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感恩大学母校作文精选20篇

导语:三下乡,曾经梦想经历的已经成为现实,令人回忆的是一群怀着热情和爱心的同学在山区中奋斗的身影。下面是语文谜小编整理的大学生三下乡支教心得体会,欢迎大家参考!

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描写在感恩中成长的优秀

全文共 1087 字

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就像冷遇见暖,就有了雨;春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;而我们遇见父母,有了生命;遇见老师,有了知识;遇见龙门,有了改变的机会。世间一切都有遇见…… It is like the cold encounter when it is warm, and there is rain; spring encounters winter, with years; when we meet the earth, we have eternity; and we meet our parents, with our parents, we have, and we have.Life; meet a teacher, have knowledge; meet Longmen, have the opportunity to change.Everything in the world meets ...

人们都说母爱是伟大的,父爱是深情的,在我们那个言笑晏晏的年华里,那份爱没有琳琅和波澜鼎沸,却一直是沉默而真实的存在。父母,给予了我们生命,从我们呱呱坠地到咿呀学语,我们的父母就一直为我们提供帮助,他们可能放弃工作,一心在家照顾我们,父母为了能让我们好好睡觉,他们常常彻夜未眠,只为了能让我们睡一个安稳觉。

上学了,我们写完作业就早早睡了,而父母呢,他们可能还在为我们洗衣服,在为我们收拾书包,他们晚上好不容易睡下后,还要定好闹钟,第二天他们很早就起来了,为我们做好一顿丰盛的早餐,他们把我们送到学校,目送我们进校门,久久不愿离去。

光阴荏苒,转眼,我们已是翩翩少年,而我们的父母越来越苍老,看看他们脸上深深浅浅的皱纹,或隐或现的斑点和黑发中的银丝,这时我们才醒悟,是时候感恩父母了。我们现在最应该做的,无疑是好好学习,明年考上一个理想的高中,报答父母对我们的期望。

“让我怎么感谢你,当我接近你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。”这首汪国真的诗,让我想当老师,老师何尝又不是这样啊,他们,把自己的青春年华都奉献给了这三尺讲台,奉献给了我们,老师教会我们的不仅仅是知识,更是做人的道理,他们带给我们的是成长的希望。

今天,我们在龙门相聚一堂,迎战中考,但我们更要学会感恩,我们要感恩那些一路伴我们成长的恩师益友;我们要感恩在逆境时一路伴我们走来的亲人朋友,感谢他们,为我们撑起一片蔚蓝的天空;我们也要感谢龙门,是龙门为我们提供了一片空间,让我们有了学习的动力。

时间所有的相遇都是久别的重逢,我不得不感谢缘份,它将两个原本陌生的人联系在一起,感谢相遇的每一个人。

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篇1:感恩母校的励志名言

全文共 1927 字

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人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。小编收集了感恩母校励志名言,欢迎阅读。

1.今天,我要将最美的鲜花,今天,我要将最甜美的微笑,赠予你,我最亲爱的学校,我心里永远屹立不倒的丰碑。

2.蓝天献给白云,长路献给远方。这一颗感恩的心,将会化成动力,指引我向前,我会用我的成功感恩母校。

3.母校,伴着我走过六年的春夏秋冬;母校,载着我驶向知识的海洋;母校,启迪我扬起远航的船帆;母校,为我把脚下的道路铺向未来!

4.母校,你是培育人才的摇篮、撒播知识的海洋,流淌着道德的源泉,矗立着精神的旗帜,记录着光荣,承载着梦想,蕴育着希望。

5.母校,您是我们心中的一座灯塔,您是同学间友谊的桥梁,您是年轻学子们一展才华的舞台。毕业在即,此刻,我们心中激荡着对母校无限的眷恋。

6.母校,是我们幸福的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情。

7.母校,我感谢您;母校,您永远是我的依偎!

8.母校,谢谢您,让老师,带领我遨游知识的海洋。

9.母校的一草一木,是那样的熟悉;母校的一砖一瓦,是那样的亲切。

10.母校使我拥有了人生的第一笔财富,一笔由知识、品格和信念构筑的精神财富。

11.三年的学习生活使我受益匪浅,因为母校的思想素质教育,使我的人生观和价值观更趋成熟,感谢母校给予我宝贵的点滴,就是将来年已暮,事已故,我仍会常回来看望您。

12.世界上感恩的事太多,我要感谢伟大的祖国,我要感谢父母养育之恩,但我最该感谢的是我亲爱的母校。

13.我爱的学校!象母亲似的给我温暖,给我幸福的学校!

14.我亲爱的母校,愿你的明天如同搏击长空的雄鹰展翅高飞!

15.孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。

16.忆住昔,农校的一草一木,老师的一颦一笑,仍记忆犹新。在那绿色的校园里,我们手握春光烂漫的年华,编织着人生的七彩之梦。

17.人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。——华罗庚

18.不当家不知柴米贵,不养儿,不知报母恩

19.恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。

20.感恩是精神上的一种宝藏。——洛克

21.感恩即是灵魂上的健康。——尼采

22.没有感恩就没有真正的美德。——卢梭

23.人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。——莫泊桑

24.家庭之所以重要,主要是因为它能使父母获得情感。——罗素

25.父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯

26.全世界的母亲是多么的相象!她们的心始终一样,都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

27.父母之恩,水不能溺,火不能灭。——前苏联谚语

28.养儿方知娘艰辛,养女方知谢娘恩。——日本谚语

29.忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他脆弱的人心的恶德还要厉害。 ——英国谚语

30.忘恩的人落在困难之中,是不能得救的。——希腊谚语

31.感恩是美德中最微小的,忘恩负义是品行中最不好的。——英国谚语

32.卑鄙小人总是忘恩负义的,忘恩负义原本卑鄙的一部分。——雨果

33.蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

34.慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。——卢梭

35.要知父母恩,怀里抱儿孙。——日本谚语

36.不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。——居里夫人

37.鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮《后出师表》

38.鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩

39.滴水之恩,当涌泉相报.

