看生机想到了什么汇集20篇

在这春暖花开的季节里，在这书香似锦的教室中，我拿着笔在思考问题。

我的手腕在不停的挥动着，内心对第一名的想往激励着我一直写下去。我们的老师因为期末考试将临，布置了一份大试卷作为今天的作业。

我细心耐心的写着……写着……一阵微风吹过，好似母亲的双手抚摸着我的脸庞……

“沙沙……沙沙……”“写完啦!终于写完了!”一个小时过去了，我未曾停笔。但是，突然，能把你的作业借我一下吗?我想对一下答案。“有一个男生走过来，向我借作业。”当然没问题!“我把我的作业递给了他，他便高兴地回到了座位上。

风儿在不停的吹，不停的吹，但不知为何，渐渐变凉了……

”今天的课就上到这里，下课!“晚上，晚自习结束了，我拿着东西回到宿舍，当那位男生却依然留在教室里，在我的位置前，不知道在做什么……

第二天，春光明媚，但是却不知为何吹着带有寒意的风……

”第一节，语文课，大家拿拿出试卷，讲评。“我翻了翻桌面，”咦，我的试卷呢?对哦!我借给他了。“我迅速走到那男生面前”我的试卷呢?“”我还给你了呀!“是吗?我怎么没看到?”就在这时……“回到座位上!”老师大喊。

“你的试卷呢?”“我……”“出去罚站!”我的心里就想被一千根针扎一样痛苦。但是无奈我还是得出去罚站。

就这样，我带着悲愤的心情走出教室门口…….我的心中，就如一团团火焰在燃烧。

“你以后别想我借东西给你了!”下课后，我对那男生大叫起来，恨不得把他碎尸万段。

但是，这窗外却刮起了温暖的风……

过了一会，我回到自己的座位上，翻开语文书……“原来我的试卷在这里!”他为了不让风吹走我的试卷，特地把试卷夹在了我的语文书中。他当时是多么的无辜，多么的难受，我心中的怒火突然被一盆突如其来的冷水所浇灭了……..

眉毛下垂，嘴巴下弯，他的心里很是内疚，而我却对他这样……

那春天里的寒风夹杂着寒意，吹入我的心田之中。这阵清凉的风刚开始没能将我愤怒的火降温，而且给更多的人带去了心寒。但是最后还是将我心里的浮躁吹到了窗外。

即将踏入初中校门的我，收拾行囊中，那本落满灰尘的同学录中飘落下一张卡片映着清晨的阳光格外耀眼。伸手捡起，剥开岁月残积的灰尘，小学时的毕业照映入眼帘。

望着手中这张照片，不禁升腾起一股暖流，沁人心脾。透过架在鼻梁上的镜片，那一张张花朵般的小脸那么可爱可亲。是呀，这一名名老师、同学都是朝夕相处的知音、伙伴，同窗六载，他们早已在我心中化为那亲密无间的兄弟姐妹。双手抚摸着照片，那一幕幕与他们在一起的欢声笑语浮现在眼前，暖在我的心里。“二锅头”、“小黄”、“消食片”、“小飞”……这些外号个性张扬，别具一格。在此看来，它们无疑是连接友谊的绳索，虽有时争吵、有时敌对，但他们把我们永恒地连接起来，友谊在“风暴”中更加的坚强起来！望着他们的音容笑貌，怎能不是最好的享受？昔日，和他们一起努力下，我们建立了班中第一个小说、漫画组织，并使他一天天成长壮大。在创作中，我几时想放弃，畏难而退，是他们用全力支持我坚持下去，使我重拾信心。小说《六（4）班的坏小子》，漫画《猪猪总动员》……，这些充满了新少年的活泼、健康、向上的作品，现在回想起来，仍让我自豪不已。它是我们的劳动和智慧的结晶、处女作，更是我们友谊的见证！

长舒一口气，目光又投向了照片中间的两位语数老师：周老师和柴老师。俗话说“一日为师，终生为父”，她们便是我的再生父母，教授我知识，教会我做人，激励我成长。周老师，用快乐与游戏，开起了我的写作潜能；柴老师用鼓励和信任，使我信心十足。照片中的她们脸上洋溢着会心的灿烂的笑颜，那么和蔼可亲，对她们的思念一时间涌上我的心头，久久难以平静……

啊！我们这个可爱的六（4）班却再也无法重现了。我们这些风华正茂的追梦少年各奔东西，去追逐自己的梦想，两位和蔼的老师也在努力地培养着下一批“接班人”。想到这，我不禁潸然泪下……啊！我多想回到这张照片中，因为这样，我便可以与亲爱的老师同学们永远的在一起了。唉，俱往矣，人生总有离别，但即使离别也不能拆散我们的师生之情、同学之谊！

我擦去照片上的灰尘，放进了远行的行囊中，铭记这段感情……

“博得嫦娥应自问，何缘不使永团圆”看过《红楼梦》或者学习过《香菱学诗》这篇课文的人都知道，这是香菱梦中所得到的那第三首诗的最后两句。

也许有人会诧异，一个从小被人贩子拐卖的女孩，只认识几个字的女子，是如何在进入大观园不久之后，便学会了作诗呢？莫不是大观园的一草一木都有魔法么？答案是没有，其中的原因只有一个；坚持不懈。香菱学诗可以说到了一种“痴”的地步，梳洗好便去找她的老师林黛玉，从来不耽误，夜里也冥思苦想到深夜，甚至做梦的时候也想着作诗，所以才得出了一首被众姐妹称赞秒的诗。

