别误会我的说说（优秀20篇）

一个深的误会，就像一个令人费解的蝴蝶结，必须找出打结的地方，进行深入分析。

我一生中遇上过不少误会，有一次误会使我改变了对一个人的看法。

我们班有一个人非常霸道，自称“学校小霸王”，他经常欺负弱小的同学，我们都非常怕他。

有一天，我走在回家的羊肠小道上，突然我看到我们班的“霸王”，

我连忙躲到旁边的垃圾桶的后面，去看前面发生的情况。一个七、八岁的小女孩倒在“霸王”的脚下，

我背过垃圾桶心想：肯定是他欺负这个小妹妹了，我本有勇气去制止他，可是一看到他的大拳头，腿一下子橡皮筋似的软了下来。过了一会，他们都不见了。我看到了这惊心的一幕后，我气得一蹦三尺高，恨不得左一拳，右一圈把他打得落花流水，屁滚尿流。于是，我便去他家找到他。他很疑惑地说：“你来干什么?”我说：“你是不是欺负了那个小妹妹?”他生气地吼道：“我没有欺负她，我是把她扶了起来。”我听了这句话。我很惭愧，我深深得给他鞠了一躬。

他变得那么有涵养，而这次误解使我了解了他的成长。

昨天的一件事在今天变成了一场误会。

昨天，体育课刚上好，也刚走进教室，老师就叫女生过去，一口水也没喝的女生百般不得其解地愣了一下，都十分疑惑而又无奈地走到了徐老师那里。原来，是徐老师要向女生借火柴。女生都十分惊讶，因为她们没有火柴，更不用说男生了。所以，有一些女生就去向五（2）班借火柴给徐老师。

今天一早，孙老师就在广播里说，三楼女厕所水箱被火烧坏的事。广播以后，孙老师就在三楼楼道中走着，刚好女生里有两个知道昨天是谁弄的。孙老师知道后，就带着这两个女生去看看是谁，结果，五（2）班说是四（2）班女生弄的，孙老师也被搞糊涂了。原来这是一场误会，女生向五（2）班借火柴，就被错认为是四（2）班女生弄坏了水箱。

从这个误会中，我知道了事情没有调查清楚就说别人，很容易弄错，也会引起误会。这场误会我是不会忘记的！

一天，晨晨吃好冰欺凌，就把冰欺凌的包装袋扔在地上，被清洁工陈叔叔的女儿陈紫欣看见了。

我也开心的拿着冰欺凌，把垃圾袋扔进垃圾桶。一边吃一边走，看见了“小布丁”的包装袋，生气的说：“谁呀！这么不讲卫生，把脏垃圾扔在地上，真不环保。”于是准备弯下腰去捡，不料，被陈叔叔发现了，他以为垃圾是我扔的，狠狠地批评了我：“你不知道吗？我们清洁工可是很累的，你怎么还这么不讲卫生，要不让你扫地去，看看我们的辛苦。”我委屈地说：“什么呀！这不是我扔的，你误会我了。”可是，陈叔叔根本不相信：“小孩的把戏我还不知道吗？你怎么能欺骗大人呢？”“我没有！”我的眼泪“扑哧扑哧”的往下掉，“还不承认？我要告诉你妈妈，让他看看她的女儿干的好事。”这时，陈紫欣来了，问：“爸爸，怎么了？姐姐怎么哭了？”陈叔叔指着垃圾袋生气的说：“看！多不文明，他难道不知道我们的辛苦吗？”陈紫欣仔细的看了看说：“这是晨晨姐姐干的，不是嘉瑜姐姐。”这时，陈叔叔愣住了。

临走前，陈叔叔不好意思的说：“对不起，我误会你了。”

每当我看见螃蟹的时候，我会想起这件事，我误解别人作文。那一天爸爸的朋友请我们全家吃饭，饭厅前有一个大鱼缸，曲游着各种各样的鱼和螃蟹。我非常喜欢螃蟹，而且家里也养了一只。所以我没吃几口饭，就跑到鱼缸前看螃蟹，看了很长时间。直到妈妈让我提前回家写作业，我一个人才恋恋不舍地回了家。

第二天早上我一睁眼，爸爸就问我：“昨天晚上你是不是把饭店里的螃蟹拿回来了？”我一听感到莫名其妙，就大声说：“没有。”“那鱼缸里怎么会有两只螃蟹呢？”爸爸冲我吼到。我走过去一看果然有两只螃蟹，其中一只白白嫩嫩，个头有些小，另一只却爬着不动好象是死了，当时我也很奇怪，但是更觉得委屈，于是火冒三丈地说：“反正不是我偷的。”说完我背上书包，头也不回就上学去了。

在上学的路上我非常伤心，然而又觉得非常奇怪。那天正好我们班考试，就因为这件事我连测验都没考好。中午吃饭的时候，妈妈看我和爸爸都碰着脸，于是细心的妈妈说：“会不会是螃蟹自己脱壳了？”爸爸却固执地说：“不可能。”妈妈的话提醒了我，我觉得很有可能，也为了证明我的清白，于是我和爸爸打了一个赌：如果是螃蟹自己脱了壳，他给我买金鱼；如果不是这样的话，爸爸就和我没完！

我们把那只“死”螃蟹剖开一看是个空壳，里面没有肉，这就证实螃蟹就是自己脱壳了。可是爸爸还不服气，他气势汹汹地说：“我还要查一查！”下午爸爸回来，说话的语气明显变软了，不好意思地说：“对不起，儿子，老爸误会你了，我从网上知道了螃蟹每长一岁就脱一次壳。”听了这句话我的心里比吃了蜜还要甜。爸爸不但还了我一个清白，还要为我买金鱼。

