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买菜作文优秀买菜的时候(精选20篇)

导语:当你一个人的时候,你会干什么呢?当你一个人的时候,你还会觉得孤独吗?小编为大家整理了一个人独处的时候作文,欢迎大家阅读。

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当我离开母校的时候

全文共 608 字

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岁月匆匆,花开花落。小学的生活转眼就过去了。而今,我们即将毕业了。在离开母校的时刻,我百感交集,心中充满了眷恋之情。

回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一花一草,一砖一瓦都是那样亲切,那样熟悉。

我忘不了老师那谆谆教导,忘不了您温和的目光,更忘不了您那慈祥的面孔。课堂上,您总是用娓娓动听的声音为我们讲课,把知识传授给我们。就是您生病了,也会拖着病躯为我们讲课。刚入学时,您在教我们学拼音,那时,我总是学不好。是您,用课余时间为我补习,让我对拼音渐渐感兴趣,我的成绩也提高了。我高兴极了,但是我忘不了在这其中也有您的一份汗水。

我忘不了亲爱的同学们!忘不了我们朝夕相处的美好时光,更忘不了我们结下的深厚友谊。六年的时光里,我们共同度过了多少个日日月月!我们曾经一起在知识的海洋中遨游,我们曾经在操场上尽情玩耍。六年了,转眼间我们即将分开,我的心中怎能平静呢?有一次,我摔倒在地,痛得爬不起来,是雯雯把我扶起,一步步走上台阶。这种情同手足的友谊我怎么能忘记?

我忘不了美丽的母校,忘不了母校的一花一草,更忘不了母校对我们的爱。六年里,是母校哺育我们茁壮成长;在这里我们接受严格的教育;在这里我们养成了勤奋好学、团结友爱、讲究文明、遵纪守法的好作风。我们在您的怀抱里的好了智慧的甜果,只是的源泉,做人的道理。

再见了,亲爱的母校。我们即将离开你的怀抱,走向初中。走向新的环境。我永远也忘不了您对我们的教导和六年来无尽的关爱!

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篇1:记叙文作文:当我面对错误的时候

全文共 309 字

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“鱼儿”每天都在我的脑海里缓缓地游过,可是,有一条五彩缤纷的“鱼儿”却永远地记在了我的脑海里,直到现在我还能想起。

那一次,我在电脑桌前做作业,还拿了一瓶营养快线,舒舒服服的一边做一边喝,觉得像是在天堂一样。可是,倒霉的事情发生了,我伸了一下懒腰,把营养快线弄倒了,饮料洒到了鼠标上。我心急如焚,要是被爸爸发现了,非得给请我吃“竹笋炒肉丝”不可,要是我不告诉爸爸,让他发现了,肯定把我打得满地找牙。我想了想,还是告诉爸爸吧,这样起码可以对得起自己的良心。我向爸爸承认了错误,爸爸高兴地说:“没关系,承认错误就是好孩子。”爸爸这句话让我知道了诚实的可贵。

做事情如果顺其自然,也不一定是错误的办法。面对错误开诚布公更是上策。

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篇2:当老师不在课室的时候作文600字

全文共 622 字

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老师在课室的时候,同学们规规矩矩的,那当老师不在课室的时候,到底是什么样呢?

一天,“叮铃铃,叮铃铃,上课时间快到了,请回到课室,准备上课。”上课铃照常打响,那些调皮的同学原本想再玩一会儿,可一想到这节是语文课,是班主任刘老师的课,都立刻飞奔进教室,坐回座位上拿出语文书,有感情地、大声地朗读课文。“叮铃铃,叮铃铃,上课时间已到。”班主任刘老师踏着上课铃走进教室,看我们都在大声朗读课文,没有一个同学在开小差,欣慰地笑了。也许是因为我们比较听话,老师很高兴吧,她说话的声调比平时更欢快,说话的声音也比平时更温柔,讲课的时候也比平时更生动了。

突然走廊里响起一阵急促的脚步声,级长胡老师跑过来对刘老师说:“小刘,主任叫你过去。”这下教室里可乱成了一锅粥:有的同学从抽屉里拿出还未来得及吃的早餐,慢条斯理地吃起来;有的同学跑到图书角拿出还没看完的书悠闲自得地看起来;有的同学在玩玩具;有的同学拿出扑克牌与其他同学玩起了“斗地主”;有的同学与要好的朋友聊起了天;有些同学唱起了某个知名歌星的歌;那些女生又聊起了某某男生和某某女生的八卦;那些男生又聊起了游戏中出了什么新装备,比谁的等级高;那些调皮的学生绕着课室玩起来“抓人”游戏;有胆子大的同学甚至踩上桌子高呼“主任万岁”……

这时,走廊里响起老师的脚步声,同学们手忙脚乱地收东西跑回座位上,但还是被老师发现了。刘老师叹了口气说:“唉!我就知道你们没那么乖。”

以后,当老师不在课室的时候,我们应该安静等待。

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篇3:当我面对挫折的时候作文800字

全文共 852 字

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生活中总有挫折来挑战我们,它就像波涛汹涌的大海,而我们就像一叶无助的小舟,只能靠着自己的努力去突破它。

上初中后,数学便成了我所有学科中的一大难关。每次考试都不如人意。因此数学老师多次找我谈话,这学期妈妈又为我报了老师的补习班,可一向数学成绩不佳的我确开始畏惧老师了。

一次数学考试,我的分数险些不及格,叶老师把我叫到办公室对我说:“你这次考试的分数不太理想是什么原因呢?你还有哪些是不会做的题,都可以来问我,可不要畏惧数学哦”我坐在一旁都不敢抬头,心想数学真的很难我就是学不好,我又能有什么办法呢?

回到家后爸爸已经做好了可口的饭菜,我却没有心情吃。心想:数学怎么办呢?这可是一门主学科,要是学不好中考可是要拉分的,那物理,化学又怎么办呢?为什么别人能学的好,我却不行呢?我难到真的很难上一次高分吗?

晚饭后爸爸似乎看出了我沮丧的心情,我就对爸爸讲出了我的烦心事,爸爸于是对我说:“数学就是要懂的灵活应用,掌握知识点,多做几道练习题,成绩自然就会提高了。”我摇了摇头说:“再做多少题我的数学成绩应该也没多大提升吧!”妈妈皱着眉头说:”你要相信你可以,我可等着你的期中好成绩了!“我一听便不说话了。

我心想:爸爸对我的数学竟有所期望,那我也不能让他失望啊!期中无论如何也要上高分才行啊!