40.蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的—— 泰戈尔

41.人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。—— 华罗庚

42.每一种恩惠都有一枚倒钩,它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得到那里。——堂恩

43.忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。——英国谚语

44.卑鄙小人总是忘恩负义的:忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——雨果

45.忘恩的人落在困难之中,是不能得救的。——希腊谚语

46.如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话,他要顾全自己的体面,一定比不相干的。

47.陌路人更加恶毒,他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。—— 萨克雷

48.感谢是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的 ——英国谚语

49.无知的人本想做点好事,结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛,还以为报答了养育之恩。——藏族谚语

50.父母之恩,水不能溺,火不能灭。——苏联谚语

51.父恩比山高,母恩比海深。——日本谚语

52.要知父母恩,怀里抱儿孙。——日本谚语

53.养儿方知娘辛苦,养女方知谢娘恩。——日本谚语

54.从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩。——日本谚语

55.不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩。——中国谚语

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篇2:感恩节作文500字

全文共 578 字

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人活在是上,并不是为了还债,只是为了做两件事,施恩和感恩

感恩所有帮助过你的人,感恩所有教诲过你的人,感恩所有喜欢过的人感恩所有向你施恩的人。

你所感恩的人,向你施恩是因为他们也会感恩,他们曾经也受过别人的施恩。我们,都是一些善良的人,我们都有一颗感恩的.心。

当你在最饥饿的时候,别人给你的一块面包,它不是一团面粉团,而是一颗怜悯的心,当你在最寒冷的时候,别人送给你的一件棉袄,它不是廉价的棉花,而是一颗炽热的心,当你在摔到时,别人伸出的援助之手,它不是短短的五个手指头,而是一颗善良的心。

是的,朋友。也许我们在某一天,某一时的某一刻,也许我们曾经忘了这一切,也许我们会不在意的从一些需要帮助的失落者中冷漠的擦身而过。但是,请你闭上眼试着回想:是谁在你摔倒时扶你起来?是谁在你失意时安慰你?是谁在春暖花开时把在冬眠中的你唤醒过来?是他,是她,也是他们。

这世界是多么美好!善良的人们是多么可爱。早餐店的老板娘在快乐地煮粥,扎着羊角辫的小女孩哼着歌去上学,勤劳的农民,咧着嘴嘴在田里扬起锄头,他们都有着幸福的时刻。可能,在快乐的外表下,他们的心里正在想念某一个向他们施恩的好人。

也许,我们在某一天,某一时的某一刻,我们快乐并施恩着。

也许,我们在某一天,某一时的某一刻,我们回忆并感恩着。

感恩世界,感恩世人,感恩生命,因为我们有一颗感恩的心,所以我们快乐并感恩着。

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篇3:关于感恩母校六年级

全文共 673 字

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昨天,我们还在课堂里聆听;昨天,我们还在操场上奔跑;昨天,我们还在考试中拼搏;昨天,……在即将扬帆远航的今天,有许多昨天值得我们回忆。当我们又重新翻看过去的点点滴滴才发现,原来,昨天的一切都是那么美丽,那么绚烂。

留在花坛的馨香中,存在静湖的涟漪里……母校的每一个角落,我相信,我们拨响的,永远是思念的琴弦——惆怅,不舍,却还有一点对未来的憧憬和希望。六年前,带着各自的迷茫,各自的向往,我们相遇在这拼搏的起点。我们画下了一个大大的冒号,因为我们要用自己的实际行动谱写接下来的辉煌。六年中,我们留下了一个省略号,它是我们走过来的一串脚印,它是我们同步的心跳。我们搏击风雨。等待彩虹,我们奋力奔跑,追寻成功。当时间又写下了一个圆满的句号,蓦然回首,六年就这样飞逝而过,但我们却走出童话的天真,迈人知识的海洋。我们在一片蔚蓝中遨游,若没有指航灯,我们怎会追上海燕的脚步,赶超夕阳的足迹啊,老师!

老师,您是大山里涌出的一眼温泉,点点滴滴凝成我理想的珠串,叮叮咚咚奏响我进取的心音。您是长空中闪烁的一颗亮星,丝丝缕缕洒在我渴望的目光里,涓涓旧泊融人我求知的心扉。多少思绪,多少往事,悠悠难追忆。请让我将您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖。请让我把赐予我的知识,融合成祝福的小诗,送给您……曾经给我阳光、雨露、春风的老师。

母校,每当夜深人静之际,这思念的海涛,这记忆的浪花,总在敲击着我的心……就让这美丽的孤独和甜蜜的惆怅留在我们的心中,到分别之后,我们也只能借此回忆、思索、期盼、等待一段蓝色的记忆,一份绿色的思念……

[感恩母校小学作文

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篇4:关于我感恩老师500字

全文共 704 字

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千百年来,人们一直把老师比作春蚕和蜡烛,在老师的呕心沥血无私的奉献和循循善诱中,使许多祖国的花朵最后成长为祖国的栋梁之才。 For thousands of years, people have been compared with teachers to spring silkworms and candles.The talent of the pillar.

有人说,老师是琴手,能拨动学生大脑的每根弦;还有人说,老师是导游,能带领学生们走遍祖国的大江南北;而我却认为,老师是一本书,一本看似普通的书却内容丰富的书。

感恩我的老师,因为老师不仅用知识的雨露滋润了我,并且还用浓浓的师爱一直伴随我成长。

记得刚上小学时,我对学校的一切都很陌生。我怀着既新奇又紧张的心情走进教室,上课一直不能专心听讲,是老师您用和蔼笑容和温和的话语吸引了我。您站在讲台上,手里拿着粉笔在黑板上吱吱喳喳写着,嘴里还边解讲着重点和难点,粉笔划出的声音和您温和的声音合成了快乐的音符,奏出了美妙的乐章,让我听得如痴如醉。

亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。

您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。老师从不向别人倾诉自己的辛苦,但他们默默地培育了一代代的国家栋梁,自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。

在最后,我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻。

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篇5:感恩母校

全文共 1843 字

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母校,您给予我们太多的希望。我们一定会好好学习,让自己的梦想展翅飞翔!今天,我们以母校为荣,相信,不久的将来,母校将以我们为荣!

