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我的学艺路优秀作文最新20篇

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小猴学艺看图写话作文800字

全文共 836 字

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在森林里,有一只可爱的小猴名叫皮皮,它长着棕色的毛,长长的尾巴。有一天,小猴看报纸的时候,看到报纸上说下个月在森林要举办森林才艺大赛。小猴心想:我也想参加比赛呀!我可以学什么东西呢?于是,小猴就出发了。

在树林里,小猴找到了小兔老师,对它说:“小兔老师,您可以教我写作文吗?”小兔说:“可以呀!只不过你要认真学,不能放弃。”小猴说:“好。”于是,小兔就开始教它了……六十分钟过去了,下课了,小猴对小兔说:“小兔老师,您辛苦了!”小兔老师说:“好,今天,只是我给你上的第一节课,我的课一共有十四节,以后你每天早上八点半就来这里找我。”小猴说:“啊,要上十四天呀!小兔老师我不来了,要上这么多天课,真是累死人了!”说完,小猴就跑了。

小猴走着走着又找到了黄鹂鸟老师,小猴说:“黄鹂鸟老师,您能教我一下唱歌吗?”黄鹂鸟说:“可以呀!不过你要认认真真学哦!”小猴说:“好的!我会的。”于是,黄鹂鸟给它一个喇叭,吹了起来。刚开始小猴吹的不太好,但是,黄鹂鸟老师对它说:“没关系,加油!要相信自己。”小猴听了,更加努力吹了,它越吹越好,越吹越好……五十分钟过去了,下课了,小猴说:“黄鹂鸟老师,您辛苦了!”黄鹂鸟说:“小猴,课程一共有二十天,今天只是第一节课,以后,你每天早上五点钟就来找我。”“啊!要五点钟起来。”小猴心想:比作文还要早呀!还是不学了吧!于是,小猴说:“黄鹂鸟老师,要这么早起床,真的是太累了,我不学了。”说完,小猴又跑了。

走着走着,小猴看见小鹿在跑步,就说:“小鹿老师,您可以教我跑步吗?”小鹿说:“可以呀!”于是它们就开始跑了起来,才跑了半圈,小猴就说:“小鹿老师,跑步太累了,我不学了,我要回家了。”说完,小猴调头就往家里跑。

回到家,小猴说:“妈妈,怎么办,我今天没有学到东西。”妈妈说:“你可以不参加呀!”小猴说:“可是我已经报名了呀!”妈妈实在没有办法,所以小猴只好去参加比赛。

才艺大赛结束了,因为小猴学什么东西都半途而废,所以,最后拿了才艺比赛的倒数第一名。

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篇1:小猴学艺小学作文

全文共 429 字

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一年一度的才艺大比拼就要到了,小猴从来没有得过奖,这次他也想参加比赛,去得个大奖。

那该学什么呢?小猴子忽然想起了好朋友小兔,小兔子作文写得特别好,曾经得过大奖呢!于是小猴就去小兔家学写作文,小猴子把要参加比赛的事情告诉了小兔子,小兔听了,很乐意教小猴写作文。小猴一开始写得十分认真,可是没过多久,就不想写了。

小兔子看见小猴对写作文不敢兴趣了,就告诉他说:“你既然要得大奖,就去喜鹊那里学吹喇叭吧。”

就这样,小猴子就去向喜鹊学吹喇叭。一开始小猴学得非常认真,可是没过多久,他就又不想学了,他说:“我的喉咙都在冒烟了。” 小猴告别了喜鹊往前走,看见小山羊从他的身旁跑过,快得像一阵风似的。小猴子可羡慕了,就去找小山羊教他跑步,小山羊点点头答应了。跑着,跑着,小猴子就上气不接下气,最后,他又放弃了跑步。 日子过得真快,比赛的日子到了,小白兔、小喜鹊、小山羊的胸前都挂上了金光闪闪的奖牌,只有小猴子没有,他垂头丧气的样子滑稽极了,我看他甚至都想去找个地方躲一躲了。

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篇2:我的学艺道路作文500字

全文共 490 字

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“啪!啪!啪!”打着拍子,我开始弹琴了。

我从二年级开始上这个特色班,是被老师选进去的,刚开始,我也是打着这个拍子才考进去的。

4年级时,我跟着民乐团上了元旦,临近元旦的那几个月,我们练的很辛苦,特色班的一小时和晚自习的第一节课的时间,没有停过,落了学习,还经常被老师批,经常是别人吃饭几分钟了,我们才回去。我忘不了那一天,让单独弹奏,轮到我们时,12个人,只有4个弹了,其他人都是滥竽充数,指挥老师用着批评,又像是侮辱的口气说:“谁是班长,怎么这么不负责任,这么多人,真丢人呀!”我的泪珠在眼睛里打转,原本好好的晴天,忽然下起了大雨,打起了雷,天空上闪着一道一道的光,让人胆颤!

我没有放弃,给我负责的“徒弟”写了一张纸,上面是一些指法……

我在每个学期放假时,老师给我的评价全部都是“Aa+”,这是很高的荣誉了,我的师姐们走后,不几天,我就成为了班长,看着她们传来羡慕的目光,我很自豪,这是我4年来的努力换来的,我应该得到!