而香菱的这种精神正是我们现代学生所缺少的，坚持不懈嘴上说着很简单，可在现实生活当中，能做到的人，少之又少。

而我国著名的“杂交水稻之父”袁隆平，经过多少次在田中的实验，最终成功的研究出亩产高的杂交水稻，倘若没有他的坚持不懈，恐怕我国的十三亿人口还吃不饱饭吧，正是因为他的坚持不懈，才造福了亚洲、非洲等贫困国家解决吃饱饭的问题。

还有伟大的发明家诺贝尔，为了发明雷管，进行了多次试验，试验还出了巨大的意外，他的父亲被炸伤腿，而他的弟弟被当场炸死的惨剧，这对他是多么大的打击啊！但是他并没有因此放弃，而是继续试验，终于，他成功了，他获得了巨大的财富，他并没有安详的用那些财富度过下半生，而是在他逝世的前一年，立嘱将其遗产的大部分（约920万美元）作为基金，将每年所得利息分为5份，设立物理、化学、生理或医学、文学及和平5种奖金（即诺贝尔奖），授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的人。激励了一代又一代人，在他的身上，我们不是也看见了香菱学诗的精神吗？

香菱学诗的精神和历史上有重大贡献科学家，发明家都有着坚持不懈的精神，正是这种精神激励着他们不害怕失败，反而越败越勇，最终取得了巨大的成功。

这就是我由《香菱学诗》中所想到的，所学习到的，所认识到的，所领悟到的。

镜头一

上午9点30分，我们的学生准时排着队伍来到操场，准备做操。按照惯例先举行升旗仪式，整好队，耳畔便传来“升旗，敬礼，奏国歌”的口令，在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗迎着晨风冉冉升起。“哈哈----”是谁在说说笑笑，我转过身一看，几个孩子指手划脚说得正起劲，因为在升旗，便压住火气，轻轻地说了句“站好，别动来动去。”

做完操回到教室，我开始教育孩子国旗是我们国家的象征，在升国旗的时候，不能说说笑笑，要严肃，认真，保持立正的姿势。孩子们似懂非懂的看着我点点头，为了加深他们的印象，我让他们练习立正。以后，每逢升旗，我总是走到队伍的前面，端端正正地站好，孩子们看着，不用我说都知道该怎么做了。

镜头二

晨会课时广播里开始播放国歌的伴奏，学生们一听马上像模像样跟着伴奏大声地唱起国歌：“起来，不愿做奴隶的人们--------”唱完国歌，我问：“小朋友，我们刚才唱的是什么歌?”“国歌。”学生们异口同声地答道，“什么时候要放国歌?”学校里升旗时。”一个学生回答。------接下来的一片安静，(看来我们的小朋友平时没有注意，只好启发他们)“电视里有没有看到什么时候要升国旗，唱国歌的?”几个反应快的孩子举起小手，“在天安门广场上要升国旗的。”(大概这个孩子看了国庆阅兵式)。我接着提醒“有没有看北京奥运会?”“有的。”“当我们中国的运动员获得冠军时，也要----”“升国旗，唱国歌。”学生接着说。“是呀，只有获得冠军时，才会升我们中国的五星红旗，奏我们中国的国歌。还有我们国家的领导人出访别国，人家也要奏中国的国歌。”

我们的孩子不懂得爱国吗?我们的孩子不爱自己的国家吗?其实培养学生的爱国主义需要我们老师做的有很多。

一点感想

爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最浓厚的感情。培养学生爱国主义情感，对于培养二十一世纪具有创新精神和实践能力的一代新人有着十分重要的意义。但是低年级学生的思维以直观性、形象性为主，因此对他们进行爱国主义教育应尽量使他们看得见，摸得着，体验得到。正像赵于红老师所说的，培养学生的爱国主义，就让孩子从爱家，爱校，爱同学做起。除此之外，我们也看到爱国主义教育主题贯穿于语文教材中，也渗透在语文教学的各个环节之中，它像一根红线将爱学校、爱家乡、爱祖国、爱鲜艳的五星红旗、爱祖国的山山水水和一草一木等内容串在一起，一点一滴地沁入学生心田，在学生的心灵深处打下烙印，汇成深深的爱国主义情感。作为语文老师，要充分挖掘教材中的爱国主义素材，在语文教学过程中，充分利用教材中的这些爱国主义教育因素，让学生在进行语言文字训练的同时，潜移默化的受到爱国主义教育。

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没想到，在我们的周边生活有许多意想不到的的事情……

顽强，是一个人的精神，也是一个人的意志。我一直以为这世界除了人类意外花花草草都不懂什么叫“顽强”，而我家阳台外的那朵小野花使我改变了这一想法。它让我真正读懂了顽强这一词。

“看，哥哥，这里有一朵花好可爱啊！”弟弟笑着对我说。我看了看，微微一笑说：“是呀，不过它的根好细，微风一吹好像都会被吹倒。”到了夜晚，大雨突然来临。窗外愤怒的雨滴狠狠地敲在雨伞上、车顶上、风越发强劲，行人不得不紧握伞柄，脸上布满了艰难的神情。雨无情的下着，我惊叹道：“这雨太大了”，突然，脑海中忽然浮现出和弟弟的对话，想起了那朵小野花，于是我就迫不及待的跑到了阳台，去看个究竟，只见雨滴一次又一次的打在小野花那薄弱的叶片上，但是小野花顽强的挺起腰杆，雨滴仍然打着，顷刻间小野花迅速倒下了，我心想“有一个小生命要倒下了”。时间过了许久许久，小野花像一个弱女子一样小心翼翼的爬起来了。画面一直重播着，我也不再理会，觉得小野花迟早会败下阵来的。但在另一方面又觉着它真的活的顽强，希望上天能保佑它不死。过了一晚，第二天早上，我去阳台晒太阳的时候又看到了这朵小野花。它竟然还活着！与昨日不同的是：它的叶片上还有些残留的雨水。在阳光的照耀下，晶莹剔透的水滴显得格外耀眼，几乎可以看到小野花叶片上的组织。

