买菜作文优秀买菜的时候（精品20篇）

常言道：老师不在校，学生乱了套。

一天，老师要出去开会，给我们布置了一些作业后，就匆匆离开了教室。

刚开始，同学们都在认真地写作业，可没过多久，一些同学就开始交头接耳了。突然，不知道谁清了一下嗓子，接着，全班人都跟着清起了嗓子。身为班长的我实在是看不下去了，站起来大喝一声：“不许再吵了”吼声里夹杂着尖叫声，听起来如同野兽的嘶吼声，异常恐怖。许多同学都被吓到了，马上低下头来做作业。但那些调皮的男生仍然不听话，还吐着舌头坐着鬼脸说：“咯咯咯，谁怕你呀！”这下我可真的生气了，并使出我的绝招：“你们再吵我就告诉老师了！”“以前你总是告诉老师告诉老师，可是一次也没有告诉过。”“那你们等着瞧吧”这次我可是动真格了。同学们又开始玩了。瞧，我们班的搞笑大王汪睿把绳子系在了头上，当作女孩子的辫子，还翘着兰花指抚摸着辫子，搞得像一个淑女，真是辣眼睛！我对他说：“你再不写作业就抄课文！”他一听，害怕极了，马上把绳子解了，开始做作业。

放学前，老师回来了。我把那些不听话的同学名字报给了老师，老师让他们抄课文。这下，他们总算吃苦头了。

唉，老师不在的时候……

既是未来，便是未知。未知的旅途永远不会因为你的意愿而改变，却会因为你的想法而改变自己。喜，怒，哀，乐。既然无法改变结局，那为何不试着改变自己的心态呢？

这个世界就是这样，从未留给我们选择结局的余地，难免会有忧心忡忡的时候。当我忧心忡忡的时候，总喜欢把自己“关”起来，画地为牢，在只有自己的世界里冥想。只有这个时候的我，才是最客观冷静的，不会被负面情绪所蒙蔽双眼。

当我忧心忡忡的时候，总会告诉自己，嘿，别把自己的事太当回事儿。你所经历承受过的或许还不及别人的十分之一呢。别把自己看得那么重要，少了一个你，地球还是会照样转动。这或许是一种自我安慰吧，但只要能走出阴霾，也未尝不是一个好方法。

当我忧心忡忡的时候，也许不会一下子想通，释然，整天闷闷不乐的样子会让周围人担心吧，我可不想传递负能量。于是，人前总是笑得没心没肺的我，私底下却是一个人，孤独，沉默。看着窗外的树便入了迷：风吹雨打的日子总是躲不掉的，但它却从未放弃过成长，反而一天比一天高，枝叶一天比一天绿。是啊，你有什么资格放弃成长呢？当我忧心忡忡的时候，便是树忍受风雨洗礼的时候，这不是成功路上的绊脚石，而是成长的基石，这没什么好担心的。

当我忧心忡忡的时候，给自己留一个选择的余地：你将会有两个机会，一个是放弃成长，另一个是跨过它，继续前进。我若是选择前者呢？同样有两个机会，一个是原地踏步，一个是回到原点。若不幸的我选了后者，不必担心，要么自暴自弃，要么重新扬帆起航。既然会重新扬帆起航，又有什么好担心的呢？

当我忧心忡忡的时候……

嘿，孩子，别想太多，这没什么好担心的。做你自己就好，记得时刻微扬嘴角，对那些忧心忡忡的日子说再见吧！

武汉，一个夏热似蒸笼冬天却寒如冰穴的地方，不知为何，今年冬季降临的时候，人们的衣服加得少了。难道是激情的奥运圣火将大地温暖了吗？难道悟空又将炼丹房的三味真火引向武汉吗？不是，是温室效应，这是它的“头等功劳”。

不仅武汉如此，其它地区也一样，全球的温室效应已使全球“四季如春”，让我们“在冬天里也可听到春天急促的脚步”，这可不是一件好事，气温升高，冰川融化，海平面上升已威胁到人类自身的生存环境！

工业化的发展使得城市“日新月异，无限繁华”，但你可曾知道这是要付出何等的代价？每天生产的工业废水往哪去？清澈的河木是个好去处，大量的工业废气往哪排？请新的蓝天为追求自身利益，图谋发展而变得干疮百孔，苦不堪言，而它的危害也将危害到我们人类自身，农村里已不能喝井水，清澈的河水也不见踪影，换来的是一坛墨水，太湖不变如此吗？日益升高的温度使得冰川一点点融化，海平面一点接一点地向上攀升，我们也觉得身处的环境越来越热，冬天里雪的影子少得可怜，这而只是近几年，不感遥望几年后地球将是个怎样的星球？也许将会成为一个名副其实的“水球”吧。

难道人类真的就希望将自己推进火海吗不，许多人已站出来反对环境破坏，但这毕竟只是少数人，只是那些“已喝不到清水”自身利益遭到破坏的人。大都数人却仍为了利益不择手段，使资源匮乏，环境遭到破坏，那是因为他们仍在尝“甜头”，还没有吃到“苦头”，我想，当他们吃到苦头之时，人类的步伐也到了尽头！