母校,给你的信是一首飞扬的情诗,把我的思念轻轻地诉说。

给你的信是一课繁茂的大树,节满了夜夜努力的硕果。

给你的信是一本厚厚的日记,记载了欢笑与泪水,离别与聚首。

给你的信是一张一尘不染的白纸,愿后来者绘出更瑰丽的蓝图。

母校,你就是那片天空,让幼小的青鸟也能看到希望。

母校,你就是那片大地,让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。

6年了,在人群中兜兜转转,寻寻觅觅,每个人都找到了自己的结局。我在人生的道路上渐行渐远,你没有说什么,只是折一枝青梅,将我的牵挂一并留下,等待着来年的春暖花开。

你不知道,种在我心中那颗感恩的种子,早已蔚然成荫。

怀念早上赶时间,就这么从一楼踱步而上,周而复始。

怀念课间倚在栏杆上眺望,看陌生的背影,看同样陌生的一片云。

怀念拖堂,怀念做题,怀念表扬,怀念批评。

怀念流泪,怀念为谁而流泪,怀念为何而流泪。

就让时间将一切悄然缝合,在我们尚未追忆之前。

祝:母校永远充满生机,永远绽放光彩,一年更比一年好犹记得,当那个夏天忽地跑来时,我的六年级就这样结束了。新的教室,新的老师,新的机遇,新的挑战。

往事浩若烟尘,往事又历历可数。如果把这6年的快乐与感动比作财富的话,我一定同比尔?盖茨一样富有;如果把此刻我对你的依恋与不舍化作珍宝的话,那么,我会比比尔?盖茨还富有。感动,总是想的太多而又说的太少,在这里,我邂逅了多少友情,又见证了多少精彩,付出与收获到底如何换算,我掰着手指头算了6年仍没有答案。

“春天到了,校园里的一切都像刚出生的婴儿。稚嫩的小草从土下钻出来,幼嫩的柳芽攻破了柳枝,刚刚土蕊的花露出了笑容……

看着它们稚嫩而充满生机的样子,不禁使我回想起自己刚刚走进校门的时候。那时的我对学校充满了好奇和幻想,我喜欢那些和我一样活泼可爱的同学,我们一起游戏、一起学习、彼此鼓励、互相帮助。六年的朝夕相处,使我们建立了深厚的友谊。我们像校园当中的小草、柳芽一样,茁壮成长。

夏天来了,校园中,小草更绿、柳枝更浓,一阵阵雷雨袭过,空气更加清新,阳光更加灿烂,被雨水打弯了的小草又坚强的挺直了腰杆,柳叶变绿了,花儿更红了,它们总是战胜困难,在风雨中成长。艰难困苦,玉汝于成”这是你的教诲。如果真的有一千零一夜,那这夜的深沉中,便有一千零一个埋头读书的我;如果真的有十万个为什么,那这十万个问号后面就是一颗颗求知的心;如果真的有九天银河,那么一定有一份教书育人的责任在这之上;如果真的有万家灯火,那么谁说这摇曳的烛光中燃烧的,不是一个个无私奉献的蜡炬?

是啊,你带来严父的训导,你带来慈母的呵护,你更带来兄长的理解。世界上最伟大的人是父母,比父母更伟大的是老师!可能所作所为并不壮丽,仅仅是一句迷茫时的提点;可能收获的并不多,只是一声由衷的感谢,但这有何妨?当你们站上三尺讲台,这最美的风景中,你们该是何等浓艳的一抹。

母校啊,你的好说不完,道不尽,它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶,也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水,更是那份心灵的归属感。

我慢走进学校,花园里的花朵竞相开放。记得,每一次朗读比赛,小选手的我们就会到这里练习,有时还能听到老师们的指导。

来到操场上,这里倾注了我们无数的血汗。每一次的跑步、跳高、跳远等就像在为比赛做准备、打好基础。

不知不觉我来到了教学楼下,“好漂亮阿!我眼前仿佛出现了那一幕:烈日炎炎下,几个身影在工地上忙碌着。那不正是校领导吗?他们在干什么呢?原来,他们为了我们能有一个舒适的环境学习,正在监督他们,怕工人们弄不好,没能按设计意图操作。这时,一个工人走了过来,像在给他们看工程示意图。领导们看来看去,眉头紧锁,像不满意,亲自指导起那位工人。一次次改图纸,一次次实践操作,终于,一所崭新的校园带着校领导的期望来到了我们的面前。昔日,我们在这里读书、做操,从这里走上成长的大道;我们在这里追逐打闹快乐地生活着。敬爱的老师,你们和我们朝夕相处6年,有多少往事令人难以忘怀:看到同学生病了,你们比自己生病还着急;看到我们学习上有困难,你们就安排着坐到好同学旁边进行帮助;看到我们一点的进步,你们常常会高兴得从心里笑起来……这一切的一切,我们都不会忘记。如今,我们长高了、懂事了不再是爱调皮、不懂事的小淘气了。可你们的额上的皱纹和头上的白发却在增多。为了我们的茁壮成长,你们不惜牺牲青春,你们真是辛勤的园丁,把全部的心血灌注在我们身上……

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篇6:2024年大学《简爱》读后感

全文共 1167 字

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她说:“你以为,我因为穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了──我的灵魂和你一样,我的心也和你完全一样,……我们站在上帝脚跟前,是平等的──因为我们是平等的!”