这件事就这样了结了。通过这件事我知道了：大人也有不懂的知识，所以我们每一个人平时要多看书，多上网积累知识。只有这样，遇到事情才能正确处理，也才能避免误会的发生。

有一天下午上学时，她发现这盒彩色笔不见了，便认为是我拿走了。我因为没有拿,所以不理她，她就又叫又哭。爷爷知道后也信以为真，要我还给妹妹。我说没有拿，爷爷就要我把书包打开来一格一格的检查，结果还是没有，因为我确实没有拿。

上学路上她边哭边流泪显得好伤心。我更感到十分委曲，又生气又烦脑，认为妹妹赖人不讲理，爷爷偏听偏信不公平。因此很不服气，越想越激动，准备放学后要与妹妹分清是非，弄个水落石出。到校后我想到老师平时教导我们遇事要冷静沉着，不能粗鲁。因此慢慢地冷静下来，还想到了一个问题：就是妹妹为什么会一囗咬定我拿的呢？想来想去，是前天晚饭前要求她把彩色笔送给我，当时她不答应，我就把它丢在客厅的凳子上，

回家后我把这些情况告诉了爷爷。爷爷相信我没有拿，要我认真帮助寻找，我便从椅子上翻到桌子上，结果在厅里的电视机侧边发现了这盒彩色笔。原来那晚正好有客人来，奶奶看见彩色笔放在凳子上，就把它检起来放在那里。妹妹根本没有寻找就认为是我拿了，所以产生了误解。

这场风波给我启发很大：受到误解或委曲时，生气、伤心、烦脑是不能解决问题的，更需要冷静，只要认真分析，细心回忆就会真像大白。

人对爱的理解本应是100%的，可有时人的误解，竟变成了-100%，这样一来，爱就变成了不爱。至少我就产生过那样天大的误会。

记得一天晚上，我和作业展开了激烈的战斗。爸爸把奶热好了，我忙不迭地指挥他：“帮我把奶端来。”

爸爸却说：“自己的事情自己做！”

“我不没时间吗！”我争辩道。

谁知爸爸随手拿起一本书，也说：“我同样没时间！”

后来我赌气自己去端了，我把这视为“不爱”的典型例子：连个奶也不给端，这叫爱吗？

还有一次我滑旱冰时摔倒了，正好爸爸从外面回来了，我说：“来的正好，扶我一把。”其实我能够起来的，可我懒得起：让人扶多少比自己起省事。这一点我相信他知道的。

“靠自己的力量站起来。”他说。然后扭头走了。于是我心灵的窗户就滴滴嗒嗒下起雨来。

可后来我发现他在走时，忍不住回了一下头——显然，他不放心我。于是，我很利索地站了起来——我要证实给他看——不需要他的帮助，我照样能够站起来。他看到后，缓慢的脚步变得很快而且很欢喜地走了，在那一刻，我终于体会到了他的良苦用心。

我明白了：他不帮助我，是在培养我的独立生活能力，人生的道路上，不会是一帆风顺的，为了不让大风刮倒我这棵娇嫩的小树苗，父亲提前对我进行了演习——这就是伟大的父爱的不同之处。

如果说母爱拌你终身，

那么父爱也只是回眸的一瞬间；

如果说母爱柔情似水，那么父爱边深沉伟大；

如果说母爱易于言表，

那么父爱就是深藏不露；

愿天下所有人爱戴自己的双亲！

[优秀作文：误会后的启迪

找准自己的位置

宠辱不惊，先看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。

——题记

虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空。世间万物都有自己的位置，有自己的长处，我们应找准自己的位置，用一颗平静的心聆听自我位置的呼唤！

小河说：“我没有大海的磅礴，但我可以汇入大海，作为大海一部分，增加大海的磅礴。”寒梅说：“我没有一指昙香的慈爱，但我能经历寒风的怒吼，为诗人填出最好的词牌。”牛顿说：“巨人们的伟岸，但我能站在巨人的肩膀上，完成我自己的梦想。”

世间万物都有自己的位置，不盲目随从别的东西，我们也应该找准自己的位置，不要盲目崇拜别人，找准自己的位置，在我们的人生中诠释自己的价值。

亘古以来，多少仁人志士、英雄豪杰找准了自己的位置，完美的体现了他自己的价值。

“众人皆醉我独醒”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求所”的爱国志士屈原“虽九死其犹未悔”，面对支离破碎的祖国，面对饥寒受苦的老百姓，作为士大夫却束手无策，纵身跃入涛涛江水中，为后世可歌可泣之人。他找准了自己的位置，他是一名为黎民百姓谋幸福生活的士大夫，面对朝廷的****束手无策，只好投身于海，为祖国献出了自己宝贵的生命。

他是一把倚天巨剑，侠之大者。意气风发时立马横刀，指点江山。

潦倒之时，却能在消极投降的逆流中巍然耸立，坚守一个民族的精神。沙场点兵，以笔为剑。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”“舞榭歌台，流总被雨打风吹去。”辛弃疾找准了自己的位置绽放了生命的奇葩！

