过这件事我懂得了珍惜友谊!

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篇1:以珍惜为话题的中考优秀

全文共 1578 字

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青青的小草懂得珍惜自己拥有的生命,所以它能铸就坚韧的美丽;悠悠的白云懂得珍惜自己拥有的轻灵,所以它能成就飘荡的美丽;细细的雨丝懂得自己拥有的柔婉,所以他能完成如梦的美丽。而人唯有珍惜自己的拥有,才能获得最理智的美丽,才能让生活更加美好。——题记 Qingqings grass knows how to cherish the life you own, so it can make the tough beauty; the leisurely white cloud knows how to cherish the light spirit it has, so it can achieve floating floating.The beauty; the thin rain silk knows the tenderness he has, so he can complete the beauty of dreaming.Only when people cherish their own own, can they gain the most rational beauty and make life better.--Inscription

阳光雨露,鸟语花香,对每一个人都公平给予,喜怒哀乐却是我们自己所掌握的。生命,其实总是美丽的。不是苦恼太多,只是我们不懂得如何生活;不是幸福太多,只是我们不懂得如何把握。人们拥有的并非很多很多,只要我们在拥有的同时并懂得珍惜,我们才是拥有最多的人。一束美丽的鲜花,一个会心的微笑,一句关切的问候,一滴真诚的泪水??????对于每个人来说,都是一种无形的精神财富。珍惜拥有的,我们的人生道路将会更加宽广。

珍惜拥有,其实也是实现理想的助推器。贝多芬双耳失聪,然而他拥有海浪般澎湃的激情,他珍惜着上帝的恩赐,凭着对生命的独特感悟,创作出了不朽的杰作。自己没有的东西不可能可以摧毁一个人的飞跃,实现最理智的美丽。

那些不珍惜拥有的人,大多会碌碌无为,荒废生命的意义,最终被人类文明所遗弃。项羽洁名钓誉,没有珍惜曾经拥有的大好形势,最后只好落个自刎乌江的下场;路瓦栽夫人沉湎于现实的空想中,做着各种虚幻的美梦,最终落得个艰辛悲苦的结局。如果始终沉醉于幻想之中,而不珍惜现在的拥有,无疑是一种十分愚蠢的做法,到头来就会失去自己的本真,失去人生奋斗的真意。

知足者总是欣喜与自己的拥有,所以才获得最理智的美丽、才获得无穷的生活乐趣。于是才有了“采菊东篱下,悠然见南山”的坦然,才有了“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”的感情。春去春会再来,花谢花会再开。然而,拥有的东西不懂得珍惜,直到失去才后悔莫及。当生活的源泉再也流淌不要出那种充满灵性的活水时,我们会到老年时回忆青春充满活力的岁月,悔恨自己年少的狂妄,拥有青春而不懂得珍惜它。当它从我们的指间流过时才哀叹不息。那为何不再年少时,珍惜拥有的,让青春焕发活力的光彩,让它成为自己永恒的美好记忆。让我们自己成为生活中主角,推动自己、改变自己、创造自己。

时光稍纵即逝,让我们珍惜人生的每一个阶段,生活的每一个细节,去为平平凡凡的工作叫好,去为踏踏实实的生存和彩。时间形如流水,如离眩的箭,令人迷离、令人费解,是我们无法明确怎样利用它,怎样里用好它。

明日复明日,明日何其多。我们总是把今天的来拖给明天做,从而拖至于后天、大后天,白白的浪费掉时间“少年不知勤学早,白首方悔读书迟”。所以我们应该抓住宝贵的时间,努力学习,不至于到老了后悔那个地步。

同学们,现在的勤奋它能促使我们在成功的顶峰上欢呼雀跃。让那些后悔莫及的人在山脚下自甘堕落吧。命运永远掌握在自己手中,当生命划过每一条美丽的弧线时,是时间的点滴拼凑而成的,宝贵的时间得来不易,我们要好好珍惜现在所拥有的。

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篇2:珍惜青春作文800字

全文共 798 字

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三月、青春、流连,散步在田间小道上,三月的暖风吹拂着我们青春的心,让人流连。

三月的春光,春暖花开,鸟语花香。青春,也姗姗地走来,带着她特有的芳香。

青春往事,青春的故事,青春的岁月,青春的流连。我们痛苦过、欢乐过、彷徨过、孤独过。在岁月中,我们洒过泪水;在岁月中,我们流过鲜血;在岁月中,我们歌唱曲调;在岁月中,我们光彩照人。

三月的春天,是迷人的、盎然的、充满勃勃生机的。三月的春天,温暖向阳、活力四射,三月的春天,如青春般蓬勃。就这样在三月里感受青春的曼妙。

青春,似三月的春雨。雨淅淅沥沥地下着,落在我们青春的心里,落在生命的起点上,落在灵魂的深处,落在我们的梦中。春雨,如老师的谆谆教诲、如书中广阔的知识、如生命之源泉,滋润着我们的心灵。

青春,似三月的春光。沐浴着我们青春的萌芽;沐浴着我们幼小的心灵;沐浴着我们心中的信念。春光照射着我们的希望,春光似父母的手,抚摸着我们的头,春光似陌生人的关爱,让我们的内心因此而阳光。

