谢谢你对我的提醒作文（精彩20篇）

教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而我，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。

老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋亲切地说：“好！满分！”；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下

想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师！

满城的云蒸霞蔚都比不上你滋养的慷慨与繁华的生命。

我要歌颂你，我脚下的这片土地。

远去的雁群打翻了一盏天空的彩灯，四散的尘埃落定在我的肩膀，彼岸的鸟儿如蜻蜓点水般立于芦苇叶尖，像一群练就了绝世轻功的侠客们。而我，只有我，流着心酸的眼泪。我不想做一棵孤独的树。幸而有你，我脚下的这片土地。

我也不晓得是福音还是不堪回首的往事，我被有心人还是无心人种还是扔在这里。那是生命中一场突如其来的暴动，我探出头，试图洞察有你点缀的世界。我有了形体，开始属于这个世界。在大雾喧嚣的角落，在狂风席卷的瞬间，在大雨覆盖的大地，我猜想着我的生命。黑夜染上白色，白天挂上几弯彩霞，我成为牵动别人的情愫因子。然而然而，他们都不知道，我的孤独与不甘。

我曾经企图挣脱你的束缚——我脚下的这片土地。我不愿靠近你，我嫌弃你的肮脏。远离你，不见你，对你表示反抗。我收回我的根茎，试着厘清我俩的界限。我得到暂时的解脱快感。

一起走过春秋冬夏了吧。

不久我变成了游魂般的受难者，渐渐失去了生活的色彩。我依然不屑，推你于心潮之外。

我说自己从不畏惧油尽灯枯的死亡，可是我长不大了，长不大了……我絮叨着，不知是向你还是向谁。过不久，我的心灵已经被邪恶的孤独之感侵蚀得崎岖不看——这是我终于开始害怕了死亡。我不甘，可路是自己选的，命是自己挑的。我堕落了，死就死了——我当然是知道“这是个不相信眼泪的世间”的！

烈日太狂，耀我致盲。终究我是一棵孤独的树？昏昏睡睡中，我隐约感到你的一丝不放手。

对不起，我就此遁入静默。我回过神来了，试着把根茎深深扎进你的怀抱。真好啊，这个时间又燃起了我重重欲生还之火！我说我想去看海，你说等我长大有了自己的果实可以让他们帮我去看；我说我不愿意循规蹈矩地成长并死在这个躯壳中，你说“没关系啊有我陪你”……我闷着头不再说话，你笑着对我侃侃而谈在这土地上曾经被你孕育过的生命，我忽觉该惊叹你丰富的阅历。我凌驾于你，帮你看蔚蓝的晴空，告诉你那白色的云朵真像你口中的花朵一般美丽……时间似乎从未如此可爱，原来是我不再孤独。

结局是我开了花结了果，金秋了想把凋零前最伟大的盛宴献给你，下个轮回亦是如此！

你们都不知道我脚下的这片土地是谁，她是我的母亲。

亲爱的妈妈：

您好！

妈妈，我感谢您对我十年的照顾，我一直想给您写一封信，感谢您的爱。

一次我忘记带伞，我很害怕，这时我从人群中看见了你的身影，你向我跑过来抱着我问我冷不冷，赶紧给我穿上大衣。

还有一次我发烧了，您急忙把我背在身上跑到医院去，我想自己下来走，你就说你在发烧，怎么能下来走呢？来到医院我住进了病房，晚上下雨了，我听见了一阵咳嗽声，原来有一个窗子没关紧，您把自己身体靠在窗户上，为我遮风挡雨。妈妈，您对女儿太好了，我心里好难受，眼泪情不自禁的流了下来。

还有一次我没有考好，你没有生气，而是帮我分析没有考好的原因。你也知道我喜欢读课外书，只要去书店就不会忘了给我买一本书和我一起读。

妈妈我在心里默默滴祝福您永远年轻，永远健康。

您的女儿：XX

王汝菲

原创：王汝菲每日蚁文

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

曹老师在我心里非常伟大，你想一位老师教许多学生，而且还太活泼了，真不容易。曹老师和所有的老师一样，像一部播种机，不断地在我们的心田里播下知识的种子，她又像一盏明灯照耀我们前进，让我们走向成功。

在三年级时，我的字一点也不认真。有一天，我心情不错，所以作业也认真了一点点。我把作业交上了，心想：一定是B或C。结果，拿到作业，一看……“啊！是A！我……”我还以为老师眼花了呢，再看，老师写了一句话：孩子，你真不错，进步了哦，表扬表扬！还有一个笑脸。我“哗”的一下哭了出来，这不是开心的泪，而是感动的泪。