找准自己的位置，便有了鲁迅的弃医从文，有了马克思由做诗人到研究社会科学的转变，有了莎士比亚，这样一个梳羊毛者到文学巨匠的伟大转变。找准位置，那是张謇“凿空”的驼铃阵阵，那是苏武牧羊的忠洁刚烈，那是昭君出塞的黄沙漫漫，是卫青迎向大漠的旌旗猎猎，是岳飞拔剑戟地，仰天长啸，壮怀激烈，是郑和下西洋的浪花飞舞，雄心勃勃。

每个人都有自己的位置，若生为林木，我当欣欣以向荣。若生为幽草，我当萋萋而摇绿。就算是一根小草，也不必羡慕大树伟岸参天，我依然可以长成一片碧绿。生为帝皇，定当待民如待子。既生为英雄，定当振臂为救国。无论正但任何职，必然恪尽职守努力付出，然都应惊世骇俗自成一方。

昨天，我又去学校对面的书店买笔，那个阿姨面带着和蔼的微笑看着我。可是我却不敢抬头去看，不禁想起半年前那次不愉快的经历。

暑假结束了，我已经是小学六年级的学生了。我决定给自己的小学生活留一个好的结尾，去采购一些新的学习用品：笔、修正带、练习本……我列了一张长长的清单，急匆匆地向商店跑去。

一进店门，琳琅满目的学习用品让我应接不暇，不知道先买哪个好。这时，我看见了一只很好用的笔，想买几只。但是，它的价格不菲，我就只拿了一只，怕被别人买去，就先去付款。我付完款，又看见了一本我期盼已久的书，我飞快地走过去，从书架上抽下一本就开始津津有味地读了起来。读完一章，我得书还不错，便想去付款，但是走到柜台前，我却发现我刚买的笔不翼而飞了。

我问阿姨是不是把我的笔拿走了。阿姨却一脸茫然：“没有啊！”我心里暗暗地想：真是无商不奸呀。我今天就要揪出你的们“恶行”。我故意大声喊道：“我明明付完款就放在柜台上了，像你们这样做生意的，迟早关门的！”这一句话，果然引来了不少人围观，阿姨一脸尴尬：“小朋友，你说话要有根据，再好好找找。”这时周围的人议论纷纷，有的人说：“你是不是装在你的衣服口袋里了。”我下意识地一边摸口袋，一边说：“肯定没……”话还没有说完，我就在口袋里摸到了那只笔。我倒吸了一口凉气，拿出了那只笔，阿姨也明白了，微笑着说：“没事，找到就好。”我再也没脸待下去了，逃似的奔出店门。

那次，我误会了阿姨，本以为阿姨会骂我一顿，没想到阿姨却原谅了我。我想：这真是我以小人之心度君子之腹呀。

阿姨，对不起！

六岁的时候，阿姨曾送给我一支笔，而且是从北京带来的呢。笔上有一只小熊，可爱极了。我非常喜欢。

我一直到现在还在使用这支笔，他陪着我过了五年。烦恼的时候，这支笔上的小熊的微笑令我欣慰，于是，我也会做和小熊一模一样的表情。

今天，我还是像往常一样熟练地从铅笔袋里拿出这支笔，流畅地写起字来。写好了之后，看着整齐的字，我不禁笑了起来。

可是好景不长，就在今天下午，就在下午的第四节课，就在第四节课下课的时候，我照例想从铅笔袋中拿出自动笔，竟然没有！！！我的脸立刻变得苍白，心里顿时划过一道闪电，

我再三地翻了笔袋，的确没有！。怎么会不见了呢？难道它长腿？我带着种种疑问求助旁边同学，可他们不是说“不知道”，就是说“没有见到过”。我全身变得僵硬，已经有气无力了。同桌说:“算了吧！不就是一支笔吗？有什么好找的？”

什么？你叫我不要找？不行！那可是我的生日礼物啊！但我已翻过书包、书桌，看来已经一丝希望也没有了，算了吧！筋疲力尽的我垂头丧气的坐回位子，眼泪含满了整个眼眶。回家的路上，我既生气又伤心。

我心爱的笔丢了，心情真是沉重。

“哈哈，郭丹!我考了全年段语数英第一名啊!”于静开心地对郭丹说。“那有怎么样?”郭丹收拾好课本，背上书包走了。

“考好会死啊!你不考的也不错嘛!”于静忍不住发牢骚。回到家报告成绩后，妈妈喜出望外，带于静去吃牛排。“郭阿姨!”于静叫道。“于静!你也来吃牛排呢!”郭阿姨说道。

“妈，我不吃牛排了。”郭丹说道。“为什么啊?你不是喜欢吃牛排吗?”郭阿姨还是同意了，“这孩子!那拜拜了!”

郭丹和于静绝交了。于静觉得郭丹太小心眼了!考好又如何?

有一天，郭丹没来学校。第二天，第三天……郭丹始终没来学校。于静便去问郭丹的妈妈。郭阿姨哭的像泪人一样：“郭丹死了……”原来，郭丹得了癌症。她考的比于静少分，于是她借助这个机会，和于静绝交，这样子，于静永远都不会知道郭丹得了癌症，很快就会死了。郭阿姨又说：“她说，她可以让你误会她，但她不想让你痛苦……”听了这句话，于静哭了。

于静走在路上，风拂过，微凉。

笔，是小学生最常用，也是不可缺少的东西。正是这样，才造成一次不可挽回的悲剧。

在一次考试时，我竟然忘了带笔！情急之下，我向后桌借笔（同桌不借）这小小的举动被语文老师看见了，她大步走来，弯下腰扣了10分。10分！这可是一个巨大的分数呀！这下子连考90都没希望了。我们老师扣分从不手软，听都不听理由就扣。这下真是跳进黄河也洗不清了，回家妈妈一定要给我一大“坨”卷子了。下课了我还是试着和老师沟通了下，没戏。

