我的学艺路优秀作文通用20篇

美丽的大森林里，住着四个好朋友。它们分别是小兔、小猴、小熊、小鹿。它们经常在一起玩耍嬉戏。可是，最近一段时间，小猴都没能见到自己的好朋友了。小猴不由得闷闷不乐，百无聊赖地独自行走在森林小路上。

走着、走着，不知不觉就来到了小兔家的门口。小猴踮着脚尖透过窗户东张西望，突然兴奋地叫了起来：“小兔，咱们一起来玩玩吧！”小兔却说：“我写作的灵感正来了呢，我不和你去玩了。”话音一落，小兔就埋头继续写作起来。小猴又连声叫了几下，小兔依然全神贯注地写着，过了好一会儿，小兔激动异常，捧着稿纸像捧着宝贝一样，“我的作品，我的作品！小猴，你也来写作吧！书的魅力是无穷的！”小猴想，听妈妈常常说起：“读书破万卷，下笔如有神！”写作是不是果真有如此之神奇呢？一想到这，小猴已经等不及了，它飞快地赶回家，关上房门，马上津津有味地看起书来。

不久，窗外传来阵阵清脆悦耳的号声，顿时，森林里鸦雀无声。就连小猴也沉浸在这娓娓动听的号声中；这时的小鸟也不叫了；小野猪也不跑了……当号声结束时，大家不由自主地鼓起掌来。再仔细一看，原来那个吹号者是小熊。小猴激动地说：“小熊，你太棒了！你教我吧，那让人神清气爽的号声太令我着迷了！”小熊红着脸不好意思了，说：“没什么，你想学好也不困难，只要认真练就行。”小猴立马吹起号来了。

小猴吹喇叭的声音像磨刀似的，小动物们误以为是狼来了呢！这时小鹿正大汗淋漓地跑着步。小猴见了，直犯嘀咕。“我虽吹喇叭不行，但跑步总该行了吧！？”于是它就学着小鹿的样子跑了起来。

几个月过去了，森林里举办了一场才艺表演大赛，小兔的文章读来让人产生身临其境之感；小熊的号角声使人心旷神怡；小鹿箭步如飞，而可怜的小猴只有在台下鼓掌的份了。

这个故事说明了做事不能半途而废，要不就会一事无成。只有持之以恒，才能有始有终，最后取得成功。

“啪---啪啪啪”鞭炮声像子弹一样响起，鞭炮像花儿一样绽放开来。现在一年一度的才艺大赛开始了，羊伯伯弯着腰，举着话筒颤悠悠的笑着说道。

小猴儿叹了口气：“哎，才艺大会又开始了，我该怎么办呀？”

它急匆匆地跑回了家，在家左挠挠右抓抓，一会儿皱着眉头，一会儿又趴在桌上，忽然那一丝希望如同剑一般插到小孩儿脑里，它灵机一动：“诶，我可以去别人家问一问呀。”想着就如箭一般跑到了小兔家：“哎，小兔，你的才艺能借我看一下吗？”“好啊！”小兔一声答应让小猴进来，小兔和小猴走到后院，小兔蹲下身子，前腿卧着地，后脚踏在地面上，脚一抬，似乎要准备跑步。果然，小兔喊道：“我最喜欢跑步，所以我的才艺是跑步。”说完拔脚跑了后院一圈，小猴想：我怎么能跑的这么快呢？看看小兔，小猴走开了。

他又跑去找大象伯伯，“大象伯伯，大象伯伯我能看一下你的才艺吗？”“好啊。”他来到河边伸起自己的大长鼻，放进水里，一吸，一个池塘的水一遛烟儿不见了。哎呀，这我更不可能做到了，谁能用鼻子喝水呀？小猴又“嗖”一声又跑走了。

他来到青蛙家，问道：“青蛙姐姐，你能给我看一下你的才艺嘛？”“好。”青蛙姐姐一声答应，舌头像子弹一样伸出来，“啪”一声，几只蚊子粘到了上面，它舌头一缩，吃到了肚子里。怎么办呀？大家的才艺我都模仿不来，他奔回了家。小猴在家丢的球？一次丢三个球，又一次丢四个球。“对了，我可以表演丢球呀！”

每个人都有自己的优点，只要找到自己的优点，并发扬它。

我有一儿兴趣爱好：跆拳道。这个兴趣爱好我坚持了很久很久，他有时候给我了荣誉，有的时候给了我痛苦，有的时候给了我快乐。

我从小就喜欢跆拳道，我有一个老师，很厉害。获得了很多的奖，不止一个两个，我们也都见过，有第一名、第二名、第三名、团体奖、单打奖……等等。让我们刮目相看。很让我们佩服，他教的也很好，交出了很多的武打学生。

有一次，我有一个动作怎么也学不会林老师单独的教我，可是还不会，林开始发现了问题说：“你不会这个动作，不是你不会，而是你不用心，东看看西看看。认真点儿，不要一心二用，不专心。”我认真了起来，不一会儿就学会这个对我刚刚很难的动作。林老师把我拉到面前说：“你要好好的练习。”我点了点头。以后老师叫我的时候，一学就会每一个动作，甚至很难很难的动作。林老师经常关注我的一举一动，我的等级在一次一次的升。我的学艺之路有的时候令我非常的高兴、快乐，他让我在一天天中成长。让我在成长中成长，我的成长的不仅仅是个子，而是道理。

