谢谢你对我的提醒作文(优秀20篇)

今天是星期一，我很早就起了床，因为今天是我做小报童的第一天，我要去卖报了！

到达传媒大厦的时候，我一眼就看到了李老师，好开心啊！当我从另外两个老师手里接过已经分好的报纸的时候，我忽然觉得30份报纸沉甸甸的，我开始有点紧张了。“我能顺利卖出这30份报纸吗？”我一边把报纸塞进包里，一边想着。

通过商量，我们决定到附属医院门口去卖报纸。因为早上，很多陪床的人会出来买饭，所以可能会比较容易卖。爸爸把我送到医院门口，就和妈妈、弟弟走到一边看着我。

我鼓起勇气，从包里拿出几份报纸，放在胳膊上，向人多的地方走去。我边走边问，可是一直没有人买。当我有些灰心的时候，一个老爷爷走了过来。我再次鼓起勇气，走上去问：“您好，请问您买份报纸吗？”

“行啊，给我来一份！”老爷爷很爽快地说。我心里乐开了花，赶紧把报纸递了过去。当老爷爷离开以后，我忍不住高兴地向远处的爸爸妈妈招了招手。我珍爱地摸着老爷爷递给我的五毛钱，忽然觉得它是那么珍贵！这可是我卖出的第一份报纸啊！刚才我还在为卖不出报纸而灰心丧气，现在我就收获了自己的劳动成果，真的好开心呀！

我想，老爷爷也许并不看报纸，但是看到我那么早就站在门口卖报纸，所以才买了一份报纸吧。我觉得，我应该向每一个买报纸的人说声“谢谢”。

后来，为了赶快卖掉报纸，我们一家又转移到了市场口。这里人来人往的，我很快就卖完了所有的报纸。

通过第一天做小报童，我发现不管做什么事情，都要坚持。还有，我感受到了很多爷爷、奶奶、叔叔、阿姨的关心，是他们帮助我完成了第一天的任务。我想再对他们说声谢谢！

我们一生中总会遇到很多困难，可是，却总有那么一个人对我们不离不弃，从不会嫌弃我们，那个人就是我们的的妈妈。当你取得好成绩，她会非常高兴，并且高兴程度比你有过之而无不及。但她还是会说：“这些只能代表过去，你还要付出更多的努力，成功即将到你脚下。”这个人就是你的妈妈。

我的妈妈是个温柔的女人，从小我就受益匪浅，我小时候的心愿就是和她一样出众。虽然我的成绩不是很好，可妈妈从不责备我，因为她坚信，我不会让她失望。她常对我说：“雨后虽然不一定有彩虹，但一定是个晴天。你要坚信，多付出一份努力，便多一份收获。”我一直记着妈妈的话，也付出了更多的努力。事实果然和她说的一样，我的学习一点点在进步着，成绩好了，人也变得开朗了。

长大后的我有些叛逆，妈妈的唠叨让我心烦。于是，我很少和她说话，可她并没有生气，而是告诉我，她很理解。我虽然疑惑不解，却懒得寻找答案。

直到有一天，邻居阿姨和我妈聊天，我不小心听到了阿姨抱怨妈妈，嫌妈妈对我太溺爱了。妈妈的回答让我吃惊：”我想让她快乐地成长，她很懂事，慢慢会明白的。你千万别告诉她我腰疼的事，我怕他伤心……”听着听着，眼泪不知不觉流到了我的嘴中，苦涩的泪水朦胧中，思维回到了三年前：淘气的我非要爬到车上玩，冬天的冰雪未化，笨拙的我不小心滑了下来。可是我却没有感到丝毫的疼痛，因为是妈妈一下子抱住了我，但同时，她也摔在了地上。眼前的景象似乎就在刚刚，又好像已经模糊，我才发现，我是多么令人讨厌。

一刹那，我发现自己长大了，比以前更爱妈妈了。望向那湛蓝的天空，呼吸着清新的空气，享受着灿烂的阳光，原来，我的生活依旧如此美好。

母爱，是一首悠扬的田园诗，是一口甘甜的泉水，是一幅美妙的画卷，因为有了母爱，我们的生活如此幸福。所以，我想真心对妈妈说声“谢谢”，难道你不想吗？

今天，我看见了这个题目，这个题目勾起了我的回忆。

小学六年级为了小升初，老师布置很多作业，一回到学校就要开始小测啊、模拟考什么的。记得有一次在课间休息因为体力不支，睡着了。当时只知道应该睡了很久，因为同桌再次叫醒我时，都已经是上课了。我记得同桌在下课时还带着狡猾的笑容对我说：“幸亏我叫醒你，不然老师发现你在睡觉肯定会请你去‘喝茶’的。”她还说，“你咋这么幸运？下次我休息时，你也帮我看着。”当然这也是最后的一次同桌之间的小秘密，也许她这次悄悄的提醒也让我们的友谊地久天长吧。

上初中，一次上政治课，老师刚好举完触犯刑法的例子，我又忘记了。忽然老师又要点人大概复述她刚才举的例子，刚好点到我。我站起来慌慌张张的，因为不会回答老师的问题，老师会罚我抄书的。就在这时，周围有几个同学看见我这样，都给我悄悄的提醒。也是因为他们，我才顺利过得一关。

