诸葛亮的败绩【通用20篇】
诸葛亮181年—234年10月8日,字孔明,中国三国时期蜀汉丞相,著名的政治家、军事家、书法家、散文家、发明家,下面就是诸葛亮的败绩,请看:下面小编给大家推荐了关于诸葛亮的败绩优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!
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4570作文
296神机妙算诸葛亮
全文共 291 字
+ 加入清单诸葛孔明,盖世奇谋,三顾茅庐请出山,博望一火初立功,舌战群儒无人辩,火烧赤壁借东风。计取荆州献主公,三气周郎迎尚香,挥师西进取成都,大败曹军占汉中。拥立玄德继大统,先帝托孤白帝城,五月渡泸南平叛,六出祁山北伐魏,七擒七纵仁义先。巧设空城退仲达,上方谷烧司马军,五丈原上卧龙殒。你大力发展丝绸织业,使蜀锦畅销天下,开发中国大西南,加强和西南少数民族的交往,建立了三国鼎立中丝织业最为发达的——蜀。
“鞠躬尽瘁,死而后已”是你一生真实的写照,正如陆游称赞《出师表》:“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”你的赤胆忠心,你的神机妙算,历史更为你写下了千古传诵的不朽诗篇!
[三国风云人物初一作文
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篇1:描写诸葛亮五年级
全文共 962 字
+ 加入清单“话说天下大事,分久必合,合久必分!”自幼起,我就从《百家讲坛》里听著名家津津乐道《三国演义》,最出神入化的莫过于大先生——孔明,常言道:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”可见他的才华横溢,非同一般。
相传孔明是一位身高七尺、才高八斗的大学问家,他能一眼识破魏将司马懿的心思,巧用一回“空城计”。他轻轻一摇孔明扇,便有妙计横生;他默默焚香抚琴一曲,便能胜过百万精兵;他静静赏鱼半晌,便会闪现绝佳战略图,刘备三顾茅庐,不禁使刘备心悦“如鱼得水”。啧啧称赞声不绝于耳……
东汉末年,天下三分,豪杰并起。一把鹅毛扇,一盏孔明灯是诸葛亮的代名词,他只身在茅庐中,却能明察千里之外,他的神机妙算无不令人称奇!他一生谨慎,长于巧思,从不打无备之战——当马谡违令,城内失守时,魏将司马懿引十五万魏兵逼近西,士兵纷纷无心应战,但孔明根据对方的实力,思量片刻之后果断下令:诸军各守城上巡哨的岗棚,如有高言大语者,斩首,孔明携两小童焚香弹琴,司马懿固然上当了。而现今物质生活优越的学子们,一到关键时刻,总或多或少的有临时走马观花,草草复习搪塞老师、父母,更缺乏一种责任心,我应时刻提高警惕,不打无备之战。孔明更能知已知彼,以不同的视角概括对方心理及天气、季节的情况做出不同的战术策略,如“巧借东风”。
诸葛亮不仅是一个政治家,还是一个足智多谋的军事家,他为蜀汉基业“鞠躬尽瘁死而后已”,为天下大计,竟然一夜白头。蜀汉兴建五年,他率师北上伐魏。在出师前还不忘将国家大事——对后主嘱咐,激励子孙后背,我们都知道他不放心,但这是他的责任,是他的使命,是他的忠诚。他豪情万丈,大笔一挥,蘸着自己的心血,慷慨激昂的写下了千古表文:《出师表》,对于蜀汉而言,历史所书写的并不是一个完美的结局,留给后人的是欲语先流泪,连现实主义诗人、“诗圣”杜甫也曾泣不成声地喊叫:“出身未捷身先死,长使英雄泪满襟。”孔明,大丈夫独有的情怀——心系天下,怎叫世人所忘怀?
诸葛亮,“受任于败军之际,奉命于危难之间”。在呕心沥血的二十几年中,他报先帝之恩。本可以借“扶不起的阿斗”为名,自己完成霸业,但他为了使国家兴旺发达,他北上伐魏,谆谆教诲“阿斗”成为明君。
啊,诸葛亮,你才华飞扬,令人称奇!
啊,诸葛亮,你心系国家,坚守使命!
啊,诸葛亮,你执着追求,忠心耿耿,怎不叫我感动,对您所敬仰!
篇2:我的偶像诸葛亮作文
全文共 1104 字
+ 加入清单诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家,字孔明,号卧龙。在暑假里,我用心的读了《三国演义》这本书,了解到正因为诸葛亮的智通天下、多智多谋、神机妙算,大智若仙。才使他成为刘备的重要谋士。诸葛亮的空城计、火烧连营等都是家喻户晓的故事。其中,草船借箭便是我喜欢的一个战例。
话说周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制十万支箭。诸葛亮答应三天造好,立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天,大雾漫天,对面看不清人。天还不亮,诸葛亮下令开船,并让军士擂鼓呐喊。曹操只叫弓弩手朝来船射箭。等到船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师,这时曹操想追也来不及了。诸葛亮运筹帷幄,与鲁肃吃酒下棋的同时曹丞相的十万枝箭已收入囊中。周瑜得知借箭的经过,不由得不佩服诸葛亮了。
诸葛亮是《三国演义》中的经典智慧人物。虽然他是小说中的人物,但是他是我的偶像。因为读了《三国》我知道:诸葛亮的智慧非天生而是来源于苦读博学。诸葛亮的机智应变,料事如神来源于对生活细致入微的观察来源于他的多才多艺。诸葛亮能写多种字体,篆书、八分、草书都写得很出色。诸葛亮是中国绘画史上不多见的掌握全面绘画技巧的画家。他不仅能画天地、日、月,而且能画各种建筑、车马、动物和人物。诸葛亮的绘画艺术为他的政治和军事目的提供了大量的服务。在科技不发达的三国时代,诸葛亮是个名副其实的发明家。诸葛连弩、火兽、搭桥枪、铁蒺藜、蒲元神刀、五折刚铠、云梯冲车等是诸葛亮发明的一系列作战兵器;八阵图(又名八卦阵)这是诸葛亮出山后自己创造的兵阵,他称之为八卦兵阵。木牛流马是诸葛亮五出祁山时为了方便运量而发明的一种运量工具。孔明灯,这是诸葛亮北伐被司马懿困于阳平时所发明的一种用来向救兵传递信息的空飘灯,也是热气球的起源。还有诸葛环,就是现在的九连环玩具……诸葛亮真是名副其实的卧龙。
三国里的诸葛亮是我的偶像,我希望自己也有一天能像他那样充满智慧,思维敏捷。机会终于来了,看见爷爷一次次吃力的拎着电动车的电池上五楼,我开始琢磨怎么才能不让爷爷这么累。爷爷每天要将电池拎上五楼为的是要充电,我想如果能在一楼充好电不就不用那么费力了吗?可一楼户外没有电源。弄清情况后,我向爷爷提议,将接线板从五楼自家窗户拉到楼下,再在一楼自制一个塑料桶挂在墙上,接线板不用时又可以收在桶里,这样既不影响邻居走路,又防雨水确保安全也很美观,爷爷采纳了我的意见。从此,再也看不见爷爷气喘吁吁地将五公斤重的电池拎上楼的身影了,我的这个建议得到了家人、邻居的表扬和肯定,他们直夸我是个会观察爱动脑的小诸葛。我听了,心里甭提多美了的。
篇3:与诸葛亮的对话作文
全文共 752 字
+ 加入清单黑夜笼罩了整个大地,一缕清风拂过,月亮荡漾在浩渺的星空。月光静静的洒在大地上,给大地披上了银灰色的纱裙。
突然一道白色出现,一位神采俊逸,手摇羽扇的人站在我面前,我定眼一看,原来是神机妙算上知天文下知地理的诸葛孔明,他说:“月夜如此美好,何不与我一同慢步?”