所以我们全球的人类都应有一条心，少数人的反对，以及少数人的破坏都是不行的，只有全球一心，才可让环境慢慢恢复为那个美好和谐的本性！

我们已开始怀念以前冷得发抖的冬季，已怀念与伙伴们打雪仗的冬季了！

但这只是少数人心中的愿望成幻想，也获许所有人都这么想只是多数人不见行动罢了！

难道人类就真的想成为那只在锅中被缓缓加热的青蛙吗？

青蛙呀！你准备什么时候才警醒跳出这热锅呢？

当寒冬将脸冻得生疼，自己被棉衣裹得圆呼呼的时候，我知道，冬天来了。

初三即将毕业，体育课要求每个学生必须达到几项体锻标准，我报名参加了游泳项目。

说起游泳，我想起了当初学游泳的教练。他四十多岁，胖乎乎的，浑身都被晒得黑黝黝的，嗓门很大，就像一座水中的铁塔。我们兄弟俩刚参加他办的游泳学习训练班时，还只有五六岁的样子，一开始都怕苦怕累，还因为呛水哭过鼻子。教练毫不留情地让我们的爸爸妈妈走开，不让他们看着我们游，让他们到下课的时候再来接。就这样，我们从将脑袋浸没在水中憋气、双手扳着游泳池壁，两脚不住地打水开始，学会了一项又一项的基本功。渐渐地，我们对水从怕变成了爱，到了第二年夏天，我们都喜欢上了这项运动，一到暑假放假时就去那家游泳池游泳。后来因为上学功课忙，我们难得去游泳。这次训练，是在另一家温水游泳池，可是我们早就基本掌握了蛙泳和仰泳的技巧，如今准备考试，一点也不觉得费力。

记得教练曾经对我们说：“只有在水里，人才能感觉到身体的平衡。”确实如此，我在学校参加两百米赛跑，总是跑不快，刚跑几十米就气喘吁吁的了。可是我一下水，自己就好象变成了一条鱼，游多久，游多远都没有问题。想起当时教练站在水池边，手里拿着秒表不停地催促我们快游，看见我们游不动了，他就鼓励我们再坚持一下。是的，凡事都怕认真，当你觉得自己不行了的时候，只有再坚持一下，你也许会达到终点。在学习上也是如此，这次考试没考好，千万不能灰心。再坚持一下，多做些题目，多看些参考书，你也许就能掌握要领，考出好成绩。正是因为我记住了自己初学游泳的时候所经历的一切，我才克服了一个又一个困难，取得了学习上的好成绩。

我想，今年中考后又到了夏天，我要再去那家游泳池游泳，看望我的教练。

[关于记住自己初学游泳的时候的作文

当考试来临的时候。一个多么简单，而又朴素的题目，却能让读者激起兴奋感。

考试！啊，一个多么耳熟的词语啊！当考试来临的时候，你会怎么样呢？

当考试来临的时候！一支支水笔迫不及待地跳上了课桌，躺着，卧着，还是站着，或者是握着……千奇百怪，变化多端；一张垫板蹦上课桌。躺在我的面前，用最真诚的笑容看着我；对着我；缓解我的压力……

当考试来临的时候，一滴滴水从天而降。是泪水，还是汗水；是劳累地还是紧张。不紧不慢的滴了下来。“滴……滴……滴……”

当考试来临的时候，一滴滴墨汁兴奋地粘在了试卷上。一滴、两滴、三滴，代表着是对与错，代表着是好与坏，也代表着前与后。从空白的试卷，渐渐地，渐渐地，从白至黑！

当考试来临的时候，一阵阵欢笑声渐渐远去，越去越远，越去越远。直到消失。一阵阵严肃的声音越走越近，越走越近。打醒了“沉睡”的同学们，打醒了“痴迷”的同学们，也打醒了整个教室的氛围，即便听不到它。但这声音预示着考试，预示着来临，也预示着……

是呀！当考试来临的时候，有许许多多未知的事在等着我们去做。但我依旧是那么的爱考试！因为我喜欢成绩，它是对我的检验！

一次下午第二堂课，王老师有事要处理，在黑板上布置了作业，让我们上自习课，班上由我来管纪律，便匆匆离去了。

教室里顿时好像滚滚的热水一样沸腾起来。同学们刚才还是鸦雀无声的，怎么现在像小鸟一样叽叽喳喳的闹个不停？

大约过了十几分钟，听见楼底传来“咚咚咚”的脚步声，同学们以为王老师来了，串位的赶忙回到了自己的座位，看漫画书的赶紧把漫画书换成了语文书乱乱地翻动起来，就是把语文书拿反了也装模作样地翻起来。有的人强忍着笑，装作认真的学习起来。

“哐当”一声，教室门被猛地推开了。没有谁会想到，进来的不是王老师，却是……他，班上一位极其调皮的男生。原来，那位下座位的男生竟然想吓唬大家，溜达到教室外。

“咚、咚、咚”，又有脚步声从楼下传来。靠近后门边的汪欣怡探了探窗外，说：“大家注意，敌军还有五秒钟到达战场，请做好准备。”

听到这句话，大家都做好了。王老师推开了教室门，看到同学们都在“专心致志”的学习场面，脸上露出欣慰的笑容。

唉，王老师不在课堂的时候……

初见你，是春暖花开的季节。你站在玉兰树下，冲着茫然的我微微一笑。风一吹，你的发丝随风摆动，那是春日里最美的一道风景。我小小的心里呀，顿时暖意融融。

再次相遇，就是在教室里。你站在讲台上，衣袂飘飘，声音里仿佛带着春的气息：“我是你们的新班主任兼语文老师，以后让我们一起努力吧。”我安静地坐在教室的角落里，不声不响地看着同学们叽叽喳喳地交头接耳，议论纷纷。刚转来班上的我，平凡普通，沉默少言，就像茫茫人海中的一粒尘埃一样不引人注意。你说：“请同学们来做一个自我介绍吧。”大家兴奋地站起来，一个接一个落落大方地滔滔不绝。轮到我了，我慢腾腾地站起来，眼睛死死盯住桌面，双手攥紧衣服，手心里潮湿得全是黏稠的汗水。看着哆哆嗦嗦不敢开口的我，你露出了鼓励的微笑，就像暖风拂过冰封的庄园，我的心豁然开朗，我勇敢地说出了来到这个班的第一句话。清亮的声音在教室里回荡，阳光斜斜地射进窗户，照在我的身上，金色的光芒将我包围，空气发出碎碎的清响，尘埃翩跹起舞，恍若美丽的精灵。窗外的玉兰树吐出了翠绿的新芽，温煦的阳光在嫩嫩的叶片上跳跃着、闪烁着。

