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妈妈不在的时候为题目的作文 - 开学吧

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买菜作文优秀买菜的时候【精彩20篇】

导语:当你一个人的时候,你会干什么呢?当你一个人的时候,你还会觉得孤独吗?小编为大家整理了一个人独处的时候作文,欢迎大家阅读。

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妈妈不在的时候为题目的作文

全文共 654 字

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我在家里是妈妈的宝贝,所以妈妈什么事也不让我做,我因此也什么事也不会做。同学们总在背后嘲笑我说:“他就像一个宝贝似的,什么事也做不了,就像那次春游一样,竟然还要他妈妈一起去。”

暑假了,我就暗暗的下定决心要回老家。可是妈妈说要用单车搭我回去,我什么也不依,硬要一个人走着去。我上路了,可是还没走到一半路,脚就很累了。我想:“这时候妈妈在那该多好啊!”如果妈妈在,她就会背着我,讲故事给我听。我尽量不在想妈妈,可是妈妈的身影不断地出现在我眼前。我努力走到老家,可是天已经黑了,我走到洗澡间,以为妈妈在这儿,会帮我倒水,给我洗澡,可是这只是幻想。我想自己倒水,可是我连提起一桶水的力气都没有,尽管我使出吃奶的力气,那桶水还是纹丝不动,最后我还是要奶奶来帮助我,我洗完澡。准备睡觉了,可是我一睡下,脑子里就出现妈妈的身影,我总也睡不着觉,我好不容易睡着了,可是天又亮了。我以为天亮的时候妈妈会来叫我起床。可是过了半天都没有人叫我起床,我顿时清醒过来,“这是老家呀,妈妈怎么会在这里呢?”我自言自语地说。我脑子里为什么总会想到妈妈呢?她平时帮我做事,她这样帮我并不好啊!我怎么还会想到她呢?我一天都在想着这个问题,我该怎么做呢?嗨!最后得出个结论,回家,叫妈妈不要帮我了,什么事都要让我自己做,除非迫不得已,才叫妈妈帮忙,我要学会独立,这样我才会长大。

妈妈!我觉得我永远也离不开你,母子情深啊!你的爱我永远也忘不了。妈妈,你是荷叶,我是荷花,大风一吹来,你不是我的保护神,谁是我的保护神呢?

[妈妈不在的时候为题目的作文

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篇1:老师不在的时候作文550字

全文共 610 字

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“叮铃铃”随着上课铃的打响,教室里随之安静下来,时间一分一秒地过去了,老师还是迟迟没有来,有些同学坐不住了,渐渐地,教室里开始骚动起来。

教室里,同学们有些懈怠了,有的开始做起了游戏,燕昊禹、张锦望、洪佳怡、金宇澄四人开始了弹橡皮大战,规则很简单,谁的橡皮被弹出“战斗场地”就输了。只见燕昊禹先发射了自己的橡皮,很不幸,被瞄准的金宇澄还未出场就被燕吴禹干掉了,张锦望和洪佳怡知道燕昊禹很厉害,便联手对抗燕昊禹,双方开始了激烈的“战争”。把目光转向程晗这边,好为人师表的他正在讲一个笑话,逗得同学们哈哈大笑。这时,只见“砰”一声,大家都以为是老师从办公室来了,都换一副模样。有的同学总装模作样地写起了作业,有的假装在读书,却把书拿反了,令人发笑,而席源动作不及时,慌慌张张收拾刚才游戏时的残留物。

过了一会,同学们见没有人来,便继续说起话来,这时,值日生铁表着脸,大声吼道:“安静——!”看到值日生管纪律,大多数同学安静下来,可张子灏还是在不停地说话,也许是受他的影响,全班又能骚动起来,把目光转向第一组,刘文正往水中加入色素——墨水、粉笔灰等,组成一杯黄色的“毒药“,引来了不少人的观摩。这时,我们班的”侦察员“朱骊安打开后窗,小心翼翼地伸出头去,“不好,李老师来了——!“随着朱骊安的尖叫声,同学们在3秒之内由开心转为严肃。

随着脚步声越来越近,越来越清晰,老师推开了教室门:“今天表现不错,开始上课!“

当老师不在的时候……

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篇2:当我面对挫折的时候初中作文

全文共 798 字

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当遇到挫折时,有三种人,一种是:见到困难立即退缩,遇事慌张,遇到困难的事就逃避的这样一种人;第二种是半途而废,这种人一开始还能迎难而上,可是到了半山腰,也是退缩了。它们不是被新困难吓倒了,就是被旧的困难吓得站不起来;第三种,则意志坚强,意志坚定,为了目标为了理想而甘于牺牲一切,勇往直前,奋不顾身地去实现它。

我们当然知道要学习第三种人,可是第三种人不是那么好学的。作为挑战者,他们的人生态度是勇敢地面对挫折,去迎接挫折的挑战。持这种态度的人,能冷静地分析挫折产生的原因寻找摆脱困难的途径,创造性地去克服困难,以一种积极进取的精神使自己追求的目标得以实现。

林肯一生受挫折无数,但他毫不退缩,一生仍然勇往直前,最后终于成了美国总统。许多人在成功之前都经历了常人难以想象的挫折,但他们都经过自己的努力克服了困难,最终成功了。

明清之际史学家浙江海宁县枣林人谈迁,从1621年开始写著名史书《国榷》,二十几年后完成书稿,结果书稿被窃。面对这样的挫折,谈迁并没有灰心,没有丧气,他发愤重写,经过九年时间,他终于第二次完了《国榷》。前后历时30多年,终于完成了这部传世巨著。西汉时著名史学家司马迁,,他忍辱写《史记》。经过了几十年终于完成了这部传世奇作。到《史记》这本书写完时,他已头发全白,牙齿脱落,头发十分零乱。

有人说,人生就如登山一样,只有不断地奋勇攀登,才能到达想要达到的目标,人天生就有往上爬的内在动力,也就是说,人为了生存发展,要对自己不断提出目标,不断的前进,可是问题的关键却不在于此,而在于在挫折面前,你是否往前走。鲁迅先生曾说:“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比的,有一分劳动,就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。”正因挑战者的人生态度是勇敢地面对挫折,所以,挑战者的人生是学习的人生,进步的人生真正的人生。

失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。

[当我面对挫折的时候初中作文

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篇3:被误会的时候

全文共 225 字

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误会时,我都一个人孤零零的,好想自己大哭一场,好好发洩一番。此刻,外头下着倾盆大雨,连老天爷也为我哭泣!