接下来，我每天把字写的工工整整。有那么一天，老师对我说：“菲菲，你进步很快，我的字都不能比了。”我挠挠头，说：“曹老师，如果您不鼓励我，我恐怕字还很差呢！谢谢您的鼓励。”说完我深深的鞠了一躬，等我抬头一看，曹老师眼里有着泪花，也许这是激动的泪花，也许这是高兴的泪花，也许这是感动的泪花……忽然，曹老师抱了抱我，话也说不出来了，我泪流满面。不知道是我自己改了，还是老师帮我改了，总之我的字漂亮了许多。

老师，谢谢您，是您让我的字漂亮了，是您让我看见了理想，老师您的教诲之恩，我永远不会忘。

谁是传授知识的人呢？不用我说，你们就知道当然是老师了。我的老师姓邓，是我们班的班主任。

邓老师非常严格，我有一次听写虽然全都写对了，却只得了90分，原来这10分都是书写不规范扣的分。一个同学试卷上有个错误没有被邓老师发现，他就自己偷偷地把这个错误改正过来了。不幸的是，被邓老师发现了，她就直接把这个同学的分数改成了0分！还要求这个同学把一千字检讨写两次，把一段话抄一百次，把六年级最长的课文抄一次，还要停一下午的课来办公室反省！她还说：“小小年纪就骗人，等你们长大了走进大学没人还给你讲这些道理的！”邓老师这一次可算是让这个同学长了记性，他以后再也不敢犯了。

让我印象最深的是，有一次，我本来想写“直”，却写成了“真”，又不想重新写一遍，就偷懒将“真”下面的两点用笔划去了。结果就是因为这个不规范的划痕，邓老师一下子让我抄了一百次。

不过，严师出高徒。在邓老师的教育下，我们从一年级什么事都不会，连“超市”两个字都不会认，到现在都能读书，一般的字都能认识；从原来一二三四五都不会写，到现在写一千字作文都可以；从原来什么事都不会，到现在什么规矩都知道；从原来不想上学，到现在感觉上学理所当然；从原来不敢举手，到现在积极举手；从一个小屁孩儿，到现在的少先队员。就是这短短的几年，有了这么大的变化，让我都不敢想，这可都是邓老师的功劳呀！

邓老师不仅对我们很严格，她还很关心我们！她没事就会抓住我们聊聊天、谈谈心。有同学不舒服，她肯定是第一个知道的。有同学不见了一支笔，她都要找好久的。有同学打架了，她马上冲上来当调解员，让他们和好如初。

我想说，邓老师，谢谢您！我有这样一个很好的老师，你们有吗？

时间像流水般哗啦啦喧嚷着远逝，每一朵浪花都承载着别人所不知道的秘密与感激。原来记忆永不会退色的，只要我们肯重新拾取，一切只在昨天，倏忽间又在脑海浮现。 Time is like a flowing water, and every wave of waves carry the secrets and gratitude that others do not know.It turns out that the memory will never be back. As long as we are willing to pick up again, everything is only yesterday, and suddenly we suddenly appeared in our minds.

人生若只如初见

你是否还记得，我刚转来时，你亲昵的拉着我的手，带我在校园里逛着。告诉我哪边是食堂，里面的饭很难吃;告诉我哪边是厕所，手纸要自己备;告诉我那边是图书馆，不过经常借不到书……我只是傻笑着。

高山流水

是你，在我想家时，偷偷地爬上我的床，安慰我一直到天明。

那次，你不小心把我的笔记撕坏了，我愤怒的转身，只留给你一个背影。是你，晚上在被窝里打着电棒，用胶带一点点的拼好。早上你红肿着双眼把它交给我时，我压住内心的疼惜，只对你说了句“傻瓜”。

我知道，是你一次又一次的忍受着我的坏脾气：在我被老师罚而伤心时，在我考好试目中无人时;在我和父母吵完架无处发泄时;是你一次又一次的忍受着我如雨的泪水。待我停止哭泣时，你笑着拍着我的肩膀:“走，该你请客了!”

话说今日离别,泪如雨;

那天拍毕业照时，我们展示出自己最好的一面。但在闪光的快亮起的时刻，你忽然转过头问我：“我们是不是要分离?”我不敢回答。

是啊，我们是要分离，要松开一直握了四年的手，只为了能够挥舞双臂，飞向更遥远的地方。

是啊，我们是要分离，解开我们这四年用友情编织的绳子，只为了能飞的更高。

我的朋友，没事!即使我们要分离，但至少曾经，我们笑过，闹过，哭过。有彼此安慰的眼神，这就够了。我们那用友情编织的美好时光将永远所在我们的记忆里。

一份牵挂记心间

几年过去了，那份友情依然未改，一起走过的日子回想起来依旧如此真实，如此美好!

是谁说的，朋友是你一生一世的牵挂，其实，一生一世牵挂你的人是朋友。

谢谢你我的朋友，你给我留下了一段值得回忆的美好时光。

这扇门，留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温存。 This door retains our last fantasy in the ten miles of smoke and the last warmth in the cold and cold rain.