六年级了,我不能在上这个特色班了,不过,我永远不会放弃了,这几年写笔记的本、谱子和书籍都在家里存着,我一定不会放弃中阮,永远和中阮一起做朋友,不,是最好的朋友!

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篇3:我的学艺之路作文500字

全文共 523 字

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我从小就学舞蹈,因为我喜欢跳舞。跳舞能培养身材,锻炼气质。

幼儿园妈妈就给我报了舞蹈培训班,每节课都在练基本功:压腿、踢腿、撇叉、下腰。当时是第一次练,每次都被老师压的特别疼,几乎每次出来都是哭着出来的。就这,我也坚持着练到上小学。

到了英华小学,听说也有好多特色班,只能二年级上,我就盼望着,盼望着,盼到了二年级。可是妈妈又上我上英语特色班,我只能报了英语特色班。三年级在一次偶然的机会中,我来到了舞蹈小班。

练基本功时,别人都是压腿挨到身子,下叉下到地面,唯有我和后面的几个同学撑着高高的身体,真是疼死我了。老师说,你要每天都压腿,每天的坚持练习,才能下好叉。于是我就每节课跟着老师的拍子压腿,下叉。四年级来到了中班,我已经可以下叉了,但是还不能下腰。老师偶然一次让下腰,别人都摸到地,就我和个别同学在半空中控着。我就非常害羞。

我通过自己的努力,考上了大班,那是上特色班的最后一年。下叉对我来说就是小菜一碟,可是下腰吗……倒是能下去了,就是起不来。老师说是腰使劲儿往上挑,可就是找不到感觉。看着任鸣宇下腰都能倒抓脚脖子,我就特别羡慕。每次下腰,我都在找感觉,最后终于找到感觉,不用别人扶就能起来。

我的学舞之路真是艰苦,我一定不会忘记我对舞蹈的付出。

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篇4:学艺故事作文800字

全文共 798 字

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学做面点

我们学校每个学期都会开设社团活动,时间定在周三下午二、三两节课。社团活动五花八门,有剪纸、手工、书法、演讲……这些社团的活动都吸引着我,左挑右选,还是选择了烹饪社团。

我在家时就跟着妈妈学过一点厨艺,可水平不太好。这下,我可以在学校里好好地学厨艺了。因此,我一进食堂就会非常兴奋。

第一天,黄老师就先教我们如何揉面团。只见黄老师先将面粉倒入盆中,接着在中间挖个洞,然后倒水,把面粉拌成了雪花片的样子,之后继续加水接着揉面团。可能是盆太小了,黄老师又把面团拿到案板上揉。黄老师还告诉我们:“面团揉的好坏是关键,它决定了食物的口感。每种面点所需要的面团是不同的,做面包的面团要软,而做面条面团要硬,这就是人们常说的‘软面包,硬面条’。”

我们也跃跃欲试的,想大干一场。我拿着分到手的材料,迫不及待地开始了,倒面粉,倒水,可是一开始就碰到了问题,水加多了,面团是揉不成的,都变面汤了。黄老师给我支了招,再往里面加点干面粉。就这样,我一会儿加粉,一会儿加水,总算调到了合适的比例了。这时双手也粘满了黏黏的糊,但面团在我的手里也越来越像样了。总算成功了,真不容易啊!

学会了揉面团,黄老师就教我们擀面皮——把揉好的面团分成圆柱形的一小份,然后轻轻按压,再用擀面杖擀成一张张皮。这擀皮也有技巧,黄老师就教我们:擀包子皮要中心厚,两边薄;而擀饺子皮就不一样了,厚薄要均匀。

这个难度就更大了,我们擀出的皮,奇形怪状的,和黄老师那圆圆的皮比,真是惨不忍睹。好在我们是在学习,熟能生巧啊,总有一天,我也能练好的。

之后的几次课,我们又学了包包子,包饺子,每一次都是一种新的挑战,可是我学习的热情一点都没有减退。每当我们做的面点烧熟后,大家一起品尝,那滋味别提有多美了,连老师们尝了都赞不绝口呢!

我在社团活动中学到了很多关于烹饪的知识,在家也经常练习,让妈妈都对我刮目相看了。我相信,只要不断努力,我的厨艺会越来越好的。

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篇5:“勤”:拜师苦“学艺”

全文共 338 字

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在中国音乐学院,彭丽媛师从金铁霖老师学习民族声乐。在金铁霖的细心雕琢和精心指导下,彭丽媛专业成绩进步迅速。1982年,在春节文艺晚会上,彭丽媛以《在希望的田野上》和《我爱你,塞北的雪》这两首歌,为中国亿万观众所熟识。然而,她并不满足。努力考取本科,进一步学习声乐理论,这一学就是7年。不仅完成了声乐本科的学业,还获得硕士学位。一次,有记者问金铁霖教授:“您培养了这么多的明星,最得意的学生是谁?”金教授说:“我想是彭丽嫒吧,她特别勤奋用功。她中午从来不睡午觉,把所有的时间都充分利用起来琢磨自己的演唱技巧。”

素材运用:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。彭丽媛的勤奋告诉我们,努力刻苦应该是长期的,需要用坚韧地毅力来支持,需要用信心来导航,人生能有几回搏?抓住机遇,就能走向成功。

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篇6:我的学艺之路作文800字

全文共 779 字

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虽然说,我没有坚持下来这门艺术,但却十分开心,当初选择这门艺术——民族舞,我也不知道是什么时候开始想学这门艺术,也许是在幼儿园报兴趣班时,看中了舞蹈;也许,是在网上看到他们优雅的跳着舞,迷上了舞蹈;又也许,是看到朋友跳舞时,多么的威风吧!