被误会时,无所不谈的好友会反目成仇,变成不共载天的敌人,我千百个不愿意,只能躲在角落,默默的哭泣,心中的疑惑,百思不解,到底是怎么了?

终于抓到幕后黑手,还了我的清白,让我开心不已,让我松了一口气!雨过天晴,我的心中,出现一道七彩缤纷的彩虹。

虽然解开了误会,我很开心,但是,这次的伤痕,会永远留下痕迹,也留下刻骨的教训,所以,我绝对不要误会别人。

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篇4:改写的时候要注意以下几点

全文共 1008 字

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(1)不要纯粹翻译诗句。

(2)改写的内容不能脱离古诗词原来的意境。

(3)在符合古诗词原意的基础上可适当地进行想象、创新。

(4)行文过程中适当运用一定的修辞手法,比如比喻、拟人等,可令改写的文字更加生动。

(5)描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写。

(6)补充背景材料。在改写一些古诗时,还可以根据诗的内容特点和自己的理解情况,适当地补充季节特征、天气状况、地理环境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。这样一来,就能进一步使改写的内容更加具体,生动形象。

总的来说,在深入理解古诗的基础上,只要能恰当地翻译出诗的意思,充分地想象和领略诗的意境,和谐地融入人物的感受,并自然地添加有关背景材料,就一定能使改写出的习作具体、生动。虽然改写后已不再是诗的体裁,却仍然充满诗意,能给人以美的艺术享受。《宿新市徐公店》改写夕阳西下,劳累了一天的杨万里走在新市的小路上,想找个地方投宿。这时,“徐工店”三个大字映入了他的眼帘。他急忙快步走去。一进入客房,他倒头就睡。

早晨,小鸟叽叽喳喳的叫声吵醒了杨万里。他推开窗,一股清新的空气扑鼻而来。

杨万里披上外衣走出了客栈,来到了田间小路上。小鸟站在枝头上,唱着欢快的歌儿。小河里的鱼儿蹦啊,跳啊,水声响彻小河上空。

太阳从东方徐徐升起,阳光缕缕,照在田野上。田野里大片大片的油菜花金黄金黄的,像是铺了一地金子,是不是天上的神仙不小心撒下来的?

杨万里不禁由衷地赞叹道:“真美呀!”

“快来呀!这儿有一只黄蝴蝶!”

杨万里循声望去,只见十几个扎着冲天辫、身穿布衣、手拿网兜的小孩子。正追赶着一只美丽的蝴蝶。

蝴蝶全身金黄金黄的翅膀上镶嵌着五颜六色的斑点。在阳光的映照下,一闪一闪的犹如一只会飞的金子在翩翩起舞。

它时而跳着小苹果,时而落在还没谢落的花儿采蜜,时而飞上飞下,调皮地对孩子们说:“你们捉不到我!捉不到我!”孩子们气得直跺脚。

蝴蝶也许累了,停歇在未成荫的叶子上。二狗子小声地对大家说:“嘘。现在是个好机会,我去把它给捉来。”

二狗子猫着腰,蹑手蹑脚地拿着网兜,向蝴蝶走去。“三米、二米、一米……”此时此刻,二狗子大气都不敢出了,悄悄地举起网兜,以迅雷不及掩耳之势朝蝴蝶扑去。“扑哧”一声,蝴蝶从网兜中逃了出去,钻进了油菜花中。它和油菜花融为了一体,令人找不到它。二狗子气歪了嘴。

杨万里被逗得哈哈大笑。他情不自禁地吟诵起来:

篱落疏疏一径深,树头花落未成荫。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

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篇5:冬天小的时候

全文共 997 字

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对于童年的冬天,有些记忆已经模糊了。但每次谈到这个话题,我首先想到的是小时候的暴风雪。

每当暴风雪来临,天空会变得十分阴沉,像被冰层封冻一般,不断向大地散播寒气。粗糙的雪粒如飞刀般割着人们的脸,树枝好似披着一层冰衣,在北风中摇曳,发着金属色的寒光,与天空相衬,使人仿佛置身于寒冰冰窖。

每次透过窗看到这样的天气,我便会皱紧眉头,要知道,这样的暴风雪,从早晨开始,一下就是一天一夜。除此之外,下雪的时候要么停电,要么电视无信号,更不能到外面去逛街、买玩具,这对孩子来说,简直是一种煎熬!不过,在下雪天也是有“福利”的,那就是睡前故事。每次在下雪天睡觉前,我以“北风叔叔的呼噜声”为借口,黏着妈妈讲故事,听完一个还想听,而且越听越有劲儿。这时,妈妈便会说:“再不睡觉,雪妖就来抓你了!”我知道,“雪妖”其实是妈妈为应付我而编造出的一个“怪物”,专门在下雪夜里偷吃不听话的小孩儿。

