不一样的道路【最新20篇】

成长是一个人的旅行，但我从来不会孤独，因为我知道，总有一双慈爱的双眼在背后看着我一步步长大。

柳枝抽芽，万物复苏。在这个祥和的春日里，我却没有办法平静。奶奶出车祸了！泪，毫无预料地落了下来，我向家里奔去，泪珠从我的脸颊划过，滴落在人山人海的马路上，在这条马路上行走的人们啊，是多么淡然、平和，没有人知道我心中的恐惧。是的，恐惧。我也虽害怕黑夜，害怕蛇虫，害怕老虎，但那不仅仅是害怕而已，我的心，从来没有如此恐惧，脚下早已没了意识，只是重复着奔跑这个动作，时间成了我的敌人，我生怕晚一秒就再也见不到那张慈爱的脸了。

“奶奶……”我打开家门，那一刻我是多么激动啊，我的奶奶，我亲爱的奶奶，她正在厨房为我做饭呢，我冲上去抱住她，早已泣不成声。“没事的，没事的……”看到我这样，奶奶反而来安慰我。

我紧紧抱住她，生怕一松手，她就不知又哪里去了，从前的一幕幕在我脑海里闪过：三岁时，我去上幼儿园，哭闹着要回家，我在里面哭，奶奶在外面哭；五岁时，我掉进河湾里，是奶奶跳下来救我；九岁时，奶奶摔伤了腿，只休息了几十天就又下床烧饭，接我，送我……

我的泪流得更凶了，在这十几年里，奶奶为我付出了多少？从呀呀学语到现在的大姑娘，我的成长之路她从未缺席。成长是充满磨难的，但我从不畏惧，因为有她，我亲爱的奶奶，她一直都在我身边。

在我成长的道路上，有微笑，有伤痛，更有这个爱我的身影陪伴着我……

在成长的道路上，经历了许多风风雨雨，品尝了无数酸甜苦辣。十年的成长历程中，我就像一个“失明”的孩子，是爸爸帮我向正确的方向前进。

上四年级上学期时，我是个说谎也不脸红的孩子。那一次，我吃足了“甜头”。我总是偷工减料，成了习惯。老师布置的作业其实并不多，但由于我写字慢又有个抠摸的坏习惯，使我下午刚布置的作业就想怎么偷工减料。回到了家，我已经把老师布置的作业减化的不能再减化了，老师那仅有的一点作业，被我减化成了几乎没有的程度。

爸爸检查了我写的作业，一遍一遍的盘问我：“老师是不是就布置这么点作业?”我说谎的技术可以称完美，可是句句对照，一点也不含糊，爸爸也信以为真，不再盘问我。可过了一会，老师发来短信息，上面是布置的作业，爸爸看了后，发现我偷工减料，立刻把我叫了过来，妈妈生气的痛骂我一顿，爸爸的脸也阴沉着。爸爸先给了我一巴掌，又严肃的对我说：“我一直很信任你，但是你怎么小小年纪就撒谎骗人呢?其实这只是很小的事，可逆却失去了你最宝贵的东西——诚实。你达到了你的目的，得到了不安，你快乐吗”?我的脸灼热了，有一股暖流从我的眼中流出，那是泪水，那是后悔，那是悔恨，那是痛恨自己撒谎的开始，也是自己决心改正的开始。“别伤心了，事情都已经过去了，我不再追究了，但你得向我保证，以后决不再犯了，好吗”?我坚决的向爸爸点点头，爸爸欣慰的笑了，说：“知错就改也会死好孩子。”

在成长的道路上，在爸爸的一次次指引下，我像一个能认路的孩子，走下一个个坚实的步伐，向我的清华、北大之梦前进!

[作文：成长的道路

大自然是神气美丽而伟大的，她造就了我们人类，造就了世间一切美好的事物，同样，她也不会忘记为人类创造许许多多弯曲或笔直的道路。

人类顺着大自然开辟道路往前走，但碰到两条不同的路时选择却有分歧。有的人愿意选择崎岖的道路通向成功的彼岸，而有的人却选择平坦无阻的道路通向自己的目的地。

选择怎样的路并不重要。

崎岖的道路可以让你得到磨练，平坦的道路让你不断加快前进的脚步。

而生活中的某些人却无法找到适合他们的道路。因为他们既不想历经艰难也不想劳累身心。他们总想着怎样不劳而获。生活是不会轻易让他们得到的。因为，路是自己走出来的。

“敢问路在何方，路在脚下……”路在自己的脚下，我们要用自己的双脚去踏寻它，否则将一无所获。有毅力的人都能走出一条明朗大道。身理有缺陷的人，用“脚”去踏寻自己的路，那是多困难，可是他们凭着自己的毅力，照样也能拿下自己的路！

条条大路都在为我们敞开，要看你如果去寻。既然别人能走出一条黄金大道出来，我们也能。就让我们自己去走出一条自己的金碧辉煌的路来吧！

[追寻自己的道路作文

从出生的那天起，我就在路上了。和别人一样，我一直在朝着某个方向匆匆前进着。这条路是爸爸妈妈的希望铺成的，是的——我觉得自己像颗卫星，在别人设计好的轨道上奔跑。

在披荆斩棘中，终于有一天，我坚实了。爸妈笑首说“长大了呵，要靠自己了。”我无语，只是默默地嚼着那一片苦心，掂量着“靠自己”三个字的沉重，才发现自己靠着的，I不仅是几口袋子的书，更有爸爸妈妈那滚烫的期盼。

爸爸妈妈的青春交给了动荡不安的年代，“文化大革命”淹没了校园的花朵，我深知他们的梦只有靠我圆了。妈说去考大学吧，别给自己里留下遗憾——期待。爸说要考最棒的，证明自己-——命令。于是，我上路了。一路上，我不敢有半点耽搁，我告诉自己，日近三竿了，可是，路还很长。

好疲惫，我对自己说，大学之路竟这样艰难吗?三点一线的生活，没了梦的翅膀。于是我茫然我彷徨，我开始怀疑大学的梦是不是想象中的那一片玫瑰色。回头看看历史，放眼望望世界，各行各业的弄潮儿们并非都高举着大学的文凭。于是我豁然开朗，我终于发现成功的路不止一条。于是我拿出尘封的微笑和勇气作盘缠，更坚定、更轻松地赶着路，因为前方那一片玫瑰色令我魂牵梦萦，但我明白人生的美丽在于多彩。

于是，风雨兼程。终于，我找到了自己的码头，我惊讶：我是宇宙了!我不再只是颗卫星，我有了自己轨道——我把自己交给了船——去争渡。

去争渡!无论那一边的风景是否独好。于是，风雨兼程!!!