老师的话我深深的记住了，我的爱好的老师，他教会了我很多，所以我喜欢跆拳道。我的学艺之路是酱菜的，他让我等的了很多的道理，他有时候给我了荣誉，有的时候给了我痛苦，有的时候给了我快乐。

一年级时，每次升旗我都羡慕地看着跑道旁的鼓号队员。他们打鼓、吹号的样子十分神气，我心里羡慕极了！

二年级时，鼓号队招新成员，我抱着试一试的心理和好朋友相约报了名。我俩顺利的通过了选拔，光荣的成了新成员。但还不能松懈，因为还有一个训练期，如果训练期通不过，就会被刷掉。我是打大鼓的，指导我的是一个六年级学姐。

第一次上课，她让我用一张纸记好鼓点，还帮我画出一些重复删去的地方，让我回家练。她还叮嘱我：每周三找她上训练课，我笑嘻嘻的答应了。

回家后，我找来一个空铁盒，一根木棒，按照姐姐给我的节奏练。每天放了学，写完作业就练习。渐渐的，我就熟悉了节奏。每周三的训练课，我都十分认真，姐姐对我说：“你进步真大，真聪明！以后每周三我要看你的练习成果。”一听这话，我练得更认真了。

时间久了，节奏我已经会背了，也渐渐的有些厌烦。每天都是一样的节奏，闷死了！我这样想。不过，我把这种心里藏了起来，依旧练着，训练课也上。可还是被细心的姐姐观察到了，她对我说：“怎么了？厌烦了吗？刚开始谁都是这样的，不过，当你背起鼓打时，就不会了。这样吧，下周一给你背鼓练。”“好！”

周一，我第一次背上了鼓，第一感觉就是：沉！不过，我顿时觉得神气许多。我脑海中浮现出一个画面：我背着鼓站在跑道旁，一年级的小朋友用羡慕的目光看着我。我把打鼓的节奏打出来，发现大鼓是控制整个队伍的节奏的。我觉得很有趣，那份喜悦又回来了。

学姐要毕业了，毕业典礼那天，她对我说：“小学妹，加油哦！你很聪明，节奏感很强，你一定会是一个优秀的鼓手！”听着姐姐的夸奖，我不好意思的笑了。

正如姐姐所说，我现在是一名优秀的鼓号队员。每次训练我都没有缺勤，还拿过校园的奖状。我真想说：我成功了！

打开尘封已久的相册，一张照片静静地躺在那里，在里面，一个小男孩面露兴奋的表情站在舞台上。这张照片就是我书法比赛荣获二等奖时所拍的一张照片。

五岁时，我看见别的同学写出既漂亮又工整的硬笔字，写出刚劲有力的毛笔字时，我就十分羡慕，心想自己什么时候也能写得如此工整，如此漂亮就好了。那时，我幼小的心灵里就种下了一颗梦想种子——写出一笔好字。我向妈妈说了我这种想法之后，妈妈非常愉快地答应送我去学书法了。

于是，我就这样踏上了学书法的漫漫征程。学书法，当然得先练好笔画。一开始，我在老师的耐心指导下掌握了握笔的姿势，可是我写出来的字如一条毛毛虫，软绵绵的，而且还是条与众不同的毛毛虫——都长满了鸡皮疙瘩。但是，我有一股不服输的劲儿，用正确的握笔姿势练了一遍又一遍，纸用了一张又一张。可是，由于我当时实在是太小了，所以老是集中不了注意力，写两分钟就玩五分钟；不是东搞搞，西捣捣，就是和邻桌的小朋友聊天。为此，老师经常批评我：“蒋帅，你来这不是玩儿的，是学习的。你要想让你心中那颗种子生根发芽，就要努力学习，集中注意力。”终于，在老师和妈妈的帮助下，我成功地改掉了这个坏毛病。

我勤学苦练，一笔一画地写着，练习着。终于，功夫不负有心人，我成功地征服了笔画这座大山，成功治好了我的字“病”。

在我尝到成功的滋味后，又一条拦路虎——毅力，窜了出来，挡住了我前进的道路。老师让我练好“永”这个字，我就日复一日地练习，可是我怎么写也写不好。我灰心丧气，有些厌烦了，便把毛笔摔到书桌上，生气地自言自语道：“这个‘永’字都烦死我了，我不写了！”于是，我便想到公园散散心。

路上，我哼着悦耳的小曲，怀着欢乐的心情，迈着轻快的步伐向前走去。忽然，我停下了脚步，眼神不由自主地朝一个地方投去。原来，一位残疾老人正用脚趾龙飞凤舞地写着毛笔字。他写出的毛笔字，有些如泰山一般稳重，有些又轻如鸿毛，有些刚劲有力……我看见了，被深深地吸引住了，不禁啧啧赞叹。我惊讶又好奇地问那位老人：“老爷爷，你为什么用脚趾也能写得那么美观？是有什么秘诀吗？可不可以教教我？”老爷爷听了，抬起头。我看见他饱经风霜的脸上布满了岁月留下的痕迹，穿着一身洗得发白的中山装，一双粗糙的手皮布满了一层厚厚的茧子。他笑着对我说：“孩子，我哪有什么秘诀呀？只不过是天天练习罢了，我写的字还差了十万八千里呢。”我听了老爷爷的话，心中豁然开朗：是啊，坚持才是通往成功的唯一路径。晋代大书法家王羲之，二十年临池习书，为了洗笔，把一大池子水都染成了黑色；司马迁为了写《史记》，到处游历，广交朋友，即使坐牢也忍着耻辱和痛苦，笔耕不辍，才有了《史记》的诞生；李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集、整理资料，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；曹雪芹不也是因为勤奋才写出脍炙人口的《红楼梦》吗？想到这里，我赶紧跑回家，继续在书法路上努力学习