青春,似三月的春雷。阵阵轰鸣,如人生中的挫折,如成长路上的荆棘,如泥泞让人越陷越深。春雷在我们的头顶“鸣叫”,激起我们心中的勇气,让我们披荆斩棘,让我们因勇气而生。

青春,似三月的春风。当它吹过时,吹散了我们心中的阴霾。春风如面纱擦过我的面颊,闭上眼,牵起你们的手,感受着三月春风对我们心灵的慰寄。春风见证着我们的友谊,那纯洁的友谊。

青春,似三月的春花。春花大大小小地开放,争奇斗艳。花瓣上晶莹的露珠如婴儿的双眼,又如玻璃球,一碰即碎。春花到底代表着什么呢?是青春的心动,是某一时刻成熟的果实,是青春时拥有的梦。

三月,青春的流年。让我们欢笑、痛苦、悲哀……三月,青春的流连,致青春的我们,致我们的心灵早已成了三月的春天。

三月,青春的流连。珍惜青春的每一刻,珍惜那份青春的快乐,珍惜青春的风华正茂,珍惜青春的辉煌。三月,走在田间的小路上,赏着春天,品着青春。三月,青春的流连。

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篇3:关于以珍惜九年级话题

全文共 1039 字

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人的一生会拥有很多东西,从出生开始就拥有的父亲母亲、爷爷奶奶,上学后便拥有了同学朋友,到中年也会拥有爱人和孩子,可当我们拥有之后甚至习以为常之后,我认为我们最应该做的是珍惜拥有。 A persons life will have a lot of things. From the beginning of birth, the father, mother, grandparents, and grandmother have classmates and friends after school.With children, when we have it, we even get used to it, and I think what we should do most is to cherish ownership.

珍惜拥有,会使我们的人生没有遗憾。我的一个小叔叔年轻的时候不爱学习,长大后一直碌碌无为,心情总是处于暴躁的状态,对于她母亲的关心十分厌烦,总是隔三差五和她无心吵架,还有几次甚至打了他的母亲,直到有一天他母亲因为一次意外去世了,走的时候也没能见我小叔一面,在那之后,他变得十分沉默寡言,常盯着一个地方发呆,嘴里念叨着他的母亲。母亲的离去成为了他人生中一生的痛楚与遗憾。想想人们就是这样,在拥有的时候不好好珍惜,失去了才会后悔。在我们生命中需要珍惜拥有,才不会留下遗憾。

珍惜拥有,还会使我们懂得满足拥有幸福,人们常说知足常乐,说的就是当一个人处于满足状态时,他就会常常感到一种幸福感。所以我们常说的幸福感并不是物质的多少带来的,是自己给自己一种满足的状态带来的。真心拥有,就会使你处于这个状态之中。只有当你十分看重你现在拥有的东西,那你就会发现它给你带来的点点滴滴都值得回味。你就会觉得身边的一切都是那样的美好,有爱自己的父亲母亲,信任你的同学朋友,都会使你感到满足,所以我们应当好好珍惜拥有,使自己变得幸福。

说了那么多,那不仅要问了到底怎么样去珍惜着呢?首先是珍惜我们的亲情,因为我们都知道世上最爱我们的是爸爸妈妈,所以在他们给予我们爱的同时,我们是不是也可以说一心暖心的话语,做一些力所能及的事情使他们高兴呢?其次是朋友,朋友是一生中非常重要的财富,我们应该珍惜我们在一起的每一分每一秒,在他们寻求帮助时,伸出自己的双手,所以我们要好好对待我们拥有的,用心呵护他们。

我们生命中拥有那么多东西,我们应当用心珍惜他们,珍惜拥有我们生命会更加的美好。

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篇4:关于懂得珍惜初二话题

全文共 780 字

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人生有很多的无奈,有些无奈是可以选择,但有些无奈是无可避免的。 There are a lot of helplessness in life, some helplessness can choose, but some helplessness is unavoidable.

她是我最要好的朋友H,她本是一个活泼、开朗的女孩,但是自从那件事后,她一直郁郁寡欢——她最爱的奶奶离开了。我知道,这件事对她打击挺大的。我不知道怎样安慰她,只能说一些让她开心的事。可她只是强颜欢笑罢了。

在她小时候,妈妈因病去世了,爸爸要外出打工,家里只剩她和奶奶两个人。我和她从小一起长大,形影不离,所以我们经常到对方家里去玩。她的奶奶对我很好。我总感觉,我和H在她心目中的地位好像是一样的。不管是什么好吃的、好玩的,她总是准备双份的。

每次去她家,我总是缠着她给我讲她那个年代的事。每次我都把耳朵竖得直直的,就怕错过每个精彩的片段。听着,听着,感觉自己已经融入那个年代。尽管那时的生活很贫穷,却也过得快乐、舒心。原来,奶奶小时候是文静的女孩。奶奶告诉我,小时候,她的父母对她的要求非常严格,比如:笑不露齿、吃不出声…她说,她不认同现在父母们对孩子的爱,他们那种爱是溺爱。只会让他们的孩子养尊处优。长大后,总有一种惰性,不愿劳动,只想坐享其成…

在奶奶去世后,我让H住我家。她答应了,她在我家,我的父母并未当她是外人。总是尽力去安慰她,帮助她走出悲伤。可是,爸妈越安慰,她越悲伤。我想:她一定是在我家找回失去已久的亲情,心灵受到感触了吧!

