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买菜作文优秀买菜的时候(经典20篇)

导语:当你一个人的时候,你会干什么呢?当你一个人的时候,你还会觉得孤独吗?小编为大家整理了一个人独处的时候作文,欢迎大家阅读。

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没有小赛车的时候作文500字

全文共 507 字

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在周五晚上写作业时,我一直都没有一写完就向妈妈汇报。也对,换别的人,他们也不会的。为什么?因为我妈妈一等我写完作业就会拿卷子让我做,不给一点休息时间。于是,我总是拖到睡觉时间才“交差”,这样,我既十分容易免去了写卷子,妈妈又因看电视而不会怀疑。那么,如何要度过那么长的时间,就要靠我抽屉里的小赛车了。它是仿照方程式f1赛车的,跑得特别快,声音也不大,所以在那种情况下是我的解闷首选。

这个周五,我又关上房门写作业。那天的作业虽然多,但都不难,我没过多久就做完了。当我打开抽屉时,惊讶地发现,里边的小赛车不见了!我的心沉到了谷底。我想肯定是可恶的妈妈扫荡了我的书桌!看来她肯定已经发觉我写作业的时间问题了。这时,妈妈房间的电视声音分外地响,仿佛在取笑我似的。我瞥见了书架上边的遥控积木,我咬了咬牙想:一定要再搭一辆大赛车,不能让妈妈的计谋得逞!我踮起脚尖,轻轻拿下那盒积木。因为在社团里学过,一辆赛车很快就做好了。当我开遥控时,心凉了半截——没装电池!电池在客厅里,离妈妈房间很近,我快步跑到客厅,抽两节电池就往回跑。耶!车轮转起来了,大赛车在地上转起了圈。我高兴地在床上蹦来蹦去。

没有小赛车的时候,我照样能制造欢乐!

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篇1:当我面对失败的时候作文700字

全文共 663 字

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前几周,我家买了一个新烤箱,到货后,一天晚上,爸爸决定试做一次蛋糕。

先打蛋,再做蛋白霜,蛋黄糊。再把两者混在一起,翻拌均匀,倒入模具,放入烤箱。爸爸把温度调到了一百七十多度,时间四十分钟。我在旁边高兴得手舞足蹈,迫不及待地想尝尝我与爸爸合作的蛋糕。

可惜事与愿违,当我们把蛋糕拿出来时,发现它硬邦邦的,尝了一口,哎呀,连点甜味都没有!

但我们丝毫不气馁,又做了一次,结果依然不满意。这让我彻夜难眠,想找出其中的问题。最终,我总结出以下五个问题:

1、蛋放多了,导致蛋味过浓。

2、糖放少了,导致甜度不够。

3、高低筋面粉选错了。

4、搅打不均匀。

5、烤箱温度及时间问题。

我把这些问题告诉了爸爸,爸爸觉得有道理,于是我们上网查阅资料,发现蛋糕做得好不好与装备是否优良有大关系喱!糖霜比糖更好,还需要加泡打粉使蛋糕蓬松,以及低筋面粉、黄油什么的,都需要!还有极其重要的一点:面粉不能放多,所以要用面粉筛!没想到,小蛋糕里蕴含着大学问哪!

于是,爸爸照着以上资料购买了一些更先进的装备。我们重新来一次!先打蛋,蛋黄蛋清分开放。接着往蛋清里加糖霜搅打,打成干性发泡,能拉起一个小角,没有剩余蛋清就可以了。然后把蛋黄搅打一下,放90克低筋面粉,少许黄油与牛奶,再搅打几分钟,蛋黄糊就好了!

最后一步,把蛋白霜与蛋黄糊拌在一起,用橡皮刮刀刮均匀,倒入模具,放入烤箱,再把温度调到一百四十度,时间四十分钟,完成!

上天不负有心人,我们终于成功了!回想一下我们成功的经过,我总结出一个道理:面对失败时,不要气馁,好好想想问题出在哪里,再对症下药,就会获得成功。

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篇2:那时候我真快乐作文500字

全文共 529 字

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暑假的时候,我们小区的小朋友都会出来做一些游戏,我一般都会推荐朋友们玩我最喜欢的游戏——踢飞。

踢飞游戏规则:每人最多踢三下,踢出规定界外要扣腿,踢的石头压线也要扣腿。一个人扣去一条腿后,只能单脚站着跳,不能双脚站地,每赢一次,都可以获得一项技能,比如双脚横着走,踢到界外不能扣腿等。被别人踢的石头碰到,也要扣腿。还可以经队友同意后去休息,还能将自己剩的转让给队友。

一天下午,我们又开始玩踢飞。我小心翼翼地将球踢到对手那边去,我用普通力气一踢,差一点,再一踢,石头滚到对手那边,我把他扣了一条腿,我没队友,可是突然看见爸爸走来,我的朋友决定让爸爸当我队友,我的心情瞬间变得不好了,因为我知道爸爸对这个游戏一窍不通。我感觉肯定输定了,然后将我的腿转给爸爸了。

