描写精彩的课余生活作文(20篇)
导语:军人的快乐令人向往,军人的艰苦又令人望而生畏。向伟大的军人致敬!下面是小编给大家整理的描写精彩的课余生活作文内容,希望能给你带来帮助!
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4727作文
1000我的课余生活
全文共 601 字
+ 加入清单刘树楠
在学好课内知识后,我经常会做课外习题,看看古典名著。当然我最开心快乐的事和同学一起做游戏,一起分享快乐。
体活课上,我和同学们一起玩丢手绢的游戏。
游戏开始了。只见丁一甜大摇大摆的走了起来,一边走一边细心的找“下手对象”。同学们个个神情紧绷,心提到了嗓子眼,生怕丁一甜趁己不备而把手绢丢到自己身后。丁一甜似乎看准了“下手对象”,轻轻的迈着小碎步,小心翼翼的挪到那个人身后。是谁这么“不幸”呢?噢,原来是王冠同学。
只见王冠她满脸笑容,还在不住的指手画脚给我比划,浑然不知危险已隐伏在她的身后。同学们的表情似笑非笑,目光全都集中在王冠身上,准备看一场速度与激情的追逐。王冠似乎感觉到了自己的危险,下意识的朝后一摸,顿时脸上由白变红,猛地站起来,朝丁一甜冲去。同学们见好戏开始了,个个鼓足了劲,齐声叫着“加油”,个个脸上洋溢着快乐,王冠也加快速度拼命跑起来。大家一边拍手叫好,一边哈哈大笑。看着王冠的那副“小丑”样,有的人甚至笑得直不起腰来。
最终,王冠还是没能追到丁一甜。王冠一屁股坐在地上,奶声奶气地说了声:“本宝宝累了!”听了这话,大家先是发怔,后来笑的更起劲了。沈亦诺笑岔了气,一只手搭在了陈佳瑶肩上;陈佳瑶也笑得前仰后合;沈秦笑得面红耳赤,直不起腰;我呢,则更是笑得差点流出了眼泪……笑声回荡在天空中,也回荡在每个人的心里。
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篇1:描写生活中的失败的初中
全文共 1167 字
+ 加入清单成功的秘诀在于持之以恒,锲而不舍,失败的教训在于疲疲沓沓,抓而不紧。在人生的道路上,谁都会成功,谁总会失败。但是,有些人失败后就会灰心了,不努力,必将走向坠落:有些人失败后不失信心,经过不懈努力,取得了成功。 The secret of success is to persevere, perseverance, and the lesson of failure lies in fatigue, not tight.On the road of life, anyone will succeed and who will always fail.However, some people will be discouraged after failure, and they will fall into the fall: some people will not lose confidence after failing, and after unremitting efforts, they will succeed.
记得在小学六年级时期,我和伙伴们代表学校出去参加翠屏区男子篮球比赛。一想到要打比赛,大家就都食不下咽、寝不安席。在比赛前两个星期,老师让我们进行了”魔鬼训练“,一大早我们便来到操场,在老师的命令下做了许多体能训练,我们一会跑操场、一会做俯卧撑、一会坐下蹲等等,我们累的气喘吁吁,上气不接下气的。可是老师却没有对我们有一点放松,毅然这样”折磨“我们。就这样,上午的时间悄然无息的过去了,我们回到宿舍,大家纷纷讨论起比赛的事情,有的信心十足、有的垂头丧气。但是由于太过劳累,没聊多久就全部睡着了……
经过两个星期的训练,期待已久的比赛终于来临了。大家的意志仿佛在这一刻都燃烧了起来。我们乘坐着校车来到了比赛场地,老师告诉我们,我们是第一场比赛,一定不要让他失望。过了一会,比赛开始了,双方依次上场,相互握手行礼。站好位后,裁判员一吹哨,比赛就正式开始了,我们一马当先,开场就拿下10比0的好成绩,比赛结束后,我们以30比2的好成绩完胜对手。
我们骄傲的围着老师转来转去,嘴里唱着胜利的歌谣!第二场比赛开始了,我们都认为胜利在望,结果却出乎我们的意料,对手们太强了,比赛结束之后我们看了看记分牌,”啊不,这么会这样啊!“,所有人都伤心极了!老师一见,走过来安慰我们说:”强中自有强中手,失败了不要灰心,赢了也不许骄傲,争取下次赢回来!“
成功和失败不是由时间决定的,而是由细节决定的,俗话说:“一着不慎,满盘皆输。”做对事情有利的事,成功就多一份保证;做对事情不利的事,成功就多一分危机。成功与失败都是从基础发展而来的,没有“功”的基础——付出的辛劳,哪会有所成就;没有“失”的基础——失去信心,哪会败给别人。
篇2:描写生活需要沟通满分
全文共 1233 字
+ 加入清单在家中,我们与父母之间最容易产生矛盾和冲突,引起冲突和矛盾的原因多种多样,或许是误解,或许是我们的人生经历、生活经验和社会地位与父母的差距,也可能是因为我们正处于逆反心理时期。对此,最积极、最有效的方法是从现实中架起沟通的桥梁。 At home, we and our parents are the most prone to contradictions and conflicts, and there are various reasons for conflicts and contradictions. Perhaps it is misunderstandings, perhaps our life experienceThe gap between life experience and social status and parents may also be because we are in a period of rebellion.In this regard, the most positive and effective way is to set up a bridge from reality.