于是,我便要求妈妈给我报班,也许当时也纯属为了好玩。

学舞,回想起来,当初为什么没有好好珍惜呢?换了一次又一次的舞蹈班经常因为懒惰而没有去,每次都华丽出场,狼狈下台。

只记得,小时候练舞时,总是要压腿,下腰,倒立……那是十分痛苦的。老师上课时,总会让我们拿一个板凳,然后一脚放在凳子上,一脚拉直,然后使劲往下压,以前老师从没有使劲压过,只是轻轻按下,所以我们经常偷懒,可有次,老师忽然放大招,一个一个使劲往下压,压到地上还得继续压,大家压完后都流下了眼泪,连我们班耐力最好的也流下了眼泪,我被吓坏了,那是已经后悔选择舞蹈了,到我了,总觉得老师带着杀气过来,老师先轻后重的压下去,我一直都在使劲让自己起来,可老师力气特别大,动都动不了,我可真想大吼一声发泄一下,不过还是忍住了,泪水和汗水流得满脸都是,呼!终于完成了,大家都松了口气,边擦眼泪边把凳子放到原处,并进行下次的练习。

还有一次倒立,班上就我一个倒立不起来,大家都练习下一个部分了,而我一人还在老师的亲自帮助下完成倒立,看着大家嘲笑的眼神从我身边穿过,我的心如被百万般刺扎了一样,真想冲上去把他们一个一个打得满地找牙,可是我没有这个能力,第一次,头着地了。第二次,翻过去了,第三次老师使劲拽着我,把我的腿拉直,把我提了上来,我整个人都悬空着,头很晕,那冲击力让我承受不过来,如同正在跳楼时,人都濒临死亡那么的可怕和无能,然后老师慢慢松手,呼!差不多快完成了,一次接一次的练习,老师的指导,我终于可以独立倒立了。

时光飞逝,现在虽然再也做不到了,可那段回忆,仍然记忆犹新。

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篇7:小侯学艺看图写话600字

全文共 628 字

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一天,大象在喇叭旁边说:“再过七天就要举行动物王国特长大赛,大家都准备准备吧!”小猴一听,难过极了!它想:我什么本领都没有,该怎么办呀!小猴想了想,还是决定向其它动物请教吧!

小猴找到了爱学习的小兔,它看见小兔写了很多作业,字写得那么漂亮,好厉害呀!小猴说:“小兔在写作业,我也要写!”可是它只写了五分钟的作业,就累得趴下了。它想:我写得这么难看,肯定得不了奖,还是去学其它的吧!

小猴路过小熊家,小熊正在练习吹喇叭。听着那悦耳动听的音乐,小猴想:小熊的喇叭吹得真好听,我还是学习吹喇叭吧!小猴对小熊说:“小熊,我也想学吹喇叭,你可以教我吗?”小熊说:“当然可以啦!”小熊耐心地教小猴,对小猴说:“你要先鼓起腮帮子,使劲地吹,先按这个音,再按那个音,注意要呼吸,这样就可以吹出哆来咪发扫拉西的音了。”一天、两天、三天……小猴还是吹得乱七八糟。小猴说:“这也太难了吧!我不想学了。”

小猴正在森林里游荡,看见一个身影突然从它身后窜出来,一眨眼就不见了,原来是小鹿在跑步。小猴说:“小鹿跑得真快,我还是学跑步吧!”小猴每天都坚持练习,但是几天过去了,它还是跑得慢吞吞,像个蜗牛一样。小猴觉得太累了,都没有力气了,它不想再练习跑步了,就走了。

动物王国特长大赛开始了,小兔、小熊、小鹿都得了奖牌,非常开心。小猴垂头丧气地站在下面,小兔它们三个齐声对小猴说:“小猴,你每次做事都半途而废,肯定一无所获,所以做事一定要下定决心,坚持到底。”

后来小猴做事,再也不会轻易放弃了。

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篇8:我的学艺之路作文500字

全文共 503 字

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我有一儿兴趣爱好:跆拳道。这个兴趣爱好我坚持了很久很久,他有时候给我了荣誉,有的时候给了我痛苦,有的时候给了我快乐。

我从小就喜欢跆拳道,我有一个老师,很厉害。获得了很多的奖,不止一个两个,我们也都见过,有第一名、第二名、第三名、团体奖、单打奖……等等。让我们刮目相看。很让我们佩服,他教的也很好,交出了很多的武打学生。

有一次,我有一个动作怎么也学不会林老师单独的教我,可是还不会,林开始发现了问题说:“你不会这个动作,不是你不会,而是你不用心,东看看西看看。认真点儿,不要一心二用,不专心。”我认真了起来,不一会儿就学会这个对我刚刚很难的动作。林老师把我拉到面前说:“你要好好的练习。”我点了点头。以后老师叫我的时候,一学就会每一个动作,甚至很难很难的动作。林老师经常关注我的一举一动,我的等级在一次一次的升。我的学艺之路有的时候令我非常的高兴、快乐,他让我在一天天中成长。让我在成长中成长,我的成长的不仅仅是个子,而是道理。