爸爸随便一踢,结果凑巧踢中了刚才被我踢中过一次的敌人,那个敌人“死”了。爸爸接着踢了两下,可是没到敌人那边,所以被扣了一条腿。他还有两条腿,这下,他使出浑身力气猛地一踢,没踢中敌人,结果自己既出界又压线,连着扣了两条腿,直接“死”了,刹那间,我和所有在场的朋友都哈哈大笑,一个不会玩的人,凑巧杀了一个,结果踢了一下直接输了。

这次踢飞活动,我们大家都很开心,在所有游戏中,我更加喜欢给我们带来快乐的踢飞了。

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篇3:春天的时候作文800字

全文共 830 字

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每个春天,都折射出一个蓬勃的世界。有百花争艳,有雨后春笋,有潺潺流水,更有的是绿色生命。它们在春天里活蹦乱跳的,也许就在你的脚下,它就调皮地钻出了绿色的小脑袋,真让人欢喜!尤其是春天里的新绿,多么美妙的色彩,多么耀眼!

现在又是一个新春,每当眼球触碰到绿色,我就会想起家乡那漫山遍野都布满绿色生命的天然景观。我的童年就是在那些新绿下穿梭到青春的,梦幻中我仿佛还能看到童年的我在群山中跳跃的身影。

可惜!现在春天的时候,我没能够在花丛中漫步,没能够在绿色间奔跑,也没能够在树林里歌唱。哦!我在教室里,我没有时间回归自然,我只是在教室里。我在上课,我在学习,我在追逐青春,我在拼搏梦想,我在做多么伟大的事情啊!

窗外突然跳进了几缕阳光,多么温和,洒在手心里真舒服!语文老师说:“春天万物复苏,朝气蓬勃。同学们的青春也和春天一样充满朝气,带上青春的资本,同学们又该开始一个新的奋斗了……”老师说得真好,我看到太阳的笑脸了,它在对我笑,这是多好的鼓励呀!

噢!我还听到鸟鸣了,多么婉转的歌声!它们在哪儿呢?我把头探出窗外,春天的空气好清新。我察觉到了,小鸟原来藏在那颗高耸的樟树里面。好像有五六只,它们在树枝上唱得多么观快,而且蹦蹦跳跳地真可爱!数学老师说:“我们每个人的人生就像小鸟飞过的弧线一样曲曲折折,经历各种各样的跌宕起伏,最终形成的却总是美丽的。”

有时候想,为什么我们要成无浸泡在书海里?为什么年轻的我们却不能随意做自己喜欢的事呢?但春天的使命让人无法抗拒,我们从春天开始的不只是一个起点,而是一段与众不同的从生。我们奋斗的目标也不只是一个梦想,而是实现一种生命的价值。

课堂上,当我们时不时任思绪飘往窗外感受春景的魅力,我们便对自己许下了一个春天的承诺,然后在下一个春天的时候实现它。从一个春天开始,到下一个春天结束,反反复复,我想,这就是我们的人生。

窗外那些不知名的花陆续盛开,而我似乎看到了未来充满鲜花的成功之路。我想,等到明年春天我们都会像花儿一样骄傲地绽放!

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篇4:下雨的时候话题

全文共 634 字

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昨天上午的天气很好,可是到傍晚,天气就不怎么好了,风吹得树摇摇欲坠,好像要下似的,但是也没有雨滴滴下来。 The weather yesterday morning was good, but in the evening, the weather was not good.Drop.

晚上我们吃完饭,我就去洗澡了,洗完澡我打开门一看,天上好多条闪电呐。但是只有闪电没有下雨,我匆匆跑回屋里。我回到屋里没一会儿。外面就下起了雨。突然,一个雷打响了,一瞬间,我家的电冰箱没电了,灯泡也灭了,刚才还呼呼转动的风扇也不转了,就是那一瞬间,我家的电器都没电了。这一瞬间过去,又有电了,那一瞬间把我吓得心惊胆战。“赶紧把所有电源都拔下来”妈妈对我说,我应了一声:“哦!”

妈妈要给弟弟去洗澡,“妈妈,我也去。”我说“刚才那个晴天霹雳把我吓得心惊胆战,我不敢自己在屋里,我害怕”。

我们给弟弟洗完澡后,就打着伞回到屋里了,哇,外面下的很大,就像冰雹似的,哗啦啦,哗啦啦得下了大约一个小时,带闪电,带打雷。

该妈妈去洗澡了,我跟弟弟在床上睡觉,但是外面还在打雷下雨,我心想:哎呦,雷公伯父,电母伯母,求您们别打雷别闪电了,我很害怕的。这一句话我说了好几遍。雷公电母好像能听见我说话似的,闪电和雷渐渐削弱了。我一见有效,我就在心里又默默的说了几遍,说着说着,我就进入了甜美的梦乡。

天气热的时候我想下雨,可是天上下雨了,我又想晴天。唉,真让我左右为难呐,你们说想要晴天呢?还是想要要下雨呢?