我虚心好学，日复一日地练字。皇天不负有心人，我历经磨难，终于成功了，获得了书法比赛二等奖，才会有今天这张照片。

其实，学艺之路如茶一般，先苦后甘，苦尽甘来。一开始挫折重重，是苦涩的；但是坚持到了最后，甘甜的味道自然会来。所以即使再苦再累也要坚持，这样才能尝到成功的滋味。

啊！坚持才是通往成功的唯一路径，我们做人也要坚持不懈，不能轻言放弃，半途而废。

一年一度的特长大赛就要开始了，动物们都争先恐后地报了名，小猴看见了，也赶紧报了名。

等回到家里，他才想到自己还没有特长呢，于是小猴就出门学艺去了。

小猴先路过小白兔的家，看见小白兔端端正正地在写作文。小猴心想：写作文简单，只要用手写写就可以了，小猴就有礼貌地敲了敲门。小白兔开了门说：“小猴你找我干嘛呀？”小猴说：“我看你作文写得非常好，我就来跟你学些作文。”小白兔说：“没有，没有，我只不过是熟能生巧罢了，既然你想写作文，你就做我的徒弟吧。”可是，没过几天，小猴就感到了厌烦，心想：写作文太枯燥了，还是不学了吧。它就告别了小白兔。

小猴走出小白兔家的门，忽然听到一阵优美的歌声，小猴一看，原来是百灵鸟在练习唱歌，小猴想：唱歌多简单，只要动动嗓子就可以了，不像写作文一样，昨天一动不动地坐在那里。于是，小猴就走上前去对百灵鸟说：“百灵鸟小姐，您的歌声真动听呀！我能跟你学唱歌吗？”开始学的几天小猴都学得很认真，可是又过了几天，小猴子就觉得喉咙都快哑了，嗓子也要冒烟了。小猴子想：唱歌还真累啊，还不如和小白兔一起学写作文呢。他正要回家去，忽然看见小鹿像离弦的箭一样从自己身边冲了过去。小猴一拍脑袋，想：我怎么就那么笨呢，我们猴子天生腿脚就灵活，怎么还要去学写作文和唱歌呢？

小猴就和小鹿一起练习跑步了，前几天，小猴跑步的时候都神气活现的，可是到后来，小猴子就不想跑了，他觉得自己腿都要断了。于是，他就放弃了跑步。

特长比赛如期举行了，小动物们都大显身手，各展才艺。小兔得了“小作家”，百灵鸟得了“音乐家”，小鹿得了“运动健将”，只有小猴在旁边呆呆地看着。他后悔地想：如果我一心一意地学本领，就不会一事无成了，小猴子垂头丧气地回家了。

二年级熊天宇

在一个风和日丽的早上，小鸟向百灵鸟学艺，百灵鸟说：“我教你唱出世界上最美的歌。”小鸟高兴地说：“好啊！”

一天过去了，小鸟还是没学会，想要放弃的时候，百灵乌急忙说：“你得天天练，春夏秋冬都要练，这样就行了。”小鸟没听完就走了，它想：这么难的事情，我无法做到。

过了几天，小鸟向母鸡学艺。母鸡说：“我来教你捉虫子吃。”小鸟说：“好。”母亲耐心地告诉小鸟：“一定要看准地方，不然嘴会受伤的。”小鸟觉得捉虫子又好玩，有不会饿到肚子。它就刻苦练习，终于学会了捉虫子。

从此小鸟学会了一项本领——捉虫子，它再也不会饿肚子了。

我喜欢玩儿球，什么球都会玩，而且玩的很厉害，但是，要想拥有这样的成功，那可是需要汗水，来一滴一滴的积累。

我记得一开始的时候，我对球没有什么兴趣，跟玩具没有什么区别。

可就在我八岁的时候，我在楼下的篮球架下玩了起来，突然看见到了一个球向我飞过来，砸中了我，我哇哇的大哭，后来，有一个伯伯跑过来，安慰我说：“小弟弟，没事吧！”我眼含泪水，“恩”了一声。然后伯伯把我拉到旁边的草地上，说：“你在这里玩吧！这里安全”然后那位伯伯又拿着球到旁边的篮球架旁，打篮球，我看着那位伯伯打球的姿势，还有他投球的技术，真是让我羡慕，从那时我就喜欢了篮球，我仔细地端详着他姿势。回到家里，我对妈妈说：“妈妈，你给我买个篮球吧！”妈妈疑问的看着我说：“哦！你不是有很多皮球吗？”我说：“不是，我只想那个要篮球，今天我在楼下玩的时候，看见邻居家的伯伯打篮球很厉害，所以我想让你给我买个篮球，让我来练习。”妈妈说：“好！”