人生的道路还很漫长，路还有很远，我要勇敢地去面对。我今年12岁，在人生的道路上，已经走了11个春秋。和爸爸妈妈相比，我的人生才刚刚起步。在这短短的人生路中，我遇到过高兴和伤心，也经历过委屈和尴尬，但不管遇到什么，我都会认真面对。记得一天晚上，不知什么原因，我没睡好觉。

第二天早上，直到闹钟把我叫醒，我才急忙起床，匆匆忙忙地吃了一口饭就上学去了。到了教室，同学们目不转睛地看着我这个班干部，这可是我第一次在同学面前出丑。我一脸尴尬地回到了座位上。尽管老师没有批评我，可我的脸却涨得通红。从那以后，我再也没迟到过 。在人生的道路上，我学会了自律。还有一次，我和爸爸在一家酒店吃饭。偶然间，我看见了离我很近的地面上有一张一百元钱的钞票。在我刚把钱捡起来时，发现一位叔叔急急忙忙好像在找什么东西，我立刻上前询问那位叔叔：“您是在找钱吗?”他说：“是的，我丢了一张比较新的一百元钱。”

我便看了看我手里的钱，高兴地说：“给你。”他说：“谢谢你，帮我找到了钱，你真是个好孩子。”在人生的道路上，我知道了别人的东西，不能据为己有。人生的道路还很漫长，路还有很远，我要勇敢地去面对。

当夕阳西下，月光就照亮了我回家的路。

我推开斑驳的铁门，父亲正坐在屋外借着月光擦着锄头，母亲在灯下纳着鞋底。我刚准备进去，没来由地想到了今天刚发的成绩单，于是我退出门去，在屋外徘徊。我听见父亲的声音：“今天孩子该回来了，明天我去买肉，在家里可不能让她饿着，在学校里吃惯了肉的。”

一会儿，屋里响起了母亲的声音：“是啊，该回来了，可怎么还没到家呢。”母亲平缓的语气中平添了一份焦急，我的心不禁一紧。“我看看去。”父亲搁下锄头，就急忙跑过来开门，我躲闪不及，被父亲抓个正着：“哟!丫头躲在这干吗呢?”我望着父亲浑浊的眼睛和他头上隐约的白发，不禁泣不成声。

闻声，母亲也从屋内探出了脑袋：“丫头，进来，等着你呢!”我擦干眼泪，艰难地迈出了脚步，眼泪在我身后渗进了这片生我养我的土地。

母亲慈爱地望着我说：“又长高了，鞋一定不够大，我这儿给你做了双新鞋，试试看?”母亲递给我。我接过这双鞋，是亘古不变的细密的针脚，融合了母亲最深沉的爱。母亲接过我的书包说：“一定是考试没考好，对吧!告诉你，这考试就跟我纳鞋底一样，要一针一线细细地纳，可决不能含糊，这样鞋子才能穿得久，耐磨。”

我穿上母亲做的棉鞋，穿过堂屋，来到屋外。不论何时，母亲做的鞋总那么合脚。月光洒满庭院，母亲的话让我对未来更增添了信心。从来不认为他们给予了我什么，除了生命什么都没有，原来还有这一轮明亮的月亮和这满院的清辉。

我会努力，努力地走下去，不仅仅因为他们给予了我生命，还因为头顶这轮永远高悬的明月和内心永恒的光辉。

作者：朴城杰

现在的人，有很多，即可分为两种，都决定与自己人生和道路。

一种人是有人品，讲诚信的，自己学则了正确的良好人生和社会道路。例如那件事。当时，我和同桌左万鑫在一块儿学习，但他没有了尺子也没有笔和橡皮，因为他都落到了家里。他向我借文具，我先是看着他给我说话，但是，我并没有回复他，而是对他是另一种态度，非常刻薄。过了一会儿他又找我要。我看我和他是朋友，是同学，应该助人为乐，但他说“借我一周吧，下周我给你两根笔。”我说：“没事，一根笔嘛，我还后悔已开始不借给你呢，这跟比就给你吧！”说完，我也就没在意他说了什么，就继续上课了。

超乎了我的意料，他用我的文具写完了作业，还带了一个大包袱，我问他那是什么，他说“给你的，等会儿就知道了！”我不记得给过他什么，等下了第一节课，他把我叫到他的凳子底下，把那个大包袱给了我。我一看，吃惊了——那里面竟是崭新的文具，和我借他的那些文具，我非常吃惊，就说让她拿走，我不缺，这些，但他坚决让我收下，我顿时脸涨得通红。我有这么一个同桌，我真是感到幸福！

果然，左万鑫选择了对人生选择了良好，对道路，选择了诚实守信的社会道路。

看着父亲送来的兰花，心中有说不出的喜爱。幽幽的香气溢满厅堂，感受着父亲满满的爱，满满的幸福。

与洋兰的艳丽相比，我更爱国兰的古朴美，当中最大的原因是我有一个爱种兰的父亲。父亲在六旬高龄之际，毅然决心学种兰花，而且是深深迷上兰花，这一种就是十载，他养的兰花越来越出色，这对于父亲来说，可谓成功感满满，他用实际的行动，向我们证明了老有所为，老有所乐。

望着桌上的兰花，不由想起古人云：人生当如兰。兰，从不与花争艳，不与梅争俏。宁静以致远，兰花并非锋芒毕露，但其朴实无华的幽香却被人们千古称颂。每个人都希望人生轰轰烈烈，而对于大多数人来说，是要度过平凡一生的。平凡取淡泊，但淡泊人生不是没有思想，不是平庸无味的人生，而是用一颗平常的心去对待人生，直面生活，用心去发掘人生中的乐趣。面对许多烦恼、压抑，往往是来自本身的浮躁。只要保持一颗平和乐观的心态，我们怎会迷失方向？我们需要静，像兰草一样的宁静。宁静是一种涵养，是一种境界。

兰，是大自然赐予人类的精灵。兰，是花中“四君子”之一，自然有着它的不同凡响之处，历史上有多少的文人墨客赞誉过它，我已数不清。可见它的内在品质是不可一日而语的。只有闻过它清香的人们，才能感受它娇而不艳的古朴美，只有看过兰草生长环境的人们，才能感受到它生命不息，奋斗不止的强大生命力。

“淡泊以明志，人品如芝兰。”兰花，虽然没有牡丹华贵的外表，但有着无可比拟的内涵；虽然没有梅花那傲雪的雄枝，但有着梅花无可比拟的随和；虽然没有荷花那玉立的身材，但有着荷花无可比拟的亲近。兰的外表虽然并不起眼，不会太引人注目，但它的品质却让人们倍加赞赏，因为内在的美才是人们最需要的，这也就是人们通常所说的气质吧！

人生当如兰，淡泊自然。如一株幽兰，静静地生长，默默地开放。不为与百花争艳，只为不辜负宝贵的生命。远离尘世的喧嚣，独居幽处而从不寂寞，与世无争而又从不孤芳自赏。无论你看与不看，花都在那里，不悲，不喜。

人生当如兰，烦恼和忧愁就会随风飘散，幸福和快乐就会到处弥漫。

人生当如兰，让我们都像幽兰一样，让生命有声有色却不争芳艳，默默地绽放生命之花。

人生道路千条万条，但最后所走的，只有一条。每个人的生活都是不同的，但都要经历风雨。曾经有一个消极的人问上帝：“我的一生平淡无奇，您说我活着有什么意思?”上帝回答说：“你的一生平淡无奇，这不正是你人生最特别的事吗。”那个人听了以后便恍然大悟，后悔自己没有早点发现，才让自己一生都消极。