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篇5:老师不在的时候作文

全文共 856 字

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那是一个寒冷的早上,气温骤降到了零度以下,空气中的冷气直往袖口和衣领里钻,独属于冬天的温度在空气中弥漫,我不由得冲手哈了哈气,快步走在了班里。

班里一如既往的死气沉沉,只是少了那抹爱唠叨的身影。我好奇地问了问同桌,他没好气地翻了个白眼,说:“要么迟到了,要么生病了,你管讨厌的老班干什么?”我张了张嘴,也没有说什么,转过身去交语文作业了。

突然,讲台上出现了一个胖胖的身影,哦,那是我们班的朱某某,他搬了个板凳,想要干什么呢?我好奇地跟了过去,只见他将板凳放在了门边上,站了上去,把门微微拉开,又拿了一个铅笔袋。敢情他要把铅笔袋放在门上?我不由得瞪大了眼睛。班上的气氛也吵闹了起来,甚至还有人吹上了口哨,果不其然,朱某人,朱某人不辜负大家的期望,又义不容辞地将铅笔铅放了上去,只听见“啪”一声,铅笔袋掉在了地上,在大家惋惜般的“唉”声中,朱某人锲而不舍,将铅笔袋放了上去,终于,铅笔袋顽强地“屹立”在了门上。教室里一下沸腾了,大家纷纷猜测接下来进来的人的命运,朱某人的脸上出现了一抹不易察觉的诡异的笑容……

正当教室里热火朝天的时候,某个探子大喊:“有人来了。”大家立刻鸦雀无声,五分钟过去了,连个人影也没看见,看见探子脸上的奸笑,大家如梦初醒,一起蜂拥而上,殴打声,惨叫声不绝于耳。“救命啊!群殴了啊!”那个探子连连求饶,就差满地打滚了。班上又是一片哄笑,大家这才停下了手。

突然,探子又大叫,说:“当我们呆啊,我们才不上当呢。”突然,门“吱呀”一声被推开了,只听“啊!”的一声惨叫,大家愣了,发现了头上全是烂菜叶和虫子的老班,地上是一个铅笔铅还有八只正在爬的虫子。班上的气温一下子从28度直接下降到了零下28度,老班怒气冲冲,咬牙切齿地说:“今,天!一,人,一,篇,六,百,字,检,讨,放,学,的,时,候,教!”当老班一字一顿说完后,便愤怒地摔门而去。待老班离开,班上立刻传来了一片哭爹喊娘的惨叫声,“哦,NO!”大家把仇恨的目光对上了悠闲的朱某某,朱某某立刻被眼神千刀万剐,新一轮群殴又开始了。

这真是让人哭笑不得。

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篇6:当老师老师不在教室的时候作文400字

全文共 397 字

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老师这个职业,往往被人们赞扬、赞赏,但在有些同学们眼里,老师可不是什么大好人!“地狱级的老怪”、“东北虎”、“毁天灭地的大魔王”,这才是同学们心目中的老师形象。

老师在时

正所谓下课如天堂,上课如地狱。老师在时……更是地狱多了个看门老大爷。上课了,每个同学都安安静静地坐在自己的坐位上,等待着老师的到来。而老师来时,“鬼子进村了”便成了大家的暗号,表面上看,课堂上鸦雀无声,但其实正掩盖了同学们那一颗颗火热的内心,有谁又何曾不想大闹一次,可哪敢啊!这都是为了不让看似平静的老师变成一个只会罚抄课文儿的“灭绝师太”啊!

老师走时

这时鸦雀无声的教室便变成了我们的天地,教室里热闹起来!大家都抛弃了表里不一的假象,重新做回了运动的自我。胆小的,只是在座位上说说小话,胆大的则在讲台上跳着骑马舞、而更胆大包天的竟坐在讲台上给大家讲起冷笑话……大家都乐得合不拢嘴。

正在这时“鬼子进村了!”教室里又安静了下来……

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篇7:雨什么时候下

全文共 408 字

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什么时候下?风什么时候起?只一个“等”字。

等待即是整个生命,有时是盲目的,有时是清醒的。

当希望的未到来之前是等待,当它到来以后还是等待,因为那时又有一个新的希望了。但是有些希望的不会到来,于是生命在不断等待中还有失望。不过不会彻底失望的,因为人的一生当中不止一个希望。

在等待中不停问自己,那希望的是否真会到来呢?或许这疑问太多太重,会失去一些勇气、一些致趣,有时也会反而因此勤奋起来。

等待得太久,也不免令人灰心,世界真的昏暗了吗?那为什么有阳光、蓝天和白云?风景的自欺,心情的自欺?自然,不自然?迷惑,清醒?轻松,沉重?飘,飞?浮,沉?解释不清又何必解释?不如不说,只等默默走过,走过岁月,走过时空,走过许许多多,不说,用心地等。

等待的时候可以什么事都不做,也可以什么事都做;可以做每天在做的事,也可以做些从来没有做过的事。等待其实是很随意的。

等待既然是人生之路不可回避的事情,那么,我们究竟应该选择怎样的等待呢?