接下来的一个月,我白天上数学课认真听讲,晚上作业一做完就会做几道练习题。虽然每天的数学作业没有那么完美,但是我知道我尽力了,我有很努力的在做。

又一次数学小考,我怀着紧张的心情等待老师念分数,当老师念到我是89分的时候我很高兴,尽管分数不算太高但比起以前的70多分,我也是进步了。

时间如水流逝,转眼就到了期中考试我心想:这次数学能不能考好呢?要是考不好老师家长又该为我着急了,怎么办呢?于是我怀着一颗忐忑的心做完了整张卷子。

期中考试结束后,我的数学竟然考了109分,这是前所未有的好成绩,完全出乎了我的意料,回家后妈妈也表扬了我。

其实生活中的挫折很容易被克服,只是在于你是否有毅力,有打倒它的信念。挫折也许就是我们前进做好的动力。

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篇4:当国旗升起的时候作文800字

全文共 825 字

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站在操场上,看着升旗手随着国歌、庄重地将国旗一步一步地升上去。“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”注视着那飘扬的鲜艳红旗,心潮澎湃,我的思绪不觉随风飘远——

恍惚间,我看到被英国鸦片残害的中国人屈辱地躺在地上苟言残喘,手不停地伸向前方喊着:“鸦片,给我鸦片,我什么都给你。”我多么想骂醒他们,可话却噎在了喉咙里,只能愣愣地看着他们对英国人摇尾乞怜。

在我还忧伤时,一阵喧闹声将我带到了另一个情景。八国联军冲进圆明园抢夺,一件一件珍贵的文物被抢走。小物件,他们或抱或塞在口袋里,大物件,就好几个人一块抱。有些实在拿不走,搬不动,他们就无情地摔碎它,我无能为力地站在一旁看着烧了三天三夜的大火,一切珍宝就都化为了灰烬。

在偏僻、寂静的小山村里,太阳温暖地照耀在这群勤劳朴实的人们身上。可没过多久,狂风大作,大雨突然倾泄下来。随着乌云,一群日本兵仿若地狱里的修罗,将那罪恶的魔爪伸向了无辜的人们。抢的抢,夺的夺,年轻的男人,白发苍苍的老人,啼哭的小孩都被无情地杀死。女人都被他们糟蹋后羞辱至死。血,染红了整个村子,汇着雨水奔向远方。

泪水笼罩着我的眼眶,朦胧间,我看到了这个让所有中国人都不能释情的痛——南京大屠杀。他们挖了一个又一个大坑,将被细菌实验折磨得痛不欲生的百姓埋入坑中,让这些中国人在痛苦中等待死亡。在毒气房内,一个女孩伏在母亲的尸体上痛苦呻吟,地上的尸体数不胜数,一个怀着孩子的孕妇拼命敲打门窗,她的眼睛里满是无助和凄凉。在墙角,一个父亲紧紧地护住他怀中的孩子,口中不断地喃喃着什么,他怀中孩子的眼睛不再有儿童的纯真,里面满是无尽的恐惧。

我还看到了无数的英雄人物,他们英勇地为革命事业献身。他们为了我们今天的幸福生活,不惜用他们的鲜血染红国旗,我们能够生活在这样一个和平、安详的世界,都是因为那些为革命奉献生命的人,是他们用自己的血来换今日的安康与和平。

当我回过神来时,脸上早已湿润了一片,在我头上,那面五星红旗高高地飘扬着。

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篇5:当老师不在的时候作文800字

全文共 862 字

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叮铃铃,上课铃已经打响,那个亲切而又可爱的身影,今天却迟迟未出现。一向安静的教室立刻喧闹嘈杂了起来,一场闹剧正在上演。

我与季子清正在安详地企图从喧闹中找出一丝安静写作业。可来自于四面八方的眼神与嬉笑声,让我不安,我的话痨潜能被逼了出来。

沈陶钧突然扯着嗓子,喊了好几声“哦!”他那迷离的眼神以及蠕动的身躯,简直辣眼睛。往后一瞧,一只又白又长的细手,揪住了他的后背。再仔细端详,是李尚谚狞笑着用两指掐住他肚子上的肥肉。沈陶钧瞪大眼睛向前探出身子,他紧紧的拥抱住自己,如同一头憨厚的傻熊,撕心裂肺地怒吼着。前面的何研泽颤抖着全身,回过头来盯着钧钧熊无奈而又沉重的叹了口气。“唉,疯子!”“女杨坤”王张懿大小姐也按耐不住了,她用手撩过自己的长发,摇了摇头,不时扭动身躯,咧开嘴角,敞开了牛仔外套。如同一位醉酒的豪放女魔鬼般翘起二郎腿,闭上眼睛,仰天长啸。

望向自己的同桌以及后座们几个戏精尽力表演的模样,清水出芙蓉的钱瑾仿佛脱离了尘世般如鱼得水,悠然自得地背课文。季子清也被吵得不高兴了,我淡淡地点头,说:“老师们都不在,果然学霸也消停不下来啊!”她嘴角无奈地扬了扬,摊开双手,向我们露出了无奈求助的神情。同是季家人的前桌季开也从游戏世界中惊醒过来,静静的趴在课桌上。我心里一直期盼着赵老师的前来营救!

可这时,四大天王,王陆洲,顾刘杰,黄鑫伟,侯宇剑个个从门背后向外眺望的脑袋立马缩了回来。

老师来了!黄鑫伟大叫道。以百米冲刺的速度飞奔回自己的座位,王陆洲发出了一声尖叫。他伸长脖子探出窗子,眼睛骨碌一转,嘴角微微提起,身体,慢慢向前挪动,瞧那贼眉鼠眼的模样,令人忍俊不禁,开怀大笑。其他三位王者也迅速撤到角落里。教室里顿时鸦雀无声,随后靠窗的同学向外回顾,纷纷摇了摇头,一阵又一阵爆笑此起彼伏。当然天王们的恶作剧也没避免来自同学们的谩骂与抱怨。此时遵守纪律派的同学望向了那位毫无意义的摆设管理员王鲲鹏。

最正经的施雨松拔刀相助,跑去了那个神圣的地方办公室,闻老师一面笑着踏进了教室,大家深知了真相,抱怨道,真是山中无老虎,猴子当大王啊!