第二天早上,雪过天晴,但有一些调皮的雪,逗留在地上、屋檐上、屋顶上不肯走。它们拼凑在一起,形成了我小时候对冬天最深的印象:白。

那不是一般的白,那是震人心魄的白,是让人流连忘返的白,是让白漆也逊色的白,那是比“千山鸟飞绝,万径人踪灭”更为幽寂的白……那白,如丝绸,却比丝绸更加轻盈透亮;如腊梅,却比腊梅更超凡脱俗;如水晶,却比水晶更加光彩夺目……任何洁白的东西在它面前都毫不起眼,当一个人屹立在茫茫雪地里,闭上眼睛,再睁开,他定会以为自己来到了世外桃源。

然而爸爸却好像从来无视这宛若仙境的美景,他总是先去暖气旁拿一把大扫帚,然后站在门前的空地上,弯下腰,用力地在雪地“画画”,不一会儿,一块半圆形的空地就出现了。父亲结束了他这一天的准备工作,而我的游戏才刚刚开始。

“嘿咻——嘿咻——”雪地上传来我富有节奏的口号声,我正在滚雪人的头。明明是冻死寒鸦的时节,我的脸上却布满汗珠,且丝毫没有疲惫之意,相反越滚越开心。

我把爸爸平时点炉子用的蜂窝煤摔成碎块,充当雪人的眼睛和衣扣,再到厨房里拿一根胡萝卜,充当鼻子,最后再把我平时舍不得穿的小围巾和棉帽给它戴上。天啊!这就是我最理想的玩伴!

十岁以后,我记忆中的冬就离开了我,雪人也只能在梦中远远地和我招手。如今,我坐在教学楼里,身上穿着厚实的棉服,听着暖气管咕噜咕噜的响声,偶然看到天空中飘下几片雪花,心头便涌现出一丝丝惊喜与惆怅。

蓦然回首,我才发现这是我小时候的冬天,也是冬天小的时候。

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篇6:老师不在的时候作文800字

全文共 860 字

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入毕业班了,那小山似的作业常常压得我们喘不过气来。老师不在的那一会儿,教室里常会传来我们的唉声叹气,一边叫苦,手还一边马不停蹄地赶着那成堆的作业。窗外的小鸟也仿佛催促着老师“作业少点,作业少点!”。每当听到操场上那些低年级小朋友爽朗的笑声,心里便不由得生出对自由的渴望。

那次,学校临时发出通知,“全体老师到电教二楼开个短会”,老师本打算利用那段时间讲几道回家作业,这样一来,计划泡汤,老师的如意算盘也落空了。只见老师在黑板上写了几个大字“自己默看课外书”,安排我与吴淑韵管理班级便走了。

我和吴淑韵一人坐在一个老师的座位上,用目光在教室里扫过一遍,便打开《会非的教室》看起来。破天荒,这次老师没布置笔头作业,同学似乎都不太习惯,两两对视,无所事事,教室里还算安静。

可是,这种安静并未持续多久。随着杨文韬震耳欲聋的喷嚏,全班立即爆发出一阵狂笑。我此时也想笑,一想到自己现在是“小老师”,便努力克制,装出一副严肃的样子,大声说“安静!”,喧闹的教室一下子安静下来。可从这以后,教室里就声音不段。首先是听见有一两个人在用降低了的声音向同桌借书,接着是五六个人在讲话人越来越多,声音越来越大,大家越来越放肆,后来全班就骚动起来。

看着闹哄哄的教室,我急了,使出我的威力,用棒敲着讲台,扯着嗓子大叫“安静!”。有效果,但很快是一阵笑声,有恢复了原样。有些同学在与同桌斗着橡皮,有些在说笑,有些跑到别人的座位上。我挺着胸,板着脸,学着老师的样子走过去,迎来的却是一个调皮的鬼脸。

大家越闹越凶,这场面一发不可收拾了。我见这招失灵又想不出其他办法便索性撒手不管、置身事外了。

突然,楼梯上传来了老师那高跟鞋的声音,大家立刻安静下来,象退了潮的海水一样。离位的同学急忙连滚带爬归位,如哨兵站上岗位,教室里也立即鸦雀无声。

老师见教室里这么安静,我们“专心致志”的样子欣慰地笑了,就转身讲起课来。此时,同学们都特别有精神,脸上还带着笑意。这其中背后的故事都被我们暗藏在心底,不时还捂嘴笑笑。

啊,老师不在的时候......

[老师不在的时候作文800字

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篇7:当夜晚来临的时候950字作文

全文共 960 字

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人们都喜欢光亮亮的白天,它虽然有时阴雨连绵,有时风和日丽,有时寒风呼啸似乎什么样的天气都能看得到,但实际上,它也无时无刻都在影响着自己的心情。

可当黑夜来临时候,一切都笼罩在一片静寂之中,心情也随之安宁多了,你就会一种与白天不同的感受。在白天里,每个人都为自己、为他人等种种原因忙得不可开交。夜晚,如同一个舞台。当夜晚降临的时候,一切都慢慢地静下来,各种表演在不知不觉中拉开了帷幕。

这时,我们都静下心来,仔细去聆听去感受这美妙的歌剧,去欣赏去品味这优美的舞曲,就会把一切的不愉快抛到九霄云外。在白天调皮的天气,偶尔在舞台表演节目。在这些调皮鬼表演的节目中,我最喜欢雨的节目。雨夜,它似一首绝妙的歌剧。雨从屋檐上滴落下来,发出嘀嗒,滴答清脆的响声,它是歌剧的主旋律,哗啦啦的雨声则卖力地为主旋律伴奏着。雨滴在路灯下闪闪发亮,撑着伞的行人成为了歌剧的主角,朦胧的黑夜作为此次歌剧的背景,让人感到一丝韵味就这样,一场优雅的歌剧就此拉开序幕。闭上眼,用脸感受下雨时微微的凉风,像一双细腻、光滑的双手在你脸上轻轻掠过,瞬时心中感到一丝舒畅,那剪不断,理还乱的烦恼已淹没在雨声之中。整个人有一种由一张紧绷的弦突然放松下来的那般畅快、惬意。