老师的话我深深的记住了,我的爱好的老师,他教会了我很多,所以我喜欢跆拳道。我的学艺之路是酱菜的,他让我等的了很多的道理,他有时候给我了荣誉,有的时候给了我痛苦,有的时候给了我快乐。

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篇9:走在学艺的路上作文600字

全文共 595 字

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转眼间,我和画板已经度过了两年的时光了,虽然有时感到很烦躁,但回想起那段学习的艰难时光,也是很难忘的开心回忆。

有一次,妈妈带我去看画展,我看见画家们栩栩如生的作品,心里羡慕极了,心想,要是我也能画出这么漂亮的画就好了。从那时候起,我就有了想学素描的念头。于是,妈妈在我家楼下给我报了一个素描班。

第一次上课,我带着兴奋的心情来到画室,刚进来就感到特别不习惯,太安静了,与我这个喜欢热闹的人格格不入。老师把我领到教室让我坐下,把最基础的要点讲给我听,然后拿出一个正方形的模型让我照着画。画了一个小时后,我开始有些烦躁,不想画了,心想:什么素描啊?一点儿也不好玩!于是,我自己异想天开,画了一个圆形打算交作业。当老师检查时,全班同学都哈哈大笑,有一个同学说:“你怎么把正方形画成了一个圆形?”我有些不开心了,也很失落。但下课后,老师走过来对我说:“其实你画得非常得好看,不要灰心,要继续努力,每个人都有不同的看法,你只要按照自己的想法去认真画就好,加油!”听老师的话,我心里开心多了。

回到家里,爸爸妈妈也对我说:“世上无难事,只怕有心人,不要半途而废,你要努力加油!”这些话让我鼓起了勇气,更加有了动力。之后,我的画越画越好,一幅比一幅漂亮,一幅比一幅有进步,我的作品也得到了大家的认可,大家也都很喜欢我。

从我的学艺路当中我学会了:做什么事情都不能着急,也不能半途而废,要耐心地去完成任何一件事。

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篇10:600字作文例文:我的学艺之路

全文共 648 字

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古筝对我有着神奇的吸引力,三年级时,我只听音乐胡老师弹了一首曲子,立马就喜欢上了古筝。经过回家与爸爸妈妈的软磨硬泡,我终于如愿以偿地学起了古筝。报完名后的几天,因为新古筝不能马上运过来,所以我只能在胡老师的表演琴上先找弦、认弦。那一阵子,那二十一根琴弦,在我眼里都成了我的二十一个敌人。

最开始,我按顺序记忆,过了一会儿,我认为自己练得差不多了。就兴冲冲的让胡老师检测,谁知刚开始还好说,因为没有打乱顺序。可越往后,胡老师的要求难度太大。一会儿高音,一会儿低音。

把我搞得七荤八素的,自然也没有通过测试。回到家,我大哭了一场。但后来,我想我不能认输。于是我一骨碌从床上爬起来继续记弦位,直到我把所有弦位记下来为止。后来我在胡老师家弹琴,本来我们的练习曲目是“快四点”。(右手的一种练习曲)但是到胡老师家以后,胡老师却让我弹左右手都弹的,而且左右手的音色要完全相同。手型只要稍微不对,特别是那各种各样繁多的手法,只要错一个。胡老师就会用她的教育工具——一根教棍,打我的手背,简直是让我痛不欲生 。但是我并不气馁,认真地看胡老如何弹,再和自己比较。不断发现,不断比较,不断学习。终于,我的手再也没让胡老师打过。··现在,我已经会弹很多首曲子了。“功夫不负有心人”,我的付出得到了回报。前年,我获得了“星星火炬”全国决赛的银奖。我现在还记得,妈妈祝贺我时的开心表情。那一刻,我十分骄傲。··现如今,古筝已经成了我不可割舍的一项爱好。古筝练习如同一把火,练就了我的勇气和毅力。

[600字作文例文:我的学艺之路

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篇11:我的学艺路作文500字

全文共 537 字

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琴棋书画,我都学过。我学的最难的就是“棋”。

有一天,我去大爷家玩儿,看见大爷正在和别人下一种棋,上面的字,我只知道几个:兵、将、帅。我只会玩围棋、陆战棋。我赶紧跑回家,对妈妈说:“妈妈,大爷在下一种棋,我没有见过。”“哦,那个是象棋。”“我想学。”老妈听后答应了。妈妈对我说:“那你先背一遍基本功吧。”“马走日……”。妈妈终于开始教我下象棋了,我最喜欢的是炮,所以妈妈就叫我了一招“当头炮”,我认真地听着,不久后,我觉得自己非常的厉害了,就向妈妈挑战。

我先上了个“当头炮”,这个时候,我正得意的时候,妈妈把马一跳,我就赶紧吃小兵,结果被马给“蹬”了。不一会儿,我就残兵败将,只好背水一战,本以为我可以天下“无敌”了,可是,事实证明了,我没有学会。

我赶紧对妈妈说:“再教教我吧,失败是成功之母!”“哼,你做什么事都很着急,总觉得自己很厉害,来,我再教你一招。”听着这个话,我就赶紧认真听。

之后,我没有事的时候我就去找大爷家的孩子下棋,经常为了一个结果打成和棋,还经常的绞尽脑汁的思考,他可是个高手,每一招都让我捉摸不透,那次,我连输了五盘,我真想把棋盘摔了。不过呢,我现在已经打败过老妈一次了,呵呵。

我学习象棋很刻苦,也经常收到妈妈的批评,但是,做什么事情都要坚持,不能放弃!