每当看到这一句台词,我都会蒙蒙笼笼看到简那倔强的下颚和在黑暗中站的笔直的身躯。似乎一切不幸在简的面前都那样不堪一击,她总可以在冲冲困难里劈出一条新的道路——这,便是我所知的简爱

认识简是在上个寒假,在书店里草草的掠过后便将这个动人的故事置之脑后,当我再次翻开《简爱》的扉页时,便不愿在放下。不美的人也可以有美丽的人生,只要她象简一样拥有美丽的灵魂——

故事发生在简的舅舅家中,从小便失去了父母的她就在这栋房子里度过了一个悲惨的童年。被关禁闭的红房子、表哥近似疯狂的打骂,舅舅残忍的折磨,一切看似难以吞咽的苦痛却奇迹般的造就了简的坚强的个性,上帝在关上一座大门时又开启了另一扇窗给她。之后,简爱被送进了罗沃德孤儿院,我本想虽然这里的生活条件并不好,但自由与快乐对任何一个小孩来说应该是最欣慰的礼物,可对刚刚挣脱了里德家的枷锁的小简爱来说,这似乎只是换上了另一副手铐。先是对简道德的质疑,再又是疾病的威胁,死亡萦绕在孤儿院的上空,乌鸦在十字架上高歌亡灵。也许是命中注定,或者是简的纯白的心感动了上帝,尽管受尽了精神与肉体的蹂躏,但简变的更加的坚强,她站的笔直等待命运的再一次冲击。

人生中的第三次转折是当简在桑恩费尔德庄园做一名家庭女教师,就是在这,简遇见了罗契斯特,一个性格怪异而神秘的男人。也许刚开始闯入罗契斯特的心只是一个意外,可这个美丽的意外改变了简,也改变了罗契斯特,两颗倔强的心交织在了一起,他们相恋在那个美丽的夜晚。也许美丽的故事总会一波三折,穿上圣洁的婚纱的那日,阁楼上终日发疯的女人被揭开了面纱,不是别人,正是罗契斯特的妻子。在爱情与道德里,简作出了选择,她毅然抛开处在痛与恨的罗契斯特,离去——

在寻找新的生活出路的途中,简风餐露宿,沿途乞讨,历尽磨难,最后在泽地房被牧师圣约翰收留,并在当在一所小学校任教。不久,简得知叔父去世并给她留下一笔遗产,同时还发现圣约翰是她的表兄,简决定将财产平分。圣约翰是个狂热的教徒,打算印度传教。他请求简嫁给他并和他同去印度。简拒绝了他,虽然时间已逝多年,但埋在简心中的对罗契斯特的深沉的爱依旧没有变质,简再一次开始了自己的旅程,奔向爱的方向,回到了此时已瞎了的罗契斯特身边,到达了属于他们两的幸福的伊甸园。

故事到这画上了圆满的句号,整本书读下来没有琼摇小说的绵长,也不见金庸小说的大侠之风,但让人读出一股气,从这股充盈着主人公坚忍不拔的锐气里我体会到了生命里需要坚强。没有渔人从未遇见风浪,没有商人从未遇过失败,在平时的学习和生活里也是一样,只有真正的懂得不向困难低头,时刻对生活充满希望,幸福才会降临在你的身边。

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篇7:感恩母校

全文共 961 字

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就这样结束了。新的教室,新的老师,新的机遇,新的挑战。

往事浩若烟尘,往事又历历可数。如果把这6年的快乐与感动比作财富的话,我一定同比尔·盖茨一样富有;如果把此刻我对你的依恋与不舍化作珍宝的话,那么,我会比比尔·盖茨还富有。感动,总是想的太多而又说的太少,在这里,我邂逅了多少友情,又见证了多少精彩,付出与收获到底如何换算,我掰着手指头算了6年仍没有答案。

“春天到了,校园里的一切都像刚出生的婴儿。稚嫩的小草从土下钻出来,幼嫩的柳芽攻破了柳枝,刚刚土蕊的花露出了笑容……

看着它们稚嫩而充满生机的样子,不禁使我回想起自己刚刚走进校门的时候。那时的我对学校充满了好奇和幻想,我喜欢那些和我一样活泼可爱的同学,我们一起游戏、一起学习、彼此鼓励、互相帮助。六年的朝夕相处,使我们建立了深厚的友谊。我们像校园当中的小草、柳芽一样,茁壮成长。

夏天来了,校园中,小草更绿、柳枝更浓,一阵阵雷雨袭过,空气更加清新,阳光更加灿烂,被雨水打弯了的小草又坚强的挺直了腰杆,柳叶变绿了,花儿更红了,它们总是战胜困难,在风雨中成长。艰难困苦,玉汝于成”这是你的教诲。如果真的有一千零一夜,那这夜的深沉中,便有一千零一个埋头读书的我;如果真的有十万个为什么,那这十万个问号后面就是一颗颗求知的心;如果真的有九天银河,那么一定有一份教书育人的责任在这之上;如果真的有万家灯火,那么谁说这摇曳的烛光中燃烧的,不是一个个无私奉献的蜡炬?

是啊,你带来严父的训导,你带来慈母的呵护,你更带来兄长的理解。世界上最伟大的人是父母,比父母更伟大的是老师!可能所作所为并不壮丽,仅仅是一句迷茫时的提点;可能收获的并不多,只是一声由衷的感谢,但这有何妨?当你们站上三尺讲台,这最美的风景中,你们该是何等浓艳的一抹。

母校啊,你的好说不完,道不尽,它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶,也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水,更是那份心灵的归属感。

我慢走进学校,花园里的花朵竞相开放。记得,每一次朗读比赛,小选手的我们就会到这里练习,有时还能听到老师们的指导。

来到操场上,这里倾注了我们无数的血汗。每一次的跑步、跳高、跳远等就像在为比赛做准备、打好基础。

母校,您给予我们太多的希望。我们一定会好好学习,让自己的梦想展翅飞翔!今天,我们以母校为荣,相信,不久的将来,母校将以我们为荣!

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篇8:感恩母校的六年级的学生

全文共 492 字

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光阴似箭光阴似箭,六年的时间一下子就过去了。我知道,再过几个月,我们就会离开母校升入中学。在这短短的时间内,我要对您说一声:母校,我感谢您,我永远不会忘记您!