我们人的一生最常做的事便是选择，，这是我们无法逃避的，一个人只有经历了选择的考验，才会真正成长起来。因为在这一次次的选择过后，可能会后悔，从而害怕再度选择，害怕选择错误而失去自己宝贵的东西。但是也可能会期望选择，希望在选择后能改变自己的命运。可是无论自己的选择是对与错，这都没关系，至少自己努力去尝试了，总比那些害怕者强。

但是，假如不去选择，那么一个人的人生恐怕就要荒废了，那是多么可惜啊。不过恐怕没有人这一生都不会选择一次，这样的人是不存在的，因为一个人从出生就注定要进行选择：选择活下去还是死亡……就这么简单罢了

现在的我只是一名中学生，有无数的学生和我一样在学习，也许有人把学习当作一种折磨，但事实确实如此，学习是折磨，是学生的宿敌，但是在这学习过后，我们便把他当成了朋友，因为在今后的生活中，我们将无时无刻不用到学习上的知识，就像我写的这篇文章，是语文的最终表现，是语言串联起来的表现，我们能有他来表达我们内心深处的那种情感：快乐、忧伤、宁静、悲愤……那是多么美丽啊

学习是我们必须的选择，即使那再痛苦，那也是暂时的，熬过这一阵那就是无限的快乐了。

选择就是那么平凡，而又伟大，现在的我们不要太抱怨人生的选择，因为，在我们后面的路，还很长……

任何人的成长道路都不是一帆风顺的，总会遇到些困难、坎坷、挫折……。在困难面前，我们只有两条道路——勇敢面对或退缩，我的成长道路也是如此。

在我三岁时，妈妈送我去了市里的一所较好的幼儿园，在幼儿园里，我听老师的话，爱回答问题，还喜欢帮助小朋友，老师每天都表扬我，我生活的很愉快。

在我六岁那年，开始了我的音乐生活——拉小提琴，刚开始学的那段时间，因为好奇，所以每天晚上我都要拉上一个小时，每当星期五下午放学，我都要去爱乐琴行学小提琴，教小提琴的老师总是让我拉一些学过的曲子给他听，说是复习旧知识。每次我拉琴时，老师总会挑出一些毛病来批评我(我那时就是这样认为的)，不是说我托琴的姿势不正确，就是批评我的节拍太快。我听了老师的批评后很不高兴，我长这么大还从来没有受到过如此严厉的批评呢。渐渐地，我拉琴的积极性就不像以前那么高了，而且觉得拉小提琴单调无味。于是，我对妈妈说：“我不想学小提琴了，老师总是批评我，真没意思。”妈妈语重心长的对我说：“你以前听到的表扬太多了，生活不能只有鲜花和掌声，有点挫折是正常的。这只是你成长道路上的一点小挫折，你就想退缩吗?以后的路还很长，看你怎么去面对。”我觉得妈妈的话很有道理，我要勇敢的去面对困难，况且，老师批评我是为了让我改正缺点，取得更大的进步。于是，我又重新拾起小提琴，每天坚持刻苦练习，改正老师给我提出的不足之处，经过我不懈的努力，终于取得了好成绩——拿到了小提琴三级证书。

从此以后我明白了，成长道路上随时都可能有困难和挫折，只要我们勇敢的去面对，就能战胜它!

《神曲》中的经典诗句“走自己的路，让别人说去吧”与小沈阳的那句台词“走别人的路，让别人无路可走”，表面上截然相反却受到相同的关注，其社会内涵令人深思。不少人在褒扬前者的同时，对后者宣扬的“个人主义”(他们的理解)给与猛烈抨击，甚至归结为80后、90后的人格问题，我认为这种论断有它存在的理由，但不能片面滥用思维、恶意炒作，这种对已经产生轰动效果的话找出种种不利的言行，无疑对社会产生潜在破坏。

我们不能做盲从者，而要做倡导者，应努力挖掘两句话的价值并宣传开来，使之成为推动社会进步的动力。这是当下有意义的任务，是对两者的尊重。

两者产生的时代背景不同，前者是黑暗的中世纪人们反抗的产物，带有鼓舞性;后者诞生于竞争生存的时代，带有警示性。至于后者，不是没有人道主义，我认为这种口号对人们(尤其是青少年)增添了必要的压力感，因为我们必须要深刻认知竞争的现实性，及时找到打开成功之门的钥匙。譬如我们对待和平的态度，当我们每天浸泡在松软、舒适中而不被警醒时，是很难真正去珍惜和平以及生命的。但对这种压力的把握，是我们的事。

路与人生存在默契，我认为前者是人生态度的问题，即路怎么走;而后者是人生选择的问题，没有哪条路绝对属于自己或别人，任何一条路走出自己的特色与智慧就是自己的路。自己收获的是过程，给与社会的是好的结果，两者不冲突，是相互包含，两种道路都应遵循善的原则，实现共同的人生价值。

“走自己的路，让别人说去吧”是一种积极进取的姿态，更是一种人生考验。施蜇存在回忆文革的伤害时平静地说：“他们说他们的，我写我的书，不死就是胜利，就能创造价值”，他对正义的捍卫、学术的热情超越了一切。 魔术大师刘谦小时对魔术的痴迷遭到父母的痛骂、同学的冷落、邻居的嘲笑，但这个人们眼中的“病孩子”没有因此放弃自己的路，20年后得到生命的馈赠。尖酸刻薄的挖苦会给人寂寞孤单的彷徨，荆棘密布的迷雾会给人无力的悲叹，意志薄弱、目光短浅的人退缩了，随波逐流;有胆气、不畏困难的人沉潜下来，执着于自己的路，用不屈不挠的拼搏释放力量，福泽后人。

每个人都有追梦的权力，路在自己脚下，人生在自己手中，不要畏头畏尾，正如张洁在《我的四季》中说道：“只要我努力的活过，无悔的付出过人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度衡量我是值得与不值得。”但值得强调的是，“走自己的路” ——这条路必须值得走，符合道德准则、文明规范，对社会有利。“让别人说去吧”不是固步自封，不是妄自尊大，而是放下外界的虚伪、怀疑、迫害，潜心走自己的追梦之路。

“走别人的路，让别人无路可走”有种不妥协、不服输的韧劲，有种紧迫感和责任感的斗志昂扬。这也是成功的道路，社会的需要。

“走别人的路”不错，路绝对不止一条，敢于走别人的路不是墨守陈规，必有创新精神和勇气，那是一种在陌生的领域地开辟。孙犁沿着鲁迅的现实主义文学前进，但其文学造诣不是简单的追随者，他为文学献身的崇高精神引领新的文化潮流，他“清白清醒”的写作风格在那“社会日恶、人心日险”的年代独树一帜、光芒四射。至于“让别人无路可走”，不该理解为追求“与人为敌，完全自我”目标，不应为狭隘的个人利益不择手段，没有人能够脱离社会而存在。我愿把这句话理解为：要求自己达到的高度，间接给他人眺望的空间。这种俏皮的鞭策不仅能催己上进，更给周围碌碌无为、怨天尤人的人以生存压力，使其主动提升，紧紧抓住社会“列车”的边缘，不被凹凸不平的路甩出车厢。