——题记

或许，朋友就是这样，中间永远隔着一扇难以敞开的门。无论是一碗烈酒的生死之交，还是虚情假意的称兄道弟，我们都只是不同轨道上的弧线，起起落落中有许多点，却永远无法与任何一条完美地融合。

君子之交淡如水，古人早已知道朋友之间存在着无法逾越的最后屏障。于是人们总试图遮蔽自己，精细地调整着与对方的距离，小心翼翼地修饰着脸上的微笑。在这个一切都数字化的时代，友情似乎也需要像方程式一样反复计算。无外乎有人说：交朋友太累了。

真正的友情靠的是感觉，无论远隔万里，还是近在咫尺，都能心有灵犀地感到对方的“心跳”。门是存在的，但这又有何妨?一个樵夫与一个琴师，不同的阶层，不同的角色，依旧能奏出绝唱千古的高山流水。

如果友情是静默的，那么美丽的夜莺能打破这份静默吗?虚伪的友情，若轻拂海面的风，浪花沉寂，它消遁而去。而真挚的情感却能在心灵深处烙下永恒的记忆，即使是在凄清的夜晚，它也会以最华美的韵律融入星辰的歌唱。

我们无须刻意保持距离，计算尺度，友情只需素面朝天，就能泛出最动人的光泽。我们更不要去打破那扇门，真正的知己，即使隔着门，也能通晓对方的心意。这冥冥之中的感应，不比光天化日下的一览无余更具有难以言喻的魅力吗?

那扇门，是烟雨蒙蒙中小红伞下朦胧的背影，是昏黄烛光中若隐若现的眼神。我们可能永远无法看清它的真实面目，但正是这扇门，留住了我们在十里烟尘中最后一丝幻想和那凄风冷雨中最后一点温存。

或许，朋友就是这样，在一扇门的两边坐着，各有各的生活，各有各的世界。正是这扇看似冷漠的门，却传递着最珍贵的友情，让我们在人生的此岸得到慰藉，又给彼岸带来憧憬。或许，朋友就是这样。

您的生日马上就要到了，您还记得吗？妈妈谢谢您，谢谢您对我的照顾，我想趁此机会，以表达我心中深深的感激之情。

妈妈，在我童年的时候，您和我一起出去玩，结果路上下起了倾盆大雨，豆大的雨珠落了下来，落在咱们的头上。您说：“我忘了带伞，我抱着你回家吧！”您毫不犹豫的把我抱在怀中，向着家奋力的跑去。一路上，寒风呼啸，我却感受到了温暖……

回到家，您就病到了，滚烫的额头，水米不沾唇。我向来照顾您，可是您却说：“您现在学习为重，不要管我了，我是个大人，肯定能自己照顾自己。就这样，您大病了一场，然而病刚好，您就去了单位工作。妈妈，谢谢您！

妈妈，还记得我小时候吗？有一次我生病了，躺在床上痛苦的呻吟着。然而您却毅然放弃了工作，在家里一心照顾我，您拿着汤勺一口一口的喂我苦药。我当时还不懂事，没有理解了你的苦心，固执地不喝。您却对我说：“良药苦口利于病。喝了吧！”就是这样无微不至的照顾，陪伴我六年。

还记得那一次吗？我不小心把你最喜欢的邮票撕坏了，那是您从小珍藏的宝贝啊！我却因为一不小心而失手了。我当时喃喃的说：“妈妈对不起，你批评我吧！”您自己一个人哭了许久，又对我说：“失去了就失去吧！况且你主动到年，知错必改。”妈妈，谢谢您！是您，教会了我大度的做人。

母爱，好像是阳光，照射在我的心房；母爱，是一条涓涓细流的小河，荡涤着我的童年。妈妈，您的儿子懂事了、长大了，在也不会和您发生争执了，因为他懂得了“可怜天下父母心。”

是啊，有诗为证：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？

爸爸，我想对您说：谢谢您！谢谢您多年以来对我的照顾。您供我吃、供我穿、供我住、还供我上学。您每天是多么辛苦啊！我们家住得远，您为了送我上学，和我一起6点钟起床，晚上还要带弟弟，您累吗？

我有时候也很不理解您，记得三四年级的时候，有一次考试，我考得比平时差得多。您狠狠地训斥了我一顿：“为什么考得那么差？是不是上课没认真听讲？马上给我面壁思过！”那天晚上，您罚我面壁思过，我站了很久。我的腿真酸啊！我真是敢怒不敢言，心里想：干什么发那么大火？真是弄不懂！分数有那么重要吗？当时我真想把这句话说出来，但是看到您那怒气冲冲的样子，又把话咽了回去。如果我说出了这句话，您会更生气吗？