站在教室的窗口前眺望,校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆:那宽阔的篮球场上,经常有我们朝气蓬勃的身影;那绿色的跑道,记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里,那现代化的教学设备,让我们学到更好的文化知识,老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现,我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门,看门上的“沁阳市实验小学”这七字,总感到非常骄傲……母校,带给了我无限的回忆,同时我要感谢母校带给我的一切。

坐在书桌旁,我有了一种从未有过的幻想:假如我以后取得了成绩,我一定饱含感激之情重返我的母校,捐出一笔钱,让母校焕然一新,以此表达对母校辛勤培育的感谢之情;即使我没有钱,我也会把母校牢牢地记在心里,我会回到母校看望我的老师们,同他们聊聊天、叙叙旧。

母校,马上就要和您说再见了,我真舍不得离开您。我想和您说的话,是永远说不完的。那就再让我对您说:“母校,我感谢您。”

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篇9:《大学》读后感心得实用

全文共 597 字

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“《诗》云:“於戏!前王不忘。”君子贤其贤而亲其亲,小人乐其乐而利其利,以此没世不忘也。”

“於戏!前王不忘”源自《诗经。周颂。烈文》,是周成王祭祀时赞颂先王并诫勉助祭之句。也就是说先王建立如此显赫之伟业,吾等后人不能忘记这样的伟业传承。具体又指什么呢?

也就是“君子贤其贤而亲其亲,小人乐其乐而利其利”。君子仰慕古贤圣人之德行,见贤思齐,见圣渴仰;而小人也乐得借用先贤之名来以此获得自利。

在东方另一个国家印度文明传承也与此有异曲同工之妙。通过瑜伽这样结合、联通、合一和相应来表述。与内心心性合一而明身乃心性之化身;与天上神灵合一,如阿凡达;与古贤先圣合一而智慧似我。以至于佛教盛行而演绎到无比殊盛而繁复,君子探求无限,小人用其无限。可见正信和迷信混杂一起,难以清晰。

而儒家直探龙珠,直揭精辟,仅此一句,使真意灵魂大白与世,简单平实,仁心直露,使人深省,言下大悟。

大学》总在不断引用先人智慧说当下实际,没有半点拖泥带水,也无修饰,更是中立直接,真实华族智慧之精要,深读其乐无穷。也由此成全了《大学》的历史地位。

生活中,我们总在道理中纠缠不清,与其说道理无非就是自我认知的一面之词,放在阳光下暴晒,还能有多少客观。一切道理皆废话,不中立,所以我们生活在这个世界中,说什么才是最根本的呢?那就“贤其贤而亲其亲”,其贤其亲变成自然之道,用在社会中就是合真之道,明辨是非之道。至此,心性洞开,与天地合一。

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篇10:怎么写感恩母亲一年级

全文共 588 字

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母爱是一盏路灯,为我照亮了前方的方向;母爱是一棵大树,为我带来了一阵阴凉;母爱是一阵陪伴,在我生病时为我带来了温暖和鼓励。

记得那天晚上,我突发高烧,母亲知道后,拿起体温计,给我量一量体温。在量体温时,母亲不断地问我感觉怎么样,还让我多喝热水。五分钟后,母亲把体温计拿出来,看了又看,上面显示着“三十八度五”。母亲让我好好休息,若明天还是这样就带我去看医生。

第二天,天刚蒙蒙亮,母亲早早地叫我起床,然后让我吃那营养早餐。当时,外面下着倾盆大雨,但母亲还是不怕风雨地带我去看医生。

到了医院,我发现我的身上还是干干的,但母亲身上已经湿漉漉的。原来,来医院的路上,母亲一直把伞往我这边倾斜,而她却淋了雨。顿时,我的心里涌起了一阵阵温暖。

母亲拿了号后,就带我去看医生。医生检查后,说:“去打一针退烧针,回去再吃三天的药就可以了。”母亲说了声谢谢后,马上带我去取药、打针。

取完药后,我们走到了打针区,看到护士手中那尖尖的针,我心里害怕极了,急忙跑到母亲身后,不敢上前一步。母亲见后,抓着我的手,微笑地说:“打针一点也不痛的,很快就好了。”听到母亲的安慰后,我走了上去,接受打针。很快针就打完了,原来只是一秒的痛苦啊!

在回家的路上,我觉得母爱如此伟大,在我心里,深深地埋下了一颗感恩母亲的种子。

母爱如此伟大,也很珍贵,我一辈子也无法报答她。正如“谁言寸草心,报得三春晖”所言。母亲,我爱您!

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篇11:感恩教师节的

全文共 1457 字

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提起“老师”这两个字,同学们都感到熟悉而亲切。老师们的特点各不相同,但有一点是相同的,就是把自己的爱全部奉献给自己的学生。我就遇到一个在学习上严格要求我,在生活上像母亲般关怀我的好老师——陆老师。

陆老师长得很漂亮,苗条的身材,中等个子,头上长着一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下面长着一双宝石般的大眼睛,高高的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,旁边还有两个酒窝,不笑都有,一笑就更迷人了。

陆老师平时就像一位母亲一样关心每个同学。那个同学生活上或家里遇到什么问题,她都要亲自过问,帮同学排忧解难。记得我刚转到这个班时,由于是新环境,还未有适应,我总是沉默寡言。陆老师看见了就对我说:“子岚,我听说你是一个活跃、聪明的孩子,可现在你可变了样,是遇到什么困难了吗?不妨和老师说说,看老师可不可以帮你排忧解难。”我红着脸低声说:“老师,我刚进来还不适应,我怕同学们……”。陆老师摸摸我的头亲切地说:“你既然来到这儿,你就要尽快融入这个班集体,不要怕,老师在背后支持你!”听了老师的话后,我平时就大胆地和同学交流,上课时,我积极大胆地回答老师的问题,在同学中树立了威信。不到一个月时间,我就和同学打成了一片。

陆老师不但是在生活上关心学生,而且在学习上严格要求学生。她工作认真负责,对同学们一丁点错误也不放过。她每天批改作业发现那个同学的字写错了,都会把这个字圈出来,并把那个同学叫过来,用手指着这个错别字,耐心指出那个字的错处,并叫那个同学改正过来。

记得有一次,我写生字的时候,把一个字的拼音写错了。陆老师批改时发现了,就叫科代表过去找我到办公室。刚听到科代表说陆老师叫我到办公室,我心慌慌的,心想这回做错了什么,小不了要挨老师骂一顿。于是,我匆匆忙忙地对科代表说:“我先上一下卫生间,等上完了卫生间再去办公室。”科代表说:“嗯,好的但要赶紧!”我说:“知道了。”我去完了卫生间,回到教室,心里在嘀咕着该去不去办公室。

