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初中作文青春礼赞通用3篇 作文题目(最新20篇)

滑雪时我摔了无数次跤,最后总结出了经验,验正了一句歌词“不经历风雪,哪能见彩虹,没有人能随随便便成功!”让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的关于滑雪的作文,希望大家喜欢。

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我们的青春初中生作文

全文共 701 字

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我们的青春在不属于我们的国度里肆意飞扬,不带有一点色彩与班斓。

时间总是在提醒着我们那些往事对我们所造成的伤害,使我们不得不在为明天拼博奋斗的同时对过往进行一遍又一遍的追悔与回味。在我们自己的青春里,我们却不是它的主宰者,现实的残酷总把我们封藏在不见天日的黑洞里,让我们沉迷其中,而找不到方向,也许这是一种考验,现实之于我们的考验可是这样的考验未免也太残忍了吧!毕竟我们不是神,并没有把握去拒绝世间的一切诱惑,况且神也不见得能如此。

青春的步伐是缓慢而又迅速的。我们总是没日没夜地沉溺在悲伤中,却无力改变幸福离去的决绝。或许现在的我们过于年轻,不懂得也不会用理智去判断现实。当年华逝去,我们回首往事,却不过是淡然一笑。

灿烂的笑容掩盖不住悲伤的眼神。尽管你的笑容充满着致命的诱惑,可在某一瞬间,你眼中透露出的寒冷还是会刺痛他人的心。欢乐、痛苦、悲伤,不满……都只是青春路上一颗颗无人知晓的尘埃,也许它对你很重要,每个人都有属于自己的寂寞,可是,并不是每个人都懂得别人的寂寞。

青春路上,我们总在哭与笑中往返徘徊。我们一次一次的缅怀过去,却又一次一次地用笑脸迎接未来,也许我们的年龄不够大,想法不够成熟,但我们对未来的那份期许却是勿庸置疑的。因此,我们在不断地追逐,不断地放弃,最后,连生命中最重要的东西也给抛弃了。可是,往往也是在失去后,我们才知道它的重要,才懂得要珍惜,因为珍惜,所以爱护,所以成长,因为成长所以疼痛……

青春的国度里,我们得到很多,也失去过很多,但不论怎样,它们都在我们心底留下了一道不长不短的伤痕,我们为它疼痛,为它哭泣,但,我们不后悔,因为:

青春路上,有你,也有我。

[我们的青春初中生作文

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篇1:初中学生作文青春因微笑而精彩

全文共 429 字

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人生,犹如一片花海当最美丽的那朵花盛开事,就迎来了生命最美的时刻。

——题记

那就是青春,青春是美丽的。正当紧张的学习把身子压得喘不过气时,就让微笑供给你氧气;正当繁琐的功课把你的水分抽干时,就让微笑给予你一杯清水。

那就是青春,青春是精神的。是否感觉到,处于青春期的那些少男少女们,一个个容光焕发,精神抖擞。那是因为微笑,他们用微笑交流着。

那就是青春,青春是快乐的。一个个挫折的石块把身子压下,他们不怕痛,还有微笑在撑着没有谁能被压倒,他们用微笑支撑着,那样很快乐。

那就是青春,青春是幸福的。阳光洒在最美的那朵花上,雨水滋润着他的每一根叶脉,呵护着他,想保护一个婴儿般,小心翼翼。

那就是青春......

青春,是精彩的,因为微笑,没有过不了的坎儿,没有挨不过的痛,没有过不了的苦.....只是,还有微笑,青春就是精彩的。

人生,犹如一片花海,但最美丽的那朵花儿凋谢时,她的生命没有结束,“化作春泥更护花”。微笑着,等待下一朵花儿的盛开。

[初中学生作文青春因微笑而精彩

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篇2:初中状物作文800字青竹礼赞

全文共 823 字

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竹,与梅、兰、菊并称四大君子,委实担得上君子二字,也担得起对它的赞美,行走在幽深静谧的竹林中,便为那清幽冷寂的气氛所感染,脚下是柔软湿润的泥土,扑面而来的是微微濡湿的清新之气,入耳的是头顶掠过的黄莺清脆的娇啼与远处偌小泉眼汩汩的流水声,这时涌出的感情许是幽静、清冷之类的赞叹之词,但也不要忽略了一大片映入眼帘的青葱翠色,绿的恰好,绿的耀眼,绿的分明。

那便是竹子,颜色分明,坦坦荡荡,正如君子之怀,所以赞美它。那是无畏无惧的一种植物,树身笔直光滑,分为几十段,青翠欲滴,高大两三米,十分坚韧;枝节纤细,沿竹身分叉而生,分几节,纤柔易折;叶光滑而娇小,状似柳叶,却又含锋锐之势;竹身坚韧,牢牢立于地面,正可谓咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

那便是竹子,傲然挺立,坚韧不屈,正如君子之傲骨,所以赞美它。它没有小草的活力,没有青松的英姿,没有垂柳的婀娜,没有桃李的绚烂,没有桂兰的芬芳,但竹子充满了无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌,散发出坚韧顽强、刚正不阿、铁骨铮铮的品格。

那便是竹子,坚韧乐观,恣意潇洒,正如君子之品节,所以赞美它。无水之山少了情韵,无山之水少了风骨,无月之日少了温柔,无日之月少了热烈。而无竹之地,则少了清傲,少了英姿,少了气节。当你在柔软湿润的泥土旁走过,看见上方栽种的一排或几排竹子,难道你就觉得它只是竹子?难道你就不觉得它的慷慨潇洒,积极乐观至少也象征了新一代的知识分子?难道你就没想过,它的坚韧顽强,无畏无惧也象征着漫天风沙中保家卫国的将士们?难道你也不曾想过,它的刚正不阿,铁骨铮铮,也象征着我国人民坚强不屈的意志和憨厚正直的精神?

青竹是花中君子,不少见,也不出人意料的不被人重视,就好似那白杨树,朴质坚强,力求上进,我赞美青竹,因为它象征着民族气节和英雄气概。

让那些顽固迂腐的人高声赞扬那所谓优雅的法国梧桐,来鄙视这常见却坚强不屈,刚正不阿的君子之花吧,我要赞扬这如君子般的青竹!!!