经过那次教训之后，我再也没有考得那么差过。现在，我终于知道您为什么会生气了，为什么会骂我了，您是想让我长点记性，不要下次再犯同样的错误。谢谢您，爸爸！

爸爸，您对我的要求很严格，您经常因为我犯了一点小错而骂我，可我知道，您是为了我好，希望我不要那么粗心，老是犯错，对吗？

谢谢您，爸爸！谢谢您给我一个充满爱的家，谢谢您教导我怎样做人，做事。您辛苦了！

想要感谢你太多太多，但却不知从何说起，小学毕业已将近一年之久，我们的友谊也应各种各样的原因被冲淡，但是无论走多远，行多久，我永远都会记得曾经有你。

似乎已经忘记你我为什么会坐在一起，会成为朋友，会成为知己。总之，用你的话来说，就是因为缘分才得以相遇。

由于你的长相很清秀，又看起来比较听话，所以老师说你很像女孩，很文静。可是他们并不知道，私底下大家都叫你“混世小魔王”。

五年级的期中考试数学卷子发下来时，你的嘴就像吃了整个鸡蛋似的，合不回来。是的，我知道你在想什么，为什么成绩下滑的这么厉害。其实，我也不知道成绩为什么一下滑就到了谷底，肯定又少不了一顿骂，下午我的眼睛哭得又红又肿，你见了也没有问，只是在我手中塞了一张纸条，展开一看，是你清秀的字迹：不要伤心，我相信，一次的失利对你来说不算什么，你可是太阳女神啊，有什么能够难倒你，我将与你并肩同行。

从那以后，我更加努力，努力学习，努力做好每一件事，努力完成你我的约定。我踩着你所走过的路，踩着你留下的痕迹，一步一个脚印地向前走去。哪怕一次又一次的摔倒，哪怕我离你还有很远很远，哪怕我已经遍体鳞伤，我将会用我的一切砥砺前行。

感谢有你，感谢你曾出现在我的生命中，感谢你对我的鼓励，感谢你带给我的美好时光。哪怕岁月已逝，我也将会永远与你同在。感谢你，我亲亲爱爱的WZ。

在大自然中，你扮演着一个小角色，默默无闻。但我要好好感谢你，你是我的老师，教会了我许多，尽管你是一片平凡得不能再平凡的绿叶。

春，是你最先冒出了头，报告春的来临，即使这样，你也毫不贪占一丝春光，将明媚留给正要盛开的花蕾，默默地为人间添上一抹嫩绿。你只报春，不争春，将舞台让给了爱美的花。万芳怒绽，浓妆艳抹，爆出一树辉煌。花儿独霸整个舞台，争当主角。而你呢，却充当一个配角。叶，谢谢你，你似乎教会了我什么。

夏，是个骄阳似火的季节。火烈的艳阳，在空中跳一支属于盛夏的芭蕾。人们耐不住热浪，寻找阴凉。这时，你站了出来，像一柄巨伞，为我们撑起大片大片的树荫，为我们遮挡灼人的阳光。而人们却很少赞美你，即使这样，你也毫无怨言。骄阳下，你更显精神，为人们带来一片绿荫。你也是美的，不过是另一种美。叶，谢谢你，你似乎教会了我什么。

秋，是个层林尽染的季节。萧瑟的秋风不知吹落了多少花瓣，吹枯了多少枝丫，吹生了多少忧愁、悲伤。你在一旁默默奉献六个多月了，也意识到自己很快就要走向尽头，于是用仅有的一点力量，装点着千万树木，不畏凋零，乐观向上，誓愿创造最后一方璀璨。叶，谢谢你，你似乎教会了我什么。

冬，是个粉妆玉砌的季节。虽然你早就衰败于泥土之下，但仍在那里奉献着，化成肥料，为大树来年的生长提供养料、能量。叶，谢谢你，你似乎教会了我什么。

风使花绚丽，天空使鹰翱翔，星空使烟火灿烂，流云渐染了天边，而你，使我成为了更好的自己。

“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团…”诗句从年幼的孩童口中诵出，充满了稚气。那时的我并没有太多的感觉，只是脑海里浮现出一幅瑰丽的图景。我虽不知“瑶台”“青云”是什么，但是从心底里觉得诗中的意境好美。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“过江千尺浪，入竹万竿斜”“举头望明月，低头思故乡”“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”……一字一句，虽是极其简单的字和词，却组成了最生动的语言。每每闲暇时便拿出诗集，情不自禁地摇头晃脑读上几首。不解其中意但也乐无穷。

草长莺飞，秋收冬藏。

星空笼罩在高楼之上，仿佛要倾泻下一地的星光。我揉着又一张撕下的草稿纸，丧气地说：“写不出来怎么办？”初中的作文与小学截然不同，语言平淡的我注定平凡。看着40上下的分数，我长叹气。笔在手中已悬空了十几分钟，却久久不能落到纸上。怎么描写星空呢？我搜刮着大脑内的字词，无一结果。“星垂…星垂平野阔，月涌大江流！”我似乎一瞬间被灵光普照，诗句顿时浮上心头。珠玑字眼，自然再好不过了。我欣喜地写下这句诗，开始了写作……