上课铃响了,陆老师过来上课了。陆老师一来就说:“林子岚,你站起来!”听到点我的名字,我站了起来,脸一下子红了,感觉情况不太妙。然后陆老师问我:“林子岚,你为什么不上办公室来?”我低下头,吞吞吐吐地说:“我……我……不知道……科代表没有告诉我。”陆老师听了,叫科代表站起来说:“你没通知林子岚吗?”科代表红着眼睛,委屈地说:“我通知了林子岚,可是他说要上一下卫生间,然后才去办公室的。谁知道他不去呢?”陆老师了解了情况,叫科代表坐下,然后严肃地对我说:“科代表通知了你,你为什么不过来呢?”这时,我知道抵赖不了,只好硬撑着说:“我……我……我忘记了。”陆老师说:“下课后立刻跟我过来。这节课,我课上得真不是滋味。

下课铃响了,陆老师对我说:“林子岚,过来!”我只好乖乖地跟在后面。教室到办公室这几分钟路程,对我来说真是漫长,每走一步都好像有千斤重。我心想:这下子可就完了,不但挨骂,还有可能要见家长呢?我低着头随陆老师来到办公室。陆老师坐下来,喝了一口水,不但没有骂我,而是把我叫到跟前,翻开我的生字部把我生字写错的地方认真地给我讲了一遍并叫我回去不写一行。

我拿着生字部走出了办公室,心里的那块石头才落了下来。我迅速回到教室工工整整地补写了一行。我把生字部交给陆老师。陆老师温和地对我说:“林子岚,现在不是很好吗?以后老师叫科代表通知你过来办公室是有原因的。你以后不要像刚才那样不过来了,你能做到吗?”我说:“能!”我们都笑了。

这就是那个在生活上帮助我,在学习上严格要求我的好老师——陆老师。我为有这样一位好老师而骄傲。

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篇12:感恩母亲一年级

全文共 644 字

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晚上梦见妈妈的时候就哭醒了。当我醒来,试图抓住这个梦时,我不知道它飞到哪里去了。——铭文

夜深了。看着室友熟悉的脸,听着她落下的声音,我无论如何也睡不着。我不禁想起了为我工作了一整天的母亲。她有种说不出的味道,在我心里很浓。

小时候不懂事的时候,总是嘲笑妈妈长得不好看。过了很久,我听到妈妈轻轻的叹息。小时候懵懂无知,从未为此感到难过。

有一次因为上课没认真听讲,考试语文考了71分。我不知所措,拖着沉重的脚步向家里走去。不知道为什么,今天的路这么短。路上遇到熟人,尴尬的低下了头。我一抬头,看到了他们嘲讽的眼神。不知不觉,我就站在自己家门口,妈妈已经准备好饭菜等着我了。当我,我忍不住了。我扑到妈妈怀里痛哭。我知道我妈的眼泪很难产生!

妈妈,我小时候,女儿做了太多让你伤心的事。现在女儿长大了,知道了小时候的“可恶”做法。我女儿对不起你!但是我从来没有勇气向你承认我的错误。我只能在这篇文章里告诉你,对不起100次,对不起10000次。希望你能原谅你女儿。“妈妈,我想告诉你,可是到了嘴边又咽了下去。”

妈妈,我看到了你眼睛周围的皱纹,我看到了你灰白的头发。这是无情岁月的痕迹!再漂亮的人,也逃不过岁月的摧残。我恨那个夺走你美好青春的老人。我知道一个道理:没有不爱孩子的妈妈,只是他不善于说话,亲爱的妈妈!

亲爱的妈妈,再过几天,就是祖国的60岁生日了。我为我的两位母亲感到骄傲。在这个神圣的日子里,我对这两位母亲有着同样崇高的敬意和真诚的钦佩。祝你和你的祖国生活比山还高,东海生活富足,万事如意!

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篇13:感恩母校作文

全文共 652 字

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时光似水,匆匆流逝。六年过去了,对于母校的回忆,有太多太多的美好。不久,我们就要离开这个哺育了我们六年的摇篮。

在这六年了,帮助过我的人很多,而我第一个,要感谢的人便是您——朱老师。说到您,往事就像一场温暖美丽的电影,一幕一幕浮现出来。一次数学考试,因为题目太难,大家都考得不是很好,而我只考了个悲惨的79分——这是让我无法接受的现实。您叫我去办公室,我想您一定会大声责骂我,可您没有。您语重心长地说:“这次考得不好没关系,你要从这次考试中走出来,反思自己考得不好的原因,无论如何,你记住‘不忧未来,不愁过去,做好当下,便是明天。’只要你努力过,考多少分都没关系,因为你尽力了。”那时,我听得似懂非懂,暗自庆幸您没骂我。而现在,我明白了您的一片苦心,谢谢您,谢谢您的谆谆教导。

真正的好友,是你在遇到困难时,帮助你的人。记得二年级时,一次美术课上,老师要我们带画纸,而我却忘带了。你见我没带画纸,便说:“没事,我带的纸大,我俩一人一半。”说完,你便拿起尺将纸小心翼翼地撕开来,一张四开纸刹那间成了两张八开纸,你一张,我一张,我们笑呵呵的,天真烂漫,友谊纯净得像一杯水,澄澈无染。虽然我们现在不在同一个班了,但是,我要谢谢你——小思,我们永远是一辈子的好同学。

感谢老师、同学,感谢所有帮助过我的人,感谢母校。人生就是一张单程机票,所以我们要努力地向前走,走得无怨无悔,就像老师说的“不忧未来,不愁过去,做好当下,便是明天。”做好每件事,让我的小学生活不留遗憾。现在,我们要努力学习,以优异的成绩报答、感谢母校。

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篇14:关于感恩教师500字

全文共 682 字

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我怀着一颗感恩的心去看这校园,发现了一种最值得我感恩的人。那是人类灵魂的工程师,那是默默奉献的春蚕,那是燃烧自己照亮他人的蜡烛!那就是教师

教师既是两个神圣的字眼,教师又是一种神圣的职业。我感恩教师!