终于,在我们的开导、帮助下。她走出了悲伤,依旧是开朗、活泼的女孩。一切又回到了正轨。而她的爸爸又要外出,我让她住我家,并且妈妈也赞同。

通过这件事,我明白世界上没有过不去的,只有回不去的。当和他们在一起时,一定要珍惜,因为那些失去了就再也无法拥有。

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篇5:珍惜的力量九年级主题

全文共 730 字

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金色的阳光从远处灰白的山峰后迸发出来,爬到窗前的桌面上。

刚从美梦中乍醒的我,出神地望着这脏兮兮的桌面,乱涂乱画的痕迹像一条条蚯蚓,在桌上蜿蜒爬行,桌角堆积着一层灰尘。

我细细打量着桌面,不禁有些羞愧,这面桌子是搬家以来置办的第一件家具。当时为了买房子,家里花了不少钱,也借了不少钱。那天母亲带着我在商场里逛了半天,始终没有看中价格合适的书桌,本来打算买一张简易矮小的桌子的,可是母亲突然说:“孩子快要上初中了,买张大的桌子吧,其他家具先不买了,不能耽误孩子。”我惊讶极了,也更有感动,我知道母亲买东西向来计较,总把一切精打细算,绝不愿意吃一分亏。我很少见母亲如此痛快地花钱,我暗暗下决心,一定要好好珍惜这面书桌,长大也要好好孝敬母亲。

可是后来步入青春期的我,脾气越发急躁,也有了一些不好的小毛病:各种书籍纸张乱堆乱放,写着作业时,总是不自觉地在书桌上画起小人来,或是用刻刀乱画,时间久了,旧伤又添新痕,这件曾经最体面的家具,反倒成了家里最乱的一角。

桌面像一张布满皱纹的脸,谁的脸呢?母亲。

因为成绩的上下摆动,我常与母亲发生争吵,面对她亲切的问候,也总是冷言相对。我突然记起前几次与母亲讨论问题,我激烈地发表着自己的观点,母亲却在一旁默默倾听,显得束手束脚,甚至小心翼翼。而小学的时候就完全不同,她总是扯着大嗓门,始终坚持己见,那时的她是多么自信,多么意气风发,而现在却像个做错事的孩子。是我把母亲的锐角一点一点磨平的吗?

一盆水已经染成了灰蒙蒙的颜色,我极力想要把桌面擦净,可是表面的灰尘擦去,渗入刻痕的灰尘又怎样去除呢?一如母亲的满脸皱纹,又怎么能抚平呢?

太阳把脸全露出来了,金色洒满桌面,我看着这满桌光辉,心想,以后我一定要好好珍惜你,不会再让你蒙上层层灰尘!

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篇6:有关珍惜眼前的美好初一

全文共 696 字

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每个人的童年都是不一样的,但是,每个人的童年都有一个共同的特点——有酸有甜,有苦有辣,有喜有忧,有笑有泪。现在,大都市里孩子们的童年都

美好的,不愁吃,不愁穿。而高尔基的童年,却是悲惨的。

高尔基生于伏尔加河畔一个木匠家中。在他还未懂得死亡的意义的时候,他的父亲死了,同时,他那刚出生的小弟弟,也随父而去了。他母亲从此变的憔悴,孤独。于是,他便到了尼日尼的外祖母家,在那儿,度过了他的童年。

其实,高尔基只读过两年的书,其他的知识,全是他靠自学得来的。要知道,他11岁就出去打工谋生了。我们11岁是在干什么?我们那时侯是坐在明亮的教室里读书写字。就连这样,有些同学还不好好的做作业,贪玩。要是他们在高尔基的那个年代,早就饿死在街头了。所以我们要好好读书,以高尔基为榜样,向他学习。

那时的高尔基如果犯了错误,就会被外祖父用鞭子抽打,痛不欲生。而我们呢?尽管犯了错误,爸爸妈妈也不会打我们,而是把我们当做“小皇帝”、“小公主”

,细心的呵护着。所以,我们和高尔基比起来,简直是天壤之别啊!

高尔基从小就不受小伙伴的欢迎,他们经常欺负他,打他。尽管高尔基打架很厉害,但是寡不敌众,每次都伤痕累累的回到家。所以,他没有小伙伴玩,经常呆在家里。而我们,每天都和小伙伴在一起快快乐乐的玩耍,很开心。如果说,高尔基能有我们现在的条件,那么他知识会更加丰富,他也就会更快乐了。所以,我们要好好珍惜现在的时光,现在的快乐生活,发奋读书,为自己的祖国增添光彩!

高尔基能做到的,我们一样,也能做到,关键就在于你肯不肯下工夫,肯不肯好好学。如果肯,那么,你也会和高尔基一样的优秀!来吧,让我们成为第二个、第三个“高尔基”

吧!