它活下来了，可想而知，它昨晚经历了一个恐怖的历程。但它以顽强的毅力活下来了……，那一刻这一出风景，让我真正的读懂了顽强。没想到它—小野花教会了我顽强。

没想到，真没想到。

最近我们学习了一篇名叫《乌塔》的文章，文章讲述了一个14岁的德国女孩乌塔独自游历欧洲的故事。读完这篇文章，乌塔独立自主的个性让我深有感触，受益匪浅。

我们同在一片蓝天下生活，同在一个地球上居住，却有截然不同的生活态度。我已经10岁了，可日常生活还需要爸爸妈妈打理，做什么事都不让家人放心，连过马路都让父母操心，每个周末都让爸爸妈妈给零花钱买吃的玩的，还有我每次吃完晚饭，都要让爸爸妈妈给我洗碗，擦桌子。而乌塔却是一个自强自立的孩子，能自己靠打工挣钱游历各国，并且镇定自若。我觉得自己还差得甚远。

乌塔就像一棵小草，为了争取更多的阳光雨露，奋力生长，无论遇到怎样的困难和挫折她都坦然面对，让自己在磨练中成长。而我却像温室里的花朵，经不起丝毫风吹雨打，很脆弱，没有抵抗力。

读完这篇文章，作为一名四年级学生的我感到惭愧，惭愧我的依赖，惭愧自己不能像乌塔一样有主见。我今后要做一些力所能及的事情，吃完晚饭后主动擦桌子，洗碗筷，为忙碌一天的父母沏上一杯热茶，说一声：“爸爸妈妈辛苦了！”我一定要学习乌塔那种自强、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一个合格的好少年！

一个十四岁的女孩能独自一个人游欧洲，你信吗?你一定不信，但乌塔就做到了。在外国，很多孩子都像乌塔一样一个人出去旅游。那我们回到蒲鞋市小学看看。放学后，我看到一个二三年纪的同学一出校门，就把书包随手一扔，扔给了奶奶，自己却悠闲地走在前面，还和旁边的同学聊天。奶奶腿脚不灵便，追不上他，只能在后面叫：“孩子，慢点，慢点。”难道奶奶的力气比他大?他为什么不自己背书包?这就是我们当中有些孩子跟乌塔的差距。

平时，一些孩子的爸爸妈妈不让孩子一个人出去，就连放学一个人回家都不放心。古人说“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”爸爸妈妈们，你们应该放开手，让孩子自己向前走。

但是乌塔出去旅游不但得到爸爸妈妈的同意、支持，还要有一个好的社会环境，像在欧洲，人们的文明程度高，交通意识强，所以在欧洲比较安全，家人才同意乌塔去欧洲旅游。而在我们这儿一些人的交通意识较差，开车过斑马线不礼让行人。有时候，我都竖起大拇指，示意司机礼让，可司机还是横冲直撞，吓出我一身冷汗。所以我平时过斑马线总爱跟在大人身边。还有坏人偷东西、抢小孩……好恐怖啊!我真不敢一个人外出。所以爸爸妈妈不让我们一个人出去。

我们中国孩子应该向乌塔学习，但不能盲目地去学乌塔独自外出旅游，而是应该学习乌塔的独立能力。以后应该从点点滴滴的小事做起，才能培养自己的独立性。

今天，我在快乐魔方看了一部名为《狐狸和葡萄》的动漫，而我看了这个故事后深有感触，久久不能平静……

《狐狸和葡萄》讲的是：九只狐狸碰到了一个葡萄架，上面有许多晶莹剔透的葡萄。狐狸见着嘴馋，想吃却够不着。有的狐狸因为摘不到葡萄就自欺欺人地说：“葡萄还没成熟，我敢肯定它是酸的。”还有的依靠自己的聪明才智，想出了各种办法吃到了葡萄！他们九只狐狸都经历过没有吃到葡萄的失败，他们面对失败的做法与态度却是截然不同的，这才导致有些狐狸吃到了葡萄，有些狐狸却没有吃到。

看完了这个故事让我有感而发：狐狸们对待失败的态度不同，以至于他们的结果也不同。面对失败，我们不能一味地去抱怨去生气去推卸责任，找理由为自己开脱。我们要冷静思考，不轻言放弃，动用自己的聪明才智，勇敢面对，才能从失败中走出来，一尝成功的滋味！

我们的生活中也有许多这样的事例。比如说我们学校有些低年级的人，就像那些只知道一味的生气、怨恨吃不到葡萄就说葡萄是酸的狐狸一样。有一次团体组织了一个活动，要外出游玩。有一个小朋友好像一二年级左右，他不去这次活动就在那儿说：“不是我不能去，而是我不想去。这次活动肯定不好玩，不好玩的活动去了，也只是浪费时间。”这样说话和那些吃不到葡萄就诋毁葡萄的狐狸有什么区别呢？