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篇6:被老师读作文的时候

全文共 1429 字

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毕淑敏

①我小的时候,总爱把作文写得与众不同。王老师不止一次给我的作文批过“5+”的分数,还经常在课堂上读我有漏洞也有一点新意的作文。

②被老师读作文的时候,心情像一颗怪味豆。最初当然是甜的了,哪个学生不愿意受到老师的夸奖?可慢慢的,咸味和涩味就涌上心头。

③下课以后,同学们的神气怪怪的。“哦——哦——,老师又用时传祥掏粪的勺子刳毕淑敏啦!”那时候我们刚学过一篇关于掏粪工人的课文,在北方话里,刳与夸同音。全班同学好像结成了孤立我的统一战线,跳皮筋,两边都不要我。要知道平日里,因为我个子高,跳得又好,大伙都抢着跟我一拨呢!我和谁说话,她会装作没听见扭身走开,然后故意跟别的人大声说笑,一块儿边说边看着我。

④在我幼小的心里,第一次懂得了什么叫孤独,什么叫被嫉妒。

⑤作文每两周讲评一次,我使要经受一次精神的炼狱。怎么办呢?

⑥我想到的第一个办法是:从此不要把作文写得那样好。我开始挺随意地写作文,随大流,平平淡淡。果然,王老师不再念我的范文,同学们也和我相亲相爱。正在我很得意的时候,王老师找我了。“你的作文退步了,是不是骄傲了?”我执犟地保持沉默。不是不愿意告诉者师原因,而是不知道怎么说。假如我说了,老师会在班上把同学们数落一顿,(她会的,她的脾气很急躁。)那我的处境就更糟了。

⑦王老师苦口婆心地开导我半天,于是我又开始认认真真地写作文,王老师是满意了,可同学们敌视的恶性循环又开始了。

⑧就没有一个万全之策了吗?

⑨我小小的脑筋动了又动,我发现同学们并不是讨厌我的作文。老师念它们的时候,大伙听得津津有味,不时还发出会意的笑声。同学们只是不喜欢老师反反复复只提一个名字:毕淑敏。

⑩我小心翼翼地说:“王老师,我最近的作文有进步了吗?”“噢,你近来写得不错。今天下午我还要读你的作文。”王老师说。“我有一个小小的请求……”我战战兢兢地说。“什么事?你说好了。”王老师的眼睛明亮地注视着我。

⑾“我想……您念我的作文的时候……是不是可以……不念我的名字……”我鼓足勇气说完蕴藏在心中许久的话。

⑿“为什么,我当了这么多年的老师,还是第一次听到这种要求。你总不能让同学们觉得那是一篇无名氏写的东西吧?”王老师有些不耐烦了。

⒀我知道王老师会这么说的,要说服她可不是一件容易的事。索性一不做二不休,我镇静下来,一板一眼地说:“我觉得您读谁的作文,主要是看文章写得好不好。至于是谁写的,并不重要。不说名宇,您让大伙讨论的时候,没人拘着面子,反倒更好说意见了。我也好给我自己的作文提不足之处……”

⒁我说的都是实话。只是最重要的理由我没有说:我想为自己求一份心灵的安宁。

⒂“你说得有一些道理。好吧,让我们下午试一试。”王老师沉吟着答应了。

⒃那天下午的情形,一如我小小的心所预料的。同学们充满了好奇,发言比平日热烈得多。下课以后,我和大伙快活地跳皮筋。

⒄我至今不知道这算是少年人的机智还是一种早熟的狡猾,却养成了我勤奋不已而又淡泊名利的性格。

(选自《毕淑敏散文荟萃》,选文有改动)

1.被老师读作文的时候,应该是快乐的、自豪的,可作者却有着一段独特的感受。当时,她的心情是怎样的?为了改变自己的处境,她想了哪些办法?(3分)

2.第⑤段“作文每两周讲评一次,我便要经受一次精神的炼狱”一句中“精神的炼狱”指什么?(2分)

3.第11段用了4个省略号,其作用是什么?(1分)

4.你有过与本文作者或她的同学相似的情感体验吗?请用简洁的语言说说自己的一次经历。(3分)

[《被老师读作文的时候》阅读题目

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篇7:遇到困难的时候小学

全文共 745 字

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蛹若不是忍辱负重,怎能破茧成蝶?凤若不是笑对人生,怎能涅盘重生?河若不是勇往直前,怎能汇聚成海?……物犹如此,人当如是。用乐观的心态面对困难,你的人生必将愈发精彩。

面对困难,甘当强者,忍辱负重,成功就能唾手可得。

阴暗潮湿的囚牢里,一盏昏黄的灯映衬着一个高大的身影,他,司马迁,正在奋笔疾书,写着那部旷世之作《史记》,终成“史家之绝唱,无韵之离骚”。人们只会钦佩他,佩服他仅凭着一股“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的信念写着别人的事迹,却忘记自身的痛苦。但是,人们铭记着你,就如记得你曾经说过“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”。诚然,面对困难,甘当强者,彪炳史册,万世流芳。

面对困难,笑对人生,乐观进取,成功就能近在咫尺。

他,苏轼,“一肚子的不合时宜”,于是一贬再贬,一路宦海沉浮。可是他并没有因此而消沉,而是更应是作为。虽然难以实现“达则兼济天下”的抱负,但他没有怨天尤人,而是转念一想,雅兴即来“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”;面对荒凉的山水,他仰天长啸:“一点浩然气,千里快哉风。”唯有在面对困难时,乐观进取,才能铸就辉煌的人生。

面对困难,勇往直前,永不言败,成功就能指日可待。

一个弱女子,一口大锅,一个铁铲,连续54个月,不分白天与黑夜,在不遮风雨的工棚实验室里,她,居里夫人,冒着酷寒严冬,忍受刺鼻的气味,用她对科学工作的热忱,从几十吨铀沥青残渣中提炼出0。12克氯化镭。如果没有科学精神的支撑,如果没有大胆的直觉,“镭”又怎能被发现。诚然,惟有在困难中振奋,勇往直前,永不言败,才能淬炼坚强的生命。

风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面便是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色;人生要全力度过每一关,不管遇到什么困难,都不可轻言放弃。