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篇7:懂得了珍惜七年级主题

全文共 783 字

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每次长辈们看着现在青少年享受的新鲜事物都会感叹道:“你们这一代真!我们那时候就没有……”的确,在这个和平繁荣的年代,物质不断丰富,精神世界愈发多彩,老一辈的人都会我们。但殊不知,在浮华的背后也会充斥着苦恼,在清贫的面前亦会拥有幸福。

有时候我真自己出生在18世纪末19世纪初的英国,过着简·奥斯汀小说里的田园生活。每天过着当下文艺女青年都比不上的日子:餐后的小型家庭音乐会和名著朗读代替肥皂剧、刷微博;轻快的英国乡村音乐配上简洁大方的舞厅是的社交场所。这样的生活看似无忧无虑,但在那个年代同样会有勾心斗角、见利忘义等等这般那般的事,只是时代不同手段也不同罢了。

我若是生在五十年代的新中国,恐怕许多人都要说我没赶上好时代。贫困和饥饿随着我的出生一起到来,等到了的年龄,便来了。我会成为一名为党为人民服务的红小兵、红卫兵,热血沸腾的我会为了自己心中的正义和而勇往直前,又或许我会盲目从众跟着大家一起投身阶级斗争。

上了高中本该为自己的理想的我却为了国家发展成为一名知青,上山下乡一去就是十来年,等我回到,一切事物都是如此陌生,但上山下乡的那段日子却会成为我人生中最回忆。其实生在这个年代并没有你们想的那么糟。新中国最激情燃烧的年代和社会大变革的年代正是我们激昂的年代,我们为了自己的追求挥洒过青春的汗水!

回到当今,可能你会说:“现在恐怖组织、污染、食品安全等问题那么严重,还不如回到过去过着世外桃源般天然纯净的生活。”或许他会说:“现在的科技虽然一直在进步,可是许多我们想像出的东西还远远不能实现,要是我们生活在未来多好!”可是你是否想过,高考作文,活在当下是一种充满乐趣的体验。古人没有看过电视,没有玩过手机,未来的人也不能理解我们现在的生活有多么落后。

活在当下,珍惜你所经历过的,所拥有的一切,哪怕是的,不堪回首的回忆。因为这些都是你人生的富贵财富,幸福的源头就在那里。

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篇8:学会珍惜作文300字

全文共 476 字

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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句名言告诉了我要珍惜时间。因为一生只有几十年,一年只有365天,一天只有24小时,一节课只有40分钟。我要把有限的时间用在有意义的事情上。

第二个是我在执行计划的时候,做得非常有效率。就比如我在做一件事的时候,每次都专心致志地做一件事,一件别人要两个小时才做完的事,我一个小时就做完了,这就是我的效率。

通过珍惜时间,我知道了今天的事情要今天做完,不能拖到明天。就像明日复明日,明日何其多?在专心的同时要严格要求自己,把每件事都做得很细致。通过珍惜时间,我学会了很多本领,有声乐,画画,演讲等……让我多了许多展示自我的机会,多次代表班级参加校级比赛,为班级争光,也为我添加了许多自信。还让我的人生更加丰富多彩。

我现在每天都做计划,有效利用时间。首先,我要做计划,把要做的事情列到计划表里。然后我要执行计划,先做什么,后做什么。最后是检查计划,看一看有没有什么没做的计划。

第三个是我会把碎片时间利用起来。比如我在晚上要的时候会看一会书,早上起来我会听一会天猫精灵讲的故事,并且我上学下学时可以背单词,上厕所时可以看一会书……

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篇9:请珍惜眼前的幸福作文600字

全文共 582 字

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每一刻,每一秒,时间一直在流逝。在此时,你有可能正好错过了许许多多的幸福:可能,是他人对你的一声问候;可能,是他人对你的一次关怀;可能,是他人对你对一次帮助;可能,是他人对你的一个笑容……或大或小,或多或少,或许你也早已不记在心上。

幸福来之不易?不,幸福就在身边,只是总与我们擦肩而过。

我清楚地记得,再一次旅行的途中,我和朋友闲聊。聊着聊着,我的一个不经意的笑话,恰好击中了他的笑点,明媚的笑容顿时浮上了脸庞。那笑容让人舒心,让人欣慰,带动我一起笑了起来,幸福感油然而生。可是这种幸福,是十分平常的,经常被人们忽略。

还有一种幸福:有一次,我和同学一起去商场吃饭的时候,我默默奉陪。可这时若是有人提出:出去玩一玩吧!我必然是最开心的那个。可这种令人愉悦的建议很少出现,因为我们互相都不知道对方在想什么,或许只我一个人想出去走走,别人还都想再坐一坐呢!当我们在想着关怀他人,他人在关照我们时,这种相互体谅也是幸福。可是这种幸福,是十分常见的,经常被人们忽视。

在知心朋友的心中,他是十分想给予我们幸福的:经常问候我们,陪我们玩耍,逗我们开心……可是每当人们说起自己的幸福时,大概没人能提到他们。这种幸福来的太容易,经常被人们冷落。