妈妈知道我喜欢打篮球，就把多数的时间花在陪我打篮球的时间上了，每天，我早早的起床，就上妈妈，就绕着篮球场边拍球，边跑步，然后，我就练习三步上篮，因为我当时不是很高，所以每次投的时候，总得用上浑身的力气来投，那时候，我每次都没有投中，那时候，我很烦恼，还想过放弃，但是，我想，坚持就是胜利。

终于，经过我一暑假的努力，我已经会三步上篮、胸前投篮，胸前投球……往后的大部分时间我都用于练习打篮球，我知道，坚持就是胜利。

当我看见舞台上的那小主持人时，多羡慕呀!总幻想着自己也能当上主持人。晚上，我梦到了我自己穿着白色纱裙，头发高高地盘起，脚上穿着一双白色舞鞋，拿着话筒微笑着，多美好!突然，梦醒了……

初遇

教室里怎么闹哄哄的?哦!原来学校正要开展第二课堂活动，大家都在挤着填写兴趣小组名单。终于轮到我了!我把第二课堂活动项目扫了一遍，喃喃自语:"要选什么呢?阅读，画画，拉二胡……"突然，我的目光停留在两个字上一一朗诵!我毫不犹豫地选择了它，内心有点小激动，也有点小紧张。

相识

"叮铃铃一一"下课了。我迅速地收拾好书包，飞奔到朗诵班门前。跨进门槛，我不禁想到:我选对了吗?林老师笑着走进教室:"小朋友们好!"多么美的声音呀!多么标准的普通话呀!我的心中似乎溅起一朵朵幸福的浪花，也对这门艺术充满了期待!林老师开始上课了，她和颜悦色地说:"我们每天都要说话，用带有情感的语言，会让更多人你是个口才好的人。来朗诵班就是要把文章诗歌读的有感情，把嘴皮子练好，学到更多知识。""哦一一"我似懂非懂地点了点头。但通过几周的训练后，我彻彻底底地明白了，朗诵，你，是一门艺术。

密友

我渐渐地爱上了朗诵。每天清晨，迎着旭日，伴着小鸟的啼鸣，清清嗓子，放声朗诵。一个月不到，我的朗诵能力大大地提高。我还被学校红领巾广播站选为小播音员了呢。每周星期三下午，我就在广播室的舞台上尽情施展我的才华。朗诵，你成了我的密友!

夜深了，我又甜甜地入睡了。这时，一束耀眼的灯火突然照射到我身上一一哦!原来是舞台上的聚光灯……

艺术的魅力是无穷的。我一共报过两次特色班。这两个特色班我最喜欢的就是美术了。

其实我一开始并不喜欢这个美术特色班。当时，我没有特色班。我和温涛宁是好朋友，当初我想和温涛宁在一个特色班。就报了美术特色班。到了后来，我才知道温涛宁是漫画特色班的。我后悔极了，可惜世界上没有卖后悔药的。我想和温涛宁走，但是跟我一样报美术的人不让我走。算了，报美术就美术吧！我心不甘的想。

我自认为我画的第一幅画不咋地，我已经使劲了全身的功夫，可简直还是烂到家了呀！我的画和别人一比，简直一个在巅峰，一个在低谷啊！我从小是有一点点美术的天赋，可是我已经好几年没画过画了。上美术课的时候，由于老师管的松，我不是偷看书就是偷写别的作业。

这种阴错阳差的事令我想不到，可是，连我更想不到的，老师居然表扬了我：“嗯，这幅画画的不错！”我呆住了，不会吧？老师怎么会夸我那。再别人眼里，我就是个“画盲”。我的画都是乱花一气。不讲层次的。怎么可能那？我沉浸了思考中。就这样，我一点一点的喜欢上了美术特色班。再回去的途中，我的心情久久不能平息。于是，我很盼望第二节课的到来。

终于又到了上特色班的时间了。我早早的去了，我的画又被老师表扬了一番。这时，我已经充满了自信心。老师又交给了我许多的画法。我也学会了用水彩笔画，或者用蜡笔画画了。

我的美术也越来越好了。

有一天，森林里要举行才艺比赛，小猴也想参加，可它什么也不会，就想拜一只动物为师。

它走着走着，忽然看见小白兔在写作，就想：我可以拜小白兔为师，学写作当作家。小猴就对小白兔说：“我可以拜你为师，学写作吗？”小兔说：“可以呀！”说完，小猴就拿来一张纸和笔开始写作。写着写着，小猴觉得很无聊，坚持不下去了，它就在桌子上乱写乱画。

突然，小猴听到百灵鸟在吹喇叭，小猴想：吹喇叭多好玩啊！当个音乐家也不错。于是，扔下纸笔就跑了出去。小猴对百灵鸟说：“我能跟你学吹喇叭吗？”百灵鸟说：“可以。”小猴吹着吹着，觉得就这一个调没意思，就不吹了。

忽然，它看见小鹿在跑步，小猴心想：跑步太好了，可以锻炼身体，做个运动健将。小猴扔下喇叭跑去拜小鹿为师开始学跑步，可是跑着跑着，它就感到累了，干脆什么也不学自己玩去了。