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篇3:我的青春我的梦初中作文

全文共 990 字

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青春,需要梦想。梦想需要我们拥有乐观豪迈、无语争锋的气概。毛泽东寒秋独立橘子洲头,看那湘江秋景,看那鱼翔浅底,胸中不由生起一股豪气――击水中流,浪遏飞舟。纵使革命失败,也可卷土重来。只要青春还在,只要梦想还在,依旧可以指点江山,主宰沉浮。

青春,需要梦想。梦想需要我们苦苦追寻,永不放弃。戴望舒在悠长寂寥的雨巷彳亍着、期待着“丁香般的姑娘”。纵使丁香姑娘飘忽游离,像梦一般地凄婉迷茫;纵使丁香姑娘静默地从他身边飘过,远了、远了……但他依然守候在雨巷,等待着他的丁香姑娘,追寻着他不能轻言放弃的梦想。

没有梦想的青春,宛如没有花开的春天。春天没有了花开,便失去了全部的五彩斑斓;而青春失去了梦想,就遗失了生生不息、为之奋斗的印记。朋友,青春要靠梦想来点缀。去做一个追梦人吧!向毛泽东那样,面向寥廓的苍茫大地,叩问苍天,谁主沉浮。去做一个追梦的人吧!戴望舒那样在寂寥悠长的雨巷,执着地期待着邂逅美丽而惆怅的丁香姑娘。去做一个追梦的人吧!像徐志摩那样撑起长篙,向青草更深处漫溯,满载着一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

要仰望天空,更要脚踏实地。

每个人都不乏梦想。或雄壮,如毛泽东敢叫“日月换新天”的大气;或高洁,如戴望舒对丁香般姑娘的期待;或唯美,如徐志摩“在星辉斑斓里放歌”的浪漫。面对这样绚丽多彩的迷人星空,毛泽东选择了上天揽月,下洋捉鳖,手持长缨,勇缚苍龙;戴望舒选择默默彳亍,雨中哀怨,巷中彷徨,目送背影,终是错过;徐志摩选择挥挥衣袖,悄悄地来,轻轻地走,缄默无语,无奈离别。而在梦想面前,不懈的追求换来一番伟业,徒然的彷徨带来的只是愈发惆怅,无言的离别只能是自己黯然神伤。由此可见,拥有梦想固然重要,但追求梦想更为可贵。想,要壮志凌云;做,要脚踏实地,坚持不懈。

青春,因梦想而光彩夺目。毛泽东独立寒秋,面对橘子洲头的寥廓江天,寻得主宰沉浮的梦想。于是,他越过逶迤山岭,踏过辽阔草原,穿过灿烂黄花,走过血色残阳,攀上无限风光的险峰,站天地,主沉浮,成就了一段峥嵘岁月。

青春因梦想而诗意浪漫。徐志摩手撑长篙,面对康桥柔波的星辉斑斓,寻得个性自由的梦想。于是,他在康桥的柔波中徜徉,在半山的崖石上点燃心中的一星弱火。在黑暗中望着波澜一地的月华,在夜半时分倾听者深巷的琵琶,追求者爱、自由、美,成为新月诗派的代表诗人,走过了一季诗意时光。

青春需要梦想,青春因梦想而美丽。

[我的青春我的梦初中作文

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篇4:走在青春的岔路口初中小说

全文共 2037 字

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时光果真就像一盘沙,终究会有随风飘飞殆尽的一天。

当我还天真地认为“三年的时光长着呢”,却在转瞬之间看到黑板正中央的倒计时,那醒目的红色字体,微微刺痛着我的心。离别的情绪顿时荡漾在心头。

身边的鸥炎泽一边转着笔一边思考着数学题,捕捉到我在看他的眼神,习惯性地侧过脸颊,那一秒,目光对视。或许因为内心充满了浓浓的离别情绪吧,又或许总感觉我们间的关系不在“敌对”了吧,又或许……总之,我没有躲避那个眼神,就那样静静地看着他,多希望能够把时间冻结。

“看着我干嘛呢。”他上扬着嘴角说。

我抿嘴微笑:“就是想看你,我怕四十多天后就再也看不到你了……”说完这句话,一股浓浓的酸意直窜鼻尖,我强忍住了这种酸酸的情绪,努力挤出一个微笑:“嘻嘻,做你的题吧,不打扰你了。”说完立刻低下头,头发替我遮住了双眼。

只听见鸥炎泽一声轻轻的笑,没有多说什么。世界安静了许多,但我的双眼却不再宁静。

班主任的身影闪现在讲台,我装着打了一个呵欠然后顺理成章地揉揉双眼,一副没事的模样。“现在开始今天的晨会。”

同学们纷纷抬起头,鸥炎泽也停止转动手中的笔,目光投向老师。

班主任一脸严肃:“最近几个任课老师都向我反映,这几天课上的纪律很不好,总有交头接耳讲话的现象,而且很严重。”原本还算活泼的空气顿时间变得凝重起来。

鸥炎泽轻轻靠近我小声说:“班主任很生气,后果很严重。”我回了一个微笑:“嘘……”

“今天中午吃完午饭立刻到教室来,12:35所有同学必须来到,我们把座位重新调一下。”

那一刻,时间真的冻结了。

“我们把座位重新调一下”“座位”“调一下”“调座位”……这几个声音不停地在我的脑海里回响,我的心扑通扑通直跳。

我确信自己没有听错,班主任说要调座位,这也就意味着……

双手情不自禁地十指相扣,以压抑住心里即将翻江倒海的洪流,和眼眶里将要决堤的大水。

之后的一切,都没有听进去,脑海里只有一个念头,班主任会不会把我们拆开。

直到第一节课铃声响起,才把我从朦朦胧胧的状态之中拉回正轨。我望向身旁的鸥炎泽,没想到他也正看着我。

几乎同时,我们俩说出同样的话:“如果……”

这次我们没有笑,略微低下头,小声问他:“如果班主任把我们分开了……怎么办。”

似乎他也和我有一样的情绪,却没有表现在话语中,只是吐出两个字:“但愿。”

我静静地看着他的刘海,那一小撮毛。顿时,很多美好的画面闪现在脑海。

那一天早上,看到从教室前门闪出来的他,穿着红白色的校服,似乎跟往常没有什么不同,但当你仔细定睛一瞧,却发现,他额头上的一撮毛。

等他把大大的书包往桌子上一摔,再来一个优雅的转身,十分得瑟地看着我说:“看我今天有什么不同?”我放下手中的课外书,昂起头瞄了他一眼,顿时抑制不住大笑起来,完全不顾自身形象:“哈哈哈!你的……那是……刘海吗?”前仰后合。

他似乎很不服气的样子:“嘁!没想到你是这个反映。”

“是谁给了你勇气弄这一撮毛在额头上?”我仍在笑着。

“真没趣,哼!”他傲娇了,边说边拨弄“刘海”,眼球向上翻着。我也情不自禁地伸手去碰,他却把它当成宝贝似的怎么都不愿意让我碰一下,为此我有一节课都没有和他说一句话。

现在我有一大半的书都不在自己的抽屉里,反而都放在鸥炎泽那。

后来看到他桌下的书包还嗷嗷待哺,索性先征用一节课的“放书权”,然后采取逐步逼近的战略,直到最后他只好委曲求全:“行了行了,书包也分你一半行了吧?”