幸福来之不易?不,十分容易,只是你没有注意罢了。如果我们多用用心,多动动脑,多看看身边的人们,那我们早已被幸福的海洋淹没。

珍惜眼前的幸福。

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篇10:失去才知道珍惜作文500字

全文共 481 字

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以往,老奶奶总是在菜地工作,如今却不见了她的身影。

她走了!以前,我都不太关注她的生活,可是等她走了,我才有一种浓浓的伤感。

再也看不到她佝偻着身子背着锄头忙碌的身影了,春天种下的种子还没有成果她就走了,再也看不到她那丰收的喜悦。我心里有一处空空的,我有点失落,我失去了夕阳的风景,一道慈祥的风景,破旧的收音机不会再响,这个和蔼的老人不在了,屋子也封了,我的心也尘封了。

这个素不相识的老人让我我莫明的伤心,失落和伤感。

她,五年了,我们说说笑笑,无论什么时候,伤心,快乐,失望,她总是和我一起度过。后来,她回到家乡去了,生活中少了一个好知音,我好失落。

她是我生命中的十分之一,这十分,少了一份就会空落,多了一份就拥挤,少了知音,学习生活就好无趣呀,有她的日子,我珍藏在了心底。她的走,我又失去了机会,以往老奶奶会慈祥地鼓励我,让我有信心。

我看到主题“我的知音”眼泪就情不自禁的在眼眶里打转了,最后留不住了,任它流下来,我的脑海里浮现她的点点滴滴,她好似就在我的眼前对我笑着,安慰我,给我加油……

有些人,有些事,只有失去了才知道珍惜

我尘封了慈祥的记忆,沉睡在我脑海里。

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篇11:珍惜你的痛苦作文600字

全文共 587 字

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人生苦短,何不及时行乐,但,你可知,没有苦何来甜?——题记

人生没有一帆风顺的,难免会有坎坷,有的人化阻力为动力,越挫越勇,而有的人则会一蹶不振……

记得那是一次考试过后,刚刚下了考场,我就感觉到背后一丝凉意。之所以我会有这种感觉,是因为平时我最得意的学科——英语考砸了。这次的阅读理解竟然跟看天书似的,我含含糊糊地蒙出来一两个,应该是这次的题有一定的难度,大家都不会吧,我自我安慰着。

三天过后,成绩出来了,老师手中拿着一张白纸,它神奇而又神秘,变化多端又无可估量!它关系到我的人身安危,老师先是瞄了一眼白纸,然后扫视了一下全班,最后目光定格在我的身上,狠狠地瞪了我一眼。

我手心里捏满了汗,心提到了嗓子眼儿,生怕老师会点到我的名字,好在他并没有说话。开始公布成绩了:“王红,第1名,357分,李军第2名,354分……”我听见了那些曾被我踩在脚底下的同学这次竟比我考得还高,我心中乱作一团麻。老师又接着念下去:21名,闫xx,336分。”啊,不会吧,我竟然考这么少,顿时我感觉周围的同学都在窃窃私语,他们在嘲笑我,批判我……我像一头受伤的野兽冲出教室。

我的心中痛苦不堪,我回到家中打开音乐播放器,试图让自己的身心放松下来。往日美妙动听的乐章,在现在听起来却无比刺耳。

这次考试给我带来了很大的痛苦。我要将痛苦化为动力,在以后的学习中努力上进,不断进步,希望能在下一次考试中再创佳绩。

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篇12:珍惜时间高三作文

全文共 1018 字

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时间是世界上一切成就的土壤,给空想者痛苦,给创造者幸福。——题记

时间好像一位严厉的老师,不许人们有一丝松懈,而对那些懒惰的人会予以惩罚。在我们无意间,它已迈着轻盈的步伐走过,不留痕迹。

“过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。”朱自清曾在《匆匆》里这样感慨过。是啊,时间是我们每个人的一笔宝贵的财富,但不是永恒的。它稍纵即逝,一去不返,可望而不可及。时间就是生命,鲁迅曾把浪费时间比作慢性自杀。但又有多少人在无形中浪费着自己的生命,这发人深省。

想想看,那些年,年幼无知的我们也一度玩弄过时间,因此这位老师没有可怜我们,依旧拉着我们向前飞奔,一路上,抓住的太少,失去的太多。等我们慢慢长大了,慢慢成熟了,才切身体会到了时间的宝贵。初二了,作业更多了,任务更重了,压力更大了,越来越紧张了。每一根神经都时刻准备着听从指挥,丝毫不敢怠慢。长此以往,我感到时间的紧迫,我拼命地的想抓住她的手,却又好像遥不可及。这种滋味是无法用语言比拟的……

太阳,明天也许会回来。但,逝去的曾经只能在脑海中浮现。

时光荏苒,而欠下的时间债像是在滚雪球一般,是还不清的。时间好比一把锋利的小刀,如果用的不恰当,会在美丽、稚嫩的`脸庞上刻下深深的纹路,使旺盛的青春日复一日,年复一年地消磨掉。而我们又何必享受那些荒谬的享受呢?在嬉闹和玩耍两位“恶魔”之间,我们的时间被无情地吞噬掉了。如果不是蓦然回首,怎能明白原来我们以前下这么多的债。在与时间老人的对峙中,我们从来不是赢家。