到雨停了,睁开眼,会有一种不舍的感觉——要是能再下会那该多好啊!夜晚是迷人的,是舒适的,是无拘无束的他不仅能使我们心情愉悦,而且只要我们用心去体验,用身去感受,还会有一些与白天不同的感受与收获:你会在夜晚中明白光明的可贵;你能发现夜晚的自然美独具魅力;你还可以遥看天空,看看白天没有的星星与月亮说到这,自然而然的想到了月圆之月。其实,每逢月圆之夜,大家就会不约而同地思念自己的亲人、家乡,思乡之情瞬间涌入脑中。

中秋是一个特别的夜,一轮明月当夜挂,在一起的人们一边赏月一边诉说着过去的故事。生活在异乡的人们看着已经满月的月亮,仿佛看到了亲人、家乡,似乎已经回到家乡团团圆圆的与家人聚在一起不管在哪里,不管什么人,每个人都流露出幸福,圆满。这一刻,是这一夜最美的。白天与夜晚是相对的,绝大多数人都无可避免的要度过繁琐的白天。那么正好,夜晚的来临便是我们身心的调和剂,让我们能更好地去迎接下一个白天。

所以,当夜晚来临的时候,便是另一种世界的来临,这个世界里,有着人内心最可贵的,最重要的,最令人难忘的

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篇8:老师不在的时候作文800字

全文共 1217 字

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最近赵老师出差了,班里很多人都有点疯狂,像刘文基就是其中最典型的一个。

星期三有两节体育课,上午和下午我们都踢足球。谁知,刘文基上午他前锋威胁裁判,下午他裁判偏心他强。

先说上午,他是前锋。比赛开始了,我们这次用的是球网制。刘文基率先一踢,我立即冲了过来,把球一挡,传给了王翔。王翔刚接住球,刘文基就直接一踢,直奔我方球门。谁知,他的球踢偏了,踢到了旁边的网上面。“进球!”刘文基大喊。“没进!”我们一致反驳。“为啥?我们进网了!”“要进后面的网才算!”我们争吵起来。

“问裁判!”不知是谁这样喊。这个想法迅速得到了大家的一致赞同。便立即到焦裁判那里去评理。张欣然一上去就问:“喂,小焦,刘文基刚才那一球算不算?”“嗯……”焦点开始了思考。哎哟喂,焦点,你就不能快一点吗!赶快说个不算拉倒咧。“不算,要过后面的网才算。”哈,裁判果然是公平公正的,接下来看你们怎么办。

“不算?”刘文基指着裁判威胁道。这张欣然立即拽着刘文基往后拉:“小刘,裁判都这么说,就别斤斤计较了。”刘文基走到中场时,我还能听到因他生气面牙发出的“咯咯”声。

又开始了,球传到我脚下,我带着球直奔敌方球门,谁知,张欣然突然张牙舞爪的扑过来,把球直接踢给童熠。童熠接住球二话不说,传给刘文基。刘文基见此,直接一踢,被陈锦鸿挡住。

“耶!进了!”刘文基又喊。“为啥?陈锦鸿明明挡住了。是不是你眼花了!”我们立即质问。“是你们眼睛瞎了!过了那条线就算了!”“什么呀!才不是!”守门员陈锦鸿狂怒了,“我在这条线守着,你们球一来就进,像什么话呀!”“那你出来呀!”“我出来你又说我禁区外手球!你这坑人呀!”“问裁判!”我在极混乱的场面中喊了起来。

刘文基立即跑到焦点面前,用手指着焦点威胁道:“你说我刚才那球算不算?”他用他凶狠的目光说出他还没说的话:“你说不算那就看我不揍死你!”但是焦点一身正气,对刘文基的威胁毫不畏惧“不算!”

“不算?”

“不算!”

“再说一遍!”刘文基挥舞起了拳头。

“刘文基威胁裁判,红牌罚下!”

刘文基狂怒了:“我退出就退出,怎么了!”我们刚要开球,谁知刘文基把球一踢。“耶!4比2!”又一踢。“5比2!”他在回班的路上还咬牙切齿喊:“看我下午当裁判让你们输个痛快!”

转眼到了下午,我们用的是半场无球框制,刘文基是裁判。刘文基特偏心:焦点进门时球踢高了没进,童熠踢得更高,张欣然队加一分;我踢斜没进去,张欣然踢得更斜,却说被网弹回来进了;我们从侧方踢,说被网弹出去了,他们从侧方踢,进了;周雨晨故意想踢我手球,结果砸到了我的茎脉,但他们照样点球。这一切都是那个可恶的刘裁判。最可恶的是,我只差传给焦点就进了,但谁知刘文基突然出来,把球传给了周雨晨,周雨晨再带着球直奔我方球门……

可恶的刘裁判就这样,把我们搞成个0分,却让他们得了个6分。

刘文基,这件事虽小,却能反映一个人的品质。你这样完全是按照自己的喜怒办事,以自我为中心。我敢肯定,再这样下去,你在社会上不会走多远。

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篇9:当世界年纪还小的时候作文300字

全文共 324 字

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世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎样生活。

风开始学吹气。它也试过做别的事,但是都没有成功。

譬如说唱歌,他张开嘴巴一唱,发出了刺耳的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。后来,他发现只要轻轻地吹着气,就能让空气流通,让柳枝摆动,让湖水起波纹,让云朵飘动……他发现这样也挺好玩的。可有时候,他生气了,就会使劲地吹气,就会刮起巨大的风,会给世界带来灾难。