我怀着激动的心情与诸葛先生畅谈,我问:“先生,您是智慧的化身,在我们这个时代,您的名字就代表着先知和神明,每个人都很敬佩您。”诸葛先生轻摇羽扇,微笑着:“多谢你的赞誉,其实我心中一直有一个遗憾,没有助后主刘禅一统天下,我愧对先帝啊!”
“刘禅他‘亲小人,远贤臣’这不是先生您的错,况且您‘躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯’如此说来,先生您本是与世无争,隐居山林,逍遥自在的,又何苦走入金戈铁马,刀光剑影的纷争中。”我马上替先生鸣不平。
诸葛先生黯然道:“是啊,我本应该在卧龙岗安度一生的,但先主刘备诚意殷殷,三顾茅庐,让我深受感动。知遇之恩,无以为报,只有尽其所能,倾其所有。”
“可是先生您巧借东风,火烧赤壁,七擒孟获,如此丰功伟绩,为蜀国鞠躬尽瘁,一生忠于刘备,还要帮助亲佞远贤的刘禅固位拓疆,最终却无故被疑,抱憾离世,您后悔吗?”
他说:“帮助刘备父子打江山我不曾后悔。一是为了报答当年先主刘备降低身份三顾茅庐的感动之举;二是为了要把我自己的才能展现给世人,我做到了,所以不后悔。”
我的心一颤,声音又响起:“趁着年华正好,做一些自己不后悔的事,这才是生命的真谛啊……”继而,那道白光又出现,诸葛先生消失了,可他的话一直在我耳边回响。
我顿悟,是啊,这才是人生的意义。青春是活力四射的,也是短暂的,我们应该把握时光,做些让自己不后悔的事,而不是碌碌无为,虚度青春年华。
月光如水,夜色正浓。一阵微风吹过,我们思绪也如生出翅膀的夜莺,向远方飞去……
篇4:我眼中的诸葛亮的初中作文
全文共 601 字
+ 加入清单提到《三国演义》它算得上是家喻户晓的一部由罗贯中呕心沥血编著出来的巅峰之作了吧。这本书中刻画了众多英雄豪杰鲜明的人物性格,如:脾气暴躁的张飞、遇事冷静的刘备、武艺高强的赵云。而我最欣赏的便是忠心耿耿的军师诸葛亮。
诸葛亮手持鹅毛扇,一副知识渊博的模样他遇事沉稳,都是三思而后行,他用自己的聪明才智辅佐刘备开创江山,为刘备取得这大好河山。(原创投稿 )
记得有一次,周瑜命令诸葛亮赶制十万枝箭,之后他便到曹军军队巧妙“借箭”,他做了好几艘草船,故意激怒曹操,曹操大怒,命令弓箭手射杀诸葛亮结果箭都射到了草船之上,诸葛亮毫发无损让周瑜刮目相看,这一段,也就成为脍炙人口的《草船借箭》。
《三气周瑜》、《六出祁山》、《七擒孟获》、《空城计》……都从个角度展现出诸葛亮的才智。
而另一方面,诸葛亮在《三气周瑜》中,连续3次气周瑜,最后把周瑜气死,周瑜死后,诸葛亮的心中也是无限伤感,本想让周瑜归顺刘备,可聪明反被聪明误,气死周瑜,追悔莫及。
可惜出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。诸葛亮在为刘备父子开创江山时,操劳过度,不幸离世,使得天下英雄好汉为诸葛亮而哭满了衣襟,后人为了追还诸葛亮,用鞠躬尽瘁,死而后已。来形容他。是呀。诸葛亮为刘备父子打江山,心心念念的都是主公,问自己却不求任何回报,无不叫人佩服。诸葛亮在我心中不仅是一个才华横溢的军师,更是一个忠心耿耿的志士!他一生平淡,但却并不平凡!