其实提醒人不需要多大的声音，只需要悄悄的。就像帮助同学做作业，就像为回答不出问题的同学提供答案，就像帮刚才的同学帮助我一样……

其实并无其他，帮助别人不需要这么引人注目。只需要悄悄的、悄悄的、悄悄的提醒，是一种虽特别但却毋庸质疑的爱。

我要感谢我的妈妈，如果没有她，我也不可能来到这个五彩缤纷的世界。

妈妈，谢谢您包容我。每天早晨我都赖得不起床，可您总是一遍又一遍不厌其烦地把我叫醒，并且早早地做好了热气腾腾地早饭，尽管不怎么丰盛，但里面却蕴含着你浓浓的爱。

妈妈，谢谢您让我变得坚强。记得在我懵懂、还不会走路时，有一次您教我学走路，前几次您都是你用粗壮的手牢牢地搀扶着我，然后对我说：“小不点儿，不要再摔倒了。”可后来即使我怎么摔，摔得有多疼，可您都不再扶我，只是亲切地对我说：“紫燕，快自己爬起来，加油！”在您的鼓励下，我慢慢地学会了走路，迈出了我人生的第一步。当时的我并不了解您的用意，现在想起来原来您是想让我变得坚强，当我摔跤时，您的心比谁都要痛。

妈妈，谢谢您让我变成一个诚实的人。记得有一次，我和几个朋友去玩耍，猛然间我发现桌上的2元钱便拿了出去自己买了点零食吃，回来后您明明知道是我拿的，可您还故意问：“紫燕，桌上的2元钱去哪儿了，怎么不见了，难道……”当时我的心紧张地扑通扑通直跳怕您发现这钱是我拿的。当天晚上睡觉时，我看见桌上放着一张纸条，纸头上写着：二元钱不值钱，可诚实值千金啊！我整整一夜未眠，您的这句话一直在我的脑海中回荡，于是到了早上我主动跟您承认了是我拿的钱，出乎意料您原谅了我并且教育我以后一定要做一个诚实守信的人。

妈妈以前是我太不懂事，常常惹您生气，谢谢您对我做的一切。

每个人都有自己的朋友，好的朋友就像黑夜里的明灯，照亮我们成长的征途。好的朋友就像一颗擎天大树，为我们遮风挡雨。我就有一个这样的朋友，我叫她“大脸冰冰”。 Everyone has their own friends. Good friends are like the bright lights in the night to illuminate our growth journey.Good friends are like a big tree, covering the wind and rain for us.I have such a friend, and I call her "big face ice".

我的这位朋友稍微有点胖，脸庞有点大，所以我叫她“大脸冰冰”。我和大脸冰冰已经认识九年了，我们从幼儿园都在一个班，我们的感情可谓是“比天高比海深”。

“大脸冰冰”的字写的非常端正，成绩也非常好，品德也很好，总之，一切都很好，我很多地方都要像她学习。她的特点就是说话奶声奶气，非常可爱，你有烦恼的时候，和她在一起，那些不舒服的事情马上就烟消云散了。

不过我也有点胖，我们两个在一起就是中国的一个地名：合肥。我们有难同当、有福同享。记得有一次，我们刚考完试，我自我感觉良好，我就搂着她高兴的说：“我感觉不错，你呢?”，却看到她一脸伤心，我赶忙问：“怎么了?”她说她好几个题目都没有写，估计要扣不少分了。我赶快安慰她说没有什么大不了的，说不定我还没有你考的好呢。

就这样她的情绪慢慢的缓和下来。过了一天，卷纸发下来了，她的成绩不理想。我想用什么办法可以让她发泄发泄呢，我就想到打一打、闹一闹可能会好一点。我就打了她一拳，她的小宇宙马上爆发了，我们追着打闹了一会，她的坏情绪就飞到九霄云外了。我们肩并肩坐在地上，她忽然低声的说：“谢谢你!”。

我和她就是这样，我们互相学习、互相安慰、互相取暖。我相信未来的道路必定是崎岖坎坷的，但只要这条路上有好朋友一起前行，总会战胜困难。爸爸总唱一首歌：朋友一生一起走。祝愿大家都能和知心朋友永不分离，一起迎接每天的朝阳。

老师就是冬日的阳光，时刻温暖我们的心房；老师就是草原上的星星之火，点燃了我们的青春；老师就是黑夜里的一盏路灯，给我们指引方向；老师就是知识的宝库，源源不断地给我们送来知识……

她长着一头比丝更细更软的长发，一双炯炯有神的眼睛亮得像蓝宝石一样，那饱含深情的目光，从来没有黯淡过。一张能说会道的嘴镶嵌在她的脸上，你知道这是谁吗？这就是我们的班主任——赵老师。

她爱孩子、爱校园、爱同事，是我心目中的好老师。在她妙语连珠的课堂上，我们听得津津有味。在赵老师的带领下，我们走进了知识的海洋，而她上的课更是如春天那样生机勃勃，下课时，赵老师更是平易近人，经常与我们谈笑风生。