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篇8:老师不在的时候

全文共 776 字

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嘿,看到这个题目,千万不要以为我是把“三打白骨精”这个西游小故事名写错了。我来告诉你“三打”是指三个人打一个人哟!而不是三次打人。“赵骨精”则是指我那可怜的同位——赵不住。

那天上午我们刚学完了课文——三打白骨精,下午我们就上演了一次校园版的“三打赵骨精”。上课不久后,老师便因事离开了教室。瞧,老师刚走,教室立刻变得为所欲为起来,有的睡大觉、有的聊天、有得玩游戏……总之干什么的都有。别的同学都进行着轻松有趣的事情,而我们四人(李乐乐、宋小楠、赵不住和我)却在进行一场“恶战”。

我们三人拿着书本“群殴”赵不住。其实一开始并不是这样的,而是赵不住把手放在课桌上,我们用书本砸他的手,就像打地鼠那样。可是后来我们三人发现赵不住的反应能力很好,还没等书本落下,他就把手轻轻一抽,我们就扑了个空。

三比一都赢不了,这让我们三人十分的不甘心。恼羞成怒的我们直接把矛头瞄准了赵不住本人。还在一旁洋洋自得的赵不住丝毫没有看见我们的怒火,不等他反应过来,我们直接进攻。李乐乐负责用书本左右拍打他的大脑袋,我负责戳他的腰,宋小楠负责用卷起的书打他的后背。分工明确的我们奋起还击,打得我同位赵不住连忙哀告:“别打了,哎呦我去,我脸!救命啊!要出人命啦!”“放心吧,赵不住,没人会救你的!”我开心地说。“哈哈,赵不住,我看你能奈我何!”“对!就是。”看见我们三人无情的拍打,赵不住直接“昏迷”过去。

突然,老师毫无征兆的回来,看见我们三人拿着书本在空中挥舞的样子,问:“你们怎么了?”我们三人你看看我,我看看你,统一放下书本,给赵不住按摩,满脸笑容的对老师说:“没什么啊,老师,我们就是看他学习挺刻苦的,给他按摩按摩,放松放松心情而已。”我们故意把“而已”说得特别重。趴在桌上的赵不住指着我们,说:“你们!你们……”还没说完就“断气”了。

其实老师根本不知道我们按摩的力度有多大!

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篇9:当我面对险坡的时候作文600字

全文共 607 字

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在爬山时,相信许多人都遇到过陡峭的险坡,面对它们,你选择退缩还是勇往直前?事成与否,总是在一念之差。

一个大雪茫茫的冬日,我和爸爸精神抖擞地去爬北仑秀山——八大坑。山脚下,积雪已基本融化,雪水哗啦啦地流着,清澈见底,顺着石板路,我们向山腰攀登。在半山腰处,积雪明显比山下多了起来,走上去摇摇晃晃的,不是很稳当。我有几脚没踩稳,险些滑倒。爸爸担心我吃不消,问:“要不再爬一段我们下山了吧?”“不过是一点儿雪而已,”我坚定地说“我们一定能爬到山顶的。”

没想到的是,越往上爬,雪越是大,茫茫的白雪几乎覆盖了整个山顶,皑皑白雪下还暗藏着一层冰,稍不留神就会摔倒。我最初坚定的信念开始动摇,又走了一段路,一个陡峭的险坡像一只拦路虎一样,挡在了面前。这个坡不但陡,而且“陷阱”重重,雪下藏冰,冰上积水,怎么办?没有退路,只有冲峰。我在脑海中激烈地抉择着,上!遇到这点困难怎能退缩?刚试探着走几步,没想到脚一滑,摔了个狗啃泥。唉,这路太危险了,是不是退缩算了,想想前面的努力,我最终还是决定勇往直前。小心翼翼地攀过这个险坡,一片广阔的天地展现在我们眼前。站在山顶,俯视山下,那真是一幢壮丽的景色。这可真是“无限风光在险峰”啊!

世上无难事,只要肯登攀。试想我如果在途中选择放弃,将会错失这大好风光,这是多么的可惜。人生总是险坡层层,面对它们,弱者选择放弃,强者勇往直前。只有真正意志坚定的人,才会攀上顶峰,感受“一览众山小”的境界。

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篇10:一个人的时候高一作文

全文共 1019 字

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一个人的时候,我可以与影子作伴。

一个人的时候,我可以一个人吃饭,一个人睡觉,一个人望着天空发呆,偶尔也在幻想我的爱和等待。一个人的时候喜欢听着《天空之城》,伴着唯美,宁静,悠远的钢琴曲。我可以什么都不想,也可以什么都想。我不知道我的前世是否欠下了很多债,为何今生总感觉到负债累累,以至于到现在还感觉没有还清。一个人的时候,我一直以为自己很坚强。每当夜幕降临黑暗来临的时候我才看到了自己的彷徨和心慌。这的世界没有谁能够永远陪在你身旁,即使是你爱的人,有一天也会与你天涯两端。累了,我没抱怨,痛了,我没有哭泣。因为在朋友面前我还是那么洒脱。你能看到我留在脸上的笑,却看不到我藏在心底的泪。我记不起从什么时候开始自己虚伪了,连一个微笑都不是会心的。突然有点落寞,突然有事迷惘,突然害怕有那么一天我把自己也给丢了。一个人的时候,我以为以后的生活会充满了阳光,无意间发现我的天空多了一道明媚的忧伤。有人曾问我:为什么我写的东西总是充满了一种淡淡的忧伤。我也不知道什么时候习惯了用悲伤文字来代替另一种悲伤。一个人的时候,我喜欢骑车看看沿途的风景,喜欢听那些熟悉的旋律。想起那些散落天涯的人儿。喜欢每天上网了,但不喜欢聊天了,更不喜欢进群里瞎混。渐渐的开始喜欢淡定了,喜欢安静的时候思考过去和将来,热闹的时候麻痹自己。似乎灵魂在这一刻可以超脱。

一个人的时候,我想我会一直孤单。但生命中注定了有那么一群人是永远不会抛弃你的,你爱的人可以离你而去,但你的亲人,朋友会一直站在你的身后,在你孤单无助的时候一转身就会发现他们真诚注视的目光。你爱过、痛过,那么就一笑而过吧!