还有一次，我在乡下看见一个四年级的人站在一棵板栗树下看着树上的板栗，望眼欲穿。他跳了几下，可还是够不着。他在树下思考了一下，跑向了远方。就在我以为他要放弃的时候，他突然跑了过来，手里拿着一根长长的木棍。他用棒子用力地击打树木。“哗哗”，板栗像下雨一样落了下来。他不就像那些运用自己的聪明才智，最终吃到了葡萄的狐狸吗？

我以后一定要像那些吃到了葡萄的狐狸一样，面对失败一定要坚持不懈，努力拼搏，从失败走向成功！

那是一个炎热的夏日，放学后，老师对我们说：“汶川大地震要捐款，请同学们多献爱心，扣个一二百元吧。”我们不禁满脸诧异，怎么一个大地震要捐那么多儿，找家长要，他们是不会给那么多的，于是同学们七嘴八舌地议论起来。A说：“我可弄不到那么多钱，难道拿压岁钱顶？我可不想。”B说：“是啊，是啊，这可怎么办呢？”

只是C同学一个人静静地坐在那儿，我知道，她爸爸妈妈都是来这打工的，听说他们家好不容易攒点儿来买空调，这一捐又去了不少。我想也许她想向老师去说家里困难，让她少捐一点吧。于是我凑上去问：“你准备怎么弄呢？”她说：“你不用管，我没有关系的。”只见她微微一笑，好像有什么瞒着我似的。我不禁猜了起来，她葫芦里到底卖的什么药啊？

到了捐款那一天，同学们都来了，只是C同学没来。有的同学嘲笑她说：“这个可怜的孩子哟，连为灾区捐点款的能力都没有。”同学们顿时哈哈大笑起来。我有点急了，她该不会为了不捐款而不来吧，我可是管收捐款的呀，如果她不交，我怎么向老师交代。捐款开始了，我站在台上，开始一个个登记捐款人和钱数，就在快完了的时候，她突然气喘吁吁地跑了起来，拿出了三张百元大钞和一张五十元的，放进了捐款箱，那一刻令我们所有同学都为之汗颜。我们大惊失色，真没想到她竟然比我们捐的都多。我们都非常疑惑。

事后，我们问她，她害羞地说：“其实也没有什么，那三百五十元有一百五十是我卖旧报纸赚来的，还有两百是我跟父母商量了一下，他们认为一方有难，八方支援。他们也要出点力，于是，他们决定不买空调了，先捐钱再说。”我们不禁打心眼里佩服她。

真没想到，她竟然这么有爱心，这么有恒心，我一定要向她学习。

我铅笔盒里放着一把普通又平凡的尺子，我只要一想到这把尺子，就想到了兴趣班的一位同学————晓月和我的事情。

一个初冬的早晨，小鸟叽叽喳喳的歌声使人心里温暖多了。一转眼，快到期末了，我的兴趣班也快要结束了。我走进了教室，大家有些闷闷不乐的，肯定是和自己的好朋友要分开了而难过的吧？但有些人却幸灾乐祸，像只猴子一样上蹦下跳，应该在想：兴趣班终于要结束了！我是属于上面的第一种，因为我和晓月是非常好的一对好朋友，我们要分开了，仿佛外面的树木被风吹弯了腰，小鸟的叫声现在也没有使人温暖，反而有些冰冷。

放学了，我的脸上还是没有高兴起来，突然，晓月叫住了我：“宋曦妍，你过来一下。”我感到疑惑不解，但是，好奇心驱使着我去看看。我走到晓月的身旁，她拿出一把崭新的尺子，送给了我，我的眼眶顿时被泪水打湿了，她说：＂如果你想我了就看看这把尺子，这样，你就不会感到孤单寂寞了。＂就在这个时候，天空下起了小雨，仿佛太阳公公也在为我哭泣。

过了几天，尺子被我弄丢了，我为了延续我们的友谊，又去文具店买了一把崭新的尺子。

什么时候我和晓月才能又相聚呢？也只有明年暑假的时候才能遇见吧！

文/杨柠帆

“啊！我的可怜的铜钱草呀，你怎么还是无精打采，面色蜡黄呀？”这样的话我不知道自己已经说了多少遍了。

我喜欢各种各样的花草，即使只是普通的小草我都喜欢得不得了。但它们在我的手中几乎没有一盆可以活过一个月的，不是因为长时间不浇水旱死的，就是因为浇水过多或在中午浇水淹死；还有放在室外没注意收热死的。可是唯独这一盆铜钱草至今还活着，它跌撞起伏的“人生“经历堪称一部传奇。

几个月前我去外婆家里，看见那阳台上一大团绿色的铜钱草，随风起舞如绿色的波浪，心生喜爱，就央求婆婆送给我一些。婆婆答应了，从花盆中移出一些让我带回了家，它就这样离开了自己原本幸福的“家“。

回家后，我马山就找来花盆在里面少放一些土，把它种进去，浇入大半盆水，把它放在阳台上。它在风中摇曳着，跳着欢快优美的舞蹈。可是，好景不长，没几天我便把它忘记了，几个星期都没有浇水，花盆中的水一点点的减少，最后土裂开了缝隙。等我发现它时，它已经干枯了。我对它已不一不抱希望了；我为它感到十分惋惜。