[我眼中的诸葛亮的初中作文
篇5:假如我是诸葛亮搞笑作文
全文共 861 字
+ 加入清单假如我是诸葛亮,我一定要让不爱学习的孩子都疯狂地爱上学习。
首先,我会去到学校,申请当那里的老师。我的教学方式与众不同,我所弘扬的是“在玩中学,在学中玩”。我绝不会给我的孩子布置那么多完成到半夜的作业,我不会给我的孩子施加任何的压力,因为我深深明白,一个只会按部就班的老师,是得不到孩子的爱的。
我会给孩子们学习的教室布置得五颜六色的,扎上气球,画上花朵,让孩子们在一个如同花丛般的环境中学习,不会感到压抑。我的课堂很开放,我给孩子们布置的规矩也很简单:“每个宝贝都可以自动选择座位,想坐哪里就坐哪里,不用规规矩矩地举手回答问题,有什么意见大家都可以自由发言。”
我会教他们古诗。古诗是我国源远流长的文化珍宝,我要将我所写下的所有的古诗都毫无保留地教给我的孩子们。“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”“不敢高声语,恐惊天上人。”我要用自己的微笑灌输给孩子们知识。
课后,我还会和我的孩子们一起玩游戏,扔沙包,捉迷藏,在玩乐中我会积极地鼓励他们写诗:“孩子们,如果玩得开心的话,就要答应老师,用诗歌将这些美好的画面记录下来!”(原创投稿 )
第一天,我给我的孩子们留的作业很简单:回家自己自创一首诗。大家都欢呼起来。第二天,我还别开生面地举行了一个比赛,比比谁的诗歌创作最好。我会选出写得特别好的学生进行表扬,狠狠地夸奖他们一番,增强他们的自信心,没有得到表扬的同学,我会给予他们无私的鼓励和帮助。
我还别出心裁地开设了野外课堂。在万里无云的日子里,我带上我的同学们,一起到公园去,让他们尽情地玩,没有任何限制。看到一棵银杏,我会启发他们:“这颗小银杏你们喜爱吗?如果喜爱的的话,就拿出你们的笔将他们描它们绘一下吧!试试看,用五言联句将它们记录在你的本子上!”当看着大家都专心致志地写诗时,我就感到久违的幸福。
我会将孩子们的作品,不论好坏,优劣,我都会将它们装订成一本册子,让他们感到自己也是一颗闪光的金子。
我要做一个只会微笑的诸葛亮,一个最特别的诸葛老师!
假如我是诸葛亮,我要让我的孩子们度过一个最美丽的童年!
[假如我是诸葛亮搞笑作文
篇6:诸葛亮,我想和您聊聊天作文700字
全文共 654 字
+ 加入清单孔明先生,今日有一文要求选择自己崇敬的人说一说心里话,那我就借此机会与您说说我的心里话吧!
孔明先生,您实在让人敬佩——您神机妙算,料事如神,一生鞠躬尽瘁,死而后已。只需演奏一曲音乐,便可破敌军百万,这足以显示出您的智慧。
您很重恩情,当年刘奋三顾茅庐,你看出他的诚意,就下定决心跟随刘备一生,为他争得江山。这不是滴水之恩当涌泉相报的佐证吗?
当年您舌战群儒,尽现您的才华,一个人面对如此多的东吴谋士一点也不紧张,反而一次又一次反驳了对方,让众人哑口无言。
火烧赤壁,您巧妙利用了自然的力量,让大风推动草船,加快速度靠近曹军的船只,轻而易举打败了曹军的铁锁船。如果您没有丰富的天文知识,哪能这样容易就大破曹军呢?
大摆空城计,尽显您的智谋。本来城内只有一千兵士,您却装成有雄师百万的架势,仿佛都等你一声令下,他们就会冲出城门把曹军杀个片甲不留。您到最后可能也有一点紧张,不小心弹断了一根琴弦,您本以为大难将至,谁知那司马昭多心,听到弦断以为您要出军,便赶快下令撤退了曹军。
您当年斩马谡时,我仿佛看到您双眼的泪水,感受到您内心的无奈。当时正是伐魏的关键时期,您为了严明军纪,让众将士不敢有软弱投降之心,只好牺牲了您的知己呀!
当年先主刘备因不听您的劝谏,强行设立七百里连营,每二十里一营。您担心曹军来攻,使劝先主撤营,可他太固执了。最后先主病逝在白帝城,他临终前托付你要好好辅佐后主。若后主无能,让您来称帝,可您忠心耿耿,怎会称帝呢?
先主固执,后主无能,导致蜀国最后灭亡。如果当时您来称帝呢?
唉,一个英雄改变不了一个时代!
篇7:关于诸葛亮的谐音歇后语
全文共 1075 字
+ 加入清单诸葛亮是中国历史上著名的军事家,有许多流传已久的歇后语都是与神人诸葛亮有关的。下面是小编给大家整理的关于诸葛亮的谐音歇后语的内容,欢迎大家查看。
诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计
诸葛亮草船借箭——有把握
诸葛亮吊孝——装模作样
诸葛亮吊孝——不是真心
诸葛亮用空城计——不得已
诸葛亮唱空城计——没办法
诸葛亮当军师——名副其实
诸葛亮当军师——办法多
三个臭皮匠——顶个诸葛亮
刘备三上卧龙岗——就是请你这个诸葛亮
诸葛亮征孟获——收收放放
诸葛亮弹琴——计上心来
诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测
诸葛亮三气周瑜——略施小技
诸葛亮借箭——有借无还
诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局
诸葛亮要丑妻——为事业著想
诸葛亮招亲——才重於貌
诸葛亮用兵——神出鬼没
诸葛亮的锦囊——神机妙算
诸葛亮隆中对策——有先见之明
诸葛亮吊孝——不是真心
诸葛亮吊孝——装模作样
诸葛亮放孟获——欲擒故纵
诸葛亮焚香操琴——故弄玄虚
诸葛亮挥泪斩马谩——顾全大局
诸葛亮借箭——有借无还
诸葛亮开口——尽是计谋
诸葛亮隆中对策——有先见之明
诸葛亮三气周瑜——略使小技
诸葛亮要丑奏——为事业着想
诸葛亮用兵——神出鬼没
诸葛亮用空城计——不得己
诸葛亮用空城计——迫不得己
诸葛亮战群儒——全凭一张嘴
草船借箭——多多益善
草船借箭——坐享其成
草船借箭——满载而归
曹操诸葛亮——脾气不一样
诸葛亮草舶借箭——有把握
诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计
诸葛亮草船借箭——有借无还
诸葛亮唱空城计——急办法
诸葛亮弹琴——计上心来
诸葛亮弹琴退仲达——临危不乱
