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我用我的眼睛作文【精彩20篇】

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老师的眼睛优秀作文500字

全文共 499 字

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老师眼睛是双眼皮,乌黑的眼珠又圆又大。初看没什么特别,可只要你仔细一看,就会发现:嘿,老师的眼睛会说话!

语文课上,我看着书桌上那块儿小猪形状的新橡皮,小手像着了魔似的,不知不觉地伸过去,摸了一下又一下。恰好这个小小的动作被老师发现了,她严肃地盯着我,眼睛一眨也不眨,好像在暗示:周洁,你怎么又做小动作了?我的手马上不痒了,赶紧端端正正地放在桌子上,专心听课。

老师的眼睛,在我犯错误时给了我叮咛,指引着我前行的方向。同时,它又似一潭秋水,滋润我幼小的心田。

当那篇让我颇为得意的作文被老师再三退回,让我修改的时候,泪水模糊了我的眼睛。面对同学投来的异样的目光,我真恨不得打个地洞钻进去。好学生的作文草稿竟然改了这么多次,还没有达到要求。我真尝到了失败的滋味,心里好沉、好沉。

“这点挫折算什么?”耳边响起了老师亲切的声音。我抬起头来,看见那双柔和眼睛里,充满了鼓励,充满了信任,似乎在说:“失败了不要紧,只要从中找出原因,相信你会成功的。”我打起精神,老师笑了,笑得眼睛眯成一条缝。

每当我看见老师的时候,总要先看看她的眼睛,看看她对我说了些什么。老师那闪烁着智慧、充满着爱意的目光,将永远留在我的心里。

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篇1:眼睛的际遇作文600字

全文共 654 字

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罗丹曾说过:“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

正所谓:“美”是用眼睛来发现的,眼是世界发现美的最佳途径,世间万物都有属于自己独特而绚丽的美。

这个星期天,老师给我们布置了一篇作文,是以“美”为话题的作文,所以,我要出去走走,去寻找那举世无双的美。

漫步在喧嚣的街道上,我一心想着:美在哪里呢?忽然,脑中闪过一丝灵光,好的,就去代县湿地公园吧!

躺在公园的草地上,呼吸着那独属于小草的芳香,将自己放空,将所有的思绪抛到脑后,只将自己当成小草其中渺小的一部分,享受着这怡人而又短暂的时光,我闭上了双眸……

置身在这草地上,我忘记了学习之繁重,忘记了同学之间的不愉快。

时光,就这样转瞬即逝……

在我缓缓睁开双眼的那一刻,我低声由衷赞叹道:“哇!”

知道我为什么发出赞叹吗?

远处的地平线上,火红的太阳将要下班,西边的晚霞,犹如害羞的姑娘,用柔美的纱巾,遮住了自己微红的脸庞,周边的云朵,仿佛也映衬了晚霞的心情,变成了如梦似幻的红色。

模糊间,遍地的小草都镀上了一层淡淡的金色,周边的大树也在轻柔的微风中跳着优美的华尔兹。

这,就是美!是独一无二的美,是独属大自然的美!

这样的美,使我感受到了生命的美好,生命的灵动;这样的美,像安徒生的童话一般美丽,却又梦幻。

罗丹说的没错。在我们周围,发现美的眼睛并不多,但是我们周边的美,却不计其数,我希望我们每个人都有一双发现美的眼睛,增添一些美的际遇

自然界中最纯真的美,最绚丽的美,代县湿地公园天边的落日……我多么感谢我的眼睛,给我的生活增添这么多美妙的际遇,使我看到了这灵动的美。

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篇2:妈妈的眼睛

全文共 264 字

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妈妈有一对弯弯的柳眉,柳眉下闪烁着一双智慧的大眼睛

一次,在拉丁舞比赛现场,看着如云的选手和如潮的观众,我有一些紧张,我望了望了妈妈,这时,妈妈向我投来了坚定的目光,仿佛在对我说:"孩子,你行!"

还有一次,妈妈搓麻食,于是我也想学。妈妈教我先将面切成一厘米见方的面块,再用大拇指用力向上搓,一个麻食就成了,呵呵,真有意思!不一会儿,一个个不规则的小麻食便搓好了,我长吁了一口气,终于做完了。就在这时妈妈又向我投来了鼓励和赞赏的目光,又仿佛对我说:"宝贝,不错,继续努力!"

我爱妈妈的眼睛,它给我自信,给我勇敢。我更爱我的妈妈!