一天夜里，下起了大雨，它还在窗外站着，豆大的雨珠从它枯黄的叶片上滑下来，滴在干裂的土地上。紧接着，“哗啦啦——哗啦啦——”雨下大了，可我那时正在梦乡，根本无法把它端入房中。它就在风雨的呼啸中度过了一夜。“咚哒”在最后一滴雨露滑下它的叶片的时候我醒来了，打开窗户，我看到了令我惊讶的一幕——在一堆枯黄瘦弱的身躯中竟有一丝的绿色，我小心拨开枯草，看到了那颗小小的嫩芽，它被枯草包围着，呵护着。

那天晚上，我做了一个梦：小铜钱草长大了，它对它身边的铜钱草说：“伙伴们，只要自己不放弃自己，就会出现奇迹，就会拥抱成功；只要自己坚持努力，一切困难都不再会是困难。”

没想到，真没想到，在茫茫人海中，我偏偏寻到了你

——题记

世界在别人的眼里是如此之大，在我的眼里却是如此渺小。赤日当空，在同所学校的你我，踏上了小升初的大道，众多的学校任凭你去挑选，而你却偏偏选择来这所面试。

茫茫人海，不约而同的你我都来了。我低头正在阅读小说，忽然，你神不知鬼不觉地来到我的身后，小手搭在我的肩头，笑着说：“真的，你也来了。”我转过头去看你，你仍旧这副打扮：长发披肩，撑着一把遮阳伞。我弱弱答道：“嗯。”

大门打开了，你我迈着步伐走进大厅，进入各自的的考场。我拿到试卷，开始奋笔疾书，虽然这次粗心写错了几道题，但我依旧踩到了分数线，走出考场，在你的考场前等候，而你却不知去了哪里。

那次考试成绩公布以后，我踏进了这所学校的大门，而你却落选了。我不相信，平时的你成绩那么优异，那天你到底怎么了，我对着手机屏幕深深地叹了一口气。

没想到，真没想到，就是那天的失误，你我就离别了，最后一次见面，就是在毕业晚会上。

那晚，我来到酒店，习惯性地坐到几个亲密点的好朋友身边。而你与我只有中间一条过道的距离，却是如此之遥远。你朝我走来，递给我一样东西，说是毕业礼物，便跑开了。同一桌的人都惊讶地看着我，为了缓解这种尴尬，我唤着大家一起玩手游，一会儿就忘了你送我礼物这件事。

那晚，你看起来好像不太高兴，但仍旧摆着一副笑脸，我只清晰地记得，那天我们都很开心。后来我才得知，那晚，你回家哭了，哭了整整一个钟头。

没想到，真没想到，自从毕业晚会过后，你我就再也没有碰面，我也没有去过问你，只是跟着男同学一起去旅游，一起去浪。

我真心希望能在大考那年，还能在茫茫人海中寻到你的身影

——后记

这是一幅引人深思的漫画：森林里，一个身着工作服的伐木工，正卖力地挥着一颗茂密的参天大树，一只啄木鸟站在他的肩上，啄着他的榆木脑袋，说：“这段木头里一定有虫……”

这幅漫画表达了什么意思？

这幅漫画揭露了一群不顾生态环境，乱污染环境，为了钱不管环境在变坏的人。揭露了人们贪婪、贪财的一些坏品质。正如图中啄木鸟说的“这段木头里一定有虫。”那些人的榆木脑袋里住着一条条“贪婪虫、”“贪财虫、”“自私虫……”如果每个人都这样，那么这个世界不再美好、和平，也没有了绿树成荫的森林，没有了活泼可爱的小动物了。

这幅漫画还讥讽了一些认为砍一棵树也不会造成生态灾难，扔一个垃圾又会怎样的怀有侥幸心理的人。他们觉得扔个垃圾，坏卫工人扫一下不得了。正如刘备说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”那些人认为扔垃圾是一件很小的事，所以不在意，便去扔。但他们从来不想，如果每个人都扔一个垃圾，地球又会变成什么样呢？

同时，这幅漫画也呼吁我们一起保护森林，保护环境！

这是艳阳高照的一天，老师给我们布置了一项很有趣的活动——去那几个街区买些什么东西把鸡蛋包裹起来再从高处扔下去，没碎就有奖！

我歪着头浏览着琳琅满目的商品，眯着眼，仔细端详着。突然，我猛一回头，双眼定格在一桶棉花糖上，“对！就它了！”我拍手大叫。然后，我把鸡蛋装进棉花糖，用包里的胶和报纸把桶包得360°密不透风，严严实实，连只蚊子都飞不进去。

我几乎是一路疯跑到比赛区域的。经过了我严密精确的检查后，我登上了阳台，深吸了一口气，把桶轻轻放开，艳阳下，让它自由落体。我盯着桶看到它降到草坪上，然后跌跌撞撞跑下去。

我一下子抓起桶就跑到了树荫下。我感觉我心跳不断加速，呼吸越来越紧促，颤抖频率越来越快。天太热了，我不停流汗。我深吸一口气，屏息凝神。想：苍天啊，保佑我那鸡蛋安然无恙，咯叽利西吧克西亚西……（我也不知道那时我说的是什么鬼。）

最后，我终于下定了决心，拿出剪刀，颤抖着双手，好不容易对准胶带抿着嘴缓缓按下，“啪！”断了。我一边揉着太阳穴一边扒开滚烫的报纸——我呆住了，万万没想到啊！我天都想到了，地都想到了，却没料到——鸡蛋的蛋清与蛋黄夹着碎蛋壳和着化了的棉花糖水……鸡蛋，碎了！棉花糖化了！