一个人的时候,喜欢深夜凝视遥远的星空,那些晶莹闪烁的星星,悬挂着一些悄然退色的记忆。那一颗流星划过天际,打破了夜的宁静,思绪也开始蔓延了。一个人的时候,我不是不甘寂寞,因为我已经寂寞了好久。我已习惯将我的灵魂融入这些苍白的文字里。我的灵魂在唱歌。我习惯了用文字撕开身上的每一处伤口。我总是自己在伤口上撒盐,让自己血流不止。我的文字在寂寞里飞舞着。我依然悲伤着。你看的到我表面的华丽与微笑。但是,你永远无法看到我寂寞时落在键盘上的泪。我的寂寞在这冰冷的指尖肆无忌惮的绽放着。一个人的时候,很容易被感动。我不相信这社会人情永远淡漠,我相信人间自有真情在。地震,泥石流……那一次次灾难面前让我看到了希望。感动的时候我们要学会感恩。

一个人的时候,我已经忘记了自己是一个人,因为我的影子在与我作伴。

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篇11:当老师不在场的时候作文450字

全文共 447 字

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用一个比喻来形容老师,“镇妖塔”最为合适了,我们就是一群小妖精。一座座镇妖塔镇压着我们。然而有一天“镇妖塔”消失了,我们这些小妖精又会怎样呢?

“上课啦”广播里传来了悦耳的铃声,我们迅速回到座位上,等待徐老师的到来。

“咦?徐老师咋还不来?”有几个小童鞋首先脱离了上课的阵型,站在门口,探出脑袋,东张西望,空空如也的走廊,没有一个老师。

“嗨起来!”不知是谁喊了一句,全班顿时燥热了。不知不觉开启了演唱会模式,“砰砰啪!砰砰啪!”我们拍着桌子,越拍越响,竟情不自禁的唱了起来“wewill,wewill,rockyou!Wewill……”有跺脚的,有拍讲台的,也有更着节奏时不时尖叫的,还有几个不要脸的竟在讲台旁边跳了起来。

“老师来了!”邵同学突然喊道,全班赶紧以迅雷不及掩耳之势迅速冲回座位,一瞬间全是椅子的“咔咔”声,大家异口同声地背起了《论语》“学而时习之,不亦说乎,有朋自远方来,不亦乐乎……”似乎像什么都没发生一样。

徐老师缓缓走进班级,看着我们十分“自律”、“自觉”地背着论语,欣慰地笑了。

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篇12:老师不在的时候的学生作文

全文共 1357 字

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“奚蕾,我要上厕所。”看,又是我们班的调皮鬼夏鑫用800分贝的声音喊道。

可是为什么他不去请求老师的同意,而去请求奚班长的同意呢?大家别着急,待我把事情的来龙去脉讲给你听:

原来老师们都去演出了,何老师让奚班长看管班级,临走前对我们千叮万嘱:在教室里要听话呀,别让老师担心,有事情跟老师电话联系啊!然后和周老师去参加演出了。(-t262.com-原创作文网)

刚开始,教室里还很安静,,同学们看书的看书,做作业的做作业。可是好景不长,过了一会儿教室里就有一些骚动了,是谁在说话呢?我调头一看,原来是樊天星和他的同桌朱雨飞在课桌底下玩“橡皮大战”呢!只见小樊满脸笑容,一脸的得意:“哈哈,我赢了!”那样子比中了头奖还要高兴。小朱满脸憋屈,赌气地说:“哼,不玩啦!”小樊慌了,忙陪着笑脸:“求求你了,再玩最后一局吧!”“好,最后一局就最后一局,谁怕谁?”小朱狠狠地甩了一下橡皮。经过一番“生死搏斗”后,小朱赢了,她按捺不住自己激动地心情,高兴地说:“哈哈,我赢了,耶!”她用手摆成了一个“V”型,她的兴奋不禁引得左邻右舍纷纷凑了过来。小樊垂头丧气地拿出课外书,心不在焉地翻看着。

再把目光聚集到乖乖女何婷怡身上,她超然度外,似乎把四周的一切都抛到九霄云外去了。你瞧,只见她神情专注地握着笔,时而沉思,时而挥笔,正在她的写作世界里尽情翱翔。时间在流逝,她已没有了时间的概念。

靠窗户的整蛊大王吴逸伦不甘落后,想逗一逗大家,突然传来一阵脚步声。他眼珠一转,灵机一动,急急对大家喊道:“大家注意,大家注意,老师回来了!”大家手忙脚乱地回到座位上,有喝饮料的,嘴里的饮料喷到了另一个人的身上;有玩橡皮的,七手八脚地将橡皮塞到抽屉里;有正在嚼东西被吓了一跳呛着的,剧烈的咳嗽使得食品喷得满桌子都是。大家都装腔作势地拿出课外书,装模作样地坐得笔直笔直,空气似乎都凝固了,笑。可是过了一会儿,老师还没有出现。整蛊大王吴逸伦乐得吃吃地,大家一下子明白了,一番埋怨之后,教室里又立刻沸腾起来了,任凭奚班长怎么喊也不听。

“是谁在大声喧哗?”值日老师不知什么时候冒了出来,“你们的班长是谁?”“我。”奚蕾举高双手。“你给我看好了,要是谁敢乱说话,就告诉我,我来处理。”说完,值日老师就走了。

这时,广播响了起来:通知,请参加家规家训的同学现在集中到XXX地方。奚蕾和戴盺玥接到命令,立马起身,向集中地地方奔去。奚班长走后,就是“老虎不在家,猴子称霸王”了,教室里就像喧闹的菜市场,显得更乱了。

“我送你离开千里之外,你不要再回来……。”喧闹声中传来一阵歌声,大家听到这声音后不再说话,搞打的也停止了,大家都很好奇,不约而同地随着声音望去,原来是“歌星”鞫涛为大家“献”上一首山寨版的《千里之外》,只见他右脚踩在椅子上,左手抱着拖把,像抱着吉他一样弹了起来,还晃着头,小手有摸有样的拔弄起来,卖弄着深情,。大家都被吸引过来了,他唱得更卖力了。

何老师啊,何老师,别看那些同学在平时都是典型的乖乖男,乖乖女,可你不在,他们原形毕露了!要是你知道他们的丑态,你肯定会大发雷霆!何老师,您跟着这群捣蛋鬼以后要有罪受喽!