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篇3:我用我的眼睛看春天

全文共 342 字

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春天来了,温暖的阳光抚摸着人间万物,大地焕然一新,到处都充满了生机勃勃的景象。

我用我的眼睛看草坪,美丽的春姑娘一挥魔法,就给小树穿上了嫩绿的衣服;春姑娘看到小草无精打采的低着头,又挥挥魔法,给小草披上了绿外套;小草儿和小树儿随着风儿欢呼雀跃,好像在说:“谢谢!春姑娘。”

我用我的眼睛看公园,蝴蝶在花上翩翩飞舞,为春天增加了不少乐趣;柳树姑娘抽枝发芽,随风飘动,她正对着湖面梳妆打扮呢!为春天增添了迷人的色彩;这时我不禁想起了古人的诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

我用我的眼睛天空,孩子们放着各式各样的风筝,在蓝天白云的照耀下,五颜六色的风筝在天空中自由自在的飞舞着,使人眼花缭乱,给春天增添了一幅美丽的画面。

我要用我的眼睛留住这丰富多彩的春天。

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篇4:《老师的眼睛》

全文共 538 字

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岁月匆匆,带走了无数的往事,淡漠了多少记忆,但这双眼睛却始终映在我的脑海里……

当那次期末试卷发下的时候,泪水模糊了我的眼睛。面对同学投来的异样的目光,我真恨不得打个地洞钻进去。初了名的好学生竟然考了个不及格-59分,什么名次、什么三好学生都不敢想了。我真尝到了失败的滋味,心里好沉、好沉。

这点挫折算什么?耳边响起你亲切的声音。我抬头起来,看见你那双柔和眼睛里,充满了鼓励,充满了信任,似乎在说:“失败了不要紧,只要从中找出原因,相信你会成功的。”我终于振作了起来了。你笑了,笑得眼睛眯成一条缝。

我还记得,那天我在上课时发高烧。你知道了后,马上把我送到医院给我开了药。又把我扶到房间并看着我把药吞下去,从你那关切的目光里我感到了母爱般的温暖。

我迷迷糊糊的睡着了。朦胧中,我好象看见妈妈正坐在我的身边,用手扶我的额头。那手是多么温暖,那眼睛是多么慈祥,我轻轻地叫到:“妈妈别离开我。”我在你身边,你好好休息,你很快就会好的……这是谁的声音,那么熟悉,那么亲切。我慢慢地睁开了眼,你正在给我盖被子,那眼睛里充满了慈爱。望着你那慈母般的眼睛,我不知不觉地滚下了两行热泪。

啊!老师,我不会忘记你慈母般的关怀,更不会忘记你那教诲。你那闪烁着智慧、充满着爱意的目光,也将永远的留在我的心里。

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篇5:带上她的眼睛续写

全文共 671 字

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继“落日六号”发射已过去50年,当年的“落日六号”那些地航员都已牺牲的飞船里,同是在今天这一时刻,“落日十号”成功发射。在这50年里,科学技术再次攀升到了新高度,飞船在承受压力与密度更大更强,不会再因遇到铁镍这样的金属而导致意外,人们可以去更深的地核探险。

“落日十号”上载着3名地航员,其中的一个小姑娘与“落日六号”的那位坚强的小姑娘十分相似,无论是长相,还是能力。这位小姑娘在5岁时听说了“落日六号”的故事,非常喜欢那个地航员小姑娘,在她眼里,她比明星还闪耀。并因此她准备当一位未来的地航员,就像她的偶像一样。她进入了航天学院。随着年龄增长,她慢慢知道了地航员的艰辛,感受到了他们的痛苦,因此她更加坚定了自己的梦想,她知道现在的痛苦和偶像所承受的痛苦来说,是非常微不足道的。

3天前,她进入了地下,身处当时偶像的处境。这一次她真真正正地体会到了偶像的感受,虽说控制舱已扩大到25平方米,有着超强的散热系统,飞行一切顺利,但她仍感觉到封闭,孤独,恐惧。但在大屏幕上,她却始终保持微笑,因为她知道自己与偶像已经越来越近了,当初她当地航员就是为了向偶像一样,如今她做到了,为何不感到高兴呢?那怕有一天自己牺牲了,又会有什么遗憾呢?

就像当年她在通讯录音里说的:“……今后, 我会按照整个研究计划努力工作的。将来, 也许会有地心飞船找到“落日六号”并同它对接, 但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心, 我现在已适应这里, 不再觉得狭窄和封闭了, 整个世界都围着我呀, 我闭上眼睛就能看见上面的大草原, 还可以清楚地看见那里的每一朵小花呢······”

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篇6:留一只眼睛给自己

全文共 1217 字

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我们总是用好奇的眼光去看世界,因为外面的世界太精彩。

著名佛学大师——星云大师曾真诚地告诫芸芸众生:我们总是看到心外的财富,没有发现心中无穷尽的财富;总放着这些取之不尽用之不竭的宝藏,去窃取外在有形的宝藏。聪明的人儿!何不用心将自心的慈悲、忍耐、智慧偷到手,成为一个真正富有的人。

宫本武藏是日本历史上一流的剑客,柳生又寿郎拜他为师。学剑前,柳生就如何成为一流剑客请教老师:“以我的资质,练多久才能成为一流剑客呢?”武藏说:“至少10年。”

“我不能等那么久!”柳生急了,“我愿意下任何苦功去达成目的,甚至当你的仆人跟随你。那需要多久的时间?”“那,也许需要20年。”武藏说。

柳生更着急了:“如果我不惜如何辛苦,夜以继日地练剑,需要多少时间?”