其实,上帝对每个人都是公平的,一直每天都给予人们二十四小时去做自己想做的。不会因任何人的任何行为而停滞不前。我们既然无法阻止时间的流逝,那我们就必须展现出它的价值:不要被时间所束缚,规划好每天的86400秒,把握好自己的所有。一定不要让自己成为时间的傀儡。

生活其实很简单,就是一个拿自己仅有的时间去交换自己想要的东西的过程。所以,每个人都应该明白,时间是我们活在世上的唯一资本,除此之外,我们一无所有。

有人说:时间就像海绵里的水,挤一挤,总会有的。人生有一道难题,就是如何是一寸光阴有它存在的价值。不要碌碌无为,原地徘徊。因为谁对时间最吝啬,时间就对谁越慷慨。要想时间不辜负你,你首先不能辜负时间。我们是时间的主人,必须将时间这头脱了缰的野马制服在脚下。听明智的人一句话“不要在人生的春天挥霍未至的夏天。”

时间是用来追的,不要背上时间的债。珍惜时间吧,让生命之湖荡起美丽的涟漪。

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篇13:最新懂得珍惜时间的满分

全文共 1089 字

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光阴似箭,日月如梭。一转眼,七年级就过去了。回想七年级的成长过程,酸甜苦辣样样俱全,让人回味无穷。在七年级的生活中,我学会了包容,学会了交流,更学会了珍惜时间。 Time like arrows, sun and moon like shuttle.In a blink of an eye, the seventh grade passed.Recalling the growth process of grades in seventh grade, the sweet and sourness is all -out, which makes people have an endless aftertaste.In the seventh grade life, I learned tolerance, learned to communicate, and learned to cherish time.

我清楚地记得,那是一个周五的晚上,爸爸妈妈都出去办事了,留下我一个人在家里写作业。出门时,老爸再三交待,要认真做作业,我当然是满口答应。刚开始,我认认真真地坐在课桌前写着作业。渐渐的,作业只剩下了一篇作文,我咬着笔杆,半天都想不出该怎么写。

在苦恼时,一个念头在我心里油然而生:反正也就只剩下这最后一篇作文了,我不妨去看一会儿电视,今天可是有《奔跑吧》,权当休息一小会儿,再回来继续写作文,说不定过一会儿就思路了呢。这样想着,我放下了手中的笔,一屁股坐在了沙发上,打开了电视机,津津有味地看起了有趣的娱乐节目。时间一分一秒的过去,我却已经被电视机深深地吸引住了,把构思作文的事给忘得一干二净。

“现在是北京时间十点整。”墙上电子钟的整点报时把我从精彩的电视节目中给拉了回来。我瞪大了眼睛看着墙上的电子钟,有点儿不太相信自己的眼睛:怎么会十点了呢?我感觉自己才刚开始看了一会儿啊!时间怎么突然就过得这么快呢?

我不经意地朝窗外望了望,发现天空早已经是黑漆漆的一片。我急忙回到书桌上,拿起笔开始写作文,但我仍然沉浸电视节目中,作文一个字都没有想,坐在课桌前愣是一个字都没有憋出来。直到爸爸妈妈回家,我作文还只写了一段开头,还是为了应付老爸的检查东拼西凑的。可哪里逃得过老爸的火眼金睛,当然又免不了一段思想教育。

虽然这只是一件极小的事,但它却让我明白:时间对每个人都是公平的,你珍惜它,它才会在乎你。从此每个周末,我都会认真的做好作业后才去做其他自已喜欢的事。

“花有重开日,人无再少年”。在新的学习历程中,我会更加珍惜时间,更好地拥有时间,为实现自已的学习目标而努力!

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篇14:我懂得了珍惜时间作文450字

全文共 438 字

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时间就像一本草稿本,涂涂改改又是一年。

时间过得真快,这一天就像快乐的一秒,转瞬即逝。而以前一直盼望长大的我们,感觉一年就像之前长不大的一天。在这飞速奔跑的时间长河中,我好像长大了一点点。

回想起读三年级的时候,那时是多么的美妙。每天一把作业做完,就只有玩。那时是多么地开心哪——可惜现在上六年级了,时间对我来说好像变少了,也不敢像从前那样贪玩了。哪怕作业完成后,也会利用剩下的时间来看一下语文书,记一两首古诗。

有时候,时间就像一面镜子。每天早上你都去照一照,第一天觉得没有什么变化,第二天,你也觉得没有变化,但过去一两年,你就会发现自己变了。在这一两年里,时间夺去了你的一些年轻气盛,让你慢慢地长大了。你也会慢慢地做一些有意义的事情了!

有时候,时间又像是一个恶魔。它会夺去你拥有的一切!它会夺去你的爱人,它会夺去你的黑发,它会夺去你的快乐,它会夺去你的生命…………好像,一切,都逃不过时间的魔掌。

是呀,时间就是我们笔下的草稿本,涂涂写写间又是一年。

让我们珍惜时间吧,我的朋友们!