简评:本文向我们展示了一幅老师不在教室里的原生态图画。作者观察细致,描写细腻,抓住了典型人物的典型事例进行介绍,语言活泼,生动有趣,让人忍俊不禁。

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篇13:当爸爸不在身边的时候小学五年级作文

全文共 636 字

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今天是星期日,爸爸出去了,这“猫”一走,我这个小老鼠就自在多了。我做完作业就看电视,可这个时候我爱看的电视几乎没有,何不设计一点新鲜花样刺激刺激?

对了,今天我得好好报复一下老爸,谁叫他对我那么凶!想着想着,一个坏主意油然而生,哦,就这么办!我得意地打了个响指,就向冰箱走去,打开冰箱,拿出昨天妈妈生日尚未吃完的蛋糕,跑向爸爸的卧室,我使了个恶作剧,将白白的奶油涂在爸爸睡的枕巾上,涂得满满的。哼哼哼!老爸,你这次“死”定了!哈哈哈……我一边偷笑着,一边打开电视漫不经心地看了起来,看了一会儿,我顿觉这样做还有破绽,哦,爸爸的枕巾上本来是有花的,而我却把花给涂没了,那爸爸岂不是很容易觉察,那就没好戏看了。于是,我又把蛋糕上的几朵花按在了枕巾上,尽管那花跟枕巾上有点不一样,但足可以以假乱真,用来迷惑这个粗心的老爸还是绰绰有余的。一切安排停当,我才心安理得地吃着蛋糕,欣赏着电视节目。“突突突……”哦,是爸爸的摩托车,爸爸回来了,我立马关了电视,迅速地把手里的最后一块蛋糕塞进嘴里三下两下咽了下去,抹了抹嘴,便顺手拿起一本早就准备在这里的语文书,装模作样地读了起来。爸爸进屋了,照例又要在床上直一直腰。呵呵……好戏马上就要开演了,我偷偷地看着这出好戏的进展,只见爸爸一头扎在床上,仰面挺一挺腰,又侧身躺了一会儿。嘿,真合我意,效果好极了!

大约10分钟后,爸爸起来了,我见了他那大花脸忍不住噗哧笑了出来,爸爸照了照镜子也忍不住哈哈大笑起来。

[当爸爸不在身边的时候小学五年级作文

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篇14:下雨的时候作文1000字

全文共 1209 字

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又是一个季,细雨的霏霏,天空的阴阴,不禁勾起了我脑海深处的回忆……

这一带的雨下得总是那么奇怪,早上还是那么晴朗,可一到中午放学或下午放学时,雨就纷纷扬扬的洒了起来,让丝毫没准备的我手足无措。

在学校旁,有一家小卖部,每当下雨的时候,我都会去那里的屋檐下避雨。那里的老板是个憨态可掬的中年妇女,小卖部的生意并不是特别好,也许是因为这让老板的脸上刻下了岁月的痕迹。时间久了,我与小卖部老板之间也有了一些话题可聊。每次,老板都会对我温和的一笑,每次看到她那舒心的微笑,我心里都会感到暖暖的,每天的那舒心一笑,也悄悄地抚平了她脸上那一道道淡淡的皱纹。一次,天洒着大雨,风吼得特别凶,风刮的我都有些站不稳脚。爸爸却因为有事不能来接我,我急得团团转,在小卖部门前来回转悠,天上的愁云也渐渐爬满了我的脸,我不停的在心里祈祷让雨快一点儿停,好让我回家。小卖部老板似乎看出了些什么,转身回到屋里,从屋里拿出一把伞,悄悄地递到了我的面前。我抬起头,对上了那双温和的眸子,似乎在示意我快点,我接过伞,用连自己都听不清的声音说了一声:“谢谢!”便转身跑入雨中,雨越下越大,雨帘很快将我吞没了老板的身影变得越来越模糊……

真倒霉,小卖部老板借给我的那把伞竟让我不小心给弄丢了。第二天,带着羞愧来到了学校,来学校的路上,我特意绕开了那个小卖部,并不是我想要逃避些什么。而是我实在不知道该说些什么,该怎样去面对小卖部老板,因为连我都开始有些厌恶自己的健忘了。放学了,我站在离小卖部不远的空地上,到底该不该过去呢?如果过去的话,老板会怎么说我呢?她会不会骂我呢?脚步明明已经迈开了,但为什么却又止住了呢?我做着强烈的思想斗争,最后终于没有勇气,只得垂头丧气的回到了家。之后的一段时间,我都不敢去小卖部,每次都是低头匆匆的走过,实在不敢迎上那炙热的目光。同行的好友对我的所作所为感到有些奇怪,一个劲的追问我到底怎么了,但我始终支支吾吾的答不出来,只好胡乱编个理由蒙混过去。可老天似乎总是和我作对,偏偏在这个“非常时期”下起了雨。我本想冒雨回家,但雨下得太大了,风吼得比上次还凶,连小汽车都只能在风雨中艰难的行驶,更何况是我呢!没办法,我只好又跑进了小卖部里避雨,我多么希望老板没在啊,可老天偏偏这么捉弄人,一冲进去,偏偏撞上了那对熟悉的双眸。“我……”我道歉也不是,解释也不是,站在那里,一时呆住了。没想到会是这么尴尬的沉默,时间仿佛静止了一般,变得如此呆滞,没有了一点活力与生气。“你又忘记带伞了吧!”老板依旧对我宽厚一笑,眼神中,没有对我的丝毫埋怨,这一笑,也打破了这可怕的沉默,我笑了笑,极力想掩饰心中的不安。“给,”老板递给了我一把花伞,“下次可一定要记得带哦!”老板打趣的说。“我……”“没关系,下次注意就好了。”

还是那样熟悉的雨季,那样霏霏的细雨,那样阴沉的天空。雨越下越大,雨帘很快将我吞没了,但老板的身影却永远的刻在我心中,无法忘却……。

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篇15:当五星红旗升起的时候作文800字

全文共 931 字

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“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”这庄严的宣告,响彻大江南北,震彻无数心灵,回荡在灵魂深处。这是五星红旗第一次以挺拔的姿势屹立在世界东方。

帝国主义的铁蹄踏破国门,我听见了腐朽的求饶,听见了软弱的哀求,听见了卑鄙的笑语,还听见了新生的斥责。时间的长河在不停流动,于鲜血的洗礼下,终日回荡着亡灵的哀鸣。《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》……一份份条约,是腐朽的无能;一声声求饶,是软弱的哀求。五星红旗的光芒,被打入了万丈深渊,被禁锢在那地底下!