就这样，慢热又羞涩的我在你的引导下逐渐融入了集体，我的脸上渐渐有了笑容。我常常会默默地注视着你，觉得你温和的笑脸就像玉兰花一样美丽，我的生活里充满了怡人的馨香。

从来没有见过能把语文课上得这么生动有趣的老师，我陷入了对语文狂热的爱中无法自拔，你特意把我喊进了办公室，对我说：“你是个非常有灵气的女孩，做我的语文课代表好吗?”我快乐地点了点头，走出办公室，我看到教学楼前的玉兰花正含苞欲放，白玉般的花骨朵儿在春风中快乐地摇曳，如同我此刻的心情。

我的语文一天一天进步，渐渐成为班级第一。面对同学的羡慕，你的赞赏，我得意了，走路都像踩在云朵上。随之而来的一次考试让我如跌深渊。我史无前例地跌下了90分，你把试卷递给我，什么也没有说，只是深深地叹了口气，叹息声重重地落在我的心里，我木然地望着窗外的玉兰树，它可怜地瑟缩着，像个犯了错的孩子。

我开始卧薪尝胆，语文重占班级的霸主地位，但我不敢松懈，只是默默地努力着。窗外的玉兰树仿佛也在积蓄力量。终于，当你把一张作文特等奖的证书递给我时，我开心地笑了。玉兰花不知什么时候开了，那么洁白，那么美好……

后来，我离开了小学，也离开了你。每当玉兰花开时，我总会想起你，想起你的微笑，那绽开的花，朵朵都好像是你殷殷的企盼。谢谢你，老师!

无聊的时候做什么呢？今天看了篇公众号文章，作者讲述自己毕业后走上职场后在业余时间里陷入一种无聊迷茫的状态，每天空闲就刷手机朋友圈和逛淘宝微博等，日子过得再也不像在大学校园里每天阅读、运动、画画、看剧等等来得充实愉快。在作者就职三个月以来她感觉生活变得无聊无味起来，怎么才能改变现状让生活变得更加充实精彩？

在阅读作者的文章同时，我也在思考这个问题，虽然说如何打发无聊时间这个问题在以前也偶尔在脑海中浮现，但现在我需要好好认真来思考它。因为有效地利用无聊碎片化的时间，是高效时间管理的内容。

我们的生活有时过于安逸稳定，以至于陷入一种迷茫空虚的状态，正因为空虚迷茫，就容易产生一种时间太多的错觉，无聊的时间越来越长，越来越不知道自己该怎么正确打发这些碎片化的时间，就容易随大流干脆沉迷于虚拟的网络世界，包括长时间打网游，刷朋友圈，逛微博等等。可是人的一生与浩瀚宇宙相比如此的渺小短暂，生命的时光如此的珍贵，为什么我们还会将宝贵的时间长期地投入到一些无意义的事情上？其中原因错综复杂，因人而异。公众号文章的作者亲身经历让我意识到，我需要明确我该如何利用自己的碎片划时间，将无聊变得有聊。

我在笔记本上列出了我会在无聊时间做的全部事情，比如听小段音乐，碎片化阅读，整理家务，整理电脑文件，简单速写，清理短信或备份手机图册等等，我后来还加上一些利用碎片时间来自我调整与休息的事项，包括打个盹，眼保健操，冥想或对着窗外风景发呆，想象天空云朵的形状等等。一般这些事情可以分为两大类，外界环境的整理与内在的放松休息，我觉得这些无聊碎片化的时间最好用来整理与休息，这样有利于我们可持续循环的精神活力与更高效率地重新出发，投入大块段的时间学习工作中去。

上三年级的时候，班主任兼语文老师罗红老师就培养我们对阅读的兴趣，还向我们推荐了许多的优秀著作。从此，我迷上了看书，尤其是杨红樱、伍美珍、和商晓娜的作品，更是爱不释手。

可是，妈妈坚决反对我看这种“闲书”。每天做完作业后，妈妈总是把《满分作文》、《小学生优秀作文》摆在我的桌在。唉，看着今天向同桌借的《生命流泪的样子》还躺在书包里等着我，我的心像有千万只蚂蚁在爬——痒痒的。怎么办，妈妈随时会来突击检查的。我的思绪早已飞到性格软弱，心地善良的女生盛心怡那里去了，盛心怡最后的命运会是怎样的呢？不行，我得想想办法才行。“嗯，到厕所去看，那里可是私人禁地，妈妈不会闯进来的。”说实在的，能想出这个办法，连我都佩服自己。

我把书塞到肚子里，在外套的掩盖下，我弯着腰边跑边喊到：“唉哟，不行了，我肚子疼。”门呯地一声，被我重重地关上了。我长舒一口气，这下可好了，再没人来打扰我了。我迫不急待地打开书，像一匹饿狼似的贪婪的遨游在书的海洋里。“天啊，盛心怡的小姨太可恶了，怎么能这样对待自己的姐姐？！”正当我看的如痴如醉时，传来弟弟的敲门声，“姐姐，快点，我也要上厕所。”“哦，知道了，很快了。”我糊乱地应道。“姐姐，好了没有，我快憋不住啦？”“哦，马上好了。”