“如果这样,你这辈子再没希望成为一流的剑客了。”

柳生顿生疑惑:“为什么我越努力,成为一流剑客的时间反而越长呢?”

“你的眼睛全盯着‘一流剑客’,哪里还有眼睛看你自己呢?”武藏平和地说,“要想成为一流剑客,就必须留一只眼睛给自己。一个剑客如果只注视剑道,不知道反观自我、不断反省自我,那他就永远成为不了一流的剑客。”

宫本不愧为一流的剑客,字字珠玑一针见血地点醒了柳生,让柳生顿时开悟。对学习一门技艺甚至盖世绝活来说,留一只眼睛给自己,就是要不断反思自己。俗话说的好“师傅领进门,修行在个人”。如果只知道一味地重复,照办照抄,永远也达不到“出神入化”的境界,更谈不上青出于蓝而胜于蓝了。要在技艺上为所作为,就必须有“‘绝知此事须躬行’的手,要有‘留心处处皆学问’的眼,要有‘吾日三省吾身’的心,要有‘跳出庐山看庐山’的胆。”

学剑如此,教学也应如此!如果一位教师只顾埋头拉车,默默耕耘,从不抬头看路,也不回顾反思,那么,充其量他只能成为一个地道的“教书匠”,而永远无法实现自我发展和真正的超越。

对教师而言,自我反思就是“留一只眼睛给自己”。

上完一堂课后,静静地坐在办公桌前,从容地整理自己的教学思路,清理自己的教学行为,总结自己的教学得失,捕捉课堂教学的某个细节,及时记下课堂中精彩的小插曲或悠忽而至的灵感。

面对纷纭的教育现象,即使别人习以为常,也要问问自己:“为什么会这样?我和别人有什么不一样的看法?我的观点是否轻易地被别人左右了?在这个问题或现象的背后还影藏着什么?”顺着思,反着想,整体思,局部想,从多个角度或换个角度看问题。

对于个人成长而言,留一只眼睛给自己,就是给自己树起一个奋斗的目标。不要因为一时的成功而沾沾自喜,忘乎所以;不要因为留恋成功路上的鲜花和掌声而伫足留连滞步不前;不要因为一时的挫折甚至打击而气馁或丧失斗志,从此一蹶不前。

留一只眼睛给自己,就是给自己一提醒,一警示,一振奋,一号召。只要前进的路标尚在,只要尚存一息勇气,凝神聚气,不要“愈战愈败”而要“愈败愈战”,争取最后的成功。

留一只眼睛给自己吧。只有在实践中提升自我、反思自我、实现自我,方能达到柳暗花明又一村的理想境地!

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篇7:我用我的眼睛看四季

全文共 658 字

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一个季节接着一个季节,一个四季接着一个四季。我们已经一起走过了许多个四季,春夏秋冬,周而复始,现在我来讲讲我所看到的四季。

我用我的眼睛看四季。看春天,春暖花开,万紫千红,各种花儿齐开放。红的、黄的、蓝的,白的……各种各样的的花儿合在一起,给人一种前所未有的春的气息。那燕子,那黄莺,那喜鹊……鸟儿们齐声欢唱,宣报春的来到。

我用我的眼睛看四季。看夏天,骄阳似火、烈日炎炎,太阳火辣辣地晒着大地。树上的树叶欢劲的展开,充分享受这美好的阳光,蝉爬在树上欢乐地“知了,知了”地叫着。在海边,在河边,在游泳池里,人们在欢快地游泳、嬉闹。即使天气再热,也打不破他们快乐的气氛,脸上洋溢着幸福的笑容。

我用我的眼睛看四季。看秋天,凉风习习,秋高气爽,大雁们一群群向南方飞去,一会儿排成“人”字形,一会儿又成了“一”字形,紧密团结,一起长途跋涉。果园里,苹果、橘子、香蕉……成熟的果子散发出诱人的香气,农民伯伯在忙碌的采摘着。稻田里,成熟的稻谷变得金黄金黄的,一阵风吹来,田野里立刻卷起一阵阵黄色的巨浪。

我用我的眼睛看四季。看冬天,天寒地冻,大雪纷飞,洁白的雪花从天空中纷纷扬扬地落了下来。小松树们披上了雪白的棉袄,大地上铺了一层白白的地毯,麦苗盖上了一床床白棉被,汽车则变成了一块块涂了奶油的大面包。小朋友们在雪地里堆雪人,打雪仗。一个个胖嘟嘟的雪人好像在说“冬天来了,冬天来了”。

“冬天已经到来,春天还会远么?”是的,你看这四季是多么的美丽,多么的动人!下一个四季即将来到,别再等待了,用你一双美丽的双眼,好好享受这美好的四季吧。

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篇8:我用我的眼睛看春天

全文共 435 字

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春天到了,万物复苏,我和爸爸、妈妈一起去野外踏春。

我用我的眼睛看桃花。那粉的似彩霞,白的像云朵的桃花,在阳光照射下,好看极了。你瞧,那朵粉白色的花,在清晨露珠的点缀下,变得晶莹剔透,好像是一串串美丽的珍珠挂在了树上,让人陶醉在其中。一阵微风吹来,那一朵朵桃花像喝醉了酒似的,在树上载歌载舞。