五星红旗,一次又一次,在冰冷中徘徊,终是迎来了破晓,终是看见了前方。黎明的曙光悄然洒落,落在新生的心田。

昏暗的灯光下,是阿婆细密的针脚,是小伙刚毅的面容,是参谋焦虑的眼神。天逐渐亮了,阿婆手里的针还在忙碌,小伙早已起床操练,参谋的图纸又换了新的。这无数的无眠之夜,一丝一缕,慢慢织成了五星红旗。

初日的辉映下,是尸横遍野,是血流成河,是止不住的泪水与荒芜。小伙用他们的身躯筑成堡垒,用他们的身躯铺成前进的路,用他们的身躯搭成生命之桥。那殷红的血液,染红了五星红旗。

终于等到了,日头高起!

胜利的号角响彻神州大地,历史记载着此刻的光勋,而经历此刻的人们,早已不能用喜极而泣来形容。何喜?何泣?这号角下,是往生的灵魂,而站立的土地下,是早已干涸的血迹。领导人们,用他们的双手为我们划出一条安康大道;科学家们,用无数个殚精竭虑的日夜,成就了我们飞速发展的科技;士兵们,用无数个辛苦操练的日夜,巩固了我们日益坚守的边防;普通人,则用他们勤劳的双手,打破枷锁……

就是这样的一群人,燃烧了他们自己,使雄狮苏生,使巨龙腾飞。如果没有他们,今日的我们,便是亡国奴,是一个连家都没有的可怜人。所以,既然雄狮已然苏生,既然巨龙已然腾飞,那么,便不要停止!

我们是祖国的未来,是无数前辈希望的寄托。前辈们用他们的鲜血,用他们的劳碌,捍卫了五星红旗。五星红旗用她宽阔的臂膀为我们遮风挡雨,让我们得以健康成长。一个“谢”字,怎道得尽心中感激?便是终了一生,也还不尽此中恩情。让我们怀着感恩之心,带着全部的自我,走进五星红旗,高高升起在蓝天之上!

今天,五星红旗高高升起,飘扬在风中、雨中、晴空中,飘扬在我们每个人的心中!

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篇16:当我遇到失败的时候作文600字

全文共 642 字

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星期天,我和牛通社小记者一起参加了人生中的第一次采访活动,采访什么呢?且听我慢慢道来。

首先,我们来到了塔山公园,大家集合排好队,这时记者老师发给我们每个小朋友一张问卷和一只笔,牛通社的老师们告诉我们该怎么做之后,就让我们去采访了。

冲,冲,冲!我直径跑向宝塔山那边,心想:哼,哼,这下没人跟我抢“客户”抢“生意”了吧!我随便找了一个叔叔,只见我还没开口,那叔叔就说道:“你是小记者吧,不好意思,我没有时间。”说完,那叔叔急急忙忙从我身边走过。顿时我心里就不太好受了,我一直愣在那里好一会儿。不过我并没有气馁,我又去采访了一个阿姨,不过还没等我开口说完,那阿姨却说:“对不起,我已经被采访过了。”接下来的叔叔阿姨们不是没时间就是被采访过了。这时我的心情就像被气球扎了一个洞,一直在放气,一点一点的扁下来,十分的失落。我站在那里思考着,我突然想到了一本书,里面有个小姑娘,在她的成长中遇到了很多困难与失败,是的,谁的人生会一路风顺呢?哪个记者采访时没被人拒绝过呢?想到这里,我立马鼓起勇气,不断寻找没有被人采访的路人和有空的阿姨。接下来一切都进展的很顺利,我按老师发是试卷来做提问,对方叔叔阿姨们都一一相应的做出了各自的答案,这样很快就完成了老师布置的任务。此时此刻,我深深体会到了一个道理——失败是成功之母,只要战胜它,就可以成功。

俗话说的好“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”梅花在那冰冷的冬天却依然开的那么傲然,我们也应该像梅花这样遇到困难丝毫不畏惧,相信希望之光终究会赶走绝望之云!

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篇17:贴春联是在什么时候

全文共 854 字

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春联,又叫“春贴”、“门对”、“对联”,它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,有关贴春联实践,欢迎大家一起来借鉴一下!

禁忌一:左右联勿贴错

在张贴春联时,往往有的人把上下联贴错位置。要区分上下联关键在最后一个字,根据格律规定,上联最后一个字一定是仄声字(普通话三声、四声)结尾,下联则是平声字(普通话一声、二声)结尾。

禁忌二:贴春联的时间

民间有一种神话的传说:春联即为天上的神仙,当春联撕破后,就会升上天庭,去向玉皇大帝报告家家户户的情况,期望天神能给民间的家庭带来好运等。

所以,贴春联最好是除夕早上6点到中午12点之间,把旧春联撕破,表明破除不好的运,有除旧布新的意思。

禁忌三:单数才吉利

在大门贴春联,记的要贴单数,单数象徵吉祥。还有,家门口不要单贴「春」字,可以贴福、招财进宝等,因为古代,只有怡红院会在门口贴「春」字。

禁忌四:福字不可随意贴

贴春联的同时,有的人家还喜欢贴‘福’字,但贴‘福’字不是都要倒着贴。

1、大门上的福字一定正贴:大门上的福字有“迎福”和“纳福”之意,而且大门是家庭的出入口,一种庄重和恭敬的地方,所贴的福字,须郑重不阿,端庄大方,故应正贴。

2、箱柜上的福字可以倒贴:柜子是存放物品的地方。倒贴福字,表明福气(也是财气)会一直来到家里、屋里和柜子里。

3、特殊情况:如一年中家中有意外发生,期望转运的朋友可以将福字倒贴。

禁忌五:贴门神不要贴反

贴门神要注意两张门上的人物脸是相对的,不要贴反了。老式建筑的大门都是对开的两扇门,门神正好一边贴一张,而现在的住房都是单扇门,两张门神只能贴在同一扇门上,粘贴时要注意位置的美观大方。

贴窗花有讲究

1、部分地区有俗语“大年三十贴窗花,没日子了!”所以窗花应在二十九前贴好,三十的时候小小补一下,意为“添福”。

2、老人住的窗户,窗花内容以花草动物为主,图个身体硬朗;已婚未育的小媳妇窗户只能贴花草。

3、窗花里有龙、虎、凤、鸡的,应该把龙贴在虎上方,凤贴在鸡上方,不要贴的太近。它们都是不相容的。

4、窗花尺寸不宜过大,注意镂空透亮,象征好运气来临。

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篇18:当我遇到挫折的时候六年级开学作文

全文共 774 字

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如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。挫折,是人生的道路上一块不可避免的绊脚石。经历了挫折,你才算是真正的长大。