万万没想到，万万没想到，棉花糖竟然化了，太不争气了！突然，我挠了挠脑袋，用这水做炒鸡蛋，味道如何呢？

推开心灵的窗子，采下一朵七彩花，一片又一片地吹散在空中，魔法就在指尖。请问有谁能推开他心灵的窗口呢？

天阴暗暗的，好似在发脾气，连太阳公公也不敢招惹它，冷风迎面而来，用力刺进我的身体里。“这该死的天气，吹得我都感冒了。”上了公交车，去医院的路上我心神不定，那一根根锋利见血的针，轻轻扎进肉里的画面一直在脑海里回荡，我不禁颤抖起来，脸色煞白。

到了医院，突然下起了倾盆大雨。走进医院大门，迎风落地的一张纸吸引了我，我满怀好奇地捡起那张纸，上面写着捐献器官的内容，还有一张照片，是个可爱的男孩子——李明浩，六岁，小小的嘴巴，炯炯有神的眼睛打动着我幼小的心灵。谁能没有想到他是位盲人！这个可怜的小男孩，在这么美好的世界里却只能拥有一片黑暗。要是能有位爱心人士帮他推开心灵的窗口，让他看到美丽动人的世界，让他和我们一样在这金黄的秋天里，观赏大自然的明信片——枫叶，那该多好啊！通过招募的内容，我知道那个小男孩的梦想是当一名出色的画家，这个远大的梦想拨动了我的心弦，泪水不停地在眼眶里打转着。

看着看着，我入了迷，都忘了看病。诊室门前挤满了人，眼看还要等很久，我就在医院里闲逛，停留在医院的大电视前看了许久。时间一点点流逝，此时电视上弹出这么一段引人注目的话：谢谢许先生一家，将自己刚去世的女儿的眼角膜捐献给李明浩。虽然我不知道许先生刚经历了什么，但我知道是他帮助那个小男孩重获光明。从此，许先生一家为小男孩推开了那扇心灵的窗户——眼睛，阳光温暖了他的心田。

看完病，我走出医院，只见阳光照亮大地，风不再凛冽。

大家是否看过这样一则报道：某日，一个老人站在兰州南滨河路金港城小区北门前的斑马线上，手中拿着砖块，只要有车辆闯红灯经过，老人便会用砖块砸向违章车辆。老人称，一些司机在斑马线上无视行人，他此举就是为了教训这些违章司机。据不完全统计，当晚被老人砸中的车有30辆左右，有人为老人的行为喝彩叫好，也有人认为老人行为合情但不合法。

想到这里，我不禁有些佩服那位老人，他本是弱者，是受我们保护的对象，但当他面队伍的司机的无德行为时，他是勇者！虽然他的行为是违法的，虽然他的行为治标不治本，但我要为他的精神喝彩！

上帝是公平的，也是吝啬的，他给我们每人只有一次生命，一旦失去就不会再来。正是如此宝贵的生命，似乎也不被人们所重视。据统计中国每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，稳居世界第一。据计算每5分钟就有一人丧身车轮，每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残，每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。面对这些触目惊心且有据真实的数字，你有何感想！我国是世界第二大汽车消费市场，如果再不采取治本的措施，那这些数字仍会不断的增加！那这世界第一岂不是来得太残忍？

“高高兴兴上学，平平安安回家”是学校里常常可见的话语，这简简单单的十二个字，不仅仅是我们挂在嘴边的口号，它包含了为人师，为人父母的最大心愿，它需要我们实实在在的去履行。

我们不能像砸车老人那样以暴制暴，我们力量有限，并不能阻止所有事故的发生。但我们可以从自己做起，积极宣传交通指示，不乱闯马路；我们可以从父母做起，让他们不要酒后驾车，不闯红灯……我们能做的还有很多。

为了不再有白发人送黑发人的痛苦，为了不再有生命从飞逝的车轮下逝去，为你，为我，为他，请遵守交通法规，珍爱我们的生命！

从小,妈妈告诉我,男孩子要学会坚强,我一直不懂,总是好奇的问“什么事坚强?妈妈”妈妈却总是微笑不语.渐渐,这个词语被我遗忘在某个角落,不曾拾起.知道某一天—

上了初中,许多学科都吗、变为主课,要加入考分,似乎我的生活一下子变的杂乱无章.我喜欢上了排球,但我知道我喜欢不了多久,过不了多久,我会厌烦的.也许是因为我是双子座,总是三心二意吧.

排球训练开始了,我以玩玩的态度进入了训练,没想到,打排球会如此的辛苦,从前一直打篮球我没有任何心理准备,以为像投球一般简单.可是艰苦却接踵而来.

刚开始,打球有上千个,手臂上出现了一个又一个紫红色的小店,胳膊有些抬不起来,接着又是挺能训练,把腿抬在特高的地方,双手蹬地,全身的重量全部集中于手臂上和腿上.要坚持5分钟.“妈妈呀,不想让人活了.”心里说着.那时又是大夏天,一滴一滴的汗珠滴在地上,全身都在颤抖着,想偷懒,又怕老师那双利眼.着5分钟过了,全身在瞬间像泥巴一样软在了地上.全身的腰痛让人无法呼吸.

下午,又是两个小时的训练,50个发球天呀!不想让人活了.50个球发完,手已经肿了,通红通红,像熟透了的苹果般.手臂也累的没有知觉.