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篇12:小猴学艺看图写话

全文共 569 字

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森林里住着几个大家庭,有小猴一家、小鹿一家还有小熊一家,它们都有各自的本领可是小猴什么本领都没有,它想:“我要学什么本领呢?”

有一天,小猴在森林里散步看见小兔在写书法,就跑过去问小兔:“小兔,你在干什么?”小兔说:“我在练书法,有事吗?”小猴说:“没什么,就是想问你能教我书法吗?”小兔说:“可以。写书法首先要把腰挺直,手握好笔才能写好书法。”一天过去了,小猴对小兔说:“我不学了,太累了。”

小猴在睡觉,可是被一阵音乐吵醒了,小猴寻着声音找到了源头,原来是小熊在吹喇叭呀,小猴对小熊说:“小熊,你能教我吹喇叭吗?”小熊说:“可以。”过了一天,小猴对小熊说:“我不学了,太费力气了。”小熊劝它,它也不听。

又有一天,小猴在吃桃子看见了小鹿在跑步,就跑过去问:“小鹿,你能教我跑步吗?”小鹿说:“可以。”小猴就开始跑步了,小鹿在一边指导着,可是小猴才跑了一半就对小鹿说:“我不学了,实在是太累了。”小鹿劝它,小猴还是不听。

森林里一年一次的才艺比赛开始了,小动物们都参加了,小兔参加了书法比赛,小熊参加了吹喇叭比赛,小鹿参加了跑步比赛,它们都得了第一名,可是小猴什么也没有得到。小猴回到了家,猴爸爸问它都得了什么奖,小猴说什么也没得。

后来,猴爸爸告诉小猴:“做什么事都要坚持,不能半途而废。”小猴听了爸爸的话开始坚持爬树,最后小猴爬树得了第一名。

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篇13:我的学艺之路作文1000字

全文共 965 字

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“世上无难事,只怕有心人”。这是一句老少皆知的俗语,我却对这句话有着更加深刻的体会。

那是我四年级暑假时发生的事情。当时,妈妈想让我趁暑假学一种乐器,我爽快的选择了吉他。因为我觉得弹吉他很帅,而且看上去很简单。

到吉他班的第一节课,老师从最基本的认识吉他和单手拨弦开始教起,我一听就想:果然这么简单,分分钟就学会了。那几天,老师每天也都表扬我学的快,还说我是“小神童”,别提我有多开心了。

就这样到了第七节课,老师开始教我们弹奏完整的曲子。这时我惊奇的发现,自己学习的速度突然之间慢了下来,很多地方始终搞不明白,我这才知道弹吉他并不是想象中那么简单。

我面临的第一个困难是背谱。我家里没有谱子,只能在吉他班里背诵之后,再回家练习弹奏。每天背谱,那些高高低低的音符在我脑海里不断的盘旋和跳跃,让我的脑子都快炸了。第二个困难就是按弦。吉他的弦很细,却很硬。我的手又很小,为了弹奏的效果,必须要用力按下去,不一会儿我的手指就疼痛无比。那段时间,我从班里的“小神童”变成了进步最慢的学生。我很快就有了放弃的念头。

那天早上,我像往常一样背着吉他去上课,但是心里却一直在打鼓,在纠结。我去的有点早,就和老师一起看了会儿电视。当时看的是《中国好声音》的重播,正播放到一位选手用吉他弹唱《南山南》,而且获得了4位评委的好评。老师指着这位选手,对我说:“这个人叫张磊,别看他现在弹唱的这么轻松,其实他小时候也很用功的练习吉他,因为每天不断的按弦,手指练破了多少次。你唱歌这么好,如果再努力练习吉他,以后你一定也能上电视!”听了老师这番话,我的眼睛顿时亮了,心里也重新燃起了希望和勇气。

从那天开始,我每天放学回到家,都利用一切的空闲时间练习吉他。有不会的地方就跟别人借书,或者上吉他课的时候问老师。刚开始手指仍然很疼,但是我记着老师对我的鼓励,咬牙坚持着,不几天,我的手指上就磨出了茧。这是我努力练习的证明,虽然疼,但是我很有自豪感。功夫不负有心人!终于有一天,我能够轻松的弹奏出一首完整的曲子了!当我弹唱给妈妈听,给同学们听的时候,看着他们羡慕的目光,听着他们的赞叹,我心里的成就感盖过了一切辛苦。

现在,我在学吉他的道路上取得了一点点小成功,这条路上的经历让我明白了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。我想,在我将来的人生之路上,我也会牢牢记住这句话!