小嫩芽不知道自己该学些什么。学开花吗?春天它觉得这个主意不错,冬天她又觉得这个主意不好。她一直无法决定,只好反反复复,春天这样,冬天那样,所以看起来春天是开放着花朵,冬天只是一点点的小花苞。但她最终还是学会了开花。

地鼠开始学习钻地。它很快就学会了,因为只有一种方式,那就是:一直钻地,钻地,钻地……

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篇10:老师不在的时候姚翊名

全文共 531 字

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要问在学校什么时候最搞笑,就在老师不在的时候。

有一次,我们“亲爱”的张老师在上课的时候发现数学作业本忘了拿,就对同学们说:“同学们。我要去办公室取作业本,就5分钟,大家能不捣乱吗?”同学们异口同声的说:“能!”老师出门后,坐在窗前的“小灵通”观察了一会,对大家做出一个“ok”的手势。于是坐在前排的男生便开始做出古怪的表情,把后边的同学逗得一个劲“咯咯咯”笑,真是老母鸡下蛋。接着,我们班的两位“歌”伦比亚大猩猩上台秀起了歌喉,你别说,唱的还真不赖!坐在我后面的“乐器达人”用水瓶敲打课桌打起了架子鼓,我的同桌站起来跳起了健康歌,还奶声奶气的叫着:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭······”又有一位捣蛋鬼装模做样的走上了讲台,清了清嗓子说道:“同学们!我们今天来学······”他还没说完就把大家逗得哈哈大笑。一位长相老成的同学模仿老师手拿着书走上讲台,同学们一下子静了下来,他大声地喊道:“你看看,你看看!我不在的时候你们都干了些什么,每人写一万字检查嫌不嫌少?”大家立马把他轰下讲台,同学们继续进行打闹,教室被弄得一团糟。

突然,歌伦比亚大猩猩哥俩变成“哑巴”了,打架子鼓的兄弟手不动了,我同桌的脖子停在了左边······大家都成了一座雕像。老师来了!

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篇11:当老师不在的时候作文

全文共 1215 字

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“丁零零、丁零零”上课了。这节是数学课。当第二遍铃响起来的时候老师还没有来,我就叫课代表去叫老师,同学们望着课代表去,又望着课代表回来,都希望听到老师不在的消息。结果,不出我们意料,老师果真不在。顿时班级里炸开了锅似得,同学们有的蹦、有的跳、有的跑、有的在呼唤:“解放了,解放了!”整个教室又乱又闹,就像在菜市场一样。

瞧,我们班的男生喜欢下象棋,正在班级里找对手呢,找到了对手他们就在那里津津有味的下着,旁边还有一些人在那里看好戏,看看他们两个人到底谁厉害?还有的看他们下,有的时候还上手去捣乱一下,接下来那个捣乱的人就惨了,肯定要追着他满教室跑了。

在看看我们这边,张玉琴和朱周平已吵的鸡犬不宁了。“你以为你是谁啊,不要以为自己很了不起,其实连猪都不如!”“你在说一遍,信不信我揍你啊。”??两个人像斗鸡一样,你一言,我一语的吵的不可开交。咋一听,还真以为有一群刚出生的小鸡仔那里吵着要妈妈呢!

突然,门前闪过一个人影,我们还以为是老师来了呢,原来是别的班的同学路过我们班,吓了我们一大跳。当时我们班一下子鸦雀无声,后来知道不是老师便又开始“大闹天空”了。

就在我们玩着正开心的时候,有个同学大叫了一声:“方老师来了。”同学们一听,立马回到了自己的座位上,把象棋捞回抽屉里。一切又恢复了平静。

今天下午第三节课是劳技课,过了几分钟语文邹老师来了,我想这节课肯定被邹老师要了。老师静静的走了过来,大声说:“我先把补充习题发下去,讲一下,讲完后,没有错了,再拿上来改。”讲到一半,校长就打电话给邹老师,要邹老师下去一下,邹老师走的时候嘱咐我们:“我先下去一趟,你们自己改补充习题,你们不要吵哦。”大家异口同声地说:“知道了。”邹老师走的时候跟刘老师讲了一下,然后就下楼去了。

真是“老虎不在家,猴子称霸王。”老师刚走,同学们便说起话来,有的玩手机,有的聊天,还有的抄作业,订正作业或写作业。刘峰看老师走了,就 马上跟江灿他们说起话来,我也没注意听,我掉个头看见高慧萍在订正数学作业,便叫张亦涵看了一下,张亦涵看见之后,马上说:“她头脑不好,语文课上写数学作业。”之后也没怎么管,教室吵的炸开了锅,而没有一个人管,别人不管就算了,连包安易也不管,而在自己的位子上看书。”吵了一会儿,刘老师接到了邹老师打给自己的电话,我猜应该是邹老师怕我们在教室里闹,便叫刘老师来看一下。刘老师走了进来,看一看,我以为刘老师来了会安静下来。没想到的是声音没有变小而变大了。刘峰说:“要是刘老师跟邹老师换一下就好了。”毛金超对刘老师说:“你们班有人希望你不教他们。”刘老师说:“肯定有万语千...........。”毛金超马上说:“你们班所有人都这样想。”过了一会儿,刘老师走了,陆源和杨舒彤比神庙逃亡2谁赢。有一个同学叫道:“邹老师来了。”教室马上安静了下来。邹老师说:“今天的作业就是写老师刚才不在的时候的表现。”

我们一听,傻了眼,个个瞪一瞪眼睛,张大了嘴巴。

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篇12:在你最美好的时候500字作文

全文共 527 字

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最近微博,知乎炸出一个关于爱情的故事,是郭姐哒和赵肥,在你最美好时候作文500字。我相信许多人又相信爱情了。