某年某月的某一日,当我正坐在电脑桌前,尽情、忘我的玩游戏时,一只“不怀好意”的手向我伸来。猛然,我的耳朵被妈妈撕扯的好远,我感到了刺心的痛,捂着可怜的左耳,向妈妈求饶,可我这样似乎是火上浇油,妈妈越拽越用力,我干脆就放弃了挣扎。
妈妈把我拽到了一片狼藉前,才”仁慈"的松开了手,我顿时大吃一惊,我的眼前,乱的像鸡窝,桌子上、地上,到处都蹭满了粘稠的稀泥,我为此感到惋惜,我刚打扫好的,怎么一会就成这样了那!我满脸疑问的看向妈妈,却不想遭到了一顿批:“你看看,让你扫个地,拖个地就那么难,看这都成啥样了,到处都是泥,看那沙发上,粘得到处都是,我真算是白养活你了,让你打扫个卫生你就给我弄成这?!要你还有啥用!
长这么大了都不知道帮我干点活,整天就知道坐那电脑前头玩玩玩,你那眼还要不要了!”我听着听着,不禁热泪盈眶,委屈感一袭而来,鼻头也酸到不能呼吸,只有张开嘴来吸气。最后,实在听不下去妈妈的唾骂,我只有甩门而出。走在路上,熟人都问我怎么了,我只是默默无闻的走开,一边走一边想,我不知道怎么跟妈妈说,该怎么解释才能解释清楚,我在妈妈心中就那么底下、那么没用吗?
我也许该和妈妈谈谈,我不能就这样让妈妈误会,我真的是已经做好了才去玩的。我转身回了家。妈妈看见我回来很是诧异,我向妈妈解释,结果的形成,是因为弟弟的贪玩,但是,我也有错,打扫完后,应该保持好的,还不应该对妈妈那么无礼,我也不应该玩太久的游戏,太伤眼,妈妈也是担心我才那样说的。而且,有那位父母不爱儿女的那。我和妈妈通过沟通,成功的化解了我俩的矛盾。
我们要学会在现实中,架起沟通的桥梁,努力化解与父母之间的矛盾,走近父母,亲近父母,与父母携手同行,让矛盾在家庭中烟消云散。
篇3:描写生活中充满等待初三
全文共 588 字
+ 加入清单等待,是寂寞的。 Waiting, is lonely.
等待,是漫长的。
在某扇门的后面,总会有那个熟悉的人,在徘徊着,在等待着,那另外某个人的归来。
小学的时候,每天上学就一直盼着放学,仿佛每天上学的目的,不是为了学习,而是为了等待放学。她总会在放学时等候在那座漆黑的大铁门前。虽然,她并没有挤到那最靠前,可我还是看见她站在人群的后面,轻踮着脚,微皱着眉头,焦急地朝门里望去。
她在人群中等待着。
直到她看见了我们的班主任带着一个拉得长长的队伍,这才放下心来,舒展了眉头,静静地站在原地,等待着我扑向她的怀抱。她怕我饿着,就买一个面包,在放学时第一时间塞到我手心里。
慢慢地,我长大了,我不再是那个放学需要大人来接的孩子了,我成为了一名初中生。
每天,我放学的时间都很晚。一天的学习,弄得我身体里除了疲劳和饥饿,再没有第三样东西。虽然我没有亲眼目睹,但我笃定地相信:她曾无数次地站在窗口,像小学那样,焦急地望着、徘徊着。
她,是在等待我的归来。
“咔”,门开了,她蹭地,便站了起来。“来来来,吃饭了,刚做好的,还是热的呢。”可是,我又何尝不知道,她为了让我放学一回家就吃到饭菜,把早就做好的饭菜热了多少遍……望着这一大桌子丰盛的饭菜,我感到一阵鼻酸。长吸一口气,便看见她替我拿来了碗筷,笑吟吟地看着我。
我长大了,对妈妈的依赖少了,可她对我的爱却不减。
有的等待,是短暂的。
有的等待,是幸福的。
篇4:描写感受美好的生活初三
全文共 868 字
+ 加入清单生活就像一块调色盘,溢满了各种颜色,你的生活要想是什么颜色,决定权都在你手中。——题记 Life is like a palette, full of various colors. What color of your life is in your hands.--Inscription
每天早晨醒来,享受着第一缕阳光从窗外射入的惬意,呼吸着新鲜空气的清爽,看着窗外笑得开心的花儿,听着鸟儿悦耳的歌唱……啊!生活不就该这样充满色彩、充满美好吗?