“耶!那我不客气咯!”我开心地冲着他说,顺势从桌上搬下一块块“板砖”,整整齐齐地砌在他的书包里。余光中看到他无奈的表情中夹杂着一丝笑意。

曾经有一次课上,我的一支签字笔滑到了桌下,只好弯腰去捡。

然而,当我捡完笔将要起身的时候,看到他在用手护着桌角。那一秒我愣了,就问他:“你手放在这干嘛?”

他笑笑说:“你赶快起来吧!”

我调皮地冲他撇嘴一笑:“谢谢!”

…………

不知不觉,已经到了中午12:28。

我趴在桌上,静静地等待12:35的到来,心跳在恍惚之间加快了许多。

鸥炎泽从食堂回到教室,坐下后小声说:“趴着干嘛呢?”

我努了努嘴:“还有七分钟……”

他似乎明白了。是的,我们都明白。

小憩了一会儿,睁开眼时班主任已经站到讲台前了。

我望望班主任,又看看鸥炎泽。

内心有一丝一缕的细线在抽离。

随着班主任的一声“起立”,我的心跳更快了。

“xxx和xxx,你们俩位置调换,今后课上话少点儿。”

“接着,xx坐到后面那个位置。”班主任手指他身后。

……

“谢心婉,鸥炎泽……”

班主任在喊我们吗?我抬头看向旁边的他,他也在看着我。

“你们就保持原样吧。”

我低着头,内心说不出的欣慰。他用胳膊碰了碰我,笑了。

“笨蛋,我们又坐一起了。”

“你才笨蛋呢!谁要跟你坐一起呀!”

“哦?是谁闷闷不乐一上午呢?”

“不关你的事。”

“你又傲娇了。”

“没有!”

“就有!”

“就没有!”

“石头剪刀布!哈哈,你输了!”

“再来再来……”

…………

青春的路上,有过太多的泪水和欢笑。我们不可能永远青春,但永远有人青春。珍惜吧,尤其是毕业班的我们,珍惜大家还能一起欢笑的时光。

走在青春的岔路口,你我,都还在。

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篇5:初中关于青春的作文600字

全文共 622 字

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如梦如幻,我们都曾是孩子。无奈的童话里,如歌般的青春流过了一点一滴。如画般的回忆,安放在影集里,无人知道,心锁住了回忆。——题记

指尖划过了发丝,划过了脑际,墨色的眸轻敲了如水般的窗,记忆就同涟漪般荡漾开来。

毕业。我们悄悄叩响了青春的大门,却关上了童年的窗。漫长的假期,没有作业的困扰,没有家长的念叼。可是,别离让我们心痛,让我们悲伤。毕业了,我们如同崖上的雏鹰,飞离了窝巢,留下的,却只有决绝!

开学,我们与童年越来越远了。一步一步,离开了记忆中的生活;一脚一脚,踏出了心碎。青涩的年龄,我们沉默。用最友好的方式,企图用新朋友的快乐来填补友谊的缺失。只可惜,一眼回眸,怅然醒悟,那心中的坑怎么会填满呢?在我们越想让它掩埋的时候,它却在我们不注意时,越来越大。

初二,迈向成熟与无奈,踮起脚尖,走向终点,相对无言,苦涩慢慢侵占了内心。友情不在乎地老天荒,在乎的是距离。

一步步迈出别人的世界,才发现自己多么茫然无措。留个自己的这一片空白,也渐渐地被越来越多的试卷填堵。我们没有太多时间来交换喜、怒、哀、乐。

世界慢慢变淡,淡的只剩下了一层薄雾。回眸,不见背后的朋友,一堆卷山与我对望。一时间,世界静的出奇。从缝隙探过去,朋友的眼睛也充满了无奈和叹息。我定定的站着,任凭了一双手为我搬来桌椅,另一双手为我执笔。我麻木的顺从着,在一声声催促中执笔兑墨。

轻摇笔杆,眯起眼晴,苦笑着看着试卷被我的青春填补上的空白。我抚摸着试卷感受青春那一片摇曳的海:麻木而苍老。

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篇6:描写我们不负青春的初中

全文共 794 字

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青春在哪里?青春是什么?青春不是生命的一段时光,不是指红润的脸颊和嘴唇,它是不懈的干劲,丰富的想象力和滚烫的情怀。 Where is youth? What is youth? Youth is not a period of life, not refers to rosy cheeks and lips.Feelings.

青春是一首歌,让你用如火的精力唱出她的生命;青春是一个梦,让你抚去任何虚妄的痕迹;用坚定的足音将她羽化为现实的的辉煌,青春是仅属于你一次的花香,让你在幸福的时候,要更加珍惜,苦难的时候,要更加坚韧,悉心地采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的芳香?

青春如画,亮丽得让人炫目,充实得让人神往。其间没有阴暗和沉郁,而是映出了色彩的斑斓。青春如歌,有首轻快的歌,一首成熟的歌,每一个跳动的音符都唱出了无悔的骄傲。青春如诗,婉转、清丽又气势恢弘,是用包含深情的笔描述的最灿烂的人生篇章。

青春是大雾弥漫的天气,那种朦胧很快就会被朝阳驱散;青春像燃烧的火焰,蓬勃向上,愿意把光和热无私奉献。青春就是生命春意正浓时鲜活的记忆。信心、爱与美丽的梦想将使青春永驻,青春将使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前的一切。

青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活;青春给予我们力量,我们就要执着地拼搏追求;青春给予我们思考,我们就要理智地处世为人;青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战;青春给予我们梦想,我们就要大胆地去创造??????

青春的美丽离不开理想的放飞,放飞的理想如果没有拼搏的汗水、失败的挫折、凝聚的智慧,那么,理想就只能是幻想。

努力吧,请珍惜人生最宝贵的青春,去实现你远大的理想。只在乎个人的利益与得失,只追求吃喝玩乐,那是猪栏式的理想。只有将自己的才华奉献给国家、人民,那才是真正远大的理想。要珍惜青春,因为青春是美好的,令人神往,令人怦然心动。它是无价的!