似在芦苇丛生的池边，水中央笼罩着雾气，一人身影绰绰。随着知识的增长，我用心去走近诗词，去体会带有情感的一字一句，揭开了雾层，试图窥见诗词的真容。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”教会我做人要有骨气与坚定的意志；“一蓑烟雨任平生”教会我要不惧艰险，勇往直前；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”教会我要忧思他人，胸怀宽广；“海内存知己，天涯若比邻”教会我要有冷静淡然的心态……潜移默化中领悟到古代的词和诗魅力。随着一句句的诗词映入我的脑海，我的人格不断得到完善。

今日听君一席话，胜读十年圣贤书。一些道理并非灵光乍现，醍醐灌顶，而是要仔细推敲，才能从中领悟到先辈留下的智慧与财富。

在文字的浸润下，我一点一点地向更加完善的自我走去。不如与夜捻灯盏，不如笔墨共半生，不如携你立丘壑。

谢谢你，豪迈是你，悲泣是你，婉转是你，悠长是你，你亦师，亦友，使我成为更好的自己。

让我说一声，真诚地说一声“谢谢您”，夕阳哺育着大地，雨水滋润着花草。那景象，太阳从海面上升起……您是太阳，我是小草。太阳谢谢您，母亲谢谢您。

那云朵围着太阳飞翔，太阳用阳光哺育着世间万物，点缀了天空。家，孩子是小草，父亲是天地，母亲是太阳。母亲，我想说：“谢谢您，母亲。”

从出生到现在，您做出与天空同宽，与海洋同阔的伟大奉献。出生的那一刻，是我们的生死门关，我幸福地降临在这变化多端、充满欢笑的世界上。我们一起高歌、玩耍，自由自在。那片绿色的草坪由您养育。您能带来我带不了的东西：生命。从婴儿哺育成少年……您的眼泪和汗水不计其数，同上帝一般珍贵，琥珀一样的珍惜。您所做的一切，让我有了在天空翱翔的梦想，为了回报，我必定做到。

“轰轰”，雨下到母亲的身上，这种事情是无比平常的。所以在这里，我们必须把最真诚的祝福献给母亲，让这种光芒洒在大草原上，流到北海道，飞到旧金山，流到莫斯科，聚集在中国，绽放在这世界上。

中国上下五千年，多少英雄儿女，多少名臣武将，不都是母亲养育的吗？多少总统，多少国王，不都是母亲教育和激励下有所成就的吗？不仅在中华土地上，在世界任何地方，这种精神，这种永无止境的大无畏精神一直推动着历史的车轮滚滚向前。

母亲，再让我说一声“谢谢您”。您哺育了大地，您让我生根发芽。在这海面上，夕阳映红了海洋，映红了天空。

我家的仙人掌，不是一般的仙人掌，它会“笑”。

这件事要从我上一年级的时候说起。那时，老师为了让我们教室里的空气更加清新，让我们每人带一株植物过去，净化班级里的环境。我带了一株仙人掌放在班上，平时不但不用给它浇水，而且它还总是绿的。

时间飞快流逝，一转眼，我便进入了一年级的暑假。我带去学校的那株仙人掌又被我带回家了。

又过了几个月，我在电视上看到沙漠中的仙人掌都开着花，红艳艳的，好看极了。于是，我更加细心地照料我的仙人掌，也想让它开出美丽的花。

当找到我的仙人掌时，我大惊失色——它身体裂了，蜡黄、灰暗，似乎没了生命的迹象。

这下，我的希望“泡汤”了。原本我还打算好好照料我的仙人掌，让它开出又红艳又好看的花，可现在，它不但不可能开花了，能活下去都难了！

转念一想：或许好好护理，它还可以起死回生，有些频临死亡的人不也可以获得新生吗？

我捧起仙人掌，来到水池边，小心翼翼地给它清理伤口，用喷壶柔柔地给它滴润，用小铲给它培土、松土，适量施了些肥料……

每隔一段时间，我便会如此照料它一番。终于，工夫不负有心人，在我三年级的时候，我的仙人掌长出带着嫩绿色小刺的新鲜枝干，青翠欲滴，生气勃勃，整体写着生命的顽强和勃发。这可把我高兴坏了！

没过多长时间，我的仙人掌从以前的三根枝干变成了六、七根枝干，不少枝干上还长出了许多嫩绿的小枝干呢！我看到这场景，欣喜极了！恨不得告诉所有的人，我的仙人掌从死亡线上被我拽回来了，并且生命力更加旺盛，斗志更加昂扬。