奥尔科德的《小妇人》中有“眼因多流泪而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚”的处世哲学，在某种程度上，“走别人的路，让别人无路可走”既是一种动力也是一种压力。试问，谁能够真正“让别人无路可走”呢?太多人需要压力，因为现实不是他们心中的世外桃源，人们在压力中才会“八仙过海，各显神通”，社会才有活力才会前进。这样的压力是可喜的。

当我们暂时落后时，不要悲伤，不要心急，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”“条条大路通罗马”，我们首先不能败给自己，没有无路可走的逆境，只有无路可走的思维。我们需要竖起突围逆境的信念，竖起“让别人无路可走”的雄心壮志。《查拉图斯特拉如是说》中有话：“我就是必须超越自我的力量”，保持一颗清净如渠的心，踏实得走好脚下的路或者开辟新的道路，披荆斩棘，一往无前，在逆境中撒出奋斗的血泪，为有足够的力量来迎接明天的自我超越。加拿大连任两届的总理克雷蒂安，相貌丑陋，说话口吃，单耳失聪，就在看似“无路可走”时，他选择一条含着石子练演讲的艰难道路，即使口腔渗血也不放弃，他神话般地超越了自我。行路难，多歧路，自我的方向是一切勇气和坚持的来源，是与寂寞抗争的力量。

人生只有一次，我们应把握好自己心中追逐的路，带着两句话的深意上路，实现自我价值与社会价值的完美统一!这是时代赋予的使命，是我们值得追求的人生路!

《塘约道路》由报告文学家、著名学者王宏甲所创作，是记录贵州安顺一个穷山村在党组织带领下，如何从灾难之后的一穷二白中，通过重拾集体化道路，重拾乡约民俗，重拾村民自治，实现惊人蜕变的一篇写实报告文学。全文用字简练、文笔朴实、寓意深刻，读后发人深省、使人振奋、催人上进，个人认为是近年以来被穿越、玄幻、盗墓、神剧充斥的现代文坛浊世中难得的一股清流。作为一名基层三农工作者，对文中所提及的诸项事宜，感触尤深。一些体会、几点思考，以飨读者。

一：从改革到深化改革

“我们为什么不成立一个土地流转中心?”左文学说，“通过流转，把承包地重新集中到我们办的村合作社。”

话说到这，大家发言热烈。有人提出疑问：“把分下去的承包地重新集中起来，是不是走回头路啊?”

左文学说：“我想过了，以前那叫改革，我们这叫深化改革。”——《塘约道路》第26页

与39年前凤阳小岗村的严俊昌们所承担的巨大政治风险相比，今天的左文学们无疑要幸运的多。将近40年的变迁，“改革”二字在我国早已从敏感词成长为时髦词，并正逐渐演变为通俗词。改革从增量转向存量，从浅洼地带步入深水区域。而人们对于改革二字的聚焦点，也已从彼时的方向性选择的关注，转移到了对进度与力度的关切。

民之所望，即为施政所向。2013年11月12日，中共十八届三中全会通过《关于全面深化改革若干重大问题的决定》，以这样一种方式，向党内外、国内外回应了在新的历史条件下，要不要继续改革、如何继续改革、怎样继续改革等重大问题。

一时之间，改革再度成为风靡全国的热词，从农村到城市各个领域、从省到市到地方各个层面，新一轮的改革浪潮不断掀起。

当然，改革就意味着变化，就面领着新的选择，就会有争论、有质疑，各个领域莫外如是。在三农领域，学界、政界也出现了各种争论，集体所有制该不该保存、粮食安全重要性是否如故、耕地红线该不该坚持……

真理是越辩越明的。只不过，总有一些道理需要我们紧记，总有一些底线需要我们坚守。

2016年4月，习近平总书记在小岗村农村改革座谈会上强调，“不管怎么改，都不能把农村土地集体所有制改垮了，不能把耕地改少了，不能把粮食生产能力改弱了，不能把农民利益损害了。”“三改一损”，体现的正是最高决策层对今时农村改革形势的审度和对各式呼声的正确回应。

“是不是走回头路”?要回答这个问题，我们先得想明白，我们为什么要改革?

我们为什么要改革?习近平总书记指出，我们推进改革的根本目的，是要让国家变得更加富强、让社会变得更加公平正义、让人民生活得更加美好。改革，是为了消除桎梏、提供动力。

39年前分田到户是正确的改革，因为当时的分配制度和产权不清压抑了人的生产积极性，束缚了生产力，而分田到户所做的，其实就是释放了人的积极性。

今日的农村与当时的农村早已大相径庭。今日农村，青壮劳动力向城市聚集，在农村的都是出不去的和出去了留不住的，这些人或目见或耳闻，大都已知晓外面世界的精彩与无奈，他们一遍遍仰望隔壁村老王家搬砖挣钱修起来的小洋楼，又一次次庆幸地唏嘘着姚员外投资失败血本无归的典故。他们不甘寂寞，却又安稳于此，期望改变，但从不主动求变。

从这个意义上说，塘约的老农民们应该感谢那一场洪水，因为它让他们没得选择，只有联合起来，寻求改变。

农民重新联合起来，不是回到“一大二公”吃大锅饭，而是以归属清晰、权能完整、流转顺畅、保护严格的农村土地产权制度为保障，将所有权明确到集体、承包权明确到户、经营权明确到土地合作社，通过优化土地资源配置，培育自主经营主体，发展适度规模经营，带动现代农业发展、增加农民收入、建设社会主义新农村。

这就是深化改革。

二：多出了3289.5亩

还有一件令人意想不到的事情，塘约村在土地确权之前，全村的耕地面积是1572.5亩，从土改到人民公社，到家庭联产承包制时期，一直是这个数目。这次经用仪器测量和土法丈量后，确认的全村耕地面积是4862亩。

没错，多出了3289.5亩。——《塘约道路》第42页

这段话，王宏甲后来在海淀区某大学做报告演讲时也多次提及。我想了很久，也不敢说自己有多么理解他作为一名“局外人”，反复提及这段话、这两个数字的真实意义。我只知道两点，确权以后，农民的地多了。以及，过去的就过去了。

土地确权，是指对土地所有权、土地使用权和他项权利的确认、确定，是对农民集体、农民与土地长期稳定的产权关系的确认。确权之前，归属不清、情况不明，造成了几十年来的糊涂账。确权之后，土地权属清晰、管理方便规范、农民积极性提高、农民权益得到维护。

过去的就过去了。对既成事实的尊重，需要一种勇气，体现了一种智慧。尊重历史，是为了更好的开拓将来。

由此及彼，联想到另一份重磅文件《关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》中提到，以发展眼光客观看待和依法妥善处理改革开放以来各类企业，别是民营企业经营过程中存在的不规范问题，对“原罪”的宽恕，何尝不是体现了一种胸襟与智慧。