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篇7:初中作文青春

全文共 1131 字

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青春,是一个短暂而又美好的回忆!对于这段记忆,拼搏是主旋律!

我爸送我的一个生日礼物让我爱上了篮球——迈克尔乔丹录像带。里面一个个扣篮和一个个美如画的动作让我爱上了篮球,我为它而着迷!它像一股药水,不断地吸引着我,于是,在我9岁那年,我接触了篮球。

当我拿着篮球来到球场上时,真是令我又爱又恨!我早产,但是幸运的我活了下来,但是身高和身体其他方面却远远不如同龄人。我到了球场,由于身高问题,被别人赶走了!我伤心地离开了,看着手中这颗崭新的篮球——上天注定让我爱上篮球,但同时又给了我一个不一样的身体,我为什么不把这股热情坚持下去呢?

于是,在初一那一年,我放弃了我的假期生活和双休日,让我爸每天陪我锻炼:每天早上五点起,开车来到海边,开始我的负重跑练习!背上5公斤重的背包,脚绑沙袋,开始了5公里的负重跑,一次比一次更远,更重。接下来,又是一些更加难的训练:跑沙丘,爬楼梯,卧推,俯卧撑,平板撑…….我已数不清自己摔了多少次,更不知道自己吐了多少次。每次跌倒时,想到自己的梦想和心动的女生,便有燃起了雄心斗志!我爸不知道是不是愧疚于没能给我一个健全的身体,每天早上跟我一起起来训练!“儿子,5点了,该去训练了!”这句话我听了无数遍,已深深烙在我心里!于是,我就这样坚持了整整一年,这一年,我已不知壮了多少!

正当我又一次燃起雄心来到球场时,以为自己终于能打球了,但自己却疏忽了技巧,一次次低级失误就引来无数嘲笑……我又一次下定决心——把自己连成身体与技术共存的人!

这一次,我选择放弃学习,偷偷背着我父母,又一次开启了“疯狗”模式——每天练了几千次胯下运球,看了几十遍录像;每晚回家,不顾作业,疯狂做俯卧撑和仰卧起坐;晚上,心情一激动,拿着个球跑到球场,练着自己新学的动作。然后,隔天又一大早去学校抄作业!

现在的我,依然做着这些练习,但曾经的那种训练强度已经早早不在了!曾经,为了能够正常打球,一次次跌倒在地,忍气吞声地把血吞进去;每次被撞到,强忍着泪水,说着自己一点都不疼,但回到家,每次都青一片紫一片,隔天还要装作不在意的样子…….种.种的一次,也许只有自己知道,很多人只知道我打球“不要命”,却每一个人知道我在背后付出的汗水!

现实是残酷的,篮球不是我的全部!为了自己心动的女生,更是为了我的家人,我需要把这股劲放到学习上!而不变的是我对篮球的热情,无论自己多老,我都会一直打下去!

樱木花道说过——成功的路上,只有汗水;天才的路上,没有不可能!史蒂夫纳什也说过——我认为无论在什么地方,把人和人区分开来的不是肤色和身高,而是你付出的汗水…….人生应该有拼搏,累,但是充实!青春的路上更应该有拼搏,无论自己坚持的是什么,不变的是那一股热血,它都是青春路上的一段美好回忆!

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篇8:900字初中生作文:美丽的青春

全文共 859 字

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酷;犹如盛开的鲜花,艳;犹如清晨的鸟鸣,脆。这就是青春。它比任何东西都要美丽,多姿多彩。但却非常的脆弱,经不起风吹雨打。青春,是有喜有悲的……

比海水更咸的是什么?那就是脸上滑落的泪珠,就是青春的象征。十二年的春秋,眨眼就要过了。而向我走来的,是可爱的青春年华。面对学习的压力、老师、家长的种种期望,我早已忘记了青春少女能做的事。每天就只知道学习、学习,再学习……在初中生活开始的第一场英语测试里,我的成绩不太理想。可是我不敢哭,因为我觉得,我已经长大了,不再是那个扎着两条小辫子的黄毛丫头。因此,我一直忍着、忍着,强迫自已露出笑脸……。

青春到底是什么?我的心像快要裂开的痛,我想哭,我想大声地哭,可是不行,自尊心不停地告诉我,你己经长大了,不能再哭泣……。我不明白,为何那么多老人都想返老还童?那么多中年妇女都想重新得到青春?青春,真让人烦恼。回到了家里,我不敢把分数告诉家人,怕他们生气,也怕他们伤心。奇怪?我什么时候会这么在意别人的想法?难道这是青春在作怪?“嘭!”我把门关上,把自己锁在房间里,面对着四面墙,我一直在想以前的事。记得在我很小的时候,妈妈成天说我像个男孩,一点都不文静,这下可好啦,青春己经把我“变”成了一个标准的女孩,会为一点小事而烦恼,会因一点儿挫折而含泪,变得多愁善感……想着想着,不知道怎么的,一颗泪珠流了下来,随着我的脸,到下巴,到脖子……我真想回到从前,回到那不知天高地厚的时光。青春,真让人忧愁。

“呜……哇……”我再也忍不住泪水,大声的哭了出来。听到我的哭声,妈妈跑了过来,问我发生了什么事?可是我却一句话也说不出来,我的哭声渐渐地淹没了妈妈的话。我从来没想过,我会为了成绩而哭泣,以前我哭,都是因为想要的东西得不到,或者受到批评。想不到今天的我变了这么多,是不是因为青春把伤心都引了过来?青春,真让人伤心。

忽然,我感觉到周围凝固的空气消失了,换来的是一阵阵温暖。原来是妈妈抱着我,我好像进入一个美丽的世界,忘记了烦恼,忘记了忧愁,也忘记了悲伤。

噢!原来青春是有悲有喜的,是多滋味的。

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篇9:致青春初中孩子的一封信

全文共 918 字

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女儿:

最近我有一个小收获,很开心。我给这个收获起了一个名字:博学的行动派。

在我以前的认知中,我会觉得一个人的认知水平很重要,认知水平可以很好的指导行为,你认识不到的事情、想不到的事情,更不会有意识的去做出来,即使做出来了也是瞎猫拿到死耗子,又会有几次这样的好运气呢?这就是我们为什么要学习。妈妈也经常拿这点来激励你学习。

但是,明明哥伦布是算错了地球的直径发现了美洲大陆的。如果哥伦布对那次大航海有了一个清楚正确的认识他决不会出发,因为太远了!(我是真不想让你知道这个事实,可惜你们学了历史)还有很多妈妈身边的创业者朋友也在感慨,要是在当初就知道创业所要面对的一切,他永远也不会迈出那一步,同时也就不会有他今天的成就了。这些例子似乎又在说行动比认知重要,甚至全面正确的认知有可能成为行动的阻碍。

这是什么情况?特别是当我意识到你们开始学历史了、你也会了解更多的现实世界了,我就特别紧张,我以后还拿什么理论来“骗”你学习呢?