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篇8:即将毕业的时候

全文共 417 字

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即将毕业时候荆家务小学:宋文静指导教师:陈志兵六年的小学生活即将结束了,我忘不了敬爱的老师,也忘不了亲爱的同学。我即将毕业,在毕业之前,我想对敬爱的老师说:“老师们,谢谢您对我这些年的关心与爱护,谢谢您们不仅把知识教给了我,还教会了我做人的道理。

您就像我的父母一样,精心培育我们。在六年的学习中,我还有许多同学和朋友,我要对他们说:“不管在中学我们还能不能在一个班生活和学习,我们仍然是最好的朋友,我相信,大家会让我们的友谊长存。在此我想给我的母校提几个建议,如果不好,就请老师当作一个笑话听吧!我觉的学习应该把幼儿园的教师装饰一下,让她看起了想一个温馨的家。

学校还应该建立一个图书馆,有利于学生查找资料,最好还建一个食堂,当天气不好时,同学们就可以吃到热呼呼的饭菜了。好了,我也不必再说什么离别的话了,但是我要祝老师:工作顺利、身体将康。祝同学们:学习成绩蒸蒸日上。母校的所有师生,每当鲜花盛开的时候,就当是我对你们的微微一笑吧!

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篇9:我最快乐的时候小学生作文

全文共 614 字

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想做什么就做什么,就是我最快乐时候。我最快乐的时候就是和朋友们一起打球、跑步。

有一次,我和朋友约在公园打躲避球,大家到齐时,我们就开始分组。分组完,我们就开始打躲避球。一开始,素有“躲避球杀手”封号的简逸华就打出他最强的旋球,郭哲志也不甘示弱的丢出直球,后来简逸华呛声说:“那么弱,看我的钩球!”,接着我接到球,就把球传给我们的主将简逸华,结果郭哲志被打出内场, 战况越来越激烈,就连实力很强的黄宇新也不敢轻举妄动,最后因为简逸华被打出外场,郭哲志趁虚而入,因此我们这队输了这场球赛。虽然输了,但是浑身汗水淋漓,痛快打球的感觉真棒!这真是个快乐的下午啊!

又有一次,我和原班人马又约在小学大门口,大家到齐时,我们就走到操场,我们打算跑操场四圈。第一圈时,我一马当先,其他人即使气喘吁吁紧追在后,也不放弃;跑第二圈时,没想到原本跑在最后的黄自立居然后来居上,实力不容小觑;在跑第三圈时,许多人都说跑不动了,只剩下三个人在苦撑着;最后快到终点时,有些人的脸都扭曲变形,仍使尽吃奶的力气,尽全力向前冲刺,没想到最后居然是我最快到达终点,但其他的同学也都很有运动家的精神跑完全程。毒辣的太阳 把我们晒得晕头转向,接着我们一字排开全部躺在跑道上,一边喝着冰凉的饮料,一边聊着在学校发生的糗事,哈哈大笑的声音响彻宁静的午后校园,这真是快乐的 一天啊!

不用花大钱,也不用吃大餐,只要和朋友一起玩,就是我最快乐的时侯。

[我最快乐的时候小学生作文

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篇10:改写的时候要注意以下几点

全文共 1008 字

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(1)不要纯粹翻译诗句。

(2)改写的内容不能脱离古诗词原来的意境。

(3)在符合古诗词原意的基础上可适当地进行想象、创新。

(4)行文过程中适当运用一定的修辞手法,比如比喻、拟人等,可令改写的文字更加生动。

(5)描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写。

(6)补充背景材料。在改写一些古诗时,还可以根据诗的内容特点和自己的理解情况,适当地补充季节特征、天气状况、地理环境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。这样一来,就能进一步使改写的内容更加具体,生动形象。

总的来说,在深入理解古诗的基础上,只要能恰当地翻译出诗的意思,充分地想象和领略诗的意境,和谐地融入人物的感受,并自然地添加有关背景材料,就一定能使改写出的习作具体、生动。虽然改写后已不再是诗的体裁,却仍然充满诗意,能给人以美的艺术享受。《宿新市徐公店》改写夕阳西下,劳累了一天的杨万里走在新市的小路上,想找个地方投宿。这时,“徐工店”三个大字映入了他的眼帘。他急忙快步走去。一进入客房,他倒头就睡。

早晨,小鸟叽叽喳喳的叫声吵醒了杨万里。他推开窗,一股清新的空气扑鼻而来。

杨万里披上外衣走出了客栈,来到了田间小路上。小鸟站在枝头上,唱着欢快的歌儿。小河里的鱼儿蹦啊,跳啊,水声响彻小河上空。

太阳从东方徐徐升起,阳光缕缕,照在田野上。田野里大片大片的油菜花金黄金黄的,像是铺了一地金子,是不是天上的神仙不小心撒下来的?