诸葛亮草船借箭——有把握
诸葛亮唱空城计——没办法
诸葛亮弹琴——计上心来
诸葛亮当军师——办法多
诸葛亮当军师——名副其实
诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测
诸葛亮的锦囊——神机妙算
诸葛亮吊孝——不是真心
诸葛亮吊孝——装模作样
诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局
诸葛亮借箭——有借无还
诸葛亮隆中对策——有先见之明
诸葛亮三气周瑜——略施小技
诸葛亮玩狗——聪明一世糊涂一时
诸葛亮当军师——办法多
诸葛亮当军师——名副其实
孔明会李逵——有敢想的,有敢干的
孔明加子龙——智勇双全
孔明夸诸葛——自夸
孔明弹琴退仲达——临危不乱
孔明练琴——老生常谈
诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测
诸葛亮的锦羹——神机妙算
诸葛亮战群儒——全仗嘴
诸葛亮招亲——才重于貌
诸葛亮征孟获——收收放放
诸葛亮治蜀——顺应民心
诸葛亮皱眉头——计上心来
诸葛亮皱眉头——计上心头
诸葛亮住茅庐——怀才不遇
诸葛亮做丞相——鞠躬尽瘁,死而后己
诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计
诸葛亮要丑妻——为事业着想
诸葛亮用兵——神出鬼没
诸葛亮用空城计——不得已
诸葛亮招亲——才重于貌
诸葛亮征孟获——收收放放
篇8:我崇拜诸葛亮作文700字
全文共 740 字
+ 加入清单是个身长八尺的男子汉,面庞却生得粉白脂红,仿佛透亮的玉,泛着光泽。头上经常戴着青丝带做的帽子。你以为一定很可笑吧?不,不但不可笑,反而显得人风度翩翩,有一股仙人的架势。他经常坐在一辆四轮小车上,跟在刘备军队后,手持一把羽毛做的扇子,轻轻摇动。仿佛在每次的扇动里,都会浮现出一种聪明才智。
他就是我们耳熟能详的传奇人物——三国里的诸葛亮,也是我崇拜的人。
草船借箭
一天,周瑜非常嫉妒诸葛亮,相置他于死地,就命令他三天内造出10万只箭,周瑜想:他天天都造箭,三天造不出10万支箭,一定会累死的。诸葛亮爽快地答应了。第二天夜里,诸葛亮想必有大雾,在夜里插上一些稻草人放在船上,敌人当真船上,就“嗖嗖嗖”的放出了箭,第三天,诸葛亮不费吹灰之力
把10万支箭交到了周瑜手里,周瑜叹气,哎,我真不如他。
诸葛亮设妙计救后代
相传,诸葛亮对后人说:“我死后,你们必会遭到大难,你们把房子拆掉后,里面有一个纸包,有救解你们的办法。”果然,诸葛亮死后,司马仪带着大部队把草房拆了,发现了一个纸包,说:“你祖父都说了什么。”他一五一十地说了真相,上面写道“访问后退三步,立即站起来退后三步,”只听一声巨响,一块玉掉下来,把桌椅砸的粉碎,反过来再看“我救你一命,请留我后代。”司马仪佩服诸葛亮神机妙算,把那个将军官复原职了。
每次读诸葛亮的故事,或者听他的传说,我心里都止不住悠然而生敬意,都忍不住深深被他的故事说折服。在我心里,他是一名真正的男子汉,有着站如松,坐如钟的非凡气度,有着无与伦比的聪明才智,有着胸襟博爱。传说,诸葛亮是曲文星下凡,难怪,他那么博学多才。然而,我更相信,那只不过是传说。真正的缘由是在于诸葛亮善于观察,才智过人使他成了一名仙人。想到这里,我受到了启发,鼓舞。心里有一棵火苗,熊熊燃烧。
篇9:初出茅庐诸葛亮
全文共 569 字
+ 加入清单[释义]茅庐:草屋。原意指诸葛亮感念刘备三顾茅庐的诚意;接受邀请;就任军师;首战用计火烧博望坡;大败曹兵;立下了战功。后比喻刚进入社会或工作岗位;缺乏经验。
[语出]明罗贯中《三国演义》第三十九回:“博望相持用火攻;指挥如意笑谈中;直须惊破曹公胆;初出茅庐第一功。”
[辨形]茅庐;不能写作“毛芦”。
[近义]初露头角,乳臭未干,初露锋芒。
[反义]老成持重,老马识途。
[成语故事]
东汉末年,刘备三顾茅庐请出诸葛亮并拜为军师。而关羽、张飞对他不以为然。没过多久,曹操派大将夏侯惇领十万大军攻打新野,刘备找诸葛亮商议,诸葛亮说:“怕众将不听我令,愿借主公印剑一用。”刘备忙将印剑交给诸葛亮。诸葛亮开始集众点将。命关羽带一千人马埋伏在豫山,放过敌人先头部队,看到起火,迅速出击。张飞带一千人马埋伏在山谷里,待起火后,杀向博望城。关平、刘封带五百人马,在博望坡后面分两路等候,敌军一到,立刻放火。又把赵云从樊城调来当先锋,只许败不许胜。刘备带一千人马作后援。关羽忍不住问:“我们都去打仗,先生干什么?”诸葛亮说:“我在城中坐等。”张飞大笑说:“我们都去拼命,先生你好逍遥!”诸葛亮说:“印剑在此,违令者斩!”关羽、张飞无话,冷笑着走了。在战斗中,各将按诸葛亮吩咐行事,直杀得曹兵丢盔弃甲。诸葛亮初次用兵,神机妙算,大获全胜。关羽、张飞等佩服的五体投地。
篇10:我和诸葛亮聊聊天
全文共 486 字
+ 加入清单如果有谁问我,最想和谁聊聊天的话,我会毫不犹豫的告诉他,我最想和诸葛亮聊天。他是我心目中的偶像,他是我最崇拜和最欣赏的人物。
认识诸葛亮是在刘备的三顾茅庐里,刘备三请卧龙,才把他请出山。诸葛亮,有人说你是恃才自傲,可我觉得你不是,你是个真正有才华的人物,自然要有真正懂你的人与你并肩作战,你并不是像人们说的那样。
认识诸葛亮是在火烧新野中,大家开始都不信任你,就是通过这次与曹仁的较量中,你让所有的大将心服口服。
认识诸葛亮是在空城计中,刚看到空城计退敌一章时,我并不觉得精彩,但是读到“魏军兵分两路正向西城蜂拥而来时,诸葛亮十分镇定,对随从的官员说‘大家不用惊慌,我自有退兵之计’。诸葛亮命令所有的士兵都藏起来,大开四门,每门派二十名军士扮成百姓,打扫街道。一切都安排好后,诸葛亮来到城楼上弹琴”时,我恍然大悟,才明白什么是空城计,诸葛亮,你的镇定和从容深深地印在了我的脑海里。
认识诸葛亮是在挥泪斩马谡中,他是那么坚定地要处决马谡,我真搞不懂,既然你那么伤心,为什么还要斩他呢?