到我五年级上学期的时候，因为学习紧、任务重，很少有时间能去照料我的仙人掌。所以，我经常担心我的仙人掌会因为我长时间的没去照料而再次惨遭厄运。

期终考试结束，我终于得空去看看我的仙人掌了。

哇噻！

我的仙人掌开花了！

我的仙人掌开花了！

我的仙人掌开花了！

我忘情地大叫起来。

看到这场景，我激动地流泪了。我没顾得上照料你，你照样送给我美丽、快乐和幸福！你太了不起，太伟大了！

你小小的白白的花，可爱极了！在微风中频频颔首，甜甜吐笑，仿佛在说：“谢谢你，我的主人！你对我不离不弃，让我有了第二次生命，我怎么可以忘记你对我的好？我有什么理由不倔强生长、送出美丽呢？”。

在我一年级到五年级这段时间里，我为我的仙人掌付出了很多，也冷落过它多次。但它善解人意，体谅他人，不顾一切地顽强地生长着。每当我遇到困难时，想起这段经历，便会重拾信心，努力地去克服困难，精神抖擞地去完成我应该完成的任务。

谢谢我的仙人掌给我的启发和帮助！

我是个不安生的人，从小到大没少闯祸，妈妈为此付出了很多。我要说一声：“谢谢您，妈妈！”

记得有一次，我上课不专心，被老师发现，于是就被罚抄课文，这课文有整整三大页，而且老师要求不抄完课文放到讲桌上不能回家！放学后，空荡荡的教室里只剩我一个人，这么多怎么抄得完，想着想着我的泪水就止不住地流在了作业上。忽然，一个熟悉的身影映入我的眼帘，那不是妈妈么？从窗户望去，她给了我一个加油的手势，我的心一阵悸动，擦干了泪水，加速写着……

终于写完了，当我从校园里走出来时，天已经全黑了，只见妈妈站在校门口，手里提着大包小包的东西。本以为妈妈会把我给骂死，可是妈妈不但没骂我，还轻声细语地说道：“乖，饿了吧，快趁热吃吧，有你最爱吃的寿司和奶茶。”我从妈妈手中颤颤地接过这些好吃的，它们还冒着热气，可是妈妈的手却冰凉。那一定是她冒着寒风买来的，我的眼泪顿时像断了线的珠子一样往下掉。

回家的路上，妈妈和我谈了很多，唯独对于我被罚的事情她避而不谈，只是拍拍我的头，温和地说：“知错能改，善莫大焉。”我没有挨骂，也没有挨打，可是心里却充满愧疚，一点也不觉得庆幸。我知道自己错了。于是，我打开寿司，拿出奶茶，和妈妈一起分享。她摸摸我的头，说：“下次不能这样了，妈妈相信你能管好自己，加油！”天很冷，可我的心却如这手中握着的奶茶般暖暖的。

谢谢您，妈妈。因为您的爱是如此宽容和温暖。

那个女孩留着长长的头发，穿着白色的衬衫，很安静听我说话。她轻轻一笑，眉眼会弯成月牙的形状，眼皮上的褶皱会促在一起，

笑肌会不住的上扬，裸粉色的嘴巴被太阳照得闪闪发亮。她在一个天微微亮的早晨，牵起我的手说：“努力吧，王小嘎！”一句话，就改变了我。

“情绪的作用……”期中考试前几天，繁多的背诵，让我格外焦虑。四月的天气开始闷热，热气透过窗户传进来，我的大脑愈加混乱了。我气恼地将课本撇下，烦躁的抓着头发，歇斯底里地朝天花板大喊一声：“啊！”随后趴在了桌子上，有点绝望了。她似乎察觉到了我的不对劲，轻轻走来，静静坐了一会，走开了。

第二天早晨，又是背诵政史的时间，她来了。她什么都没说，在我身边轻轻坐下，翻开我的课本，用笔一个又一个地为我勾画重点，然后告诉我怎样复习。接着她捧起课本，挽住我的胳膊，陪我一起背起来。

那一刻，仿佛树上的花全开了，热风透过窗户变成了清凉的风，窗户上映着她好看的眉眼，书上被她勾画的句子井井有条，一切一切原来都如此美好。她看着愣住的我，像水一样平静的眼神里现出我的影子，缓缓启唇：“努力吧，王小嘎！”猝不及防。当她亲昵的喊出只有我们之间才互相称呼的名字时，我的泪水再也抑制不住的喷涌而出。她澄澈的眼神里没有一丝杂质，流露出的只有真诚和希望。

我放下了内心的焦虑，缓缓地捧起课本。原来获得美好感情的方法真的有求助他人，改变认知。

当我怀着忐忑走进考场，揣着期待，写下这篇作文时，我的眼前瞬间就记起了你的音容，你的笑貌。那句简单的话，激励着我，使我有了奋勇直前的动力。

谢谢你抚平了我不安的内心，改变了焦躁的我。

3月7日中午，在湘师实验小学海观楼的阶梯教室里，一堂有关“生命”的课正在进行着。我们湘师实验小学的小记者们带着好奇和疑问，兴致勃勃地听卫校的赵老师给我们讲课。在揭开“生命来源”之谜前，我们先当了一回婴儿护理员。赵老师带来了智能婴儿模型，让我们来给它们换尿不湿，穿衣服。