我的生活是蓝色的
我最爱站在天空下,抬头仰望天空。天空总是一望无际的蓝,看着这片蓝,我总是禁不住浮想联翩,为什么天空是蓝色的?为什么会有白云围绕在它身边?这片蓝色的天空,留给我无尽的遐想。就像生活一样,充满了许许多多的奥秘,但我们却无法去解释它,我们每天都会对着它幻想。这就给我的生活增添了一笔神秘的色彩,而这一笔色彩,就是蓝色。
我的生活是绿色的
走出家门,就可以看到几块草坪,旁边立着几棵树木,有的树下偶尔会长出几朵小花。每天都会在上学的路上看到这幅景象,看着看着,我不禁心疼起它们来。大树是城市的空气吸尘器,花儿和小草是城市的装扮者,可现在,本应长得高大的树木却是瘦骨嶙峋;本应开得鲜艳的花朵却像霜打过的茄子;本应长得繁茂的小草却仅露出了头,每天都在胆颤心惊中度过。
从那天起,我每天都会把洗脸后剩下的水装到矿泉水瓶里,然后在去上学的路上浇那些花草,我知道我的做法并不能让它们很快好起来,但是,它们总有一天会变好的。望向远处那座郁郁葱葱的山,我想,它们一定还会像那山一样绿,然后重新出现在人们的眼中。我始终坚信,我的生活是绿色的
我的生活是粉色的
每天早晨我都在妈妈温柔的叫喊声中起床,然后吃上妈妈用心为我做的早餐,最后在妈妈关切的叮嘱声中离开去学校。累了,妈妈总有一个肩膀让我依靠;失败了,妈妈总会鼓励我不要放弃,继续努力;成功了,妈妈总会为我竖起大拇指,然后说“你真棒”。我的生活暖暖的,粉色渲染了我的生活。生活是充满色彩的,每一天都是五彩缤纷的。我们要学会用心去感受生活,感受美好的生活!
篇5:我的课余生活
全文共 321 字
+ 加入清单王皓天
我的课余生活丰富多彩,有绘画,跑步,放风筝,跳绳,跳远,滑滑板,游泳,唱歌……但我最喜欢的是下象棋。
每天下午做完作业后,我就嚷着爸爸下象棋。但几乎每次结局,爸爸都是胜者。他的棋招总着出乎意料,而他对我的棋路似乎了如指掌。这让我非常“恼火”。我一定要取胜。这个梦想,外爷帮我实现了。外爷也爱下象棋,我就去找他下象棋。因为外爷马虎,每次都是我赢,但外爷爷不恼火,输了依然笑咪咪的。
虽然我棋艺不怎么行,但是很热爱。有一次与外婆去买菜,路边看到两个人下象棋的,我就停下来观看,外婆叫了我几次都没听见,最后她上来拉我手才发觉。
我爱下象棋。以后下象棋不仅仅是我的课余生活,而且我要好好努力,让棋艺更精,长大参加象棋比赛,获大奖,让更多的人喜欢象棋。
篇6:我的课余生活作文
全文共 700 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,游泳、打球、骑车,还有唱歌,都是我喜欢的。它们给我带来了不少乐趣。其中,我最喜欢的就是游泳了。
去年暑假,我看着姐姐游泳那么厉害,就叫妈妈带我去学游泳。学会了游泳,我在水里快乐得像条小鱼。有一次,教练对我说:“你游得很好。好好练,明年带你去比赛。”听了教练的话,我心里乐滋滋的,更喜欢游泳了。
今年暑假,我和姐姐天天去游泳,只要有一天不游,我的手就痒痒的,心里总觉得少了点什么。有时候妈妈没时间,我就叫二姨带我去,一天也舍不得落下。
有一次,爸爸对我下挑战书:“听说,你游泳很厉害了?我们比一比怎么样?我一定比你快多了。”我暗暗想:我天天练习,你一天都没练,谁赢谁输还不一定呢。
第二天,我就和妈妈、爸爸去了游泳中心。我一到游泳中心就迫不及待地换好了泳裤,向慢吞吞的爸爸催促道:“快点,快点!”等爸爸换好衣服的时候,“裁判员”妈妈早早坐在泳池旁等我们了。
“3、2、1,跳!”只听“扑通”一生,我和爸爸一起跳入水中。刚开始,爸爸游得比我快。妈妈在一边为我加油,我奋力地游着。渐渐的,我看到爸爸有些累了,动作都变了形。我想:这可是个机会。我用力划手,用力打腿,很快超上了爸爸。可是没多久,我也觉得累了,腿酸得想挂了铅一样重;手像得了软骨病似的,变软了。我真想停下来歇一歇,可又一想:不行,我一定要坚持,不能让爸爸小看了我。当我分离游到对岸时,爸爸还在我身后,和我差了5、6米呢!妈妈对我竖起了大拇指,爸爸对我说:“儿子,老爸还真是比不过你了。”我心里别提有多高兴了。
悄悄告诉你,我还参加了永康市的游泳比赛,得了两个第一呢!游泳不仅锻炼了我的身体,还让我懂得了坚持就是胜利的道理。我喜欢游泳!