在你最美好的时候,你可以谈恋爱但别忘了努力。你认为中考很痛苦好不容易熬到高考,更痛苦,可是在你最美好的时候不应该是化蛹成蝶吗?许多时候在最美好该拥有的人生和光鲜亮丽而你没有,因为在最该努力的时候你偷懒,一点小进步就窃喜不已,停下脚步仿佛观赏自己的进步,仿佛得到整个世界的鲜花,可是你没有看到鲜花背后的荆棘。

我们来谈心吧:那些你熬夜看过的小说,芳心不已的情节是否让你感动到幻想出现实,现在呢?在一年后看来你只不过是浪费睡眠时间来得到自己的心满意足,你离暗恋优秀的他,脚步又拉远了。你们不可能有未来,至少在现在看来,在后来的时间里也证明了,你们不在同一个层次,自然不可能。

你好像很努力,自己差点都被感动到,你还庆幸有着光鲜亮丽的外表,拿着两三千的工资还能养活自己,觉得自己很了不起,因为连父母都这么说。可是你还不知,工作两年的他已经在这个竞争激烈的城市里,已经买车买房。而你还在算计着哪些小钱可以吃喝玩乐,你不觉得很可怕吗?

在你最美好的时候,你选择安定一时,换来什么呢?或许下决心的努力一把,又发生什么呢?你要记着那句话:为时已晚的时候,恰恰不晚。

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篇13:下雨的时候

全文共 563 字

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在一座美丽的梦幻森林里,住着一群小动物,它们非常喜欢听夜莺唱歌。

但小动物们渐渐地发现了一个问题,每当下时候,小动物就要回家躲雨,这样就听不见夜莺唱歌了。小动物为此感到十分苦恼。

这不,一天下午,小动物们正在听夜莺唱歌的时候,天空中乌云跑了过来,开始捣乱了,不一会儿就下雨了。刚开始雨一滴两滴地落了下来,后来雨下得越来越了,动物们只好扫兴地回家了,夜莺也觉得很孤单,停止了歌唱。

梦幻森林里可不能少了夜莺的歌声。一天,小狗对小马、小熊、小羊说:“我们如果想一直听到夜莺的歌声,就要想一个办法才行。”小马点点头,提议说:“我们可以建一个躲雨的舞台。”“可是可以,但是太麻烦了,代价也太了。”小熊说,“你们和夜莺都来我的家里吧!”“不行,你家不够大。”小狗说。

小兔想了想说:“对了!可以找找我们的好朋友小精灵啊!”

小精灵的家在梦幻森林的中心,这里有一棵千年古树,它高耸入云,像一把撑天的巨伞。

小动物们来到了这里,把心中的苦恼告诉了小精灵,小精灵说:“我的家就是一个很好的舞台呀!”

“对呀!”小动物们抬起头,仰望这一棵千年古树,恍然大悟。大大的树冠伸出去好远好远,浓密的树叶可以挡住雨水。

小动物很快就把夜莺请过来唱歌,大树也喜欢听这美妙的歌声。从此,不管是晴天还是雨天,夜莺的歌声都没有停过。

你听,夜莺的歌声伴着沙沙的雨声,多么动听!

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篇14:无聊的时候作文600字

全文共 595 字

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每个人的家里都会缺点什么。

有的人家里缺书,有的人家里缺钟点工,还有的人家里缺时间……而我并不这样认为。缺书可以向同学借,缺钟点工可以雇一个,缺时间嘛,时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。

我的家里,缺一只无可替代的小动物。

每当我到了别人家,就会看到一只乖巧可爱的小猫或小狗偎依在主人身边。当有陌生人靠近它们的主人时,它们准会叫两声,并摆出一副再近一点就不客气了的架势。要是它们的主人表示欢迎客人,它们就会立刻收起不友好的态度,并摇摇尾巴,表示欢迎。在这时,我除了会羡慕,还会感到前所未有的孤单和寂寞。

想起我在家时,妈妈忙着干活,爸爸目不转睛地看着手机,谁也不理我。我只好找朋友玩,可他们不是补课就是玩电脑,那时,我是多么渴望我家有一只小动物啊!

有了一只小动物,我家的气氛就会活跃许多,爸爸会和我一起带这只小动物去广场玩,让它捡飞盘,或是捉迷藏,拍电报,那该多好啊!唉,可是,妈妈就是不同意,觉得养小动物太麻烦,我只要一提这件事,她就不理我了。

在我无聊时候,就会想到表姐家的小猫。那只小猫听话,可爱,乖巧,和我想要的简直一模一样。因此,我最喜欢到表姐家玩。可能是因为有小猫的缘故吧,表姐家什么时候气氛都很活跃,他们一家人都对小猫很好,小猫也把自己当成他们家的一员。他们一家人不会有一丁点无聊的感觉。

我是多么希望我家有一只听话、可爱和乖巧的小动物啊!

小动物,我的家里需要你,你在哪里呢?

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篇15:下雨的时候话题

全文共 634 字

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昨天上午的天气很好,可是到傍晚,天气就不怎么好了,风吹得树摇摇欲坠,好像要下似的,但是也没有雨滴滴下来。 The weather yesterday morning was good, but in the evening, the weather was not good.Drop.

晚上我们吃完饭,我就去洗澡了,洗完澡我打开门一看,天上好多条闪电呐。但是只有闪电没有下雨,我匆匆跑回屋里。我回到屋里没一会儿。外面就下起了雨。突然,一个雷打响了,一瞬间,我家的电冰箱没电了,灯泡也灭了,刚才还呼呼转动的风扇也不转了,就是那一瞬间,我家的电器都没电了。这一瞬间过去,又有电了,那一瞬间把我吓得心惊胆战。“赶紧把所有电源都拔下来”妈妈对我说,我应了一声:“哦!”