我用我的眼睛看柳树。那一棵科翠绿的柳树,好像是一个个小姑娘似的,显得亭亭玉立,那一枝枝嫩绿的柳条,在微风的吹拂下,随风舞动,好像一位仙女在翩翩起舞。

我用我的眼睛看小河。河水“哗哗”地流着,奏出一支支动人的乐曲。一群群小鸟叽叽喳喳地叫个不停,叫醒了树和小草,也叫开了鲜花。小河岸边,生机盎然,几只小麻雀在枝头窃窃私语,嫩绿的小草手拉手,齐心合力编织出了一块绿色的地毯。草坪上盛开着几朵美丽的小花,散发出一阵阵香气。小河里,几只大白鹅仰望着青天,在吟诗作乐,真迷人呀!

眼睛是心灵的灯,眼睛若明亮,世界就光明;眼睛若昏暗,世界就黯淡。我们要好好保护我们的眼睛,用我们的眼睛看美丽的世界!

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篇9:描写人眼睛的作文

全文共 647 字

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小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川不论是植物还是动物,山川还是瀑布这些美妙的的事物都需要来了解,但是,你对眼睛又了解多少呢?

眼睛,它是我们人类感官中最重要的器官,大脑中有百分之八十的知识和都是通过眼睛获取的,但是在当今社会近视早已成了将常便饭。

现在,大多数dou已经处在了近视的状况中,这都是因为他们看书和看电子产品而造成的,为什么?因为长看书,眼睛会变得十分疲倦,而电子产品则因为其中含有巨大的辐射,它会对眼睛造成很大的伤害。因此孩子们总看电子产品,所以就近视了,一个个都变成了四眼小孩。

但是我们该如何去保护我们弱小的眼睛呢?很!

第一,要多吃一些营养食物,比如:海带,胡萝卜,菠菜,黑木耳,豆制品,,蓝莓,,猪血而且记住这个时候千万不要吃甜品和喝碳酸饮料,因为这些东西不但没有好处反而会加重近视。

第二,要少看电子产品,不要熬夜,不要直视强光,强光会破坏你的视网膜,加重近视。平时要做眼保健操,可以买一些眼贴用来放松一下眼睛,缓解一下眼疲劳。时注意正确坐姿,不仰视,不俯视,不斜视,不在阴暗或强光下读书,读书久了要歇一歇,向远处眺望,尽量看一些绿色的东西。

我们还有一个关于眼睛的节日,那就是每年的6月6日全国爱眼日,这个节日是为了呵护和提醒人们合理用眼维护眼健康而成立的。

从这些角度可以看出,眼睛对我们十分重要,后天因为种种原因失明的人们都会当初没好好爱护自己的眼睛。

所以我们要现在做起,杜绝无用的电子,纠正不良的读书坐姿,世上没有后悔药,我们一定要保护好我们的眼睛!

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篇10:我用我的眼睛看世界作文300字

全文共 341 字

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眼睛是心灵的窗户。我用它看世界,看祖国的大好河山、看春、夏、秋、冬。

春天,我用眼睛看见了万物复苏。小草从地面上探出头来,柳树抽出了一条条嫩绿的枝叶,小河解冻了,哗哗地流着,大雁从南方飞回来,冬眠的小动物也都苏醒了,高高兴兴地爬出洞穴,感受春天的美丽。

夏天,我用眼睛看见了百花争放。一朵朵鲜花争相开放,草坪上点缀着各色小花,黄的、红的、蓝(next88)的、白的,五颜六色,美丽极了。

秋天,我用眼睛看见了瓜果飘香。一片片红叶飘落下来,果园里一个个果子挂满了枝头。田野里高梁涨红了脸,玉米露出了黄黄的大板牙,到处都是一片丰收的景象。

冬天,我用眼睛看见了皑皑白雪。大地白茫茫一片,好像披上了一层白棉被。小朋友们在雪地里打雪仗,到处洋溢着欢声笑语。

感谢我的眼睛,它让我看见了祖国的大好河山。

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篇11:假如没有眼睛作文_想象600字

全文共 509 字

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眼睛是人类器官中不可缺少的一部,它可以给人光明,让人看到世界上最美妙的东西。因此,人们常说:“眼睛是人类心灵的窗户。”

假如人类没有眼睛,我们将面临怎样的情形呢?