回到家,已经7点钟,天渐渐黑下来,却还剩下一点泛着白肚似的光.我坐在窗前,漫无目的地坐着,也许是在等待月亮的来临吧.天全黑了,屋中没有开灯,皎洁的月光夹杂着一丝丝星星的亮光打进窗来.心中的浮躁也渐渐平息下来.白天的一幕幕救时浮现在眼前,想着想着,泪水落了下来,有些无助的感觉,蔓延在心里,傍晚,出其的静,泪水落在地板上似乎也听的见.突然间,又一滴泪落下,闭上眼,那个词语—坚强.我从心里告诉自己坚强.我心里把它找了会来,我从心里把它拾了起来.回忆过去,一件件,一次次,一个个的往事似乎在帮我慢慢拾起那个东西,只是我没有留意,然而长大的我,原来已经像妈妈讲的一样——坚强

生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕都让我们意想不到。相信都有值得我们回味和感动的是吧！有令我们快乐的，有了令我们后悔的，也有令我们难忘的……总之，数不胜数。走进岁月的长廊，翻阅生命的史册，重温那时令我没想到的瞬间……

那天，刺骨的寒风陪伴着天空中飞着的牛毛细雨。吹在人们的脸上，有如针扎般难受。

我和妈妈来到汽车站，看到等车的人越来越密，都在焦急地望着车的方向。突然，“阿嚔”一声，吓了我一跳。回头一看，原来是一位留着中式长头发的年轻人，可能是等车的时候，着了凉吧。

我厌恶地瞥了他一眼，心想：在公共场所打喷嚏，多不卫生呀，我有些讨厌他了。

“车来了！”不知谁叫了一声，大家不约而同地望去。

车门缓缓地打开了，等车的人似乎一秒钟也不想呆在这寒冷的天气中便争先恐后地向车门挤去了。我刚进车门，就被那个打喷嚏的年轻人挤了出来。我站在车门外，眼睁睁地看着一个紧靠窗户的座位被那个年轻人夺去了，而且还贴身半坐在窗户边，又打了一个喷嚏。“真不卫生”又是他？我厌怒地瞅了他一眼。

车启动了，车内的气温渐渐得变得暖和了。一路的风景，可是……汽车行驶了一段路程后，在一个交叉路口停了下来。这时一位残疾老人挤了上车。我满以为那个年轻人会让位的，可没想到那个年轻人会无动于衷，视而不见。只是把身子向靠窗户口处挪了一挪，真是缺乏公德心啊！我又厌恨地瞪了那个人一眼。

车又停了下来，那位年轻人恋恋不舍地下了车。突然，一股刺骨的寒风流了进来——那位年轻人刚才坐的座位的窗玻璃破了一个大洞。大家不禁打了一个寒颤。顿时，我恍然大悟。

刚才那位年轻人是在用自己的身体挡住了寒风，才使车内暖和了一点。真没想到他是这样的一个人：为自己想得少，为别人想得多。我的心一下子上升到——难以言状。感到无地自容，自责莫及。

我没想到，真没想到，那位年轻人竟是这样一位品德高尚的人！

生命中有一种永不凋谢的花，它四季常青，日久芬芳，这就是坚强之花，坚强的笑脸使这朵花越开越美，越开越艳……

——题记

孩提时代，没想到我竟如此坚强。

从记事开始，我都是顽皮的孩子。不懂得何事不能做，何事不能碰，记得妈妈常对我说：“这丫头啊，前世该是孙悟空吧！”五岁时，家住在三层楼层里。那年除夕之夜，一家人都在阳台上放烟火。大家都各自忙着自己的活，无瞩暇照顾我。我站在板凳上，后里拿着一个蜡烛状的长管就用打火机点。只听见一声炮鸣声，“嘣”的一声，白烟弥漫。待烟雾散去，才看清，是我把“余雷”放在手心炸了。顿时，手上起满了豆大的血泡，新衣服都炸破了。我呆呆的立在那里，不知所措。妈妈一愣，连忙把我抱起，泪如雨下。后来听妈妈说，我那时把她吓傻了，但是我自己却没掉一滴眼泪。

现在回想起来，我尴尬的笑笑。没想到我竟如此坚强……

少年时代，没想到我竟是如此坚强。

我不知道我是否是一个年仅15页的女孩，如此坚强，坚强得没有眼泪。记得去年暑假，正在快乐度暑假的我已听到一如晴天霹雳的消息，最疼爱我的姥姥逝世了。我和爸爸立刻赶回乡下，为姥姥送别。看见躺在棺材里面，一动也不动的姥姥，曾经用生满老茧的大手，慈爱的抚摸我的头发的那双手，如木头一般毫无生气。我木然摇头，呆呆的耸立在那，不知所措。看着亲人们哭泣的脸，声声哀叹。我仿佛失聪，世界好像失去了声音，字根表得可怕。我没有眼泪，没有表情，木然呆住。

猛然记起，我呆呆的摇头。没想到我竟如此坚强……

面对残酷的现实，面对生死离别，面对世间真情。我竟可以像超越世俗的佛僧一样，如此坚强。坚强得犹如一座巍峨的山峰，孤独耸立。我试问自己，是我太冷血吗？不懂人间真情吗？我想我不是，因为我知道。哭泣又有何用，泪水只是自我安慰的借口。我要坚强，不是寻找一个依靠，而是真正的强大。只有坚强，才会驶向成功彼岸。