诸葛亮,你的聪明才智是我最渴望的,今天晚上你能到我的梦里来,和我继续聊聊怎样得到聪明才智的办法吗?
篇11:《三国演义》诸葛亮作文
全文共 633 字
+ 加入清单《三国演义》中国四大名著之一,是一部长篇章回历史演义的小说,描写了东汉末年三国时代的尔虞我诈、激烈的政治军事斗争。“东汉末年分三国,烽火连天不休,尔虞我诈是三国,说不清对与错。”这句歌词简单明了地概括出当时三国鼎立的局面。但要说到蜀国,那必须要说到一位神机妙算的智者——诸葛亮。
诸葛亮,字孔明,乃三国时期蜀国宰相。他未出茅庐,就已知天下三分;他神机妙算,立下军令状草船借箭;他鞠躬尽瘁,忠心耿耿为刘备出谋划策。总而言之,诸葛亮对刘备鞠躬尽瘁,死而后己。草船借箭、空城计、挥泪斩马谡……这一个个耳熟能详的故事无不体现出诸葛亮的足智多谋。
周瑜为陷害诸葛亮,要诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮算定大雾之日,便借二十只草船驶往曹营,曹操因疑雾中有埋伏,便令以乱箭射之。待至日高雾散,孔明令收船急回,船轻水急,曹操追之不得,让孔明既安全借得箭,又挫败了周瑜的暗算,草船借箭充分体现了诸葛亮有胆有识,才智过人。
诸葛亮斩马谡可谓是千古传诵。马谡的伏法归咎于他犯的军法,马谡的死不能简单地归结为伏法。街亭一战对于蜀魏都至关重要,而且领军的人偏偏又是诸葛丞相十分赏识的人,因为当时街亭失守,整个蜀国就处在危险中,为了安抚朝野上下,不得不用马谡的人头来换取民心。诸葛亮此举意在说明马谡虽然重要,但是却不唯一,蜀国虽然失了街亭但是还能争霸天下。马谡被斩,是必然的原因。
诸葛亮在兵力不足时,大摆空城计,吓走了司马懿,从而反败为胜的故事也是广为流传。这又让我们清晰看见了诸葛亮的临危不乱。
篇12:诸葛亮的名言摘抄
全文共 825 字
+ 加入清单诸葛亮一生“鞠躬尽瘁、死而后已”,是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。下面是小编整理的诸葛亮的名言摘抄,欢迎阅读。
刑罚知其所加,则邪恶知其所畏。——诸葛亮
喜不应喜无事之事,怒不应怒无怒之物。——诸葛亮
勿以身贵而贱人,勿以独见而违众,勿持功能而失信。——诸葛亮
图以于易,为大于细。——诸葛亮
统治者必须具备外柔内刚的气质。——诸葛亮
势利之交,难以经远。——诸葛亮
士之相知,温不增华,寒不改叶,能四时而不衰,历夷险而益固。——诸葛亮
圣人之治理也,安其居,乐其业。——诸葛亮
少壮不努力,老大徒伤悲。才须学也,非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
善将者,必有博闻多智者为腹心,由沈审谨密者为耳目,勇悍善敌者为爪牙。——诸葛亮
劝农业,无夺其时。——诸葛亮
鞠躬尽瘁,死而后已。——诸葛亮
鞠躬尽瘁,死而后已。
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。
不傲才以骄人,不以宠而作威。
恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。
非宁静无以成学。——诸葛亮
淡泊以明志,宁静而致远。——诸葛亮
怠慢则不能不开精,险躁则不能理性。——诸葛亮
大事起于难,小事起于易。——诸葛亮
不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。——诸葛亮
不傲才以骄人,不以宠而作威。——诸葛亮
志当存高远。——诸葛亮
欲思其利,必虑其害,欲思其成,必虑其败。——诸葛亮
有文事必有武备。——诸葛亮
欲思其利,必虑其害,欲思其成,必虑其败
夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃疑滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感;忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于平庸,不免于下流矣。
不爱尺壁而重爱寸阴,时难遭而易失也。——诸葛亮名言
贵而不骄,胜而不悖,贤而能下,刚而能忍。
欲思其利,必虑其害,欲思其成,必虑其败
士之相知,温不增华,寒不改叶,能四时而不衰,历夷险而益固。
夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
篇13:诸葛亮喂鸡求学的故事
全文共 561 字
+ 加入清单诸葛亮小的时候,跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡,公鸡一到晌午啼叫三声,水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。
后来,他想了一个办法,在裤子上缝了一个口袋,每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。当晌午快到时,他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有黄灿灿的小米,顾不上啼叫,就啄食起来。刚刚啄完,诸葛亮又撒一把,直到把口袋里面的小米撒完。
等公鸡吃完口袋里的小米再叫时,水镜先生多讲了一个时辰的课,可把师娘饿坏了,时间长了不免抱怨几句:“怎么搞到这么晚,晌午过了,也不知道饿!”