三：你是精准扶贫对象

谷掰寨有个王学英，丈夫七年前因肝炎恶化死了。家里留下四个子女，最小的不到两岁，最大的不到十岁。为给丈夫治病，家里还欠下六万多元债……

她成了建筑队拌灰沙的副工，同时还负责做饭给建房的工人吃。这样她就有工资，一个副工一天工资是120元。

政府给她建的新房子有120平方米，在她看来，这就是天堂一般的房子了。她说她做梦都没想过怎么有这样的好事。

左文学告诉她，她是精准扶贫对象。——《塘约道路》第46、49页

精准扶贫是粗放扶贫的对称，是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。一般来说，精准扶贫主要是就贫困居民而言的，谁贫困就扶持谁。经过多年的扶贫工作，现在剩下的都是“硬骨头”。

精准扶贫的意义，不仅在与将大水漫盖变成了滴灌，明确了扶贫对象，提高了施政效率，更在于因人施策，变输血式扶贫为造血式扶贫。在某种程度上，也是对许多年来指望在农村“用先富带动后富”迅速实现农民脱贫思路的一种纠偏。毕竟，“打铁还需自身硬。”

2020年，全面建成小康社会。正如王宏甲所说，一个好的社会，应该不是有多少富豪，而是没有穷人。

四：这是村民代表大会决定的，是村民自治

(塘约村村支书左文学在浴桶里想出个村规民约：红九条)

每一条都是警戒的红线，谁踩了红线，就被“拉黑”。

违反九条中的任何一条，就被列入“黑名单”管理。一旦列入，“该户不享受国家任何优惠政策，村支两委也不为该户村民办理任何相关手续。”

“这是村民的基本权利，不能不给办吧。”

回答说：“这是村民代表大会决定的，是村民自治。”——《塘约道路》第70、74页

“村民自治”的官方提法始见于1982年我国修订颁布的第四部《宪法》第111条，其中规定“村民委员会是基层群众自治性组织”。当时的设想应是为了应对人民公社解体后乡村组织陷于瘫痪或半瘫痪状态、乡村社会严重失序的现实。通过村民自治与家庭联产承包责任制两大制度的联接，为村庄发展提供社会秩序，为农村提供公共产品和公共服务，破解“三农”难题、实现农业和农村的现代化。

然而，现实却不尽如人意。尤其是近年以来，官方权力被关进制度的笼子，农村基层自治组织却并未能够迅速、有效、完全接管留下的权力真空地带，而是被地方黑恶势力分走一大杯羹，例如聊城辱母杀人案中的涉黑高利贷势力。村民自治出现“失灵”甚至“失控”的窘境。

“西湖学者”陈剩勇曾经总结村民自治制度失灵的五个原因：其一，村民自治制度不是中国农村社会和农民阶层自发生长的秩序，而是自上而下推动的产物，缺乏必要的本土资源，包括传统、文化和习俗的支撑，很容易水土不服。其二，目前的农民，总体上小农意识依旧根深蒂固，民主与法治意识不足，契约精神和合作能力有待提高，要求他们自治村庄，“未免有点强人所难”。其三，农村精英的大规模流失，加剧了中国农村的治理危机。其四，各级党委和政府在推进乡村民主过程中，普遍“重选举而轻治理”。其五，村民自治和乡村民主建立在城乡二元体制的基础之上，村民自治制度与乡镇政府管理体制，可谓是一个农村，“两种制度”。“如村委与党支部关系的紧张，村委会与乡镇政府关系的不顺，等等，其根源都可追溯到乡村地区的制度环境。”

回应一下陈教授的“五个原因”：其一，马克思主义也是舶来品，结合中国实际，也能焕发勃勃生机。其二，“季康子问：使民敬忠以劝，如之何。子曰：临之以庄则敬，孝慈则忠，举善而教不能，则劝。”其三，人是用脚投票的。近年以来，外出就业农民工数量增速明显下降，2015年、2016年分别只增长0.4%和0.3%，农民工返乡与就近务工趋势上升相应。在外积累了经验、技术的返乡就业、创业人员可以带动农村社会治理。其四，重选举而轻治理不是中国特色，更不是农村独有。其五，我们正在大力打造坚强有力的基层党组织。“党支部管全村，村民管党员”。

新的自治体制的效能正待验证，但是我相信一点，在今日中国，如果党都办不成的事，那也不用指望别人。

对现状不满，往往就会怀念过去。例如，2月的亚布力论坛，任志强、冯仑等商界大佬呼吁恢复乡绅制度，认为“有乡绅就留得住乡愁，没有乡绅就留不住乡愁，没有乡愁。”

毋庸置疑，乡绅文化在我国农村曾经扮演了非常重要的角色。千年以来，乡绅“在国家政权对基层乡村社会控制相对薄弱的情况下，充当了政府与乡民之间联系的重要中间角色，兼顾政府和地方利益，为维系地方乡村社会的稳定和发展起到了积极的作用。”费孝通先生的中国社会“双轨政治理论”也认为，自上而下的皇权与自下而上的绅权和族权平行运作，互相作用，形成了“皇帝无为而天下治”的乡村治理模式。

古代乡绅,大多是告老还乡的官员,荣归故里的商人，或是德才兼备的长者，在暮年为故里发挥余热、泽被后人，无可厚非、令人敬仰。但是今时今日，乡绅文化并不具备快速培育发展的土壤。从塘约的实践我们能够得出结论，靠得住的，只有党、集体和自己。

对现状不满的正确打开方式，应当是努力开创未来。

五、妇女们因丈夫的回乡而精神焕发

崭新的变局使外出打工的绝大多数青壮年返回家乡重建家园，先前撂荒的土地全部种上，“留守儿童”的生活结束了，妇女们因丈夫的回乡而精神焕发。——《塘约道路》导言第2页

留守老人、留守村妇、留守儿童，这是城里人脑海中农村的标签，也是农村的现状。

刘燕舞的《农村老年人自杀的社会学研究》中曾提及，湖北京山县，一个在外打工的儿子请7天假回家，看望病危的父亲。两三天过去，发现父亲没有要死的迹象，儿子就问父亲：“你到底死不死啊?我就请了7天假，是把做丧事的时间都算进来的。”老人随后自杀。

留守村妇，承担着过量的家庭物理压力，同时也面临着生理、心理上的缺失和安慰，更遭受着来自外界不安全和不良因素的影响。在家庭伦理、社会道德、个人自律、社会规范中，经受着物质、精神、心理的巨大挑战和诱惑。

2012年9月，教育部公布的数据显示，我国义务教育阶段存在留守儿童2200万。由于父母长期外出，留守儿童的情感需求得不到满足，遇到心理问题得不到正常疏导，极大地影响了其身心健康形成人格扭曲的隐患，导致儿童行为习惯较差，并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。北方某省的一项调查显示，在青少年犯罪中留守儿童所占比例已高达20%。

而对于那些青壮劳动力来说，一边是回不去的故乡，一边是融不进的城市。

我们该做点什么呢?