眼睛是胎儿在母亲的肚子里慢慢形成的,就像花朵先是由种子—长根—长茎—长叶—开花;而我们则是由头——身子——四肢——五官,当然也有眼睛。

在繁华的闹市里,一件件新奇的东西通过你的眼睛使你应接不暇,它会让你看到江湖人士的杂技表演,会让你看到闪闪发光的头饰,会让你看到孩子们玩捉迷藏时露出的笑脸,也会让你看到小丑的表演,让你捧腹大笑。假如你没有眼睛,你只能听到他们的笑声,却无法知道他们为什么快乐,好像你被人们排除在外。

在家中,你可以看到妈妈、爸爸给你做的饭、菜,和朋友们看到你的喜悦表情,在你伤心时,他们同样和你一样伤心的表情,这些足以让你感受到家人、朋友给你的爱。假如你没有了眼睛你就无法从肉眼里看到他们对你的爱,你会不禁问道:“我到底做错了什么?你要如此待我,求您让我见见朋友和家人的面孔,我可不想忘了他们。”

请大家珍惜眼前的一切,为世界向你展示的美好事物而高兴吧!因为假如你失去了眼睛,发出哭喊说:“整个日食完全没有光明的希望!”这时才想到挽救,已经太晚……

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篇12:难忘的眼睛作文500字

全文共 497 字

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“像一阵细雨洒落在我心底,那感觉如此神秘……”每当听到蔡琴的这首《你的眼睛》,我就会情不自禁地想起那双眼睛。

记得那一次,我放学后回到家,忽然,我感觉到头晕,眼前有点模糊,心想:可能是过于疲劳,该休息休息吧。于是,我躺在沙发上睡着了。过了许久,我听到开门声,那个脚步声像是妈妈:“怎么了?身体不舒服还是什么?”说着,一只温暖的手盖在了额头上,“哎呀!怎么那么烫,赶紧去医院吧!”我看着妈妈那双焦急、担心的眼睛,我身上的难受好像减轻了许多。

天上下着雨,那豆子般大小的雨珠一次又一次地浸透了妈妈单薄的衣服,一滴水从我的脸颊上落下,是泪珠?还是雨珠?顿时,我感到妈妈的脸色有些苍白。一阵暖风吹过心头,使我舒服了很多。

医院到了,妈妈迫不及待地去找医生了,说:“医生,我女儿怎么样了?没有事吧?”“没事,就是高烧,打针,再吃点药就没事了。”

“不用怕,就几秒的疼痛,很快就过去了。”那温柔的声音再次响起,时间过得很慢,当我苏醒时,已是晚上了,妈妈开心地说:“你醒啦,身体不会难受了?”我摇摇头,妈妈的眼睛里有血丝,充满着疲惫的感觉。

那双眼睛,温柔又美丽;那双眼睛,给我很大的鼓励;那双眼睛,我永远也不会忘记。

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篇13:老奶奶的眼睛

全文共 913 字

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我见过的眼睛很多很多,有妈妈的,爸爸的,很多。可是,在我看见一双眼睛的一瞬间,是我无法忘记的。

有一天,我和妈妈去上小提琴课。在路上,看见前面有个人,衣衫褴褛。走近了,一位老奶奶的腰上绑了一条布条,另一端绑到了一位叔叔的腰上,那位叔叔是盲人,在吹叫笙的乐器。我望了她一眼,老奶奶也看了看我。她须发皆白,佝偻着背,一小步一小步的往前挪。

那余音绕梁的声音使我的腿像灌了铅一样。看着这双眼睛,充满了哀求和希望。好像在哀求地对我说:给点钱吧,我还有儿女,谢谢。她的眼睛,讲述着每一位乞丐的身世。看着她的眼睛,我很同情,又有怜悯。她栉风沐雨,才换来家庭的饱饭。

妈妈摸着我的头说:孩子,他们给咱们演奏乐曲,钱是应得的,我们不是给他施舍,而是给他们演奏的钱。我拿着一元钱,跑老奶奶面前,如鲠在喉地说:给。老奶奶用的沙哑声音说了声:谢谢你。我心里顿时像抹了蜜一样甜。

妈妈告诉我,这位老奶奶和他的孩子,用他们独有的方式,来换取自己的劳动所得,赢得了别人对他们的尊重,同时也维护了他们自己的尊严。老奶奶的眼睛告诉了我这一切!

我见过的眼睛很多很多,有妈妈的,爸爸的,很多。可是,在我看见一双眼睛的一瞬间,是我无法忘记的。

有一天,我和妈妈去上小提琴课。在路上,看见前面有个人,衣衫褴褛。走近了,一位老奶奶的腰上绑了一条布条,另一端绑到了一位叔叔的腰上,那位叔叔是盲人,在吹叫笙的乐器。我望了她一眼,老奶奶也看了看我。她须发皆白,佝偻着背,一小步一小步的往前挪。

那余音绕梁的声音使我的腿像灌了铅一样。看着这双眼睛,充满了哀求和希望。好像在哀求地对我说:给点钱吧,我还有儿女,谢谢。她的眼睛,讲述着每一位乞丐的身世。看着她的眼睛,我很同情,又有怜悯。她栉风沐雨,才换来家庭的饱饭。

妈妈摸着我的头说:孩子,他们给咱们演奏乐曲,钱是应得的,我们不是给他施舍,而是给他们演奏的钱。我拿着一元钱,跑老奶奶面前,如鲠在喉地说:给。老奶奶用的沙哑声音说了声:谢谢你。我心里顿时像抹了蜜一样甜。

妈妈告诉我,这位老奶奶和他的孩子,用他们独有的方式,来换取自己的劳动所得,赢得了别人对他们的尊重,同时也维护了他们自己的尊严。老奶奶的眼睛告诉了我这一切!