“你没听见鸡才叫吗?”水镜先生说。
师娘是个聪明人,知道其中必有奥妙。
第二天快到晌午的时候,她悄悄地来到了院子里,只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤,就有人从书房窗口撒出一把小米。她走上前,把事情看了个仔细,又悄悄地回家了。
这天水镜先生回来,师娘笑着说:“你这个当先生的,还不如小诸葛。”于是她把刚才看到的情况,一五一十地告诉了水镜先生。
水镜先生听后一愣,又哈哈大笑起来,心想诸葛亮喂鸡求学,真是聪明过人,将来必定是盖世奇才。
诸葛亮经过刻苦学习,终于成为杰出的政治家和军事家,帮助刘备建立了蜀汉政权。
诸葛亮刻苦学习的精神值得我们每一个人学习。我们的学习条件好了,更应该发奋学习,拼搏进取,最大限度地发挥自身的潜力,成为有用之才。
篇14:我眼中的历史人物——诸葛亮
全文共 630 字
+ 加入清单我相信,每一个人心目中都有一位历史“偶像”,特别是很多的男生。我虽然是一名女生,但是我也有一位令我崇拜的历史“偶像”。我的历史“偶像”是诸葛亮。
我是通过阅读《三国演义》了解的诸葛亮。诸葛亮他字孔明,号卧龙,是汉族人,是三国时期的蜀汉丞相,也是一名杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。在世的时候被封为武乡侯,死后追谥忠武侯,冬普政权因为军事才能特追封他为武心王。他曾经发明过木牛流马、孔明灯等,并改造了连鸾,名叫做诸葛连鸾。他的一生“鞠躬尽瘁、死而后已”,是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物之一。
他还有一把鹅毛扇,这把鹅毛扇代表着智慧和才干,那把扇子上共有十六根羽毛,其中八根是鹅毛,鹅毛中有四根是天鹅毛,四根是家鹅毛;另外八根是鸭毛,鸭毛中有四根是野鸭毛,四根是家鸭毛。
在《三国演义》中诸葛亮有着治国治军的才能,他济世爱民、谦虚谨慎的优秀品格,成为了后代的各种杰出的历史人物的一个好榜样,那些杰出的人物都向他学习。历史上的君臣、知识分子、人民群众都从不同的来角度称赞他,歌颂他。诸葛亮在历史上的巨大影响已经超过了他在三国历史上的政治军事实践。《三国演义》突出了诸葛亮一生的好性格、优秀品德和伟大功业等积极的方面。
他还有一些名言值得我学习1:志当存高远。静以修身,俭以养德。2:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。3:非学无以广才,非志无以成学。4:不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。
诸葛亮其实不是真的历史人物,而是历史小说人物,即使是这样,我也还是崇拜他。
篇15:我眼中的诸葛亮
全文共 241 字
+ 加入清单在三国时期,在襄阳古隆的卧龙岗中的茅庐,一位手拿纸扇的男子身在茅庐,却是时时牵挂天下大事。
他,就是诸葛亮。三顾茅庐、草船借箭、火烧博望坡、七擒孟获、空城计、赤壁之战,他利用司马懿的多疑,用空城计吓走了魏军。他还善于发现敌军的弱点,草船借箭就是个例子。
当时,他夜观天象。觉得3日后必有东南风。于是发动了赤壁之战,火烧了曹营百万兵。
诸葛亮,字孔明。号称卧龙,刘备三顾茅庐,才请出了他。他几乎战无不胜,是三国的伟大的经济学家、教育家、军师。
诸葛亮,这么聪明,难道不是我们应该学习的榜样吗?
篇16:我笑诸葛亮作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单这个世界上有许多常被别人嘲笑的对象,而我嘲笑的却是大名鼎鼎的诸葛亮。
我笑他,自有我的理由。在我看来,号称神机妙算的诸葛亮也不过只有“三个臭皮匠”的水平罢了。
刘备请诸葛亮出山,诸葛亮何尝不想多过几天安稳日子,可他偏偏放着不愁吃不愁穿闲云野鹤般的好日子不过,禁不住刘备的软磨硬泡,上了刘备的“贼船”,最终落得个“败军之将”的称号,你说他傻不傻?
诸葛亮舌战群儒,这本是一段佳话,可如果到了现在,要投票选举“最佳谋士奖”,那些被他侮辱过的文人雅士肯定都会在投票单上诸葛亮的那一栏打个叉。如此一来,就算世人全都公认诸葛亮是“天下第一聪明之人”,恐怕也和这个奖项无缘了。你说他傻不傻,怎么老是给自己找仇家?
赤壁之战前夕,诸葛亮苦心用计得了十万只箭,却一转手就全部送给了周瑜,还因此招来周瑜嫉妒,你说他傻不傻?
为了平定南蛮,他把人家孟获抓了又放,放了又抓,像玩猫捉老鼠的游戏一般,你说他这是神机妙算还是喜欢折腾呀?
他犯傻的地方还有很多:明知道关羽和曹操有旧情,还派关羽去守华容道,结果把曹操给放跑了,给自己留下一个劲敌;明知道马谡不会用兵,还派马谡去守街亭,结果街亭丢了,伐魏失败,他把自己自贬三级。你说他傻不傻?
诸葛亮在西城大摆空城计,面对司马懿的十万大军临危不乱,还好司马懿生性多疑,被骗走了。可诸葛亮也没能多活几天,终于在五丈原一命归西。你看一个人傻得连命都不要了,还有什么人比他更傻的呢?
诸葛亮,我不得不说你傻,不得不笑你傻啊!
篇17:关于诸葛亮的歇后语大全
全文共 1424 字
+ 加入清单曹操诸葛亮——脾气不一样 诸葛亮皱眉头——计上心来 聪明莫过于诸葛亮
孔明弹琴退仲达——好沉着 诸葛亮借东风——神机妙算 事后诸葛亮
死诸葛能走生仲达——诸葛:诸葛亮;走:吓走;仲达:司马懿。指人虽死,余威犹在。
诸葛亮隆中对策——死到临头 诸葛亮舌战群儒——引古论今,从容不迫
诸葛亮卧隆中而知晓天下大事 诸葛亮当军师---名符其实
诸葛亮的羽毛扇——神妙莫测 诸葛亮娶亲——重才轻貌 不出茅庐 知天下三分
诸葛亮草舶借箭——有把握 诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计
诸葛亮草船借箭——有借无还 诸葛亮唱空城计——急办法
诸葛亮弹琴——计上心来 诸葛亮弹琴退仲达——临危不乱
诸葛亮当军师——办法多 诸葛亮当军师——名副其实
诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测 诸葛亮的锦羹——神机妙算