先不说皮肉之苦。因为这次的卷子很简单，我还向同桌说过，如果分数没比他高我就是猪。到时候，让我情何以堪呀！不仅如此，我还会让老师对我留下坏印象，觉得我是一个偷看答案的孩子。一瞬间，我的眼前一片黑暗。

10分一去不复返了，希望这次教训能让我长长脑子。也希望老师扣分前问清楚事实真相，再下手扣分。当然，我一定也要改改这不带笔的毛病！

总是质疑着身边发生的一切，但最后总是发现，无论我用什么反例去证伪，输的总是我。这个世界上总有些事是我一厢情愿、无法改变的。

长得高，就去打球；长得帅，就去娱乐圈。爹是王健林，就去网上刷自己的存在感。只有像我们这种没什么特长又不是智障的苦逼少年，才会选择高考。有时候在想，有些人、有些事，是不是真的命中注定？牛顿之前，世界一片黑暗，上帝说：‘要有光。’于是，牛顿诞生了。爱因斯坦22岁发表相对论，但此后30年的晚年，他没有丝毫进展。似乎上帝挑选了他们来昭告天下宇宙的奥秘。世界的真理，一般人的存在，也只不过是时间长河里的匆匆过客、一缕尘埃罢了。

刘心武说过：不要指望麻雀飞得很高。高处的天空，那是鹰的领地。麻雀如果摆正了自己的位置，它照样会过得很幸福。

能改变的，什么也阻止不了我。不能改变的，我做什么也没有用。

所有人都说，努力了就有收获，过程需要珍惜。但最后仍以分数来评判成败，来决定高度与平台。前者只是别人善意的鼓励，后者才是这个世界真实的模样。

读了十多年书，不知道自己真正爱什么；学了这么多东西，却还没看出自己对什么最敏感。没有办法，仍要继续赶路、填坑。

喜欢一个清华师哥说的一句话：千万别想着跟别人拼智商，因为你连跟别人拼智商的机会都没有。现在才知道，自己笨是这个原因。

刚看到一篇杂文，文中有一句话很贴切我的心态：攻玉于石，石尽玉出；淘金于沙，沙尽而金露。有位皇上说过，大米饭埋不住四喜丸子。

还好还好，地不长无名之草，天不生无用之人。

看看自己，可笑可笑。无需郁闷。乐观人生。再乐观一些吧！

明明是我们班的一个男小朋友，个子不高，胖乎乎的。大眼睛，大脑袋。平时说话不多，比较温顺，做事追求完美，因此动作特别慢。但是今天发生的一件事却让我看到了他的另一面，也让我对自身处置一些突发事件的方法进行了反思。

今天是学期最后一个单元的测试，一节课的时间过去了，多数小朋友完成了测试，还剩明明和几个同学没有完成，检查了他们试卷完成的情况后，我决定就让他们利用课间的10分钟完成。其他几个同学陆续都交来了试卷。等我再一次抬头的时候，看见明明的座位上没了人影，试卷被压在笔盒下面。我走过去一看，试卷也还没写完。一股火气从心里冒上来，心想：就是你的动作最慢，就是在等你，你可好，还跑去玩了，这样的事情以前也发生过，相同的错误怎么老是犯呢？于是我让一个同学马上去把他找回来，看他还有什么说法。不一会他被同学带回来了，我问他：“去那里了？”，“去玩了。”“试卷写完了吗？”“没有。”“那为什么还出去玩？”他低头不说话。“看见我在教室里等你吗？”“看见了”，“以前也有这样的事情发生，我批评过你，是吗？”“是的”，“那为什么还要犯呢？我不想老是批评你，你赶快把没做完的去做完吧。” 他很快地上位开始做试卷，到此，事情还没有完，矛盾才刚刚开始。不一会就打上课铃了。明明还差一点没完成。我想：我还得赶着把试卷批出来呢，没做完也只能收了。于是我走上前去准备拿他的试卷。追求完美的他也许想：我还没写完呢，这样就得不了好的等级了。所以他拽着试卷不肯给我。我想：谁让你刚才不写呢，我给了你机会的，现在我可等不了你了。所以我用劲把他的试卷抓到了我的手里。我们俩的第一个矛盾出现了。

我快速整理好试卷准备出教室的时候，却听见了明明的哭声。我转回头去看他，看他哭得还挺伤心的。我心里想他在哭什么呢？哭他的试卷没完成？哭我拿走了他的试卷？还是有其他什么委屈？这时上这一节课的老师进教室了。我脑子里迅速斗争了一下，是就这样离开，还是问清楚他在哭什么。平时的经验告诉我，应该马上问他在哭什么，不能让他带着情绪继续后面的课程。我跑到他的座位前问他为什么哭：哪知道他哭得更厉害了。我连问了几次他都不理我。我硬要问，他偏不答。我们俩的第二个矛盾出现了。

已经打了正式上课铃，他却还在哭个不停，丝毫没有停止的意思，所有同学都在看他。这种情形让这节课的老师怎么上课？于是我决定快刀斩乱麻。我说：“你不愿意说你为什么哭，那就到办公室去告诉我吧，不要影响其他同学上课。走吧，跟我走。”他仍旧不理我，趴在桌上，嘴巴还嘀嘀咕咕不知说些什么。又叫了几次都是无用功。我有些急了，心想：跟你说话你不理，让你去办公室你不去，搞得大家没方法上课，你到底要干什么。于是我上前去拉他走。这下他更不乐意了，犟着不肯走。他越犟我越拉，他越哭我越急。我们俩的第三个矛盾出现了。