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篇14:华佗学艺的历史典故

全文共 1364 字

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华佗的师傅是个老郎中,这人脾气古怪,与众不同。那时候,各行各业师傅收徒弟,是把徒弟当奴仆使唤,洗衣煮饭,扫地倒尿,什么累活脏活都做。这老郎中不是这样,他在书房门口贴了一副对联:

不倒尿,看水穿石悟诀窍

莫洗衣,见病如亲学功夫

谁要是来学艺,就先到书房门口对联下来“考”一下。

这天,华佗来投师,老郎中还是不改老规矩,把华佗带到门口,让华佗看了对联,问道:“华佗,你记住吗?”

华佗说:“记住了:不倒尿,看水穿石悟诀窍;莫洗衣,见病如亲学功夫!”

“好。你懂这个意思吗?”

“我不懂。我慢慢学吧!”

“好!”

老郎中高兴了,因为好多年轻人来投师时,都说:“懂。”一懂就坏了,老郎中就不收了。因为讲起来简单,做起来复杂啊!于是,老郎中带着华佗到后园,指指水檐下一块青石说:“什么时候,水滴石穿,你就学好了。”“嗯!”

第二天,老郎中开始门诊了。一天下来,老郎中看了五个病人,全要华佗把病例记下来。记一个,老郎中问一下:“华佗,你怕麻烦吗?”“不怕。”“华佗,你怕辛苦吗?”“不怕。”吃了晚饭,老郎中把华佗叫到跟前,说:“华佗,你把今天五个病例,查对一下医书,看看用药有无差错处。”

华佗在灯下,对着病例,翻着医书,一行一行地看着。五个病例弄好,也差不多二更鼓尽。华佗伸个懒腰,打着呵欠,感到疲劳。于是脱衣上床。刚好上床,老郎中来了,他说:“华佗,我来给你讲课。”华佗只得起来。讲完课,老郎中说:“师傅引进门,修行在个人。你自己看吧!”于是,老郎中向外踱着,学着老夫子的腔调,哼着诗:“三更灯火五更鸡,正是男儿用功时……”华佗听着老郎中的诗,不觉舌头一伸:“好严的老头儿,这比洗衣倒尿难多啦!”又用心地看下去……

日复一日,月复一月。老郎中都这样要求着,华佗勤奋学习,毫不松懈。

一年下来,华佗的病例已记了一千五百多个。这日,老郎中问道:“华佗,一千五百多个病例中,有多少黄疽病?”华佗说:“三十二个。”老郎中又问:“这三十二个用药都相同吗?”“没有一个相同。”“为啥!”“根据老师教导,因为病人有男有女、有老有少、有初患和复发等不同情况,因此用药各不相同。”

华佗像背书一样地回答,老郎中高兴得直点头。直到晚年,他才收了这么一个称意的徒弟。华佗的功夫过细、过深,使他佩服,老郎中戏谑地说:“看样子,快水滴石穿快了!”华佗谦虚地说:“早咧!”

一天,一个产妇难产,去请老郎中和华佗。老郎中到了产妇家,没费多大工夫,孩子就生下来了,可是落地没有声音。老郎中招呼华佗说:“这是羊水闷的……”华佗没等老郎中说完,就弯下腰,用嘴吮吸着胎儿嘴里的羊水,孩子“哇”的一声哭了。产妇全家高兴极了,热情地款待了师徒俩。

师徒俩高高兴兴地回到家,走到檐下,老郎中指着青石说:“细水滴穿青石,全靠功夫深啊!”华佗点点头!走到书房门口,老郎中指着那对联说:“华佗,如今你领会了吧?”

华佗望着老郎中,恳求他说:“老师啊,我还是领会不深。”老郎中高兴地说:“你的话对啊,学无止境嘛!当初我行医时,就遵循两条:一是多熟读医书,多临症;二是对病人‘不是亲人,胜似亲人’。你如今两条都已具备,就出师去闯吧!常言说得好,‘只有状元的学生,没有状元的老师’,我相信你将来会大有作为的。”

华佗牢记老郎中的话,依依不舍地告别了师傅。果然,他后来行医出了名,名气比他的师傅还响,还大,真是青出于蓝而胜于蓝啊!

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篇15:我的学艺之路作文450字

全文共 449 字

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不知道什么时候我喜欢上了音乐,所以我报了小提琴特色班。现在我们上六年级了不上特色班,但我还是常常想起在特色班酸甜苦辣。

记的直到我上了英华以来我都以为艺术就是随便画画随便唱唱就可以了。有一次我又在妈妈面前显摆了,“妈妈,你信不信我唱歌比你好。”妈妈说:“我看你呀,在练个几年再来吧,你们学校不是有特色班吗?我看你就去上吧”我相信了妈妈的话,就这样阴差阳错的来到了小提琴特色班。一开始我觉得小提琴挺好玩就开始认认真真的学小提琴,记得有一次:老师教了我们一个需要拨弦的曲子,我觉得挺好听就很认真的练,但不过几天我的手就被磨出了好几个泡,使我疼的像是被锤子砸了一样的,我想要放弃了,我心想:小提琴太难了它不适合像我这样怕苦的人,还是放弃了好吧,我何必受着罪呢?当我想找老师商量退班的时候,老师突然来找我,关心地问我:“汪丙鑫听说你手上起了泡,来给你一点药膏。”听了这话我心暖暖的,把想退班的事情忘得一干二净。从今以后我努力的学小提琴,小提琴也成了我无法割舍的爱好。