诸葛亮吊孝——不是真心 诸葛亮吊孝——装模作样
诸葛亮放孟获——欲擒故纵 诸葛亮焚香操琴——故弄玄虚
诸葛亮挥泪斩马谩——顾全大局 诸葛亮借箭——有借无还
诸葛亮开口——尽是计谋 诸葛亮隆中对策——有先见之明
诸葛亮三气周瑜——略使小技 诸葛亮要丑奏——为事业着想
诸葛亮用兵——神出鬼没 诸葛亮用空城计——不得己
诸葛亮用空城计——迫不得己 诸葛亮战群儒——全凭一张嘴
诸葛亮战群儒——全仗嘴 诸葛亮招亲——才重于貌
诸葛亮征孟获——收收放放 诸葛亮治蜀——顺应民心
诸葛亮皱眉头——计上心来 诸葛亮皱眉头——计上心头
诸葛亮住茅庐——怀才不遇 诸葛亮做丞相——鞠躬尽瘁,死而后己
诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计 诸葛亮草船借箭——有把握
诸葛亮唱空城计——没办法 诸葛亮弹琴——计上心来
诸葛亮当军师——办法多 诸葛亮当军师——名副其实
诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测 诸葛亮的锦囊——神机妙算
诸葛亮吊孝——不是真心 诸葛亮吊孝——装模作样
诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局 诸葛亮借箭——有借无还
诸葛亮隆中对策——有先见之明 诸葛亮三气周瑜——略施小技
诸葛亮玩狗——聪明一世糊涂一时 诸葛亮要丑妻——为事业着想
诸葛亮用兵——神出鬼没 诸葛亮用空城计——不得已
诸葛亮招亲——才重于貌 诸葛亮征孟获——收收放放
孔明会李逵——有敢想的,有敢干的 孔明加子龙——智勇双全
孔明夸诸葛——自夸 孔明弹琴退仲达——临危不乱
孔明练琴——老生常谈
三个臭皮匠——抵个诸葛亮”、“诸葛亮吊孝——装模作样”、“诸葛亮唱空城计——没办法”、“诸葛亮借箭——有借无还”、“诸葛亮弹琴——计上心来”,
诸葛亮吊孝---假的
诸葛亮耍掸帚---出计不出面
诸葛亮皱眉头---计上心来
诸葛亮的锦囊---用不完的计
诸葛亮用空城计---不得已
诸葛亮大摆空城计---化险为夷
诸葛亮征孟获---收收放放
诸葛亮摆八卦阵---内有奇文
诸葛亮过长江---胸有成竹
诸葛亮六出祁山---图谋大业
诸葛亮用兵---神出鬼没
诸葛亮借东风---神机妙算
诸葛亮当军师---名副其实
诸葛亮弹琴---临危不乱
诸葛亮下东吴---心里有数
诸葛亮草船借箭---用的是疑兵计
诸葛亮对降曹的议论---嗤之以鼻
诸葛亮三气周瑜---略使小技
诸葛亮戴相帽---大事已然
诸葛亮招亲---才重于貌
诸葛亮丢了荷包---没有计了
诸葛亮借雕翎---少箭(见)
诸葛亮坐西城---故弄玄虚
诸葛亮穿道袍---不是出家人
诸葛亮玩狗---聪明一世,糊涂一时
诸葛亮对魏延---见不得离不得
诸葛亮的鹅毛扇---神妙莫测
孔明拜北斗---自知要死
孔明练琵琶---老生常弹(谈)
孔明给周瑜看病---自有妙方
孔明会李逵---有敢想的,有敢干的
篇18:1000字写人作文:一代奇士诸葛亮
全文共 1177 字
+ 加入清单定三分,烧博望,借东风,摆空城,屏司马,擒孟获,出祁山,著出师表。
——题记
他的聪明才智
脑海里一直幻想着一个场景——在硝烟四起的战场上,一位虎背熊腰的汉子雷厉风行的吼道:先生,司马懿率领15万大兵兵临城下,我军撑死2500名士兵,我——好了,吾自有计,退下吧。一位体态身长八尺(约184cm),容貌略微沧桑,可却有一股英冠之气的人说道——诸葛亮,虽然嘴里这样说道,可是脑海却一直在想退敌之计,如果是司马懿的话还好,可他的子嗣……唉!摆了,眼下只有这招可用。孔明(诸葛亮)随即传令众人把所有的旌旗都藏起来,士兵原地不动,如果有私自外出以及大声喧哗的,立即斩首。又教士兵把四个城门打开,每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样,洒水扫街。然后自己披上鹤氅,戴上高高的纶巾,领着两个小书童,带上一张琴,到城上望敌楼前凭栏坐下,燃香,慢慢弹起琴来。没多久,司马懿兵临城下,望见城上孔明端坐城楼,笑容可掬,旁若无人。低头不语,司马昭见家父如此摸样,大为不解道:莫非是诸葛亮家中无兵,所以故意弄出这个样子来?父亲您为什么要退兵呢?良久的注视孔明,然后对司马昭说:你怎么知道?孔明平生谨慎,怎会如此冒险,今城门大开,必有埋伏,撤退吧……..于是,诸葛亮有了"智绝"这一称号。
他的白首不渝
章武三年(223)春,孔明疾步行走,脸上满是担忧之色,召诸葛亮……声音忽然传来,孔明大喜,可一进门望见脸色惨白,浑身无力,奄奄一息的刘备时,孔明顿时泪眼婆娑,无力的刘备望向孔明:我恐怕不行了——不会的,不会的!主公天生龙体,肯定是这群庸医,来人啊,把这群庸医给斩了——您的才能是刘禅的十倍一定能够安定国家的,最终成就一番大事。如果刘禅能够辅佐帮助成大事,那就辅佐帮助他,如果他没有才能,您就可以代替他的位置。刘备似乎即将命丧黄泉的说道。孔明怎么肯,慌忙说道:臣一定全力辅佐,永效忠于少主,死了以后才罢手。于是,世上多了一个成语鞠躬精粹,死而后已。
孔明的一生共两个二十七年。公元207年以前的二十七年,是他修身养性立志用世的准备阶段。他学有所成后没有北走曹操,也没有南归孙权,而是辅佐了“名微众寡”的刘备,这固然有客观原田,但也并非出于偶然。他之所以要选择兴复汉室的道路,说明他是一个维护封建纲常、崇尚儒家忠义道德的正统思想家。公元207年到234年的二十七年,是谙葛亮尽忠蜀汉的阶段。无论先主、后主都非常信任他。他没有恪守儒家教条,他尊王而不攘夷,进兵南中,和抚夷越,在三国中执行了最好的民族政策。他明法、正身、和吴、治军,以“鞠躬尽瘁,死而后已”的无私奉献精神战斗到生命的最后一息。他的忠公体国精神,生前就深受蜀人爱戴,死后更长期受到后人的敬仰,已成为中华民族传统文化的一份遗产。
虽然不是真的,但,他的机智如妖,他的鞠躬尽瘁,死而后已铭记于心。让人知道,这便是一代圣贤!一代名士诸葛亮!