妈妈要给弟弟去洗澡,“妈妈,我也去。”我说“刚才那个晴天霹雳把我吓得心惊胆战,我不敢自己在屋里,我害怕”。

我们给弟弟洗完澡后,就打着伞回到屋里了,哇,外面下的很大,就像冰雹似的,哗啦啦,哗啦啦得下了大约一个小时,带闪电,带打雷。

该妈妈去洗澡了,我跟弟弟在床上睡觉,但是外面还在打雷下雨,我心想:哎呦,雷公伯父,电母伯母,求您们别打雷别闪电了,我很害怕的。这一句话我说了好几遍。雷公电母好像能听见我说话似的,闪电和雷渐渐削弱了。我一见有效,我就在心里又默默的说了几遍,说着说着,我就进入了甜美的梦乡。

天气热的时候我想下雨,可是天上下雨了,我又想晴天。唉,真让我左右为难呐,你们说想要晴天呢?还是想要要下雨呢?

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篇16:记住自己失败的时候作文

全文共 720 字

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人生就像茶叶,就算是上等的龙井,终究还是要浸泡在杯具(悲剧)中。

——题记

翻开尘封已久的记忆,突然惊奇地发现,自己一路走来并不是一切都很美好,什么事都一帆风顺的,原来我也是在失败中长大的。人都会失败,要记住自己的失败,以后才不会再犯同样的错误,并且拥有前进的动力。我一直以为自己可以不在乎功课的繁重、考试的压力,每天盲目地开心。可是在成绩发下来后,却发现自己没有想象中的那么淡定。

还记得刚刚升学后的期末考试,我自以为是地觉得复习好了,所以当班级同学都进入复习状态时我却开起了小差。回想那个时候空气中弥漫着的紧张气氛,时间仿佛停止一般,外面的世界也似乎不复存在,只剩下笔尖在纸上沙沙的声音,可是这一切却没有了我的身影。考试开始了,进入考场后我的心突然开始紧张,看着其他人满桌的复习资料,再看看自己,后悔已晚。过了几天后成绩出来了,如我所料,考得并不理想。父母安慰我说:“失败是成功之母!”

我似乎明白了,成功的背后就是失败,它时时刻刻地鞭打着你,不允许你有丝毫的放松。从哪里失败,从哪里跌倒就从哪里爬起来!从第二个学期开始,我刻苦学习,付出比别人更多的努力,谨记着失败的教训,找出自己的不足之处,并积极地改正。家中少了一个坐在电视机前的身影,多了一个深夜依旧苦读的少年……终于,我的付出得到了回报,在第二次的考试中,我取得了优异的成绩。

每个人的失败都是一次永恒的回忆,永恒的思考!如果没有失败的撞击,成功的火花不会闪现?如果没有痛苦悲哀,怎么能显现快乐与欢愉的可贵?记住自己的失败,才能不再犯错误,并为成功打好基础,这样你才能不断进步。无论成功与失败,都是我们人生的小插曲,不能为失败而一蹶不振。因为,这两者都不是永恒的。

[记住自己失败的时候作文

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篇17:当老师不在的时候作文350字

全文共 359 字

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早晨,当第一缕阳光照在大地时,当露珠徘徊在树叶上的时候,当鸟儿在树上,唱响第一支歌的时候,当我们进入学校的时候……

“什么?”在全班同学质疑的话语下,班长居然说今天老师不在,心中暗自欢喜,尽管侦察人员,已给出了答案。但毕竟我们也是跟老师作对了六年的“老油条”,我们还是不放心。

不知哪位仁兄,哼了一声,我们就像煮熟的饺子般,沸腾起来。

前面和后面的同学犹如小鸟般,“叽叽喳喳”讲起话来,一些同学则开心地蹦来跳去,当然,几个“学霸”则依然安安静静地看着书。玩着玩着,有些同学则肆无忌惮地拍着桌子,显然就是为这场狂欢会而欢呼雀跃。

不知是哪位搞怪同学突然喊了一句“老师来了!”全班瞬间安静,静得都能听到我们的呼吸声了。当然,这种安静只持续了几秒钟,当没有看到老师到来,只几秒后,班级又沸腾起来……

直到出操,这场狂欢会才逐渐落幕……

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篇18:老师不在的时候作文600字

全文共 693 字

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叮铃铃,上课铃敲响了,英语课代表快步走到讲台前大声宣布:音乐课改上英语!

教室里顿时响起叹息声一片,大家纷纷拿出英语书,准备迎接即将到来的英语默写。

十分钟过去了,英语老师那苗条的身影却迟迟没有出现。一向好动的同学们坐不住了,教室里越来越热闹,简直成了一个集市:饶玉多和他的千年老冤家季茜祺又吵了起来,争得面红耳赤,周润泽在帮忙讽刺饶玉多,把他骂的一句话也说不出……班干部再也管不住了。

我见形势一片大好,便和沈阳玩起了五子棋。棋盘画好了,女士优先嘛,沈阳先下。老谋深算的我,在她棋子的斜对面放了一颗,这样进可攻,退可守,无论如何我都能及时堵截,让她连三颗棋子都连不成,可谓“一棋当关,一万个沈阳也别想开”!果然不出我所料,没下几个回合,沈阳就在我的穷追猛打狠堵的攻势下败下阵去。

“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。再来一局,不打败你我就不姓沈!”沈阳气势汹汹地下了战书。

“呵呵,这次你可真的要改姓了。”我暗地里偷笑,“连我老娘都未必下得过我,就凭你?小样儿,想赢我,估计还要再等一百年!”