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篇15:珍惜拥有的友情作文600字

全文共 629 字

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两个人,两支笔,一道题,演绎着世间最美好的真情。——题记

友谊,也许它是世间最美好的情谊。但在我的心中,友谊却是那草稿纸上密密麻麻的算式。

“叮铃铃,叮铃铃……”数学老师推开大门,捧着一大堆试卷走进了教室。同学们个个叫苦连天,有的临时抱佛脚,有的叫同桌互相“帮助”,还有的信心满满,认为自己能取得优异的成绩。

试卷发了下来,我看了看,还好难度系数不高。于是,我一题接着一题做了下去。

“哎呀!这思维题咋这么难呢?”我不禁小声嘀咕道。咬着笔头思考,仿佛那笔头有味道似的。忽然,我把目光转向了我的好朋友。她全神贯注的盯着题目,一边思考一边打着算式。不一会儿,她的脸像花朵一样绽开了笑容,我知道她做出来了。

下课后,我跑到他的位置上说:“你能教一下我这道题目吗?”本以为她会拒绝我,却没想到她一口答应了。

“解出这道题,首先要知道,它们的等量关系……”

我一边听着,一边回答他问我的问题,不过一会儿,这只巨大的拦路虎就被我们迎刃而解了。

我们一起拍了掌并且拥抱了一下来表示祝贺。

就是这一次的拥抱,让我的目光瞟见了她的额头。她的头发梳的整整齐齐,扎起马尾辫来显得十分有活力;她的额头上有着晶莹的汗水,不!那不是她的汗水,而是她的智慧;草稿纸也布满了算式,不!那并不是算式而是我们的友谊在原先的情况下,又更进了一步,那算式是建立起我们友谊之间的桥梁!

我看了看她,又看了看草稿纸,发现一切来的是那么快。在一道题目下,我们又近了一步!

我深深地感受到了友谊。朋友,请珍惜你们所拥有的友谊吧!

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篇16:珍惜水资源三年级作文

全文共 421 字

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水,和人类息息相关!在地球上,有70%--75%的海洋面积,可是只有三分之一的淡水。在我国,600多个城市一半是缺水的,就说云南省吧,那里已经干旱了三年,小河断流、水库干涸,真是很不好啊!

在小河里,人们在河里杀鱼,那鱼血把清澈见底的河水变得浅红浅红的(一般叠词表示程度深。深红深红比较多用,浅红浅红似乎不恰当。人们在河里杀鱼,那鱼血在河里荡漾开去,把清澈的河水染成了浅红色的一片)。在家里,明明打了一大盆水,只洗了洗手就把它给倒了,真是太浪费了。在卫生间里,已经冲得很干净的马桶再去冲一冲,这清清的水又流向下水道。

在身边,也有人在一次又一次地利用一盆水。奶奶每次把洗脸水用来洗拖把;傍晚的时候,她又用淘米水来洗菜,再去浇浇她自己种地植物;家人吃好了饭,洗碗也用淘米水来洗。奶奶还很喜欢接雨,一到雨天,她就拿出几只大桶来接雨,这些雨水不能喝,但可以洗拖把、冲马桶······

大人们,快醒醒啊,快行动起来,不要让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪!

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篇17:珍惜幸福话题中考满分

全文共 601 字

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珍惜为何等于浪费?它并不是一个脑筋急转弯。生活常常会告诉你这个答案,你听到了吗?

有一个故事:一个穷人,整日辛苦工作,到老时,终于积攒了一小罐金币,但他却舍不得花一分,直到自己病死,他也没舍得用钱来治病。

这个穷人因为愚昧,使他一生都在贫穷中度过,他太过于吝惜这笔钱,直到死后这罐金币都没有被使用,就如同被自己浪费。

富有的人过于珍惜钱财,他便是贫穷者。他的财富对于自己没有太大的作用,而在别人身上却能救命救急,但他却不肯施以援手。作文

聪明的人过于珍惜知识,他便是愚蠢者。若学者不愿将自己的知识成果与世人分享,那他的成果便不会被大众所承认,社会也不会得到发展。

辛勤的人过于珍惜时间,他便是痛苦者。一味地工作,从不留意人生道路上的美丽,品味生命花丛中的芬芳,那他的生活,除了劳累与痛苦,还能留下什么?他只是一台工作的`机器。

少年时你将自己困在书本里,以黄金屋颜如玉,作为自己前进的动力,在花季透支生命,渴望在成年后收获幸福,你放弃了孩子应有的快乐,朋友珍贵的友谊;中年时你把自己埋在工作中,在生命的黄金阶段消耗身体,希望在老年时享受生活,你忘记了家庭的幸福,生活的乐趣;到了老年时,你无须再奋斗,但你发现,你已经咬不动美味的食物,听不清悦耳的声音,闻不到诱人的芬芳,你被病痛所折磨,被亲情所遗忘。

你浪费了整个生命,只因为你舍不得停下脚步,欣赏美丽。

水满则溢,月盈则亏。殊不知物极必反,执着于珍惜,就成为了浪费。

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篇18:珍惜生活作文600字

全文共 624 字

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今天,一位戴着眼镜的女老师走进了我们的教室,她姓石,其实她还是一位南通大学的在校大学生。在今天的少先队活动课上,石老师跟我们分享了她在青海支教的故事。