争做一枝冷傲艳丽的梅，即使世人会唾弃，即使令人厌恶。我也要争做一枝梅，坚强而冷艳。我坚信，只要坚强，花就会越开越美，越开越艳……

今天，倒数第九天，本人寝室被告知：要交浴室喷头的修理费。

喷头损坏经过：一室友洗澡时喷头落下，损坏。

首先，本人不否认有可能是那位室友的一时冲动——比如想让喷头换个方向——导致喷头损坏，但这也有错？至于主动破坏，有人会没事吧喷头拆下来玩吗？且众所周知：“喷头”这一类设备，是属于损耗型设备（保质期4年）；换言之，用了几年后，它总会烂的。（同类的还有柜子的合叶，你也不可能用一个用一辈子）

那么，这样的损失就不应该由学生来承担。因为我们当初得到的就不是一个新的、好的、完整的东西，而是一个不知道用了多少年已经不知道怎么样了的东西，我们不对这个东西的损坏负有全部责任（只能说它损坏前的最后一次打击是我们给的）。所以，我们不因该付这个修理费（至少不是全部），而且，学校还应该给我们道歉，因为它提供了一个劣质产品，对我们造成了威胁（砸了人怎么办？）。

举个社会上的例子：一个宾馆常年不修（换）设备，那旅客居住时的设备损坏就不能由那位旅客来承担，而应该由宾馆承担，并且，宾馆还应该为它的服务不周而向旅客道歉。若是宾馆强词夺理，顾客可以向消费者权益保障协会投诉，甚至可以把该宾馆告上法庭。

那为什么学校可以名正言顺的收这个“修理费”？为什么我们学生要替学校为这些日积月累的损耗来背黑锅？就因为我们是学生？

记得当初申请寄宿时，我们交了600元的寄宿费，这应该意味着：我们用钱换了我们所居住的寝室的使用权。这权力应该包括：用电的权力，用水的权力，休息不受打扰的权力……

那么我们得到了哪些？

一张木板长霉的床？一个不通电的电插座？一个没有热水的热水龙头？一大堆要遵守的规定？

这是我们应得的？这能用“价值规律”来解释？这是等价交换？

这是霸权！

在学校制定这些霸王条款时，可曾征求过家长们的意见？（是家长“们”的意见，一个局长和一个农民的意见是不一样的）当学校在执行这些霸王条款时，可曾考虑过法律的规定？

未给我们应有的服务还要我们出修理费，我不能相信这是一件合理合法的事情。

我更不能相信：当我们每届几千人上交了几千万的建校费后，学校会没钱买几个浴室喷头！

以笔为戈，以忆为名。——题记

我没想到，真的没想到“没想到”这个词语会贯穿我的初中三年。对以前的我来说，“毕业”是一个与我遥遥无期的词，直到初中三年的时光流逝殆尽的那一刻，我才懂得了“毕业”一词中“分别”的含义。我没想到，人生中的分别会来得这样快。毕业意味着我们班就要解散了，在这个蝉声震天的六月里，我们班将变成一段回忆。

三年前的那个九月，被汗水浸泡着的夏天还没有完全结束。我们五十四个稚嫩的灵魂相聚在了这一间教室，组成一个新的班级。刚升上初中的我们，对周遭的一切都充满了好奇，我们都悄悄地互相打量着对方。也忘了是谁，在当时假装漫不经心地抛出一个当下的热点话题，可能是生怕没人接话陷入尴尬，说完他还干笑了两声。他这可真是忧虑过度了，话题一抛出，大家都开始争先恐后地聊起来。没想到，真没想到，我们的友谊在那时就已经正式拉开了序幕。在独属于我们班的回忆录当中，这便是第一章。

在我们班的回忆录里，运动会作为闪亮的主角，那可是浓墨重彩的一笔。每年的运动会总是踩着夏天的小尾巴，在杲杲的秋阳里隆重开幕。可是我们班的“小将军”大显身手的时刻啊！他们身着的校服仿佛化身成了“战袍”，班级啦啦队喊出的口号化身成了“战马”，“小将军”们骑上“战马”，冲进操场这个巨大的“战场”，挥洒着青春的热血与汗水，把对手“狠狠”战胜。在运动会的闭幕仪式上，没想到，真的没想到团体总分的冠军我们班一拿就是三年，我们还因此自封为“常胜将军”班级。我想，哪怕时光会将我们那时欢欣雀跃的模样碾成碎片，我们一起获得过的荣光，我们一定永远都不会忘。

几个月前的百日誓师大会，也必须在回忆录里留下名字。还记得那天，我们想着下午不用上课，开心的要命，一起嘻嘻哈哈地搬着凳子去操场开大会。没想到，真的没想到，这场誓师大会成为我们每一个人终生难忘的记忆。我们在大会上喊出了人生中第一个沉重的誓言，我想我们当时一定都带着不舍。回教室的途中，谁都沉默着，整栋初三毕业楼回荡的只有凳子相互碰撞的声音。回到教室里，我们谁也没有像往常一样叫嚷那句：“开大会可真够无聊的！”那一刻，全班同学都好像突然间长大了似的。我想，那时的我们应该都希望那句话会变成真实——“时光不老，我们不散”。年少的我们总以为时间还很多，却不懂得时间它真的每天都在悄悄溜走得毫无踪影。

没想到，真的没想到，这一切会如此匆忙。

没想到，真的没想到，人生中会有痛苦的分别。

没想到，真的没想到，那些总是打着、闹着的日子，现在会变成难忘的、沉重的回忆。

没想到，真的没想到，我们约好，要笑着作别后挥手说再见，到最后却演变成了，沉默相拥着迟迟说不出口再见。

没想到，真的没想到，毕业让所有故事都戛然而止。

没想到，真的没想到……