教书是教师的责任和义务。回想往事,您孜孜不倦的身影又浮现在我的眼前。当时,我因为一道题解不出来,我急得抓耳挠腮。您看见后便大步流星的走来,关切地问我怎么了。当您知道原因后。我便陷入了沉思。过了一会,您紧皱的眉头稍微一动。我知道,您做出来了。您开始向我讲,一遍,我没听懂,二遍,还是没听懂……你就不厌其烦地讲,知道我懂了为止。我的心里有股暖流流动着。教师的这种精神不是令人钦佩吗?

当教师批评我时,我也不会怨恨。因为教师是希望我成才。甚至于罚我,我也不会怨恨。因为教师是“恨铁不成钢”。俗话说的好“严师出高徒”。我不敢奢望当什么高徒,可您就是那位严师。在您的管理下,我想我一定会成才的。感恩您,感恩你那颗无悔的心!

育人也是教师的责任和义务。我就像是一株小树苗,在您的辛勤管理下,我正在茁壮成长。我坚信,在您爱的阳光沐浴下,我会长成一棵参天大树!感恩您,感恩您那颗善良的心!

生活上有了困难,教师你就像我妈妈!鼓励我勇往直前,克服困难。当我生病时,您在我身边的每一声问候,都如春风一般滋润我的心田。您就像慈母一样呵护这儿子。我送给您两个字:妈妈!感恩您,感恩您那颗关爱的心!

教师,如果说我是小草,那您就是鲜花,是您使我不再孤单;如果说我是花朵,您就是园丁,是您使我健康成长;如果说我是小麦,您就是春雨,是您使我看到希望!所以,我感恩您!

感恩您!我的“妈妈”!祝您天天快乐!

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篇15:感恩母校

全文共 484 字

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光阴似箭,日月如梭。暑假过后,我就要上六年级了,再过一年,我就要毕业了。想到这里,我不免有些伤心;想到这里,老师和同学与我相处的画面,一幅幅地浮现在我的脑海里;想到这里,,我潸然泪下……

我要感谢母校,因为是母校给我们提供了一个好的学习环境,给我们提供了一个好的老师,给我们提供了几个好的朋友……

有一次,我上学时生病了,班主任老师关心地问我:“怎么样?”那时,我感到全身发软,浑身没了力气,实在是太难受了!于是,班主任老师拿来了药和水,让我吃了。然后,她问:“好点没有?”我点点头,她放心了。

还有一次,一个和我非常要好的同学,而且从一年级到五年级只有三次没上喜报的他——我在学习上的竞争对手——徐海涛,这次竟然又没上喜报,他非常的伤心,我也非常地为他着急。

下课后,我听说他哭了,连忙跑过去安慰安慰他,鼓励鼓励他。

我对他说:“‘不以一次失败论英雄’,下次还有机会嘛!来,握个手!”说着,我伸出了手跟他的手紧紧地握在了一起。

啊!母校,是您培育了我,是您为我遮风挡雨,是您让我这棵小苗茁壮成长,我感谢您!从今往后,我一定要更加努力的学习,天天向上,争取更好的成绩,来回报母校!

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篇16:以学会了感恩话题

全文共 1183 字

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如果说生命是一张七彩的唱片,那么感恩就是一首和谐的歌;如果说生命是一首和谐的歌,那么感恩就是一个跳动的音符。这周,我校举行了一个感恩教育活动,让我受益匪浅。 If life is a colorful record, then gratitude is a harmonious song; if life is a harmonious song, then gratitude is a beatingNote.This week, our school held a gratitude education activity that benefited me a lot.

上午7点50分,操场上音乐四起,演讲终于要开始了!同学们都陆续来到了演讲地点——操场。哇,这景象可真壮观!看,操场上人山人海,有老师、学生,也有学生家长。操场两边彩旗随风飘扬,音响里时不时传来阵阵欢快的音乐,真是太隆重了!

突然,音乐停止了,只见林校长面带微笑,站在主席台上激动地喊着:“我宣布,本次感恩教育活动正式开始!”在阵阵激动人心的音乐中,一位风尘仆仆的中年人——刘老师出现在了台上,他举起话筒,热情地向我们打招呼。我们也不顾一切,尽自己的声音欢呼着,喊叫着。原本书声琅琅的校园顿时沸腾起来!

打完招呼,刘老师便开始为我们讲了一个关于老师的真实故事:一次,一个歹徒闯进了校园,一个老师看到之后,不顾自己的安危,走上前去,抓住歹徒,并同时高呼:“孩子们,快跑啊,快去报警!”谁知这歹徒心狠手辣,手起刀落,往老师身上砍。最后,歹徒被赶来的公安人员制服了,而这位老师却倒在了血泊之中……老师,您如此平凡,却又如此伟大。老师,教会了我们知识,教会了我们成长,我们真应该感恩他们。闭上眼睛,我的脑海中浮现了一个个动人的画面:老师们每天早早到校为我们上课,课间辛勤批改作业,放学后还为我们补课。上学期老师腿受伤了,原本可以在家里休息,但她却还拄着拐杖坚持来给我们上课……想到这儿,我不禁泪流满面,

感谢老师,当然也要感恩父母。我们从没有留心过,几年来,父母头上的皱纹是否多了起来?白发是否也渐渐多了起来?父母在生活中点点滴滴都不停地关爱着我们。而我们许多时候还认为他们这么做是应该的,反而还不时地顶撞他们。我们虽然只是小小地发泄一下,可这却大大地伤害了他们的心,我真后悔啊!要不是父母,我们怎会过上幸福的生活呢?每天早晨,天还没亮,妈妈便起床为我们准备早饭……我们可曾记得滴水之恩当涌泉相报呢?

其实,生活中处处是我们要感恩的人:曾经帮助过你的人、给予你批评的人……这些人都值得你去感恩。感恩很简单,哪怕是一束花、一个拥抱,甚至一个微笑,这都是能让人心中升起一缕阳光,感到欣慰,去学会感恩吧!