[关于老奶奶的作文三篇

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篇14:那一刻我的眼睛湿润了四年级作文

全文共 745 字

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寒风刮得窗乒乓响,雨哗啦哗啦地下着,天色也昏暗了,原本热闹的校园也变得安静了,让人毛骨悚然。我急急忙忙地跑出了教室。

昏暗的灯光下,站着一个人,他的身影被拉得很长。他时不时踮起脚往远处眺望,时而搓搓手,时而跺跺脚,时而拢着手用嘴往里呵气。

我向前走去,他的眉头紧锁,头发蓬乱,脸蛋被无情的风刮得红红的,眼睛布满了血丝。我向前一看,啊!是爸爸!“你为什么这么晚才出来?”爸爸瞪大了眼睛大声斥责道,“别人四点半就出来了!能让我省点心吗?穿那么少的衣服,你想自已被冻死吗?”爸爸脱下了他的围巾,给我围上,我感到了一丝温暖直入我的心窝。我吞吞吐吐地说:“你不是生病了吗?我以为你不会来接我了,所以就做了些作业才出来。”“我不是担心你自已一个人回家会冷,会害怕吗?快上车吧。”爸爸大声说道。我顿时愣住了,心想:这么冷的天骑电动车不会冷吗?“愣着干嘛!快上车呀!不然会冻着的!”爸爸打断了我的猜想。我轻轻一跳,上了车子。

北风无情地吹着,像一把锋利的刀,仿佛能在别人脸上割一个疤。我带着围巾都感到寒风不停地往我衣服里钻,可是爸爸把围巾给我了,他应该更冷吧,爸爸还生病呢!我看着爸爸那被冻得像冰块一样的手,心里不禁感到一丝丝寒意。又一阵风吹过,调皮的风不停地往我裤腿里钻,我不禁打了一个寒颤。爸爸不时问我:“冷吗?”我说:“冷。”爸爸不时挺直背,那时,我感觉爸爸的背有多么温暖,多么宽广,多么高大,我小小的身躯一直蜷缩在他的背后,靠在他背后。我不知不觉就神游了。突然,一连串的打喷涕声打断了我,我问道:“爸爸,你怎么了,又打喷涕了吗?”“没事,没事,你继续睡吧。”我感到非常不安,以为爸爸的病会越来越严重,可是又睡去了。

冷风无情地刮着,可我的心是暖的,那条围巾一直在我的眼前飘荡。我的鼻子一酸,我的眼睛湿润了。

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篇15:眼睛作文400字

全文共 434 字

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都说眼睛是心灵之窗,明亮的眼睛能直视心灵,而浑浊的眼睛无法穿透心灵,而我属于后者。

我今年十六岁,近视已经六年了,度数300左右,虽然不是特别严重,但这已经影响了我的生活。平时上课要戴着眼镜才能看到黑板,但是眼睛会很酸。每到夏天,被眼镜架着的鼻子总会冒出密密的细汗,让本来戴上眼镜就不好看的我更加怪异了。每到冬天,吐一口气都能把眼镜给蒙白,一点都不方便。还有下雨天,雨滴落在镜片上,遮住了视线,连眼睛都睁不开了。每次戴上眼镜,我都会产生一种名为后悔的感情,想想当初怎么就把自己明亮的双眼蒙上一层黑纱。

如果可以重来,我一定少看电视,少玩手机,写作业的姿势一定要纠正,一定多看看绿色植物,一定乖乖做眼保健操。我会听老师的话多放松眼睛看看远方,听妈妈的话调整写字姿势,听眼睛的话合理安排用眼时间。如果可以重来啊~

如果有什么机会可以拯救我浑浊的眼双眼,我一定会试试的。如果有机会的话~

眼睛啊眼睛,真对不起,给你的世界调暗了灯光,你一定很不开心吧,我以后会好好珍惜你的。真对不起~

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篇16:会说话的眼睛作文500字

全文共 539 字

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一年一度的教师节又来临了,每当这时,我就会想起张老师,想起她那双会说话眼睛,那眼睛里饱含着深情,给人以信心和力量。它就像我生活道路上的明灯,在我遇到困难的时候,给我信心和勇气;在我跌倒的时候,又像一双温暖的手把我扶起……

老师的眼睛是一双严厉而又温和的眼睛。在上三年级时的一天早晨,我早早到校,别人都聚精会神地在读书,我却在玩文具盒。这时张老师看见了,悄悄地向我走来,我看见老师的眼睛射出严厉而温和的目光,好像在对我说:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”我便不好意思地把文具盒收起来,开始认真地读书。从此,每天早晨,我都觉得张老师的眼睛在看着我,并对我说:“要珍惜时间,认真地读书呀!”