那时我上三年级的某一天,“张文茹,65分。”刺耳的声音回荡教室内外。我如同遭到晴天霹雳一般,脑子里一片空白。我不知道我是怎样从老师手里拿走那份试卷的,只知道满眼都是鲜红的“X”。

恍恍惚惚中,放学了。同学们一个个像小鸟似得飞出教室,偌大的教室只剩下我一个人。我却不想回家,我不想看见妈妈那布满血丝的双眼,那疲惫的身影,我不想让妈妈伤心,可我又不得不面对现实。

我挪动仿佛有千斤重的腿,迈着沉重的步子向家里走去。只觉得蓝天。白云。绿地,还有那些欢乐的人们和我的心情是多么的不协调!

不知不觉中就到家了。敲响了门,是妈妈开的门。她替我放下书包,高兴地说:“今天我特地为你做了这么一大桌子菜,快尝尝。”说完,她夹起一块清蒸鱼往我嘴里送,我无法推辞,就吃了下去。可是,往日可口的清蒸鱼此时却乏味得很。

妈妈来了个突然袭击:“你昨天不是说考试了吗?考得怎么样,试卷发下来了吗?”我听后心里咯噔一下,吞吞吐吐地说:“发……发下来了。”“那你让我看看!”那手不听使唤的颤抖着,从转身打开书包到拿出试卷足足用了三分钟!妈妈看完试卷后,表情立刻变得十分严肃。我那不争气的眼泪就如瀑布一般,飞流直下三千尺。然而过了一会儿,妈妈又语重心长的对我说:“没关系,这次没考好,加把劲,下一次一定会考好的。另外,你也要总结经验教训。”我点点头,擦干眼泪。心想:下一次我一定会考好的,加油!

似乎从那次经历过后,我长大了许多。失败了算什么?遇到挫折算什么?不要紧,摔倒了爬起来,不要因为一次失败就气馁,要振作起来!

不经历风雨,怎能见彩虹。人生的道路上难免有磕磕碰碰,不付出代价,怎么能感受成功的甜蜜呢?挫折也是一种财富,拥有了这笔财富,你才算是真正的长大!

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篇19:当我面对挫折的时候作文850字

全文共 826 字

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一九一四年十二月深夜,一场突如其来的大火毁坏了爱迪生的实验室,他损失了约100万美元和大部分难以用金钱来计算的工作纪录。第二天清晨,爱迪生在埋葬着他多年心血的废墟旁散步,这位伟大的科学家说:“我们的错误已经被烧掉了,现在我们可以重新开始了!” 爱迪生的成就着实令人敬佩,但更令人佩服的是他面对挫折的勇气。在人生的旅途中,难免会遭受挫折、困难、坎坷或沉重的打击,每当这时,我总会反省:我是否像保尔·柯察金一样顽强拼搏?我是否像马可·波罗一样拥有不服输的精神?我是否像贝多芬一样对生命有永不放弃的追求…… 我知道,当我遇到挫折的时候,我可以悔恨,我可以抱怨,我可以懊恼,但最重要的是,我不能失去挑战挫折的勇气和战胜挫折的信心。我知道,我要在困难中磨练,成长,让自己变得更顽强。我也知道,人生旅途中的风花雪月,落花流水,不会因为我的失意和迷惘而停滞,他们会一如既往地向前。所以,消沉有什么用?痛苦有什么用?悲哀有什么用?如果不克服困难,美丽的东西总会离我而去。 我扪心自问:毛毛虫们一点一点不停歇地用茧束缚着自己,当它们化蛹成蝶时,却忍受着痛苦和折磨,它们傻吗?鹰妈妈残忍地将刚出生的鹰宝宝扔下悬崖,它忍心吗?每年春天,大马哈鱼成群结队地从大海游回它们的出生地—亚马逊河繁衍后代,那里水流湍急,大马哈鱼能游上去吗?我听见心底有一个声音在回答:“毛毛虫们不傻,它们忍受着痛苦,只为了有一天能够化成美丽的蝴蝶,感受化蛹成蝶的喜悦。鹰妈妈当然不残忍,它亲手把自己的孩子扔下悬崖,只希望孩子能在困难和坎坷的磨砺中长大,让孩子享受在天空中自由翱翔的喜悦。大马哈鱼克服许许多多的困难,用自己的生命创造出了一个伟大的奇迹,只有一个简单的想法,那就是能回到自己的出生地繁衍后代。 成功后的喜悦谁都想拥有,但它又不是每个人都可以轻易获得的,只有克服成功路上的坎坷与挫折,我们才能看到希望的曙光,让我们在坎坷中锻炼自己,在挫折中磨砺自己,在困境中激励自己,为人生写下壮丽的篇章!

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篇20:老师不在的时候

全文共 451 字

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周翰珽

大家一定有过因为老师开会而晚来上课的吧,我们班也不例外。

就像这周四,原本说好上午第二节课上足球课的,我们欣喜若狂地下了楼,却迟迟不见沈老师的踪影。有几个同学上了楼,去了沈老师的办公室,哎,还是没人。没办法,等等吧,又有几个同学去了八班的教室,发现他们在上课。而数学老师看见我们班没有人来上课突然想起来沈老师和他换了课的,才径直走到我们班。

五年级的时候老师常常不在教室看我们午读,一些“不法分子”就想趁机“作乱”,无奈,我们的班长——任佳和当起了警察,逮到一个抓一个,但只凭一个他一个弱女子又奈何不了那么多的“盗贼”,结果放了大招:招出她的好朋友,也是我们班的辣妹子——文彦琳。

但好景并没有持续多久,捣蛋王又活跃了起来,活像一只猴子。文彦琳似乎觉得没什么,随手在黑板上写下了一个字:陈。陈文韬并不乐意,直接用手擦,文彦琳又写,陈文韬又擦,就这样僵持了几个来回。

突然,一个身影从门前晃过。“什么情况啊?”正在“盗窃”的小贼被逮了个正着,原地站着不动,有的同学连书拿反了都不知道,只有一两个人没说话吧。

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