法国思想家卢梭曾说过:“没有感恩就没有真正的美德。”从此刻起,我要懂得感恩,学会感恩,去感恩身边的每个人。

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篇17:小学三年级感恩父母小作文

全文共 582 字

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是谁让我们来到了这个世界?是谁呵护我健康成长?是谁在我们受挫折时鼓励我们?那就是爱我们的爸爸妈妈。父母宁可在辛苦也要把美好的一切给予我们……

在我成长道路上有很多被父母感动的一幕幕,记忆犹新的是那件事情。

我是个天生怕冷的孩子,在去年10月初,屋子里还没有供暖,而我的卧室又是阴面,恰好在这时妈妈把我的被子洗了。这几天懒惰的太阳迟迟不上班,我的被子还是湿漉漉的。到了晚上,妈妈平静地说:“你只能盖夏凉被了,先将就一晚上吧。”我也只好就此作罢。上床后我的上下眼皮很快就拥抱在一起,不一会我就进入了梦乡,梦见我身处于冰天雪地之中蜷缩着,这时我飞向一个百花盛开的世界,顿时温暖四溢,舒服极了!

第二天早上我被打喷嚏声叫醒,我发现我在妈妈的卧室,厚厚的棉被和渴暖热垫包围着我,一束阳光照在我的身上,一股暖流流过我的心田,一种浓浓的爱包裹着我。我发现妈妈在我那个寒冷的卧室,于是我的拿起棉被为妈妈盖上,吻了吻妈妈的额头。妈妈微笑的看着我,我担心地说:“您怎么跟我换屋了?”妈妈轻松地说:“妈妈有些胖,不怕冷,抗寒。”我故意装做天真地笑了笑,转过身不禁住流下两行感动的泪水……

母爱犹如和煦的春风,吹拂着我们的心田,带给我人生一片绿色的海洋;母爱犹如一片祥云,过滤着强烈的紫外线,呵护我不被灼伤;母爱犹如一根蜡烛,为我们照亮我们的一生。

妈妈,我爱你!您护我长大成人,我爱你到世界尽头。

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篇18:感恩母校

全文共 628 字

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岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去,望着窗外的小树,看着它慢慢长大;望着小道的车辆,望着它极速的离开;望着天上的小鸟,看着它,听着它的歌声一天比一天悦耳。动听;望着敬爱的老师,看着她一天比一天劳累;望着敬爱的母校,看着她照顾我们,我们也随着时光,重幼稚的小孩长大成聪明懂事的小学生。

走进校园,往日并不惹人眼的小东西,突然间显得格外惹人喜爱,因为我就要踏如初中,还有那短短的一个月里,我能干的,就是去校园的每一个角落,留下我的脚印;留下我的思念;留下我美好的回忆。往日跟我闹矛盾的同学,我都会尽量跟他讲和,因为我就要离开这个美丽的校园了,我怕在也见不到我心爱的同学们了;往日并不听话的我,我都尽量做到最好,不给老师留下坏影响。

有一次,轮到我们组扫地了,同学们都快手快脚地那里扫扫,这里扫扫,时间一分一秒的过去了,可是扫完之后己是6点了,老师说过:“扫完地后,卡可以回家了。”我走出门外,吸了一口新鲜空气,感觉整个人都轻松了,我走到老师办公室,还有人在里面,灯火透亮,我偷偷的从窗外看进去,看见老师在里面工作,时不时扰扰脑袋,时不时放松放松,哎!老师可真用心工作啊!一连几天晚上都在办公室工作,有一次我看见她的眼显出了黑眼圈,可是他还是坚持给我们上课!

老师是学校的心脏,如果没有老师,学生就会失去知识,就像小鸟失去了翅膀一样。

我们曾在母校理学习做人。增长知识。锻炼身体……母校的一草一木,一沙一石都能勾起我们对母校的深深回忆。

母校我感谢你,你是我的再生父母。

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篇19:毕业生感恩母校作文

全文共 587 字

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世界上感恩的是太多了,我要感谢伟大的祖国,我要感谢父母的养育只恩,但我最感谢的是我亲爱的母校.

世界上感恩的事太多,我要感谢伟大的祖国,我要感谢父母养育之恩,但我最该感谢的是我亲爱的母校。

我的母校是一个音、体、美全面的学校,有着三幢高大的教学楼,每天都可以听见朗朗的书声,优美动听的音乐。每个教室都设施全面。冬暖夏凉,一进教室就可以感觉到宽敞明亮。一排排整齐的桌椅,一张又长又大的黑板。地面上一尘不染。学科老师在这问的大家教我们知识,语文老师把课文读得会声会色。英语老师读英语咬字清楚。数学老师教我们学数学……

抬头向教室的窗外望去,就是一个崭新的塑胶操场。同学们在这儿追逐玩耍。足球小将你踢我夺,各个玩得汗流浃背。就这样度过一个充实的课外活动。

最让我感谢的一位老人,一位师生敬爱的老人,那就是我们亲爱的校长奶奶。校长奶奶。校长奶奶毕竟已经70多岁了,可她毫不偷懒,每天跟我们大家一起起床,一有空就专心致志地读起报纸。可称“活到老,读到老”。它还在大会上镇重地说:“我办学一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。”这几年,校长奶奶还亲自到山区去访问,给那些没钱读书的孩子帮助他们上学,深受了一些山区人民的爱戴。我为我们学校有这么一个好校长而感到自豪,心里暗暗下了决心:“一定要为我们大家敬爱的母校争气。”

我在这母校的4年里,我虽然也有过挫折,但我句的在这样的母校里而感到自豪。

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篇20:描写我感恩我快乐小升初

全文共 1106 字

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感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧,感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种.种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。 "Thanksgiving" is a philosophy of life, a great wisdom in life, gratitude can eliminate all the resentment in the heart, and gratitude can clean up all the dust in the world.Life is alive, it is impossible to be smooth sailing, and the species. Failure and helplessness requires us to deal with it bravely and openly.

“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的,就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩,感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。

感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!

“感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人,让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容,根据国际心能商术学会(IHM)科学家指出,长保感恩心,可以提高心能智力,对学习力健康决策,家庭与生活品质有重大的影响。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。

所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

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