第二个回合开始了,沈阳挑了一个棋盘正中间的位置布了首个棋子。我还是在她棋子的斜对面放下了一个,没过几个回合,她就发现自己一直处于被动状态,所有成功的希望都被我扼杀在摇篮之中。而我呢?不慌不忙,气定神闲,这摆一下,那堵一下,运筹帷幄间决胜千里,一盘棋只用十几个棋子就胜利了……

在我连赢了六局后,沈阳总算宣布无条件投降,改下围棋。要知道我除了五子棋,最擅长的就是围棋了。我三下五除二,又把沈阳分散的棋子逐一攻破……

美妙的下课铃声响了起来,教室里欢声雷动,每个人脸上都洋溢着欢乐,老师不在场的时光真是妙不可言!

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篇19:下雨的时候话题

全文共 1094 字

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午后的空气缓缓地流动,捧一杯香茗,带一本文集,坐在阳台的躺椅上静静地听。我是个爱雨的孩子,喜欢向雨诉说千万的思绪。觉得那是与上天的交流。 The air in the afternoon slowly flows, holds a cup of fragrant cream, bring a collection of texts, and listen to the rain quietly on the lounge chair on the balcony.I am a child who loves the rain and likes to tell the rain to tell millions of thoughts.I think it is a communication with heaven.

在早春的某个夜晚,临床而眠,丝丝细雨飘入梦里。清晨,推开窗户的刹那,映入眼帘的是那比梦境更美的画卷。雨,随着风儿,一丝丝,经缕,似纱似雾,如烟如雪,落入草地,滋润一丛绿的生机;飘向天,渲染一抹蓝的纯净。深吸一口,那是被春雨滤过的空气,没有一丝尘世喧嚣的痕迹,氤氲着春泥的馨香,繁花的甘甜。袅袅的柳条曼舞,青青的小草尽情的吸允着雨露,繁花娇嫩得欲滴、欲流。

嗅到空气中春雨的芬芳了吗?那是新生的蓬勃。

在仲夏的某个午后,一道闪电划破灰色的天幕,一声巨响打破燥热的沉寂。豆大的雨点猛地砸下,夹杂着灰黄的泥土一同溅起。骤然间,密集如帘,继而,犹如滔滔洪流奔腾而下,滂沱不息。渐渐地,夏雨如夜晚璀璨的烟火,转瞬即逝,悄然走远,洗尽夏日的燥热。蓦然,一道斑斓的虹桥在空中若隐若现,给暴雨洗礼过的晌午平添一抹恬静的美丽。

你看到夏雨的奔流不息了吗?那是青春的激昂!

在金秋的某个黄昏,湿气渐渐蔓延,大地缓缓的变了颜色。伴着温润的金风,秋雨迈着轻盈的步子走近了。在雨中,一切都沉默了,安静了。如果说秋是一幅色彩凝重的`油画,那雨则是最富有魅力的背景。从这潇潇的雨中,可以听到一个个新生命的啼哭,可以听到庆祝丰收的欢笑,可以听到吊脚楼那温婉如玉的女子柔美的叹息。仰起头,闭上眼,秋雨的清雅,便在心中晕开去,晕开去……

在严冬的某个黎明,萧杀的风不知疲倦的嚎叫着,同样萧杀的雨重重的落下。枝头零落的植叶终于留不住生命脚步,在灰色的天空旋舞,轻轻的吻上大地,化做春泥,静候着来年的花期。雨也侵入土壤中,孕育着下个更加美丽的春天,像个深沉圣洁的默默奉献的使者。

春雨袅袅,夏雨绵绵,秋雨潇潇,冬雨凄凄。走近这雨,触摸这雨,或嗅、或看、或听、或悟。无论是哪一个季节,无论是一段历程,都值得珍藏。

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篇20:想起你的时候作文800字

全文共 820 字

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“翻开老照片,无数回忆链接,你说明年夏天我们再见面。”窗外下着小雨,雨中的商店门前播放著一首叫作《那些年》的歌。我拉开抽屉,找到我们最后的合影,一眼就认出了第二牌中间的你。老贺,我想你。

想起你的时候,窗外就下起了雨。不知是我想你的时候恰逢雨天,还是每当雨天,我就想起你。也许是因为我们在雨天初见,那年的你我,六岁。一年级第一天上学,我们是同桌,还不相识,就很默契的相视一笑,从那年起,我们注定成为六年的好朋友。

想起你的时候,我总是忍俊不禁。在相处两年后,我发现你是一个特别幽默的人。你会模仿喜剧大师的经典动作,会说单口相声,甚至会用“娃娃音”唱“三只小熊”记得你是一个“地理盲有一节地理课,老师偏偏喊起你起来回答问题——你说全世界只有两个大洲,亚洲和非洲;你说阿拉伯半岛是热带雨林气候;你说中国和日本之间隔着印度洋。引得全班同学足足捧腹大笑了两分钟。老师让用“把”字句和“被”字句互换,你居然说“李老师被相册挂在墙上。”

想你的时候,我就感叹缘分。五年级时,我们在经过几次换位后终于又被班主任调成了同位。那年我们十岁。我们都长高了,懂事了,仿佛一切都变了。不,唯一没变是我们的同桌缘分,我们的那颗童心。你擅长体育,60米短跑8秒8搞定;立定跳远是全班第一;400米跑的最后一圈,你是牵住我的手把我带到终点,我们并列第一。你酷爱篮球,是咱学校的男篮主力,每周五下午最开心的事对于我来说,就是看你打比赛。为你递毛巾,、递白开水,看着汗水浸透你的T恤衫,想起你一年级时的样子,我就好开心。你每次比赛的拼尽全力,为校争光,都令我感动,使我自豪,自豪有一个这么好强的同桌!

毕业那天,得知你要去日本上初中,我强忍着心中的不舍,调侃地说:“这回,你总该知道中国和日本之间是什么海了吧?”你笑了,还答应我每年夏天都见面呢,但我知道,你要在日本完成三年学业,三年后再回国。

窗外的雨刚停,我拿起手机,拨通你的号码,想要听听你的声音,与我一起回味这六年的小学时光。

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