杨万里不禁由衷地赞叹道:“真美呀!”

“快来呀!这儿有一只黄蝴蝶!”

杨万里循声望去,只见十几个扎着冲天辫、身穿布衣、手拿网兜的小孩子。正追赶着一只美丽的蝴蝶。

蝴蝶全身金黄金黄的翅膀上镶嵌着五颜六色的斑点。在阳光的映照下,一闪一闪的犹如一只会飞的金子在翩翩起舞。

它时而跳着小苹果,时而落在还没谢落的花儿采蜜,时而飞上飞下,调皮地对孩子们说:“你们捉不到我!捉不到我!”孩子们气得直跺脚。

蝴蝶也许累了,停歇在未成荫的叶子上。二狗子小声地对大家说:“嘘。现在是个好机会,我去把它给捉来。”

二狗子猫着腰,蹑手蹑脚地拿着网兜,向蝴蝶走去。“三米、二米、一米……”此时此刻,二狗子大气都不敢出了,悄悄地举起网兜,以迅雷不及掩耳之势朝蝴蝶扑去。“扑哧”一声,蝴蝶从网兜中逃了出去,钻进了油菜花中。它和油菜花融为了一体,令人找不到它。二狗子气歪了嘴。

杨万里被逗得哈哈大笑。他情不自禁地吟诵起来:

篱落疏疏一径深,树头花落未成荫。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

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篇11:当挫折来临的时候作文

全文共 431 字

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人人都不可能一直走阳光道。船只不可能总是一帆风顺,它们总会遇到挫折与坎坷不平的路,你不需要等待,前面的路还很长、很长。

面对挫折许多人有着许多不同的看法,像有许多人面对着他不是去面对,而是躲避。躲,固然是一种看法,但挫折是躲之不去的,只有面对才是最好的方法。中华民族是一个越挫越勇,意志强健的民族,他百折不挠的精神是从古至今渊远流长的。

当挫折来临时,我们不能只想着躲避,要学会去面对,因为只有这样你才能越挫越勇。温室里的花朵是经不起外面的风吹雨打的只有经历了风雨才是一个能够真正在户外生存的人。

不经风雨怎能见彩虹?只有经过风雨的洗礼才能看到美丽的彩虹,试问生活中那里会是处处的阳光大道呢?只有让战舰去长风破浪,让花儿经受风雨的洗礼,让孩子去户外生存,才能让他们感受到成就感让他们知道吃得苦中苦方为人上人。

挫折是一把双刃剑如果你好好利用它,它也许是你的引路人,若你害怕它,那么它会让你走上一条不归之路,一条绝路……

当挫折来临我会热烈的欢迎,因为我总会在挫折中成长的。

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篇12:下雨的时候600字话题

全文共 737 字

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了,空气沉沉的,天暗暗的。一团团迷雾挡住了人们的视线,世界好像一下子变小了许多。 It rains, the air is heavy and dark.The fog blocked peoples attention, and the world seemed to be much smaller at once.

下雨了,空气十分逼人,任何豪情壮举都铺展不开,一切色彩斑斓的景致都消失了。我坐在窗前,透过玻璃看着外面。看着外面的路在雨的冲刷下更泥泞难走,看着院中的花在雨的打击下零落不堪,看着路上的行人在雨中艰难的走着。

暗淡的光照着密密的雨脚,一滴雨撞击到地面,碎了。碎成了一潭水,再也聚集不起来了。就好像我心中曾拥有的那无数个梦想,一个接一个的破了。破的不留痕迹,破的干净利落。

人在室内,可心早已飘荡出去了,飘的很远很远。我好像就是着雨中的一个旅行者,这雨款款的剥夺了我的活力,让我对任何事都那样敏感畏怯,没有安全感,也没有方向感。我没有雨鞋和伞,只能淋着雨在泥泞的路上艰难缓慢的前进,有时还会倒退。迷雾挡住了我的视线,常常辨不准方向。

我好像陷入了僻远、孤苦的境地,无法自拔。我好怕,怕自己会跌到,沾的满身是泥,且没有勇气在爬起来了。此刻多希望找一个避风港,安逸的休息一阵,哪怕只有一分一秒。可是我不能,我不能停止,不能颓废。因为我仿佛又看到了阳光下那个曾经快乐、疯狂、自信的我,想起了雨中有过的点点成就。才恍然:我不能放弃,即使雨很大很大。

是的,我不能放弃,更不能迷失,或许明天就会是个晴朗的早晨。雨后的清晨,铺天盖地的奔泄着一种兴奋剂,会让我把雨忘的差不多,留下的只有淡淡的、阴阴凉凉的感觉,让我回味无穷。灿烂的阳光会再度降给强大的力量,支持我走完这段旅程。

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篇13:当老师不在教室的时候作文500字

全文共 565 字

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大家都知道,当老师教室时候,教室里是鸦雀无声,就连一根针掉在地上的声音都可以听得一清二楚。可大家知道我们班老师不在教室时,我们班是怎样的吗?那就让我向你们细细道来吧!