篇7:我课余的画画生活
全文共 277 字
+ 加入清单我的课余生活可丰富了,画画、打篮球……我最爱画画,大家都称我为“小画家”。
有一次,我看着天上的云朵好像一只快乐的小绵羊在轻轻飘动,我心想:多美的画面啊。我要把它永远地留在我心里。我一回家就迫不及待地拿起画笔,把我看到的画面用心地画了下来。我先画了小羊的头,胖胖的身子,再画上可爱的小脚丫和圆圆的尾巴。小羊画好了,让我再画上蓝蓝的天空吧!我乐滋滋地画着,都忘记了时间的存在。就这样,经过不不断的努力,一幅完美的画出现在面前。爸爸看了我的画,摸着我的头表扬了我,我心里更为自己感到自豪。
我知道要画好一幅画并不容易,可是我一定会坚持到底,因为这是我最快乐的事。
篇8:描写初一生活日记
全文共 702 字
+ 加入清单暑假一到,我就和妈妈商量好,去江西五龙源来一次猛士级的极限漂流。
汽车开在蜿蜒的山路上,道路两旁,树木郁郁葱葱,白墙黑瓦的瓦片房在树林中若隐若现,鸟儿的叫声不绝于耳,构成了一幅美丽、和谐的山景画。
以往几年暑假我们去黄山玩的漂流一直很平缓。这次的漂流大不同于以前了,我们刚坐上小艇,就要冲下一个较长的河道,突然小艇剧烈地颠了几下,转了个360度的圈,我摸了摸被撞疼的_
股,还没等我抽回手,一股巨浪直接向我们扑来,把我们全身浇了个透,小艇里瞬间灌满了水。浑身湿透的我回头看看,哦!原来是一个大漩涡。
水流迅速就把我们带到了一个小池塘,池塘里的水清澈见底,游客们可以在这里打水仗。我们稍做停留,便划动双桨一左一右一前一后,不一会儿,就过了小池塘,准备再次往下冲。
这时塘边的一块木牌引起了我的注意,前方连续弯道——请抓好扶手。哈哈,弯道!那岂不快活?真想现在就感受一下弯道是多么刺激。
很快我们进入河道,哇!小艇的速度越来越快,犹如一条快速游动在大海里的鱼儿一般,我们的小艇直接横了过来,前方一个巨形漩涡,我们都紧抓扶手,在心中默念:三、二、一,“啊!”“啪啪!”不等我们反应过来,巨大的水浪就狠狠地拍打在身上,庞大的“雨水军团”也接踵而至,水浪打得我们个个都成了落汤鸡,凉凉的水令我们直哆嗦,刚被捂热的身体被瞬间浇凉了。那种感觉是无法用语言表达的,似乎坐过山车一般呢。
五龙源漂流,用一个险字形容再恰当不过了。s形弯道,巨大的落差,如果你不抓紧扶手,很有可能被甩出船外。但是这样的体验却也是非常独特的感觉呢。如果你有足够的勇气和胆量就去五龙源体验一下吧!只有亲自体验的人才能真正感受五龙源的魅力。相信你一定会不虚此行!
篇9:我们课余生活的作文
全文共 321 字
+ 加入清单下课了,我们丰富多彩的课余生活开始了。同学们飞奔向操场,要玩一个有趣的游戏——“过河救人”。
游戏规则是先用两个轮胎当浮板,用来过“河”,用垒球当食物和药品送给“河”对岸的人。接着我们分成两队人员,分别在“河”的两岸,注意不要掉到“河”里。
游戏开始了。最有趣的是刘益畅,他把浮板扔得太远了。他跳到了前面的浮板上,另外个浮板又拿不到,只好又跳回去了。最好他把浮板拿起来走到另一个浮板上,结果掉到河里,不但没有救到人,自己也赔了进去,笑得我们捂着肚子前俯后仰。轮到我过“河”的时候,我的心怦怦地跳个不停,总感觉自己要掉到“水”里。我小心地移动着两块浮板,不紧不慢地前进着,结果安安全全过河。我开心得又蹦又跳。
最后我们队胜利了,我心里甜甜的,很开心。
篇10:我的课余生活作文800字
全文共 812 字
+ 加入清单我的课余生活像万花筒一样缤纷多彩。课余时,我喜欢打羽毛球,和小伙伴们一起玩游戏,还喜欢骑自行车。不过,我最喜欢的还是玩三国华容道。
今年暑假,爸爸给我买了一个益智玩具---三国华容道。我一下子就喜欢上了它。
三国华容道的外形像一本书,打开一看,像一个木头做的迷宫,里面有十个大小不等的木块。赵云、马超、黄忠、张飞和关羽五个将军的块头儿一样大;曹操的块头和两个将军加起来一样大;还有四个卒,两个卒加起来和一个将军一样大。游戏规则是:要想办法把顶端的曹操移到最下面一排的中间,就大功告成啦!可是,这看似简单的事情,却很难办到!开始的时候,我看着三国华容道,脑子里一筹莫展。研究了几天以后,我终于杀出了一条血路,把曹操移到了最下面一排的中间。哈哈,我成功啦!
刚学会的时候,我速度很慢,慢得像蜗牛似的。但我不灰心。我刻苦研究,找到了一个快捷的方法,这个快捷的方法就是“曹操走,小卒跟。将军移,卒引道。”死记硬背并不好,随机应变才最棒。
终于,功夫不负有心人,现在我能玩得像闪电一样快了!最快的一次竟然只用了二十五秒。哇!我简直不敢相信,只用了这么短的时间,我就成功了!