最后，在比赛中，小兔得了写作冠军，百灵鸟得了音乐冠军，小鹿得了跑步冠军，小猴什么也没得到，小猴明白了，做事要坚持到底，才能成功。

每次看到那些穿着白道服，腰上系着黑色带子的人都会引得我驻足痴望。看着他们穿道服的样子威风凛凛，走路时霸气十足，黑色腰带格外明显。从那时起，我的心中就萌发了一个梦想，那就是考上跆拳道的黑带。

于是我向妈妈说出了我的梦想，妈妈觉得多一个本领没什么坏处。于是我如愿以偿地练上了跆拳道，开始了学艺之路。第一天我来到道馆里，只见几个运动队的高手在充气垫上踢木板，“啪”木板被踢碎的声音断断续续从里面传来，看见那2厘米厚的木板就这样被踢碎了，我觉得他们厉害极了，更加坚定了我要学跆拳道的决心。

从那天开始，我每天都坚持练习跆拳道，虽然很累，但我却觉得很有意思，专心的记住每个动作，回家的路上还会不时的比划一下，我深深的着迷其中。有一天，几个运动队的“大师”来帮助我们压腿，开始我看见几个比我小的小朋友都能轻松压下去，于是我很放松，谁知压腿不是件轻松的事。当我尝试的那一刻，疼痛感袭来，痛得我大叫起来。可更痛苦的是，教练看我压不下去，就来“帮助”我，那一刻，我感觉腿已经和我的身体分家了，可教练却没有丝毫想放过我的意思，严厉地命令着我动作要做到位。我忍不住流出了眼泪，心中抱怨着：我为什么会想来练跆拳道呢？不是自己自找苦吃嘛！我当时涌出了想放弃的念头，可看着比我小的学员都能咬牙坚持，我真的要放弃吗？想想当初自己信誓旦旦的和妈妈谈起我的黑带梦想，我不禁惭愧了。不，我要像被母鹰折断翅膀的幼鹰一般，忍着疼痛，练就搏击长空的翅膀。于是，我擦干了眼泪，继续练习。直到今天，我已经开始考级，参加了跆拳道的比赛，我的黑带之梦越来越近了。

跆拳道如一个练丹炉，练就了我的勇气。在我成长之路上，这段学艺之路如同隐形的翅膀，助我高飞。

我酷爱写字，好像我在妈妈的肚子里就和书法有了不解之缘，小时候我拿着粉笔在家里的墙上、地上写字。爸爸很喜欢我爱写字，所以非常关注我写字。在爸爸有空的时候，爸爸还有时带我出去参观，我国伟大的书法家写的作品。

在我小学的时候，爸爸每次出去，回来都会给我买好多本字帖，让我在字帖上一丝不苟的练字。爸爸，每天给我规定把这几张字帖，认认真真的把这些字，一笔一划的写完。有一次，我在书桌上练字，因为，爸爸让我练的字太多，我觉的很累。有时，我真想把练书法这个念头给打消了，不想练字了。那时候，爸爸认真严肃的对我说：“成功=目标+勇气+努力，没有艰苦的练习，你要用什么来打败失败，获得成功呢？”爸爸的这一番话，让我又充满了练字的信心。

在我来到英华小学上学时候，我报了书法特色班。每天，在特色班里跟着赵老师，练毛笔字。一次，在特色班里上课，赵老师让我们认认真真的写这个‘永’字。

我只是为所欲为只是拿着毛笔在水写布上，随便写了两三个‘永’就去找赵老师看我写的‘永’。我以为我能得到赵老师的好评。可是，赵老师不说一句话，只是，在我的水写布上也写了一个‘永’字，我一下子低下了头。

我看着我的写的字简直就无法和赵老师写的字比。我拿着水写布，回到自己的位置，照着老师写的字练了起来。

那一刻，我知道了天外有天、人外有人这句话的道理，成功之路是有坎坷的，可不是一路顺风就能到达大洋的彼岸。

在幼稚的儿童时光里，总觉得书法很好玩，可是真正到学习时候才知道一点也不好玩，学一门艺术可不是那么简单的。

过春节时，我看见一幅幅对联上的书法写得很好，我就对书法产生了浓厚的兴趣，就让妈妈就给我报了七六书法兴趣班。走进七六书法室，有一名女老师和一名男老师，我有礼貌地喊了一声：“老师好。”老师立马转过头来，天呐，我的老师是一个男老师，这时，我的心里充满了恐惧，真怕是一位严厉的男老师。

开始上课了，我对这里的一切都非常得新奇，我信心满满地握起笔，粘上墨水，对照着书本就随意写起来。老师走进来看了我，又看了一下我的“杰作”，笑着对我摇了摇头说：“你这样的握笔是不正确的哦。”接着，老师跟我讲了怎样去握笔，怎样去粘墨，怎样去写字。我睁大眼睛地看着，其实并没有听进去，心想：这也太麻烦，太无聊了，老师也太唠叨了吧？我根本无法接受无法理解。

那节课讲完，我就急忙回家，对妈妈大喊一声说：“妈妈，我不想去上课了。”妈妈语重心长地对我说：“万事开头难，或许你坚持不懈地努力试试看，不要轻易就放弃了。”于是，我还是听了妈妈的话，认真去上课了，但每次上课都是垂头丧气的。上了一段时间课后，我的书法得到了很大的进步，我才真正体会到了滴水能把石穿透、万事功到自然成的道理。之后我坚持不懈地努力学习，学习了三年，从笔画到对联，到出色的作品，我经历了许多磨难才有这样的好成绩。妈妈再一次问我：“你现在还无不无聊？都学了三年了。”我自信满满地说：“一点也不无聊，学习书法让我懂得了‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’、‘台上十分钟，台下十年功’这些道理，今后我也会继续努力下去的！”

从那以后，我的梦想就是成为一名书法家，我的梦想可能刚刚开始，我一定要努力，直到把这个梦想实现。

小螳螂长得很威武，他认定自己长大了会有出息，所以谁也看不起。

一天，妈妈对小螳螂说：“你一天天地长大了，想于点什么呢?”