让农民融的进城市，也回得去农村。

要进城的，要让他们带着资产进城，带着一家老小进城，成为新市民，并且，在农村还要保留他们的权益，他们的权益，由集体来负责，政府来监督。

上幼儿园的时候，妈妈就让我学习书法。其实那时我根本不懂得“书法”的真正含义，一开始仅仅是模仿老师的字，尽管一个字要写上几十遍，可是和老师写的字比较起来相去甚远。在一笔一划的练习中，我竟然喜欢上了写字，从无厌倦之感。在不知不觉之中，我的书法有了明显的进步。

有一天，再一次交上作业时，老师欣慰的笑了，拍了拍我的肩膀说：“小丫头，字有进步了呀!”听到老师这一句朴实的夸奖，我心理顿时乐开了花，这时，我尝到了成功的喜悦。

转眼间，十三个春秋悄然流逝，我已上了小学六年级，可是练习书法的习惯，却一直伴随着我。每当老师夸奖我字写得好，把我写的字在板报上展览，供同学们学习时，我的心里美滋滋的。我知道，自己这点成功是一点一滴的汗水积累而成的。可美中不足的是我的学习成绩并不理想，这使我一度苦恼。想起自己学习书法的经历，让我渐渐知道了该怎么做。我先在心中树立一个学习的目标，然后无时无刻都在围着这个目标努力着，奋斗者。夏日，酷暑难耐，有时一滴滴汗水落在书本上，我仍秉烛而读;冬天，寒气逼人，我仍手不释卷。“功夫不负有心人”，在五年级升级考试中，我取得了优异的成绩，也迎来了众多羡慕的目光。此时，一种自豪感油然而生，我又一次尝到了成功的喜悦。

成功时刻在关注着每一个人。只要心中有梦，勇往直前，一步一个脚印的走在成功的路上，就能步入成功的殿堂。

欣赏美景，可以愉悦我们的心情；欣赏音乐，可以陶冶我们的情操；欣赏别人，可以找到我们的榜样。然而我认为最重要的是学会欣赏自己——欣赏自己的与众不同，欣赏自己的独一无二，会让我们的人生充满自信，更加精彩。

刚上小学时，上课睡觉的我、考试打鸡蛋的我、频繁叫家长的我，让父母感到无奈，失望。从此，"别人家的孩子"便成了父母的口头禅，直到我开始学书法，第一次在许多人面前写毛笔字时，雷鸣般的掌声才拯救了我。

记得那天，我的心如小鹿乱撞，怦怦跳个不停，生怕关键时刻掉链子。上场了，我的呼吸急促，面色苍白，我抑制住全身的颤抖坐下来，小心翼翼把纸展开，毛笔头匀得尖而细，然后饱蘸墨，开始写第一个字。毛笔在纸上飞舞着，我在脑海中想着这个字的结构，粗细变化以及每一个小细节，第一个字写完了，很漂亮！开了一个好头。我的心渐渐平静下来，沉醉在书法的世界里，周围的嘈杂声早已浑然不觉。最后一笔完成！我放下毛笔，举起自己的"大作”，场下立刻爆发出一阵赞叹声和相机咔嚓的声音。我望向妈妈，看到了久违的满意的笑容。

通过这次机会，我发现我也有闪光点，我也是"别人家的孩子"！

从此，我开始欣赏自己。

实话说，我长得离“倾国倾城”差十万八千里，但至少五官端正，长长的睫笔，高挺的鼻梁，站在镜子前，我常常孤芳自赏。同学们总爱拿我嘴巴上方的黑痣开玩笑，如果是以前，我会默默伤心地走开；但现在，我会自信地告诉他们：长辈们都说这是福痣，是有福气的象征！

以前，我总爱开玩笑，一句不经意的话就让别人生气，为此我常常懊恼。现在，即便和同学吵架了，第二天，我也会当什么都没发生过一样。如果别的同学之间有矛盾，他们也会请我当"和事佬"，我的一句玩笑话，片刻能让他们转悲为喜，笑逐颜开。因此，同学们总叫我马大哈"，"开心果"！

其实每个人都有自己的闪光点，只要你不放弃，总会被发掘出来的，记住：你自信，举世皆笑；你自卑，唯你独伤。

我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的力气，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。

—高尔基

时间过得真快，仿佛昨天还在妈妈怀里撒娇，如今我已是一名在校大学生了，翻开以前的相册，看着张张可爱的笑脸和一个个滑稽的动作，自己都觉得好玩。

行走在宽旷的校园里，大多数人背负着卑微而又伟大的梦想，像一只蜗牛。有时候，我会想，一个人的成长，是不是真的是循序渐进的?当生命进入第二十个圈的时候，为什么我不能像当初一样，以纯粹的心对待一切。在觉得生命卑微如尘土的时候，喜欢捧一本书，泡一杯茶，静静坐在书桌前，一字一句，把丢失的勇气再次拾起。

思考人生，思考生命，思考未来，思考一切的一切，十几年的坚持，终于知道，学习不是一件立竿见影的事，但它却一点一滴的影响着我的人生。我是个来自农村的孩子，现实让我害怕彷徨。异地东风欺客梦，夜半枕湿泪阑干。害怕孤单的日子，害怕家人的失望，害怕自己的不争气。

我曾天真地以为，我每天长高一点点是成长;我变得又高又壮是成长;我能做家务是成长。对，这些都是成长，可成长，真正的成长就在我们的生活点滴中。与比自己学习水平高的人角逐，我有所提高，我发现自己成长了;与墙上的黑板较劲，我可以征服它，我发现我成长了;与不相识的人快速聊起来，我毫不费劲，我发现我成长了。

成长像风，顺它而行，便会事半功倍;成长像雨，运用得当，便会滋润干涸的心灵;成长像雾，告诉我们，不要好高骛远，走好眼前的每一步;成长中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是养护，咸是等待，甜则是收获。

成长的足迹，就是学会付出，才会拥有收获。而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上，印下了属于我们的足迹。我想，这就是成长!

从小到大，经历了许多事情。

可我一想到二年级时发生的事。自己也忍不住笑了起来……二年级时候的一个晚上，妈妈正在QQ 上和她的同事互相发着可爱的图片。我由于好奇，也把头伸了过去。谁知有个阿姨发来了一个可怕的图片：电脑屏上，忽然出现了一个披头散发，只有一只眼睛的女鬼，她把手伸出来拍打屏幕，那手血红血红的，很是可怕!下面还出现了一行字“你等着，晚上我就来找你”。我的脸已经发白了，我看了看妈妈，她却哈哈地笑，天!这都笑的出来!我不顾一切冲向床，边冲边叫“啊——!”。我用被子把身体裹得严严实实的，一点儿空隙都不留。我闭着眼睛，慢慢地，睡着了。我做梦了，又梦到了那个女鬼!她对我为什么那么狠?我哪儿惹到她了，只见她慢慢向我逼近，我的四周都是悬崖，不会吧?她越来越近了!我心里想：摔死总比吓死好!拼了!我跳下了悬崖，一直往下掉，往下掉……可想而知，我惊醒了。我看着刚洗完头披头散发的妈妈，以为是女鬼，又“啊!”地叫起来，妈妈被吓个半死，忙问我怎么啦?我老实回答了她，她哈哈大笑起来，“这个世界上是没有鬼的”。我听完，松了一口气，慢慢地睡着了。