有一天,我把三国华容道带到了学校。刚拿出来,同桌黄妍娇同学就一脸惊喜地问:“哇哦!这就是传说中的三国华容道?真酷呀!”我小声而又得意地对她说:“这就是三国华容道,不过,你千万别让别人知道。”就在我以为黄妍娇会保密时,她却在一旁唯恐天下不乱地大叫起来:“小蒋带三国华容道来啦!快来看呀!”呜呜,这个漏风嘴……我发誓从今再也不相信女生了……同学们就犹如一道闪电,“嗖”的一下蹿到了我身边。“这明明是一本书嘛!”“不对,是一个迷宫。”“这怎么玩呢?”同学们议论纷纷。我开始飞快地滑动木块,不一会儿,我就把顶端的曹操移到了最下面。雷鸣般的掌声扑面而来,那一刻,我的心比吃了蜜还甜。
三国华容道不但可以锻炼大脑,还可以锻炼我的动手能力,并且还让我紧张的大脑得到放松,真是一举三得啊!
篇11:我的课余生活作文600字
全文共 646 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,如:下围棋,打乒乓球,弹钢琴……但我最喜欢的还是弹钢琴。
记得第一次学弹钢琴,我兴奋不已,因为我太喜欢弹钢琴了。每当看见老师弹奏出优雅动听的曲子时,就无比羡慕。心想:如果我能弹出那么好听的曲子,那该多好啊!这次,我终于有机会学习了。到了老师家,老师先教我弹指法,由于我的专注,认真,很快就领会了要旨。原来学钢琴就这么简单,可随着学钢琴的时间越久,学习起来就觉得不是想象中的那么容易,一首曲子一个星期才勉强会弹。于是,我开始些有些灰心,不想学了。妈妈似乎看透了我的心思,严肃而又认真地对我说:“学什么都会有遇到困难的,如果你半途而废,那什么也学不到的,你一定要坚持呀!”妈妈的话让我有了信心,我不由自主地想起刚学的课文《爬天都峰》中的小朋友,小朋友通过自己的努力,克服了登山中的种种困难,最终登上了天都峰的峰顶。如果我这就放弃,与小朋友相比,我起不是……想到这,好像有一种无形的力量催促我克服困难的勇气。于是,我加倍努力地练习,经过一段时间的刻苦努力,我弹得越来越好了。
当班主任告诉我“六一”儿童节有技艺表演时,我欣喜若狂,终于可以大展身手了。临表演前,我给钢琴老师弹奏了一遍刚学的“春之歌”,老师听了不由自主地鼓起掌来……终于到表演的那天了,我从容不迫地走上表演台,把准备好的曲子轻松地像流水似的弹了一遍,看着同学们高兴的样子,听着雷鸣般的掌声,高兴得不知怎么形容……
这就是我的课余生活,它不但激起了我生活的热情,而且让我懂得了“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”这个道理。
篇12:描写生活需要奋斗九年级
全文共 963 字
+ 加入清单人生的旅途稍纵即逝,生命却因为挫折、奋斗、成功而显得更崇高!“巴甫洛夫很忙,……”。这话出自不是别人的无微关心,更不是出自旁人的冷嘲热讽,而是来自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。 The journey of life is fleeting, but life is even more lofty because of frustration, struggle, and success! "Pavlov is busy ...".This remark comes from the urgent concern of others, nor is it from the ridicule of others, but from the famous Pavlovs mouth.
曾经,世界最高或就奖——诺贝尔奖将“最大贡献奖”颁布给巴甫洛夫。这一切来得太突然,他何时想过竞争这项沉重的奖项。
他只是来一睹获奖者的风采,他穿插在围观的人群中。那知,获奖者竟是他本身,他刹那间呆住住了,既而转身就跑,人们热情地把他团团围住,他被恭请上了领奖台。
他沉思着,就在世界最瑰丽的舞台上愣着。
终于,他扬起手中奖杯,光华而沉重的奖杯,用坚韧有力的语气向世人们发出他心中的“怒吼”:“今天,卑小的我不足以戴上这辉煌的头衔,我只是一个无足挂齿的人,我并未给人们带来财富。但,我今天是代表全人类中的所有穷人与不幸的人领奖,为他们的不幸,痛苦而勇往直前的精神所领奖……”
又在奥斯托特金壁辉煌的大厅上,诺贝尔奖的庆祝会而准备开始。
庆祝会为人们提供了各国名菜美肴。当巴甫洛夫得知这场庆祝会共摆设了五百多个座位,当他知大约这一场的庆祝会将花费三十几万美金。他,在发表讲话的最后,跪下了他顽强而尊贵的膝盖,他祈求将这场庆祝会的食物费折成钱以他们的名义向世界贫困的地区捐出自己心中的一颗爱心……
今天,当他在生命垂危的时刻,他并不是急着写遗书,忙市面上分家产,而是一丝不苟地,聚精会神地向助手讲述他身体微妙的变化。似乎,他不知道他自己即将死亡,等待他的又会是怎样的天地。
他不像别人享受着昔日的辉煌,不像别人悲痛自己的生命才刚刚开始,却草草结束,就连邻人焦急地在门外关怀,他仍坚持不懈地工作,连给邻居开了门,道声谢也来不及……
“巴甫洛夫很忙”,我永远记得这句话。
篇13:描写生活中的勇气的优秀
全文共 1888 字
+ 加入清单歌德曾经说过:“假如失去财富,失之甚少;假如失去荣誉,失之甚多;假如失去勇气,你就失去了一切“。由此可见,勇气有无决定了一件事情的成败。勇气的促成,需要靠心中信念的支撑。距今两千多年的战国时期,正当秦晋联军围攻郑国之时,正当郑国举国上下人心惶惶之时,他,一个原本默默无闻的“弼马温”,被一句“若使烛之武见秦军,师必退”推到了风口浪尖。夜黑风高,当烛之武孤身一人由绳子拴着放到孤城外,当他步履蹒跚的步入剑拔弩张的秦军大营,该需要怎样的坚定和勇毅“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”受尽了几十年的冷落,在国家兴亡之时却能义无反顾的站出来,为国家奉献出自己的一份光和热。咎其原因,还是由于心中爱国信念的支撑。 