尽管他使了浑身的劲不肯跟我走，最后他还是被我又拉又扯地带到了办公室。本想简单问几句，快速处置完让他回教室继续上课的。哪晓得他到了办公室哭得更厉害了，可以说是歇斯底里。捂着耳朵，蹲在地上，号啕大哭。哭声惊动了全办公室的老师。班主任出面劝他，他也不理，整个翻脸不认人。我心里又急又气，心想，原本挺小的一件事被他搞得这么复杂，他还好意思哭，还不知道他一会儿要干什么呢。我觉得得先和他的家长联系，沟通一下。班主任也同意我的做法。明明妈妈很理解，说他在家就是这样的，不用理他，过一会就好了。要不中午我们见个面，她也很想和老师沟通一下。了解到他在家也是这样的表示，我才稍微放心一点，看来脾气发惯了，并不是针对我，也只有冷处置他了。虽然我没有继续和他交谈，但是我的脑子一刻也没有闲着，我考虑：原本一件我认为很小的事怎么变得这么惊心动魄，刚才的个个片段快速在脑子里闪回。这当中我有没有什么做得不妥的地方。反思过后我觉得自身刚才的行为是不是过于像一个老师了，对他说话太盛气凌人了？

下课铃又响了，这是第四节课，到吃午饭的时间了。我没有让他去吃饭。他的心结得和时打开，打铁还得趁热。看他怒气消了一些，我把他叫到我的面前，端了一张椅子请他坐下。问他现在愿意和我谈谈了吗，他没有吭声也没有拒绝。我想这就是好的开始。我说：今天原本是一件很小的事情，我不知道你为什么会发这么大的脾气，假如你不想说，那请你先听我说吧。接着我把我的想法以和为什么要让他来办公室的原因告诉了他。然后问他是怎么想的。他说：“你为什么不让我上英语课？”“因为我看见你在哭，你为什么哭？”“因为你拿走了我的试卷。”“那我问你的时候你为什么不好好说”“那你为什么要让我来办公室？”“因为你一直哭，已经耽误其他同学上课了，我要顾全大局。我请你来办公室，你为什么不来？”“因为我想上英语课”，“但是你的情绪上不了课。我来拉你，你为什么还不跟我走？反而更犟了？”“我怕你要打我？”这句话让我大吃一惊“我打过你吗？”“没有”，“我打过其他同学吗？”“没有。”“那你怎么会这样认为？”“不知道，我就是这样觉得的，我妈就是这样的。”他接着又说：“你这样对我的话，我就不喜欢你了，也不喜欢上数学课了。”“正是因为怕你这样，所以我要和时找你谈话，了解你是怎么想的呀。”“你觉得我喜欢你吗？”“喜欢。”“正是因为喜欢你，关心你，我今天才会问你为什么哭，不然就不论你了，你说是不是？”其实今天是件很小的事情，我把我的想法说了，你也说了你的想法，我们就是要多交流和沟通，才知道对方是怎么想的呀，你什么都不说，也不听他人说，他人怎么了解你呢？你刚才说了那么多，我觉得主要是误会造成的。第一我是关心你，问你为什么哭，而你觉得不该在大家面前那么大声跟你说话，第二，我请你来办公室是因为你已经影响其他人上课了。我想你告诉我就回去上课，而你以为我不要你上课，第三我来拉你，你以为我要打你，所以不肯跟我走。现在一说，大家都清楚了。是这样吗？他同意的点点头。我看事情的情况基本清楚了，亲自带他上楼吃了饭，看着他和同学一起午休去了，我才回到办公室。没顾得上吃饭，就去了和他妈妈约好见面的地方，和时和家长沟通了情况。

这次的事情虽然解决了，但是我总觉得有欠妥的地方，不论怎么样，也不论是谁，也不能发那么大的脾气呀。下午我找到了明明，告诉他我已经和他家长见了面的消息，主要是家长也希望了解他在学校的表示，希望他能理解。对此他表示接受。我又说“你还有什么要对我说的吗？”“谢谢张老师”“谢我什么呢？”“谢谢你协助了我”“你不觉得应该有歉意吗，因为你发了那么大的脾气，不论怎么样，发脾气都是不对的。”“张老师，对不起”，看来他还是很讲道理的。“我接受你的道歉，希望你以后不要再乱发脾气了，不论在那里，对谁都是不好的”。但愿他能改掉这个坏毛病。

事情已经过去了，我却一直在考虑，一个看似温顺的小朋友，发起脾气来却那么火爆，原本很小的事被我们两个弄得那么大，这当中我要反省些呢？我想我是犯了欲速则不达的错误，原本想赶快解决问题却适得其反，原本想和时沟通，和时解决，用心很好却越弄越复杂。看来在处置一些日常事件时还得多考虑同学的性格因素。对症下药，效果会更好。另外我们对小朋友的态度是不是可以再和蔼一些，再有耐心一些，经常蹲下来和小朋友说说话，多一些理解，多一些保护，让爱化解所有的误会，让世界变得更加美好。