“呯呯呯”传来妈妈急促的敲门声，“薇洁，你没事吧，上一趟厕所用了半个小时了？”“哦，没事，我就是有点拉肚子。”我只好依依不舍地合上书，又把它塞到肚下，把门打开了。弟弟急的满脸通红了，一下子冲了进来，我白了他一眼，自言自语地说：“早不上，晚不上，偏偏这时候上。”

“薇洁，来，把这包斯密达吃了，这斯密达治拉肚子效果很好，吃了睡一觉明天就没事了。”“啊，不会吧！”为了不露馅，或为了不用听那喋喋不休的唠叨，我皱紧眉头，无可奈何地把药吞下去了。唉，看来下次得另想妙招了，要不我迟早得变成药罐子了。

[读书时候的趣事_作文

老师在与不在教室，我们班千差万别，简直是两个不一样的世界。

当老师在教室的时候，同学们上课都专心致志、目不转睛地盯着大屏幕，全神贯注地听着老师讲得每一个字；写字时也只能听见同学们写字时嚓嚓的声音，不然就是翻书的声音。考试时更安静，学生们心无旁骛，拿到卷子审完题后就奋笔疾书，胸有成竹地写起来。老师在教室的时候教室静的连地上掉一根针的声音都能听得见；静的连地上落一张纸的声音都能听得见；静的连地上滴一滴水的声音都能听得见。

当老师不在教室的时候，教室里一片沸腾，“说话大王”的嘴像机关枪一样说个没完没了，跟别人说着闲话；“捣蛋大王”手里一边拿着橡皮，一边拿着小刀切橡皮，手像缝纫机一样不停的干着；“垃圾大王”正拿着一张白纸撕着，撕好之后玩起了“天女散花”。有的同学下着象棋；有的同学在教室里追跑打闹；有的同学玩着玩具。突然，放哨的跑进教室喊“鬼子来啦”！我们赶紧坐好，可是过了一会儿，老师还没有来。放哨的一看。原来是别的班老师真是虚惊一场，我们继续作乱。是的，老师不在教室的时候教室就像菜市场一样乱哄哄的。

这就是老师在教室和不在教室时，我们班表里不一的我们。

最近赵老师出差了，班里很多人都有点疯狂，像刘文基就是其中最典型的一个。

星期三有两节体育课，上午和下午我们都踢足球。谁知，刘文基上午他前锋威胁裁判，下午他裁判偏心他强。

先说上午，他是前锋。比赛开始了，我们这次用的是球网制。刘文基率先一踢，我立即冲了过来，把球一挡，传给了王翔。王翔刚接住球，刘文基就直接一踢，直奔我方球门。谁知，他的球踢偏了，踢到了旁边的网上面。“进球！”刘文基大喊。“没进！”我们一致反驳。“为啥？我们进网了！”“要进后面的网才算！”我们争吵起来。

“问裁判！”不知是谁这样喊。这个想法迅速得到了大家的一致赞同。便立即到焦裁判那里去评理。张欣然一上去就问：“喂，小焦，刘文基刚才那一球算不算？”“嗯……”焦点开始了思考。哎哟喂，焦点，你就不能快一点吗！赶快说个不算拉倒咧。“不算，要过后面的网才算。”哈，裁判果然是公平公正的，接下来看你们怎么办。

“不算？”刘文基指着裁判威胁道。这张欣然立即拽着刘文基往后拉：“小刘，裁判都这么说，就别斤斤计较了。”刘文基走到中场时，我还能听到因他生气面牙发出的“咯咯”声。

又开始了，球传到我脚下，我带着球直奔敌方球门，谁知，张欣然突然张牙舞爪的扑过来，把球直接踢给童熠。童熠接住球二话不说，传给刘文基。刘文基见此，直接一踢，被陈锦鸿挡住。

“耶！进了！”刘文基又喊。“为啥？陈锦鸿明明挡住了。是不是你眼花了！”我们立即质问。“是你们眼睛瞎了！过了那条线就算了！”“什么呀！才不是！”守门员陈锦鸿狂怒了，“我在这条线守着，你们球一来就进，像什么话呀！”“那你出来呀！”“我出来你又说我禁区外手球！你这坑人呀！”“问裁判！”我在极混乱的场面中喊了起来。

刘文基立即跑到焦点面前，用手指着焦点威胁道：“你说我刚才那球算不算？”他用他凶狠的目光说出他还没说的话：“你说不算那就看我不揍死你！”但是焦点一身正气，对刘文基的威胁毫不畏惧“不算！”

“不算？”

“不算！”

“再说一遍！”刘文基挥舞起了拳头。

“刘文基威胁裁判，红牌罚下！”

刘文基狂怒了：“我退出就退出，怎么了！”我们刚要开球，谁知刘文基把球一踢。“耶！4比2！”又一踢。“5比2！”他在回班的路上还咬牙切齿喊：“看我下午当裁判让你们输个痛快！”

转眼到了下午，我们用的是半场无球框制，刘文基是裁判。刘文基特偏心：焦点进门时球踢高了没进，童熠踢得更高，张欣然队加一分；我踢斜没进去，张欣然踢得更斜，却说被网弹回来进了；我们从侧方踢，说被网弹出去了，他们从侧方踢，进了；周雨晨故意想踢我手球，结果砸到了我的茎脉，但他们照样点球。这一切都是那个可恶的刘裁判。最可恶的是，我只差传给焦点就进了，但谁知刘文基突然出来，把球传给了周雨晨，周雨晨再带着球直奔我方球门……