虽然我知道小提琴不会好学,但我也要学好它。

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篇16:我的学艺路作文500字

全文共 576 字

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我酷爱写字,好像我在妈妈的肚子里就和书法有了不解之缘,小时候我拿着粉笔在家里的墙上、地上写字。爸爸很喜欢我爱写字,所以非常关注我写字。在爸爸有空的时候,爸爸还有时带我出去参观,我国伟大的书法家写的作品。

在我小学的时候,爸爸每次出去,回来都会给我买好多本字帖,让我在字帖上一丝不苟的练字。爸爸,每天给我规定把这几张字帖,认认真真的把这些字,一笔一划的写完。有一次,我在书桌上练字,因为,爸爸让我练的字太多,我觉的很累。有时,我真想把练书法这个念头给打消了,不想练字了。那时候,爸爸认真严肃的对我说:“成功=目标+勇气+努力,没有艰苦的练习,你要用什么来打败失败,获得成功呢?”爸爸的这一番话,让我又充满了练字的信心。

在我来到英华小学上学时候,我报了书法特色班。每天,在特色班里跟着赵老师,练毛笔字。一次,在特色班里上课,赵老师让我们认认真真的写这个‘永’字。

我只是为所欲为只是拿着毛笔在水写布上,随便写了两三个‘永’就去找赵老师看我写的‘永’。我以为我能得到赵老师的好评。可是,赵老师不说一句话,只是,在我的水写布上也写了一个‘永’字,我一下子低下了头。

我看着我的写的字简直就无法和赵老师写的字比。我拿着水写布,回到自己的位置,照着老师写的字练了起来。

那一刻,我知道了天外有天、人外有人这句话的道理,成功之路是有坎坷的,可不是一路顺风就能到达大洋的彼岸。

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篇17:小猴学艺作文500字

全文共 536 字

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一年一度的才艺比赛马上就要开始啦,森林里的动物们都兴奋极了。

聪明的小猴子也兴奋极了,它打算马上就找一个老师学一项本领。这一天,小猴子上学的时候看见小白兔在写作,小猴子心想:写作多简单呐!于是它决定就跟着小白兔学习写作了。

小猴子拿着本子和笔开始写作文,可是写了不到30分钟,就越来越觉得写作是件很难的事情,它不想再学习写作了。

小猴子往外一看,小鸟在树上唱歌。它想唱歌多简单啊!于是小猴跑回家找妈妈,妈妈给小猴子买了一个大喇叭,妈妈说:“小猴子,你这次一定要好好学哦!”小猴说:“妈妈,你放心,我一定好好学!”可是这喇叭小猴吹来吹去吹不好。终于,小猴吹出来了一次声音,结果这声音把森林里的动物们吓了一跳,就连小猴子自己也被吓了一跳。小猴觉得唱歌实在太吓人了,于是它也不再学唱歌了。

这时候,小鹿又跑了过来。看小鹿跑得那么灵巧,小猴又想跟着小鹿去学跑步了。可是没多久,它又觉得跑步太累了,又不学了。

结果小猴子什么也没学好。

到了才艺比赛的那一天,比赛的第一场就是写作,小兔赢了;第二场比赛是唱歌,小鸟赢了;第三场比赛是跑步,小鹿赢了。

这个时候小猴子还在树枝上吃蜜桃呢!

当羊校长给他们发奖牌的时候,小猴看见了,不好意思地低下了头。它心想:“不管做什么事都要全力以赴,不能半途而废啊!”

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篇18:小猫学艺

全文共 1063 字

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有一只顽皮的小猫,特别贪玩,妈妈教他学本领时总是不认真,练了一会儿就跑出去玩。

一天,他来到小河边,看见一群鸭子,正在河里游、捉鱼。小猫想: “要是能像鸭子一样在水上游泳就好了。”因为小猫喜欢吃鱼,要是会游泳就能在水里捉鱼了。小猫跑过来找到一只小鸭子,告诉他自己的想法,小鸭子对小猫说:“好啊!那你到水里来试试呀!我生下来就会,一点也不难。”小猫勇敢的向河里走去,还是很害怕,一不小心滑进了河里。他大声叫:“救命!救命!”小鸭子听到小猫的叫喊声,赶快游到小猫那儿,把小猫救上了岸,说:“你真笨,还是别学了吧!”小猫听了很伤心,哭着跑回了家。

回到家里,猫妈妈见小猫全身都湿淋淋的,就问:“你怎么啦?”小猫把学游泳的经过给猫妈妈讲了一遍,猫妈妈对他说:“向小鸭子学艺你是第一个!别伤心,小鸭子是天生就会游泳的,这是他的本领,可是我们生活在陆地上,也有我们的本领,比如爬树、抓老鼠,小鸭子就不会了。”小猫听后停止了哭泣,连忙问妈妈:“那我能学会这些本领吗?”“一定行的,只要认真的练习本领,就会很棒。”妈妈拍着小猫的肩膀鼓励道。

从此以后,小猫坚持每天刻苦练习本领,也不贪玩了。后来还在动物本领大赛上还得了冠军呢!