我努力的探索和思考了一段时间。首先,我收集了很多古今中外说明认知对行动的指导意义的例子,和认知行动的阻碍的例子。我对这些例子进行了梳理,我发现在认知指导行动的例子中,认知的方向大多是简单化的、安全化的,而相反的例子中,认知的方向都是复杂化、危险化的。这个道理很好理解了,当我们知道了前面是安全的,自然这样的认知会促进我们向前,但如果了解到前面是危险复杂的,我们自然要小心留步。

但是问题是我们怎么可能一辈子了解到的都是促进我们前进的简单、安全的认知呢?再说在我们去了解一项事物之前我们并不知道是哪一个结果呀?难道真的是为了不成为畏手畏脚的书呆子,就放弃认知吗?做一个无知者无畏的行动派?绝对不行!(因为我闺女还要升学!更重要的是即使你不想知道,现在的息传播会主动跳到你面前让你知道。)我发现了博学不是问题,认知了复杂化、危险化的情况也不是问题,问题是在于一个人是否有能力屏避或躲避现实世界的复杂性和危险性而展开行动!我们并不是无知者无畏,而是明知道复杂危险用智慧躲闪复杂危险造成的伤害,勇敢前行!

怎样才能有这样的能力呢?下次再跟你聊吧,说太多一是怕你不想听了,二是怕耽误你写作业。

永远最爱你的父母

20__年__月__日

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篇10:守候青春初中作文

全文共 838 字

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青春本无颜色,它是一张洁白无瑕的画纸,等待你的描绘,随你走笔,任你着色。面对青春,我们需要挥洒汗水,付出努力,奉献出自己的真诚与信心。

奥斯特洛夫斯基曾说:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。”的确如此,青春,是我们一生中最灿烂的一抹阳光,是倾盆大雨后的一束彩虹,美艳的无法来修饰。对于生活赋予我们最高贵的礼品,我们要脚踏实地去追逐梦想,获取知识。面对青春困难,我们从不低头,我们总是昂首前进,同时,我们携手困难,与打击嘲笑相抗争,用青春的自信在人生的舞台上绽放属于我们自己的异彩。

每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最美好的时光,只有经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人。在这里,我想到了电灯的发明者——爱迪生,在后世中电灯成为了日常生活中不可或缺的一部分,可谁又能明白爱迪生,经历了多少苦难,失败与挫折。他做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后,他总结经验,又投入到下一次的试验中,反反复复,试验了7000多次。这是一个多么惊人的数字,但他成功了,他让原本洁白无瑕的青春画纸呈现出了最真诚最绚丽的色彩。

面对青春,我们在学习上你追我赶,互相拼搏,遇上不懂的,我们不耻下问,勇于与学习成为朋友,与知识结伴而行,去追逐属于我们自己的梦想。正因为如此,在青春的路途上,我们才会,捧着青春自信的光芒,捧着青春激进的光彩,捧着青春美丽的色彩,为将来的美好打下伏笔,让今后的人生都如此自行,让今后的人生也因青春的美丽而精彩。

即使青春最后的结局是消逝,是褪去,可是它将永远成为人们心中的最美。也许,你走过的每一步,你说过的每一句话,你做过的每一件事,都将会时间的尘埃掩盖,可是,青春的辉煌与精彩,依然会在每个人的身上发光发亮。我们要珍惜青春,把握青春,让青春这朵最美丽的花,绝不曾带着遗憾凋零,让这朵花做我们人生中最美的风景。

守候青春,做人生最美的自己。

[守候青春初中作文

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篇11:最新我与青春同行的初中

全文共 1176 字

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我喜欢在静美的秋风里拾一片被秋风拂下的黄叶,我喜欢在潺潺流动的流水里捧一捧清水,我爱读诗抑或读史,不论是诗歌还是史传,都让我懂得了行走在青春之路上的那些泥泞的脚印是那般弥足珍贵。 I like to pick up a yellow leaf under the autumn wind in the quiet autumn wind. I like to hold a handful of water in the flowing water.Reading history, whether it is poetry or history, let me know that the muddy footprints walking on the road of youth are so precious.

那一段有着硝烟的历史有着政治变换的岁月里,“青年”二字深深的印在了人们的脑海里。为了纪念那段历史那个日子以及那一批青年,每年的五月四日成了我国的青年节。也在那一年一个新潮思想由此诞生。

一代伟人泽东意气风发,指点江山,用大气磅礴的诗篇抒写豪壮的青春。他的青春在抛头颅撒热血的战场上停留,在少年强则国强,少年智则国智的读书声中流连,在高举着胜利旗帜的铿锵有力的呐喊声中度过。他的青春就是一波巨澜,潮起潮落时才能叠出惊心动魄的鸣响,方才能显现出他的英雄本色。

有人认为雷锋的一生是伟大豪迈的,而我认为他的一生是如一杯清茶般平淡的。没有惊世骇俗的升官加爵,也没有可歌可泣的丰功伟业,有的只是如一条涓涓溪流般绵延不尽的精神。他把所有的青葱岁月都奉献给了社会与人民。多少个大于磅礴的雨夜,他踏着泥泞与荆棘背着受伤的病患寻找前方的路;多少次他节省下自己的口粮,掏钱帮助旅客踏上回家的列车;又是多少句“我叫解放军”豪迈地再我们心中激荡,激起我们无尽的敬佩与怀念。历史的长河留下了这些“螺丝钉”们人性的光辉,化作一缕淡淡的馨香滋养着我们。

月光皎皎,一地银泄,品味着《月光曲》中淡淡的忧伤,年轻的贝多芬正在用美妙动听的音符谱写如水的青春。青春的掠影永远是在练琴中度过,但他强忍着肉体和精神上的折磨摧残,完全是出于对自己神圣使命的执着追求。他把对音乐的追求,对人类的奉献视为比生命更可贵的灵魂。就像永远都要扼住命运的咽喉,这是一种力量,一种抗拒生命的不竭动力。