[让爱化解误会作文

提起我班的英子，真可谓无人不知无人不晓，她可是我校的“校花”。但boys伤感外加无奈的是，英子天性清高，冷酷的让人难以亲近。更可怜我这个坐在她后面的人，半年以来与她说的话加起来还不到十句。唉，悲惨啊!真是“相望而不相闻”。

不过，近几天老天爷似乎对我法外施恩：英子有几次朝我嫣然一笑，笑的很浅，但足已使我心花怒放了。一向谨慎的我以为这只是巧合。谁知前天中午，她向我走过来时，笑容满脸，双眸高深莫测。在那一刻，我陶醉了，整个人有一种飘飘欲飞的感觉，这是我上高中以来从未有过的，很美妙。我已忘记那天下午我是如何度过的了。

第二天上课，我心神不定，一直注视着她。她倒好，不动声色。终于到了吃中午饭的时候了，我目送绝世美女出去，走到门口，她猛转头对我淡淡一笑，眼神怪怪的，似乎想说什么，短短几秒中的凝视之后，她飘然而去，只留下了一个陶醉了的我。

啊!我没有“受骗”，英子竟like上我啦!于是，头脑发热的我，鬼使神差般地写了一封洋溢激情的文字。当然，我不会亲手给她了。于是就在晚上打熄灯铃后，把那封信放进了她的一本书里，便暗自庆幸的离去。这一夜，我辗转难眠——想着明天将要发生的一切，及她以前对我的种种态度……

“天啊!我那次问英子还借了一百多块钱，至今还没有给她还!”眼前浮现出她借给我钱的情景，这可是一次与她交谈的好机会。

早上，好不容易把她等来了，她刚坐下，我便很“绅士”的把昨晚准备好的钱递了过去，并礼貌的说了声：“Thank you very much!”“不用谢!”她嫣然一笑又开始埋头苦读“圣贤书”了。

“嘿!她看了信怎么毫无反应!”我很是疑惑，便把此事告诉了我的兄弟们。

“小子，你就别再白日做梦了，英子会love上你，你也不看看你是哪儿根葱。你——借了——她的——钱，她不好开口向你要，于是就使了‘美人计’，迷倒你呗!哈哈哈……”

可我明明把信放进她课本了呀!我不忍听他们再讲下去，便报着侥幸的心态，依旧注视着绝世美女的一举一动。真的应验了那帮小子的话，英子从早上以后，再也没有理我，她又变回了以前的“冷美人”。

正在这时，我班那快嘴小李大声通知道：“各位女士们先生们，注意了，注意了，向大家宣布最新消息：睛儿收到了一封情书……”

天啊!信竟然“钻”错了地儿啦!该不是昨晚天太黑，进教室时我被桌脚绊了一下，然后多走了一步，唉……我一世英名，竟毁于一旦，该如何收场呀!

童年多么美好，童年为什么一去不复返呢，我就有一次。每人都会被误会吧，我也不例外，被人误会真不好受。那是我四年级的时候。

上课了，我的同桌说他的笔找不到了，他就问我你看见我的笔了吗?我说没。他不相信，把就翻我的书包、文具包，找了好久，还是没找到。老师说这节课单元考试，他急了，我就把笔借给了他。下课后，我出去玩了。回到教室，我发现我的课桌上有一支黑色按动笔，我知道这是我同桌的我就还给他。

他回来以后，我很恐惧，怕他误会我，最终他说是不是你偷的?我说没有，我回来看见的。别狡辩了，刘蓝心告诉我的。他生气地说。我没有拿，我哭着说。他说李佳璇是小偷，偷了我的笔。我......我没有。大家都说李佳璇，你可真坏偷了王翔的笔。再也不和你做朋友了。到了晚上，大约八点多，他打电话说，我误会你了，对不起请原谅我，刚刚我哥哥回来说他昨天用我笔了，没还，今天托人还给我，但放错位置了，对不起。我回答说没事都是朋友。

快毕业了，我多么希望我们在一个中学啊，这样我们可以常见面了，美好的童年过去，四年级的误会，让我懂得了友谊是最重要。

误会？什么是误会？

小时候，还不知道什么是误会。渐渐地，书读多了，我也明白了：误会就是与人之间的那张窗户纸，捅不破，撕不开的窗户纸。我与我的同桌也曾发生过误会！

那是四年级的老事情了。我们175班这节课是画画课，我的同桌——钱俊学，他没有带画画必备工具——蜡笔，而美术老师是绝不允许这样的事情发生的，他只好向我求救。我拿着一支红色蜡笔，迟疑了一会儿，随即又十分大方递给了钱俊学。“你是我的小太阳，是我的小太阳。”我一边哼着这首歌一边画着我心中的小太阳呢！随着“咔嚓”的一声轻响，我向左右两侧望了望，最终确定在同桌身上。呀！原来他将我的新蜡笔折成了两截，我看了一眼，容色突变，不容分说就把他恶狠狠地将他骂了个遍，这还不说，我举起小手来，报告老师，老师“教育”了他一遍，还要求他赔我一支呢！

放学时，我左顾右盼，咦？他去哪了？就在我盼望的时候，我的面前出现了一个熟悉的人影——他。此时的他垂头丧气，扬了扬手中的红蜡笔，不禁抽泣道：“今天，其实是后座的曹炫弄断的，我没有说，不要在意。”啊！听了此言，刚才霸道十足的我也禁不住在他面前哭了……