可恶的刘裁判就这样，把我们搞成个0分，却让他们得了个6分。

刘文基，这件事虽小，却能反映一个人的品质。你这样完全是按照自己的喜怒办事，以自我为中心。我敢肯定，再这样下去，你在社会上不会走多远。

红旗，是我们祖国的象征，它也代表着我们祖国的和平，每个人的心中都住着一个和平使者，它给予我们温暖，使我们充满能量，努力向前拼搏。

学校的每周星期一都会举行升旗仪式，在伴着国歌的奏乐下，所有人的目光都聚集在五星红旗上，并随着红旗的上升而慢慢上移。这时，同学们的心中都有着保卫祖国的决心，都想着祖国走到这一步历经了多少艰辛，受过多少磨难和屈辱啊，为此一颗澎湃的心爆发出来了。

红旗是红的，那是革命战士们通过不断地努力、付出为我们得来的，甚至献上他们的生命。那么，我们有什么理由不去尊重它呢，不去保卫我们的家园呢？那么又有谁真正地去了解了五星红旗的含义呢？

五星红旗上的五颗红星最为醒目，其中的大五角星代表着中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。这五颗五角星互相连辍，疏密相间，并且每颗小星都各有一个尖角正对大星中心点。这一切的一切都是希望中国人民团结、勇敢，也更希望我们的祖国越来越繁荣，它更警示我们要保卫着我们的祖国。

五星红旗在空中随风飘扬，即使大雨倾盆也不能将它那鲜艳的颜色冲刷掉，他多么坚强啊，那我们是否也像它一样呢，被它所感染，和它一样死死捍卫我们的祖国呢？可能有，可能没有，但它永远住在我们心中，我们的心中不能够没有它。每当升旗时，我总会想起《战狼》中的一个场面，吴京用手举起红旗，站在车上，想让对方知道自己是中国人，这个场面使我深感幸福，在危险来临时，我们祖国的象征——红旗保护了我们，它是多么伟大呀！即使这只是一部电影，但它所传递的情感是多么的让我们感动。可能我无法做到保卫祖国，但我愿意尽我最大的努力为祖国尽一份力，使祖国变得更加富强！

我非常喜欢巴金的一句话：“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。”

这几天卢老师出差去了，班级里的次序就显的有点乱，就拿这两天的中午来说吧！

今天中午，我刚刚来到教室，杨老师就叫我在黑板报里“书”的另一面写几个字，写着写着，我发现曹聿恺都在说“笑话”。这不，曹聿恺又在说“笑话”了。何林隆让大家一起读同步阅读，读着读着，何林隆突然说：“停！”大家马上停了下来，用奇异的眼光看着他。只见何林隆叫了一位同学接着读，可是那位同学读错了，何林隆刚想说：“重新读，重新读！”曹聿恺便抢了何林隆的“台词”，还用土话说：“重新读，重新读。”话音刚落，刚才鸦雀无声的教室立刻变得闹哄哄的，都在笑，我也笑得肚子都疼了，不过，我总觉得有点过分了。

还有一次，就在昨天中午，我和何林隆在管班级，我们班读词手册的时候读得一点都不好。我为了让同学们读好，特意让他们站起来，说谁读得好，谁就坐下，谁读不好就不能坐下。

忽然，曹聿恺开始“捣乱”了，他回过头来，说：“起立，敬礼。”同学们听了，个个都敬起礼来，而且站得像松树一样直，而朝黑板。（因为曹聿恺是我们班的班长，他的话同学们不得不听。）何林隆看见了，赶忙说：“坐下——！”可是同学们像是木头人一样理都不理，仍笔直地站着。直到曹聿恺说“礼毕”的时候，他们才坐下。这时，我很生气，生气也没用，因为同学们还是都听他的。后来，曹聿恺说他没有喊过起立，那是谁说的呀？不管是谁喊的说的也好，就是不应该。老师不在的时候，我们要齐心协力地管理好班级，不要在趁老师不在的时候就无法无天。

四年级的一个下午，正是作文课，第一节课的上课铃刚一打响，赵老师就像想起了什么似的：“同学们，我忽然想起校长昨天要求我们班主任下午第一节课开会，我得立即去，希望大家遵守纪律啊！”“哦！”大家齐声答应，赵老师放心地去了。

听着老师的脚步声渐渐远去，大家面面相觑——由于老师走得匆忙，没有布置我们任务。当有人看到“调皮大王”何正义时，他当即来了一句：“看什么看，没见过‘帅锅’啊！”大伙儿被逗得哈哈大笑，有人回了一句：“就你那肥猪身材，还帅哥？‘衰’哥还差不多！”又是一阵大笑。这下教室里便乱成了一锅粥，真是“教师无老师，学生成大王了”！

“笑话王”刘浩跑到讲台前，大声说：“今儿个我给大家讲个笑话——数学测试判断题，小军全部勾上了对号。评讲试卷时老师问他为什么全选对？小军理直气壮：试卷上写得清清楚楚，打错扣分嘛！”大家没领会过来，教师里安静了一会儿，这时有个人扁着嗓子喊了一句：“冷啊！”同学们顿时哄堂大笑，有的按着肚子趴在桌上哈哈大笑，有的张大嘴巴，露出两颗大门牙，眼睛眯成了一条缝，却听不见笑声，看样子已是笑得喘不过气来了……