2一只小猫的一生

一只受伤的小猫游荡在无人的街头。此时已经是午夜时分了。

“喵!有人能听见我的叫声吗?只是收留我一个晚上,让我有地方睡就行了。喵!有人吗?”小猫筋疲力尽得叫了几声,但是没有人回答它,只有耳边的“呼呼”的风声伴随着它。

街上越来越冷了。小猫再也没有力气走路了,它重重地倒在了地上。它想站起来,但是它已经没有了力气,它只能发出几声轻微的“喵喵”的呻吟。它心想:街上没有人了,我是不可能得救的。它放弃了求生的机会,缓缓地闭上了眼睛。

过了一会儿,它睡着了。在梦中,它梦见了自己小的时候。那时的它,是自己的爸爸妈妈最喜欢的孩子。它每天在爸爸妈妈的怀里撒娇,然后玩一整天,直到妈妈叫它回去它才回去。

“妈妈,这只小猫好可怜啊!我们救救它吧!妈妈,我可以养它吗?”一个稚嫩的声音在小猫的耳边响起,把正在做梦的小猫唤醒了。旁边一个慈祥的声音响了起来:“当然可以啦!”小女孩高兴地抱起小猫对那个大人说:“谢谢你,妈妈!小猫一定会感激你的。”小猫躺在小女孩的怀中,它感觉温暖极了。

小女孩细心地照顾小猫,小猫的病好了。在小女孩照顾它的这些日子里,小猫知道了这个小女孩有一个好听的名字——小荷。

有一天,小猫走丢了。但它一直记得“小荷”这个名字。它只要听到这个名字就会跑过去看。终于,在小猫的不懈努力下,它找到了小荷。它又过上了幸福的生活。

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篇19:我的学艺路作文600字

全文共 614 字

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在我上幼儿园的时候,写字很漂亮,老师经常表扬我。慢慢的,我喜欢上了书法。但是,我之所以能写好字,是因为我以前很喜欢画画。

在英华,有各种各样的特色班,爸爸说每个人都有自己的一个艺术,还说自己喜欢写毛笔字,让我学习他,也写毛笔字,所以让我报书法班。但是,我却没有听话,报了画画班。很幸运,我考上了。但是,阴差阳错,我来到特色班后,老师没有教我们画几幅画,便教我们书法,后来老师解释,我们这个是“多功能”特色班。既教画画,又教书法,有时候还教国画之类的。

在学书法期间,我自以为自己写的很好,因此,不怎么用功,但还是觉得老师肯定会表扬我。不过,我错了,老师没有关注我。因此,我有了被老师关注这个目标后,学书法的兴趣越来越高昂,我甚至把水写布拿回家,在家里练书法。有好几次,大家总是拿着课外书来上课,而我却练着书法。终于,我抵挡不住诱惑了,也拿了一本书看。不料,好景不长,我刚看了一会儿,就被老师看见了,老师批评了我一顿,批评的话我现在记得不大清楚了,只有一句我还历历在目:“学书法,要的是努力,承受住任何诱惑。”从那节课开始,我便更加刻苦练习书法了。有几次,我的脖子因为练书法,经常低头,给落枕了,手也因为经常拿毛笔而起了几个红疙瘩,但是,不管是什么,也打消不了我的意志和决心。终于,我的字,被老师表扬了,那个字是“乎”。

光阴似箭,日月如梭。现在我已经是六年级了,虽然没有了特色班,但是,我的字仍然写的很好,因为,我有书法这门学艺之路。

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篇20:我的学艺路作文600字

全文共 664 字

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琵琶对我有着神奇的吸引力。

三年级的时候,我参加学校的特色班——琵琶班。刚到特色班,老师就让我们反复去练基本功,很快,我就练会了。我给老师说了以后,要求让老师教我曲子。老师答应我,第二天就教我曲子。我很快学会了,给老师弹了一遍,过关!老师开始宣布让我当班长,我还挺自豪。

后来,练的曲子越来越难,刚开始练一级的曲子,一级曲子练完后直接蹦到三级,渐渐地,我对琵琶就产生了一种厌恶的感觉。每次上课老师让练曲子的时候,我就偷懒,一天,两天,过去了……“某某某,你实在是太令我失望了!”老师冲我大喊着,原因还不是因为我不好好练曲子。“我让你当班长,是要你给班里带好头,俗称班长一身邪气,学生就会乱套!”老师生气的说,“现在你看看你,不好好练习成何体统,你还有没有一个班长的样子,我真是对你失望透了!”我越听越伤心,心里很愧疚,感觉对不起老师,毕竟老师都已经六十多岁了,费这么打的力气教我们,我竟然还这样对待老师。“老师,真的是很对不起,我以后一定会努力练习的。”我用乞求的眼神望着老师,希望老师能原谅我。“唉。”老师深深的叹了一口气,“算了,我就原谅你吧,你们都还小,当一个班长就觉得骄傲。……只有这一次。”我点了点头。

从此以后,我次次练习的时候,都会比别人认真,就这样我反复的练,终于终于小有成就:五年级,我弹得曲子让老师听了以后,老师就让我当班长。后来,校长来特色班半点事情,我没有看到校长,弹完以后,校长就夸我:“这孩子弹得真不赖,有你们老师弹得气势。”元旦的时候,老师还让我表演节目。

我体会到:只有你用心学习,才能体会到艺术的魅力!

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