这就是我与同桌之间的一次误会。

我婶婶家有一窝鸡，已经养了好多年了，窝里有几只小鸡和一只年老的母鸡。

我特别讨厌那只母鸡，每次我一到婶婶家，它就像发了疯一样不停地追我、啄我，害得我逃得满头大汗，气喘吁吁。那只母鸡整天守在它的窝前，没日没夜地乱叫，隔着好远都可以听见它恼怒的鸣叫声，气得我差点儿拍死它。

这只可恶的母鸡真是自私到了极端，它用尖尖的嘴在它的窝旁划了一个大大的圆，就好像这是它的领地一样，只要一有母鸭或者白鹅路过这儿，它就会时不时地咬上人家几口，过分的时候还会去偷母鸭的蛋，然后把它踩成渣。

但是，自从那一次过后，我就对那只母鸡有了不同的看法。那是一个冬天，寒风中掺着细小的雪花，划的脸上生疼。母鸡带着小鸡们去寻找吃的，因为怕小鸡嫌冷，它让小鸡们躲在自己的身后和羽翼下，而自己脆弱的身体也完全地暴露在冰雪的威胁下。

母鸡颤颤微微的向白雪中走去，隐隐约约能看到它的身影，它拨开厚厚的雪，用冰凉的嘴啄出一条虫子，分别喂到每只小鸡的嘴中，然后又颤抖着向前走去。一啄到虫子就回来喂给自己的孩子，就这样来来回回，来来回回，就在一瞬间，我怀疑我是不是眼花了。那只母鸡竟失足掉进了冰冻的一半的河水中，它扑了几下，就沉进了河里，随后我看见母鸡又浮了上来，它的眼里还挂着泪珠，好像在后悔自己以后不能再照顾自己的孩子们了。

这一刻我才明白，母鸡啄我是为了让我远离它的孩子，不让我伤害它们，母鸡划领地也是为了给自己孩子一个安全的地方去生存。多么感人的母爱啊！母鸡为了保护孩子，为了给孩子找吃的，竟献出了自己的生命。

上周二的下午，老师对我说：“明天你带一盒图钉来，帮我布置板报。”我答应了。

第二天，我早早地来到学校，打算帮老师布置板报时，看到同桌正在补作业，我心中的石头终于落地了，因为每次只要我布置板报，同桌就会拿我的图钉玩。这次他补作业呢，就不会玩我的图钉了。我拿了一半的图钉，放心地去布置板报。

布置完了，我回到座位上，却发现图钉明显少了许多！不用说，这次肯定又是同桌了。我冲他大吼道：“你干嘛拿我的图钉啊！”“我没拿，是你后桌‘索 取’的。”说着，指了一下后桌的位置。我跟着回头，却连后桌的半个影儿都没看到。我愤怒了，“你别辩解了……”这时，后桌出现了，见我俩正在吵，问明事情 原委后，说：“对不起，是我拿走玩了。”我马上反应了过来，原来真不是同桌干的，我误会他了。

这样的误会在生活中是很常见的，要小心处理哦！

我和刘宇春是好朋友，但最近她误会了我，这是怎么回事呢?

那一次，她约我去游泳，我爽快地答应了她。回到家，我很快的准备了游泳用的游泳衣、游泳帽和其他用品，就在快要走的时候，我的妈妈肚子疼了，我心疼地说“妈，你别去了，我自己去!”妈妈坚定地说：“不行，我放心不下你，今天就不去了。”后来，妈妈又忍痛和刘宇春的妈妈打电话，说不去了。

由于刘宇春的妈妈没跟刘宇春说清楚，刘宇春以为是我妈妈成心不想让她和我游泳，所以就说再也不理我了，我很委屈，想跟她说清原委，可她就是不听，我一气就跟她断绝朋友关系了。

过了几天，我想来想去就是想不明白，后来我知道是自己错了，我应该学会宽容，跟她解释明白，我想她会原谅我，并继续和我做最best的朋友!愿我们的友谊能够重新开始。刘宇春，请起原谅我吧!

这个星期四下午是我在一个星期里最喜欢的，因为下午有我最喜欢上的电脑课，让我十分的欣喜若狂。

随着叮铃，叮铃的上课铃声，同学们陆续的走进电脑室，我一坐下去就迫不及待的打开电脑，电脑一打开，我就把我的qq登录了，qq一打开，我就看到了远在湖南的姐姐也在上网，于是我便与姐姐一起聊了起来，姐姐到后面觉得不对劲，就问我今天是星期四，你现在在上课才对啊!你怎么在上网啊？我不告诉姐姐我在哪，想让她猜猜，姐姐也没问我。

放学后，我一到家，妈妈说姐姐说你下午没有去上课去网吧上网了，你为什么要这样子呢？我说：我没有，今天下午第一节课是电脑课，我是在学校上网啊！好不容易上一节电脑课，可以玩电脑了我为什么不玩啊！妈妈又说：那为什么姐姐问你，你在哪里上网你不告诉他呢？还不理她呢？我反驳道：我不想让她那么快就知道我在学校上网，想让她猜猜看，给她留点悬念啊，我看她没有在问我在哪理上的，我就没有告诉她了！妈妈说：怎么可能，你以前都是别人问什么你就答什么的啊，你还会给别人留悬念啊！你就别在骗我了。你给我回房间理去写一份检讨书来。我刚想说：我真的没有去网吧上网时。妈妈说：你别狡辩了快去给我写检讨书去。我顿时鸦口无声。我做在书桌前边写边说：写就写吗，有什么不了的，反正我是清白的我嘴是这么说的，但是心里特别难过，因为我觉的妈妈没有调查情况，听姐姐的一面之词，就不分青红皂白冤枉我，叫我写检讨，我越想越气坐在书桌前流眼泪。