再看这儿，我后面的陈宇正和他的同桌热火朝天地讨论游戏“二战前线”呢！只见陈宇脸涨得通红，唾沫四溅地说：“我知道第六关第一个老怪怎么干了！”同桌刘炫宇说：“这还用说？用龙头炮呗！威力太大了，一炮五六个兵，两三炮干一个小怪！”“不不！用电光炮！一下子可以干掉一排的士兵呢！”“龙头炮！”“电光炮！”……两人争执不下，我一听也来了劲，说：“我认为还是四发小导弹厉害！射速快，威力也不小啊！”可却遭到了两人的白眼，刘炫宇说：“多管闲事多吃P！”“你不说话不当你是哑巴！”陈宇也来了一句。我无奈地摇摇头，转过了身子。

那边周立伟正和一帮朋友谈天说地呢！从CS说到CF，从NBA说到世界杯，从科比说到梅西……几个女生也聚在一起抄歌词，教室里只剩下几个“书呆子”还在一本正经地看书，我不由暗暗佩服起他们的定力。

此时的教室简直成了一个喧闹的菜市场，班长竭力维持秩序，可刚教育了这一群，那一伙又讲起来了，气得她一个人坐在座位上生闷气。

正在这时，袁飞宇上气不接下气地跑进教室说：“不……不……好了！老师……没……没去开会！”他缓了口气接着说：“我刚刚去WC时发现老师正从车库走来，大概只是去拿东西了，大家快安静！”顿时，教室里静了下来。大家都拿起书装模作样地看了起来，有一位仁兄甚至将书拿倒了，教室里静得只剩下同学们的心跳声。可过了许久，老师还没有来，大家纳闷了，连通报信息的袁飞宇本人都感到莫名其妙。突然，何正义说：“小袁，你骗我们呀！这招也太毒了！”说着便下位给了袁飞宇一顿“蛋糕”。可怜的袁飞宇急得满脸通红。教室里复又大吵大闹起来。

就在这个时候，赵老师走进了教室，大家傻了眼，赵老师说：“大家别停下来，一切照旧！”原来赵老师躲在了我们教室与楼梯的拐弯处，我们中计了！

接着赵老师笑呵呵地说：“今天的作文是——《老师不在场的时候》，大家好好写哦！”

“啊？！”大家齐声叫道。

人女孩正在干旱、贫瘠的荒野里寻找食物。而此时此刻，一只秃鹫却一直守候在她的身后，等待着她的死亡……由于缺水，非洲年年粮食短缺，年年都有数以万计的孩子被饥饿夺去了宝贵的生命。

今年立春以后，我国北方小麦产区遇上了多年少见的干旱，几千万亩冬小麦面临绝产。我从电视上看到那些干裂的土地和枯黄的麦苗儿，感到嗓子眼儿都在冒火生烟。从我懂事以后，“干旱”这个词儿就总是在我的耳边回响。

今年春天，还是缺水……

难道，那个曾经是草长莺飞、柳暗花明、阳光明媚的美丽星球真的就要消亡了么？难道“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，乃至“最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤”的景致只能留在古代诗人的记忆之中么？

我曾在一本刊物上看到过这样一条公益广告：世界上最后一滴水，可能就是我们的眼泪。我真的不敢想象——到了那个时候，人类该怎么办？我们应该怎样做，才能挽救自己？

我的老师这样告诉我——你们是21世纪的主人，强烈的环保意识应该成为你们这一代人的重要标志。我的父母这样告诉我——珍惜天物、保护环境应该成为你们这一代人的基本道德准则。

还是说说水吧！我们攀枝花人守着金沙江、雅砻江，水资源之丰富令国人羡慕。所以，有很多人缺乏节水意识。我不止一次看见，公园里的浇花人下班了还不关水龙头，让清凌凌的自来水流得沟满壕平；我也不止一次看见，一些单位的司机用自来水冲洗汽车，搞得房前屋后如同洪水泛滥。也许，人们对这些现象已经见惯不惊，甚至认为这些都是小事。但是，每当我看见这种情形，都感到心里隐隐作痛。

我很想告诉那些人，你们应该树立责任感，心系全球，着眼身边，切实珍惜每一滴水。我也时时告诫自己，保护水资源就是保护生命，要从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

大概是两年前的事了，突然有一天，我郑重地告诉外婆：“从今天起，我不再用浴缸洗澡了。”我坚持洗淋浴，而且每次都用水桶接住喷头的水，洗完头之后就关住水龙头，再用水桶里的水洗腿、洗脚，最后再用水桶里的水涮拖布，打扫卫生间。

去年夏天的一个傍晚，我望着正在洗碗的妈妈出神。妈妈问我：“苗苗，你想什么呢？傻乎乎的……”当她还没有回过神来的时候，我已经跑过去，把水龙头关小了。我问妈妈：“如果把水龙头关小一半，是不是能省一半的水？”妈妈的脸上露出了欣慰的笑容，轻轻地抚摸着我的脸，说：“好，我接受儿子的建议——从现在起，把水龙头关得更小一些。”

后来，我们家里还制定了一份节水公约，大家互相监督，谁都不许浪费宝贵的自来水。从那以后，我们家每月的用水量减少了一半。

如果所有的家庭都这样做，那该有多好哇！我希望，每一个人都带着真诚的心，为了人类的未来，为了地球的将来，从身边的小事做起，珍惜每一滴来之不易的水！

推而广之，所谓环保意识，就是发自内心地爱护我们生存的家园，别让自己死在后悔里面。聪明过了头、奢侈过了头的人类啊，好好看看自己的家吧，它还是以前的家吗？现在这个家弥漫了危险的气息：水资源的短缺，土地的沙漠化，温度的急剧升高，生物多样性的减少，人类难以治愈的疾病种类的增加……可见我们生活的这个家的保护层被严重破坏了。人类生存的问题已经成了一个急需要解决的难题。人，究竟怎么去弥补自己所犯下的过错？尽量让自己的家恢复到原来的生机呢？