在一节有趣的作文课上，我们需要把炮仗花写得“活灵活现”，为了让我们增加灵感，赵老师就带我们到操场，让我们与炮仗花“亲密接触”。我们一去到操场，就迫不及待地跑到炮仗花身边认真观察。在赵老师的指导下。我们仿佛进入了花的世界，花的海洋。正当我们依依不舍地离开操场时，赵老师又滔滔不绝地为我们读起一篇篇优秀的范文，并教我们：一定要把看到的、想到的都写出来，并适当地加一些四字词、修辞手法，这样的作文就不会干巴巴，没有色彩。我们聚精会神地写作文时，您不仅没有休息，而且还在我们身边走来走去，当同学不会写的时候，您总是耐心地辅导着，正因为这样，我们那一次写的作文栩栩如生。那一次，您笑了！笑得那么甜，那么美，那么迷人！

老师，在这个学期，我的作文有了很大的进步，不会再像以前那样写得乱七八糟，当然，这离不开您细心的教导！而我的书写也由“歪歪扭扭”变成了“方方正正”，这完全是您教育出来的。

赵老师，我的好老师，谢谢您！

素质是什么？有人说，素质就是一个人的整体素养和品质。这个名词可能比较抽象，不太好理解。我要说，素质落到实处讲，就是指人在某些好的方面能够自觉去做，而不需要任何人去提醒。

那么，究竟从何可以看出一个人素质的高低呢？我认为，素质，不是可以装出来的，评判这个问题，要从小处看起，要观察他平时做事时流露出的细节。如果一个人能把每一件小事都做好，那么他一定会是应该高素质的人。

大家都知道，学校这个月在开展“卫生强化月”活动。这个活动是为了营造一个清洁的、良好的学习氛围，从而使同学们能够更好地学习。这当然是件好事，我想同学们也一定不愿意在一个垃圾场一样的环境中学习、生活吧！

学校已经明令禁止了学生不可以带食品到教学区，我们也很理解学校这样做的目的，所以对此也没有什么异议。但是，有同学还是这样做了，而且人数不少，有40多个，更何况还有浑水摸鱼蒙混过关的人。她们为什么要这样做？那可就不得而知了。我想她们并不是有意要和学校对着做，而是因为有两点原因：一是由于他们没有认识到开展卫生强化月的意义，二则是因为他们自身的素质就比较低下。对于这第一种情况，就要再进行宣传；但如果是第二种情况，就得好好地教育，让他们真正意识到素质的重要性。

素质的体现就好比这样：地上有一张废纸，没有素质的人（或素质低下的人）对此视而不见，连看都不愿看一眼，更别提会把它捡起来了，说不定还会再丢一张废纸，而有素质的人则会自觉地把它捡起来，完全不需要考虑。这也是一种良好的习惯，有好习惯的人就一定拥有良好的素质。

中学时代是我们人生中最灿烂的年代，我们是祖国的花朵，要像一个真正的公民那样，养成好习惯。让我们行动起来，从现在做起，从自己做起，努力提高自己的素质。明日的天空定会更加明朗，明日的阳光定会无比灿烂！

“人间最亲莫过父母情，通泉难报父母恩”，为人子女，要懂得感恩父母，这份情意可以止于口，但一定要发于心，父母给予我们的爱和关怀，我们都不要忘了感恩。

在一个星期天的早上，睛空万里。我约了朋友一起去公园玩，可刚要出门时，爸爸却叫住了我，他喋喋不休地说：“你要去哪里？现在什么时候了，还想去哪里玩。”他好像停不了口，一点一点指责我。“爸爸”我打断了他的话，我就像热锅上的蚂蚁，焦急地说：“我就和朋友出去一下，很快回来。”“不准，回来。到房里做练习。”我很生气，反驳道：“你总是这样，我一点自由都没有。我又要失约了。”我气冲冲跑进房间，大力关上了门。在房里，我听到了爸爸和妈妈的对话。“在这个阶段，学生必须得好好学习，千万别想着玩。”爸爸斩钉截铁地说着：“可是，总是要给点自由她，让她到外面‘呼吸新的空气’。”妈妈温和地说：“现在不严格要求她，将来怎样有出息的人，以前对她太过放松了。”

听了他们的对话，我觉得更惭愧。我不应该向爸爸发脾气，爸爸这样做，也是为我好，我怎么能这么冲动呢？我使劲摇着桌子，花瓶不断晃着，突然滚落下来。我大吃一惊，想把脚闪开，可是后悔不及，玻璃碎片掉在了脚上。我坐在椅子上，看着受伤的脚的鲜血一滴一滴渲染在鞋子上。爸爸妈妈已经应声而来了，妈妈心疼地说：“孩子，你怎么了？有没有事？要不要去医院包扎一下。”说着，妈妈着急地叫爸爸拿纱布和药水，爸爸很快拿给了妈妈，妈妈轻轻地帮我包扎着，嘴里还一直安慰着我，叫我不要害怕。爸爸一直旁边小心翼翼地帮忙着，守候着我。我深深体会到了父母给予我的关怀，心中像燃烧着一个火炉，让我的心感动十分温暖。

谢谢您们，爸爸妈妈！您们心血都花在了我们姐妹俩身上，我会用我的成绩来报答您们，用我幼小的心灵体谅您们。我永远都爱您们！

谢谢您给我的安慰，老师！

在上五年级的时候我因为参加学校开办的歌咏大赛并夺得第一而和薛若依、于海龙、宋思雨等九个人一起被选上参加元旦节目，节目是演唱歌曲。

因为我们是第一次参加元旦联欢会，所以我们都唱得很卖力，都用自己最好的水平来演唱，舞台见证了我们的成长，留下了我们的汗水。

到了真正表演的时候，我们九个小演员面带微笑、从容不迫，器宇轩昂地进入舞台，音乐响起，我们跟着唱了起来，全场的观众都在为我们喝彩。第一场结束后，我们一下台，老师就夸赞我们说：“大家表现的不错，第二场继续努力！”“嗯，加油！”第二场开始了，我们依旧尽心尽力的演唱，我感到身体十分的轻盈，身心十分的舒畅，第二场结束了，一下台，老师板着脸说：“下一场你们不用来了。”