篇19:我读诸葛亮作文500字
全文共 476 字
+ 加入清单诸葛亮,三国时期,蜀国丞相著名的军事家,政治家。被人们尊为“卧龙”先生。
在诸葛亮的忠心辅佐下,刘备建立蜀国。可以这么说没有诸葛亮,刘备不会成就问鼎三国的霸业。
长坂坡一战,蜀军以少胜多,打得魏军损兵折将,曹操御驾亲征,诸葛亮沉着应对,虽然这一战打输了,但对曹军也进行了有力的挫伤。
赤壁之战,诸葛亮神机妙算,算到有一场大雾,用装满稻草人的船前往曹军水营,曹操见了,非常害怕,以为有人偷袭,马上放箭,却没有想到这是诸葛亮用的计谋,就这样,白白损失了十万只箭,从这件事,又可以看出诸葛亮的才智过人,让人实在钦佩他的才智,敬佩他的无畏精神。战后,诸葛亮利用曹操猜疑的性格,在华容道设下埋伏,只等曹操上钩,但却没有想到关羽会义释曹操,以致活捉曹操的计划前功尽弃,实属可惜啊!
为了使蜀国能抵抗魏国的进攻,他带着一些士兵,官员前往城池,运一些粮食,正在这时,司马懿率大军前来包围诸葛亮,危机时刻,诸葛亮的十五万大军,并带着粮食安然回到成都。
后来,诸葛亮因操劳过度而亡。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”“鞠躬尽瘁,死而后己”,这些都江堰市形象地描述了一代名将的一生。
篇20:诸葛亮的名言名句汇总
全文共 1685 字
+ 加入清单诸葛氏是琅邪的望族,先祖诸葛丰曾在西汉元帝时做过司隶校尉,诸葛亮的父亲诸葛珪在东汉末年做过泰山郡丞,小编收集了关于诸葛亮的名言名句,欢迎阅读。
1. 士之相知,温不增华,寒不改叶,能四时而不衰,历夷险而益固。 ——诸葛亮
2. 不爱尺壁而重爱寸阴,时难遭而易失也。 ——诸葛亮
3. 志当存高远。 ——诸葛亮
4. 刑罚知其所加,则邪恶知其所畏。 ——诸葛亮(三国·蜀)《便宜十六策·赏罚》
5. 非学无以广才,非志无以成学。 ——诸葛亮
6. 勿以身贵而贱人,勿以独见而违众,勿持功能而失信。 ——诸葛亮
7. 劝农业,无夺其时。 ——诸葛亮(三国·蜀)
8. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ——诸葛亮
9. 一个巧皮匠,没有好鞋样;两个笨皮匠,彼此有商量;三个臭皮匠,胜过诸葛亮。 ——佚名
10. 勿以身贵而贱人,勿以独见而违众,勿恃功能而失信。 ——诸葛亮
11. 志当存高远。 ——诸葛亮
12. 恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。 ——诸葛亮
13. 不傲才以骄人,不以宠而作威。 ——诸葛亮
14. 夫志当存高远。? ——诸葛亮
15. 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ——诸葛亮
16. 鞠躬尽瘁,死而后已。 ——诸葛亮
17. 非学无以广才,非志无以成学。 ——诸葛亮
18. 不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。 ——诸葛亮
19. 非学无以广才,非志无以成学。 ——诸葛亮
20. 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ——诸葛亮
21. 静以修身,俭以养德。 ——诸葛亮
22. 非学无以广才 ——诸葛亮
23.行兵之要,务揽英雄之心,严赏罚之科,总文武之道,操刚柔之术,说礼乐而敦诗书,先仁义而后智勇。
24.兵卒有制,虽庸将未败;若兵卒自乱,虽贤将危之。
25.外伤则内孤,上惑则下疑;疑则亲者不用,惑则视者失度;失度则乱谋,乱谋则国危,国危则不安。
26.士之相知,温不增华,寒不改叶,能四时而不衰,历夷险而益固。
27.宠之以位,位极则贱;顺之以恩,恩竭则慢,所以致弊。
28.勿以身贵而贱人,勿以独见而违众,勿持功能而失信。
29.天作时不作而人作,是谓逆时;时作天不作而人作,是谓逆天;天作时作而人不作,是谓逆人。
30.有制之兵,无能之将,不可败也;无制之兵,有能之将,不可胜也。
31.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!
32.臣初奉先帝,资仰凭借、依赖於官,不自治生谋生计。今臣家成都有桑八百株,薄田十五顷,子孙衣食,自有余饶。
33.天之阴阳,地之形名,人之腹心,知此三者,获处其功。知其士乃知其敌;不知其士,则不知其敌;不知其敌,每战必殆。故军之所击,必先知其左右士卒之心。
34.高节可以厉俗,孝弟可以扬名,信义可以交友,沈虑可以容众,力行可以建功,此将之五强也。
35.赏于无功者离,罚加无罪者怨,喜怒不当者灭。
36.不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。
37.古之善将者,养人如养己子,有难则以身先之,有功则以身后之;伤者,泣而抚之;死者,哀而葬之;饥者,舍食而食之;寒者,解衣而衣之;智者,礼而禄之;勇者,赏而劝之。将能如此,所向必捷矣。
38.以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。
39.怒不可以复悦,喜不可以复怒,故以文为先,以武为后。先胜则必后负,先怒则必后悔,一朝之忿,而亡其身。
40.可是兵不战,民不劳而天下定也。
41.恶不可顺,美不可逆;顺恶逆美,其国必危。
42.吾心如称,不能为人作轻重。
43.非学无以广才,非志无以成学。
44.红紫乱朱色,淫声疑正乐。乱生於远,疑生於惑。
45.怠慢则不能不开精,险躁则不能理性。
46.一曰,间之以是非而观其志;二曰,穷之以辞辩而观其变;;三曰,咨之以计谋而观其识;四曰,告之以祸难而观其勇;五曰,醉之以酒而观其性;六曰,临之以利而观其廉;七曰,期之以事而观其信。
47.伏念臣赋性拙直,遭时艰难,兴师北伐,未获全功,何期病在膏肓,命垂旦夕。
48.示之以进退,故人知禁;诱之以仁义,故人知礼;重之以是非,故人知劝;决之以赏罚,故人知信。
49.君不见申生在内而危,重耳在外而安乎。
50.图以于易,为大于细。