正是青春时期肆意挥洒的汗水,使得他为人类留下了极其丰厚的音乐财富。他的青春就如一壶烈酒,只有忍受过苦涩与凛冽,才有畅快淋漓的荡气回肠。我的青春将会以怎样一种姿态笑傲我的人生呢?我的想法有着浅浅万万种。但是每个人的青春都是独具一格的,或有成功的喜悦,或有落寞的诗意,或者有高调绚烂地绽放,或者简约朴素地含苞。在老师用教诲与温情织成的网中,我尽情吮吸着知识的甘露,奏响青春的赞歌,浇灌出人生最美好的花朵。

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篇12:奋斗者正青春初中日记

全文共 776 字

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人生道路是一场不休,无歇,绝情的作战,但凡要做一个够得上称之为人的人_罗蔓。欧帆

大家每一个人一同生活在这里充斥着离合悲欢的全球大家每一个人都是在这世界不断的勤奋努力,勤奋作战那?N大家知道不知道,大家每一个人为了什么而勤奋作战,拼搏。大家作战的原因是什么呢?对比大家每一个人并不是不清楚我们自己为了更好地是啥而作战吧?大家每一个人作战的缘故分成二种,一种是为了更好地生命而作战也有一种是为了更好地自尊而作战。或许有的人听了这种话之后要说;为何大家每一个人为何时时刻刻都不断的作战?为何为了更好地自尊而作战,为何生命而作战。就是我也有时经常想大家每一个人为了什么而那样累死累活的生活,大家每一个人为了什么而不断的作战,勤奋的生活那样做对大家有哪些好处呢呢?

我认为大家每一个人都了解大家为什么那么拼了命的生活,勤奋努力,作战仅仅大家临时没做搞清楚罢了。大家做为一个有智商的人大家应当有一颗勇于为自己而作战的,为自己的生命而作战的一颗心。大家每一个人都了解这世界是一个有爱心又有悲惨的世界或许你们听了这种要说;为什么说这个世界是一个有爱心,又有悲惨的世界呢?缘故非常简单由于这个世界充斥着着善心和凄惨更关键的是生活在这个世界大家也包含你,我,他。大家每一个人在我们自己的全球是一个有一颗妒忌的心为何那么说呢?由于大家每一个人都带上一副面具由于那样大家每一个人都害怕做我们自己,都害怕取下自身的面罩为自己做一回真真正正的自身,为自己勤奋努力,为自己的生命而作战,为自己的自尊而勤奋努力。

大家应当为我们自己就算是一分一秒也做一回真真正正的自身,为自己的将来勤奋一把。我认为大家每一个人毫无疑问能取下自身的那副让人厌倦的面罩能做回真真正正的自身。这个世界有二种作战一种是为生命而作战另一种是为自己的自尊而作战。让我们一起取下那副让人厌倦的面罩做一回真真正正的自身。

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篇13:磨砺让青春更靓丽初中生作文

全文共 906 字

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有人说青春像朵花,需阳光雨露的滋润才会明媚动人;有人还说,青春像璞玉,需细心研磨,才会精致珍贵;而我认为青春是一把刀,需常常磨砺,才会锐利无比,所向披靡。

当老爸喊我去打工时,我有些不敢相信自己的耳朵,因为我那时才十三岁,小学刚毕业,一向舍不得我干重活的老爸,这次却非常决然地要求我要自己挣钱,说是要我学会成长。我哭了半天,他也无动于衷,于是我只好踏上找工作的征途。

那时已是初秋了,凉意蔓延,我紧了紧衣服,站在一家快餐店门口,望了望不远处,爸爸点了点头,示意我进去。我终于踏上了楼梯,可又折回来,向爸爸摆摆头,然而老爸却不再看我,眼光瞟向别处。快餐店的玻璃门倒映我的纠结模样,眉毛都快拧成麻花了。我深深地吸了一口气,心想,有什么大不了的,豁出去了。走进去,一位大姐姐迎上来,笑着问道:小妹妹,你想吃些什么呀?”我却舌头打结:哦,不,不是……我是想问,这店里还招人吗?我想打工。”大姐姐露出惊诧的表情:你,你还这么小,就来打工?抱歉,我们不招童工。”说完就招呼别的客人去了,我垂着头走出店门,不知为何,却长长舒了一口气。这时我才恍然发现,手心里早已满是汗,我走向爸爸,摇摇头,爸爸只是淡淡地说:上车,我们到下一家去问。”一个早晨,就在我求职与被拒绝中度过。

最后,爸爸决定让我去擦鞋,于是在那条远近闻名的擦鞋巷子里,多了一个擦鞋的小姑娘。我的第一个顾客是一位阿姨,笑起来给人温暖的感觉,我笨拙地在一位擦鞋阿姨指导下,把鞋油打上,洗尘,打白蜡……当那双鞋被我折腾完时已经有半个小时了,可那位阿姨却不恼,问了我一些家庭情况等问题,还多给我了几十元钱,然后留给我一个美丽的背影。我紧握着那几十元钱,不顾被鞋油弄脏的手,我就拿着猛地亲了一口,忽然觉得自己打工挣钱没什么丢脸的,因为那是靠自己的双手亲自挣来的。

在路人异样的目光下,在初秋习习的凉风里,在每位好心顾客的鼓励下,我的擦鞋技术开始熟练,每天最开心的时间就是数钱,然后老爸就总会笑着说:尝到甜头了吧,该拿点孝敬老爸了……”临近开学的时候我已经赚了上千元,这是我过得最有意义的一个假期。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!我的青春是把刀,不断磨砺,一定可以锐利无比,所向披靡。

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篇14:青春的等待初中生作文800字优秀篇

全文共 836 字

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那位迷人的郝思嘉曾说过:“Tomorrow is another day。”

那位坚强的基督山伯爵曾说过:“人生的所有真谛都在四个字:等待、希望。”

那位动画片里戴红帽子的小魔法师也说过:“爱、勇气和希望。”