这时去打篮球的哥哥回来了，看见我妈妈在生气，我也在生气而且还流眼泪，不知道是怎么回事，就去问我妈妈，开玩笑地说今天我们家怎么了，天天都是睛天，怎么变天了睛转多云了，我妈妈把事情的经过给哥哥说，哥哥听后又与我交流了解情况，我把来龙去脉讲给哥哥听，哥哥听后去告诉我妈妈说：大姨，你平时对我们很严格身上没有零用钱，没有钱弟弟怎么去网吧呢？如果说同学请他去的话，他们的老师怎么会不知道他没去学校，知道了也就会挂电话来家里问了啊!妈妈听了之后觉得有道理，走到我面前问清实情后，抱着我的头，说孩子让你受委屈了，对不起!是妈妈错怪你。我高兴地说没关系。

[记事作文：电脑课的误会

一间无人居住的屋子外，一只不知名的鸟每天总是准时光顾。它站在窗台上，不停地以头撞击玻璃窗，然后总被撞得落回窗台，但它仍然每日要来撞十分来钟，而后又跌回窗台。人们纷纷猜测它大概是为了进那房间。而就在这鸟站立在窗台旁边，另一扇窗是打开的，于是人们得出一个结论：这是一只大笨鸟。直到有一天，人们才发现，窗玻璃上粘满了小飞虫的尸体，鸟儿吃得不亦乐乎。

人们总是喜欢将自己的思维方式强加于别人，而且自以为是。请细想一下，我们自己是否有过这种体验、经历、思想、心绪呢？请以误会或自尊为话题，写一篇800字的文章。题目自拟，问题自定。

导引：现实中类似的例子不胜枚举。其要害在于我们的思维定势和当做浑闲事的司空见惯的行为和观念。实质是人们总自以为是，好为人师，用自己的经验去匡正和指导别人，去改造世界和自然。结果只能是自讨没趣。同时，这则材料讽喻人们，不能把我放在中心位置，要把我写得小一些。这样我们才能和其他事物平等对话。因此，换一种眼光看的思辨色彩和尊重理解的人文精神是消除这种思维定势的最佳良药。人类自己所造成的误会是要靠转换视角求异思维来消弭的。而误会本身则告诉人们，是想当然和思维定势使得人们的观念和行为大煞风景甚至不可理喻。真正充当了笨鸟的往往是我们自己。

[误会或自尊作文

“今天出来玩吗？”

“好啊，最后一天的假了，赶紧珍惜时间吧。”

我兴奋的坐上了车，车子里很挤，又是大热天，每个人脸上都写着“不耐烦”三个字。车子里的每个人都紧靠着身边的人，还有许多不扶扶手的人，我想他们大概是觉得反正摔跤也是摔在别人身上了吧。因为汗水把衣服浸湿，几乎所有衣服都散发出一股汗水味。

“哎呀！你这人怎么回事啊！”我听到一声怒喝，是一位身穿一中校服的学生。“你踩到我脚了。”

“对不起”，我尽力的往旁边挪开了一点，心里想着，我并没有踩她的脚啊，她应该是弄错了吧。

“你长不长眼啊！”她又对我喝道，我这次是的的确确没有碰到她的脚啊，心里有些生气，怎么我们学校有这种同学。

过了一个站，她又对我说：“摸摸你的口袋”。我伸手摸了摸，“天啊，我的钱就差一点就掉出来了”。

“有人想偷你东西，我是提醒你呢，你不会生气吧。”她一脸抱歉的说。

“没有，我才是抱歉呢，差点误会你。”心里想着当时我还怪她呢。

[一场误会优秀叙事作文

一堂课的见证，证明了我不是胆小如鼠。

“天哪”在我心中呐喊出来，怎么会这样？上课本来就不敢回答问题的我，竟然今天要去讲题，各种退缩的想法蹦了出来。

数学课上，老师要求每人讲一道题，对于别人来说是一种很好的展现自己的方式，可对于我来说简直比登天还难呀！因为我一直不善于在人前表达。在我前面的一个个同学已经从讲台上下来了，我反复的读着算式，想要再确认一下不会出错，在同学的催促下，我伴着掌声走向讲台，可这并没有让我放松，反到更加的紧张了，心脏都快要跳出来了。“新华书店运进一批……”同学们齐声读题似乎让我放松了一会儿，可当53双眼睛在刹时间内全部倾泻过来，注视着我一个人，顿时使我脑中一片空白，真不知道下一步该干什么。我想的出神，背上冷汗直冒，握住书本的手中渗出了汗水。鸡皮疙瘩在身上拱起，一个颤抖接一个颤抖向我涌来，我想哭，也想放弃……“不行，我一定能做到，说不定这次做到了，下次就不再害怕了”我低头走着，未曾留意到前方的黑板，不出所料，在下一秒，我就和黑板来了个拥抱。我的脸红了一大片，脑子中的算式清晰可见，可说出来却是前言不搭后语。那么多人看着我呢，我可不能出丑啊。我深呼吸了几次，调整思维组织语言，终于成功完成任务。回到座位上，想起刚才自己那惊慌失措的样子，有种想笑的冲动。

在人的一生中，需要不断超越自己，锻炼自己的胆量，使自己更上一层楼，突破可能让自己创造奇迹。正是这样，才能让自己逐步前进，迈向成功。