“呜呜——呜呜”教室里传出我凄惨的哭声，同学们都说：“小左，别哭了，你已经尽力了……”可是，不能轮同学们说什么，我都无动于衷，最后，老师说：“小左，不管发生了生么，你永远都是我们班的小左，表演是为观众带来欢乐，你只要不留遗憾就好了。”听了老师的一席话，我立即停止了哭泣，更加奋发向上。

老师，如果没有您的安慰，我就会一直堕落，最终一事无成，也不会有今天的我。老师，谢谢您给我的安慰！

素质就是不需要提醒，既然不需要提醒，那么就一定要自觉了。一个人的素质，不在于他／她的成绩有多么优秀。长得有多么漂亮，素质体现的是一个人内在品质的优良程度。

素质就是不需要提醒。一个人，时时刻刻都应该保持绝对自觉地心理：吃完零食的袋子不乱扔，不随地吐痰，不说不文明的言语，自习课不需别人的督促或提醒的自觉遵守纪律……都体现了一个人的素质及其自觉性。

曾听说过有一个故事：一个大学生去应聘，在一大堆优秀的应聘者中，他幸运的被面试官选中，不仅是因为他的优秀，他来应聘时路过的一条小走廊，顺手捡起散落的几片纸片扔进了附近的垃圾桶，这一幕恰巧被一个面试官看见了。于是，这个人便如愿以偿的得到了一份别的人都梦寐以求的那项好的工作。可见，一个人在生活中，平时养成的素质习惯，有时可以决定一个人的命运，甚至是一切！

在生活中，会见到这样一种人，成绩不错，长得漂亮，看起来的第一印象也很好，但相处长了，发现她／他行为素质低下，例如：随手乱扔东西，动不动就用不文明的语言反驳别人，或者是随意打断别人说话，平时不讲卫生，这些行为素质低下的表现，一定很令同学朋友的厌恶，甚至会疏远那个人。如果有那么一些人，把同学的好心劝说不放心上，甚至根本不听，那么，她／他就真的无药可救了！

一个人根本的素质在于平时的养成。一个人的素质不应该需要别人的提醒，如果某人提醒了，却极力反驳，执迷不悟，说严重一点，那么就真的不知该如何做人了！做人首先要学会“知耻”二字，连这两个字都做不到，那又如何懂得做人呢？

至今，我还记得一件事，不算大事，却也不算小事。我有一瓶满满的水，某日中午，水杯就不见了，后来在别的同学的桌上发现的，水也不见了！如果说那个“偷水的”家伙很渴，完全可以当面向我借么，我一定会借的！可那个家伙竟然乱翻我的桌洞。还不把水杯放回去，实在是令人反感，令人厌恶！这种素质底下得人怎么会写“知耻”二字呢？

在我们的同学中，不少男同学讲话不文明，行为举止也是素质底下，我认为，应该专门的为他们上一堂素质教育课－－素质就是不需要提醒。有的人就是太缺乏这方面教育了！才会行为举止不好；讲话的文明或不文明，行为举止，却都与平时养成的行为习惯有关。

当然，我也十分希望大家能够努力，使行为习惯变得文明、大方、得体，讲话使用文明言语；同学之间友爱互助，同时大家更加珍惜时间，努力学习，也是很重要的。努力提高自己的修养水平，让老师，同学，朋友，家长做好监督。争取做到，行为举止大方得体，讲话文明，不随意乱扔垃圾，不随意吐痰，讲卫生，课堂上尊重老师的认真听将，尊重同学，自习课自觉遵守纪律等等。

什么时候发现监督人的提醒越来越少，说明你的素质正在一步不提高。

素质就是不需要别人的提醒，不需要别人提醒的人，才是高素质、自觉的人！

谁是传授知识的人呢？不用我说，你们就知道当然是老师了。我的老师姓邓，是我们班的班主任。

邓老师非常严格，我有一次听写虽然全都写对了，却只得了90分，原来这10分都是书写不规范扣的分。一个同学试卷上有个错误没有被邓老师发现，他就自己偷偷地把这个错误改正过来了。不幸的是，被邓老师发现了，她就直接把这个同学的分数改成了0分！还要求这个同学把一千字检讨写两次，把一段话抄一百次，把六年级最长的课文抄一次，还要停一下午的课来办公室反省！她还说：“小小年纪就骗人，等你们长大了走进大学没人还给你讲这些道理的！”邓老师这一次可算是让这个同学长了记性，他以后再也不敢犯了。

让我印象最深的是，有一次，我本来想写“直”，却写成了“真”，又不想重新写一遍，就偷懒将“真”下面的两点用笔划去了。结果就是因为这个不规范的划痕，邓老师一下子让我抄了一百次。