如今，我已经是六年级的学生了，不再像以前那么胆小了，更不相信“鬼”这东西了，现在我再次看见那个图片，是笑意，没有任何恐惧。

每个人都是这样，在成长的道路上，总有一些石头会绊倒你，路上也有一些糖果在地上，在这些酸甜苦辣的道路上。相信，我的身体在成长，心灵也在成长。

人生路漫漫，在成长的道路上我们懂得了很多，也学会了很多。

人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，在成长的道路上，我们应该好好珍惜生命，不要让爱你的家人朋友为你而伤心。

那一件事——让我懂得了生命的无价。

那天，我的同学来我家玩，在我家吃完饭，她要回家时，我打算去送送她，可是又怕哥哥担心，我说:“哥哥，我想去送我的同学回家，可以吗？”哥哥说:“好，那你路上注意安全！”我们收拾了一下东西就要出发了我兴奋的说:“我们走了”哥哥说:“骑自行车慢一点，一定要注意安全！”我毫不犹豫地答应了。

我们俩各自都有一辆自行车，我是去年才开始学的，对自行车还不是很熟悉，而她已经骑了很多年了，自然骑的比我要快的多，我也不甘落后，加快了速度，可还是没追上她，我又加快了些，终于追上了她。以前哥哥教我骑自行车是最重要的就是要我注意安全，看到有大货车经过我都要停下来，等它走了我才走，可是现在我却没有顾及那么多，应该是我幸运吧！去的时候安全到达目的地，在同学家玩了一下，就准备回家了。我也没多想，还是按照来的那个速度继续行驶，到了一个村庄，那里路比较平坦，加上天气热，所以我又快了些，结果到了一个拐弯处，自行车不受控制地往下滑，我害怕了，感觉自己脱离了自行车，如火箭似的向土地公公打了个亲密的招呼，整个脸都陷到了泥土里手上的疼痛蔓延开来，但我还是急忙的站起来，感觉好丢脸，我擦了擦脸上的泥土，推着自行车快步向前，到家时我才松了一口气。

又想起哥哥的话，后悔不已，拿起手机和哥哥说:“我已经安全到家了”在心里默默地说了声“哥哥对不起……”

人生的路很遥远，每一步都需要脚踏实地地走，不要老想着一步登天。

我想告诉每一个人好好珍惜生命吧！！不要让自己的人生留下任何遗憾！

人生是时间给我们铺的路。而我，就走在路上。

人生是岁月用艰辛给我铺的路。在这条路上，我们不断行走着，路上没有捷径，更没有便车而这条路有去无返。

当我卑微地如同一颗尘埃的时候，我灰暗地低沉着头。绝望，深深地绝望，血红色的成绩划伤了我的心口，那张被我揉捏发烫的试卷沾满了我的泪水，成绩这个名词冲击着我的脑门，又如同硫酸腐蚀着我的体肤。我恨我当时的骄傲，为何要那么自豪?因为一点成果而沾沾自喜，谁会以己为傲?我后悔当初的懒惰，为何不去努力创造?因为一点作为就洋洋得意，谁会以己为豪?若是当初我开始勤奋，若是当时我开始努力，或许不会得到如此般羞辱的成绩。可是现实并没有改变什么，我开始低沉、消极、甚至沉浸在过去中回首。

可是，我们在一度的回首过去，却忘了路还要走。

人生是时空用绊脚石为我铺的路。我已经被它绊倒过一次了，为何不站起来勇敢地正视它呢?这条路注定是坎坷的，但也是人走出来的，我前面的路还很长，我要用勇敢继续走下去。

人生是梦想用“遥远”为我铺的路。在路上，我用一支笔书写了路边的风景，用文学为我汇聚了一条河流，我在路上留下了自己走过的脚印，因为我不想我的人生一片空白。

我们在憎恨从前、悔恨当初时，我们在消极低落、伤心绝望时，甚至忘了这就是人生。鲁迅是位活在黑暗社会里的作家，他用笔墨烧起了他的救国之梦;托尔斯泰一生与贵族斗争，最终逝世于一个乡间小站。难道我就不能面对困难吗?不，我能，因为我是一个勇敢的人;我能，因为我需要成长;我能，因为路还要走。

路还没断，为什么我要停滞不前呢?向前跑!不是做给谁看，而是向自己证明依旧活得很好，我为何还要消极?我还有时间，我为何还要低沉?我还有梦想。

其实人生是自己给未来铺的路，路上有梦想，也有绊脚石，那注定是坎坷的，而我，就走再走在条路上。

在成长的道路上，有欢乐，有烦恼，也有泪水……我虽然遇到很多的坎坷和阻扰，但是也有很多的指路人为我寻找捷径，让我打败了许许多多的“拦路虎”，使我变得自强自立。

幼儿园的时候，我很喜欢玩，每次上课的时候都会东跑西窜，同学们都十分讨厌我，一颗橡皮擦，甚至是一颗小小的石头，我也能玩上一天一夜，一道十分简单的题目我也要绞尽脑汁地想呀，老师三番五次的教育我也无动于衷。我真对不起教育我的老师，家长!

上了小学一年级后，我认识了一位好朋友，她是个文静，善良的女孩。我也十分喜欢和她玩，于是我就请他来看看我最喜欢的一本书，不巧，她不小心滑跤了，把书弄到深深水沟里了，我立刻嚎啕大哭，觉得有万根针扎到我的胸前，但她立马向我道歉，我看到她流露出满脸愁容的样子，便原谅了他。我顿时明白一个人要慷慨解囊，不要为了这一点点的事情去对别人咬牙切齿。因此，她教会了我宽容。

上了二年级，我变得骄傲了，以为凭着这点小小的成绩就能进到好的学校，目中无人，感觉我是最棒的，老师也教导我要虚心，不能骄傲，“毛主席说过的呀!虚心使人进步，骄傲使人落后”但是我把老师的话当作耳边风。期考来临了，我抱着一种必胜的决心，马马虎虎的写完了考卷。在发试卷的时候，我想我肯定得高分，但是这个希望马上破灭了：“黎翔同学，七十三分。”听到这里，我像有七十三块大石头压在我的身上。同学们的目光全往我这看。我的眼眶红了，心里咯噔咯噔的跳，恨不得找个地方钻进去。回到家后，我把自己锁在家里，反思自己为什么考得如此差，我醒悟了，正是因为我骄傲!因此，我学会了虚心。

上了三年级，我开始慢慢成熟了，对上学期的期考有了很大的反思。正好，学校里开了几个兴趣班，有篮球班，英语班，奥数班，作文班等等，我想把上学期的分数一分不少地拉回来，于是我大声喊道：“老师，我全报了!”老师严厉地对我说：“黎翔同学，一个人你报这么多，能顶的吗，我知道你上学期考得不好，但要慢慢来，不能贪心，一个人想要种成一棵高大的树木，必须先从浇水开始，贪心是不行的。”我绞尽脑汁想了很久，决定要报我最差的英语。是啊，一个人想要种一棵高大的树，每天必须勤浇水。

上了四年级过后，课程多了起来，我感到负担十分地重，压的我喘不过气来了，我开始作业偷工减料，老师叫写三十个词语，我只写了二十五个，感觉没什么大不了的，数学的难题也留空，过了半个学期后，作业更难了，我连写都不写，第二天来学校第一件事就是拿钱收买别人，拿别人的作业来抄袭，俗话说，天上没有白掉的馅饼，刚刚习惯了几天，就被老师发现了，老师没有骂我，而是轻声对我说：“黎翔，作业不能抄袭，不会的只能问，不能抄，实在不知道的可以看一下，但是第一次不会，可不允许第二次了，老师相信，你是很棒的!”没错!失败是成功之母，只要努力，再难的“拦路虎”也都能打败!