老师的眼睛是一双充满期望的眼睛。有一次,许多老师来我们班听课,课堂上老师提出问题,我因害怕回答错了而没有举手,张老师好象看出了我的心思,让我起来回答问题,我胆怯了。这时我看见张老师那期待的目光,好像在对我说:“你能行!”于是我大胆地回答了问题,随着同学们热烈的掌声,我感受到了成功的喜悦。这时张老师的眼睛仿佛又在对我说:“好样的,你终于战胜了自己。”

张老师,我爱您那双会说话的眼睛!它道出了母亲那种神圣的爱,深深的情。是您的眼睛一直和我交流着,一直陪伴我茁壮成长。

[会说话的眼睛作文500字

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篇17:闭着眼睛画画作文600字

全文共 596 字

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闭眼真的能画画吗?为了解开这个谜团,老师就带领我们玩了一个游戏:闭着眼睛画画。

刚听到这个题目,同学们都议论纷纷,“什么是闭着眼睛画画?”“怎样闭着眼睛画画?”老师打开大屏幕,游戏规则是:先有一个同学说出要画出什么,然后老师给他蒙上眼罩,转三圈,走到黑板前开始画画。

老师刚读完,班里就一下炸开了锅,同学们又抛出了一个个谜团。

老师选了一个同学,然后大喊:“游戏开始!”只见那位同学满怀信心地走上讲台,说:“我要画一根有蝴蝶结的棒棒糖,再画一只小乌龟。”老师给他蒙上眼罩,再拿上一只笔,只见她转完三圈后,走一步,停一下,好像怕摔倒似的。可之后的事情却让我们大跌眼镜:只见她摇摇晃晃地走到了大屏幕前,在大屏幕上画了起来。许多同学大叫:“不对,往左走!”“画错了,画错了!你画的是大屏幕!”可她就像没听见似的,对同学们不理不睬。直到有一位同学大喊:“画错地方了!应该向左走!”她才如梦初醒,向左走了一步,“不对,还是不对!”她只好又往左走了一步,终于在黑板上画了起来。

她画好后,把眼罩拿下来,侧过身,我们都看到了她的画:棒棒糖在一边,棒棒糖的小棍和蝴蝶结在另一边,而那只小乌龟呢,则是头、壳画在一起,脚却画在了下面。

看完这幅画,小东的嘴咧到了耳根,简直可以塞下一个鸡蛋;小红抱着肚子,狂笑不止;小明呢,都快把大牙笑掉了。

通过这个游戏,我明白了眼睛非常重要,我们要保护好它。

我也爱玩闭着眼睛画画这个游戏!

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篇18:黑眼睛的大红鱼续写

全文共 919 字

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小黑教小红鱼们个儿挨个儿,亲密地游在一起。等到大家都熟练了,队形像是一条大鱼了,他说:“我来当眼睛。”从此,海上出现了一条很大很大的、黑眼睛的红鱼。黑眼睛的大红鱼在清凉的早晨游荡,也在充满阳光的中午游荡。鲨鱼一见,弄不清这是什么鱼,通身红红的,这么大——这家伙一定很厉害吧?

虎头鲨是一种凶恶的鱼类,是鲨鱼的一种,爱吃鲜嫩可口的小红鱼。小红鱼有一个特点:喜欢聚在一起玩。虎头鲨只要一看到小红鱼就非常高兴,因为虎头鲨可以一次就吃得饱饱的了。可是,近来的几天,海里来了一条大红鱼后,海里的小红鱼都没了,虎头鲨因此没吃的,饿得滚来滚去,都瘦了一大圈。

没过多久,大红鱼里面的一条小红鱼骄傲起来。它训练时总是注意力不集中,动作不一致,这样就让这条大红鱼很乱。还有的时候,小黑让它向左,它根本不知道要朝哪一边,这条小红鱼正想着刚刚打败大虎头鲨的情景呢!

有的小红鱼也开始不听指挥了。它们老是迟到,有的训练时打哈欠,动作慢腾腾地,像一个七十多岁的老爷爷似的。有一次训练时间是八点,可是有的小红鱼到了八点三十多分都没来,直到九点,小红鱼们才陆陆续续地赶到。小黑看在眼里,更是急在心里呀!