那天下午的美术课,美术老师因为有事来晚了,同学们都高兴极了。我们班的作怪王——伍展琪一听这个“喜讯”,是一蹦三尺高,大摇大摆走向讲台。随后,他“哼哼”了两声,摆出了一副班主任的架子,他翻了个白眼,又变成了一个细声细语的“小姑娘”,又开始模仿我们的班长大人——马清扬了,马清扬气急败坏地从讲台上拿了支戒尺,随即就被“马大人”赶下讲台了。

我们班的都是笑话大王——吴业成登上了讲台,来给我们讲笑话了。他摆了个手势,同学们都安静了,他突然大叫一声:“请问……”我们大家被吓了个半死,他坏笑着问:“班上最帅的人是谁?”同学们异口同声地说:“诸睿琪!”而他却无可奈何地摇了摇头,突然,有个同学大叫道:“你!”吴业成笑着说:“对,对,我就是班草。”

正当我们班同学笑得忘乎所以的时候,美术老师正向我们慢慢靠近。

这时,我们班人送外号“房奶奶的房子涵走上讲台,大叫:“谁定了《科学大众》的快……”我想:怎么没有声音了。原来“房奶奶”的那一吼,着实把老师吓了一跳,老师走进了教室,“房奶奶”才停住了声,“房奶奶”小声嘀咕道:“快来拿……”

美术老师告诉了班主任,这下可有我们受的了……

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篇14:想起你的时候很温暖作文

全文共 363 字

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你,是谁?你是陈昊翔,我平时叫你,是叫“阿翔”。

我们一年级时,从没在一起玩。可是后来,你发现我十分特别,就这样,我也发现了你,我们认识了!你总是说我身为班长,还装一副“假小子”样儿,我可不在乎。无非也就是看到你们男生在打篮球、羽毛球非常有趣,够酷罢了!你又不是不知道我的性格,怎么看得起我们女生玩的那些跳皮筋等东西?你放心,我还有分寸的。

有你在,我什么都不怕。但是,你知道吗?你比我大,可以照顾我保护我,但你也不能总是这样看着我吧,我应当在磕磕碰碰中成长,你当然会明白。

这次出游,我可是从来没有这样开心过。你教会了我打枪,我教会了你射箭,更开心的是,我教会的是阿翔!

这天,我在打篮球时,一不小心摔倒,把小腿划了一道,你连忙跑到我身边,叫来了老师。

抬头望着窗外的月亮,似乎向我投射出一丝丝温暖。在无聊时,想起你,是多么温暖啊……

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篇15:当我学习的时候作文

全文共 706 字

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峰峦如聚,波涛如路,漫漫求学路,一路涩苦,悲喜,成败尽在于此。做学习的劳动者,是喜是忧,缠绕在我的心头。

都说:“一分耕耘,一分收获”,可事与愿违,付出的与收获的有时却不成正比。曾因一次无功而返,一次得不偿失,我辗转反侧,不得入眠。每阶段的考试,警钟敲响,我不断吞噬着精神的食粮,在书海中漫步,直到趴在课桌上沉沉睡去……

青灯伏案,疲倦的身影一直请求我早点入睡,可是,为了考试能有个好名次,我奋笔疾书。只为求个好名次,考出好成绩。

“你是在为功名而疲于忙碌,缭绕的烟雾迷失了你的路。”突然觉得,自己好像一直在追求好名次的忙碌中迷失了自我,忘记了读书的乐趣!读书,其实是快乐的吧?

“采菊东篱下,悠然见南山。”不为五斗米折腰的陶渊明毅然远离功名。种豆南山下,以书为酒后之乐!“草盛豆苗稀”,就算草长得比豆芽还要深,也认为是一种人生美景。他用文字滋养了万物,种下了不朽的读书果实。像他一样,做一个快乐的读书劳动者,何乐而不为呢?美哉,美哉……

老师的谆谆教导,我洗耳恭听。得知中国疆域之辽阔,历史之悠久,大自然的奇妙,物理之神妙,文学之精彩,几何之奥妙,心中不禁雀跃起来,原来还有这么多我不知道的事物!这一刻,我深刻地感觉到学习的乐趣!每次与朋友一起解出一道难题,发现一个真理,每次与朋友分享学习的成果,每次捧着亮闪闪的奖杯……心中总是激动万分,心情也是无比的愉悦。