瑞德离开思嘉是在她28岁那年,一个本该快乐地享受生活的年龄,但她却经历了太多的战争与贫困,承受了太多周围那些冷嘲热讽的眼神……但她都坚强地挺了过来,一步一步,从没有后悔过。她身上的冒险主义精神,让她在那个动荡不安的年代,经历了非常人所能经历的坎坷。或许她算不上一个好人,但她的确是个坚强的人,她用她瘦弱的肩膀挑起了塔拉这个沉重的梦想,她让她挚爱的红土地重新发光,她让垂死的家园起死回生,是的,她不像媚兰和母亲爱拉那样庄重典雅,而她到底还是个20多岁的姑娘,她也会在梦里哭醒,她也会不忍心媚兰离开这个和她相依为命的世界。她也会为小女儿的去逝而愧疚,不管她有多暴躁,不管她有多蛮横,她始终还是个姑娘,在那样年华里,她有她的率真与个性,她总是坚强地对自己说:“Tomorrow is another day。”

是的,明天又是另外一天了,你看那平静的海面上,谁也无法知道它匿藏多少波涛和旋涡,但我们依然执着地希望或者奢望着,能看到明天新升起的太阳。

明天,抑或是明天的明天,那位迦太兰女子依然在海边流着泪等待他的心上人吗?依然会有黑色的帆和红色的海盗旗在蔚蓝的海面上摇曳吗?依然会有和今夜一样璨璀的星空吗?

还记得童年里那个带小红帽的魔法公主恰恰,记得她那张永远充满快乐的圆圆的脸,更记得那句充满力量的咒语:“爱,勇气和希望。”爱,让我给青春抹上朝阳的色彩;勇气,让我给青春一个坚硬的后盾;希望,让我给青春一双蔚蓝的翅膀。

和青春有关的日子里,我们狂妄着,我们奔跑着,我们憧憬着。

青春在她碧绿的眼珠里是一首唱尽了悲欢离合的歌;

青春在他苍白如纸的脸上是一出充斥着哈姆雷特的哀啸的悲剧;

青春在她童真的小红帽里是一个永远没有结局的童话。

青春在我心里,是一双承载爱,勇气和希望的永恒翅膀……

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篇15:青春礼赞

全文共 356 字

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《圣经》上说,一颗麦粒落在地上,如果不死,就能结出丰硕的果实。那是对生命的礼赞。审视自己的青春是否还朝气蓬勃?是否洋溢着绚丽的色彩?就像小河中的流水,像窗前的月光,不管人们怎样依依不舍,青春的脚步在世间的流淌中执着前行。

春风告诉我们:一分拼搏,一分收获;春天提醒我们:一年之计在于春!于是便懂得了——成功是由汗水积累来的,美丽的青春需要付出……

蜜蜂在带着雨露的花蕊上吟唱,他们为劳动而歌,为生命而歌!

列车在大地上驰骋,前进的道路上只有欢呼,没有叹息!

青春是什么?是寒梅怒放敢为天下先的那种气概,是……

船在大海里航行,高挑的风帆鼓得越满,他航行的壮色越美丽!

青春的思想在感悟中醒来,愿我们的青春之歌激发起我们的意志,抹去忧愁,不再徘徊,无需犹豫,享受青春生活,丰富青春岁月!

我义无反顾地进取——“不信东风唤不回!”

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篇16:我们青春的年纪优秀初中作文

全文共 813 字

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对于时间真理的见地仿佛已走得过于久远,我们似乎都没有了发言权。看着我们渐行渐远的青春,我站在十字路口处徘徊。想想自己的过去,展望一下自己的未来。

金庸有言:红颜弹指老,刹那芳华。在生命长河中光与影的交相辉映下,我们逐渐忘记了爱做梦的年纪。忘记了起初,忘记了生命的繁华。只一味地向前走着,失散在不食人间烟火的年少。一切都再也回不去,一切都成了定格里的记忆

我拂过滑落脸颊的汗珠,拍拍身上沉底的尘土,我懂得这是我成长的印记。

用手轻轻的碰了下未来的空气,一种熟悉却又夹杂了些许的惬意。

我们都曾经来过,有那么多人至今仍舍不得停歇。永逝不再的年少,是否有嘲笑我曾经的坚强。我笑着学会了假装,假装在最美的时刻彼此都没有相遇。我笑着学会了坚强,我说过不会让眼泪在我的脸上停歇。即使现实再无情,前途再坎坷,我也要活出一个女孩子的坚强。

在岁月的长河里,我们碰撞了谁的青春。或许在一不小心的午后,触碰了夹杂着爱的年纪。只是今昔非彼,我们都曾年轻过,看过了太多的分分合合。自己曾执着的认为在爱情的国度里,会与爱情邂逅,和自己相爱的人浪迹天涯。享受那叫做永恒的唯美爱情。虽然,我没有倾城的容颜,但我有一颗陪你到老的心。这些话语从谁的口中诉说,成了无法得出答案的迷。

青春的路我们一直走着,想要重走青春也成了一种古老神话的缱绻之乐。我也曾多次留恋乡村原野的记忆。满眼绿色的浇灌,夏日蝉鸣的相依,秋高气爽的惬意,冬夜飘雪的沁人心脾。我还是忍不住忆了又忆,怀念那些陪伴我的光阴,陪我嬉戏打闹的那群人。

只是一切都已不在,逝去的也已成为了生命的烙印。在青春的堤坝上,我们站在那令人激动澎湃的流水最前缘。所以,我们听到了逝去的青春,如流水般没有返程。

人生如饮水,冷暖自知。在人生的每一个小站,我们都会遇到形形色色的人。做人的智慧,处世的圆滑,让我们如一块石头般接受社会的打磨。然而打磨过后,却忘记了最初的模样。

我们的青春,我们正狂妄的年纪。

[我们青春的年纪优秀初中作文

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篇17:初中青春作文600字

全文共 505 字

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不难想象有这么几颗璀璨的流星划过我们那14岁的天空,站在天的这个角落慢慢地为它们嘱咐———一路走好!