不过，严师出高徒。在邓老师的教育下，我们从一年级什么事都不会，连“超市”两个字都不会认，到现在都能读书，一般的字都能认识；从原来一二三四五都不会写，到现在写一千字作文都可以；从原来什么事都不会，到现在什么规矩都知道；从原来不想上学，到现在感觉上学理所当然；从原来不敢举手，到现在积极举手；从一个小屁孩儿，到现在的少先队员。就是这短短的几年，有了这么大的变化，让我都不敢想，这可都是邓老师的功劳呀！

邓老师不仅对我们很严格，她还很关心我们！她没事就会抓住我们聊聊天、谈谈心。有同学不舒服，她肯定是第一个知道的。有同学不见了一支笔，她都要找好久的。有同学打架了，她马上冲上来当调解员，让他们和好如初。

我想说，邓老师，谢谢您！我有这样一个很好的老师，你们有吗？

成长的道路上有许多人陪伴着我：有热心的同学、有关心我的老师、还有为我辛苦工作的父母……当然对我最好得还是二年级的班主任——丁老师。

下午放学了，我一个人坐在座位上哭泣，丁老师看见了悄悄的走过来温柔的问：“欣妍，怎么哭了？被人欺负了吗？”我摇摇头，用颤抖地声音说：“我……不……不敢回……回家。”说着还指了指那张不满75分的语文试卷，丁老师认认真真的看了一遍。说：“老师帮你讲解好不好？”我破涕为笑开心的说：“谢谢您！丁老师！”丁老师马上给我讲解了起来：“这道题的做法是这样的……”“还有这道题不可以马虎呀！下次注意！”……教室里满是老师的讲解声。

过了一个小时，那一堆我的错题都讲解完了，丁老师的嘴巴像地裂似的，我仰头一看眼睛布满了血丝，她笑了笑：“都会了吧？”我兴奋地说：“会了！谢谢老师！”我就背上书包冲出了教室。从那以后听了丁老师的讲解我做题不马马虎虎了，都能考到不错的分数。

虽然我四年级了，但我还是要和丁老师说：“丁老师！谢谢您！”

说母爱伟大到胜过世界万物，我百分之三百的赞同此观点，与此同时，想到了日夜为我操劳不停的她——我的妈妈。

她很温柔，很和谐，像道家学派与儒家学派结合而成的学派弟子。对待子女从不用“武力”来解决，有时仅是一个无言的陪伴，却总能深深地打动我。

周末回到温馨的家中，面对一摞又一摞的作业，埋在各科题海中的我，奋笔疾书着。在“小山”中的我时而停下笔来，绞尽脑汁思考。

慢慢的，思绪就跑偏了：今天吃什么饭？家里还有可乐雪碧手撕面包彩虹糖燕麦片安慕希薯片吗？作业还有这么多，写不完怎么办？我的速度怎么这么慢？老蜗牛啊……在这般纷乱的思绪中，爱耍小聪明的我不由得就想到了作业神器——手机软件，于是偷偷地去找来妈妈的手机，开始了我的“作业之旅”。

起初，妈妈看到我在利用手机做作业，只是担心地对我说：“你抄了可得记住啊，不能只过手不过脑。”我嘴上一连声地应诺着，手下“毫不留情”地继续着。

时间长了，她满是担忧地说：“这可不是长久之计，更是不可取的作业方法！”之后，她把手机收了起来，坐在我的身边说：“妈妈陪着你做作业！”。

我只好嘟着嘴开始独立做起来了，在不断地攻克一道道难关之后，我渐渐地体验到了成功的喜悦，不时还得意洋洋地看妈妈一眼，却见她一直用鼓励的眼神注视着我。

不知不觉中作业就完成了，等大功告成的时候，我搂着妈妈的脖子，贴着她的脸轻声说道：“妈妈，谢谢您的爱！”

妈妈在我心中一直是温柔善良的代名词，平日里我也不怎么怕她，因而经常对她提要求，然而她却总能够在不知不觉中让我明白一些道理。

是妈妈让我从无知一点一点走向成功，感谢妈妈对我无微不至的爱。

“爸爸”二字，若是非要用山来形容的话，他一定是最冷峻的那座。

但那件事，却彻底改变了我曾经的看法。

前段时间，我参加了一场朗诵比赛。而之前我是非常抗拒的，因为我本来就懒，再加上那次比赛是县里举行的，更使我不情愿，于是我拒绝了好多次，但最终还是拗不过爸爸，他不由分说地给我报了名。爸爸就是这样，冷硬如山。

可没过几天，我便又想放弃。一会儿我说：“词太长，我记不住的！”一会儿又说：“我不想做动作！”

这时，爸爸发话啦：“又不想参赛了？不就是背一背嘛，我一小时就背会了！”

“你行你去朗诵！”我这一喊果然奏效，接下来的日子，爸爸再未提朗诵之事。

就在我追悔自己是否伤了他的心时，没想到老爸竟使出了“唐僧念紧箍咒”这招——

“女儿，背会了吗？”

“爸爸音乐也给你配好了。”

“动作也想好了。”

“噢，对了，我还给你找了辅导老师。”

……

我原来以为在那段“安静”的日子里，爸爸已打消了让我参赛的念头，可哪曾想，他在背后为我的比赛做了这么多的准备。听着他停不下来的“紧箍咒”，看着他闲不下来的身影，我的心里竟莫名的酸楚起来。