学习,有苦,有乐。苦在劳累,失败,心酸,乐在探索,追求,发现!人们总是只看到了学习苦的一面,却从未想过,从未注意过它的另一面!做个快乐的读书人,快乐的学习,在自己最富饶的良田上播种自己的快乐。

当我学习的时候,发现,书海中的耕耘是那么有趣……

[当我学习的时候作文

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篇16:当五星红旗升起的时候作文700字

全文共 724 字

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国家,一个伟大而又庄重的词。它是人民的依靠,它是人民的保护伞,它是人民的精神支柱。它会用双手撑起人民头顶上的那边天,无时无刻保护着我们,就像父亲一样。它还会使人感到温暖,感受到家一样的温馨,因为家是最小家,国是最大的家,也像母亲一样。

而国旗就是一个国家的象征,是国家的代言词。我出生在中国,生长在中国,我是土生土长的中国人!我为此感到骄傲和自豪!每当我看到五星红旗缓缓升起,迎风招展时,我的激动,自豪和爱国之情油然而生。我仿佛看到了沉睡的雄狮挣脱了腐败的锁链。缓缓站起,发出最响亮的咆哮声,一鸣惊人,震惊了全世界,它在说:“我又将崛起了!”。

每当五星红旗升起的时候,那鲜红的国旗宛然象征着我们强大的祖国,它代表了庄严的人民大会堂,代表着那蜿蜒盘旋的万里长城,代表着神圣的天安门。而那鲜艳的红色,是千千万万伟大牺牲的红军战士用鲜血侵染出来的,它象征着红军战士勇敢,无畏,视死如归的精神和意志。那璀璨的五颗闪闪发光的红星,它们象征着和平、团结和希望。这就是伟大的五星红旗,这就是我们中国的国旗。

我爱这面国旗,更爱我们的祖国。当它缓缓升起的时候,我感受到它的强大、正直、伟岸,又不缺乏温和。我要深深地感谢它!因为它的强大,使我们远离战争的侵害,不经受战争的硝烟,不成为战争的受害者,让我们有一个安宁,温暖的家。又因为它代表着正直,坏人才能被绳之以法,不会逃之夭夭。我们才能够不用担惊受怕,继续享受生活的美好。因为它的温和,国家颁布的新政策改善了人们的生活,使人们感受到家一样的温暖。

谢谢您,祖国母亲!我是祖国的花朵。我不会辜负您的期望和培养,我会用我们的双手把您建设得更加富强,为国争光!

当五星红旗升起的时候,我又看到了那伟岸的雄狮和那充满光明的希望……

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篇17:当我遇到挫折的时候六年级开学作文

全文共 618 字

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当我面对挫折时候,我会用很多方法来化解挫折。

在我很小的时候,我经常爬楼梯。每一次摔倒了都没有哭过,而是站起来接着爬。长大后,我喜欢和朋友们打沙包,但我经常输,我没有放弃。我会在失败后重新站起来,拍拍身上的尘土,继续努力。一次次失败磨练了我的意志,只要我失败,我都会坚定地站起来,继续努力,就会成功。

当我面对挫折的时侯,我学会了坚强。记得是我8岁时的那个寒假,我初学滑冰,由于年龄小,没有劲又没有掌握要领,总是刚站起来就又摔倒了。一次、两次……每天要摔倒好几十次。三天下来,脚踝又红肿又疼痛,大腿已经酸得几乎失去知觉,裤子都快擦破了。可是又有什么办法呢?只有忍着坚持着,经过六天的练习,我终于学会了旱冰。

失败了,为自己加油,说我是最好的,一定能够成功,而不是前功尽弃。

有一次,在体育课上,同学们一起练跳绳。我许多次都失败了,看起来很容易的事情比想象的还难。每一次失败我都想:“再努力一下,一定可以成功的。”我一次比一次好,一次比一次熟练,在自我鼓励下,我成功了。我在失败中站起来,成功了。从此,我明白了;只要坚持不懈,就会成功。

我还有一个方法,那就是-心理暗示。我会对自己说:“我比别人强,我可以做好一切。”不知不觉中,一股神奇的力量就会使我快速前进。

在写字课,我和同桌比谁写的字又快又好。开始,她总比我快。我就想:“我一定比她强。”这时,那种力量推着我,使我越来越快,终于,我赶上了她。

我会用许多方法化解挫折,我会在不断的努力中前进!