“和玩洋娃娃差不多吧？这还不容易。”我轻松地想。我走到小宝宝身边，摸了摸它那皱皱的皮肤，又看到它头上光秃秃的，像个小老头，心想：“真受打击啊，我以为小婴儿应该和小天使一样漂亮呢。我小时候是不是也这么丑呢？”我想着，抱起小宝宝，把它屁股部位放在尿不湿上，留出一半尿不湿，往上翻，包住小宝宝的肚皮，尿不湿两侧的带子有粘性，绕到肚皮上，贴紧，尿不湿就包好了。哈，不难嘛。我看到小宝宝脸上露出笑容，脸儿变得很生动，漂亮多啦。

接下来，我得给小宝宝穿上连体衣，不然的话，它会着凉的。我先小心翼翼地把它的小胳膊放进衣袖，然后，麻烦就来了，小宝宝的腿紧紧并拢，怎么都塞不进裤腿里去。我有点生气了。可又一想，我还是小婴儿的时候，肯定也经常这样“不合作”，妈妈每次都动作轻柔地给我换尿不湿、穿衣，她可从来没生我气。这样想着，我试试轻轻地把小宝宝的腿分开，套进裤子里面。成功啦！小宝宝穿上衣服后，显得格外神气，笑容也更灿烂了。

做了婴儿护理员，体验妈妈照顾我们的辛苦，赵老师为我们讲起“我们从哪里来的”。生命从一颗受精卵开始，受精卵在妈妈的子宫里不断分裂，发育成胚胎，胚胎再发育成胎儿，胎儿发育成熟后，小婴儿就离开妈妈的肚子，出生了。刚出生的小婴儿，像个小动物，丑丑的，渐渐的，皮肤光滑了，变漂亮了，会说话啦，会走啦，上学啦，长大啦……这真是个神奇的过程，妈妈像一位魔术师一样，把我们“变”了出来。

通过赵老师的讲解，我才知道，妈妈们在怀我们的时候，经历了很多困难。比如，妈妈们在怀孕的时候，脚会肿。赵老师给我们看的图片上，那位妈妈的脚是那么肥，那么丑。妈妈们为了我们，放弃了打扮，变丑也不怕。还有，在婴儿出生时，妈妈们要经历一次世界上最痛的过程。听到这儿，我真想马上回家对妈妈说：“你还记得生我的时候的痛苦吗？妈妈，谢谢你给了我生命。”

我在成长的过程中，遇到了许多优秀的老师，他们有的一丝不苟，有的和蔼可亲……但是，最让我感到庆幸的是，我遇上了又严厉、又温柔的张兰花老师。

张老师教数学，三年级时，她曾教过我。真没想到，升上了五年级，又碰到了张老师，我真高兴。

严厉、温柔是对反义词，可是，我在张老师身上，却同时看到了这对反义词。每当我们表现不好时，老师就露出严厉的一面，不过，老师很少发脾气，还是温柔的时候比较多。

张老师是短发，里面却有着几根白发。可能是因为太累了吧！因为，我去办公室交作业的时候，张老师多半是在批改作业或在打开数学书备课……

记得三年级有一次，下课我在跟同学们聊天玩耍时，一个同学跑过来说“李心悦，张老师叫你”，我走向办公室时，心里面想，难道我做错了事，老师要批评我？或者是我做错了什么不应该做错的题，张老师要惩罚我？走进办公室来到张老师桌前，叫一声“老师”，老师抬起头竟然对我说，我在数学方面有潜力，让我妈妈额外买一套卷子让我联系。顿时，我震惊了，接着一股暖流涌上心头，鼻子酸酸的想哭似的。我答应老师了，心中有个声音告诉我“一定不要辜负张老师对我的期望！”因此，我数学知识增长了不少。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，张老师，您辛苦了，谢谢您！

朋友，是每一个人生命里不可缺少的一部分，他可以帮你分担你的忧愁和烦恼，可以陪你一起笑一起开心。乐交诤友，广交益友不交损友，我就交了一个令我哭笑不得的好友。 Friends are an indispensable part of everyones life. He can help you share your sorrow and troubles, and you can laugh with you.Friends of music attract friends, and I do n’t make friends with friends, I have made a friend who made me cry and laugh.