Goeta once said: "If you lose wealth, you lose little; if you lose honor, you lose a lot; if you lose your courage, you lose everything".It can be seen that the courage determines the success or failure of one thing.The promotion of courage needs to rely on the support of faith in the heart.During the Warring States Period, which was more than two thousand years ago, when the Qin and Jinlian army besieged Zheng Guo, when Zheng Guo took the countrys hearts, he, an original "Ma Ma Wen", was said "The army, the division will retreat "to the cusp.The night black wind is high. When the candle is lonely, it is tied to the lone city from the rope. When he staggers into the sword -pulling Qin Army camp, what kind of firmness and courage should be "old man, ambitious for thousands of miles.It is awesome. "After decades of neglect, when the country rose and defeat, he could stand up without any attention and dedicate his own light and heat to the country.The reason for the blame is because of the support of patriotism in my heart.
勇气的表现,需要靠行动的实践。公元前228年,秦国统一中原的大局已定,然而,在易水河边,惟余莽莽,正上演着一部勾人心魄的故事。为了天下百姓,甚至仅仅是为了燕丹的一句“虽与长侍足下”,荆轲跨过易水去了。“燕赵之地多义士”。荆轲的勇气锋利了手中的匕首,太子的邀请只是他义无反顾的契机。他做出了炎黄子孙引以为傲的事——为国为民,侠之大者。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”面对不测之强秦,他的心中或许有几分顾虑,面对行刺的失败,他或许有些许的不甘。然而,一切一切并没有改变后世对他的敬仰。正如泰戈尔说过的:“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”荆轲伟大的形象,从他迈过易水的那一刻起,便从此定格。
拥有勇气固然重要,然而选对时机更是一个人迈向成功的不二法门。驻军灞上,对于刘邦或许是个错误的选择,然而面对项羽的武力威胁,他放下自己“王”的姿态,来到项羽面前谢罪。作为一营首领,他有枉驾屈尊的勇气,终于在骇下围剿了项军;而项羽有破釜沉舟的勇气,却在四面楚歌的境地中,碍于颜面,自刎乌江边。刘邦的决断,成就了他的霸业;项羽的寡断,注定了他“今为虏矣”的命运。
卡耐基说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不单凭一个强壮的躯体。”希望当我们今后面对困难之时,能听见心灵深处一声强大的怒吼。那声怒吼,便是一切成功之母。
篇14:描写生活需要乐观九年级
全文共 948 字
+ 加入清单美,这个字眼,在不同人的眼里,有不同的含义。有的人认为善良是一种美,有的人认为宽容是一种美,还有的人认为谦虚是一种美而我则认为乐观是一种美。我美丽,是因为我乐观。 beauty, this word has different meanings in the eyes of different people.Some people think that kindness is a kind of beauty, some people think that tolerance is a kind of beauty, and some people think that humility is a kind of beauty, and I think optimism is a kind of beauty.I am beautiful because I am optimistic.
同学和朋友都认为我没有烦恼,其实不然,我也有烦恼,只是我很乐观,不管遇到什么烦恼对与挫折,我都能用乐观的心态去面,然后慢慢克服它们。
记得一次数学考试,150分的试卷,我只考了72分,当时我想:天啦,太可怕了,连一半还没考到,这可怎么办呀?这不是折煞人吗?泪水不自觉的在眼眶里打转,但我还是忍住了,没让它流出来。我在默默的鼓励自己,不行,我不能哭!擦擦眼睛,我投入了“战斗”。我仔细地分析试卷上的错误,粗心做错的题我重做,不会的题目问同学、问老师。终于功夫不负有心人,经过一段时间的努力,我的数学成绩有了很大的进步,在下一次的考试中,我得到了134分的好成绩。看着试卷,我在心里为自己鼓掌。
事后,我的好朋友问我:“你在挫折面前为什么能如此镇静?”我告诉她:“其实在挫折来临时,我也哭过,但我明白,哭只是一种发泄,是一种懦弱的表现,因此,面对挫折还不如笑一笑,就挺过去了。”
小时候,我只要摔了跤就哭,妈妈就教导我:“孩子,长大了无论遇到什么困难,都不要哭,泪水是一种软弱的表现,他不会同情弱者的,要用坚强的意志打开智慧之门。你愈是哭,挫折就愈是欺负你!”