“勿以恶小而为之”，就从自身做起吧！别再浪费宝贵的水，别再践踏那些柔弱的小草，别再将垃圾随处乱扔，别再去猎取那仅有的生物，别再砍伐那零星的森林……

“勿以善小而不为”，就从眼前做起吧！请在春天的某一天种植一棵树，请多走一步将垃圾扔进垃圾桶，请将用完的水龙头关紧，请别再浪费自己的习字本……

时时刻刻注意自己的行为，人人形成一种保护自己家园的意识吧！不要让“恶小”的意识如同滚雪球那般越滚越大，及至雪崩至“家”破人“亡”。继续“善小”的行为，让它们在春天的花圃里发芽成长，开出艳丽的花。

让我们用心去呵护我们如今的“家”，多享受些阳光，多看些星星、月亮，体会蓝天的愉悦，多些健康的笑脸吧！不想让自己毁于自己手中，那就用自己的行为重建那美好的家园吧！

……

时间如流水，一转眼我已由一名1年级的小屁孩成长为6年级的大哥哥了。然而随之而来的确是小山似的作业和没完没了的补习。连一点自由的时间都没有，像成了笼子里的小鸟。

又一堂课开始了。突然“叮……”老师的电话响了，老师接过电话，转过身对大家说：“教务处找我，你们先写作业。”说完便急急忙忙的走了。我们个个兴奋的不得了。老师刚一下楼梯，教室就没了顶，人人都想热锅上的蚂蚁活蹦乱跳。

男生下位的下位，看小说的看小说。女生则吃的喝的堆上桌，围在一起开起茶话会，好不乐呼！甚至有个同学爬上桌子跳舞…。忽然有人大叫“老师来了。”只见女同学们立刻将吃的一股脑的塞进书包，男同学纷纷往座位跑，也不管同桌同不同意踩着桌子就走。刚刚那个在桌子上跳舞的同学太急了，想跳到自己的位子上，谁知脚一滑，把别的同学的桌子碰倒了只听“啪、啪、啪”文具、书本掉了一地。全班刹时都傻了，大家心想完了，老师要发飙了。

几分钟过去了“老师”久久没有说话，接着就是一阵哄堂大笑，原来是一个调皮鬼在演戏。顿时教室里又炸开了锅，这回同学们有了准备，有的用书挡着，有的假装写作业，还有人当侦查员。果不其然，没过一会老师真的回来了，早有防备的同学们，头一扭，身一正开始学习。

老师看到这一幕，欣慰的笑了。

“你昨天有收到有寄给你的信吗?”“喂!你会吹这首歌吗?”老师不在时，那有如万马奔腾般嘈杂的声音直冲进我的耳朵，真是魔音传脑。

身为班长的我非常烦恼，我试图上台制止他们，我大喊一声：“安静!”，但他们却把我好心的提醒当成耳边风，而且还越讲越大声，我再度走上讲台，用火山爆发般的眼神瞪着全班，再次使尽我吃奶的力气大喝一声：“安静!”，全班顿时安静下来……

我顺手拿起粉笔“刷刷刷”的在黑板上记下那些讲话同学的名字，突然，有如堵塞的水管的思绪，瞬间畅通一般，想起老师教我管秩序的锦囊妙计，我拿出老师教我们念的三字经开始大声的朗诵：“人之初，性本善……”，刚开始只有三三两两的同学跟着我念，后来渐渐变成全班齐声朗诵，虽然只是念三字经，但它却整顿了全班的秩序，也抚平了他们浮躁不安的心灵，让我摆脱那个有如菜市场般的班级。

老师回来了，不但大大夸奖我们一番，还发给我们一张奖励贴纸。我相信，只要用对方法，老师不在时的秩序，我也能让它井井有条呢!

老师，在我们的眼里是什么样的呢？十分严厉的，布置起作业来绝不嘴软的等等。所以我们都会在空余时间坐在座位上，想象着老师不在该多爽啊???

某个星期四，下午的第二节课是体育课，由于我们的表现很好，高老师特地给我们放松了一会。也许是太高兴了，所以这股兴奋劲背带入了教室里。上课了，我们都尽数坐好，但还是不排除有些同学正在做一些小动作???一些人也都随着这股骚动，开始大胆起来。教师里喧哗起来。终于一些写作业的好同学按耐不住了，要去找老师，只不过刚一出门就发现，赵老师正在向这边走来，他的嘴角显现出一丝笑容，向教室里跑去，别吵了，赵老师来了！也许是听到了这声音，我们以迅雷不及掩耳之势坐的笔直。一分钟?二分钟?三分钟?很快过去五分钟了，哎，你无聊啊，老师在哪儿呢？她们出去一看老师连影都没有，切，一看就是骗人的。一位同学起哄道，那位出去的同学，听的面红耳赤，你才骗人呢！我刚刚确实看到老师了，就这样他们就这样争吵了起来?好像视我们不存在，我们也变的更大胆了起来，我和黄远志跑了出去了说是透气，其实是去玩打手游戏去了。走廊里经常回荡着啪，啪，啪的声音。教室里，改看书的看书，该玩的玩，还有人在大声说话，开着玩笑。虽然没有人吵架，但是声音也不小。我和黄远志在打手的时候，我偶尔瞄了一眼，老师上来了，我瞪大双眼，和黄远志像百米跑步员一样冲了回去，老师来了！！！我大喊。每个人也都是像被吓了一下，坐得笔直，我在门前望风，老师上楼了，我刚准备走，没想到老师原来回办公室拿个东西，就走了，我呼吸了一口气，和同学们说老师原来只是拿个东西就走了。哎呦，吓死我了。教室里又一次的响了起来?