石老师说青海平均海拔2000-3000米,山势连绵起伏,属于高原地区,那里十分干燥,她一到那里就经常流鼻血,大约半年之后才不流了。南通的平均海拔才三、四米,相差太大,所以在那里她经常发生高原反应。

她给我们讲了一个真实的故事,内容是这样的:在她教的班里,有一位三年级的小女孩,叫张雅萍,每次放学家长签字的时候,总是让别人奶奶代签一下,然后就回家了。几次之后,石老师发现了她的行为,一天,石老师叫住了张雅萍,问她:“你为什么每次放学签字都让别人签?不让自己的父母签?”“因为爸爸妈妈到外面去打工了。”“那谁来照顾你呢?谁做饭给你吃呢?”老师又问。张雅萍回答说:“现在谁都不帮我做饭,我自己做,我会做面条和炒菜,还经常照顾爷爷和奶奶。”……同样仅仅是一个十岁的小女孩,就自力更生,生活全部都靠自己,还去照顾别人,而我们呢?在家里啥都不需要做,衣来伸手、饭来张口,衣服都不用洗。

听完这个故事后,我才发现原来我们生活在这么美好的条件中,不见恶劣的环境,就无法理解原来环境的优越;不到山穷水尽的地步,就不懂得珍惜自己原来享受的东西。我想,我们同在阳光下,生活条件差别那么大,今后我们一定要关注留守儿童,改善他们的生活条件。同时,在生活学习中要向她们学习,做力所能及的事,提高自己的独立能力,珍惜现在的美好生活!

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篇19:关于以珍惜九年级话题

全文共 743 字

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珍惜拥有,把握生命,是一种人生的觉悟。不要在失去之后才懂得珍惜。 Cherish ownership and grasp life is a consciousness of life.Dont know how to cherish it after losing.

----题记

命运是公平的,不会让一个人太完美,也不会让一个人有太多的缺陷。命运是平等的对待每一个人,关键是你如何去把握你所拥有的,发挥你所拥有的。

海伦凯勒虽然是后天性失明耳聋,但她却拥有超人的毅力,足够的坚强。她利用自身所有的代替不足,以感觉代替眼睛和耳朵,凭借顽强的意志读完了大学并完成了《假如给我三天光明》,劝诫那些拥有视力的人好好珍惜,而为那些拥有视力却不好好珍惜的人感到叹息。

邰丽华是众所周知的舞蹈演员。2005年的春节联欢晚会上,她利用自己对舞蹈的热情演怿了一段震惊世界的舞蹈----“千手观音”。更令人镇静的是邰丽华竟是一位聋哑人。音乐对于她来说是无法听见的,她只能靠感觉了解音乐的节奏。有时,为了一给节奏他苦练几天甚至一个星期。学习舞蹈生涯中,她历竟千辛万苦,但对舞蹈的热情让她坚持不屑,最终博得众人的喝彩。

由此可知,残疾人并不是无用的,要活得有意义需要珍惜所拥有的,发挥特长。贝多芬,聂耳,霍金等众多任务,他们岁身残,但志坚,他们敢于珍惜所拥有的,敢于与命运做斗争,最终有所作为。

然而生活中一些人因一点挫折就放弃自己的生命。不珍惜所拥有的,这种人身全志不坚,人生获得毫无意义,让费自身可挖掘的资源。这种人没有丰富的人生。而那些珍惜拥有,把握生命,做命运主宰的人,则获得多姿多彩。最终功成名就,着实令人佩服。

在人生的旅途中,我们应留心四周的风景。珍惜身边的点点滴滴。不要在失去之后才懊悔,这是无济于事的。

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篇20:珍惜当下作文500字

全文共 523 字

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我们现在的人,为什么会抱怨,为什么会不愉快,因为我们有偏执,我们对世上的任何东西都会有自己的看法,有些自己不喜欢的事物,就会引起身心不悦。

但是,只要人们消除了对这些事物的偏见,自身的心态便会平和下来,将自己融入大环境,在格局中要有整个世界和足够大的空间,那么自己就会强大,不会被这些所谓的纷纷扰扰所不愉快。

你想到自己是草,就是自己是一棵草,但强大的人会这么说:“我是这一片原野,我是草原。”他不是单单的一棵弱草了,他是一片强大的草原。他能够融入这个空间,不再从一个单方面去看待整个事物,这便是强大的人。

打个比方,你是一粒盐,硬生生的。但是只要将盐放入一杯水里,让它融入,就会分解,让它分散到水中的各个部分,让整个水都有盐。你看,原本这么小的一粒盐,却能与整杯水融为一体,变成这空间的一份子,自己不就强大了吗?

所以看问题不要有偏执的观念,学会从全局入手,融于整个空间。

珍惜当下,一生无悔。岁月如同握在手中的细沙,总是会从指间偷偷的滑落。它悄无声息,却总能留下一些不易觉察的痕迹。不经意间,人们在时间的河流中已各自苍老。才发觉在这生、老、病、死的轮回中,无论是得到的,还是失去的,都离自己越来越远了。走远了的人们固然不再回来,尚在的人们何不珍惜当下?

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