后来,每当我遇到挫折想哭时,耳畔总是想起妈妈的话语,于是,笑一笑就挺过来了。我也因此越来越乐观,越来越美丽。
我乐观,我美丽,因为乐观本身就一种美丽!
篇15:关于课余生活的作文300字
全文共 314 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,比如毛笔字、国画和街舞,其中最使我喜爱的就是街舞。
街舞是一项不错的有氧运动,跳街舞可以使人注意力集中。动作也十分潇洒、随意。不仅如此,跳街舞还有瘦身功效,因为街舞是一种低强度的有氧运动,在一个小时的运动中,消耗全身脂肪的作用是非常强的。
街舞的外在表现时尚,运动强度适中,这也是我喜欢的原因,练习时我在消耗脂肪的同时还缓解了精神压力。他的动作也很多样,由走、跑、跳以及投、颈、肩、上肢、躯干等关节的屈伸、转动、绕环、摆震、波浪形扭动等连贯动作组合而成的,每个动作都有其特定的健身效果。
练街舞不但可以锻炼自己的身体,还可以锻炼自己的意志。虽然过程很辛苦,但我相信,只要我要坚持、努力、就一定能做到最好,最完美。
篇16:写课余生活的作文
全文共 514 字
+ 加入清单课余生活中,我喜欢画画、手工、也喜欢弹吉他、打羽毛球,但最近我又爱上刻橡皮章,它让我很放松,很平静,要是能刻出一个精美的橡皮章我会很高兴。
你知道我是怎么喜欢上刻橡皮章的吗?前些日子,妈妈拿着小刀仔细地刻石头,我就好奇地问妈妈这是什么?妈妈说:“这是在刻印章,石头对你来说比较硬,你现在可以刻橡皮章。”妈妈还特地为我准备了一套刻橡皮章的工具。从那天起,我就喜欢上了刻橡皮章。
中秋节,我在草稿纸上我画了一个萌萌的小兔,之后转印在橡皮章上。其中,最难刻的地方是兔子眼睛和尾巴,因为这两处都太小了。最后我把精雕细琢的橡皮章蘸上橙色印泥,按到本子上留做纪念。那小玉兔坐在橙黄色的月亮中,反衬出洁白的身子,大耳朵,小尾巴,真是栩栩如生。
刻橡皮章需要仔细、认真,平时还要积累素材,在生活中多观察细节。有一天妈妈带我来到商场。我见有一家店里一枚铜印章要卖上百元。我惊讶地说:“太贵了!还不如自己刻一个呢,而且那是独一无二的。”但是我还是很喜欢那枚铜印章上精致的图案,我对此依依不舍,最后我让妈妈把它拍下来,准备回家照样刻一个。
我还把象征幸福的蝙蝠、代表幸运的四叶草、满天的星星、飞舞的蝴蝶也刻入我的橡皮章里,橡皮章给我的课余生活带来了很多光彩。
篇17:描写我的童年生活小学生
全文共 1033 字
+ 加入清单童年是我一生中最完美的时光,每当我想起童年时所经历的趣事,我就像在梦幻里游览着五彩缤纷的世界一般。 Childhood is the perfect time in my life. Whenever I think of the interesting things I experienced in my childhood, I am like a colorful world in a dream.
第一件:有一次,我和奶奶到千灯湖公园玩。奶奶放风筝,我也放风筝,奶奶放得很高,我也放的很高。我跑了一会儿,玩累了,就坐下来。忽然看见了几只小鸟,心里想:要是我的风筝也能够像小鸟一样自由的飞翔就好了。于是,我轻轻的放开手,风筝渐渐飞向高空。
我对奶奶说:“奶奶!你看,那里有一支异常的“小鸟”呀!”奶奶一看就明白是我的风筝,就二话不说,带着我去追风筝。我一边跑,一边笑。风筝一下子飞到那里,一下子飞到那里,害得我们团团转,最终,在大老远地方追上了风筝,奶奶一边笑,一边责备道:“总是玩,总是玩,你这孩子!幸会风筝这次飞得不是很远,要不然有你好受的。”
其实奶奶不是在责备我,而是对我调皮、淘气的性格充满了喜爱。这就是天真幼稚的我!
第二件:有一天,爸爸妈妈,奶奶都出去了,我一个人在家很无聊,就起来画画,画着画着,我把黄色彩笔和黑色彩笔交涂在一齐了,使黄色彩笔脏了。于是我拿纸杯、水、小毛笔洗去黑色的脏东西起来。洗了一会儿,发现纸杯里的水变成黑色了。我想:如果这样的话,我沾蓝色彩笔,水就变成蓝色,我沾橙色彩笔,水就变成橙色,我沾……我就根据启示做出五颜六色的水,比较后,发现沾了橙色彩笔的水像橙汁,沾了黄色的水像豆浆,并且这跟真的一模一样。我哈哈大笑道:“呵呵,没想到我侯宇浩能自发研制饮料!”所以我决定,晚上给家人尝尝。
晚上爸爸妈妈和奶奶回来了,我给每个人都盛了我研制出来的“橙汁”和“豆浆”,妈妈说:“你什么时候变得这么有孝心,肯定有古怪!”家人他们都半信半疑地喝了一口,就说:“怎样这橙汁和豆浆的味道怪怪的”我听了,心里可不服气了,说:“什么?你们居然说这不好喝,这可是我用彩笔水精心研制的啊!”他们听了,全都上厕所呕了出来。并生气地说道:“你那是不能喝的,这是墨水,不是什么饮料!这些墨水可是有毒,你想毒死我们啊?大笨蛋!”我听了以后,羞悔不已。
这就是胡思乱想的我!