小蝗娜说：“我手里有两把大刀，想练武，将来当个英雄!”

“好!有志气!”妈妈把他送到武术教师猴先生那里学习武艺。

小螳螂很骄傲，一定要跟猴先生比试比试武艺。猴先生让他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。

没想到猴四的猴拳特别厉害，他三拳两脚就打伤了小螳螂的一条腿。

小螳螂被送进医院养伤，武术教师猴先生安慰他说：“孩子，猴四的手重，误伤了你，好好养伤，等你的伤好了再跟我学习武艺。”

小螳螂红着脸说：“老师，看来，我学不了武艺，我想改行学木匠。”

养好了伤，小螳螂向猴先生告辞，来到木匠熊先生那里拜师。熊先生见小螳螂手中的两把大刀像锯子，就收留了他。

熊先生对小螳螂说：“孩子，我要打两个箱子，请你把这几块木板锯开。”

小螳螂用自己手中的锯子锯呀，锯呀，锯了半天，也没有锯开一块木板。

熊先生不高兴了：“怎么搞的?于活可不能装样子啊!”

“老师，看来，我干不了木匠活儿。”他向熊先生告辞，垂头丧气地往家走去。

田野里，麦苗儿青青，螳螂妈妈正在田野里捉虫。她一眼看见学艺归来的儿子，高兴地迎了上去：“孩子，你学到了什么本领?”

小螳螂说：“妈妈……我什么也没有学到，还是跟您学习捕虫吧!”

妈妈听了儿子的诉说后，并没有责备小螳螂，而是说：“这样也好，你要是成了捕虫能手，也会很有出息的!”

从此，小螳螂专心跟妈妈学习捕虫，终于成为一名捕虫能手，他在生活中找到了适合自己的位置。

有一天，小兔、小熊、小鹿和小猴在一起学本领，只有小猴没本领可学。小猴想：我也要学一种本领。小猴就跟小兔一起学写作文。小兔带着一本本子和一只笔去写作文，小猴也拿着纸和笔去写作文。小猴坐在小兔旁边写作文，小兔左想想右想想，终于想出了一篇好作文，就把它写来了下来。小猴看看白纸怎么也想不出好作文，就看着白纸发起呆来，等小猴发完呆，小兔就写完作文回家了。小猴想：写作文真没意思，我找小熊吹喇叭去。

第二天，小猴就去跟小熊学吹喇叭，小猴带着自己喜欢的喇叭去学吹喇叭，小熊吹喇叭的时候用力一吹，就吹出很好听的音乐。小猴看了一下说：“挺简单的吗？”他深深地吸了一口气使劲一吹，但是却吹不出好听的音乐，他说：“我的力气用完了，我要休息一会儿。”他休息的时候看见一个球就顶在脚上玩了起来，他一边玩一边想学吹喇叭，他觉着吹喇叭真不好玩，就像学跑步。

第三天，小猴找小鹿学跑步，可是小鹿跑得很快，他追不上，小猴想跑步也不好玩。

过了一年又一年，小猴一样本领也没学成。小兔成为作家，小熊成为音乐家，小鹿成为跑步冠军。小猴说：“我要是有恒心，我也能成为作家、音乐家和跑步冠军的，我要改掉我这个坏习惯。”

我对武术很感兴趣，尤其是以柔克刚的太极功夫。于是我费尽千辛万苦来到了武当山决定拜张三丰为师。

我到了武当派的门口，但是，无论我说什么门口童子都不肯让我进去。我只好跪在门前求他收我为徒。据说张三丰有三个徒弟，大徒弟是张无忌，品行宽厚，非常受人尊敬；二徒弟许大仙，性情乖戾；三徒弟是个胆小怕事的老实人，所以大家都叫他小不点。

在我跪着的时候，突然门开了，出来一个二十多岁的人，他大摇大摆地走出来，傲慢无礼地对我说：“你是谁啊？干嘛跪在这里？快滚！”忽然后面传来一个浑厚的声音说：“二师弟，不能对客人无礼，你忘了师父平时怎么教导我们的吗？”后面跟着一个身材矮小的人，磨磨唧唧地随声附和着说：“就是，就是！”二师兄走到身材矮小的人身边生气地说：“大师兄说说也就罢了，你这胆小鬼还敢教训我！”说完瞪了他一眼，吓得三师兄再也不敢说话了。大师兄慢慢地走过来，双手把我扶起来温和地对我说：“小兄弟，你下山去吧，师父他老人家是不会收你为徒的。”我还是坚定不移地说：“不，我不下山，我相信精诚所至，金石为开，师父他老人家是一定会收我为徒的，我是不会下山的。”突然，后面传来一阵哈哈大笑的声音，我回头一看，一位白胡子老人走了出来，他捋着发白的胡须，微笑着对我点点头，说：“好青年，就凭你说的这句话，我就收下你吧！”二师兄生气地跑过来大声说：“师父，为什么就他这一句话你就收他为徒啊？凭什么呀？”说完，不服气地看着我。师父没有理会他，而是对我说：“你来到这里就是要认真学武的。”