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篇18:老师不在的时候姚翊名

全文共 531 字

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要问在学校什么时候最搞笑,就在老师不在的时候。

有一次,我们“亲爱”的张老师在上课的时候发现数学作业本忘了拿,就对同学们说:“同学们。我要去办公室取作业本,就5分钟,大家能不捣乱吗?”同学们异口同声的说:“能!”老师出门后,坐在窗前的“小灵通”观察了一会,对大家做出一个“ok”的手势。于是坐在前排的男生便开始做出古怪的表情,把后边的同学逗得一个劲“咯咯咯”笑,真是老母鸡下蛋。接着,我们班的两位“歌”伦比亚大猩猩上台秀起了歌喉,你别说,唱的还真不赖!坐在我后面的“乐器达人”用水瓶敲打课桌打起了架子鼓,我的同桌站起来跳起了健康歌,还奶声奶气的叫着:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭······”又有一位捣蛋鬼装模做样的走上了讲台,清了清嗓子说道:“同学们!我们今天来学······”他还没说完就把大家逗得哈哈大笑。一位长相老成的同学模仿老师手拿着书走上讲台,同学们一下子静了下来,他大声地喊道:“你看看,你看看!我不在的时候你们都干了些什么,每人写一万字检查嫌不嫌少?”大家立马把他轰下讲台,同学们继续进行打闹,教室被弄得一团糟。

突然,歌伦比亚大猩猩哥俩变成“哑巴”了,打架子鼓的兄弟手不动了,我同桌的脖子停在了左边······大家都成了一座雕像。老师来了!

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篇19:当我面对月光的时候作文800字

全文共 778 字

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漆黑的夜,除了点点星光,普照大地的是那一缕月光,黑夜在微风中荡出阵阵涟漪,倒映出和谐的月牙。

小时,当我面对月光的时候

我总喜欢在月光中奔跑,因为总觉得月亮和我一起奔跑,月亮照出了我的笑,那时,自豪感从心底涌出。我是月之宠儿,她愿意和我一起奔跑!

所以,在遇到种种恼事时总会在她的怀抱下哭泣,然后月亮和微风相抱而笑,我的脸颊拂过串串慰语,心里就平静了。那时,当我面对月光的时候,总会傻傻的笑着,就像孩子对母亲那样。

现在,当我面对月光的时候。

这时,我会想象,在一个凡屋窗前,柔和的月光悄悄的探进去,而窗前躺着一位潇洒且双眼惆怅的诗人,他是苏轼,他在思念亲人,我喜欢他的“转朱阁,低绮户,照无眠”,那样静谧的景象也不得不让我有着他一样的心情—“但愿人长久,千里共婵娟!”

随着年龄的增长,想得会很多,或睹物思情,或借月思亲,往此种种,在这么一刹那,眼底遮不住的是那一丝忧伤,一丝眷念,一丝不舍。

我想,当现在面对月光的时候,掩盖不住的是走向成熟而惆怅之情。

以后,当我面对月光的时候。

在往后的风风雨雨中,路途艰难,那一颗心会筋疲力尽,会劳累心烦,也许再也没有时间、没有经历去欣赏月亮,那童年的傻笑,如今的惆怅早已被成熟的稳重所冲刷,取而代之的是盲目的,想功名利禄的追求。那么,以后,当我面对月光的时候,可不可以带着一份洒脱的身心,一颗自由无拘束的心去面对它?以后的以后,不要因为社会而改变天下朦胧的月光,不要因为饱经风霜而不再愿意做“幼稚”的事,在未来,当我面对月光的时候,不再遗憾,至少还有时间,去面对那永久不变的月光。

一生的经历不同,坎坷不同,但是天上总是同一个月亮,所以,当你迷惘的时候,看看天上不知是圆还是缺的月光;当你找不到方向,左右为难时,不妨看看月光中你的影子,平静的心会做出抉择。

也请你记住,你的脑海中星星点点的亮,昏黑的夜,笼罩的是依然是你面对的月光。

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篇20:当老师不在的时候

全文共 499 字

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俗话说得话,“老师不在校的时候,学生乱了套”,这句话用在我们四年级(3)班是在合适不过了。

今天,班主任老师不知有什么事情,自习课没有来。老师虽然没来,作业可没少留,我们真不愿意写,可是师命难违,还得写呀!

上课铃声响了,班长叫我们写老师留的作业。开始,我们写得很认真,没有一个人说话,可是过了不久,就有个别同学再讲悄悄话,而且声音越来越大,像许多青蛙在叫,很烦人。班长话也没人听,这样持续了很久。忽然,不知从那个角落传出一声猫叫“喵,喵……”,立刻惹得全班的人哈哈大笑起来。没想到这声猫叫,让同学们更放肆起来,有的同学开始学狗叫,学羊叫,学鸭叫……班级乱成一团,简直就像动物们在召开紧急大会。

这时隔壁老师实在忍无可忍,把我们老师给找来,哪知同学们听到脚步声,都以最快的速度跑回自己的座位装模作样写起作来,好像刚才什么事也没发生一样。虽然我们装的很像,但是还是被老师知道了,我们都挨了老师一顿骂:“这一节课你们就剩闹了,什么知识也没学到,真是可惜呀!我真希望同学们不要再做这些无聊的事了,让大家能努力自觉学习吧!”

是啊,多么希望,当老师不在的时候,我们的同学不要那么“可爱”,都能像老师在的时候一样啊!

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