此刻,我已经是五年级的学生了,每想起这两件事,我便情不自禁的笑起来:那时的我真是傻得可爱!
篇18:描写生活中的挫折的满分
全文共 824 字
+ 加入清单生活中,难免会遇到挫折。当我们遇到困难与挫折时,我们应该直接面对。 In life, it is inevitable to encounter setbacks.When we encounter difficulties and setbacks, we should face it directly.
从我们呱呱坠地的那一刻起,就注定要接受人生中各种突如其来的挑战。我们都本是不屈服于命运的,但经历风吹雨打后,有人的意志却消沉了。
为什么要让外来物左右自己的心情呢?现在不是提倡自由主义吗?因此我们要拥有“不以物喜,不以己悲”的良好心态,正确面对挫折。挫折具有弹性。俗话说得好:“困难像弹簧,看你强不强。
你强它就弱,你弱它就强。”意思是面对挫折,如果你积极应对,就会别有一番成就。我国数学家张广厚,他的父亲是个目不识丁的矿工,家境贫寒,然而他却在艰难中自强不息,靠着自己的努力,排除万难,刻苦攻关,终于在数学研究方面取得了卓越的成绩。如果当初张广厚在取得了一点小成绩后就沾沾自喜,不再去努力的话,那就会像仲永一样,留给我们的只会是遗憾。
所以,我们在面对挫折时,应有像“诗仙”李白那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豁达乐观精神,积极地去面对。挫折能磨练个人的品行。古人云:“故天将降大任于是人也,必先若其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”我们只有和挫折坚持对抗,才能像贺拉斯说的那样:苦难显才华。
否则,就会像刘备因失去兄弟而无法释怀,放大痛苦,在痛苦中做出错误的决定,贸然出兵伐吴,落得个“白帝托孤”的悲惨下场。英国海军上将佩恩有言:“没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。”这也正阐明了这个道理,我们应该要正视困难,直面挫折。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”郑板桥画中的竹尚且如此,还何况我们人呢?因此,遇到困难与挫折,我们应该勇敢地直接面对。
篇19:我的课余生活作文450字
全文共 472 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,比如弹吉他、绘画、打羽毛球、阅读等等,但我最喜欢的还要属捏彩泥。
只要一有空闲,我就会拿出一整盒彩泥开始制作各种各样五颜六色、千姿百态的作品。周五放学回到家,我就兴致高昂地开始制作“齐天大圣——孙悟空”。我先从彩泥盒子里取出一小盒像巧克力一样的褐色彩泥,搓了一个圆溜溜的脑袋和一对灵巧的耳朵;再拿了一盒金灿灿的黄色彩泥做大圣威武的身躯,但我在第一遍搓的时候,并非是我原本想象的那么光滑美观,上面有很多细细的纹路,我失望不已,心想:难道我要做一个皱巴巴的齐天大圣吗?那一定会让人笑掉大牙的!正当我一筹莫展地时候,妈妈走过来安慰我说:“没关系的,失败是成功之母,静下心来慢慢做,一定能做出你心目中的齐天大圣的!”
我一咬牙,下定决心重头再来,我耐心地又是搓又是捏,终于搓出了一个光滑威武的身躯。接下来我用上同样的细致和耐心,逐一捏成了大圣的四肢、五官和一根金闪闪的如意金箍棒。不知不觉间,一个精神抖擞、神奇十足的孙大圣就宣告完成了!
捏彩泥带给我许多的乐趣,让我明白了遇到困难时更需要静心思考、不急不躁,因为我知道方法一定比困难多!
篇20:我的课余生活小学3年级
全文共 411 字
+ 加入清单到了三年级,我们进入了紧张的学习中,但我们仍有丰富多彩的课余生活,尤其是画画,让我的课余生活充满了快乐。
有一次,我做完了作业,就迫不及待地拿起画本,准备画画,这是脑海里飘起许许多多的大楼,我就说:“画一个‘世界大楼’吧。”我先开始画楼,我一下就画了三层楼,画第四层楼的时候,不小心画歪了一笔,正要擦的时候,我想:“也许这样也有用。”就开始画,过来一会,我把歪的这画成了一个飞机发射台,就这样,我画完了世界大楼,并涂上了颜色,我看着我画的“世界大楼”,又修改了一下,我看着这张画,开心地笑了。
后来,我打算再画一张,我不知道画什么,我的手拿起笔之后,我画了一个大圆圈,这是,我一下子说:“画台车吧!”我马上动笔,画出了一台跑车的车身。我想到火箭能飞那么快,又想,我给跑车加上推进器,就开地很快啦!我画完后,我自言自语地说:“我画的这台跑车真好看!”我还给这台车取了个名字,叫“飞洋一号”。
画画,给我的课余生活带来了无穷的快乐!