好吧，为了爸爸，我也要参加这次朗诵比赛。

接下来的时日，爸爸不论再忙再累都要抽出时间，不厌其烦地听我读，陪我练。比赛那天，他一会儿帮我整理头发，一会儿为我倒水，一会儿又要让我再练一次……他似乎比我还紧张。

功夫不负有心人，我在“百选十”的激烈竞争中成功杀进了决赛。最后，虽然没有得到一等奖，但是，我仅仅与二等奖差0。001分，拿下三等奖。

站到领奖台的那一刻，我望见爸爸的脸因激动胀得通红，第一次看到，他笑得那么灿烂。

爸爸啊，原来你这座看似冷峻的山里，却住着一个暖暖的太阳。

爸爸，也许女儿永远都成为不了最优秀的那一个，但是，我仍然要谢谢你——

谢谢你，让我成为了更好的自己！

小时候读书，陪我的是妈妈，夜而未归的是爸爸。

小时候睡觉，陪伴我身边的是妈妈，还在忙碌的是爸爸。

成长的印象中，父亲留给我最深刻的记忆不只是：忙！而是很忙很忙！

爸爸是一个书商，一辈子与书打交道。在淘宝上以“悦悦图书”为名，开了一家书店。

因为他的书店，他变得走路做事，风风火火，就连吃饭也都争分夺秒、匆匆忙忙！直到小学四年级，我开始与爸爸约法三章，无论多忙，都必须在我睡觉前赶回来陪我下会儿棋。但在今年的“双十一”，爸爸却毁约了！

那个像过节一样的“双十一”，当大家都在讨论着上淘宝抢购掏宝的时候，爸爸却为了这一天没日没夜几周了。还记得那天一大清早，等我醒来正要为爸爸的“毁约”之事质问他时，他却早已出门。妈妈说爸爸五点钟就起来给夜里加班的员工送早餐去了。我正纳闷：昨晚我上床的时候，他还没有回家呢，这才睡了几个小时啊？

等到放学时，我坚持要去仓库看爸爸。终于，在仓库的书堆里，爸爸那显得疲惫的身影撞进了我的视线。我远远的叫了一声“爸爸”，他匆忙撇过脸应了我一声，甚至都来不及看把眼神按落在我身上，便又低头抱起一堆书朝发货的地方驮去。一捆捆厚重的书，重得把爸爸的腰都压驼了，书一放下，他又扎入下一趟劳作中。一来一回，父亲就像一个搬运的机器，在无数个来回中马不停蹄地穿梭！我默默伫立在一旁，目睹着爸爸把那座书山，渐渐移为平地！一望无垠，风光无限！货运车的肚子，被填得满满当当，就像抱腹的孩子，大摇大摆地跑开了。父亲这才得空腾出一只手捋掉额头上的汗，我正想几步上前与他说话，却被突然冒出的三五个大人给挡在了后面，他们相继围在爸爸身旁，又热火朝天地谈起了工作，我又只好再次地退到了一旁。小心地凝视着那个人群的中心，那个疲惫的爸爸，那个指点江山，激昂斗志的爸爸，那个发丝间隐隐绰绰地点缀着几根银丝的爸爸，那个眼角已爬上细纹的爸爸；我突然想，他曾经扶我走过路的双手，是否已磨出了茧？他曾经熊健的脊背，是否还如当年那样有力量？……每一个梦想实现都需要用爸爸年轻的岁月的来换取，每一个快乐闲暇的陪伴时光，都需要这样无声的操劳来赢得，我的心猛得一颤，悄悄地离开了仓库！

视线又突然落在门口的牌匾上：“悦悦图书”，“悦悦”那不正是我的小名，父亲以此为名的寓意是……

仓库外的夜，一片漆黑，我的心，却一片明亮！我掂了掂肩上的书包，疾步回家，一声感恩从心底悄然冒出：爸爸，谢谢！（公众号：章鱼国）

谢谢你，我的对手，你让我不断进步，在危险的关头帮助了我，谢谢你。

记得有一次，英语老师要我们好好复习，他要选择几位非常优秀的同学去参加比赛，赢了有奖励。老师说完后，我和你意味深长地望了望对方，因为我俩是对手，我们都想打败对方。

回到家，我猛背单词，你也一样。以前，我们的成绩不相上下，有时我考了91，你考了90；有时你考了92，我考了91。每当我想偷懒的时候，便想起了你挑衅的眼神，又开始背单词了。

最终，我通过不懈的努力，终于得了第一名，你冷冷地说：“祝贺你。”我笑着说：“其实，是你帮助我得了这次的第一名。”你吃惊地张开了嘴巴：“这怎么可能呢？”我说：“因为你给我的压迫感呢！”你笑了：“等着吧！我不会轻易被打败的！”

谢谢你，我的对手，你让我变得更强大。你还很勇敢，在我遇到困难的时候帮助我。

那一次，我和你一起去偏僻的湖边玩，一只十分饥饿的野狗冲着我叫，我灵机一动，爬上了一棵树，那只凶恶的狗在树下龇牙咧嘴，我吓得魂都飞了，闭上眼睛听天由命。“好了，快下来吧！”你在树下冲我喊道。我睁眼一看，那只野狗竟然落荒而逃了。原来是你正在向他扔石头呢！

谢谢你，我的对手！你给了我动力，也给了我帮助。

为了庆祝第--届教师节，培养队员们感恩的心和尊师重教的良好风尚，--县鸾凤中心小学少先队以“感恩·教师节”为主题开展了五个“一”系列活动，来表达同学们对老师们的无限尊敬和热爱。