他，是班中活跃的一份子，每次班级里发生了什么事一般都少不了他每次都可怜巴巴的挨批，这可不怨天不怨地，只怨他自己，这又有什么办法呢?比如说有一次被我们亲爱的数学老师“提”到黑板上面“板”思过去了，因为是最后一节课又是个周五，我这位亲爱的朋友又忍不住活跃起来了，跟犯了多动症似的，身体摇晃着嘴里还时不时嘟囔几声。

这不老师烦了把他请到了讲台，他大约一米六左右，一副小眼镜架在他的鼻子上，两只眼睛睁得斗大生怕别人看不见。他在我们看来可能就是一个厚脸皮别人怎么说都不听的人。唯有老师的小棍才能震得住他。真是天不怕，地不怕，就是怕老师的竹小棍。但是平时大大咧咧的他也有沉默寡言的时候，但是机率很校

有时候他真的很烦人，比如上政治课的时候他更活跃了老是扰乱课堂纪律。老师叫写个东西他就抓耳挠腮，等把老师惹急了他立刻就闭嘴了，不等老师把某道题的答案说出来他又开始叨叨了，嘴里闲不住的问：老师，选a还是选b，哦选a吧，哎肯定的。听我的没错的!嘴巴里反复的这样叨叨。他可真不闲烦呐!

他还有一个众所周知的事：好吃!号称我们班里的“大胃王”。

事件简直太多了，比如我们学校食堂一般都会有炸馒头一下课他总是第一个冲出去，喊着口号令全班哭笑不得!还有是比如说班里有那个同学没来有一盒剩下的饭，他不等老师说自己全包了。老师有时候吃不了那么多的盒饭就分给他一半，这还不算什么当时中午时我们班的米饭不够了，就拿来了馒头当时他已经吃完了一个了又二话没说上去抓了三个馒头两个抓在手上，另一个咬在口中，哎呀，那个样子!简直比喻成饿狼扑食再恰当不过了。

他的“大胃王”称号来历还有一个就是在补习班补习时每次上着课他总会大喊：“老师，我饿了，饿死我了，老师我今天早上没吃饭。”每当看见有巧克力的同学他都会冥思苦想的想着怎样才能吃到。老师如果知道他饿了就会给他一些面包或者是饼干吃，这不这“大胃王”的称号可真是名不虚传啊!

这个朋友，身上的特点有许多，是一个可爱而又不失天真的人。

窗外，大雨倾盆。

桌前，黯然神伤。心情如同被雨淋湿，低谷到了极点。从未有过的强烈挫败感涌上心头，也许是我太偏执，不能正视自己的阴暗面，总以为自己是无辜的受害者。面对别人的优秀，自己的失败，一次又一次，鲜明的对比，使我不堪重负。泪，不经意间滚落脸颊。

蓦然间抬头，瞥见窗外的一盆吊兰，泪眼婆娑间，仿佛只有一抹鲜艳的绿意独自承受着暴雨的袭击，显得渺小而脆弱。

开窗，准备将它搬回房间，而一旁的母亲却阻止了我。似乎看出了我眉宇间的疑惑，母亲轻轻地笑了，轻声地在我耳边说了句“不经历风雨，怎见彩虹”。说罢，便静静离去了。

猛然想起一本书中似曾说道：温室中的花朵再美，也不过徒有外表，无法经历风雨的洗礼，而经历过烈日暴雨的、哪怕只是一株渺小卑微的草，因为历尽艰辛和困苦，拥有了一颗最为坚强的心，自会从内心迸发出一种美的力量，自会成为世间最成功的自己。

回神定视窗外，母亲悄悄的提醒如一把钥匙，打开了心灵上最为繁重的锁，顿时，苦恼化为轻松，轻松化为释然。

雨似乎停了，彩虹闪耀在天边，窗外是一片湿淋淋的清新。空气凉凉的，薄薄的，夹着水气的滋润。放眼窗外，吊兰像挣脱了束缚似的，努力伸展着茎和叶，绿芽像花儿一般绽放，像是一串串无止境的希望。

母亲悄悄的提醒回绕在耳畔，我心中柳暗花明，洒满阳光，又充满了前进的勇气和信心。

亲爱的妈妈：

您好！

妈妈。我从来没给您写过信。而且我有好多的话想对您说。

有一次。那时满天乌云下起了大雨，肯定只带了一把伞，该怎么办呢？我心想我要做一个孝顺的孩子，还是把钱给妈妈吧，可我想说给妈妈的时候，妈妈就说把伞给你吧，你年纪还小。我说：不行，还是给您吧。妈妈微笑着说你还小呢，我是大人您一下也不会生病的。就这样，到了第二天妈妈生病了，我心里感到非常感动。

当时不会做作业，是你在旁边认认真真给我讲解题目，可我一心只想知道答案，没听妈妈说什么，最后您生气了说：既然你不会做题，那你应该认真听，不该去玩儿。说完我立马跟你说了声对不起，继续听您的讲解，认真做作业。

亲爱的妈妈，我爱您！是您养大了我，我以后会好好报答您。您还教会了我写字，让我的学习每天一点一点的进步。