说罢，我跟着师父向院内走去，从此开始了我的武术生涯。

在我上幼儿园的时候，写字很漂亮，老师经常表扬我。慢慢的，我喜欢上了书法。但是，我之所以能写好字，是因为我以前很喜欢画画。

在英华，有各种各样的特色班，爸爸说每个人都有自己的一个艺术，还说自己喜欢写毛笔字，让我学习他，也写毛笔字，所以让我报书法班。但是，我却没有听话，报了画画班。很幸运，我考上了。但是，阴差阳错，我来到特色班后，老师没有教我们画几幅画，便教我们书法，后来老师解释，我们这个是“多功能”特色班。既教画画，又教书法，有时候还教国画之类的。

在学书法期间，我自以为自己写的很好，因此，不怎么用功，但还是觉得老师肯定会表扬我。不过，我错了，老师没有关注我。因此，我有了被老师关注这个目标后，学书法的兴趣越来越高昂，我甚至把水写布拿回家，在家里练书法。有好几次，大家总是拿着课外书来上课，而我却练着书法。终于，我抵挡不住诱惑了，也拿了一本书看。不料，好景不长，我刚看了一会儿，就被老师看见了，老师批评了我一顿，批评的话我现在记得不大清楚了，只有一句我还历历在目：“学书法，要的是努力，承受住任何诱惑。”从那节课开始，我便更加刻苦练习书法了。有几次，我的脖子因为练书法，经常低头，给落枕了，手也因为经常拿毛笔而起了几个红疙瘩，但是，不管是什么，也打消不了我的意志和决心。终于，我的字，被老师表扬了，那个字是“乎”。

光阴似箭，日月如梭。现在我已经是六年级了，虽然没有了特色班，但是，我的字仍然写的很好，因为，我有书法这门学艺之路。

记得那是12岁的那个夏天，那是一个风和日丽的星期天，喜爱读书的我怎能放过这样好的读书机会？于是，我软磨硬泡，终于拉着妈妈，跨进了新华书店的大门，这，正是我走上学艺之路的导火索。

一进书店，我立刻兴高采烈地奔向“科幻小说”区——那可是我来到书店的必到之处。脑子里满是幻想的我总是抓起一本科幻小说就舍不得放下，哪怕是浪费了吃中午饭的时间，我也要坚持读完。

正当我看得津津有味时，妈妈走过来，手里还握着一本关于素描技巧的书。我粗粗翻阅了一下，书里满是画像，放远看去，栩栩如生，十分逼真。书中还讲了一些练习素描的技巧。妈妈满脸堆笑地对我说：“怎么样？是不是动心了啊？”虽说我玩性十足，可是，看到这些素描画，心中忽然升起一丝不同寻常的感觉。那感觉，无法用语言表达。

不知是一时心血来潮，还是强烈的羡慕心里，总之，一股强大的力量把我带到了青少年宫的报名办公室。尽管，那是我最不愿意跨进的地方，但是，能够画出如此杰出的人物肖像，的确是一件能让自己引以为自豪的事情。

于是，我的学艺之路从此开始了。每个周日下午，我总是要离开电视机，离开那精彩的画面。踏上学习素描画的路途。

一开始，老师先是教我打线条，一条条笔直纤细的线条轻轻在纸上留下痕迹——那是老师的笔迹；一根根粗糙而弯曲的线段就像一滴不雅观的墨水，滴在了精美的图画上，是那么的丑陋。老师说：“别着急，慢慢来。”这句话大大地增强了我的信心，“万事开头难，你第一次画，已经很不错了。”

一天过去了，一个月乃至几个月连连过去了……经过一年的努力，我终于从打线条变成了画石膏几何体，又从石膏几何体变成了有色的静物。这就是我苦苦学习了一年素描，换来的甜蜜丰硕的果实了吧。

现在，我仍在坚持学习素描，因为，还有更难的物体在等着我，还有更大的考验在等着我，还有更加丰硕的果实在等待着我去摘取。

我不会放弃，就算细长的手指被磨得粗糙，就算幼嫩的手指被磨得生疼，我还是不会放弃。因为这是一门本领，一项艺术。不经历风雨，哪能见彩虹？我会一直练下去，决不放弃!