青春如舞狮般精彩,它舞动着每一个关节,正让青春的绚丽。一个转身,一个仰头,就是青春的点点滴滴,坎坎坷坷。忽然从高台上蹦下,如青春的一个凹点,一个困难,但是有惊无险,依然完成地如此精彩。这时,你成功了,让青春变得充实,雷鸣般的掌声,一朵朵鲜花蜂拥而至。

青春如跳房子般充满快乐。一脚两脚,一格两格。近了,更近了。目标就是那一个沙包,拿到它就会成功。虽然在过程中会遇到困难,如不能保持平衡,拿不到沙包等它就像一次历险。如果跌倒了,不要气馁,爬起来,继续跳下去,成功会属于我们,青春依然焕发光彩。

青春如老鹰捉小鸡般充满乐趣。你追我赶,捉到你,捉到我,老鹰一直换人,当然那是因为我们这年纪充满了想象,充满了“诡计”,所以一只只可爱的小鸡这么快就落网了。一只老鹰虎视耽耽地盯着一只小鸡,它的命运注定将被捉住,因为老鹰充满自信。青春也是如此需要自信与乐趣来填充它。青春不可以是一副空皮囊。

青春是一场游戏,即使多么不舍,终究会结束的那一刻;青春就是一场梦,在你收集购回所有甜美的会议时,它就会醒,然后慢慢地体会,慢慢地体会……

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篇18:我的青春走走停停初中优秀作文

全文共 433 字

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我的12岁,既不是像风一样的掠过,也不是像潺潺流水一样缓慢,而是像鸟一样盘旋,再掠过,再盘旋再掠过……一路走走停停

进入初中的我,变了,变得那么得多愁善感。有时一个人在夜里仰望夜空,忽然觉得自己是那么的孤单,表面上看来我的确很快乐,可谁又知道我内心的寂寞与惆怅呢?看着小学的同学一个个远去,就算见面也形同陌路,我的心隐隐作痛。

站在夕阳下,看着那一轮红日慢慢的坠落,我的眼前出现了仙剑中李逍遥一个人走在小道上,夕阳把他的影子拉的老长老长。突然一种伤感涌上心头,原来孤单的人也不只我一个。

我经常感觉自己很迷惘,我们每天都生活成长在由月考期中期末考试所组成的喜怒哀乐中,每天都重复着同样的事情感叹着别人的感叹,忧伤着别人的忧伤,仿佛我已不再是我了。我也经常渴望长大,其实我们在渴望长大的同时已经长大,长大只不过是一个瞬间的动词而已,我们只需要用一颗平常的心去面对最后的结果,那个期盼已久的结果,那个几家欢喜几家愁的结果,不管我们是喜还是忧……

[我的青春走走停停初中优秀作文

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篇19:初中生日记题目和开头

全文共 573 字

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留在记忆里的芬芳

在我老家的旁边,就有一条河,真的是“绿水清波”。夏天时,从荷叶中幽幽地冒出几朵荷花,蝉鸣鸟叫,小小的地方,却是我童年最大的快乐源泉。

一场雨哗哗地下——夏天总是很调皮,阴晴不定。我正期待着在河边玩,却被大雨拦住了脚步,它仿佛是故意的,下了许久不停。

“雨停了,雨停了!”我兴奋地叫道,随手抓起一件衣服就往外跑,冲出家门,迎接洗礼。雨冲刷走了夏天的闷热,空气中弥漫着甜丝丝的雨腥味儿,生机勃勃的“绿池塘”经过雨点的浇灌,似乎又碧绿了许多。细细看,还有几滴雨点在荷叶上打着旋儿,汇成几滴大水珠,晶莹剔透地躺在大荷叶上,既不晕,也不染,就静静地睡在自己的位置。我依稀记得自己还天真地问了一句:“这是珍珠吗?好好看哦!”当时有人笑了很久,过了好一会儿才答我:“是,是珍珠!”说完又自顾自地笑起来。我却丝毫不顾,一圈又一圈地疯跑,边跑边喊:“荷叶上有大珍珠,透着绿光的!”

跑累了,久久地坐着,手折一个莲蓬,扒掉外壳吃脆脆的莲子。吃完了就托着腮望着微卷的荷叶和粉粉的荷花,它们都亭亭地立着却又如此依赖对方。绿色粉色,组合成一幅专属夏天的画卷。

雨后那一抹清凉悄悄溜走,又恢复这个季节原来的面貌,蝉鸣愈加猖獗,我幼稚地捂起自己的耳朵,跑进屋去。可荷叶、荷花毫不在意,还细细地倾听着,也许只有它们才能成为好朋友吧!夜晚降临,那一缕熟悉的香气飘进窗来……

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篇20:我的青春色彩做主初中作文800字

全文共 886 字

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生活是丰富多彩的。我们每个人都是画家,在人生的白纸上涂鸦、作画。抛开画笔,擦亮眼睛,其实生活中处处是色彩丰富的画。

我们学生的工作无异于读书写字,从中汲取知识,充实自己。看热闹的人只认识书中的白纸黑字和偶尔出现的图画,却不知精华的所在;内行的人不仅阅读到文字背后的内涵,而且让自己品尝到学习的欢乐。

语文是一本白色的书,看似清楚明白,却难懂其中奥秘;数学是一本蓝色的书,需要我们冷静的思考;英语是本黑色的书,表面模糊,本质却十分简单;物理是一本绿色的书,一定要仔细琢磨……,打开书包,倒出课本,其实倒出一道彩虹,甚至比彩虹还要多姿多彩的一条通向知识的海洋的阳光大道。

学习任务繁多,难免人困马乏,出门走走,也不失为一条妙计。将自己融入大自然,呼吸着泥土块味的空气,欣赏一个比书包大得多,精彩得多的世界,真可谓身在人间胜神仙啊!

漫步在公园的小路上,徘徊于凉爽的树荫下,踌躇在宽阔的水塘边,聆听着大自然的语言,轻嗅着大自然清香,欣赏着大自然的色彩,我,也就“溶解”了。小路上白色的鹅卵石,树荫下青色的小草,水塘中蔚蓝的天空,路上的行人,树中的鸟群,水里的游鱼,成了一幅幅活力无限,无拘无束的彩画,超越了艺术大师的绝世之作。此时此刻,我愿意像糖消失在水中一般为大自然添一些滋味。可是,它不愿意,它变成为冰,让我无法融入几幅超凡的画卷。这块“冰”却依然能我散发热量,感染着我,让我从头到脚麻木。

我无法打破那宁静的色彩,也不愿破坏那个特殊的平衡,因为我可以自由地观察画的组成部分,它们却不能。仿佛一个细微的动作,便可使那冲破宇宙的和谐的力量散失于无形。

人笑着跑开了,鸟鸣着腾起了,鱼也甩起水声着翻身了。刹那间固体变成了液体,一瞬间液体又化为气体,极不稳定地四处扩散,遗留下我目不转睛地痴迷于绿树下藏着青草,碧水中映有蓝天的别致的大自然的礼物。这样司空见惯的事组合起来,竟成就了颜色,成了那些艺术家,成就了大自然。行在画中看画,别有一番情趣。

颜料的色彩只是艺术家的工作,书的色彩是知识的色彩、文化色彩,而自然的色彩是生机的色彩,自由的色彩。只需要一颗充满丰富色彩的心,那么我的青春色彩做主

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