还有的小红鱼训练的时候爱发呆,小黑再怎么叫,也叫不过来,小黑严肃地说:“不是我说你,你快点清醒,不然就多留半个小时。”可是,发呆的小红鱼还是没有清醒。小黑无奈地摇了摇头,继续训练其他小红鱼去了。甚至还有的小红鱼一屁股坐在石头上,不练习了,小黑也拿它们没有办法,只好让它们去玩。这样子,它们的队伍,乱七八糟,没法看了。

就这样,渐渐地海里的生物都知道了大红鱼是小黑鱼和小红鱼们组成的了,大虎头鲨也知道了这件事。于是,它决定吃掉“大红鱼”。一天,小红鱼们和大虎头鲨又“遭遇”了。小红鱼们因为长期不训练,根本不是虎头鲨的对手,小红鱼们害怕极了,不知所措,小黑急忙和小红鱼们“组合”起来,可是,它们怎样排也排不成一条大红鱼了。啊!虎头鲨越来越近了,小黑只好带着小红鱼们四散逃跑。可是还是晚走了一步,虎头鲨咆哮着,它张开大嘴,向小红鱼们扑了过去。除了小黑鱼和少数几条小红鱼,其他的小红鱼都被大虎头鲨吃掉了。

小黑逃了出来,叹了一口气,想:要是它们听进我的话,它们也不会被大虎头鲨吃掉了。

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篇19:少年的眼睛作文600字

全文共 716 字

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六岁那年我从湖南转学来到了这个叫石龙的地方,并就读于镇上的实验小学。

初进校园,大树,花草,操场,教室都觉得有些陌生,也因此会常常想起家乡的校园。不过我是一个大方开朗的女孩,很快就适应了这个新环境,融入了这个大家庭。六岁,我不仅仅接受了新的知识,而且体验了第一次的学业迁移。

七岁,我已经习惯了这个美丽的校园。她伴我成长,伴我感受生活中的点点滴滴。

有一次我和同学们来到操场上跳绳,发生了一件到现在都令我难忘的小故事。我们在跳绳的时候,有位小妹妹迟迟地不敢去跳,只是用惊恐的眼神看着那飞快甩着的长绳。经过我们不停地劝说,小妹妹终于答应跳一次了,她闭上了眼睛,吸了口气,深呼吸,猛地往前一冲,还没等她跳,绳子便甩在了她的辫子上。这让她对跳绳更加恐惧,说什么也不敢再跳了。这时一位大姐姐,拿了一根绳子,让两个人甩,十分慢。她自己给那位小妹妹讲解怎么跳,一遍,两遍……累得她满头大汗。看着小妹妹似懂非懂的样子,大姐姐便带着小妹妹跳了起来。终于,小妹妹跳过去了。大姐姐的脸上挂满了笑容,仿佛春天盛开的花朵,温暖美丽。接着,又加快了甩绳的速度。每当小妹妹跳不过去时,她总挡在她前面,一次又一次地帮她,教她…。终于,她把小妹妹教会了,一滴滴豆大的汗珠顺着她脸颊流下来,是那么的晶莹剔透。小妹妹激动地说:“谢谢你!”“没事”她摇摇头,一只手轻轻的擦去小妹妹额头的汗水。而这所有的一切都已经映入我的眼帘,并从此成为永不消失的画面。助人为乐,幸福着别人,也幸福着自己。

八岁的我已经是位懂事的大姑娘了,在学校我学会了语文、数学、英语;在家里我学会了做饭,洗碗,洗衣服,收拾房间。自己的事情自己总可以完成,为自己感到高兴,自豪。

石龙的三年,我在成长,也在感恩。

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篇20:我发现了猫的眼睛

全文共 638 字

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在我家门前活跃着一群野,在夕阳西下时分,它们都出来了,我也时常撞见它们。渐渐地,我爱上观察这些猫,看它们散步的姿态。当它们转向我,四目相对时,我又爱上了那一双双眼睛

每只猫都有一双独特的眼睛,都有不同的色彩,可谓五彩缤纷。那两只棕黄色虎纹母猫,应该是母女吧,都长着一双相似的金色眼睛,像琥珀般透明;那只雪白的小猫,长着一双青色偏绿的眼睛,像清冽的湖水;那只爱爬树的棕色白色相间的肥猫,有着一双玻璃般通透的漂亮的浅棕色眼睛;那由母猫带领的一窝小猫,则是清一色的青黄色。

虽有色彩的不同,可那一双双眼睛都给人一种玩世不恭的自由的感觉,那是没有恐惧的眼睛。

当我跟在那只花色的大肥猫身后,饶有兴趣地看它走来走去时,它回头发现了我,我惊异地发现了它目光的变化。在认明我“是敌是友”之前,它的眼睛中闪过一丝迷惑它淡定地与我对视着,好像在洞察我的心思。它不动,我也没有动。十几秒后,它好像发现我没有恶意,目光随之淡然了,从容地继续走它的散步路线。我甚至感觉到它转身前眼中的一丝不屑,它大约以为我是一个大惊小怪的傻瓜吧。以后每次遇见它,它的眼中总有那一份淡定,以及对我这个“傻瓜”的无奈。

所有的猫,确实都有那么一双眼睛。它们五彩缤纷,汇聚大自然一切绮丽的色彩;它们变化多端,反映出猫儿们飘忽不定的心情;它们明媚,干净,淡然地注视世界;它们所映照的,对猫儿们来说,不过是过眼云烟;它们永远配合着猫儿们从容的步调,它们从不会有恐惧和焦躁。

也许,我们只有拥有一双猫的眼睛,才可以更好的认识这个世界。

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