有人说，学琴的孩子没有童年，这句话在某种意义上是对的。学琴的孩子的自由与快乐，往往比其他孩子少。我的童年，结束于五周岁时。

那时，我刚升大班，妈妈把我带到了老师面前。老师拉过我的小手，看了又看，慈爱地笑着说：“这么小的小手，指甲戴哪呀！”是呀，那么点的小手，都容不下窄窄的胶布，就连儿童指甲，也得磨掉一大块我才能用。

每个星期二和星期四的下午，妈妈都会在幼儿园吃点心时，接我去学琴。这时，幼儿园老师总是匆匆地把水果或点心塞到我我里。我跟着妈妈，一路连蹦带跳地小跑着，一边跑，一边往嘴里塞着吃的。路，并不远，可不要迟到哇。

上课时，我坐在最前排，老师一点一点地教我最基本的指法。渐渐地，我能弹出几首小曲子了。我很惊喜，因为这钢丝做的琴弦竟能发出如此美妙的声音，而且是从我的手中发出来的。但我还是很羡慕大姐姐们，她们可以弹出又长又好听的曲子，常常令我陶醉其中。特别是那首《渔舟唱晚》，仿佛让我看到了海边渔民傍晚归舟的景象：云霞满天，波光荡漾，船桨划水声远近相和……我多希望自己也能弹出如此美妙的乐曲。

然而，我必须放弃很多玩的时间，这又是我多么不情愿的事情。记得有一次，我正在弹琴，忽然听到那些昔日的伙伴在楼下一齐大声地、一字一顿地叫我：“丛榕，下来玩，不然不等你了！”我可怜巴巴地看看妈妈，但她依旧阴沉着脸。我委屈极了，为什么他们可以自由自在地在外面玩，而我不可以呢？大滴的泪水禁不住“啪哒啪哒”地落下来。现在琴弦上还有锈点呢！

有付出，就有收获。功夫不负有心人，那首愣生生听会的《渔舟唱晚》，让老师又惊又喜，也让7岁的我走上了威海少儿艺术大赛的领奖台。在考级中，我这个混到考生中就找不到了的小不点儿，硬是拿了个好成绩。我心中有了一点点欣喜和骄傲，感到所有的努力都值了。

然而，这仅仅是个开端，那时我并不知道真正的苦日子还在后面。首先是老师搬得很远，我得坐公共汽车去上课，风雨无阻。尤其是风雪交加时，我常常冻得瑟瑟发抖。随着级别的增高，难度起来越大，我就象在攀登陡峭的山峰，举步维艰。老师的要求越来越高了。有时候揉弦揉得我手生疼，老师还嫌力度不够。要知道，那是用指尖把绷得紧紧的弦用力摁到合适的位置，弦深深嵌进肉里。十指连心哪！弹《骏马奋蹄》，要在压住弦的情况下弹出清晰响亮的马蹄声，我累得手都麻了，老师却嫌我骑的是病马瘸马……更令人苦闷的是，很多东西不是凭空想像的，而我却要表现出来：比如策马扬鞭的感觉，比如江河的浩荡，瀑布飞流直下的声音……多少功夫在琴外。为此，我和妈妈想尽办法在网上查影音资料，细心倾听暴雨时水流从楼顶冲下来的声音。慢慢地，我能找到感觉了，能够比较好地表现出来了，这一切多么不易呀！

我已经学了好几年了，以后的路还很漫长，但我会坚持一步一个脚印地走下去。酸甜苦辣中，我长大了，懂得了很多道理，懂得了付出和收获成正比，懂得了凡事要做好都要全心全意。琴内琴外，我不会白学。

有人曾说过：“学会一门才艺，就等于多了一条成功之路。”学会一门才艺固然不错，但学艺之路却是艰辛的，是布满障碍，是极易“碰壁”的……你愿意听我讲述我的学艺之路吗？

从一个普通得不能再普通的事情开始，我便和吉他结下了不解之缘。那是我上五年级时，妈妈听说我的一个好朋友在学吉他，便与我一起去看了看。一见吉他，我就被它流线型的外观、散发着木头的幽香的指板，闪着金光的六根琴弦吸引了，当老师轻轻一拨琴弦时，那种优美的声音是难以想象的，是我从未听过的，在我的心中简直是“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的感觉。我抓着妈妈的袖子，央求妈妈：“妈妈，我也想学吉他。”妈妈见我这么急切，便欣然同意了。

我拿到吉他，爱不释手，高兴得一蹦三尺高。初学时，我很听老师的话，所以“心有灵犀一点通”，我很快掌握了基础知识，每天写完作业，总是迫不及待地奔向吉他，开始练习。学了几节课后，老师对我们的要求更高了，每天练习后手指都有一种酸胀的感觉，难受极了。再后来，每次弹吉他时我的手指就好像被针扎了似的，我几次想放弃，但转念一想：老师呕心沥血地教导我，妈妈为了我学吉他花费了不计其数的精力……每次想到这里，我还是忍住了放弃的念头。可是后来有一次为了参加元旦晚会，我每天大量练习，导致我的手指结起了茧，我一弹吉他就痛得龇牙咧嘴，对妈妈说：“妈妈，我的手指很痛，明天就不练了吧？”原以为我能得到妈妈的同情，哪知妈妈说：“学吉他和学钢琴、小提琴一样，都是需要经历苦痛才能成功。你如果不练习，就一定不可能把吉他弹好。”我听了妈妈的一番话，脸上火辣辣的，心中满是愧疚。我点点头，继续认真练习。

功夫不负有心人，认真练习后，我的水平有了很大的提高，手指好像也明白体谅主人，奇迹般地不痛了。联欢会上，老师还竖起大拇指说我弹得好呢！我也明白了妈妈的良苦用心，她的话时时在我耳畔响起，鼓励着我前进……看着丰硕的成果，我感到了经历苦痛后的快乐，心中像吃了蜜一般甜。

学艺之路有艰辛，有苦痛，但更多的是快乐。它就像是人生之路，若不努力，不经历风雨，怎能见彩虹？