上了五年级，我开始喜欢看书了，每天看书废寝忘食，想尽一切办法看书，有一天，我们班同学拿来了一本我喜欢的书《童年》，我自从他拿来后，我的脑子就一刻不停的想着那本书，于是，我心里生出了偷书的幼芽，秘密策划了一个多星期，终于偷到了这本书，我反复读了几遍，每次都恋恋不舍，心里想道，再读一遍吧，就一遍。但是那位同学像老师告状了，老师召集全班抓“江洋大盗”过了一段时间，老师查出来是我干的，立马打电话给家长，我心里明白，肯定会被骂，回到家后，妈妈柔声细语地对我说：“儿子，你长大了，要书的话，妈妈给你买书，不能做偷盗的事情，你想想，如果你是那位同学，他来偷你的书，你好受吗?”我真的是太无知了，没有从别人的角度换位思考，我不能自私自利，要考虑到他人。

六年级到了，同学们高兴得不得了，因为即将要小初生了，但是到了下半学期，同学们才知道，其实在学校里和同学们是很好的，我不想离开!班级上，一片寂静，今天，离毕业考还有一个月，同学们每天愁眉苦脸，有的还哭了出来，有的拿着一本小小的笔记本记着全班的电话号码，聊要去哪个中学，我也在心里默念，时间啊，别走这么快!

我的童年生涯教会了我许多东西：虚心、宽容、大方、沉稳、珍惜。小学马上就要过去了，珍惜这一个月的时间!童年易老学难成，一寸光阴不可轻。

把你的脸迎朝阳光，那就不会有阴影

——题记

世间本没有路，走的人多了也就成了路。人生亦是如此，在这场单程的旅行中，在梦想的石碑上，只要迎朝阳光，就能找到前行的方向。

雨，哗哗地下着，我沮丧着脸，低着头，走在一条不知名的小路上。没有伞，却走得很慢。不知为何，这次本该冲进前三的考试，破天荒地跌出十名之外。走在路上，郁闷得很，路，似乎很长、很长……

灰蒙蒙的雨中，一只虫子在一畦小水洼里正奋力挣扎着，扑腾着，那种求生的欲望令我驻足。我不由得心中一颤，仿佛见到了一丝希望的曙光，我重新又抬起了头，体会到了“坚强”二字的真谛。

雨幕下，不远处，一个若隐若现的红点正快速向我跑来。走进定睛一看，哼，这不是考了第一名的李同学吗？他来干什么？是炫耀？还是来笑话我？不经意间，我抬起左脚，正要快步离开，这时，一只温暖的手搭上了我的肩膀。我正准备接受他的冷嘲热讽，我的耳朵却告诉我错了：“胡瑞，一次考差了没什么，上次我比你还惨呢？只要好好做好复习，你可以的。”什么？我听错了吗？我转过身，只见李正对我嘿嘿直笑，他那憨憨的样子至今还在记忆深处。我莫名一震，原来他是在鼓励我！心中的枷锁悄然解开。我不禁自嘲：自己是以小人之心度君子之腹呀！那一刻，友善的种子在我内心发芽，我，懂得了友善。

一路上，李跟我共撑一把伞，我们轮流撑着它。我忽然发现小李的左肩衣服上全是水，湿透了。我悄悄地把伞推往他那边，他也似乎是察觉了，又把伞悄悄推了回来。我心头一热，从此，人生之路上，我，学会了关爱。

我们继续走着，我突然发现在路边树杈上悬着一把小刀，随时都有掉下来的危险。我跳起来，想要拿到它，却够不到。我摇了摇树，小刀突然从天而降，落在了伞面上，只听“嘶”的一声，在伞面上划了一条口子。我很自责，抱歉地对小李说了声“对不起”。本以为小李他会生我的气，扬长而去。可他却摆摆手：“没事儿，没事儿，我这伞反正已经旧了，这次正好可以换新伞了，况且你把这悬在树上的小刀拿下来，消除了潜在的危险，做得好！”我一怔，人生之路上，又添了一笔宽容的风景。

这条小路，成了我人生的转折点，我收获了许许多多优秀的品质。俗话说：千里之行，始于足下。我的人生之路才刚刚开始，以后会有迷茫、无助，但是我感谢人生旅途中的每一个相伴，我坚信：把你的脸迎朝阳光，那就不会有阴影

每个人都有自己的人生，人生又像一条道路，时而布满泥泞，时而凹凸不平，时而弯弯曲曲。

在这条道路上，当你觉得离你很近时，却离你很远，因为在这条道路上有时快乐，有时悲伤，有时遇到困难，有时取得成功……

每当你悲伤时，你不时哭泣，不时感到委屈，难道是朋友错怪了你吗？难道是朋友使你不高兴吗？难道是长辈说了你吗？这时，请你不要憋在心里这样会使你更难受，告诉他们，揭开那堵住你心扉的盒子，深呼一口气，吐出来，吐出你的难受，吐出你的委屈，吐出你的辛酸，挂上你那灿烂的笑容，拥抱明天。

每当你快乐时，请把你的快乐分给别人，分给那些还在悲伤的人，你要释放你的光芒，含笑走过去，告诉他，你所有拥有的心灵，用你那可爱的小脸蛋去温暖别人，告诉他们什么使你快乐，尽情地绽放你的光芒，用你的美好迎接明天。

每当你有困难时，你不能轻易地放弃，不能气馁，回头看看，你究竟哪里没有成功，继而不断地思考，观察你得知道坚持就是胜利，像梅花般，即使没有像别的花那样在美丽的季节开放，眼看着别的花争先斗艳，你要想，你有那样，别的花都没有的东西，那就是一颗“坚强的心”，即使在冬天开放，也依然开得那么多姿多彩，继续努力去拥抱未来。

每当你取得成功时，不要骄傲，不要自满，去追求下一下目标，向着下一个目标去前进，你要知道“虚心使人进步，骄傲使人落后”，继续努力，迎接未来。

在道路上，困难则是考验，成功则是信心，在道路上，时而平坦好走，时而平稳舒适，时而笔直轻松。

当你在道路上去，当你感觉它离你很远时，其实离你很近。“在哪里跌倒了，就要在哪里站起来”勇敢地迎接明天，拥抱未来。