9月7日，少先队大队长傅诗婕代表少先队大队部向全体队员致《庆祝教师节倡议书》，提议大家发扬勤俭的优良传统，用爱的行动来回报老师给予的爱，开展五个“一”活动庆祝教师节：一、利用废旧物品自制一个环保礼物，赠送给老师。二、自制贺卡，写下祝福的话或小诗或文章送给老师。三、悄悄地告诉老师一个小秘密。四、上课前全班给老师敬一个礼，说一声“老师，您辛苦了!”五、全班唱一首祝福的歌献给老师。

该倡议获得全体队员的一致赞同，各中队在中队干部的组织下纷纷开展庆祝活动，红领巾广播站和小记者站共播报庆祝教师节的稿件40余篇，现场采访十余人次，邀请老师和同学到广播室做客播录节目4次，充分发挥宣传作用，以配合活动的开展。

9月10日一大早，同学们就等候在教室，自己管理好自己的班级，用朗朗的读书声迎接老师的到来。讲台上堆放着自制礼物和贺卡，满载着同学们对老师的敬意。在老师踏进教室的那一刻，班长一声“起立”，全体同学以标准的队礼，一句“老师，您辛苦了”向老师致以深情的问候。童稚的歌声飘荡在校园中，一首《静静的深夜》凝结了同学们对老师辛勤付出的无限感恩之情。另外，六年级同学还利用宣传板报制作了“许愿墙”，心型的造型里写满了对老师真情的祝愿。五年段优秀队员也组成一支“清洁队”来回出入于每个老师的办公室、教研室。那干净的地板，亮洁的桌面，明净的窗台仿佛都在诉说着队员们的心声。各个班级分别以多种方式表达了队员们尊敬和热爱老师的片片真情，表露了全体学生对母校、对老师的感恩之情。即将退休的郑老师在接受学生们的祝福后，激动地说：“孩子们那颗颗晶莹的心就是用爱心浇灌的成果啊!”

活动结束后，校总辅导员老师对每个学生说：“学会感恩是一个人的基本品德，我们要将活动延续，将队员们对母校、对老师的感恩之情延续，并贯穿于我们学习、生活的每一个细节中。”

在每个人成长中，都有旁人的帮助。父母给予的鼓励，老师给予的信心，同学分享的快乐，但我最想说声谢谢你，我的父亲。

谢谢您，父亲！是你在我想放弃的时候鼓励我，是您在我想认输时激励我，是您的鼓励化作我前进的动力。

记得那一次，我数学考砸了，自暴自弃的我，没有了任何欲望和动力。您看着我颓废的样子，并没有像以往一样大发雷霆，只是耐着性子跟我说：“孩子，一次失败说明不了什么，只要你认真学习，爸爸相信你，下一次一定会有进步。”我接过您递过来的纸巾擦干了眼泪，重新在数学的道路上站了起来，我发誓，我绝对不要辜负您的期望，我要从“学渣”逆袭“学霸”！

谢谢您，父亲！是您让我对生活有了信心。人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师，但我要说，父亲，您像春蚕一样，把无尽的爱给了我。还记得上次，由于老师布置的作业比较多，我在练字时产生了厌恶感，把字写的七歪八倒，龙飞凤舞。你见了之后，摸着我的头说：“练字不是为了完成作业，而是磨炼你的耐心。写一手好字不仅让自己受益，而且让看了你字的人产生愉悦感。为什么不试着耐心下来呢。”我听了之后，充满能量。从此之后，我一写到字，就想起您的话。

谢谢您，父亲！你在我忧愁时给予了我快乐，在我需要帮助时又给了我坚强的肩膀依靠。即使在学校里发生再多的不愉快，心里闷的慌，您都是我最可靠的避风港。

谢谢您！父亲！您在我的成长中扬起的风帆，是我成长和前进的动力！

教我的老师有很多个，每个老师各具特色。有的老师严厉，让我上他的课感觉紧张;有的老师温柔，让我上他的课感觉如沐春风;有的老师幽默，让我笑声不断，感觉轻松愉快。而我的老师却不一般，他是一个“口水先生”。

张老师皮肤又黑，还有些粗糙。小眼睛上的眉毛特别粗，再加上一头粗硬的短发，看起来十分有个性。

张老师不大不小的鼻子下，有排整齐的“黑毛刷”，看起来很吓人，同学们都不想接近他。后来细心的同学发现他讲课时，一讲到重点便唾沫横飞，口水乱溅。于是调皮的孩子就给他起了个绰号——口水先生。

有一次，张老师在给我们讲数学题，讲着讲着，一颗“珍珠”便挂在他那黑胡须上。同学们都盯着他那颗“珍珠”看，有的在窃窃私语，有的在捂嘴偷笑，他也发现了同学们的不对劲，便像小孩子擦嘴巴一样，胡乱抹了一下，又津津有味地讲他的课。

又一次，他讲课从我身边经过，突然我感觉脸上湿了一下，便用手一摸，原来是他的唾沫溅到我的脸上了，我用袖子使劲地蹭了又蹭。谁知，老师竟在我的桌前停下，拿起我的作业本当例子进行分析。当作业本再回到我手上时，上面便布满大大小小的“流星”，真是惨不忍睹啊!