铃铃铃，下课了，我们向教室外冲去，更加的闹了?

虽然老师不在的时候我们很开心，可是这份开心是正确的还是错误的？如果我们都改变了，那我们每天不都是这样开心的吗？如果仅仅是这一次的开心，那岂不是开心的时候太少了吗？所以我们要好好改变自己，让这样的日子变成天天都可以的。

[老师不在的时候小学生作文

人的一生并不是一帆风顺的，有时会遇到许许多多的困难和挫折。有的人面对挫折，会摇摇头，垂头丧气地走开了。而有的人面对挫折，会冷笑一声，指着挫折，说：“我一定会战胜你！”

三国时期，曹操率兵攻打张绣。由于路途遥远，天气炎热，缺乏水源，曹军士气低落，行动迟缓。此时，若张绣率军偷袭，后果可想而知。曹操见状，举起马鞭，指着前方，高声道：“看！前方不是有一片梅林吗？”军士们顿时口中生津精神大振，他们加快了步伐，很快走到了有水源的地方？

当挫折来临的时候，曹操用机智战胜了挫折。

在拿破仑掌控法国时，联军多次被法军打得一败涂地。一天晚上，暴雨如注，惠灵顿将军率领失败的联军驻扎在一个小村庄。失败、颓丧的气息在联军中蔓延，惠灵顿将军也陷入深深的苦恼之中。这时，惠灵顿将军看见房子角落有一张蜘蛛网，一张被风雨打坏了的蜘蛛网，一只顽强的蜘蛛在努力地补网，丝毫没有放弃的意思。看见这一幕，惠灵顿将军无形中增添了勇气与必胜的信念。最终，惠灵顿将军打败了不可一世的拿破仑，取得了胜利。

当挫折来临的时候，惠灵顿将军增添勇气，最终战胜了法军。

生活之中充满了挫折，但挫折中往往孕育着成功。面对挫折，我们不能一味地躲避，而要正视挫折，去勇敢地迎接它，从而战胜挫折取得成功。

挫折是区分强者与弱者的试金石。当挫折来临的时候，让我们都冷笑一声，指着挫折，说：“哼，我一定会战胜你！”

[当挫折来临的时候作文800字

雪，是美丽的，而下雪的时候，就变的更加美丽了。

记得那是一个下午，我去公园玩，当时已经下了很多雪，公园里已是白茫茫的一片，因为当时很冷，公园里的人很少，我抓起一把雪，向天空扔去，我闭上眼睛，让雪落到我的身上，然后，我的心情就好多了。看着外面一切让我开心的东西，仿佛那些让我不顺心的事情都消失于无形。

还有一次，我正在上课，突然看到外面下起了雪，我非常开心，下课铃一打，我便按耐不住喜悦的心情，冲出门外，感受着雪带给我的清凉。突然，我看到一只小狗，正在外面挨冻，我看了一会儿，雪也不停，看到它在雪里发抖的样子，忙把它抱到一个温暖的地方，可它的眼睛还是没有睁开。我更急了，连忙加速给它温暖身体，又过了一会儿，它的眼睛全睁开了，站了起来。它舔舔我的手，走开了。我在雪中看着它的身影，它应该去找妈妈了吧，我心想。我走出那个地方，才发现上课铃已经打了十分钟了，我急忙冲回教室，老师让我罚站，可是，我的心一直是甜丝丝的，过了一会儿，老师让我回去，这时，我看到，雪停了……

昨晚欣赏着城市灯光的璀璨,突然感到对远方的你无比的思念 !面对着异乡城市的万家灯火,每一处都是一个温暖 的家,可是没有一盏是我的,此刻夜空中一颗流星出现,我急忙合眼对它许愿,希望 它能带给你我的祝愿!不知何时你才能找到你想要得幸福 ,"茫茫人海，寻找我要的幸福，"其实我要的很简单，在我熬夜工作的时候有你为我批上外衣，送来一杯热咖啡，在寒冷的冬天有你为我编制的围巾围在我的颈上，在寂寞 的夜里有你陪在我身边让我陪你一起数星星"这就是你想要得幸福嘛:祝你早日找到你想要得幸福。我会祝福你的,!也许明天的明天你会把我忘记。

可是在我人生 记忆的长河里会有这么一朵浪花,一个男孩子 在好早的时候想为他的誓言而流浪,可是因为生活 ,他不得不放弃 这个想法,他热爱自己的工作,他想要给别人博大的爱,也许他的幸福我无法参与,我也给不了他想要的幸福,不要去怪任何人，不要去怪命运 ，只是他的幸福你无法参与，女孩 ，相信 他也明白，所以他要离开 你，要还你属于你的幸福，还你他本就给不了的幸福，不要哭，你已经没有多余的眼泪 再为他去浪费，现在，你要把心补好了，就算有点补过的痕迹那又何妨，那是证明你是个懂得人生看透人生的人,夜深了，灯光弥漫了我的眼眸.空虚 的心理，我想起了谁，泪?那是最昂贵的点缀.也许人生就是这么无奈 吧,