还有一次，作业发下后，我的作业上满是红叉叉。放学后，老师将我留下改正错题。这时，张老师出现在我面前，坐到我身边，耐心地给我讲解起来。讲完后他又问我是不是都懂了。这时，我才发现我脸上又多了一些口水。

谢谢你，张老师，正因为有你的口水“灌溉”，我才会取得好成绩。

黄昏时，天边的太阳像血一般，将几片云朵染得鲜红，红得耀眼。村口有一棵老槐树，据说有上千年历史了。树下坐着一个少年，静静地看着天边的彩虹。 During dusk, the sun in the sky is like blood, and a few clouds are red and red.There is an old locust tree at the entrance of the village, which is said to have a history of thousands of years.There was a teenager sitting under the tree, watching the rainbow in the sky quietly.

少年和其他小孩唯一不同的是;他有条空荡荡的袖管和空空的裤管——在一次事故中给他留下的。他没有多少朋友，自从那次事故后，许多朋友都和他疏远了，剩下的能真正爱他和关心他的朋友，更是屈指可数了。

“爱德华，吃饭了。”一个稚气的声音传来。“……哦……好!”少年脸上有了一丝笑容。叫他的是一个叫艾尔长得胖乎乎的男孩。也是他最好的朋友。少年艰难地往家“走”，普通人只用几分钟的路程对他来说却格外漫长。艾尔赶过来扶他，他对艾尔笑了笑。这一刻，他看见对面的山，在夕阳的辉映下，身披万道霞光，很美。一高一矮，一胖一瘦的身影，在晚霞中向远处的村庄走去。当太阳完全落下去的时候，两个朋友还搀扶着，一步一步艰难走在回家的路上。少年告诉艾尔;说今天晚上真美，月亮也又圆又亮。艾尔笑了笑。

他们所住的村子十分偏僻，村子最南边有一条铁路，是他们常去的地方。“艾尔……以前，我……我们常在这里赛跑呢。”他第二次主动开口讲话。“嗯，我一次都没没赢过你。”爱德华似乎今天特别开心，话也特别多，星空下不时传来两个少年的笑声。上了铁路桥，两个人都不说话了，爱德华的伤口隐隐作痛，头脑一片空白。六年前的那一幕就像发生在昨天!

这是一座长十多米、宽只能刚过火车的小铁桥，六年前的夏天，村里的小伙伴们到小河里游泳、嬉水，他们爬上小铁桥一个个往水里跳，当时他们玩儿疯了，火车来了都不知道!噩运终于落到了爱德华身上!等他在医院的病床苏醒后，只剩下一只手和一条腿和永远的痛。那次事故发生后村里人都不走这座桥了。

今天两个伙伴可能是高兴了，也可能是想抄近路，总之六年来第一次又上了这桥!忽然，艾尔脚下感到铁轨在振动，他们加快了脚步，振动越来越强烈!艾尔有些发抖。“艾尔，你先走!我……”他瞟了一眼空裤腿;“你别管我!”爱德华的这句话与举动给予了艾尔勇气!

“不!”艾尔斩钉截铁地说;“我不能丢下你!”“我不能连累你!”艾尔没听见似的，搀扶的手抓得更紧了。爱德华也用那只独腿奋力地往前跳，四米——三米——两米——，两少年感觉到了火车临近的热浪!“跳!”爱德华的声音!与此同时列车呼啸而过。

当两个伙伴爬在河边的稀泥上，呆呆望隆隆而过的火车，几分钟后又互相对望。“我们得救了吗?”“得救了!”“爱德华，我们得救了!”两少年相拥而泣。然后他们相互给对方擦去脸上的稀泥，“艾尔，我们是朋友，患难朋友!”“爱德华，我们是生死之交的朋友!”三只手紧紧地握在了一起，“我们是真正的朋友!”

我要对妈妈说声感谢，感谢她的养育之恩。妈妈经常出差在外，整天忙碌奔波，可还是想尽一切办法挤出时间陪伴我，视我为掌上明珠，在她的呵护下我健康快乐地长大了。

妈妈非常重视对我心里素质的培养，我胆子较小，课堂上总是不敢积极举手回答问题，妈妈就给我讲一些小故事，让我从中明白要大方展现自己，在妈妈的鼓励下，我渐渐地有了勇气，不仅能在课堂上举手发言了，还敢于上台表演节目了，在六一儿童节的时候，我给全班同学弹奏了两首琵琶曲，大家送给我热烈的掌声，老师也热情地鼓励我继续练习，我自信心大大增强。每当我遇到挫折的时候，妈妈总是告诉我“失败乃成功之母，不要泄气，不断努力就一定会成功的！”妈妈还总是让我和自己比赛，从不把我和别人相比，使我懂得赢过自己就是一种超越。

妈妈更重视对我思想品质的教育，绝对不允许我说脏话，教育我在学校要和小伙伴友好相处，要有一颗宽容善良的心，在别人有困难的时候一定伸出热情的手，因此我每天都按时收交作业，帮助老师做很多事情，每当同学有不会的题，我都会认真耐心的给他们讲，在帮助别人的同时，我也收获了快乐。

妈妈为我付出了很多很多，我对妈妈有着说不完的话。我一定不辜负妈妈的期望，做个最好的自己。再一次说一遍，谢谢您，妈妈！